每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇一
各位老師、各位好友,，大家上午好：
在這春光明媚,、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人,、境幽雅的好地方,，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情,，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻,。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士,，美術(shù)學(xué)碩士研究生,，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室,。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫,，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫,、婉約清麗,。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,，榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”,、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào),。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏,。周璟老師出身于書香門第,、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟,，成為“中華藝苑的奇葩”,。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授,，省政協(xié)委員,，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),，對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,，那就是我的恩師,，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來,，一直從事書畫的創(chuàng)作,、宣傳和傳授，受到國(guó)內(nèi)外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,，隨著年齡的增長(zhǎng),，潛心于書畫藝術(shù)的`研究和傳承，先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè),。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng),、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做*的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人,、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授,，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬,，謝老師辛勤栽培;二鞠躬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果),。
2,、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3,、學(xué)生向老師行敬茶禮,。
4、周璟老師講話,。
5,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6,、證明人張炳南老師講話,。
7、來賓代表呂書記講話,。
8、學(xué)生為老師敬酒,。
9,、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位伙伴,，各位創(chuàng)新班的學(xué)員們：
大家下午好！（再次鞠躬）
我是xxx,，很榮幸能夠成為今天的主持,。
今天是我們中國(guó)平安人壽運(yùn)城中心支公司營(yíng)銷x部創(chuàng)新生活，放飛夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)迎新及拜師的大喜日子,。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次迎新會(huì)的到場(chǎng)嘉賓,，他（是）來自中國(guó)平安運(yùn)城中支xxxxxxxx。
下面我宣布：
中國(guó)平安人壽山西分公司運(yùn)城中心支公司營(yíng)銷x部迎新拜師會(huì)正式開始,。第一項(xiàng)：請(qǐng)大家全體起立,，齊唱司歌《平安頌》，齊頌公司訓(xùn)導(dǎo),！請(qǐng)就座,。
本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)得到了公司總經(jīng)理室，部門領(lǐng)導(dǎo)和主管們的高度關(guān)注和關(guān)懷,，使得本次培訓(xùn)得以順利完成,，接下來有請(qǐng)中國(guó)平安運(yùn)城中支營(yíng)銷x部經(jīng)理xxx為本次迎新拜師會(huì)致辭。
（致詞結(jié)束）感謝xxx經(jīng)理的精彩致詞，相信聽完xxx經(jīng)理的致辭,，大家能深切感受到各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和期望,。在平安，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束意味著邁出了錦繡人生的第一步,，未來廣闊的發(fā)展之路將從此開始,。恭喜各位通過自身的努力順利結(jié)業(yè)。這要感謝我們自己,，感謝我們的家人,、感謝我們的創(chuàng)業(yè)顧問、感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、更要感謝平安給了我們這樣一個(gè)平臺(tái),，現(xiàn)在，請(qǐng)各位學(xué)員全體起立,，用我們的方式,，去展示我們班級(jí)的風(fēng)采。
（怒放的生命音樂起）（怒放的生命結(jié)束）非常感謝我們的學(xué)員帶來的精彩的手語舞表演,。相信我們的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)顧問,，可以通過這只手語舞看到我們學(xué)員對(duì)美好事業(yè)的向往和追求更高生活品質(zhì)的渴望。
深刻的了解,，從精彩的自我介紹開始,，接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)就請(qǐng)我們的學(xué)員每人用半分鐘（一分鐘，看學(xué)員數(shù)量來定）的時(shí)間為大家做簡(jiǎn)短的自我介紹,，每個(gè)人的自我介紹包括姓名,，籍貫，來平安的工作期許三個(gè)方面,。有請(qǐng)我們的學(xué)員從左到右依次做自我介紹,。
（自我介紹結(jié)束）感謝我們學(xué)員精彩的自我介紹，同時(shí)希望學(xué)員們?cè)谖磥淼膭?chuàng)業(yè)之路上無論遇到什么樣的困難和阻礙都能時(shí)刻謹(jǐn)記我們的美好愿望,，用我們的勇氣和毅力戰(zhàn)勝一切困難和阻礙,。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇三
中國(guó)，乃文明古國(guó),，禮儀之邦,，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深，是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,，千百年來,，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式,，因此，武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界,，特別強(qiáng)調(diào)師徒名分,，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀,，通常只有通過拜師入門,，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜過師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”,，沒有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子”,。所以，不論是老師,，還是學(xué)生,，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。
拜師講求一個(gè)緣份,，得識(shí)老師并從老師學(xué)藝是第一步,。學(xué)生在得識(shí)老師或從學(xué)一段時(shí)間后，可以自己真誠(chéng)地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達(dá)拜師的請(qǐng)求,，老師在正式收徒前,，一般要對(duì)學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和較長(zhǎng)時(shí)間的考察，以決定是否擇其為徒,。
舉行拜師儀式,，首先要選擇一個(gè)良辰吉日，舉行儀式時(shí),，參加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子,。一般程序是：
第一,，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案,，由老師向師祖和師爺上香,，以示本門香火興旺，傳承有人,。
第二,，老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前,，聽司儀介紹拜師學(xué)生的情況,。
第三，拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的拜師貼舉過頭頂,，雙手向老師呈上,，并向老師行三叩首大禮,。
第四，拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶,，名為“改口茶”,，以示從今以后改稱“師父”。
第五,，拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限,，必須得有，以圖吉利）,，老師送拜師學(xué)生禮物,，如資料書籍，練功器物等,，并贈(zèng)語加勉,。
第六，與老師單獨(dú)合影,，然后全體合影,。
第七，以老師的名義請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體參加宴會(huì),。
一旦舉行完拜師儀式,，就等于入師，就要遵循“一日為師,，終身為父”的武林規(guī)矩,。老師對(duì)待愛徒要像對(duì)待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝,，弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來尊重和侍奉,，稱老師的妻子為“師母”，平時(shí)要尊敬老師,，老師家里有什么事情需要幫忙,，要主動(dòng)去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師,。弟子如果取得了什么成績(jī)都要向老師匯報(bào),、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩,，這叫“報(bào)師”,。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇四
各位老師、各位好友,，大家上午好!
在這春光明媚,、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人,、境幽雅的好地方,，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻,。首先我代表在座的所有老師,、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生,，是著名畫家潘潔茲,、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫,，其畫風(fēng)中西合璧,、自然灑脫、婉約清麗,。周璟老師發(fā)明的"雙面畫"獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,，榮獲"中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者"、"第五屆山東專利金獎(jiǎng)",、"中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家"等稱號(hào),。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏,。周璟老師出身于書香門第,、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟,，成為"中華藝苑的奇葩",。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授,，省政協(xié)委員,，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),，對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí),。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人,。張老師幾十年來,，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,，受到國(guó)內(nèi)外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,，隨著年齡的增長(zhǎng),，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè),。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng),、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人,、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授,，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1,、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬,，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,，發(fā)奮努力早出成果),。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物),。
3,、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4,、周璟老師講話,。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言,。
6,、證明人張炳南老師講話。
7,、來賓代表呂書記講話,。
8、學(xué)生為老師敬酒,。
9,、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：大家中午好,！
今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子,，在這個(gè)屬于我們自己的第30個(gè)節(jié)日,，我們?cè)诖伺e行磐石三中“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)拜師儀式,。眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐,，多年來,，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,，為此,，學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，青年教師多,，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師,，以指導(dǎo)、幫助他們,，盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn),。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀師徒職責(zé)及考核辦法
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：師徒交流座談（可以談?wù)劯惺埽部梢哉務(wù)勔螅?/p>
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)講話
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇六
尊敬的各位同仁們：
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始,。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)放聘書
1,、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2、張校長(zhǎng)發(fā)放聘書,，拍照合影,。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮,，拍照合影,。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）
1,、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排
（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬,，一鞠躬,，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬,，勤奮努力,，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬,，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌,。禮畢,，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
決心,。誠(chéng)心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué),、勤問,、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。古人云：一日為師，終身為父,。在人生的道路上如果有一位好老師,，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦,。）
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話
（老師們,，師徒結(jié)對(duì),，從形式上看是師傅帶徒弟,，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí),、共同提高的過程,。我們真誠(chéng)的希望各位導(dǎo)師,，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷,，通過我們的共同努力,，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束,，謝謝?。?/p>
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇七
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)放聘書
1,、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2,、張校長(zhǎng)發(fā)放聘書，拍照合影,。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,，言無不盡）
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪,，小學(xué)部和中學(xué)部）
1,、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的'三鞠躬,，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo),，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬,，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝,；三鞠躬,，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌,。禮畢,，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
2、中學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中,，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心,。誠(chéng)心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué),、勤問,、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。古人云：一日為師，終身為父,。在人生的道路上假如有一位好老師,，會(huì)讓自己少走許多彎路，少吃許多苦,。）
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話
（老師們,，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟,，從實(shí)際效果上看,，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提升的過程。我們真誠(chéng)的希望各位導(dǎo)師,，全體青年教師珍視這份感情,、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力,，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束,，感謝?。?/p>
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇八
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚,、陽(yáng)光燦爛的好日子里,，在這景色宜人、境幽雅的好地方,，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻,。首先我代表在座的所有老師,、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士,，美術(shù)學(xué)碩士研究生,，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子,。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫,，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫,、婉約清麗,。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》，榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”,、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”,、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏,。周璟老師出身于書香門第、世代名流,，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟,，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授,，省政協(xié)委員,，曾主編過大量的.信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),，對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,，那就是我的恩師,，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來,，一直從事書畫的創(chuàng)作,、宣傳和傳授，受到國(guó)內(nèi)外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,，隨著年齡的增長(zhǎng),，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè),。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng),、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人,、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授,，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1,、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬,，謝老師辛勤栽培；二鞠躬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝,；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）,。
2,、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3,、學(xué)生向老師行敬茶禮,。
4,、周璟老師講話。
5,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言,。
6、證明人張炳南老師講話,。
7,、來賓代表呂書記講話。
8,、學(xué)生為老師敬酒,。
9、拜師酒會(huì)正式開始,。
予祝大家宴席快樂，一醉方休,！
謝謝大家,！
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇九
各位老師：
下午好！
剛剛,，我們共同見證了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和拜師儀式,，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn),，我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈地祝賀,，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉xx老師,、李xx老師表示衷心的感謝,！
自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式,，今年是第六屆,。六年來，我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒,。通過這一平臺(tái),，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐,，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽,，并獲得優(yōu)異成績(jī),，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級(jí)管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)開展做出了突出奉獻(xiàn),。實(shí)踐證明,，我校的進(jìn)一步開展,，離不開青年教師；而青年教師能夠迅速成長(zhǎng),，各位導(dǎo)師功不可沒,！
今年開始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養(yǎng)工程,，為青年教師搭建了在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的舞臺(tái),，為青年教師提供了更為廣闊的開展空間。為落實(shí)好“青藍(lán)工程〞和“青年教師培養(yǎng)工程〞,，我代表校委會(huì),，向青年教師提三點(diǎn)建議。
青年教師的優(yōu)勢(shì)是知識(shí)層次高,，有青春活力,，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流,。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在缺乏,，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教,。青年教師一定要記住,，老教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是一筆非常珍貴的財(cái)富。
全國(guó)著名班主任田麗霞老師在她的《班級(jí)管理辯證法》中講過一個(gè)故事：一個(gè)研究生,，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作,，所里的同事學(xué)歷最高的只不過是本科，只有他一個(gè)研究生,，便覺得自己有虎落平陽(yáng)的感覺,，瞧不起這些同事。一個(gè)周末,，他去研究所后面的小河釣魚,，發(fā)現(xiàn)所長(zhǎng)也在釣魚，打了個(gè)招呼后便支起了魚竿,。釣了一會(huì)兒,，所長(zhǎng)站起身來伸了個(gè)懶腰，要去廁所,。附近有兩個(gè)廁所,，一個(gè)在研究所里，來回要七八分鐘,；另一個(gè)在河對(duì)面,，轉(zhuǎn)過去也要七八分鐘。這時(shí)候就見所長(zhǎng)高抬腿,、輕落步,，從水面生唰唰地走了過去,，一會(huì)功夫，又輕飄飄地走了回來,，這樣的場(chǎng)面,，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有這樣的水上漂高人,，驚得研究生目瞪口呆,。過了一會(huì)，研究生也要上廁所,，怎么過去呢,？回所里？從橋上轉(zhuǎn)過去,？那不太丟人了,！自己是研究生呀！于是他心一橫,，也想從水上飄過去,，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里,。所長(zhǎng)連忙把他拽上來，問：年輕人,，好好地釣著魚,，為什么要自殺呀？年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去,，我也想飄過去,！所長(zhǎng)笑了：我哪會(huì)水上漂呀！這里本來有兩排木樁,，前幾天下大雨,，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白,，所長(zhǎng)并沒有什么高深的武功,，他只不過是憑著自己已有的經(jīng)驗(yàn)。
所以,，老師們,，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識(shí)陳舊,，他們?cè)谥v臺(tái)上站了這么多年,，每個(gè)人都有自己的絕招。他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn),，就是他們的絕世武功,。
老師們,，你們的優(yōu)勢(shì)是精力充分，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致,，趁自己年輕,，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅(jiān)實(shí)的根底,。不要怕吃苦,、怕受累、怕挑重?fù)?dān),。
前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行,，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊,，背起來繼續(xù)前行,。因?yàn)槭旨苄×耍叩煤茌p松,，還唱起了小曲,，一會(huì)就走到了人群的前面。走著走著,，前面出現(xiàn)了一個(gè)深溝,，他只能站在溝邊，望溝興嘆,。而其他的人那么把十字架放在溝上,，踩著十字架順利的過去了。顯然,，其他人都能順利到達(dá)終點(diǎn),，而這個(gè)有著小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們,，路,，是自己一步一步走出來的，你付出的'越多,，你收獲的就越多,！
愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。老師們,，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好,，因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間里埋藏著能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。
我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思,，魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思〞,。其實(shí)無論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累,、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑,。
倡導(dǎo)“新教育〞朱xx教授曾經(jīng)向青年教師保證,，如果你堅(jiān)持寫反思，十年還成不了名師的話,，包賠你十萬元人民幣的損失,。
李xx校長(zhǎng)是朱xx教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好〞外,，就是“善寫〞,。他每天堅(jiān)持寫作，有時(shí)候怕影響家人休息,，開車到學(xué)校寫,。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒開門,，就在車上寫,。到目前為止，他除了出版許多專著以外,，還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開設(shè)了專欄,。
我們的xx老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè),，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書,，后來到縣城、省城,、京城任教,，現(xiàn)在是《中國(guó)教師報(bào)》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作,。他在新浪申請(qǐng)了博客，多年來堅(jiān)持每天寫博文,，在學(xué)習(xí),、積累的同時(shí)，成就了自己,。
我們學(xué)校許多老師都有博客,，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅(jiān)持寫博文的就更少了,，希望老師們都能有效地利用好自己的博客,，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁,。
老師們,，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感,。最近在人民日?qǐng)?bào)上讀到一篇文章,，說阿根廷一位出版人創(chuàng)造了一種書籍,，這種書籍遇到空氣和陽(yáng)光會(huì)逐漸退色，60天便完全褪盡,。這位出版人想要告訴文學(xué)新人,，如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續(xù)泯然眾人,。這個(gè)案例告訴我們,，要想有所成就，必須走好人生第一步,，否那么,，你將經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間，你將付出更多的精力,。（用劉xx老師的話講,，不能及時(shí)成功，就是失?。?/p>
對(duì)各位導(dǎo)師,，也提三點(diǎn)建議：
第一、感情上,，對(duì)待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢?。師徒結(jié)對(duì)，對(duì)雙方來說是一種緣分,，是人生一筆珍貴的財(cái)富,，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,，徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子,，導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心,、關(guān)愛徒弟,。
第二、培訓(xùn)內(nèi)容上,，要全面培養(yǎng),，突出重點(diǎn)。所謂全面,，不僅指業(yè)務(wù)上,，還包括思想上、生活上,，導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規(guī),，做好常規(guī),，就是優(yōu)秀。
第三,、策略上,，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì)，要多一些鼓勵(lì),，少一些指責(zé),。我們提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)教育，對(duì)青年教師,，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心,，經(jīng)常鼓勵(lì)，讓青年教師在鼓勵(lì)中走向成熟,，走向成功,。
老師們，師徒結(jié)對(duì),，從形式上看是師傅帶徒弟,，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí),、共同提高的過程,。我們真誠(chéng)地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情,、珍惜這段經(jīng)歷,，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家下午好，今天,，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì),。
說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式,。說意義深遠(yuǎn),，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程,。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中,，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許,，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。周華健唱得好；“一句話,，一輩子,；一杯酒，一生情”.今天,，我們沒有滾燙的話語,，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒,，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿,。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,，掌聲有請(qǐng),。
鐵脊梁，鋼脊梁,，國(guó)壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng),，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國(guó)壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立,，齊唱歌曲—脊梁,。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視,，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大,，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲,，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì),，使我們的每位伙伴都能夠快速成長(zhǎng)，接下來,，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言,。掌聲有請(qǐng)。
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上,，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦,，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的`。這些優(yōu)秀的老師,，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí),，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn),，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹,。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié),，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,，進(jìn)一步打造一支品德高尚,，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校從實(shí)際出發(fā),，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦,，校委會(huì)審核批準(zhǔn),，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師,。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們,，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你,。
進(jìn)行第一項(xiàng),，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議,。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng),，
1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議,，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng),，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來,，站成一排請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來,，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花,。獻(xiàn)一束鮮花,，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝,，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念,。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的三鞠躬,。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績(jī)?nèi)瞎獢y手共進(jìn),、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐,。(拍照合影)相信在這個(gè)過程中,，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中,，每一個(gè)人都能夠有所提高,，有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng),，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話(拍照)各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁，今天,，我們無需滾燙的話語,，但對(duì)指本導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿,。祝愿大家學(xué)有所成,，工作、生活蒸蒸日上,。
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
一、大家下午好,，尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，“師者：傳道、授業(yè),、解惑也”“弟子事師,，敬同于父”，為進(jìn)一步在公司內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳,、幫、帶”作用,，引導(dǎo)新入職員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新入職員工的全面發(fā)展,，因此決定地開展“拜師學(xué)技”活動(dòng),。出席拜師大會(huì)的人員有：
領(lǐng)導(dǎo):公司黨政高管,、公司中層
導(dǎo)師：xx
學(xué)員：xx
列席：培訓(xùn)師
二、大會(huì)流程(古時(shí)拜師儀式視頻開場(chǎng))
(一)我司導(dǎo)師帶徒工作經(jīng)驗(yàn)回顧(娜姐準(zhǔn)備)
(三)關(guān)于《畢業(yè)生導(dǎo)師輔導(dǎo)制度》的簡(jiǎn)要說明(娜姐準(zhǔn)備)
(四)介紹各位導(dǎo)師及學(xué)員資料,、行拜師禮,、總經(jīng)理授本和協(xié)議、合影
(五)導(dǎo)師代表發(fā)言本次拜師會(huì)的_位師傅都是我們公司骨干,，這些優(yōu)秀的老師,，不僅具有豐富的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn),，而且具有高尚的職業(yè)道德,，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__導(dǎo)師代表發(fā)言,。
(六)學(xué)員代表發(fā)言20xx屆新大學(xué)生從入職以來,，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過公司安排的各項(xiàng)培訓(xùn),，而今天,，他們接受了拜師禮后，在未來一年,，將面對(duì)導(dǎo)師交付的各項(xiàng)工作任務(wù)及考驗(yàn),，下面，我們請(qǐng)__學(xué)員為我們做學(xué)員代表發(fā)言!
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十三
為加快新員工的成長(zhǎng)步伐,，通過技術(shù),、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教，具體的進(jìn)行傳,、幫,、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能,，順利升級(jí);同時(shí)營(yíng)造以老帶新,、以新促老、互幫互助,、共同進(jìn)步的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì),。
1,、有請(qǐng)本次拜師儀式的見證人上場(chǎng)
2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓
作為師父要從思想,、工作,、生活上關(guān)心,、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范,、榜樣作用,。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫,、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去,。
3,、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓
作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅,，服從師傅的安排,。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作,，虛心學(xué)習(xí),，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事,。
4,、有請(qǐng)本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)
你的手共同面對(duì)，因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn),，才有明天的彩虹
陪著你一路向前,，因?yàn)槟愫臀以谝黄穑艜?huì)煥發(fā)生命的光彩
真情為你們喝彩,，走向人生大舞臺(tái)
5,、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)
一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)
二拜：勤奮努力，步步登高
三拜：攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好明天
6,、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)
誠(chéng)心,、精心,、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué),、勤問,、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長(zhǎng),、成熟,、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的
7,、徒弟向師父獻(xiàn)六禮
8,、師父向徒弟回禮
戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練
9,、師徒和見證人合影
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十四
尊敬的各位同仁們：
我宣布xx學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)放聘書
1,、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2,、張校長(zhǎng)發(fā)放聘書，拍照合影,。
〔相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,，言無不盡〕
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影,?！卜謨奢啠W(xué)部和中學(xué)部〕
1,、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式,。說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間,井然有序地完成這個(gè)儀式;說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
一,、來賓介紹
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:縣教體局黨委委員,、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長(zhǎng)鄧誠(chéng)女士,教育股股長(zhǎng)蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)朱子明先生,讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二,、校長(zhǎng)講話
老師們,實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長(zhǎng)工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話!
三,、頒發(fā)聘書
(1)謝謝陳校長(zhǎng)!現(xiàn)在,有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅教師名單。(ppt介紹師傅)
(2)下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書記,、陳校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)、鄒校長(zhǎng),、王校長(zhǎng)為師傅教師頒發(fā)聘書,。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。
四,、呈拜師帖
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái),他們是:
請(qǐng)師傅上臺(tái),。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo),。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。
(2)為表達(dá)自己最真誠(chéng)的心意,請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅,。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話,。
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拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十六
各位老師、各位好友：
大家上午好,。
在這春光明媚,、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方,，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周老師收徒和田教授拜師的精彩時(shí)刻,。首先我代表在座的所有老師,、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。
周老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士,，美術(shù)學(xué)碩士研究生,，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子,。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧,、自然灑脫,、婉約清麗。周老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,，榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”,、“第xx屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào),。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏。周老師出身于書香門第,、世代名流,，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”,。
田xx是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),，對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí),。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,，那就是我的.恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張x南先生和夫人,。張老師幾十年來,，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,，受到國(guó)內(nèi)外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,，隨著年齡的增長(zhǎng),，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè),。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng),、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：xxxxxxxxxxxxxxxx,。
下面我宣布拜師儀式開始
拜師儀式的主持詞內(nèi)容篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào),，校區(qū)推薦,，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感,，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師,。
我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè),，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上,，永恒的輝煌屬于你,。
進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始,，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議,。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng)，
1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng),，簽訂拜師協(xié)議,，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來,，站成一排
