“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一
在一起的時光總是那么的短暫,，實踐的時光就這樣結(jié)束了，實踐給了我很多很多,，給了我什么叫做艱苦,，什么叫做堅強，什么叫做友情,，什么叫做團結(jié),，什么叫做一個整體。短短的10天實踐,，我想我懂了好多好多,。
大學(xué)生暑期社會實踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,。
出發(fā)之前，隊長再三向我們強調(diào),，條件會有難以想象的艱苦,，可能連小商店都沒有，要我們一定要帶足干糧,。當(dāng)時腦子里浮現(xiàn)的便是湘西那邊的破房子,。但轉(zhuǎn)念一想，既然選擇了這支隊伍就一定要支持下去,，況且又不是我一個人,，別人能堅持的為什么我不能。好歹,，我也是山里長大的孩子啊,。
一路的淺醉閑眠，醒來便好似到了一個全新的世界,，車窗外一切變得好清晰,，探頭一看，原來是楠溪江,，頓時睡意全無，便拉開窗簾欣賞起窗外美麗的風(fēng)光來了,。
由于各種原因,，實踐隊只能住在鎮(zhèn)上，所以條件比想象中的好很多,，我們還有學(xué)校的宿舍可以住,，并且設(shè)有食堂給我們做飯。
駐扎后,，各種前期的準(zhǔn)備工作便緊鑼密鼓地展開了,。看著一切井然有序地進行著,，我覺得我們選擇這支隊伍是正確的,。
當(dāng)很多實踐隊的同學(xué)都在抱怨無聊,把大部分的時間都花在上網(wǎng)和睡覺上時,我發(fā)現(xiàn),原來忙碌也可以成為一種快樂,一種由充實帶來的發(fā)自內(nèi)心的滿足感。
看著大家一起努力,從輔導(dǎo)班的開班儀式到采訪村長,去后九降村,小坑村,鄉(xiāng)間體驗,女性保健知識講座以及醫(yī)療下鄉(xiāng),我深深切切感受到了一個團體的力量,。雖然活動安排得很滿,有些隊員差不多每天都要出去,一定會感到疲勞,并且,在實踐中我們也碰到了重重困難,例如上課有學(xué)生搗蛋,破壞公物,來講座拉不到人,與當(dāng)?shù)卮迕裾Z言不通等,但是每天還是可以看到其他隊員們鮮活自信的面容,這也是支持我堅持下去的動力,。
實踐中也出現(xiàn)了許多動人的場景,。第一幕是每次吃完飯后,不管男生還是女生,都有人搶著洗碗。其實這一路走來男生還是挺照顧我們女生的,都幫我們提行李,搶著做飯,。第二幕是每次有什么活動大家都會很積極地報名要求參加,哪怕他們會暈車,。第三幕是有一位比較調(diào)皮的學(xué)生折了很多小星星給我們?nèi)w老師并為她平時的行為向我們道歉。
在這為期十天的暑期社會實踐中,，我們也學(xué)到了很多東西,，懂得了很多。在這里,，我們第一次和這么多的孩子們走得那么近,，面對面地去了解他們的生活，去了解他們的喜怒哀樂,；在這里,，我們第一次嘗試著用我們的肢體語言去和不通語言的村民進行交流；在這里,，我們第一次走上講臺對著這么多孩子講課,；在這里，我們第一次去體驗了很多人一起做飯一起打掃一起忙碌的感覺,；在這里,，我們第一次下鄉(xiāng)去給村民做醫(yī)療體檢；在這里,，我們也第一次走進了地道的鄉(xiāng)村生活,，除草，趕鵝,，掰玉米,。同時，也懂得了：怎樣和其他隊員們合作,，使工作獲得最高效益,，怎樣去博得村民對我們工作的支持及信賴，怎樣讓那么一群不安分的學(xué)生在課堂上保持安靜,，怎樣去面對實踐中出現(xiàn)的不可預(yù)見的困難,。
我們的實踐開始于7月5日，結(jié)束于207月14日,，雖然只有短短的十天,，卻涵蓋了如下的一系列活動：
1.支教。
2.采訪當(dāng)?shù)卮彘L,。
3.采訪后九降村村長,，參觀果園及養(yǎng)殖基地看望鄭九萬書記家人，慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先恕?/p>
4.下鄉(xiāng)體驗。
5.開展女性保健知識講座,。
6.去小坑村拜訪海歸村長的家人,。
7.醫(yī)療下鄉(xiāng)，跟隨醫(yī)療隊前往興發(fā)村,。
8.舉辦歡送會,。
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出發(fā)之前，暑期社會實踐對于我就如同水中的月亮,，僅僅停留在其光鮮的外表,。看著上一屆的學(xué)長們制作的豐富絢麗的成果冊,，以為實踐就是要轟轟烈烈干一場,。
其實不然，實踐只不過是我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐娜藗冏鲆恍┪⑿〉膶嵤?，及其普通而又平凡?/p>
所以,，實踐，沒有華麗的開場,，也沒有堂皇的收尾,，只是平平淡淡地演繹著一群熱血沸騰的大學(xué)生在竭盡他們所能，想盡辦法為這個社會做點他們可以做的事情,。而我們也權(quán)且把這當(dāng)做我們從幼稚走向成熟的一場思想與行動上的一場洗禮吧,！
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二
xx多次勉勵廣大青年，要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,，把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻社會,，艱苦奮斗,，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春,、永恒的青春,。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑,。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播,，也服務(wù)人民群眾的利益,，同時又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會發(fā)展要求成長成才，促進大學(xué)生的全面發(fā)展,?！?/p>
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城市化進程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳,。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下,，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，大部分為夫妻一同外出,，因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊,，在城市里，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財富,，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護,。
給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動,。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團委在學(xué)校團委的統(tǒng)一安排下,，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣,，其中少年兒童11萬余人,，而留守兒童所占比例達到40%，有4xx多人,?；顒拥木唧w地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村,、刁子潭村等村莊,。
在活動開展的前期，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書記,、分團委書記親自掛帥,，指導(dǎo)學(xué)院分團委學(xué)生會開展了大量準(zhǔn)備工作。包括制定活動詳細方案,、號召全體黨員,、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓(xùn)“三下鄉(xiāng)”志愿者,、組織志愿者排練文藝節(jié)目等,。活動共招募志愿者十八名,，捐贈給留守兒童的一批文具,、書籍、學(xué)習(xí)用具,、體育用品達數(shù)百件,，價值近千元?；顒臃桨笀笏彤?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后,，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責(zé)配合我們活動的開展，保證活動的順利進行和活動的效果,。
為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實處,，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關(guān)愛,，更好地學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,，也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩,、富有意義的活動項目,。
1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)——三聯(lián)學(xué)校關(guān)于xx年上學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學(xué)校校長題為“關(guān)愛留守兒童,，共撐起教育藍天”——三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報,。
2、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣?，了解留守兒童的各方面情況;
3,、分層次針對留守兒童進行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
4,、組織一場文藝匯演,，與留守兒童同臺聯(lián)歡;
5、向留守兒童分發(fā)文具,、有益書籍等學(xué)習(xí)用品;向三聯(lián)學(xué)校捐贈書籍,、體育用品;
6、深入留守兒童家中進行訪問,，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
一個信封,，一份承諾。在豐富的活動項目進行的過程中,，有的時候充滿歡聲笑語,，有的時候場面感人至深,?；顒痈胁簧俚牧咙c,，其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準(zhǔn)備了一個帖了郵票的信封,，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,，志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息,，“你們一定要和我們保持聯(lián)系,，我們會一直關(guān)心和關(guān)注你們的”,。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾,，也是志愿者對自己的承諾。通過這個形式,，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對一的幫扶對象,，保證效果的長期性和有效性,。
一次家訪，聲聲感謝,。志愿者頂著烈日,，從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人,。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚,，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家,，自己還主動承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任,。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激,，把家里最好的東西拿出來招待我們,，用他們的話來說，我的孫子太需要人關(guān)照了,，我們年紀(jì)大了,，能給他們的太少了，太感謝你們了,。志愿者們關(guān)切地問小孩子在家里一言一行,，每一個生活細節(jié)，老人們也為志愿者的真誠打動,，不停地說著感謝的話,，他們表示會更加地關(guān)心自己的孫子、孫女,，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長,，擁有一個美好的未來。那個時刻,，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的,。
湖南大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法,，調(diào)動各方面力量協(xié)助我們活動的開展,，其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志,、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志,、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權(quán)同志,、三聯(lián)學(xué)校校長余凡平同志等,，另外還有五名村干部代表,，三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中,，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?。正是有了?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助,，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功,。
熊志揚部長評價說，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。湖南大學(xué)學(xué)子個個年輕有為，胸懷祖國,，心系人民,，在這次“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關(guān)懷,，為新農(nóng)村建設(shè)獻言獻策,，寧向人民會記住并感謝你們?；顒咏Y(jié)束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀,，邀請同學(xué)們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作,。
周勝規(guī)主任深情說到,，湖南大學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃，精心準(zhǔn)備,，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學(xué)們不畏炎熱,、刻苦實踐、勇于擔(dān)當(dāng)重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們,，只要全社會一起努力,，留守兒童問題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學(xué)校余凡平校長對我們的工作表示感謝,，湖南大學(xué)同學(xué)們的到來,，不僅給留守兒童帶來了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助,，這些關(guān)懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,，使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信,、打電話、聯(lián)誼等形式,，將活動長期開展下去,，最后還呼吁“讓我們攜起手來，共同撐起留守兒童教育的一片藍天”,。
為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對我們的活動十分支持,，他說親自到家里看望走訪學(xué)生,，對一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴啊!小學(xué)教育需要社會給予更多的關(guān)心,，希望我們更多地開展這樣的活動,。
活動也受到了各類媒體的關(guān)注，《長沙晚報》,、寧鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道,。并給活動以高度的評價，湖南大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富,，形式新穎,，效果良好，各方反應(yīng)積極,，地方群眾一片好評,，是同類活動的精品。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人活動總結(jié)
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告總結(jié)
三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結(jié)范文
暑期三下鄉(xiāng)支教調(diào)研社會實踐報告
支教隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三
炎炎夏日,，灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,，連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,，在這烈日之下,，我們的赤子之心同時也被點燃了，每個人的熱情都被激發(fā)出來,。于是,，我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員開始向清遠英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進發(fā),，準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會志愿,，民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實踐活動。
前往英德的車子發(fā)動了,，坐在車上,，望著窗戶旁飛速掠過的景物，此時,，大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬,，抑或夾雜著些許不安吧,。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長，此時距離我們熟悉的校園越來越遠,，同時也在告訴著我們,，距離大灣越來越近了。
來到這里,，我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,，讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力，同時也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想,，希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路,。
開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作，我們有考慮過要為他們帶去什么知識,，而且我們隊員又全都是計算機專業(yè)的,，因此，我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計算機方面的,，這也正好彌補了鄉(xiāng)村學(xué)校計算機基本知識缺乏的劣勢,。雖然我們不能說是很專業(yè)，但是基本上每個課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,，我們旨在向他們傳播基本的知識,。
開學(xué)第一天，陽光一如既往地猛烈,，地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,，周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,，我們大家還是堅持著第一天的見面會,。學(xué)生們排成一個個方陣站在操場中央，不少學(xué)生熱的額頭,、脖子上全是汗,，衣服也濕了?？创饲榫?，我們中的很多隊員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上，雖然不能遮擋很多陽光,，但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝,！”
見面會結(jié)束后，我們開始進行編班,，總共有3個班,，而我，則是2班的班主任,。之前還是學(xué)生的身份,，現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,，只能感嘆命運弄人。站在教室門口,，內(nèi)心的斗爭不斷：我能當(dāng)好班主任嗎,？我能管好那么多學(xué)生嗎？我能嗎,？我能嗎,？帶著這些疑問，最后我還是踏進了教室,。一進教室,，頓時發(fā)現(xiàn)，這個班的男生少的可憐,，只有一兩個，其他的都是女生,。走上講臺,，想講點什么，卻不知道講什么,。這時抬頭一望,，才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我，從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,，本來緊張的心情突然地消失了一大半,。重新站穩(wěn)后，我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程,。然后我們就開始了我們的班會,，期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下，每個人都會自我介紹一番,。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,，大家沒事都會在課下聊天，或者說說笑話,、玩下小游戲,。有時候幾個調(diào)皮的學(xué)生還會捉弄老師，搞得大家都哭笑不得,。但每天就是這樣的生活,，讓我們和學(xué)生的感情越來越深。
每天的早上都是我們的晨練,，有氣勢威武的軍體拳,、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操,。學(xué)生們都練得很積極,，也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧,。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美，讓學(xué)生們明白,，運動就是生命,，要讓運動伴隨生命一生。
晨練過后則是我們的正常上課時間,，我們的課程大致可分為理論類,、實踐類。
理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,，我們會各盡自己所能,，在歡聲笑語中把知識傳授給學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。蓮~山實踐類課程則是讓學(xué)生組好團隊,，一起完成某個任務(wù)，以此來培養(yǎng)他們的團隊意識,，讓他們明白團隊合作的必要性,。無論是理論類還是實踐類，我們都是用心去做的,。
山是由堅石構(gòu)成,，無堅不摧，即使滴水穿石也需要很漫長的過程,。然而種子卻能破石而出,，生根，發(fā)芽所需要的時間只是雨過天晴的那一瞬間,，只要撒下種子,，總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動也正是在播種,，我們就是播種者,，課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪,！我也相信我們都會通過努力撒下良好的知識火種,，我更堅信，我們會看到它長成參天大樹的那一天,！
我不但在活動過程中將知識運用到實際生活和工作中,，鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,，還感受到集體的力量與溫暖,，感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生那種讓人感動的熱情和真誠！
三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結(jié)范文
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告總結(jié)
2022年三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
支教隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
暑期三下鄉(xiāng)支教調(diào)研社會實踐報告
大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會到小組成員見面會，再到2號的誓師大會,，隨著時間的臨近,，我的心情越來越激動，對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼,。我堅信在黨小組長,、隊長的領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下,，通過隊員們的努力,，我們一定會圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷,。
2號早上八點,，在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù),，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中“受教育,，長才干，做貢獻”,。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚的旗幟,，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實踐基地,，它地處山區(qū)，不論是教學(xué)條件,，還是生活條件都比較艱苦,，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策,，我們不怕艱苦奔赴那里,。終于，經(jīng)過了差不多三小時的車程后我們到達了太湖晉熙鎮(zhèn),。
到達太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記,。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著,，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動基地――九龍小學(xué)的基本情況,。隨后，教委主任,、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進一步介紹了九龍小學(xué)的情況,。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們此次活動如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動和生活,，我們感到非常的榮幸和開心,。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育；二是開展普法宣傳,、安全教育宣傳,、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳,；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況,；四是通過務(wù)農(nóng),、扶老、愛幼等活動,，在實踐中成長,。在這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動中，我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則,。對于我個人來說,，后勤工作最適合我，所以在整個三下鄉(xiāng)的過程中,，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居,，做好后勤工作。同時,，我還參加了支教,、務(wù)農(nóng)、敬老等活動,。
二號：兵馬未動,，糧草先行
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午，我們就面臨著食宿問題,。住的地方需要打掃,，有的同學(xué)沒有日用品，沒有水等等,。所以一到那大家就開始忙活起來,。有去市區(qū)買菜的，有上山修水管通道的,，也有去超市買日用品的,，大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累,，忙到了很晚才吃完飯,，但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興，房子干凈了,，我們的伙食有保障了,，大家都有地方睡覺了,，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費,。夜晚的時候,，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑,，其中的意味也許只有我們自己才能體會,。
三號：由零開始
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了,。一切都是零,，一切都由零開始，沒米,、沒油,、沒鹽，沒有任何東西可以充饑,。一大早,，用僅剩的一點米煮完米粥、吃完飯,，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了,。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費問題，我們的伙食以蔬菜為主,，盡量搭配了一些肉類,。雖然我會做飯，但平常我們用的都是電磁爐,、電飯鍋,。今天，面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐,，我手足無措。開始燒柴的時候,，我們花了近一個小時的時間生火,，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐,，我只在洗浴中心見過,，遠遠的看它也就是一個鐵圓柱體，沒什么感覺,。當(dāng)今天自己要操作使用時,，不免的害怕了起來。增水,、加熱,、添柴,、充氣、蒸飯,，每一步都小心翼翼的,。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖,。鍋爐里的高壓蒸氣甑叵熳牛好像要爆炸了似的,，記起技術(shù)員說的錯誤操作導(dǎo)致的后果，我們一個個嚇得往門外跑,。后來知道這是正?，F(xiàn)象，我們才安心的回來繼續(xù)做飯,。當(dāng)一切都熟練起來了,，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗,，我當(dāng)仁不讓的成為了大廚,。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則，達到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界,。在這場后勤工作戰(zhàn)役中,，經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆,，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ)，我們感到十分的高興,。同時,，我們也體會到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號：教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工,。2號到達后,，經(jīng)過一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校,，深入居民區(qū)進行義務(wù)支教招生宣傳了,。從4號開始，我們真正進入了義務(wù)支教階段,。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知,，當(dāng)?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣,，外加幾個對英語知識熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課,。看著大家上課時認真聽課,、興致勃勃樣子,，我們的同學(xué)就是再累也會努力地教下去,。
在開展英語普及教育的同時，我們還開設(shè)了一些有意義的課程,。黨小組長葉佳茜,，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活,。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界,；隊長宋家彬運用自己所學(xué)的知識，向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深,；計算機學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班,，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召；心理學(xué)專業(yè)的劉金貴,、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況,，開展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座,，也從一定程度上加強了孩子們的安全與自我保護意識,。當(dāng)然，我們還開展了很多有意義的課程和活動,。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大,；化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上,，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理,；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。
總之,，在我們生動且富有意義的課程的吸引下,，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動下，有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來,，最終達到了110多人,，遠遠超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會到了農(nóng)村孩子對知識的渴求,，對山外世界的向往,。隊員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教,，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦,、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了,，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號---十一號：深入農(nóng)村,，積極實踐
按著我們預(yù)定的計劃,，從5號開始我們將分批深入農(nóng)村,，做一些調(diào)查和實踐活動。進行調(diào)查,，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素,，通過以調(diào)查報告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實踐活動,，通過務(wù)農(nóng),、系列宣傳、敬老的形式,，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義,，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策，同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德,。
5號的早上,，我們的隊員就開始行動了，挨家挨戶的做調(diào)查,、搞宣傳,。由于我們實踐的地點位于大別山區(qū)邊沿，村民居住比較分散,，這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度,。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了,。有的山勢比較陡峻,，這對隊員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦,，最終圓滿的完成了調(diào)查,、宣傳類任務(wù)。幾天下來,，有人跌倒受傷了,，有人衣服被樹枝刮爛了，有人被太陽曬出痱子了,。雖然大家被曬得像非洲人一樣,，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息,，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實實在在的利益,。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ),。對村里的情況熟悉了,，對地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了,。
在根據(jù)實際情況進行討論后,，我們選定一戶需要幫扶的家庭,。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺,、韋奶奶今年分別69和66歲了,，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊,。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動不便,，只能呆在家中，時間長了難免有些寂寞,。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品,，更給他們帶去了歡樂。我們隊員陪他們聊天,，唱歌給他們聽,，幫他們打掃住處，挑水劈柴,。用韋奶奶的話說,，“我們好久沒有這么高興了”。隨后,，我們又在韋爺爺?shù)闹更c下,，幫他們兩個老人做農(nóng)活。老人們的細心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜,、莊家的播種,、生長等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”,，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草,、澆水。有同學(xué)頂著烈日,，赤腳來到田里扒,。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜,。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易,。同時我們也意識到，建立有效機制解決空巢老人問題越來越有必要了,。
在大家的深入調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)雞場。這個養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源,，揚長避短的產(chǎn)物,。遠離市區(qū)，避開昂貴的土地租金；貼近自然,，有利于動物的生長；引山泉之水,，含有多種礦物質(zhì),。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合,，這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五
滿懷激情，斗志昂揚,，眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個村落,。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉，7月1日,，學(xué)院2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動,。本次“三下鄉(xiāng)”活動由學(xué)院39名志愿者組成，共分為支教服務(wù)隊,、政策宣講隊,、關(guān)愛留守兒童隊、支農(nóng)服務(wù)隊,、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊,、陽光助殘、關(guān)愛留守老人7個小分隊,。這7支隊伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層,。
“目前農(nóng)村，空巢老人居多,。我們無法體會和感受那已近暮年的孤獨與悲涼,，只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛?！标P(guān)愛留守老人志愿者們來到張場鎮(zhèn)岐山村,，為村中空巢老人發(fā)放慰問品、聊天話家常,、整理家務(wù)等,。岐山村的村民淳樸善良，他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂觀向上的生活態(tài)度,。
環(huán)保,，能讓世界變得干凈。張場鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會到了一種寧靜清新的生活態(tài)度,。那村中生機盎然的樹木,，不僅僅是當(dāng)?shù)卮迕駥G色的熱愛，更是對生命的熱愛。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識,，能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境,。
眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場鎮(zhèn)王場小學(xué)的弟弟妹妹帶來與眾不同的“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂課堂”,、“體育游戲”等,，讓這里的小學(xué)生體驗了一次別樣的校園生活。王場小學(xué)小學(xué)生聰明可愛,，積極參與課堂,，親密和諧的教學(xué)畫面形成一道亮麗的風(fēng)景線。
從林間小路到清溪石邊,，從山間茶園到百畝農(nóng)田,，學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況,，運用自身所學(xué)的專業(yè)知識與技能,，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中所遇到的問題，親自體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛,，深刻地意識到農(nóng)村建設(shè)離不開勞動者的辛勤勞作與科學(xué)文化技術(shù)的支持,。
岐山村火辣辣的七月，因為一群“三下鄉(xiāng)”志愿者的到來而清爽怡人,。同學(xué)們走進淳樸鄉(xiāng)村,，走進美麗校園，用溫暖建幸福,，用熱情筑夢想,。一點一滴，一舉一動,，都張揚了青春色彩,，展示了眉山職院的志愿者風(fēng)范。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六
每個青春歲月里,，多多少少都會留下些回憶,。在我大二結(jié)束的時候，在xx小學(xué)三下鄉(xiāng)支教的日子,。為我的大二劃上了一個句號,。
xx陽光，感謝一路上有這些可愛的隊友們相隨,。作為一個地地道道的北方女漢紙,，我的情感一向不細膩。但是,，這些一起支教的日子,，確是真真實實的被我刻在腦海里。不管它是怎樣開始，抑或是結(jié)束,。我們始終都在這里成長了,。
上帝安排我們在這里相遇，我們用各自的方式來遇上一群人,，這種緣分本身就彌足珍貴,。懂彼此的人，享受著彼此帶來的快樂,。性格火星撞地球的人也不乏會遇到，這就讓我們學(xué)會自省與忍耐,。凡事都不能盡善盡美,，因為缺陷，所以美好,。
開始的開始,，這里的環(huán)境讓我極度的嫌棄，我沉悶的開始邊忍受邊計算離開的日子,。有各種蟲子的小黑木屋寢室,，喝水要去山上挑泉水，洗澡沒有熱水,，廚房里唯一醒目的就是那倆口直徑一米的大鍋,，沒有蔬菜買，更別提會有風(fēng)扇,。就是這樣的環(huán)境,，我們慢慢的開始適應(yīng)并開始享受。
我們都是孩子,，我們開始分組做飯,，天還沒亮就起來做早飯。在嘹亮的哨聲中起床吃早飯,。圍著那張破舊的圓桌子,，在上了一早上的課后開始狼吐虎咽的搶飯吃。
夕陽西下,，傍晚的江南水鄉(xiāng)寧靜而涼爽,。我們在不大不小的操場上打羽毛球，打籃球,，一起坐在升旗臺前犯二的上演那些年,。有時候會把開會變成某個人的批斗會。一起細數(shù)每天的點點滴滴歡樂,。
最后的最后,，我們逐漸習(xí)慣每天早起教孩紙們打太極，一聽到哨聲就義無返顧的向食堂狂奔。習(xí)慣每天黃白交替的隊服,。晚上在滿天星辰的夜幕下,，擠在廚房前的水龍前，等盆洗衣服,。寢室里各種惡搞,，讓及其淡定的學(xué)姐hold不住，連連坐起,，笑的前俯后仰,。
渴望變成天使，是的,。我們都渴望變成天使,，一直永遠的守護這群可愛的孩子們，在帶給他們知識的同時,，更給他們帶來希望愛和感動,。我們不舍，我們不愿分離,，但是人生在世,，在遇見彼此的那一刻，就注定會離別,。但是,，至少我們彼此相遇過。這樣就足夠了,。
歌謠的歌謠,，在這里，教室里每天都會有歌聲傳出,。唱臉譜,，鳳陽花鼓歌，稚嫩的童聲聽起來真的很悅耳,。沒什么不同,，偶爾我自己也常會哼上幾句，初中班的孩紙們都會唱,，記得劉大清也很愛這首歌,。我是明星，再加上秋月老師的手語,，只可惜我只會嘿喲的部分,。小劉老師的弟子規(guī)。我們大家的隊歌黃雷中學(xué)的日子,。我們班最最嘹亮的團結(jié)就是力量,。還有在食堂里經(jīng)常被惡搞的留戀,。最后就是，思念是一種病,，真的會每天被我唱上無數(shù)遍,。
孩子的孩子，該要飛往哪去!三下鄉(xiāng)結(jié)束,，不知道xx陽光還能不能在以后的日子里再次相聚,。就像公管院和資環(huán)院的距離般，相隔那么近,，但能再遇上的幾率卻很小,。再見到的時候，會不會還有當(dāng)時的那種心境,。抑或是成長就是這樣,，一邊失去，一邊在得到,。
我們班孩子們和我的小胖們的故事
一下摘錄于他們給我的留言
“秀秀姐，我是小胖,，你不要哭要記得笑”
“謝謝你,，我親愛的秀秀姐你第一個給我選的江南，可惜你未曾看到”
“你是我們永遠的好老師”
“秀秀姐祝你早日找到你的相好,，我期待著我們再次相見”
“老師,，每當(dāng)我看見你和小胖玩耍，我的心里都有一股酸味,，因為我看見你的第一眼就喜歡上你”
“作為班主任,，你對我們是很好的，你一定要回來看我們”
孩子們的情誼用稚嫩的筆跡躍然紙上,，我又一次華麗麗的被感動了,。沒來得及和你們好好告別，只希望你們可以快快樂樂的成長,，我很愛你們,，在你們身上，我看到了我的童年,。也看到了滿滿的希望,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七
為響應(yīng)團中央、團省委,、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,，本人積極報名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并最終加入了學(xué)院赴咸陽市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,。本次團隊以“科技下鄉(xiāng),，教育下鄉(xiāng)”為主題,，切實感受農(nóng)村經(jīng)濟和教育發(fā)展。
（一）前期準(zhǔn)備工作
我們此次活動分為四個版塊：宣講,、支教,、文藝、社會調(diào)查,。
宣講,，定了三個主題：“關(guān)愛女孩”、“環(huán)境保護”,、“甲型h1n1的預(yù)防”,。
支教，有很多主題,，比如有關(guān)于歷史,、語文、英語,、音樂,、生活等等。大家每個人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案,，由組長給大家分配授課 時間,，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學(xué)組和初中組,。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多,，所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程，隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息,。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史,、政治和心理方面的知識。
文藝,，是我們事先排練好的一場演出,。當(dāng)然，在演出前一天,，我們也邀請并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目,。文藝演出之前，學(xué) 院團委書記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了價值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材,。
社會調(diào)查,，分為四個問題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童,、近年來農(nóng)村經(jīng)濟
活動前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排,、調(diào)查問卷的設(shè)計和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好,，宣傳組組長很快就設(shè)計好了問卷調(diào)查表和社會調(diào)查的主題,。而宣傳資料和板報,，我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在帶隊老師的指導(dǎo)下,，全體成員積極排練、相互合作,，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟,。所以，前期工作大家一起進行的非常順利,。
（二）志愿服務(wù)ing
20xx年7月29號,，我們一行21人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在大巴車?yán)?，帶著興奮,，滿懷激情的我便開始了三下鄉(xiāng)之旅?！叭锣l(xiāng)”活動對于我來說是一次很好的鍛煉,，我是農(nóng)村孩子，就算是離西安比較近的農(nóng)村,，但那里也并不是很富裕的地方,。這樣，一來,，積極參加社會實踐活動,，有助于個人認識社會,，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備,。二來，也可以讓自己親身體驗一下,，不同環(huán)境下人們的生活狀況和經(jīng)濟水平,。此次能夠順利出行，使我更加珍惜這寶貴的機會,，希望在此次行程中有所貢獻,，有所收獲。
剛到淳化縣城,，就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行,，給我們點了一頓當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò),。雖然我們不是很習(xí)慣這個玩意兒，但是大家都很愉快,。飯畢,，我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個多小時，終于到達了目的地---方里鎮(zhèn),。我們在那里的中心小學(xué)安頓了下來,。學(xué)校沒有宿舍，我需要將教室的桌子拼起來作床,，同時縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來了很多被褥床單,。雖然大家一開始有點沮喪，但是,，想到自己都是報名來吃苦的,，不能想著有什么優(yōu)厚的待遇，所以我們很快轉(zhuǎn)變過來,，很快收拾好了我們的床鋪,，還幫老師們也鋪好了。
我們在當(dāng)天下午就展開了此次活動的組建支教班級的項目,。原本定為50人以內(nèi)的名額,，很快就滿額。在家長強烈要求下,，我們又將名額增加了幾十名,。在往后支教的幾天里，還絡(luò)繹不絕的有家長帶孩子過來報名,?？上覀冎荒芡裱灾x絕。從報名的積極性來看,，我們看到了這里的人們對接受教育,、對接受知識的渴望之深。
接下來幾天的宣講,、支教等工作,，我們進行得十分順利。
當(dāng)然,，這些和這些孩子,，和這里的人的淳樸，是分不開的,。同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問題,。
發(fā)現(xiàn)的問題
1 14歲女孩上小學(xué)三年級。
2 淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué),，教室中沒有一套光滑整齊的桌凳,，全都陳舊的不像樣子,，表面凹凸不平，釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見的歡迎者,。
3 操場上的體育器材只有乒乓球案,、壞了的籃球架，兩個晃晃悠悠的單雙杠,，一對足球門,，一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千,。
4 大部分的學(xué)校部開設(shè)電子信息課,，即使開設(shè)了也從來不上。
5 小學(xué)沒有圖書館,，初中即使有也不開放,。
6 教師隊伍中有假的文憑、以次充好現(xiàn)象,。
7 大部分的孩子都希望教師隊伍素質(zhì)能提高,，希望有更多的資料及課外時間，同時課外活動希望可以更豐富,。
8 體育器材,、教學(xué)用品相對較少，而且單一,。
9 多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達不到,，甚至有的中學(xué)也達不到。孩子們基本沒見過,。
10 教室里所擺放的電視機柜,，只是一個擺設(shè)，根本沒有電視,。
11 普九教育中,，有的學(xué)校竟用歧視,、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué),。
12 家長由于賺錢沒有時間，不管孩子,，放任自流,。
額外問題
13 單一經(jīng)濟收入，總體經(jīng)濟落后,。
14農(nóng)村竟然存在住房問題,，很多人沒有房基地蓋房居住。（由于方里位于塬頂,，必須有選擇的建房,。這也是不合理的分配房基地現(xiàn)象產(chǎn)生的一個原因,。）
15 路成為人們出行的一大困難。（方里村落遍地,，星羅棋布,，除了鎮(zhèn)上，村子里的人們居住很分散）
好的現(xiàn)象
1 合作醫(yī)療比較落實,。
2 當(dāng)?shù)刂С重毨Т髮W(xué)生助學(xué)貸款的政策,，落實很好。
3 “重男輕女”現(xiàn)象基本消除,。
4 有的家庭有電腦,，小孩子有的也會玩，而且有的還向我們請教關(guān)于計算機的問題,。
在調(diào)查這些問題的時候,，大家都很踴躍的把自己所能想到的都給我們說。很感謝大家的信任,，他們真的很信任我們,。
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),，是貫徹落實xx總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需要之間的距離,，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長才干具有十分重要的意義,。此次三下鄉(xiāng)，本人始終保持了高度的熱情,，吃苦耐勞,，充分發(fā)揮團隊精神，與隊友們圓滿完成所有預(yù)定任務(wù),。通過實踐,，使我得到了真切的生活體驗，受到了當(dāng)?shù)氐拇緲愦迕駛兒秃⒆拥母腥荆刮业娜松^和價值觀有了不小的觸動,。我們成長的路途多么平坦,，而有些貧困地區(qū)的孩子和人們，只是需要一個小小的愿望,，一本課外書,、或者一條窄窄的可以通暢出行的馬路。這些,，深深的增強了我的社會責(zé)任感,，堅定了我到去祖國最需要的地方支教，將所學(xué)知識受之與人,，帶領(lǐng)孩子們走出貧困山區(qū)的決心,。
最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,，主要有以下體會：
l,、提高了認識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村,、學(xué)?；A(chǔ)教育的思想。社會應(yīng)該給予偏遠地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。而我們大學(xué)生，應(yīng)該深刻認識到我們身上肩負的責(zé)任,，到祖國最需要的偏遠地區(qū)去,，為祖國的基礎(chǔ)建設(shè)盡自己最大的努力。
2,、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。我們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工合作的能力，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了一專多能在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使平時所積累的知識與能力在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3,、展示了形象,，發(fā)揚了學(xué)遠作風(fēng)，體現(xiàn)大家一專多能的特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦,、不怕累，堅持做好任何一項工作,，不計較,、不爭風(fēng)。雖然我們每個人都參加了各個組的好幾項活動,，但大家都聽從各個組長的安排調(diào)度,，積極參加并順利完成。
通過這5天的洗禮,，從留守兒童到孤寡老人,，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,，了解了社會的現(xiàn)狀,，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?，F(xiàn)階段,，我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下,，各方面的制度還不夠完善,，要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫,。就我自己認為,，教育是基礎(chǔ)性的問題，而經(jīng)濟發(fā)展與教育應(yīng)當(dāng)相輔相成,，互幫互助的解決當(dāng)前存在在的問題,。
在大家的依依不舍中，我們離開了那所校園,，離開了那些淳樸的人們,，看著那一雙雙依依不舍的哭紅的雙眼，我們又一次濕潤了臉龐,。盡管在這個過程中,，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決,。那里的人們很幫助我們，那里的孩子很愛我們,，其中的感動,，我想也只有我們自己才能體會到。希望,，我還有幸能參加下次的下鄉(xiāng)活動,，再去見見那些可愛的孩子們，再去融入到那些淳樸的人們的行列中,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八
為響應(yīng)我校團委號召,，江漢大學(xué)法學(xué)院于xx年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會,，鍛煉自我融入社會,。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目,。
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟,、文化,、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣,，時間較長,。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從xx年上半學(xué)期期末開始,，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳,，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視,。在全院上下共同努力下,，xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動,，提高項目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項目,，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,，采取師生直線聯(lián)系,、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,，問題解決及時迅速,，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量,。
統(tǒng)籌全局,，堅持 突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話,、短信,、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展,，及時通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,，對于重點項目,，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo),、學(xué)院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,，xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,，為實踐科研再添多彩一頁,。
