我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

從高一年級(jí)加入了xx科技俱樂部,，開始我的科學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,，雖不甚長(zhǎng),，感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最大的收獲就是交流能力,。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流,，還有與老師,、教授之間的交流。

與同學(xué)的交流,，是樂趣,，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流,。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過程中,，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義（即我的論文第一稿,，《復(fù)正多面體的研究》）。其間,，我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書,，在許多我們平時(shí)看來“絕對(duì)正確”的敘述旁xx都有自己的想法，有的是質(zhì)疑,，有的是自己的引申與拓展,。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大——原來平常見到的許多我們?cè)缫阉究找姂T的現(xiàn)象，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟,；我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光,。于是在這之后,，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高,。當(dāng)然,，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在這一方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴,，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的,，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn),；而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展,。xx最擅長(zhǎng)的除了數(shù)學(xué),，還有化學(xué)，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究,。在與他的交流過程中,，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識(shí),，可謂受益匪淺,。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,，這無疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。

與老師的交流,，學(xué)習(xí)的成分就更多了,，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還學(xué)習(xí)一種做人,、做學(xué)問的態(tài)度,。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí)，xx教授就給我講了一堂課,。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,，還有不同的'圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目,。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,，真可謂是包羅萬象,。我談,，教授們也談，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,，交流,、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過程,。

還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,，一直對(duì)我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué)，并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,，他就對(duì)我的研究方法,、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,，給予我很大幫助。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度,，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,，這無疑是我的一筆精神財(cái)富。

另外,，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng),，我還有一些個(gè)人的感悟。余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然,。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,，換言之,，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn),。”偶讀至此,，與我心頗有觸動(dòng),。我常常在想，自己是多么的幸運(yùn)：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼（不好意思,，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒）,，從多少默默的會(huì)員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力；如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年,；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)……如果不是這一切,，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊,。古語有云：“近朱者赤,，近墨者黑?！逼鋵?shí)正是如此,，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué)，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),，走這么快。

因此我就想,，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才,。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,，但是毋庸置疑的是,，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校,、科技俱樂部,、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn),。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí),，我的室友xx所說：“有一些地方，學(xué)校并不鼓勵(lì)（創(chuàng)新活動(dòng)）,?！蔽蚁耄仁褂幸惶?，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么,，中華民族的崛起便是指日可待的,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

隨著科技的不斷進(jìn)步，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,。作為一名年輕人,，我有幸參與了一些科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并在過程中有了一些心得體會(huì)。首先,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作,。其次，創(chuàng)新的過程需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí),。最后,，科技創(chuàng)新能夠?qū)ι鐣?huì)和個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。

首先,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作,。創(chuàng)新需要挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維并勇于嘗試新的想法。在我的創(chuàng)新項(xiàng)目中,，我們團(tuán)隊(duì)提出了一種新的醫(yī)療設(shè)備,，以改善手術(shù)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)想法在開始時(shí)并不被大家接受,，但我們相信它具有潛力,。在整個(gè)創(chuàng)新過程中，我們需要積極思考和不斷嘗試,，并勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),。此外，科技創(chuàng)新通常需要團(tuán)隊(duì)合作,。一個(gè)人很難做到所有事情,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以集思廣益、共同努力,。我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了如何合作,、溝通和分享，這些都是科技創(chuàng)新不可或缺的要素,。

其次,，創(chuàng)新的過程需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí)?？萍紕?chuàng)新并不是一蹴而就的,，而是一個(gè)不斷試錯(cuò)和學(xué)習(xí)的過程。在我的創(chuàng)新項(xiàng)目中,，我們遇到了許多技術(shù)和設(shè)計(jì)上的問題,。有時(shí)候我們的想法并不奏效，但我們從失敗中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這些失敗和挑戰(zhàn)迫使我們?nèi)ニ伎己透倪M(jìn),，最終幫助我們找到了解決問題的方法?？萍紕?chuàng)新需要有耐心和毅力,。我們要虛心接受失敗,，并從中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的技能和知識(shí),。

最后,，科技創(chuàng)新能夠?qū)ι鐣?huì)和個(gè)人產(chǎn)生積極的影響?？萍紕?chuàng)新的最終目標(biāo)是改善我們的生活和社會(huì),。通過科技創(chuàng)新，我們可以解決一些現(xiàn)實(shí)世界中的問題,，提高效率,，節(jié)省時(shí)間和資源,。例如,，在我的一個(gè)項(xiàng)目中，我們開發(fā)了一個(gè)智能家居系統(tǒng),，可以通過手機(jī)控制家庭設(shè)備,。這個(gè)系統(tǒng)不僅提供了便利，還幫助提高了居民的生活質(zhì)量,?？萍紕?chuàng)新還可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。例如,，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)在醫(yī)療,、教育、交通等領(lǐng)域產(chǎn)生了重要的影響,。通過科技創(chuàng)新,，我們可以改變世界，為人們帶來更好的生活,。

總之,，科技創(chuàng)新需要積極的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也需要不斷的試錯(cuò)與學(xué)習(xí),?？萍紕?chuàng)新的最終目標(biāo)是改善我們的生活和社會(huì)。我希望將來能繼續(xù)參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，并通過我的努力為社會(huì)帶來正面的影響,。科技創(chuàng)新是一個(gè)令人興奮和充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,，我相信只有不斷努力創(chuàng)新,，我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性,。我們生活在美好的二十一世紀(jì)，歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界,。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代，競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境,，要想有一席之地,，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,，更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代,。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國(guó)家、民族,，還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的,。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來，既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī),。

用到實(shí)際工作中。再結(jié)合具體情況,，做到舉一反三,、觸類旁通，最后通過總結(jié)分析,，發(fā)現(xiàn)原來的不足,，只有了解到不足，才能更好的改進(jìn),。

創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,，是 人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,，就一刻也不能沒有理論思維,，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，使我們必不可少的一個(gè)東西。

創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ),，沒有創(chuàng)新,，我們就不能生活得如此美好，不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),，例如：有了飛機(jī),，我們才能“圓飛天夢(mèng)”,，才能快速到達(dá)某個(gè)地方；有了電話,，我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話,；有了高樓建筑，我們才能節(jié)約土地資源等等,，這些東西和技術(shù)的出現(xiàn),，都是有了創(chuàng)新，這個(gè)“新”的產(chǎn)生,，對(duì)我們的生活帶來了極大的方便與享受,，因此，我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”

的思想,，這樣我們以后的生活才會(huì)變得越來越好,。特別是對(duì)于我們這種青少年，更應(yīng)該創(chuàng)新,，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)新還能挽救人類，挽救地球行之有效的方法,，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣，溫室效應(yīng),，南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們,，我們要用技術(shù)來改變這種狀況，才能避免地球,、人類的毀滅,，而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新，所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，還能為人類做出貢獻(xiàn),，甚至挽救人類，換救地球,，總之一句話,，創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),，它有利于提高我們的思考能力,，與多角度思考等方面的能力，當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的,，例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí)，你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品,、新技術(shù)時(shí),，你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,，進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位，讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳,，充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值,。

創(chuàng)新我也有，雖然總是想法,，但有了這種意識(shí),，以后會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。

那東西就變得跟豆子一般小,，所以,，我在想能不能把擦下來的屑集合起來，再次反復(fù)利用,，而且那效果還是不賴的,，雖然，這只是想法,，但是有了我這種創(chuàng)新意識(shí),，在以后一定能發(fā)明出、實(shí)踐出來,。 總之一句話,，創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利，而且這能培養(yǎng)我們的某些能力,，甚至它還能挽救地球的生命,，所以我們要多創(chuàng)新，多培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,，為人類、為世界,，同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,，造福人類。 快樂的時(shí)光總是那么短暫,，它就像長(zhǎng)了腳一樣,，很快他就走遠(yuǎn)了……而我認(rèn)為，那些快樂,，大部分都是創(chuàng)新課給予我的,。

現(xiàn)已經(jīng)是大二的我們，面對(duì)一下子就增長(zhǎng)了如此多的課程,，像每天都是在作業(yè)堆里過一樣,，我們每一節(jié) 課都會(huì)看到新面孔，每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的,，說實(shí)話,，這樣的學(xué)習(xí)模式,，我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng)。

我是一個(gè)喜歡自由的人,，像這樣的被束縛在牢籠里的日子,，我并不喜歡，這樣的生活真的讓人感覺很累,。 然而,，在上創(chuàng)新課的時(shí)候，我就覺得像沖出牢籠的鳥一樣,，那時(shí)候就可以呼吸著新鮮自由的空氣,，很容易地放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師給我們營(yíng)造的那些輕松,、愉悅的氛圍,，給我一種家一般的溫暖。

我們男生大多都不喜歡平淡無奇的生活,，對(duì)生活總是擁有好奇心,，總想為生活制造一些波瀾，覺得這樣的生活才會(huì)有趣,、有價(jià)值,、有意義。在周末的時(shí)候,，我總是喜歡在家玩游戲,，如果游戲很簡(jiǎn)單，一下子就可以通過了,，我反而不大喜歡，因?yàn)槲矣X得,，這種游戲沒有什么挑戰(zhàn)性,，當(dāng)我打一個(gè)游戲，好幾次都沒能通過時(shí),，雖然有點(diǎn)失落,，但失落過后，我就會(huì)想,，如果用一種新的方法去玩,，那會(huì)不會(huì)有新的進(jìn)展呢？有時(shí),，可能還會(huì)失敗,，但經(jīng)過改進(jìn)，最后,，還是通過了,，那時(shí)候,，心里就會(huì)有一種說不出的喜悅感和成就感。 真的,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新讓我學(xué)會(huì)了很多,，它讓我了解了創(chuàng)新的趣味性，也讓我知道,，創(chuàng)新是非常重要的,，不管是對(duì)于個(gè)人、集體,，甚至國(guó)家,、世界都是必不可少的，“創(chuàng)新是民族之魂”,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

科技創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新的重要性,，還從中得到了一些寶貴的心得體會(huì),。首先，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力,。其次,，創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破。再次,，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交流,。最后，科技創(chuàng)新也需要堅(jiān)持不懈的精神和持續(xù)的努力,。

首先,，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新的出現(xiàn),，往往伴隨著一項(xiàng)新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或技術(shù)的應(yīng)用,。這使得生產(chǎn)力得到了進(jìn)一步的提升,，推動(dòng)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步。例如,，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和普及,，給人們的生活方式帶來了巨大的改變。它改變了我們獲取信息的方式,，拓寬了人們的視野,，促使了商業(yè)模式的創(chuàng)新及新興產(chǎn)業(yè)的崛起。另外,，人工智能,、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)也將深刻影響我們未來的生活方式,。因此，科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要源動(dòng)力,，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注并積極參與其中,。

其次，創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破,?？萍紕?chuàng)新往往需要摒棄傳統(tǒng)的思維方式，而是要從一個(gè)全新的角度來看待問題,。在過去,，許多劃時(shí)代的科技發(fā)明都是通過一次次的失敗和反復(fù)嘗試中取得的。充滿創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人們,，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀念和凌駕于困難之上,，才能在科技領(lǐng)域取得突破。例如,，當(dāng)年喬布斯決定推出首款iPhone時(shí),，他們沒有被傳統(tǒng)手機(jī)制造商的觀念所束縛，而是冒著失敗的風(fēng)險(xiǎn),，打造了一個(gè)革命性的智能手機(jī),。因此，大膽嘗試和勇于突破是科技創(chuàng)新不可或缺的要素,。

再次,，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交流。現(xiàn)代科技的復(fù)雜性和多樣性使得一個(gè)人很難完成一項(xiàng)重大的科研項(xiàng)目,?？萍紕?chuàng)新需要不同領(lǐng)域、不同專業(yè)的人才共同合作,，形成跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì),。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能將不同領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)有效地結(jié)合起來,，發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。例如,，在航空航天領(lǐng)域,，航空工程師、電子工程師,、材料科學(xué)家等多個(gè)專業(yè)的人才都需要協(xié)同合作,，才能研發(fā)出優(yōu)秀的飛行器。因此,，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交流,，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和創(chuàng)新突破,。

最后，科技創(chuàng)新也需要堅(jiān)持不懈的精神和持續(xù)的努力,?？萍紕?chuàng)新并非一蹴而就，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的努力,。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),，要有持續(xù)追求的精神，堅(jiān)持自己的信念,?？萍紕?chuàng)新的道路上沒有捷徑可走，只有靠不斷的試錯(cuò),、學(xué)習(xí)和改進(jìn)才能取得突破,。并且，一旦取得成功,，也不能停止前進(jìn),，需要繼續(xù)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,。正如愛迪生所說：“天才是1%的靈感加99%的汗水,。”只有不斷努力,，才能在科技創(chuàng)新的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。

綜上所述，科技創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展具有不可忽視的重要意義,。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,，我深切體會(huì)到科技創(chuàng)新的源動(dòng)力、勇于突破的精神,、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)努力的必要性,。只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新,，我們才能為社會(huì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),，為人類未來帶來更美好的明天。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

科技創(chuàng)新已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。它推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并改善了人們的生活,。它可以提高效率、降低成本,、加速信息傳遞,、改善醫(yī)療、環(huán)保、交通等領(lǐng)域,。作為一個(gè)科技愛好者,，我在這方面收獲了很多心得體會(huì)。

第一段：科技創(chuàng)新的重要性

科技創(chuàng)新作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,，正在成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，它已經(jīng)成為各種企業(yè)眾所周知的重要組成部分。隨著科技不斷進(jìn)步,，在我們的生活中,，包括產(chǎn)業(yè)、生活服務(wù)和教育等方面已經(jīng)出現(xiàn)了大量創(chuàng)新,，讓我們生活更加便捷而舒適,。當(dāng)科技的創(chuàng)新被廣泛應(yīng)用時(shí)，它將為社會(huì)帶來更多機(jī)會(huì)和能力去提高自己的生活水平,，同時(shí)也提供了更多的商業(yè)機(jī)會(huì),。

第二段：科技創(chuàng)新的推動(dòng)力

科技創(chuàng)新必須有一定的推動(dòng)力，這是制定創(chuàng)新政策和完善創(chuàng)新體系的必要條件,。這些推動(dòng)力包括：政策,、資本、市場(chǎng)和人才,。制定科技創(chuàng)新的政策可以提供必要的財(cái)政和稅收支持,，鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)研發(fā)投入。資本市場(chǎng)也應(yīng)該發(fā)掘更加合理的,、有利于創(chuàng)新的資本融資模式,，為企業(yè)提供更多的資金支持。

第三段：人才是科技創(chuàng)新的核心

企業(yè)要想在科技創(chuàng)新方面發(fā)揮重要作用,，必須具備強(qiáng)大和有才華的研發(fā)人才隊(duì)伍,。人才無論在科技研發(fā)、生產(chǎn)制造和經(jīng)營(yíng)管理等方面都占據(jù)著至關(guān)重要的地位,。因此,，培養(yǎng)人才是國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新的必要條件，包括建立課程,、實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)等,，以培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

第四段：科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)

科技創(chuàng)新不是一蹴而就的,，他必須要面對(duì)許多挑戰(zhàn)和問題,。例如：高的研發(fā)成本和周期、風(fēng)險(xiǎn),，單個(gè)企業(yè)的能力、法律制度等方面的限制。把這些問題逐步解決是企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的必經(jīng)之路,。

第五段：結(jié)論

科技創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是至關(guān)重要的,。促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)人才培養(yǎng),，創(chuàng)造合適的市場(chǎng)和政策環(huán)境,，推動(dòng)科技創(chuàng)新的步伐，促進(jìn)一體化和綠色發(fā)展是我們應(yīng)該堅(jiān)持和追求的,。我們只有在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),、完善商業(yè)模式和加強(qiáng)人才培養(yǎng)等方面做出巨大努力，并在創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化過程中產(chǎn)生巨大的社會(huì)貢獻(xiàn),，才能確?？萍紕?chuàng)新的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，為我們的人類社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，開幕式現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)時(shí)，12個(gè)地區(qū)13個(gè)隊(duì),，只有泉港,、永春、德化組排一隊(duì),，其它地區(qū)代表隊(duì)都人才濟(jì)濟(jì),。進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩時(shí)，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距,，知道了不足,。目睹現(xiàn)場(chǎng)，感觸頗深,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào)我?guī)c(diǎn)不成熟的思考，不對(duì)的地方請(qǐng)大家斧正,。

1,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)意識(shí)上重視有待提高

我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論,，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動(dòng),，科技創(chuàng)新活動(dòng)是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化,、運(yùn)用和自主創(chuàng)造,，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)然此活動(dòng)是正常教學(xué)范圍外,，要開展此類活動(dòng)是增加了教師的“負(fù)擔(dān)”,，得選拔學(xué)生、得重新學(xué)習(xí),、得花費(fèi)時(shí)間造成老師對(duì)該活動(dòng)不感興趣,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言，要投入,、要?jiǎng)訂T,、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)不積極。

我與晉江季延中學(xué)老師聊過,，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動(dòng),，提供場(chǎng)所、提供資金,、加大宣傳力度,、制定表彰方案等，一線老師也非常重視,，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品,，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系,、請(qǐng)教、觀摩,。

2,、興趣小組活動(dòng)形同虛設(shè)

興趣小組活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生的觀察能力,、思考能力,、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來講都是被動(dòng)應(yīng)付,，每學(xué)期都認(rèn)真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動(dòng)記錄本》,，其中很多都是在造假，應(yīng)付學(xué)校檢查,，無法開足20次活動(dòng),。

而且興趣小組活動(dòng)也受實(shí)驗(yàn)條件、相關(guān)投入少等因素制約,，活動(dòng)形式單一,，活動(dòng)實(shí)踐無法開展。泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃老師說到一件事,，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時(shí),，聽老師說地震時(shí)不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑,，他就在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)提出一個(gè)問題,，我們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)智能平衡器,，安裝在教室的地板上，當(dāng)?shù)卣饡r(shí),，教學(xué)樓在搖晃,，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學(xué)生跑起來就容易多了,，生存機(jī)率就高了。老師對(duì)于這個(gè)創(chuàng)意十分重視,，馬上組織有關(guān)老師進(jìn)行分析論證,，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

受思想意識(shí)的制約,，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動(dòng)，怕學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)不安全,，怕出意外事故,，所以一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進(jìn)行了,。

3,、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的人、才,、物投入不足

必要的資金,、場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等是開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要物質(zhì)保障。由于領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)重視不夠,、老師沒多大興趣投入,、學(xué)生沒出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)投入及關(guān)注都不夠,，主要表現(xiàn)為忽視科技活動(dòng)的組織管理隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高,，學(xué)生科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源主要依靠學(xué)校行政撥款方式，學(xué)生科技活動(dòng)陣地少,，專門用于學(xué)生開展科技活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限,。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車非正常駕駛監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊(duì)了解非正常駕駛的情況,，組織教電腦老師編寫一些指令,，組織物理老師幫忙設(shè)計(jì)模型，電路板,、導(dǎo)線頭,、電烙鐵、電腦芯片一個(gè)模型就出現(xiàn)在眾多老師面前,，獲市創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng),。

4,、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制不健全

科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ),。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想,，但都無法落于實(shí)踐，因他們少了動(dòng)力,，學(xué)生也有,，但他們寧愿把時(shí)間放在聽歌、上網(wǎng),，也不想去動(dòng)手,，主要原因是沒有場(chǎng)地，另外不知道有什么用,。其次學(xué)校要通過建立合理的機(jī)制,，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應(yīng)是允許,、鼓勵(lì)和幫助教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。允許是指為教師提供一種相對(duì)寬松自由的環(huán)境；鼓勵(lì)是指學(xué)校在管理上對(duì)創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論,、成果、技術(shù)和方法等信息,，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí),、討論交流和請(qǐng)專家指導(dǎo)等，使教師開闊視野,、拓寬思路,。有那么多的福利與保障，又有方便的場(chǎng)地,，肯定會(huì)有老師與學(xué)生制造出好作品,。

5、溝通交流,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚有待進(jìn)步

到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型,，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場(chǎng)才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品,，全場(chǎng)只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場(chǎng),，有很多評(píng)委來問學(xué)生你們的作品在哪呢，學(xué)生非常主動(dòng)要與他講解,，但得到的回答是你們的展圖我已看過,，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個(gè)很大的失誤,，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場(chǎng)比賽要將作品帶到身邊以防萬一,。

比賽結(jié)束后,，我們莊校長(zhǎng)馬上聯(lián)系我，要求我寫一份體會(huì),，與大家談?wù)?，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時(shí)且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)告知大家,，防止大家以后吃與我一樣的虧,。

1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室

學(xué)期初莊校長(zhǎng)有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室,，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位,，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具,、積累一些常用的物件，給予老師進(jìn)出方便,，我相信會(huì)有很多老師會(huì)帶著學(xué)生到里面“玩玩”,、“樂樂”，很可能一不小心就出了成果,。

2,、每學(xué)期開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)節(jié)

利用活動(dòng)向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，而且對(duì)于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng),，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。

3,、真正落實(shí)興趣小組培訓(xùn)工作

將各學(xué)科興趣小組具體工作落實(shí)到實(shí)處,，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去動(dòng)手,、去思考,、去發(fā)明，當(dāng)學(xué)校有了活動(dòng)的土壤,，相信有一天會(huì)讓創(chuàng)新種子萌芽的,。

4、加強(qiáng)對(duì)老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)請(qǐng)老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀,、去學(xué)習(xí),、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等,，請(qǐng)名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn),，組織一線老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識(shí)，寫心得體會(huì),、談?dòng)^后感,，確立自己的創(chuàng)新目標(biāo),，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造,，并給予一定的肯定,。這樣老師與學(xué)生有機(jī)會(huì)去感受、學(xué)習(xí),、動(dòng)手,，氛圍就會(huì)慢慢的濃厚。

根據(jù)我?，F(xiàn)實(shí)情況,，我認(rèn)為適合我們的活動(dòng)模式應(yīng)是這樣的，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動(dòng)組利用各種方式組裝一支有興趣,、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊(duì)伍,，在一定的`時(shí)間內(nèi)收集一些創(chuàng)意，這些創(chuàng)意來源于生活,、學(xué)習(xí),，如我在參加學(xué)校升旗儀式時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動(dòng)時(shí)經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠(yuǎn)等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來,。我想到一個(gè)創(chuàng)意,，能否我們自制一個(gè)小儀器，將話筒運(yùn)用距離拉長(zhǎng),，附加節(jié)能,，若這個(gè)創(chuàng)意被我們研究出來后，它肯定具有商業(yè)價(jià)值,。我們有了這些創(chuàng)意后,，可以請(qǐng)科技林副校長(zhǎng)與科技組老師成員集中研討，分析論證,，列出可行的創(chuàng)意,，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作。

我們通過運(yùn)作這種模式后,，積累經(jīng)驗(yàn),，償試改進(jìn)，慢慢得會(huì)找到適合我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)運(yùn)作模式,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇七

現(xiàn)今社會(huì),，科技創(chuàng)新的重要性越來越被人們所發(fā)現(xiàn)?？萍际峭苿?dòng)社會(huì)發(fā)展的基石,，不斷的創(chuàng)新使得我們能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，創(chuàng)造出更為便利高效的工具和方法，提高生產(chǎn)效率,，改善人們生活品質(zhì),。而科技創(chuàng)新的成功也離不開創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。一個(gè)企業(yè)或國(guó)家若想要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),，必須始終激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí),，引導(dǎo)員工積極創(chuàng)新，強(qiáng)化科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)對(duì)科技人才的培養(yǎng)

科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是科技人才，培養(yǎng)和吸引人才是科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),。企業(yè)和國(guó)家應(yīng)該積極加大科技人才培養(yǎng)力度,，建立更多的科研機(jī)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)科交叉,，產(chǎn)學(xué)研合作等有效途徑,，讓更多的人才投身到科技創(chuàng)新中。同時(shí),，企業(yè)也應(yīng)該注重對(duì)員工的培訓(xùn)和提升,，通過提供創(chuàng)新思維的課程和課程之外的工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)員工的知識(shí)技能,，培養(yǎng)出更多合格的科技創(chuàng)新人才。

三,、科技創(chuàng)新如何引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

科技創(chuàng)新可以帶來產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,。科技創(chuàng)新不僅可以改善生活品質(zhì),，提高效率,，也可以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造新的商業(yè)領(lǐng)域和重要的市場(chǎng)需求,。以智能家居產(chǎn)業(yè)為例,，智能家居與AI等新技術(shù)的融合，不僅標(biāo)志著家居行業(yè)邁進(jìn)了一個(gè)新的階段,，也成為現(xiàn)代家庭追求智能化生活的重要途徑,。因此，通過科技創(chuàng)新來引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一個(gè)雙贏的策略,。

四,、解決實(shí)際問題需要科技創(chuàng)新

科技創(chuàng)新不僅可以引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還可以解決實(shí)際問題,。例如,，人工智能技術(shù)被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域，可以通過數(shù)據(jù)分析來快速診斷某些疾病的風(fēng)險(xiǎn),，提高診治效率,。又例如,，在偏遠(yuǎn)地區(qū)，自來水管道難以鋪設(shè),，科技創(chuàng)新提供了一種解決方案,，可以通過凈水技術(shù)將淡水池中的水變得更清潔、可飲用,。因此,，科技創(chuàng)新能夠促進(jìn)社會(huì)問題得到更好的解決，為人們的生活帶來十分實(shí)際的改變,。

五,、科技創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和展望

盡管科技創(chuàng)新有著巨大的功效，但同時(shí)也面臨著許多挑戰(zhàn),。其中一個(gè)挑戰(zhàn)便是在創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到一些困難和挫折,，并且創(chuàng)新的成果不是一蹴而就，對(duì)時(shí)間,、投入等要求非常高,。此外，科技創(chuàng)新還需要的是倫理,、安全等方面的考慮,。因此我們需要共同努力，在不斷探索中,，重視科技人才的培養(yǎng)與引進(jìn),，加大科技量產(chǎn)推廣的力度，促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化,、成果轉(zhuǎn)化,、應(yīng)用推廣等方面的深度融合，來進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新的發(fā)展,，為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

綜上所述，科技創(chuàng)新無疑是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，加?qiáng)對(duì)科技人才的培養(yǎng),，推動(dòng)企業(yè)與院校合作，是必然要走的一條道路,。未來,，我們也需要從實(shí)際問題出發(fā)，加大科技創(chuàng)新的力度,，尋找更多解決方案,，給人們帶來更多改變。科技創(chuàng)新并非一蹴而就,，需要我們每個(gè)人持之以恒地投入和努力,，才能取得更好的成果，更能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇八

江雷院士現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所研究員,，分子科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，現(xiàn)兼任北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng),。通過了解,，江雷教授主要有以下幾個(gè)方面的研究：

（4）通過將單一物性（浸潤(rùn)）的二元（親/疏）設(shè)計(jì)理念推廣到其它物性體系，提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計(jì)方案,，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法,。

科學(xué)創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題，尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來,，各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議,，但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎？向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì),，使我們意識(shí)到創(chuàng)新離我們其實(shí)并于不遙遠(yuǎn),，諾貝爾獎(jiǎng)也并不是什么可望而不可及的星辰，有的時(shí)候它甚至可能直接來源于某次實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)意外,。換言之,，他認(rèn)為創(chuàng)新并不源于對(duì)創(chuàng)新的刻意追求，對(duì)比一下,，就不難發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家以體制求創(chuàng)新的做法,，恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng)新精神，刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路,。從江雷院士報(bào)告的字里行間，我體會(huì)到他與美國(guó)同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵(lì)大膽想象和敢于犯錯(cuò),，我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì)環(huán)境可能會(huì)好于一個(gè)刻意強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的制度,。教授深入淺出、幽默風(fēng)趣,，令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑,，時(shí)而思考，不但在思路上開拓的大家的眼界,，也鼓勵(lì)了大家在科研道路上的信心,。