每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇一
時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,,我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年的工作,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,,寄望明天工作得更好,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),敬崗愛(ài)業(yè),。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風(fēng)范。一年來(lái),,我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),,在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,,努力提升自我的師德品格。在育人思想上,,堅(jiān)持以人為本,;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識(shí),;在行為作風(fēng)上,,強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。
在職業(yè)發(fā)展上,信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上,,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,,使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,,努力提高教育教學(xué)水平,。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會(huì),,務(wù)必不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的`活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,,我不忘緊跟時(shí)代步伐,,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí),。在班級(jí)管理中,,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,,是學(xué)習(xí)與反思的一年,,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明,。
(三)踏實(shí)工作,,認(rèn)真做好教學(xué)工作。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,我始終堅(jiān)信,,要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
2,、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,比如,,使用自我制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力,,將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛力,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,,于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,,使學(xué)生興趣盎然,積極性大大提高,,整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題,,提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互比較,,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是寫(xiě)好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通狀況,,使家長(zhǎng)了解狀況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),,改善工作。
5,、認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī),,盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路,。相信透過(guò)自我不懈的努力,,用自我的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī),,相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié),,我會(huì)有更大的收獲。
中學(xué)教師自我鑒定表篇二
(一)
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上,。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力上,。我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作,。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,按時(shí)出勤,,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,,保證工作能按時(shí)完成,。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面,。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
(二)
本人熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,。見(jiàn)習(xí)期間,,能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé),。
都說(shuō)教學(xué)是一門(mén)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù),工作一年后,,我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同,。
首先,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),,普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,,但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響,。我本人粉筆字寫(xiě)得不是很好,語(yǔ)速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn),,對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí),,而且已經(jīng)著手開(kāi)始了這方面的修煉,這些基本功的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,我想我會(huì)堅(jiān)持下去的,。
其次,教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能,。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,,從中篩選出合適的'信息,,對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤(rùn)色和過(guò)渡。資料篩選好之后,,我會(huì)花很多心思在語(yǔ)言的組織上,,一般來(lái)說(shuō),我的課一目到另一目的過(guò)渡非常自然,,一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過(guò)渡很流暢,,這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,,在教學(xué)過(guò)程中,,我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋?zhuān)冶容^擅長(zhǎng)的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學(xué)生徹底地理解,。在課堂控制方面,,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來(lái)說(shuō),,只要教師的音量足夠大,,學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話,做小動(dòng)作,,所以我上課都盡可能地放大音量,。
現(xiàn)在的教育越來(lái)越人性化了,,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)技術(shù),還要把它當(dāng)成一門(mén)藝術(shù),,這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),還比較受學(xué)生歡迎,,這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛(ài),。但是近來(lái),通過(guò)反省,,我覺(jué)得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,,所以,接下來(lái),,我要找好平衡點(diǎn),,把握好度。
教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,,很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略,,否則,就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。而在一個(gè)班又一個(gè)班,,一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣,,我想,,那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,滲透到教師的骨髓,,成為我們的性格吧,。
打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,接下來(lái)的日子,,我要好好地磨練自己,,挑戰(zhàn)自己,讓自己早日成為一個(gè)好教師,,把知識(shí)傳授給一代又一代人,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇三
實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,思想情況,、組織情況(干部,、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),,工作積極主動(dòng),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好,。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況,。
教育實(shí)習(xí)的具體安排
第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校,、班級(jí)的情況,隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課),,作好聽(tīng)課筆記,。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材,、大綱,。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,,先進(jìn)行試講,。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。
第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周,。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí),,是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,,方法得當(dāng),,語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話,;板書(shū)工整,,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè),。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級(jí)的和組織者,,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,,如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定表篇四
在這一次實(shí)習(xí)中,,我體驗(yàn)到了作為一名教師的榮譽(yù),,也體驗(yàn)到了這份事業(yè)的責(zé)任和壓力。但也正是通過(guò)這樣的一次實(shí)際經(jīng)歷,,讓我對(duì)今后的生活有了更多的計(jì)劃和構(gòu)想,。這次實(shí)習(xí)之后,我會(huì)更加精細(xì)的為將來(lái)做一些安排和打算,,鼓舞著自己不斷的往前走,,往前進(jìn)步。
進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的前一天我很激動(dòng),,也很緊張,,一想到自己即將要走向一個(gè)真正的講臺(tái),面對(duì)這么多學(xué)生,,我的心里就開(kāi)始有一些慌張了,。因?yàn)榇髮W(xué)期間,我很少會(huì)主動(dòng)去表現(xiàn)自己,,即使我知道作為一名教師,,首先就要樹(shù)立起自己的自信來(lái),但是我仍是沒(méi)有做到這一點(diǎn),,所以在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前,,我真的非常的緊張,但是我還是鼓著勇氣開(kāi)始了自己第一次實(shí)習(xí),。
第一天和學(xué)生們見(jiàn)面的時(shí)候,,他們紛紛用水汪汪的大眼睛看著我,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不知所措了,,我能夠看到他們的眼睛里藏著很多好奇,,我也知道他們一定對(duì)我寄予了很大的期望,所以在重壓之下,,我完整的做完了自我介紹,,學(xué)生們也用掌聲給了我鼓勵(lì)。第一天只是一個(gè)開(kāi)始,,接下來(lái)的日子會(huì)有更多的磨礪在等待著我,,所以我也默默在心里搭建起了一座鼓舞區(qū),支撐著自己一直奔跑下去,。
隨著和學(xué)生們的相處,,我們之間的關(guān)系也越來(lái)越親密了。初中是孩子們非常需要關(guān)心的一個(gè)階段,,青春期的來(lái)臨,,對(duì)于這個(gè)社會(huì)還過(guò)于懵懂,,所以這個(gè)時(shí)候老師的引導(dǎo)就極為重要了。在我的教學(xué)當(dāng)中,,我常常會(huì)留出一部分的時(shí)間和孩子們?nèi)贤?,雖然我看起來(lái)年紀(jì)比較小,但是學(xué)生們也能夠把我當(dāng)做成一個(gè)大姐姐,,也非常的信任我,。
在和學(xué)生們的日常交流中,我也發(fā)現(xiàn)很多孩子真的非常單純,,他們的世界就是一塵不染的,,即使到了初中這個(gè)階段,他們的內(nèi)心仍是非常純凈的,。所以這讓我也更多了一些責(zé)任感,,因?yàn)閷?duì)于這些孩子而言,或許我的一些引導(dǎo),,可以讓他們走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方,。
以前我讀初中的時(shí)候,做過(guò)很多讓人失望和后悔的事情,。如今的我,,走上了教師的崗位,我想通過(guò)我對(duì)這一份事業(yè)的熱愛(ài),,可以讓很多孩子避免走上一些不好的道路,,我也希望我能夠給這些孩子帶來(lái)的不只是學(xué)習(xí)實(shí)際上的改變,更希望給他們帶來(lái)一些精神和觀念上的進(jìn)步,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇五
加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)珍藏多年的強(qiáng)烈愿望,。在少兒時(shí)期,從歌中我就記住了"黨的光輝像太陽(yáng)",,卻不理解其中的涵義,。進(jìn)入少年,通過(guò)教科書(shū)和影視等途徑,,我開(kāi)始逐漸明白:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長(zhǎng)期處在世界各國(guó)的`前面,??墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略,,陷入嚴(yán)重的民族危機(jī),。于是,洪秀全,、康有為,、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭(zhēng),,企圖挽救中華民族于危亡之中,結(jié)果卻都失敗了,,中國(guó)人民陷入了更深的黑暗,。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,,它就象黎明中升起的太陽(yáng),,給中國(guó)人民帶來(lái)了光明,指引著中國(guó)人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),,最終推翻了帝國(guó)主義,、封建主義、官僚資本主義三座大山,,翻身做了主人,,建立起了新中國(guó)。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽(yáng),。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我,,呼喚這新生的太陽(yáng)照耀我。
2009年,,在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下,,(本文由(
)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供)我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),接受黨對(duì)我的考察,。在一年的考察期內(nèi),,我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提高思想政治素養(yǎng),,首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程,,其次,通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師,?;üぷ髦校页ぷ髡J(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,,落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神,,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,開(kāi)展教科研活動(dòng),及時(shí)給自己充電,與時(shí)俱進(jìn),。最后,,我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過(guò)1年嚴(yán)格考察后,批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇六
時(shí)光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間在xx中的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,。中學(xué)是個(gè)小社會(huì),,是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,?;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒,。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷?,她的無(wú)私,。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí),我很高興能作為其中一員,,能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺(jué),。
xx-xx年8月25日我們離開(kāi)了大學(xué)校園,離開(kāi)了省會(huì)石家莊來(lái)到霸州教育局,。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西,,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,,學(xué)校雖然面積不大,,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,,煥然一新,,校園綠化不錯(cuò),環(huán)境很好,。
8月27日學(xué)校正式開(kāi)學(xué),。開(kāi)學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,28日才開(kāi)始上課,。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語(yǔ)課的情景,,好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課,,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了,,我滿懷信心登上講臺(tái),,隨著班長(zhǎng)一聲響亮的“standup,全體學(xué)生起立,,面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛,,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái),,同樣他們也是我的第一批學(xué)生,。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教七年級(jí)(2)班的英語(yǔ)另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,,還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任,。我是七年級(jí)一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),,所以我覺(jué)得自己很幸運(yùn),經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。既然是班主任,就要盡到班主任的職責(zé),。閆老師幾乎天天回家,,早上來(lái)不了太早,于是早上的事就要有我來(lái)管,。由于我在學(xué)校住,,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_(kāi)門(mén),,初一的孩子自覺(jué)性不高,,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來(lái)了,,落下來(lái)的樹(shù)葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,,然后和值日生一同清理樹(shù)葉,。一番勞動(dòng)后,使本來(lái)充滿寒意的清晨變得有一絲暖意,。這里實(shí)行雙休日,,每到周末就有學(xué)生來(lái)學(xué)校找我玩,他們很天真,,我和他們做游戲,,這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的,,很熟悉,仿佛自己又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè),,每天上完課后就沒(méi)事了,有很多自由支配的時(shí)間,,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單,。
中學(xué)教師自我鑒定
實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定
醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)法院自我鑒定
關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定
婦科實(shí)習(xí)自我鑒定
中學(xué)教師自我鑒定表篇七
20xx年xx月x日至xx月x日,我在xx市xx中學(xué)xx班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué),、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,,主動(dòng)去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé),。
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,,讓學(xué)生掌握,。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,,怎樣讓學(xué)生掌握,,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。作為一名新教師的我,,初來(lái)乍到,,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的.我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,,并全部交給指導(dǎo)老師修改,。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,,時(shí)間把握不當(dāng),,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,,給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,我想,,作為一名師范生,,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,,追求進(jìn)步,。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,,每天課間操時(shí)維持秩序,,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),,得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練,。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),,不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,,我邊教邊學(xué),,利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),,吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇八
本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,,積極xx,并積極向黨組織靠攏,。自覺(jué)遵守憲法,、教師法等有關(guān)法律、校紀(jì)校規(guī),、職業(yè)道德,。忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛(ài)自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè),。能夠做到為人師表,,時(shí)刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長(zhǎng)者,;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在這一年當(dāng)中,,為了不斷提高工作質(zhì)量,,出好成績(jī),本人在本職工作中不斷研究教材,,探究教法,,并能勇于改革,與時(shí)俱進(jìn),;對(duì)待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),,終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和同事的好評(píng),,也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
同時(shí)也取得了可喜的成績(jī):
20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上去得小學(xué)女子第三名的好成績(jī)。 20xx年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)a組第5名,。
俗話說(shuō):要想教給學(xué)生一杯水,,自己必須有一桶水,,甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,,我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),,同時(shí)還參加了新課程培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,,遇到不懂之處虛心想老師請(qǐng)教,。在平時(shí)的教學(xué)中,我努力上好互聽(tīng)互評(píng)課,,虛心向指導(dǎo)老師求教,,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽(tīng)課,,在聽(tīng)課中我認(rèn)真做好記錄,并寫(xiě)下聽(tīng)課心得,,回來(lái)及時(shí)匯報(bào)體會(huì),,與其他老師進(jìn)行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),。
總之,,這一年來(lái)我學(xué)到了很多,也取得了很多的成績(jī),,但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我想只有不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,,再學(xué)習(xí),,再進(jìn)取,才能不辜負(fù)這份太陽(yáng)底下最光輝的神圣職業(yè)的使命,。我相信在以后的工作中我會(huì)做得更好,。
我為自己是位體育教師而自豪。
中學(xué)教師自我鑒定表篇九
本文目錄
中學(xué)教師自我鑒定
中學(xué)教師入黨考察自我鑒定范文
中學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
中學(xué)教師實(shí)習(xí)生活的自我鑒定
加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)珍藏多年的強(qiáng)烈愿望,。在少兒時(shí)期,,從歌中我就記住了"黨是我們親愛(ài)的母親","黨的光輝像太陽(yáng)",,卻不理解其中的涵義,。進(jìn)入少年,通過(guò)教科書(shū)和影視等途徑,,我開(kāi)始逐漸明白:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長(zhǎng)期處在世界各國(guó)的前面??墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,,中國(guó)遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略,,陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是,,洪秀全,、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭(zhēng),,企圖挽救中華民族于危亡之中,,結(jié)果卻都失敗了,中國(guó)人民陷入了更深的黑暗,。1921年,,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,它就象黎明中升起的太陽(yáng),,給中國(guó)人民帶來(lái)了光明,,指引著中國(guó)人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),最終推翻了帝國(guó)主義,、封建主義,、官僚資本主義三座大山,翻身做了主人,,建立起了新中國(guó),。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽(yáng)。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我,,呼喚這新生的太陽(yáng)照耀我,。
xx年,在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下,,我終于向黨組織遞交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
,,接受黨對(duì)我的考察。在一年的考察期內(nèi),,我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,努力提高思想政治素養(yǎng),首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程,,其次,,通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。我還認(rèn)真做好本職工作,。我是一名教師?;üぷ髦?,我除工作認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,開(kāi)展教科研活動(dòng),,及時(shí)給自己充電,,與時(shí)俱進(jìn)。最后,,我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過(guò)1年嚴(yán)格考察后,,批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
中學(xué)教師自我鑒定(2) |
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加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)珍藏多年的強(qiáng)烈愿望,。在少兒時(shí)期,,從歌中我就記住了"黨是我們親愛(ài)的母親","黨的光輝像太陽(yáng)",,卻不理解其中的涵義,。進(jìn)入少年,通過(guò)教科書(shū)和影視等途徑,,我開(kāi)始逐漸明白:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長(zhǎng)期處在世界各國(guó)的前面??墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略,,陷入嚴(yán)重的民族危機(jī),。于是,洪秀全,、康有為,、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭(zhēng),企圖挽救中華民族于危亡之中,,結(jié)果卻都失敗了,,中國(guó)人民陷入了更深的黑暗。1921年,,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,,它就象黎明中升起的太陽(yáng),給中國(guó)人民帶來(lái)了光明,,指引著中國(guó)人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),,最終推翻了帝國(guó)主義、封建主義,、官僚資本主義三座大山,,翻身做了主人,,建立起了新中國(guó)。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽(yáng),。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我,,呼喚這新生的太陽(yáng)照耀我。
,,在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下,,我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),接受黨對(duì)我的考察,。在一年的考察期內(nèi),,我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提高思想政治素養(yǎng),,首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程,,其次,通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師,?;üぷ髦校页ぷ髡J(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,,落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神,,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,開(kāi)展教科研活動(dòng),及時(shí)給自己充電,,與時(shí)俱進(jìn),。
最后,我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過(guò)1年嚴(yán)格考察后,,批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,。
中學(xué)教師自我鑒定(3) |
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本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),,作風(fēng)正派,。見(jiàn)習(xí)期間,能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé),。
都說(shuō)教學(xué)是一門(mén)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù),,工作一年后,我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。
首先,,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),,普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢技能或許是最基本的技能了,。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,,但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆寫(xiě)得不是很好,,語(yǔ)速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn),,對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí),而且已經(jīng)著手開(kāi)始了這方面的修煉,,這些基本功的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。
其次,,教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能,。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,,從中篩選出合適的信息,,對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤(rùn)色和過(guò)渡。資料篩選好之后,,我會(huì)花很多心思在語(yǔ)言的組織上,,一般來(lái)說(shuō),我的課一目到另一目的過(guò)渡非常自然,,一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過(guò)渡很流暢,,這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,,在教學(xué)過(guò)程中,我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋?zhuān)冶容^擅長(zhǎng)的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,,讓學(xué)生徹底地理解,。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,,一般來(lái)說(shuō),,只要教師的音量足夠大,學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話,,做小動(dòng)作,,所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來(lái)越人性化了,,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)技術(shù),,還要把它當(dāng)成一門(mén)藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),,還比較受學(xué)生歡迎,,這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛(ài)。但是近來(lái),,通過(guò)反省,,我覺(jué)得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,所以,,接下來(lái),,我要找好平衡點(diǎn),把握好度,。
教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,,很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略,否則,,就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。而在一個(gè)班又一個(gè)班,一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,,這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣,,我想,那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,,滲透到教師的骨髓,,成為我們的性格吧。
打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,,接下來(lái)的日子,,我要好好地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,,讓自己早日成為一個(gè)好教師,,把知識(shí)傳授給一代又一代人。
中學(xué)教師自我鑒定(4) |
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日月如梭,,光陰似箭,,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,,也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn),。
在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體,,言談舉止,自然端莊,,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,,文化水平高的印象,。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,,尊重他們,深入細(xì)致了解他們,。在班級(jí)管理上,,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督,;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,,細(xì)致入微,,保證各項(xiàng)工作到位。
在教學(xué)工作方面,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,用心修改
教案
,確保教案,、教學(xué)課件
規(guī)范,,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),,課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時(shí)聲音不夠洪亮,,粉筆寫(xiě)得不夠好,,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí),。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),,是至關(guān)重要的過(guò)程,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,,在未來(lái),,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),,完善自己,。
中學(xué)教師自我鑒定表篇十
光陰似箭,日月如梭,。在黨組織及教育部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,,并經(jīng)過(guò)一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我在教育方面,,獲益匪淺,。回顧20__年9月份以來(lái)自己所走過(guò)的路程,,我可以更好地看清楚前面的路,,可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?,F(xiàn)在,,我總結(jié)一下這一年多的得與失,謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,,并提出寶貴的意見(jiàn),。
一、思想方面
俗話說(shuō)得好,,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。
黨組織方面:一年多來(lái),,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。這一年多來(lái),,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),,以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺(jué)悟性,,積極向黨組織靠攏,。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會(huì)議,。我作風(fēng)正派,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),,我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),,并取得了良好的效果。
學(xué)生方面:我用平等,,博愛(ài)及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,,在群眾當(dāng)中樹(shù)立了良好的教師形象,。
二、工作方面
備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí),注重“知識(shí)與技能,,過(guò)程與方法,,情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,,人生觀及價(jià)值觀,。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法,。
三、學(xué)習(xí)方面
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵,。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),,自己就必須不斷學(xué)習(xí),,繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,完善自己,,貢獻(xiàn)自己,。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來(lái),,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽,。通過(guò)這些途徑,,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),,更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),,我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué),。
四,、努力方向:
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”.在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
中學(xué)教師自我鑒定范文三
一、敏思好學(xué),,樂(lè)觀進(jìn)取
本人從20__年到如今,,已經(jīng)任教_年了,在這_年里,,本人仍舊像一名學(xué)生一樣,,保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擁有著敏思好學(xué)的特點(diǎn),,又在教學(xué)生涯中有著樂(lè)觀積極的精神,,通過(guò)自己不斷地進(jìn)取,取得了還不錯(cuò)的成績(jī),,雖然從骨干教師的頭銜可以看出本人的成績(jī),,但本人更主要的優(yōu)點(diǎn)還是在敏思好學(xué)以及樂(lè)觀進(jìn)取上,,這是本人能夠做一名教師,順利走到今天的根本原因,。本人在未來(lái)的工作中,,還會(huì)將這一點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),像一名學(xué)生一樣去學(xué)習(xí),,像一名教師一樣去教書(shū),。
二、甘于奉獻(xiàn),,愿為人梯
在本人任教的_年里,,本人一直被學(xué)生們奉為“最好說(shuō)話的老師”,雖然本人也曾因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)而認(rèn)為自己難以在學(xué)生眼中樹(shù)立威信,,但事實(shí)卻證明本人多想了,。一位學(xué)生們認(rèn)為“最好說(shuō)話的老師”,意味著學(xué)生們有什么都會(huì)愿意跟我溝通,,有問(wèn)題也愿意向我求教,,只要我能夠幫到的,他們都會(huì)毫不猶豫地來(lái)請(qǐng)教,。在這樣的師生互動(dòng)中,,本人意識(shí)到自己已成為一名甘于奉獻(xiàn)的老師,愿為人梯去幫助每一位學(xué)生,,讓學(xué)生們都能夠在我的幫助下更加順利地長(zhǎng)大成才,。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,突破創(chuàng)新
做教師除了教學(xué)工作外,,還有著與其他教師一起進(jìn)行教案研究的工作。這項(xiàng)工作是為了讓教學(xué)工作能夠更加有效,、有質(zhì)量地進(jìn)行,,既能促進(jìn)教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也能夠促使教學(xué)工作有突破,、能創(chuàng)新,。本人在任教的這些年里,既能夠與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,一起進(jìn)行教案研究的工作,,也能夠突破個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的局限,創(chuàng)新教案,,讓學(xué)生們始終都能夠在有趣又充實(shí)的課堂里學(xué)到知識(shí),,得到成長(zhǎng)。
以上,本人從三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行了任教_年的自我鑒定,,這份鑒定是對(duì)本人工作的一個(gè)肯定,,然而本人亦不是沒(méi)有缺點(diǎn)和不足的。多年任教下來(lái),,本人的缺點(diǎn)或許就是過(guò)于嚴(yán)肅,,以致于時(shí)常讓自己處在莫須有的壓力中,這一點(diǎn)本人未來(lái)會(huì)努力改正,,不讓缺點(diǎn)和不足影響本人的整個(gè)工作。
中學(xué)教師自我鑒定表篇十一
時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間在xx中的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。中學(xué)是個(gè)小社會(huì),,是大社會(huì)的一個(gè)縮影,,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡?;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,喜憂參半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒,。我從小就崇拜老師,,因?yàn)樗纳袷ィ臒o(wú)私,。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí),,我很高興能作為其中一員,能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺(jué),。
xx-xx年8月25日我們離開(kāi)了大學(xué)校園,,離開(kāi)了省會(huì)石家莊來(lái)到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西,,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,學(xué)校雖然面積不大,,但校舍整齊有序,,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,,校園綠化不錯(cuò),,環(huán)境很好。
8月27日學(xué)校正式開(kāi)學(xué),。開(kāi)學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,,28日才開(kāi)始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語(yǔ)課的情景,好像就發(fā)生在現(xiàn)在,。為了這節(jié)課,,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò),。上課鈴響了,,我滿懷信心登上講臺(tái),隨著班長(zhǎng)一聲響亮的“standup,,全體學(xué)生起立,,面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生,。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái),,同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感,。
教七年級(jí)(2)班的英語(yǔ)另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,,還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任,,該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),所以我覺(jué)得自己很幸運(yùn),,經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任,,就要盡到班主任的職責(zé),。閆老師幾乎天天回家,早上來(lái)不了太早,,于是早上的事就要有我來(lái)管,。由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著,,每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_(kāi)門(mén),,初一的孩子自覺(jué)性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,,秋天來(lái)了,,落下來(lái)的樹(shù)葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,所以清晨的任務(wù)特別大,,我每天都早早地到教室,,然后和值日生一同清理樹(shù)葉。一番勞動(dòng)后,,使本來(lái)充滿寒意的清晨變得有一絲暖意,。這里實(shí)行雙休日,,每到周末就有學(xué)生來(lái)學(xué)校找我玩,他們很天真,,我和他們做游戲,,這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的,很熟悉,,仿佛自己又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒(méi)事了,,有很多自由支配的時(shí)間,,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。
中學(xué)教師自我鑒定
中學(xué)教師自我鑒定表篇十二
自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,通過(guò)參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?,F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn),,作自我問(wèn)題剖析如下:
一,、存在的主要問(wèn)題
1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí),還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,,這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái),要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái),。
3,、在關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),學(xué)生不聽(tīng)話,,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),,對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力,。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時(shí),,自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多,。另外,,對(duì)待學(xué)生更加愛(ài)心、細(xì)心,、耐心些,。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯(cuò)誤.
二,、存在以上問(wèn)題的思想根源
1,、思想認(rèn)識(shí)不太高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持,,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2,、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識(shí)不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,,因而缺乏愛(ài)心的激發(fā)、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4,、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通得比較少,。
三、今后的努力方向
1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),,不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,,要做到平等,、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,,對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,,要時(shí)刻為人師表,。
3、在工作過(guò)程中,,虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,,樹(shù)立良好教師的自我形象,。
中學(xué)教師自我鑒定范文五
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到__中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了,。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),,只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一,。但是,,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié):
一,、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。
為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二,、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,,不了解重,、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,,工作之初,我的心里十分著急,,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。但是,我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,,因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提,。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師__老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。
因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍,,博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,晚上也盡量到校,,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下求索”,。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。
中學(xué)教師自我鑒定表篇十三
從20xx年7月份進(jìn)入x中工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我受益匪淺,,范文之自我鑒定:教師見(jiàn)習(xí)期考核鑒定。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,,更需要有良好的師德。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,,提高自身的思想覺(jué)悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,自學(xué)過(guò)不少社會(huì)哲學(xué),,這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到,。所有無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),,并以品德至上來(lái)要求自己,。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處,。常常不忘幫助別人,,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。在與學(xué)生的接觸中,,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,,深受家長(zhǎng)歡迎,。
“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,,我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),自我鑒定《教師見(jiàn)習(xí)期考核鑒定》,?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。在一年的教學(xué)中,,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
既然已走上了教師路,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!
中學(xué)教師自我鑒定表篇十四
面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的?;仡欉@一年,,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。
在參加工作的這一年來(lái),,本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,認(rèn)真文聽(tīng)講,不斷提高自身思想覺(jué)悟,。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后,,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義,。
“學(xué)為人師,,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人,,鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課,,積極思考改變體育課中的游戲,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,,協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好,。
未來(lái)路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,我會(huì)努力加油!
中學(xué)教師自我鑒定表篇十五
隨著體育教學(xué)工作的完成也讓我漸漸獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)遇,,這讓我很感謝校指導(dǎo)的栽培也難以忘記這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力,,無(wú)論是播送體操的教育還是跑步訓(xùn)練的綻開(kāi)都是我在試用期間完成的工作,所以在我看來(lái)可以在體育教學(xué)工作中獲得成就也是令人興奮的事情,,只不過(guò)為了更好地教育同學(xué)還是對(duì)轉(zhuǎn)正前的自己進(jìn)展自我鑒定才行,。
思想上可以保持對(duì)先進(jìn)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度從而獲得了不錯(cuò)的成果,主要是我可以在教學(xué)工作中認(rèn)清自身的定位并虛心向其他老師請(qǐng)教,,不得不說(shuō)作為體育老師的自己想要獲得教學(xué)工作中的成就沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)潔,,再加上局部同學(xué)將體育課當(dāng)做自習(xí)課更是導(dǎo)致教學(xué)工作的難度提升了不少,,所以我根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容向其他的體育老師進(jìn)展請(qǐng)教,從中也讓我明白體育老師的職責(zé)所在并制定了較為詳細(xì)的教學(xué)方案,,而且我也秉承對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好了體育課的教育工作,。
工作中可以理清教學(xué)思路從而為同學(xué)的成長(zhǎng)供給更多關(guān)心,,試用期間讓我感到比擬費(fèi)事的是教育的大局部同學(xué)都存在著體質(zhì)差的問(wèn)題,,由于這屬于普遍現(xiàn)象導(dǎo)致我只可以通過(guò)跑步訓(xùn)練的方式來(lái)進(jìn)展教育,然而照舊存在著同學(xué)跑了數(shù)圈便累到不想動(dòng)的.狀況,,再加上每周的體育課原來(lái)就少的原因?qū)е轮豢梢詽u漸進(jìn)展訓(xùn)練,,所幸的是學(xué)校會(huì)定期組織同學(xué)進(jìn)展晨跑的原因?qū)е聽(tīng)顩r沒(méi)有想象中那么糟糕,但值得確定的是提升同學(xué)的體質(zhì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻不容緩的重要任務(wù),,雖然試用期間的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻也要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度才行,。
生活中那么致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并漸漸適應(yīng)了當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境,終究作為初來(lái)乍到的新老師確實(shí)存在著很多對(duì)校內(nèi)環(huán)境不熟識(shí)的地方,,雖然有著校指導(dǎo)的關(guān)心卻也要樂(lè)觀主動(dòng)融入校內(nèi)環(huán)境之中才行,,這里作為自己以后的工作場(chǎng)所自然得盡快適應(yīng)教學(xué)工作的節(jié)奏才行,另外我也有樂(lè)觀處理好與同事間的關(guān)系并針對(duì)教學(xué)工作的問(wèn)題進(jìn)展討論,,正因?yàn)槿狈ぷ鏖啔v才讓我意識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,,但既然可以做好試用期的教學(xué)工作自然就有信念面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
可以說(shuō)作為體育老師的我在教學(xué)工作中還有很多需要努力的地方,,無(wú)論是轉(zhuǎn)正后的挑戰(zhàn)還是教學(xué)工作的難題都等待著自己去解決,,所以我也要提升自身的綜合素養(yǎng)并爭(zhēng)取成為被同學(xué)認(rèn)可的體育老師,這既是對(duì)自己執(zhí)教生涯確實(shí)定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù),。
中學(xué)教師自我鑒定表篇十六
時(shí)間過(guò)的真快,,轉(zhuǎn)眼間我參加工作已經(jīng)一個(gè)年了。在這一年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的`助下,,我學(xué)習(xí)到了很多東西,我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn),,這是書(shū)本上學(xué)不到,,我深感欣慰。
一年以來(lái),,本人以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以邊遠(yuǎn)地區(qū)課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,;另一方面,參加學(xué)校組織教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),,通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀以及對(duì)教學(xué)手段的認(rèn)識(shí),,為改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率
在教學(xué)工作中,能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,精心制作多媒體課件,,備寫(xiě)每一篇礁;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,教學(xué)工作取得一定的成績(jī),。
今年,我獲得了一定的成績(jī),,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我心中的目標(biāo),。以后我會(huì)更加努力,以學(xué)生為本,,一切為了學(xué)生,,為我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出山,,并回來(lái)建設(shè)山,,添磚加瓦!