總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇一

1、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼,。

2、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。

3,、保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間,。

(二)階段性的家長(zhǎng)工作

1,、家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級(jí)孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施,，希望得到家長(zhǎng)的積極支持,。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo)及幼小銜接方面的注意事項(xiàng)，希望得到家長(zhǎng)的積極配合,，使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。希望通過(guò)我們的努力,，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長(zhǎng)。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇二

音樂(lè)課是藝術(shù)教育,，在教學(xué)工作中,，我格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn),，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，以學(xué)生為主體,，讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,，感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在掌握一定音樂(lè)知識(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,，我多用鼓勵(lì)的方式,，盡量避免說(shuō)教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)。

作為老師,，上課是最重要的,，上學(xué)期公開(kāi)課就反映出很多問(wèn)題，比如,，課堂的組織等方面,，還需要進(jìn)一步的提高。因此,，我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,，多在課后進(jìn)行反思,。

德育工作是我們教育工作的重要環(huán)節(jié)，在教育教學(xué)工作中,，我一直把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,。

在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常利用教材中的教育素材,，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，確立正確的人生觀,、世界觀。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品質(zhì),。

本學(xué)期我們參加了全市的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我組建了學(xué)校合唱隊(duì),，我利用每天午休時(shí)間和每天下午2：30后的時(shí)間訓(xùn)練合唱，我家雖然離學(xué)校很近,，但我為了中午的訓(xùn)練,，每天中午都不回家。經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的訓(xùn)練,，終于在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中取得了令人欣慰的成績(jī),，（共獲得了五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中合唱獲得了最佳表演獎(jiǎng)）我相信這個(gè)成績(jī)是令領(lǐng)導(dǎo)和老師都滿(mǎn)意的,。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,，我主動(dòng)承擔(dān)起訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的任務(wù)，我利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，因?yàn)槲覀儼滋煊?xùn)練會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只有早上和周六,、周日進(jìn)行訓(xùn)練,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生已經(jīng)訓(xùn)練成型,，他們也在運(yùn)動(dòng)會(huì)中展示了自己的風(fēng)采,。

我對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我會(huì)更上一層樓,，不斷的進(jìn)步,。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了,、收獲了,，我很快樂(lè),，我會(huì)用心去面對(duì)將來(lái)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的教育事業(yè),！

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到新學(xué)校之后,，新開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，也是最為忙碌的一個(gè)月，同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月,。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是工作,，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生,，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，更多的是解決問(wèn)題的方法。

首先,，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生,，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣,，你真誠(chéng)地對(duì)待他們,，他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問(wèn)題學(xué)生,，不用著急,，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口,。打進(jìn)他們的心里,，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然,，這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好,，但是我一直在努力。

第二,，對(duì)學(xué)生,，大部分應(yīng)該以表?yè)P(yáng)肯定為主，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，縮小他們的缺點(diǎn),。對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷?。如有再犯,，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話(huà)，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤,，除非是適合這種方式的學(xué)生,。對(duì)待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué),，不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái)，需要給他時(shí)間,，在教師的正確引導(dǎo)下,，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。

第三,，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只要教師在提醒或是批評(píng)學(xué)生后，學(xué)生改正過(guò)來(lái)了,，教師再給予肯定的鼓勵(lì),，屆時(shí)，學(xué)生一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

當(dāng)然,，我要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上知識(shí)更新的速度,。并且,，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高,。

在繁雜的工作中,，我也慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)?；蛟S這也是一種成長(zhǎng),，剛剛開(kāi)學(xué)的一周總是忙不過(guò)來(lái)，很多工作做得很混亂,、很滯后,，當(dāng)然周?chē)摹Ｍ乱矝](méi)少幫助我,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律,，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排工作,。希望在今后的工作中能有更大的進(jìn)步和收獲。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇四

一學(xué)期以來(lái),，我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得井井有條,，也取得了一定成績(jī)，學(xué)校正健康,、穩(wěn)步前進(jìn),。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個(gè)多月,，擺在我們面前的任務(wù)更大,、更艱巨,。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí)，打好攻堅(jiān)戰(zhàn),，取得更好的成績(jī),，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿(mǎn)意的交代是本月主抓的重點(diǎn),。

五月份,，我們主要做好了以下幾件事：

為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園,。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》,，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)（穿著禮儀、行走禮儀,、尊師禮儀,、同學(xué)禮儀、升旗禮儀,、集會(huì)禮儀,、餐桌禮儀）。學(xué)生人手一冊(cè),，人人書(shū)寫(xiě)體會(huì),，班班進(jìn)行討論，并由少先隊(duì)牽頭,，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查,，演講征文，取得了一定效果,，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

通過(guò)前兩次摸底考試，針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,、成績(jī)過(guò)低,，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師,、優(yōu)秀學(xué)生層層召開(kāi)會(huì)議,，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力,。

（1）復(fù)習(xí)期間,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”：每天查一次所包教師的出勤情況,；每天上下午進(jìn)教室查班一次,；每天對(duì)所包教師聽(tīng)課一次；每周查一次復(fù)習(xí)教案,；每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量（可利用走訪學(xué)生,、口頭提問(wèn),、卷面考查等形式）。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤,。

（2）定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案,，開(kāi)好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。

組織全校教師開(kāi)展集體教研集體備課活動(dòng),，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫(xiě)好教學(xué)反思,，制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,，為提高教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉,，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了師生體質(zhì),，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

2,、開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在鄉(xiāng)舉行的版畫(huà)制作中,，我校取得第三名的好成績(jī)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文,；教師在書(shū)寫(xiě)好筆記的同時(shí),，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、讀書(shū)體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表,。截至目前,，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇,，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。

4,、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，做好安全工作總結(jié)。

以上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),，點(diǎn)滴的成績(jī)說(shuō)明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn),?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)兮”，今后,，我們會(huì)倍加努力,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取辦好龍王一流教育,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇五

從入學(xué)初的前兩周,，逐漸滲透為一個(gè)月。我們一年級(jí)慢慢訓(xùn)練入學(xué)教育,，目的是建班立制,，訓(xùn)練課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，為幼小銜接作好準(zhǔn)備。一個(gè)月結(jié)束了,，孩子們每天的變化都讓人欣喜不已,，訓(xùn)練的成效是顯而易見(jiàn)的。現(xiàn)做以下總結(jié)：

一,、亮點(diǎn)：

1,、家校溝通快。

一年級(jí)入學(xué)教育家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,，我們班班就創(chuàng)建了班級(jí)qq群,，開(kāi)通校訊通，家長(zhǎng)第一天送孩子到班就能加入班級(jí)群,，讓家長(zhǎng)有種歸屬感,，盡管從第二天起家長(zhǎng)就不能走進(jìn)校園，但家校聯(lián)系并末因此受阻,。這為我們家校溝通架起了很好的橋梁,。

2、很快叫出學(xué)生的名字,。

孩子多,，為了盡快記住他們，我們要求家長(zhǎng)幫助孩子制作名牌,。一周之后取消名牌,，基本上能隨口叫出學(xué)生名字。對(duì)學(xué)生情況很快就熟悉了,。這點(diǎn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,，讓她感覺(jué)到安全和信任感，師生間距離一下拉近了。

3,、注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

從學(xué)生到校第一天起，就培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，告訴學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,，有垃圾要扔進(jìn)自己的垃圾袋中，不能隨手亂丟,。因此,，往年是跟在學(xué)生屁股后面撿拾垃圾，今年這種現(xiàn)象大大改觀,，沒(méi)有學(xué)生亂丟垃圾,。課桌擺放整齊、地面干凈,，現(xiàn)在仍然是這樣,，每天方老師一進(jìn)班每一件事就是讓學(xué)生將桌椅對(duì)齊，這個(gè)習(xí)慣保持很好,。

4,、工作細(xì)致入微。

剛?cè)雽W(xué),，孩子們互相并不認(rèn)識(shí),。排起路隊(duì)就特別困難。剛站好的隊(duì),，一解散,，孩子們就找不到自己的`隊(duì)伍。所以我們各班排路隊(duì)時(shí)都是按學(xué)生順序?qū)φ彰麊我灰磺妩c(diǎn),，在這方面格外細(xì)致認(rèn)真,。

5、及時(shí)反思并總結(jié)入學(xué)教育工作,。

今年的入學(xué)教育多了集體研討,。吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，大家集體交流討論,?？偨Y(jié)辦法。提前把遇到的困難想出來(lái),。寫(xiě)總結(jié)反思就太傷腦筋,，麻煩得很。但為了鞏固成果,，形成經(jīng)驗(yàn),，我們每天都在研討。

二、不足：

1,、各科老師候課、師生問(wèn)候禮儀沒(méi)有統(tǒng)一,，這讓科任老師有些為難,。希望我們今天在此確定一下，常規(guī)要求能統(tǒng)一的就統(tǒng)一,。

2,、課間安全教育還有待加強(qiáng)。第一天,，爬升旗臺(tái)的比較多,，我進(jìn)行了批評(píng)教育后有所好轉(zhuǎn)，但追跑的學(xué)生還是很多,。爬窗戶(hù)的,、追逐打鬧的，更得加強(qiáng)安全教育,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié),，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文,。

回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師,。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,，本人更是悉心向其請(qǐng)教,，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍,、報(bào)刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇七

書(shū),。

然而成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的路更遠(yuǎn)更長(zhǎng),。教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為祖國(guó)的教育事業(yè)繼續(xù)獻(xiàn)出自己的光和熱!

參考小學(xué)教師11月份個(gè)人工作總結(jié)(二)

11月份工作又結(jié)束了,，在這一學(xué)期,，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服困難和不足,，以飽滿(mǎn)的工作熱情,，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，使我班的各項(xiàng)工作取得較大進(jìn)步,，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,，雖有苦有甜，但均能淡然處之,。下面,，我對(duì)在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、聯(lián)系實(shí)際,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真改進(jìn)

每個(gè)班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。開(kāi)學(xué)初我計(jì)劃這學(xué)期要利用閑暇時(shí)間幫助華樟,、月娟,、孝定，時(shí)尚,，偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，雖然留下了多次，但效果仍然不好,，針對(duì)這樣的孩子不僅老師要重視,，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話(huà)多督促,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)抓不懈,。

當(dāng)然，這些努力也取得了一些成果,，孝定和月娟的成績(jī)已經(jīng)慢慢跟上來(lái)了;偉鑫開(kāi)始會(huì)寫(xiě)作業(yè)了;時(shí)尚雖然還不大會(huì)寫(xiě),，但是已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多字了;華樟的拼音還是不好,，但是讀課文,，寫(xiě)生字已經(jīng)不成問(wèn)題了。

總之,，人無(wú)完人,，我也同樣如此，下學(xué)期,，我還會(huì)不斷反思,，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作中的不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲,，讓我班的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

經(jīng)典的小學(xué)教師11月份個(gè)人工作總結(jié)(三)

一,、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體成員的共同努力,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高;隨著績(jī)效工資的改革,，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用,。

總之,，前途是光明的，道路是曲折的,。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

模板小學(xué)教師11月份個(gè)人工作總結(jié)(四)

身為一名小學(xué)教師,，除了要完成每天的備課,、教學(xué)任務(wù)外，還得保持著一顆童心才行,，因?yàn)樵蹅兠鎸?duì)的是尚處于發(fā)育期的孩子,，所以在教學(xué)的時(shí)候不能過(guò)于追求教學(xué)進(jìn)度，畢竟孩子們的接受能力還不夠,，根本無(wú)法消化太多的知識(shí),，我認(rèn)為在目前的這個(gè)階段，我們更應(yīng)該教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ニ伎疾艑?duì),，而不是要求他們?nèi)ニ烙浻脖骋恍┲R(shí),。由于每個(gè)班上的學(xué)生數(shù)量都挺多的，面對(duì)著這些活潑可愛(ài),、思維各異的孩子,，我們這些教師的壓力也是挺大的，因?yàn)楝F(xiàn)在的教學(xué)講究因材施教,，公平的對(duì)待每一位學(xué)生,，有些學(xué)生現(xiàn)在很調(diào)皮,，成績(jī)不太好，但是這絕不是否定他的理由,，誰(shuí)能預(yù)料別人的未來(lái)呢?這就要求我必須具備強(qiáng)大的心里素質(zhì),，不僅要細(xì)心、耐心,、寬心,，還得每天保持著良好的精神狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生。

經(jīng)過(guò)這么些年的歷練,，對(duì)于教學(xué)這方面我已經(jīng)具備了一定的經(jīng)驗(yàn)了,，在本年度里，我改掉了以前的那種嚴(yán)肅的教學(xué)風(fēng)格,，采用了輕松,、幽默的方式，讓學(xué)生們享受聽(tīng)課,，對(duì)聽(tīng)課不再抵觸,，這樣大大地增加了學(xué)生的積極性，并且學(xué)生們也更加愿意和我進(jìn)行交談,，對(duì)我的態(tài)度也不再是害怕了,。我在教學(xué)這方面雖然變得和善了，但是對(duì)于那些格外調(diào)皮和嚴(yán)重影響他人的學(xué)生依然保持著嚴(yán)格,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的班風(fēng)是格外的重要的,，我絕對(duì)不允許極個(gè)別的人帶壞了整個(gè)班級(jí)的氛圍，當(dāng)我看到那些在課堂上干擾別人學(xué)習(xí),、欺負(fù)其他同學(xué),、不遵守規(guī)章制度的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)找他們談心,，對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生,，我會(huì)選擇和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行談?wù)摚瑺?zhēng)取找到解決辦法,。

正是這種有緊有松的教學(xué)辦法,，讓我教學(xué)的班級(jí)變得煥然一新，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有所提升,，而且家長(zhǎng)們對(duì)我的教學(xué)也是稱(chēng)贊有加,，這讓我感受到了鼓勵(lì)，我也暗暗下了決心,，我絕對(duì)不拋棄不放棄任何一位學(xué)生,，我會(huì)盡力去幫助他們解決學(xué)習(xí)上或者是生活上的困難。最后,，希望明年的我們能取得更大的成績(jī)!

優(yōu)秀的小學(xué)教師11月份個(gè)人工作總結(jié)(五)

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通.

這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,，快樂(lè)著!我想,，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級(jí)班主任，擔(dān)任xx,、xx個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過(guò)教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà),，整整一天,，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20xx年就開(kāi)始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。

今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。因?yàn)檎n堂改革，這學(xué)期本人開(kāi)了3節(jié)公開(kāi)課,，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開(kāi)課,。其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng),。在接到校級(jí)理科組觀摩課開(kāi)課通知時(shí)，我很有壓力,。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻閱大量書(shū)籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容,，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理,，時(shí)間的安排,，他們一路給我提意見(jiàn)和建議，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三、反思

本學(xué)期,，通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過(guò)去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對(duì)了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示,，收獲了快樂(lè)。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇八

作為一個(gè)教務(wù)處的老師，每個(gè)月末總結(jié)一下本月的工作,，是我?guī)资杲虅?wù)工作的習(xí)慣,，也是經(jīng)驗(yàn)，是為了學(xué)校,，也是為了我自己,。在本月的月末到來(lái)之時(shí)，我又要總結(jié)一下這個(gè)月工作了,，讓自己下月的工作有一個(gè)總體的方向!

在這個(gè)月的工作中,，我想我是有點(diǎn)懈怠的，因?yàn)榇汗?jié)將至的緣故,，也因?yàn)楹⒆觽兎藕俚木壒?，我的心也跟著“放”起了“寒假”。這是一種以往年份沒(méi)有的懈怠情緒,，也許是我離退休不遠(yuǎn),，也許也因?yàn)槲夷昙o(jì)大了，總之,，這種懈怠讓我看到了我的退步,。希望在下個(gè)月的工作中，遠(yuǎn)離這種懈怠情緒,，讓自己重新回到教務(wù)老師的一絲不茍中來(lái),。

本月的工作中，讓我感到高興的是一位學(xué)生與我的溝通交流的結(jié)果,。本來(lái)我也沒(méi)有抱非常大的希望去與各位老師們心里的問(wèn)題學(xué)生溝通和交流的,，沒(méi)想到一溝通發(fā)現(xiàn)這孩子根本沒(méi)有各位老師形容的那么惡劣，甚至于我在他的身上還看到了很多學(xué)生都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),，這讓我對(duì)這個(gè)學(xué)生的工作產(chǎn)生了很大的耐心,，越是耐心對(duì)他，他越是看得見(jiàn)我想他好的一面,，他也漸漸信任起我來(lái),，現(xiàn)在他有什么事兒都會(huì)找我來(lái)溝通交流，在班上也不再做讓老師們頭痛的事情了,。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一時(shí)半會(huì)兒可以補(bǔ)上來(lái)的,，但他已經(jīng)改變了很多。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，他會(huì)徹底改變他的惡習(xí),，從此不再需要我這個(gè)教務(wù)老師去直接管束，以后他又可以像其他孩子一樣正常的跟隨班主任老師的步伐了。

做教務(wù)老師是事兒多也事兒雜的,，在一月份的工作中也不例外,。我安排了所有老師的課程表，也安排了所有學(xué)生的課余活動(dòng),，保證了正常教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展兩不誤,，這一點(diǎn)我還是幾十年如一日的做得非常好。爭(zhēng)取在未來(lái)的每個(gè)月都可以做到如此,，讓自己在退休前的教務(wù)工作能夠盡善盡美一些,。

在本月的工作中，還要提到的是國(guó)際友人的到來(lái)那件事,。這件事我處理的有一點(diǎn)點(diǎn)不好的就是,，沒(méi)有安排幾個(gè)學(xué)生給他們獻(xiàn)花了。雖然不獻(xiàn)花也不影響我們對(duì)他們表示的歡迎,，但如果有了學(xué)生們獻(xiàn)上的鮮花,，這些國(guó)際友人應(yīng)該會(huì)更加覺(jué)得自己備受尊重，也備受歡迎吧?!這是我在教務(wù)工作中的一點(diǎn)不足,，希望在往后的工作中能夠改進(jìn)成長(zhǎng)起來(lái),。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇九

（一）教學(xué)方面

1、完成學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱情況拉連展示活動(dòng),。

2,、組織開(kāi)展全員“1+1”優(yōu)質(zhì)課例第二輪展示活動(dòng)。

3,、落實(shí)學(xué)期中學(xué)業(yè)分項(xiàng)調(diào)研跟蹤改進(jìn)工作,。

4、開(kāi)展學(xué)生課外閱讀情況調(diào)研評(píng)比活動(dòng),。

5,、落實(shí)大連市教師教育平臺(tái)“十二五”學(xué)分錄入情況。

6,、完成“十三五”遼寧省教師教育平臺(tái)信息錄入,。

7、錄制并上傳四節(jié)德育精品課,。

8,、落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)工作要求。

9,、進(jìn)修小教中心到校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng),。

10,、利用周三下午開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng),。

11、完成基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)工作。

（二）德育工作

1,、參加團(tuán)區(qū)委舉辦的“黨的知識(shí)進(jìn)校園”競(jìng)賽活動(dòng),。

2、籌備布置校園“科技節(jié)”活動(dòng)方案,。

3,、組織新一屆大隊(duì)委專(zhuān)題培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、參加區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,。

5、班級(jí)“雙動(dòng)活動(dòng)”展示拉連活動(dòng),。

6,、積極排練、鞏固要參加器樂(lè)比賽的曲目,。

7,、征訂隊(duì)刊《少年大世界》《青少年科苑》。

8,、舞蹈《茉莉花》參加網(wǎng)絡(luò)春晚的初評(píng),。

9、部分學(xué)生參與新商報(bào)記者與xx街老住戶(hù)的座談會(huì),。

10,、四、五,、六年級(jí)的部分學(xué)生與《少年大世界》的編輯見(jiàn)面,，并開(kāi)展了知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)活動(dòng)。

11,、號(hào)召學(xué)生積極參與“兩會(huì)”小記者評(píng)選活動(dòng)以及積極參與文明辦發(fā)起的“文明交通小達(dá)人”活動(dòng),。

12、組織3-6年級(jí)部分家長(zhǎng)到社區(qū)學(xué)院參加培訓(xùn),。

13,、更新校園文化內(nèi)容。

（三）其他工作

1,、10月份部門(mén)分管工作小結(jié)及11月份工作重點(diǎn)部署,。

2、月份消防安全逃生演練,。

3、針對(duì)xx街改造動(dòng)遷開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育,。

4,、10月份師生知校工作參與情況總結(jié)表獎(jiǎng),。

5、“家長(zhǎng)開(kāi)放周”知校平臺(tái)專(zhuān)題交流活動(dòng),。

6,、冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

7,、落實(shí)教育部關(guān)于體育工作的相關(guān)要求,。

8、組織全校學(xué)生涂氟,。

9,、組織教工參加區(qū)排球賽。

10,、落實(shí)冬季取暖工作,。

11、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施維修安裝,。

12,、月份安全逃生演練。

13,、完成了20xx-20xx年度考核匯總工作,。

14、完成了每年末進(jìn)行的薪級(jí)工資滾動(dòng)審批工作,。

（一）教學(xué)工作

1,、組織開(kāi)展教師工作標(biāo)準(zhǔn)件展示評(píng)比活動(dòng)。

2,、課堂教學(xué)第二輪拉連活動(dòng)收尾工作,。

3、學(xué)科教學(xué)及校本課程收尾工作,。

4,、落實(shí)學(xué)校學(xué)期末教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

5,、籌備學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作,。

（二）德育工作

1、一日家長(zhǎng)老師體驗(yàn)活動(dòng)收尾,、整理資料,。

2、學(xué)?？萍脊?jié)比賽,。

3、組織召開(kāi)以班級(jí)為單位的,、節(jié)儉的元旦慶祝會(huì),。

4,、整理青少年創(chuàng)新大賽材料，參加市級(jí)比賽,。

5,、校園環(huán)境文化觀摩交流,。

（三）其他工作

1,、11月份工作小結(jié)及12月份工作重點(diǎn)部署

2、落實(shí)冬季傳染病宣傳教育活動(dòng),。

3,、積極組織冬季長(zhǎng)跑工作。

4,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外安全教育工作,。

5、籌備各項(xiàng)工作學(xué)期末總結(jié)及檔案整理工作,。

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇十

五月的朝陽(yáng)是火熱的,，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與忙碌的.

即使在跟著蹦蹦跳跳,，也是一副不情愿的樣子,。于是，我?guī)е@個(gè)猜疑走近了他們：“小朋友,，是不是不想跳舞呀,？”這句話(huà)頓時(shí)把我和孩子之間的距離拉近了，好象我的問(wèn)話(huà)就已經(jīng)答應(yīng)了他們可以不用跳舞了似的,，他們搶著答道：“是,。”臉上的表情也立即變得燦爛起來(lái),。平時(shí)都喜歡手舞足蹈的寶寶們,，為什么在排練的時(shí)候卻沒(méi)有一點(diǎn)熱情呢？我分析反思了一下,，可能是因?yàn)榕啪毐容^辛苦,，而且反復(fù)練習(xí)對(duì)孩子們已經(jīng)沒(méi)有了新意，再加上排練時(shí)老師都是比較嚴(yán)肅,，所以導(dǎo)致幼兒排練的熱情不高,。

幼兒排練的不良反應(yīng)，使我及時(shí)對(duì)自己的教育行為進(jìn)行調(diào)整：

1,、經(jīng)常講述優(yōu)秀作品中或生活中的優(yōu)秀人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞的精神。

2,、做到具體表?yè)P(yáng),，表?yè)P(yáng)他什么時(shí)候地方做得好,，讓他明白為什么被表?yè)P(yáng)。

3,、當(dāng)幼兒在努力時(shí),，由衷地贊美孩子，使幼兒獲得積極的情感體驗(yàn),，這種體驗(yàn)?zāi)芨玫卮龠M(jìn)他下一步的努力,。

二是每次排練視幼兒情緒及時(shí)調(diào)整排練時(shí)間長(zhǎng)短,，間或帶幼兒游戲,，以充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,。幼兒對(duì)這種提議會(huì)有很高的熱情，他們知道排練好了就可以開(kāi)心地玩,。于是,，排練的積極性也就很高。這樣,，時(shí)間花得少,，效果也更佳。慢慢的,，孩子們的反常情緒沒(méi)有了,，對(duì)于排練，他們又恢復(fù)了熱情,，而且效果更好了,，這些變化，真是讓我們老師看在眼里喜在心里,。

孩子們的排練比較辛苦,，所以在保育方面，我們做的更加細(xì)心,，每天給幼兒飲用足量的水,，及時(shí)為幼兒穿脫衣物，帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥,，對(duì)教室及活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生堅(jiān)持勤打掃勤消毒,，保證幼兒有一個(gè)健康的身體以及舒適的環(huán)境，不會(huì)被辛苦的排練所累倒,。

在排練的這段時(shí)間里,，我們也沒(méi)有放松教學(xué)活動(dòng)，為了不給孩子們?cè)僭黾迂?fù)擔(dān),，我們把教學(xué)活動(dòng)都改為復(fù)習(xí),，把所學(xué)內(nèi)容都融入到游戲與生活當(dāng)中，讓孩子們?cè)谕嬷徐柟讨R(shí),，并且對(duì)于一些平時(shí)不愿意積極表現(xiàn)自己的幼兒,，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中,，把已經(jīng)掌握的知識(shí)內(nèi)容展現(xiàn)給大家，使他們能夠大膽自信的表現(xiàn)自己,。

天空晴朗,，輕云四散，你想世界有多大,，它就有多大,！讓我們共同期待孩子可愛(ài)的演出吧！

教師月份個(gè)人工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得飛快,，一眨眼的功夫金秋十月又過(guò)去了,。對(duì)于各位班主任而言,，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練,，學(xué)生在衛(wèi)生、路隊(duì),、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī),，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展。以下是十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

一,、我們老師都有條不紊地進(jìn)行教學(xué)展示聽(tīng)課周活動(dòng),。

今秋十月,我校按照上級(jí)部門(mén)的部置，開(kāi)展了一次教學(xué)水平展示活動(dòng),。10月中旬我校成立了“整體教學(xué)質(zhì)量觀”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了“聽(tīng)課周活動(dòng)方案”。

我們將此次活動(dòng)劃分為五步,，嚴(yán)格按照 “選題-備課-上課-評(píng)課-反思-總結(jié)”的程序進(jìn)行,。

第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

第二步：同組研究階段,。

第三步：全校展示階段,。

第四步：反思總結(jié)階段。

第五步：整理歸檔活動(dòng)資料

本月我校對(duì)各位老師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查,。教師的教學(xué)工作計(jì)劃,、各科作業(yè)批改情況、單元測(cè)試,、聽(tīng)課記錄,、各類(lèi)計(jì)劃等情況都進(jìn)行了分類(lèi)檢查?？傮w來(lái)說(shuō),，大部分教師對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作還是相當(dāng)重視的，但也存在一些問(wèn)題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步地改進(jìn),。

二,、為迎接十一月份的期中考試,，利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信”教育,，讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,，明白只有努力、拼搏,、刻苦學(xué)習(xí),，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三,、勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)實(shí)踐能力。

特別是針對(duì)我班學(xué)生的具體情況,，普遍的身體素質(zhì)較差,，所以在今后的學(xué)習(xí)工作要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育鍛煉。那就要把每天的課外活動(dòng)時(shí)間很好的利用起來(lái),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),，有了一些初步的成效，學(xué)生也喜歡這樣的方式,。畢竟經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),，身體也比較疲憊了，必要的一些放松與運(yùn)動(dòng)是必不可少的,。而且對(duì)于中考來(lái)說(shuō)體育也是不可缺少的,，所以希望班級(jí)的學(xué)生能夠重視并且認(rèn)真的對(duì)待。

四,、我校全面做好甲型h1ni流感的預(yù)防工作

做到了“兩消毒兩測(cè)量”,。每天在學(xué)生沒(méi)到學(xué)校時(shí)，組織教師對(duì)每班教室進(jìn)行消毒;下午放學(xué)后,，又組織教師對(duì)每班教室,、各活動(dòng)室進(jìn)行了徹底消毒，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全,。早晨針對(duì)進(jìn)入校園的每一名同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量,，確定了每一個(gè)學(xué)生體溫正常后才進(jìn)入學(xué)校。中午又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體溫測(cè)量,，確保沒(méi)有體溫異常的學(xué)生,。今天又向全校300多名學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)放了關(guān)于預(yù)防甲型h1ni流感的知識(shí)的宣傳材料，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行甲型h1ni流感知識(shí)的宣傳教育,，形成家校合力,，共同做好對(duì)甲型h1ni流感的預(yù)防工作。

但我們還應(yīng)該清楚地看到班級(jí)還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題：

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

針對(duì)這些不足,，在今后的工作中,，我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺(jué)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問(wèn)題,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

2、改進(jìn)工作方式方法,，講究工作藝術(shù),，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高,。

3,、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí),，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,，急功近利的不良風(fēng)氣。

4,、堅(jiān)持身體力行,，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,，做好工作。