演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
幼兒園演講稿春天篇一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
春天來了，萬物復(fù)蘇,。春姑娘是個有魔力的仙女,，她一揮手上的魔法棒，所有的'植物都被喚醒了,。
春姑娘對著小草一揮魔法棒,，它們便伸個懶腰，打個哈欠,，扭扭小腰,，做起早操來。
春姑娘對著小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭,，理理自己亂亂的花瓣,，等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對著柳樹姐姐一揮魔法棒,，呀,，下雨了！柳樹姐姐把頭發(fā)伸進清澈的河水里,，梳洗著自己長長的秀發(fā),，洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長發(fā),。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發(fā)上,，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對著天空一揮魔法棒,，頓時,，雨停了，沾上露珠的小花小草們顯得更精神了,，湛藍的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，把天空襯托得更美了,。
春天來了,，有溫暖的風(fēng)吹拂著，有鮮艷的花爭奇斗艷,，有青青的小草裝飾小土坡,，還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗,，我愛春天,！
謝謝。
幼兒園演講稿春天篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
春天來了，萬物復(fù)蘇,。春姑娘是個有魔力的仙女,，她一揮手上的魔法棒，所有的植物都被喚醒了,。
春姑娘對著小草一揮魔法棒,，它們便伸個懶腰，打個哈欠,，扭扭小腰,，做起早操來。
春姑娘對著小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭,，理理自己亂亂的花瓣,，等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對著柳樹姐姐一揮魔法棒,，呀,，下雨了！柳樹姐姐把頭發(fā)伸進清澈的河水里,，梳洗著自己長長的秀發(fā),，洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長發(fā),。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發(fā)上,，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對著天空一揮魔法棒,，頓時,，雨停了，沾上露珠的小花小草們顯得更精神了,，湛藍的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,，把天空襯托得更美了。
春天來了,，有溫暖的風(fēng)吹拂著,，有鮮艷的`花爭奇斗艷，有青青的小草裝飾小土坡,，還有天上的白云悠閑地散步,。春天的景色真美麗，我愛春天,！
謝謝,。
幼兒園演講稿春天篇三
大家好！
春天到了,，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖,，換上春裝去找春天,。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里,。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢,？原來春天還藏在了小溪里,，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍,。一群小蝌蚪在水中游來游去,，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢,？原來公園里也藏著春天,。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了,，春天來了,！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了,，它使勁地往上鉆,，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣,。河邊的柳樹長長了頭發(fā),，春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌,，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢,！
春天還會藏在哪里呢？原來,，春天一直藏在我們的身邊呀,！
謝謝。
幼兒園演講稿春天篇四
尊敬的老師,、尊敬的各位家長：
大家下午好!
我是xx小朋友的媽媽,。昨天,，受張老師的委托,，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,，我很是心虛,。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,，我還是有所差距的,。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的,、難得的溝通與交流的機會,，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸,，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情,。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法,。在此,。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長,，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài),。一直以來,，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己,，他總是不夠自信,，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡,。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾,。我深知自己知識的不足,，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦,，那么的不自信,，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的`步伐啊!面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外,，更多的時候,，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,，千萬不要不懂裝懂,、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的,。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),，努力做到對孩子及時的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,，畢竟,，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面,，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意,。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急,，還是盡可能的陪著孩子一起多讀,、多看、多分享,、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧,。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,，更多的時候,，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常,。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮,、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧,。
幼兒園演講稿春天篇五
冬天,，是孩子們喜愛的季節(jié)，帶給我們的是快樂和迷人,。
碧綠的小樹不知道什么時候慢慢消失了,，等待著明年的重生。動物們都躲進了自己的小窩,，好像在告訴人們冬天來了,。冬天的天氣格外寒冷,，雪紛紛揚揚地下著,，雪白透明的霧凇是冬天最為美麗的景色之一。那么還有一個最為美麗的景色是什么呢?那就是臘梅,。有黃的,、有白的、有紫的.……大拇指大小的臘梅雖然小,，但還是那么堅強,。其中最為堅強的還是雪松,，它的松針還是那么的蔥蘢，碧綠,，它們就像一個個威武的士兵,，整齊地站在路旁巡視呢!
不遠(yuǎn)處的雪地里，孩子們正在玩打雪仗,，他們先躲在兩塊大石頭后面做雪球,，等做好雪球后，他們就左一扔,，右一扔,，玩得可開心啦!
飽含豐收喜悅的秋天是可愛的，但充滿活力和生機的冬天更加美麗!
幼兒園演講稿春天篇六
敬愛的老師,，親愛的小朋友們：
大家好,！
春天，是一個生機勃勃,，萬物復(fù)蘇,，春意盎然的季節(jié)，然而它就在我們身邊,。
清晨,，昨日還是小小的`花骨朵的山茶花，今日,，卻綻開了它那梅紅色花瓣,，仿佛在說：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開得早,，等你開了之后,，要不要再和我來比美呀！”山茶花在微風(fēng)中搖曳著,，吸引來許多昆蟲,。
我走著走著，突然,，一陣清香隨著春風(fēng)飄進了我的鼻子里,，哇！結(jié)香樹開花了,，結(jié)香樹的花小小的,，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個大大的花團,，而一個個花團又組成美麗無比的結(jié)香樹,，結(jié)香樹開花的時候沒有葉子，那小小的花黃里透白,，泛出一陣淡淡的清香,。
春天,，各種各樣的小動物從長時間的冬天眠中漸漸醒來，去尋找食物,。我們家的小烏龜也醒了,，在池子里爬來爬去，好像在說：“有吃的嗎,，有吃的嗎,？我一個冬天沒吃東西了，好餓啊,，好餓呀,！”
現(xiàn)在，天氣雖然還是春寒料峭的,，但卻絲毫沒有阻擋一些植物開花和動物們蘇醒,，一切都是那么生機勃勃，春意盎然,。
謝謝,。
幼兒園演講稿春天篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
春天,，下起了蒙蒙細(xì)雨。天地間,，煙雨朦朧,。
這個美麗的小姑娘呀，用她最愛的春雨裝點著自己,，展示出不同的姿態(tài),。
冬天已離去了大地，迎來了嶄新的春天,。此時,，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家,。她以春風(fēng)為筆,，春雨為墨，天空為硯,，江河山川為紙,。她揮起自己有力的臂膀，以春風(fēng)筆蘸春雨墨,，盡情揮灑在大地紙上,。只見,，她畫出了千姿百態(tài)的.鮮花,，畫出了綠意蔥蘢的草木,，畫出了奔騰不息的江河。??！好一幅春意水墨畫呀！
哦,，春天,，你令我如癡如醉！
謝謝,。
幼兒園演講稿春天篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒冷的冬天過去了,，迎來的是美麗的`春天,，春天多美啊，美麗的花朵現(xiàn)出了自己羞澀的笑臉,，小草也從土里探出頭來了,，大樹抽枝散葉，準(zhǔn)備夏天為人們撐起一片綠蔭,，而小樹也在努力的茁壯成長,，抽枝散葉，它們想快點長大,，也為人們撐起一片綠蔭,。小野花爭先恐后的當(dāng)祖國媽媽的發(fā)夾。
春天,，是我最喜歡的季節(jié),，春天百花齊放就像小女孩漂亮的臉蛋，小草,、小樹就像小女孩身上美麗的舞裙,。
我愛春天，春天永遠(yuǎn)是最美的季節(jié),。
謝謝,。
幼兒園演講稿春天篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長：
大家好!
我是李xx的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,，借此機會,，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,，令家長自豪,，得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,，如果把初中比作一場長跑,，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,，學(xué)習(xí)則是事半功倍,。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半,。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的,。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果,。仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語,，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的'孩子身上，我們怕他們將來生活的不好,，受和咱一樣的苦,。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事,，但求腳踏實地的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。一次沒考好，老師,、家長幫著孩子找原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了,。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo),。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子,，是社會未來的主人,，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才,。他們將會是我們的驕傲!最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,，擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌,。謝謝大家!
