演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇一
閱讀,，一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時(shí)候，能夠讓人明白許許多多的事情,。在人們不開心的時(shí)候,，書往往會(huì)讓人們變得豁達(dá)開朗起來。能夠讓一個(gè)人的氣質(zhì),、修養(yǎng)提升許多。
課外閱讀對(duì)語文學(xué)習(xí)是十分有作用的,。
既然說了是課外閱讀,，也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識(shí)?！皶凶杂悬S金屋,。”就學(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的,。因?yàn)橐槐菊Z文書里面,，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,，作者寫這篇文章的好處是什么,。學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，讀多一些書,，慢慢的累積下來,，懂的道理也就多了，也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些,。
另外,，課外閱讀對(duì)寫作方面也是十分有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,，在寫作文時(shí),，能夠用上去，會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng),、形象,、具體?；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,，也是能夠記下來，以便在寫作文時(shí)用上去的,。
所以說,，課外閱讀對(duì)語文學(xué)習(xí)是十分有幫忙的。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇二
有這樣一個(gè)故事：大學(xué)畢業(yè)時(shí),，教授送學(xué)生一句話,，希望同學(xué)們每年讀一本書。學(xué)生聽后哄堂大笑,，不以為然,，一年難道讀不了一本書？數(shù)年過后,，同學(xué)聚會(huì),，教授問誰做到了每年讀一本書，結(jié)果大家面面相覷,，無人回答,。
聽過這個(gè)故事，我深有感慨,，作為教師,，曾幾何時(shí),，我也因工作繁忙而忽略了讀書,，時(shí)代的發(fā)展，促使教科書的背景越發(fā)寬廣,，學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩,，社會(huì)信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易,。學(xué)生是一個(gè)裝不滿的水桶,，自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。當(dāng)讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時(shí)，我深刻地體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”的哲理,。當(dāng)我把“身寬體pan ”念成“身寬體胖”,，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯(cuò)音，認(rèn)錯(cuò)字,，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當(dāng),，深深感到自己知識(shí)的滯后。作為教師,，要想在課堂上成竹在胸,，縱橫馳騁，只有多讀書,，讀好書,。于是，我開始日日與書為伴,。
清晨,，我總是早早地來到教室，組織孩子們,，或集體誦讀,，或背詩比賽，或在吟誦中自我陶醉,。在悠悠的古琴聲中,，在抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓地吟誦中,，我和孩子們?cè)絹碓綈圩x書,，也越來越體會(huì)到讀書的樂趣和好處。
日日誦讀,，讓我在病痛折磨的時(shí)候,，也能像書中的保爾、海勒那么堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,。讓我學(xué)會(huì)用“無私和奉獻(xiàn)”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月,，我身體起了個(gè)囊腫,。立即切除，否則就有可能化膿感染,。當(dāng)時(shí),，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻。我不能在學(xué)生最需要我的時(shí)候丟下他們,。于是,，一直堅(jiān)持到放暑假才去治療,。由于失去了最佳治療時(shí)機(jī)，一次手術(shù)不成功,，兩次手術(shù)不成功,，酷暑高溫下，囊腫化膿,，形成漏道,，一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口，才止住不斷流出的膿液,，每次換藥,，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指,，咬破了嘴唇,，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫,。難熬的暑假終于結(jié)束了,，可我還沒有康復(fù)。帶著傷痛,，我按時(shí)來到了學(xué)校,。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案,?！芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮，那強(qiáng)大的支撐力量就來自那曾經(jīng)讀過,、并且不止一遍讀過的本本經(jīng)典,！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費(fèi)大量時(shí)間,，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁,。課堂上的我，引經(jīng)論點(diǎn),，出口成章,，洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤,。
日日誦讀,，孩子們不僅記憶力增強(qiáng)了，還提高了文學(xué)修養(yǎng),，朗讀能力,、語言表達(dá)能力,、綜合思維能力都受到潛移默化的影響,。讀書,、學(xué)習(xí)興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩文誦讀大賽”上,，我的學(xué)生沈瞳,、劉爭(zhēng)，分別榮獲一,、二等獎(jiǎng),，在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”中，我指導(dǎo)孩子們近二十篇作品獲獎(jiǎng),。 “鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”，讀政史書,，以揚(yáng)大氣,；讀業(yè)務(wù)書，以揚(yáng)才氣,；讀文學(xué)書,，以陶冶情操；讀諸子百家,，以使自己明智,。只有多讀書，讀好書,，一個(gè)人,、一所學(xué)校、一個(gè)地方,、乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家才能更加文明進(jìn)步，在“世界讀書日”到來之際,，讓我們每天抽出一小時(shí),，日日誦讀；每年讀完一本書,，與書為伴,。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇三
我并不是一個(gè)天生愛讀書的孩子，我喜愛讀書是被媽媽逼出來的,。
終于,，我學(xué)會(huì)拼音了?？墒墙柚璧钠匆糇x一個(gè)故事太費(fèi)勁了,，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》,、《老夫子》,、《兒童漫畫》等書,，課間看、走路上看,、甚至上廁所也看,。這次，媽媽倒挺支持我,，我要什么書,，她就給我買什么書。但她有個(gè)條件：每次看書都要給她講講什么意思,。沒辦法,，我只有屈服。漸漸地,，我竟成了我們班的故事大王,，我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的日記經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,，我的作文還貼在了教室的展覽臺(tái)里,。于是，我讀書的勁頭更大了,，當(dāng)然讀書的內(nèi)容也更廣泛了,。
書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我,，又像一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談，讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇四
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍€能帶給你許多重要的益處。
多讀書,，可以讓你覺得有許多的寫作靈感,。可以讓你在寫作文的方法上用的更好,。在寫作的時(shí)候,，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,，美感,。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié),。俗話說：“第一印象最重要,。”從你留給別人的第一印象中,，就可以讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,，頗有風(fēng)度。
多讀書,，可以讓你多增加一些課外知識(shí),。培根先生說過：“知識(shí)就是力量,?！辈诲e(cuò)，多讀書,，增長(zhǎng)了課外知識(shí),，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),，不斷地成長(zhǎng),。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，使你不斷地改正錯(cuò)誤,，擺正自己前進(jìn)的方向。所以,，書也是我們的良師益友,。
多讀書，可以讓你變聰明,，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手,。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難,。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題,。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步,。
多讀書,，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,，一種娛樂的方式,。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,，給人知識(shí)和智慧,。所以，我們應(yīng)該多讀書,，為我們以后的人生道路打下好的,、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),，對(duì)于任何人而言,，讀書最大的益處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知,。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,，暢游在粒子、生命和星體的處境中,，感受智慧的光澤,，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野,。于是,，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張,，影落明湖青黛光”,。
羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難,。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,，我們不斷磨煉自己的意志,，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,，體會(huì)“結(jié)廬在人境,，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》,、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛,，擁有踏實(shí)舍棄浮躁,，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏,。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇五
敬愛的同學(xué)們,、老師們：
大家好！
我愛讀書,，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,，下面就跟我一起來看看吧。
讀書的第一個(gè)好處是：它能帶來樂趣,。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,，因此這類書是非常好的開心果,。
讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句,、成語等,。如三天兩頭、妙手回春,、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的,，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的'第三個(gè)好處是：它能讓我們說話簡(jiǎn)便,、用詞恰當(dāng),、口語交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往,，結(jié)識(shí)很多新朋友,。
讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國(guó)英雄岳飛,、唐朝的名相狄仁杰,、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易,。
由于讀書有這么多好處,，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,，不過,，看書時(shí)，為了不近視,，眼睛不要離字太近哦,。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇六
各位老師，各位同學(xué)：
你們好,！
“書,，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書,，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇,，那我一定會(huì)做一尾游魚，帶著一顆好奇的心,，求知的心在書海中自由自在的遨游,。因?yàn)閷?duì)與我來說，讀書是一生中最大的享受,，讀書可以洗滌人的靈魂,，使人變的高尚，讀書可以進(jìn)化人的心靈,，使人變的純潔,。我愛讀書，愛讀每一本不同種類的書籍,，我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,，因?yàn)榻疴彽募冋妫覑蹢罴t櫻的'《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的頑皮,，我愛“黑柳徹子”的,，因?yàn)樾《苟沟纳屏迹蚁矚g司馬遷的《史記》,，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書讓我付出了淚水，收獲了感動(dòng),。曾經(jīng),，我?guī)椭餐缴捓锏哪莻€(gè)賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴，我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,，為他們最終命運(yùn)的天各一方流下傷心的淚,。
讀書讓我付出了歡笑，收獲了快樂。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫書徹夜不眠,，最后還因?yàn)橹辽碛跁械那楣?jié),，在被窩里咯咯的'笑出了聲，結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫書,，但,，我不后悔，書籍讓我成長(zhǎng),，讓我快樂,，讓我變的充滿智慧。
我的童年因書籍而精彩,。
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
你們好！
人的時(shí)間和精力是有限的,，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此,，我愛讀書,。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生,；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家,；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的,。
書,，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的`刺激,，和史密斯一起探索神秘島的神秘,，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村,，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,，流連忘返。
書是我生活的一部分,，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著,。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找,、去挖掘,，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,，親切時(shí),，你問什么，他都會(huì)耐心地給你講解,，頑皮時(shí),，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取,。書又像一眼泉,，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海,。
我感謝書,，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí),，給我力量,，讓我們一起來讀書吧！
讀書的益處演講稿六年級(jí)篇八
各位老師,，各位同學(xué)：
你們好,！人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的.重要途徑,，因此，我愛讀書,。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生,；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的,。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游,，和科學(xué)家一起漫步在地球村,，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返,。
書是我生活的一部分,，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著,。
是的，書就像大海,，有無窮無盡的寶藏等你去尋找,、去挖掘，他有時(shí)是親切的,、有時(shí)是頑皮的,，親切時(shí)，你問什么,，他都會(huì)耐心地給你講解,，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏,，非得用你的智慧方能獲取,。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,，流入我那如饑似渴的腦海,。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,，給我知識(shí),，給我力量，讓我們一起來讀書吧,！
