在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇一

學(xué)校的文化活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、豐富他們的課余生活的重要途徑之一,。在過(guò)去的幾年里,，我積極參與了學(xué)校的各類文化活動(dòng)，收獲頗豐,。在這些活動(dòng)中,，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。下面,，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：傳統(tǒng)文化活動(dòng)的體驗(yàn)

學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日,，學(xué)校總會(huì)組織一些與歷史和傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動(dòng),。比如,，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，我們除了可以欣賞到精彩的文藝表演，還能參與一些傳統(tǒng)文化的體驗(yàn),，如包餃子、寫(xiě)春聯(lián)等,。通過(guò)這些活動(dòng),，我進(jìn)一步了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。而且，在與同學(xué)一起參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,，我們可以互相交流,，增進(jìn)友誼，更好地融入學(xué)校文化,。

第三段：學(xué)科競(jìng)賽的收獲

學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)校的重要文化活動(dòng),，也是對(duì)學(xué)生綜合能力的一次考驗(yàn),。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽,，并取得了一定的成績(jī)。這些競(jìng)賽不僅鍛煉了我的解題能力和思維能力,，也增強(qiáng)了我的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。雖然在競(jìng)賽中有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折,，但通過(guò)不斷努力和深入的學(xué)習(xí),，我得以不斷進(jìn)步。同時(shí),，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué),，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí),，在競(jìng)賽中共同進(jìn)步。

第四段：社團(tuán)活動(dòng)的參與

學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己興趣和天賦的平臺(tái),。在過(guò)去的幾年里,，我加入了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán),，并積極參與各種演出和比賽,。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)水平,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在排練過(guò)程中，我們相互尊重,、相互配合，形成了一支團(tuán)結(jié),、和諧的團(tuán)隊(duì),。在演出和比賽中，我們則充分展示了我們的才華和努力,。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的潛能,，也帶給我很多快樂(lè)。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)參與學(xué)校的文化活動(dòng),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)讓我更好地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼,。學(xué)科競(jìng)賽鍛煉了我的能力和自信心,，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。社團(tuán)活動(dòng)不僅提升了我的才藝,，還讓我感受到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的文化活動(dòng),，并努力將自己的所學(xué)所得與他人分享,，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,，學(xué)校的文化活動(dòng)讓我收獲了更多的知識(shí)和快樂(lè),，培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我不僅是一個(gè)觀眾,，更是一個(gè)參與者和創(chuàng)造者,。我相信，學(xué)校的文化活動(dòng)將繼續(xù)為我們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇二

寒冷冬季，萬(wàn)物俱寂,。這是一個(gè)慵懶的季節(jié),！有人說(shuō)青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季,，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召,。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化,，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來(lái)施展才華與求學(xué)奮進(jìn),，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

東北大學(xué)資土學(xué)院"文化季"

"學(xué)吾所好，好吾所學(xué)"

韓語(yǔ)入門(mén),，日語(yǔ)入門(mén),，超炫爵士舞，英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān),，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ),，線代攻關(guān)。

三,。"文化季"活動(dòng)中老師沒(méi)有報(bào)酬,，學(xué)生無(wú)需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng),；

四,。建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息,！

保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)學(xué)科,。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝,，在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績(jī)外的技能,。

目前已經(jīng)在開(kāi)展的內(nèi)容有"高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)",，"線代攻關(guān)"和"日語(yǔ)入門(mén)",，"韓語(yǔ)入門(mén)"。同學(xué)積極性不錯(cuò),，但持久性有待加強(qiáng),。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手,，將各自的工作與活動(dòng)的開(kāi)展密切結(jié)合,。

任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）

上課地點(diǎn)：一號(hào)樓106教室

上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40

活動(dòng)安排：

任課老師：李佳益（土木1001）

上課地點(diǎn)：一號(hào)樓106教室

上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40

不了解一門(mén)語(yǔ)言是無(wú)法走入以這門(mén)語(yǔ)言為母語(yǔ)的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z(yǔ)是入門(mén)比較塊的一門(mén)語(yǔ)言,，同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不僅僅是知道,，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行,，所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本,，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容,，比如"日本三道",，日本漫畫(huà)，日本禮節(jié)等等,。

因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限,，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語(yǔ)法,，基本詞匯的介紹,。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)，是大家能夠找到自學(xué)的方法,！

任課老師：楊正倉(cāng)（測(cè)繪1001）程夢(mèng)春（資源1001）

上課地點(diǎn)：一號(hào)樓106

上課時(shí)間：6：40———7：20

由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科,，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過(guò)一年,，大部分同學(xué)對(duì)大一上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)有很大程度的遺忘,，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回憶很有必要。通過(guò)每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí),，一定可以取得很好的效果,。講課老師就是對(duì)同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用,。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新,，力爭(zhēng)順利通過(guò)這學(xué)期的補(bǔ)考！

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇三

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

人人參與藝術(shù),，展我魅力風(fēng)采

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(12月3日-4日)

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。

2,、召開(kāi)組委會(huì)、班主任會(huì)議,，全面布置籌備工作,。

第二階段：組織實(shí)施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式(12月7日)

2,、召開(kāi)各負(fù)責(zé)部門(mén)工作會(huì)議,，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

3,、開(kāi)展各項(xiàng)比賽活動(dòng)(內(nèi)容附后)

第三階段：總結(jié)深化(12月25日——12月31日)

1,、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,，以備存檔,。

2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì),，慶元旦文藝匯演。

1,、各項(xiàng)比賽按類別,、年級(jí)分別評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū),。

2,、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)(分年級(jí)段評(píng))，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng),、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分,、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分,、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分,。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示,。

比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容,、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆)，采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法的形式進(jìn)行比賽,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇四

學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)生在校園生活中不可或缺的一部分,，通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，學(xué)生們可以在其中鍛煉自己的實(shí)踐能力,、拓寬視野,、增強(qiáng)自信，并培養(yǎng)出綜合素質(zhì),。在我參與學(xué)校文化活動(dòng)的過(guò)程中,，深感其中的樂(lè)趣和意義。下面,，我將從體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,、增強(qiáng)自信、拓寬視野,、鍛煉實(shí)踐能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)五個(gè)方面談?wù)勎业母形蚺c體會(huì),。

首先，參與學(xué)校文化活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,。從組織一場(chǎng)文化節(jié),、參與戲劇演出到參加文藝表演，每一次活動(dòng)都讓我充滿熱情和激動(dòng),。通過(guò)與同學(xué)們一起合作,，我們可以相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,。而在活動(dòng)的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友,，增進(jìn)了友誼,。這種樂(lè)趣不僅讓我更加熱愛(ài)學(xué)校文化活動(dòng)，也讓我在活動(dòng)中收獲快樂(lè),。

其次,，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以增強(qiáng)我的自信。在活動(dòng)中,，我需要扮演不同角色,，承擔(dān)起不同責(zé)任。比如,，在一次戲劇演出中,，我飾演了一個(gè)重要的角色,，需要大膽地展示自己的表演能力。在學(xué)校文化活動(dòng)的實(shí)踐中,，我積累了許多自信,，這種自信也滲透到我的學(xué)業(yè)和生活中，讓我更加勇敢地去嘗試和挑戰(zhàn),。

第三,，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以拓寬我的視野。學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,，有講座,、演講比賽、藝術(shù)展覽等等,。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，了解到更廣闊的世界,。比如,，在一次講座中，我了解到了關(guān)于科技創(chuàng)新的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),。文化活動(dòng)讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí),。

第四,，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以鍛煉我的實(shí)踐能力。在學(xué)校文化活動(dòng)中,，我需要獨(dú)立思考,、解決問(wèn)題、展示創(chuàng)新能力,。比如,，在一次藝術(shù)表演中，我需要熟悉臺(tái)詞,、排練舞蹈、布置舞臺(tái)等等,，這讓我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地進(jìn)行組織和管理,。通過(guò)實(shí)踐，我提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的作用,。

最后，參與學(xué)校文化活動(dòng)可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì),。在活動(dòng)中,，我不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，還需要展示我的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。比如,，在一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中，我需要與大家商討,、制定行動(dòng)計(jì)劃,、分工合作。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,、如何充分發(fā)揮自己的才能。通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng),，我培養(yǎng)了自己的多方面能力,，讓自己更加全面發(fā)展。

總之,，通過(guò)參與學(xué)校文化活動(dòng),，我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。這些活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè),，還讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng),、鍛煉，培養(yǎng)了我的自信和綜合素質(zhì),。我相信,，通過(guò)不斷參與學(xué)校的文化活動(dòng)，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的不斷提高,，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇五

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

：多彩校園,，放飛夢(mèng)想

：20xx年xx月xx日

形式具體為兩類：一、語(yǔ)言類,。二,、表演類。

1,、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善、向美,，形式不限,，自帶伴奏，不得清唱,。

2,、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限,。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘,，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

3,、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4,、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合,。

1,、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排,。

2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè),，各班要積極參與,，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3,、比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。

4,、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù),，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的.分?jǐn)?shù)評(píng)比,，并考核班主任,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇六

感悟人文魅力，綻放絢麗青春

二,、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間

對(duì)象：全體武漢紡織大學(xué)全日制自考助學(xué)班學(xué)生

時(shí)間：20__年x月x日至x月x日

三,、主辦單位和承辦單位：

主辦單位：武漢紡織大學(xué)自考辦、學(xué)工辦,、分團(tuán)委,。

承辦單位：武漢紡織大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,、形式

精神面貌,，展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù),，表現(xiàn)高雅,、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(一)活動(dòng)內(nèi)容和形式：

本屆自考校園文化節(jié)分為文體類,、視覺(jué)類、語(yǔ)言類,、德育類,、專業(yè)技能比賽等五大板塊。

第一板塊：文體活動(dòng)

第二板塊：視覺(jué)

第三板塊：語(yǔ)言

英語(yǔ)演講比賽

第四板塊：德育

愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)(紅安革命傳統(tǒng)教育),、入黨積極分子培訓(xùn)班

第五板塊：專業(yè)技能比賽

電信杯電子設(shè)計(jì)大賽,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽,、鉗工操作比賽,、模具設(shè)計(jì)大賽等

(二)要 求：

1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行;

2,、認(rèn)真策劃,、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

3,、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康,，不許聽(tīng)課搞活動(dòng),，做到安全、穩(wěn)定,、有序;

4,、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。

五,、報(bào)名方式

文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名,，并按規(guī)定填寫(xiě)報(bào)名表后，統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室,。

六,、評(píng)比表彰

1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì),，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè),、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和

教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平,、公正,、公開(kāi)，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分,，當(dāng)即公布成績(jī)和名次,。

2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的一定比例評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟,，報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開(kāi)幕式和風(fēng)采大賽。

3,、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī),。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分,、三等獎(jiǎng)計(jì)2分,。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍，在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布,，并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè),。

4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng),，學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中,。

5,、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí)，各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰,，并將書(shū)面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室,。

七、活動(dòng)要求

1,、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié)，要根據(jù)武漢科技學(xué)院第三屆自考校園文化節(jié)的要求,，務(wù)必認(rèn)真落實(shí),。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。

2,、藝術(shù)節(jié)期間,，校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性,，以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),。

3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng),、板報(bào),、宣傳欄、廣播等,，加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,，努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,，確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

4,、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫(xiě)報(bào)名表并存檔,。書(shū)法、繪畫(huà),、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū),、專業(yè)、年級(jí),、班級(jí),、姓名。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為更好推進(jìn)國(guó)際理解教育,，使學(xué)生了解并熱愛(ài)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國(guó)家,、民族,、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣,，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解,、合作,，了解世界多元文化，尊重差異,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)有國(guó)際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定,，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國(guó)際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：

“國(guó)際理解教育”為主題,，從世界名勝,、各國(guó)節(jié)日、中外飲食,、國(guó)際禮儀,、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容,，通過(guò)詩(shī)歌朗誦,、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫(huà),、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng),，教給孩子國(guó)際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí),、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí),。

三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

一、二年級(jí)：走進(jìn)朝鮮

三年級(jí)：走進(jìn)埃及

四年級(jí)：走進(jìn)德國(guó)

五年級(jí)：走進(jìn)美國(guó)

六年級(jí)：走進(jìn)澳大利亞

六,、活動(dòng)要求：

1,、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,。各年級(jí)段要認(rèn)真組織全體師生參與,，讓教師和更多的學(xué)生了解國(guó)際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和聰明才智,，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、精心安排,，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),，制訂各自活動(dòng)方案,，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提供保障,。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織,、安排、檢查,、落實(shí)等工作,，做好各活動(dòng)組、各部門(mén)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。

七,、具體安排：

1,、知識(shí)介紹（1-6年級(jí)）

三-六年級(jí)各班利用周一、周三,、周五中午12:30～13:00的時(shí)間,，一-二年級(jí)利用周三、周五中午12：30-13：00的時(shí)間,，各班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國(guó)家(朝鮮,、埃及,、德國(guó)、美國(guó),、澳大利亞),，了解國(guó)家的國(guó)旗、人口,、國(guó)歌,、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí),。每人兩課時(shí),，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）,。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件,，圖文并茂,，增加趣味性。

2,、外國(guó)圖片展,。（1-6年級(jí)）

各班廣泛收集(朝鮮、埃及,、德國(guó),、美國(guó)、澳大利亞)名勝,、名畫(huà),、名人、名言,、名建筑等圖片,，圖文并茂先在班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽,。（11月10日）

3,、手抄報(bào)評(píng)比（3-6年級(jí)）

各班以“國(guó)際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容,，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮,、埃及、德國(guó),、美國(guó),、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評(píng)比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙）,，到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評(píng)選,，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國(guó)際理解教育文化的熏陶,。（11月20日）

4,、外國(guó)詩(shī)歌朗誦、歌曲評(píng)比（1-6年級(jí)）

班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國(guó)歌曲,、朗誦一首外國(guó)詩(shī)歌（或民謠,、童謠），全班學(xué)生參與,，參加學(xué)校評(píng)比,，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級(jí)依次開(kāi)始。評(píng)比時(shí)先全班朗誦詩(shī)歌,，然后演唱歌曲,。（11月24日起）

5、繪畫(huà)比賽

發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮,、埃及,、德國(guó)、美國(guó),、澳大利亞的文化內(nèi)涵,，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫(huà)一畫(huà)各國(guó)的民族服裝,、名勝等,。各班在學(xué)生繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級(jí)比賽,。（11月28日）

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇八

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),，具體方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的.領(lǐng)導(dǎo),，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好,。

2,、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作,。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性,、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,，強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),，各班級(jí)應(yīng)積極布置，盡快落實(shí),，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分,。

3,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨,、歌頌祖國(guó),，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果,，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際,。

1,、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）

3,、美術(shù)作品評(píng)比（具體安排和人員分工另附）

1,、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)zz

2、文藝節(jié)目匯演zz

3,、美術(shù)作品評(píng)比zz

1,、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）

2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）

3,、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇九

一,、活動(dòng)名稱：

__市第一中學(xué)20__年校文化節(jié)

二、活動(dòng)目的：

學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節(jié)可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象,。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué),，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。

學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),，結(jié)交更多朋友,，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力,、溝通能力,。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、活動(dòng)意義：

通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

一中全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月下旬

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

__市第一中學(xué)

(1)活動(dòng)流程：

第一階段(前期準(zhǔn)備)：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總;

第二階段(活動(dòng)進(jìn)行)：見(jiàn)附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”

第三階段(活動(dòng)后期)：

(1)疏散人群,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

(2)做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作,，保持場(chǎng)地整潔;

(3)工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作;

(4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;

(5)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)總結(jié)會(huì)議,，總結(jié)活動(dòng)成果,、不足以及整理活動(dòng)資料

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十

本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活,，在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效,。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神,，形成了我校獨(dú)特的,、綜合的活動(dòng)特色，推動(dòng)我?！皩?shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展之前

（一）活動(dòng)來(lái)源—傳統(tǒng)“孝”道德

本次活動(dòng)的產(chǎn)生來(lái)源于傳統(tǒng)道德的傳承,，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過(guò)程中,，把握本校實(shí)際，汲取優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng),，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢(shì)之處進(jìn)行分析,，并深入群體中實(shí)際了解情況，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題,，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案,。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論，取得了良好的反響,。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

（二）宣傳活動(dòng)實(shí)施有效,，形成輿論導(dǎo)向

自活動(dòng)方案拿出之日起,，我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳,，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,，配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作，同時(shí)利用教學(xué)過(guò)程中講授有關(guān)孝道的知識(shí),，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

二、活動(dòng)具體開(kāi)展

（一）組織嚴(yán)密,，責(zé)任落實(shí)

本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，在組織上更加嚴(yán)密，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級(jí)分工,，各班實(shí)施”的機(jī)制,，明確個(gè)人責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組,，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),。

(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色

本次活動(dòng)是我校經(jīng)過(guò)深入實(shí)際,，廣泛調(diào)查所開(kāi)展起來(lái)的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng)：

（1）圍繞“孝文化”的征文比賽,。

（2）“孝文化”主題班會(huì),。

（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,，積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來(lái)。各班級(jí)開(kāi)展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,，并且,，在主題班會(huì)中，學(xué)生們能夠很好的了解我國(guó)傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn),。另外,，在朗讀比賽與征文比賽中,，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來(lái)的活動(dòng)氛圍以及我國(guó)傳統(tǒng)道德思想帶來(lái)的沖擊之外,，還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,，鍛煉自己的平臺(tái),，可謂是一舉兩得,。

（三）活動(dòng)效果顯著,，富有成效

活動(dòng)開(kāi)展期間,，我校積極收集活動(dòng)信息,，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,，并召開(kāi)各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié),，同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè)，我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題,，召開(kāi)“慈孝文化”交流主題會(huì),。在主題會(huì)中，學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言,，結(jié)合自身體驗(yàn),，把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述,，從中可以看出同學(xué)們同父母,、家庭,、師長(zhǎng)之間的深情厚誼，親切的話語(yǔ)中充滿了無(wú)限的感激,。

三,、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)題中探討新思路

作為本次開(kāi)展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善,。部門(mén)間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng),；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,，以致于只注重外在培養(yǎng)；同時(shí)各種監(jiān)督,、評(píng)審,、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十一

本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二,、組委會(huì)

主任:

副主任:

委員:

三,、活動(dòng)主題

同心同行·同圓八高夢(mèng)。

四,、參加對(duì)象

全體師生,。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1.表演類:師生大合唱,、聲樂(lè),、舞蹈、器樂(lè),、校園劇,、校園主持人

2.作品類:繪畫(huà)、書(shū)法,、篆刻,、攝影、剪紙,、設(shè)計(jì),、春聯(lián)征集,、現(xiàn)場(chǎng)作文

3.布置類:教室文化建設(shè)評(píng)比,、宿舍文化建設(shè)評(píng)比

4.活動(dòng)類:嘉年華

5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

1.籌備階段:1月15日—2月15日

2.組織開(kāi)展:2月16日—3月30日(暫定)

七,、分值,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)分值設(shè)置

1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分,、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分,。

2.聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、繪畫(huà),、書(shū)法、篆刻,、設(shè)計(jì),、攝影、剪紙,、校園主持人,、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分,、二等獎(jiǎng)得6分,、三等獎(jiǎng)得4分。

3.教室文化建設(shè),、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分,、三等獎(jiǎng)得5分。

4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分,。

5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱,、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分,。師生大合唱,、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分,。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%,。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核,。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

2.校園文化節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)

各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十二

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)狀況,，雖取得了必須的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始，就用心組建興趣小組并開(kāi)始活動(dòng),。

每?jī)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次,，每次都有每次的訓(xùn)練資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授,。由于學(xué)生具有必須的美術(shù)興趣,，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，對(duì)一些基本的技法剛接觸,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫(huà)水平有了進(jìn)必須的提高,。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練用心性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技法,、取長(zhǎng)補(bǔ)短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng),，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)用心性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí),，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

三、作品效果

部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的用筆用墨方法臨摹,，自我構(gòu)圖,，組織畫(huà)面進(jìn)行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國(guó)畫(huà)金魚(yú),。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解,，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差,，天賦較差，用筆用墨掌握不好等,。在下學(xué)期的工作中,，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng),。

四、迎新畫(huà)展

用心組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽,，取得良好效果,。涌現(xiàn)出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)18人,，二等獎(jiǎng)40人,，三等獎(jiǎng)60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的用心性!

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十三

我們組建了舞蹈隊(duì)及合唱隊(duì),，認(rèn)真編排,，充分利用課余時(shí)間組織訓(xùn)練，參加了縣舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，并獲得二等獎(jiǎng),。這也是我們共同努力的結(jié)果，我們這所地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,，有這樣的成績(jī)也不錯(cuò)了,。我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因。

一,、興趣是的老師

興趣是感受力的基礎(chǔ)和前提,，愛(ài)好多，情趣廣泛,，藝術(shù)感覺(jué)才好,。只有孩子對(duì)什么東西感興趣了，他才會(huì)注意的看,，注意的聽(tīng),，耐心的體驗(yàn)、觀察,、感受,。興趣是情感的基礎(chǔ)，“情趣情趣”,，“情”和“趣”是分不開(kāi)的,，對(duì)什么東西感興趣，對(duì)它的感情就會(huì)越深,。興趣廣泛的人感情就是豐富,。基于這一理念,，我想到了在“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)方法,，其方法就是在于把學(xué)生從強(qiáng)制被動(dòng)地位中解放出來(lái),，努力使學(xué)生把對(duì)基本技能的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)，讓他們始終處于一種對(duì)音樂(lè)技能的向往和渴求當(dāng)中,。在“玩”的過(guò)程中,，教師只是起到引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用,，學(xué)生不斷的嘗到成功的喜悅,，不斷的超越自我，學(xué)生就不再感到枯燥和乏味,，興趣就成了的老師,。這樣，把握學(xué)生的心理,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性就顯得尤為重要了,，教師萬(wàn)萬(wàn)不可在此時(shí)過(guò)分的強(qiáng)調(diào)歌唱技巧而打消了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而應(yīng)保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、技巧的培養(yǎng)

由于音樂(lè)是技術(shù)性很強(qiáng)的藝術(shù)，離開(kāi)了技能,、技巧,，美麗動(dòng)人的藝術(shù)效果便無(wú)從談起，音樂(lè)也就不復(fù)存在,。從這種意義上來(lái)說(shuō),，對(duì)學(xué)生舞蹈技巧的訓(xùn)練主要在于激發(fā)學(xué)生自己練習(xí)的興趣，換一句話說(shuō)就是讓他們自己渴望自己“玩”得更好,，在技能,、技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中，學(xué)生之間的相互指導(dǎo),、相互學(xué)習(xí)很重要,。當(dāng)一個(gè)學(xué)生或幾個(gè)學(xué)生自己先摸索或先學(xué)會(huì)了某個(gè)動(dòng)作后，就先讓他們展示一下,，并介紹自己的體會(huì)和感受,，互相交流，互相傳遞,，共同提高,，收到了意想不到的效果。

三,、群體合作能力的培養(yǎng)

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們對(duì)高素質(zhì)的人才需求也越來(lái)越多，企業(yè)家們大聲疾呼：學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神!不可否認(rèn)，我們的教育是存在很多的弊端的,，比如,，我們的學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，音樂(lè)教育作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分,，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)起著重要的作用,。學(xué)生天生好動(dòng)，喜歡聚在一起玩自己感興趣的東西,，當(dāng)學(xué)生掌握了一些舞蹈與合唱技能后，教師便可以引導(dǎo)他們?nèi)ヅ啪?，在排練的過(guò)程中,，必須是大家共同合作，齊心協(xié)力的結(jié)果,，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)的合作精神,。

四、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定,、頑強(qiáng)的毅力

學(xué)習(xí)舞蹈及合唱不僅能開(kāi)發(fā)智力,、陶冶情操，同時(shí)也能培養(yǎng)出學(xué)生堅(jiān)定的信念,、頑強(qiáng)的意志和毅力,。學(xué)習(xí)音樂(lè)本身就是一件很辛苦的事情，同學(xué)們往往在剛開(kāi)始時(shí)還能堅(jiān)持住,，我經(jīng)常給學(xué)生講一些專業(yè)人事的故事,，使同學(xué)們樹(shù)立信心、堅(jiān)定信念,。這種精神對(duì)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和身心健康成長(zhǎng)都是非常有益的,。

總之音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有固定的'方式方法，教師只有在新的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,，不斷的進(jìn)行鉆研,、創(chuàng)新，才能不斷的進(jìn)步,，不斷的發(fā)展,。才能使學(xué)生的身心健康得到的發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí),，取其長(zhǎng)處,，并努力研究學(xué)生的心理，抓時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生,，做好文藝活動(dòng)工作,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十四

黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”,。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間,，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,，人們對(duì)精神文明的追求如饑似渴,，千姿百態(tài)的文藝活動(dòng)蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來(lái),。身處首都北京的人們,，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)需要鼓勵(lì)和引領(lǐng),，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo),，需要社會(huì)各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹(shù)立“愛(ài)國(guó),、創(chuàng)新,、包容、厚德”的北京精神,。借助宣傳十八大精神的東風(fēng),，我們聯(lián)合街道辦、居委會(huì)等單位,，在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動(dòng),，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個(gè)輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn),。讓我們攜手并進(jìn),，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采,，共創(chuàng)美好未來(lái),。

一、組織機(jī)構(gòu)

1,、主辦單位：

今日社區(qū)網(wǎng)

2,、籌辦單位：20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦,、居民委員會(huì)

4,、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)

5、活動(dòng)時(shí)間：20**年2月—20**年7月

6,、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）

二,、活動(dòng)內(nèi)容

此次20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等,，共組織約300場(chǎng)活動(dòng),，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。

1,、文藝節(jié)目

文藝節(jié)目共包括舞蹈,、歌曲、戲曲,、曲藝,、器樂(lè)、show秀,、時(shí)裝表演,、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目,，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,，按30%獲勝率篩選,，勝出者參加下一輪比賽,。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成,，演出舞臺(tái)約90平方米,。

2、才藝表演

才藝表演包括書(shū)法,、剪紙,、插花、捏面人,、吹糖人,、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制,，通過(guò)網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽,。

3,、互動(dòng)游戲

互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類,，套圈,、打靶、模擬釣魚(yú)等趣味類,，踢毽,、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品,。

4,、產(chǎn)品展銷

產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷,。

三,、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則

由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演才藝表演節(jié)目,，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過(guò)5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）,；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次,，賽程為初選賽,、預(yù)選賽、半決賽,、北京決賽,，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽,、半決賽,、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道,?；顒?dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤(pán)一張。

1,、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽,，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū),，按節(jié)目分類比賽,，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目,，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽,。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）,。

2,、預(yù)選賽：約1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目,，約舉辦60場(chǎng),，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六,、周日,。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出,、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,。

3,、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng),，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽,，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽,。

4,、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽,，共6場(chǎng),，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目,，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽,。

5、才藝表演不參加評(píng)選,，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售,。

6、觀眾和參加節(jié)目演出,、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)參展產(chǎn)品,，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券,。

7,、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目,，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品,。互動(dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)公告,。

四,、參賽節(jié)目要求

1、立意高,，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采,，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；

2,、藝術(shù)性強(qiáng),，能反映民族文化特色風(fēng)格；

3,、可觀賞性好,，能給視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)感覺(jué)；

4,、適宜戶外條件,，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)形式

以頒發(fā)獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì),、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì),。

1、評(píng)選

評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行,，每一節(jié)目表演完畢,，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分,，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分,，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見(jiàn)評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,，直至決賽,。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)

預(yù)選賽60場(chǎng),，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,，共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品,，并安排參加與其他?。ㄊ校┙涣髡寡荩话霙Q賽18場(chǎng),，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一,、二、三名,，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目,，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng),，,，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng),；決賽6場(chǎng),，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二,、三名,，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目,，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng),，,，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂(lè)之旅大行動(dòng)權(quán)利,，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌,。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演,，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯,。

3、伯樂(lè)獎(jiǎng)

對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂(lè)獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

4,、媒體傳播

在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng),、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單,，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件,，并組織網(wǎng)民投票評(píng)選,。

5、證書(shū)頒發(fā)

經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和網(wǎng)民投票評(píng)選,，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書(shū),，該證書(shū)分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”,、“藝術(shù)之星”,。

“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選,，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選,；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演,，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯,；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書(shū)。

20**年春節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓全鄉(xiāng)人民過(guò)一個(gè)喜慶,、歡樂(lè)、文明,、健康,、安全、祥和的春節(jié),，特制定20**年春節(jié)群眾文化活動(dòng)方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以宣傳黨的**屆三中、四中全會(huì)精神為主線,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì),、豐富群眾精神文化生活,，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)建設(shè)來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大成績(jī),，展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活,，為抓好新一年的工作烘托氣氛,。

二、活動(dòng)原則

全面動(dòng)員,、廣泛參與,、文明健康、形式多樣,、內(nèi)容豐富,、熱鬧紅火。

三,、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）春節(jié)團(tuán)拜會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：**年2月上旬（具體時(shí)間另行通知）

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)20**年度以來(lái)大河鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的成績(jī),，增強(qiáng)信心和干勁，在新的一年里繼續(xù)努力,，為把大河鄉(xiāng)為推動(dòng)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、聯(lián)誼,。

（二）社火展演

活動(dòng)時(shí)間：**年2月28日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府大樓前

活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),、對(duì)共產(chǎn)黨恩情的無(wú)比感慨和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心和決心。

活動(dòng)內(nèi)容：紅崖,、大河,、香園各組織一支社火隊(duì)伍參加紅寺堡區(qū)社火展演，每村補(bǔ)貼1000元,。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(jiǎng)（共1名,，獎(jiǎng)金元）、二等獎(jiǎng)（共兩名,，獎(jiǎng)金1000元）,、三等獎(jiǎng)（共三名，獎(jiǎng)金500元）,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)（共5名,，獎(jiǎng)金200元）,。

具體要求：各村參加展演的隊(duì)伍整容規(guī)模不低于60人，服裝道具要整潔,，隊(duì)伍要整齊,，形式要新穎，創(chuàng)意要健康,，特色要明顯,，堅(jiān)持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機(jī)結(jié)合,，充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采,。各展演隊(duì)伍于20**年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，采取有節(jié)形式到達(dá)指定地點(diǎn)參加展演,。

（三）花燈展

活動(dòng)地點(diǎn)：金水廣場(chǎng)

具體要求：花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門(mén)主題,，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀,、大方,，規(guī)格（長(zhǎng)×寬×高）不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工,，我鄉(xiāng)負(fù)責(zé)制作3盞花燈,，于2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場(chǎng)指定位置參展。

（四）燈謎

由紅寺堡文化體育旅游局組織,，將于20**年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動(dòng),，每才對(duì)一道燈謎者，將獲得精美禮品一份,，請(qǐng)各村自行組織參加,。

（五）第四屆農(nóng)民秦腔大賽

活動(dòng)時(shí)間：20**年3月5日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府階梯教室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1500元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金各1000元）,、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金各500元）,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金各200元）。

具體要求：請(qǐng)各村支部高度重視,，廣泛宣傳,，發(fā)動(dòng)各村廣大秦腔愛(ài)好者積極參加，參加比賽的選手演出時(shí)間要控制在8分鐘內(nèi),，參加者請(qǐng)于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報(bào)名,，鄉(xiāng)政府將評(píng)選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。

（六）優(yōu)秀數(shù)字電影展映

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)字影劇院

活動(dòng)形式：區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材,、兒童題材影片，面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生,，免費(fèi)展演,，21日起每天上午10時(shí)-下午4時(shí)播出,，請(qǐng)各村、單位自行組織參加,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下：

組長(zhǎng)：周剛

副組長(zhǎng)：王琳姚自亮黨潤(rùn)川蔡金鈺李志軍

成員：楊宏張占國(guó)劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山

吳長(zhǎng)善楊國(guó)林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛

王忠林禹萬(wàn)喜金玉林哈生吉馬永伏

郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏

馬智慧李金全孔前進(jìn)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室，黨潤(rùn)川同志兼任辦公室主任,，李志軍同志兼任辦公室副主任,。

五、幾點(diǎn)要求

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。搞好春節(jié)文化活動(dòng),，及時(shí)豐富群眾精神文化生活,，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶氛圍的重要舉措，也是關(guān)注民生,、促進(jìn)社會(huì)和諧的具體體現(xiàn),。各村一定要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密安排,，積極參加紅寺堡區(qū)組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,，努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益,，滿足群眾精神文化需求。

2,、廣泛發(fā)動(dòng),，精心組織。要堅(jiān)持貼近群眾,、貼近實(shí)際,、貼近生活，組織群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、便于參與,、豐富多彩的文化活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,；要在活動(dòng)內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,、精心策劃，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，使春節(jié)文化活動(dòng)成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、展示形象,、創(chuàng)造和諧社會(huì)氛圍的有效載體,。

2、加強(qiáng)管理,，確保安全,。各村要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全防范措施,，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生,，確保全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和,、安全的新春佳節(jié),。

一、指導(dǎo)思想

以提高校園文化品味,、建設(shè)精品校園,、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，全面推動(dòng)學(xué)生,、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

二、建設(shè)目標(biāo)

校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，努力將“習(xí)靜 、明禮 ,、尚美”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué) ,、善思 、陽(yáng)光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,，加強(qiáng)學(xué)校精神文化,、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境,。

1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

通過(guò)校園文化建設(shè),，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方,，改變大家一談校園文化就是唱歌,、跳舞,、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位,、構(gòu)建新的校園文化體系,，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法,，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念,、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌,、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2,、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

以幽雅的校園環(huán)境,，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣,，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神,、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場(chǎng),，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使校園文化真正發(fā)揮育人功能,，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù),、有特色的人才,，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界,，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三,、遵循原則

1,、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮,，構(gòu)建和諧校園文化陣地,。

2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè),，重在實(shí)踐,，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才,、形式喜聞樂(lè)見(jiàn),、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng),。

3,、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性,、具體性,、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧,，全員參與,，持之以恒。

4,、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性,、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神,。

5,、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性,，通過(guò)活動(dòng),，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng),，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng),，興趣濃厚的學(xué)風(fēng),，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

四,、具體內(nèi)容

校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱,，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化,。結(jié)合我校實(shí)際,，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:

1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化,，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”,。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的,，多彩的，富有吸引力的教科書(shū),，它有利于陶冶學(xué)生的情操,，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感,，啟迪學(xué)生的智慧,，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上,，我們要打破常規(guī)的一成不變的,、靜止的模式，賦予它豐富的生命力,，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源,，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，探究,，實(shí)踐的園地。讓墻壁,、板報(bào),、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話,，讓花園,、道路、教室育人,，用文化優(yōu)化環(huán)境,。(環(huán)境文化包括: 教室文化、辦公室文化,、各專用教室文化,、黑板文化,、櫥窗文化、食堂文化,、墻壁文化,、走廊文化等)

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,，讓校園充滿教育性,，體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化,，綠化,，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化,，綠化,，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求,。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作,。

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書(shū)角,、閱報(bào)欄,、宣傳欄、黑板報(bào),、圖書(shū)室,、閱覽室等思想、文化教育陣地,；辦好每月一期的黑板報(bào),，組織板報(bào)評(píng)比。

——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,。開(kāi)辟作品欄,、精品屋、特長(zhǎng)展示等,，張掛學(xué)生的美術(shù)作品,、書(shū)法作品，展示學(xué)生的小制作,、小發(fā)明,，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華,，張揚(yáng)個(gè)性,，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過(guò)教室墻壁,、走廊等）

——組建學(xué)校廣播站,，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡,。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念,，把教師格言,、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次,。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊,，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。

——做好文明辦公室,、文明班級(jí)的評(píng)比,。

2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化,，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制,。

制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段,，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效,。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化,，而后用情境來(lái)內(nèi)化。俗話說(shuō):“不依規(guī)矩,，無(wú)以成方圓”,。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障,。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng),、各部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門(mén)研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地,、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工,，責(zé)任到人,。

3、加強(qiáng)建設(shè)課余文化,，組織豐富多彩的校園文化生活：

－－ 開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)： 全期組建“書(shū)畫(huà),、棋藝,、閱讀、音樂(lè),、舞蹈,、體育、手工”等興趣小組,，豐富學(xué)生的課余生活,。

－－三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典,，體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的魅力,，并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

－－四月份舉行“我們的節(jié)日·清明” 自辦節(jié)日小報(bào)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)雷鋒,、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),，讓學(xué)生在清明時(shí)節(jié)緬懷革命先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。再次掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,，并組織學(xué)生在本月進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。

－－五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動(dòng),，本月將組織學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進(jìn)行清掃,，宣傳環(huán)保教育。

－－ 結(jié)合慶?！皯c祝六一兒童節(jié)”活動(dòng),，舉辦好 “童心向黨”詠活動(dòng)，讓學(xué)們高唱愛(ài)國(guó)歌曲,，滲透愛(ài)國(guó)主義教育,。

－－ 建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際,，通過(guò)各種形式,，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、守紀(jì)、勤學(xué),、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣,。

－－ 抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成,；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育,，開(kāi)設(shè)法律教育課,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念,；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng),，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為,。

4、優(yōu)化校園人際環(huán)境,，創(chuàng)造和諧關(guān)系,。

從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化,，直接影響校園文化建設(shè),，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,，健康成長(zhǎng)，還可以形成良好的集體意識(shí),。因此,，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒,、自卑、自傲,、自私的不良心理,，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重,，互相幫助,，互相督促，共同提高,，同時(shí)籌建心理咨詢室和家長(zhǎng)學(xué)校,，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系,。

——建設(shè)一支廉潔自律,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開(kāi)拓,、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí),、善反思、苦鉆研,、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)。

——與兄弟學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng),，建立和諧的外部氛圍,。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 楊志娟

副組長(zhǎng): 王偉紅

成 員: 各班班主任,、教研組長(zhǎng)

六,、強(qiáng)化管理

(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持四全即全面部署,，全員參與,，全程運(yùn)行，全面落實(shí),。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃,、部署、評(píng)估和總結(jié),，保證工作的落實(shí),。

(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行,。

(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí),，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各辦公室、各教研組,、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍,，促進(jìn)教師的主體參與。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十五

美食美味大比拼,。

（二）活動(dòng)目的

1,、為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流,，促進(jìn)家園互相交流,。

2．讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐,，禮貌謙讓,。

3、提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒膳食水平調(diào)查問(wèn)卷一份

2、家長(zhǎng)與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）,。

3,、每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

4,、衛(wèi)生用筷,、紙杯、一次性餐桌布等,。

（四）活動(dòng)要求：

1,、每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的,。

2,、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過(guò)程帶到幼兒園。

3,、美食制作的過(guò)程以a4紙書(shū)面形式配照片,。

4、有秩序地民主投票,。（幼兒和家長(zhǎng)共同參與）評(píng)選出第一名,、（一個(gè)）第二名、（兩個(gè)）第三名,、（三個(gè)）

5,、家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用,。

（五）活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月xx日下午3：00

（六）活動(dòng)人員：

本班老師,、全體幼兒及家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員,。

（七）活動(dòng)過(guò)程：

1,、本班老師致本次活動(dòng)的目的，及關(guān)于膳食問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述,。

2、說(shuō)美食（家長(zhǎng)協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）

3．觀看視頻美食制作的過(guò)程,。（家長(zhǎng)可在家自由拍攝）讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解,。

4．品美食

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

（2）家長(zhǎng)委員會(huì)品美食,。

（3）小朋友品嘗美食,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十六

勤工儉學(xué)已成為培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的大學(xué)鍛煉能力的平臺(tái)。社會(huì)以驚人的速度發(fā)展，我們需要適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，靈活改變自己,，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度完成自己的工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì),，我們利用業(yè)余時(shí)間參加勤工儉學(xué)活動(dòng),，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善學(xué)習(xí)和生活條件,。這為貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì),。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生一定會(huì)成為時(shí)代的`佼佼者,。

1,、鼓勵(lì)和激發(fā)貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2,、讓貧困生不僅在物質(zhì)上逐漸富有，而且在精神上也富有,，讓他們走出自卑的陰影,，融入豐富多彩的校園生活。

3,、營(yíng)造良好的勤工助學(xué)氛圍,，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)、自力更生,、助人的精神,。

貧困生文化藝術(shù)節(jié)

學(xué)生工作辦公室和資助管理中心

策劃書(shū)，承辦方學(xué)院勤工助學(xué)中心

1,、主持人講開(kāi)幕詞

2,、學(xué)生工作辦公室的老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、貧困生代表個(gè)人才藝表演

4,、貧困生大型歌唱比賽

5、心理座談會(huì)

6,、湖工十大自強(qiáng)之星經(jīng)歷交談

7,、貧困生代表上臺(tái)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)演講

8、中心主任總結(jié)了講話

9,、學(xué)生工作辦公室的老師發(fā)言并宣布結(jié)束

全院貧困生

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十七

為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì),，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽,，制定方案如下：

一,、主辦單位：

市第二小學(xué)

二,、承辦：

學(xué)校體育組

三、活動(dòng)時(shí)間：

第12——13周

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

五,、人員組織按排：

1、人員按排與大課間相同,，班主任負(fù)責(zé)本班的組織,、紀(jì)律和安全。

2,、裁判員及場(chǎng)地按排由體育組擔(dān)任,。

3、各年級(jí)的體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)隊(duì)員選拔,，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場(chǎng)地,，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

六,、參賽隊(duì)員及分組：

1,、本次比賽按年級(jí)進(jìn)行。

七,、隊(duì)員著裝要求：

1,、統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服。

2,、足球鞋,。

3、護(hù)腿板,。

4,、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。

八,、比賽辦法：

1,、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國(guó)足協(xié)最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》,。

2,、比賽時(shí)間及中場(chǎng)休息：比賽上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘,。

3,、各年級(jí)在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝隊(duì)第一,，負(fù)隊(duì)第二,。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十八

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時(shí)代有石墻開(kāi)始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫(huà)在石墻上的象征圖案所得知,。然而隨著文明的發(fā)展,，人類發(fā)明了紙張做為書(shū)寫(xiě)交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地,，如果有人在上面涂寫(xiě)就有如褻瀆了它一般,，或者被認(rèn)為是不文明的,。這種想法一直以來(lái)籠罩著對(duì)涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知,。但作為傳遞開(kāi)創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫(huà),、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過(guò),，它總是很有用也很有樂(lè)趣,。

隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題,。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力,。充滿著狂熱的激情‘對(duì)新奇刺激活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入,。如何讓大學(xué)生活過(guò)的豐富而又有意義,，成為大家關(guān)心的話題！自律會(huì)及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成,，活動(dòng)工作總結(jié)情況如下：

4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,。活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作較為完善,，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件,。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢?duì)活動(dòng)的開(kāi)展有極大的幫助,，活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評(píng),。

活動(dòng)早期準(zhǔn)備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備,。

活動(dòng)中期開(kāi)展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會(huì)積極開(kāi)展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳,。

活動(dòng)后期宣傳（4月27日~4月29日）以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等,。

涂鴉的意義是隨心所欲地書(shū)畫(huà)自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會(huì)正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對(duì)待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫(huà)風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒(méi)哪個(gè)國(guó)內(nèi)自稱涂鴉青年會(huì)知道。藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方,，在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代,，就要敢于表達(dá)，這樣不但符合學(xué)生的才能特長(zhǎng),，更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息,。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化,。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會(huì)負(fù)責(zé),，其他部門(mén)配合,，宣傳工作到位。4月7號(hào)開(kāi)始通過(guò)海報(bào),，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,，懸掛，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng),。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道,，召集更多的同仁志士參與。深入04,，05,，06各班級(jí)，大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級(jí)交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,，題材內(nèi)容和材料不限,。

合理的'安排部門(mén)工作人員進(jìn)行以下工作，布置場(chǎng)地在比賽前對(duì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì),，活動(dòng)前布置賽場(chǎng),，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。4月29號(hào)那天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果,。在后操場(chǎng)設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺(tái),。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺(tái)上展示,，同時(shí)我們采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式讓作者對(duì)自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解,。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會(huì)，對(duì)所有的作品一一掛出,，拍賣展出所有手繪鞋和衣服,。

雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣傳,，但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)提供贊助的廠商卻很少,。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳，希望能夠爭(zhēng)取更多的贊助商和我院進(jìn)行長(zhǎng)期的交流和合作,。

這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉,，同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我,。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,，所以此類活動(dòng)不宜過(guò)多，怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)度,。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,，這也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,，但是我相信在以后的工作中我們會(huì)做的更好,、更完善。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇十九

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親的主題,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,，力所能及的原則,，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：

一至六年級(jí)：

1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇,、典故,，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng),，了解春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解,。

2.做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡患病老人、殘疾人,、農(nóng)民工做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭,、為伙伴,、為鄰居,、為需要幫助的人做一件有意義的事。

3.編寫(xiě)一條祝福短信,。設(shè)計(jì)一條祝福短信,，發(fā)送給自己的親人，老師,，以短信的方式拜年,。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福,。

4.許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

5.拍一張新春圖片,。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī),、照相機(jī)，在家人聚餐,、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓,、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往,。

三至六年級(jí)：

6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”,。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟,。

7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì),、動(dòng)手制作一張新春賀卡,，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素,，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,，一種祝福。

8.編一幅新春對(duì)聯(lián),。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái),。

9.講一個(gè)新春故事,。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),，寫(xiě)出來(lái),，給小伙伴看。

10.日行一善,。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,，參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表，自覺(jué)養(yǎng)成敬老愛(ài)親的好習(xí)慣,。

三,、活動(dòng)要求

1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案,，抓好落實(shí),。

學(xué)校文化活動(dòng)包括哪些活動(dòng)篇二十

“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”,。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類校園文化活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式,，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育,、活躍校園文化氛圍,，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué),，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康,、新穎別致的活動(dòng),，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化,、品牌化、長(zhǎng)期化,、項(xiàng)目化,。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。

1,、智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好,，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù),；同時(shí),，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野,。

2,、創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái),，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力,。

3,、調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng),，提高積極參與意識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力,。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化,，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的.決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持,，方便日后工作,。

4、校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息,，補(bǔ)充更新校園活動(dòng),，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍,，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng),。

11月4日（周四）

1、學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué),。

調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合,，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。

活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)

2,、創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

活動(dòng)方式：

1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn),，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。

2設(shè)立意見(jiàn)箱,，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前

2河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口

1關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)

2、進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng),。

3,、數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。

4,、形成報(bào)告：11月6日—11月7日,，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改,。

5．意見(jiàn)反饋：11月8日

2．創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

1,、意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱,，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn),。

2、物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日

3,、正式活動(dòng)：11月4日10：00—17：00,，全員。

其中,，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn),、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理,、運(yùn)回。

4,、活動(dòng)后意見(jiàn)總匯,、總結(jié)：11月5日—11月8日。

5,、公開(kāi)反饋：11月9日

2．總計(jì)約60元

河南大學(xué)學(xué)生會(huì)

調(diào)研部