無論是個人還是組織,，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃方案篇一

本班共有24名學生,，其中有17位女同學，7位男同學,。經大學一年級下來,，我班總體情景良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。經過全體師生的共同努力，我班被評為__市禮貌班級,。此刻我班已經進入了大二階段,，在班級管理上應進一步加強和改善。

二,、本學期基本工作要點

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自我放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現自我,，多參加系、學?；顒?，如卡拉ok、網頁制作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口本事，為他們不久要踏上社會打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內要尊重教師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，堅持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理本事。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其進取向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工,，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系,，了解他們的學習成績,，關心他們的學習情景。

8,、關心住宿生生活,。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自我租房,。情景比較復雜,，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情景,，經常光顧他們的宿舍,。

三、班級主要活動資料

1,、組織部分學生到蘇州補考,，并及時對學習上重視的教育。

2,、向學生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。

3、組織學生參加開學典禮,，進行思想教育,。

4、組織學生一次秋游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報,。

6,、開展一次演講比賽。

7,、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進入院比賽。

8,、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9,、組織參加學校秋季運動會,。

10,、抓好復習，參加期末考試,。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作,，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關,。使我班繼續(xù)堅持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績!!

班主任工作計劃方案篇二

依據學校本學期工作計劃及政教處、教務處的具體要求,，結合本年級的實際情況,，制定本學期年級工作計劃如下：

一、整體目標

本學期進一步營造良好的年級學習氣氛,，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級學習氛圍，關注每一個學生,，使學生形成科學的,、良好的學習習慣、健康的心理和良好的生活方式,，為高三的進一步提高打好基礎,，力爭學業(yè)水平考試一次性通過率達到80%，力爭期末聯考進入全市1126名達到75人,，其中文科19人,，理科56人。

二,、情況分析

1,、優(yōu)勢：學校大環(huán)境好，領導重視,，校風優(yōu)良,，管理力量強;班主任工作扎實，全體任課教師工作認真負責,，干勁十足;學生學習積極性高,，師生都有共識，在聯考中取得優(yōu)異的成績,。

2,、劣勢：通過對本屆學生的高一全市統(tǒng)一考試成績以及高二第一學期全市聯考成績分析，學生整體成績和整體素質差,，少部分后進生紀律觀念不強,、思想復雜,、學習松懈，學生主動性不強;音,、體,、美特長生整體專業(yè)基礎差，學生的文化成績也不好,。

三,、工作重點

針對本年級學生實際情況，穩(wěn)定年級整體發(fā)展勢態(tài),，以學生紀律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎，采取多種方式,，努力樹立學生的學習信心,，引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，推動學業(yè)進步,。

工作可分為兩大塊：文理兩個直播班,，在穩(wěn)定班級形勢、做好做實行為規(guī)范教育,、建立良好的班風的前提下,，以努力提高高考科目成績?yōu)橹攸c，逐步發(fā)現和培養(yǎng)年級學業(yè)榜樣,，同時全面促進學習后進生的轉化工作,。文理提高班，由于學生的個體差別較大,，以紀律養(yǎng)成,、行為習慣規(guī)范教育為側重點。在班里針對不同學生個體的實際情況,，因材施教,，幫助學生樹立信心，積極向上,。同時盡可能在班內發(fā)現和培養(yǎng)有進步潛力的學生個例,，加大音、體,、美特長的培訓工作,，提高學生的興趣愛好，在班內樹立榜樣的力量,，以點帶面,，促進班風的形成。

在具體工作過程中，要求班主任工作一定要做細做實,、勤跟多跟,，及時與課任教師溝通掌握學生在不同學科的學習中的具體情況，要求關照到每一個學生,，及時發(fā)現問題,，及時予以解決。要求增加與家長的電話聯系或家訪次數,，調動各方面的力量,，齊抓共管，共同促進學生的發(fā)展,。

四,、具體措施

1、教學方面

主要圍繞學校有效教學的要求,，向45分鐘要質量,，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫，教學成績在原來的基礎上有所提高,。

(1)繼續(xù)實行年級月考制度,，配合教務處搞好期中、期末兩次大考,，進行兩次學業(yè)水平模擬考試,，每次考試后利用各種數據全面分析，肯定成績,，找出差距，尋出根源,。

(2)加強教學研究,，加強聽課評課，實現全年級教師教育教學水平的共同提高,，做到資源共享,。

(3)自習以“靜”為最高境界，以培養(yǎng)學生自學能力為最終目的,。要求下班教師按時到班,，維護課堂秩序，答疑解惑,，不準講課,，把時間留給學生。

(4)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。對少數優(yōu)秀學生的薄弱科目輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。要盡力擴大優(yōu)生面,，提高明年高考的重點人數,。

(5)組織好語文、英語的早晚自習,。

(6)加強對教學情況的檢查督促,，以達到發(fā)現問題并完善提高。

(7)做好學業(yè)水平考試的復習迎考,，提高學業(yè)水平成績,。

2、德育工作

本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育,。

(1)加強理想教育,，增強學習動力。

(2)加強心理健康教育,，促進學生身心健康發(fā)展,。

(3)每周利用早操集會一次，召開全體學生會,、各層次學生會,，使教育更有針對性。

(4)重視“后進生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復抓，抓反復”,，加大“后進生”教育力度,，分別召開不同層次學生會(班主任落實)，使學生增加危機感,、緊迫感,，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣,。

(5)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查,，嚴格學生的請假制度,。

3、班主任工作

(1)定期召開班主任會議,，做到思想統(tǒng)一,，步調一致。

(2)加強班主任經驗交流與學習,，提高班主任的工作能力,，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來,，做一個思考型的班主任。

(3)班主任教育資料要做到資源共享,，有時候進行集體備課,，特別是一些主題班會，充分發(fā)揮班主任隊伍的集體智慧,。

(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設,。

(5)班主任要定期召開學生干部會議與部分學生會議，發(fā)現學生的問題所在并采取有效的措施,。

(6)班主任要做好班干部隊伍建設,，當好參謀，做好培訓,，重點教方法,，作指導。

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時收集好人好事,，創(chuàng)設良好的輿論氛圍。

(8)班主任要做好與家長的聯系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作,。

(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參,，有獎必奪,。

高二年級部

20xx年3月2日

班主任工作計劃方案篇三

本班共有學生48人，其中男生26人,，女生22人,，常住戶籍18人。本人自上學期開始擔任該班班主任,，經過一個學期的相處,，對學生的情況比較了解。班上學生思想純樸,、團結友愛,，但缺少積極上進的拼搏精神和對自己能取得更好成績的信心,，部分學生學習及行為習慣有待進一步改善,。

結合本學期學校和教導處的工作計劃，根據本班學生的實際情況,，制定如下班主任工作計劃：

一,、加強自信自強方面的思想教育與激勵。根據家長及其他教師的反映,，本班學生四年來語文成績一直處于年級倒數第一的位置,，其他科目也沒能在年級中處于領先地位，也許是因為這個原因吧，學生極度沒有信心,。經過一個學期的鼓勵與調整,，情況稍有好轉，但仍然是不甚理想,。我計劃在本學期重點加強這方面的教育,，例如給他們推薦閱讀畢淑敏的《我很重要》等文章；計劃讓每天讓他們輪流上講臺向全班同學喊出自己當天目標及周短期目標或長期目標,。

二,、如強德育教育。關注學生的思想動向,，教導學生做個思想健康的孩子,。定期舉辦德育專題講座，利用每周兩節(jié)的《品德與社會》課以及每周一節(jié)的班隊會課,，有計劃有側重地進行系列的德育教育,。

三、加強安全教育,。孩子忘性大,，安全無小事，本學期,，我要結合學生的實際表現,，防患于未然，進一步強調安全問題,，把安全教育落到實處,。

四、繼續(xù)推進“2+1”工程,，增強學生體質,，提高學生藝術修養(yǎng)。繼續(xù)配合學校完成這一有利于學生身心健康,、有利于學校持續(xù)發(fā)展的教育工程,。利用每周早上和放學后的.體育活動時間，組織學生進行有益身心的活動,。同時,，鼓勵支持學生參加學校組織的各種活動及校外的鋼琴、小提琴等培訓,。

五,、進一步加強家校聯系。上學期,，通過飛信與家長保持時刻的緊密聯系,，并成功舉辦兩次家長會,，贏得了家長們的認同與贊許。本學期,，學校擬進一步培訓家長,、開展多種形式的培訓活動來提高家庭教育的水平。我要充分利用學校組織的活動,，讓家長對孩子在校的學習與生活情況了解更多,，更放心。同時,，利用平日晚上和周末的時間,，把全班學生的家庭再走訪一遍，加強溝通,，增進感情,，了解孩子在家的表現。

六,、組織學生積極參加學校的科技藝術節(jié),。五月份是我校傳統(tǒng)的科技節(jié)。上學期本班在校運會中的總分是全年級的第一名全校第六名,，本學期,，我將組織學生認真準備與對待科技節(jié)中的每一項比賽，爭取在科技節(jié)中奪得好成績,，同時借此進一步增強他們的自信心,。

七、出好每月一期的專題板報,。幾乎每月,，都要出一至兩期的專題黑板報。在班上成立了“出版小組”,，負責每次報板的策劃與出版,。擬每期黑板報都攝照留底留作資料，同時這也是出版小組同學們心血的見證,。

八,、加強對班干部的能力培養(yǎng)。五年級的學生已經是高年級學生,，在表達,、管理、思考方面都具有了一定的能力和獨特性,。本學期,，我將進一步在責任分工具體化的基礎上,，進一步放手讓學生去自主管理,。每周召開至少一次班干部會議,，包括班長會議、組長會議,，與學生一起總結工作中的得失,，提高學生的管理能力和水平。

常聽說,，選擇一間好學校,，不如有一位好班主任?？梢姲嘀魅喂ぷ鞯闹匾砸约鞍嘀魅螌Π嗌蠈W生的直接影響的重要性,。我將全力以赴做好班級管理工作，服務好學校,、家長,、學生,，不負家長們的信任與支持,，把這班學生培養(yǎng)成快樂上進的好少年,。

計劃人：xxx

20xx年1月8日

班主任工作計劃方案篇四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P于班主任

工作計劃

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作。

做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數,，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃,。

當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：

一、提高知識,，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認識，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生家長聯系,，協(xié)調對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經濟狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經過一定努力可以實現的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學,，表現學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質,。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級

規(guī)章制度

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四、做好后進生轉化工作,。

做好后進生轉化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。

一年級新生,，積極性高,，思想單純，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習，比紀律,，比品德等,。

二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識,，學習積極性減退,，中專學習壓力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。

三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心,，兩個基本點”。

一. 抓好學習風氣建設這個中心決不動搖,。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學期期末成績全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面,，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn)，學生興風作浪,。

針對以上問題,，提出下面計劃。

(一) 穩(wěn)定家長,，團結同學,，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會,，及時溝通班級情況，利用電話,，網絡,，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權,，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導,，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側,，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生，要注意觀察,，及時用小紙條來進行溝通,，找到不開心的原因。把學生團結在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法,。

統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情,，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情,，班興我榮，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境,，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團隊協(xié)作。

及時與科任溝通,，主動了解學生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作，喜歡到班級來,，愛上十六班的學生,，為了做到這一點，首先培訓好課代表,，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示,，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任，有難同當,。只有互相信任,，互相補臺，才能把班級抓好,，在班會和團會的集體活動時間,，多請科任參加，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調作業(yè)量，不能偏科,，強調合作,，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候,，要親自督促和檢查。

(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科,，抓好自習紀律，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀律，保持安靜,，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境,，循序漸進，鼓勵學生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科,，包括體育和政治,，不能讓學生找到突破口。

對于自習,，應絕對安靜,，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍,。

二.搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1. 出勤

遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,，及時反饋給學生和家長。

2. 眼操

做到人人認真,，不敷衍,。

3. 間操

集合要快，站隊要靜,，跑步整齊,，

口號

4. 班會和團會

結合學校布置,，針對班級實際情況,，確立主題，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時可請家長參加。

三.抓好學生心理的基本點

1. 情感問題

2. 學習問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,，教師應及時分析,，歸納人群，及時溝通和交流,。

在這個學期,，我們計劃利用班會，團會,，利用班級博客進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關系，師生關系,，親子關系,，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

馬上就要開學了,，在結束了一個長假后,，我又要開始新的工作了，由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,，所以放假較早,，加上我的學生都考得不錯，因此我的心情整個假期都很不錯,。我也期望能夠再從高一帶一個班升到高三,，這是必須得，也是我應該做的,，這是一個輪回,。

做班主任我一直很有經驗，畢竟已經工作了這么多年,，而且還都當班主任過來的,。

要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端,，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

由于高一新生多數為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感,，班主任老師要在

軍訓

基本任務：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操、自習紀律,、晚休紀律,、作業(yè)、考勤),。

2.營造良好的班風,、學風,。

3.開好主題班會。

4.協(xié)調各科任老師之間的關系,，抓好學生的學習,。

5.及時和家長溝通，共同做好學生工作,。

6.了解學生思想動態(tài),，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

具體措施：

1.樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的;

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風,，形成“好人好事有人夸,，不良現象有人抓”的風氣;

4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;

5.開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中,。

班級計劃：

開學前一周：抓好軍訓,，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。

第1周：建立班團干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,。

第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;

黑板報

第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經驗,。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持,。

第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》,，由宣傳委員負責。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》,，由班長負責和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》,，由班主任負責和主持,。

第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持

第9周：準備學段考試,。

第10周：學段考試,。

第11周：運動會動員，由班主任,、體育委員負責,。

第12周：運動會總結，由班主任對本班運動會的情況進行總結。

第13周：主題班會《資源共享——學習經驗交流會》,，由學習委員負責和主持,。

第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持,。

第15周： 學習之樂,，由學習委員負責和主持進行

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言,，學生討論,。

第17周：迎接藝術節(jié)。

第18周：藝術節(jié)總結,，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結,。

第19周：學段考試準備。

第20周：學段考試,。

上面就是我這學期做高一班主任的工作計劃了,，每周都已經布置好了，到時候讓班級按照我的工作計劃慢慢來,，我相信班里的工作肯定能做好,。

但是當班主任最重要的不是制定工作計劃，而是關心學生的學習情況,，不要讓學生出現不必要的錯誤,，積極的學習，那才是班主任最大的任務,。

按照我這么多年當班主任的經驗,，肯定有一部分學生的成績會出現很大的提高，但是還一定有一部分學生成績會出現大幅度的滑落,，無論是什么原因,，每個班級都有，這似乎是不可避免的了,。即使你盯得再緊,，也會有學生的成績不升反降，這中間有很多的原因,，都需要慢慢了解,，我只能盡我最大的努力使成績滑坡的學生數量盡量減少，我會努力的,。

我的新一個班級,，我的新工作計劃，我的新的美好的開始!

新的學期開始了,，為了更好的配合學校政教處的工作,，加強學生的思想道德建設，因此根據本班學生特點,，并結合學校政教處的活動,，制定如下工作計劃：

一、日常工作：

1,、每天早晨7：30分之前到班級,，利用早自習時間指導學生學習。

2,、課間做到及時巡視本班情況,，指導學生課間做正常活動,。

3,、升旗、間操時,，督促本班學生到操場排隊,，認真做體操，并給學生做表率,。間操結束后組織學生進教室,，保證教學樓的秩序。

4,、每天中午12：50回到班級,，組織學生準備上下午課，3：20放學時,，及時到班級,，組織學生打掃班級衛(wèi)生，督促學生及時離?；丶?。

5、認真完成學校布置的班會主題,，同時充分利用自擬主題班會,，結合本班實際，召開形式多樣,、內容豐富的班會。每次班會都有記錄,。

二,、班級管理方面

1、開學初做好班級設置：圖書角,、學習園地,、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

2,、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領學生進行大掃除,，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間,。

3,、每周都利用一次空閑時間總結本班的工作，對學生進行督促,。

4,、每周都與科任老師溝通，了解本班學生在其他課上的表現,。及時進行教育,。

5、經常和學生父母取得聯系,，每月到一名學生家中進行家訪,，并做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作,。

三,、德育方面。

1,、教育學生要樹立和加強安全意識,。

2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習,、生活行為習慣,。

3、教育學生要尊敬師長,、孝敬父母,、團結同學。

4,、教育學生要熱愛勞動,，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木,，不損壞公共設施,。

5、教育學生要熱愛學習,、熱愛生活,，積極參與校內、外的各種有教育意義的活動,。

四,、大型活動

1,、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義,，并在活動中跟班,，指導學生參加活動。

2,、做好大型活動中意外事件的預防工作,，活動中遇到緊急情況要及時,、適當處理,。

3、活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程序,，活動結束后,，及時進行總結。

4,、對有益于學生身心健康的文體活動,，保證全班參加，并幫助同學設計,、組織,，適當參與。

以上就是本學期的工作計劃,。

在全面抓好以上工作的基礎上,，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務水平,，增強全局意識,，配合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階,。

班主任是全班學生的組織者,、管理者、領導者及教育者,，是學校領導進行管理工作的有力助手和骨干力量,，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯系班級授課教師的紐帶和溝通學校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁,。因此,，班主任工作尤為重要。

一,、班級情況分析

本學期,，我班共有六名智力落后兒童，男生四人,，女生兩人(后又增加兩人),。在這八個孩子中,，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障,，有五人存在智障,、言語障礙，其中一人還存在多動癥,。

這六個孩子,，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發(fā)音;有的較乖巧,，有的較為頑皮,。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生,、創(chuàng)班,，諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學生的熱情,，對工作的熱愛,，對學生的關心，在學校領導的指導下,，特制定此計劃,。

二、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子,，對于學校的日常生活和學習還很陌生,，每一項規(guī)章制度對于這批新入學的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的,，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育,。這學期,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,，培養(yǎng)新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感,。

3、充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用,，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感,，使他們的心中有他人，有集體,。

三,、班級紀律方面

1、課堂紀律

我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀律

我將針對新入學的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展各項活動，使學生即健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

四,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“五勤”：勤剪指甲,、勤洗頭、勤洗澡,、勤換衣服,、勤刷牙。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，進行檢查與監(jiān)督，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵,。

五、班干部培養(yǎng)方面

班級管理光靠我一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,，讓每個新入學的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學的孩子們學會學習和學習管理,。

這學期,，我將會蹲下身子和新入學的智障殘疾孩子說話，用心去交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛智障殘疾孩子,，尊重智障殘疾孩子,，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我講加以改進，若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正!

班主任工作計劃方案篇五

本班共有66名學生，其中男生46人,，女生20人,，六(1)班主任工作計劃。針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書,，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：

二,、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己,，多參加學校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

三、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

四、班級主要活動內容

九月份：禮儀,、守紀,、安全

1、制定德育工作計劃和少先隊計劃,，各班根據學校德育工作計劃,，制定班主任工作計劃及班級制度。

2,、組織學生學習《小學生行為規(guī)范》,，強化安全、衛(wèi)生,、進餐,、乘車等紀律教育，進行早餐集會,、安全乘車規(guī)范訓練,，做到安全文明，秩序井然,。

3,、布置教室，建立好讀書角,、學習園地,、比一比等活動陣地。

4,、建立各種興趣小組并上交計劃,。

5、辦一期以迎接新學期和慶祝"教師節(jié)"為主題的黑板報,。

6、文明禮儀實施方案,。

7,、召開兩次主題班會，以"文明禮儀""愛校守紀"為主題,。

班主任工作計劃方案篇六

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。下面是本站的小編整合的幾篇關于初中班主任

工作計劃

一,、指導思想：

以全市紀律整頓為契機,，以市教育局和學校工作計劃為總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范,，落實班務管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育,，深入學生群體，關心與教育并重,，堅持從學生的日常行為和學習情況著手,，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

二,、班級情況分析：

班風,、學風良好，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定,，學習目的不明確，學習的自覺性差,。根據這些情況,，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,，加強對學生的前途理想教育,，引導學生樹立人生觀、價值觀,，勤奮進取,。同時準備迎接地理和生物兩科會考。

三,、現結合班級實際,，特制定計劃,努力做好以下幾方面：

1.轉變教育觀念，健全學生人格,。

我們對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成,。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻,，培養(yǎng)其責任感和高尚情操,。

2.加強法制和安全教育。

通過墻報,、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。

3.言傳身教,，以誠取誠;尊重學生,，關愛學生。

不斷提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學生信服,，增強自己的親和力,。

努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,，是學生進步的內在動力,。

4.換位思考，正確引導,。

學生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準,。在處理學生問題時，不妨經常換位思考一下,。所以,，我作為班級的組織者、管理者,、領導者和教育者,，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難,，走向進步。

5.拿起表揚的武器,。

必要的表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。

6.注意加強對后進生的教育工作,。

后進生，常是很多人歧視的對象,。我們應該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點,，少浪費一點時間,。

一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生。

二,、班級基本情況和目標：

我班共有學生76人,。其中男生41人，女生35 人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作要點

(一),、加強班風建設

1、安排班級活動

活動主要以加強學生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據初二階段的特點,，努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)加強法制、安全教育,，創(chuàng)建和諧校園

1.加強法制教育,。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權益,，使學生知法、守法,，增強學生的法制意識,、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容,。

2.著力構建學校安全教育的主體網絡,，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式,、多渠道宣傳安全常識,、安全制度，增強師生,、家長和全社會的安全意識,。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動,，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

3.以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,，根據學生的年齡特點，選擇適合學生內容,，每個階段都有不同的要求和重點,。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴,，主要以學生的感性認識為主,。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間,，主要通過榜樣讓學生體驗,。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現人生的價值,，主要通過生活和社會實踐領悟,。

(三)開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化

1.積極配合上級部門開展各類活動,。

2.充分發(fā)揮宣傳欄,、班級

黑板報

通過校園文化建設，營造師生之間和諧溫馨氛圍,，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境,，課堂教學環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學生認識生命,、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命，促進學生身心健康,，增進師生關系,、生生關系地和諧發(fā)展。

(四)抓常規(guī)德育教育,，促進規(guī)范管理

1.抓好行為規(guī)范教育,，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理能力,。

2.開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作,，促進同學們健康成長,。

(五)發(fā)揮家校聯系作用，拓寬德育途徑

1.繼續(xù)加強家校聯系活動,。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的,，提高家訪質量,。讓家訪成為建立起教師、學生,、家長互動的三者關系,，成為德育工作的有效抓手。

2.通過家長會等形式,，密切與家庭,、社會的聯系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

3.努力辦好家長學校,，發(fā)揮指導功能，構建良好的家校網絡,。形成了學校與家庭齊抓共管的局面,。

四,、具體措施：

1、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、 提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、 利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

冬去春來，萬象更新,。轉眼間迎來了八年級的第二個學期,。經過上學期的班主任工作，雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道,，但也還存在著很多的不足之處：班級的學風還不是很濃厚,，學生的自我批評意識還不是很強。因此，本學期的工作重就是面對上學期存在的問題,，多做思想工作,，最大限度的減少流失，讓學生的能以積極的態(tài)度對待學習,，打好基礎,。具體說來應從以下幾個方面做好工作：

一、加強班干部隊伍的構建,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

二,、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學生的思想教育

八年級的學生開始張揚個性，注重自我,，對父母,，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強調思想是行動的指南,，品德遠遠勝過有才而無德，會做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動,。

2.抓好幾項常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,，逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作,。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標,。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展,，加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識,。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(4)積極組織學生參加各項文體活動,，增強集體觀念和集體榮譽感,。

(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習,。

(6)組織學習小組,，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7)充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取,，促使班集體建設不斷完善,。

(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

(9)大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經常取得聯系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

(10)經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、上課講話等違紀現象，要及時教育,，杜絕打架的現象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三,、加強學生的自覺學習

1.擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步,。每學期有期中,、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵,。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選,。

3.關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛,。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進,，逐步提高,。

四、與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力為學生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展,。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候,，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學習留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現,，及時糾正錯誤的做法,，促進學生全面發(fā)展。

五,、與家長聯系,，溝通

充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯系講方法,，共同協(xié)商共性問題,，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學生身心。

八年級是個可上可下的關鍵時期,，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài),，讓所有學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲!

九年級是關鍵的一年,，為了讓學生能夠考上理想的高中,，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托,。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,，根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、工作目標

1、認真執(zhí)行學校的各項

規(guī)章制度

2、全面了解學生,，努力幫助學生克服學習和生活上的困難,，學會學習，提高學習效率,。

3,、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學習風氣,，全面提高學生的素質,。

4、協(xié)調各科學習安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學生全面提高成績。

5,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

二,、工作要點

(一)加強班風建設

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅,。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎,。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,，不僅堅持一周,、一月、一學期,，以至一直堅持下去,，治學嚴謹的學風應始終如一。

3,、安排班級活動

根據學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級、小組取個新名字等,。

(2)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內的各項事務明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習慣

(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線,。

(2)結合月考,，指導學生確立月奮斗目標，并制定

學習計劃

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經常檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間,，設計不同階段的演講主題,，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學生自我教育的作用,。

2、在不同階段精心設計班會,，切實起到對學生加油鼓勁的作用,。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項重點

1,、加強班級管理，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學工作,。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標,，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學生要多談心、多指導,，對后進生多關心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組,，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習,，在“競爭”中提高,。

3、重點抓好兩類學生,。鼓勵尖子生超前學,，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績,。指導他們定期與同學交流學習體會,，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話,，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

4,、加強家校聯系，與家長聯手給孩子一個美好的明天,。

結合期中,、期末考試成績，針對學生的現狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學生思想工作,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下,，全面貫徹執(zhí)行素質教育,，實施愛的教育，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

新的學期,，新的開始，新的任務,，今年我擔任初一(2)班班主任工作,。我 將全力以赴做好班級管理工作，不會辜負學校領導的重托,，會把這種信任轉化為工作動力,，力爭帶出優(yōu)秀班級。

一 ,、指導思想

以學校本學期德育工作計劃為指導,，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關制度，積極參加學校開展的各項學生活動,。抓住抗震救災精神,、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的形成,。

二,、工作重點

本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學,，邁好初中第一步,。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣,，形成有良好班風,、學風的班集體。具體工作如下：

(一)建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學升入初中,，對于學生來說,，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期,，邁好中學第一步非常重要,。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風氣。

(二)發(fā)揮學生工作主動性,，讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上,，加強學生自我管理理念。采用幫,，帶,，放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中,，每個學生都有班級職務,，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,，帶動所有學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步,。作為班主任更要做好細致工作,，從各方面關心支持學生，在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導,。

(三)開展以學?；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力

(1)制定班級公約,、班風，確定班級

口號

(2)布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄,，建立班級之星,、爭先榜、我們在這里成長等欄目，讓它成為班級展示的窗口,。使學生在參與活動中,，交流互助，拓展能力,，不斷成長,。

(3)圍繞學習這個中心，開展一幫一小組互助,，學習經驗交流等活動,，促進班級成績的提升。

(4)積極參加學校各項活動,，展示班級特色,，力爭達到優(yōu)秀班級標準。

(四)配合各學科任課教師開展教學工作

做好班級穩(wěn)定工作,，加強學生紀律常規(guī)教育,。經常與各學科老師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調工作,。走進班級，走進課堂,，對學生各學科的學習情況熟悉掌握,，及時調整管理方式。每次測驗,、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導學生寫好學習反思。

總之,，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境，與他們共同打好教育教學的整體仗,。

(五)贏得學生家長的支持與配合

班級的工作需要學生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,，促使他們將對學校,、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導,。要與家長形成合力,，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結合起來,，時時刻刻,、潛移默化地影響學生,。

三、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象,，抓好課堂紀律,，提高效率。

2,、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。 對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

4,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

四、用過程的細化來贏得自己工作中的冠軍,。

多年的班主任工作收獲之一,，就是班級管理工作必須不斷細化，從學生的言談舉止的細微之處入手,，從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動學生的心靈入手。以實際工作做學生最直接的榜樣,。

班主任工作計劃方案篇七

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友",。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一,、指導思想

根據學校要求，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習慣、德育課程,、問題學生教育等常規(guī)工作,，切實提高工作實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式，實現家庭教育現代化,，構建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,，促進師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

二、 學生現狀分析及本學期工作重點

我班共46名學生,，男生26名,，女生20名，大部分學生有強烈的集體榮譽感,，比較懂事,。但個別學生自制力差，各方面還需要老師加以督促,。另外,，學生標新立異的能力不高，因此本學期班級工作的重點應放在,，逐步引導學生熟悉并適應學習生活,，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋,，通過多種形式的表揚,、競爭,，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三,、采取的具體措施：

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育,。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3,、重視提高各學科的教學質量,。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從"愛出發(fā)",。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

三,、工作安排：

九月：

1,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

2、了解學生暑期生活,，書面小結

3,、加強期初的行為規(guī)范教育

4、布置教室

十月：

1,、慶祝國慶手抄報比賽

2,、演講比賽

十一月：

1,、家長會

2,、主題隊會

十二月：

1、踢毽子比賽

2,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1,、復習，做好學生的思想工作

2,、安排寒假生活

班主任工作計劃方案篇八

又是一個學期的開始,，對于學生，對于未來,，心里充滿了無數美好的希冀,。在我靜心細想時，這些希冀便成為一個個具體的活動,，希望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有意義的成長,。下面是本站的小編整合的幾篇關于初中班主任工作計劃的范文!

一,、班級隊伍建設

1、組建一支責任心強的班干部隊伍,，使他們有責任心,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2,、制訂更加利于班級建設的

規(guī)章制度

3,、實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗，包干到人,，中午,，傍晚都要有例行的檢查。

4,、各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正,、嚴格,，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的,。

5,、小干部會議有目標，2周一次,，職責分明,。經常開展批評與自我批評。

總之,，在班級隊伍的建設中,，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會,，讓更多的學生參與進來,，讓學生真正成為班級的主人。

二、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1,、在每周一次的班會課中,，開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活,，學會做人,。

2、強調集體精神,，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識。

3,、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4,、培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度,。

三、

學習計劃

1,、抓好輔優(yōu)補差工作,，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏,。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排,。

3、與家長積極溝通,，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取,，爭做先進,。

4、多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法,，并且經常用事實和道理指導學生,。

5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步,。

四,、其他

1、做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務,，努力提高本班全體學生的各項素質,，使本班在這一學期有更大進步。

2,、爭取值周分數有進步,，爭奪流動紅旗。

3,、多與家長聯系,，取得家長的支持。

4,、協(xié)助科任教師工作,，解決科任教師和同學之間的問題。

六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉折點更是沖刺點,，而這一學期又可謂是重中之重,。為了更好的調動學生對學習的熱情，對班級的關心,。特擬訂如下工作計劃,。

一、班級工作

1,、學生分析:六年級學生個大膽也大,，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負擔較重,，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度,。

2,、努力方向:營造積極、向上,、和諧的班風;建設一支有活力,，有思想，有熱情,，有責任,，敢想敢做的班干隊伍;搭設融洽的家校聯系平臺;樹立保障學生無事故的安全意識。

3,、具體措施:

三月份:布置教室,，美化環(huán)境;召開班會，提出新學期要求;培訓班干部;力求家訪問題學生,，提高學生思想;安全提示,，提高自我保護能力;結合“三八”節(jié)、“雷鋒日”，進行愛的教育,。

四月份:結合“清明節(jié)”,，緬懷先烈;家訪問題學生，提高意識;開展“家長學校一封信”活動,，了解家長心理;安全意識的強調,。

五月份:結合“父親節(jié)”，學會感恩;學生常規(guī)的強調;強化學生安全意識;注重家訪的實效,。

六月份;“感恩母?！敝黝}班會;參加校藝術節(jié)(如有可能);特別注意學生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察,，做到有始有終,。

計劃一定不夠全面細致，在具體的工作中再做以適當的調整,，使學生在愉悅,、健康、有序的班級工作中得以成長,。

二,、教學方面

1、新授知識

(1),、學情分析:我班學生基本功扎實,，對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識,，容易造成知識體系的斷層,。

(2)、教學方向:

a,、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力?，F在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識，那樣是遠遠不夠的,。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀,。使他們擁有打開知識大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng),。

b,、讓語文走向生活。語文教材內容相對的穩(wěn)定性,，但社會生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事,，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要,。為此,，我會努力把課內知識拓展到課外,，使學生學以致用,，提高語文能力。

c,、注重培養(yǎng)自學能力,。語文是各門學科的基礎，小學語文的任務就是要有目的,、有意識的培養(yǎng)學生的能力,，發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物,，增長知識,，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題,，加強思維訓練,，逐步提高思維力，培養(yǎng)學生思維能力,。在培養(yǎng)思維能力的同時,，還要注意想象力的培養(yǎng)。

(3),、具體措施:

a,、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我,，積極同伴互助完善自我,，使自己的教學水平達到最大極限的釋放。

b,、努力備好每一節(jié)課,，做到心中有教材，有學生,。在尊重教材的基礎上超越教材,。

c、注重學生對知識的大量積累,，對閱讀能力的提升,，提高寫作能力。

d,、注重前后知識的鏈接,，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。

2,、總復習

我制訂總復習的指導思想是:以原教學大綱,、教材和新《課程標準》為依據,，充分利用現有的教材，面向全體學生,，切實抓好基礎知識和基本技能的復習,，采取切實有效的措施，使好,、中,、差不同的學生都得到提高。在復習中,，通過科學的分類,、比較、遷移等方法,，幫助學生鞏固知識,，提高綜合運用知識的能力?？倧土晻r我打算采用以下幾種方法:

(1),、綜合性復習

a、按照課本編排的順序,，逐組課文地進行復習,。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較,。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,，而且要找出每篇課文在表達上的特點。

,、讀寫結合復習,。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀,，找出這類文章在寫法上的特點,。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章,，就讓學生寫相應的作文,。

(2)、分類性復習

從大的方面分,，可以分為:基礎知識,、閱讀、寫作等三部分,?；A知識部分，復習時注重識記,。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內容來分,，也可以從文章的表達方式上分，復習時注重靈活,。的分類也很多,，可以從寫人、記事,、寫景和應用文來分,，也可以從命題的形式來分,，復習時注重點評,。

復習時，我會特別注意方法的靈活,，避免題海戰(zhàn);其次注意對后進生的幫扶,，避免兩極分化。

最后,，衷心我的學生能在老師,、家長、自我的努力下,，邁入理想的學校,，收獲屬于自己的微笑。

本班共有學生20名,，其中男24名,，女生26名。學生附近村莊,，素質不一,，基礎參差不齊。多數學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。

學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序,。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎不扎實,，出現了知識斷層現象,。總體上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期，面臨升學,，有的在積極進取,，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

一,、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強化管理,，依法治教，與時俱進,，以人的現代化素質標準為內容,，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑、規(guī)律,，構建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育

教學工作計劃

二,、具體工作目標

進一步強化做人,，成長教育,，課內打基礎,，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力,，培養(yǎng)學生會做人，學會學習,，學會鍛煉,，學會吃苦，學會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

三、重點工作：

為了能把本班建成具有"團結,、活潑,、嚴謹、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

7,、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

四,、工作措施

(一)抓好思想教育，強化德育工作,。

1,、班隊會為先導，品德課講解為基礎,。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革,，提高教學質量,。

(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質,。

1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2,、堅持上好兩操,，兩課，兩活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

五、具體安排

時間

內容安排

備注

九月

1、新學期新打算主題班會

2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3,、班級干部競聘選舉

4、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6、電話家訪

7計算題競賽

8啟起動記憶訓練工程

9啟動日記馬拉松工程

10查字典比賽

11起動心理素質訓練工程

12班干部培訓

十月

1,、對學生進行愛國主義教育

2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班隊會

5,、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比

7演講pk

8詞語積累pk(

成語

9古詩積累對抗賽

十一

1,、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展群雁齊飛主題活動

3,、開展班級作業(yè)評比活動

4,、開展動手操作技能準備工作

5、開展學生結對子活動

6,、組織部分學生家長進行家教經驗交流

十二

1,、組織做好演講、故事比賽準備工作

2,、總結學生結對子活動

3、期末復習動員會

4,、中下生座談會

5,、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2,、各項

活動總結

3,、進行期末評比

這個學期，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預期班風：

團結,、文明、誠實,、上進

二,、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,，越來越多地出現心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質較好的班級,。

三、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4,、培養(yǎng)班級干部

召開會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、加強后進生管理

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6,、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

7,、家教結合

經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

8、重視關懷教育

要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

9,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正,。

六年級是小學生至關重要的一個年級,，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學生的素質,，所以，在開學之際,，班主任需要制定詳細可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè),。在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

一,、班級基本情況：

我班共有學生34人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀手機,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境,。

三、學生的思想工作

更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據,。

工作思路

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

四,、工作重點

1,、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2),、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;

(3),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;

2,、智育

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，出墻報;

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3)、要求學生認真上好各科功課;

(4),、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;

五,、工作措施：

此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。

2.加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

六,、每月工作安排：

九月：

1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況,，進行收心工作;

2.搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀;

3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量，提高效率;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,，責任包干;

5.進行班級情況調查,，確定本學期班集體建設目標;

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯系,。

7.結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;