方案在解決問題,、實現目標,、提高組織協調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

學校母親節(jié)活動方案設計篇一

“母親節(jié)”是歌頌母愛的日子,，也是贊揚母親的日子,，很多時候在我們心里,，母親已經變成一個刻板的符號，看到自己的媽媽為我們操勞一世,，我們想,，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話,，或親自表達對母親的感激,，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處,，無論以什么方式,，要讓母親知道你是愛她的三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意,。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給---親愛的.媽媽!

1,、通過此活動培養(yǎng)學員的愛心,，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人.

2,、擴大xx品牌的社會影響力,，使得xx的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通,，為暑期招生做鋪墊,，促進學校的招生。

感恩天下母親情,，xx五月送好禮

1,、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描,，看哪位學員畫的最像;

3,、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事,，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人,。

參與對象：全市學生均可報名參與;

活動時間：5月12日,，xx培訓學校;

報名辦法：剪下xx邀約卡上的報名表，填寫完整后,，送到xx學校,。

1、聯合當地婦聯共同發(fā)出倡議,，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

2,、制作精美的活動邀約卡,，到各個中小學、幼兒園發(fā)放;

3,、各班教師發(fā)動xx培訓學校內部學員踴躍報名;

4,、網站發(fā)布活動通知，公布活動內容,。

1,、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、xx學校校長,、家長代表;

獎品設置：每項前三名,，分別獎勵xx300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張,，第五名獎勵100元學習卡一張,。所有獲勝學生均頒發(fā)xx榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期,，限制學生在暑期報名或暑期前使用)

1,、回訪時間：活動后至暑期班招生前;

2、回訪對象：所有活動登記,、未當場報名的家長;

3,、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務，使一些"潛在客戶"轉化為xx學員,，提高報名轉化率,。

學校母親節(jié)活動方案設計篇二

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談,、評比展示,、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關心父母開始,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質。

20xx年四月二十日——20xx年五月八日

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的,、內容和要求,，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”這一主題的意義,，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查,、體驗,、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,，各中隊以小隊為單位,，制定評比標準，嚴格要求,，認真組織隊員完成,。

的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片,、禮物等)收集率,。

四月二十八日前,，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部,，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%),。

(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1,、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚,，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片、dv都可以)

學校母親節(jié)活動方案設計篇三

“慈母手中線,，游子身上衣,。”母親節(jié)(5月x日)即將來臨,，為進一步加強青少年思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的`艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，決定開展了“陽光、趣味,、感恩”母親節(jié)感恩活動,。

感恩親情感謝母親

5月x日---5月x日

(一).給媽媽送上一杯茶,。

(二).幫媽媽洗一次衣服,。

(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

(四).用歌聲,、舞蹈,、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五).搜集一份關于母親節(jié)的資料,，讓人們進一步了解母親節(jié),。

(六).為母親送上一份禮物,，表達深深的祝福。

(七).給媽媽一個輕輕的吻,。

(八).為媽媽捶一次背,、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九).給母親寫一封感謝的信,。

4,、開展“最佳孝星”評選活動

各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上,，讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片,、日記等)，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰,，并從中選出2名最優(yōu)秀的,，報到大隊部表彰。

5,、活動總結

1,、5月x日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處,。

2,、5月x日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結,、表彰,，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會!

學校母親節(jié)活動方案設計篇四

通過活動,，把學生中鮮活,、感人的母愛事例，廣泛傳播,，教育,、引導學生珍愛母親，珍惜親情,，明白擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心,，幫助他人,；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習,，真愛自己,；擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。

20xx年5月4日——5月11日

1、搜集階段(5月4日——5月7日),。各班通過晨會,、班隊課廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征卡,、講故事等形式,，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大,，體會母愛的真正內涵,。

2、實踐階段(5月8日-12日)

開展溫馨五月的實踐活動,，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面,。

3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學生的活動情況做反饋,。

學校母親節(jié)活動方案設計篇五

1,、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛她的情感,。

2、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現力、口語表達能力,、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、一定數量的水果、果盤,、牙簽,。

2,、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,。

3,、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。

1、談話導入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有她的節(jié)日,。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候,，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……

2,、談媽媽、說孩子

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。

(2)請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,，她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一,、兩位媽媽,。)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

3,、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽,，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做她的孩子，引導幼兒體驗做她的辛勞,，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫,。

(2)談談做媽的感受,。

小朋友當媽媽，非常開心,，當了媽媽之后你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個關于媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事,。

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把她的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜她的愛,，長大后回報她的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話,。

(3)集體表演：《感恩的心》,。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

1,、評價,。

2、總結,。

學校母親節(jié)活動方案設計篇六

學校的活動各種各樣,，最重要的是要給學生以教育的意義，讓他們能夠通過活動有所啟發(fā),，作為活動策劃者,，要想活動取得良好的效果，就必須做好前期的活動方案的策劃,，學校母親節(jié)活動方案,，主要的目的就是讓同學們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動方案吧,，希望對您有所幫助,。

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解、關心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。

(3)為母親做一件力所能及的家務,，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關愛送給媽媽;同時,，也能幫你記住：2013,，母親節(jié),，我學會感恩。

學校母親節(jié)活動方案設計篇七

1,、通過開展活動,，進一步體驗與媽媽之間濃濃的'親情，激發(fā)愛她的情感,。

2,、發(fā)展觀察力、想象力,、表現力,、口語表達能力、動手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1,、一定數量的水果,、果盤、牙簽,。

2,、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

3,、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1,、談話導入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有她的節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時候,，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……

2、談媽媽,、說孩子

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,，她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現孩子懂事的事情,。(有代表性的一、兩位媽媽,。)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應該怎么做呢?

3、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽,，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做她的孩子,，引導幼兒體驗做她的辛勞，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫。

(2)談談做媽的感受,。

小朋友當媽媽,，非常開心，當了媽媽之后你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個關于媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事,。

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把她的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛,，長大后回報她的愛,。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,，擁抱媽媽,，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》,。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

1、評價,。

2,、總結。

學校母親節(jié)活動方案設計篇八

5月份的第二個星期天,，作為向母親表達愛的節(jié)日,，出于自身的不善表達，很多同學也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,，母愛是世界上最偉大的愛,，也是最無私的愛。再加上現在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂,，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說,，因為在他們心中關系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的,，用心的方式去感恩自己的母親之愛!

二,、活動主題

母愛之大無以回報——(只需一點點)

三、 活動時間

校內 5月12日以前

四,、 活動地點

各校區(qū)發(fā)動

五,、活動對象

本校小學1—4年級學生

六、活動目的

讓學生真正理解母愛的含義,、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!

七,、活動內容

本次活動分為六個環(huán)節(jié)進行：

1、(任務前準備工作)學校發(fā)動

(算算親情賬)：

2,、任務進行時：

(1)各班級教師組織學生和學生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)

(2)(默默奉獻賬)：收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情,，并作為秘密任務安排下去，如：給母親悄悄疊被子,、洗襪子,、整理臥室等等,。

3、觀看專題影片：大愛無疆

(注：影片內容可根據實際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

《暖春》：

建議4年級以上學員觀看電影并書寫觀后感國外片

《母性》：

均可選擇,，本校學生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)

4,、活動最后環(huán)節(jié)(秘密任務_心跳加快);

(執(zhí)行時間參考活動流程時間安排)

征文對象：山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加征文活動

征文方式：以班為單位收集(有朋友的可把文章交予__同班教師處)

篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分

獎項設置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干

學校母親節(jié)活動方案設計篇九

“慈母手中線，游子身上衣,?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人、關愛社會,，開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情、傾訴”感恩活動,。

搜集感動自己的有關母愛的真實故事

隊員們也感恩于母愛的春暉,，體驗到弘揚孝敬美德的重要,，從小樹立起那份應盡的責任,。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親,，孝順母親的好品德,。

一、為母親捶一捶背,。

二,、為母親洗一洗腳。

三,、為母親做一點力所能及的家務,。

四、向母親敬一個崇高的隊禮,。

五,、向母親道一聲溫馨的。

六,、送給母親一份自制的小禮物,。

七、送給母親一個深情的擁抱,。

八,、給母親唱一首反映“母愛”歌曲,。

九、給母親寫一封感謝的信,。

活動要求

高度重視——要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展感恩教育活動,；加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗,、網絡等文化陣地,，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,，通過宣傳,，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍,；注重實效——要全方位,，多層次的開展此活動，在此基礎上,，可將感恩活動的內涵,，進一步延伸，教育引導學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人、關愛社會,，根據我校工作安排,，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情,、傾訴”感恩活動,。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親,。

學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,，本次活動分為三大塊即：知恩篇,、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,，以各班為單位開展,。

1、知恩篇：

a,、聽媽媽講自己生日當天的故事,，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛,。

b,、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2、感恩篇：

a,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手,，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

b,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？把媽媽的生日,、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

c,、定制自立小計劃：回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽,！您放心,！這些事情再也不用您為我操心了！或許,，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物,！最讓媽媽感到欣慰的事情,！

d、設計感謝媽媽的5種方式：

（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福,；為母親捶一捶背,；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活,；送給母親一個深情的擁抱……）

3,、報恩篇：

在母親節(jié)，根據各班制定的母親節(jié)行動方案,，開展感恩行動,，將溫馨的話語、美麗的鮮花,、體貼的行動等獻給最偉大的母親,。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務、送賀卡,、送禮物,，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,，理解的自己的母親,，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

學校母親節(jié)活動方案設計篇十

1、了解母親節(jié)的來歷,，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識,，增強社會職責感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人,，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

1,、透過下周一(x月x日)國旗下演講,，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案,。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3、班級開展“四個一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會,。透過主題班會，讓學生認識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情,，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

1,、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2,、加強指導——班主任要根據本方案的要求,，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,，將感恩活動的內涵,，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

托班活動目標

1,、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語言表達潛力,，動手實踐潛力,。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來，主任老師修改到一齊,，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

小班活動目標：

1,、能夠主動說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手潛力,，以及語言表達潛力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨,。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠明白x月x日是母親節(jié)。明白母愛的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3,、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

群眾活動：

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

學校母親節(jié)活動方案設計篇十一

20xx年x月x日

通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情,，引導學生學會感恩,，學會表達自己真摯的情感。

1,、最甜蜜的'吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：仇俊杰,、劉海青、劉潔

活動內容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,，請家長配合用相機留下送吻的瞬間,，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名,，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處,。以備在大廳循環(huán)播出,。

2,、最想說的話送給您

活動年級：4,、5年級

負責人：李春蕾、王宇

活動內容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽,。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處,，以備在大廳展出,，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙,。

3,、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：孫艷

活動內容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖,、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感,。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,，回校后各班精選3-5張照片（電子稿）,，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處,。以備在大廳循環(huán)播出,。

活動組織：

大隊部、各級部主任

活動原則：

具有實效性,、要求學生們要感情真摯

學校母親節(jié)活動方案設計篇十二

活動內容：

20：00主持人作“母親節(jié),，愛心獻給母親月”的開幕主講

20：10“母親節(jié)，心有靈犀一點通”活動

參加人數：6組(3人),，每組時間8分鐘

規(guī)則：(另附)

獎勵：以答題對數分為三等獎,，一等獎一名，獎勵價值90元的獎品,，二等獎兩名,，獎勵價值75元的獎品，三等獎三名,，獎勵價值60元的獎品(225元)

20：50(陳總致辭)(送花,、轉送)(花10元)

20：55佳賓致辭(送花)(10元)

21：00歌舞(參與者每人一點禮品)(侗鄉(xiāng)基地)(禮品價值20元兩份)

21：10詩歌朗誦：(歌頌母親的'詩歌)(創(chuàng)作者、朗誦者禮品)(禮品價值20元兩份)

21：20“獻給母親,，魔法大表情”

參加人數：6×3組,，每組時間8分鐘

規(guī)則：(另附)

獎勵：每組贈品60元,，(360元)

22：05歌曲(樂器)(禮品價值20元)(山東基地)

22：10品牌監(jiān)督員授牌(獻花)(花100元，禮品20元×10=200元)

22：20濃濃春色,、悄悄有禮

工具：(摸獎箱一個,，獎品十份)

三等獎三名(50元×3)、二等獎兩名(80元×2),、一等獎一名(100元×1)

22：40綠色美福頂頂全福

參加人數：6組×3,，每組時間8分鐘

規(guī)則：(另附)

獎勵：一等獎一組(90元)，二等獎兩組(75元)三等獎三組(60元)

會場布置：

大橫幅一條(噴繪)：“母親節(jié),，感恩節(jié),，愛心獻給母親月”(6×0.5)

小橫幅一條(噴繪)：“永遠的母親情懷，美福食品有限公司3.8特別晚會”

豎幅兩條：情溢東海情長在愛在美福福自來

學校母親節(jié)活動方案設計篇十三

五月份得第二個星期天,，作為一個向母親表達愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達,，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福,。

愛在心中,，感恩更美。

xxx

5月10號到14號

一,、校內部分：

（一）.“感恩母親樹”

1,、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

2,、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半,。

二、校外部分：

（一）“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣,。但是“母親樹”有商家提供,。

（二）“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機,，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念,。

（三）親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機,，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福,。

1,、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家,。聯系電影放映商家,。

2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,，聯系好場地

3,、4月25號前聯系好特校方面,。

1,、母親樹祝福書簽：250元

3、親情小靈通由商家提供

4,、貼相片的展板也由商家提供海報：360元

5,、即影即出照相機：商家提供

6、流動資金：1010元

學校母親節(jié)活動方案設計篇十四

學校的活動各種各樣,，最重要的是要給學生以教育的意義,，讓他們能夠通過活動有所啟發(fā)，作為活動策劃者,，要想活動取得良好的效果,，就必須做好前期的活動方案的策劃，學校母親節(jié)活動方案,，主要的目的就是讓同學們懂得感恩,。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動方案吧，希望對您有所幫助,。

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動,。通過評比展示、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解、關心父母開始,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭,、對父母,、對親人有熱愛、有責任,、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,。

(3)為母親做一件力所能及的家務,，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了,。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學會感恩,。

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學校母親節(jié)活動方案設計篇十五

今年的5月8日是母親節(jié),，"慈母手中線,，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強少先隊員思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。學校關于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞,。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。

(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

1,、利用班隊會課對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育，媽媽,，您辛苦了,。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動,。

3,、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動,。

1,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2,、三~六年級學生開展"陽光,、親情"主題征文活動。(全體參加)

3,、搜集母愛的名言,，編印名言集。

4,、開一次感恩母親主題班會,。(全體參加)

1、評選優(yōu)秀"陽光,、親情"主題征文,。

2、評選"愛心小天使",，一至六年級,，班級推薦，學校表彰,。

通知

今年的5月8日是母親節(jié),。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。具體安排如下:

一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽,，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

二,、 要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。

1,。 1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容,，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份,。a4紙打印,，要有照片，文字說明,，精選5份,。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。

2,。 3--6年級上交征文,，"陽光,，親情",，針對全體學生都寫，各班精選5篇,。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片,，文字說明,，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課,。學校評選予以表彰,。

3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名,，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課,。

(備注:具體活動方案看各個辦公室的服務器)