每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生畢業(yè)感言精辟篇一

母校,，親愛的右小,，我舍不得您！我舍不得各位老師,，同學,！我能有今天的知識，都是老師的幫助,。在操場上,，我們揮灑汗水；在教室中,，我們留下瑯瑯書聲,。母校,，我舍不得您！

母校,，親愛的右小,，我舍不得您！我在您和老師的呵護下成長,、學習,；與同學們在一起的時光那么美好，和老師們在一起又是那么溫馨,。在過去六年的時間里,，我深深地喜歡上了這里。

在這些歲月中,，也是它們陪我度過,。老師給了我取之不盡，用之不竭的知識,，教會我怎么樣為人處事,；同學是我六年的好伙伴，我們互相傾訴心事,，嬉笑打鬧,，無話不談。從小學一年級到六年級,，從新教學樓到老教學樓,，我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭，聽見我們的聲音在教室回蕩,。每放完暑假回到學校,，都有一種老朋友久別重逢的感覺，看見花壇旁的桂花樹,，隱隱有些激動——桂花又開了,！墻上的爬山虎又爬高了一些，葉子在風中搖曳著,，像往常平靜的碧波因為魚兒的到來而激起陣陣漣漪,。而我們，就是那些活蹦亂跳的魚苗,。

六年后,，魚苗長成了靈敏的鯉魚，嬉戲蓮葉間,。再過若干年,，也許有的魚依然在水下游走；也許有的魚游去了更遠的江、河,、湖,、海，再也沒有回來,；也許有的魚躍上龍門,，輝煌了自己。

六年的時間,，我們從一年級的拼音寫字,，到現(xiàn)在的熟練寫作；從小時候的呀呀學語,，到現(xiàn)在的對話應變……這都是在這個學校里——親愛的右小里學到的,！

忘不了，敬愛的老師,，忘不了您那諄諄教誨,，忘不了您那燦爛的微笑；忘不了,，親愛的同學,，忘不了那歡樂的笑聲，忘不了那矯健的身影,。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟,、妹妹們，不正像當初的我們嗎,？那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮,？想到母校的一磚一瓦，一草一木,，我思緒萬千,。想到我們就要離開這里，離開各位老師,、同學,，淚水又止不住了。

再見了,，我的老師,！再見了，我的同學,！再見了，我親愛的母校,！我將永遠記住你們,！

小學生畢業(yè)感言精辟篇二

1、光陰似箭！轉眼之間,，六年的小學的時光已經(jīng)匆匆流去,，我們即將離開親愛的母校，我們即將含著淚揮手告別,。面對朝夕相伴的校園,，面對循循善誘的老師，面對難舍難分的同學,，我們有太多太多的感恩與依戀,。

2、感謝熟悉的校園,！那整潔優(yōu)美的校園,，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室,，多少次聆聽我們書聲瑯瑯,；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方,；那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時光。

3,、感謝敬愛的老師,！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評,，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語,！盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子,，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛！正是您愛的激勵,，讓我們懂得了團結一心,，使我們的班集體成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭,！

4,、感謝親愛的同學，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動,、運動會上我們共同吶喊,、團體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯,、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠,、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>

5、分離的日子一天天靠近，時間已經(jīng)進入倒計時,。

6,、太過傷心，快樂的時光雖然不曾停留,，但美好記憶永駐我們心里,。同學，請不要漠視這一切,。六年的學習生活中雖然也曾有摩擦,，但同學的情誼已深深種在你我心里。

7,、在剩下的時間里,，讓我們回憶：男同學在球場上揮灑汗水，女同學坐在扶椅上談論趣事,，還有那些難忘的種種,。

8、我們雖然注定要分離,，但我們的過去,，誰也奪不走。也許,，我們會在多年后的某一天相遇,。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷,。但,，我會永遠記得這份純潔而永久的友誼，記得我們在一起的美好回憶,！

9,、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！本妥寱r間作證，承載著母校,、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人,！

10、光陰似箭,，日月如梭,。驀然回首,，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍,，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活,。

11,、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,，走過我們生活了六年的地方,。你看，那寬敞明亮的教室,，多少次聆聽我們書聲瑯瑯,；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方,；那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時光,。這一切的一切，我們都歷歷在目,，從來不曾忘記,。

12、在這匆匆逝去的時光中,，是母校給了我們知識的天地,；是老師讓我們暢游書海，博覽群書,；是同學一次又一次互相關懷,。

13、親愛的同學們,，我們彼此就要互說再見了,，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,，我們一起哭過,，笑過，正因為有你們,。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩,，雖然我們要分開了，但彼此內心那份鑒定的情誼永遠不會變,。我們一起在運動會上拼搏過,，一起在考場上奮斗過,，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過,！就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中,！看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃,；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。老師啊,，您的教導，您的恩情,，我們從來沒有忘記過,。到今天，我們依舊清楚得記得,，您一次次為我們累啞了嗓子,，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,，您一次次為我們排憂解難,，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記,，您在每一道溝坎邊服我們前行,，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景,！那是我們登高的基石啊,，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績,！

小學生畢業(yè)感言精辟篇三

——題記

光陰的故事,，還等著我們去回憶，發(fā)掘,，轉瞬間,，就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們,，還幼稚地拉著手,，瞪大雙眼好奇地觀察著校園，心中難免會涌起一絲不舍,，我不想在母校留下遺憾,！因為我知道，有些遺憾可以彌補,，而有些則會永遠在心中無法補全,，我希望我在長大后,，回首童年時，留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,，而是一多又一朵的“向日葵”,！時光荏苒?；腥恢?，六年的小學小學生涯是結束，卻意味著開始,，意味著新的初中生涯即將開始，意味著新的友誼即將開始,，更意味著我們的未來不是夢,！

也許，在某些同學的記憶深處,，小學是一個老師管得嚴,、沒有自由的地方，可是,，我卻認為,，正是有了這些辛勤的園丁，我們的小學生涯才會過得有意義,！

越過記憶的墻,，走在記憶的街，回首往事,，不再遺憾,，為了我們的未來奮斗，為了報答母校而奮斗,，在這最后幾十天里,，將我們的一切化成一句話“為了母校，為了未來,，奮斗”,！

小學生畢業(yè)感言精辟篇四

難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場,，難忘母校寬闊的運動場,，難忘母校寬敞的'體育館，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜合樓,，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊,，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,，每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠,，永遠......偉大的母校，謝謝您!

小學生畢業(yè)感言精辟篇五

母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步,，一天一天長大,，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切,，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天，而轉眼,，我們就要互相道別了,。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語,，再見了,，老師，是您讓我感受了知識的熏陶,，再見了,，親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

小學生畢業(yè)感言精辟篇六

2,、當我們向學校揮手告別的時候,；當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云,，那諄諄的教導,、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

3,、我的小學生活充滿了書香,，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

4,、老師,，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂,，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,，我們曾讓您們驕傲。

6,、六年的時間,，既不多,，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,，不再向前流動,。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤,。

7,、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。我們每天上學,，每個人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,，每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆悵。

8,、命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐，一起成長,，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的.回憶,。

9,、默默的分手，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風,，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

10,、短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。

小學生畢業(yè)感言精辟篇七

俯仰之間,，急景流年。

曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。

不知是從何時開始的,，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫腵飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得,，教師節(jié)那天,，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花,，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心,。

還記得，那位同學身體不好,，得了白血病,。

當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛,。

想起那位同學昔日的笑臉,，我們相互窺視，心里交雜著百味,。

還記得,，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品,，把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌。

那一刻,，我為我是6年3班的一份子感到光榮,。

人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的,，愧疚的,，后悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事,，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園,。

六年,，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來的大道,，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中,。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情,。

離別是一種痛苦,，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗,，是一個新的開端,。

讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始,，不斷向前邁進,，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

小學生畢業(yè)感言精辟篇八

六年的小學生活過去了,，我們即將離開親愛的母校,。這時，我們才發(fā)現(xiàn),，"畢業(yè)"不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀,。對于難舍難分的同學,，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園,。我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學，這六年來,，我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲,，我們共同策劃的班隊活動,，我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事,，在六年如水的歲月里,，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力,，隊旗下我們莊嚴的宣誓,！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的,，同學們,，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福,！

感謝敬愛的老師,！是你們，讓我學到了許多的知識,。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是,，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛,！

感謝你們，親愛的老師們,！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持,！

師恩如山,，老師，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠銘記,！請允許我們道一聲："老師，您辛苦了,！"

感謝母校,，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室,，那高大挺拔的玉蘭,，那日夜為我們操勞的母校領導們！感謝你們,！校園里的每一條路,，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,，都即將變成最美好的記憶,！