當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
大學(xué)生暑期實訓(xùn)總結(jié)篇一
實習(xí)是一項綜合性的,、社會性的活動,，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,，再到以后的社會工作階段,，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,，學(xué)習(xí)的目的就是運用,，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,，用實踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值,。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺。
通過實習(xí),，我們要努力提高動手的能力,，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會更能提升自己的能力,。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,，它要求極強的動手能力,，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的,，是真實的,、新鮮的。真實是新聞的生命,，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會,，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣用事實說話,，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通,。
到新聞單位去實習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗,。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾,，從群眾中來,，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品,。
二.實習(xí)內(nèi)容
新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1. 實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充,。親自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”,，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事,。
3. 編輯整理
當寫完初稿后，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),，俗話說：“文怕修改”，只有修改,，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,，可以通過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言,。
三. 實習(xí)收獲
在短短的實習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,，運用自如,，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟,、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”,、“才”、“學(xué)”,，認識到了記者和編輯的關(guān)系,。
通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會的能力強了,，語言運用能力增強了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),，通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺,，真是“書到用時方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實際的能力太差,，將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系,，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤,，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,，盡可能完善自己,。
五. 對實習(xí)工作的建設(shè)性意見
實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,，到第一線上,。只有走出去，才能看得遠,，只有走出去,，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。
2.盡可能擴大社會的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴大記者的知識面,，開闊眼界，使報道更有特色,。
3.在采訪,，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當教會實習(xí)者使用先進的儀器,，教會記者如何把握事件的閃光點,。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。
4.記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要創(chuàng)新思維,，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會,。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程,，運用到實踐中去,，應(yīng)該多動手操作。
實習(xí),，是非常重要的一步,，在實習(xí)中提升能力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,，抓好實習(xí),，是關(guān)鍵的，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科，它具有真實性和新鮮性,，時效性特強的學(xué)科,，新聞更是注重實踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),，深刻體會,，認真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期實訓(xùn)總結(jié)篇二
在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,，開始了我這個假期的社會實習(xí),。
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí),，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面,，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
一,、實習(xí)內(nèi)容
1,、接待實習(xí)
第一印象服務(wù)的實習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,，讓客戶常重要,，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個并不是很困難,，因為笑想想開心的事情就能笑了,，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙?xí)的時候笑容非常的不自然,，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了,。她告訴我笑得自然,、燦爛是需要技巧的。首先要自信,，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道,，才能自然。其次,，想象,。可以想想自己開心的事情,。
2,、電話與客戶交流
在21世紀，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存,。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功,。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，鑄造個人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心,，然而,，當你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來,，多一點仆人的意識,，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,，只有把自己的架子放下才能往上爬,。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人,。
(2)熱情接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,，需要熱情周到,。熱情是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重,，是一種最直接的感染力,。
(3)個性化服務(wù)個性化服務(wù)最能打動客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間,，我深深了解到,，一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,，在令使用者滿意的同時,，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重,，反而會讓廠家銷售越來越低,，最終舉步維艱。
二,、實習(xí)結(jié)果
在實習(xí)的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。
無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實習(xí)中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
