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校園讀書活動(dòng)策劃書篇一

1,、通過此次義賣活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。

2、豐富學(xué)生的`校園生活,，提高學(xué)生的組織能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3,、籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏?、關(guān)懷,、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。

學(xué)校操場(chǎng)

5月19日上午大課間及第三節(jié)課

(一)前期準(zhǔn)備

1,、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書,，定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理,。

2,、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。

3,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的,，最多不超過10元),，積極參加本次活動(dòng)。

4,、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員,。

(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)

5月17日周一：各班開展《文明義賣,、有效義賣》主題班會(huì),。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明，有序排隊(duì),，不擁擠,，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

(三)義賣區(qū)域

以班級(jí)為單位,，在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn),。(具體地點(diǎn)另行通知)

設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置,。(長(zhǎng)度不超過3張桌子)

b,、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“書箱圖書超市”,、“桔子小賣場(chǎng)”等等,，顯示班級(jí)名稱。

2,、義賣物品要求：

a,、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好,，保持七,、八成新。

b,、每件標(biāo)價(jià)最高不超過5元,。

c、義賣物品需家長(zhǎng)同意,。

1,、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人,。

2、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,，不亂丟紙屑,，各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。

3,、各中隊(duì)教師維持秩序,，要適當(dāng)?shù)貙?duì)義賣商品價(jià)格作一指導(dǎo),。

1、9：20—9:35,，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求,，并布置好本班的義賣區(qū)域,。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作,，確保學(xué)生的安全。

2,、9:40,，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓,，組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。

3,、圖書按定價(jià)分類擺放,，明碼標(biāo)價(jià)，每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀,，輪流值班,，其他同學(xué)自由選購(gòu)圖書。

4,、活動(dòng)期間,，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧,、爭(zhēng)吵,、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄,。

5,、圖書義賣活動(dòng)停止后，副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合,，有序返回教室,，班主任在操場(chǎng)10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢,。

6,、圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)圖書款,，交至財(cái)務(wù)人員處,，財(cái)務(wù)人員登記入賬，在全校公示!

校園讀書活動(dòng)策劃書篇二

書籍是一個(gè)人精神世界的基石,，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù),。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈,。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),、陶冶性情、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍,。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

一,、宣傳口號(hào)

1,、書是人類進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi)，七分在課外,。

3,、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。

4,、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識(shí),。

5、人不但要有知識(shí),，更要有文化,。

6、愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書

二、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學(xué)習(xí),，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

三,、主題

做快樂的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周澤榮

副組長(zhǎng)：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五,、活動(dòng)時(shí)間

20xx,、12、28——20xx,、1,、15

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級(jí)圖書角,，增加圖書數(shù)量,，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,，推薦學(xué)生參加校比賽,，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

七,、設(shè)獎(jiǎng)

1,、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二,、三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分,，三等獎(jiǎng)得2分,。

2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀,、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽,。

上交時(shí)間：1月6日

參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生

2,、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

上交時(shí)間：1月7日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選,。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，名額分別為1,、3、5,。

3,、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

時(shí)間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容）,，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

4,、讀書筆記評(píng)比,。

上交時(shí)間：1月11日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，名額分別為1,、3,、5。

5,、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽,。

比賽時(shí)間：1月14日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”,。

6,、展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）

時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng),、宣傳欄

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）,；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單,、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵(lì)師生全體參與,，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名,。

校園讀書活動(dòng)策劃書篇三

社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行,，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色,，突出文學(xué)社的風(fēng)采,。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍，創(chuàng)造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識(shí)的平臺(tái),，本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,，關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計(jì)劃做以下安排：

書籍儲(chǔ)備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的'重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會(huì)的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍,，共分課外雜志,、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué),、軍事體育科普,、歷史文化等幾大類，共一百余本書,。將分別為大家展示,。

本次活動(dòng)，我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行,，以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家,，吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。向他們?cè)儐柶涓信d趣的種類,，并推薦介紹有關(guān)書籍,。通過講解，進(jìn)一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣,。

本次讀書漂流活動(dòng)的主要目的有二：其一開好社團(tuán)展示月的頭,；其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色,，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng),。

啟航文學(xué)社

二〇一一年四月十一日

策劃書對(duì)應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)：

大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動(dòng)總結(jié)

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校園讀書活動(dòng)策劃書篇四

為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展,，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書香校園,，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書氛圍”的工作要求,，教研室特制定本活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng),。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時(shí),，教研室與政教科,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動(dòng),。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書目進(jìn)行匯總整理,，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦,。

2,、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上,，開列出“科組閱讀書目”,，制定本科組的“讀書計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中,。

3,、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書交流與研討活動(dòng),，組織形式可以多樣化,，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報(bào)告,。

校園讀書活動(dòng)策劃書篇五

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國(guó)民素質(zhì),，傳承優(yōu)秀文化,，建設(shè)書香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！靶@讀書月,，創(chuàng)建書香校園”行動(dòng)，在快樂閱讀中成長(zhǎng),，學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動(dòng),。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

一、活動(dòng)目的

1,、以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ),。

2,、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。

3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書,，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，好讀書,，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、個(gè)性和諧發(fā)展,。

4,、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師,，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí),，閱讀型學(xué)校,，閱讀型家庭的建設(shè)。

三,、活動(dòng)主題

全員閱讀,，領(lǐng)悟方法，同享快樂,、 洋溢人生,；

營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)校,。

四,、活動(dòng)口號(hào)

1、讀書是學(xué)習(xí),，摘抄是整理,，寫作是創(chuàng)造。

2,、與經(jīng)典為友,，為人生奠基；與名著為伴,，塑造美好心靈,。

3、我閱讀,，我快樂,！我讀書，我成長(zhǎng),！

4,、與好書交朋友。

5,、與書本為友,，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神,。

6,、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7,、讀書--為你的心靈,、智慧和品味插上騰飛的翅膀,。

8、品讀書滋味,，悟讀書樂趣 ,。

9、學(xué)讀書故事,，習(xí)讀書方法,。

10、讓師生心中溢滿書香,，讓好書伴我們成長(zhǎng),。

1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問卷調(diào)查

2,、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)

讀好一本書（讀好書,、讀完、讀懂,、讀透）

做好一件事（邊讀邊記,、做好讀書筆記）

認(rèn)識(shí)一個(gè)人（認(rèn)識(shí)書中人、認(rèn)識(shí)作者,，交談,，感悟）

點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）

3、舉辦一次讀書講座

4,、舉辦讀書征文比賽

5、舉辦“讀書筆記”展覽

7,、開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背,、古詩(shī)詞詩(shī)配畫活動(dòng)

8、評(píng)選“書香班級(jí)”,、“讀書小明星”,、“書香教師”

9、各班開展“書香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)

班級(jí)和家庭,，年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通,、協(xié)作，積極調(diào)動(dòng),、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源,，讓讀書月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效,。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作：

1,、召開學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想,，布置任務(wù),，明確要求,。

2、各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)與本組教師集思廣益,，提供適合本年級(jí)的讀書活動(dòng)形式,。做好開展“四個(gè)一”的宣傳。

3,、制定興國(guó)鎮(zhèn)興國(guó)四小20xx年小學(xué)生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案,。

1、利用集體晨會(huì)作“書香校園月”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位讀書，語(yǔ)文教師充分利用早讀,、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo),，了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計(jì)劃,，選擇適合自己的書目閱讀,；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀,；介紹讀書筆記的幾種方法等,。在課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀,，增進(jìn)知識(shí)與溝通,。

樂。通過活動(dòng)營(yíng)造書香班級(jí)的良好氛圍,，為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào),。

5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展,，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng),，通過這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下：

（1）低年級(jí)：簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽,。

（2）中年級(jí)：古詩(shī),、簡(jiǎn)短的現(xiàn)代詩(shī)誦讀比賽。

（3）高年級(jí)：現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī),、古詩(shī)詞,，簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加,。

（4）古詩(shī)詞硬筆書法比賽,。

（5）讀書手抄報(bào)展示（每班上交10份）。

（6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。

（7）詩(shī)配畫,、讀書征文,、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng)，以年級(jí),、班級(jí)為單位,，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí),、借鑒,。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料,，整理保存,。

1、表彰活動(dòng)：組織評(píng)選讀書之星 名,，書香班級(jí)個(gè),。

2、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思,，推廣改進(jìn),。

3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4,、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)）,。

各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng)；活動(dòng)結(jié)束后,，以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中,，那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益,。

校園讀書活動(dòng)策劃書篇六

從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿理想,、激情昂揚(yáng)的“紅色經(jīng)典”文學(xué)作品,，感染、激勵(lì),、熏陶著一代又一代人,。幾十年過去了，紅色經(jīng)典文學(xué)作品漸漸淡出了當(dāng)代青少年的閱讀視線,，離現(xiàn)代人已越來越遠(yuǎn),。其實(shí)，“紅色經(jīng)典”不僅是對(duì)歷史的一種記錄，同時(shí)也是對(duì)闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊,。它們所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰,、獻(xiàn)身精神、純真情感等高貴品質(zhì)恰恰是對(duì)當(dāng)下社會(huì)種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償,。正是出于這樣的考慮,，學(xué)校決定以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題舉辦第三屆校園讀書節(jié)，讓海小的學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典故事,，激發(fā)愛國(guó)熱情,，傳承愛國(guó)情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來之不易,。

閱讀紅色經(jīng)典傳承愛國(guó)情懷

1,、舉辦開幕式。利用開幕式向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召,，使學(xué)生明確開展本次讀書節(jié)的目的,，向?qū)W生介紹讀書節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,。

2,、讀書小報(bào)展覽。以“讀經(jīng)典美文,，做時(shí)代新人”為主題創(chuàng)作讀書小報(bào),，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，特等獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展示,。

3,、布置校園環(huán)境。將讀書節(jié)的主題制作成條幅,，懸掛于校門口和校園內(nèi)醒目的位置上,，在走廊的板報(bào)上布置“紅色經(jīng)典書籍的推薦”，在學(xué)校的滾動(dòng)屏上播放讀書節(jié)活動(dòng)口號(hào)及內(nèi)容,，以營(yíng)造活動(dòng)氣氛,。

4、黑板報(bào)布置,。讀書節(jié)期間,，各班以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題布置黑板報(bào)，年級(jí)組內(nèi)可安排師生相互觀摩,。

5,、紅領(lǐng)巾廣播。每周三的紅領(lǐng)巾廣播站都會(huì)結(jié)合本次讀書節(jié)的主題播放“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”,、“講紅色故事”,、“讀后感交流”。

引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、欣賞各類紅色經(jīng)典書籍,，使學(xué)生的閱讀達(dá)到一定的廣度和深度,，幫助學(xué)生深入地品味作品的價(jià)值和意義，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,。

1,、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時(shí)間,，每位學(xué)生至少閱讀1本紅色經(jīng)典文學(xué)書籍,，做一篇讀書筆記。

2,、紅色經(jīng)典書籍推薦,。讀書節(jié)期間學(xué)校將向?qū)W生推薦一批符合青少年閱讀的紅色經(jīng)典書籍名及內(nèi)容介紹，供學(xué)生閱讀,，以培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感,。

3,、觀看愛國(guó)影片《閃閃的紅星》,，撰寫觀后感。學(xué)校將統(tǒng)一組織觀看愛國(guó)影片,，學(xué)生看后將自己的感受記錄下來,，撰寫觀后感參加校外評(píng)比。

4,、愛國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì),。以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承愛國(guó)情懷”為主題,，開展“愛國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)”,，屈原的《國(guó)殤》、岳飛的《滿江紅》,、《毛主席詩(shī)詞選讀》,、舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》、梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》……一首首激動(dòng)人心的經(jīng)典愛國(guó)詩(shī)文,，必將點(diǎn)燃老師和孩子們心中的愛國(guó)火焰,，在震撼的同時(shí)由衷地為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。

第1-2周準(zhǔn)備周

1,、櫥窗布置：全校讀書小報(bào)評(píng)選、觀摩,。

2,、第二周周五（9月11日）檢查黑板報(bào)，主題：閱讀紅色經(jīng)典傳承愛國(guó)情懷。

3,、準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ),、推薦紅色經(jīng)典書目。

4,、各班進(jìn)行詩(shī)詞排練,，自選詩(shī)詞，統(tǒng)籌安排,。

5,、語(yǔ)文教師進(jìn)行詩(shī)詞排練。

6,、“書香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)醞釀,。

第3周開幕

1、周一（9月14日）讀書節(jié)開幕式,。

2,、“午間紅色閱讀”正常開展。

3,、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典,。

4、向各班推薦紅色經(jīng)典書目,，組織學(xué)生閱讀,。

5、班會(huì)課觀看《閃閃的紅星》,，各班撰寫讀后感,，向廣播站投稿。

第4周

1,、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典,，讀讀后感。

2,、“午間紅色閱讀”正常開展,。

第5周

1、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事,，讀讀后感,。

2、“午間紅色閱讀”正常開展,。

3,、組織學(xué)生“十一”假期閱讀紅色經(jīng)典。

4,、“愛國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀會(huì),。

第6周

1,、“書香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)。

2,、“午間紅色閱讀”正常開展,。

3、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事,。

第7周閉幕

周一（10月12日）閉幕式：頒獎(jiǎng),。

后期工作：

1、細(xì)化“書香教室”的細(xì)則,，評(píng)選本學(xué)期“書香教室”,。

2、繼續(xù)做好“午間閱讀”,。

校園讀書活動(dòng)策劃書篇七

深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂,、活力校園;德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。

二,、活動(dòng)主題

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

三,、宣傳口號(hào)

1,、活力校園，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，展示自我。

2,、我讀書,、我快樂、我成長(zhǎng),。

3,、大手拉小手共享讀書樂。

4,、多讀書,，讀好書，會(huì)讀書,。

5,、以讀書為樂與智慧同行,。

6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴,。

四、活動(dòng)目的

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)教師讀書活動(dòng)

1,、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我,。在4,、23世界讀書日，開展教師個(gè)人自主推薦,、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng),。

2、開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示,，同時(shí)上傳云空間，微信群等,，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng)。

3,、“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。

(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,，每天做到和學(xué)生一起讀書,，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”,。

2、完善班級(jí)"圖書角",，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議,，以班為單位,，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角,。

3、各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書,，保持圖書整齊干凈,。

4、師生讀書簽名活動(dòng),。4,、23世界讀書日，開展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng),。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來,。印發(fā)《xx小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書,，到書店、網(wǎng)上購(gòu)書,，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日,、過年時(shí)以書為禮。

2,、建議家長(zhǎng)開展每天30分鐘"親子共讀",，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng),，撰寫親子共讀日記,，開展"親子讀本講讀"比賽。

3,、利用云空間平臺(tái),、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì),，并進(jìn)行好書推薦,。

(四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會(huì),、好書介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,，上交給圖書室,。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,。

六,、其他事項(xiàng)

1、做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。

2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3、做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作,。

校園讀書活動(dòng)策劃書篇八

通知各班：

書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪,。要認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀,。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。

1,、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書的習(xí)慣。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過活動(dòng),，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

1、開幕式。

2,、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比,。

3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽,。

4,、低年級(jí)童話故事大賽。書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）,。

5,、讀書成果展。

6,、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽,。

7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比,。

8,、讀書積極分子的評(píng)比

9、讀書交流會(huì)

10,、自制書簽活動(dòng)

11、活動(dòng)總結(jié)

1,、書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

2、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟。

5,、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

6、腹有詩(shī)書氣自華

7,、愛讀書,，會(huì)讀書，讀好書,。

8,、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

9,、讀好書,、習(xí)美德、立良行

10,、與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。

3月22日――4月22日

望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織,，積極參加,。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。

1,、做好環(huán)境布置,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室,，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

2,、完善班級(jí)圖書角的建設(shè),，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。

2,、舉行”讀書節(jié)”開幕式,。

3、確定讀書節(jié)主題,、確定班級(jí)讀書口號(hào),。

1. “讀書專刊”黑板報(bào)評(píng)比

2. “好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

3.“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽

4.讀書書法比賽

5.讀書征文活動(dòng),。

學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)比辦法見各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比辦法

為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：

此次黑板報(bào)以“讀書,、日記”為主題,，向?qū)W生推薦好的讀書,、寫日記的方法；介紹名人讀書故事,，成長(zhǎng)故事,；展示好的讀后感、日記,；推薦優(yōu)秀書籍,、文章、童謠,、詩(shī)文,、兒歌等等。要求無錯(cuò)別字,，布局合理精美,，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書寫工整,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名,。

此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施,。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比,。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50,。

“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法

為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。具體說明如下：

四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。主題是“好書伴我行”,，各年級(jí)命題不同。時(shí)間為1小時(shí),。紙張由學(xué)校提供,。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加,！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名,；三等獎(jiǎng)6名,。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。