當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇一
一、 水的預(yù)防,。
不小心溺水的預(yù)防,。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水,，其中青少年居多,。為了杜絕因游泳造成溺水,，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河,、下塘、下溪等游泳,。但學(xué)生由于小,，不小心溺水的可能性還是有的`。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人,。上岸后,，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩,。有運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位,。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊,、塘邊等有水的地方玩耍,，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的要加蓋,。
二、雷,、電的'預(yù)防,。
夏天時(shí)，經(jīng)常雷雨轟鳴,，對(duì)農(nóng)村的孩子也是一個(gè)安全隱患,。要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意：(1)大雷雨時(shí)，不要蹲在露天處,，尤其不要站在高處,，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物,。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,，如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷，不要找著鐵鍬,、鋤頭亂跑,。(3)為防止雷電波損壞家用電器，雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭,。(4)雷雨時(shí),，盡量不要外出，應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗,。
隨著家用電器的廣泛應(yīng)用,，人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加，所以,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家用電器造成人生傷害的防范,。如果一旦發(fā)生電器事故：(1)如電器火，應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān),，切斷電源,，然后救火。沒有切斷電源前,，不能用水滅火,。(2)對(duì)于人身觸電事故，搶救必須迅速,，人體觸電時(shí)間愈久,，生命就愈危險(xiǎn)。一經(jīng)觸電,，必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭,，觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起，如不能擺脫電源,，搶救人可用干燥的木棍,、竹竿,、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源,?？傊烙|電就應(yīng)安全使用家用電器,。
三,、交通事故的預(yù)防。
全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,，而我國占近六分之一,。在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,，了解和遵守交通規(guī)則,，做到行走安全、騎車安全,、外出乘車安全,。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理,。另外,，校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車。
四,、傳染疾病的預(yù)防,。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,，是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,，學(xué)校中的傳染病是危害極大的,。因此,，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點(diǎn)來抓。首先,，要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,，把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置，任課教師具體實(shí)施,。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如：手足口,、流感、水痘,、肝炎等及時(shí)向衛(wèi)生部門上報(bào),，必須隔離和醫(yī)治，對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查,，并按衛(wèi)生部門要求進(jìn)行消毒處理,，防止疫情擴(kuò)散,，防止疫情反復(fù)。平時(shí)也要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,。對(duì)學(xué)生生活場(chǎng)所進(jìn)行檢查,，確保學(xué)生身體健康。
總之,，在安全教育的方法上,，不宜一味說教，容易引起學(xué)生反感,，甚至干脆引不起學(xué)生注意,，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,，適合學(xué)生年齡特點(diǎn),，讓學(xué)生樂于接受。而安全事故也各式各樣,，許多情況都是我們無法想象及預(yù)計(jì)的,，只要教師們將愛予以學(xué)生，愛生如子,，時(shí)刻記住安全的重要性,，才會(huì)減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,，真正做到“高高興興上學(xué),，平平安安回家，快快樂樂成長”,。
校園事故的發(fā)生是不可避免的,，但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們提高自我保護(hù)的能力,，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，盡量減少事故的發(fā)生。
校園安全是一個(gè)永恒的主題,，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開展的前提,，對(duì)于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定,、促發(fā)展的大局出發(fā),，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位,，措施到位,，力爭創(chuàng)建和諧校園,，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,，以保障學(xué)校正常的工作秩序,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇二
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌,，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽,。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康,。1,、不要暴飲暴食。2,、不要去吃一些小攤小販的食品,，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二,、無論交警在不在場(chǎng),，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,，紅燈停,、綠燈行，要走人行橫道,，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng),、勸阻,。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員,。為了你和他人的人身安全不受損害,，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送,，讓我們一起遵守交通規(guī)則,，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧!
以前,，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn),。酒后駕車,，醞釀車禍,，到最后車毀人亡;擅自用電,，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,，感到了生命的重要性。
那天,，我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī),。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服,，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到,。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,，我情不自禁地離開了浴池,。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花,，似乎快沒有力氣穿衣服了,。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步,，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),，我四肢一軟，倒塌在地,，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事,。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧,。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我,，我這是一氧化碳中毒,，要不是搶救得早，我的小命早就沒了,。我被嚇出了一身冷汗,，心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想,。從今以后,，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧,，別忘了:安全就是生命!
通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,，教師的責(zé)任心不強(qiáng),，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的'認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),，提高學(xué)生,，家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí),。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶,。學(xué)生的安全,，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全，家長放心,，學(xué)校順心,，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心,，學(xué)校鬧心,，政府煩心。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),，就會(huì)引起校園的波動(dòng),、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,，如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河,、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。
再次,，要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),，思維，習(xí)慣,，安全防護(hù),，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講,、月月講,，安全教育常掛心、大家生活才安心”,，應(yīng)從孩子抓起,。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,，自律安全的行為和品德,，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
安全是每個(gè)人的基本需求,，也是社會(huì)的基石,。近年來，我國安全教育在學(xué)校和社會(huì)各個(gè)層面得到了廣泛的重視和推廣,。我所在的學(xué)校也積極開展了各類安全教育活動(dòng),，通過這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,，并獲得了許多寶貴的教育心得和體會(huì),。
第二段：正文1（250字）
安全教育的核心是預(yù)防意識(shí)的培養(yǎng)。我曾參加一次防火演練,，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們需要立即跟隨指定的逃生路線撤離。通過這次演練,，我明白了火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的緊迫性和重要性,。在日常生活中，我也時(shí)刻保持警惕,，例如切斷電源,、離開隱患區(qū)域等，以預(yù)先防范火災(zāi)發(fā)生,。此外,，我還學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的技巧，可以有效地抑制小火災(zāi)的蔓延,，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
第三段：正文2（300字）
在安全教育中，我了解到了交通安全的重要性。我曾親眼目睹一起交通事故,，真實(shí)地感受到了車禍給人們帶來的傷害和痛苦,。因此，我知道安全行車的基本規(guī)則和技巧是非常重要的,。我遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路、不闖紅燈,，車輛在行駛時(shí)要注意保持適當(dāng)?shù)能嚲嗪退俣?。此外，我還積極宣傳交通安全知識(shí),，希望能夠喚起更多人的安全意識(shí),，并減少交通事故的發(fā)生。
第四段：正文3（300字）
網(wǎng)絡(luò)安全也是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要問題,。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，我們需要注意自己的個(gè)人信息保護(hù)，并學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和方式,。我學(xué)會(huì)了不輕易泄露自己的隱私信息,，如密碼、身份證號(hào)碼等,，避免被惡意侵犯,。此外，我還學(xué)會(huì)了辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，如不隨意相信陌生人的消息,，不隨便點(diǎn)擊可疑的鏈接等。通過有效的網(wǎng)絡(luò)安全教育,，我能夠更加放心地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利,。
第五段：結(jié)論（250字）
安全教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任,。作為學(xué)生,，我要時(shí)刻保持對(duì)安全的警覺,，不把自己的生命安全置于任何危險(xiǎn)之中。此外,，我還要將安全意識(shí)帶到家庭,、社區(qū)和社會(huì)中，在周圍的人中間傳播安全知識(shí),，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。只有全社會(huì)形成安全意識(shí),，才能保障每個(gè)人的安全和幸福,。
通過學(xué)校的安全教育，我認(rèn)識(shí)到了安全在我們生活中的重要性,，增強(qiáng)了預(yù)防意識(shí),，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的正確方法,。我將把這些安全教育的心得體會(huì)貫徹到行動(dòng)中,，讓自己和身邊的人都能夠享受安全的生活。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇四
我們有一些啟發(fā)后,，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富思想 。那么要如何寫呢,？以下小編在這給大家整理了一些安全教育心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助！
今年,，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí),、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修,。在此基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持本著“齊抓共管，安全第一”的原則,，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，在日常活動(dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山,，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線,，在人力、物力,、財(cái)力上科學(xué)合理配置,，達(dá)到人防、物防,、技防,，特別是人防和技防，將作為20__年安全工作的重點(diǎn),，做到全員啟動(dòng),，人人關(guān)注，人人參與,，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù),。
1各班要專設(shè)安全教育課,，可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2,、定期開展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外,，各班要開展豐富多彩,、直觀有效的活動(dòng)，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng),。
3,、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī),，將法制教育,、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中,，對(duì)于大型活動(dòng),，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。
4,、利用安全月,、安全周開展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào),。
5,、廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式,、演講,、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座,，家長學(xué)校,、等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃,、有記錄,，創(chuàng)造性地開展工作。
總之,，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松,，說得好，不如做得好,；說得嚴(yán),，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,，向道德要安全,，快快樂樂生活每一天,。
幼兒園的安全教育不應(yīng)該只關(guān)心孩子身體上的健康，而是需要身心的全面發(fā)展,。一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，而我們則肩負(fù)著一棵棵“小樹苗”的一生之計(jì),！幼兒園的安全教育應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手,。
一、幼兒自身的身體安全
教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！卑踩ぷ魇菍W(xué)校教育的頭等大事。
1,、教師一定要樹立“與其事后處理,不如防患于未然”的意識(shí),同時(shí)幫助幼兒樹立安全意識(shí)安全教育的目的是為了讓幼兒避免受到傷害,健康成長,。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒意外事故多發(fā)生在教師麻痹大意,缺乏一定安全知識(shí)情況下,。因此,我們工作中,不能心存僥幸心理,掉以輕心,認(rèn)為“意外防不勝防,不可避免”,而要牢固樹立“安全第一”的思想,始終緊繃“安全”這根弦,時(shí)刻提高警惕,做到“放手不放眼,放眼不放心”,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的外部環(huán)境,。例如：一天上午，我?guī)е嗉?jí)的幾名小朋友在玩桌面玩具,，在為幼兒發(fā)放玩具的時(shí)候我并沒有發(fā)現(xiàn)玩具中有一個(gè)小棍狀的物品,，而就這這時(shí)一個(gè)幼兒卻將小尖棍拿起與另外一個(gè)小朋友玩起來，我見狀馬上將小尖棍收起,，避免了意外的發(fā)生,，可見，安全在幼兒園一日生活當(dāng)中是無時(shí)無刻都不能放松的,。同時(shí),教師應(yīng)通過多種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識(shí),學(xué)會(huì)珍惜生命,。比如,在對(duì)幼兒日常教育的時(shí)候應(yīng)讓幼兒明白在馬路上是不可以玩耍的,來往的車輛可能會(huì)傷害到健康甚至生命;懂得外出時(shí)要緊跟成人,萬一迷路不能跟陌生人走,而要向警察叔叔、售貨員阿姨,、門衛(wèi)叔叔求助;知道要保護(hù)動(dòng)物,但不過分玩逗小動(dòng)物以及要遠(yuǎn)離對(duì)人有傷害的動(dòng)物等,。
2、在日常生活中,教師要用媽媽的心,、婆婆的嘴把安全教育掛在嘴邊,耐心地向幼兒講解必要的安全常識(shí),，這是人們歷經(jīng)災(zāi)難后,在對(duì)災(zāi)難原由的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上總結(jié)出的防護(hù)措施,對(duì)幼兒來說有些是難以理解和掌握的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中各種災(zāi)難也會(huì)降落在幼兒身上,加之意外傷害事故發(fā)生的偶然性和難以預(yù)料性,所以,幼兒只有掌握了必要的安全常識(shí),才能更好地抵御災(zāi)難,保護(hù)自己,。如對(duì)幼兒講解防觸電安全教育:教師要教育孩子不要觸摸電線和開關(guān);不要爬到電線桿上玩耍,避免觸電;下大雨時(shí),不要站在大樹下避雨;手不要放進(jìn)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里,以免被打傷,。一旦觸電,要立即拉開電源并呼救。在這個(gè)問題的教育上,，還可以采用相應(yīng)的圖片,，讓孩子們通過一定的圖片來了解。防煤氣中毒安全教育:要告訴孩子,煤氣是一種看不見,、摸不著但能聞到臭味的有毒易燃?xì)怏w,。如果煤氣灶開關(guān)沒有擰緊,管道煤氣泄漏,人吸了煤氣以后就會(huì)中毒,如不及時(shí)搶救就會(huì)有生命危險(xiǎn),。如果屋里充滿煤氣,一遇明火,就會(huì)引起爆炸和火災(zāi)。因此要告誡孩子,不要進(jìn)廚房亂動(dòng)煤氣灶開關(guān),以防煤氣泄漏;一旦有煤氣泄漏,首先要關(guān)掉煤氣灶開關(guān),并立即開窗通風(fēng),將中毒者移至空氣清新處,并呼救“120”,發(fā)生火災(zāi)時(shí),呼救“119”,。在這個(gè)教育環(huán)節(jié)上,，我采用了相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子們通過自己相應(yīng)的模仿以及在日常生活中搜集的聲音效果,，讓孩子們充分的感受并體會(huì)危險(xiǎn)的存在,，是孩子們加強(qiáng)防范意識(shí)，同時(shí)也學(xué)著保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救,。防燙傷安全教育:隨著幼兒園、家庭使用電熱飲水機(jī)的日益增多,小兒燙傷明顯增多,。因此,孩子喝水最好由大人倒,。讓孩子自己倒時(shí),千萬要讓他們先按冷水龍頭,再按熱水龍頭,避免燙傷。洗澡時(shí),要調(diào)好水溫后再淋浴,。為了更好的教育我班幼兒,，在防燙傷這節(jié)教育課上，我不但為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的圖片,，還把自己的手用紗布等包纏,，讓孩子們感覺我被燙傷，以自己的親身經(jīng)歷去教育孩子們,，讓他們知道危險(xiǎn),，并學(xué)會(huì)簡單的小自救，以減少危險(xiǎn)的存在,。防墜樓安全教育:如今城市高樓林立,家住樓上的孩子喜歡趴在陽臺(tái)或門窗邊看熱鬧,這樣很容易墜樓傷亡,。因此,要告訴孩子千萬不能把身子探出陽臺(tái)或門窗外，要時(shí)刻注意安全,。防盜,、自衛(wèi)安全教育:要告訴孩子,單獨(dú)一人在家時(shí),有人敲門要先看門鏡,如果是陌生人就不要開門。發(fā)現(xiàn)了壞人要打“110”報(bào)警,。防藥物中毒安全教育:目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,、口感好,深受小朋友“喜愛”,但仍要教育孩子藥不能多吃或少吃,一定要按醫(yī)囑定時(shí)定量由大人喂藥,不能讓孩子自己拿藥吃,或分給別人吃。一旦發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)服或多服藥物時(shí),應(yīng)立即催吐,如用筷子或食指按壓孩子的舌根部,促使其吐出胃內(nèi)容物;如果吃藥已過半小時(shí),則應(yīng)讓孩子口服雞蛋清解毒;若中毒嚴(yán)重則需立即上醫(yī)院,。由于班級(jí)的孩子們還比較小,，在這個(gè)問題教育時(shí)，我也特意為孩子們?cè)诰W(wǎng)上找了相應(yīng)的視頻,，讓孩子們看,，讓他們自己說，要怎樣做，不應(yīng)該怎樣做,，讓孩子們通過充分的觀察,，來總結(jié)出自我防范的安全。
讓幼兒了解和掌握必要的安全常識(shí),不能是枯乏的說教,、灌輸,。幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育必須寓教于樂、寓教于情,、寓教于動(dòng),并滲透于各科活動(dòng)之中,。例如,教師將耳聞目睹的有關(guān)孩子墜樓、藥物中毒,、智斗歹徒等事件講給孩子聽,可以不斷強(qiáng)化孩子的安全意識(shí),培養(yǎng)他們的應(yīng)急能力,。教師在社會(huì)活動(dòng)中介紹電話時(shí),請(qǐng)幼兒記住一些特別的號(hào)碼如火警119、急救120,、匪警110等,以便遇到突發(fā)事件是求助,。教師還可配合教學(xué)進(jìn)行“失火了”、“摔傷了”,、“找媽媽”,、“老師我對(duì)你說”等情景表演,給孩子“親身體驗(yàn)”的機(jī)會(huì),加強(qiáng)幼兒的防護(hù)技能練習(xí),以便在遇到類似的事件時(shí)能應(yīng)對(duì)自如,提高自我保護(hù)和求助的能力。
3,、教師要幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生生理學(xué)家認(rèn)為:“習(xí)慣是自動(dòng)化了的條件反射,。”幼兒期的神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)時(shí)間短,容易形成條件反射,即容易養(yǎng)成習(xí)慣,。成人應(yīng)抓住這一教育契機(jī),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,少傷害事故的發(fā)生。如吃飯前,、喝水前先看一看,、摸一摸、吹一吹,可避免燙嘴,、燙手;從冰箱中拿出東西先看一看,、聞一聞,可防止誤食東西;走路時(shí)靠邊右行,可減少碰撞同伴或被來往車輛碰撞的機(jī)率;鞋帶系牢固、衣服穿整齊,可避免跌倒,、摔傷;吃魚時(shí)把魚刺挑干凈,可免受刺傷咽喉之痛;吃飯不嬉笑打鬧,可避免異物進(jìn)入氣管;不將手指,、鉛筆、玩具放入口中;不挖耳鼻,、不將異物塞入耳鼻,、不將手指伸入電源插座、不玩火;遇到困難會(huì)求助等等,這些都是生活中經(jīng)常遇到的問題,在實(shí)踐中教師反復(fù)提醒和幫助,多進(jìn)行正確行為的強(qiáng)化練習(xí),持之以恒,會(huì)使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,從而起到自我保護(hù)的作用,。
4,、教師要結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié),抓住有效時(shí)機(jī)隨機(jī)地進(jìn)行安全教育。安全教育不是一朝一夕之事,意外事故往往發(fā)生在日常我們沒有意識(shí)到會(huì)發(fā)生的時(shí)刻所以,安全教育應(yīng)滲透在幼兒園的一切活動(dòng)之中,重視一日生活中的隨機(jī)教育,。當(dāng)班上孩子出了“狀況”,教師應(yīng)利用這一事件有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢的教育,給孩子們留下較深的印象,收到事半功倍的效果,。對(duì)待幼兒的呼叫,教師亦不可不理不睬,敷衍了事,而應(yīng)像公安部門對(duì)待“110”報(bào)警那樣予以重視和警惕,及時(shí)處理幼兒日常生活中的不安全隱患和“突發(fā)事件”,并阻止事故的發(fā)生和發(fā)展,。如:幼兒在打架,有幼兒撲到走廊欄桿上,椅子上有釘子冒出來或橡皮釘脫落,天花板上有石灰塊要掉下來,在和幼兒差不多高的地方有釘子,開關(guān)沒裝牢,廁所間水槽出水處由于水管太短導(dǎo)致水流到地磚上易使幼兒摔跤空調(diào)開關(guān)裝得太低……我們都因想方設(shè)法及時(shí)處理或與總務(wù)處取得聯(lián)系,以便及時(shí)清除不安全隱患。
幼兒園安全教育是一件大事,。要年年講,月月講,天天講,持之以恒,牢固樹立“以防為主,安全第一”的思想,。但我們又不可以安全問題為借口取消幼兒的正常活動(dòng),、降低基本的教育要求標(biāo)準(zhǔn),不可心存“少活動(dòng),、少出事”的思想,禁止幼兒進(jìn)行所謂的危險(xiǎn)的戶外體育活動(dòng),如跑、跳,、攀登,、“滑滑梯”、“蕩秋千”等,在手工,、計(jì)算等操作活動(dòng)中讓幼兒只貼不剪,束縛孩子的手腳和大腦,……這樣做非但不能從根本上解決幼兒的安全問題,而且還剝奪了幼兒通過實(shí)踐,、操作提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。所以,我們不因?yàn)榱税踩耙蛞瓘U食”,而應(yīng)辯證地處理好安全與活動(dòng)的關(guān)系,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),讓意外事故防患于未然,使孩子們?cè)诎踩奶炜障伦聣殉砷L,。
二,、幼兒心理安全健康教育
當(dāng)我們每一次接觸到一個(gè)新的幼兒的時(shí)候，最初的問題就是克服孩子的恐懼心理,。因?yàn)榭謶质侨祟惖幕厩榫w之一,，也就是說天生就具有的一種感官能力。它包括現(xiàn)實(shí)和預(yù)想的危險(xiǎn),。一般說來,，個(gè)體通常所懼怕的最終并未對(duì)自身造成影響或傷害，而恐懼心理本身卻限制了個(gè)體的動(dòng)機(jī)行為,，阻礙個(gè)體的成長與進(jìn)步,。因此，調(diào)節(jié)恐懼心理,、降低恐懼對(duì)兒童身心的消極影響具有重要意義,。所以我們不要去加劇孩子對(duì)幼兒園的恐懼，才是根本,，這些事件所產(chǎn)生的負(fù)面影響不是我們能改變的,！
建議：
1、兒童因?qū)κ挛锶狈φ_認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生恐懼時(shí),，大人應(yīng)該給出合情合理的解釋,，才能克服他們的恐懼心理。如：一天在我和孩子們一同上,，那節(jié)課上,，為了讓孩子們有更好的認(rèn)識(shí)，我便在家里拿了一個(gè)毛絨玩具，剛好這個(gè)玩具也是會(huì)說話的,，誰知在上課過程中,，我班比較淘氣的宋吉海小朋友不小心觸碰了一下玩具，這玩具便自己開始“說起話來”,，這下可嚇壞了他,，我見到這種情況，先是用一些語言去安慰孩子,，同時(shí)也請(qǐng)其他的孩子去處朋友,，通過其他孩子的行為，來告訴他,，不要害怕,。
2、當(dāng)兒童懼怕無須恐懼的事物時(shí),，成人可以誘導(dǎo)他逐步接近所怕事物,，分步驟、分階段消除對(duì)特定對(duì)象的恐懼,。心理學(xué)家瓊斯曾用系統(tǒng)脫敏法治療過一個(gè)怕兔子的小孩：每當(dāng)小孩吃飯時(shí),，關(guān)著小白兔的籠子就被帶進(jìn)房間里來，最初放到離飯桌最遠(yuǎn)的地方,，以后一天天靠近桌子,，最后可以把小白兔放出來在屋內(nèi)跑。到治療結(jié)束時(shí),，小孩一點(diǎn)也不怕兔子了,。
3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)變化的能力,。首先,，父母應(yīng)該告訴孩子，面對(duì)新情境時(shí)不光是小孩,，大人也會(huì)因?yàn)槟吧鴵?dān)憂接下來會(huì)發(fā)生什么。其次,，父母可以教會(huì)孩子學(xué)習(xí)一些具體的生活技能來處理新問題,。比如：到了新幼兒園或?qū)W校要學(xué)習(xí)主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友、同學(xué),，與他人搞好關(guān)系,，媽媽病了要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等。再次,，要注意培養(yǎng)孩子良好的自尊心與自信心,，不怕困難和挑戰(zhàn)，相信自己只要運(yùn)用智慧，就有辦法對(duì)付身邊的事情,。
4,、樹立良好的榜樣示范。父母和老師是兒童主要的模仿對(duì)象,，其言行舉止會(huì)給兒童造成潛移默化的影響,。因此，父母和老師要以身作則,，用實(shí)際言行告訴孩子什么應(yīng)該怕,，什么不應(yīng)該怕。不要用恐嚇的話語刺激孩子,，如用鬼神,、毒蛇、老虎來嚇孩子,。此外,，要加強(qiáng)對(duì)孩子行為習(xí)慣的指導(dǎo)，以堅(jiān)毅勇敢的行為影響孩子,，培養(yǎng)孩子勇于探索的精神,，從而幫助孩子克服恐懼心理。最后,，我們才能討論到如何給與孩子最好的素質(zhì)教育,。今天我所謂的素質(zhì)教育并不是說他在知識(shí)，或者學(xué)識(shí)方面有多么多么的優(yōu)秀,，而是一個(gè)人所具備的人格魅力,。
三、幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的安全教育
突發(fā)事件是最近幾年比較敏感的問題,，由于一些自然災(zāi)害等,，為我們的生活造成了不同程度的傷害，如“地震”,、“洪水”,、“泥石流”等等，那么如何在幼兒園中對(duì)幼兒進(jìn)行突發(fā)事件的安全教育就更尤為重要了,。
1,、在日常生活當(dāng)中對(duì)幼兒進(jìn)行突發(fā)事件的講解，讓孩子們對(duì)一些突發(fā)事件有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。如：什么是地震,、什么是泥石流、發(fā)生洪水時(shí)會(huì)怎樣等等,。通過新聞,，報(bào)刊,，圖片等，讓孩子們有充分的認(rèn)識(shí),，并更好的鍛煉他們,。
2、根據(jù)突發(fā)事件的內(nèi)容,，做相應(yīng)的應(yīng)急演練,。通過對(duì)孩子們進(jìn)行相應(yīng)的演練，不僅強(qiáng)化了廣大師生“預(yù)防為主,，安全第一”的意識(shí),，還增強(qiáng)了全園師生們逃生自救的能力，更重要的是在全園營造了關(guān)注安全,，共創(chuàng)和諧的良好氛圍,。為了更好的讓孩子們雨哦親身體驗(yàn)的效果，我么園也相應(yīng)的組織了一些安全活動(dòng),，讓孩子們通過演練達(dá)到教育的目的,。
3、在對(duì)幼兒進(jìn)行突發(fā)事件的教育同時(shí),，地家長們也要有相應(yīng)的互動(dòng),，如給家長們發(fā)一些安全知識(shí)小畫報(bào)，為家長朋友掛一些宣傳條幅等等,。利用多種方式在提高孩子們的安全意識(shí)的同時(shí),，也提高家長們的安全意識(shí)。
總之,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。因此，每個(gè)保教工作者及家長都應(yīng)防患于未然,，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,，防止意外事故的發(fā)生！讓我們的寶貝在成長的每一天里都能夠安全,、健康,、快樂！
通過對(duì)安全教育視頻的學(xué)習(xí),，我更加深刻地感受到“安全”的重要性。
以前感覺事故離自己很遠(yuǎn),，看過安全事故視頻后,，深深地震撼到了我,。我仔細(xì)想想自己身邊的事和以前自己的安全意識(shí)，回想起來感到后怕,。安全意識(shí)應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里的,，上班要注意，下班也要注意,。過馬路時(shí)停3秒,，做到一停、二看,、三通過,，無時(shí)無刻都要注意安全。
每一個(gè)人身后都有一個(gè)家庭,，每一個(gè)人身上都有著一份責(zé)任,，每一個(gè)人都很重要。當(dāng)所有人都有了很強(qiáng)的安全意識(shí)后,，大家都能遵守紀(jì)律,，這樣才能保證安全生產(chǎn)。有了安全的保證后,，我們的質(zhì)量,、生產(chǎn)效率都會(huì)更加穩(wěn)定，才能為企業(yè)贏得效率,、為自己增加收入,、為家庭帶來幸福。
為了保障自己的生命安全,，在今后的工作中,，我一定遵守崗位安全規(guī)章制度，不違規(guī)作業(yè),，做到四不傷害,，努力工作，時(shí)時(shí)刻刻樹立好自己的安全意識(shí),。
安全,，一直以來都是一個(gè)很重要的問題。去上學(xué)之前,，媽媽會(huì)認(rèn)真對(duì)你說：“注意安全,，小心過馬路”;在學(xué)校，老師會(huì)教育我們一些安全的知識(shí),，讓我們了解安全的重要性;看新聞的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)很多新聞都是與安全有關(guān)的。從這些方方面面,，我們都可以體會(huì)到安全的重要性,。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影,，電影中說到小張與小陳是某校的學(xué)生，在一次體育課上進(jìn)行地滾球練習(xí)的時(shí)候,，小張與小陳不小心發(fā)生了碰撞,，導(dǎo)致小張眼部和臉部都受傷了，構(gòu)成輕傷,，但是小陳外傷后能復(fù)視,，但損傷己達(dá)10級(jí)傷殘程度。最后導(dǎo)致要賠償,。
在這個(gè)社會(huì)上,，關(guān)于安全的例子還有很多很多，在學(xué)校,，在公司,，在家里，我們都應(yīng)當(dāng)重視安全,，樹立安全的意識(shí),。
如果說，人生是一座高樓大廈,，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障,。沒有安全，生命就受到侵害,，生活就不再有幸福,。生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次,。一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,，為了個(gè)人的成長,，為了家庭的幸福，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城,。
我們的暑假快要來臨,，校外的意外溺水及遭遇洪水,、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的傷害和損失,，為了確保個(gè)人的安全，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,，積極接受假期安全教育,。要做到防止溺水，不去池塘,、水庫,、河、海等處私自玩耍洗澡,。要注意飲食衛(wèi)生,，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食,。防止觸電,，不用濕手摸電器，安全用電,。增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火,、安全使用煤氣、熱水器,，不玩電,、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,，不與陌生人打交道,，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出,，外出時(shí)注意交通安全,。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù),。
法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了,。"在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。
百善文明為先,，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。
通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點(diǎn)：
第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。
樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍,、打鬧,。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞,；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。
第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,；嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。
安全責(zé)任靠大家,，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長。
近幾年來,，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度,。如學(xué)生宿舍安全管理制度,、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度,、學(xué)校治安管理制度等等。實(shí)踐證明,，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了進(jìn)取的作用。
可是,，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn),、思想覺悟、價(jià)值觀念,、自律意識(shí)千差萬別,，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、教學(xué)實(shí)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,，造成個(gè)人或他人利益受到侵害,。所以，在大學(xué)生安全教育中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。
一,、學(xué)校要采取多種形式,，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度
經(jīng)過很多的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的資料和要求,，不僅僅知其然,，并且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要經(jīng)過對(duì)安全規(guī)章制度考試,、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，有些是總結(jié)事故教訓(xùn),，用血的代價(jià)換來的。如果為了自我省點(diǎn)力,、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,，那就是對(duì)國家不負(fù)職責(zé)，對(duì)社會(huì)不負(fù)職責(zé),，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)職責(zé),，對(duì)自我和他人的家庭幸福不負(fù)職責(zé)。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同學(xué)校安全與個(gè)人安全密切相關(guān),，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性,。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)肅處理,，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí),。
隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭機(jī)制,，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如：焦慮,、強(qiáng)迫、恐怖,、抑郁,、冷漠、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈,，如不加以進(jìn)取疏導(dǎo),，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺,、打架斗毆,、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。所以,，學(xué)校要異常重視學(xué)生的心理安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
二,、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育資料,，減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的.發(fā)生,。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等資料,。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病,，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用。
三,、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,，有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育
學(xué)校要經(jīng)過開設(shè)心理門診,、心理信箱,、心理熱線電話等形式，進(jìn)取開展心理咨詢,，及時(shí)幫忙咨詢對(duì)象,，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),，經(jīng)過心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,，使學(xué)生在簡便氛圍下，認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,，以到達(dá)心悅誠服,，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇五
20xx年8月21,，我有幸參加碧江區(qū)教育局組織的校園安全管理培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多安全事故的預(yù)防及措施,。而想要做好這項(xiàng)工作不是幾天能做到的,。是要在平時(shí)的工作中圍繞“安全”這兩字展開教育活動(dòng)。在發(fā)生安全事故時(shí)做到不慌張、沉著穩(wěn)定的情緒，用自己平時(shí)所學(xué)到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)盡快想辦法處理好。始終把孩子的安全放在第一位,。安全工作要常抓不懈，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全,、健康,、祥和的環(huán)境。
黃昌紅老師所講的校園及周邊安全管理資料建設(shè),，讓我知道了校園內(nèi)外安全檢查都要有記錄,，一系列的安全制度要上墻。要有證明材料,。
在以后的工作中,，我園一定把安全教育工作擺在首要工作位置，并確定安全工作的指導(dǎo)思想及目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線,，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查,、清理和整頓園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、園風(fēng)良好的安全文明校園,，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
作為幼兒園的老師,，面對(duì)天真無邪的孩子,，安全意識(shí)更是顯得重要！安全教育以及安全工作更是要時(shí)刻在心里,，在行動(dòng)上,！為此，必須要做好一下工作：
1,、堅(jiān)持每天來園早檢,，細(xì)致致班上的每一個(gè)角落，消除一切安全隱患,，杜絕不安全事故的發(fā)生,。
2,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。
3,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。一定要確認(rèn)市孩子的家長才放人,，陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃中的安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,。
5,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況。
1.教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。
2.教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
4.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。
6.教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。
7.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。讓孩子在實(shí)踐中感知操作、領(lǐng)悟,、培養(yǎng)孩子的生命意識(shí),、安全意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)自護(hù),，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)和生活的幸福,。
總之,，安全永遠(yuǎn)是懸在我們教師頭上的 “高壓線”，任何時(shí)候我們都不能忽視它的存在,，這是我在這次學(xué)習(xí)中最大的體會(huì)與收獲,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇六
作為一名安檢人員，我們的首要職責(zé)就是保證安全,，讓每名旅客和工作人員放心,、安心。
在確保安全的路上沒有捷徑可走,，我們要重視每一個(gè)環(huán)節(jié),，杜絕發(fā)生安全事故。
提升安全責(zé)任意識(shí)和大局觀念
安全無小事,，責(zé)任大于天,。
每一件和安全有關(guān)的事情都值得我們?nèi)ブ匾暎鳛樵跈C(jī)場(chǎng)安檢一線的工作人員,，我們要把責(zé)任牢牢抗在肩上,，時(shí)刻保持高度警惕，同時(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),，嚴(yán)格落實(shí)崗位操作標(biāo)準(zhǔn),，依法管理，按章行事,，不放過每個(gè)隱患,，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，“寧當(dāng)惡人,，不當(dāng)罪人”依法依規(guī)依程序,，嚴(yán)肅處理違規(guī)違章行為，堅(jiān)守安全底線,。
抓重點(diǎn),，抓關(guān)鍵，抓薄弱環(huán)節(jié),，采取有力措施,，為了民航全局的整體利益，為了空防安全的萬無一失,，每個(gè)安檢人員要在其位盡其職,，視空防安全為自己的生命，主動(dòng)為空防安全分憂,，自覺為安檢崗位操心,。
安全隱患零容忍
安全隱患存在于很多地方,，它的存在是風(fēng)險(xiǎn)管理不到位的結(jié)果，而且很有可能會(huì)導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生,，所以我們要定期對(duì)它進(jìn)行排查治理,，排查治理安全隱患工作的原則是：分級(jí)負(fù)責(zé)，公司級(jí)由質(zhì)量安全部負(fù)責(zé)組織開展,，部門級(jí)由各部門組織開展,；全程跟蹤，各有關(guān)部門對(duì)相應(yīng)的隱患排查治理過程進(jìn)行全程跟蹤,；系統(tǒng)排查,，從“人、機(jī),、料,、法、環(huán)”五個(gè)維度出發(fā),，系統(tǒng)排查公司內(nèi)部所有安全隱患,；有效整改，對(duì)識(shí)別出來的安全隱患進(jìn)行客觀評(píng)估并采取有效的整改措施,；閉環(huán)管理,，整改完畢后，驗(yàn)證結(jié)果符合要求整改關(guān)閉,，不符合要求進(jìn)行升級(jí)處理,；持續(xù)提升，定期開展安全隱患治理工作,。
“零容忍”不是零隱患
馮局長提出要以“眼睛容不得沙子”的態(tài)度來對(duì)待隱患,，不回避、不掩蓋,、不推脫,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題解決一個(gè)，只有對(duì)隱患“零容忍”才能安全生產(chǎn)“零事故”,。
所以我們要做到對(duì)安全隱患零容忍,，對(duì)安全違章零容忍，對(duì)安全失信零容忍,，進(jìn)一步加大安全督導(dǎo)問責(zé)制度,，有效落實(shí)安全隱患零容忍制度，全面提升安全管理品質(zhì),、安全服務(wù)質(zhì)量，牢牢守住機(jī)場(chǎng)安全底線,，確保持續(xù)安全,。
對(duì)于我們安檢人來說,，確保安全，人人有責(zé),，我們要時(shí)刻關(guān)注可能出現(xiàn)的隱患,，才能更好的防患于未然。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇七
作為家庭教育的重要組成部分,，安全教育無疑是極其重要的,。孩子們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，才能夠更好地成長,。在我的教育實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)只有讓孩子們知道安全的重要性，才能夠更好地引導(dǎo)他們?nèi)バ袨?，以安全為前提?/p>
教育心得體會(huì)之二：教育要循序漸進(jìn)
安全教育是需要循序漸進(jìn)的,。我們可以通過不同年齡段的安全教育來逐漸加深他們的安全意識(shí)。從幼兒園到小學(xué),，再到中學(xué),，我們都可以有針對(duì)性地制定不同的安全教育計(jì)劃，幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和意識(shí),。
教育心得體會(huì)之三：不應(yīng)該忽視生活中的小事
安全教育不僅限于課堂上,，還需要關(guān)注生活中的一些小事。例如,，放學(xué)回家路上的安全,、家中使用燃?xì)獾龋夹枰鸩浇逃⒆?。同時(shí),，我們還需要隨時(shí)關(guān)注孩子在運(yùn)動(dòng)和游戲中的安全問題。
教育心得體會(huì)之四：教孩子如何避免險(xiǎn)情
安全教育要教孩子如何避免危險(xiǎn)情況,。掌握相應(yīng)的知識(shí),，包括家庭防盜、自我防護(hù)等是非常必要的,。在孩子們學(xué)習(xí)過程中,，我們可以不斷強(qiáng)調(diào)避免險(xiǎn)情中的正確行為方式，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)自我保護(hù)的能力,。
教育心得體會(huì)之五：監(jiān)護(hù)人要承擔(dān)起教育責(zé)任
最后,，我們要提醒監(jiān)護(hù)人要承擔(dān)起對(duì)孩子的安全教育責(zé)任。不僅在生活中,，還在網(wǎng)絡(luò)上,，我們都應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，降低孩子們的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),，我們還要多與孩子溝通,，了解他們?cè)诔砷L過程中的困惑與疑惑，引導(dǎo)他們,，幫助他們成長,。
總之，安全教育是家庭教育中非常重要的內(nèi)容,。我們應(yīng)該從小對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的安全教育,；切忌忽視了生活中的小事，加強(qiáng)監(jiān)管,，承擔(dān)起教育責(zé)任,。只有這樣，才能夠幫助孩子們更好的避免危險(xiǎn),，保護(hù)好自己,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇八
看了學(xué)校為我們播放的安全教育視頻中,我了解了一些關(guān)于小學(xué)生自我防備的知識(shí)：
1:我們過去防備壞人的武器用刀,鞭子,危險(xiǎn)還不安全,現(xiàn)在我們用的是尖叫報(bào)警器,尖叫報(bào)警器是從英國學(xué)來的,使用更安全,沒有危險(xiǎn).
2:小學(xué)生要保護(hù)自己,不要跟陌生人說話,不跟陌生人走,陌生人給的東西不要吃.
3:遇到壞人要勇敢聰明,想辦法逃離,并及時(shí)向警察叔叔報(bào)警,不放過任何壞人.
4:要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要長時(shí)間玩電腦,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí) 。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇九
遵章是安全的'先導(dǎo),，違章是事故的預(yù)兆,。反三違是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題,。
“三違”顧名思義就是：違章指揮,，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律,。違章是發(fā)生事故的起因,，事故是違章導(dǎo)致的后果。為了保證我們?cè)O(shè)備平穩(wěn)安全的運(yùn)行,，真正地做到“上安全崗,，做安全人"，就必須控制各類事故的發(fā)生,。
如何控制,？
最關(guān)鍵就是杜絕違章；首先要從自身的心理開始,，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。不能心存僥幸心理，從眾心理,，逆反心理,。比如我們壓力容器的操作，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，不能冒險(xiǎn),，不能蠻干,。閥門是全開是全關(guān)？具體開多大,？每一項(xiàng)操作都必須有章可循,。在惡劣天氣中操作設(shè)備，更要仔細(xì)認(rèn)真,，堅(jiān)決不能圖省事。
其次做好反“三違”的基礎(chǔ)工作,。通過各種形式的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)違章的認(rèn)識(shí)，違章就是走向事故,，靠近傷害就是斷送生命,。
最后要進(jìn)行監(jiān)督檢查：重點(diǎn)區(qū)域，要害部位,，必須做好安全管理的預(yù)防,，控制工作。對(duì)我而言,，就是熟練掌握各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo),，在對(duì)設(shè)備的巡檢中，認(rèn)真細(xì)致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標(biāo),，有問題及時(shí)上報(bào),，立即處理，堅(jiān)決將隱患遏制在萌芽狀態(tài),。
生命是寶貴的,，也是脆弱的。我們一定要珍惜,，把它放在首位,。作為特種作業(yè)人員，在這樣關(guān)鍵崗位上,，我一定認(rèn)真進(jìn)行安全和技術(shù)的培訓(xùn),，提高自我安全意識(shí)，規(guī)范自己安全行為,。在安全生產(chǎn)的同時(shí)做到“不傷害自己,，不傷害他人，不被他人傷害”,。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻(xiàn),。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十
核安全是一項(xiàng)涉及全球人民利益的重要議題，在這次參加核安全教育的過程中,，我深感自己的責(zé)任和使命,。本著科學(xué)、務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),，接下來，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业暮税踩逃牡皿w會(huì),。
首先,，核安全教育需要加強(qiáng)國際合作。核能是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略資源,，對(duì)于發(fā)展中國家而言,，它具有重要的戰(zhàn)略意義。多年來,，我們國家在核能領(lǐng)域有了長足的發(fā)展,，但與發(fā)達(dá)國家相比，仍存在有一些差距,。因此,，在核安全領(lǐng)域的發(fā)展，需要加強(qiáng)國際合作,，共同應(yīng)對(duì)核安全的挑戰(zhàn),。同時(shí)，通過與國際上的專家溝通交流,，吸引各國的科技人才和學(xué)術(shù)資源,，提高我國的核能水平和核安全水平。
其次,，核安全教育需要重視風(fēng)險(xiǎn)管控,。核能領(lǐng)域的事故對(duì)人類環(huán)境造成的巨大損失和傷害，飽含著多么慘痛的教訓(xùn),。因此,，核安全絕不是一項(xiàng)輕松的工作，必須全面管控安全風(fēng)險(xiǎn),。在決策,、設(shè)計(jì)、建設(shè),、運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié),，要密切關(guān)注可能存在的安全隱患，并采取有效的措施防范和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),，對(duì)相關(guān)部門和人員進(jìn)行經(jīng)常性,、強(qiáng)制性的培訓(xùn)和考核，提高整個(gè)系統(tǒng)的安全性,，切實(shí)做好核安全,。
最后,，核安全教育需要落實(shí)公眾安全意識(shí)。安全教育不能只是字面上的意義,，而應(yīng)形成集體認(rèn)知,，成為一種行為標(biāo)準(zhǔn)。群眾安全意識(shí)的提高,，不僅能夠?yàn)楣娮陨戆踩ｑ{護(hù)航,，同時(shí)也是對(duì)整個(gè)社會(huì)治理能力的考驗(yàn)。因此,，在應(yīng)對(duì)核安全問題方面,，政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,，深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為和選擇對(duì)于核安全的重要意義，并堅(jiān)守自己在核安全問題上的“底線”,，形成核安全教育的集體行為標(biāo)準(zhǔn),。
總的來說，核安全教育是一項(xiàng)重大的國家戰(zhàn)略,，必須要引起全民的重視,。在接下來的實(shí)踐中，我將會(huì)堅(jiān)持貫徹核安全教育的各項(xiàng)要求,，發(fā)揮自己的職責(zé)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),，嚴(yán)密防范核安全的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，積極參與到核能領(lǐng)域的國際合作中,，共同推進(jìn)核能事業(yè)和核安全事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十一
xx年，我們xx車隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下,，克服困難,，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作車均取得了較好的成績,。
下面就我車隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流,。
在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先,，預(yù)防為主,，提倡警覺性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識(shí),，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,，加大考核力度,，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制,、構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制為重點(diǎn),，以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo),，結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,，通過學(xué)習(xí)、教育,、檢查,、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念,、制度,、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦車，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念,。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)車,，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見的基礎(chǔ)上,，廣泛宣傳,，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效,，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，我們通過開展“十看”活動(dòng)（看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度,、看安全生產(chǎn)首位意識(shí)樹立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位,、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況,、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況,、看對(duì)“三違”人員的處罰情況,、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況,、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)情況）,，深入排查安全生產(chǎn)工作車存在的隱患和問題，做到了注重實(shí)效,，不搞形式,，不走過場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“安全第一”的要求,，從而在全隊(duì)范圍營造出了“關(guān)注安全,，關(guān)心生命”的濃厚氛圍,。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對(duì)駕駛員的安全教育是重車之重,。如何做好基層安全教育工作,，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心,，有創(chuàng)新,，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本,，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵,。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑,，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車,，做好以下幾個(gè)方面十分重要：
一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛,，在有限的安全活動(dòng)里,，只能集車精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到,，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果,。
二是教育對(duì)象要突出層次性,。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”,。我們根據(jù)駕駛員的工作年限,，違章記錄等情況，劃出不同層次,，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況,，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效,。
三是形式要突出靈活性,。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行,，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理,，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排,，要因地制宜,，可以采取黑板報(bào),、宣傳欄、安全知識(shí)問答,，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式,，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況,，通過電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng),，在日常工作車,，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流,，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳,。
四是語言要突出趣味性,。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)車總是老一套,，教育干巴巴的,，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性,、趣味性不強(qiáng),，老生常談，語言單調(diào)平淡,，平鋪直敘,，缺乏吸引力。而現(xiàn)在,，我們把典型事故,、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富,、語言幽默,、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵奋嚾?，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來,，使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性,。安全教育少不了列舉事故案例,，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近,，只講大,、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況,。而是根據(jù)教育內(nèi)容,，精心選擇具有普遍性和代表性,，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻,。
六是教育車突出參與性,。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注意駕駛員的有效參與,，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄,。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),，讓駕駛員唱主角,，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),，教訓(xùn)共同吸取,，取長補(bǔ)短，互相提高的目的,。
安全教育是安全工作的立本之舉,，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,，而且關(guān)系到家庭的幸福,，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，安全教育工作要持之以恒,。隨著企業(yè)改制的不斷深入,，不斷會(huì)有新的問題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí),，更加認(rèn)真分析研究,，把工作做得更好。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十二
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心,。更主要的,，是要知道交通安全常識(shí)：首先,，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準(zhǔn)追逐,，奔跑;有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
那么，有紅綠燈的情況下,，該怎么辦呢?不用著急,，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。
只要你把這些交通安全牢記在心中,，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福,。
交通安全，我的朋友,。
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,，使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生,。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,，用籃球來代替自己的雙腿來走路,，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,，因?yàn)檐嚨?，把她的自信心碾得粉碎，讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),，不讓悲劇重演,。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見,。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救,。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開門,，也是我們所要牢記的,。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),，他打給同學(xué)電話得知沒有停電,。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人,。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付,。
我們只要做到遵守交通法規(guī),，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開門,，我們一定可以擁有安全,，更好的來面對(duì)嶄新的每一天。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，生活,、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的'主要的交通工具,，它給我們帶來了前所未有的方便,。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),，它也給我們帶來了災(zāi)難,。
普及交通安全教育,，把交通事故降到最低,，這是時(shí)代的呼喚!因?yàn)槿说纳挥幸淮危晕覀儽仨氄湎?，珍惜生命,，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車,。
同學(xué)們,，交通安全，從我做起,，就讓我們共同注意交通安全,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安,、健健康康,、開開心心，讓老師,、家長都放心,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十三
隨著環(huán)境污染和自然災(zāi)害的不斷增多，環(huán)保安全教育變得越來越重要,。在環(huán)保安全教育中,，我們了解到了許多保護(hù)環(huán)境和自身安全的方法和技巧。通過這次學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保安全問題的緊迫性和重要性,。以下是我在環(huán)保安全教育中的心得體會(huì)。
第一段：親近大自然,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
通過參加環(huán)保安全教育,，我接觸到了大量的自然資源，親眼目睹了環(huán)境的變遷,。在郊外野外實(shí)踐中,，我看到了山川河流的美麗，感受到了森林帶來的清新和湖泊帶來的寧靜,。然而,，我也看到了一些嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象，如河水被廢棄物污染,，空氣中彌漫著濃重的工業(yè)氣味等,。這些景象讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該盡自己的一份力量,，保護(hù)我們生活的美麗家園,。
第二段：學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自救，做個(gè)安全人
在環(huán)保安全教育中,，我們學(xué)習(xí)到了很多避險(xiǎn)自救的知識(shí)和技巧,。比如，在遭遇火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)該迅速疏散,，如有必要應(yīng)采取濕毛巾捂住口鼻,，防止吸入有毒煙霧等。在地震時(shí),，我們應(yīng)該盡量躲避坍塌物,，保護(hù)頭部，最后尋找開闊地帶避險(xiǎn)等,。通過這些學(xué)習(xí),，我知道了如何在危險(xiǎn)來臨時(shí)保護(hù)自己，也能夠幫助他人,。這讓我明白了安全教育的重要性,，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救，做一個(gè)懂得保護(hù)自己和他人的安全人,。
第三段：踐行環(huán)保守則,，傳遞愛心
在環(huán)保安全教育中，我們也學(xué)習(xí)到了許多環(huán)保守則,。比如,，我們要節(jié)約用水，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣等,。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，我們應(yīng)該從身邊的小事做起,，做到環(huán)保與自己的日常生活緊密結(jié)合。我決定從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,，并且積極參加環(huán)保志愿活動(dòng)，與他人一起傳遞愛心,，共同保護(hù)環(huán)境,。
第四段：科學(xué)普及環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)
在環(huán)保安全教育中,，我也了解到了許多關(guān)于環(huán)保知識(shí)的科學(xué)普及,。我知道了什么是碳排放，為什么要減少碳排放,；什么是可再生能源,，如何利用可再生能源等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),，我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深刻的了解,，也知道了如何積極參與環(huán)保行動(dòng)。我相信,，只有更多的人了解環(huán)保知識(shí),，才能更好地推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),。
第五段：堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng),，共創(chuàng)美好未來
環(huán)保安全教育的過程不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種行動(dòng)和責(zé)任的承擔(dān),。我決定以行動(dòng)來堅(jiān)持環(huán)保,，共創(chuàng)美好未來。我將從自身做起,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,，并鼓勵(lì)身邊的人一起參與環(huán)保活動(dòng),。我相信,，只有每個(gè)人都積極參與環(huán)保行動(dòng)，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來,。
通過這次環(huán)保安全教育,，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我將在日常生活中踐行環(huán)保守則,，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救,，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境和自我安全，向他人傳遞環(huán)保的愛心,。只有我們每個(gè)人的共同努力,，我們的地球才能變得更加美麗和安全。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十四
年輕的時(shí)候,，常以為自己世界上最厲害,、最聰明，拿眼睛看一下,，判斷一下就敢做出決定,。但是當(dāng)年齡漸長，經(jīng)歷增多,，才逐漸認(rèn)識(shí)到自己積累的知識(shí)多么匱乏,，需要持續(xù)學(xué)習(xí)，長久觀察,。其中一個(gè)特別重要的話題就是安全教育,，現(xiàn)在，我來談?wù)勎覍?duì)安全教育的心得體會(huì),。
第二段：安全意識(shí)
安全意識(shí)是安全教育的起點(diǎn),。作為幼兒園的老師，我們要從點(diǎn)滴開始培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),。比如,，教會(huì)孩子遵守班規(guī),，保持安靜；教會(huì)孩子注意衛(wèi)生,，減少交叉感染,；教會(huì)孩子判斷危險(xiǎn)，自我保護(hù)等等,。切實(shí)將一些日常生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)與安全意識(shí)融合起來,，使幼兒在日常生活中逐漸形成正確的安全觀念，懂得如何保護(hù)自己和他人,。
第三段：教學(xué)方式
安全教育要達(dá)到實(shí)效,，除了問題設(shè)置要與實(shí)際生活貼近外，教學(xué)方式也很重要,。要不斷創(chuàng)新,，通過多媒體等現(xiàn)代科技手段增加趣味性和互動(dòng)性，使教育在輕松愉快中進(jìn)行,。如在幼兒園里,，我們會(huì)利用游戲和互動(dòng)活動(dòng)來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。比如讓孩子模擬緊急應(yīng)對(duì)火災(zāi)等情況的演練,，同時(shí)增加趣味元素,，如穿上消防服，模擬使用消防栓等,，增強(qiáng)孩子理解的同時(shí),，也讓孩子們樂在其中。
第四段：家校合作
安全教育不是單一的,，需要家校合作,，學(xué)校只是一個(gè)方面，與家庭的銜接必不可少,。我們需要多向家長宣傳,，讓家長了解我們的教學(xué)方式和教育理念，希望家長能夠配合我們的教育,，為家庭提供更好的教育結(jié)構(gòu),。同時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)家長參加一些特殊的教育活動(dòng),，讓孩子更好地感受在兩方面的支持下,，能夠獲得更多的照顧和關(guān)注。
第五段：總結(jié)
安全教育是幼兒教育的一個(gè)必要的科目,。從安全意識(shí)開始,，通過多種方式和家校來合作，能讓孩子們獲得更好的安全教育體驗(yàn),。安全生產(chǎn),，無小事,，不講普及，大家共受罪,，講普及,，人人有責(zé)任。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，提升自己的安全意識(shí)并實(shí)踐,，才能保護(hù)好自己,、家人和社會(huì),。安全教育不只是兒童需要關(guān)注的問題，也涉及到每一個(gè)人的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定生活,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十五
安全是做好一切工作的前提,，是不可逾越的紅線，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石,，更是職工幸福生活的保障,。公司成立十二年來，不斷總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),，提煉出“生命至上,，一失萬無”的安全理念。以“提升安全意識(shí),、推進(jìn)安全發(fā)展”的使命感,，堅(jiān)持“安全、友好,、文明,、和諧”的安全愿景，全力打造“本質(zhì)安全,、資源節(jié)約,、環(huán)境友好、科技創(chuàng)新”型企業(yè),，規(guī)范職工行為習(xí)慣,，夯實(shí)安全基礎(chǔ)保障，提升安全管理水平,，最終實(shí)現(xiàn)“人員無傷害,、系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞,、設(shè)備無障礙,、風(fēng)險(xiǎn)可控制、人機(jī)環(huán)境和諧統(tǒng)一”的安全目標(biāo),。
一,、我們的安全理念是生命至上,，一失萬無
人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),，這必須作為一條不可逾越的紅線,。
我們的安全生產(chǎn)工作，要始終堅(jiān)持把員工的人身安全和身體健康放在首位,。作為上市央企的一份子,，公司肩負(fù)著為員工創(chuàng)造幸福生活的使命，只有確保員工生命安全和身體健康,，我們所做的所有工作才有意義,。否則，我們的所有努力,，將成為無本之木,，無水之源。
安全是一切工作的基本保障,。沒有安全,，企業(yè)就會(huì)失去持續(xù)發(fā)展的根基，生產(chǎn)經(jīng)營就會(huì)失去穩(wěn)定的基礎(chǔ),，員工的幸福生活也就無從談起,。所以，安全具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán),，它是一切工作的基礎(chǔ),。追求和實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路,。
大家務(wù)必要認(rèn)識(shí)到：安全倒了,，其他一切工作都是零。
二,、我們的安全使命是提升安全意識(shí),，推進(jìn)安全發(fā)展
要持續(xù)開展安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn)，通過班組安全日,、班前班后會(huì),、“三講一落實(shí)”、“安全生產(chǎn)月”,、技術(shù)比武,、“人人上講臺(tái)”等一系列行之有效的培訓(xùn)活動(dòng)，廣泛開展全員安全意識(shí)和安全技能培訓(xùn),，以安全文化宣傳欄,、多媒體平臺(tái)等安全文化陣地，以圖文并茂、員工喜聞樂見的形式,，全方位,、立體式地對(duì)員工進(jìn)行安全教育，讓正確的安全理念在每一名員工心中扎根,，全面提升員工安全素養(yǎng),，推進(jìn)公司安全發(fā)展戰(zhàn)略。
三,、我們的安全愿景是安全,、友好、文明,、和諧
（一）安全是我們安全生產(chǎn)工作的基本要求,。
（二）友好，一是環(huán)境友好,，要為員工創(chuàng)造安全,、干凈,、整潔,、舒適的工作環(huán)境；二是人際關(guān)系友好,，要?jiǎng)?chuàng)建“關(guān)愛,、團(tuán)結(jié)、互助”的工作氛圍,，讓員工時(shí)刻感受到集體,、上級(jí)和同事的關(guān)心和關(guān)懷，做到“心往一處想,，勁往一處使”,，在工作中相互提醒、相互協(xié)作,，共同打造安全美好的工作和生活環(huán)境,，促進(jìn)安全管理水平持續(xù)提升。
（三）文明是要培育良好的思想意識(shí),，養(yǎng)成文明作業(yè)的行為習(xí)慣,，杜絕違章作業(yè)和野蠻作業(yè)，使遵章守紀(jì)成為員工的自覺行為,，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為員工的目標(biāo)和追求,。
（四）和諧，一是員工有團(tuán)隊(duì)精神,，能夠主動(dòng)進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作共同維護(hù)集體利益,；二是員工勤于溝通，相互尊重,，形成良好工作氛圍,，共同進(jìn)步,；三是員工崇尚和睦，具有服從大局意識(shí),；四是員工精神面貌積極向上,，講文明講禮貌，關(guān)愛他人,。
這是創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本要求,。安全生產(chǎn)的過程就是不斷探索和駕馭客觀規(guī)律的過程。我們要不斷完善以安全風(fēng)險(xiǎn)管控為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)管理體系,，將生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定地控制在可接受的范圍內(nèi),，最終實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安,。
安全文化是安全管理的境界,，創(chuàng)建具有特色的企業(yè)安全文化，是公司持之以恒的追求,。張家口熱電公司將繼續(xù)堅(jiān)守安全生產(chǎn)底線,，以安全文化建設(shè)提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，在發(fā)揮安全生產(chǎn)典型示范作用上展現(xiàn)央企力量,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十六
安全是我們生活中最重要的事情之一,，無論我們身處何處，我們都應(yīng)該注意自己的安全,。在長大的過程中,，我們一定要接受相關(guān)的安全教育，知道自己該如何保護(hù)自己,。下面是我的安全教育心得體會(huì),。
第一段：愈早接觸安全教育愈好
安全教育是一個(gè)長期的過程，必須從小開始,，并且要不斷地進(jìn)行更新,。當(dāng)我們還是小孩的時(shí)候，我們的安全意識(shí)并不是很強(qiáng)烈,，但是如果我們能在這個(gè)時(shí)候接受安全教育,，我們將會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的安全習(xí)慣。但是,，如果錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī),，我們也不能氣餒，應(yīng)該在以后更積極地去接收教育,。
第二段：關(guān)注大家都關(guān)心的問題
在我們的生活中,，一些安全問題更為突出。比如，我們會(huì)擔(dān)心我們的孩子會(huì)在街上迷路或被陌生人帶走,。我們也會(huì)擔(dān)心我們的財(cái)物會(huì)遭遇被盜等問題,。這些都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題，我們應(yīng)該有策略地解決這些問題,。通過多種多樣的講座和相關(guān)的教育宣傳材料,，我們可以極大地加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，從而更有效地防止這些問題的發(fā)生,。
第三段：制定個(gè)人安全計(jì)劃
我們可以制定一個(gè)個(gè)人安全計(jì)劃,，來更好地保護(hù)自己。這包括了我們會(huì)行動(dòng)的,、如何求助以及處理特殊情況等,。并且，我們應(yīng)該在一個(gè)安全的環(huán)境下學(xué)會(huì)如何自我救助和急救,。如果我們面臨危險(xiǎn),，我們就可以更好地在第一時(shí)間處理這些問題。
第四段：與他人分享
在每次安全教育之后,，我們可以和周圍的人分享我們得到的信息,。我們可以在家庭中定期討論這些問題，在接受安全教育之后立刻講給身邊的人聽,?；ハ嘟涣?，討論這些安全問題,，可以使我們?cè)诎踩矫嬗懈玫念A(yù)防和處理。
第五段：營造安全氛圍
最后,，我們應(yīng)該共同努力,，營造一個(gè)安全的社區(qū)、家庭和學(xué)校,。社區(qū)應(yīng)該密切關(guān)注社區(qū)內(nèi)的安全情況,，制定相應(yīng)的安全計(jì)劃，有效解決問題,。學(xué)?？梢猿浞掷冒踩逃Y源，開展各種各樣有益的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。在家庭中，我們可以共同制定安全計(jì)劃,，相互照應(yīng)和幫助,，共同營造一個(gè)安全的家庭環(huán)境。
總之，在我們的生活中,，安全是一個(gè)十分重要的問題,。我們應(yīng)該在日常的生活中，牢記安全意識(shí),，不忘初心,，鍥而不舍去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不僅能夠?yàn)樽约旱纳踩ｑ{護(hù)航,，也可以為身邊的人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十七
那是一個(gè)星期天，我去書店買書,。走到大街拐彎處,，忽然看到前面圍著一群人。發(fā)生什么事了?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)趕著我擠進(jìn)了人群,，只見一輛紅色摩托車摔倒在路旁,，旁邊有一位叔叔血流滿面，一動(dòng)不動(dòng)地躺在血泊中,。聽圍觀的人說,，那位叔叔是酒后駕車，與迎面而來的一輛大卡車相撞,，他當(dāng)場(chǎng)被撞死了,。人們紛紛發(fā)出了可惜的聲音：
“太可惜了，這么年輕的人!”
“是呀,，年紀(jì)輕輕就斷送了自己的性命,，丟下老婆孩子可怎么辦呀?”
……
“快看，他媳婦和孩子來了!”不知誰喊了一聲,。話音剛落,，一位阿姨和一個(gè)小女孩走了過來，圍觀的人群馬上為她們讓出一條路,。只見她們淚流滿面,，一看到那位叔叔就一下子撲了上去痛哭了起來。周圍的人被她們的哭聲所感染,，都跟著唏噓起來,。頓時(shí)，我的鼻子一下子發(fā)酸了,，眼淚也止不住地流了下來,。
因?yàn)椴蛔⒁獍踩拱⒁淌チ苏煞?，小女孩失去了爸爸,，家庭失去了溫暖,。這件事留給我的印象太深刻了。
安全對(duì)我們每一個(gè)人來說都很重要,，我們的生活,、學(xué)習(xí)、工作,、玩耍都離不開安全作保證,。因此，在我們的成長過程中,，要時(shí)刻注意安全,。只有這樣，我們才能夠好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十八
安全意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)人都必須面對(duì)的重要課題。為了向廣大青少年普及安全知識(shí),，提高他們的安全意識(shí),，學(xué)校組織了一次安全課教育活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng),，我深感收獲頗豐,。以下是我對(duì)安全課教育的一些心得體會(huì)。
首先,，安全課教育使我深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴,。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，生命是最寶貴的東西,。通過學(xué)習(xí)安全課,，我了解到一些日常生活中的小事可能會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅，如橫穿馬路時(shí)不注意車輛,，家中使用電器時(shí)不注意安全等,。這些看似平常的事情，卻可能因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴮?dǎo)致嚴(yán)重的后果,。因此，教育的第一步就是要提醒我們要自覺地保護(hù)好自己的生命安全,。
其次,，安全課教育使我明白了安全責(zé)任的重要性。每個(gè)人都有保護(hù)自己和他人安全的責(zé)任,。在安全課教育中,，老師不僅向我們傳授了自己的知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)了我們要承擔(dān)起保護(hù)他人安全的責(zé)任,。學(xué)校是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)好自己和他人的安全,。這個(gè)責(zé)任不僅僅是在學(xué)校，也涉及到我們的日常生活,。只有每個(gè)人都有安全意識(shí),，做好自己的本職工作，才能確保整個(gè)社會(huì)的安全,。
再次,，安全課教育增強(qiáng)了我對(duì)危險(xiǎn)的辨別能力。在日常生活中,，我們經(jīng)常面臨各種潛在的危險(xiǎn),。安全課教育中，老師通過講解案例,、分析結(jié)構(gòu),、實(shí)地體驗(yàn)等方式，使我們更好地了解危險(xiǎn)的特征和表現(xiàn)形式,。這樣,，我們就能更好地對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行辨別，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。曾經(jīng)有一次我路過一家正在進(jìn)行拆遷的建筑工地,，我發(fā)現(xiàn)有些人沒有佩戴安全帽。我立即向施工方報(bào)告并建議加強(qiáng)安全管理,，維護(hù)施工人員的安全,。正是因?yàn)榻邮芰税踩n教育，我才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)危險(xiǎn)因素,，并采取積極的措施予以解決,。
最后，安全課教育鼓勵(lì)我積極參與社會(huì)服務(wù),。安全課教育不僅僅是為了我們個(gè)人的安全,，更是為了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在這次活動(dòng)中,，我參與了“安全文明出行宣傳”志愿者活動(dòng),。通過發(fā)放宣傳資料、進(jìn)行文明出行知識(shí)講解等方式,，我們向市民普及了安全交通規(guī)則和文明出行的重要性,。通過這個(gè)活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感,。相信通過我們的共同努力,，未來的社會(huì)會(huì)變得更加安全和美好。
總之,，安全課教育是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的一門課程,。它不僅可以增強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)和能力,，還培養(yǎng)了我們對(duì)他人安全的關(guān)愛和責(zé)任感。通過參與安全課教育,，我深刻體會(huì)到了生命的可貴,，理解了安全責(zé)任的重要性，增強(qiáng)了危險(xiǎn)的辨別能力,，同時(shí)也鼓勵(lì)我積極參與社會(huì)服務(wù),，為構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。希望我能將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為自己和他人的安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇十九
回首往昔,，安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂,，一定要不斷地加以改進(jìn),。作為一個(gè)電力施工企業(yè)員工無論是否直接從事施工工作，都必須要有責(zé)任意識(shí),，沒有責(zé)任意識(shí)就沒有工作的動(dòng)力,，也就沒有了工作的方向。我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭和客戶的幸福,，社會(huì)的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,，可以說責(zé)任重大，重如泰山,。
安全生產(chǎn)工作是一個(gè)非常復(fù)雜的,、艱苦的工作，是一個(gè)長期而艱巨的工作,，必須加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí),、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有這樣,，我們的工作才有了依據(jù),，才能起到作用，才能知道困難在哪里,，才知道怎么樣克服這個(gè)困難,。電力施工企業(yè)的特點(diǎn)是人員流動(dòng)性大，多為露天作業(yè),、高處作業(yè)，施工環(huán)境和作業(yè)條件隨著工程的進(jìn)度變化而變化,，這些都給安全管理帶來諸多不穩(wěn)定因素,。
所以我覺得要做好一個(gè)合格的電力企業(yè)施工人員必須具備良好的心理素質(zhì)以及較強(qiáng)的責(zé)任心,，我們的安全工作才有保障。用自己實(shí)際行動(dòng)保障施工安全,，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献鞒霾黄椒驳氖露Α?/p>
《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第78條規(guī)定對(duì)新入廠人員應(yīng)進(jìn)行不少于40個(gè)課時(shí)的三級(jí)教育培訓(xùn),，經(jīng)考試合格，持證上崗工作,。進(jìn)廠安全教育人人知道,，但是現(xiàn)場(chǎng)檢查證件時(shí)往往時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)沒有上崗證的情況，這說明還是有人沒有參加二級(jí)安全教育,，表面看是安全員的“失職”,，但是“鐵打的營盤流水的兵”施工隊(duì)臨時(shí)換人有些安全員不知道。因此一定要把好錄用關(guān),，安全員按規(guī)定對(duì)新入廠人員首先進(jìn)行身份鑒定,，然后進(jìn)行二級(jí)安全常識(shí)教育，參加受教育者簽上自己的名子,，經(jīng)考試合格后安全員安排進(jìn)行三級(jí)安全教育和證件手續(xù)上簽名,。
大量的分承包隊(duì)伍員工進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，由于人員流動(dòng)性大,，而且大多來自農(nóng)村,，丟掉農(nóng)具當(dāng)工人，文化有限,，一些人還是文盲,，給他們照本宣科不宜接受，必須組織有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師傅進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施教,，進(jìn)行施工機(jī)械操作演示,，然后學(xué)者上機(jī)操作，做到觀摩演練,；在租賃站院子里進(jìn)行腳手架搭拆培訓(xùn),，教他們懂規(guī)程、會(huì)操作,、會(huì)處理異常故障,，實(shí)踐證明，這樣做有很強(qiáng)的實(shí)用性和直觀性,，能使受教育者增強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全防范能力。
安全員在現(xiàn)場(chǎng)巡查,、監(jiān)督時(shí)聽到作業(yè)人員相互傳遞信息：來了來了,！安全監(jiān)督的來了！這時(shí)違章者糾正自己的違章,；發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員安全帽帶不系或不戴安全帽,，安全員制止違章,；有時(shí)違章者給你來個(gè)二百五，講天又掉不下來了或者說房子又沒塌,。遇到這樣情況安全員有兩種處理方法,，一是收證或記下帽號(hào)到開罰款單，二是現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他講你違反了安全規(guī)程和規(guī)定的某條某款,，你可以告訴他規(guī)程規(guī)定是用鮮血寫出來的,，不能再用血來驗(yàn)證！系安全帽帶是小事,，以事說事,，可以來小題目做大文章，來真的,、動(dòng)實(shí)的,，可以告誡違章者個(gè)人安全觀念淡薄，屬于違章并按未遂對(duì)待,。教育違章者安全工作無小事,，都是些人命關(guān)天的大事情。很有必要設(shè)置違章違紀(jì)訓(xùn)導(dǎo)室,，對(duì)違章者進(jìn)行登記,、訓(xùn)導(dǎo)，教育效果會(huì)更好,。
安全教育時(shí)間達(dá)到40課時(shí),，受教育者的安全常識(shí)才能滿足施工所用。這就需要安全員在每周安全活動(dòng)時(shí)間之前發(fā)放安全規(guī)程,、規(guī)定,、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),、制度等內(nèi)容材料,，組織并參加一齊學(xué)習(xí)。利用班組學(xué)習(xí)園地進(jìn)行相關(guān)規(guī)定的宣傳,，利用黑板報(bào)進(jìn)行安全表揚(yáng)和違章警示,。
按《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第85條第1款的要求，工程項(xiàng)目的一切施工活動(dòng)必須要有書面的作業(yè)指導(dǎo)書,，并在施工前對(duì)參加施工的所有人員進(jìn)行交底,、簽字認(rèn)可,。主體工程的安全技術(shù)交底由技術(shù)人員進(jìn)行,。安全員應(yīng)向各班組各工種進(jìn)行分部、分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底,。而目前安全技術(shù)交底都由技術(shù)員進(jìn)行、由安全員參加,，所以安全員要利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行工序中有哪些危險(xiǎn)源,、危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析,，采取什么措施進(jìn)行防范,。舉例介紹在某項(xiàng)工序中發(fā)生過什么事故，借助安全技術(shù)交底提高作業(yè)人員安全意識(shí),，使全體作業(yè)人員都樹立以人為本,、安全第一的思想，以達(dá)到教育目的,。
觀看安全教育片心得體會(huì)篇二十
第一段：明確主題（100字）
安全課教育是我國教育體系中重要的一部分,，旨在教育學(xué)生如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全問題。通過參加安全課教育,，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,，掌握了一些有用的安全知識(shí)和技能，同時(shí)也體驗(yàn)到了自我保護(hù)的能力,。在這篇文章中,，我將分享一些我在安全課教育中的心得體會(huì)。
第二段：安全意識(shí)的提高（200字）
在安全課教育中,，我意識(shí)到了安全問題的嚴(yán)重性,，學(xué)會(huì)了主動(dòng)預(yù)防各種事故和危險(xiǎn)的發(fā)生。以前,，我常常沒有意識(shí)到一些看似微小的安全隱患,，例如電線、熱水壺等,，都有可能造成意外傷害,。然而，在安全課教育中,，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用電器和家具,，關(guān)注校園安全，預(yù)防火災(zāi)和盜竊等不安全行為?，F(xiàn)在,，我會(huì)主動(dòng)檢查自己周圍的安全隱患，并及時(shí)采取措施進(jìn)行修復(fù)或避免,，以保護(hù)自己和他人的安全,。
第三段：自我保護(hù)的能力（300字）
安全課教育中，我學(xué)到了很多自我保護(hù)的技巧,。例如,，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了疏散的步驟和方法，如何正確使用滅火器和緊急逃生的技巧,。這些技能讓我在事件發(fā)生時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì),，迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域。此外,，我還學(xué)到了如何正確使用急救包進(jìn)行簡單的急救操作,，如止血、心肺復(fù)蘇等,。這些技能不僅可以幫助我自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，也可以幫助他人，提供幫助和救助,。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心（300字）
安全課教育中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的安全問題不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)和集體的責(zé)任,。我們學(xué)習(xí)了安全言行規(guī)范,，如過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)校園和社會(huì)的安全環(huán)境,。這讓我明白,，每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任去保護(hù)自己和他人的安全。我會(huì)主動(dòng)向親友和同學(xué)們傳達(dá)安全知識(shí)和技能,，共同營造一個(gè)更加安全的環(huán)境,。
第五段：總結(jié)（200字）
通過安全課教育，我不僅提高了安全意識(shí),，掌握了一些自我保護(hù)的技能,，還培養(yǎng)了責(zé)任心。這些知識(shí)和能力將伴隨我一生,，幫助我在面對(duì)各種不安全因素時(shí)能夠迅速應(yīng)對(duì)和解決問題,。同時(shí)，我也意識(shí)到安全的重要性,，明白每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)自己和他人的安全,。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)安全知識(shí),，用行動(dòng)去強(qiáng)調(diào)和維護(hù)安全,。
