在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇一
許多時(shí)候,,一個(gè)人愛(ài)你時(shí),你往往可以感動(dòng)于細(xì)節(jié),;同樣,,一個(gè)人不愛(ài)你了,你也可以從某些細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn),。
記得小時(shí)候,,晚飯后,母親總是一邊看電視,,一邊為家里人織毛衣,。有時(shí)候,母親會(huì)讓父親把剪刀遞給她。我看到父親的手握著剪刀的刀刃一端,,而將刀柄遞給母親,。而母親用完后會(huì)以同樣的方式將剪刀遞回到父親手里。現(xiàn)在想來(lái),,那是多么默契的細(xì)心傳遞?。∑降纳?,愛(ài)就體現(xiàn)在細(xì)微的關(guān)心中,。他們不謀而合的將危險(xiǎn)的部分留給自己,而將安全的部分留給對(duì)方,,雖然是微不足道的細(xì)節(jié),,卻充滿了愛(ài)意。
真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的,。愛(ài)情的領(lǐng)域非常狹小,,小到只能容得下兩個(gè)人存在。如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人,,那便是一場(chǎng)感情鬧劇,,而不是愛(ài)情。真摯的愛(ài)是永恒的,,除了真摯的心靈外,,別無(wú)他物。
爺爺去世的那一年,,我們?nèi)胰巳ツ沟厮蛣e,。回來(lái)的時(shí)候,,我和奶奶走在后面,。離墓地越來(lái)越遠(yuǎn)了,奶奶回頭靜靜地凝望著爺爺?shù)哪贡?,輕輕地?fù)]了揮手?,F(xiàn)在回想起來(lái),那該是愛(ài)的真摯與忠貞吧,。雖然,,老一輩的人們從不把愛(ài)掛在嘴邊。但我知道,,奶奶向爺爺墓碑揮別的背后,,是沉甸甸的真情。
如果你希望某人怎樣,,就朝著你期望的方向?qū)Υ?。他就?huì)變成你所期望的那樣,。因此,不要吝嗇贊美,,它能激發(fā)愛(ài)意,,因?yàn)橘澝朗钦找谛撵`上的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光,,人類(lèi)將不能成長(zhǎng),。
在外面口才了得的于丹,在家基本上是聽(tīng)先生的,?!八羌彝ブX”,于丹如是說(shuō),。作家錢(qián)鐘書(shū),,對(duì)太太楊絳的評(píng)價(jià)極高,“她是妻子,,情人,,知己的合成”。錢(qián)鐘書(shū)感嘆地說(shuō):“我感覺(jué)我就像國(guó)王,,可以做任何我喜歡做的事,,哪怕我做錯(cuò)了,也不會(huì)招來(lái)抱怨和責(zé)罵,?!?/p>
愛(ài),建立在有共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,。俗話說(shuō),好言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒,。愛(ài)也需要技巧。這些名人,,獨(dú)立睿智,,事業(yè)有成。然而在家庭生活中,,卻把對(duì)方捧得很高,,看得很重,自然就很容易激發(fā)對(duì)方的愛(ài)意,?;橐觯瑑H僅是幸福生活的開(kāi)端,,而愛(ài)如同雨后的陽(yáng)光,,使人感到舒服,,也是婚姻、家庭和睦的潤(rùn)滑劑,。
治愈傷痛的不是時(shí)間,,而是愛(ài)。愛(ài)是一種信念,,它會(huì)使人的本性得到升華,。
昨天在電視里看到一則感人的故事:小丈夫十六歲的年輕女子,在外地打工與丈夫相識(shí)而走到一起,。因一場(chǎng)意外,,丈夫成了植物人。年輕的妻子幾年如一日悉心照顧,,終于喚醒了沉睡的丈夫,。那一刻,無(wú)法不令人動(dòng)容,,淚流滿面,。在這個(gè)物欲橫流的年代,這種真摯的情感,,著實(shí)令人敬佩,。
愛(ài),不是索取,,而是給予,,它不被任何東西所占有。真愛(ài)無(wú)敵,,因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài)……
因?yàn)閻?ài)隨筆【第二篇】:因?yàn)閻?ài),所以落淚
“男兒有淚不輕彈,,只因未到傷心處,。”李開(kāi)先的這句詩(shī)與劉德華的“男人哭吧哭吧不是罪”越過(guò)歷史的長(zhǎng)河遙相呼應(yīng),?!皽I添九曲黃河溢”,而這溢出的淚便充滿了這歷史的長(zhǎng)河,。
李白的詩(shī)中似乎是沒(méi)有淚的,。這位浪漫主義大詩(shī)人總是把積極的一面展現(xiàn)給世人,但他也是人,,你是否看到他“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”眼中那映著月光的淚水,還有“古來(lái)圣賢皆寂寞,,惟有飲者留其名”那摻著酒的淚呢,?唉,,想哭就哭吧!原來(lái)哭也是一門(mén)藝術(shù),,淚也是一件藝術(shù)品,。
縱觀古人之落淚,大致有五個(gè)緣由,。
——離別之淚
“無(wú)為在歧路,,兒女共沾巾?!蓖醪恢皇指吲e著揮送之任蜀州的杜少府,,一只手正用手絹擦著簌簌的眼淚。而轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,,也就止步了?!皶詠?lái)誰(shuí)染霜林醉,,總是離人淚”與家人“執(zhí)手相看淚眼竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是愛(ài)人的別離之淚;“牽衣頓足攔道哭,,哭聲直上干云霄”是征夫與家人別離之淚,,我想這淚該把那不見(jiàn)咸陽(yáng)橋的塵埃給潤(rùn)濕了,凝結(jié)成相思灑落說(shuō)聲保重,?!罢煞蚍菬o(wú)淚,一灑離別間,?!?/p>
——思鄉(xiāng)懷人之淚
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”李商隱那相思之淚與燭淚已模糊得分不清了,。面對(duì)“千里孤墳”卻“塵滿面,,鬢如霜”的東坡只能“相顧無(wú)言,惟有淚千行”,。而那“札札弄機(jī)杼”的織女看迢迢暗渡的銀漢卻是“終日不成章,泣涕零如雨”,。牛郎啊,,你在河的那邊可過(guò)得好?入京的使者打邊塞經(jīng)過(guò),,引得岑參“故園東望漫漫,,兩袖龍鐘淚不干”?!皡簿諆苫ㄋ諟I,,孤舟一系故園心,。”飄泊的杜甫望著那又開(kāi)了的菊花,,望著這異地的菊花不禁落淚:故鄉(xiāng)的菊花也開(kāi)了吧,。
——喜極而泣
“兩句三年得,一吟淚雙流”是詩(shī)人得詩(shī)的喜悅,。專(zhuān)于推敲的賈島更應(yīng)有深刻的體會(huì),。“劍外忽傳收薊北”的杜甫,,“初聞涕淚滿衣裳”,。這淚為的是平定叛軍的喜悅,也是為戰(zhàn)亂所帶來(lái)的苦痛,,當(dāng)杜甫歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)與家人相見(jiàn)時(shí),,“妻孥怪我在,驚定還拭淚”,。這些歡喜之淚多多少少都帶著些許悲與苦,,大概是古詩(shī)詞的一大特點(diǎn)吧。
——憂愁哀怨之淚
最熟悉的大概就是那感慨“同是天涯淪落人,,相逢何必曾相識(shí)”而濕了青衫的江州司馬白居易了,。還有他那“莫染紅絲線,徒夸好顏色,。我有雙淚珠,,知君穿不得”的綿綿無(wú)盡的憂愁?!俺鰩熚唇萆硐人?,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”是杜甫對(duì)諸葛亮功業(yè)未成的惋惜,更是對(duì)自己不能建功立業(yè),、為民謀福利的哀嘆,。“物是人非事事休,,欲語(yǔ)淚先流,。”是李清照對(duì)南侵的金兵,、對(duì)軟弱無(wú)能的宋王朝的哀怨,,這怨比怨婦的怨強(qiáng)上千萬(wàn)倍。
——憂國(guó)傷時(shí)之淚
最沉重最辛酸的淚莫過(guò)于此吧,。而那揮就“莫自使眼枯,,收汝淚縱橫,眼枯即見(jiàn)骨,,天地終無(wú)情”的詩(shī)圣杜甫該是淚最多的吧,。身處安史之亂軍閥混戰(zhàn)的年代,,他看到的是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,,是“新鬼順冤舊鬼哭,,天陰雨濕聲啾啾”,是“無(wú)訴征求貧到苦,,正思戎馬淚盈巾”……淚漸漸爬上那縱橫的皺紋,,血在心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想要“戎馬關(guān)山北”卻只能“憑軒涕泗流”,?;蛟S只有“無(wú)限河山淚,誰(shuí)言天地寬”的夏完淳才能理解這位老人吧,!眼因多流淚而愈益清明,,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。
因?yàn)閻?ài)隨筆【第三篇】:因?yàn)閻?ài),,所以牽掛
生命中,,因?yàn)檎鎼?ài),所以牽掛,。
——題記
喧囂之后,,是孤獨(dú),孤獨(dú)之后,,會(huì)愈加想念,,想念是一種歇斯底里的痛,這痛楚,,是扎在血液里的千萬(wàn)根鋼針,,隱匿在血液里的,翻滾著,,流淌著,,撥不出。思念越深,,心被痛纏繞的就越緊,,緊到無(wú)法呼吸,緊到不知所措,。陷入的思念,,是掐著喉嚨的難以忍受。愛(ài),,是甜蜜的開(kāi)始,有時(shí)候,,也是走向幽谷的絕望,,無(wú)論是哪一種結(jié)局,,愛(ài)了,就不言后悔,。
因?yàn)閻?ài)你,,所以牽掛。因?yàn)槟?,讓我懂得了?ài)是一種美,,不光要好好愛(ài)你,還會(huì)用我最暖的一顆心,,最真摯的情,,愛(ài)著生命里所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,我也會(huì)用最純美的善良,,愛(ài)著所有的風(fēng)景,,愛(ài)著塵世的一草一木。也許是前世無(wú)數(shù)次的擦肩,,換回今生的相遇,,也許是前世無(wú)數(shù)次的回眸,等到今生的相知,。遇見(jiàn)你,,不問(wèn)這遇見(jiàn),是緣是劫,,遇見(jiàn)就是無(wú)悔,。愛(ài)上你,就會(huì)陪你慢慢變老,,陪你一起和生命舞蹈,,不需要太多設(shè)定,只想把初相遇定格,,珍惜每一個(gè)與你在一起的幸福,。
你是否還記得?那年我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)里相遇,,我們都用真情,,守護(hù)著相遇后的每一秒光陰。每一次與你目光碰觸,,你的眼睛清澈如水,,深邃如詩(shī),綻不盡的芳華,,浪漫依依,。今生今世,因?yàn)橛芯墸覀兿嘤?,因?yàn)橄嘞?,愿意相互陪伴到老,陪你青絲到白發(fā),,陪你一起紅塵之中寫(xiě)一生琉璃的文字,。因?yàn)槟悖覑?ài)上了孤獨(dú),,因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候,,才會(huì)發(fā)現(xiàn),心底有一份唯美的愛(ài),,是一件多么幸福的事情,。
每當(dāng)喧囂退卻,夜就會(huì)扶持燈光而上,,靦腆的夜色,,在目光的深窈之處,總能無(wú)意的引出一道相思的路,,一直通向天際,,直通愛(ài)你的心房。淺冬的夜,,顯得是那么的空遂渺遠(yuǎn),,星光,如眸子撲閃撲閃,,黑夜凝聚成無(wú)休止的念,,愛(ài),是凍結(jié)在眉間的相思,,是珍珠,,是明艷,是水的月牙,。夜深人靜時(shí)候,,梳理情愫的凌亂,當(dāng)你不在身邊的時(shí)候,,總傻傻的像一個(gè)無(wú)助的孩子,,思念和牽掛,也會(huì)在夜色里,,在孤獨(dú)里,,在一個(gè)漆黑的角落里,形成憂思的光亮,。
你知道嗎,?每一次和你在一起,,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很快,快到秒與秒之間一樣短暫,,縱然曇花一現(xiàn)的美好,,兩顆心也會(huì)相容在一起,幸福,,欣喜。喜歡聽(tīng)你講小時(shí)候的故事,,講你小時(shí)候的調(diào)皮,,你說(shuō),你把自己小小的臉蛋,,畫(huà)成了孫悟空,,然后輪著棍子跑,被老師逮到全校儆尤,;喜歡聽(tīng)你說(shuō),,你父親不讓你跟他去賣(mài)糧食,你就在他的車(chē)后面追著跑,,一直跑到他把你抱上車(chē),,才肯罷休,原來(lái)你是那么的可愛(ài)和調(diào)皮,。今生,,我參與不了你快樂(lè)的過(guò)去,那么我們就一起奔跑進(jìn)每一個(gè)今天,,只要有你,,就有我的愛(ài)氤氳在你的周?chē)?/p>
在我的世界里,你就像是一本書(shū),,一本不該去翻閱扉頁(yè)的書(shū),,只因?yàn)橐淮尾恍⌒牡姆啠憔鸵簧≡诹宋业男睦?。你的深邃,,是我讀不懂的遙遠(yuǎn),你是一本那么厚,,那么厚的書(shū),,是我手心捧不起的重。我最怕你不在我身邊的時(shí)候,,總會(huì)怕你忙碌的忘了自己,。當(dāng)你行走在遠(yuǎn)方,想念也會(huì)格外凝重,,想讓那份欲念穿透黑夜的孤寂,,讓?xiě)n郁的眼神停留在黑色的夜里,,還有那窗外的長(zhǎng)風(fēng)里。
想念著你,,我親愛(ài)的你,,你是開(kāi)在我心頭的荷花,禪韻悠悠,,永不凋落,。你是我小字里暖,暖的溫柔,。想你在這個(gè)淺冬的晨曦里,,念著你每一縷陽(yáng)光一樣的微笑,牽掛你在幽深的夜里,。你說(shuō),,我是你一生的牽掛和思念,在每一縷陽(yáng)光里,,在每一滴雨落里,,都傳遞悠悠夜晚的情思里,只愿在筆墨里留住分秒感動(dòng)的快樂(lè),。相信我,,盡管時(shí)間的腳步如飛,你在我的心里,,依舊能夠抵擋住歲月的殘忍,。你忙碌的樣子,我一直深深記在心里,,記住你我相愛(ài)的聲音,,每一寸的歲月里,都有我對(duì)你默默的祝福,,對(duì)你深深的愛(ài)戀,,愿你的一切都是安好,我便陽(yáng)光微笑,,執(zhí)子之手,,與子偕老。
一個(gè)無(wú)意的相遇,,讓我們成為彼此生命里的愛(ài)人,。你說(shuō)過(guò),等我們老了,,隱居山野,,你釣魚(yú),我養(yǎng)花,,聽(tīng)晨風(fēng),,沐晚霞,,不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春華秋月;等我們老了,,我想讓你陪我一起去看海,,相偎在慈祥,博愛(ài)的海邊,,等海上生明月,,天涯共此時(shí)的浪漫??搓?yáng)光下蔚藍(lán)的海面,,萊蒙托夫的孤獨(dú)的帆船,在灑滿金色陽(yáng)光的海上,,現(xiàn)在是不是真的還依舊孤獨(dú)著。
不,,我覺(jué)得大海上的一切,,都不該是孤獨(dú)的。李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”才是我看大海的真正情懷,,是浩瀚的,,是乘風(fēng)破浪,不怕險(xiǎn)阻的,,我不要在大海上看到的是孤獨(dú),,我要看到大海不光是那遼闊的胸襟,更是愛(ài)著它的氣勢(shì)滂沱,,還有它的活潑可愛(ài),,喜歡冰心在她的散文《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話》里一段大海的描述,她說(shuō):海是動(dòng)的,,山是靜的,;海是活潑的,山是呆板的,。晝長(zhǎng)人靜的時(shí)候,,天氣又熱,凝神望著青山,,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),,如同病牛一般。而海呢,,你看她沒(méi)有一刻靜止,!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,,觸到崖石,更欣然的濺躍起來(lái),,開(kāi)了燦然萬(wàn)朵的銀花,!
只是不同的人,對(duì)自然萬(wàn)物的愛(ài)好,,也會(huì)不同,,不是所有的風(fēng)景遇到都覺(jué)得美,也不是所有的人遇到,,都會(huì)相親相愛(ài),。我也深信不管哪一種姿態(tài)的風(fēng)景,它的出現(xiàn),,都是在等待一個(gè)知音,,只是碰巧大海成了冰心的知音罷了。生命中,,太多的說(shuō)不清楚,,有些人,有些風(fēng)景,,只需一眼,,就默默的鐘情在心上,清新,,傾心,,淡淡的,透著俊雅的美,,陶醉,,靜婉。而這些宇宙里萬(wàn)物,,它們自然而然的滲透出來(lái)的美,,無(wú)須過(guò)多的描繪,就已經(jīng)唯美的不能言說(shuō)了,,這天生的美姿,,在眼前蔓延著,一直從你的眼睛里,,瘋狂的鉆進(jìn)你的心里,,不再煩躁,不再慌亂,,就這么的安靜著,,安靜著,一直安靜著,。
這物與人之間,,物與物之間,,或者是人與人之間,哪樣的遇到,,都是如此微妙而美好,,相遇懂得,才會(huì)相惜,,不然,,伯牙就不會(huì)遇到子期,也不會(huì)讓子期讀懂伯牙的高山流水了,。伯牙的琴音,,就是為子期而生,一個(gè)沒(méi)有知音的人,,是獨(dú)孤的,,心是荒蕪的,于是伯牙因?yàn)樽悠诘耐蝗浑x世,,而碎琴謝知音,,終身不再鼓瑟。知音不再,,再美妙的聲音,都已經(jīng)沒(méi)有意義了,。
安靜的時(shí)候,,總喜歡躲在時(shí)光角落,獨(dú)自冥想,,時(shí)間如水,,帶走了多少曾經(jīng)那么篤定的情感。但是帶不走真正的感情,,世界上沒(méi)有一種情,,是無(wú)緣無(wú)故的擁有,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你到永久,。來(lái)的珍惜,,去的祝福,感情,,不是你強(qiáng)迫就可以得到的,,需要的是緣分,一切隨緣來(lái)去,。時(shí)間,,又是是一條河流,潺潺的在生命里流動(dòng),,把深情流向遠(yuǎn)方,,流到牽掛人的心里,。時(shí)光,從來(lái)不會(huì)回頭,,因?yàn)樗?,曾?jīng)再美,都已經(jīng)遠(yuǎn)去,,未來(lái)再難,,都在等我們?nèi)ケ几埃?dān)當(dāng),。靈魂沉靜,,留給你的只剩下自己那份溫柔,也許馳隙流年里,,所謂的天長(zhǎng)和地久,,無(wú)非只是筆墨中繪出的丹青,亦或者小字的殘留,,唯有懂得且行且珍惜,,才會(huì)真正擁有。
愛(ài)的路上,,是一個(gè)堅(jiān)毅的歷程,,是那不放棄的決絕和執(zhí)著。也許,,不是所有的愛(ài)情,,都會(huì)擁有一個(gè)美好的結(jié)局;也不是所有的遇見(jiàn),,都是傾心傾城,。若兩心不愛(ài),即使再色彩的水墨,,也勾畫(huà)不出愛(ài)的的斑斕色澤,。愛(ài)情,我喜歡兩情相悅,,若不能一起彼此相愛(ài),,我寧可舍棄。若沉迷一段感情,,得不到回應(yīng)的時(shí)候,,請(qǐng)你拋卻一切的虛幻,做一個(gè)靈魂踏實(shí)的自己,,先努力愛(ài)好自己,,因?yàn)橐粋€(gè)人不懂得愛(ài)自己,就算你得到愛(ài),也同樣會(huì)失去,。
生命中,,不是所有的付出都是值得,只要真心付出過(guò),,就不會(huì)后悔,,當(dāng)我們面對(duì)一些不必要的糾結(jié)的時(shí)候,請(qǐng)把自己放松,,讓你從塵埃里爬出來(lái),。毋須放置一段虛妄的情感,若,,面對(duì)一個(gè)把你做游戲的人,,請(qǐng)返回來(lái)你的岸邊,執(zhí)迷不悟虛妄,,你的思維智商,,說(shuō)明亟待充值。讓別人來(lái)捆綁你,,心都桎梏,。收斂起自己的卑微,做一個(gè)瀟灑的人,。
暑往寒來(lái),,又是落葉如蝶的季節(jié),淺冬來(lái)臨,,如瀑布的發(fā)絲被風(fēng)吹起,,輕盈著。我把一份唯美的思念,,掛在果實(shí)累累的枝頭,,讓思念親吻藍(lán)天的眼,。思念,,是一湖瀲滟的清澈秋,風(fēng)霰淡,,云翳悠然,,是橫在遠(yuǎn)處的山脈。淺冬,,是失去青蔥葳蕤的中年,,沉淀著成熟穩(wěn)重的色彩,連那隱隱的牽掛,,都在秋光里,,開(kāi)始清新自然,有生氣,,有情調(diào),。斑斕的年輪,,揮舞靈動(dòng)的色彩。我裙袂翩翩,,你淺笑嫣然,,在你的嘴角掛著幸福,在你的眉彎住著溫暖,。你如詩(shī)如畫(huà),,婀娜明艷,你是我心底清澈的思念,。
仰望又低又灰暗的天空,,也再一次走向幽靜里,遙遠(yuǎn)的天空像一塊灰色的絹布,,看的見(jiàn),,摸不著,而且還繡著姣姣明月和眨著眼睛零碎的星星,,可是鋒利的剪子,,卻剪不開(kāi)它細(xì)致的紋路。夜色托起情思萬(wàn)縷,,把夢(mèng)鋪在一片相思的云朵上,,如水的月光,一笑傾城了整個(gè)天空,,低眉莞爾,。
當(dāng)我愛(ài)上了無(wú)垠天空之城,也就愛(ài)屋及烏的愛(ài)上了它身邊的每一朵云,,每一縷風(fēng),,還有那斗轉(zhuǎn)不息的日月星辰。頭頂著遼闊的天,,踩踏著每一片土,,肩頭穿梭著每一寸光陰,用文字寫(xiě)著愛(ài)你,,牽掛你的字句,,你是我愛(ài)的圖騰,是我詩(shī)詞的韻腳,,是我心里的溫暖,。愛(ài),根深蒂固在我的世界里,,無(wú)時(shí)無(wú)刻,,都纏繞在我們身邊,給我們幸福。生活的路上,,懂得珍惜擁有,,就是幸福的,懂得感恩,,就是快樂(lè)的,。一個(gè)人活著,不管一生會(huì)遇到多少人,,只要在你生命里,,有那么一個(gè)人,對(duì)你的愛(ài)孜孜不倦,,就夠了,。不去仰望別人的愛(ài)情,只愿意珍惜身邊的你,,陪你風(fēng)雨,,陪你一生相惜到老。
生命如歌,,相愛(ài)不負(fù),,愛(ài),讓一切生命的過(guò)往,,在回眸的時(shí)刻,,變得清澈。寂寂紅塵中,,守住一顆素心,,持著一份淡雅,恬靜和溫婉的生活,,讓最暖的情,,在繁花似錦之后,學(xué)會(huì)隨遇而安,,張弛有度,,不浮不躁。時(shí)間在變,,你我也在慢慢老去,,但是真愛(ài)是葳蕤的,,不變的愛(ài),,是生命里種植的暖,是心中埋藏的暗香,,也因?yàn)閻?ài),,而有了至深的掛牽。
因?yàn)閻?ài)隨筆【第四篇】:因?yàn)閻?ài),所以堅(jiān)持
andersonelaine,,一位七十多歲的美國(guó)老太太,,第一次見(jiàn)到她的時(shí)候是在我們的英文寫(xiě)作課上。當(dāng)身著卡其色風(fēng)衣,,有著一頭金色卷發(fā)的她邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)教室,,筆直地站立在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己耳朵所聽(tīng)到的內(nèi)容——iamseventy-two,。
就這樣她成了我們的外教老師,,并且在大學(xué)四年時(shí)間里一直陪伴著我們,一如她當(dāng)初所說(shuō)的那樣,。
記得在第一次給我們上課的時(shí)候,,她說(shuō)道:“我已經(jīng)七十二歲了,或許你們會(huì)有疑問(wèn)——為什么我還在這里做老師,?原因很簡(jiǎn)單——iloveteaching,。”iloveteaching當(dāng)時(shí)在我看來(lái),,這句話只是很簡(jiǎn)單的甚至有些敷衍的理由,,但時(shí)至今日,當(dāng)我理解了她那句話真正的含義的時(shí)候,,才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是有多膚淺,。這四年來(lái),她用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我明白了什么是真正的iloveteaching,。
我所在的大學(xué)位于陜西省延安市,,也是這里唯一的一所大學(xué)。因?yàn)榈胤较鄬?duì)比較偏僻,,交通閉塞,,很少有外教老師能夠長(zhǎng)期待在我們學(xué)校任教。大學(xué)四年期間,,我們的外教換了一批又一批,,唯獨(dú)她還堅(jiān)守在這里。她說(shuō)她要像布里幾德·克阿女士一樣為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院盡自己的一份綿薄之力,。(布里幾德·克阿女士是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的捐建者,,以及終身教授。她稱(chēng)自己是“世界公民”,。血統(tǒng),、國(guó)籍、膚色和語(yǔ)言都無(wú)法阻隔她對(duì)人類(lèi)的至愛(ài),,她先后在非洲,、亞洲創(chuàng)辦過(guò)七所學(xué)校,,執(zhí)教50多年。延安大學(xué)是她從事教育生涯的最后一站,,整整十年,,她為這所大學(xué)的發(fā)展、壯大做了許多有益的工作,。)她說(shuō):“目前我已經(jīng)七十多歲了,,在我有生之年我希望能夠在延安大學(xué)幫助更多想要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的孩子們提高口語(yǔ)水平。雖然延安比較偏遠(yuǎn),,很多外教不愿意來(lái)這里,,但你們也應(yīng)該和西安那些高校的學(xué)生享有同等的和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì),這樣你們的口語(yǔ)才能得到更好的鍛煉,,我與滿意幫助你們,。”
就這樣,,她一直堅(jiān)守在延安大學(xué),,每周五開(kāi)放咖啡屋(一個(gè)免費(fèi)提供給同學(xué)們練習(xí)口語(yǔ)的地方),從晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半,,不管去那里的學(xué)生多或少,,她都會(huì)堅(jiān)持坐在那里陪她們聊天,并不斷鼓勵(lì)更多的學(xué)生去那里練習(xí)口語(yǔ),;每周二播放英語(yǔ)原聲電影,;每年六月份組織一批美國(guó)大學(xué)生來(lái)我校交流,為期半個(gè)月,,期間組織各類(lèi)精彩的活動(dòng),。當(dāng)看到一位七十多歲的老人獨(dú)自一個(gè)人把這些事情堅(jiān)持下來(lái),并且每一件都做得很好的時(shí)候,,我禁不住問(wèn)自己,,如果換作是我的話我可以嗎?作為一個(gè)二十歲剛出頭的年輕人,,恐怕現(xiàn)在的我都很難有她那樣的精神去完成那些事,。相比之下,真的是自慚形穢,。
還有一件事情至今想起來(lái)都讓我感慨萬(wàn)分,。有一段時(shí)間我們學(xué)校的飲用水出了問(wèn)題,燒開(kāi)了的水都有一股很濃烈刺鼻的魚(yú)腥味,。當(dāng)她得知了這件事情以后就買(mǎi)來(lái)了近千件礦泉水放在咖啡屋,,通知我們?nèi)ツ侨∷V灰幸晃煌瑢W(xué)去了,,她就會(huì)讓她順便帶回夠她們整個(gè)宿舍同學(xué)喝的水,,并且讓去的同學(xué)轉(zhuǎn)告更多的同學(xué)去拿水。很多同學(xué)都不好意思去,,于是她通知我們?nèi)タХ任菘措娪?,而且必須去,然后就在每張座椅上放一桶礦泉水,,走的時(shí)候讓我們必須都把水帶走,,出去的時(shí)候還必須每個(gè)人在門(mén)口的桌子上再拿一瓶。就這樣連續(xù)一個(gè)多禮拜,,咖啡屋每天都堅(jiān)持開(kāi)放,,并提供免費(fèi)礦泉水。而在此期間,,同學(xué)們不斷向校方反應(yīng)飲用水的問(wèn)題,,卻最終也沒(méi)有得到回應(yīng),直至兩個(gè)星期之后飲用水恢復(fù)正常,。也許就這樣簡(jiǎn)單的一件事情,,瞬間就讓我們明白了什么是人性善良與丑陋。
忽然想起在大學(xué)的第一節(jié)寫(xiě)作課上,,她說(shuō)過(guò)的那句:iloveteaching?,F(xiàn)在的我才明白那是怎樣的一種愛(ài)——無(wú)私、神圣而又深沉,。因?yàn)閻?ài),,所以堅(jiān)持。
因?yàn)閻?ài)隨筆【第五篇】:因?yàn)閻?ài)
一個(gè)出生才七天的孩子,,被醫(yī)生宣告重病不治,,父親滿是不舍,含著淚找到醫(yī)生替孩子捐獻(xiàn)了眼角膜,,“總得讓孩子留下點(diǎn)什么”,,結(jié)果一只角膜讓另一個(gè)家庭的孩子重見(jiàn)光明,還有一只等待著又一個(gè)有緣人……讓我震撼的不是捐獻(xiàn),,而是作為一個(gè)七天孩子的父親,,他真正理解生命,理解愛(ài),。我想,,以后只要想到自己的孩子在通過(guò)另一個(gè)孩子的眼睛看世界,他一定會(huì)覺(jué)得自己的孩子還活著,,大愛(ài)無(wú)聲,。
一個(gè)七十多歲的老人,創(chuàng)辦了邵陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)的前身邵陽(yáng)衛(wèi)校,,前不久離世時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)了自己的遺體,,這是我市第二個(gè)遺體捐贈(zèng)者,,媒體沒(méi)有說(shuō)明誰(shuí)是第一個(gè),僅這第二個(gè),,讓我感動(dòng)于老人的無(wú)私,,也讓我感慨老人兒女們的胸懷。只有愛(ài),,才讓老人做出了捐獻(xiàn)遺體的決定,,同樣因?yàn)閻?ài),兒女們頂著世俗的偏見(jiàn)遵從父親的遺言,,大愛(ài)無(wú)疆,。
當(dāng)我被這些感動(dòng)著時(shí),剛剛過(guò)去的清明節(jié),,卻讓我看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,。在長(zhǎng)長(zhǎng)的掃墓人流中,有兩個(gè)人讓我記憶深刻,。一個(gè)兒子在為父親掃了26年的墓后,,才突然發(fā)現(xiàn)骨灰盒中空空如也,一路查去,,各方竟然都不知道問(wèn)題出在哪,,而且表示年代久遠(yuǎn),查無(wú)可查了,。另一個(gè)兒子在克勤克儉的母親去逝,、安葬完后才發(fā)現(xiàn),安葬費(fèi)用6萬(wàn)元竟然是母親在世時(shí)的十年花銷(xiāo),。自然,,對(duì)父母的愛(ài),讓兩個(gè)兒子都是傷心不已,。
如果我們拋開(kāi)問(wèn)題,,比對(duì)一下,我發(fā)現(xiàn)對(duì)逝去的親人懷念,,內(nèi)心真正的懷念比外在的形式更為重要,。一個(gè)人生前作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人這不難,但如果身后還能對(duì)社會(huì)有用,、起碼不浪費(fèi)留給子孫后代的資源這個(gè)難度要大得多,。當(dāng)然,我不是說(shuō)人人都去捐獻(xiàn)遺體,,這不現(xiàn)實(shí),,也沒(méi)有必要,但起碼,,我們可以選擇花葬,、樹(shù)葬,、海葬等等,與其讓后人在面對(duì)失去親人的痛苦的同時(shí)還要面臨喪葬業(yè)的暴利而氣憤卻又無(wú)可耐何,,不如讓我們的身后干干凈凈,,讓我們的后人在大自然中可以隨處感受到愛(ài)的雨露,也可以弱化失去親人的痛苦,,我想,,這應(yīng)該是前人對(duì)后人最大也是最后的愛(ài)了,。
我們?cè)緛?lái)自自然,,最后回到自然,塵歸塵,,土歸土,,生不帶來(lái),死不帶去,,生生死死,,死死生生,這就是大自然的法則,,生命的輪回,,最后造就了生命的永生!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇二
為何固執(zhí),,源于喜歡,;因?yàn)橄矚g,所以甘愿,。
——題記
有人說(shuō),,為愛(ài),愿意低至塵埃,;有人說(shuō),,我愛(ài)你,與你無(wú)關(guān),。
煙火紅塵,,有人走了,又有人來(lái),,所以你的世界并不寂寞,。即使,穿越萬(wàn)水千山,,只為相遇那一刻的美好,,其它,都不重要,。畢竟,,陌生的你也不是我的全部,。
畢竟,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的傳說(shuō),,觸碰多少人心的悸動(dòng),!
文字,很輕,,卻可以攜刻一份沉醉,;文字,很暖,,卻可以固守一片天空,。文字,也會(huì)憂傷,,可以帶你走進(jìn)冬月的冰窯,。
有時(shí),想想,,成長(zhǎng)的過(guò)程中,,接受了多少愛(ài)的給予,有回饋了多少,。都說(shuō),,愛(ài)是可以輪回的??墒?,偏偏有一種愛(ài),卻不可輪回,,無(wú)以為報(bào),。
夏,不舍離去,,所以雨絲綿延,;秋,不忍催促,,所以?shī)檴檨?lái)遲,。四季可以輪回,歲月不可停留,,即使富可敵國(guó),,一分光陰也是買(mǎi)不到的。恰似此時(shí)的遇見(jiàn),,將這份美麗寄情于山水,,融情于文字,在生命的輪回中,續(xù)寫(xiě)一份執(zhí)著,,彌補(bǔ)一份缺憾,!
夕陽(yáng)西下的時(shí)候,駕一葉記憶的小舟,,重返舊地,,該是何等的快意。
雪小蟬說(shuō),,有的時(shí)候,,安靜地一個(gè)人想一些人一些事,那是歡喜,,是疼痛,,也是交代。
有人,,選擇了快樂(lè),;有人,,選擇了迷茫,;有人,選擇了醉生,。其實(shí),,在這個(gè)喧囂的凡塵里,安守著一份淡然的心態(tài),,耕耘著一片自己的領(lǐng)地,,傳承著一份善良的美德,那么快樂(lè)會(huì)與你如影隨行,。
相遇網(wǎng)絡(luò),,情牽文字,在茫茫的人海中游蕩著,,渴望一份驚喜,,找尋著另外一個(gè)自己。一份緣,,由陌生到熟悉,;一份情,由相知到相惜,。一縷縷心曲,,總在內(nèi)心深處縈繞,揮之不去,。
人的一生,,要路過(guò)許多風(fēng)景,可是能記住的有多少呢?那些,,迤邐的風(fēng)光,,是自然的。心海里,,也要永存一份真誠(chéng),,執(zhí)筆三千,書(shū)一抹紅塵眷戀,,淺念天涯,,品一縷馨香,釋放心靈的美,,與自然融為一體,,將會(huì)永恒。
在這個(gè)喧鬧的凡塵,,我們都需要有適合自己的地方,,用來(lái)安放靈魂。也許是一座安靜宅院,,也許是一本無(wú)字經(jīng)書(shū),,也許是一條迷津小路。只要是自己心之向往,,都是驛站,,為了將來(lái)起程,不再那么迷茫,。白落梅這樣說(shuō),。
紅塵三千丈,念在山水間,。愛(ài)了,,就愛(ài)了,不必拘泥于得失,;愛(ài)了,,就愛(ài)了,不必計(jì)較深淺,;愛(ài)了,,就愛(ài)了,不必追求回報(bào),。因?yàn)?,?ài)的時(shí)候,是輕盈的,,是豐滿的,,即使不愛(ài)了,也不必反目,因?yàn)槟切┤?,那些事,,豐盈過(guò)你的日子。
愛(ài),,就瘋狂,;不愛(ài),就堅(jiān)強(qiáng),!
自由,,是世俗的,它不在空中,,不在別處,,它就在地上!其實(shí),,愛(ài),,也不例外。
無(wú)論,,物質(zhì),,還是精神,因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài),!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇三
我躺在床上,,窗外的寒風(fēng)呼呼作響,,玻璃似乎也被吹裂了一般,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),,縮得更緊了,。父親在干嘛?我腦中突然閃過(guò)這個(gè)念頭,,我側(cè)耳聆聽(tīng)——電視機(jī)在那里喧鬧,。
他一定是用了極其慵懶的姿勢(shì)躺在沙發(fā)上,沉重的鼻息,,讓你搞不清他是在昏睡還是清醒,。父親老了,我知道當(dāng)年那個(gè)可以馱著我滿街跑的精壯漢子現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在,,多的只有一些蒼老和皺紋,。我嘆了口氣,略帶失望地睡去,。
早上,,我是被一陣喧鬧吵醒的,“快起床!一會(huì)我送你,!”父親手里拿著鍋鏟子便沖進(jìn)了我的房間,,這樣子既熟悉又陌生。洗洗刷刷過(guò)后,,父親已經(jīng)做好了早餐——一杯奶,,兩個(gè)荷包蛋。這是母親出差前給父親留下的唯一一項(xiàng)任務(wù),。父親看著自己的成果,,嘴角始終掛著一抹自豪的喜悅。
十幾分鐘后,,車(chē)已經(jīng)在路上了,,我望著霧氣還未散的街道,想著接下來(lái)的日子,,我和父親該是怎樣地湊合,,我不禁又是一冷,喉頭猛地抽顫了一下,,“咳咳,!”我咳了幾聲,我察覺(jué)到父親好像看了我一眼,,但什么都沒(méi)說(shuō),,開(kāi)車(chē),僅此而已,。
嘎,!車(chē)停了,到校了,。我背上書(shū)包,,打開(kāi)車(chē)門(mén),“我走了,?!睒O其平淡地一句,似乎不帶有什么感情色彩,?!班拧,!蓖瑯邮堑鼗貞?yīng),。我似乎有些失望,但并不清楚這失望從何而來(lái),。如果,,走在那的仍是母親,,她一定會(huì)再叮囑我?guī)拙涞摹?/p>
我卻真切地聽(tīng)到,真切地感覺(jué)到一種久違的興奮,。我鼻頭一酸,,眼前朦朦朧朧......
你家是否也有這樣一個(gè)人,他或許青春不再,,但依舊堅(jiān)忍,,他或許不善言辭,但卻把整個(gè)心都默默地,,無(wú)言地給了子女,。這就是父親,這就是父愛(ài),,沒(méi)有那么洶涌,,沒(méi)有那么壯闊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,絲絲厘厘,,都那么溫情,那么令人享受,。這便是父親特有的樂(lè)趣,。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇四
人與人之間之所以有溫暖,是因?yàn)橛袗?ài),。愛(ài)像午后溫暖的陽(yáng)光,,灑在身上,令人感到舒適愉悅;愛(ài)也像一把鑰匙,,不只打開(kāi)一個(gè)個(gè)心靈的枷鎖,,也營(yíng)造出一個(gè)個(gè)美麗的心靈境界。
愛(ài),,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘,,反而會(huì)一次又一次抒寫(xiě)出不一樣的美麗詩(shī)篇。
“愛(ài)”這把鑰匙,,帶我進(jìn)入了絢麗多彩的音樂(lè)世界。我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),,不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠形容的,,也因?yàn)檫@份熱愛(ài),我才能十幾年如一日從不放棄,。這把鑰匙帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的崇山峻嶺,、無(wú)數(shù)的急流險(xiǎn)灘,讓我看到外面的世界是多么的寬廣遼闊,。一次全國(guó)性的鋼琴比賽,,讓我真正見(jiàn)識(shí)到高手中的高手其實(shí)力是多么雄厚,,那排山倒海的氣勢(shì)始終震撼著全場(chǎng)。經(jīng)過(guò)那次與高手較量的失敗,,我并沒(méi)有一蹶不振,,反而更加勤奮地練習(xí),希望能夠再度參賽,。我對(duì)于音樂(lè)的愛(ài),,在我的雙手彈奏間化為一個(gè)個(gè)音符,音符串聯(lián)在一塊兒,,組成了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,,我就像魔術(shù)師一樣,賦予音符力量,,使之在眾人的面前展現(xiàn)出全然不同的生命力,。
我不解,人跟人之間為何不能有我與音樂(lè)一樣形影不離的情誼呢?我想,,那是因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)有愛(ài),。沒(méi)有愛(ài),我無(wú)法打開(kāi)這道親近音樂(lè)的大門(mén),。其實(shí),,人與人之間心靈的枷鎖也可以由這把鑰匙打開(kāi),如此一來(lái),,彼此間心的距離不就縮短了很多嗎?當(dāng)人與人的距離縮短,,大家攜手合作,回饋供養(yǎng)我們的大地,,就能讓它永葆生機(jī),,進(jìn)而創(chuàng)造人與自然的雙贏局面。不只向土地,,我們也應(yīng)向在這個(gè)世界上與我們共同生活的生物灌溉滿滿的愛(ài),。多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)執(zhí)著,,一把愛(ài)的鑰匙就會(huì)握在你的手中,。
對(duì)家人好一點(diǎn),對(duì)寵物多照顧一點(diǎn),,愛(ài),,無(wú)所不在,能為你創(chuàng)造一個(gè)個(gè)契機(jī),,能讓你找到一個(gè)個(gè)不一樣的視角,。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇五
我曾記得,我上小學(xué)時(shí),,那時(shí)學(xué)校離家挺遠(yuǎn),,爸爸就天天騎著自行車(chē)送我,,那時(shí)是我難忘折,我喜歡靠著爸爸的背,,因?yàn)槟歉杏X(jué)很踏實(shí),,我感覺(jué)到爸爸就是我的山,爸爸每次送我都喜歡邊騎車(chē)邊給我講故事—是他經(jīng)歷的故事,,又加上童話色彩,,非常的美妙,我最?lèi)?ài)聽(tīng)爸爸講的故事,,有一次語(yǔ)文考試我沒(méi)考好,,又是因?yàn)轳R虎,爸爸便用責(zé)備的語(yǔ)氣給我講了一個(gè)人被同一塊絆倒兩次的故事,,那時(shí)還不太明白,,直到初一,張老師也為我講同樣的故事時(shí),,才知道爸爸的用意,,那個(gè)故事,聽(tīng)起來(lái)那么親切那么熟悉,。
還有那次,,那天晚飯前我突然覺(jué)得肚子痛,痛得我滿地打滾,,天漸漸黑了,,我痛得忍不住叫出聲來(lái),爸爸在樓下聽(tīng)到后立即跑了上來(lái),,問(wèn)“孩子,,你怎么了”“痛,肚子痛”,,爸爸二話沒(méi)說(shuō),,背起我就向醫(yī)院奔去,也許是因?yàn)樘旌诼坊?,也許是因?yàn)槲姨林?,他深一腳,淺一腳地向前吃力地走著,,這時(shí)天下起了大雨,,豆大的雨打在身上,不禁讓人毛孔收縮,,為了不讓我凍著,爸爸脫下衣服披在我的身上,,光著上身走在雨中,,到了醫(yī)院,,一番忙碌之后,我平安無(wú)事,,可是爸爸卻得了重感冒,,我哭了。
女兒長(zhǎng)大了,,是該為媽媽做些什么了,。過(guò)后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),,拖地板,、擦桌子、洗碗,、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦,!”我也高興,,為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇六
愛(ài)就像甘甜的露水,,正滋潤(rùn)著剛萌芽的小草,,愛(ài)就像春天的陽(yáng)光,溫暖著久別的大地,,愛(ài)是無(wú)私的,,就像蠟燭點(diǎn)燃自己的身軀卻照亮黑暗的地方,愛(ài)是摸不著的`,,是需要用心去感受的,,我們需要愛(ài),當(dāng)然,,愛(ài)是無(wú)處不在的,。
愛(ài),有無(wú)私的愛(ài),,偷偷的愛(ài),,關(guān)愛(ài),大方的愛(ài),,無(wú)言的愛(ài),。我們被人愛(ài)過(guò),同時(shí)也愛(ài)過(guò)別人,,在學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程中,,我們便學(xué)會(huì)了微笑、善良,,如何做人,,如何做一個(gè)明辨是非的人,,時(shí)常有同學(xué)向我傾訴:我的同桌很兇,我媽媽不愛(ài)我了等等,,我什么都沒(méi)說(shuō),,因?yàn)槲抑溃銈儠?huì)明白的,,總有一天,。
在我心中,愛(ài)是不可磨滅,,同時(shí)也是無(wú)法磨滅,。當(dāng)你接受自己的不幸并從中學(xué)會(huì)了微笑,你就學(xué)會(huì)了愛(ài),,愛(ài)是神圣又不可侵犯的,,愛(ài)可以融化你心中的堅(jiān)冰,我堅(jiān)信,,不管是現(xiàn)在,,還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們心中會(huì)永遠(yuǎn)保留著那一份愛(ài),,因?yàn)槲冶粣?ài),,所以我明白什么是愛(ài),因?yàn)槲伊私?,所以我從不拋棄?ài),。
我從書(shū)中看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)姑娘認(rèn)為自己的父母親不愛(ài)自己,所以她想方設(shè)法要得到愛(ài),,于是她讓自己生病,,生病時(shí),父母對(duì)她倍加呵護(hù),,于是她一次又一次地生病,。有一次,她的左腿不幸斷了,,她就這樣失去了一條腿,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事也不少,,所以我們應(yīng)該反省自己,,任何人心中愛(ài)的火種,永不熄滅,。
當(dāng)老鷹撲向小雞時(shí),,母雞拼命保護(hù)小黃雞,這難道不是愛(ài)嗎?
因?yàn)閻?ài),,所以愛(ài),,因?yàn)槲覀儽粣?ài),,所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)愛(ài),,敞開(kāi)心懷去愛(ài)吧!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇七
硬邦邦的殼,,橢圓形的肥碩身子,,還有酥香的仁兒,匯聚在口中,,享受在心里,。
中學(xué),家中便必備了一種不可或缺的堅(jiān)果核桃,,爺爺舉著其貌不揚(yáng)的它,,鄭重其事地教導(dǎo)我“吃核桃補(bǔ)及腦,每天吃?xún)蓚€(gè),,多了太膩,,少了又不頂事兒”,話語(yǔ)未了,,瞥見(jiàn)我滿不在乎的神情,,又急急忙忙綴上一句“要記牢,別忘了,!”因而書(shū)山旁,,茶幾上,果盤(pán)中都少不了它渾厚的身影,。似乎在每時(shí)第刻提醒著我,,一定要貫徹落實(shí)爺爺?shù)闹笇?dǎo)思想。
每每放學(xué),,剛踏進(jìn)家門(mén),,來(lái)不及喘氣,就望見(jiàn)奶奶努力地挪動(dòng)腳步,;盡量飛快地?cái)r住我把托盤(pán)一把塞進(jìn)我手上,,莊重地說(shuō):“吃?xún)蓚€(gè),快,,挑兩個(gè),。”她身上還攜著廚房中米醋油鹽的混合香味,,我只得在她期待又監(jiān)視的目光中吞食兩個(gè),,做出津津有味的樣子,只見(jiàn)奶奶兩眼瞇成縫,溝壑般的褶皺好似消退不少,,原本冷峻的神色也在不經(jīng)意間蔓延開(kāi)淺淺的笑意,,掛在嘴角,滿足地蕩漾,,緩慢轉(zhuǎn)身的背影都輕松了不少,,好似勝利完成什么艱巨任務(wù)似的。我仔細(xì)品味殘留在口中的余香,,全身曖融融的,,與這粲然的陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系,堵在胸口的東西似乎在漸漸的融化,。
剝核桃的任務(wù)被爺爺包攬,,他鄭重地戴上老花鏡,拿起夾子,,將橢圓形的核桃調(diào)試幾次,,最后恰到好處地卡在夾縫里,雙手使勁一握,,伴著“嘎吱”一聲脆響,,濃郁的香味攀在鼻尖繚繞,爺爺剝的核桃易取好拿,,連核桃殼也是整齊的兩瓣,,像小巧的輕舟,讓人驚嘆不已,。我追問(wèn)爺爺有何妙招,,他也只是揚(yáng)起嘴角,爽朗地大笑,,逗趣地說(shuō):“這不能告訴你,!”我便像被瞬間扎破的足球,立刻癟了下來(lái),,陰沉著臉,,爺爺望見(jiàn)了佯裝生氣地答道:“你要是學(xué)會(huì)了,我這剝核桃工不也下崗了嗎,?你想讓我失業(yè)?。 闭f(shuō)罷,,我倆笑作一團(tuán),,粲然的陽(yáng)光下,爺爺煥發(fā)一新被輕柔地籠上一層金輝,。我慢慢咀嚼著,,想把這一刻的溫情美好,,永遠(yuǎn)定格在心中。
我很幸運(yùn),,踽踽獨(dú)行于紛擾世間能有核桃堅(jiān)實(shí)而溫暖的身影相伴左右,。我的生活因而布滿金黃的陽(yáng)光,升騰出大朵五彩的云,,心靈之泉被濃濃愛(ài)意侵染,,映照出旖旎世界。每天沒(méi)有疲倦負(fù)擔(dān),,只有數(shù)不清的驚喜與滿足,。爺爺奶奶,有您們的愛(ài)我很幸運(yùn),!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇八
昨晚睡在床上,想通了許多許多,,使自己清清楚楚的明白,,你在我心中的份量。衡量準(zhǔn)確后,,我堅(jiān)定了自己的信念,,決定繼續(xù)走在這條愛(ài)情的道路上,風(fēng)雨同舟,,同甘共苦,!
下定決心后,心里面反而平靜了許多,,于是心情好轉(zhuǎn),,雖然不如以往,至少面對(duì)生活,,滿是信心,!
愛(ài)情好美麗,沉醉在你的愛(ài)情航船里,,我很知足,!我愛(ài)這個(gè)世界,只因有你,,任何瑣事皆因你而變得美麗,!我愛(ài)我自己,因?yàn)樗@了你的心,,讓我們用心托付起我們更加火熱的愛(ài)情,,更甜美的幸福!
將時(shí)光停留在此刻,,因?yàn)槲覀兿鄲?ài)著,,愛(ài)的隙間,依然還是愛(ài)在重疊著,每一個(gè)細(xì)胞里都藏有各式各樣的你,,卻找不到一個(gè)壞的你,!
對(duì)著鏡子,好好的審視自己,,舒展的眉頭,,彎彎的透著笑意。眼睛里噙著著幸福的淚花,,亮晶晶的淚珠兒閃爍著,,開(kāi)滿了心的花朵。紅潤(rùn)的臉頰,,印上2朵彩霞,,美麗中透露著自信。我將長(zhǎng)發(fā)梳理好,,換上一條干凈清爽的裙子,,滿臉笑意,滿是開(kāi)心的出了門(mén),!
因?yàn)槟?,我收獲了愛(ài)情!因?yàn)槟?,我懂得了快?lè),!因?yàn)槟悖业娜松拍苋绱嗣利悾?/p>
一大早宿舍便空空的,,星期天不上班的日子,,真的是公司女孩子們的天地,盡情的玩盡情的約會(huì),。去年這個(gè)時(shí)候,,我總是一個(gè)人孤孤單單的留守宿舍,伴隨著孟庭葦悠悠的歌聲,,悄然落淚,,現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲覔碛辛四悖?/p>
雖然假期里,,你不能陪在我身邊,,雖然姐妹們都在這樣美好的日子里,飛撲向情哥哥的身邊,,雖然相伴我的依然是歌聲與日記,,我卻依然快樂(lè)著。因?yàn)橛心?,讓我原本單調(diào)的生活顯得詩(shī)情畫(huà)意,!如果沒(méi)有你,,我肯定在這單純的日子里找不到快樂(lè)的痕跡,如果沒(méi)有你,,我肯定會(huì)幽幽怨怨趟過(guò)似水年華的花季,!
整個(gè)上午,宿舍一直安靜,,沒(méi)有其他姐妹的蹤影,,我起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái),伸伸懶腰,,空氣真清新,,陽(yáng)光真好,我呼吸著這干凈清爽的空氣,,對(duì)著樓下吹起了口哨,!
如果沒(méi)有你,在這冷清的宿舍,,我會(huì)憂郁布滿心頭,,我會(huì)躊躇滿展,因?yàn)槟?,在這寂寞的環(huán)境里,我并不感覺(jué)孤單,!親愛(ài)的,,有你真好!
總是喜歡默默的想念你,,想念相見(jiàn)的每一個(gè)日子,,甜蜜的,興奮的.,,流過(guò)淚的,,酸過(guò)心的,一幕一幕浮現(xiàn)在腦海,,揣在心頭,,熱情似火,將我灼燒,。
停筆翻看著日記,,猶如品味著我們的愛(ài)情故事,這本日記記下了我們的淚水與歡笑,,記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,記載著甜蜜動(dòng)人的浪漫!為我們的愛(ài)情做見(jiàn)證,!
每個(gè)女孩內(nèi)心都藏匿著一份情,,每份相思都不相同,,我喜歡記在日記里,等我們老去的時(shí)候,,可以共同翻閱,,去感受那份沉沉的,甜甜的,,澀澀的相思,,便是愛(ài)情的味道!
每個(gè)人都有自己的一段故事,,在那個(gè)故事中,,有著牽引自己一生的人,為這個(gè)人或喜或悲,。尋尋覓覓在人海,,飄飄浮浮在人世,復(fù)雜人生中的平凡人生,,我遇到了你,,我的人生帆船為你揚(yáng)帆起航,駛向愛(ài)的港灣,!
床上張貼的那朵玫瑰,,早已褪色枯萎,紅彤彤的花瓣早已枯黃,,可是我舍不得扔掉,。花雖褪色,,醞釀在心中的那份沉甸甸的愛(ài)情,,卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去色澤,失去光彩,。
安靜的宿舍里面好久都沒(méi)有這樣熱鬧沸騰了,,或許大家的心情都不錯(cuò),碰到一塊鬧成糟,,只是這種喧囂只會(huì)一閃即過(guò),,吵鬧過(guò)后,便會(huì)安靜,。傷心時(shí),,無(wú)所顧忌的大哭大鬧,高興時(shí)瘋子似的又笑又跳,。這群女孩的舉動(dòng)很讓人奇怪,,不過(guò),這樣才好,,簡(jiǎn)單明了,!
我依然坐于床頭,,獨(dú)自思索,顯然她們?cè)缫蚜?xí)慣我的言行,,靜靜的一個(gè)人待著,,暢游在愛(ài)的海洋,被思念的欲望所籠罩,。
好想念你,,心中這道思念的門(mén),時(shí)時(shí)刻刻為你敞開(kāi)著,。盡管相思的時(shí)候,,有些疼痛,卻那么心甘情愿,。曾經(jīng)為愛(ài)追逐,,為愛(ài)等候,為愛(ài)情困惑,,因?yàn)槟?,我嘗到了愛(ài)情的甜蜜與美好,謝謝你,,將我?guī)С隹嗲榈恼訚?,走向幸福的海洋?/p>
今天是我們相戀一周年的紀(jì)念日,我在這里期待著你的到來(lái),!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇九
孩子們,,今天下午是咱們一(八)的美術(shù)課,我知道你們都引頸渴盼三天了,。當(dāng)我在這樣一個(gè)初春的午后,踩著暖暖的陽(yáng)光走進(jìn)教室時(shí),,孩子們,,你們知道嗎?老師的心是快樂(lè)的,,是充滿了溫暖的,。
在跨進(jìn)教室的剎那,老師的眼前猛然一亮,,一簇簇嬌艷的鮮花在教室里激情綻放,!哦,猛然醒悟,,明天是三八婦女節(jié),,你們用蓬勃綻放的花朵提醒并祝福老師:節(jié)日快樂(lè)!濃郁的花香鉆入鼻孔,,帶著你們的體溫也承載著你們對(duì)老師深深的愛(ài),?;▋弘m香,可老師卻很心疼,,你們還小,,還沒(méi)有自己掙錢(qián)的能力,我們也可以用不花錢(qián)的方式為老師祝福啊,。
看著這一張張可愛(ài)的小臉,,正欲攤開(kāi)的課本輕輕的合上,我改變了已經(jīng)預(yù)定好的課程:“孩子們,,明天就是三八婦女節(jié)了,,老師謝謝你們真誠(chéng)的祝福!可是,,你知道嗎,?明天也是媽媽的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之際,,我們?yōu)槭裁床挥米约旱男∈钟H自為媽媽做一張盛滿我們愛(ài)心的賀卡呢,?這樣一張用‘心’做成的卡片,既不用花錢(qián),,又美觀漂亮,,媽媽肯定會(huì)喜歡的?!?/p>
我的建議還沒(méi)說(shuō)完,,就得到了大家的積極響應(yīng)?!澳敲茨銈兘o媽媽準(zhǔn)備好節(jié)日祝福了嗎,?在我們制作賀卡之前,先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的媽媽吧,!”
“每個(gè)人都很愛(ài)媽媽,。媽媽給了我們生命,又教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,媽媽用全部的身心呵護(hù)著我們,,關(guān)愛(ài)著我們。如今,,我們已成長(zhǎng)為一個(gè)令媽媽驕傲的一年級(jí)小學(xué)生了,,相信每一個(gè)小朋友心中都有好多心里話想對(duì)媽媽說(shuō),對(duì)嗎,?”
這時(shí),,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩兒站了起來(lái),寶貝兒,,看著你滿臉掩藏不住的笑意,,我就知道你很幸福,。“老師,,我想對(duì)媽媽說(shuō)我很愛(ài)她,!在家里媽媽最累,做飯,,洗衣服,,拖地,家務(wù)活全都是媽媽干,。明天是三八婦女節(jié),,我不但要給媽媽做一張世界上最漂亮的賀卡,我還要替媽媽做家務(wù),,讓媽媽休息休息,。”
話剛說(shuō)完,,教室內(nèi)就響起了雷鳴般的掌聲,。孩子,,這是同學(xué)們對(duì)你的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),!你真是一個(gè)孝順的孩子,!媽媽一定會(huì)開(kāi)心的,。
“老師,我想說(shuō)——”一個(gè)瘦瘦的小手舉了起來(lái),,“我媽媽特別愛(ài)我,,前兩天,,我生病了,,一直發(fā)高燒,,媽媽很擔(dān)心,焦急得她連飯也吃不下,,我病了三天,,媽媽也餓了三天,我很感動(dòng),,我將來(lái)一定會(huì)對(duì)媽媽好!”
這時(shí),,教室里靜得出奇,,我發(fā)現(xiàn)有晶瑩的淚光在閃動(dòng)……
孩子,你真棒,!我知道你平時(shí)寡言少語(yǔ),,可是今天,你稚氣的發(fā)言讓我在感受到你對(duì)媽媽深深的愛(ài)的同時(shí)也感受到了你的堅(jiān)強(qiáng)和精彩,!是啊,,孩子們,,懂得感恩我們就贏得了整個(gè)世界。
“嗚——”
正當(dāng)我沉浸在對(duì)你們的感動(dòng)中時(shí),,一個(gè)細(xì)細(xì)的,、弱弱的哭泣聲傳了過(guò)來(lái)?!袄蠋?,張佳樂(lè)哭了?!?/p>
循著哭聲,,我找到了你,張佳樂(lè),,一個(gè)有著胖胖的小臉兒非??蓯?ài)的小女孩兒。我蹲在你的面前問(wèn)你為什么哭泣,,你揚(yáng)起掛滿淚珠的小臉看向我,,泣不成聲地說(shuō):“老師,我……我想媽媽了……”
“媽媽去哪兒了,?”我擦拭著你被淚水弄得花花的臉蛋兒,。
“媽媽和爸爸去湖北看姥姥了,姥姥生病了,,我在姑姑家住,。”你的小手抓住了我的衣服,,哭得更痛了,。
“孩子,別哭,,我知道你很愛(ài)媽媽?zhuān)蓩寢屩皇侨タ醋约旱膵寢屃?,老師?ài)你,姑姑愛(ài)你,,我們大家都愛(ài)你,!媽媽也會(huì)在遙遠(yuǎn)的姥姥家感受到你對(duì)她的愛(ài)。媽媽不在身邊,,你要更堅(jiān)強(qiáng),!懂嗎?”
懂事的佳樂(lè)揚(yáng)起小臉使勁兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭,,我欣慰的摸著佳樂(lè)的頭,,猛不丁兒一抬眼,李許可——一個(gè)長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛的漂亮的小姑娘,你怎么也哭了,?看著你蓄滿淚水的大眼睛,,老師猜,肯定你也想媽媽了,,對(duì)嗎,?好吧,來(lái),,到老師這兒來(lái),,老師也給你一個(gè)溫暖的擁抱,就把老師當(dāng)成媽媽吧,!我愛(ài)你,,孩子!
“老師,,王雷鵬也哭了,。”
“老師,,王之道也哭了,。”
……
“老師,,我哭是因?yàn)楸桓袆?dòng)的,!”小帥哥王雷鵬邊擦眼睛邊站起來(lái)向我解釋。
噢,,親愛(ài)的孩子們,,我深深地被你們感動(dòng)了,老師知道,,你們都是好孩子,!小小的你們心中充滿了愛(ài)。愛(ài)是藍(lán)天,,愛(ài)是美好,,愛(ài)是感恩,心中有愛(ài)生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,!有愛(ài)的滋潤(rùn)你們會(huì)長(zhǎng)得更加健康茁壯,!
你們都是好孩子
最最可愛(ài)的孩子
讓我們?cè)谝黄?/p>
為幸福落淚吧……
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇十
吾嘗求古圣賢人之心,古人之成功,,無(wú)一不是因?yàn)閻?ài),。
李白愛(ài)文學(xué),才有了“鐵杵磨成針”的佳話,,才有了“斗酒詩(shī)百篇”的神話;成吉思汗愛(ài)打仗,才有了一代天驕的美譽(yù),,才有了半個(gè)地球的江山,;貝多芬愛(ài)音樂(lè),才有了雄渾跌宕的《英雄交響曲》,,才有了名貫古今的音樂(lè)天才,;愛(ài)因斯坦愛(ài)發(fā)明,才有了今日的光明,,才有了莘莘學(xué)子們深夜的挑燈苦讀,。
因?yàn)椤皭?ài)”所以“愛(ài)”這是不需要理由的!
司馬遷成就“史家之絕唱,,無(wú)韻之離騷”只為了愛(ài),,為了達(dá)到“通古今之變,究天人之標(biāo),,成百家一言’的目的,,他甘受宮刑之辱,成就了這千年經(jīng)典之作,。
坐在這考場(chǎng)上,,我難道不是為了一而努力嗎?我愛(ài)讀書(shū),,但成績(jī)不好,,但是我會(huì)努力,不會(huì)逃避,,不會(huì)自卑,,因?yàn)槲蚁嘈浓D―興趣是最好的老師,一切都會(huì)好起來(lái),。
古人尚能為了愛(ài)而努力奮斗,,我們當(dāng)然不能輸,不要哭,,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),,還有希望,不會(huì)輸,!不能哭,!因?yàn)槲覀冞€有路要走,培養(yǎng)興趣,,創(chuàng)造奇跡,!
我要用手指拿排向天邊巨浪;
我要用手掌住那拖住太陽(yáng)的大海,;
用那溫暖漂亮的筆桿,。
無(wú)比堅(jiān)定地寫(xiě)下:興趣是最好的老師,!
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因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇十一
我坐在座位上,無(wú)精打采的翻看著歷史課本,。最無(wú)聊的時(shí)間就在這時(shí)了,,因?yàn)榧纫治隽υO(shè)計(jì)中的人物生活在哪個(gè)年代,又要熟悉人物的歷史背景,。真是一件沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí),。爸爸看到了,在一旁說(shuō):“如果學(xué)不進(jìn)去就過(guò)來(lái)放松放松吧!”我得了救,,就像被困在籠子里的兔子一樣,,歡歡喜喜的蹦出了籠子,心中暗喜,,但仍裝出了一副疲憊的樣子,,走了出去。
“怎么,,很累么?”我不之聲,。我知道,爸爸又要給我上政治課了,。
每到這時(shí)我的心就像鬧鈴一樣在胸腔里怦怦直蹦,。
“小丫不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不能時(shí)刻讓別人督促··· ···就比如你的歷史,,知道為什么學(xué)不好么?因?yàn)椤ぁぁ?···”我的內(nèi)心又壓了層烏密的云,。
爸爸給我講道理的時(shí)候不多,為我分析這些是罕見(jiàn),,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸好細(xì)心,,觀察的我那么仔細(xì),這讓我有一些不適應(yīng),。平日的他只會(huì)逗我樂(lè),,竟然也會(huì)有細(xì)致“合理”的一面。
“去,,把你的歷史課本拿來(lái),,我教給你學(xué)習(xí)方法!”我吃驚極了,爸爸,,他能行么?我滿懷疑惑的心情期待著爸爸的表現(xiàn),。
其實(shí),爸爸的這堂課是精彩的,,他把自己所知道的人物背景,,歷史事件都統(tǒng)統(tǒng)講給我,分析著我的不足,,傾聽(tīng)著爸爸的講評(píng),,沉浸在與爸爸的交流中,,我忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,有了新的認(rèn)識(shí)—自己的不足在于自己沒(méi)有真正了解課文啊!
爸爸還告訴我,,自己小時(shí)候也是因?yàn)樨澩娑粤颂?,他不希望我也在這里跌跟頭。爸爸的心思其實(shí)不說(shuō)我也知道,,爸爸希望我能努力學(xué)習(xí),不想爸爸與媽媽一樣每天這么辛苦,,這我也明白,,想到這里,我的眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),。
我坐在座位上,,回味爸爸的話,想他“破天荒”的和我一起學(xué)習(xí),,目的不很明顯么?原來(lái),,對(duì)你好的人不只是整天對(duì)你甜言蜜語(yǔ)得人,原來(lái),,最真最樸實(shí)的語(yǔ)言是親人的叮囑和教導(dǎo),,一瞬間,我還有什么不能做好呢?愛(ài),,為我加滿了動(dòng)力!
我心頭的烏云被爸爸的語(yǔ)言吹得煙消云散,,我透過(guò)我的眼睛再穿過(guò)我的心,看到的是一片晴朗湛藍(lán)的天……空氣中散發(fā)著愛(ài)的香氣,,我抬起頭,,太陽(yáng)無(wú)限大。
因?yàn)橛袗?ài),,我更自信!
因?yàn)橛心?,我更有勇?
爸爸的話讓我深深的收到教誨,其實(shí),,學(xué)習(xí)不是一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,,我們可以利用有色的添加劑來(lái)給這杯白開(kāi)水增調(diào)色彩,用那些酸甜的乳汁來(lái)沖和這杯水,。
因?yàn)橛袗?ài),,讓我更努力!
因?yàn)橛心悖屛腋袆?dòng)力!
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇十二
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”,。就像這首歌唱的一樣,2010年的中國(guó),,有災(zāi)難,、有光榮,但是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的這份熱愛(ài),,讓我對(duì)2010年中國(guó)異常感動(dòng),。
感動(dòng)我的是那13位唐山農(nóng)民的志愿者叔叔。雪災(zāi)中的奮不顧身,,抗震救災(zāi)中的義不容辭,,他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)的大愛(ài),他們用行動(dòng)感動(dòng)了13億中國(guó)人,!
感動(dòng)我的是那些流動(dòng)的“綠絲帶”,。掛在車(chē)身上的綠絲帶,在寒風(fēng)中帶來(lái)了春的氣息,,那些因?yàn)檠?zāi)而被困的人們,,無(wú)論相識(shí)的,不相識(shí)的,,只要招招手,,那些帶著綠絲帶的車(chē)就會(huì)停在你面前,帶著你到想去的地方,。那份溫暖,,怎么能夠不讓人感動(dòng)!
感動(dòng)我的是那些僅僅比我大不了十歲的新兵哥哥,。他們用依然稚嫩的雙肩挑起了祖國(guó)交給他們的重?fù)?dān),,5·12大地震,他們的英勇,、執(zhí)著和善良讓祖國(guó)認(rèn)識(shí)了新一代的年輕人,。當(dāng)有位哥哥用心呼喚:“讓我再救一個(gè),我還能救一個(gè)”的時(shí)候,,我們誰(shuí)能夠不被感動(dòng),。
感動(dòng)我的是那個(gè)張開(kāi)雙臂保護(hù)了四個(gè)學(xué)生自己卻犧牲了的老師。他用行動(dòng)表達(dá)了一個(gè)為人師者能夠給學(xué)生的最大的愛(ài),。那臂彎下鮮活的四個(gè)生命,,為這份愛(ài)而感動(dòng);那臂彎下承載的情,,讓我們每一個(gè)人感動(dòng),。
感動(dòng)我的是那六個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上得了金牌的體操隊(duì)的哥哥們。堅(jiān)定的表情,,利落的動(dòng)作,,微笑的淚水都述說(shuō)了他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),當(dāng)他們又一次站在了奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,看到五星紅旗冉冉升起,,我們每一個(gè)中國(guó)人怎么會(huì)不為之動(dòng)容。
感動(dòng)我的是那熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)事業(yè),、維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶,。雖從小落得殘疾,但一顆熱愛(ài)奧運(yùn),、崇尚運(yùn)動(dòng)的心卻很炙熱,。當(dāng)分子欲從她手里搶走奧運(yùn)火炬時(shí),她將火炬藏到身后,,用自己柔弱的身軀保護(hù)了奧運(yùn)的尊嚴(yán),也維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán),!
感動(dòng)我的是那成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走,、圓了中國(guó)人百年飛天夢(mèng)的“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)。當(dāng)浩瀚宇宙第一次迎來(lái)中國(guó)人的問(wèn)候,,當(dāng)?shù)灾緞傇诿CL論]動(dòng)五星紅旗時(shí),,是向宇宙宣告中國(guó)人的來(lái)臨、宣告一個(gè)偉大民族的來(lái)臨,。因?yàn)槭擒娙?,因?yàn)闊釔?ài)航天事業(yè),因?yàn)槌浞职l(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,,因?yàn)橛凶畎l(fā)達(dá)科技技術(shù),,因?yàn)橛腥珖?guó)各族人民的鼎力支持,中國(guó)自古以來(lái)的飛天夢(mèng)終于圓滿實(shí)現(xiàn),!
感動(dòng)我的……
因?yàn)橛袗?ài),,所以有希望;因?yàn)橛袗?ài),,所以有了感動(dòng),。感動(dòng)我的是那共同經(jīng)歷災(zāi)難、見(jiàn)證盛舉的13億中國(guó)同胞,。2010年的中國(guó),,不平凡的經(jīng)歷讓全國(guó)人民的心是緊緊的聯(lián)系在一起,13億中國(guó)人用愛(ài)點(diǎn)燃了中華民族的希望,,用愛(ài)譜寫(xiě)了歷史的新篇章,。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇十三
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花,;雄鷹感恩藍(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天能使雄鷹自由飛翔,;我們感恩父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻鎏唷?/p>
今天是母親節(jié),,該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢,?我放學(xué)回到家,拿出我的存錢(qián)罐,,取出零花錢(qián),,悄悄向商店走去。一路上我心潮澎湃,,邊走邊想 :每當(dāng)我早晨起床,,就能吃到可口的早餐;每當(dāng)我衣服臟了,媽媽都會(huì)給我洗干凈;每當(dāng)我生病的時(shí)候,,媽媽更是著急不安,。不知不覺(jué),我便來(lái)到商店,,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,,終于選出了一副黑色的手套。
我回到家,,媽媽像一只辛勤的小蜜蜂,,又在準(zhǔn)備午飯。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,,高興地說(shuō):“浩浩回來(lái)了,,快洗手吃飯,菜都涼了,?!?我愣了一會(huì),媽媽關(guān)心的問(wèn):“怎么了,?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)“··· ···沒(méi)什么,。”
吃飯的.時(shí)侯我拿出了那副手套,,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),。” 媽媽先是一愣,,然后驚訝地說(shuō):“孩子,,你長(zhǎng)大了,也懂事了,?!?看著媽媽欣慰的笑容,我也高興地笑了。媽媽的愛(ài)是我用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清的,。您的愛(ài)是遮陽(yáng)傘,,為我遮擋風(fēng)雨,您的愛(ài)是溫暖的手,,撫摸著我,,您的愛(ài)是泉水,哺育著我,。
是?。★L(fēng)是愛(ài)的呼喚,,雨是愛(ài)的交融,,世界上最?lèi)?ài)我們的人是父母,最牽掛我們的人也是父母,,讓我們感恩父母,,感恩身邊的每一個(gè)人。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)表達(dá)意思啊篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
三月是個(gè)春意盎然的季節(jié),三月也是給人充滿新希望的季節(jié),,在這朝氣蓬勃的季節(jié)里,我與小學(xué)英語(yǔ),,不知是我守望著她,,還是她期待著我。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)也逐漸成為我生活中的一部分,,融入我的生活,,成為我實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值、生命價(jià)值的有力見(jiàn)證,。
剛開(kāi)始,,我常常為自己不知怎樣講小學(xué)生的英語(yǔ)而深感汗顏,但對(duì)english的那份執(zhí)著告訴使我--永不言放棄,。我在教學(xué)中常常遇到這樣那樣的問(wèn)題,,但失敗澆不滅我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的如火熱情,俗話說(shuō)得好,,“學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉,,知識(shí)是學(xué)習(xí)的指南”,我下定決心在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,,武裝自己,。通過(guò)學(xué)習(xí),使我大開(kāi)眼界:授課教師抑揚(yáng)頓挫的講解,,師生流暢自如的英語(yǔ)對(duì)白,、學(xué)科專(zhuān)家生動(dòng)詳實(shí)的精辟點(diǎn)評(píng),,令我深深折服、嘆為觀止,,從而再次堅(jiān)定了我做好英語(yǔ)教學(xué)的信心,、決心和恒心。
榜樣雖好,,但“依葫蘆畫(huà)瓢”卻不見(jiàn)得會(huì)一蹴而就,。雖然教學(xué)中遇到了溝溝坎坎,磕磕絆絆,,但我依然不懈地追尋著自己的永不泯滅的希望,,在這樣的一種信念的支撐下,我昂首行進(jìn)在英語(yǔ)教學(xué)的漫漫征程之中,,在英語(yǔ)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。
科目,所以教師應(yīng)該結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,去設(shè)計(jì)課的課型,、流程、方法等,。另外,,只有學(xué)生多說(shuō)、積極參與課堂教學(xué),,才能形成好的英語(yǔ)氛圍,,才能去帶動(dòng)其他的學(xué)生去學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ),。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的程度差異,,采取一些有效的措施使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。
課中就是指教學(xué)過(guò)程,。首先,,上課鈴聲的響起,就標(biāo)志著上課的開(kāi)始,。教師應(yīng)該迅速地組織學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),。在學(xué)生安靜下來(lái)后,教師盡量用獨(dú)具吸引力的導(dǎo)入語(yǔ)來(lái)使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,踏上學(xué)習(xí)之路,。其次,教師是吃“開(kāi)口飯”的舌耕者,。英語(yǔ)課中口語(yǔ)是老師與學(xué)生交流的主要方式,。作為英語(yǔ)老師,我應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)在課堂中的運(yùn)用,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,。老師英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音,、語(yǔ)速、口型等對(duì)學(xué)生有著示范,、教育,、感染作用。同時(shí),,老師口語(yǔ)表達(dá)的`好壞直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱,。這些都是我們英語(yǔ)老師不能忽略的地方。再者,,教學(xué)過(guò)程中,,老師時(shí)刻要注意自己的教態(tài)。如果老師在課堂上始終保持微笑,,并且要和學(xué)生多加交流,。同時(shí),要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),,從而使學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài),。這樣才能讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地配合老師的教學(xué)。最后,,老師還要具有幽默詼諧的素質(zhì),。在課堂上學(xué)生有擾亂課堂秩序或突發(fā)事件時(shí),老師要善于用幽默的話語(yǔ)去解決問(wèn)題,。這樣不僅能夠使師生關(guān)系融洽,,還能使學(xué)生佩服你,進(jìn)而更好的參與到課堂之中,。
課后的輔導(dǎo)與督促作為一堂課的重要組成部分,同樣不容忽視,。在完成課堂教學(xué)后,,老師一定要及時(shí)的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決課堂中沒(méi)有掌握和理解的地方,。同時(shí),,適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè),來(lái)督促學(xué)生,,使學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)加以鞏固,。通過(guò)老師判閱作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)薄弱的地方,,幫助學(xué)生真正的明白課堂知識(shí),。需要強(qiáng)調(diào)的是,在課后教師一定要及時(shí)的進(jìn)行教學(xué)反思,找出自己在教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,,并且加以分析,、改正。通過(guò)反思,,教師才能更加完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自己的教學(xué)技能,促進(jìn)自己的教學(xué),。
要上好常態(tài)課它需要教師"擁有超越現(xiàn)實(shí)的智慧和才能",,需要教師"富有個(gè)性的創(chuàng)造"!作為一名教師,,要懷揣一顆朝圣者般的虔誠(chéng)之心,,勤于學(xué)習(xí),善于反思,,不僅僅滿足于做教材的代言人,、教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行者,更要努力做一位教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)造者,、教學(xué)環(huán)境的開(kāi)拓者,、學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,假以時(shí)日,,其新課程背景下的常態(tài)課魅力定能?chē)姳《觥?/p>
在我的心中有一個(gè)踐諾——那便是“守望”,,在我的手中有一粒金色的種子——那便是希望,在我的生活中有一個(gè)目標(biāo)—那便是成功,。我用我的雙手在孩子們的心中播下渴求知識(shí)的種子,,我用我的勤奮在孩子們的心中播下熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子……也在我的心中播下希望的種子。我用心守望著這份希望,我用愛(ài)守護(hù)著這份希望,,默默地看著她破土發(fā)芽,,看著她開(kāi)花結(jié)果,我堅(jiān)信幼苗終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
我要大聲說(shuō):守望著自己愛(ài)著的田地,,不就是人生最大的幸福嗎?
演講完畢,,謝謝大家,!