隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

教師師德情況述職報告篇一

德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個重要組織機(jī)構(gòu),，主要負(fù)責(zé)校園安全,、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè),、法制教育等多方面工作,。一年來，在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、指導(dǎo)下,，在我校各年級組長、班主任的共同努力下,，在全體教師的積極配合下,，學(xué)校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定,、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進(jìn)行述職,，不妥之處請批評指正,。

(一)安全工作

作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,。為此,，德育處牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險,，責(zé)任重于泰山”的思想,，做到居安思危，警鐘長鳴,，常抓不懈,。在師生的安全教育方面，我們不斷加強(qiáng)校園安全建設(shè),，增強(qiáng)安全防范意識,，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，配合街道,、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序,、和諧,。

⑴教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅持做到“三講”,，即例會講,、班會講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,，嚴(yán)格落實校園安全每周排查制度,，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,，德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》,、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度,，確保安全,。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

⑵樹立依法辦學(xué),、依法執(zhí)教的意識,，加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。為進(jìn)一步提高師生的法律意識,、安全意識,，我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機(jī),，向全體老師,，尤其是班主任宣講國家的有關(guān)政策、法規(guī),，宣講各類案例,，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,，提倡和要求全體老師,，平等對待和尊重學(xué)生，為教師堅持依法執(zhí)教,、依法治校,、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ),。

⑶充分發(fā)揮法制副校長的作用,，積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系,，取得他們的有力支持,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動,，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中,，做到形象化,、生活化，例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所，請司法部門的同志做法制報告,，同時結(jié)合班會,、德育課、國旗下講話等形式,，講求實效地開展工作,，使學(xué)生知法、守法,。

⑷利用班團(tuán)會,、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,，對師生進(jìn)行防火,、防盜、防震,、防搶,、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育,。

⑸加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，堅持落實晝夜巡查制度，及時消除隱患,，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。

(二)扎實開展德育工作

1,、根據(jù)學(xué)校實際,，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化、發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期,，與此同時，加強(qiáng)了行政,、教師值日,，學(xué)校班級量化管理力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,，使全校師生思想上重視,，行動中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)期我校教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，通過全體教師會議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,，使教師牢固樹立“三個面向”,、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會。班主任是班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者,。是班級各科教育,、教學(xué)的協(xié)調(diào)者。是學(xué)校,、家庭,、社會的溝通者。是學(xué)生健康人格的塑造者,。所以,，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),、具有高度的責(zé)任心,，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育,、教學(xué)任務(wù)的根本保證,。因此，德育處利用班主任會時間,，有計劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,，通過我校各班主任在實際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平,，增強(qiáng)班主任的工作實效性,。

4,、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力,，堅持以學(xué)校教育為主體,、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動,，使學(xué)生在實踐中感受到多方位的教育,，使學(xué)校——家庭——社會形成教育的整體合力,。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展,，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí),、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多,。有效的配合了學(xué)校的工作，增強(qiáng)了教育的效益,。

1,、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理,，難度依然很大,，我們?nèi)孕瓒嗲⒍嘟嵌燃哟蠊ぷ髁Χ群托Ф?，也更需要全校老師,、學(xué)生家庭、全社會的共同支持,。

2、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提高,，需要進(jìn)一步營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍,，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。

3,、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的積極性和主動性，做到以靈活多樣的教育形式,，有的放矢的教育模式,，結(jié)出富有成效的教育果實。

4,、在班主任隊伍建設(shè)我們還需要花大力氣,、下大功夫,，以不斷的努力，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”,。

1,、繼續(xù)堅持以德立校，以德治校,，深入貫徹落實上級有關(guān)文件通知精神,，有效地推進(jìn)德育工作。充分發(fā)揮德育基地,、勞動基地的教育作用,，深入持久地開展德育工作的各項活動，使學(xué)校德育工作更有針對性,、實效性和主動性,，力爭取得實效。拓寬德育教育領(lǐng)域,，緊密與社會,、家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)社會教育實踐,。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，充分體現(xiàn)我校“關(guān)注孩子,、適應(yīng)孩子,、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。

3,、切實加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),，開展師德教育活動，增強(qiáng)教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性,，堅持依法治校,，以德治教，樹立良好師德形象,，努力建設(shè)一支高質(zhì)量,、高水平的教師隊伍。

4,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念，著力提高自身的服務(wù)意識,，身在其位,，謀好其職,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

5,、安全工作常抓不懈,。樹立“生命第一、安全第一,、學(xué)生第一”的思想,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)值日管理力度,，定期開展安全教育,、安全檢查工作，分工明確,，責(zé)任到人,，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

反思過去的這一學(xué)年，也認(rèn)識到了自己在工作中存在著不少缺點(diǎn),。今后我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平,，在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。最后，我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師師德情況述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好!

我在學(xué)校主管德育工作，本學(xué)期,，在xx市教育局及xx科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力,，各項工作已接近尾聲,。下面就一學(xué)期來的德育工作情況從五個方面向大家匯報一下：

每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定切實可行的德育工作計劃,，結(jié)合工作計劃，制定相應(yīng)的月工作計劃,，下發(fā)給各位老師,，按計劃組織開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),。根據(jù)xx市教育局的要求,，開展了“立師德,、鑄師魂、強(qiáng)師能,、正師風(fēng),，做人民滿意教師”活動，為了提高我校教師的綜合素質(zhì),，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,，樹立我校教師良好的社會形象，我們給每位學(xué)生下發(fā)了致家長一封信,，公開向?qū)W生及家長做出五項承諾,，主動接受家長和社會的監(jiān)督，組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉,、于鵬翔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)后,，每人撰寫一篇心得體會,。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式,、校園櫥窗,、條幅等形式對四師一滿意活動進(jìn)行了廣泛的宣傳，營造濃厚的活動氛圍,，通過“一評三考”對每位教師進(jìn)行自查,、他查，學(xué)生評價教師,、家長評價教師,，達(dá)到交流思想、增加團(tuán)結(jié),、形成共識的目的,。

學(xué)期初，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》《小學(xué)生文明禮儀》,。根據(jù)xx教育局的統(tǒng)一部署,，1—5年級開設(shè)了養(yǎng)成教育課，每周一課時,，通過授課,，將養(yǎng)成教育抓緊抓實，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣,。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

紀(jì)律衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,，政教處每學(xué)期安排校值周生,，既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員，每天按要求檢查紀(jì)律衛(wèi)生及文明禮儀工作,，課間有專門的監(jiān)督員在樓道及操場值周,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象及時制止，有效杜絕了學(xué)生的不良習(xí)慣,，期末對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督員給予表彰獎勵,。由于全校師生的共同努力，紀(jì)律衛(wèi)生工作有了很大的變化,，保持了整潔的校園環(huán)境,。

開學(xué)初，政教處組織全校師生舉辦了開學(xué)典禮,，校長親自講話,，教師代表講話，學(xué)生代表講話,。對每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求,。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生情操,，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的作用,。

1、我們每周一都要舉行升旗儀式,，針對本月的教育重點(diǎn),，安排國旗下講話內(nèi)容，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,，文明禮儀,、安全、環(huán)保等方面的教育,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、校園櫥窗，班級板報等宣傳陣地,，每周三早晨是紅領(lǐng)巾廣播時間,，廣播共有六個欄目：新聞袋袋庫、小故事大道理,、科學(xué)面面觀,、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書我推薦,、名言周周送,。欄目新穎，知識性強(qiáng)，學(xué)生不僅了解了校內(nèi)外新聞,，而且擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,。黑板報校園櫥窗每月更換一次,，既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。

2,、主題教育活動

活動育人,，以活動為載體，讓學(xué)生在參與,、實踐,、體驗中提高認(rèn)識,，獲取一份認(rèn)同。

四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的少兒書畫大賽,，共有十一名學(xué)生參加了比賽,。

六一兒童節(jié)，組織全校師生召開了在陽光下成長慶六一文藝匯演,，全校師生積極參與，本次運(yùn)動會學(xué)生參與面比較廣,，共演出24個節(jié)目,，有快板、三句半,、歌伴舞,、合唱,、舞蹈,。活動既給學(xué)生提供了展示的舞臺,，又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，讓全校師生度過了愉快的節(jié)日。

3,、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，清明節(jié)、五一國際勞動節(jié),、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等節(jié)日，通過紅領(lǐng)巾廣播及升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

4,、針對小學(xué)生目前的心理狀況，我們開設(shè)了心理健康教育課,，有專任教師上課,，每周每班一課時，教師能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并按要求書寫教案,。對學(xué)生進(jìn)行了一次心理健康教育講座。針對心理有問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5,、結(jié)合“四師一滿意”活動，開展了“萬師進(jìn)萬家真情幫萬生”活動,，每位班主任教師要深入學(xué)生家里走訪,，對在學(xué)習(xí)、心理,、生活等方面存在問題的學(xué)生進(jìn)行走訪,，及時做好記錄，撰寫了家訪心得體會,。開展一對一結(jié)對子的活動,，每位職工都要與在學(xué)習(xí)、心理,、生活等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,，開展一對一有針對性的幫扶活動。

安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,。為師生創(chuàng)造平安校園是我們的首要任務(wù),。

1、為了使安全工作具有針對性和實效性,，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,，重新修訂了我們學(xué)校的安全工作管理辦法，安全事故追究辦法,。學(xué)期初,，組織全體教職工學(xué)習(xí)并在工作中加以落實。每學(xué)期學(xué)校和班主任根據(jù)相關(guān)內(nèi)容都要簽訂安全協(xié)議,，控流協(xié)議,，少年宮安全協(xié)議,。配合鐵路派出所，對全校師生進(jìn)行了“愛路護(hù)路”教育,。同時和家長簽訂了拒絕邪教承諾卡,。增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

2,、開學(xué)初,，政教處就安全工作“致家長一封信”防溺水安全工作“致家長一封信”家長簽閱后交到政教處。增強(qiáng)了家長對孩子的監(jiān)護(hù)意識,。本學(xué)期，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識,、消防安全知識,、家居安全知識、用電安全知識,、防溺水安全知識等講座,。小學(xué)生安全自救教育專題教育。組織全校師生進(jìn)行了疏散演習(xí),。并詳細(xì)制定相關(guān)預(yù)案,。

3、我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，加強(qiáng)了手足口病的防治工作,，制定相應(yīng)的防治措施，堅持零報告制度,，每天堅持晨檢,，按時消毒，并及時填寫記錄,。

組織一年級的學(xué)生查驗了學(xué)生的接種情況,。及時的做好了登記,。

組織政教處申報了德育科研課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》,，在工作中不斷探索,，不斷積累經(jīng)驗,，加強(qiáng)課題的深化和理解,，并付諸實踐,。

以上,，就是我校本學(xué)期的工作,，在肯定成績的同時,，也有不足之處,，常規(guī)管理中，說教重,，教育方法,、模式上仍顯陳舊，缺少監(jiān)督機(jī)制。

德育有規(guī)律,，管理有方法,。在工作中，我要不斷探索,，不斷更新德育工作的新理念,，盡職盡責(zé)，加倍努力,，發(fā)揚(yáng)成績,，克服工作中的缺點(diǎn)和不足，使我校的德育工作取得更好的成績,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師師德情況述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回,。共同艱苦奮斗的日子里，似乎在轉(zhuǎn)瞬之間,。所做的每一項工作,，可以說是實實在展現(xiàn)在每個人的眼前，就不多說了而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的因此,，就想跟大家說說我心里話,，沒經(jīng)過太多加工的大實話。有不當(dāng)或是欠思考的地方,，還請大家多多包涵,。

初接此項工作時，我就把德育處的工作定位為“服務(wù),、督導(dǎo),、協(xié)調(diào)”，經(jīng)過第一年的探索與實踐,，我感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的,。因此在這一年中，我仍然以這個定位來嚴(yán)格要求和約束自己,。

我覺得要想將一項工作做的出色,，必須要有規(guī)范的形式，然后將形式行之有效的開展下去,，使其能夠為工作的效率服務(wù),，只有這樣才會取得應(yīng)有的成績。因此安排每項工作之前,，為了實現(xiàn)最好的活動效果,，我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個級部的力量,，然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮,，最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師,。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求,。為了使每項工作與活動做到有始有終,，在具體地實施過程中，我會努力做好老師們的后方服務(wù)工作,，并按照此項工作一開始時制定的要求,，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時安排的緊急性任務(wù),，我都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。

總結(jié)自己一年的工作,，我可以堅定的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說：“人無完人”,，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點(diǎn)和不足的俗人,，或者更準(zhǔn)確的說是一個感性多于理性的女人,。因此,，有時面對比較復(fù)雜,、緊急性的工作時,，面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時,，大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象,，發(fā)點(diǎn)牢騷，說點(diǎn)怨言,，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生,。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過了這一會兒也就又都忘了,。在這里還是真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。

在這個崗位上的.第一年是我探索,、學(xué)習(xí),、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長階段,。其實很多老師也都感受到了我的變化,，一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的，確實是這樣的。

人們常說“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人，改變一個人”,。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作,，必須要站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，自信多一點(diǎn),，學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn),，付出多一點(diǎn),。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒,，把每一項工作都當(dāng)成是一個展示自我,，促進(jìn)自我成長的機(jī)會，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作，促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。

這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項接一項,，每一天都是忙地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。老師們更是這樣,，因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的,，其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出,，全力配合而取得的。在下達(dá)每一項任務(wù)時,，像前面所說的,，我雖然是經(jīng)過了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理,，那也是不現(xiàn)實的,。因此，我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足,，使我們的工作能夠順利地有效地開展下去,。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動的,，還希望老師們能夠體諒,。

風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番,，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂,。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年,，這真的是我們前世修來的緣份,。雖然接下來的日子，還會繁忙,，還會壓力重重,，還會爭爭吵吵，但只要我們攜起手來,，彼此之間多一些幫助,，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。

最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證,，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作,，也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足，讓我們的每項工作少走彎路,，做出實效,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師師德情況述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年，我擔(dān)任九年級(x)班的教學(xué)工作,，在教學(xué)發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢積極進(jìn)行德育教育,，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我將本學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

1,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》等,，并寫出了深刻的心得體會,。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，對學(xué)生付出的愛心更多了,，教育效果也明顯提高了,。

2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。通過課學(xué)堂活動和課后輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌、精神面貌煥然一新,，使教學(xué)成績明顯的提高,。

3、抓好學(xué)生法制教育工作,，使生知法守法,。根據(jù)思品課的自身重特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,，提高了學(xué)生的法律意識和法制觀念,。在教學(xué)中根據(jù)實際積極對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生掌握了各種安全知識,，懂得了各種自救方式方法。

4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和節(jié)約教育,，提高他們環(huán)保和節(jié)約意識,，提升個人的生命價值。在教學(xué)中結(jié)合教材中環(huán)境和資源問題,，及時對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，在日常生活中節(jié)約花錢，不鋪張浪費(fèi),，節(jié)約每一粒糧,，學(xué)會理財，合理消費(fèi),。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識,，積極地為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師師德情況述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為德育處主任,，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，工作中能以身作則，堅持原則,，做到育己育人，為人師表,。為人正直,、坦誠，以工作為重,、早來晚歸,，中午不休息,，以平和心態(tài)，淡泊名利,，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感,。

經(jīng)常深入年級組,，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治,、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

每月都有教育主題,，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評分,，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

安全工作是天天講,，時時抓,，一刻也不能放松的，做到安排到位,，落實到位,，檢查到位，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動,。

特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生,、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心,。

隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機(jī),，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥,，促使他們走出陰影、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

樹立先進(jìn)典型,，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣。同時,，對個別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分。

與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位,，責(zé)任到人,。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,，在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評。

述職人：xxx

20xx年x月x日