在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

寒假期間,，我有幸參加了學(xué)院院團(tuán)委組織的大學(xué)生骨干掛職鍛煉服務(wù)團(tuán),，在院團(tuán)委和縣團(tuán)委的安排下,，自七月八日在縣鎮(zhèn)社區(qū)，我開始了為期半個(gè)月的寒期掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng),。

大學(xué)生寒期掛職鍛煉活動(dòng)是在《致青年群英會(huì)的信》的指示精神,實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之的,大學(xué)生骨干,、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子的思想政治素質(zhì),政策理論,創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力和組織能力,使當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)為事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

我個(gè)人來講,能夠參加院團(tuán)委組織的學(xué)生骨干掛職鍛煉,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)基層是一次難得的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),我知道在當(dāng)今大學(xué)校園,當(dāng)代大學(xué)生的`理解主義,只個(gè)人發(fā)展,忽略對(duì)民生的關(guān)注,對(duì)社區(qū)基層的.社區(qū)實(shí)踐,可讓大學(xué)生的承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,為社區(qū),，建設(shè)社會(huì)的一份力量。

下面我就談一下在縣鎮(zhèn)社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受：

一名成長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生,，在次真正走進(jìn)社區(qū),，貼進(jìn)社區(qū)后，使我對(duì)社區(qū)這又一社會(huì)基層更的,。

在鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)踐期間,，多調(diào)查我到，成立于xxx年8月份,，于5月份由原城西社區(qū)更名為社區(qū),，現(xiàn)有工作人員6名，轄區(qū)內(nèi)共有駐約40個(gè),，居民27個(gè),，人口8000多人，樓房78棟,，于9月搬進(jìn)新的辦公樓,，新大樓面積約320平方米，新的社區(qū)并籌資金2萬余元,，建起圖書館,、閱覽室、計(jì)生服務(wù)室,、活動(dòng)室,，購(gòu)置了辦公桌椅，空調(diào)并配有辦公電腦等設(shè)施,，并有市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū),。

〈2〉計(jì)劃生育屬地管理責(zé)任制，以居民委員會(huì)為主的工作機(jī)制,，強(qiáng)化責(zé)任,，計(jì)勝服務(wù)?！?〉文明創(chuàng)建工作,，社區(qū)整體文明程度,。〈4〉拓寬社區(qū)服務(wù),，打造就業(yè)平臺(tái),。除上述四項(xiàng)主要工作外，社區(qū)還搞好食品藥品安全監(jiān)督,，預(yù)防流行疾病等工作,，全心全意為社區(qū)居民的服務(wù)工作。

寒期在社區(qū)實(shí)踐期間,，恰好處在全國(guó)上下共迎奧運(yùn)會(huì)前夕,，走進(jìn)社區(qū)基層的踐行者，我親身感受到社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)安全,，文明創(chuàng)建拓寬再就業(yè)等所作的努力，以行動(dòng)喜迎奧運(yùn)會(huì)的濃濃熱情,。在社區(qū)安全,，對(duì)宗教人員擋案，監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊(duì),，居民安全感,。在文明創(chuàng)建，社區(qū)強(qiáng)化日常保潔,，日產(chǎn)日清,，小街小巷整潔，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美,，整潔的小區(qū),，宣傳創(chuàng)建知識(shí)和居民思想道德教育工作，居民素質(zhì),，“創(chuàng)安”,，“創(chuàng)模”和“五好家庭”建設(shè)工作,。在就業(yè),，社區(qū)居委會(huì)為弱勢(shì)群體服務(wù)，把“下崗再就業(yè)”擺上議事日程,，并設(shè)立社區(qū)幫扶站,，建章立制，從人,、財(cái),、物上保障再就業(yè)平臺(tái)的運(yùn)行,幫助下崗職工再就業(yè)。社區(qū)曾榮獲市再就業(yè)先進(jìn)社區(qū)光榮稱號(hào),。

在社區(qū)期間,我每天按時(shí)上下班,在日常分配工作的,與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對(duì)當(dāng)前社區(qū)最的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險(xiǎn),養(yǎng)老保險(xiǎn))等;更深的,也使我不禁聯(lián)想到在十七大報(bào)告中民生為的社會(huì)建設(shè)的任務(wù),把和解決民生問題到前所未位置的深遠(yuǎn)意義,黨在重大民生上的,體現(xiàn)了”發(fā)展為,發(fā)展,發(fā)展由共享”的發(fā)展理念,好政策是社區(qū)乃至全國(guó)的福祉,。

社區(qū)實(shí)踐鍛煉，使我在社區(qū)做的，也使我親身體驗(yàn)到社區(qū)居委會(huì)在居民工作,，全心全意為服務(wù)的工作宗旨,，更使我親身感受到惠民政策給基層帶來的切身利益，使我認(rèn)識(shí)到黨和的關(guān)懷就在身邊,。

社區(qū),，是我國(guó)城鄉(xiāng)最基層的社會(huì)生活體，是的溫馨家庭,，社會(huì),，最基礎(chǔ)的是當(dāng)從建設(shè)社區(qū)做起。社區(qū)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到要關(guān)注民生,，關(guān)注基層,，承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的一份力量,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

xxxx年暑假,，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng),。

在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng),，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無論是白天或晚上,，無論是雨天還是烈日高照,，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,，爬上爬下,，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作,，汗水不停的流下,，卻沒有一句怨言，沒有半點(diǎn)推托,，一直堅(jiān)持下去做好工作,。而我們的女生,，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事,，冒著烈日,，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑,，一心只在把工作做好,，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我,，讓我明白什么是集體意識(shí),，什么是集體的力量，讓我知道,，每一個(gè)出色的集體,，都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作,，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,，我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,，而在饒平實(shí)中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,，實(shí)中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來,。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,，，我們只好采用了最原始的方法,，手抄資料,。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下,，因?yàn)闀r(shí)間緊迫,，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講,，才有把握上講臺(tái),。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,，加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn),，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶,。通過這一次，我知道,，以前自己無論做什么老師依賴電腦,，以來打印機(jī)，但是一旦沒有了這些工具,，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,，不知所措，所以,，鍛煉培養(yǎng)自己的能力,，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),，還需努力。

通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多,，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神,。第一次準(zhǔn)備教案,，第一次體驗(yàn)上課的感覺，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

截止今天為止，暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束約兩個(gè)星期,，由于網(wǎng)絡(luò)問題,，我現(xiàn)在才做總結(jié)，不管怎樣是我的失職,。我向大家道歉,。

有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我個(gè)人真的是受益匪淺,。作為一個(gè)在煤礦城市里長(zhǎng)大的孩子,，平心而論我真的對(duì)煤炭知識(shí)知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),，才讓我了解了更多的煤炭知識(shí),，才讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。除此之外,，雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦,，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已,。不可否認(rèn),，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼,。

下面，我想總結(jié)一下這次活動(dòng)所反映出的一些問題以及今后可以繼續(xù)努力的方向,。

一,、沒有及時(shí)聯(lián)系媒體，直接導(dǎo)致我隊(duì)失去上媒體的時(shí)間,。雖然后來也有《礦工報(bào)》的進(jìn)行報(bào)道,，但由于時(shí)間太晚，最后還是失去了上報(bào)的機(jī)會(huì),。這是我的責(zé)任,，給我隊(duì)帶來嚴(yán)重?fù)p失。從這個(gè)過失中我們應(yīng)在今后的活動(dòng)中謹(jǐn)記一定要事先與媒體聯(lián)系,，不可錯(cuò)過任何機(jī)會(huì),。

二、隊(duì)員合作分工不夠具體明確,，導(dǎo)致做后期工作時(shí)情況比較亂,。雖然事先有初步分工，但未能嚴(yán)格遵守,。

三,、煤礦安全知識(shí)調(diào)查問卷制作不合理。由于我們對(duì)井下情況沒有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，雖事先進(jìn)行了解培訓(xùn),，但仍存在很大知識(shí)漏洞。導(dǎo)致忽略了井下工作人員分工問題,。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到，井下大概有200多個(gè)工種,。在這種情況下,，我們制作的煤礦安全知識(shí)問題范圍太廣，很多問題井下工作人員根本從未涉及過,。這是我們之前準(zhǔn)備工作方面的問題,，也提醒了我們以后的活動(dòng)必須對(duì)所實(shí)踐的課題有深入的研究，防止此類問題的出現(xiàn),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

院系： ******

專業(yè)：*****

年級(jí)：******

班級(jí)：******

姓名：******

學(xué)號(hào): *******

實(shí)踐單位： *******

實(shí)踐時(shí)間： 某年某月某日

至 某年某月某日

假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng),，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。

會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的活動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難,！”

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了,。賣牛的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂稱，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地稱上搞鬼,，說我們少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。

還有時(shí)為了一些生意上獸禽價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵,，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞,，不過老板有時(shí)也安慰我,，說做生意就是這樣，什么人都有,，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí),。

在學(xué)校,，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中,，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢,？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎,？其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù),。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的

總結(jié)

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣牛羊，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣牛羊的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，養(yǎng)殖廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的,。

罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

學(xué)校布置了一項(xiàng)寒假作業(yè),，要求參加社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要填寫表格讓社區(qū)簽字蓋章,，旨在鍛煉孩子的社會(huì)能力,。我家小朋友平時(shí)就不喜歡主動(dòng)和陌生人交往交談，正需要鍛煉,，所以從一開始我就打算讓她認(rèn)真去做這件事,，自己盡量不插手，讓她好好鍛煉一下,。

放假后,，我就不時(shí)叮囑她去物管問問有沒有什么可以參加的活動(dòng)或問問社區(qū)在哪里，她就一直拖著沒行動(dòng),，我也穩(wěn)起,，堅(jiān)決不幫忙。春節(jié)前兩天,，我們都準(zhǔn)備回北方老家了,，她還沒動(dòng)靜，我說你還不去問,，人家都要放假過年了,，過年后就更不會(huì)搞什么活動(dòng)了。她這才沒奈何地跑去物管問了下,，物管說沒有她可以參與的活動(dòng),，給了她一張社區(qū)的聯(lián)系卡，她又挨到第二天才沒奈何地打電話到社區(qū),，社區(qū)說暫時(shí)沒有,，讓她留下電話號(hào)碼，等有活動(dòng)了通知她,。我一想,，過完年沒幾天就開學(xué)了,，基本沒啥希望了。表面上不作聲,，心里還是替她七上八下,，看她這回怎么交差。

過完年從北方回來,，離開學(xué)的日子就一天緊似一天了,。家長(zhǎng)群里七嘴八舌地也都在說這個(gè)事兒，好像都沒有社區(qū)在組織這種事情,，大家都只有八仙過海,，各出其招了，有的就干脆找物管蓋個(gè)章,，自己隨便填一下就算了,，有的就在小區(qū)掃掃樓道，還有的帶孩子去福利院看望老人孩子,。我還是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她真的鍛煉一下,，所以每天在小區(qū)里走出走進(jìn)時(shí)都注意觀察看有沒有什么適合孩子的事可做，可是小區(qū)管理得實(shí)在不錯(cuò),，隨時(shí)隨地都干凈得一張紙都見不著,，也不見人亂扔垃圾、亂吐口痰,。心里可就暗暗犯了愁,，怎么辦呢？突然有一天看到小區(qū)掛了一條關(guān)于廢舊電池回收的橫幅,，想起搬到這個(gè)小區(qū)來后,，就一直沒找見廢舊電池回收箱，舊電池也就一直放在家里不知該交到哪里去,。既然我們不知道,，其他人可能也不知道，何不讓小朋友做一個(gè)廢舊電池危害與回收宣傳的活動(dòng)呢,？回去和她一說,，她考慮了半天，一時(shí)也想不到更好的辦法,，就勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意了,，之所以勉強(qiáng)，估計(jì)還是不想去和陌生人打交道,。

決定了就馬上行動(dòng),，小朋友立刻就準(zhǔn)備去網(wǎng)上搜資料做宣傳單了，我提醒她要先去問問物管小區(qū)的廢舊電池回收箱在哪里,，要把這個(gè)信息寫在宣傳單上,，芳鄰們才知道以后該把舊電池交到何處,。她一聽，又要去問物管??？我說那不然怎么辦呢？她磨蹭了兩分鐘鐘看我們都沒有要替她問的意思,，才一跺腳長(zhǎng)嘆一聲掩門而去,。我和outman看著她那副風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不回還的氣勢(shì)，相對(duì)嘿嘿暗笑,。這一回,，說不幫她就不幫她！

不一會(huì)兒,，她就叮叮咚咚地回來了，說回收箱就在物管辦公室里,。然后開始專心搜集資料制作宣傳單了,，我也不去看她，只叮囑她一定要把回收箱的信息寫在宣傳單里,，讓她做好后從qq上發(fā)給我,，我第二天幫她打出來。（打印時(shí)已決定下次連這種事兒都不再幫她做了,，自己想辦法解決,。）

第二天收到她的宣傳單，打開一看,，還不錯(cuò),，很全面，有廢舊電池對(duì)自然界的污染,、如何回收再利用以及環(huán)保觀念宣傳,，最后注明小區(qū)廢舊電池回收箱的位置。我又給加了個(gè)抬頭：成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校假期實(shí)踐活動(dòng)（師出要有名嘛）,，結(jié)尾加了發(fā)起人班級(jí)姓名,，讓芳鄰們知道來者何人，免得心生疑竇,。小朋友拿到單子一看,，說好像實(shí)外的宣傳單哦。我哈哈笑說就當(dāng)順便幫實(shí)外做點(diǎn)宣傳明年招更多好學(xué)生啊,。

萬事俱備,，只待去打擾芳鄰了。我想如果有小伙伴一起做,，她應(yīng)該更有勁一點(diǎn)兒,，于是聯(lián)系了住得稍近的巧希媽媽,，正好巧希也還沒找到合適的項(xiàng)目，于是就約好一起去做,。前天下午接小朋友興趣班放學(xué)時(shí)順便一起接了巧希,，先去必勝客飽餐了一頓（哈哈，工欲善其事必先利其器,，吃飽了才好戰(zhàn)斗?。５郊液?，就收拾好宣傳單,，我又找了一個(gè)透明的食品罐拿給她們?nèi)ナ占瘡U舊電池（首先把家里積攢的幾個(gè)裝了進(jìn)去，在家放了快一年了,，終于找到歸宿了,，不容易啊。）,，兩個(gè)人就半激動(dòng)半緊張地出門了,。我拿了相機(jī)跟在后面準(zhǔn)備給她們拍點(diǎn)照片，小朋友堅(jiān)決不同意,，拍了一張?jiān)陂T口的照片就把我趕走了,。我躲在樓道里偷偷看她們?cè)趺醋觥Ｋ齻儌z還真有點(diǎn)緊張,，在門口欲敲又止,，探頭探腦，貌似小偷偵察地形,，然后又決定先對(duì)對(duì)臺(tái)詞,，怎么說，怎么遞資料,，如果遇到什么什么情況又該怎么辦,。嘰嘰咕咕演練了半天，終于鼓起勇氣敲開了第一家門,，兩個(gè)人還是有點(diǎn)緊張,，小朋友遲疑了一下，巧希勇當(dāng)先鋒,，馬上開始給住戶介紹情況,，小朋友也漸漸適應(yīng)了，幫著補(bǔ)充介紹,，發(fā)宣傳資料,。第二家時(shí)小朋友就主動(dòng)說了，我聽了下，還是表述得有條有理的,，其實(shí)就是心里緊張,，不習(xí)慣，不是能力的問題,，所以才需要多多鍛煉,。她一轉(zhuǎn)頭看到我來不及縮回的腦袋，就又開始趕我走,，我看了下她們的狀況,，應(yīng)該沒什么問題了，叮囑她一定要大膽說,，利用這個(gè)機(jī)會(huì)多鍛煉自己,，就回家歇著去了。想著她們這么幾十家重復(fù)說下來,，口才和膽量一定鍛煉不少,，心中竊喜。

快兩個(gè)小時(shí)了,，兩人都還沒回來,，我懶得等了，下樓去取干洗的衣服,，回來后她們已經(jīng)回來了，正在填學(xué)校發(fā)的實(shí)踐表呢,。我問她們?cè)趺礃?，兩人很高興地說發(fā)了50份宣傳單，有一家人給了3節(jié)舊電池,。然后就唧唧呱呱地說了一路的經(jīng)過,，大部分人態(tài)度很好，還是有一兩家人態(tài)度很差,，打開門才聽她們說了一句就嘭地把門關(guān)了,，還有大約10家人沒開門，她們就在門外告訴他們廢舊電池不要亂丟要放在物管處的回收箱里,。兩人都覺得對(duì)膽量和表達(dá)能力鍛煉了不少,，越到后面越從容自如了。小朋友說,，遇到態(tài)度差的人,，她一點(diǎn)不生氣，還是很耐心很和氣地對(duì)他們說,，結(jié)果對(duì)方的態(tài)度也慢慢轉(zhuǎn)變了,，對(duì)她們很熱情了。對(duì)呀,，只要自己誠(chéng)心誠(chéng)意,，鍥而不舍,，百煉鋼也能化成繞指柔。真是不虛此行,，收獲多多啊,。

再看她們填的表，已經(jīng)填完活動(dòng)內(nèi)容,，準(zhǔn)備寫小結(jié)了,。活動(dòng)內(nèi)容寫了三項(xiàng)：

1,、上網(wǎng)查閱關(guān)于廢舊電池危害性與回收的資料,。

2、自制關(guān)于廢舊電池的資料與小區(qū)內(nèi)回收點(diǎn)的宣傳單,。

3,、挨家挨戶分發(fā)宣傳單，并詢問有無舊電池,，有的就當(dāng)場(chǎng)回收,。我說還應(yīng)該加一條把收集回的電池交到物管處的回收箱，兩人一聽的確如此,，欣然寫上第4點(diǎn),。我繼續(xù)說“第5點(diǎn)”，小朋友立刻眼疾手快地在表上寫上“5,、”,，卻不料我的下文是：“物管叔叔表揚(yáng)了我！”兩人才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,，哈哈大笑,。我笑著對(duì)小朋友說“你還真寫了個(gè)5啊,？”，她說“誰叫你說得跟真的一樣??！”,，我說“不說得跟真的一樣怎么能騙得了你們這些聰明的小鬼呢,？”,。哈哈哈,，兩人又是一陣笑,。

今天中午,，小朋友拿著回收的電池,、宣傳單,、實(shí)踐表去找物管處蓋章,，我多希望物管叔叔阿姨們多為難下她,，讓她詳細(xì)介紹下活動(dòng)內(nèi)容再給她蓋章，讓她又多一次新的鍛煉,，可是叔叔阿姨們態(tài)度實(shí)在太好了，據(jù)她回來報(bào)告說,，只看了一下資料就給她蓋了，便宜小丫頭了,。

活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

一、活動(dòng)目的：

走向社會(huì),、接觸社會(huì)、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,、組織管理、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

二,、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，自主參加社會(huì)公益活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

三,、

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,；

3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙,；

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,；

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花,。

6.開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資

源的宣傳活動(dòng)；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí),。

五,、活動(dòng)心得：

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

一,、指導(dǎo)思想和意義

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng),，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a,、編組、選題,；

b、聘指導(dǎo)教師,；

c,、制定活動(dòng)方案,；

d,、小組研究設(shè)計(jì)具體操作,；

e、實(shí)踐活動(dòng)

f,、分析活動(dòng)資料

g 撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

三,、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。

3,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測(cè)量制作,、服務(wù)、

總結(jié)

三,、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng),。

2,、參觀、訪問,、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

3,、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）白色污染調(diào)查研究

4）交通安全問題研究

5）村民交通意識(shí)及對(duì)策

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10）中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究

11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

四,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

1.下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,，布置社會(huì)實(shí)踐工作。

2.學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師,，初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。

3.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4.各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,；

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告,；

7,、活動(dòng)照片,、錄像、錄音等資料,。

8,、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

五,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

1,、以班級(jí)為單位,，以班會(huì),、板報(bào),、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

2,、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì),。

3,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人,、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4,、舉辦“走向社會(huì),，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),。

5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè),，并在校園網(wǎng)上交流,。選送10份送學(xué)校參評(píng),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七

當(dāng)一名老師一直是我對(duì)我未來的規(guī)劃,，教師一個(gè)神圣的職業(yè),，因?yàn)槲以诮探o其他人知識(shí)的同時(shí)自己也在不斷地提升,，不斷地學(xué)習(xí)，我很高興參加了今年暑期三下鄉(xiāng),，因?yàn)樗粌H是給我一個(gè)提前實(shí)踐的機(jī)會(huì),，更是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

為期十天的三下鄉(xiāng)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),，這十天的經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生，我并不覺得累,，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，有一群小伙伴們陪著我一起在烈日炎炎下堅(jiān)持,，陪著我們一起在狂風(fēng)暴雨下努力,。在這個(gè)過程中,，讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì)里，孩子更需要的是什么,，父母應(yīng)該怎么做,，而缺少父愛母愛的孩子會(huì)有什么不同,，更重要的是讓我體會(huì)到了一名老師的不容易。

三下鄉(xiāng)的第一天,，我們穿著回頭“綠”極高的會(huì)服和小紅帽來到東湖街道辦會(huì)議室進(jìn)行了我們的啟動(dòng)儀式,，啟動(dòng)儀式的主持人是我，不知道是不是因?yàn)槲覐膩頉]主持過還是因?yàn)榫o張,，中間出了一點(diǎn)問題沒能靈活處理過來,，但不管怎么樣，這對(duì)于我來說也是一次挑戰(zhàn),，是一種成長(zhǎng)的開始,。

還沒去小朋友家里時(shí)，我們各個(gè)志愿者就看著資料相互討論著,，對(duì)自己的小朋友都有著各種各樣的想象,，猜想小朋友是胖是瘦,，想象著小朋友們見到我們的第一面是害羞不理我們，還是開放大聲主動(dòng)的和我們打招呼,。

涂軍權(quán)小朋友是我這次義務(wù)志愿活動(dòng)的對(duì)象,，他今年十二歲,，小學(xué)畢業(yè),，正準(zhǔn)備進(jìn)入初中了，第一天來到他家里時(shí),，他去拿通知書了，在他家等了一會(huì),，他后來回來時(shí)很有禮貌的對(duì)我們打招呼了,，和他爸爸一起聊天時(shí),，他很乖的坐在那里，有禮貌,、聽話這是他給我留下的第一印象,。

第一天我們主要了解涂軍權(quán)小朋友的學(xué)習(xí)基本情況,，并布置了一個(gè)小小的任務(wù)，寫日記,。第二天我們就對(duì)他的基礎(chǔ)做了一個(gè)小小的測(cè)試,?？紤]到現(xiàn)在小學(xué)很早就開設(shè)了英語課，所以以為26個(gè)字母小朋友可能學(xué)習(xí)得比較快,，所以我們首先是教了他26個(gè)字母，但就我們輔導(dǎo)的情況來看,，我花了一個(gè)多小時(shí)才非常艱難的才讓認(rèn)識(shí)七個(gè)字母,，并教會(huì)了他怎么讀。之后我檢查第一天要求他寫的日記發(fā)現(xiàn)他未能按時(shí)完成,，所以我們?cè)诋?dāng)天還會(huì)督促他完成昨天的日記,，在教他寫日記過程中,，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了問題,，他很多字不會(huì)寫,，而且喜歡跳字寫,，自己沒有辦法組織語言,，哪怕是一句話也好,。我們?cè)趲椭麑懭沼浀倪^程中把他不會(huì)的生詞整理出來了，并布置成作業(yè)，要求晚上抄寫,，過一天的時(shí)候同英文字母一起聽寫并讓他自己寫好日記,，我們對(duì)其進(jìn)行檢查,。但小朋友始終是小朋友，不可能那么聽話,，加上家里媽媽不在家,，爸爸不管他，所以我們這幾天來到他家時(shí),，他都在看電視,，我們?nèi)ソo他檢查作業(yè),，作業(yè)基本上沒有完成,。

在接下來的幾天來，我們慢慢對(duì)他的看法好像有所改變了,，他也不再是我們眼中的乖小孩,。在和他學(xué)習(xí)的過程中,，發(fā)現(xiàn)他有嚴(yán)重的多動(dòng)癥,，而且特別喜歡笑,，他不能安靜下來，我也意識(shí)到了與他交流的難度,。這幾天的來到他家里，我發(fā)現(xiàn)我一直沒見到過他媽媽,，他說他媽媽每天從早到晚都要上班,。我認(rèn)為涂肖俊今天的這種學(xué)習(xí)和生活情況,，很大程度上是與家中的父母有關(guān)系的，并不是說他的智商不夠,。我們來時(shí)涂軍權(quán)的爸爸第一天還在家,，但是這幾天正式輔導(dǎo)以來,，就不見人了，媽媽是一直由于要上班所以我們一直沒見過人,。我們每天晚上開會(huì),，從其他小伙伴口中反映出來的情況來看，從這個(gè)小朋友確實(shí)是我們志愿者活動(dòng)中十戶人家中的釘子戶,。

像莊青怡小朋友,，比涂軍權(quán)要好多了,。常理來說,，我們認(rèn)為莊青怡小朋友會(huì)成績(jī)差,，內(nèi)向,，但其實(shí)不然，小女孩根本就不是我們想象中的那樣,，她的家庭情況是爸爸去世了,，媽媽也不知道去哪了,，就靠她姑姑把她養(yǎng)大成人。本以為在這種情況下生長(zhǎng)的小女孩是一個(gè)非常內(nèi)向,，非常難相處的人,，但通過我們和她交流,，發(fā)現(xiàn)與我們的想象之中大有不同,，之前與她姑姑交流時(shí)，她姑姑說她是一個(gè)非常外向,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的女孩子,，她語數(shù)英每科總分是120分，基本每門都能達(dá)到110以上的好成績(jī),，其他科目水平也不差，無任何偏科情況,，也愛與我們交流，不怕生,。這種情況下的小朋友確實(shí)有很多讓人值得關(guān)注的地方。她自己也非常清楚自己家庭的情況,，今天她還說了這樣一句話：像我這樣情況只有好好學(xué)習(xí)以后有出路。所以在這個(gè)小朋友身上,，有很值得我們志愿者學(xué)習(xí)的地方。,。這個(gè)過程中,，她姑姑肯定起了很大作用,，對(duì)孩子的影響也是相當(dāng)大的,，所以我覺得家長(zhǎng)對(duì)小朋友的影響力實(shí)在是大,。

其實(shí)在這十天來,，他雖然在學(xué)習(xí)方面的改變很小,，但是在生活上做人做事方面改變卻很大，從一開始我們來不給我們倒水,，到后來每次我們?nèi)ソo我們倒水,，從一開始見到我們不打招呼到后來我們來時(shí)走時(shí)和我們打招呼問好，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),，但是這是他的進(jìn)步,。

在這次支教過程中,，讓我感觸最深的是,，父母對(duì)于孩子的重要性，不是說父母每天每時(shí)每刻要陪著孩子,，但是對(duì)孩子最基本的關(guān)心還是要有,，在涂軍權(quán)家里,，媽媽的收入是整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源,，媽媽從早到晚都是在工作,，我們來他家這么多次還沒見過他媽媽,，他爸爸偶爾出去做事,，但基本上不出去做事，但也不待在家里,，對(duì)孩子的事情也不聞不問，這樣的環(huán)境下,，導(dǎo)致了涂軍權(quán)十二歲了在言語表達(dá)方面都存在一定的問題,，孩子的問題很多，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了但他的知識(shí)水平還停留在一二年級(jí),。我們?cè)谶@個(gè)過程中交流上發(fā)生了很多狀況,，有時(shí)候很難理解他的意思,，但我覺得我更多的應(yīng)該是幫助他慢慢的在這方面改變,，給他更多的信心,。家庭因素是他變成今天這個(gè)樣子的最主要的原因,，但影響到他的還有周圍的鄰居,，在涂軍權(quán)家周邊的鄰居來到他家里時(shí),，不但不給小孩子鼓勵(lì),，反而指責(zé)小朋友,，還讓小朋友的家長(zhǎng)多打孩子,，甚至更過分的是鄰居還打涂軍權(quán),，在這樣一個(gè)環(huán)境下,，小孩子的心理上肯定受到一定的影響,。涂軍權(quán)小朋友面對(duì)他這樣的一個(gè)事實(shí)之下,，我們作為一個(gè)志愿者很難改變什么,，但我們這屬于一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng),，希望在以后的生活中,，還能再繼續(xù)來到這些孩子的家中，帶給他們一些力所能及的幫助,，幫助他們更好的成長(zhǎng),，在缺少父母關(guān)愛的時(shí)候送去我們的一片愛心,。

關(guān)于我的收獲,，總結(jié)下來有以下幾點(diǎn)：

1、首先我收獲了友誼，從始至終我都覺得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常的團(tuán)結(jié),，在這十來天的相處中,，我們一起在烈日炎炎下趕往小朋友家里，就算有再大的風(fēng)雨,，我們也在堅(jiān)持,，在去的路上我們相互鼓勵(lì),，在回來的路上我們分享今天的收獲,，我們每天定時(shí)定點(diǎn)在一起說出當(dāng)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有問題一起解決,，有好的教學(xué)方法我們一起分享,，我相信這種感情是別人收獲不到的。

2,、我收獲了小朋友的感情,，與家長(zhǎng)之間的感情,，在與小朋友相片的過程中,，我學(xué)會(huì)了溝通,，學(xué)會(huì)了交流，在小朋友身上我也學(xué)習(xí)到了很多我不足的地方,，這十來天,，我們走的時(shí)候小朋友會(huì)感覺到不舍,，這就是一份收獲,，家長(zhǎng)想讓我們繼續(xù)留下來,，這是對(duì)我們工作的一種肯定,。

3,、在這個(gè)過程中，我得到的鍛煉并不少,，這是我們?cè)谄綍r(shí)生活中無法收獲得到的，所以我非常感謝這次活動(dòng),，非常感謝各位小伙伴的長(zhǎng)期陪伴,，感謝小伙伴們的堅(jiān)持,，因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢艜?huì)有我今天的收獲,。

三下鄉(xiāng),，收獲了不同的人生感悟,。第一次體會(huì)到成為一名老師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng),，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種,。三下鄉(xiāng),，成長(zhǎng)的橋梁。在這里,，我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們,；在這里,，我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的小朋友們,；在這里,，我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,，讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,，并信心百倍地朝著未知的旅途前行,。三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲,。前路依舊漫漫,，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),，給我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)自己,，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假,。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)--在xxx做服務(wù)生,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!

在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!

這次實(shí)踐讓我知道,，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,，但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

大學(xué)生2021寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)報(bào)告

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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感想格式范文

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九

社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉自己的能力,，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處,，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，完成自己的學(xué)業(yè),。下面是幾篇中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，供大家閱讀參考,。

寒假來臨，滿懷萬分喜悅的心情回到家中,，與自己的親朋好友歡聚一堂，開心溢于言表,，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。同時(shí)我還帶著學(xué)校布置的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，令豐富的寒假生活又增添幾分激動(dòng)與期待,。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們大一學(xué)生是第一次社會(huì)活動(dòng),，經(jīng)過積極地準(zhǔn)備,，我在長(zhǎng)治九中進(jìn)行了為期8天的社會(huì)實(shí)踐,。

長(zhǎng)治九中是一所擁有初中部和高中部的省級(jí)示范學(xué)校,，我在學(xué)校的工作主要是在辦公室?guī)兔φ砦募?，檢查學(xué)生上自習(xí)情況,。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類,，在查自習(xí)時(shí)使我有了更多與高中生接觸的機(jī)會(huì),。在此期間我發(fā)現(xiàn)，關(guān)于高中新課改的文件尤其多,，通過了解高中新課改,，認(rèn)識(shí)到本次課程改革是建國(guó)以來力度最大,、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革,，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。對(duì)此次改革我給予了更多關(guān)注,。

20xx年2月26日，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作啟動(dòng)會(huì)議在太原舉行,。從去年秋季學(xué)期起,，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)全面啟動(dòng),，山西省所有高中課程教材、課程設(shè)置將大“變臉”,。高中學(xué)生也要像大學(xué)生一樣修學(xué)分，有選修課程和必修課程,，而且設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課和技術(shù)課程,，學(xué)分分別達(dá)23分和8分，加起來比語文,、數(shù)學(xué)和外語的總學(xué)分還多,。高中新課程

教學(xué)

在課程設(shè)置方面，普通高中新課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成,。共設(shè)置了語言與文學(xué),、數(shù)學(xué),、人文與社會(huì)、科學(xué),、技術(shù),、藝術(shù),、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。要求學(xué)生每一學(xué)年都要在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得一定的學(xué)分,，以防止偏科,。每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都由課程價(jià)值相近的若干科目組成,，共包括12—13個(gè)科目,。其中技術(shù)與藝術(shù)是新增設(shè)的科目,，藝術(shù)與音樂,、美術(shù)并行設(shè)置,，供學(xué)校選擇,。同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語,。每一個(gè)科目都有若干模塊組成,，每一模塊都有明確的教育目標(biāo),，并對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出要求和建議,。

普通高中的學(xué)制還是3年,，但課程變成了由必修和選修兩部分構(gòu)成,。學(xué)生只要修習(xí)課程的學(xué)分達(dá)到規(guī)定的144個(gè)就可以畢業(yè),。學(xué)分設(shè)置情況為學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)模塊并通過考核,，可獲得2學(xué)分,。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是必修課程，三年共計(jì)15學(xué)分,。學(xué)生每年還必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐,，可獲得2學(xué)分,。三年中必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù),，獲得2學(xué)分,。新課程將從高一年級(jí)開始逐步增加選修課程,，并允許學(xué)生跨年級(jí)選修,。

課程設(shè)置,、培養(yǎng)目標(biāo)的變化帶來的是評(píng)價(jià)體系的變化,。新課程將實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校將為每一個(gè)學(xué)生建立綜合,、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè),。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也將由單純的學(xué)生成績(jī)改變?yōu)閷⒔處煹慕虒W(xué)評(píng)價(jià)工作與教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來,，教師不僅要有教學(xué)能力,，更要有課程開發(fā),、創(chuàng)新能力,。

面對(duì)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教育變革,，社會(huì)反響不一，激烈的爭(zhēng)辯也隨之進(jìn)行,，諸如“金庸取代魯迅”是語文教改的墮落,，改革是否對(duì)復(fù)讀生不公平,，高考不考的課程是否還應(yīng)該學(xué)等等,。一時(shí)間在社會(huì)上掀起了改革大討論。而我認(rèn)為應(yīng)該傾聽當(dāng)事人老師與學(xué)生的意見,，才能更有利于解決問題,。因此我對(duì)老師,，學(xué)生走訪調(diào)查。

有些老師認(rèn)為現(xiàn)在的內(nèi)容比以前好多了,，最大的變化是面更廣，但語言淺顯易懂,，貼近生活,，學(xué)生容易接受,，實(shí)用性、邏輯性更強(qiáng),。并對(duì)新版《語文》大加贊賞,，“無論是單元設(shè)置,，還是篇目選擇，都和學(xué)生的語文實(shí)踐能力緊密相關(guān),。有些則反映因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課分三部分：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,，它沒有教材,，只是在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自愿參加的一項(xiàng)活動(dòng)，它的目的就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性,，同時(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)造性,。國(guó)家教育部又規(guī)定了這門課程是高中必修的一門課程,，占23學(xué)分。然而對(duì)學(xué)校來說,，高考成績(jī)才是學(xué)校的生命線,，如果高考成績(jī)上不去,，學(xué)生不認(rèn)可,，家長(zhǎng)不認(rèn)可,，社會(huì)也不會(huì)認(rèn)可,。而這門課程高考又不考,，學(xué)校能開設(shè)嗎,，開設(shè)了學(xué)生能感興趣嗎?盡管專家也講了許多新課改的必要性，還是存在許多困惑,。

總之，老師一直贊同還是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)課改的精神，理解新課程的基本理念,，提高對(duì)新課程的實(shí)施水平，這才是最實(shí)在的,。

反過來看學(xué)生,，多數(shù)人不知道這對(duì)自己是喜是憂。不管改還是不改,，高中對(duì)他們來說都是全新的，所以他們也不知道課改會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,。對(duì)課改的實(shí)際內(nèi)容,，他們了解不多,，僅僅是老師和學(xué)校讓干什么就干什么。況且理科生到了高二還要學(xué)文科的,，確實(shí)令有些學(xué)生想不通.并且一下子發(fā)了50來本書。粗略算了一下,，書費(fèi)都到600多元了,，每門課一學(xué)期下來得學(xué)2至3本,，到底這是增負(fù)還是減負(fù)。有的學(xué)生還抱怨連選課都不會(huì),，更別提什么上選修課了,。

高中新課改到底孰是孰非，現(xiàn)在誰也不知道,，只有通過不斷地摸索和實(shí)踐,，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,。

就目前的狀況,，我認(rèn)為不應(yīng)該過多的持懷疑態(tài)度，不能籠統(tǒng)的認(rèn)為這是給學(xué)生增負(fù),，或者想當(dāng)然的說對(duì)高考毫無用處,。放眼看西歐的教育,，其實(shí)它也是經(jīng)過若干年的不斷改革才有了今天的成就,，國(guó)家沒有改革，只會(huì)像一潭死水那樣一塵不變,，毫無生機(jī),，有位政治學(xué)家曾說在變革中求發(fā)展,，的確,，只有創(chuàng)新，才有機(jī)會(huì)接近成功,。

在此,，我希望這場(chǎng)課改能夠獲得全面勝利,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三:管理者的管理

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十

這個(gè)暑假,，我參加了某某鎮(zhèn)201*年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。時(shí)間飛逝,，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西,。在許多方面也有所提高,，例如,，在交際能力上,，我比以前開朗了,，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等,。在這一個(gè)月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng),。例如,，組內(nèi)交流活動(dòng),，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng),；大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),；社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；興趣培訓(xùn)活動(dòng),；第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~,！玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。在其中,，我們各自說說在大學(xué)里的生活,，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn),。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。 接著,，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。那天，我張文樂,，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,，他5歲的時(shí)候就盲了,，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,，有多么的艱難,。那時(shí),，我覺得張老人真的挺可憐的,。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點(diǎn)什么,，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天,，說說話,，為他的生活增添一點(diǎn)色彩,。我聽黃先生說,，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活,！

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,，我參加了交誼舞培訓(xùn)班,。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多,，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，但是,，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我知道,，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí),。從中，我也變得不再那么的羞澀,，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了,。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動(dòng)中,，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,，我們并沒有氣餒,，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持,。最后,，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng),。雖然,，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足,，但是,，我們并沒有灰心喪氣,。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面,，還是在應(yīng)變能力方面,，我們都有了一定的進(jìn)步,。所以,，我們是獲益不淺的,。

最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金,。第一桶金，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了,？因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了,。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤,。面對(duì)著炎熱的太陽,，熱得滿身大汗,。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨,，因?yàn)椋@是我們第一次做生意,，第一次掙錢，我們要全力以付,，做到最好。第一桶金活動(dòng),，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯(cuò),，但是,，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易啊,！也真正明白了“一粒一滴汗,，粒粒皆辛苦”的含義,。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊,！

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖然天氣炎熱,，我通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，找出自己的不足和差距所在,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了廣州銘勝通信設(shè)備有限公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都有新的東西涌現(xiàn)，在擁有越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在公司里特別是在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

除此之外,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多其他的東西,，包括從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，這些都是在學(xué)校里是學(xué)不到的,。讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起,,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí),，以前沒有工作的機(jī)會(huì),，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受。在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出的肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)沒有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

這次接觸的產(chǎn)品,，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力,！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。讓自己成為更優(yōu)秀的大學(xué)生,！

會(huì)計(jì)學(xué)院

100106406

郭靜祎

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二

大學(xué)生要去社會(huì)鍛煉鍛煉，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)以及鍛煉的好途徑,在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才過程中起著重要作用,。以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀,！

為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨，我們團(tuán)隊(duì)積極參與,，迅速建立起團(tuán)隊(duì)，建立活動(dòng)方案，為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準(zhǔn)備,。努力完成實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì),，努力去鍛煉自己，表現(xiàn)自己,，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,。

我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開展我們的實(shí)踐活動(dòng),。

七月五號(hào)下午團(tuán)隊(duì)隊(duì)員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區(qū),，當(dāng)天我們團(tuán)隊(duì)對(duì)接下來的活動(dòng)具體流程及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了最后的交流和定奪。

七月六日早上九點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃來到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著名的商業(yè)街 ----溫州五馬街,。

五馬街人群流量相對(duì)較大,，對(duì)于開展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢(shì),。在五馬街團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分組分工行事,，一邊隊(duì)員對(duì)過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識(shí)，以解決民眾的飲食疑難,。另一邊隊(duì)員對(duì)有需要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意,。由于欠缺經(jīng)驗(yàn)，在第一天的活動(dòng)過程中我們遇到了許多問題,，不過為接下來的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩，不過我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評(píng)也讓我們的辛苦得到了最好的回報(bào),。

七月七號(hào)早上九點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)來到了美麗的瑞安,，來到了遇海廣場(chǎng)。

有了前一天的經(jīng)驗(yàn),，在遇海廣場(chǎng)，我們很快的便展開了活動(dòng),，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動(dòng),。七月八號(hào)早上九點(diǎn),，我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉,，在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動(dòng)，可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了,，大家熱情格外高漲，群眾們對(duì)于我們的行為也格外的支持,。下午三點(diǎn)，我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后我們?cè)谧√幷匍_了團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì)議,，對(duì)本次活動(dòng)的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。

活動(dòng)中,，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識(shí)的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容,，以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康模蕴岣咦约旱哪芰蜑樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為前提的情況下，本次活動(dòng)更易讓群眾接受,，更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng),，在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評(píng)。

為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,，但給團(tuán)隊(duì)隊(duì)員帶來了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷,，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動(dòng)中我們會(huì)遇到麻煩,，但這些麻煩真是我們成長(zhǎng)和不再犯錯(cuò)的催促劑,，在活動(dòng)我們也會(huì)有表揚(yáng)，那是對(duì)我們活動(dòng)的一種肯定,。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)中不斷的鍛煉自己,，充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn),，為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),，既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),，更為成為祖國(guó)未來?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三

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暑假是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的最佳時(shí)機(jī),，為了使學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`實(shí)踐能力和就業(yè)能力,，今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手，重點(diǎn)體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)用性,，帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生深入社會(huì)，感知就業(yè),。

一、實(shí)踐對(duì)象：

在校二,、三年級(jí)本科學(xué)生為主

二、調(diào)研項(xiàng)目

（1）申報(bào)調(diào)研項(xiàng)目：

1,、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對(duì)策研究。

2,、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研。

3,、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析。

4,、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究。

5,、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研。

6,、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研。

7,、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研。

8,、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析,。

（2）申報(bào)注意事項(xiàng)：

1,、各調(diào)研項(xiàng)目面向全校學(xué)生招募，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報(bào)以上調(diào)研項(xiàng)目,，填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊(duì)申報(bào)表》，附上調(diào)研實(shí)施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心,。在6月17日前，確定各項(xiàng)目調(diào)研隊(duì)伍,，每個(gè)項(xiàng)目最后確定一支實(shí)踐隊(duì)伍開展調(diào)研。

2,、調(diào)研隊(duì)伍確定后，就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊(duì)伍提供啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元,，實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實(shí)踐安排,，向就業(yè)指導(dǎo)中心增報(bào)感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題，就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持,。

三、

學(xué)生暑期見習(xí)計(jì)劃和職業(yè)體驗(yàn),，一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過見習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見習(xí)機(jī)會(huì),，并通過就業(yè)見習(xí)、撰寫見習(xí)心得,；二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3―5家用人單位，并完成3項(xiàng)任務(wù)：

a,、了解企業(yè)在今后兩至三年對(duì)我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料,；

b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求；

c,、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,，了解不同年齡層對(duì)職業(yè)的看法以及對(duì)職業(yè)選擇的不同體會(huì)，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報(bào)告,。工作介紹信由各學(xué)院開具,。

四、實(shí)踐

總結(jié)

“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，各調(diào)研立項(xiàng)實(shí)踐小分隊(duì)將調(diào)研報(bào)告（包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、典型案例等）交至就業(yè)指導(dǎo)中心，報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí),、數(shù)據(jù)真實(shí)，有針對(duì)性和實(shí)用性,。同時(shí)參加校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)伍的評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,。就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人或者團(tuán)體上交采訪筆記、實(shí)踐日記,、

心得體會(huì)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

大學(xué)生商務(wù)英語社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

2022年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四

孩子要放暑假了，上班族的家長(zhǎng)有些焦慮,，孩子怎么辦？放在哪里比較合適,？回老家考慮到孩子是否安全？放在家里作息時(shí)間是否打亂,？一連串的問題可能都會(huì)突涌在家長(zhǎng)的腦海盤旋。家長(zhǎng)報(bào)暑假特長(zhǎng)班成了主流,。

晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排,。在未返校前,，讓三個(gè)好朋友盡興的在一起玩耍。號(hào)稱兩位公主和一位王子的三個(gè)好朋友是讓人羨慕的好伙伴,。從來沒有爭(zhēng)吵,。有著無盡的話題。那份開心讓家長(zhǎng)看到是舒暢的,。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們?nèi)ベu。但轉(zhuǎn)念一想讓三個(gè)孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃,，看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實(shí)是一種精神折磨,。最終覺得在小區(qū)門前賣饅頭可以實(shí)行。白天我的精力被這樣的想法占據(jù)一定的位置,，還可以把小時(shí)候看過的書進(jìn)行折扣分類為區(qū)域進(jìn)行變賣,。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內(nèi)掌控，我覺得可以實(shí)施了,。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫上：“暑假社會(huì)實(shí)踐,，請(qǐng)支持。謝謝,！,。“的標(biāo)語,。第二天早晨我和女兒到市場(chǎng)上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子,。回來后又給保溫盒穿上了溫馨獨(dú)特的外衣,。甚至把”鞋盒儲(chǔ)蓄所“也配套穿上了工作服,。

我決斷的舉動(dòng)讓兩位媽媽詫異中欣然接受。中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現(xiàn)了,。本文的三位小主人公在將拉開社會(huì)實(shí)踐的序幕前,，我有必要簡(jiǎn)單介紹一下,。

一號(hào)女生：xx，愛稱樂樂,，一年級(jí)學(xué)生,。白凈高挑。文靜懂事乖巧,。家務(wù)能力強(qiáng),。在幼兒園里就是老師的得力幫手,。但對(duì)媽媽的依賴感強(qiáng),，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子，開門和隔壁阿姨說話的時(shí)間,，轉(zhuǎn)身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半,。媽媽驚訝極了。因?yàn)樗龔膩頉]有包過,。后來聽孩子說在奶奶家學(xué)過,，覺得在合適的時(shí)候她想這樣做,，這就是家務(wù)能力強(qiáng)的單面。

二號(hào)男聲：xx，二年級(jí)學(xué)生,。白凈帥氣。數(shù)學(xué)口算快源于在生活中購(gòu)物時(shí)計(jì)算訓(xùn)練,。這是興趣所致,。想象力豐富,，對(duì)剪紙,、折紙有很濃厚的興趣,，看到書上復(fù)雜的的折紙不需要指導(dǎo)就可以學(xué)會(huì),，甚至是自我創(chuàng)造,。但性格倔強(qiáng)。

三號(hào)男生：田xx,，二年級(jí)學(xué)生,。黑黑瘦瘦的小女生,，獨(dú)立能力強(qiáng),。善解人意,，喜歡看書,、唱歌。做事較認(rèn)真,。但是吃飯?zhí)ゲ洹Ｋ俏业呐畠骸?/p>

賬本,，把每天所得做一個(gè)記錄,。五天后結(jié)賬,。得到孩子們的認(rèn)可后跟著各自的媽媽回家吃飯。xx跟著我坐在車?yán)?，我試探性的問：”辛苦了,，吃支雪糕,？“她爽快的答?yīng)。我又問：誰出錢,？如果是我出錢不行,?！八靼紫氤匝└獗仨氁米约旱男量噱X，她遲疑了一會(huì)兒堅(jiān)定的說那不吃了吧,。我暗暗高興,。晚上孩子們一起在廣場(chǎng)玩的很快樂,。我和媽媽們希望孩子懂得團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持,。更重要的是體會(huì)她們所花的錢是來之不易的。并且加以珍惜,。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了,，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣,。

(6月29)第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，一問玉米價(jià)格不理想,，結(jié)果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣績(jī),，我今天沖動(dòng)的多進(jìn)了饅頭,、又附加了米包,、糖包。還有咸鴨蛋,。昨天的大戶叔叔沒來,，一開始賣的很慢，后來陸續(xù)來買的`人漸漸多起來,。當(dāng)樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時(shí)，她也不輕易放過掙錢的機(jī)會(huì),，奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個(gè),。12點(diǎn)已過,，我們準(zhǔn)備收攤回家吃飯,，還剩12個(gè)饅頭,，兩個(gè)米包沒賣完,，xx還偷偷告訴我她給我留了個(gè)米糕和糖包,，我明明看看他爸爸過來捧過場(chǎng)買了饅頭和糖包,，我在猜測(cè)她是餓了想吃特意放起來兩個(gè),，還是想趕緊賣掉一個(gè)算一個(gè)？有待繼續(xù)觀察然后再對(duì)癥下藥,。媽媽們家里也想添點(diǎn)米包吃,，當(dāng)xx的媽媽準(zhǔn)備掏錢買時(shí)，xx使勁的拽著媽媽的衣角,，說回家吃饅頭行了，這個(gè)米包太貴了,。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了，我不好意思的說吃不了這么多可以少要,，叔叔說沒事,，讓孩子趕緊回家吃飯就可以,。兩個(gè)米包也被左邊的阿姨買走了,。因天氣太熱,，媽媽們決定先回家吃飯,，晚上小區(qū)廣場(chǎng)集合算賬,。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個(gè)半糖包，半盤菜,。以前從沒見過孩子吃的這么香,。她還告訴我當(dāng)看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地,，她們急的呀。我知道她們的責(zé)任心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)建立起來,。

晚上集合的路上看到了樂樂，我疼愛的問：“累不累．＂她說不累,。我說如果累的話可以不干了,。她說不行,。樂樂在家接到xx的電話要早點(diǎn)出來集合算賬，樂樂怕晚了,，飯吃了一半就出來了,。xx來的時(shí)候,，沮喪的耷拉著頭不高興，吃著xx送的巧克力也索然無味了,。我好奇的問為什么,？xx媽媽說,，爸爸今天晚上預(yù)定了明天的兩個(gè)米包,，他不樂意了，不知是不舍得還是嫌貴,。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績(jī),。我們找了一個(gè)合適位置坐下,，我告訴孩子們,，今天大家都做的很棒,，面食都賣完了,，但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔，他對(duì)你們的關(guān)愛買了需要吃好幾頓的饅頭,，希望你們能夠懂得感恩,，等明天再賣的時(shí)候你們可以拿出一個(gè)米包免費(fèi)送給叔叔吃，是否同意,？她們都點(diǎn)頭。又點(diǎn)撥了她們各自需要糾正的缺點(diǎn),，她們聽的很認(rèn)真,。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷,，感覺學(xué)會(huì)了很多,，感受了很多,，懂事了很多,。樂樂回家后,，覺得掙錢真不容易,，在路上就吃了半個(gè)糖包,，回家后告訴媽媽掙錢太不容易了，鋼琴不學(xué)了吧,。我告訴她們,，我們的目的不是讓你們懂得不學(xué)了,，而是要更加努力的學(xué)，才不辜負(fù)父母的辛苦,。她們好像真明白似的點(diǎn)頭認(rèn)可,。今天的業(yè)績(jī)不錯(cuò),，比昨天翻倍還有余，當(dāng)他們得知自己的勞動(dòng)所得時(shí),，特別高興,。玩到很晚我們各自回家了，快到家了,，我決定把口袋里的兩元錢消費(fèi)掉獎(jiǎng)勵(lì)自己和女兒兩根雪糕,，當(dāng)一摸口袋,，錢不知道什么時(shí)候丟了，我估計(jì)可能掉在廣場(chǎng)了,，xx聽后，心痛的說：“媽媽,，我跑去找找吧,。”我說不找了吧,，那么多人肯定找不到了,。她遺憾的說：“媽媽,，我現(xiàn)在才知道掙兩元錢太不容易了，”聽著女兒的話,，我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易,。對(duì)我來說是如此的滿足,。

我心里都有些不舍。我鄭重的告訴xx,，媽媽想給你一份艱辛的禮物,，堅(jiān)信你一定會(huì)受益的,，不要認(rèn)為媽媽心狠，為什么有這樣的堅(jiān)持,。就是相信你做的到,，渴望你有更加美好的未來,，無論在什么樣的惡劣天氣都可如雄鷹展翅翱翔。我小心翼翼的征地爸爸的意見,，爸爸果斷的說堅(jiān)持,，爸爸的決定好像給我倆打了一劑亢奮針,，精神豁然開朗,。我對(duì)xx說你以后一個(gè)人只周一和周五賣行了,，孩子嚴(yán)肅的說：“可是只有在周六和周日的時(shí)候城管才不管．＂我和爸爸噗嗤笑了，她還知道利用時(shí)間，一天都不舍得落下,。那我們決定就周一之周六去,。周日休息。中午吃飯的時(shí)候孩子竟然把爸爸做的８?jìng)€(gè)翅中全部解決了,。我和她爸爸都不敢讓她吃了,。從來不吃米包的她,，這兩天主動(dòng)要求吃。她的變化讓我們有些措手不及似的,。晚上她洗完碗后,，走到正在敲打電腦鍵盤我的身邊說：”媽媽，我以后要做一個(gè)愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)、聽話和講衛(wèi)生的孩子,。“我問為什么,，孩子沒有回答我的問題,，著急的催促我去小廣場(chǎng)與她的兩個(gè)小伙伴匯合,。放下手中的事情出門，路上遇到了來接應(yīng)我們的樂樂和xx,?？粗鴺窐肺艺f：“樂樂,，今天也穿旗袍了？”樂樂說：“恩,，xx說我們倆都穿旗袍,，可以多賣出去饅頭,，可是今天反了，反而賣的最少,?！甭牁窐氛Z氣,，我斷定她對(duì)今天的業(yè)績(jī)感到不滿意,。其實(shí)也是他們?nèi)齻€(gè)人的想法。我說沒關(guān)系,。今天特殊情況,，我們以后會(huì)好的。到了廣場(chǎng),，我們分成兩個(gè)幫派聚合在一起,，孩子們快樂的牽著小狗奔跑著,。媽媽們集合在一起，樂樂媽媽說：“哎呀,，真是好糾結(jié),。擔(dān)心不讓xx出來，晚上孩子們?cè)谝黄鹂隙〞?huì)瞞不住,，那她知道了可是要鬧的?！蔽覇杧x媽媽的意見,。xx媽媽說：“只要xx能堅(jiān)持，她就讓他做,，不退出,?！蔽艺f：“我有點(diǎn)懷疑自己最初的行動(dòng)是否正確了，是不是給你們帶來了無奈和麻煩”在糾結(jié)中我們最后達(dá)成統(tǒng)一意見,，明天比平時(shí)早半小時(shí),，然后可以早點(diǎn)收攤，減少饅頭的數(shù)量,，能讓孩子們有個(gè)體會(huì)就可以,。媽媽們的困惑,，孩子們?nèi)徊恢?，開心的跑到我們身邊，說著饅頭,、湯包,。我說可以給你們起個(gè)愛稱，就叫饅頭,、糖包,、米包,。在征得她們同意的情況下。確定xx是饅頭,，xx是糖包,，xx是米包。然后又玩了一個(gè)饅頭蹲的游戲,，鍛煉了她們的專注力和反應(yīng)能力,，xx勝出,?？粗齻冮_心的樣子，我們一天工作的疲憊和孩子們?yōu)榻裉鞓I(yè)績(jī)不悅隨著快樂的歌聲被驅(qū)趕走,。當(dāng)xx知道又可以和小伙伴在一起高興極了。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五

夏天是一個(gè)邂逅的季節(jié)，在每一個(gè)呼吸與夢(mèng)境里,，每個(gè)人都期待在最后的最后會(huì)有別樣的蟬鳴,。但是,，并不是每一個(gè)故事都有水晶球一般的晶瑩剔透,，在那個(gè)玻璃球里其實(shí)講述著一群人的酸酸甜甜,，那透過亮片的燈光,，才會(huì)顯得格外刺眼。

在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐里,，一行八人,，曾經(jīng)我們夢(mèng)想過創(chuàng)造一個(gè)神話,，但是最好的結(jié)果是得到一個(gè)童話。在開始的開始,，我們?cè)S下了太多的諾言,，擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上,，我們感悟到擔(dān)多了心會(huì)累,，或許學(xué)會(huì)放下，如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀阏滟F,。有太多人想通過暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,，我也一樣，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的心境其實(shí)你什么都學(xué)不到,。從小到大，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反,。目的性太強(qiáng)或者太功利，會(huì)讓我們?cè)谄届o的海面上錯(cuò)過水下嬉戲的海豚和它的小伙伴們,。有的時(shí)候,，抱著一顆平和的心,，才會(huì)明白暑期社會(huì)實(shí)踐的意義不止這些;有的時(shí)候，不要強(qiáng)求,，才是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì),。在結(jié)束之際，當(dāng)我看到每一個(gè)成員的眼睛,，我肯定我們除了相遇時(shí)的微微一笑,，還會(huì)有關(guān)于夏天的回憶和成長(zhǎng)。

回想在暑期社會(huì)實(shí)踐開始的時(shí)候,，所有的矛盾與不信任總是一觸即發(fā),。每一個(gè)人都有脾氣,，我可以自信地去完成任務(wù)，但當(dāng)面對(duì)一群人一起去做一件事的時(shí)候,，卻寧愿選擇退縮,。俗話說三個(gè)和尚沒水喝，我倒不是覺得和尚們懶得去抬水,，或許他們只是嫉妒那個(gè)不抬水的人,。在這三個(gè)和尚中缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)制定規(guī)則的人,。倒不是說他作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不需要抬水,，只是他需要讓大家目標(biāo)一致，讓大家相信,，跟著他做就有水喝,。就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要的是凝聚力和統(tǒng)一的目標(biāo)。作為隊(duì)長(zhǎng),，我想讓大家明白我們是一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì),，我們可以一起被羞辱，我們也可以一起喝啤酒,，我們有一致的目標(biāo)，我們有微不足道的全力以赴,。

把暑期社會(huì)實(shí)踐放在臺(tái)風(fēng)之后,，是對(duì)我們每一個(gè)人的考驗(yàn),。不光是天氣,，還有那顆歸心似箭的心,。抱著這樣的心情,，我們一次次地出發(fā),。只有走過才知道杭州灣是一個(gè)不小的地方,，感謝每一個(gè)成員義無反顧地與我前行,，烈日之下,，臉龐的線條都變得硬朗，而血肉之軀下的靈魂才得以變得清晰可見,。在實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候,，我對(duì)每一位成員都有了新的定義和見解。眼見不一定為實(shí),，但是我堅(jiān)信他們的純真善良與認(rèn)真負(fù)責(zé)是本來的態(tài)度。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走了出來,，并且走到了一起，我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的截然不同,，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒,。

惰性是人之本性。隨著任務(wù)的增多,，最初的雄心壯志也慢慢消磨了。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，更是有人會(huì)選擇消極對(duì)待。我無法評(píng)判他們的對(duì)錯(cuò),，只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活,，在我眼里多多少少會(huì)有不甘心。雖然是隊(duì)長(zhǎng),，但是人家的選擇我無權(quán)干涉,，而我能做的就是以身作則,，告訴每一個(gè)成員,，runningstar的榮耀，與你們共存亡,。我不知道這樣做能感化多少人，只是我不會(huì)像專制獨(dú)裁的總裁那樣來命令誰,，所以我沒有選擇,。幸運(yùn),，我們都堅(jiān)持住了,，我們都走到了終點(diǎn),，即使松松垮垮，我也想歡呼雀躍,。不是解脫,，是一種相互扶持的感動(dòng)。

最后的最后,，相處久了,，就熟了;共事久了，就更加了解了,。想想一開始，我們一拍即合,，興致勃勃地取名為runningstar,，希望我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都像一顆奔跑的小星星,，以微不足道的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。

如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。

要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。

那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!

四：自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

五：認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

經(jīng)過幾天的修整，我回想了一下自己這一年多的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。

在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。

然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。

最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。

于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過一個(gè)有意義的寒假。

于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

終于我得到了一次機(jī)會(huì)走進(jìn)一家副食品廠,。

在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才.

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。

因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。

大學(xué)

生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。

很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

陶淵明說過“ 盛年不再來,，一日難再晨，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。

”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素 質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。

同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十七

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

7月23日至29日,，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,，大學(xué)生們將通過實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,；促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展；為農(nóng)村孩子,，特別是留守兒童及孤兒送去溫暖,。

本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象；舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì),；針對(duì)農(nóng)民工留守兒童,、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研,；通過趣味教學(xué),、愛國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等,。

活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),，充分發(fā)揮我院專業(yè)特色，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),；同時(shí)，也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,，推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量,、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)

7月23日,，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng),。

23日下午,，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問金和書包,、書籍等學(xué)習(xí)用品,。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來表示非常的感激，他握著大家的手,，激動(dòng)地說：“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日,，任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意,。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣，繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,，從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì),。

7月24至25日，小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r,、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì),、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前,，各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,，并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討，準(zhǔn)備十分充分,。

7月26日,，大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上,，理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀,；大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來表示熱烈的歡迎，并對(duì)職教中心的基本情況作了概述,；縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用,。最后，雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署,。

27至29日,，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng),。同學(xué)們通過精致幻燈片、趣味小故事,、精彩小短片,、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí)，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小朋友們積極配合,，憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆,、筆記本等學(xué)習(xí)用品,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十八

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了，我的身心都在沸騰著,。

手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了,。

可事與愿違，時(shí)間一分一秒過去,，報(bào)紙卻沒見多少,。

我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對(duì)此充滿了憧憬。

可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。

報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。

也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯,。

我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。

正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。

我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷,。

手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄。

“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。

我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!

解決完食物,，我就開始想怎么對(duì)付這些頑固分子,，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻(xiàn),，凈搞一些破壞,。

注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,，它就像小羊一樣任我宰割,。

唰起袖子，拿上抹布就使勁搓,。

沒辦法,，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,，手實(shí)在拿不起來了,，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子,，打打下手,。

不知不覺天已經(jīng)黑了,，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐,，趴在床上很快睡著了,。

大概是真的累了吧!一夜無夢(mèng)…

經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂!

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng),。

例如購(gòu)買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會(huì)模仿。

因此,，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。

再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。

()父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見,，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。

因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

疼愛有加，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。

只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。

但是對(duì)父母來說，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。

對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的.幾種消費(fèi)心理特點(diǎn):

1,、求新性,。

中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。

于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性。

據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

3,、從眾性,。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。

這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍,。

4,、盲目性。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。

養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。

有道是“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,。

縱觀歷史,，大到邦國(guó)，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。

青少年的財(cái)政來源主要來自家長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。

家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),。

于是,，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。

天早早的,，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。

一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。

這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。

就比如說,，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學(xué)校里的榜樣。

聽了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動(dòng)力,，繼續(xù)埋頭苦干。

很快,，天就黑了下來。

我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。

在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。

從這次活動(dòng)中,，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧?dòng)改造人。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理,。

我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。

慢慢的長(zhǎng)大了,，改變自己,。

勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。

工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,?！?/p>