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最新培訓(xùn)心得體會(huì)(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 05:46:06
最新培訓(xùn)心得體會(huì)(精選11篇)
時(shí)間:2023-10-22 05:46:06     小編:碧墨

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

人生不止是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,更是一次次的跨越和提升,。對(duì)我而言,,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是這一跨越和提升的重要手段之一。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能,,還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這里,,我將分享一些我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的心得和感悟,。

首先,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)教會(huì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在日新月異的社會(huì)中,,知識(shí)和技能的更新速度越來(lái)越快,。只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,。通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)和技能有限,需要不斷地補(bǔ)充和提升,。因此,,我開(kāi)始關(guān)注自己感興趣的領(lǐng)域,并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),并在工作中展現(xiàn)出了自己的價(jià)值和能力,。

其次,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的快樂(lè)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,,還拓展了自己的視野,增加了自己的見(jiàn)識(shí),。每當(dāng)我掌握一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)或掌握一項(xiàng)新的技能時(shí),,內(nèi)心都會(huì)涌起一種成就感和滿足感。這種成就感的來(lái)源,,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)到了新的東西,,更重要的是我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,,使我對(duì)自己充滿了信心和激情,,我相信只要我持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,就一定能夠取得更大的成就,。

此外,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何與他人合作。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,,他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景,但都有著相同的目標(biāo)和追求,。通過(guò)與他們的交流和合作,,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),我保持開(kāi)放的心態(tài),,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,,尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn),共同解決問(wèn)題,。通過(guò)這樣的合作,,我們不僅取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還建立了深厚的友誼和信任,。這些寶貴的合作經(jīng)歷讓我意識(shí)到:一個(gè)人的力量是有限的,,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的。

最后,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我明白了追求卓越的重要性,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我遇到了許多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同行,,他們以他們的杰出成績(jī)和積極進(jìn)取的精神給了我很大的啟發(fā)和激勵(lì),。他們教會(huì)了我要追求卓越,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀,。他們告訴我,,只有持續(xù)地努力和不斷地超越自己,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,。因此,,我不再滿足于眼前的成績(jī),而是更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,追求更高的目標(biāo)和更大的突破,。

總之,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我不斷提升自己的重要途徑之一,。通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,,體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的快樂(lè),,學(xué)會(huì)了如何與他人合作,明白了追求卓越的重要性,。這些心得和體會(huì)使我在工作和生活中不斷進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值和夢(mèng)想。因此,,我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,持續(xù)地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的知識(shí)和技能,,追求自己的卓越,。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)1

來(lái)公司已三個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),,但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),,簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話說(shuō):“玉不琢,,不成器,。”剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),,但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通,。

還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類(lèi),,貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存,,以管理求效益,,以品種求發(fā)展。的確,,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢,?那就是精神和理念,!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮努力,。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的,,在xx年7月份,我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo),。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展,。

工作中,主管的一席話,,讓我們深思,。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位,,干一份體面的工作,。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了,?;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真,。腳踏實(shí)地,,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng),。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí),。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,,分工各有不同,但只要埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè),。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,,結(jié)果終究是一事無(wú)成,。

因此,真正靜下心來(lái),,從小事做起,,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),,一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,,干一件成一件,積小勝為大勝,,養(yǎng)成腳踏實(shí)地,、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì),。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待,,更要突出重點(diǎn),,扭住關(guān)鍵。從大處著眼,,從細(xì)處著力,。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),,嚴(yán)格要求,,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要,。

“快”,,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率,?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,。我生待明日,,萬(wàn)事成蹉跎。”因此,,要提高執(zhí)行力,,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng),、馬上就辦”的工作理念,。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí),。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī),、加快節(jié)奏,、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,,做到爭(zhēng)分奪秒,趕前不趕后,,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、干凈利落的良好習(xí)慣。

“新”,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,改進(jìn)工作方法。只有改革,,才有活力,;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素,。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn),。

最后,誠(chéng)摯的感謝部門(mén)同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興,,也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì),,我將會(huì)在以后的工作中更加努力。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2

轉(zhuǎn)眼間,,接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心,、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果,。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化(我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵,;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí),、安全觀念,、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第二階段專業(yè)理論培訓(xùn),;責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,,責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果,,通過(guò)這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),,積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,,在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,,包括談話內(nèi)容的先后次序,,及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),,從而達(dá)到更好的效果,。

概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):

1、熱愛(ài)學(xué)習(xí),,能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料,、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,對(duì)于不懂的地方,,能主動(dòng)提出,尋找答案,。

2,、性格開(kāi)朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,,比如時(shí)事要聞等,,使談話內(nèi)容多樣性,。

3,、能主動(dòng)的完成日常工作,。

4、專業(yè)知識(shí)還不夠,,需要多學(xué)習(xí),。

5、在同客戶溝通的過(guò)程中,,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善,。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,,相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成20xx銷(xiāo)售目標(biāo)完滿的成功!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)3

時(shí)光荏苒,,xxxx年很快就要過(guò)去,,回首過(guò)去一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,。

我部門(mén)在今年是重新組建的部門(mén),,半年來(lái),順利的完成了全年采購(gòu)計(jì)劃,、發(fā)送貨任務(wù)和工程分包任務(wù),,這和全部門(mén)員工的努力配合密切相關(guān)。

部門(mén)員工設(shè)置

部門(mén)主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)公司貨物的日常采購(gòu),、投標(biāo)詢價(jià),、供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和評(píng)估、采購(gòu)合同的簽訂,、請(qǐng)款,。貨物的保管以及入庫(kù)、出庫(kù)管理,。工程分包的招標(biāo)工作以及對(duì)工程分包價(jià)格的審核和工程合同的簽訂,。負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售貨物的發(fā)送運(yùn)輸工作。

部門(mén)工作宗旨:團(tuán)結(jié)合作,、積極配合,、支持前臺(tái)、熱情工作

重要性:我部門(mén)的工作任重道遠(yuǎn),,承擔(dān)著與公司成本密切相關(guān)的幾大類(lèi)業(yè)務(wù),,采購(gòu)、物流,、工程分包已成為公司成本管理的重要一部份,,成本猶如“冰山”一角,公司好比一艘航行在大海中的“油輪”,?!氨健甭冻鰜?lái)的只是一小部份,,看不見(jiàn)的大部份是埋藏在海底,埋藏的“冰山”直接影響到“油輪”的沉浮,。采購(gòu)價(jià)格合理化,,降低采購(gòu)成本、物流成本,、工程分包成本將是一項(xiàng)重要任務(wù),。合理規(guī)劃采購(gòu),確保主要庫(kù)存貨物的充足供應(yīng),,滿足零星貨物及時(shí)采購(gòu),,降低缺貨風(fēng)險(xiǎn)。采購(gòu)商品質(zhì)量好壞直接決定了本企業(yè)工程質(zhì)量好壞,。采購(gòu)是企業(yè)和資源市場(chǎng)的關(guān)系接口,,是企業(yè)外部供應(yīng)鏈的操作點(diǎn)。物流采購(gòu)是企業(yè)科學(xué)管理的開(kāi)端,。

配合,、支持:積極全力支持前臺(tái)部門(mén)各項(xiàng)工作,從采購(gòu)——發(fā)貨——送貨——尋找工程施工隊(duì)——簽定工程分包合同,,認(rèn)真完成前臺(tái)部門(mén)所需每項(xiàng)工作,,哪里有需要哪里就有我們,充分發(fā)揮了后備軍的作用,。商務(wù)人員為了采購(gòu)到物美價(jià)廉的貨物,,每天不厭其煩地與供應(yīng)商溝通。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)功能,,每天詢價(jià),、比價(jià)、議價(jià)及訂貨,、交貨的跟催與協(xié)調(diào),、物料來(lái)源的開(kāi)發(fā)與價(jià)格調(diào)查、退貨與索賠等工作,。確保主要庫(kù)存貨物的充足供應(yīng),,零星貨物及時(shí)采購(gòu),庫(kù)管員認(rèn)真負(fù)責(zé),,備貨,、發(fā)貨、收貨,、下貨,、打包干得熱火朝天。出入庫(kù)手續(xù)的執(zhí)行,收發(fā)貨記錄,,定時(shí)盤(pán)點(diǎn)進(jìn)出貨物,,做到有據(jù)可查、有序可循,。定期上報(bào)庫(kù)存貨物缺損與積壓庫(kù)存情況,,督促客戶經(jīng)理極時(shí)出貨,,合理調(diào)整庫(kù)存,,減少新增積壓庫(kù)存。司機(jī)安全行車(chē),,全年無(wú)重大行車(chē)事故,,提貨、送貨,、長(zhǎng)途發(fā)貨,、完成后勤運(yùn)輸工作。合理規(guī)劃送貨線路和發(fā)貨途徑,,降低物流費(fèi)用,,節(jié)省開(kāi)支。對(duì)本部門(mén)的車(chē)輛定期清洗,、保養(yǎng),、故障及時(shí)排除,保證公司車(chē)況良好,。工程核算員不辭辛苦地到采購(gòu)市場(chǎng)收集工程材料資料,、詢價(jià)。與分包工程隊(duì)談判,、簽約,,利爭(zhēng)節(jié)省每一分工程分包費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行本部門(mén)工作流程,,采購(gòu)價(jià)格合理化,,降低采購(gòu)成本,、物流成本,。配合其它部門(mén)做好采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù),、分包各項(xiàng)工作,,確保了公司管理體系正常運(yùn)行,。

不足:在日常的工作中我們還有許多做的不足的地方,商務(wù)對(duì)部份產(chǎn)品性能,、規(guī)格不熟悉,,所訂購(gòu)的貨物拿不到較好的折扣和價(jià)格。這些都需要在今后的工作中加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和向公司技術(shù)部,、客戶部同事學(xué)習(xí)相關(guān)產(chǎn)品來(lái)不斷提高部門(mén)整體水平,。配合公司其它部門(mén)資金回?cái)n,,使資金周轉(zhuǎn)加快。工程分包還在起步階段,,工程隊(duì)伍只有xx家,,但能滿足項(xiàng)目經(jīng)理要求的卻很少,有些價(jià)格高,、有些技術(shù)能力不夠,,在今后我們還會(huì)不斷地增加新的施工隊(duì)伍,讓施工隊(duì)伍加入到我們的技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)中來(lái),,不斷提高他們的施工水平,,以滿足項(xiàng)目經(jīng)理需求。

配合支持是我們后臺(tái)部門(mén)的本職工作,,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高工作效率,、全身心的投入到日常的工作中去,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)4

在參加x月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)會(huì)議中,進(jìn)行了銷(xiāo)售溝通技巧培訓(xùn),,接受了講師銷(xiāo)售溝通技巧的學(xué)習(xí)和討論,,受益良多。講師分析了宏觀市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,以及中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的宏觀調(diào)控,。并結(jié)合華榮自身的環(huán)境和面臨的機(jī)遇與威脅,對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中六大障礙提出化解方法,。對(duì)于商務(wù)談判,,講師提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。比如,,商務(wù)溝通前的準(zhǔn)備,、聆聽(tīng)的技巧、溝通過(guò)程中異議的有效處理以及客戶關(guān)系的建立,。

在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的背景下,,要認(rèn)清公司所處的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅,。公司的上市既是機(jī)會(huì),,也存在著威脅,公司上市的運(yùn)作成為了快速發(fā)展成功的關(guān)鍵,,每年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是公司的運(yùn)作的基礎(chǔ),。我深刻領(lǐng)會(huì)到,在商務(wù)運(yùn)作過(guò)程中溝通的重要性,以及商務(wù)談判過(guò)程中的掌控技巧,。認(rèn)清了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,同時(shí)掌握了一些商務(wù)的小技巧,對(duì)于以后工作有一定的幫助,。

不論是銷(xiāo)售還是商務(wù),,都會(huì)存在一些障礙,比如:知識(shí)障礙,、心里障礙,、心態(tài)障礙、技巧障礙,、習(xí)慣障礙,、環(huán)境障礙等等,,認(rèn)清和克服這些障礙非常重要,。擁有全面的專業(yè)知識(shí)、良好的商務(wù)溝通技巧是當(dāng)前學(xué)習(xí)的目標(biāo),。另外,,商務(wù)溝通過(guò)程中,客戶關(guān)系的建立與維護(hù)也是重點(diǎn),。講師說(shuō)的:“找對(duì)人,,說(shuō)對(duì)話,做對(duì)事”,,我認(rèn)為是一種建立關(guān)系很有效的方法,。在談判過(guò)程中,注意觀察和具有良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,,敏銳的觀察力才能在激烈的討價(jià)還價(jià)中找到突破點(diǎn),,掌控局面。以上這些都是在工作中需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在這次銷(xiāo)售溝通技巧培訓(xùn)中,,深入的學(xué)習(xí)給我印象深刻,希望以后能有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,在工作中實(shí)踐,,自己的工作能力得到提升。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5

近年來(lái),,各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作,,經(jīng)過(guò)“崗位大練兵”、“抓基層,、打基礎(chǔ),、苦練基本功”、“社會(huì)主義法治理念教育”、“三懂四會(huì)”,、“三通曉,、四熟悉、五能夠”,、“特色練兵”活動(dòng),,各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能,、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn),,教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn),,我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足,,整體上,我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化,、規(guī)范化,、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上,,教育培訓(xùn)理念,、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法,、教育培訓(xùn)考核,、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺,。這些問(wèn)題的存在,,影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮,使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意,。

黨的十七大報(bào)告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持育人為本、德育為先,,實(shí)施素質(zhì)教育,,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,辦好人民滿意的教育,。”這為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化,、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化,、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為,,解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,必須根據(jù)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際,,對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新,。

一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,理念制約著行動(dòng),。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此,,我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容,、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念:

一是樹(shù)立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念,,即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,,是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,,從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感,,使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資,,是為生存而學(xué),,為發(fā)展而學(xué),,主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。

二是樹(shù)立“參加培訓(xùn)就是工作”理念,。即參加培訓(xùn)就是工作,,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)是為了更好的工作,。

三是樹(shù)立“提高學(xué)習(xí)力”理念,。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力,使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

二,、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),,是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力。現(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部,、省,、市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主,。以揚(yáng)州為例:民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn),,一遍遍重復(fù)培訓(xùn),。而在調(diào)查中,目前民警更多需要的是以心理矯治,、群眾工作方法,、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能,、信息網(wǎng)絡(luò)工程,、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此,,創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容,,勢(shì)在必行。

培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革,、發(fā)展的實(shí)際和不同層次,、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求,做到“全,、新,、專”,,“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣,,項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī),、經(jīng)濟(jì)管理,、人力資源管理、警務(wù)技能,、網(wǎng)絡(luò)工程,、警察裝備、偵查破案等知識(shí),?!靶隆本褪桥嘤?xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和深化,?!皩!本褪亲⒅嘏嘤?xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn),,注重以“治安管理,、刑事偵察、心理矯治,、網(wǎng)絡(luò)工程,、情報(bào)信息,、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目,。

三,、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法

公安工作的知識(shí)體系比較豐富,治安防范,、偵查破案,、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定,、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域,,其中又分出多個(gè)學(xué)科,可以說(shuō),,知識(shí)涵蓋面十分寬泛,,就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式,,效果只能是蜻蜓點(diǎn)水,。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”,、“寫(xiě)心得”等傳統(tǒng)方法,,已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此,,我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新,。

四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系

現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯,,其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤,。

首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后,對(duì)完成目標(biāo)的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰,。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制,。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案,實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理,,成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù),。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度,,為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系,一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo),。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn),,制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則,,進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比,。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中,、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系,。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前,要深入的調(diào)研,,對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì),、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的`了解,。培訓(xùn)中,,通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng),隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核,。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核,,將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。

五,、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估

培訓(xùn)效果的評(píng)估,,是指公安校在開(kāi)展培訓(xùn)之后,采用一定的形式,,把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力,、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái),,從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層,、行為層,、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估:

反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何,包括對(duì)培訓(xùn)科目,、教師,、設(shè)施、方法,、內(nèi)容,、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作,,反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查,。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施,通常只需要幾分鐘的時(shí)間,。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?,反?yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析,、制表和總結(jié)。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),,收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映,。

學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見(jiàn)、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式,。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理,、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度,。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試,、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。

行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化,,以判斷所學(xué)知識(shí),、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是,,在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間,,由上級(jí)、同事,、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別,,是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。

效果層的評(píng)估上升到組織的高度,,即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn),。可以通過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,,如政治理論水平,、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況,、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等,。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析,從工作全局來(lái)觀察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益,。

總之,,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會(huì)化,、智能化、信息化方向大步邁進(jìn),。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,,才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)法公正,、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)6

比如,,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì),,而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤,。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開(kāi)始,,總會(huì)看看別人是怎么做的,,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,,什么樣的崗位設(shè)置等等,,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,,沒(méi)有什么事情是一定如此的,,不同的情境下,有不同的解決方案,。

如果框框太多,,一板一眼,四平八穩(wěn)的,,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,,因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情,憑什么你會(huì)脫穎而出呢,。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的,,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),,但是真正能做到的不多。

在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上,,阿里巴巴的馬云,,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,,都是一些沒(méi)有條條框框的人,,正是他們沒(méi)有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求,。

對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō),,組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,,市場(chǎng)推廣也好,,運(yùn)營(yíng)也好,技術(shù)也好,,都要從客戶的需求出發(fā),,公司的目標(biāo)只有一個(gè),如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求,,當(dāng)然與此同時(shí),,實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。

如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門(mén)利益分立,,導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向,,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,,忙于建立技術(shù),忙于寫(xiě)報(bào)告,,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么,,最后,做出來(lái)的東西可能根本不是用戶真正所需要的,,這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間,,而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力,、資金還有時(shí)間之后,。

所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,,不要被組織的層級(jí)架構(gòu),,不要為技術(shù),不要為市場(chǎng),,不要為運(yùn)營(yíng)等等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆,,而且不要因?yàn)椴块T(mén)的問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力,。所有的一切,,從管理,從組織架構(gòu),,從產(chǎn)品,,從技術(shù),從市場(chǎng),,從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求,,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,,而不是更加困難,。所以,有時(shí)候,,打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,而是公司本身。

當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候,,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì),,運(yùn)營(yíng)措施,市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到,,它有很多的靈活性,,很多大膽地想象,沒(méi)有什么條條框框,,沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的,,也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,,征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì),,也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,,這只是其中的一條措施,,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開(kāi)放的,,沒(méi)有什么邊界和條條框框,,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,,都是可能的,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)7

通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性,。

企業(yè)成于安全,,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,,對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫧谌珖?guó)發(fā)生的重大事故,,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》,;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),,尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中,。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī),;其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒,;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,,應(yīng)付檢查,,那么即使是投入再大,付出再多,,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查,,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,,杜絕事故隱患,,從小事做起,就能筑起安全大堤,。無(wú)危則安,,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,,生命得到保證,身體免于傷害,,財(cái)產(chǎn)免于損失,。

讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法,!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,,就是傷害自己、傷害他人,,甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

通過(guò)此次安全教育會(huì)議學(xué)習(xí)讓我們對(duì)今后的工作重心引入深思,要進(jìn)一步樹(shù)立“紅線意識(shí)”,、底線思維,、務(wù)實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),深刻吸取事故教訓(xùn),,整改隱患,,徹底扭轉(zhuǎn)煤礦安全事故多的勢(shì)頭,促進(jìn)全縣煤礦安全生產(chǎn)上新臺(tái)階,。今后的工作重點(diǎn)落實(shí):

(一)開(kāi)好班前會(huì),。

作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每天都有職工上下班,,開(kāi)好班前會(huì)是搞好安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要議程,通過(guò)開(kāi)班前會(huì)每個(gè)區(qū)隊(duì)總結(jié)上一個(gè)班存在的問(wèn)題和隱患,,安排本班的安全生產(chǎn)工作,,并對(duì)工作中的安全問(wèn)題提出要求以及落實(shí)上一班工作中班存在的問(wèn)題和隱患的處理情況,對(duì)一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),,主持人要認(rèn)真觀察每個(gè)工人的思想情緒和神態(tài),,如有異常作好思想工作。

(二)安全學(xué)習(xí),。

礦上和隊(duì)上定期對(duì)工人進(jìn)行安全學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件和有關(guān)政策,讓工人了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性,,并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學(xué)習(xí)三大規(guī)程,,使工人不斷的加深了解,同時(shí)開(kāi)展抓“三違”的活動(dòng)高-潮,,推動(dòng)我礦形成一個(gè)你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)落實(shí)制度。

好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度,,建立建全企業(yè)的各項(xiàng)有關(guān)制度是當(dāng)前式必可行的,,好的制度有待于職工的認(rèn)真落實(shí),是從落實(shí)制度過(guò)程中的反饋意見(jiàn)中提取的,,沒(méi)有制度的企業(yè)只是一團(tuán)亂麻,,要用制度來(lái)約束工人,達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的,。

(四)現(xiàn)場(chǎng)管理,。

對(duì)于一個(gè)掘進(jìn)隊(duì)工作面的安全、質(zhì)量,、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長(zhǎng),,好的班組長(zhǎng)就能用好的辦法和正確的思想來(lái)指揮一線,他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場(chǎng)指揮員和戰(zhàn)斗員,,能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,,這樣是職工有了一個(gè)安全后盾,一個(gè)良好的安全工作環(huán)境,,職工也就能團(tuán)結(jié)一心搞好工作,,因此好的班組長(zhǎng)是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理的前提,是創(chuàng)造安全,、質(zhì)量,、生產(chǎn)一流的必要條件。

(五)以人為本,,提高職工素質(zhì),。

要搞好一個(gè)企業(yè)首先干部職工要團(tuán)結(jié)一心,,這就要求干部要經(jīng)常深入職工,貼切職工生活,,聽(tīng)取正確意見(jiàn);了解職工的家庭環(huán)境,、以及每天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)作好職工的思想工作,,解決職工的生活困難,,使職工深感到礦如到家,這樣才能讓職工有一個(gè)好的心情,,好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件;沒(méi)有職工我們的安全生產(chǎn)就無(wú)從談起,,沒(méi)有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無(wú)保證,因此以人為本,,提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提,。

以人為本,安全第一,,絕不能把它看作是一條故弄玄虛的宣傳標(biāo)語(yǔ),或者當(dāng)作一種華而不實(shí)的安全理念,。而是每一個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì),、生產(chǎn)流程、技術(shù)操作等各方面都需以人為本,,確保安全第一,。保障人的生命安全成為我們企業(yè)首當(dāng)其沖要考慮和解決的最重要問(wèn)題。而我們也知道煤炭開(kāi)采是風(fēng)險(xiǎn)性很高的,,尤其這幾年煤礦事故頻頻發(fā)生,,更是使許多人“聞煤色變”,對(duì)從事采煤工種敬而遠(yuǎn)之,,導(dǎo)致煤炭行業(yè)人才嚴(yán)重流失,。要改變這種尷尬的現(xiàn)狀,這也必然要求煤礦企業(yè)和煤礦人,,從以人為本高度,,落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念。

而要以人為本,,落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念,,就必須從改造人開(kāi)始,因?yàn)槊恳粋€(gè)安全的細(xì)節(jié)都是由人完成的,。故而,,人是改造自然中最安全也是最危險(xiǎn)的因素。假如人能從以人為本的高度出發(fā),,尊重自我生命,,尊重他人生命,,生命安全也必然得到保障,安全第一理念也必然得到落實(shí),。這樣,,即使在事故不可避免地發(fā)生的情況,被困的人也會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,協(xié)同一心地去面對(duì)和解決困難,,將危害降低到最低程度。而假如無(wú)人本思想,,那么這將是最危險(xiǎn)的,,這樣的人在我們的工作中,即使外在安全設(shè)施如何完備,,也無(wú)法確保安全第一,。因?yàn)檫@樣的人無(wú)法對(duì)生命有深切的感悟,對(duì)生命本體做到足夠的尊重,,故難免形成一種對(duì)自我生命和他人生命的漠視,,對(duì)安全理念的短視,從而釀成痛的災(zāi)難和血的教訓(xùn),。人不能做動(dòng)物式的生存,,必須做有靈魂的生活。只有如此,,才能愛(ài)自己,,愛(ài)他人,愛(ài)企業(yè)愛(ài)家;也只有如此,,才不會(huì)被利益所驅(qū),,被短視所蒙,被馬虎所害,,才會(huì)時(shí)刻警惕身邊的“浮云”,,想“遮望眼”之后果,時(shí)刻手握“安全鐘”,,警醒自己愛(ài)惜生命,,真正做到以人為本,落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念,。在工作中,,做到未雨綢繆,防患于未然,,做到以人為本,,安全第一,從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)8

有效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng),,在美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)和行為主義心理學(xué)影響的教學(xué)效能核定運(yùn)動(dòng)后,,引起了世界各國(guó)教育學(xué)者的關(guān)注。

有效教學(xué),,通俗地說(shuō)就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所收獲、提高和進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在:認(rèn)知上,,從不懂到懂,,從少知到多知,,從不會(huì)到會(huì);情感上,,從不喜歡到喜歡,從不感興趣到感興趣,從厭學(xué)到樂(lè)學(xué),。

那么,,如何才能使學(xué)生樂(lè)學(xué)且有收獲呢?

其次,教師要學(xué)會(huì)換位思考,。眾所周知,,教學(xué)是“教”與“學(xué)”雙方面的活動(dòng),要進(jìn)行有效的教學(xué),在思考如何把知識(shí)傳授給學(xué)生的同時(shí),更重要的還要從學(xué)生的角度去思考學(xué)生是否能夠接受、掌握,、應(yīng)用,。這就需要教師在對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有足夠的了解的基礎(chǔ)上,采用換位思考的方法,全面而充分地考慮到課堂上學(xué)生可能的發(fā)言,,可能遇到的困難,對(duì)課堂有足夠的預(yù)測(cè),。有備而來(lái),,有備無(wú)患,這樣做可以有效避免教師在課堂上為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)預(yù)設(shè)而越俎代皰,。

再次,,在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,,使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。教師要抓住機(jī)會(huì),,適時(shí)地把自己的積極的態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生,,進(jìn)而達(dá)到感染學(xué)生的目的。教師的語(yǔ)言要有魅力,,有幽默感,,同時(shí)又富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受,,達(dá)到教育的目的,。正所謂“親其師,,信其道”,暖人話語(yǔ),,滋潤(rùn)心田,。溫暖的的話語(yǔ),可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),,從而拉近師生的距離,,學(xué)生只有感受到教師的真誠(chéng)愛(ài)心,才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)9

最近我參加了一個(gè)團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面,。下面,,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專題兩個(gè)部分組成的,,而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”,,“知行合一,和而不同”,,“改革開(kāi)放三十年”,,“開(kāi)拓創(chuàng)新,做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”,,“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面,,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,,提高工作能力和工作水平,,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育,。

在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中,,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史,;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,,努力奮斗,。這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,,同學(xué)們的積極性很高,。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn),,學(xué)生干部是什么,,他說(shuō),學(xué)生干部是一座橋梁,,一面鏡子,,一扇窗戶,一面旗幟我十分贊同這一觀點(diǎn),,我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),,學(xué)做人,,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí),。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,,要時(shí)刻注意自己的一言一行,,要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣,在日常中,,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用,。第三點(diǎn),,朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類(lèi),,工作形象,工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論,。我受益匪淺,,我明白了許多,就像朱老師所說(shuō),,要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的,,我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。

這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,,和而不同”的問(wèn)題,。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力,。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,,頗有趣味。

這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情,。盡管內(nèi)容有些乏味,,但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵,讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的巨大變化,,感嘆不已,。

這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題,這個(gè)話題也是我們大家較為關(guān)注的,。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,,大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候,,介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例,,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1,、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性,;2、觀念具有高度的流暢性,;3,、思維具有靈活性;4,、認(rèn)識(shí)具有新穎性,;5、智商在中學(xué)以上,;6,、人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,,整個(gè)教室,,氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法:一種創(chuàng)新的精神,。事實(shí)上,,創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細(xì),。通過(guò)這次聽(tīng)課,,我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)10

但是,,如果我說(shuō),現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)代,甚至可以跟上面提到的所有的那些機(jī)會(huì)所媲美,,你一定要相信,。因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?lái)的人一定會(huì)在60后,、70后發(fā)財(cái)?shù)暮竺婕由弦痪?,?0后、90后趕上了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),?!?/p>

但是,如果我說(shuō),,現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)代,,甚至可以跟上面提到的所有的那些機(jī)會(huì)所媲美,你一定要相信,。因?yàn)槲蚁嘈?,將?lái)的人一定會(huì)在60后、70后發(fā)財(cái)?shù)暮竺婕由弦痪?,?0后,、90后趕上了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)?!?/p>

無(wú)論是所謂的“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”,,還是在潛移默化影響著的傳統(tǒng)行業(yè),都是在享受這三點(diǎn)好處,?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)浪潮已經(jīng)開(kāi)始占領(lǐng)客廳,領(lǐng)域快起風(fēng)了!

二,、專注互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),,為何一直沒(méi)成功?

其實(shí)花了不少的錢(qián),學(xué)了不少的知識(shí):建站,,seo,、百度競(jìng)價(jià)……

也花了不少的錢(qián),投資了不少的項(xiàng)目,,經(jīng)營(yíng)了不少的產(chǎn)品……

可……難到這知識(shí)沒(méi)用,,這些項(xiàng)目、產(chǎn)品都有問(wèn)題?

你會(huì)回答:當(dāng)然是后者快啦,,買(mǎi)過(guò)我產(chǎn)品的人對(duì)我有信任度,向他銷(xiāo)售產(chǎn)品當(dāng)然比向陌生人容易啦!

可我在網(wǎng)上買(mǎi)了很多年產(chǎn)品了,,我很少碰到有買(mǎi)家能在我買(mǎi)過(guò)產(chǎn)品后不斷服務(wù)我,,讓我繼續(xù)在他那里買(mǎi)東西的。

我們是否忽略了什么?……

如果你是個(gè)大企業(yè),有足夠的資金去砸一塊細(xì)分市場(chǎng)肯定沒(méi)有多大問(wèn)題,。但是若是中小企業(yè),,或者是沒(méi)有多少資本的創(chuàng)業(yè)者,如果去做細(xì)分市場(chǎng),,或者以產(chǎn)品去打市場(chǎng),,沒(méi)有實(shí)力的基本上很快就會(huì)失敗。

可事實(shí)上,,大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者都是基于產(chǎn)品的思維,,拿到一個(gè)產(chǎn)品,或者開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,,于是拼命的做流量,,不斷的開(kāi)發(fā)新客戶,產(chǎn)品賣(mài)開(kāi)了,,很開(kāi)心,。

但是很快你就發(fā)現(xiàn)同類(lèi)產(chǎn)品滿天飛,價(jià)格比你更低,、東西比你更好!

無(wú)奈,,又開(kāi)始找產(chǎn)品,重新找客戶……如此循環(huán),,不說(shuō)賺不到大錢(qián),,不說(shuō)累吧,找新客戶那可是最難的!

培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來(lái),,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。作為一名參與過(guò)多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人,,我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,。在這篇文章中,我將分享我對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),,包括培訓(xùn)帶來(lái)的機(jī)遇,、挑戰(zhàn)以及如何有效應(yīng)對(duì)。

首先,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予我許多機(jī)遇,,讓我能夠獲得更多知識(shí)和技能。參加培訓(xùn)課程,,我學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法獲得的實(shí)用技能,,如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力等,。這些技能對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)尤為重要,,能夠幫助我更好地適應(yīng)工作環(huán)境,,提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。此外,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)還為我提供了與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì),,結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,為我未來(lái)的發(fā)展搭建了良好的平臺(tái),。

然而,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。首先,,時(shí)間管理變得尤為重要,。在課堂外,我需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)完成課后作業(yè)和復(fù)習(xí),。這意味著我需要更好地安排時(shí)間,,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。其次,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求我不斷保持學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力。有時(shí)候,,培訓(xùn)課程可能會(huì)出現(xiàn)一些枯燥和疲倦的內(nèi)容,,這就需要我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去,相信努力付出一定會(huì)有回報(bào),。

為了充分利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,我制定了一些應(yīng)對(duì)策略。首先,,我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并將其納入日程表中。這樣一來(lái),,我就能更好地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,,并把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度。其次,,我會(huì)與同學(xué)和老師保持良好的溝通,。互相交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,,還能夠培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。另外,我還會(huì)尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激勵(lì)源,,可以是做到小目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì),,也可以是參加學(xué)習(xí)小組的競(jìng)賽,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣有動(dòng)力,。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能,,還得到了自我成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。首先,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。過(guò)去,,我在遇到問(wèn)題時(shí)往往會(huì)求助于他人,現(xiàn)在,,我能夠主動(dòng)思考問(wèn)題并找到解決方案,。其次,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使我逐漸形成了規(guī)律的作息時(shí)間和高效的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃來(lái)說(shuō),這些習(xí)慣無(wú)疑會(huì)起到很大的幫助,。

總結(jié)起來(lái),,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升,,還培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立思考的能力。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的挑戰(zhàn)是不可避免的,,但我相信只要我堅(jiān)持努力,,克服這些困難,就一定能夠取得更好的發(fā)展和成就,。我會(huì)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,不斷完善自己,為未來(lái)的發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在我接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)候,,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,,我們不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,,以便更好地適應(yīng)不斷變化的時(shí)代和環(huán)境。因此,,我們不能把學(xué)習(xí)看做是一項(xiàng)僅在學(xué)?;蛟谂嘤?xùn)時(shí)進(jìn)行的任務(wù),我們需要常年累月地不斷提升自己,,以確保我們能夠不斷進(jìn)步和提高,。

第二段:培訓(xùn)可以讓我們快速提升自己

在我參加各種培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),我意識(shí)到培訓(xùn)可以讓我們快速提升自己,。培訓(xùn)不僅能夠提升我們的技能和知識(shí),,而且還可以讓我們積累更多的經(jīng)驗(yàn),,提高自己在工作中的效率和品質(zhì)。通過(guò)參加培訓(xùn),,我們不僅可以更好地完成各種任務(wù),,而且還可以有更多的機(jī)會(huì)和空間,超越自我,,完善自己,。

第三段:學(xué)習(xí)需要自主性和目標(biāo)性

在我的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一個(gè)重要的階段,,那就是我理解了學(xué)習(xí)需要自主性和目標(biāo)性,。自主性是指我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí),而目標(biāo)性則是指我們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和路線,,以此來(lái)達(dá)到更好的效果,。只有意識(shí)到這些,我們才能夠真正地去面對(duì)和解決問(wèn)題,,獲得更好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成果,。

第四段:學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)方法

我的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷也告訴我學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不僅僅是讀書(shū)或上課,,它還需要我們嘗試各種不同的學(xué)習(xí)方法,。不同的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能,提高學(xué)習(xí)效果,,讓我們更的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,。

第五段:學(xué)習(xí)需要不斷反思和調(diào)整

最后,學(xué)習(xí)是需要不斷反思和調(diào)整的,。在我的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷中,,我意識(shí)到學(xué)習(xí)需注重反思。只有不斷反思自己的學(xué)習(xí)情況,,通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)來(lái)更好地提高自己,。反思和調(diào)整可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和解決方法,提高我們的學(xué)習(xí)效果和自我素質(zhì),。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程并不是順利的,,需要我們有毅力和耐心,才能不斷提高自己,。通過(guò)這幾年的經(jīng)歷,,我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要自主性和目標(biāo)性,需要不斷學(xué)習(xí)方法,,需要反思和調(diào)整,。我相信只有不斷探索和實(shí)踐,我們才能夠不斷追逐著自己的夢(mèng)想,,永不停止,。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過(guò)公司的安排,,我有幸參加了在西南大學(xué)舉辦的干部員工管理技能與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子,,我感到十分的榮幸,,同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行的,。西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是 一個(gè)融教學(xué),、科研、培訓(xùn)為一體的辦學(xué)實(shí)體,,地處重慶北碚,位于國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下,,風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔,,風(fēng)光旖旎,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能親近綠色的自然,,盡情享受大自然的恬靜,,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

培訓(xùn)期間,,先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)》,、《快樂(lè)國(guó)學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)》、《博弈論與策略思維能力培養(yǎng)》,、《人力資源開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略》,、《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理》、《心理壓力與情緒管理》,、《公文寫(xiě)作及處理》,、《溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《禮儀專題》,、《企業(yè)文化建設(shè)管理實(shí)踐與創(chuàng)新》,、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)績(jī)效管理》,、《創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練》,、《國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析》、《行政倫理與干部行為規(guī)范》,、《法律法規(guī)專題》等十六門(mén)各具特色的課程,。在這短短兩周的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,,收獲也很大,,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn),。

一,、專業(yè)知識(shí)理論方面 雖然只有短短的兩周培訓(xùn)時(shí)間,,但是我們的課程表確排的滿滿的,各種課程都各具特色,,涵蓋了日常工作的方方面面,。從外在的的禮儀禮貌、溝通協(xié)調(diào)到內(nèi)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)素養(yǎng)以及心理健康涉及的培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)多,,知識(shí)的含金量相當(dāng)大,,并且西南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們單位領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視,安排了學(xué)校各門(mén)課程的名師前來(lái)授課,,使我們受益匪淺,,真正提升了自己的工作能力與綜合素質(zhì)。由于學(xué)的東西太多,,不可能面面俱到,,所以在此主要談?wù)勛约罕容^感興趣且印象深刻的課程。

(一)關(guān)于博弈論

甘毅老師給我們講授的博弈論,,我很感興趣,。博弈論(game theory),亦名“對(duì)策論”,、“賽局理論”,,屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支, 目前在生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、國(guó)際關(guān)系,、計(jì)算機(jī)科學(xué)、政治學(xué),、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用,。博弈論主要研究公式化了的激勵(lì)結(jié)構(gòu)間的相互作用。是研究具有斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法,。也是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科,。博弈論考慮游戲中的個(gè)體的預(yù)測(cè)行為和實(shí)際行為,并研究它們的優(yōu)化策略,。由于第一次接觸博弈理論所以對(duì)它還沒(méi)有深入的理解,,但是卻在我腦海里樹(shù)立起了博弈的思維方式。博弈論是二人在平等的對(duì)局中各自利用對(duì)方的策略變換自己的對(duì)抗策略,,達(dá)到取勝的意義,。博弈論思想古已有之,我國(guó)古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,,而且算是最早的一部博弈論專著,。聽(tīng)了這一堂課后,我準(zhǔn)備深入的研究下博弈理論,希望能夠了解的更深入些,,并實(shí)際的用到具體的工作中,,為取得更好的工作效果服務(wù)。

(二)關(guān)于快樂(lè)國(guó)學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)

創(chuàng)新思維也是我很感興趣的話題,,我想好奇是人的本能反應(yīng),,而創(chuàng)新便是好奇的一個(gè)表現(xiàn)方式。由于長(zhǎng)期程式性的工作,,很容易導(dǎo)致一個(gè)人的思維僵化,,不易于接受新的東西,只墨守成規(guī),,只能落后于人,。這也使得我們的生活少了很多樂(lè)趣,甚至從某種意義上說(shuō)使人的真正價(jià)值難以體現(xiàn),。而我覺(jué)得人的真正存在價(jià)值就是不斷的創(chuàng)新,。創(chuàng)新思維是人類(lèi)思維的最高表現(xiàn)。在思維的類(lèi)別中,,與常規(guī)性思維相對(duì),創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程,。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)及規(guī)律,,而且,在創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)下,,人類(lèi)的物質(zhì)文明和精神文明將會(huì)得到極大程度的提高,。不過(guò),在進(jìn)行創(chuàng)新過(guò)程中只有在正確認(rèn)識(shí)自己的前提下才能建立起創(chuàng)新思維理念,,并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為,。然而我們常常會(huì)把某些習(xí)慣視為理所當(dāng)然,形成了許多的偏見(jiàn),,影響了你的創(chuàng)新思維理念,。所以在以后的工作中,我一定要樹(shù)立起創(chuàng)新意識(shí),,遇到問(wèn)題多想想,,換個(gè)方式,換個(gè)角度想想,,看 有多少種解決方法,,哪一種是最佳的解決方法,使得我們的工作更有效率,,我們的生活更有活力,,我們的生命更加絢爛!

二、紀(jì)律方面

本次培訓(xùn),,西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)施的是封閉式管理,,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分,。我嚴(yán)格要求自己,,服從班主任、班委會(huì)的管理,,服從學(xué)校的各種規(guī)定,,并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。嚴(yán)格遵西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)每天的上課,、自習(xí)做到不遲到、不早退,、不曠課,。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過(guò)程,,規(guī)范化管理,,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,,從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變,。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。通過(guò)這次培訓(xùn),,讓我們?cè)僖淮蔚捏w驗(yàn)了學(xué)校生活,,也進(jìn)一步的強(qiáng)化了規(guī)范意識(shí),讓我們知道凡事都要按規(guī)矩辦事,。在以后的工作中我們也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格的執(zhí)行單位的規(guī)章制度,,真正成為單位法制管理的踐行者、捍衛(wèi)者,!

三,、生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院也做了很多工作,。學(xué)校安排了專職的班主任老師萬(wàn)曉璐女士,,雖然她在學(xué)習(xí)紀(jì)律上對(duì)我們要求很?chē)?yán),一旦犯錯(cuò)毫不留情面,,但是她在生活方面還是給了我們很多照顧,,我們有什么問(wèn)題都找她反映,而她都一一解答幫助解決,。學(xué)校食堂提供了豐富的菜品,,雖然簡(jiǎn)單些,,但是確別有一番風(fēng)味,讓人想起了當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代,,恰同學(xué)少年,,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,,何不 快哉,!茶語(yǔ)飯后,我們都會(huì)在校園里散步,,這里大樹(shù)參天,,郁郁蔥蔥,各種不知名的花點(diǎn)綴其間,,忽而蝴蝶一騎翩翩來(lái),,煞有意境。想來(lái)當(dāng)年的陶淵明的田園生活也不過(guò)如此耳,。這樣的漫步校園是我們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),,陶冶了情操,親近了自然,,還有利于健康,,何樂(lè)而不為!

四,、結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)所給予我的,,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!為期兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,時(shí)間如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前,,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了,。短短兩周的時(shí)間里,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),,開(kāi)闊了眼界,。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,有著對(duì)于學(xué)校,,老師的不舍,更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬,,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情,,回到原來(lái)的工作崗位去大展身手,去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難,更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的老師,,家人,,同事,去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司,,去回報(bào)社會(huì),。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓單位,更是讓自己滿意的答卷,。

在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的時(shí)候,,我感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),,必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力,、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),,我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí),。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中,,我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體,每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色,,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成,,隨著煙草行業(yè)的發(fā)展,我也正在向著更高的目標(biāo)奮斗,,我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員,,為公司的 發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過(guò)我們的努力,,xx事業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌,!

二〇一〇年九月八日

培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

第一段:

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是每個(gè)人在工作和生活中不可避免的一部分,它可以幫助我們提升技能和知識(shí)水平,,從而更好地適應(yīng)工作和社會(huì)發(fā)展的需求,。我曾經(jīng)參加了不少學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,從中獲得了很多的收獲和體會(huì),,今天我想和大家分享我的一些感悟,。

第二段:

學(xué)習(xí)培訓(xùn)給了我更深入的認(rèn)識(shí)和理解我所從事的工作,讓我在工作中更加游刃有余,,也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向更加明確,。有時(shí)候,我們所從事的工作和我們的興趣不一致,,這時(shí)候?qū)W習(xí)培訓(xùn)可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和需求,,找到適合自己的發(fā)展方向,。

第三段:

除此之外,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也可以幫助我們更加深入地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)變化,,讓我們保持敏銳的洞察力和競(jìng)爭(zhēng)力,,隨時(shí)適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以幫助我們成為行業(yè)中的佼佼者,,更好地滿足客戶和市場(chǎng)的需求。

第四段:

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程也是一個(gè)不斷錘煉和完善自己技能和能力的過(guò)程,,讓自己的競(jìng)爭(zhēng)力更加強(qiáng)大,。在培訓(xùn)課程中,我們可以學(xué)到不同人的想法和觀點(diǎn),,了解不同的行業(yè)發(fā)展情況,,拓寬自己的視野和思路。同時(shí),,與其他參加培訓(xùn)的人交流和交流思想,,也可以增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

第五段:

最后,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅是為了工作的需要,,更是為了自己的追求和成就。在培訓(xùn)的過(guò)程中,,我們可以結(jié)交新的朋友和同事,,建立更加廣泛的人際網(wǎng)絡(luò),增加自己的社交能力和魅力,。同時(shí),,學(xué)習(xí)培訓(xùn)還可以激發(fā)自己的潛力,增加自信心,,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

總之,學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)充實(shí)和有價(jià)值的過(guò)程,,可以促進(jìn)個(gè)人職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng),,提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力,。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷完善自己的技能和知識(shí)體系,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

本次培訓(xùn),,有幸分別聽(tīng)取了楊世臣、董春玲,、袁月娥三位名校長(zhǎng)的精彩報(bào)告:金茵是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)市區(qū)小學(xué),,硬件建設(shè)很好,,師資優(yōu)越,單單他們把素質(zhì)教育“往深處發(fā)掘,、往細(xì)處經(jīng)營(yíng),、往遠(yuǎn)處探索”的發(fā)展理念和成就,已經(jīng)是我們無(wú)法相比的,;丈八丘是城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所鄉(xiāng)村聯(lián)小,,校舍簡(jiǎn)陋,師資老化,,但他們“善待當(dāng)下,,自主發(fā)展”的辦學(xué)思路和“善待每一天,超越每一刻”的韌勁和勇氣很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,;濰坊高新雙語(yǔ)學(xué)校的“全天生活皆教育”的辦學(xué)理念及“特別能團(tuán)結(jié),、特別能吃苦、特別能拼搏”教師團(tuán)隊(duì)更令我們由衷的佩服,。

細(xì)細(xì)整理筆記和思緒,,我豁然發(fā)現(xiàn),這三所分別代表城市,、鄉(xiāng)村,、民營(yíng)的名校在發(fā)展內(nèi)涵上存在著太多的相似之處:一是學(xué)校有明晰的辦學(xué)思路:突出特色,主動(dòng)發(fā)展,,以人為本,,視野高遠(yuǎn),持之以恒,。二是有先進(jìn)的教育理念:強(qiáng)化資源理念,,強(qiáng)化課程理念,強(qiáng)化專業(yè)理念,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,,強(qiáng)化發(fā)展理念。三是努力營(yíng)造好豐富的校園文化:營(yíng)造溫馨的親情校園,,營(yíng)造積極的發(fā)展環(huán)境,,營(yíng)造精彩的課堂情景,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,,營(yíng)造和諧的家校關(guān)系,。

面對(duì)名校,我們找到了差距,,明確了名?!懊髟诤翁帯毙iL(zhǎng)優(yōu)秀“優(yōu)在何方”。那么我們的學(xué)校,,朝向何方努力才會(huì)有希望成為名校呢,?我做了如下幾點(diǎn)思考,。

1、務(wù)必建立“公正,、公開(kāi),、高效、透明”的治校方略,,特別是在評(píng)優(yōu),、選模、職稱評(píng)定等涉及教職工切身利益的工作,,一定要堅(jiān)持“公正,、公開(kāi)、透明”的原則,。要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,,制定出具體細(xì)致、切實(shí)可行的量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)讓制度說(shuō)話,,讓工作成績(jī)說(shuō)話。在教師隊(duì)伍中形成一種“用成績(jī)證明優(yōu)秀,,以實(shí)力贏得的尊嚴(yán),,把落后作為恥辱”的積極向上的氛圍。決不搞校長(zhǎng)“一言堂”,,更不能搞“拉拉扯扯,,暗箱操作”。

2,、充分尊重教師,,以情感人。校長(zhǎng)在治校過(guò)程中,,即要規(guī)范管理,、制度治校,又要注重自己的情感投入,。做尊師重教的楷模,,做教師的知心朋友;要千方百計(jì)的幫助教職工解決生活和工作中的困難,,解決大家的后顧之憂,;要開(kāi)展豐富的課余文娛活動(dòng),促進(jìn)溝通,,融洽人際關(guān)系,。

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和管理者,,有什么樣的校長(zhǎng),,就有什么樣的學(xué)校。作為一校之長(zhǎng),,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,,就要有:時(shí)代的眼光,社會(huì)的良知,;正確的辦學(xué)理念,,獨(dú)到的見(jiàn)解;堅(jiān)韌的品格,,廣闊的胸懷,。要做好這些并非是一件簡(jiǎn)單的事,尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下,,更是如此,。這樣就要求校長(zhǎng)有時(shí)代的眼光,正確的辦學(xué)理念,,在校園中起模范表率作用,,校長(zhǎng)手里不是拿著鞭子,而是舉著旗子走在前面,,他的意識(shí)直接影響學(xué)校的發(fā)展,,因此,校長(zhǎng)應(yīng)具備學(xué)習(xí),、服務(wù),、質(zhì)量考核、改革創(chuàng)新等多種意識(shí),。

作為一名校長(zhǎng)應(yīng)做如下幾點(diǎn),。

教師大計(jì),師德為魂,?!皫熣撸酥7兑病?。陶行知先生說(shuō):“因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),,也無(wú)甚用處,。”師德是教師最重要的素質(zhì),。教師的思想品德,、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)影響巨大?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,,雖令不從,。” 高尚的師德,,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,??梢哉f(shuō),教師的品行端正,,人才培養(yǎng)的方向才有保證,,教育教學(xué)質(zhì)量才有保證,實(shí)現(xiàn)建設(shè)人民滿意學(xué)校的目標(biāo)才有保證,。我們應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局剛剛頒布的《師德考核辦法》,。通過(guò)請(qǐng)優(yōu)秀教師做師德教育報(bào)告,組織評(píng)選優(yōu)秀師德標(biāo)兵,,開(kāi)展“我心目中的好教師”大討論等活動(dòng),,用身邊的典范激勵(lì)教師,從而促進(jìn)全體教師職業(yè)道德水平和師德修養(yǎng)不斷提高,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)“一所學(xué)校,,只要有足夠的供師生讀的書(shū),不管多么簡(jiǎn)陋,,都是一所好學(xué)校,。如果缺少了書(shū)籍,即使學(xué)校建設(shè)的再漂亮,,也不是真正意義上的學(xué)校,。”一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人的閱讀史,,書(shū)永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的階梯,。因而,我們學(xué)習(xí)金茵小學(xué)開(kāi)展童心悅讀,、舉辦校園讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),,讓讀書(shū)像呼吸一樣自然,讓讀書(shū)成為教師的一種生活方式,。

行成于思?xì)в陔S,,沒(méi)有反思,人生是盲目的,教育更是如此,。美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納指出,,沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí),。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,,甚至?xí)兴?。為此,波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式:教師成長(zhǎng)﹦經(jīng)驗(yàn)+反思,。該公式體現(xiàn)了教師成長(zhǎng)的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、捕捉問(wèn)題、反思實(shí)踐的過(guò)程,。只有跟自己過(guò)不去,、不斷給自己出難題、不斷檢查自己的工作,、提出新的奮斗目標(biāo)的人,,才能不斷超越自我、完善自我,?!拔宜脊饰以冢宜脊饰倚隆?。天天反思,,天天出新,天天有一個(gè)新自我,,天天就會(huì)有新收獲,。作為一名校長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)教師勤于反思,鼓勵(lì)教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆,,如做讀書(shū)筆記,、教學(xué)筆記、作業(yè)批改筆記等等,,有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

淄博臨淄區(qū)金茵小學(xué)楊世臣校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校之間最大的區(qū)別在于課程開(kāi)發(fā),。金茵小學(xué),、丈八丘小學(xué)、濰坊高新雙語(yǔ)學(xué)校成功之處也在于課程開(kāi)發(fā)有特色,。我們可以根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)實(shí)際開(kāi)發(fā)自己的課程,。如農(nóng)歷課程、生產(chǎn)勞動(dòng)課程、傳統(tǒng)節(jié)日課程等,。尤其是開(kāi)發(fā)生產(chǎn)勞動(dòng)課程我們有比城市學(xué)校更得天獨(dú)厚的條件,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅是獲得一定的技能與技巧,,也不僅是進(jìn)行道德教育,,而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界?!睂W(xué)生置身于生產(chǎn)勞動(dòng)課程中,,我們的孩子才能真正體會(huì)到勞動(dòng)成果得來(lái)不易,理解父輩養(yǎng)育的艱難,,懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,,學(xué)會(huì)感恩。開(kāi)發(fā)好農(nóng)村資源相關(guān)的課程能使學(xué)生在潛移默化中思想得到凈化和升華,。

總而言之,,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),,明確了職責(zé),。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命,。今后的工作中,,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟,、所感,,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索,、改革與創(chuàng)新,,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,,辦好人民滿意的教育,。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是對(duì)自身能力和知識(shí)的提升,是不斷進(jìn)步的源泉,。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,,我們會(huì)遇到各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),也會(huì)收獲很多心得體會(huì),。本文將分享我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的心得體會(huì),,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。

第二段:對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的態(tài)度與規(guī)劃

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,需要明確自己的目標(biāo)和方向,。對(duì)于學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我始終保持著積極的態(tài)度和熱情,。我明白學(xué)習(xí)需要耐心和恒心,即使遇到困難和挫折,,也要堅(jiān)持下去,。此外,,我會(huì)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行合理安排,,提高學(xué)習(xí)效率。

第三段:積極參與討論和交流

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,我發(fā)現(xiàn)積極參與討論和交流是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。通過(guò)與他人分享和交流心得體會(huì),我不僅豐富了知識(shí),,還學(xué)到了更多實(shí)用的技能和方法,。此外,,通過(guò)參加討論和焦點(diǎn)訪談,,我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和思考,培養(yǎng)了批判性思維和問(wèn)題解決能力,。

第四段:善用學(xué)習(xí)工具和資源

學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,利用好各種學(xué)習(xí)工具和資源可以事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我善用電子書(shū)籍,、在線課程和視頻教程等資源,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便利和資源的豐富性,。此外,,我還會(huì)積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和講座,了解最新的學(xué)術(shù)研究和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),,保持自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情,。

第五段:反思與總結(jié)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅僅是獲取知識(shí)和技能,更重要的是提升自我認(rèn)知和思考能力,。在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,,我經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,,并積極調(diào)整和改進(jìn),。通過(guò)不斷的反思和總結(jié),我不僅能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí),,還能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,。

總結(jié):

通過(guò)參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。我明白了自己需要在學(xué)習(xí)方面付出更多的努力和時(shí)間,,持續(xù)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,態(tài)度與規(guī)劃,、積極參與討論和交流,、善用學(xué)習(xí)工具和資源以及反思與總結(jié)等方面都是非常重要的。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

7月12日7月15日,,我參加了為中華而教的頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn),,短短的幾天,學(xué)了很多東西,??傆X(jué)得不同思維的人文科生,理科生,,學(xué)數(shù)學(xué)的,,學(xué)文學(xué)的,學(xué)科學(xué)的,,學(xué)人文的同學(xué)聚集在一起,,是一件非常幸運(yùn)的事情。期間領(lǐng)略到他們的專業(yè)風(fēng)采,,受課堂上老師妙語(yǔ)連珠,,循循善誘的熏陶,老師舉的例子生動(dòng)豐富,,貼切,,思維的火花撞擊著我的腦袋,偶爾有醍醐灌頂和酣暢淋漓的感覺(jué),,讓我受益匪淺,。

今天是第一天培訓(xùn),每個(gè)隊(duì)員都穿著桃紅色的志愿服,,借用王紅老師的話:今天我們的開(kāi)班典禮很隆重,,是一種樸實(shí)的隆重,樸實(shí)是參與人員都是這個(gè)項(xiàng)目的工作人員和志愿者,,是一家人,,隆重是我們的心情,我們充滿熱情和激情澎湃的心情!一開(kāi)始,,王老師就給人一種親近感,,培訓(xùn)的氣氛被調(diào)動(dòng)起來(lái)了!

在破冰之旅團(tuán)隊(duì)及心理建設(shè)中老師給我們看了一段關(guān)于老師和學(xué)生之間愛(ài)的故事,要求每組總結(jié)出給我們組員印象最深的關(guān)鍵字和詞語(yǔ),,并記錄在紙上,,我們每個(gè)隊(duì)員都積極的發(fā)表了自己的意見(jiàn),,每個(gè)人都講得如此之精彩;而讓我的內(nèi)心洶涌澎湃的詞語(yǔ)是發(fā)現(xiàn)和尊重。

都說(shuō)老師要像伯樂(lè)一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,即睜大眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,如果對(duì)于每個(gè)孩子的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,不走近學(xué)生,,親近學(xué)生,,就無(wú)法深入了解他們,就不可能幫助他們完善自己,,取得進(jìn)步,,教師育人功能就不能實(shí)現(xiàn);尊重,對(duì)待每個(gè)學(xué)生都要平等,,尊重,,每個(gè)孩子是獨(dú)立的個(gè)體,發(fā)展中的人,,有自己的想法,,自己的的特點(diǎn),要從孩子的角度看問(wèn)題,,解決問(wèn)題;不要扼殺孩子的個(gè)性,,更不能因?yàn)楹⒆邮遣钌蛯?duì)他們有偏見(jiàn),,應(yīng)該利用各合理的渠道深入了解,,尋找問(wèn)題的源頭,再找出解決問(wèn)題的方案,,蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,,讓孩子與你沒(méi)距離感,沒(méi)有防備,,愿意和你交流,,那么問(wèn)題就解決一大半了。

我們隊(duì)一致認(rèn)為愛(ài),、差也是一個(gè)老師很需要的一種心態(tài),,差生本來(lái)就容易被忽略,這時(shí)候他們會(huì)有脫離集體的失落感,,或是很調(diào)皮,,或是孤僻甚至被孤立,被忽略太久,,以至于沒(méi)有健康,,陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài),這對(duì)他們的發(fā)展往往構(gòu)成阻礙,,所以老師更需要去尊重他們,,睜大眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)群體的閃光點(diǎn),,在生活和學(xué)習(xí)上給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),用愛(ài)感化他們,,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),,從而找回自信,找回集體,,慢慢進(jìn)步,。

下午學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)理念指引》,一開(kāi)場(chǎng)老師以我們?yōu)橹腥A而教的的主題曲《溫暖的力量》帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,,很喜歡為了共同的信仰,,為了共同的希望,走近你成長(zhǎng)時(shí)光,,我愿化作你隱形翅膀,,為了托起你飛翔,為了青春更閃亮這段歌詞,,既說(shuō)出了我們志愿者走在一起的緣由,,也道出了我們的職責(zé),我們所要做的;那時(shí)心情感動(dòng),,情動(dòng),,每句歌詞都好美,很貼切,。

整本冊(cè)子給我印象深刻的是這么幾句:睜大眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn);蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話;給孩子犯錯(cuò)的權(quán)利;這么幾個(gè)詞:感恩心,,敬畏心,淡泊心和堅(jiān)守心,,前者是教我們?nèi)绾魏秃⒆哟蚪坏?,后者是作為一個(gè)老師所需要的心態(tài),擁有這些,,教師就是離幸福最近的人,。教師就是在成就學(xué)生的過(guò)程中成就自己,不求回報(bào)間獲得更大的回報(bào),,幸福感體現(xiàn)在靈魂和精神的舒展,,沒(méi)有一種職業(yè)可以像教師一樣系統(tǒng)而又完成整地改變一個(gè)人的一生,不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話,,可以讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,,充滿力量,給他們溫暖持續(xù)的感動(dòng),。

今天我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的認(rèn)識(shí),,透過(guò)老師的眼睛,我看到更寬闊的風(fēng)景,,心中更加坦蕩,,更堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念,。

中小學(xué)課堂中的探究式教學(xué)

探究式教學(xué)是新課標(biāo)下的新的教學(xué)模式,它總體要求是:由傳統(tǒng)的教書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?,由學(xué)科為主轉(zhuǎn)變成學(xué)生為主,,又注重現(xiàn)實(shí)的短期教育到注重未來(lái)的長(zhǎng)期的教育;新課標(biāo)新在理念目標(biāo),結(jié)構(gòu)內(nèi)容和方式方法上,。所謂探究式教學(xué)分四個(gè)步驟:一,,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)自主探索欲望,,核心是在問(wèn)題,,問(wèn)題情境最好從生活實(shí)際或者學(xué)生出發(fā),有一定挑戰(zhàn)性,,足夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真沖突,,從而打開(kāi)心理認(rèn)知缺口,利于主動(dòng)學(xué)習(xí);二,,開(kāi)放課堂,,發(fā)掘自主探究潛能,教師是課堂活動(dòng)的組織者,,要對(duì)學(xué)生在探究當(dāng)中的任務(wù)分配清楚,,即教師要合理的控制課堂,不能讓放任自流,,最后落到只走過(guò)場(chǎng);三,,適當(dāng)點(diǎn)撥,誘導(dǎo)探究的方向;四,,課堂上合作探究,,訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)的能力,,這是探究課要達(dá)到目的之一;五,,課后留創(chuàng)新作業(yè),激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,對(duì)于不同學(xué)生個(gè)體應(yīng)該要因材施教,,布置課外閱讀,留寫(xiě)筆記,,留想象的作業(yè);在課堂上也要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,讓他們體驗(yàn)成功的滋味。

如何上好一堂課和建立良好的師生關(guān)系?

一進(jìn)教室就看見(jiàn)ppt上打著一行字親密關(guān)系+管教=順?lè)?,為什么關(guān)系那么重要?若是學(xué)生與教師有距離感,,溝通都成問(wèn)題,更何況會(huì)去聽(tīng)老師的課,。親其師則信其道,,首先建立良好的教師關(guān)系,,有助于營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給出的讓學(xué)生順?lè)墓接H密關(guān)系+管教=順?lè)?。好老師?duì)學(xué)生友善,,尊重理解學(xué)生,對(duì)待學(xué)生耐心,,公正,,有良好的脾性,不對(duì)孩子發(fā)脾氣的人;而這里面的每一條都是我努力的方向,。

如何改變差生?大前提是愛(ài),,尊重和理解,只有愛(ài)每一位學(xué)生,,連差生也愛(ài),,才能贏得學(xué)生的尊重愛(ài)戴,才能打開(kāi)一扇通往孩子心靈的窗戶,,先接納,,接納差生的學(xué)習(xí)和品性的現(xiàn)實(shí);再欣賞,睜大眼睛發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),,欣賞應(yīng)真誠(chéng);最后是等待,,對(duì)孩子的改變和成長(zhǎng)不能急于求成,沒(méi)有一個(gè)人天生是差生,,教師要致力于和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,,對(duì)這群孩子給予更多的關(guān)愛(ài),不能有偏見(jiàn),,然后逐步將他們引導(dǎo)到正常的軌道上來(lái),。

今天五個(gè)小組分別拿一個(gè)課題進(jìn)行模擬課堂展示,感覺(jué)回到了中學(xué)時(shí)代,,親愛(ài)的吳向東老師也為我們提了意見(jiàn)和問(wèn)題,,激發(fā)我們?nèi)蘸髮?duì)自己的教學(xué)的思考,使我們更加明確和堅(jiān)定自己要努力的方向,。

印象最深的是給我們數(shù)學(xué)組的點(diǎn)評(píng),,老師說(shuō),本節(jié)課體現(xiàn)了數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,,它的探究活動(dòng)是真正的探究,,每個(gè)人學(xué)生都參與的探究,是learningtoknow和learningto兩者的結(jié)合,。但是創(chuàng)設(shè)情境從實(shí)際例子出發(fā)是好,,但是不夠有挑戰(zhàn)性,不能激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,應(yīng)該讓情境有一定挑戰(zhàn)性,,讓學(xué)生跳一跳能夠摘得到,。

下午的模擬主題班會(huì),隊(duì)友們準(zhǔn)備了生日排排站,,團(tuán)結(jié)就是力量和你認(rèn)識(shí)我嗎?的主題,,讓我們都變成小朋友,了解了更多的隊(duì)員,,達(dá)到了真正的破冰,,大家其樂(lè)融融,再次享受童趣,。老師說(shuō)我們年輕就是不一樣,,思維活躍,我也覺(jué)得,,哈哈,。

今天參觀合生珠江地產(chǎn)公司的樓盤(pán),一直在驚嘆聲里面度過(guò),,我們一直在討論畢業(yè)要工作多少年才能買(mǎi)得起一平米,,買(mǎi)得起這里的廁所,哈哈,。要是一直呆在別墅房里,,會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),感覺(jué)一天都很虛幻,。特別強(qiáng)調(diào),,那頓午飯和我們的心情是很真實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是我們都很happy,。

培訓(xùn)完了,,終于放暑假了,而我的心也在教師成長(zhǎng)的道路上開(kāi)始啟航,,帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度,,朝著應(yīng)該努力的方向邁開(kāi)腳步,每天踏實(shí)地去做,,加油,,everybody!

培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和知識(shí)的一種途徑,無(wú)論是在校的學(xué)生還是職場(chǎng)人士,,都需要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)不斷提升自己。我最近參加了一次關(guān)于溝通技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,,讓我對(duì)自己的溝通方法有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)主要講授了溝通技巧的重要性,以及如何有效地進(jìn)行溝通,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了積極傾聽(tīng)、表達(dá)清晰,、注重非語(yǔ)言溝通等方面的技巧,。通過(guò)一些案例分析和角色扮演,我們深刻體會(huì)到了這些溝通技巧的實(shí)際應(yīng)用,。培訓(xùn)師還給我們提供了一些實(shí)用的方法和工具,,如如何建立良好的溝通氛圍、如何引導(dǎo)對(duì)話等,。

第三段:學(xué)習(xí)收獲

這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,,溝通技巧對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。在過(guò)去的溝通中,,我常常會(huì)遇到一些問(wèn)題,,比如在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)不夠清晰,容易引起誤解,,或者在與他人交流時(shí)缺乏耐心等等,。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更加注重傾聽(tīng),,提問(wèn)更加有針對(duì)性,,以及如何通過(guò)非語(yǔ)言溝通來(lái)增強(qiáng)傳達(dá)信息的力度。這些技巧的運(yùn)用讓我在日常生活和工作中獲得了更加順暢的溝通,,更好地引導(dǎo)他人的行為以及更高效的解決問(wèn)題,。

第四段:思考感悟

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到提升自己的溝通技巧需要不斷地實(shí)踐和反思,。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,,我開(kāi)始將學(xué)到的技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中。我主動(dòng)向身邊的人尋求反饋,,不斷改進(jìn)自己的溝通方式,。我發(fā)現(xiàn),溝通技巧的提升不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí),,更是一個(gè)與他人建立良好關(guān)系并建立信任的過(guò)程,。只有不斷提升自己的溝通技巧,才能更好地應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合和人際關(guān)系的挑戰(zhàn),。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到溝通技巧的重要性,以及持續(xù)學(xué)習(xí)的價(jià)值,。我會(huì)在日常生活和工作中繼續(xù)應(yīng)用所學(xué)的溝通技巧,,努力提升自己的能力。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我能夠成為一個(gè)更加出色的溝通者,,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),,我也會(huì)積極推薦這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)給身邊的人,,讓更多人受益于溝通技巧的提升。

這篇關(guān)于“寫(xiě)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)”的文章,,通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述,,從引言到培訓(xùn)內(nèi)容,再到學(xué)習(xí)收獲和思考感悟,,最后總結(jié),,將自己參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷和體會(huì)完整地呈現(xiàn)出來(lái),為讀者展示了對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí),。同時(shí),,通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得,鼓勵(lì)讀者在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中持續(xù)努力,,提升自己的能力,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種通過(guò)教育手段來(lái)提高個(gè)人或組織能力的過(guò)程,。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)成為了提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在我的求學(xué)經(jīng)歷中,,我參與了不同形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性和收獲,。

第二段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式多樣

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式多種多樣,,如在線課程、工作坊,、研討會(huì),、講座等。這些形式都有著不同的教學(xué)方法和目的,??紤]到自身的目標(biāo)和需求,選擇適合自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式至關(guān)重要,。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,,我最受益的學(xué)習(xí)形式是工作坊。這種形式不僅能夠幫助我掌握專業(yè)技能,,還能夠讓我與其他參與者進(jìn)行互動(dòng),,分享經(jīng)驗(yàn)和思考,。這種互動(dòng)形式不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性,,同時(shí)也擴(kuò)展了我的視野,。

第三段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的多樣

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,目的各異,。有些人希望通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)拓展自己的技能,,有些人則是尋求職業(yè)晉升的機(jī)會(huì),還有些人是為了滿足興趣或者自我提升的需要,。對(duì)于每一種目的,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)都有不同的方法和工具。

在我的實(shí)際經(jīng)歷中,,爭(zhēng)取職業(yè)晉升是我參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要原因,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì),使我在技術(shù)上更加熟練,,更有競(jìng)爭(zhēng)力,。在職場(chǎng)上,這些技能和知識(shí)讓我變得更為專業(yè),、更有說(shuō)服力,。

第四段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲多方面

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲非常多,它幫助我們掌握新的技能和知識(shí),,讓我們更加具有適應(yīng)新環(huán)境的能力,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)還能夠帶來(lái)一些潛在的好處,比如提高自信心,、增強(qiáng)自我管理和組織能力,。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我們還能夠結(jié)交新的朋友,,開(kāi)展新的合作或者事業(yè)機(jī)會(huì)。

在我的個(gè)人經(jīng)歷中,,我通過(guò)參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),,掌握了批量數(shù)據(jù)處理、Python語(yǔ)言編程和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù),。這些技術(shù)為我在職場(chǎng)上提供了更多的選擇,,我有信心應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn),并為公司創(chuàng)造更多的收益,。

第五段:結(jié)論

總之,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我們能夠拓展我們的技能和知識(shí),,提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)機(jī)會(huì),。我深信,在未來(lái)的日子里,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)將繁榮發(fā)展,,并且大家也應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐,參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的隊(duì)伍中,。

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