報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一
不過(guò)這可是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活,。一開(kāi)始不會(huì)鋤,,亂鋤一氣,草沒(méi)鋤掉幾棵,,手上倒磨出了幾個(gè)泡,,后來(lái)慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,,不一會(huì)我就把一壟鋤完了,。玉米地里不透氣,很熱,,我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,更堅(jiān)定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心,。
以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,,其中穿插了一些感想,,下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受:
1、“團(tuán)隊(duì)精神,、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性,。
每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,,但隨著大家相互的逐漸了解,,分歧會(huì)慢慢減少,工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,,心往一處想,勁往一處使,,工作才能順利出色的完成,。
2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性,。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),,如果宣傳工作做的不到位,,沒(méi)有人來(lái)參加,活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,,給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,,觀眾或者說(shuō)參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,,肯定就會(huì)手忙腳亂,,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,,我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
3,、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,,感受也很多,,以上只是一部分,請(qǐng)老師給予批評(píng),、指導(dǎo),。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二
近年來(lái),隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施,,我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知,,有目共睹的,,特別是黨的十七大以后,我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道,。目前,,在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,,同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程,。
然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,,長(zhǎng)期以來(lái),,我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),,致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),,忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往,,必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高,。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙,。為此,筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,。
二,、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料,。通過(guò)調(diào)查,得到豐富的,、個(gè)性化的信息,。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析,、綜合,、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,,正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì),。
在訪談人群選擇上,,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,,采取發(fā)散的方式,,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。
三,、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:
通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查,,經(jīng)過(guò)分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,。最近幾年,,國(guó)家對(duì)教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,,等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣,、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門(mén)手中,,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范?!?、“窗口校”,,不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī),。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣,不顧百姓的反對(duì),,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建,。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,,加之某些教育官員的政績(jī)膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成,,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),,遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想,。
現(xiàn)狀二:師資力量薄弱
他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的,,相當(dāng)一部分教師教法陳舊,、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大,、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,,其中,50歲以上占51.8%,。不僅年齡老化,,而且學(xué)歷偏低,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,,教育觀念落后,,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,,市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,,稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,,他們往往顯得力不從心。試想,,這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué),、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師,,以解燃眉之急,。
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù),。
“考,、考、考教師的法寶,,分,、分,、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái),,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,,究其原因是一些區(qū)、縣,、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門(mén)在學(xué)年末,,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率,、合格率,,統(tǒng)一排位,排位的名次,、學(xué)生成績(jī)的好壞,,直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”,,一味汗水加時(shí)間,,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”,。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),,老師們?cè)绯?:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),,晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30,。一天下來(lái),師生心力交瘁,,苦不堪言,。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象,。在一些學(xué)校,,有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤,少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí),,竟然給予縱容和支持,。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架,、偷財(cái)物,、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙,、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有,。記得不久前有報(bào)道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生“滅門(mén)慘案”。由此可見(jiàn),造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校,、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視,。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失,。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,,致富無(wú)術(shù),。
一比例更高,達(dá)到80%以上,。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置,、教材編寫(xiě)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,,就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題,。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng),。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造,。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無(wú)望,,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三
為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化,、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),,xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技,、文化,、醫(yī)療知識(shí),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展,。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),,赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,,在廣大的農(nóng)村地區(qū),,科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化,、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,,并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作,。
20xx年7月1日——7月8日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,,并立項(xiàng),。
20xx年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),,確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,,此次調(diào)研的程序,,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20xx年7月11日——7月20日,,我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,,赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性,。
在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅,。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,,我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行,。穿巷進(jìn)戶,一問(wèn)一答,,調(diào)查在愉悅,、和諧的氣氛中進(jìn)行著,。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,,村民們顯得憂心忡忡,,他們表示,有于信息不暢,,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人,、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,,而是那些小商小販們。由此看來(lái),,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的,。
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,,因此,調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,,回收四十五分,。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu),。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,、銷量等等一系列情況的,,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞,。
此次調(diào)研順利的完成了,,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題,,我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明,。
1,、在信息化高速發(fā)展的今天,,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),,銷售渠道十分有限,,造成了地里有好產(chǎn)品,,卻找不到好市場(chǎng)。
3,、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,,才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢,也就賺不了更多的錢,,農(nóng)村家庭人均收入中,,土地收入反倒顯得十分有限。
4,、在我們的調(diào)查過(guò)程中,,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會(huì)買臺(tái)電腦,,由此可見(jiàn),,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的.價(jià)錢,。
5,、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,這里與城市完全不同,,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,,找個(gè)打印部都有些困難,。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一,。
6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員,。
我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,,希望學(xué)校可以多些組織這樣的活動(dòng),。調(diào)查結(jié)束了,,但是我們感覺(jué)到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展,。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升,。我們覺(jué)得,,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí),,幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí),。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,,到農(nóng)村地區(qū)任職,,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處,。
3,、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解,。
4,、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí),。
5,、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
6,、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7,、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),。
此次調(diào)查雖然時(shí)間短,,但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū),。城市在快速的發(fā)展,,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),,人民生活困難不少。因此,,做為新一代大學(xué)生,,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),,也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),,珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn),。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四
提高管理水平堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展把新勝村建設(shè)成為全省一流的新農(nóng)村示范點(diǎn)新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)村第二次飛躍式發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,,寒假新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。近年來(lái),,我鎮(zhèn)新勝村作為市級(jí)新農(nóng)村示范點(diǎn),,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在日光溫室產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)下,基本實(shí)現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,,農(nóng)民的生活水平得到了顯著提高,,但制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸以及影響農(nóng)村穩(wěn)定和持續(xù)繁榮的因素依然很多,新農(nóng)村建設(shè)還有許多新的問(wèn)題和情況亟待解決,,新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn),。
一、基本情況新勝村地處古浪縣城北部36公里,,土門(mén)鎮(zhèn)區(qū)西北部2公里處,,全村現(xiàn)有15個(gè)村民小組,814戶,,3744人,,勞動(dòng)力1492人,耕地面積9096畝,,其中水澆地6700畝,,旱地2396畝,屬典型的川區(qū)井河混灌區(qū),。xx年,,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入3712元,比xx年增加1000元,。xx年完成新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,,xx年被列為市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。
二,、新農(nóng)村建設(shè)取得的成效
(1)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)勢(shì)頭良好,,農(nóng)民收入顯著提高。充分發(fā)揮本地日照時(shí)間長(zhǎng),、晝夜溫差大,、交通運(yùn)輸便利等條件,結(jié)合石羊河流域重點(diǎn)治理,,把發(fā)展日光溫室產(chǎn)業(yè),,增加農(nóng)民收入作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)和有效途徑,,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,充分發(fā)揮群眾的主體作用,,發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),,累計(jì)建成日光溫室520幢,全村60%以上的農(nóng)戶都有了日光溫室,。日光溫室產(chǎn)業(yè)給全村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展,,xx年,全村僅日光溫室蔬菜銷售收入就達(dá)到300多萬(wàn)元,,人均增收800多元,,占農(nóng)民人均純收入的21.6%。同時(shí),,大力發(fā)展陸地蔬菜,、玉米制種、啤酒大麥,、優(yōu)質(zhì)小麥,,地膜覆蓋率34%,各類蔬菜782畝,,優(yōu)勢(shì)作物種植面積達(dá)8500多畝,,占播種面積的93.4%。
(2)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,,公益事業(yè)發(fā)展迅速,。近三年來(lái),新勝村通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā),、小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目,,改造中低產(chǎn)田8200畝,襯砌渠道45.4公里,,修建渠系建筑物54座,,埋設(shè)低壓管道11公里,配套維修機(jī)井10眼,,改造田間機(jī)耕道路16公里,,埋設(shè)自來(lái)水入戶管道14.8公里,自來(lái)水入戶率達(dá)90%以上,。新建磚木結(jié)構(gòu)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所275平方米,;建成中國(guó)移動(dòng)村村通示范工程,電話入戶率達(dá)到95%,;有線電視入戶率達(dá)到90%以上,;新建新勝完全小學(xué)教室9間204.75平方米,硬化校園2500平方米,新建衛(wèi)生保健所3間60平方米,,配備醫(yī)療設(shè)備,;建成擁有8組書(shū)架、3000冊(cè)圖書(shū),、40平方米的農(nóng)家書(shū)屋,,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。全面落實(shí)農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”,、“糧食直補(bǔ)”、五保戶供養(yǎng),、農(nóng)村居民低保,、特困戶救助等各項(xiàng)惠農(nóng)政策,農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。
(3)村莊改造穩(wěn)步推進(jìn),,村容村貌明顯改觀。鄉(xiāng)村道路硬化和小康住宅建設(shè)工作進(jìn)展順利,,完成了4.6公里的鄉(xiāng)村道路硬化,,將全村規(guī)劃為朱莊片(胡上、胡下,、朱莊,、李莊、李家臺(tái)),、溝南片(溝南,、溝北、巷道,、暖泉),、程西灘片(建東、建西,、西灣,、程西灘)、朱西灘片(朱西灘,、寧東,、農(nóng)科)四個(gè)集中居住區(qū),鼓勵(lì)有條件的住戶結(jié)合舊房改造遷入新區(qū),,并逐步改造原住宅區(qū),,進(jìn)行以“改院、改水,、改廚,、改廁”和“凈化、美化、綠化”為主要內(nèi)容的人居環(huán)境工程建設(shè),,指導(dǎo)和幫助80戶房屋自建新建農(nóng)戶完成住宅設(shè)施配套,集中規(guī)劃新建小康住宅20幢,,200戶的改水改廁工程全部開(kāi)工建設(shè)。設(shè)立黨員村容村貌整治崗,,通過(guò)檢查整治和引導(dǎo),,群眾逐漸有了自覺(jué)維護(hù)和改善村容村貌的良好習(xí)慣。組織群眾整修鄉(xiāng)村道路11公里,,義務(wù)植樹(shù)4萬(wàn)多株,,維修渠道12公里。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng),,組織群眾開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,,動(dòng)用農(nóng)用車清理村組“三堆”,填埋“四坑”,,清除殘墻破壁230米,,柴草亂放,農(nóng)家肥亂堆,,垃圾亂倒的現(xiàn)象基本消失,,群眾的生產(chǎn)、生活環(huán)境和質(zhì)量有了明顯改善,。
(四)扎實(shí)開(kāi)展科技培訓(xùn),,提高農(nóng)民整體素質(zhì)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活實(shí)際需要,,鎮(zhèn),、村兩級(jí)積極與市縣勞動(dòng)、農(nóng)牧,、文化,、就業(yè)等單位聯(lián)系協(xié)調(diào),以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)技能為主,,組織相關(guān)培訓(xùn)和講座36場(chǎng)次,,截至目前,完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)1600多人次,,勞務(wù)技能培訓(xùn)300人次,,全村勞動(dòng)力科技培訓(xùn)率和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)技能培訓(xùn)率達(dá)到85%以上,戶均掌握1—2門(mén)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),,勞務(wù)輸轉(zhuǎn)人員掌握1—2門(mén)就業(yè)技能,,涌現(xiàn)出了眾多農(nóng)業(yè)科技方面的“土專家”、“田秀才”,,為新農(nóng)村建設(shè)提供了人才和智力支持,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五
在積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,,你不曾體會(huì)過(guò),,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你不曾擁有過(guò),,就不知道其中的純粹,。”20xx年的這個(gè)夏天,,我選擇了來(lái)經(jīng)歷這種生活,,體會(huì)這種艱辛,追求這種快樂(lè),。
意外的驚喜
大一在華園大道看到支教在招募志愿者的時(shí)候就想報(bào)名了,,無(wú)奈與軍訓(xùn)的時(shí)間沖突,于是今年一看到就立馬報(bào)名參加了,。最初也許是出于對(duì)志愿者的一種崇拜,,但更多的想體驗(yàn)艱苦的生活,,鍛煉和磨礪自己,,還有因?yàn)樽约荷磉吘陀泻芏噙@樣的例子(很多同學(xué),很聰明,,但卻都早早地離開(kāi)了校園,,并不是他們比別人笨,而是觀念和環(huán)境的影響,,教育在我們西北不被重視),,所以想做些什么。在經(jīng)過(guò)3層的面試與考核后,,我成為了支教團(tuán)的一員,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外的結(jié)果。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門(mén)擔(dān)任職位或者多才多藝,,都非常的有實(shí)力,,而我什么都沒(méi)有。雖然有些意外,,但我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),,我相信,我的愛(ài)心,,用心,,一定可以做的很好的!
前期的準(zhǔn)備
備課、宣傳,、募捐,、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著,。
雖然募捐只有短短的五天,,但作為募捐組的成員,我深深的知道其中的繁瑣,。多次小組開(kāi)會(huì)制定出來(lái)的策劃書(shū),,被老師退回,修了又修,,改了又改;做募捐箱,、宣傳單、海報(bào),,安排值班等等,,我們一直用心的對(duì)待,用心的完成,。雖然忙碌,,但是大家很有信心,希望通過(guò)我們的努力,,能讓更多的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,,讓遠(yuǎn)在積石山的孩子收獲更多的溫暖與希望。募捐過(guò)程中,,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道,,各個(gè)樓棟,各個(gè)小學(xué),。每一張宣傳單,,每一次微笑,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和愛(ài),,因?yàn)樽尯⒆觽兏惺艿綈?ài)的力量使我們的責(zé)任,,大家對(duì)孩子們的愛(ài)心讓我們感動(dòng),謝謝你們,,好心人!
在前期最主要的工作就是備課,,我一直在茫然,僅僅二十多天的支教時(shí)間,,我到底能教會(huì)他們什么?心里雖然很明白,,我們的目的是讓大山里的孩子們感受他們?cè)谶@所不能學(xué)到的東西,讓他們知道知識(shí)可以改變命運(yùn),,自己帶給他們的不光是書(shū)本上的知識(shí),,而且這么短的時(shí)間里也教不了多少,但還是大量的搜資料,,各個(gè)年級(jí),,各版本都研究,,寫(xiě)大綱,花了很多心思和時(shí)間,,準(zhǔn)備了很久,,很多。各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),教您怎樣寫(xiě)范文雖然這些在最后被證明確實(shí)沒(méi)怎么用到,,但心里很踏實(shí),。
帶著責(zé)任出征
20xx年7月18日清晨6:00,在清真餐廳門(mén)口我們帶著“傳遞愛(ài)心”的共同信念踏上了去積石山支教的征程,。坐上大巴跨出校門(mén)的那一刻,,突然感覺(jué)責(zé)任的重大,心里默默鼓勵(lì)自己,,一定要堅(jiān)強(qiáng),,一定要堅(jiān)持,一定要努力!7月20日,,從福州到西安再到蘭州,,輾轉(zhuǎn)顛簸了50多個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)目的地積石山,。從蘭州到積石山,,一路上,到處都是山,,大多數(shù)山很陡植被很少光禿禿的,,汽車一直走的是盤(pán)山路,,給人感覺(jué)很荒蕪,。
37名隊(duì)員平均分成6個(gè)小組,分別前往六所不同的學(xué)校,。鋒磊,,鏗錚,小雪,,寧曦,,亞若和我,我們六個(gè)人被分到了新坪小學(xué),,離縣城最遠(yuǎn),。當(dāng)我們坐在小面包車?yán)铮粗剡叺泥l(xiāng)村小路,,看到那一排排陳舊的房屋,,我知道,我們就要到了,,就要看到那一雙雙渴望的眼神了!此時(shí),,興奮中夾雜著緊張,,激動(dòng),焦急,,期待……心情很復(fù)雜,。從橋頭到新坪雖然只有四五里的路,卻驅(qū)車行進(jìn)了近半個(gè)小時(shí),。六點(diǎn)半左右,,我們到達(dá)了最終的目的地——新坪小學(xué)。這里就是我們將要支教,,成長(zhǎng)鍛煉感受的地方,。下車后書(shū)記給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的介紹了下情況,然后我們的支教生活就正式拉開(kāi)了帷幕,。
學(xué)習(xí)篇
我們這所小學(xué)來(lái)的主要是五年級(jí)的學(xué)生,,有兩個(gè)班,近六十個(gè)學(xué)生,。因?yàn)橹拔乙恢辈恢雷约簳?huì)教幾年級(jí)的學(xué)生,,所以準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的課程。在和校長(zhǎng)交流中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,,還有想我們主要加強(qiáng)一下他們的語(yǔ)數(shù)外主課,。所以我之前準(zhǔn)備的大多數(shù)就等于無(wú)用功了,還有,,之前我們6個(gè)人是沒(méi)有數(shù)學(xué)老師的,,討論之后又加了數(shù)學(xué)課。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累,,但到的那天晚上還是熬夜重新備課,,因?yàn)槊魈斓谝还?jié)課就是我的英語(yǔ)課。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是主課,,所以我天天都有課,,每天兩節(jié)。
難忘第一次站在講臺(tái)時(shí)的激動(dòng)和孩子們羞澀好奇的眼睛,,當(dāng)我用流利的英語(yǔ)作自我介紹的時(shí)候,,我看到了他們羨慕,渴望以及困惑的眼神,。在我用中文解釋時(shí),,我教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)自我介紹的方法并鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)介紹自己。剛開(kāi)始的時(shí)候,。孩子們很害羞,,在臺(tái)上說(shuō)話都低著頭,雙手抓著自己的褲縫,,顯得很緊張,。在我的啟導(dǎo)和鼓勵(lì)以及同學(xué)們的掌聲中,,他們慢慢的放開(kāi)了。更讓我意外和感動(dòng)的是,,接下來(lái)的大多數(shù)用英語(yǔ)做介紹,,雖然很多是在我的幫忙下完成的,不過(guò)真的很欣慰,。他們真的很聰明,。課上給他們每個(gè)人取了英文名字,一下課就有很多孩子跑到講臺(tái)上圍著問(wèn)我他們英文名的意思,,看到這些天真可愛(ài)的他們,,我的心酸了。此時(shí),,一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出,。在大課間的時(shí)候,我們一改過(guò)去做操的方式,,教他們跳兔子舞,,既好玩又健身,然后是做游戲,,大家玩的很開(kāi)心,,笑聲回蕩整個(gè)校園。中午休息的時(shí)候,,有個(gè)學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒,,就跑掉了,在那一剎那,,我上課的口渴,,累都蕩然無(wú)存,孩子們用他們簡(jiǎn)單的方式表達(dá)他們對(duì)我的感激,。
英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō),,是很難的一門(mén)課,。在授課過(guò)程中,,曾經(jīng)問(wèn)他們喜歡英語(yǔ)嗎,大多數(shù)都是不喜歡,,有的是因?yàn)榭疾缓?,就像喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)考得好;有的是因?yàn)樘y了,,聽(tīng)不懂,,想學(xué)但是學(xué)不好,但是他們對(duì)英語(yǔ)的渴望,,渴望學(xué)到更多的知識(shí),,讓我感動(dòng),。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和資源有限,不能給予他們較系統(tǒng)的英語(yǔ)知識(shí),。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子及日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流為主,,以游戲,pk的趣味的形式進(jìn)行教學(xué),,目的在于提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,掌握些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,,讓他們?cè)诮窈竽芨玫貙W(xué)習(xí)英語(yǔ),。幾天下來(lái)我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會(huì)把他們分成兩組,,并每組起個(gè)有特色的名字和宣言,,進(jìn)行比分的pk.我覺(jué)得,愛(ài)玩的孩子的天性,,以游戲的方式教學(xué),,會(huì)讓孩子提起興趣,很快就進(jìn)入狀態(tài),。孩子們都有一種好勝心理,,在游戲中總希望自己的組能贏,想在別人面前表現(xiàn)自己的能力,,得到別人的承認(rèn),。這樣,他們就會(huì)很認(rèn)真地思考問(wèn)題,,以最快最準(zhǔn)的方式解出答案,。例如,在玩“搶凳子”和“時(shí)間司令”的游戲中,,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要回答,。一班的班長(zhǎng)玉龍每次最先舉手,但是讓他站起來(lái)回答時(shí),,又會(huì)問(wèn)我,,老師,你剛剛問(wèn)的什么啊?因?yàn)樽约旱慕M得分少或者舉手舉得慢了,,就急得直跺腳,,一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累,,要不停的維持課堂秩序,,但是,我卻很充實(shí)很開(kāi)心,,面對(duì)著一張張純真的笑臉,,心里有無(wú)限的平靜和安慰,。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,到最后嗓子都啞了,,可是看著他們天真可愛(ài)的笑臉時(shí),,我特別的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,,嗓子再痛我的心里都覺(jué)得很甜,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六
1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談,、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,,保證原始信息真實(shí)可靠,。
3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,,回答都做了及時(shí)的記錄,。
4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,,十堰市開(kāi)始降雨,,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消,。
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),,并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì),、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
調(diào)查過(guò)程中,,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代,、下兩代能夠好好讀書(shū),。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況,??梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū),。
2,、考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
4,、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,存在讀書(shū)不如打工的思想。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七
艷陽(yáng)七月,,藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下,,懷著滿腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工,有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我作為一名大學(xué)生,,抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提早與社會(huì)零距離接觸,,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,,如何與人合作等等,。
在短短的9天里,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),,如給小學(xué)生支教,,對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里,,我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下,。
因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上,。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路,,孩子們來(lái)上課極不方便,家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來(lái)回,,有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí),,可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦,,但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,,同學(xué)之間相處的也不錯(cuò),在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,,他們很天真也很單純,。從他們的臉上,你看不到悲傷,,卻能看到開(kāi)心;看不到自卑,,卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧,。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主,。由于孩子離校太遠(yuǎn),天氣炎熱,,因此下午一律不開(kāi)課,。在上午有限的時(shí)間里,我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà),、舞蹈,、影視欣賞這三門(mén)課,每門(mén)課中,,我們都穿插了繪畫(huà),,家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),紛紛將孩子們送到學(xué)校,??梢?jiàn),農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性,。在授課過(guò)程中,,他們對(duì)繪畫(huà)的喜歡,讓我們輕松了許多,。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?,時(shí)間也有限,,在結(jié)課時(shí),孩子們能把自己的'想法表達(dá)出來(lái),,我們感到無(wú)比欣慰,??梢?jiàn),,我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況,,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況,。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏,資金有限,,人才缺乏,,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,,這里要飯店沒(méi)飯店,,要工廠沒(méi)工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展,。而且,,大部分村民都外出打工,根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子,。村民文化程度低,,與外界的交流少,對(duì)外界的信息了解不夠,,沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍,。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,,這也讓我們更加感受到了教育的重要性,。教育是發(fā)展之本,這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義,??墒聦?shí)上,現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂(lè)觀,,軟硬件都不完善,,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八
我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,,跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在"下鄉(xiāng)"期間,,我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起,乍一看,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落,,兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕:這個(gè)村一定很窮,,至少不會(huì)很富裕,,要不,有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面??!然而,之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法,。
先是與村支書(shū)的一次聊天,,聽(tīng)周支書(shū)說(shuō),這滿村上下房前屋后,,見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù),,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù),,于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗?,F(xiàn)在,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的.柿子樹(shù),,平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利200多元呢,!
這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,,售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹(shù)木比例分配到各家各戶,,僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書(shū)的眼睛里漾出了陣陣喜悅,,說(shuō)到這田間的農(nóng)作物,,他更是激動(dòng)不已,喜的合不攏嘴了,。前年,,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書(shū)這番話,,我還真有點(diǎn)半信半疑,。
而7月26日,我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,,眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了,。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂,,據(jù)她說(shuō),他們家,,三口人,,一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,,有的家庭有大棚,,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,,村里還有800畝,,村委為此專門(mén)為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房,??傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財(cái)經(jīng),。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們??!"從她布滿希望的眼神中,我才體會(huì)到,,原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴,,踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)治理有方,,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,,其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)。先說(shuō)這個(gè)村里的治安,,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,,凡是有違反者,都要照章處罰,。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,,丟人不說(shuō)還要受處罰,還得耽誤精力,,實(shí)在不合算,。所以,這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事,,聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō),,村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件,民事糾紛也很少,,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō),。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,,就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧,周支書(shū)說(shuō),,以前村里是一片片的坑洼地,,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘,。
平時(shí)老百姓推個(gè)車子,,走個(gè)夜路都難啊,1992年開(kāi)始,,村里決定在全村修十幾條主要街道,,以方便村民。這樣,,原來(lái)的溝坎才被墊平了,,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了,。村里還十分重視教育的發(fā)展,,投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō),,全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的,。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課,,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),,究竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候,,就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題:農(nóng)村要發(fā)展,,依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展,,無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),,首先科學(xué)文化不能少??墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái),,沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行,。試想一下,,沒(méi)有村委班子的跑前跑后,怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),,假如沒(méi)有村委的狠抓治安,,村里秩序亂作一團(tuán),穩(wěn)定尚且辦不到,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起,?周家村能有今天這種秩序井然,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,,與村委的治理是直接相關(guān)的,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九
1、本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,、訪談和照片的形式獲取信息和資料,,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談,。
2,、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠,。
3,、由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,,回答都做了及時(shí)的記錄,。
4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消,。
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理,、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),,并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),,具體如下:
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),,國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患,。
調(diào)查過(guò)程中,,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,,所以非常希望下一代,、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),,特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況,。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū),。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
2,、考上了好的學(xué)校的學(xué)生,,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
4,、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,存在讀書(shū)不如打工的思想。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十
在村委會(huì)干部的協(xié)助下,,我對(duì)自己所在的xx村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),,而對(duì)張杏莊村的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問(wèn)來(lái)進(jìn)行的,。
長(zhǎng)期以來(lái),,三農(nóng)問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題,也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題,。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,,就不可能有國(guó)家的自立自強(qiáng)和工業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步,。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌得以改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍,、更高水平的小康,。
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,我并未真正體會(huì)過(guò)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵,,但是通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查,,我終于明白了?!吧鐣?huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下,,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),,以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個(gè)方面:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì),,增加收入,。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提。要通過(guò)高產(chǎn)高效,,優(yōu)質(zhì)特色,,規(guī)模經(jīng)營(yíng)等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,。二是建設(shè)村鎮(zhèn),,改善廣大農(nóng)民的生活環(huán)境。包括住房改造,,垃圾處理,,安全用水,道路整治,,村莊綠化等內(nèi)容,。三是擴(kuò)大公益,促進(jìn)和諧,。全面實(shí)行九年義務(wù)教育,,使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民得以享受到最基本的公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和貧困補(bǔ)助的社會(huì)保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),,為農(nóng)民進(jìn)城提供方便,。四是提高農(nóng)民的文化生活水平,提高廣大農(nóng)民基本素質(zhì),。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,,豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級(jí)自治組織建設(shè),,引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。
具體而言,,所謂的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,,即新房舍、新設(shè)施,、新環(huán)境,、新農(nóng)民、新風(fēng)尚,。這五者缺一不可,,共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇,即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件,,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,道路,、水電、廣播,、通訊,、電信等配套設(shè)施要齊全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境好,、生活環(huán)境優(yōu)美,,尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想,、有文化,、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要因風(fēng)宜俗,,提倡科學(xué),、文化、法治的生活觀,,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè),。
總的來(lái)說(shuō),近幾年來(lái),,隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度不斷加大,,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化,、多樣化,。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,,但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級(jí),、二級(jí),、三級(jí)三級(jí)別。主要種植玉米,、花生,、棉花、大豆等農(nóng)作物,,基本上達(dá)到了農(nóng)業(yè)的多元化生產(chǎn),。
畜牧養(yǎng)殖情況。畜牧養(yǎng)殖方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模,,兩村有10戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地,,配套設(shè)施完善,每戶養(yǎng)雞數(shù)量在3000~10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主,,部分養(yǎng)殖戶已打算明年春天擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,,但相對(duì)現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)還有很大差距。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況,。村主要道路的硬化率較高,,巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經(jīng)村東,,但這并不是村里的主要灌溉水源,。20xx年以后從未進(jìn)行挖掘修整,年久失修,。人飲工程方面,,目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主,尚未進(jìn)行自來(lái)水改造工作,,張杏莊村有80%的農(nóng)戶已于20xx年改用自來(lái)水,。通訊方面,全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)100%,,現(xiàn)已有部分家庭安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī),,100%的家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目,電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在逐步安裝和調(diào)試中,。
公共設(shè)施建設(shè)情況,。村委會(huì)辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在前年完成改造,煥然一新,。村黨支部楊書(shū)記說(shuō),,原有辦公樓雖然破舊,但是專項(xiàng)資金有限,,而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān),,沒(méi)有集資重建,只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修,。
村民的年收入情況,。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主,20xx年全村外出打工流動(dòng)人口四百多人,,占全村人口的四分之一左右。
1,、村中設(shè)有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),,人們的日常就診很便捷,讓他們對(duì)突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及的情況,。
2,、村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學(xué)夢(mèng),。
3,、村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí),讓農(nóng)民真正感到正策益處,,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖,,但仍有少數(shù)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到解決,相關(guān)問(wèn)題村委會(huì)正在跟村民進(jìn)行協(xié)調(diào),。
4,、農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。
1,、村中不經(jīng)常組織村民進(jìn)行勞動(dòng)技能的培訓(xùn),,如果能多增加些培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來(lái)武裝農(nóng)民,能夠在很大程度上避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路,。
2,、農(nóng)民的娛樂(lè)生活太單調(diào),村中的公共活動(dòng)場(chǎng)所太少,。除了村委會(huì)前有一處可供村民休息的小廠地外就沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場(chǎng)所,。
3、村中目前的綠化比較亂,,根據(jù)村中得綠化計(jì)劃,,形式上是沿路線綠化,沒(méi)有集中的綠化用地,。
4,、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,,這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象,。
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,農(nóng)民也會(huì)越來(lái)越富有,,人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替,。所以社會(huì)主義新農(nóng)村需要更多的公共活動(dòng)場(chǎng)所和更加完善的綠化措施,。再規(guī)劃的過(guò)程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土,。
1,、道路綠化:村、組,、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合,。在綠化上要充分利用空地,,路邊以樹(shù)木、花草綠化為主并和庭院的樹(shù)木綠化相結(jié)合,,創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,。
2、增加村中的公共廁所,。張杏莊村是一個(gè)開(kāi)放的村莊,,平時(shí)人員流動(dòng)量很大,而且陌生人很多,,所以公共廁所是必不可少的,。
3、合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng),,搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
4、因地制宜,,作好排水系統(tǒng)規(guī)劃,。
5、做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整,,爭(zhēng)取做到產(chǎn)業(yè)不單一,,使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜合調(diào)整能力。
總之,,我國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),,只有農(nóng)民富了,才是農(nóng)村的真正進(jìn)步,。中國(guó)才能算是真正富裕起來(lái)了,,才是走進(jìn)了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作,,掌握農(nóng)村的真實(shí)情況,,以便采取相應(yīng)的措施,使我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐得以加快,。
大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一
一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,。農(nóng)村這兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么親切,那么溫暖,,因?yàn)槲以谀抢镆焉盍耸畮啄?,那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假,,為了響?yīng)學(xué)校的號(hào)召,,也為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會(huì),,表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,,從而鍛煉自己,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù),。村干部們商量后很高興的同意了,。作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,,深入到農(nóng)村基層,,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
從7月20號(hào)8月10號(hào),,我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),,通過(guò)此次在村里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),,而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育,,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我的`觀察,,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感,、親眼所見(jiàn),、親耳所聽(tīng),我對(duì)村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識(shí),,進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考,。
“上任”第一天,我就遇到了問(wèn)題,。村里的王大媽手腳不好,,兒女都不在身邊,平時(shí)有什么事也都是鄰里幫忙,。那一天大媽居然自己提水,,結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會(huì)來(lái)說(shuō)明情況,,并要求立刻送王大媽到醫(yī)院,。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長(zhǎng)和書(shū)記,大家趕緊叫了車去醫(yī)院,。讓人欣慰的是,,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,好好休息,,以后注意就行了,?;貋?lái)后我向村長(zhǎng)建議說(shuō),對(duì)于像王大媽這樣的老人,,村干部們應(yīng)該輪流幫忙負(fù)責(zé)他們的生活起居,。村長(zhǎng)笑著說(shuō)他們也在商量這個(gè)事,,還夸我懂事,。
以后的日子里,,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,,接打電話等一些較容易較輕松的工作,,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),,小事情也不能馬虎,,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果,。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,,不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美,。我明白,,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,更需要我的細(xì)心和耐心,。
最終,,我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。這些天,,我收獲了很多很多東西,,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)?;氐綄W(xué)校后,,我的心情久久不能平靜,我想,,我需要更多的努力來(lái)幫助村里的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,我們需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),,我想我應(yīng)該作出自己的努力,。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!通過(guò)這次活動(dòng),,我既開(kāi)拓了眼界,,增長(zhǎng)了知識(shí),,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),,自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,,讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!