人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

企業(yè)想要有更好的發(fā)展,，需要有企業(yè)規(guī)劃,，員工也是一樣的。作為企業(yè)的一員,，除了能夠促進企業(yè)的發(fā)展,，也要在工作的同時，促進自己的發(fā)展,，那就必須要對自己有一個清醒的認(rèn)知,，制定適合自己的個人職業(yè)規(guī)劃，在企業(yè)工作的同時,，促進企業(yè)和個人共同發(fā)展,。根據(jù)我在企業(yè)的工作崗位和個人情況，我也制定了簡單的職業(yè)規(guī)劃,。

工作剛開始的時候,，不能操之過急,，一步一個腳印踏實的往前走,。在工作的前期的這個階段,，我要在有限的時間里，盡可能的去學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)工作方面的知識,，包括理論知識和實踐能力。工作的時候是需要認(rèn)真的工作的，要在1—2年的時間里摸透自己工作的這個工作崗位以及所在這家公司所處的行業(yè)，全方位的提升自己在工作方面的能力,，打好基礎(chǔ),，將最開始基層方面的工作做到最好,，為以后自己的工作晉升之路打好基礎(chǔ)。

通過第一個階段對工作基層的學(xué)習(xí),，自己在大范圍上對自己的工作有了全面的了解甚至是精通,，這是自己的一個優(yōu)勢,，利用這個優(yōu)勢,，就可以往第二個階段邁進了,，那就是現(xiàn)實自己在工作崗位上的晉升,。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能夠帶領(lǐng)公司共同發(fā)展的決心。我要在工作2—3年的時間實現(xiàn)自己崗位上的晉升,，使自己能夠更上一層樓,，不至于讓自己一直在基層工作，這是自己對職業(yè)規(guī)劃的第二個階段,。

其實我工作的最大目標(biāo)就是能夠?qū)崿F(xiàn)我的時間和金錢的雙自由,。我從小最大的夢想就是能夠有足夠的時間去游遍祖國的打好河山，這都是要有經(jīng)濟基礎(chǔ)的,。我想通過我在職場5—10年的打拼能夠?qū)崿F(xiàn)我這一夢想,，那就要有金錢和時間的支撐。所以我不僅要鍛煉和提高自己的工作能力,，也要學(xué)會如何管理別人,，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)能力，有屬于自己的團隊,，在之后實現(xiàn)自己的夢想的時候,，在事業(yè)和夢想之間也不至于要面臨選擇的。

這就是的個人職業(yè)規(guī)劃,，心中有夢想才會在工作的時候有動力,，才能讓自己在最短的時間里快速的成長起來。在公司工作的時候,，我也會努力的做好自己這部分的本職工作,，發(fā)揮出自己應(yīng)有的價值，使自身和公司能夠共同進步和發(fā)展,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)充分發(fā)揮特長,，這是基于現(xiàn)實的需要，因為特長可以激發(fā)人的職業(yè)興趣,，是一個人取得事業(yè)成功的良好基礎(chǔ),。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫，或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平,，其中一個重要原因就是沒有與眾不同的閃光點,，沒有過硬的技術(shù)活兒。

田忌賽馬是一個眾所周知的故事,。在條件不利的情況下,，田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝,。孫臏取得成功的重要因素,，就是善于揚長避短，善于利用自己的長處,。班主任在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中，也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分評估,、挖掘,、發(fā)揮個人優(yōu)勢和特長。

那么,，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長呢,？

一是自我反思。教師可引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常進行自我反思,。例如,，自己是否對某件事情樂此不疲，不管時間,、地點,、設(shè)施、環(huán)境等客觀條件如何,，總是喜歡去做,，而且較少存在挫折感；自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認(rèn)同,，尤其存在“如果要我做就會做得更好”的思想,；自己是否在做一些工作時發(fā)現(xiàn)自己特別自信，等等,，這些都是個人特長的突出表現(xiàn),。

二是他人評價。即通過他人對自己真誠,、客觀的評價來發(fā)現(xiàn)自己的長處,。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運動員，在一次比賽的開幕式上,，他高歌一曲,，得到了很多人的歡迎，認(rèn)為他唱腔優(yōu)美,，富有魅力,。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇，結(jié)果取得極大成功,，最終成為廣受歡迎的“音樂王子”,。作為班主任，可以通過觀察，并讓其他任課教師,、學(xué)生家長,、學(xué)生等參與評價，來幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,。

三是考核測試,。測試法是通過專業(yè)的心理量表對個體進行測試，從而發(fā)現(xiàn)個體的優(yōu)勢和特長,。作為班主任,，可以聘請相關(guān)專業(yè)人員，對學(xué)生進行能力,、智力,、性格、技能等方面的測試,，以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢領(lǐng)域,，也可指導(dǎo)學(xué)生進行自我考核測試。

這些方法可以幫助學(xué)生在認(rèn)識自己性格特征,、氣質(zhì)類型,、思維能力、興趣天賦,、動手操作等基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，從而增加自信心。揚長避短是智慧的選擇,，尤其在人生前進的十字路口,，在職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時刻。愿每一位同學(xué)都能夠全面認(rèn)識自己,，了解自己,，發(fā)揮自己的特長，及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

看到這個題目，真的不知怎樣下筆,。剛上大一的我,，上半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子,。無人管無人問,，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,，可還是依然如故,。說到底,，是我們沒有自己的計劃，也就是規(guī)劃,。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過,，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個社會,，等等,。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松,。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎,？所以呢，先做好規(guī)劃,，然后一步一步腳踏實地的去實干,，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

自我認(rèn)識

也許,，我永遠無法認(rèn)清我自己看透我自己,，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程,。

我永遠成不了一個完美的人,，但我希望，在大學(xué)的四年里,，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu),。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧,。

在以后的四年里，我會更多的參與學(xué)校的活動,，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,，提高自己的技能，增強自己的組織能力,，同時這些活動也將豐富我的大學(xué)生活,。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會,，做一些兼職,，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽,，加深對社會的認(rèn)識,。人們常常說,，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有,。只生活在大學(xué)的.象牙塔里,，不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會,，形成自己的思想,，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

規(guī)劃

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位,，通過英語四,、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核,，拿到專業(yè)認(rèn)可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計劃：

大一時：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況,；參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?；學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時：提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職,、社會實踐活動,；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強。

大三時：提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會,；掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四時：工作申請,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等,；積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,。

具體執(zhí)行計劃

大一：1.盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識，提高自己的能力,，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng),。2.學(xué)好數(shù)學(xué),，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,，為英語過級做好準(zhǔn)備,。在大一下學(xué)期時，通過英語四級的考試,，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù),。

大二：1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),，爭取比書本知識大上一號,，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試,。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

大四：1. 開始積極準(zhǔn)備實習(xí),；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡歷,，學(xué)習(xí)面試技巧,，找工作,。

結(jié)束語

其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個學(xué)生都要做到的,?？稍诋厴I(yè)時，人與人之間還是存在差距,。顯然是很多人沒有完成,，規(guī)劃做好了，接下來就是做了,。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛,、逛街,，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢,？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧,，為自己人生的成功多加些籌碼,，就要認(rèn)真實施，按計劃一步一步往前走,。人生就是在不斷探索,，在探索中進取，途中機遇很多,，要善于發(fā)現(xiàn),。博學(xué)，慎思,，明辯,，篤行。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,，所放的視頻針對性極強,，給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在,。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向,。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天,、每周、每月活動規(guī)劃時,，都會用長期的觀點去考量,。他們會規(guī)劃五年,、十年，甚至二十年的未來計劃,。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定,。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用,。只有規(guī)劃好自己的人生,，才能避免走許多的彎路。

一,、自我分析

(1),、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響,。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復(fù)雜的,，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力,，和自我解決問題的能力。

(2),、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外,。還有我并不喜歡和別人交流,，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四,，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神,。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,，當(dāng)然,，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距,。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行,、保險公司,、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,，以及在學(xué)校,、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校,、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集,、控制和投放的一項管理活動,，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)",。但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,，所以各方面都亟待完善,，這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資,、規(guī)避風(fēng)險等一些方面,。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生,。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大,。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此，從整體上來說,，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點,，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,，能夠精打細(xì)算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率,。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步,。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢,，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

未來的路怎么走 ？這是沒一個大學(xué)生必須面臨的問題,，脫離了高中的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，大學(xué)是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎(chǔ)，明目標(biāo)的場所,。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪,。該好好計劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，落實具體的行動，歲月不饒人,，大學(xué)兩年的時間眨眼即逝,，我們沒有太多的時間浪費，畢竟我們已經(jīng)是成年人樂。

一,、 自我評價

1,、我的性格： 大家都說我是一個活潑開朗的人，善于與人交流,，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合總是缺乏自信，不夠大膽地表現(xiàn),。有的時候總是考慮的太多,，不能果斷的作出抉擇，其實我是知道自己想要的是什么,，只是考慮的太多 ,。從小到大都比較要強，不服輸,，總想比別人做的更好,，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽率真，容易相處,， 做事踏實認(rèn)真,，工作上的事情都會認(rèn)真對待。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力： 組織部干事,，在這一年里，自己的各方面的能力都有所提高,。比如,，在工作中，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

4,、我的座右銘： 不在競爭中求成,，就在沉默中泯滅。與其默默無聞的無為,，不如把勇敢的把自己推銷出去,，相信自己，相信有付出才有收獲,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢： 優(yōu)勢： 樂觀開朗，善于與人交流,，能夠調(diào)節(jié)自己的心情,。有責(zé)任心 ，做事踏實,。 劣勢：有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

二,、 專業(yè)就業(yè)前景分析

目前，我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,，但無論是技術(shù)還是銷售都與國際不在同一起跑線上,，汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關(guān)專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù)，開辟市場,。從這個角度看,，汽車服務(wù)技術(shù)與營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化,，無論是國有企業(yè),、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員,，未來相當(dāng)長的時間內(nèi),，涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易,、汽車保險與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多,，也急需大量相關(guān)懂得汽車專業(yè)知識的專門人才。汽車技術(shù)服務(wù)與營銷人員需求量將持續(xù)上升,，人才需求將達到較大規(guī)模,。同時但是目前的人員素質(zhì)遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展需要，由于經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專業(yè)人員供不應(yīng)求,，導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進入汽車服務(wù)行業(yè),。我國從事汽車服務(wù)行業(yè)人員中，初中及以下文化程度的占38.5%,，高中文化程度的占51.5%，大專及以上文化程度的則僅占10%(其中專科層次的占了大多數(shù),，而本科層次的更少),，結(jié)構(gòu)比例約為4：5：1。在發(fā)達國家,，這一比例一般為2：4：4,。從業(yè)人員中的技能等級狀況同樣令人擔(dān)憂，技師和高級技師僅占技工總數(shù)的8%,。由于從業(yè)人員總體素質(zhì)較差,，導(dǎo)致勞動生產(chǎn)效率低、管理水平不高,、服務(wù)質(zhì)量不到位,。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進入市場，這一狀況有所改觀,，但是高素質(zhì)的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識和技能的復(fù)合型人才仍然非常緊缺,。

今年的汽車服務(wù)企業(yè)需要的畢業(yè)生仍然供不應(yīng)求 近來，汽車行業(yè)發(fā)展迅速,，競爭也愈發(fā)激烈,。這也讓汽車銷售速，成為了廠家能否占有市場的重要環(huán)節(jié),。然而,，目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強、無資質(zhì)證書的現(xiàn)象普遍存在,，這也大大制約了我省汽車行業(yè)的發(fā)展,。

如今，隨著消費者消費觀念的不斷成熟,，單純在價格層面上的低級競爭已經(jīng)不被消費者所接受,。因此，汽車營銷師的出現(xiàn)是汽車市場整個流程走向成熟的表現(xiàn),，從培養(yǎng)汽車銷售人才入手是要比采取價格戰(zhàn)更為有效的市場手段,。

目前，全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,，而接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的汽車營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十,，特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀汽車營銷人員，具備專業(yè)汽車營銷能力,，能夠從事市場調(diào)研,、營銷策劃、廣告促銷,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、產(chǎn)品服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),、咨詢、管理的不同等級的復(fù)合型人才十分匱乏,。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人分析說,，未來五年我國汽車生產(chǎn)、銷售量將近翻番,，而且利潤點逐漸向售后服務(wù)轉(zhuǎn)移,，汽車市場的擴大，使汽車營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨,。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣,、如何建立消費者對品牌的良好認(rèn)知度以及如何更好地體現(xiàn)品牌服務(wù)等等，不僅僅只是價格一個層面,，這些都需要有相對專業(yè)的營銷人才來支撐,。這也是為什么有專業(yè)資質(zhì)的汽車營銷師搶手的關(guān)鍵所在。

三,、銷售崗位要求

四,、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：汽車保險雖然是比較適合我的性格,，但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大,，更有魅力，而且更能鍛煉人,，所以我傾向于銷售方面的,。不過這只是我目前的想法，因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,，那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,，但我鑒于我所學(xué)的專業(yè)汽車商務(wù)形象與營銷，我更希望專業(yè)與工作對口 ,。

2,、 我的職業(yè)選擇：

第一，汽車銷售 ,；

第二,，汽車保險

五、我的計劃

短期目標(biāo)規(guī)劃—大二

1,、平時,，多參加學(xué)校舉行的活動，鍛煉自己各方面的能力,，豐富課余生活,。

2、多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授

3,、在校好好表現(xiàn),，爭取早日入黨，成為一名黨員

4,、爭取更加努力學(xué)習(xí),，拿到獎學(xué)金。

5,、完成英語四級考試 、計算機一級考試

6,、考取c牌駕照,，這是從事汽車銷售必備的

7、假期,，盡量去打工,，提早體驗社會的工作，增加一些社會經(jīng)驗,，為以后找工作做準(zhǔn)備,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

人的一生，短短三萬天,，有高潮,，有低谷；有成功,，有失?。挥猩?，有死,。我現(xiàn)在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀(jì)，我面對如此美麗的人生,，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么,？有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭,；有的人不甘平庸,，孜孜不倦；有的人自甘墮落,，碌碌無為,；有的人紙醉金迷，荒度光陰,。人生是一本書,，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我收獲了許多,，決心寫下這規(guī)劃書,，用堅持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦,。最終實現(xiàn)自己的中國夢。

（1）人格特質(zhì)：按照分類標(biāo)準(zhǔn),，我自認(rèn)為我是偏多血質(zhì),，敏捷好動，善于交際,，在新的環(huán)境里不感到拘束,。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用。而且我在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,，善于適應(yīng)環(huán)境變化,，在集體中精神愉快，朝氣蓬勃,。這點可以從我擔(dān)任了9年班長的經(jīng)歷中看出,。我興趣廣泛，但是也會三分鐘熱度,，不過從事多樣化的工作往往成績卓越,。

（2）興趣與能力：我喜歡看書，從小學(xué)到如今我已飽覽各種名著,，并從中得到很多啟示與道理,。我在音樂方面也很有天賦，鋼琴與聲樂也考取了各級證書,。除了這些,，我在語言方面也很有很大潛力，中學(xué)時多次主持過學(xué)校的重要活動,，也得到了老師的贊賞,。

（3）職業(yè)價值觀：基于我的興趣特長，我會選擇合作型,，因為我的人際交往關(guān)系較好,，并且性格也很開朗，考慮家庭條件,，我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作,。我理想的工作環(huán)境是上海，它是個發(fā)達的大都市,，我想在其中打出一片天,；上海與溫州也比較近，我也可以時?；丶?；并且我會選擇我喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后,，我也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問題。

（1）家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟狀況良好,，父母受教育程度還可以,，父母從小就讓我讀書，因此我生活在書香的氛圍之內(nèi),，也使得我愛上了閱讀與藝術(shù),，我們家代代下來成績都較優(yōu)異。我們家庭關(guān)系也十分和睦,，就算偶爾有小摩擦,，也會馬上解決,。而且我父母生在改革開放的年代,，思想也比較開放,，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門,。

（2）學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學(xué),，生活環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全,，教學(xué)水平也較先進,，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來說,，整體還是很不錯的。我們學(xué)校秉承“恪勤日新”的校訓(xùn)并推行“以文化人,，日日圖新”的教學(xué)目標(biāo),。在向這目標(biāo)不斷邁進的同時學(xué)校也獲得許多獎項，例如全國青少年黨史教育基地,、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實驗校,、省示范實驗室、省體育特色學(xué)校,、省綠色學(xué)校,、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校、市示范性家長學(xué)校,、市文明學(xué)校,、市文明單位等一百余項集體榮譽稱號。今年1月我們學(xué)校也參加了“省一級特色示范?！钡脑u比,。十載崢嶸，年輕的龍灣中學(xué)正朝著具獨特文化內(nèi)涵、顯著的辦學(xué)特色,、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷努力,。

（1）目標(biāo)和方向：xxx大學(xué)或其他上海的大學(xué)

（2）選考科目：生物其他待定

（1）堅持做理科錯題集，文科筆記與知識積累本

（2）多思考,，多提問

（3）利用好零碎時間背單詞及文科知識

（4）多做題,，每個周末梳理好一周學(xué)過的知識

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

大學(xué)的.學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認(rèn)識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀、動機和抱負(fù),?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力,，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動，的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè),。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的`學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實施方案 認(rèn)識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀,、動機和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力,，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備,。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動,，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

核保(underwriting)：是一個審核決定的`過程，即根據(jù)投保申請書,、業(yè)務(wù)人員報告書,、體檢報告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險人的信息資料,，由核保人員進行綜合分析，運用數(shù)理查定法,，對被保險人的危險加以量化,，依其危險程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟,。

1.負(fù)責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作,；

2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標(biāo)進行管控；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險調(diào)查,、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；

4.負(fù)責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進行調(diào)查,、分析,，并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,，因為核保涉及到保險,、醫(yī)學(xué)、金融,、統(tǒng)計,、法律等多方面的知識，因此除了要懂保險,、法律外,，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識,，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說,，一般都要從出單,、接報案等初級工作做起。

核保師——高級核保師

國際認(rèn)證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月,，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認(rèn)證：中國人身險核保師,。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán),。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員，可由所在公司直接申請核保師,、核賠師候選人資格,。考試合格后,，由資格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案,、審批，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做,，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等,，都是以英文進行描述表達,，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作,，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲：在不少人眼里,，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知，因此,，保持一定的求知欲望,，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識，開拓眼界,，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益,，因此，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個關(guān),，開好這個頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的.教育意義,，所放的視頻針對性極強，給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在,。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天、每周,、每月活動規(guī)劃時,，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年,、十年,，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定,。這一研究成果,，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,，才能避免走許多的彎路,。

一、自我分析

(1),、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,，但由于周邊都是沿海的省份,，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受,。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,，社會是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力,。

(2),、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外,。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見,，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo),。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矚g超越周圍的人,。

我雖然有時候做事丟三落四,，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失,，能夠把目光放在遠方。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè),。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當(dāng)然,，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了,。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距,。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè),、商業(yè)銀行、保險公司,、各類投資基金和金融機構(gòu),、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校,、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)",。但由于我國正處于改革的第二個階段,，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面,。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,，包括投資,、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏,。當(dāng)然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此,，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,，能夠精通財務(wù)知識的精髓,，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,，能夠精打細(xì)算,，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦,，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步,。因此,，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢,，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

一.自我盤點：

1,、性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí)，有時會有點偏激,。

2.,、愛好：廣交朋友，旅游,，讀書,，畫畫,，唱歌,，戶外活動，吃東西,。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖勁;做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé);別人向我提出意見和建議,，一開始可能會不高興，但很快會靜下心來細(xì)想,，如果是好的,，我接受，不好的意見,，我拒絕,。

4.、缺點：別人逼我做事,，會反抗,，沒激情，不認(rèn)真,，做得不好會找借口,，會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊,，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線。

二.揚長避短：在這大學(xué)四年里,，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn),，不斷超越自己;對不得不做的事,，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心完成,，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事,、善于做的事,。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點,，兼顧學(xué)習(xí)、工作,、與家人,、同學(xué)、同事的關(guān)系,，更好地人際交往,。繼續(xù)廣交朋友，善而從之,，不善而改之,。

三.大學(xué)四年的規(guī)劃：

大一：上學(xué)期快要結(jié)束了，我感觸良多,。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準(zhǔn)了專業(yè),，加入了理想中的社團，所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的,，一切在我的眼里都是美好的,、充滿希望的，對接下來的學(xué)習(xí)和社團工作都很積極,。到后來,，對大學(xué)有了更多的了解后，雖說不是失望,，但也是激情減退,，各方面都有所松懈。現(xiàn)在回想起來,，這也是必經(jīng)階段,，不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài),，我對下學(xué)期的規(guī)劃是：切實做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作,，課前預(yù)習(xí)，周五,、六日適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語,，每個星期要有固定的時間來背單詞,、朗讀課文、練習(xí)聽力,、寫一篇練筆,，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機會;社團工作,，要把時間固定下來,，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機會大的,、學(xué)到東西多的事來做,，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,，以及增廣人脈,。

大二：聽說大二的課相對大一會少很多，周四周五下午空閑,。除了補眠之外,，這些空閑時間要用來學(xué)習(xí),，不單要學(xué)好專業(yè)課,，而且要多看課外書，特別是新聞時事,、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀,。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設(shè)一個小網(wǎng)店去實踐一下,。英語四級要過,，還要高分通過，然后備考六級,，以及四級口語,。有時間的話，會在大二和大三去學(xué)多一門外語,，譬如西班牙語/法語,。社團工作那邊，要努力表現(xiàn)自己,，學(xué)精社團里的特定技能,，譬如化妝，然后競選部長,，最好是會長,，^_^v學(xué)好計算機技術(shù)，準(zhǔn)備大三考證,。要好好考慮要不要考研,，要的話考哪方面的,，哪個學(xué)校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,，利弊分別是什么,，考試有什么要求等等要找好資料并仔細(xì)考慮。

大三：過bec,，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無論是實習(xí),、兼職、還是只是去參觀一下都好),，然后交多一點這方面厲害的朋友,，為大四實習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ)。開一個大一點的網(wǎng)店,，找人加盟合作;到外面進修去,，譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語,，考一個初級證,。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考，嗚嗚,。,。。不過可以考一下計算機的證,。專業(yè)課要努力學(xué)認(rèn)真學(xué),，然后運用到實際中，譬如我的網(wǎng)店,。學(xué)會簡歷的撰寫,，可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,，再仔細(xì)考慮,。

大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡歷,，積極參加招聘活動,，借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正,，不要要求高薪酬,，但我選的公司、工作一定要是有前途的,、有廣大提升空間的,、能給我足夠鍛煉機會的。我的英語水平要達到的標(biāo)準(zhǔn)是：一口流利的口語,，自信滿滿地表達自己的想法,，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術(shù)語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利,，可以聽懂看懂,，考到中級以上的證。出來工作一年：了解所在公司的運作流程,，各職位的提升要求,、本職工作，考證,，廣交人脈,，累計經(jīng)驗與教訓(xùn)，向著我要的職位進發(fā)!

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

一,、不要在乎你的第一份工作,。從未來的發(fā)展來看，第一份工作不管做什么,，哪怕只做包裝工,，不要眼高手低。對職場新人來說,，第一個工作做什么并不重要,，關(guān)鍵是腳踏實地工作，能在崗位上學(xué)到東西,、有所積累,，揚長避短地積累自己所需要的人脈,、專業(yè)知識等,。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動,，職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,。不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己,，發(fā)現(xiàn)你自己,，找出你與眾不同的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累,，不論是在大公司還是小公司,，重要的是要長真本事，你會離你理想的目標(biāo)越來越近,。

三,、你目前的工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè),。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,，也不能靠道聽途說,。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。

四,、你需要的不是金“飯碗”,，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神。你目前的技能不夠好,，也決定你目前的工作不夠好,。這山望著那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事,。

定出目標(biāo)做出計劃,，應(yīng)該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施,。只有按規(guī)劃去實施了,，才有可能接近自己的目標(biāo)。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

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個人職業(yè)規(guī)劃

二,、規(guī)劃年限：五年

三,、階段目標(biāo)：高一：盡快適應(yīng)高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法,。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,，提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐步將理論知識升華,，應(yīng)用于實際生活。高二：進一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，逐步將理論知識和實踐相結(jié)合,。加深專業(yè)知識在實際生活中的運用，理論聯(lián)系實際,，初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo),。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)自己的問題,，并且不斷的改進，使自己的各項能力得到提高,。高三：逐步走向社會,，用自己的理論知識用在時間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作,！做好校內(nèi)校外的實習(xí)工作,！將自己的世界觀，價值觀,，人生觀上升到更高的層次,！

四,、個人分析：

target=”_blank"領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流,。3.積極參加專業(yè)比賽,，加強團隊間配合，注重配合間的過程,，不論結(jié)果,。4.加強自主鍛煉，不斷提高自己的各項能力水平,。

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