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2022年土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 11:44:41
2022年土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告(四篇)
時(shí)間:2022-12-06 11:44:41     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

建筑實(shí)習(xí)是在我校比較有特點(diǎn)的建筑館進(jìn)行的,。這座建筑館算是建筑系最原始最真實(shí)的一個(gè)教材,,整個(gè)建筑融合了建筑設(shè)計(jì)的許多要點(diǎn),當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中也體驗(yàn)到了它的缺點(diǎn),。所以它是我們進(jìn)行建筑實(shí)習(xí)的最佳對(duì)象,。

實(shí)習(xí)所了解到的要點(diǎn)如下:

建筑物的入口既要滿足客觀的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,又要產(chǎn)生主觀性質(zhì)的情感的美學(xué)意義,,但是最重要的是滿足功能要求,。

比如建筑館門口的大踏步設(shè)計(jì)。它具有以下功能:

1,、人員集散地

2,、解決高差

3、入口造勢(shì)要求

立面設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)初步確定的房屋平,、剖面的內(nèi)部空間組合關(guān)系作為設(shè)計(jì)基矗

1,、應(yīng)反映出建筑的性格,即建筑的使用性質(zhì)

2,、應(yīng)反映內(nèi)部空間及其組織情況

3,、應(yīng)反映自然條件和民族特點(diǎn)的不同

4、應(yīng)反映基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求

中庭通常是建筑內(nèi)部的庭院空間,形成具有位于建筑內(nèi)部的“室外空間”,,是建筑設(shè)計(jì)中營(yíng)造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式,。

中庭也是一種交流空間,這里可作為集會(huì),、慶典,、展示的場(chǎng)所,有著豐富建筑物功能的作用,。

灰空間最早是由日本建筑師xx提出,。其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過渡空間,以達(dá)到室內(nèi)外融和的目的,,比如建筑入口的柱廊,、檐下等。也可理解為建筑群周邊的廣嘗綠地等,。

按照我的理解,,就像灰色是黑白的過渡色一樣,“灰空間”就是封閉空間與開放空間的中介,,或者說是內(nèi)容與功能不同的空間之間的過渡空間,。由于它的存在,沖破了封閉空間的制約而爭(zhēng)取與戶外空間取得更加廣泛的聯(lián)系,,從而使主體與客體情景交融,。

平面設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的開端,對(duì)建筑物的整體效果起著至關(guān)重要的作用,,因此平面設(shè)計(jì)中要注意解決以下幾個(gè)方面的問題,。

①各功能用房是否滿足使用要求。

③各功能用房之間是否聯(lián)系方便,、相互影響較校

③建筑平面與周圍環(huán)境是否協(xié)調(diào),。

④建筑設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)合理。

⑤建筑平面是否滿足國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

⑥建筑形象是否有鮮明的個(gè)性,。

各類民用建筑的平面主要由使用部分,交通聯(lián)系部分和結(jié)構(gòu)部分組成,,其中使用部分和交通聯(lián)系部分是平面設(shè)計(jì)所關(guān)注的重點(diǎn),。

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,本次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)結(jié)構(gòu)概念的理解,,從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工,,第一次接觸了建筑設(shè)計(jì),了解到了一些設(shè)計(jì)過程中常見的問題和解決思路,。在查閱資料的過程當(dāng)中,,了解到了許多有用的概念和理論,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)掌握和認(rèn)識(shí)上的一些問題。

本次實(shí)習(xí)使我更加明確了設(shè)計(jì)的任務(wù)和過程,。我將盡量把這次實(shí)習(xí)所得,,靈活的運(yùn)用到即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中去。

土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),,為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),,進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)所從事工作的實(shí)際,,了解了工作過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在實(shí)習(xí)過程中,,我以xx政設(shè)計(jì)研究院為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,,參加電腦cad繪圖工作,順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

1,、熟悉市政道路設(shè)計(jì)任務(wù):市政工程是指市政設(shè)施建設(shè)工程。市政設(shè)施是指在城市區(qū),,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))規(guī)劃建設(shè)范圍內(nèi)設(shè)置,基于政府責(zé)任和義務(wù)為居民提供有償或無償公共產(chǎn)品和服務(wù)的各種建筑物,,構(gòu)筑物,,設(shè)備等。市政工程一般是屬于國家的基礎(chǔ)建設(shè),,是指城市建設(shè)中的各種公共交通設(shè)施,,給水,排水,,燃?xì)?,城市防洪,環(huán)境衛(wèi)生及照明等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是城市生存和發(fā)展必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ),。是提高人民生活水平和對(duì)外開放的基本條件,。城市道路是通達(dá)城市的各地區(qū),,供城市內(nèi)交通運(yùn)輸及行人使用,便于居民生活,,工作及文化娛樂活動(dòng),,并與市外道路連接負(fù)擔(dān)著對(duì)外交通的道路。

2,、與公路的區(qū)別:城市道路一般較公路寬闊,,為適應(yīng)復(fù)雜的交通工具,多劃分機(jī)動(dòng)車道,,公共汽車優(yōu)先車道,,非機(jī)動(dòng)車道等。道路兩側(cè)有高出路面的人行道和房屋建筑,,人行道下多埋設(shè)公共管線,。為美化城市而布置綠化帶,雕塑藝術(shù)品,。為保護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生,,要少揚(yáng)塵,少噪聲,。公路則在車行道外設(shè)路肩,,兩側(cè)種行道樹,邊溝排水,。

3,、城市道路的要求:現(xiàn)代的城市道路是城市總體規(guī)劃的主要組成部分,它關(guān)系到整個(gè)城市的有機(jī)活動(dòng),。為了適應(yīng)城市的人流,,車流順利運(yùn)行,城市道路要具有:

(1)適當(dāng)?shù)穆贩匀菁{繁重的交通,。

(2)堅(jiān)固耐久,,平整抗滑的路面以利車輛安全,舒適,,迅捷的行駛,。

(3)少揚(yáng)塵,少噪聲以利于環(huán)境衛(wèi)生,。

(4)便利的排水設(shè)施以便將雨雪水及時(shí)排除,。

城市各重要活動(dòng)中心之間要有便捷的道路連接,以縮短車輛的運(yùn)行距離,。城市的各次要部分也須有道路通達(dá),,以利居民活動(dòng)。城市道路繁多又集中在城市的有限面積之內(nèi),,縱橫交錯(cuò)形成網(wǎng)狀,,出現(xiàn)了許多影響著相交道路的交通流暢的交叉路口,,所以需要采取各種措施,如設(shè)置色燈信號(hào)管制,,環(huán)形交叉,,渠化交通,立體交叉等以利交通流暢,。城市交通工具種類繁多,,速度快慢懸殊,為了避免互相阻礙干擾,,要組織分道行駛,,用隔離帶,隔離墩,,護(hù)欄或劃線方法加以分隔,。城市公共交通乘客上下須設(shè)置停車站臺(tái),還須設(shè)置停車場(chǎng)以備停駐車輛,。要為行人橫過交通繁忙的街道設(shè)置過街天橋或地道,,以保障行人安全又避免干擾車輛交通;在交通不繁忙的街道上可劃過街橫道線,,行人伺機(jī)沿橫道線通過,。

此外,城市道路還為城市地震,,火災(zāi)等災(zāi)害提供隔離地帶,,避難處所和搶救通道(地下部分并可作人防之用);為城市綠化,,美化提供場(chǎng)地,,配合城市重要公共建筑物前庭布置,為城市環(huán)境需要的光照通風(fēng)提供空間,;為市民散步,,休息和體育鍛煉提供方便。

4,、城市道路的分類:根據(jù)道路在城市道路系統(tǒng)中的地位和交通功能,,分為:

(1)快速路。

(2)主干路,。

(3)次干路。

(4)支路,。

快速路為流暢地處理城市大量交通而建筑的道路,。要有平順的線型,與一般道路分開,,使汽車交通安全,,通暢和舒適,。與交通量大的干路相交時(shí)應(yīng)采用立體交叉,與交通量小的支路相交時(shí)可采用平面交叉,,但要有控制交通的措施,。兩側(cè)有非機(jī)動(dòng)車時(shí),必須設(shè)完整的分隔帶,。橫過車行道時(shí),,需經(jīng)由控制的交叉路口或地道,天橋,。

主干路連接城市各主要部分的交通干路,,是城市道路的骨架,主要功能是交通運(yùn)輸,。主干路上的交通要保證一定的行車速度,,故應(yīng)根據(jù)交通量的大小設(shè)置相應(yīng)寬度的車行道,以供車輛通暢地行駛,。線形應(yīng)順捷,,交叉口宜盡可能少,以減少相交道路上車輛進(jìn)出的干擾,,平面交叉要有控制交通的措施,,交通量超過平面交叉口的通行能力時(shí),可根據(jù)規(guī)劃采用立體交叉,。機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道應(yīng)用隔離帶分開,。交通量大的主干路上快速機(jī)動(dòng)車如小客車等也應(yīng)與速度較慢的卡車,公共汽車等分道行駛,。主干路兩側(cè)應(yīng)有適當(dāng)寬度的人行道,。應(yīng)嚴(yán)格控制行人橫穿主干路,。主干路兩側(cè)不宜建筑吸引大量人流,,車流的公共建筑物如劇院,體育館,,大商場(chǎng)等,。

次干路一個(gè)區(qū)域內(nèi)的主要道路,是一般交通道路兼有服務(wù)功能,,配合主干路共同組成干路網(wǎng),,起廣泛聯(lián)系城市各部分與集散交通的作用,一般情況下快慢車混合行駛,。條件許可時(shí)也可另設(shè)非機(jī)動(dòng)車道。道路兩側(cè)應(yīng)設(shè)人行道,,并可設(shè)置吸引人流的公共建筑物,。

支路次干路與居住區(qū)的聯(lián)絡(luò)線,,為地區(qū)交通服務(wù),,也起集散交通的作用,兩旁可有人行道,,也可有商業(yè)性建筑,。

實(shí)習(xí)單位:xx道路設(shè)計(jì)科學(xué)研究院。

工程名稱:xx路改擴(kuò)建工程,。

基本信息:xx路全長(zhǎng)14,5公里,,道路紅線寬45—68米,,綠化紅線寬69—108米,雙向8—10車道機(jī)動(dòng)車通行能力,,照明,,交通,公交,,地下管網(wǎng),,景觀綠化等設(shè)施齊備。

我來到單位的時(shí)候工程已經(jīng)開始了,,于是我是中途參與的,。要能設(shè)計(jì)城市道理,首先就要學(xué)會(huì)使用xx城市道理設(shè)計(jì)軟件。

xx市政道路軟件是xx科技開發(fā)的系列xx軟件產(chǎn)品之一,,是國內(nèi)最早研制并推出的專業(yè)市政道路類軟件,。xx市政道路軟件由專業(yè)開發(fā)人員與市政設(shè)計(jì)人員聯(lián)手開發(fā),,專門面向設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)思路,習(xí)慣,。它可直接復(fù)制,刪除整個(gè)工程,可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)該工程各類設(shè)計(jì)資料并形成表格,并可根據(jù)各項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)要求和個(gè)人習(xí)慣進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。可自動(dòng)完成各種標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)板塊道路的繪制,交叉口自動(dòng)處理,,為喇叭口,出入口,車港等細(xì)部處理提供了各種工具,并自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算機(jī)和測(cè)量坐標(biāo)的換算,,平面坐標(biāo),,路寬,,平曲線等參數(shù)自動(dòng)標(biāo)注,??梢赃M(jìn)行超高加寬設(shè)計(jì),。可根據(jù)中樁處的自然地形標(biāo)高及控制點(diǎn)標(biāo)高,,進(jìn)行動(dòng)態(tài)拉坡設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)結(jié)果自動(dòng)存儲(chǔ),,根據(jù)設(shè)定自動(dòng)分幅出圖。自然標(biāo)高可用逐樁輸入,,文件轉(zhuǎn)化或地形圖提取,,邊坡設(shè)計(jì)采用組合式布置,,可布任意型邊坡,自動(dòng)計(jì)算土方面積,,分幅出橫斷圖,自動(dòng)生成征地線并計(jì)算占地面積,。根據(jù)相交道路中心線上控制點(diǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)高虛擬出交叉口曲面并生成等高線,,自動(dòng)計(jì)算各個(gè)角點(diǎn)標(biāo)高,設(shè)計(jì)結(jié)果可生成三維視圖,,進(jìn)行空間分析,。軟件中包含大量三維圖塊,并可任意擴(kuò)充,,可自動(dòng)或交互布置,,對(duì)路面自動(dòng)進(jìn)行填充處理,自動(dòng)生成三維渲染圖,。

這款軟件使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的任務(wù)中解脫出來,,所以秦副經(jīng)理要我看了三天的軟件說明??赐旰?,我被分配畫出廣福路的平面圖。第一次用這個(gè)軟件,,基本是靠自己摸索,,周圍的哥哥姐姐們都也在忙著畫圖。我發(fā)現(xiàn)甚至連道路中線都沒搞明白,,以為道路中點(diǎn)連起來就是道路中線,。結(jié)果在被訓(xùn)了一頓后,終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。于是先從路的兩端引出兩條直線,,然后在交點(diǎn)附近設(shè)計(jì)圓曲線,。此時(shí)課堂上學(xué)的知識(shí)重新回到了腦中,緩和曲線,,zh點(diǎn),,hy點(diǎn),qz點(diǎn),,yh點(diǎn),,hz點(diǎn)一氣呵成。由此可見,,我們其實(shí)理論知識(shí)不差,,缺的就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二天早上,,我自信滿滿的給xx經(jīng)理看,,結(jié)果又是一頓訓(xùn)斥?!澳愕牡缆返钠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)怎么沒標(biāo)!”我才知道,,原來做設(shè)計(jì)需要的考慮的東西很多很多。于是我又要了廣福路相鄰兩條路的圖紙,,做出了其他兩條路的道路中線連接了上去,。

平面圖算是弄好了,接著是縱斷面,。這個(gè)我們測(cè)量實(shí)習(xí)的時(shí)候干過,,我以為很簡(jiǎn)單。在軟件的幫助下,,周圍得離散點(diǎn)很快就提取出來,,地形的高度值就知道了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多道路中線點(diǎn)的值有些異常,。檢查之后,,發(fā)現(xiàn)原來周圍的坐標(biāo)點(diǎn)表示的是地面的高度,而此時(shí)的道路是在立交橋上,。于是我利用前后的點(diǎn)內(nèi)插法算出這個(gè)點(diǎn)的高度,。最后使用軟件進(jìn)行動(dòng)態(tài)拉坡設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)結(jié)果自動(dòng)存儲(chǔ),。出圖后請(qǐng)xx來看,,結(jié)果他在填挖值又找出錯(cuò)誤?!靶侣诽罡吡?米,,周圍的住戶怎么辦?”我這才發(fā)現(xiàn)城市道路和公路的不同,城市道路一般是舊路改建,,道路平坦,,所以挖填值一般小于2公分,。我發(fā)覺邊坡點(diǎn)設(shè)少了,于是修改了原有邊坡點(diǎn),,增加了新的邊坡點(diǎn),。總算把填挖值減小到容許范圍,。

接著,,過了一天,到了設(shè)計(jì)和繪制標(biāo)準(zhǔn)平面圖了,。為了不出現(xiàn)那些明顯的錯(cuò)誤,,整整一個(gè)上午都在查資料,看人家做的樣例,。下午動(dòng)工了,,有了樣例之后很快就做完了。標(biāo)準(zhǔn)的雙向四車道,,兩邊紅線范圍剩了20多米,,心想做成人行橫道好了。然后一個(gè)辦公室的xx叫我一起出去送圖紙,,在xx里開車的時(shí)候我有意無意問到,,是否紅線范圍里的土地都要用完。他說一般情況是的,,不然浪費(fèi)了,。我心里一驚,,問說廣福路寬48米呢,,全部就算四車道也用不完啊。譚山對(duì)我哈哈一笑,,說你數(shù)數(shù)車外,,我們現(xiàn)在正在廣福路上呢。我一數(shù),,原來廣福路居然是八車道,,不,嚴(yán)格來說是十車道的,,兩邊還有輔道,。怪不得我還剩下一半多的紅線范圍沒用?;氐絾挝缓?,我立馬開始改,增加車道,。然后修改綠化帶和人行道寬度,,終于充分使用了48米的道路,。

但是按照慣例,又被xx噴……“你怎么設(shè)計(jì)了這么多3,,75米的道路?”我說“用3,,75的剛好能完全利用48米寬的道路?!眡x丟下一句話就走了“不行,,我們不需要這么多這么寬的車道?!蔽覇柫藛柵赃叺年懘笾?,才知道無論多寬,一個(gè)方向只需要一條3.75米的快速道,。陸工接著教我把多余的寬度用在綠化帶和隔離帶,。

改完之后,地下管線的布置又難住了我,。因?yàn)橥耆珱]學(xué)過,,但是既然人家讓你做了,你就不能說我不行,。于是我照著以前范例的管線標(biāo)了標(biāo),,就拿給xx檢查了。不出所料,,又是一頓噴“輸電線是強(qiáng)磁場(chǎng),,能和煤氣管放在一起么?”“輸水管和污水管能挨的這么近么?”我表示是照著以前的圖紙布置的,xx說,,你現(xiàn)在要的不是照抄,,而是質(zhì)疑,學(xué)會(huì)質(zhì)疑為什么他們這樣布置,。我只好說我沒學(xué)過,,現(xiàn)在只能學(xué)習(xí),沒有質(zhì)疑的那個(gè)能力,。xx顯然愣了愣,,帶著我去找了些資料,然后我就坐在那里看起來,,原來布置的間隔都是有規(guī)定的,,還有強(qiáng)電和弱電不能放一起,強(qiáng)電和易爆不能放一起,,生活用水和污水管不能放一起,,給水和電力一般布置在西北邊,煤氣和電信一般布置在東南邊……等我全部做完后已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,,而正常下班時(shí)間是5點(diǎn),,陸工走前過來看了一眼,,驚訝地說“你在畫標(biāo)橫(標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖)!”我笑笑。他接著說了一句:“你太強(qiáng)了,?!?/p>

算是對(duì)我實(shí)習(xí)最好的一個(gè)稱贊吧。

走之前給實(shí)習(xí)鑒定表蓋章的時(shí)候,,xx語重心長(zhǎng)的說:“經(jīng)過這xx天的實(shí)習(xí),,應(yīng)該你也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生和真正設(shè)計(jì)人員之間的差距了,無論你以后進(jìn)不進(jìn)我們公司,,都希望你能不斷學(xué)習(xí),,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?!苯又峁P在“實(shí)習(xí)單位鑒定意見”一欄寫到:“該生實(shí)習(xí)期間積極參與我單位工作,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,吃苦耐勞,,總體表現(xiàn)優(yōu)秀,,望今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為畢業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ),。

這就是我畢業(yè)實(shí)習(xí)的故事,。

在實(shí)習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),,各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,,還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主,,承包商,監(jiān)理單位)的職責(zé)等,。

這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),,包括書本上的和實(shí)際中的,。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),,得到很好的鍛煉,,明確了在剩余的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),,我會(huì)努力的提高自己,,以期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。

土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中,,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

工程名稱:xx期xx小區(qū)二xx工程

工程地點(diǎn):xx市xx區(qū)xx旗

建設(shè)單位:xx有限公司

監(jiān)理單位:xx有限公司

設(shè)計(jì)單位:xx有限公司

施工單位:xx項(xiàng)目部計(jì)劃

開工日期:20xx年x月x日

3.1,、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:

3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

3.1.3 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配,、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,,安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4 在施工過程中,,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢,、專檢制度,,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工,,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng),。

3.1.5 施工過程中的設(shè)計(jì)變更,,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

3.1.6 砼、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工,。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進(jìn)度。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,,方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,,在此過程中,,我大量查找資料,受益菲淺,。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),,主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,,要求模板安裝牢固,,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土,,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù),。

對(duì)于特殊情況,,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),,鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,,焊接長(zhǎng)度5d,,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),,比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,,采用環(huán)刀法取樣,,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度,。

通過編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí),。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢,、互檢,、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收,,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,,逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,,然后用水清洗濕潤(rùn),然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),,剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模,、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,,剔鑿要不露鋼筋、平整,。

3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》,、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等,。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),,然后,,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),,交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

學(xué)習(xí)是無止境的,,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力,。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),,墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便,、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,,而且加快施工進(jìn)度,,縮短工期,節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,,導(dǎo)致箍筋向下滑移,,給施工帶來不便。因此,,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考,,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,,便于施工,又減少了成本,。此方案得到主任的肯定,。

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻,。在施工技術(shù)上,,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),,但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,,靈活應(yīng)用,,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),,利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,,努力學(xué)習(xí),,踏實(shí)工作,,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

土木工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,,給自己定個(gè)位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

1,、通過實(shí)習(xí),,對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

3、通過親身參加施工實(shí)踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動(dòng),,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5,、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

6、對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

1,、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,,人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,,才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為講奉承話、請(qǐng)客送禮,,才能處理好人際關(guān)系,。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí),,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。

施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,,遇到問題,群策群力,,大家一起努力共同解決,。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,,人際關(guān)系極為重要,,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。

2,、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:如果一起做一件事,,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么,。始終都是那一句,,人一定會(huì)跌倒,然后,,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問題是,,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果,。

我自問,,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反,一位和我比較熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),,拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),,然后下次繼續(xù)跌倒,。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,,能否成功,,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的xx,,對(duì)事情的專注等,,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程,。

1,、認(rèn)識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm,、12mm,、14mm,、16mm,、18mm,、20mm,、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335,、hpb400,、rrb400級(jí)鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)識(shí)模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,,不變形。

支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,,又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性,,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,,不破壞,。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,,這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),,需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,,并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,,及門型架。模板在安裝之前,,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺(tái),,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模,。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說是苦了點(diǎn),,但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人,。

短短三天的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),,以放松的心情,,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),,我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟,。

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