范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇一

老師寫畢業(yè)贈言給學生是常有的事情,，下面是為大家整理的老師給學生畢業(yè)贈言,，希望大家喜歡!

1、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

2,、自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

3,、春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

4,、活到老,，學到老。只有虛懷若谷,，不斷進取,，才能成為“贏家”。

5,、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

6、最后,，希望你們守望高尚,。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞,，但也可以很普通,，很簡單。

8,、沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

9,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

10,、這段時間,，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒，最美司機吳斌用生命履行職責,，繪就一條筆直的剎車線,，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間,，“最美教師”張麗莉推開孩子,，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝!這無疑是高尚,，令人肅然起敬的高尚!

11,、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

13,、我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨,，無論順境還是逆境,，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音,，去做自己想做的事情”!因為這種純真,，他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動力!

14,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

15,、讓我們學習蚯蚓的精神,，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實實，迎難而進,。

16,、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識、品德,、情操,、知識的高峰吧!

17、當精神“渴”了,，就聽聽音樂;當精神“餓”了,，就讀讀書吧。

18,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

19,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

20,、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”,。

21,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

22、同學們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程,。第一,，做一個喜愛讀書的人。第二,，做一個快樂的人,。第三，做一個負責任的人,。

23,、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵,。

24,、衡量一天，不看收獲而看播種,。

25,、往前走，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

26、讓我們守護純真,，?；貞泝簳r的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求,，不斷接近靈魂深處的那個你!我相信,，純真，會讓你這邊春光明媚,，風景獨好!

27,、純真也是幸福的源泉!有一首歌就叫《越單純越幸?！?。我知道，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”,，那男生們,，你們想找什么樣的女朋友呢?白富美?同學們，你們out啦,，現(xiàn)在叫甜素純,。就是長相甜美，外形素雅,，內心純潔,，在我看來，杭電的女生都是甜素純!女同學們,，你們也別忘了,，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑,，可是我很溫柔”,，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜!

28,、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29,、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

30,、也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆,。

31、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

32,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

33、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

35,、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

36、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

37,、明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

38,、沒有路的.時候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!

39,、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

40、功夫自難處做去,，學問從苦中得來,。

41、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

42,、純真是人生的一種境界,。守護純真，就是守住內心最真實的渴望!擁有一顆純真之心,，會讓我們簡單,、灑脫。就像你們當中流行的那句話：“我傻,，我快樂;我二,，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗,，但不無純真,。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,，月雅湖邊,、南門廣場、圖書館前,，你們穿民國裝,、套海魂衫,，戴軍帽,，系紅領巾，你們是在回憶純真,，體會純真,，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真!

43、平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

44,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。

45、同學們,，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡,，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊,。純真地去奮斗幾年,，你們一定會在牛a和牛c之間找到自己的位置!

46、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔,。

47、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

49、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊;任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出。

50,、學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

51,、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

52,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

學生送老師的畢業(yè)贈言篇二

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愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

當精神“渴”了,，就聽聽音樂；當精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天,！

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮,！

啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

愿你是風,，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船！

人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它。

愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

純真是人生的一種境界。守護純真,，就是守住內心最真實的渴望,！擁有一顆純真之心，會讓我們簡單灑脫,。就像你們當中流行的那句話：“我傻,，我快樂；我二,，我健康”,，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真,。最近,，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊南門廣場圖書館前,，你們穿民國裝套?；晟溃鬈娒?，系紅領巾,，你們是在回憶純真,，體會純真，展示純真,。希望你們永遠留住此刻的純真,！

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的.導師,！

做人失敗,，任何成功都不算真正的成功；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣。老師,，我終生感激您,！

掉在地上的針，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

沒有路的時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進,！

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水,；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。

平靜的湖面，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒,！

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

老師給學生畢業(yè)贈言

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老師給學生畢業(yè)贈言唯美

畢業(yè)老師給學生贈言簡短（精選60句）

學生送老師的畢業(yè)贈言篇三

1、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

2,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜、您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,、您———老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

3,、老師，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠感謝您的。

4,、老師,，您就像春雨一樣,，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵,、老是,，您是偉大的。

5,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

6,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,、縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

7,、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷,。

8,、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

9,、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

10、老師您對我的愛,，永生不忘、您的教誨,，牢記在心,、您在我的心中，像父母一樣,，如果我做錯事你會罵我,；如果我成績考差了了,，你會再一次的鼓勵我。

11,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

12,、老師,，六年的時光已悄然過去、也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,、也許您桃李滿天下,，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨,。

13,、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

14,、老師，愿您的生活平安,，幸福愿您永遠像一顆星星一樣,，璀璨，愿您像太陽一樣,，光明,。

15、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途、相信你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,！

16、老師您擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場,、您讓我們在知識的海洋揚起風帆,，共赴風雨！

17,、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李；十年樹木十載風十載雨,，十萬棟梁,。

18、老師,，當了您六年的學生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地,；園丁是這樣培育花朵的,。

19、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

20,、老師,，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空,、謝謝您！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇四

1.把表揚看作“加油站”,，把批評當成“保健箱”,。

2.伴著你們成長，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們,，未來加油。

3.畢業(yè)不是結束,，畢業(yè)意味著開始,，希望同學們在新的征程上腳踏實地,，走得晚高、更遠,！

4.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來,。

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6.朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

7.成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

8.成功的踏板不是智商而是汗水,。

9.成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

10.成長是一種美麗的痛,，經歷也是一種財富,，相信自己，路就在腳下,。

11.春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

12.純真是人生的一種境界。守護純真,，就是守住內心最真實的渴望,！擁有一顆純真之心，會讓我們簡單,、灑脫,。就像你們當中流行的那句話：“我傻，我快樂；我二,，我健康”,，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真,。最近,，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊,、南門廣場,、圖書館前，你們穿民國裝,、套?；晟溃鬈娒?，系紅領巾,，你們是在回憶純真，體會純真,，展示純真,。希望你們永遠留住此刻的純真！

13.純真也是幸福的源泉,！有一首歌就叫《越單純越幸?！贰Ｎ抑?，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”,，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢,？白富美,？同學們，你們out啦,，現(xiàn)在叫甜素純,。就是長相甜美，外形素雅,，內心純潔,，在我看來，杭電的女生都是甜素純,！女同學們,，你們也別忘了，周圍還有阿甘式的純真男,，能唱出“我很丑,，可是我很溫柔”,，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜,！

14.從今始,，走向社會，洞悉社會,，不要抱怨,，不憤忿。以己之力,，讓世界因您而不同。

15.當精神“渴”了,，就聽聽音樂,；當精神“餓”了，就讀讀書吧,。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇五

1,、老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

2、飲其流者懷其源,，學其成時念吾師,。

3、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福,！

4,、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛的老師,，愿春天永遠與您同在！

5,、老師,，祝您教育的學生,，人才濟濟，精英輩出,。

6,、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻給您。

7,、教師是人類靈魂的工程師,。——斯大林

8,、往曰,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結出的碩果――老師,，這是您的豐收！

9,、海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

10、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

11,、真空,、堅定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

13,、敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意,！

14,、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

15、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰,！

17、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

18、老師,，離別雖然久長,，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍,。

20,、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇六

人心猶如試管,，不要太貪婪,。裝下三分之一足矣！否則,，一旦噴發(fā),，傷到別人，也會傷到自己,！

這些年來我跟你們的相遇就像是酸遇上了堿,，我們彼此中和，釋放出了熱與激情,。而我對你們的感情就像是鋇離子與硫酸根的完美結合,，生成了美好的感情沉淀,。

我相信你們的未來就像是li na k ru cr ba ca sr 的焰色反應一樣五彩繽紛，希望你們能像王水一樣所向無敵,，溶解掉所有的困難,，走向成功。

氫離子與氫氧根離子不能共存,，因為結合成水,；氫離子不能和碳酸根離子共存，因為生成氣體,；鋇離子和硫酸根離子不能共存,，因為生成沉淀；由此得出結論,，互相干擾的因素不能共存,，譬如，學習與小說不能共存,，因為會生成阻礙成功的絆腳石,。

不是電解質也不一定就是非電解質。所以,，對你不好的人也未必就是壞人,！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇七

1、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

2,、我的朋友們，我們要暫時分別了,；珍重的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

3,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

4,、春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

5、這段時間,，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒,，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的剎車線,，向我們展示了深入骨髓的品格力量,。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子,，自己卻被失控的客車碾過,，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚,，令人肅然起敬的高尚！

6,、當精神“渴”了,，就聽聽音樂；當精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

7、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

8、也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果,；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬,；也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆。

9,、經過三年的鍛煉你已經茁壯成長,，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子,。就要畢業(yè)了,，希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的,。愿你通過自己的努力,，為人生譜寫精彩的樂章！

10,、小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長,，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫,，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了,，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂,，成為一個德、智,、體,、美全面發(fā)展的好孩子。

11,、風兒靜靜的吹動,，鳳凰花吐露著嫣紅，不久就要各本西東,；但是不要忘記彼此的約定：金榜題名,，高考成功。

12,、大四一年人生百味,，亡羊補牢擔心學位?？v觀四載真情相對,，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退,，年輕無價青春無罪,。

13、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章,，幾十年如一日地寫好文章,，這才是最難、最難的??！

14、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲,，回想起是那么絢麗；而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，但愿我們不忘過往,。

15、張開翱翔的翅膀,，追逐理想,；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望,，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上,！愿心如所想！

16、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢,！

17,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

18、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的,，是歡樂的時光,，純真的歲月，到了離別這一天,，只想以友情的名義,，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期,。

19,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

20,、啊,，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

21,、最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你,，因為你是我成長中為鑒的友人,。

22、彩云飄在空中,，自然得意洋洋,，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,，才能給世界創(chuàng)造芳菲,。

23、還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里。

24,、競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”,。

25,、春天你撒下汗水，用一片碧綠來換取金秋的滿地黃金,，收獲的是成功的喜悅,，邁入另一階段，你的生命會更加精彩,。恭喜高考成功,！

26、青春歲月銘刻著你的影子,，歡樂時光記憶著你的笑容,。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園,，讓我們相會在成功的路上,。后會有期，愿你快樂,。

27,、一句祝福，一世牽掛,；一聲叮嚀,，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響,，帶著你們的祝福,，我們上路，不管前方有多少的風雨,，心不會再孤獨,。

28、很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。生活就是這樣,。

29,、輕輕的，時光荏苒著；匆匆的,，畢業(yè)來到了,。畢業(yè)了，我們約定好不好,；畢業(yè)了,，我們堅持好不好。雖然學校生活已畢業(yè),，但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè),。

30、輕輕一個擁抱,，也是永遠,；輕輕一句贈言，也是惦念,；輕輕一個轉身,，就看不見；輕輕的想說點什么,，早已無言,。畢業(yè)了，期待再次相遇時,，你已收獲滿園,！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇八

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的'是友情，但更寶貴的卻是自由,。

你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲,。

理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合,，一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。

您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

啊,，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您在學生的心目中,，是 “ 真的種子，善的信使,，美的旗幟 ” ,。

學生送老師的畢業(yè)贈言篇九

親愛的同學們：你們好！

在這個細雨如絲,，鮮花盛開,，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,，就要與母校離別,，滿懷著理想起航了,。

時光飛快，六年的生活很快過去了,，你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年,。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中,，雖然我們共處只有一年,，但我們已結下了不解之緣，每一名名學生都是老師最心愛的孩子,，最懂事的學生,，最具魅力的少年，一年來,，在我們的共同努力下取得了碩大的成績,，一面面紅旗，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風采,。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè)。學會了學習,，學會了生活,，學會了做人。你們即將離開母校,，小學畢業(yè)了,，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點,。今后在漫漫的人生長路上,，你們要牢記爭上游，當排頭,，永不服輸,，這是鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去,，發(fā)揚光大,。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會,、愛祖國,。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人,。你們是祖國的未來,，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空,，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起,！請記住,，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們,。老師永遠是你們最堅強的后盾。母校永遠是你們最溫馨的家,！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十

1,、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,，對你的感激無法用語言來表達,，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下,，工作順利,，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲,！

2,、您，是載送衛(wèi)星的火箭,。您,，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師,。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,，思而不學則殆”。

3,、您的辛勞是我們孩子的動力,，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪,！

4,、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花,，都受時間的限制,，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師,！祝您身體健康,、生活幸福！

5,、在這美好的節(jié)日里,，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩,。愿您節(jié)日快樂！

6,、老師是神圣的職業(yè),，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長,，不辭辛勞的教導,、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,，我們再這里要說一聲：老師,，謝謝您！

7,、您授予我的孩子知識,，您，指給他向前的路,。你如同母親一樣保護著他,。作為孩子的家長，非常的感謝您,，在這里祝身體健康,，一帆風順！

8,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師,，你辛苦了,！感謝您的孩子的培育和關懷！

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十一

2,、您的愛,，如太陽般溫暖，如春風般舒適,，如小雨般滋潤,，如天空般純潔。

3、老師,，和您相處的時間雖只有一年,，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中,。

4,、三年了，我也快畢業(yè)了,，最要感謝的是悉心教導我的老師,。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下,。

5,、謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您,，更不會忘記您這六年的插柳之恩,，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心,，越活越年輕,！

6,、在這三年里,，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時候,，什么問題都會耐心講給我們聽,，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,，事業(yè)越來越順利,。

7、老師,，您就是我們心中的春雨,。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中,，老師,，我們將永遠感謝您！

8,、老師把最美的知識傳授給我們,，我們將用最美的祝福回報老師,。

9,、刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里,，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌，會在我們心靈里得到永恒,。

10,、老師，您就像黑暗中的一盞燈,，照亮我們前進的道路,。

11、祝用心血教導我的老師們教學進步,，更好的教育下一屆學生,。

12、您給我的溫暖太多太多,，所以,，每當我的寂寞的時候，我總是第一個想到您,。

13,、燦爛的陽光照亮了世界，老師,，您的愛印在了我們心中,。

14、今天,，你用春雨灌溉著我們,，讓我們茁壯成長；而當我們長成參天大樹時,，你卻如綠葉,，在樹叢中默默地笑著。你的付出,，我們終生難忘,！

15、在學校的三年里,，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里，除父母外便是您,。您給了我的關愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝,。

16,、三年過去,，我們就要離開，您哪“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘,。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道,。愿您桃李滿天下,！

17、您的愛是無聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨,；你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花,；您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人,，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?！祝您桃李滿天下！

18,、老師們：您好,！三年的時間，三年的光陰,，是老師培育了我們,，是老師教導了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝,！

19,、轉眼間已經和您相處三年了,。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲,；在我迷失方向的時候，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目,！

20、“老師,，您教了我兩年,，讓我明白了做人的道理,。我希望您永遠記得您有一個學生！”

學生送老師的畢業(yè)贈言篇十二

1,、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,。

3,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

4,、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！

5、啊,，同學們,，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

6、“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

7,、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來,；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

8,、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,，自由地飛揚于藍天上,、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們,？是誰把愛心灑遍人間,？是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上？是我,、是我,、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛,！祝你今后的人生充滿快樂,！

9、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

10、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,！

11,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

12、今后哪怕你離開老師很遠很遠,，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的'情和愛伴隨你一生,，你也永遠是老師牽掛的親人！

13,、同時,，老師希望你永遠保持那份善良質樸,，那份誠實正直，像你父親那樣,，即使不能成為偉大的名人而流傳千古,，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠的驕傲,，老師會以你為榮,！

14、你沉默穩(wěn)重,，善良樸實,，頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,，挺拔堅強,；再加上一個君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無間的“四兄弟”,，你們既是同學眼中出色的“四大球星”,、“四大天王”，又是老師最關心,、最喜愛的學生,，愿你們的友誼地久天長！祝你們的前途輝煌燦爛,！老師不會忘記你們,，永遠祝福你們！

15,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

16、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

17、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

18、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

19、讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花,。

20、你得努力,、努力再努力,！奮斗、奮斗再奮斗,！拼搏,、拼搏再拼搏！今后我們一起歡笑,、一起憂傷,，一起想念，一起流淚,。