在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇一

咱們中二班現(xiàn)有幼兒25名,，此中男生13名，女生12名。本班幼兒顛末一個學期的進修,，正在各方面較上學期有了很猛進步,，特別正在糊口衛(wèi)生及自理才能方面有了分明的提高，年夜少數(shù)幼兒已經(jīng)開端構(gòu)成杰出的慣例,，能高興,，有序的融進班級的各項勾當，針對于本班實踐及上學期中所存正在的缺乏,，正在本學期將加年夜任務力度,，把持續(xù)培育幼兒杰出的行動習氣及幼兒的安康平安放正在首位，經(jīng)過游戲等各類勾當增進幼兒設(shè)想力,、發(fā)明才能,、入手操縱才能、來往才能的開展,，使每一個幼兒正在差別的來往程度上都有分明進步,。

一、正在本學期,，咱們中二班的任務將依據(jù)本園的任務布置,，深化貫徹兩級《大綱》的肉體，仔細施行新課程變革計劃,。仔細保持每一周2,、半夜的政治進修以及營業(yè)進修，進修營業(yè)實際勾當區(qū)與幼兒開展研究,，仔細瀏覽各種幼教書刊,，主動參與園的各項勾當，正在任務中,，不時進修,，更新看法，不時跟上幼教變革的步調(diào),。

二,、正在各范疇中展開豐厚多彩的教導勾當，并將分享瀏覽滲透此中,。依據(jù)幼兒的春秋特色,，正在各教導勾當中浸透于幼兒春秋相順應的教導目的及教導內(nèi)收留。經(jīng)過說話,、童謠,、故事、游戲,、察看等手腕,，展開各類勾當,，使幼兒正在各個范疇的交融中獲話患上更好的開展。

三,、仔細施行班內(nèi)訂定的特征教導方案,，對于班內(nèi)的成績實時深思、揣測,，主動參與教員交換、領(lǐng)會等勾當,，探究各課的新思緒,，增進幼兒片面開展。

四,、經(jīng)過多種渠道,、多種方式與家長相同，搞好故里互動,，發(fā)掘家長資本以及社區(qū)資本,，拓寬教導空間，發(fā)揚家長劣勢,，完成同步教導,。

（{一}、教導教授教養(yǎng)方面：

一,、回整幼兒慣例,，培育杰出習氣。

（1）保持天天領(lǐng)導幼兒快樂進園的,，養(yǎng)成杰出的進修習氣,，并能自動有規(guī)矩的打號召。

（2）培育幼兒爭做小典范的主動性,，能盲目,、自律奪取每一周都參加到紅星榜的隊列中。

（3）幼兒休息習氣以及糊口自理才能,、憐憫心以及義務心的培育深化貫徹正在一日糊口的各個關(guān)鍵,。

二、做好勾當區(qū)的建立與展開任務：

為了讓幼兒正在勾當區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒正在做做玩玩中開辟智力,，進步才能，而且讓勾當區(qū)為個人效勞,，領(lǐng)導幼兒到場勾當區(qū)的建立,，滿意統(tǒng)一春秋階段差別幼兒的需求，依據(jù)教導目的主題變化,，活期停止資料的改換投放,，并正在理論中停止總結(jié)研討,。

三、分享瀏覽與一日糊口無機分離：

恭敬幼兒的春秋特色,，經(jīng)過說話,、童謠、故事,、游戲,、察看等手腕展開各類勾當。將分享瀏覽浸透于各個教導范疇當中,，讓幼兒正在各個范疇的交融中養(yǎng)成杰出的瀏覽習氣,。

四、活期停止情況建立與更新：

經(jīng)過觀賞進修培訓正在理論中相互揚長避短,，進步對于情況建立的看法,，鼓舞幼兒主動入手創(chuàng)作，凸起主題性,、教導性,、配合安插情況，使情況與課程分離,，與幼兒分離,，讓情況為課程效勞，為幼兒開展效勞,，讓幼兒正在寬松的情況中取得開展,。

（二）、采納差別體式格局,，增強家短工作的力度：

（1）應用來園,、離園工夫與家出息行交換。

（2）按時召開家長會,，向家長報告請示幼兒的生長進程,。

（3）充沛應用每一周周4、周五與家長會合交換的工夫停止交換,。

（4）針對于晚接的幼兒應用條子的體式格局停止相同,。

（三）、衛(wèi)生保健方面：

二,、仔細做好衛(wèi)生消毒任務,，嚴厲履行《各類物品洗刷消毒軌制》并仔細填寫消毒記載。搞好幼兒查體以及季度丈量,，并實時將測查后果反應給家長,；做好疾病防備任務，做到“早發(fā)明,、早醫(yī)治”,。

三,、做到情況衛(wèi)生堅持整齊，經(jīng)過天天一小掃,，每一周一年夜掃的體式格局給幼兒建立一個潔凈溫馨的糊口情況,。

四、做好幼兒帶量食譜任務,，領(lǐng)導幼兒沒有挑食,、沒有剩飯，養(yǎng)成杰出的進餐習氣,，包管幼兒養(yǎng)分平衡,。

五、仔細做好班級物品平安,，發(fā)明成績實時上報并實時修繕，做到防備于末然,，班級物品活期盤點,，做到人走燈滅。人走水停等,，值晚班教員鎖好門窗,，包管班級財富平安。

七,、妥當保存好藥品,，并做好用藥記載，定時定量給幼兒服用,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇二

一,、班級情況分析：

本學期我班有幼兒名，其中男生名,，女生名,。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步,。但是也存在著許多需要改進的地方，如：有個別幼兒好動調(diào)皮,，在集體活動中的堅持性較差;部分幼兒在探索過程中缺少克服困難的勇氣和創(chuàng)新的能力;數(shù)學能力有所提高,，但個別差異較大;能積極參加各項活動，但不能很好的愛惜學習用品,。

二,、工作總目標：

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;以成語教學為特色,，在教師引導下,，讓幼兒接觸成語、熟悉成語,，進而學會運用成語,;教師加強學習,、不斷反思，努力提高自己的教學水平,。

三,、實施措施：

1.游戲：在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者,、傾聽者,、引導者，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認真制定游戲計劃,，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，正確評價幼兒游戲,，及時寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活、積累生活經(jīng)驗,。

2.教育活動：以游戲為主要形式,，認真做好一日活動評價與效果分析，利用多種教學手段,，注意綜合性,、趣味性、活動性,，同時因內(nèi)容,、材料不同靈活運用,，努力讓幼兒獲得成功體驗，注重個別差異,。

3.日?；顒樱航⒘己玫某Ｒ?guī)，避免不必要的管理行為,，在日常生活中開展各種評比活動,，激發(fā)上進心，讓幼兒善于觀察,，對身邊的動植物的變化,、生長產(chǎn)生興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值,，有針對性地實施教育,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境，并在創(chuàng)設(shè)過程中引導幼兒做到保護環(huán)境,、美化環(huán)境,，能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同,、教學內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源,，擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設(shè)活動區(qū),，有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育,，建立和諧的師生關(guān)系,，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

5.勞動：安排好勞動內(nèi)容,，組織好值日生勞動,，和照料植物的勞動，初步學習種植簡單豆種,，初步學會使用種植工具,。并在勞動中努力做到愛護環(huán)境、保護環(huán)境,。

6.家庭和社會：主動與家長聯(lián)系,，利用各種機會向家長宣傳育兒經(jīng)驗、心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識,，出好每一期家長園地,，發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用，交流教育信息,，及時反饋,。充分運用網(wǎng)絡各種交流方式,，幫助家長提高教育能力，定期進行家長開放日活動和專題討論,，實現(xiàn)家園共育,。

四、月工作計劃

九月份

1.穩(wěn)定新生的情緒,，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,。

2.抓好本班的活動、課間常規(guī),。

3.開展"我愛老師"的專題活動,，了解"中秋節(jié)"的來歷。

4.學習中班體操,。

十月份

1.開展"國慶節(jié)"的專題活動,。

2.召開家長會，建立家園平臺,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣。

4.變廢為寶,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十一月份

1.開展"美麗的秋天"主題活動。

2.充實自然角的物品,。

3.做好成語課題的期中測查工作,。

十二月份

1.開展游園活動，歡度"圣誕節(jié)";2.開展"寒冷的冬天"系列活動,。

3.通過"我和我的朋友"主題活動,，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的情感。

一月份

1.開展冬季鍛煉,。

2.期終測查,。

3.撰寫幼兒素質(zhì)報告書和各類總結(jié)。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇三

新的一學期開始了,，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于基本都是原班幼兒，彼此都比較熟悉,，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的`學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

新學期我班插了3名新生,，此刻共有幼兒30人，其中19個女生,，11個男生,。經(jīng)過一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務本事，喜歡幫忙他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識只能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系,；在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題。教育教學應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,，幫忙幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗,；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒供給適應各種本事的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導,。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導幼兒感知周圍環(huán)境和生活中完美的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對完美事物的向往,；鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受；經(jīng)過進上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品,，了解不一樣地區(qū)、民族表達情感的方式幫忙幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活,；引導幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的本事與審美本事。

4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展,。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全,；結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料,，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應本事。

3,、每一天做好晨檢工作,，異常是流行病期間，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導,，并提議幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園,，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習慣。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育職責,，促進親子關(guān)系。

2,、在上學年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育,，主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫忙孩子提高,。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。

在教育活動的實施中,，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應與其他教育者互相溝通，構(gòu)成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,，構(gòu)成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作,，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

以上是我對這學期的工作計劃,，我將認真執(zhí)行自我任務,，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,；在教育幼兒的同時也應不斷提高自我的業(yè)務水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自我感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇四

本學期我班有幼兒x名,，其中男生x名，女生x名,。有了小班一年的基礎(chǔ),，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步,。但是也存在著許多需要改進的地方,，如：有個別幼兒好動調(diào)皮，在集體活動中的堅持性較差;部分幼兒在探索過程中缺少克服困難的勇氣和創(chuàng)新的能力;數(shù)學能力有所提高,，但個別差異較大;能積極參加各項活動,，但不能很好的愛惜學習用品。

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。在一日生活中,，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;以成語教學為特色，在教師引導下,，讓幼兒接觸成語,、熟悉成語，進而學會運用成語,;教師加強學習,、不斷反思,，努力提高自己的教學水平。

1.游戲：在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽者、引導者,，創(chuàng)設(shè)豐富的`游戲環(huán)境,，認真制定游戲計劃，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，正確評價幼兒游戲,，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活,、積累生活經(jīng)驗,。

2.教育活動：以游戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果分析,，利用多種教學手段,，注意綜合性、趣味性,、活動性,，同時因內(nèi)容,、材料不同靈活運用，努力讓幼兒獲得成功體驗,，注重個別差異,。

3.日常活動：建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為,，在日常生活中開展各種評比活動，激發(fā)上進心,，讓幼兒善于觀察,，對身邊的動植物的變化、生長產(chǎn)生興趣,。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值,，有針對性地實施教育。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境,，并在創(chuàng)設(shè)過程中引導幼兒做到保護環(huán)境,、美化環(huán)境，能變廢為寶,。根據(jù)季節(jié)不同,、教學內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源,，擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設(shè)活動區(qū),，有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育,，建立和諧的師生關(guān)系,，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

5.勞動：安排好勞動內(nèi)容,，組織好值日生勞動,，和照料植物的勞動，初步學習種植簡單豆種,，初步學會使用種植工具,。并在勞動中努力做到愛護環(huán)境、保護環(huán)境,。

6.家庭和社會：主動與家長聯(lián)系,，利用各種機會向家長宣傳育兒經(jīng)驗、心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識,，出好每一期家長園地,，發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用，交流教育信息,，及時反饋,。充分運用網(wǎng)絡各種交流方式,，幫助家長提高教育能力，定期進行家長開放日活動和專題討論,，實現(xiàn)家園共育,。

九月份

1.穩(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,。

2.抓好本班的活動、課間常規(guī),。

3.開展"我愛老師"的專題活動,，了解"中秋節(jié)"的來歷。

4.學習中班體操,。

十月份

1.開展"國慶節(jié)"的專題活動,。

2.召開家長會，建立家園平臺,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣。

4.變廢為寶,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十一月份

1.開展"美麗的秋天"主題活動。

2.充實自然角的物品,。

3.做好成語課題的期中測查工作,。

十二月份

1.開展游園活動，歡度"圣誕節(jié)";2.開展"寒冷的冬天"系列活動,。

3.通過"我和我的朋友"主題活動,，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的情感。

一月份

1.開展冬季鍛煉,。

2.期終測查,。

3.撰寫幼兒素質(zhì)報告書和各類總結(jié)。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇五

本次活動是省編教材中班上冊主題四《神奇的翅膀》中的內(nèi)容,。幼兒通過前面主題活動的學習,，感知了“翅膀”的神奇，從而萌發(fā)出一種羨慕之感,，幼兒也幻想著有一雙神奇的翅膀自由地飛翔,，而這首詩歌就恰巧訴說了幼兒的心聲?！秳傄分兄赋觯骸耙龑в變航佑|優(yōu)秀的兒童文學作品,，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的`體驗和理解,?！痹姼鑳?nèi)容充滿了幻想色彩,，幫助幼兒清楚的記憶和想象的線索，便于幼兒理解和感受,，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力,，符合中班幼兒的學習特點。

1,、通過活動,，感受詩歌中“如果我能飛”的意境，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,。

2,、引導幼兒按照詩歌的'句式進行仿編，培養(yǎng)幼兒的想象能力,。

理解和掌握詩歌內(nèi)容,。

按照詩歌的句式進行仿編。

1,、小天使飛翔的動畫課件

2,、與詩歌內(nèi)容相符的圖片

3、提供幼兒每人一張場景圖片,。

一,、導入課題，激發(fā)興趣。

1、誰會飛,？怎樣飛,？小鳥哪兒飛？飛去干什么？飛機哪里飛？等等。

2,、小天使為什么能夠飛翔？

二,、分段學習朗誦詩歌,、學習仿編詩歌。

1,、請小朋友邊看邊聽,，詩歌中的小朋友飛到了哪些地方？都變成了什么呢,？

2,、小朋友你們知道這首詩歌的題目是什么嗎？

3、詩歌中的小朋友都飛到了哪里,？

小朋友,，你想不想飛啊,？如果你能飛,，你要飛到哪里去？變成什么呢,？

反思與調(diào)整：

三,、結(jié)束部分

播放開頭的動畫課件，引導幼兒將仿編的兒歌朗誦給小天使聽,，并引導幼兒在音樂伴奏下進行表演,，這樣結(jié)束首尾呼應，重現(xiàn)了主題,。

四、活動延伸：

在基本實現(xiàn)了本次活動目標的基礎(chǔ)上,，為了使幼兒的想象力得到更進一步的發(fā)揮,，活動結(jié)束后，讓幼兒在美工區(qū)繼續(xù)展開想象,，把自己的想法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇六

(一)上學期工作情況及其分析。

1.通過小班一年的學習生活,，幼兒的體質(zhì)增強了,，出勤率提高了。主要原因有：

(1)認真制定幼兒體鍛計劃,，科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量,，增強了幼兒的體質(zhì),。

(2)一日活動中動靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理，并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

(3)根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室,，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,，避免了一冷一熱后感冒。

(4)午睡時認真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理,。經(jīng)過一學期的努力,，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了,，身體也越長越壯了,。

2.主題活動開展得比較順利。主要原因有：

(1)教師對主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準備,。

(2)隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅(qū)使下,，積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié),。

(3)家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展,，也能更好地了解幼兒的活動情況。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。

(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。

(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應的主題墻飾,，并注重實用性,、有效性,、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善,。

(二)上學期評估情況及其分析,。

1.班級綜合評估,。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成積極向上的班風,。

2.幼兒體檢結(jié)果,。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學期日常生活中需要注意的地方,。

3.班級特色教育開展得不夠生動。

(一)工作目標：

1.加強班級的常規(guī)管理,，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2.加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,，促進幼兒主動地發(fā)展。

4.利用多種方式做好家長工作,，爭取家長的支持與配合,。

(二)工作重點：

1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,，促進幼兒全面發(fā)展,。

2.加強安全、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長,。

3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長,。

4. 開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識。

5.圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設(shè)班級特色,。

(一)加強安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長,。

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生,、消毒工作,，防止傳染病的流行,。

2.科學、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動,，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中,。

3.做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

4.定期檢查教室環(huán)境,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生,。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,，以提高他們的體質(zhì),。

(二)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展,。

1.圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,，開展豐富多樣的活動,，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2.提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲,。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要,，把握時機,，適時引導。

3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合,。

(三)切實做好家長工作。

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：(1)家校路路通,，針對孩子的情況,，及時與家長互動,、溝通。(2)班級網(wǎng)頁,，平時注意及時更新,，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地,，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

2.以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,，認真做好家訪記錄。

3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作,。

4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。

(四)加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識,。

1.營造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,，在活動室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,，讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草、種菜的樂趣,，努力創(chuàng)設(shè)凈化,、美化的育人環(huán)境。

2.采用多種形式,，開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段。包括錄像,、幻燈,、故事、兒歌、游戲,、繪畫,、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,，首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,，幼兒體會到草地上空氣清新,，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

3.把環(huán)保教育納入教學活動之中,。

在設(shè)計教學活動時,，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容,。

4.增強環(huán)保意識,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水。

九月份：

1.做好開學報名收費及宣傳工作,，搞好班級衛(wèi)生,。

2.做好新生接待工作，與家長配合,，盡快使新生適應幼兒園生活,。

3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,，按計劃開展教育教學工作,。

4.認真制定各類計劃。

5.教授新早操,，編排韻律操和午間操,。

6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地,，制作更新網(wǎng)頁,。

7.加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。

8.充實豐富自然角,，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣,。

9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

十月份：

1.配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作,。

2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動,。

3.有序組織幼兒開展日常文學活動,，推薦文學寶貝參加評選。

4.積極開展角色游戲,、區(qū)域活動,，豐富活動內(nèi)容。

5.有計劃的進行家訪工作,。更新班級網(wǎng)頁,，增強實用性和互動性。

十一月份：

1.利用散步及戶外活動,，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好安全教育,，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,，更好地發(fā)揮其作用,。

4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責任意識,。

5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。

6.用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系,，達到家園共育,。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動,，防止意外事故發(fā)生,。

2.認真配合園部準備迎新系列活動。

3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作,，保證幼兒的睡眠質(zhì)量,。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁,，通過網(wǎng)絡,、家校路路通進行家園溝通。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境,，開展節(jié)日的教育,，豐富幼兒的生活,，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動,。

一月份：

1.繼續(xù)加強幼兒的安全,、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生,。

2.繼續(xù)做好防凍保暖工作,。

3.做好學期各類總結(jié)工作。

4.評選班中“好孩子” ,、“好家長”,、“進步寶寶”,。

5.評估幼兒在園表現(xiàn),，寫好匯報單。

6.做好班級財產(chǎn)的整理,、登記工作,。

7.對幼兒進行寒假安全教育。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇七

一,、班況分析：

我們中班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個學期的學習,，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步,，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快，有序的融入班級的各項活動,，針對本班實際及上學期中所存在的不足,，在本學期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位,，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力,、創(chuàng)造能力、動手操作能力,、交往能力的發(fā)展,，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

二,、具體工作的目標和要求：

1,、在本學期，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級《綱要》的精神,，認真實施新課程改革方案,。認真堅持每周二、中午的政治學習和業(yè)務學習,，學習業(yè)務理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認真閱讀各類幼教書刊，積極參加園的各項活動,，在工作中,，不斷學習，更新觀念,，時時跟上幼教改革的步伐,。

2、在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容,。通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動,，使幼兒在各個領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3、認真實施班內(nèi)制定的特色教育計劃,，對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會等活動,，探索各課的新思路，促進幼兒全面發(fā)展,。

4,、通過多種渠道、多種形式與家長溝通,，搞好家園互動,，挖掘家長資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長優(yōu)勢,，實現(xiàn)同步教育。

三,、具體內(nèi)容與措施：

({一},、教育教學方面：

1,、歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣,。

(1)堅持每天引導幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學習習慣，并能主動有禮貌的打招呼,。

(2)培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性,，能自覺、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中,。

(3)幼兒勞動習慣和生活自理能力,、同情心和責任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié)。

2,、做好活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作：

為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力,，并且讓活動區(qū)為集體服務,，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標主題轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放,，并在實踐中進行總結(jié)研究,。

3、分享閱讀與一日生活有機結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點,，通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段開展各種活動。將分享閱讀滲透于各個教育領(lǐng)域之中,，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

4、定期進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：

通過參觀學習培訓在實踐中互相取長補短,，提高對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認識,，鼓勵幼兒積極動手創(chuàng)作，突出主題性,、教育性,、共同布置環(huán)境，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合,，讓環(huán)境為課程服務,，為幼兒發(fā)展服務，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。

(二),、采用不同方式，加強家長工作的力度：

(1)利用來園,、離園時間與家長進行交流,。

(2)定時召開家長會，向家長匯報幼兒的成長過程,。

(3)充分利用每周周四,、周五與家長集中交流的時間進行交流。

(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通,。

(三),、衛(wèi)生保健方面：

2、認真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測量，并及時將測查結(jié)果反饋給家長;做好疾病預防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。

3,、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過每天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的生活環(huán)境,。

4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導幼兒不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進餐習慣，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。

5,、認真做好班級物品安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理,，做到預防于末然,，班級物品定期清點，做到人走燈滅,。人走水停等,，值晚班教師鎖好門窗，保證班級財產(chǎn)安全,。

7,、妥善保管好藥品,，并做好用藥記錄，按時定量給幼兒服用,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇八

本學期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習,，在學習中不斷成長,，努力探索新穎的教學方式，給幼兒一個獨特,、快樂,、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心,，讓家長放心,。

隨著新學期的開始,特制定以下計劃:

經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活,、學習活動已基本適應,，在生活自理能力、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,。

但也存在一些不足之處。

——優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1),、幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便,。

(2)、幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話,，并能用簡短的語言回答問題。

(3),、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加各項集體活動。

(4),、幼兒對音樂活動特別感興趣,，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。

(5),、大部分幼兒,、對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體的形象,。

(6),、同伴間能有好相處,，逐步形成了互相幫助的意識。

——薄弱因素分析：

(1),、安靜聽講的習慣比較差,，喜歡插嘴，打斷別人的話;

(2)在區(qū)域活動中,，不能愛護地使用各種物品,，做到輕拿輕放。

(3),、上課發(fā)言面不廣,，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

(4),、幼兒的合作意識缺乏,。

1、通過各種教學活動,，提高學習興趣,，掌握一些初淺的知識與技能。

2,、逐步養(yǎng)成安靜聽講的好習慣,，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言,，能用清晰的語句回答各種問題,。

3、愿意做自己能做的事,，并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪,，也能為同伴的進步而高興。

4,、對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,，繼續(xù)學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察,、探究與生活相關(guān)的社會,、自然現(xiàn)象。

5,、喜歡閱讀,，能有順序地小心翻閱圖書，學習將語言的含義與圖像進行聯(lián)系并能豐富地想象,，能用簡短的語言講出圖書內(nèi)容,。

6、激發(fā)對數(shù)學的興趣，掌握初步的數(shù)概念,，學習用正確的方法數(shù)數(shù),、分類、排序等,。

7,、喜歡參與各項藝術(shù)活動(音樂、美術(shù)活動),，學習一些表現(xiàn)美的方法,，從中體驗成功的快樂。

8,、樂意與同伴進行交往合作,，善于表達自己的思想，分享快樂,。

9,、建立值日生制度，樂意為同伴和集體做事,，學做班級小主人,。

1、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法。

2,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好每天的各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。認真書寫消毒記錄表等,，并按時上交,。

1、通過家長會及家訪工作,，使家長了解本學期工作的任務,、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學思路,，引導家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2,、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡”的作用，確保每周天向家長公布各項活動內(nèi)容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,。定期在展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學習,、生活,、游戲的情況。

3,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難,，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合。

4,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。

九月份;

十月份;

1,、慶“國慶”教育活動

2,、早操評比活動

3、秋游活動

4,、開展重陽節(jié)尊重老人活動

十一月份;

1,、家長半日活動開放

2、教育活動觀摩

3,、班級文檔檢查

十二月份;

1,、迎新年幼兒故事，朗誦比賽

2,、慶元旦環(huán)境布置,，親子活動

3、圣誕節(jié)主題活動

一月份;

1,、期末工作總結(jié)及交流

2,、幼兒測評

3、資料歸檔

4,、期末發(fā)展評議工作

希望我們能在新的一學期中,，將所有的工作做到更好，與孩子一起共成長!加油,。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇九

本學期我班新增幼兒12人,，共計47人，女孩22名,，男孩25名,，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理潛力有了較大提高,，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識潛力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,，那些常年與祖輩生活的幼兒，動手潛力較差,，社會交往技能差,。在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃》和本班具體特點,，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計劃：

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的資料，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

2,、加強早操訓練,，增加活動器械，提高早操質(zhì)量,。

3,、提高幼兒生活自理潛力，自我服務潛力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋。

4,、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人、愛群眾,、愛祖國的情感,，明白遵守規(guī)則，構(gòu)成初步的社會公德意識,，做個“五小”公民,。

5、搞好十月“家長開放活動”

6,、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務資料如：和坐車的幼兒家長

持續(xù)

1,、提前做好幼兒入園的一切準備工作,，打掃衛(wèi)生、編號,、調(diào)整座位和活動區(qū),，了解新生狀況，舊生入園,。

2,、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣,，并培養(yǎng)其自我服務潛力,。

3、詳盡填寫班日志,，做好接送,、吃藥、尿褲,、安全事故的記錄,。

4,、每周周五三位老師一齊進行一次班務會，分析本周工作狀況,，調(diào)整,、改善工作方法及進程。

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標,、周計劃、家教小知識等外,，還根據(jù)教學需要設(shè)置了英語專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。

2,、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計算區(qū),，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，資料有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤,。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設(shè)。

3,、教室布置：在原有的`基礎(chǔ)上進行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務潛力：擦桌子,、洗碗,、整理床鋪。

3,、加強幼兒安全教育,，明白遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球,、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5,、練習投擲、滾球,、平衡等動作,。

（二）語言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流，能大方的在群眾中說話,。

3,、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4,、學習用簡單的反義詞表示相反的意思,。

5、學習現(xiàn)代英語地一冊,，培養(yǎng)學習英語的興趣,。

（三）科學領(lǐng)域

1、嘗試從不一樣角度觀察物體,，并用語言描述,。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。

3,、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析決定潛力,。

4,、正確認讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

（四）社會領(lǐng)域

1,、學習適應新環(huán)境，體會到自我的成長,。

2,、愿意與同伴分享自我的東西。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導幼兒學會自我控制。

4,、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進行歌表演。

2,、積極參加音樂游戲,，體驗活動帶來的快樂。

3,、學習漏印版畫,、實物印畫、吹畫等技法,，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅,。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想,。

1、針對狀況能主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。

2,、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學知識、指導方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

3,、對個別幼兒進行有計劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長會,、應對面的與家長進行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作狀況，增進與教師的情感聯(lián)系,。

1,、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務學習，深刻領(lǐng)會綱要精神,，認真學習專業(yè)技能。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,，明確職責，保質(zhì)保量的完成每一天的工作,。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū),，增添活動材料,，組長家長動手制作學、玩具,。

4,、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動,。

5,、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長電話聯(lián)系,。

6,、每周做一次班內(nèi)狀況分析，調(diào)整,、改善工作方法,，詳細填寫班務日志。

幼兒園中班第一學期工作計劃篇十

本學期我中班組共有三個班,，每個班的搭班都是一個有經(jīng)驗的老教師和一個青年教師,。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領(lǐng)中班組教師認真開展好幼兒園各項活動,，搞好年級組的建設(shè),，充分發(fā)揮其特長,，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙,，各班的需要大家?guī)?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作,，使中班組成為一個充滿友愛,，互幫互助，團結(jié)向上的集體,。

1,、按照幼兒園各項工作的要求，建設(shè)良好的師風師德,，樹立教師良好的形象,，不斷提高全年級教師的.思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助,，真誠合作,，友愛相處的集體。

2,、從實際工作出發(fā),，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高整體教育教學水平。并要求教師學習有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果）,。

3.以來園,、進餐、餐前,、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善,，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級,。

4.鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作,，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結(jié)合,。

5.要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致,，共同做好本班常規(guī)工作，教育教學工作及家長工作,。

7,，借鑒交流，資源共享。本學期各班級都培養(yǎng)自己的教育特色,，我們將每個月組織一次互動交流,，互相參觀其它班級的教育特色，達到互相觀摩,，共同提高的目的,。

8，探討研究,，取長補短,。在學期里，我們決心進一步完善協(xié)作機制,，群策群力,，即做到教育目標上的一致，又保持各班的個性發(fā)展,，特色展示,。我們將定期巡視各班的特色活動的開展的情況。三個班級團結(jié)協(xié)作,，借鑒交流,，共同發(fā)展。

9,，在新學期里，老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力,，放手讓年輕教師參與班級的管理,，與家長的溝通和交流及教育教學上的新想法，新特點,，我們會不定期召開級部會議,，給年輕老師提供一個平臺，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗,，班級的管理,，和不足之處，我們會一齊努力,，讓每一個老師都能快樂的工作,，快樂的學習，快樂的生活,。

10本學期安全工作仍要放在首要位置,，不容忽視，各班要做好每月安排的安全教育工作,，內(nèi)容自行確定,。

九月份

1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動

2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級良好的常規(guī)

3.感恩教師節(jié)活動。要求各班應有自己的特色。

4.裝飾教室,，要求新穎,，活潑。

5.做好“9.19”全國愛牙日的宣傳工作,。

6.新編幼兒體操,，要求幼兒認真做好。

7.召開班級家長會,。

8.---愛祖國大型詩朗誦比賽暨家長半日開放活動

9,，班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師自己確定教育主題）

十月份

1.“愛祖國”主題教育活動。

2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔,。

3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風,。

4.班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）

5.開展班級特色活動

6.班級故事宣講團開展活動

十一月份

1.“金色的秋天”主題教育。

2.幼兒懂禮貌,、守紀律教育,。

3做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動

4.組織幼兒秋游。

5.開展消防安全演習自活動,。(11.9消防日左右)

6班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）

十二月份

1.“有趣的冬天”主題教育,。

2.做好幼兒故事大賽的準備

3.加強幼兒衛(wèi)生意識、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔,。

4.做好冬季防寒保暖工作,。

5.開展冬季體育鍛煉

6.班級安全工作自查,幼兒安全教育

7開展班級特色活動

8做好幼兒小巧手展示的活動

一月份

1.“我大一歲”主題活動。

2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時起床,堅持上學,。

4.班級安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）

5.開展班級特色活動

6開展學期末教學成果匯報工作

幼兒園中班第一學期工作計劃篇十一

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學期,，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合本園實際,，針對中班幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習慣,，形成健康的初步意識。同時,，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣,、陽光,、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì),，促進其身心健康發(fā)展,。

1、生活習慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法；會用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯,，保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細嚼慢咽,；主動飲水，按要求取放茶杯,。

3,、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱,；愿意接受疾病預防與治療。

4,、保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5,、身體素質(zhì)和活動技能：練習走,、跑、跳等基本動作,；學習簡單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的'性格。

6、基本體操練習：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢；學習一個跟著一個走,；練習模仿操,、拍手操；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則,，感受體育活動的愉快。

九月：預防齲齒,、可愛的小腳丫

十月：能干的小手,、好吃的芹菜

十一月：了解燙傷、胖胖兔減肥

十二月：太陽起床,、進餐順序

一月：我會整理,、吃飯的時候

二月：中班上學期健康計劃悠閑的暑期生活結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長,，促進體智得美全面發(fā)展,。