寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

德育副校長工作總結(jié)篇一

我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實(shí)踐，積極探索,，扎實(shí)工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動(dòng),，他們在主動(dòng)參與,、積極實(shí)踐的過程中，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識,。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，通過對照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,，強(qiáng)化自主意識,，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座,、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來,，學(xué)生活潑、誠信,、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，國旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng),、每周之星,、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等,；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào)、班主任例會(huì),、班主任工作考評等,；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率。

（2）主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國的理想,。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺。

德育副校長工作總結(jié)篇二

我于20**年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實(shí)踐，積極探索,，扎實(shí)工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得**市紅領(lǐng)巾示范校,、**市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、**市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

一,、以人為本,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價(jià)值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動(dòng),，他們在主動(dòng)參與、積極實(shí)踐的過程中,，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì),、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識。

二,、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

三,、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍

強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，通過對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。

2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識,、創(chuàng)新意識,，強(qiáng)化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。

四、狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識,，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來，學(xué)生活潑,、誠信,、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

五,、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。（1）常規(guī)活動(dòng)制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，國旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng),、每周之星,、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等,；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào)、班主任例會(huì),、班主任工作考評等,；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率。

（2）主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國的理想,。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺。

（3）特色活動(dòng)具體化

事,、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路,，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng),。

六,、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中,，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,，探討教法，切磋教藝,。從教學(xué)理念,、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程,、多媒體技術(shù)的運(yùn)用,，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細(xì)節(jié),，一一進(jìn)行探討,。

七、關(guān)愛學(xué)生,，撒播陽光

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡缺乏愛的地方,，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,。”作為德育工作者,，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人,，用關(guān)心、信任和激勵(lì),，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。多年來，學(xué)校存在部分貧困生,、留守孩子,，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生,、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生,、突出榜樣教育,、感恩教育,、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的`陽光,。

總之,，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績,。但由于自己分管工作較多,，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等,，這些有待于今后工作中更加努力,。

德育副校長工作總結(jié)篇三

20xx年上半年，我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，"堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新"的觀念,，堅(jiān)持"從日常小事做起,，從我做起"打造一個(gè)全新的理念，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，有力地開展德育工作。現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,，使每位老師為班級管理。學(xué)生管理出一份力,，每周一下午利用例會(huì),，進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，創(chuàng)新地開展工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決,。開學(xué)初,，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟，簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,，規(guī)范老師的言行,，學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動(dòng)，提升了教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí)，積極開展各種德育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵,。

學(xué)校校園景致布置有序,，本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手，在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，及時(shí)更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫報(bào)、兒歌,，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,，在花園里插上溫馨提示牌。本學(xué)期,，學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)"朗誦會(huì),，通過同學(xué)們誦讀，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,，發(fā)揚(yáng)光大,，激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，提高各方面修養(yǎng),。班級通過黑板報(bào)評比：看哪班較有創(chuàng)意,，班級文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級文化富有特色,。

1,、學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，"文明禮貌教育",、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育，另外還通過課間大休息,，利用廣播對學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育,。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動(dòng)的宣傳活動(dòng)等。評比開展了評選德育之星,，激勵(lì)大家爭當(dāng)"好少年：作為自己努力的方向,。

2,、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評比,，在一樓樓梯口放置一塊黑板，每星期公布常規(guī),、衛(wèi)生,、黑板報(bào)得分情況，進(jìn)行循環(huán)紅旗評比,，每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,，管理自己,，并號召全體學(xué)生爭做"智慧之星、德育之星",。

3,、認(rèn)真開展了"我為環(huán)境出點(diǎn)力"，體驗(yàn)教育主題活動(dòng),。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,，減少環(huán)境污染，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

精心組織,，召開家長會(huì)。全校從低,、中,、高年級分批召開家長會(huì)。家長積極配合學(xué)校工作,，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議,。各班班主任、任課教師與家長進(jìn)行面對面交流,，在平等,、尊重、合作的氛圍中,，家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,，拉近家長和學(xué)習(xí)之間的距離，搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1,、樹立每位教師皆為班主任的思想，共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),。

3、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索,。

面對新形勢的教育挑戰(zhàn),，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用，使教書育人工作真正落到實(shí)處，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育副校長工作總結(jié)篇四

本人20xx年8月18日調(diào)到xx中學(xué),，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤,、德育、藝體,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力,。

（一）嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長、黨支部書記,、我,、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處精心挑選班主任,，并對班主任進(jìn)行了專題會(huì)議的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（一）是規(guī)劃機(jī)制。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí),，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2,、完善管理制度,。通過和政教處研究與探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時(shí),，在管理制度上發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展,。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色。

1,、在平時(shí)的德育工作管理中,，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2、文字材料和研究能力急需提升,。

3,、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、對工作懈怠的思想工作還不夠深入。

回首一年來的工作,，我和學(xué)校班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé),。今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出,。

德育副校長工作總結(jié)篇五

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模,，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園,；強(qiáng)化內(nèi)部治理,，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園,；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園,。

xx年5月以來,，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫的`《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

作為學(xué)校的治理者,，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，操縱民所謀,，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

學(xué)校從細(xì)、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語、不追逐狂打,、不爭吵爭斗,。

本學(xué)期，我們克服難題,，以豐碩多彩,、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動(dòng),，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

德育副校長工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)年我和團(tuán)委書記xxx老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)以及初三年級工作,，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

2,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn),，完善考評機(jī)制。

3,、把家長,、學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓，并適當(dāng)利用家長會(huì),、電話交流等方式,，營造德育合力，打造家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長平臺。在12月份召開了家長會(huì),，增強(qiáng)了學(xué)校、家庭教育的合力,，同時(shí)也得到了家長對我們工作的支持和理解,。

4、積極抓好兩操,，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄，同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

5,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了科技藝術(shù)節(jié),，積極開展感恩教育,、行為習(xí)慣“養(yǎng)成教育”、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、會(huì)歌,、會(huì)操比賽、演講比賽等,，春季教育局組織的演講比賽中,，xxx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，并代表xx市參加了xx市中學(xué)生演講比賽，獲得二等獎(jiǎng),。

1,、積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化意識。

采取分片包干的辦法,，建立了各班衛(wèi)生區(qū),，每天兩小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度,。營造良好的餐廳文化,，實(shí)行學(xué)生餐廳定位就餐、學(xué)生輪流打掃的餐廳制度,，要求學(xué)生文明用餐,、節(jié)約食品、珍惜糧食,，真正使“美化,、凈化”與學(xué)生的“教育和行為”達(dá)到了有效的結(jié)合。

2,、大力開展精神文化建設(shè)

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重是校園的點(diǎn)晴之筆,。多年來我們堅(jiān)持以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念按照“厚德、博學(xué),、自強(qiáng),、創(chuàng)新”的思路積極開展工作。

（1）重新布置教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗,、教室及走廊,、草坪文化牌的愛護(hù)環(huán)境的提示語、人生格言,、名人名言,、箴言佳句等使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵。

（2）完成了新餐廳的命名及廳內(nèi)文化布置,，學(xué)生就餐時(shí)也能受到勤儉節(jié)約,、文明習(xí)慣和藝術(shù)文化的熏陶，起到了“潤物細(xì)無聲”的教育效果,。

（3）創(chuàng)建班級文化,，班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍，通過這些活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、言行規(guī)范,、文明自律、全面發(fā)展的良好習(xí)慣,。

1,、我負(fù)責(zé)初三工作，但也是班主任,，我經(jīng)常到各個(gè)班上與學(xué)生交談,，了解他們學(xué)習(xí)上存在的問題，經(jīng)過這樣,，拉近了老師與學(xué)生的距離,，也了解了一些學(xué)生的思想動(dòng)向，為有效解決學(xué)生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料,。

2,、加強(qiáng)教法研究，充分利用多媒體教學(xué)增加課堂容量每個(gè)教師將“有效教學(xué)”作為工作目標(biāo)之一,，重點(diǎn)研究教材,、教法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的意識,，不斷提高課堂效率。

3,、對于本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題,，我一方面積極與班主任溝通，另一方面及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析,，查處結(jié)癥,，針對他們的不足進(jìn)行剖析和教育，并對一些違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,。

作為副書記，我努力做好校長的助手,，做到互相尊重,，互相配合，服從組織安排,，顧大局,，識大體，有較強(qiáng)的民主意識,，工作中不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，不計(jì)得失,，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，都能樂意接受,，并認(rèn)真做好。

回顧一年來的工作,，自己覺得無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然,，由于自己的能力有限,，工作中也有不少不盡人意的地方，如,，創(chuàng)新意識不強(qiáng),，工作缺乏耐心，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、改進(jìn)和提高,。今后，我將發(fā)揚(yáng)成績,，彌補(bǔ)不足,，庶竭駑鈍，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，為振興我市的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

德育副校長工作總結(jié)篇七

本學(xué)期作為副校長的我，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤,、德育、藝體,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新,。

(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);

(2)迎接各類驗(yàn)收,，打造學(xué)校品牌,。學(xué)校被評為“市平安現(xiàn)行學(xué)校”;

(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣;

(5)成功組織新生參加軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。

三個(gè)年級在班主任的管理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著,。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由。,。校長,、書記、我,、德育處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由德育處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

二,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

(一)是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，德育處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計(jì)劃,。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，我和德育處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí),，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與德育處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

(三)是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

2)完善管理制度,。完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。通過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí)，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色,。

4)加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下,，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而力爭把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家。

德育副校長工作總結(jié)篇八

20**年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20**年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提升教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會(huì),，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提升上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。

每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

德育副校長工作總結(jié)篇九

20xx學(xué)年的工作即將告一段落,，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié),、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量,，切實(shí)保證德育工作的開展,，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場地,、人員和物力,、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會(huì),，專題研究德育工作。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評聘、使用等掛鉤,。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任,；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),；加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評,；總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5、加強(qiáng)德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì)，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育,。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0,。5%以下。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上,；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、管理能力,。

5、心理課走進(jìn)高一課堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二,、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

二是管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2,、實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級,。

3、月考評制,。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評,。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個(gè)班級、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對考評結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以活動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次,。

3、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式,。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對國家,、對社會(huì)、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任,。

4、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作,，提出“以體育德、以體輔智,、以體審美”的口號,。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn)，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,。

四,、是常規(guī)機(jī)制。德育工作,，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》,、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段,、制度化、重陶冶,。分階段就是以愛國主義教育為主線,，根據(jù)三個(gè)年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育,；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化,；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打,、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

三是建立了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開辦了家長學(xué)校,，定期召開家長會(huì),。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三,、努力營造有效的德育教育載體。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作,，誠實(shí)待人,，盡職盡責(zé)，同各位同事一道,，在校長的帶領(lǐng)下,，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作！

德育副校長工作總結(jié)篇十

本人20xx年8月18日調(diào)到八茂中學(xué),，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、安全、衛(wèi)生,、綜合治理等工作,。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,。

一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。

（一）嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長,、黨支部書記,、我、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處精心挑選班主任,，并對班主任進(jìn)行了專題會(huì)議的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（一）是規(guī)劃機(jī)制,。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2,、完善管理制度,。通過和政教處研究與探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí),，在管理制度上發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色。

1,、在平時(shí)的德育工作管理中,，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2、文字材料和研究能力急需提升,。

3,、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、對工作懈怠的思想工作還不夠深入。

回首一年來的工作,，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé),。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出。