人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

企業(yè)想要有更好的發(fā)展,，需要有企業(yè)規(guī)劃，員工也是一樣的,。作為企業(yè)的一員,，除了能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,，也要在工作的同時(shí)，促進(jìn)自己的發(fā)展,，那就必須要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知,，制定適合自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，在企業(yè)工作的同時(shí),，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展,。根據(jù)我在企業(yè)的工作崗位和個(gè)人情況，我也制定了簡單的職業(yè)規(guī)劃,。

工作剛開始的時(shí)候,，不能操之過急，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的往前走,。在工作的前期的這個(gè)階段,，我要在有限的時(shí)間里，盡可能的去學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí),，包括理論知識(shí)和實(shí)踐能力。工作的時(shí)候是需要認(rèn)真的工作的,，要在1—2年的時(shí)間里摸透自己工作的這個(gè)工作崗位以及所在這家公司所處的行業(yè),，全方位的提升自己在工作方面的能力，打好基礎(chǔ),，將最開始基層方面的工作做到最好,，為以后自己的工作晉升之路打好基礎(chǔ)。

通過第一個(gè)階段對工作基層的學(xué)習(xí),，自己在大范圍上對自己的工作有了全面的了解甚至是精通,，這是自己的一個(gè)優(yōu)勢，利用這個(gè)優(yōu)勢,，就可以往第二個(gè)階段邁進(jìn)了,，那就是現(xiàn)實(shí)自己在工作崗位上的晉升。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能夠帶領(lǐng)公司共同發(fā)展的決心,。我要在工作2—3年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己崗位上的晉升,，使自己能夠更上一層樓,，不至于讓自己一直在基層工作,，這是自己對職業(yè)規(guī)劃的第二個(gè)階段,。

其實(shí)我工作的最大目標(biāo)就是能夠?qū)崿F(xiàn)我的時(shí)間和金錢的雙自由。我從小最大的夢想就是能夠有足夠的時(shí)間去游遍祖國的打好河山，這都是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。我想通過我在職場5—10年的打拼能夠?qū)崿F(xiàn)我這一夢想,，那就要有金錢和時(shí)間的支撐,。所以我不僅要鍛煉和提高自己的工作能力,，也要學(xué)會(huì)如何管理別人,，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力，有屬于自己的團(tuán)隊(duì),，在之后實(shí)現(xiàn)自己的夢想的時(shí)候,，在事業(yè)和夢想之間也不至于要面臨選擇的。

這就是的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,，心中有夢想才會(huì)在工作的時(shí)候有動(dòng)力,，才能讓自己在最短的時(shí)間里快速的成長起來。在公司工作的時(shí)候,，我也會(huì)努力的做好自己這部分的本職工作,，發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值，使自身和公司能夠共同進(jìn)步和發(fā)展,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)充分發(fā)揮特長，這是基于現(xiàn)實(shí)的需要,，因?yàn)樘亻L可以激發(fā)人的職業(yè)興趣，是一個(gè)人取得事業(yè)成功的良好基礎(chǔ),。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫,，或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平，其中一個(gè)重要原因就是沒有與眾不同的閃光點(diǎn),，沒有過硬的技術(shù)活兒,。

田忌賽馬是一個(gè)眾所周知的故事。在條件不利的情況下,，田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝,。孫臏取得成功的重要因素,，就是善于揚(yáng)長避短，善于利用自己的長處,。班主任在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中,，也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分評估、挖掘,、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢和特長,。

那么，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長呢,？

一是自我反思,。教師可引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我反思。例如,，自己是否對某件事情樂此不疲,，不管時(shí)間、地點(diǎn),、設(shè)施,、環(huán)境等客觀條件如何，總是喜歡去做,，而且較少存在挫折感,；自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認(rèn)同，尤其存在“如果要我做就會(huì)做得更好”的思想,；自己是否在做一些工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己特別自信,，等等，這些都是個(gè)人特長的突出表現(xiàn),。

二是他人評價(jià),。即通過他人對自己真誠、客觀的評價(jià)來發(fā)現(xiàn)自己的長處,。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,，在一次比賽的開幕式上,，他高歌一曲，得到了很多人的歡迎,，認(rèn)為他唱腔優(yōu)美,，富有魅力。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇,，結(jié)果取得極大成功,，最終成為廣受歡迎的“音樂王子”。作為班主任,，可以通過觀察,，并讓其他任課教師、學(xué)生家長,、學(xué)生等參與評價(jià),，來幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。

三是考核測試,。測試法是通過專業(yè)的心理量表對個(gè)體進(jìn)行測試,，從而發(fā)現(xiàn)個(gè)體的優(yōu)勢和特長。作為班主任,，可以聘請相關(guān)專業(yè)人員,，對學(xué)生進(jìn)行能力、智力,、性格,、技能等方面的測試，以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢領(lǐng)域,，也可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我考核測試,。

這些方法可以幫助學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己性格特征、氣質(zhì)類型,、思維能力,、興趣天賦、動(dòng)手操作等基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，從而增加自信心,。揚(yáng)長避短是智慧的選擇，尤其在人生前進(jìn)的十字路口,，在職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻。愿每一位同學(xué)都能夠全面認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，發(fā)揮自己的特長，及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

看到這個(gè)題目,，真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,，上半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是忙碌匆匆,，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起,。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故,。說到底,，是我們沒有自己的計(jì)劃，也就是規(guī)劃,。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過,，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，等等,。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松,。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎,？所以呢,，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地,。

自我認(rèn)識(shí)

也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,，便是一個(gè)追求真理的過程。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,，但我希望,，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧,。

在以后的四年里,，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,，提高自己的技能,，增強(qiáng)自己的組織能力,，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)融入社會(huì),，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),，拓展自己的社會(huì)閱覽,，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的.象牙塔里,，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。深入社會(huì)，形成自己的思想,，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的,。

規(guī)劃

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四,、六級并盡可能拿高分,，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

具體計(jì)劃：

大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會(huì)；掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四時(shí)：工作申請,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等,；積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

具體執(zhí)行計(jì)劃

大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力,，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ),。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準(zhǔn)備,。在大一下學(xué)期時(shí),，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù),。

大二：1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識(shí)大上一號(hào),，能更好的駕馭書本知識(shí),；3.通過英語六級考試和計(jì)算機(jī)一級二級考試,。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課,；3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

大四：1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2. 完成畢業(yè)論文,；3. 制作簡歷,，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作,。

結(jié)束語

其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,，這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的?？稍诋厴I(yè)時(shí),，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,，規(guī)劃做好了,，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,，能不能看著其他同學(xué)在玩耍,、戀愛、逛街,，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼,，就要認(rèn)真實(shí)施,，按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,，在探索中進(jìn)取,，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)現(xiàn),。博學(xué),，慎思，明辯,，篤行,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強(qiáng)，給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在,。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),，那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人,。他們在做每天、每周,、每月活動(dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量,。他們會(huì)規(guī)劃五年,、十年，甚至二十年的未來計(jì)劃,。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定,。這一研究成果，對于剛剛跨入社會(huì)的職場人士有著重要的啟示作用,。只有規(guī)劃好自己的人生,，才能避免走許多的彎路。

一,、自我分析

(1),、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響,。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)是復(fù)雜的,，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,，和自我解決問題的能力,。

(2)、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,，有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見,，比較獨(dú)斷獨(dú)行,。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo),。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都?huì)給我?guī)砭薮蟮膭?dòng)力，我喜歡超越周圍的人,。

我雖然有時(shí)候做事丟三落四,，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計(jì)較目前的得失,，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè),。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會(huì)計(jì)和出納的工作，當(dāng)然,，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了,。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距,。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè),、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司,、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu),、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校,、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

就業(yè)前景分析：財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)",。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段,，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善,，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面,。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),，包括投資,、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏,。當(dāng)然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此，從整體上來說,，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn),，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率,。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步,。因此，我們在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢,，也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

未來的路怎么走 ,？這是沒一個(gè)大學(xué)生必須面臨的問題,，脫離了高中的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，大學(xué)是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎(chǔ),，明目標(biāo)的場所。我們不能再迷茫下去,、頹廢不堪,。該好好計(jì)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，落實(shí)具體的行動(dòng),，歲月不饒人,，大學(xué)兩年的時(shí)間眨眼即逝，我們沒有太多的時(shí)間浪費(fèi),，畢竟我們已經(jīng)是成年人樂,。

一、 自我評價(jià)

1,、我的性格： 大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,，善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場合總是缺乏自信,，不夠大膽地表現(xiàn)。有的時(shí)候總是考慮的太多,，不能果斷的作出抉擇,，其實(shí)我是知道自己想要的是什么，只是考慮的太多 ,。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸，總想比別人做的更好,，不過來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽率真,，容易相處， 做事踏實(shí)認(rèn)真,，工作上的事情都會(huì)認(rèn)真對待,。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力： 組織部干事,，在這一年里,，自己的各方面的能力都有所提高。比如,，在工作中,，增強(qiáng)了合作意識(shí),，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中,，可能會(huì)遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力,。

4、我的座右銘： 不在競爭中求成,，就在沉默中泯滅,。與其默默無聞的無為，不如把勇敢的把自己推銷出去,，相信自己,，相信有付出才有收獲。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢： 優(yōu)勢： 樂觀開朗,，善于與人交流，能夠調(diào)節(jié)自己的心情,。有責(zé)任心 ,，做事踏實(shí)。 劣勢：有的時(shí)候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

二,、 專業(yè)就業(yè)前景分析

目前，我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,，但無論是技術(shù)還是銷售都與國際不在同一起跑線上,，汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關(guān)專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù)，開辟市場,。從這個(gè)角度看,，汽車服務(wù)技術(shù)與營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化,，無論是國有企業(yè),、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員,，未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),，涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易,、汽車保險(xiǎn)與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多,，也急需大量相關(guān)懂得汽車專業(yè)知識(shí)的專門人才,。汽車技術(shù)服務(wù)與營銷人員需求量將持續(xù)上升，人才需求將達(dá)到較大規(guī)模,。同時(shí)但是目前的人員素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了行業(yè)發(fā)展需要,，由于經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專業(yè)人員供不應(yīng)求，導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車服務(wù)行業(yè),。我國從事汽車服務(wù)行業(yè)人員中,，初中及以下文化程度的占38.5%，高中文化程度的占51.5%,，大專及以上文化程度的則僅占10%(其中?？茖哟蔚恼剂舜蠖鄶?shù)，而本科層次的更少),，結(jié)構(gòu)比例約為4：5：1,。在發(fā)達(dá)國家，這一比例一般為2：4：4,。從業(yè)人員中的技能等級狀況同樣令人擔(dān)憂,，技師和高級技師僅占技工總數(shù)的8%。由于從業(yè)人員總體素質(zhì)較差,，導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)效率低,、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位,。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入市場,，這一狀況有所改觀，但是高素質(zhì)的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識(shí)和技能的復(fù)合型人才仍然非常緊缺,。

今年的汽車服務(wù)企業(yè)需要的畢業(yè)生仍然供不應(yīng)求 近來,，汽車行業(yè)發(fā)展迅速，競爭也愈發(fā)激烈,。這也讓汽車銷售速,，成為了廠家能否占有市場的重要環(huán)節(jié)。然而,，目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強(qiáng),、無資質(zhì)證書的現(xiàn)象普遍存在，這也大大制約了我省汽車行業(yè)的發(fā)展,。

如今,，隨著消費(fèi)者消費(fèi)觀念的不斷成熟，單純在價(jià)格層面上的低級競爭已經(jīng)不被消費(fèi)者所接受,。因此,，汽車營銷師的出現(xiàn)是汽車市場整個(gè)流程走向成熟的表現(xiàn)，從培養(yǎng)汽車銷售人才入手是要比采取價(jià)格戰(zhàn)更為有效的市場手段,。

目前,，全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,，而接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的汽車營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀汽車營銷人員,，具備專業(yè)汽車營銷能力,，能夠從事市場調(diào)研、營銷策劃,、廣告促銷,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),、咨詢,、管理的不同等級的復(fù)合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人分析說,，未來五年我國汽車生產(chǎn),、銷售量將近翻番，而且利潤點(diǎn)逐漸向售后服務(wù)轉(zhuǎn)移,，汽車市場的擴(kuò)大,，使汽車營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣,、如何建立消費(fèi)者對品牌的良好認(rèn)知度以及如何更好地體現(xiàn)品牌服務(wù)等等,，不僅僅只是價(jià)格一個(gè)層面，這些都需要有相對專業(yè)的營銷人才來支撐,。這也是為什么有專業(yè)資質(zhì)的汽車營銷師搶手的關(guān)鍵所在,。

三、銷售崗位要求

四,、職業(yè)選擇分析

1,、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：汽車保險(xiǎn)雖然是比較適合我的性格，但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大,，更有魅力，而且更能鍛煉人,，所以我傾向于銷售方面的,。不過這只是我目前的想法，因?yàn)檫€沒真正接觸到銷售方面的工作,，那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,，但我鑒于我所學(xué)的專業(yè)汽車商務(wù)形象與營銷，我更希望專業(yè)與工作對口 ,。

2,、 我的職業(yè)選擇：

第一，汽車銷售 ,；

第二,，汽車保險(xiǎn)

五,、我的計(jì)劃

短期目標(biāo)規(guī)劃—大二

1、平時(shí),，多參加學(xué)校舉行的活動(dòng),，鍛煉自己各方面的能力，豐富課余生活,。

2,、多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授

3,、在校好好表現(xiàn),，爭取早日入黨，成為一名黨員

4,、爭取更加努力學(xué)習(xí),，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

5,、完成英語四級考試 ,、計(jì)算機(jī)一級考試

6、考取c牌駕照,，這是從事汽車銷售必備的

7,、假期，盡量去打工,，提早體驗(yàn)社會(huì)的工作,，增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后找工作做準(zhǔn)備,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

人的一生,，短短三萬天，有高潮,，有低谷,；有成功，有失??；有生，有死,。我現(xiàn)在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀(jì),，我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么,？有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,，流浪街頭；有的人不甘平庸,，孜孜不倦,；有的人自甘墮落,，碌碌無為；有的人紙醉金迷,，荒度光陰,。人生是一本書，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我收獲了許多,，決心寫下這規(guī)劃書，用堅(jiān)持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦,。最終實(shí)現(xiàn)自己的中國夢,。

（1）人格特質(zhì)：按照分類標(biāo)準(zhǔn)，我自認(rèn)為我是偏多血質(zhì),，敏捷好動(dòng),，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束,。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用,。而且我在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，善于適應(yīng)環(huán)境變化,，在集體中精神愉快,，朝氣蓬勃。這點(diǎn)可以從我擔(dān)任了9年班長的經(jīng)歷中看出,。我興趣廣泛,，但是也會(huì)三分鐘熱度，不過從事多樣化的工作往往成績卓越,。

（2）興趣與能力：我喜歡看書,，從小學(xué)到如今我已飽覽各種名著，并從中得到很多啟示與道理,。我在音樂方面也很有天賦,，鋼琴與聲樂也考取了各級證書。除了這些,，我在語言方面也很有很大潛力,，中學(xué)時(shí)多次主持過學(xué)校的重要活動(dòng)，也得到了老師的贊賞,。

（3）職業(yè)價(jià)值觀：基于我的興趣特長，我會(huì)選擇合作型,，因?yàn)槲业娜穗H交往關(guān)系較好,，并且性格也很開朗，考慮家庭條件,，我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作,。我理想的工作環(huán)境是上海,，它是個(gè)發(fā)達(dá)的大都市，我想在其中打出一片天,；上海與溫州也比較近,，我也可以時(shí)常回家,；并且我會(huì)選擇我喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后,，我也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問題。

（1）家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,，父母受教育程度還可以,，父母從小就讓我讀書，因此我生活在書香的氛圍之內(nèi),，也使得我愛上了閱讀與藝術(shù),，我們家代代下來成績都較優(yōu)異。我們家庭關(guān)系也十分和睦,，就算偶爾有小摩擦,，也會(huì)馬上解決。而且我父母生在改革開放的年代,，思想也比較開放,，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門。

（2）學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學(xué),，生活環(huán)境優(yōu)良,，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)水平也較先進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來說,，整體還是很不錯(cuò)的,。我們學(xué)校秉承“恪勤日新”的校訓(xùn)并推行“以文化人，日日圖新”的教學(xué)目標(biāo),。在向這目標(biāo)不斷邁進(jìn)的同時(shí)學(xué)校也獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),，例如全國青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗(yàn)校,、省示范實(shí)驗(yàn)室,、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,、市示范性家長學(xué)校,、市文明學(xué)校、市文明單位等一百余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào),。今年1月我們學(xué)校也參加了“省一級特色示范?！钡脑u比。十載崢嶸,，年輕的龍灣中學(xué)正朝著具獨(dú)特文化內(nèi)涵,、顯著的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷努力,。

（1）目標(biāo)和方向：xxx大學(xué)或其他上海的大學(xué)

（2）選考科目：生物其他待定

（1）堅(jiān)持做理科錯(cuò)題集,，文科筆記與知識(shí)積累本

（2）多思考，多提問

（3）利用好零碎時(shí)間背單詞及文科知識(shí)

（4）多做題,，每個(gè)周末梳理好一周學(xué)過的知識(shí)

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

大學(xué)的.學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)會(huì)寫簡歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動(dòng),，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè),。

實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的`學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)會(huì)寫簡歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng),，的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè),。

實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

核保(underwriting)：是一個(gè)審核決定的`過程,，即根據(jù)投保申請書,、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書、體檢報(bào)告書,、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險(xiǎn)人的信息資料，由核保人員進(jìn)行綜合分析,，運(yùn)用數(shù)理查定法,，對被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化，依其危險(xiǎn)程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),，而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn),、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作,；

2.對公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營指標(biāo)進(jìn)行管控；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查,、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；

4.負(fù)責(zé)對超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查,、分析,，并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,，因?yàn)楹吮Ｉ婕暗奖ｋU(xiǎn),、醫(yī)學(xué)、金融,、統(tǒng)計(jì),、法律等多方面的知識(shí)，因此除了要懂保險(xiǎn),、法律外,，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,，對于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí),，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來說,，一般都要從出單,、接報(bào)案等初級工作做起。

核保師——高級核保師

國際認(rèn)證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(huì)(alu)作為一個(gè)國際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月,，我國保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認(rèn)證：中國人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保,、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán),。對于已獲得北美核保師協(xié)會(huì)（alu）核保師或國際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格,?？荚嚭细窈螅少Y格考試評審委員會(huì)評審并報(bào)保監(jiān)會(huì)備案,、審批，合格人員將由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做,，但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國際化與專業(yè)化,，很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá),，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的,。

求知欲：在不少人眼里，保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個(gè)很舒服的部門，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,，核保工作涉及到眾多行業(yè)，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知,，因此,，保持一定的求知欲望,，時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識(shí),，開拓眼界，是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益，也關(guān)系到投保人的利益,，因此,，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個(gè)關(guān),，開好這個(gè)頭,，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的.教育意義,，所放的視頻針對性極強(qiáng),，給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向,。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人,。他們在做每天,、每周、每月活動(dòng)規(guī)劃時(shí),，都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年,、十年，甚至二十年的未來計(jì)劃,。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,，對于剛剛跨入社會(huì)的職場人士有著重要的啟示作用,。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路,。

一、自我分析

(1),、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份,，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，社會(huì)是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,，和自我解決問題的能力。

(2),、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,，有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,，也很難接受別人的意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行,。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都?huì)給我?guī)砭薮蟮膭?dòng)力，我喜歡超越周圍的人,。

我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神,。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計(jì)較目前的得失,，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會(huì)計(jì)和出納的工作,，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了,。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距,。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行,、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu),、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校,、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校,、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析：財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)",。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段,，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面,。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面,。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大,。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此，從整體上來說,，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算,，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步。因此,，我們在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢,，這樣才能做到有的放矢,，也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

一.自我盤點(diǎn)：

1,、性格：活潑開朗，樂觀向上,，有激情，有活力,，固執(zhí),，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激,。

2.,、愛好：廣交朋友，旅游,，讀書，畫畫,，唱歌，戶外活動(dòng),，吃東西。

3,、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會(huì)很有激情，很有沖勁;做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé);別人向我提出意見和建議，一開始可能會(huì)不高興,，但很快會(huì)靜下心來細(xì)想，如果是好的,，我接受，不好的意見,，我拒絕。

4.,、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒激情,，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口,，會(huì)偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底;對事對人會(huì)偏向有利益的那邊,，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線,。

二.揚(yáng)長避短：在這大學(xué)四年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，不斷超越自己;對不得不做的事,，要有一份責(zé)任心在里面,，做好自己的本分,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心完成，從而提高自己的能力,，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事,。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn),，兼顧學(xué)習(xí),、工作,、與家人,、同學(xué),、同事的關(guān)系，更好地人際交往,。繼續(xù)廣交朋友,，善而從之，不善而改之,。

三.大學(xué)四年的規(guī)劃：

大一：上學(xué)期快要結(jié)束了,，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準(zhǔn)了專業(yè),，加入了理想中的社團(tuán),，所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的,，一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的,，對接下來的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作都很積極,。到后來，對大學(xué)有了更多的了解后,，雖說不是失望，但也是激情減退,，各方面都有所松懈。現(xiàn)在回想起來,，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨,。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學(xué)期的規(guī)劃是：切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作,，課前預(yù)習(xí)，周五,、六日適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語，每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來背單詞,、朗讀課文、練習(xí)聽力,、寫一篇練筆，爭取期末考試好成績,，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機(jī)會(huì);社團(tuán)工作,，要把時(shí)間固定下來，放在學(xué)習(xí)之后,，爭取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來做,，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,，以及增廣人脈。

大二：聽說大二的課相對大一會(huì)少很多,，周四周五下午空閑。除了補(bǔ)眠之外,，這些空閑時(shí)間要用來學(xué)習(xí)，不單要學(xué)好專業(yè)課,，而且要多看課外書，特別是新聞時(shí)事,、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會(huì)試著用本專業(yè)的理論,，開設(shè)一個(gè)小網(wǎng)店去實(shí)踐一下。英語四級要過，還要高分通過,，然后備考六級，以及四級口語,。有時(shí)間的話，會(huì)在大二和大三去學(xué)多一門外語,，譬如西班牙語/法語。社團(tuán)工作那邊,，要努力表現(xiàn)自己，學(xué)精社團(tuán)里的特定技能,，譬如化妝，然后競選部長,，最好是會(huì)長，^_^v學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù),，準(zhǔn)備大三考證。要好好考慮要不要考研,，要的話考哪方面的，哪個(gè)學(xué)校的,，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么,，考試有什么要求等等要找好資料并仔細(xì)考慮,。

大三：過bec,，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無論是實(shí)習(xí),、兼職,、還是只是去參觀一下都好)，然后交多一點(diǎn)這方面厲害的朋友，為大四實(shí)習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ),。開一個(gè)大一點(diǎn)的網(wǎng)店，找人加盟合作;到外面進(jìn)修去,，譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語,，考一個(gè)初級證。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考,，嗚嗚。,。。不過可以考一下計(jì)算機(jī)的證,。專業(yè)課要努力學(xué)認(rèn)真學(xué),，然后運(yùn)用到實(shí)際中，譬如我的網(wǎng)店,。學(xué)會(huì)簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看,。對于大二的考研與否的想法有沒有改變，再仔細(xì)考慮,。

大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡歷,，積極參加招聘活動(dòng)，借助人脈找到一份好工作,。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬,，但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的,、能給我足夠鍛煉機(jī)會(huì)的。我的英語水平要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是：一口流利的口語,，自信滿滿地表達(dá)自己的想法，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術(shù)語運(yùn)用自如。另一門外語也要口頭表達(dá)流利,，可以聽懂看懂，考到中級以上的證,。出來工作一年：了解所在公司的運(yùn)作流程，各職位的提升要求,、本職工作，考證,，廣交人脈，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，向著我要的職位進(jìn)發(fā)!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

一、不要在乎你的第一份工作,。從未來的發(fā)展來看,，第一份工作不管做什么,，哪怕只做包裝工,，不要眼高手低。對職場新人來說,，第一個(gè)工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地工作,，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累,，揚(yáng)長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識(shí)等,。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動(dòng),，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人,，重要的是要正確地評估自己，發(fā)現(xiàn)你自己,，找出你與眾不同的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累,，不論是在大公司還是小公司，重要的是要長真本事,，你會(huì)離你理想的目標(biāo)越來越近。

三,、你目前的工作應(yīng)該是確定,，而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始,。

四、你需要的不是金“飯碗”,，而是永不停止學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。你目前的技能不夠好,，也決定你目前的工作不夠好,。這山望著那山高未嘗不可,，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。

定出目標(biāo)做出計(jì)劃,，應(yīng)該讓自己行動(dòng)起來，依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施,。只有按規(guī)劃去實(shí)施了，才有可能接近自己的目標(biāo),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

二、規(guī)劃年限：五年

三,、階段目標(biāo)：高一：盡快適應(yīng)高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法,。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力,。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐步將理論知識(shí)升華,，應(yīng)用于實(shí)際生活。高二：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,，理論聯(lián)系實(shí)際，初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo),。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且不斷的改進(jìn),，使自己的各項(xiàng)能力得到提高,。高三：逐步走向社會(huì),，用自己的理論知識(shí)用在時(shí)間工作中,。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作！做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作,！將自己的世界觀，價(jià)值觀,，人生觀上升到更高的層次！

四,、個(gè)人分析：

target=”_blank"領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流,。3.積極參加專業(yè)比賽，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合,，注重配合間的過程，不論結(jié)果,。4.加強(qiáng)自主鍛煉，不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平,。

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