無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級成長手冊家長寄語篇一

家風(fēng),，是塑造孩子的無形力量,，家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn),，是指對子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨。

自我記事以來,，爸爸媽媽就時常教導(dǎo)我要做一個正直,、善良、有愛心,、有責(zé)任心的人,。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面,，有很多規(guī)矩,。

在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉,、樸素,。媽媽很少給我和妹妹買新衣服，因為媽媽說,，小孩子都長得很快,，花上一兩百塊錢買的一套衣服穿不了兩個季節(jié)就又短又小了。從小時候開始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿,，我和哥哥也非常樂意,，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服,。直到最近,，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實還是挺新的,。我覺得這樣真的挺不錯,，可以省下來很多不必要浪費的錢；媽媽也不讓我和哥哥隨便買零食,、吃零食,，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見任何零食的蹤影,，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想,，因為媽媽總說，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑,，對身體有害無益,，我想還有一個因素可能也是為了省錢吧！之前,，我并不理解,，以為媽媽很摳門；可是近兩年,，看到了很多關(guān)于垃圾食品對人體有危害的報道,，我就開始慢慢理解媽媽的良苦用心,。

媽媽雖然是摳門的,，但是，如果是對我們身體的健康成長發(fā)育有益處的食品,，再貴她也愿意掏錢買,。

在作息時間方面，媽媽一直要求我要早睡早起,，不熬夜,。因為小孩子在九點到十一點之間是分泌生長素最旺盛的時段，所以我們必須好好睡覺,，這樣能對我們的成長有幫助,。我想我現(xiàn)在長得比同齡人高也可能有這個因素。

在學(xué)習(xí)方面,，爸爸媽媽都嚴格要求我做作業(yè)要認真,、仔細，不能太馬虎,，考試也要注意重點,，抓易錯部分復(fù)習(xí),。雖然我有時會偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵我說：不要灰心,，認真地檢查,，下一次肯定會考好的；考得好時,，他們也不會過多的夸獎,、贊賞我，言語上很少表揚我,，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的,。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲,。

在禮儀方面,，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個有涵養(yǎng)的淑女,。每次吃西餐時,，媽媽都會提醒我各種禮儀注意事項：左手要拿叉、右手要拿刀,，不能一大口把牛排吃進嘴里,，要細嚼慢咽。微笑的時候要笑不露齒,，這方面我還是做得不太好,。

到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會安排時間帶我們?nèi)页鲂?。時間短時,，就在近處爬爬山、打打球,；每當(dāng)長假,，爸爸就會帶我們回老家看望爺爺和外婆。

總而言之,，我們家的宗旨是：人品和健康第一,；學(xué)習(xí)和工作第二！

四年級成長手冊家長寄語篇二

四年級是孩子們成長的重要階段,，這個時期他們開始逐漸明白一些安全知識,，也開始自己獨立行動。下面,，我將分享我在四年級這一年里對安全成長的心得體會,。

首先，我認識到交通安全的重要性。每當(dāng)我走在馬路上,，我會認真觀察紅綠燈的指示,，并在過馬路時一定要在過馬路斑馬線上，不能橫穿馬路,。我知道這樣做是為了保護自己的安全,，也是為了幫助司機能夠更好地看到我，避免發(fā)生交通事故,。我還向同學(xué)們宣傳了交通安全知識,，希望他們也能牢記這些規(guī)則，共同保護自己的安全,。

其次,，我學(xué)會了自我保護。在四年級這一年里,，我們學(xué)校組織了一次戶外活動,，我們?nèi)チ艘粋€山里的小溪玩水。玩耍的時候,，我看到大家都戴上了救生圈,，于是我也知道了要保持自己的安全，得比別人要早一步想到,。所以我在歡樂的嬉戲中,，總是會時刻注意安全，避免意外的發(fā)生,。同時,，在家里，我也學(xué)會了正確使用刀具,、電器等,。每當(dāng)我要使用這些危險品時，我會先詢問家長,，得到他們的同意和指導(dǎo),。這樣一來,，我就能夠遠離意外,，我的生活也變得更加安全了。

再次,，我懂得了火災(zāi)安全知識,。在一個火災(zāi)應(yīng)急演練活動中，我學(xué)會了如何正確使用滅火器以及如何安全逃生,。我知道滅火器是我們控制火勢的一種工具,，但在使用時要注意保持冷靜和注意力集中，以免出現(xiàn)危險。在逃生時,，我懂得了要低姿勢開門,，用手背觸摸門把手，以便盡量不讓熱氣進入,。我還教會了家人如何正確報警,，以及在火災(zāi)發(fā)生時如何緊急撤離。通過這次火災(zāi)應(yīng)急演練,，我懂得了在危險情況下如何保護自己和他人的生命安全,。

最后，我關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全,。在這個數(shù)字時代,，網(wǎng)絡(luò)安全變得尤為重要。我知道不能隨意給陌生人開放網(wǎng)絡(luò),，也不能隨便點擊不安全的鏈接,。遇到心理問題時，我知道要及時與家長老師溝通,，而不是通過網(wǎng)絡(luò)尋求答案,。我還組織了一次班級網(wǎng)絡(luò)安全知識分享，向同學(xué)們宣傳了如何保護自己上網(wǎng)的安全,，受到了大家的好評,。

通過四年級的學(xué)習(xí)和生活，我認識到安全對我們的重要性,。我要時刻提醒自己要保持警惕,，要學(xué)會利用各種方式保護自己的安全。同時,，我也知道要將安全知識傳遞給身邊的人,，共同構(gòu)建一個安全的環(huán)境。四年級的安全成長心得,，將伴隨著我一生,。我會時刻牢記其中的規(guī)則和知識，并應(yīng)用到我的生活中,，讓我的生活更加美好和安全,。

四年級成長手冊家長寄語篇三

走近書櫥，迎面飄來了一縷淡淡的墨香,，我禁不住誘惑,，看到了琳瑯滿面的書，我興奮不已,，就猶如小魚游入了大海,，就翻開一本書津津有味的看了起來,，書使我認識了這個世界，書使我懂得了真,、善,、美！看到有趣的內(nèi)容,，我會情不自禁地哈哈大笑,；看到悲傷可憐的情節(jié)，又會忍不住黯然淚下,，我會為書中的主人公打抱不平,，常常自言自語，媽媽老說我是書中的一員,。書里面無窮無盡的知識深深地吸引著我,，它是我最忠實的伙伴！

每當(dāng)我看書時,，總有幾個陌生的字成為我的“攔路虎”,，這時，一位萬能的好老師站了出來,，它就是《新華字典》,。

在人生的道路上，我也會遇到一些不愉快的事,，這時,，《校園笑話》就像一場及時雨挺身而出，它會替我擦干傷心淚水,，讓我的不愉快一掃而空,。

著時間的一點點流逝，我已是一名四年級學(xué)生了,，看過的書也越來越多,，中外名著、自然景觀,、兒童文學(xué)等一類的書,，都被我收入了“大腦信息室”，我的知識也像壘雪球似的越來越多,，當(dāng)我看到被折騰的保爾拿起武器,，我不禁激動萬分，當(dāng)我看到《假如給我三天光明》里的海倫接受了生命的挑戰(zhàn),，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力和積極樂觀的心態(tài)去面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明時,，我不禁淚流直下,。

從小到大，我一路上與書同行,，一路上與書共舞,。當(dāng)每次埋頭鉆進書堆里，望著塞得滿滿的書柜,，聞著散發(fā)著淡淡幽芳的文字,，我是如此的激動，又是如此的幸福,。

書如一杯酒,，酒將醉時笑語稠；書如一杯茶,，茶香裊裊情悠悠,；書是人生的航標(biāo)燈，指導(dǎo)我們走向光明的前程,；書是成功的墊腳石,，幫助我攀上智慧的高塔。

四年級成長手冊家長寄語篇四

我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,，四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng),，回顧這些收獲都是因為我身處一個充滿愛、充滿生機的陽光環(huán)境所取得的,。

我有一個充滿陽光的校園,，校園里房屋整齊，窗明幾凈,，環(huán)境優(yōu)美,，隨時可以看到勉勵自己的警句。到處是生機勃勃的景象,，在這個環(huán)境里,，我們可以專心致志，嚴謹認真地學(xué)習(xí),，取得一個又一個優(yōu)異的成績,。

我所在的班級是一個充滿陽光的四（5）班。我們班的同學(xué)團結(jié)友愛,，互相幫助,，雖然只有35人，但卻人才濟濟,。有的同學(xué)成績優(yōu)異,，有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕,，有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝,、友誼,、關(guān)愛，相互滋潤,，茁壯成長,。

有這么一個陽光團體是和我們的陽光老師分不開的，我們班的老師個個認真負責(zé),，為我們的學(xué)習(xí)耗費了她們的心血,，她們的辛勤勞動就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育著茁壯的新苗,。

生活學(xué)習(xí)在這么一個陽光的環(huán)境,，有這么多陽光老師的教育，我一定會和大家一樣,，好好學(xué)習(xí),，鍛煉身體，在陽光的沐浴中茁壯成長,。

四年級成長手冊家長寄語篇五

陽春三月的一天,，我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個好聽的名字——葵葵樂,?？麡房纯此闹芎诤鹾醯模睦锖煤ε?！春雨姐姐來了,，輕輕地對葵葵樂說：“別怕，別怕,，你吸足營養(yǎng),，你就可以看到外面最美的風(fēng)景了?！彬球镜艿芘肋^來,，幫葵葵樂松了松土。

幾天過去了,，葵葵樂從鉆出了娕綠的小芽,。它努力長呀長，到了第八天,，葵葵樂頂著灰色的小帽子,，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽,，藍湛湛的天空,，世界真美！

在春風(fēng)的撫摸下,，在春雨的滋潤下,，葵葵樂高興地長呀長,，伸長了脖子，甩掉了帽子,，它看到了紅艷艷的草莓,、綠油油的小青菜,，金燦燦的油菜花,，粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的！”

兩個月過去了,，葵葵樂長得枝繁葉茂,，終于它捧出了一個綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳：“看,，葵葵樂要開花啦,！”小蝴蝶飛過來對小紅花說：“葵葵樂把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開花啦,！”

太陽公公每天朝著葵葵樂笑瞇瞇的,，葵葵樂終于開出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來為它跳舞,，小鳥為它唱歌,。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽，真美呀,！”

可葵葵樂一點也高興不起來：“桃花姐姐開出了那么多的花,，結(jié)出了好多果實，而我這么努力,，只開出一朵花,。”

太陽公公說：“葵葵樂,，你開的花最大最美的,，以后你會結(jié)很多很多的果實?！笨麡芬宦犻_心極了,，朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。

又過了幾周,，幾只小鳥飛來了,，高興地唱著：“葵葵樂，你真棒,，你結(jié)的果實數(shù)也數(shù)不清呀,。”葵葵樂一聽,，笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂,，因為有你,，青青園變得更加美麗了！”

四年級成長手冊家長寄語篇六

伴隨著我們點點滴滴的成長過程,，下面就由我來給大家講講我的成長經(jīng)歷吧,！

人的生命中一共有六個階段，分別是﹕嬰兒,、幼兒,、童年、少年,、中年,，老年。我就是屬于童年階段的,。眼睛亮而清澈,，烏黑的頭發(fā)，黃色的皮膚,，身高1米4,，那就是我；晴晴——一個性格開朗的陽光女孩.

在我六歲那年,，爸媽出去上班了,。我在看電視，而且還看得津津有味,。過了一會,，我看到少兒節(jié)目有一個服裝設(shè)計比賽，我也去拿了一件沒用的衣服,，我很期待這一期的服裝設(shè)計比賽是怎樣的呢,？比賽開始了，我按照她說的話去做裙子,，我東剪西剪,，只要我一看見不對勁的地方，就會一絲不茍地去修改.大家們都很努力,。時間過得很快,，比賽很快時間都到了。比賽完了,，我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛,！心想：媽媽回來了我把這條裙子給她看看，她一定很高興吧,！

爸爸媽媽回來了,，我馬上把衣服給收著。好給他們一個驚喜，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。媽媽說;小晴,，你背后藏著撒東西？我把東西遞給了媽媽,，媽媽很高興,，表揚了我。我發(fā)覺自己動手做事情還要得到爸爸媽媽的表揚,，我心里當(dāng)時像灌了蜜糖一樣甜蜜,。

四年級成長手冊家長寄語篇七

成長的路上有風(fēng)有雨，記著那些曾為你撐傘的人,。

——題記

往事,，是流浪在外的游子,，歡樂而憂傷,；風(fēng)把飄落的`日子吹遠，只留下記憶在夢中輕眠,。

20xx年9月8日13：00時,，一聲響亮的啼哭，你向這個世界宣告,，你來了,。在陽光明媚的午后，爸爸,、媽媽和奶奶的心里,，盛開了溫暖的花兒。

20xx年1月15日,，你爸爸跑業(yè)務(wù)去了,，還好，有你奶奶,，你奶奶50來歲,，高高的個子，勤勞能干,，你爸爸不在的日子里,，她為我們撐起了一片沒有憂郁的晴天。一直到你6個月前,，那時的生活想想比蜜還甜,。

因你爺爺在鄉(xiāng)村教書，你奶奶無比牽掛,，就把你帶回了老家,。我想你想得直哭，請你奶奶帶你回來。再見你時,，你滿臉,、滿身的痘痘讓我不寒而栗……多少年過去了，無數(shù)次在夢里依然是你當(dāng)初的模樣,。

我不想讓你離開,，再苦再難，也要把你帶在身邊,。我要上班,，就把你放在了你文文姐姐家，在那里,，你學(xué)會了爬,。如今，文文媽媽得了腎病,，瘦小的她已經(jīng)腫得變了形,，你長大了，要記住去看她,。

后來,，請了保姆，有的干一月兩月,，有的干三天兩天,，你認生老是哭，沒辦法只好又把你送回了老家,。在你爺爺奶奶細心的呵護下,，你變黑了變胖了，變得我都快認不出來了,，你更不認識我,，你看著我，不喜不悲,，像看著一個毫不相干的陌生人,。這也難怪，我那時工作忙,，沒有星期天,，不能常去看你，你當(dāng)然認生,。在老家,，你學(xué)會了走路。

20xx年3月,，跌跌撞撞,，你一歲半了，“非典”肆虐，人心惶惶,，這一次我痛下決心,，一定不能再讓你離開。我托你的叔叔租了個車把你接了回來,，之后你便上了私立幼兒園,，你活潑又可愛，不哭也不鬧,。我早上把你送去,，晚上接你回來，你的小姨無怨無悔地陪伴在你的身邊,，整整一年,。雖然她也在上班，但她總是抽空兒去接你,，帶你玩,，幫我做飯、做家務(wù),，很晚才回租住地,。那一年，我只給她買了一件上衣,，她卻給你買了一身衣服。如今,，你小姨孑然一身,，她若有需要，你必須義無反顧地盡孝道,。你欠她的,，永遠。

在幼兒園的日子是最輕松的日子,，可以全托,，不用發(fā)愁。周末,，廠里有幼兒園,，幼兒園撤了后，鄰居（二樓的奶奶,、五樓的兩位阿姨等）也都愿意幫忙,，你大一些時也能自己在家。

好日子總是過得太快,，轉(zhuǎn)眼到了20xx年秋,，你五歲了，該上學(xué)前班了。上午九點多去,，下午四點多接,，中午也不管飯，這可愁懷了媽媽,。

又想到了你的奶奶,，那時我們買了新房還有存款。你爸爸說,，你爺奶的另外兩個兒子,，都是農(nóng)村的，條件差,，將來還得我們多盡心,，想讓你奶奶來管你（老人的意見是帶回老家才管），等你爺爺退休了,，也過來,，把老房子（90多平米，3樓）給他們留著,，為他們養(yǎng)老送終,，有病全管。我贊同,，不知道你奶奶為什么沒來,。不過，孝順老人,，天經(jīng)地義,，與管不管你無關(guān)。

困難總是暫時的,，沒有過不去的坎兒,。我?guī)湍阏业搅顺晕顼埖牡胤剑终业揭晃灰淹诵莸哪棠?，她答?yīng)讓爺爺接送你,。從此，那位爺爺?shù)淖孕熊嚭笞?，多了一個小小的快樂的身影——那就是你,。歲月滄桑，不到十年,，你那位爺爺已臥病在床,，我們一起去看他，你卻一時想不起來了,。

后來,，斷斷續(xù)續(xù)會請保姆,，保姆不干了，你便上托教,，一切都不是事兒了,！熱帶花園的那位阿姨在我們家兩年有余，如今我們就像親人,，她兒子結(jié)婚生子我都去了,。

風(fēng)雨過后見彩虹。如今,，13歲的你就像一只羽毛豐滿的雛鷹,，向往自由的藍天，開始展翅飛翔,，去實現(xiàn)心中的夢想,。

四年級成長手冊家長寄語篇八

繪畫，它不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅,；在我傷心的時候,，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分,！

繪畫有著別具一格的魅力,。無論是鉛筆畫、水粉畫,、國畫都是我喜愛的,。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的,。雖然我畫得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好,。從開始的水粉畫到現(xiàn)在的國畫,，我已經(jīng)用掉了無數(shù)張宣紙，現(xiàn)在翻出來看,，別有一番風(fēng)味,，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。

幼兒園小班開始,，我逐漸接觸了繪畫這一門科目,。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫,，僵硬的筆鋒,，單調(diào)的顏色,，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸?shù)木耱?qū)動著我,，平時的話,，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點,。但這時,，我堅持住了，盡管最后畫的畫不如人意,，但我還是很滿意,，因為至少我最后堅持了，我克服了自己的缺點,。

我覺得,，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操,。它現(xiàn)在伴隨著我走下去,，我相信以后也會，繪畫會伴隨著我的一生,。因為,，我對它有獨特的感情。繪畫,，我堅持了將近有6年了,，這份感情，只可意會,，不可言傳,。

繪畫是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋,。繪畫,，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恒的毅力,。也許在別人眼中,，繪畫這一門是枯燥、乏味的,，但在我眼中,，這是一門藝術(shù)，是一門無言的藝術(shù),！我愛畫畫,！

四年級成長手冊家長寄語篇九

有一次，韓為我們表演了一個走模,。因為她的褲子沒有匆忙系好,，所以在走路的時候掉了下來,。當(dāng)她回來問我們好看嗎，沒有人回答她,，因為我們都笑得很快,。

我的尖牙掉了！

最有趣的是那次,，我們宿舍舉行了一場小型音樂會,，主持人是趙泳鑫和音樂

會議開始，陳玉玲第一個上場,。這時,，趙泳鑫為她抓起了麥克風(fēng)(實際上是一個破紙筒)

錢啊，唱歌簡直要命,！“來,，請聽聽她爆響的聲音！”話音剛落,，我們

我放聲大笑,。但是陳玉玲唱得好，趙泳鑫對她來說有點太低了,？

有趣的東西太多了,，我怕我看不完。

四年級成長手冊家長寄語篇十

我,，一天天地長大,。心事，也一天天地加重,。

童年幼稚的玩笑,，此刻億起，竟會皺起眉頭,，感嘆一聲：時不復(fù)矣!

長大了,，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子,，但一些事卻也自然而然

成長,，是一種正常的生理現(xiàn)象。

成長,，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力,，性格的扭曲,，也同樣是責(zé)無旁貸的!

四年級成長手冊家長寄語篇十一

成長是一條鋪滿薔薇的小路，華美而艱難,。

題記

從來到大學(xué)到現(xiàn)在,，轉(zhuǎn)眼間半年過去了,，這半年里自己一直在成長，改變了不少,，收獲了不少,，也失去了不少。其中滋味,，如人飲水,，冷暖自知。

舍得舍得,，有舍才有得,。得與失本來就是并存的，在得與失之間,，得到一些東西,，必然就失去了另一些東西。

時間在指縫間悄無聲息的溜走,，不露痕跡,。驀然回首，不禁感嘆時間都去哪兒了,，隨著時間的流逝,，我成長了，收獲了,，同時一些東西也在慢慢的離我遠去,，漸行漸遠。某年某月某天的某個時刻,，不經(jīng)意間回首,，我默然了，清醒了,，頓悟了,。

生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見,；遇見了,，卻來不及相識；相識了,，卻來不及熟悉,；熟悉了，卻還是要說再見,。

有些人放在聯(lián)系人里,，不聊天不打擾，并不是不在乎,，只不過是不知道如何提起那些一起有過的曾經(jīng),。

從小學(xué),，初中，到高中,，遇到了多少不一樣的同學(xué),，如今記得的有多少，保持聯(lián)系的又剩下多少,。即使那些曾經(jīng)要好的,，許諾一輩子的，如今又有多少在聯(lián)系,，又有誰還牢記著當(dāng)初的諾言,。某一天，當(dāng)我們在路上無意間遇到,，是否還可以笑著對彼此說聲：好久不見,。還是只是一臉的不自然，尷尬的笑一笑或點點頭,，然后擦肩而過,。抑或是視而不見。

想過去努力,，想過去挽回,，也去嘗試的改變這樣的狀況。點開聊天窗口,，卻不知道該說些什么好,，猶猶豫豫，最終選擇了沉默,。有時不聞不問不一定是忘記了,，但一定是疏遠了，彼此沉默太久連主動都需要勇氣了,。有時候鼓起了勇氣,，換來的只是冷漠的回應(yīng)，抑或是發(fā)現(xiàn)聊著聊著自己已無話可說,，最終只剩下尷尬,。我明白了不是我努力就可以挽回了，有些曾經(jīng),，就已經(jīng)只是曾經(jīng)了,。

有時候在想，是不是自己沒有主動珍惜,，沒有用心去經(jīng)營這些友誼,，才會走到如今的地步？抑或是時間的力量太過于強大，我們抵擋不了時間的洪流,，最終只能被湮沒，漸行漸遠,。

不管如何,，我都已經(jīng)失去了。從最初的掙扎,，到無能為力的挫敗感,，到默默接受，到最后的坦然面對,。我知道了或許有些人注定了只是過客,，自己也不必過于強求。

在人生的路上,，我們都在成長,，無論想不想，要不要,，或被動,，被現(xiàn)實壓迫著成長，或主動,，積極去成長,，我們都不可避免的在長大，在失去某些東西的同時,，也同樣在收獲,。

這個世界上誰也不是誰的誰，不是所有的人都能理解自己,，不是所有的人都會喜歡自己,，又何必把一些不必要的人和事看的那么重要，有些人怎么看我,，和我沒有關(guān)系,，我要怎么活，也和那些人毫無關(guān)系,。

于是,，我學(xué)會了沉默。有時候,，被有些人誤解,，我選擇了沉默，而不是去爭辯,，本來就不是所有的人都得了解我,，因此我也不必要期待那些人會理解。懂我的人理解我，能明白我的想法就好了,，無關(guān)緊要的人解釋了又如何,，不懂還是不懂，解釋了也白解釋,，又何必浪費口舌,。因此沉默就是最好的解釋。懂我的人,，我會加倍珍惜,。不懂的人，又何必在意,！我走好自己的路,，做好自己的事，如此便好,！

我們最容易犯的錯誤,，就是對陌生人太客氣，而對親密人太苛刻,。如果一個一直對你不好的陌生人偶爾對你好一次,，你會無比感動。而如果一個一直對你很好的親密人偶爾對你不好一次,，你就會無比憤怒,，無法接受。人就是這么奇怪的動物,。

于是,，我學(xué)會了控制。在自己心情不好的時候,，控制自己不遷怒,，不讓無辜的人去承受自己的怒火。不在自己心情糟爛差的時候,，用決絕的話去傷害自己親密的人,。畢竟有些話一旦說出口，就是潑出去的水,，在那樣的情況下,，或許能被理解，卻不能被接受,，心里多多少少都會不舒服,，久而久之就變成了一根刺偶爾隱隱作痛。事后自己也會懊悔不已,，但卻無法收回,。

因為思慮過多,，所以我們常常把我們的人生復(fù)雜化了。明明是活在現(xiàn)在,，卻總是念念不忘著過去,，又憂心忡忡著未來；堅持攜帶著過去,、未來與現(xiàn)在同行,，你的人生當(dāng)然是一片拖泥帶水。

于是,，我知道要保持單純，單純地活在當(dāng)下,。每天開開心心的傻樂,，糊涂就糊涂，該清醒就清醒,。有些人,，我無所謂，有些事,，我不在意,。我不去多想，只是簡簡單單,，平平淡淡過好每一天,。

在成長這條華美而艱辛的小路上，總有一些事,，我們不愿它發(fā)生,，卻必須接受；總有些東西,，我們不想知道,，卻必須了解，成長總是如此,，不如我們所愿,。我不知道自己的收獲的多還是失去的多，我只知道,，失去了不緬懷,，就如同路邊的風(fēng)景，看過就好,；得到了就好好珍惜,，攜帶著收獲，走向路的盡頭,。