方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

以下是活動(dòng)策劃方案

5月底――6月4日

1、海報(bào)宣傳,、展覽

這里的海報(bào)分兩種,，一種是宣傳海報(bào)，用來(lái)宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng),，分別在主要

教學(xué)

一種是展覽海報(bào),，用文字和圖片表達(dá)活動(dòng)的主題,，貼在展版展出。展覽海報(bào)分8幅,，分別為自然地理類2幅,、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅,、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅,。在6月5日之前，我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出2副,。

2,、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動(dòng)

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動(dòng),。

前期主要以海報(bào)宣傳為主,。

6月5日當(dāng)日

時(shí)間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng),、西區(qū)超市門口

1,、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開(kāi)分別放在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過(guò)的地方，人氣比較興旺,。

2,、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動(dòng),，配上橫幅簽名的目的,，一是號(hào)召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園,。二是突出我們這次活動(dòng)的主題,，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣,，淡化金錢色彩,。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請(qǐng)的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做論文看到這樣一段材料，中國(guó)的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，“重型”發(fā)展模式不能持久,，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會(huì)全部義賣出去,，在少部分保留下,，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書(shū)館或是高年紀(jì)的學(xué)生,，一來(lái)倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境,，第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響，第三以免沒(méi)能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用,。

在事后宣傳方面：

1,、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動(dòng),。

2,、我們會(huì)事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺(tái)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

3,、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯,，如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值，可以做一篇消息,。

3、將現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程用照片記錄下來(lái)，配上文字發(fā)給sohu,，以方便

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

20xx年6月5日是第xx"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng),，在轄區(qū)營(yíng)造全民參與,、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級(jí)部門的'部署,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，特制訂本方案。

緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,、國(guó)家環(huán)保模范城市為契機(jī)，以節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策,、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí),，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念,，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高,，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為打造和諧之區(qū),、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗,。

今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園,。

(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月

(二)宣傳重點(diǎn)

環(huán)境保護(hù)法,、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定,、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。

(三)開(kāi)展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū),，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理,、餐飲業(yè)管理規(guī)定,、

電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。

地點(diǎn)：xxx社區(qū)xx小區(qū),。

1,、參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)正常有序進(jìn)行,。

2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所,，確保會(huì)場(chǎng)干凈整潔,。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,，并佩戴工作證,。

4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問(wèn)題,，確保宣傳效果良好,。

5、為確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行,，會(huì)場(chǎng)周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧!

4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

1,、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活,。(不用或少用一次性餐具,，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘,，冬天不超過(guò)8分鐘,。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī),。不掛機(jī),，不掛q ，多運(yùn)動(dòng),，少上網(wǎng),。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3,、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4,、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6,、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7,、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

我的家,，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任,，我承擔(dān),。

a 、前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)宣傳(4月10日)

2,、各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4,、安排晚會(huì)

a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,，用廢物等物品來(lái)裝飾)

b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

b ,、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

2,、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn),，星期日)聯(lián)合生活部

3、舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)

4,、拍照

c ,、活動(dòng)后期

1、拍集體照

2,、會(huì)場(chǎng)清理

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

緊緊圍繞市委xx屆xx次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,、國(guó)家環(huán)保模范城市為契機(jī),，以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn),，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí),，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高,，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng),，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗,。

今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是"xx",，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月

(二)宣傳重點(diǎn)

環(huán)境保護(hù)法,、烏魯木齊市大氣污染防治條例,、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2,、5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。

(三)開(kāi)展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

主辦單位：xx辦事處xx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理,、餐飲業(yè)管理規(guī)定,、

電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。

地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū),。

1,、參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)正常有序進(jìn)行,。

2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所,，確保會(huì)場(chǎng)干凈整潔,。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,，并佩戴工作證。

4,、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問(wèn)題,，確保宣傳效果良好。

5,、為確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題。

現(xiàn)在,，每個(gè)人環(huán)保的重要性,，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題,。

我們由此開(kāi)展校園環(huán)保活動(dòng),，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二,、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀，樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì),。

三、活動(dòng)日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四,、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始,，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(3)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅,，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆,，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng),。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目,。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品,。

4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽

5、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收,。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

8,、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲，并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀,。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八、可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性,，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦,。

九,、預(yù)期效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,，使更多人來(lái)x建工參觀,，更多學(xué)生報(bào)考x建工,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

11月1日―11月5日

全體師生

1,、啟動(dòng)儀式：z老師講座《綠色行動(dòng)低碳生活》(周一晨會(huì)),。

2,、主題晨會(huì)：周二(大隊(duì)部和三(2)班負(fù)責(zé)),。

3,、調(diào)查活動(dòng)：一,、二年級(jí)親子調(diào)查活動(dòng);全體教師,。

4,、科普知識(shí)競(jìng)賽：三―六年級(jí)學(xué)生;個(gè)別老師。

5,、黑板報(bào)：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”),。

6、做一做：一年級(jí)(“種”下一棵樹(shù)),，二年級(jí)(設(shè)計(jì)禁止吸煙標(biāo)志),，三年級(jí)(宣傳卡片)，四年級(jí)(手抄報(bào)),，五年級(jí)(倡議書(shū),、保護(hù)母親河垃圾回收)，六年級(jí)(征文愛(ài)鳥(niǎo),、節(jié)水,、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料,，一,、二年級(jí)各5份，三至六年級(jí)各10份)

7,、大行動(dòng)：垃圾回收大行動(dòng)(報(bào)紙,、易拉罐、塑料瓶),，每月10日交至大隊(duì)部過(guò)磅,，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級(jí)費(fèi)用,。

8,、秋季實(shí)踐活動(dòng)(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)(一年級(jí)：觀察樹(shù)葉、畫(huà)下來(lái);二年級(jí)：了解花名,、樹(shù)名,、記下來(lái);三年級(jí)：發(fā)宣傳卡片,、宣傳單;四年級(jí)：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級(jí)：給小鳥(niǎo)安個(gè)窩;六年級(jí)：張貼宣傳語(yǔ)),。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

活動(dòng)目的：良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此,，通過(guò)同學(xué)們對(duì)本校環(huán)境問(wèn)題的切身感知,，自覺(jué)維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中,，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

活動(dòng)內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級(jí)所有成員分成4個(gè)小組,，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域,，組織在校園里撿垃圾，由班級(jí)成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾,，省去采購(gòu)袋子的費(fèi)用,，在清理垃圾的閑暇之余，向路過(guò)的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單,，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性,。通過(guò)集體撿垃圾活動(dòng)，使校園變得更加整潔,，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù),，我們要從我做起,，愛(ài)護(hù)我們的校園。

（1）通過(guò)親身的社會(huì)經(jīng)歷,，感受文明帶給我們的快樂(lè)，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚,，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí),。

（2）活動(dòng)需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié),。

（3）在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育,，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過(guò)自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要,。

（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，豐富學(xué)習(xí)生活,。

（4）當(dāng)我們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我們才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓,。

一,、主要流程：

2、聯(lián)系合作部門商討借工具

4,、再一次召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，交流討論活動(dòng)注意事項(xiàng)

5、各小組召開(kāi)小組會(huì),，宣傳活動(dòng)方案,，并分配活動(dòng)任務(wù),及注意事項(xiàng)

6、正式組織開(kāi)展活動(dòng)

7,、最后召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，交流總結(jié)活動(dòng)感想

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、由每個(gè)小組上傳此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用

2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號(hào)

3,、收集齊清掃工具

3,、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫(huà)作品

4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅

5,、區(qū)域劃分：

三,、正式活動(dòng)：

2、10:30活動(dòng)正式開(kāi)始,。

3,、11:30參加活動(dòng)的全體成員到xxxxxxxxxx集合,，各組整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，依據(jù)具體表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),；4,、12:00活動(dòng)結(jié)束,。

四、注意事項(xiàng)：

1,、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,，協(xié)同工作；

2,、天氣溫差較大,，注意增減衣物，預(yù)防感冒,；

3,、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全,；

4,、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用,。

5,、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，期間注意安全,，盡量不要與大伙散開(kāi),。

6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開(kāi)展活動(dòng),。

7,、活動(dòng)過(guò)程中注意過(guò)往車輛和行人。

8,、如遇有人亂扔垃圾,、煙蒂等，友善的勸阻,，務(wù)必謹(jǐn)慎處理,，以免引起沖突

9、本著從我做起的原則,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾

10、期間會(huì)注意大家的到場(chǎng)情況,。即開(kāi)始與結(jié)束時(shí)均會(huì)簽到，記錄到場(chǎng)學(xué)生姓名,。切記,，不可中途離開(kāi)！

（1）大家將會(huì)意識(shí)到環(huán)境的重要性,，愛(ài)護(hù)自己的家園,，保衛(wèi)自己的家,。

（2）我們生活的學(xué)校，會(huì)因此而更加美麗

（3）同學(xué)們之間的感情會(huì)因此而更加深厚,，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)

（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，豐富學(xué)習(xí)生活。

（5）同學(xué)們會(huì)從自身做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

綠化美好校園,，創(chuàng)建和諧生活

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

策

劃

書(shū)

主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會(huì)

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的及原則：

1,、活動(dòng)目的環(huán)境保護(hù),，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴(yán)重,，先開(kāi)發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來(lái),。人們開(kāi)始利用各種方式來(lái)進(jìn)行環(huán)保工作。特別是作為新時(shí)代的大學(xué)生,，提高環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)便成了當(dāng)務(wù)之急,。

借我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)的機(jī)會(huì),，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識(shí)和發(fā)揚(yáng)我社在去年的“同城四校環(huán)保競(jìng)賽”中對(duì)環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機(jī)會(huì)舉辦這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,，人們并沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性，并沒(méi)有

從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度,。為增強(qiáng)我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活,，促使環(huán)保意識(shí)深入人心,，特借社團(tuán)藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，開(kāi)展一次校園環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、活動(dòng)原則：

公平、公正,、公開(kāi)原則,，自愿原則。

二,、舉辦單位：

1,、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。

2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團(tuán),。

三,、活動(dòng)主題：

“綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”

四,、賽前宣傳：

環(huán)保協(xié)會(huì)將在活動(dòng)之前與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做好相關(guān)宣傳,，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程,，完成各種報(bào)名手續(xù),。

五、活動(dòng)對(duì)象：

哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué),，所有熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),、對(duì)環(huán)保知識(shí)有所需求的同學(xué)，及想要了解或加入我社團(tuán)的同學(xué),。

六,、競(jìng)賽形式：

設(shè)有判斷題、選擇題,、風(fēng)險(xiǎn)題,、描述題、默契配合題五個(gè)環(huán)節(jié),。

七,、比賽流程：

1、評(píng)委,、選手入場(chǎng),。由主持人邀請(qǐng)選手做自我介紹。

2,、準(zhǔn)備工作就緒后,，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開(kāi)始。

3,、比賽結(jié)束后由評(píng)委根據(jù)各隊(duì)分?jǐn)?shù)多少評(píng)出*****獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、評(píng)比結(jié)束后,，由評(píng)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

八、比賽細(xì)則：

1,、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪,，每輪由各隊(duì)派出一名選手進(jìn)行回答問(wèn)題。答題時(shí)間為30秒，答對(duì)加100分,，答錯(cuò)不扣分。此題智能團(tuán)成員不得給選手提供信息,，由選手獨(dú)立作答,。

2、判斷題（100分/題）：本題為計(jì)時(shí)回答題,，答題時(shí)間為一分鐘,。由各隊(duì)派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進(jìn)行作答,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，答對(duì)一題得100分，答錯(cuò)不扣分,。選手需在主持人將題目?jī)?nèi)容全部讀完后再進(jìn)行作答,，如選手（選手應(yīng)用“對(duì)”或“錯(cuò)”作答）

3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答,，共28道題,。在主持人宣布本輪開(kāi)

始后，選手可按下?lián)寭屍?，進(jìn)行搶答,。搶到的參賽隊(duì)伍，可派一名選手進(jìn)行作答,。答對(duì)得100分,，答錯(cuò)不扣分，此題由選手獨(dú)立作答,。

4,、中場(chǎng)互動(dòng)：由工作人員拿上若干氣球，每個(gè)氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目,。由主持人邀請(qǐng)場(chǎng)下的同學(xué)上臺(tái),，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目,，答對(duì)的同學(xué)將會(huì)得到一個(gè)小禮品,。

5、簡(jiǎn)答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪,，按照各系順序進(jìn)行作答,。在主持人讀完題后，每隊(duì)選手可作答一次,。若選手答案不正確,，可由智能團(tuán)進(jìn)行一次補(bǔ)充作答。答對(duì)得100分，答錯(cuò)不扣分,。

6,、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個(gè)題簽,，由每隊(duì)派出一名選手到場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行抽簽,。題目開(kāi)始后主持人會(huì)相應(yīng)的念出一些信息點(diǎn)，答題的隊(duì)伍可按相應(yīng)信息進(jìn)行回答,。若無(wú)法確定答案,，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個(gè)信息點(diǎn)，但分值會(huì)相應(yīng)減少20分,。此題智能團(tuán)選手可協(xié)助作答,。

7、觀眾選手配合題：此題為“你來(lái)選,，我來(lái)答”,。主持人手中會(huì)有若干不同分值的題簽，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個(gè)題簽,。選手進(jìn)行回答,，如答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，如回答錯(cuò)誤,，禮儀小姐會(huì)贈(zèng)與觀眾小禮品一份且團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)不變,。

8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來(lái)做,，我來(lái)猜”,。先由每隊(duì)派一名選手進(jìn)行“剪刀、石頭,、布”,，確定比賽順序。再由每隊(duì)派出兩名配合默契的選手,，根據(jù)提示,，一名同學(xué)做動(dòng)作，另一名同學(xué)猜答案,。每隊(duì)時(shí)間為一分鐘,，做動(dòng)作的同學(xué)不可說(shuō)出與答案內(nèi)容相同的字或信息。

9,、風(fēng)險(xiǎn)題（100/200/300/400）：本題為一輪,，按場(chǎng)上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目,，并派出一名選手進(jìn)行回答,。答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此意由選手獨(dú)立作答,。（請(qǐng)選手謹(jǐn)慎選題）

10,、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同,，由主持人出附加題,，進(jìn)行分?jǐn)?shù)區(qū)別。

九,、人員及選手安排：主持人兩名，評(píng)委**人,，系部老師及同學(xué),，工作人員。

十,、活動(dòng)意義：

團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,，使得環(huán)保活動(dòng)能在我校全面的開(kāi)展,。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力,，也是共同環(huán)保的一次知識(shí)普及，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù),。有我們的一起努力,，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個(gè)環(huán)境夢(mèng)想更邁進(jìn)一步,。

十一,、預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動(dòng)將會(huì)使環(huán)保思想深入人心,，使大學(xué)生以競(jìng)賽方式參與環(huán)保,、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識(shí),，以便于更好的在將來(lái)應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活,。

問(wèn)題：

1.比賽選手的選擇和人數(shù)

2.活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間和場(chǎng)地

3.會(huì)場(chǎng)布置 工作人員分配

4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細(xì)點(diǎn) 有什么要采購(gòu)的東西

5.整個(gè)比賽的時(shí)間

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

承擔(dān)綠色責(zé)任,、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念,、傳播綠色文明,。

美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行,！”

1,、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí),、增強(qiáng)觀察能力,、分析能力，環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì),！在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。

你們看,！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了,，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色,，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。綠化家園,，從我做起，從身邊做起,。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍,；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝,；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人,、護(hù)綠小使者,。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者,。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

環(huán)保活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

二,、 活動(dòng)背景：

在新世紀(jì)里,，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力,。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí),，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí),。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展,，人們生活水平不斷提高,，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)越多，不但影響市容且影響環(huán)境,。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境,。

三,、 活動(dòng)目的：

1. 實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí) 2. 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,。

3. 讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí),。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保,，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。

四,、 活動(dòng)時(shí)間：待定

五,、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、 活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生

七,、 主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位： 八,、 活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1. x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì),，鼓勵(lì)中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料,，以條幅,、海報(bào)、展板,、qq,、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng),。大力發(fā)出宣傳口號(hào),，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的`意義，從而參加到活動(dòng)中來(lái),。 3. 秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷,，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料 活動(dòng)中期:

1. 由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2. 分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作 活動(dòng)后期：

九,、 人員安排：

總負(fù)責(zé)人：***

各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、 各成員按時(shí)到位,，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人

附件一：

工作人員安排

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附件二：

物資表

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環(huán)保活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十一

本設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)森林遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象進(jìn)行思考,，并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù),、事例,、照片等資料來(lái)了解破壞森林的后果，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí),。本次活動(dòng),，把課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)生活緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)他們收集、積累,、處理,、運(yùn)用資料和信息的能力。

1,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生研究森林與人類關(guān)系的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料及分析,、使用資料的能力。

3,、在活動(dòng)中,，使學(xué)生體驗(yàn)整理、分析,、使用資料的全過(guò)程,。

能通過(guò)對(duì)資料的分析、歸納,、整理指導(dǎo)自己的行為,，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí)。

1,、觀看錄象

2,、談話導(dǎo)入。

1,、計(jì)算一棵樹(shù)的價(jià)值,。

2、思考：人類的哪些行為會(huì)破壞森林?森林遭到破壞后,，又產(chǎn)生哪些不良的后果呢?

3,、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

1,、思考：假如森林從地球上消失了,，沒(méi)有森林的世界將會(huì)是什么景象?

2,、全班交流

3,、我準(zhǔn)備為保護(hù)森林做些什么呢?

4、自我評(píng)價(jià),。

5,、總結(jié)談話。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇十二

一,、活動(dòng)背景

2011，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、信息爆發(fā)的時(shí)代,，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái),。全球環(huán)境惡化,，物種滅絕、臭氧空洞,、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命,，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),，為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起,，由山東女子學(xué)院長(zhǎng)青校區(qū)全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽,。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起,，盡己所能搞好校園環(huán)保工作,。

二、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開(kāi)展此環(huán)?；顒?dòng),，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問(wèn)題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái),。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三,、活動(dòng)概況

1,、 活動(dòng)主題：手出一片藍(lán)天

2 、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保用心做

3 ,、活動(dòng)時(shí)間：2011.11.20--22011.12.10

4,、 活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳前一條街

5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學(xué)院長(zhǎng)青校區(qū)全體在校師生

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、 宣傳準(zhǔn)備：

1） 活動(dòng)開(kāi)始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知，并

制作宣傳海報(bào),。 2）

活動(dòng)開(kāi)始前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布,、

條幅。 3）

活動(dòng)開(kāi)始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單,。

2 ,、物品準(zhǔn)備：

3、 人員安排 1）活動(dòng)前期

活動(dòng)宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員,；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用品準(zhǔn)備：自律會(huì)人員,； 2）活動(dòng)開(kāi)始

報(bào)名工作：由自律會(huì)秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)。

頒發(fā)證書(shū)：邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師,，校學(xué)生會(huì)主席,、副主席及各參加。 五,、活動(dòng)流程

活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，分別為報(bào)名、交作品,、展覽,、評(píng)獎(jiǎng),、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)。 報(bào)名環(huán)節(jié)：

1）活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00,； 2）活動(dòng)在圖書(shū)館前進(jìn)行,。

4）在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng),； 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。 交作品環(huán)節(jié)：

側(cè),；

3）活動(dòng)內(nèi)容主要是收?qǐng)?bào)名同學(xué)的作品,。我們會(huì)在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動(dòng)地點(diǎn)； 4）在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng),。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng),； 展覽作品環(huán)節(jié)：

2）活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,。分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品,。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,，請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品，以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考,。

4）在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng),； 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）

活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午； 活動(dòng)地點(diǎn)待定,；

各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品,，最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)

獎(jiǎng),。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)環(huán)節(jié)：

1）活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6：00,；

2）活動(dòng)地點(diǎn)待定；

3）活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、證書(shū),。 六、活動(dòng)預(yù)算

七,、備注

1）活動(dòng)期間若天氣發(fā)生變化,，可能調(diào)整活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)通知參與者，以便活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,，展示環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可能有相

應(yīng)調(diào)整,。

策劃人： 2011級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)4班

高群群

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)

主辦單位：校學(xué)生會(huì)體育部 時(shí)間：2016年3月6日

目 錄

一,、活動(dòng)背景2

二,、活動(dòng)目的...2

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)2

五,、參與人員2

七,、活動(dòng)宗旨2

八、參賽與分組方式...3

十,、活動(dòng)內(nèi)容3

一,、活動(dòng)背景：

壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為此,，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)環(huán)?；顒?dòng),，幫助全體同學(xué)樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化,，美化我們的校園環(huán)境,，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,，社區(qū),，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園,，綠色社會(huì),。

三、活動(dòng)主題：

傳播綠色文明,，參與環(huán)保行動(dòng),。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：2016年4月8號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園 五,、參與人員：

學(xué)院個(gè)部門代表成員,。

六、活動(dòng)口號(hào)：

創(chuàng)建美好校園，從我做起,。

七,、活動(dòng)宗旨：

參與環(huán)保行動(dòng)，從自身做起,，做到不亂丟垃圾,，隨

時(shí)撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園,。

八,、參賽與分組方式：

參賽方式：以個(gè)院部門為單位，每部門隊(duì)員至少為5人,，多了不限,。

分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個(gè)組去,。

九,、比賽形式：

各組的打掃情況和最后個(gè)組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。

十,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.舉行環(huán)保知識(shí)講座,，讓學(xué)生說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上存在哪些環(huán)保問(wèn)題，隊(duì)大家的生活起到了哪些危害,。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么,，由此引出這次活動(dòng)。

2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報(bào),，加強(qiáng)宣傳,。

3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的地方打掃，撿垃圾,，并把垃圾進(jìn)行分類處理,。并進(jìn)行標(biāo)記，以防誤傷他人,。

4.在學(xué)校的水龍頭,，花坪，垃圾桶,，樹(shù)上,，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語(yǔ),。

作品掛牌展示評(píng)比出“制作小能手”,，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),。

十一,、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)（一名）：榮獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎(jiǎng)（一名）,；榮獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,，洗衣液+肥皂。 三等獎(jiǎng)（一名）：榮獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,，餐巾紙+肥皂,。 十二、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)要是因?yàn)樘鞖饣蚱渌驅(qū)е禄顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行,，體育部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,，并且通知各部門的活動(dòng)負(fù)責(zé)人，如果沒(méi)有通知,，活動(dòng)正常進(jìn)行如未通知,。

2.做事細(xì)心，以防細(xì)小的東西誤傷自己,。

3.在打掃中注意花草的保護(hù),。

4. 活動(dòng)當(dāng)天有專門的人拍照。

5.如果參與人員有事,，必須提前通知,，確保活動(dòng)順利地進(jìn)行,。

十三,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算：

一瓶洗頭膏：20元

一袋洗衣液：15元

一包餐巾紙：5元

三塊肥皂：15元

總計(jì)：65元

十四、活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)此次活動(dòng)的意義,，為下次更好的開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)墊下基礎(chǔ)。

策劃人：王明碩

日期：2016年3月6日

一,、活動(dòng)主題：“保護(hù)地球,從小做起”

二,、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園以小區(qū)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、一次性手套若干。

2,、可回收垃圾垃圾袋,，不可回收垃圾垃圾袋。

3,、抹布若干,，水盆若干。

4,、環(huán)保宣傳單,。

5、綠絲帶。

6,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，布置宣傳海報(bào)。

五,、 活動(dòng)背景

在浩瀚的宇宙中,，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園,。小朋友,，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大,，可是最近她很生氣,，知道為什么嗎? 原來(lái)地球上的人在那亂砍樹(shù)木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,，做成的杯子,、塑料袋、報(bào)紙,、紙盒等,，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,，怎么辦呢? 對(duì)呀,，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái),，好嗎?那么，這些垃圾還有沒(méi)有用呢?我們中班小朋友都很聰明,，利用自己的雙手,，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園,，今天,，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球媽媽出一份力,。

六,、場(chǎng)地安排

幼兒園以及小區(qū)

七、 活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，讓環(huán)保教育的種子灑向每個(gè)孩子的心田,。

八、 活動(dòng)具體內(nèi)容

一,、小朋友們集合外操場(chǎng),。

主持人講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識(shí),。

園長(zhǎng)講話，分配各年齡段任務(wù)：大班：發(fā)宣傳單,，綁綠絲帶,，撿垃圾,，垃圾分類,。中班：變廢為寶，涂抹綠色,，創(chuàng)意生活,。小班：擦擦幼兒園的玩具。

二,、分散活動(dòng)

大班：1,、邊游高爾夫，邊喊口號(hào),。

2、邊發(fā)宣傳單,。綁綠絲帶,。

3、撿垃圾,，并學(xué)會(huì)將垃圾分類,。

4、整理,，回幼兒園,。

中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳

展示,。

小班：各班級(jí)負(fù)責(zé),，大型玩具（內(nèi)操場(chǎng)、外操場(chǎng)）,。毛毛蟲(chóng),。搖搖馬，

淘氣堡,。種植園地的擦拭打掃工作,。

托班：在班級(jí)打掃，擦小椅子,。

1.回收廢舊電池,，2.標(biāo)語(yǔ)橫幅《保護(hù)地球，善待地球——高爾夫幼兒園》,，家長(zhǎng)簽名,。

一周環(huán)保主題教育活動(dòng)：

小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚(yú)要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》,。

中班課程：《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。

大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》,。

全園倡議書(shū)：

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求,，讓參與者幸福快樂(lè),，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有,。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,，讓我們共同遵守。

1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。

2,、穿著清潔整齊,、簡(jiǎn)單樸素。

3,、注意飲食健康,，科學(xué)合理。

4,、節(jié)約紙張,，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

5、節(jié)約水,、電,、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣,。

6,、自帶杯子，餐具,，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品。

7,、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),，不隨便開(kāi)燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8,、在洗東西時(shí),，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,，讓水白白留走,。

9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具,；多看書(shū),、看好書(shū),，讓精神富足,。學(xué)會(huì)與人平靜交談。 10采用簡(jiǎn)單的出行方式,，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。

核準(zhǔn)： 審核： 擬稿：xx

一、活動(dòng)背景：

二,、活動(dòng)目的：

六,、報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始報(bào)名至4月25日截止！ 七,、報(bào)名形式：

1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或各部門助理處報(bào)名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處,；

十、活動(dòng)方案：

10.1活動(dòng)小組劃分：本次環(huán)?；顒?dòng)按照活動(dòng)內(nèi)容分為3組人員 10.2活動(dòng)區(qū)域劃分：

10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號(hào)崗門口 10.3活動(dòng)區(qū)域人員分配：

根據(jù)報(bào)名人數(shù)按照比例分配,，具體如下：

10.3.1：公司南部公園2/3；

10.3.2：公司3號(hào)崗門口人員分配比例1/3,； 10.4各區(qū)域工作劃分：

10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草,；

十一、活動(dòng)議程：

11.1前期準(zhǔn)備

11.1.1對(duì)本次環(huán)?；顒?dòng)大力宣傳,，把環(huán)保意識(shí)推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動(dòng)中來(lái)。

11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳,；宣傳欄環(huán)保專題海報(bào),；現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名； 微信公眾平臺(tái)宣傳,；新員工培訓(xùn)課環(huán)?；顒?dòng)宣傳等等,。 11.1.3活動(dòng)場(chǎng)地勘察，確認(rèn)活動(dòng)區(qū)域安全和活動(dòng)實(shí)際實(shí)施狀況,。

11.2中期準(zhǔn)備

11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請(qǐng)及借用; 11.2.3報(bào)名匯整,。

11.3后期準(zhǔn)備

11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，分配工具,。

十二,、活動(dòng)流程：

12.1活動(dòng)開(kāi)始

12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊(duì)員發(fā)放服裝和活動(dòng)道具 12.2活動(dòng)中

12.2.1維持活動(dòng)紀(jì)律秩序 12.2.2活動(dòng)中拍照留影

12.2.3活動(dòng)中安全宣導(dǎo)

12.4活動(dòng)后

12.4.4歸還道具及服裝就地解散

備注：

1.本次活動(dòng)純屬自愿參與，活動(dòng)中不算加班費(fèi),；

4.活動(dòng)中不可單獨(dú)行動(dòng),，不可亂闖馬路，不可靠近危險(xiǎn)地帶,，不做與活動(dòng)無(wú)

關(guān)的事情,，不破壞公物，舉止文明,，如有違反后果自負(fù),；

5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動(dòng)結(jié)束后集合點(diǎn)名,。

系 別：

班 級(jí)：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

地理信息系統(tǒng)

一,、 活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護(hù)的.角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在,，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng),，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚,。

二,、 活動(dòng)目的

1. 讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì)。

三,、 活動(dòng)日程

2012年4月16日~2012年4月20日

四,、 活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五、 活動(dòng)內(nèi)容

1,、前期宣傳 于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始,，主要分五個(gè)方面：

（1）懸掛橫幅 地點(diǎn)：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅

（2）宣傳海報(bào) 數(shù)量：10幅 地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊,；基礎(chǔ)

a之間空曠場(chǎng)地一塊,；超市一塊；操場(chǎng)一塊

（3）網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧,、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息

（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅,，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,，提供簽字筆,，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組,，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽

5,、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收,。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。

7,、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七,、 參與人員

全校師生參與,、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八、 可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性,，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦,。

九,、 預(yù)期效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,，使更多人來(lái)北建工參觀,，更多學(xué)生報(bào)考北建工。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇十三

活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生,、中學(xué)生

時(shí)間：隨時(shí)都可以開(kāi)始

具體方案：

首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入,。

一,、保持自己書(shū)桌的整潔。

二,、保持教室整潔美觀,，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà),。

三,、保持校園整潔，美化校舍,，凈化食堂,、廁所。

四,、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí),。

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng),。

1,、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：先將小使者分組,，小學(xué)與中學(xué) 聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員,，由年級(jí)小使者帶領(lǐng),。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召,。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù),。“小小清道夫”,、“花草保護(hù)神”,、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等,，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定,。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告,、等體裁不限),，參加評(píng)比。

2,、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演,。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比,。節(jié)目要突出主題,，有意義，爭(zhēng)取每人都參加,。

3,、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,，分別評(píng)出“文采小使者”,、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)小組與小使者,，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的,。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4,、第一輪結(jié)束了,，“再接再厲”!

環(huán)保活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十四

以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo),，在新時(shí)期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識(shí),，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)生活。

1,、通過(guò)深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì),。

朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹(shù),、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識(shí),，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的，別人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界,，傷害到我們,。

朋友們，讓我們攜起手來(lái),，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng),，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，共建綠色家園。

活動(dòng)參與對(duì)象：社區(qū)工作人員,、社區(qū)志愿者,、駐區(qū)學(xué)生代表

1,、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);

3,、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

4,、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

環(huán)保活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十五

為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念,，弘揚(yáng)生態(tài)文化,，鼓勵(lì)更多的.小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

綠色環(huán)保

3——6年級(jí)小學(xué)生

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,，研究觀察身邊的事物,。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化,、亂丟垃圾現(xiàn)象,、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡,、節(jié)約用紙,、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案,，包括環(huán)保小發(fā)明,、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。

2,、作品要求內(nèi)容充實(shí),，文字精煉、流暢,，文題鮮明,，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義,。

3,、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),，并注明作者,、班級(jí)。

校少先隊(duì)大隊(duì)部,。

四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組,，分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。（一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）,，同時(shí)為榮獲一,、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案詳細(xì)篇十六

********學(xué)院環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

一,、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保,，循環(huán)利用 二、活動(dòng)背景：

在新世紀(jì)里,，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中,，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí),，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面,，隨著社會(huì)發(fā)展,，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)越多,，不但影響市容且影響環(huán)境,。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源,，還可以保護(hù)環(huán)境,。

三、

1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用,，提高人們的環(huán)保意識(shí) 2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,，喚起人們的環(huán)保意識(shí),。 4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：待定 五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

協(xié)辦單位： 八,、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1.x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì),，鼓勵(lì)中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料,，以條幅,、海報(bào)、展板,、qq,、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng),。大力發(fā)出宣傳口號(hào),，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來(lái),。3.秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷,，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料 活動(dòng)中期:

1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作 活動(dòng)后期：

九,、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：*** 各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各成員按時(shí)到位,，不要延誤

附件一：

工作人員安排 附件二：

物資表

2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

“

響應(yīng)時(shí)代號(hào)召踐行綠色環(huán)保”

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支

承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部,、策劃部 目錄

一,、活動(dòng)背景1 -

三、活動(dòng)主題..12 -

六,、活動(dòng)地點(diǎn)..2 -

八,、承辦單位..2 -

（一）前期準(zhǔn)備 ....1、聯(lián)系

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們對(duì)資源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越大,，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。地球是人類的家,，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀,，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展,。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點(diǎn)實(shí)事,。

二、活動(dòng)目的一增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識(shí),，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

二將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌,。

三通過(guò)此次體驗(yàn)活動(dòng),，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),。

三,、活動(dòng)主題

響應(yīng)時(shí)代號(hào)召踐行綠色環(huán)保

四、活動(dòng)對(duì)象

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生 五,、活動(dòng)時(shí)間

（一）,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份

（二）、環(huán)保我先行系列活動(dòng)二之—環(huán)保海報(bào)大賽——12月份

（三）,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)三之—環(huán)保常識(shí)知多少——12月份

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍

七,、主辦單位

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

八,、承辦單位

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部、策劃部

九,、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備 1,、聯(lián)系

（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動(dòng)的 目的和意義,，并給與我們工作的支持,，為活動(dòng)各宿舍電費(fèi)查閱做準(zhǔn)備。

（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部,，確?；顒?dòng)的申報(bào)成功，凡參與

活動(dòng)的人員都能在活動(dòng)結(jié)束后申請(qǐng)學(xué)分,。

（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動(dòng)員大會(huì),，明確工作任務(wù)，落實(shí)工 作分配,。

2,、活動(dòng)前期宣傳

（2）發(fā)表微博對(duì)講壇進(jìn)行宣傳，呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),，加大活

動(dòng)的影響層面,，擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；

（3）在班級(jí)聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息,、召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，讓每位班干

在班上進(jìn)行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與,；

（4）申報(bào)素拓項(xiàng)目,，增加講壇吸引力，提高同學(xué)參與積極性；

（5）查好活動(dòng)期間的天氣狀況,，做出相應(yīng)的措施準(zhǔn)備,；

（6）準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的相關(guān)資料、物品,。

（二）活動(dòng)中期

1,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之—宿舍省電大比拼

（1）活動(dòng)意義：

環(huán)保，從身邊小事做起,！通過(guò)環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強(qiáng)化了環(huán)保節(jié)能意識(shí),，堅(jiān)持從身邊一點(diǎn)一滴做起,。活動(dòng)營(yíng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，更大地鼓動(dòng)了同學(xué)們參與到活動(dòng)中,。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作,。在電費(fèi)公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集,，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號(hào),，并與活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

迎奧運(yùn) 講文明 樹(shù)新風(fēng)----向塑料袋說(shuō)再見(jiàn)

大型節(jié)能環(huán)保系列活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

生態(tài)環(huán)境良好,、生活環(huán)境優(yōu)美,，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì),，市容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義的任務(wù)之一。眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動(dòng)起來(lái),、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。借國(guó)家2008年6月1日實(shí)施減塑政策得東風(fēng),，盡我們的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)取燃起更多人的激情,，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

二,、活動(dòng)主題：“少用塑料袋,，共同建設(shè)美好家園”

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)組織活動(dòng)來(lái)減少塑料袋得使用情況；

2.通過(guò)活動(dòng)宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí),； 3.通過(guò)眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍。四,、活動(dòng)形式：

以“節(jié)能減塑”為契機(jī),，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保展覽,、綠色植樹(shù)等形式。

環(huán)保人物評(píng)選,，在街頭尋找不提塑料袋的人,。

五、活動(dòng)時(shí)間：（待定） 2008年6月1日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

七,、活動(dòng)安排 1.關(guān)于環(huán)保整治

（2）活動(dòng)開(kāi)展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚

進(jìn)行人員調(diào)動(dòng),、分配等,。2.關(guān)于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

（1）活動(dòng)之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間,、地點(diǎn)等；

（2）青年志愿者植樹(shù)后將所做的綠色標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌放置在所植樹(shù)旁,。

九,、活動(dòng)流程（示意圖）： 開(kāi)展環(huán)保整治活動(dòng)環(huán)保展覽-植樹(shù)

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合,，集體出發(fā)?；顒?dòng)結(jié)束后集體離開(kāi),。

2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。為期半天青年志愿者活動(dòng),。3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道,，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開(kāi)展后續(xù)宣傳工作。4.鋤頭,、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?,。

一? 活動(dòng)名稱：

“綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)之

尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

二? 活動(dòng)主題：

綠色奧運(yùn)，健康生活

三? 活動(dòng)內(nèi)容：

1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評(píng)選） 2,、進(jìn)行綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

四? 活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)丹田物業(yè)公司員工的工作積極性,，宣傳綠色奧運(yùn)，宣傳環(huán)保,，增強(qiáng)同學(xué)