計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇一
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),及時的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.
3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.
二、班級紀(jì)律,。
1,課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.
2,課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地.
3,路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊(duì).由小隊(duì)長每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理.
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好.
本學(xué)期,，我所擔(dān)任的5（3）班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，整個班集體有很強(qiáng)的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，成績一般,；但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，成績落后,。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)生發(fā)展為本,，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動和課堂教學(xué)為主渠道,，依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育,，有計(jì)劃、有目的,、有針對性地開展班級管理工作,，力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，使新學(xué)期班級里能有更新的氣象?，F(xiàn)制定班主任計(jì)劃如下：
一,、加強(qiáng)愛國主義教育。
1,、堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話,、教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國,、愛學(xué)校、愛班級的教育,，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。
2,、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動全過程,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響,，強(qiáng)化愛國主義教育,。
二、堅(jiān)持長抓不懈,，保持講文明禮貌的良好班風(fēng),，進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用，加強(qiáng)宣傳,，及時表揚(yáng)先進(jìn),，對存在問題及時整改。
三,、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動,，通過開展各類綜合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐,，敢于探索的創(chuàng)新精神,。
四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍,。
1.通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽,，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，積淀他們良好的文化底蘊(yùn),。
3.面向全體學(xué)生，因材施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的`角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。
4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
五,、健全班委會,，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力,。
六,、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。
近年來,，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,，導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會,，廣播,、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí),。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
二,、班級基本情況,。
本班共有33名學(xué)生，其中有15名男生,，18名女生,。大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不努力,，作業(yè)不規(guī)范,，紀(jì)律較差，由于學(xué)生小不知道如何做值日,，需要嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1,、進(jìn)行開學(xué)的思想教育引導(dǎo)工作,。利用開學(xué)的有利時機(jī)，結(jié)合實(shí)際開展開學(xué)的思想教育和引導(dǎo),，確立班級目標(biāo),，及時把學(xué)生的心態(tài)從過年的快樂引導(dǎo)到開學(xué)的學(xué)習(xí)上來,。
2、進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。教育學(xué)生注意防火,、防盜，注意生活中的用電安全等,。教育學(xué)生要珍愛生命,，隨時隨地加強(qiáng)安全意識，避開不安全的環(huán)境,，保障自身的生命安全,。
3、組織學(xué)生自主開展班隊(duì)會,。首先,，開學(xué)一周內(nèi)民主選舉班干部，組建一個民主的班集體,。能培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生能力,。
4、民主制定班規(guī),。通過民主方式,，討論班規(guī)，制定班規(guī),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。通過日常行為規(guī)范教育,，讓學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自身的言行，自學(xué)維護(hù)班集體的榮譽(yù),，自覺遵守各級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個遵紀(jì)守法、言行文明的小公民,。
6,、加強(qiáng)勞動衛(wèi)生管理。要求學(xué)生都能自學(xué)遵守勞動紀(jì)律,，積極肯干,，干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生，爭做衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。
7,、認(rèn)真搞好班級文化建設(shè),。每月一次的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地更新，加強(qiáng)班級文化墻的建設(shè),，班級圖書的管理等,，培養(yǎng)良好的文化和學(xué)習(xí)氛圍。
8,、積極組織開展文藝匯演和體育競賽活動,。針對學(xué)校將要舉行的“六一”文藝匯演和運(yùn)動會，平時加強(qiáng)文藝演練和體育訓(xùn)練,，有針對性地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。搞好大課間活動，保障學(xué)生的體育活動時間,，保障學(xué)生的身心健康,。
9、抓好班級“評星”工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的評星活動的有效性，認(rèn)識評星的重要性,，培養(yǎng)爭星的的自覺性,，讓每一個學(xué)生都能自覺自愿地遵紀(jì)守法，爭星奪獎,。
10,、加大班級的獎罰力度。以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，以道德為準(zhǔn)繩,，以班規(guī)為考核依據(jù)，進(jìn)行相應(yīng)的獎罰考核,，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。
四,、各月份的工作安排,。
1、報(bào)名注冊,。
3,、感恩教育。
4,、文明,、誠信教育。
5、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。
1、進(jìn)行班干部的改選,。
2,、愛國主義教育。
3,、主題班會：班級是我家,。
1、“安全在我身邊”主題班會,。
2,、“危險(xiǎn)應(yīng)急教育”講座。
1,、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。
2、期末復(fù)習(xí),。
1,、期末考試。
2,、班主任寫學(xué)生操行評定,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇二
樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),，___年第一學(xué)期初三班主任實(shí)用個人工作計(jì)劃。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1.安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的.課內(nèi)外活動。
2.營造向上氛圍,。
根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),，，創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書角、我們在那里成長等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。
班級班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,，幫忙班干部樹立威信;。
第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。
三,、班級學(xué)習(xí)管理。
引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力,。學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面,，一方面是“外界的外驅(qū)力”，例如：教師,、家長,、團(tuán)體的要求、期望,、獎勵,、責(zé)備等;另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣、愿望,、需要等,。
四、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。
2.經(jīng)過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。
3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動,。從生活、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙,。
五,、活動安排。
9月開學(xué)教育制定計(jì)劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育成立班委會。
10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系,。
11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇三
班級共有學(xué)生45人，男生有11人,，女生有34人,。其中團(tuán)員有45人。住校生有10人,。
二,、?學(xué)生干部統(tǒng)計(jì)表。
三,、學(xué)生狀況,。
班風(fēng)較好，學(xué)風(fēng)較濃,。較好的養(yǎng)成習(xí)慣已基本形成,。集體觀念強(qiáng)有較好的組織紀(jì)律性。班委會,、團(tuán)支部有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效，大部分同學(xué)勞動踏實(shí)肯干,。特別是住校生特別能吃苦,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。但是,，這個班兩極分化較嚴(yán)重，特別是后進(jìn)班的一些同學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)度都趕不上,，就對我們的教育教學(xué)工作造成了困難,。
四、班級工作要點(diǎn)措施,。
1,、前半學(xué)期班會的主要內(nèi)容是“誠實(shí)守信”、“報(bào)恩”的情商教育,，開學(xué)伊始要重點(diǎn)抓儀容儀表,、班風(fēng)班紀(jì)、遲到早退等,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生,。
2、對學(xué)生進(jìn)行拼搏高考,、報(bào)效父母,、為校爭光,、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想面向高考從長計(jì)議夯實(shí)基礎(chǔ),。
3,、注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)個性的能力,。
5,、抓班級榮譽(yù)感和集體凝聚力的教育，注意防止學(xué)生搞小集團(tuán)和拉宗派的現(xiàn)象,，不能歧視任何人,，要培養(yǎng)出一個“一人為大家，大家為一人”的集體,。在班級中營造一個團(tuán)結(jié),、和諧、向上的氛圍,。
6,、注意學(xué)生的青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待男女生的接觸,，不能極左也不能極右,。要對學(xué)生進(jìn)行自尊、自愛,、自強(qiáng),、自立的教育。
7,、指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部、值周班長的工作,。
五,、班級重點(diǎn)工作。
1,、本學(xué)期要在學(xué)生中開展“誠實(shí),、守信”的教育?！皟?nèi)圣則外王”,。在班集中進(jìn)行“報(bào)效社會”的教育。不知道感激和報(bào)效的人,，將是對社會無用的人甚至將是危害社會的人,。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)恩意識,，這應(yīng)該是我們班主任研究的重要課題。要教育學(xué)生有“受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡囊庾R,。讓學(xué)生知道、“送人玫瑰手有余香”,?！皭鄢鰟t受愛，福出則福來”,。
2,、組織好每次班會、家長會及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動,。
3,、組織好每次月考前的組織教育及總結(jié)工作。
4,、做好問題學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作,。注意學(xué)生中積極向上努力拼搏學(xué)習(xí)氛圍的營造，要特別重視尖子生和問題學(xué)生的心理動向,，防微杜漸,，防止學(xué)生因心理負(fù)擔(dān)過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負(fù)面社會影響,。
1,、作為班主任一定要作好問題學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)工作。注意學(xué)生中積極向上努力拼搏學(xué)習(xí)氛圍的營造,，要特別重視尖子生和問題學(xué)生的心理動向,，防微杜漸，防止學(xué)生因心理負(fù)擔(dān)過重而發(fā)生過激行為,。絕對不能產(chǎn)生負(fù)面社會影響,。
2、重視灰色學(xué)生（中等生）的培養(yǎng),，我們07年高考本科率靠的就是這個團(tuán)體,，這些學(xué)生平時被我們遺忘的太久了，他們更需要我們的關(guān)心和幫助,，這些學(xué)生只要我們多給予一點(diǎn)幫助他們一定會有不同程度的進(jìn)步,，這個進(jìn)步可能就決定了他今后的命運(yùn)。
3,、重視住校生的管理,，這是我們一個對外的窗口,，體現(xiàn)的是二中的形象，作為班主任要對他們多關(guān)心,、多幫助、多管理切實(shí)當(dāng)好教師和家長的雙重身份,。要抓好住校生的紀(jì)律及衛(wèi)生教育,。
4、約束自己的語言,，注意自己的行為,，用自己的言行努力塑造二中在社會上的形象，語言不要偏激,，要注意尊重家長,、尊重學(xué)生,。
5,、認(rèn)真組織并上好每一節(jié)班會。不能把班會當(dāng)任務(wù),，班會課要有它的時效性,。
6,、作為班主任應(yīng)抽時間學(xué)一點(diǎn)教育理論。至少學(xué)一下《班主任學(xué)習(xí)材料》對學(xué)生教育要注意它的長久性和時效性,。注意克服隨意性,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇四
隨著新課改理念的不斷提升,，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,，必須先要成為一名主動學(xué)習(xí)者,，要做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者,。在王佳麗老師的幫助指導(dǎo)下，我針對自身特點(diǎn)特制定本學(xué)期個人專業(yè)成長規(guī)劃如下：
一、自身現(xiàn)狀分析：
本人的個性比較隨和樂觀,，和同事相處和睦,，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,，一絲不茍地做好自己的事情,盡自己最大的努力將工作干好,。目前所存在的不足是：學(xué)生管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，參與科研工作投入不夠,，自我感覺功底較淺,，缺少內(nèi)涵。雖然接受了一些新課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了一些的轉(zhuǎn)變，但是,，還需不斷學(xué)習(xí),，特別是業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高。
1,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識,，,，提高自己的語文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應(yīng)手,。
2,、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,，使自己成為一個學(xué)習(xí)型的老師,，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。
3,、不斷鍛煉自己,，讓自己的專業(yè)知識及基本功及做人都達(dá)到一個全新的高度，做一個真正的教育者,。
4,、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長，補(bǔ)己之短,。
5,、關(guān)注高效課堂的教學(xué)研究及實(shí)踐，并成為學(xué)生喜歡,、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。
三、具體措施,。
1,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤練基本功,。在基本功方面,，我的粉筆字還有待提高，以后我會好好利用學(xué)校的一日一練,，寫一手漂亮的粉筆字,。勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，多思考,，勤質(zhì)疑,，在探索中不斷完善自己。
2,、做一個勇于課堂實(shí)踐的老師,，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo),。做一個學(xué)習(xí)型的老師，不斷探索,、總結(jié)自己的教學(xué)行為,。
3、堅(jiān)持寫教育反思,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn)。寫教學(xué)反思可以提升自己的教育能力,。
4,、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)，不僅能使教學(xué)高效快捷,，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
教育是事業(yè)，事業(yè)需要無私奉獻(xiàn),，只有對事業(yè)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)才不會愧對人民教師這一神圣的稱號。今后，我會在領(lǐng)導(dǎo),、老師的悉心指導(dǎo),、關(guān)懷、幫助下踏踏實(shí)實(shí)教書,，老老實(shí)實(shí)做人,。在漫漫的教育之路上，上下求索,，更進(jìn)一步,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇五
班級總體情況：本學(xué)期，是一年級的第一學(xué)期,。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,，這對于他們而言，既是一次轉(zhuǎn)折,，又是一個新的起點(diǎn),。由于學(xué)生所接受的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣各方面也不盡相同,。進(jìn)入新學(xué)期，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，我把抓好常規(guī)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，并以此為本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn),，制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，以更好地開展班級管理工作。教師情況：經(jīng)過了兩年低年級的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn),，我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,。因此，在本學(xué)期的班主任工作中,，我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心,。本學(xué)期，唐明軍、劉光偉老師將擔(dān)任我班副班主任的教學(xué)工作,，相信通過與兩位副班主任的溝通交流，配合工作,，會讓本班的學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活,，并使班風(fēng)班貌朝著健康的方向發(fā)展。實(shí)施措施：總結(jié)以往在班級管理工作中的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足,，配合學(xué)校每月的班主任工作主題,，在本學(xué)期，我將從班級保潔、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律,、課間管理、午休,、放學(xué),、圖書管理等幾個大方面加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以塑造班級的良好班風(fēng)班貌,。
一、班級衛(wèi)生及保潔,。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,，生活自理能力和自立能力還較差，因此,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識以及動手能力,，應(yīng)該由老師一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)和抓起。學(xué)生的衛(wèi)生意識,，老師可以通過故事引導(dǎo),、正面引導(dǎo)等途徑培養(yǎng)，或“門前三包”的策略,，讓孩子保持自己位置的干凈,。同時，其實(shí)許多孩子都有較強(qiáng)地為班級出一份力的心意,，只是他們在打掃衛(wèi)生方面平時缺少實(shí)際的鍛煉,，因此，老師可以抓住學(xué)生的這一積極心理,，在組內(nèi)設(shè)置“衛(wèi)生小組長”,，以及組與組的衛(wèi)生情況評比，調(diào)動學(xué)生的打掃衛(wèi)生積極性,。
二,、課前準(zhǔn)備。
課前準(zhǔn)備對于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用,，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生從動到靜的一個過渡,。因此，在本學(xué)期,，抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班常規(guī)工作的重心,。通過培養(yǎng)學(xué)生會聽鈴聲，知道課前準(zhǔn)備該怎么做,，以及加強(qiáng)小班干的培訓(xùn),，讓學(xué)生更好地認(rèn)識到課前準(zhǔn)備重要性的同時,，更好地約束學(xué)生的課前準(zhǔn)備行為。并從課前準(zhǔn)備談起,，教會學(xué)生如何學(xué)會聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí),、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等,。
三,、課堂紀(jì)律。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，因此,，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重,。身為一名班主任兼語文教師,，在語文教學(xué)中，我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課,，抓好課堂的重難點(diǎn),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,，結(jié)合一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛,，使學(xué)生能夠在一個積極,、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了主科課,，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在?？普n堂上的紀(jì)律,，因此，在本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進(jìn)行管理,，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書籍,，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗(yàn)。
四,、課間管理,。
在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強(qiáng)對學(xué)生的行為約束是十分必要的,，尤其對低年級的學(xué)生,。因此,，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上,，我將繼續(xù)多利用課間的時間對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管,，同時多利用班會課、思品課,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。除了老師對學(xué)生的約束,，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理,。
五,、午休。
午休的時間雖然不長,，但是中午有充分,、良好的休息，對學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的,，因此在本學(xué)期,，我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時間意識,，能在指定時間吃飯,、搞衛(wèi)生、睡覺,，合理利用午讀時間進(jìn)行課外閱讀,，使其學(xué)會更科學(xué)、合理地安排生活時間,。
六,、放學(xué)。
由于一年級學(xué)生的課時量比其他年級的少,，因此,，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理,，雖然他們只是一年級的學(xué)生,，但我仍然不會放松對學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求，包括排隊(duì)的紀(jì)律,，在校等家長時的紀(jì)律,，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),。
七,、圖書管理,。
針對一年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期,，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，包括圖書的愛護(hù)、選擇等,，并通過培養(yǎng)圖書管理員,，使班級圖書得到更好的管理。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇六
以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
二,、管理目標(biāo),。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。
5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明,，落到實(shí)處,。
三,、管理措施。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。
2,、充分利用班隊(duì)會及讀書讀報(bào)時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
(二)班級紀(jì)律方面,。
1、潛在班規(guī),，每日一語,。
根據(jù)班級的紀(jì)律情況，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵,。好習(xí)慣，天天有：”星期一,，禮貌日,，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見,，有禮貌,，人人夸”;”星期二,，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速,，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;”星期三，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書,，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;”星期四,，衛(wèi)生日，不丟垃圾,，教室干凈,，熱愛勞動，我們開心”;”星期五,，友好相處日,，不說臟話不打架，友好相處,，互相幫助,，同學(xué)情深，開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況而定,。
2、課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。
3、課間紀(jì)律,。
開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展”跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,。課間違紀(jì),，由班長、中隊(duì)長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。
4,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展”路隊(duì)”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督管理。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己成績不好讀不了理科,，只好選擇文科。為了糾正學(xué)生這種不正確的想法,，我一開始就進(jìn)行了思想引導(dǎo)——我是文科生(一,、走出認(rèn)識誤區(qū)，二,、文科生的優(yōu)勢,，三、文科生的基本素養(yǎng)),。力求樹立起他們以選擇文科而感到驕傲,，這才能讓他們在以文科學(xué)習(xí)中有更大的熱情，進(jìn)一步有助于培養(yǎng)他們對班級的熱愛,。
培養(yǎng)學(xué)生的文科生基本素養(yǎng)——能說會寫,，是今年帶班的主要目標(biāo)。
管理上：用心細(xì)抓,、嚴(yán)抓班級常規(guī)工作,，結(jié)合學(xué)校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二,、奮斗目標(biāo)：
力爭保持理科優(yōu)勢,，力求消滅文科弱勢。(與其他文科班比),。
三,、班級基本情況：
1班是由男生29，女生31組成;,。
學(xué)生成績概況：與其他文科班相比,，我班的底子是較出人意外的——“文弱理強(qiáng)”，特別弱的科目是英語,、語文,。
四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體,。
通過開學(xué)的第一次講話,、第一次班會課、周記這些機(jī)會,，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,，這些思考有利于形成學(xué)生的對班級的'感情，提高他們對班級負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,、紀(jì)律性強(qiáng),、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
2,、培養(yǎng)班干部團(tuán)體,。
通過向?qū)W生的原班主了解情況、以及通過周記“我想為班級做什么”調(diào)查了解學(xué)生的想法,，初步確定部分班干的人選,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),。班干部、科代表,、組長,、舍長都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都召開了相應(yīng)的會議，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，再到在班級里向同學(xué)科強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,，為他們樹立威信。
3,、制定班規(guī)，落實(shí)每周操行評分細(xì)則的執(zhí)行,。
國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況及課堂積極參加者,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣,。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步,。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過信息,、電話、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。在與家長的溝通的過程中應(yīng)注意措辭,，力求委婉，讓家長更易于接受,。
五,、主題班會。
新班級,，新起點(diǎn),。
了解我們自己。
摸底考總結(jié),。
危機(jī)教育主題：生于憂患,，死于安樂。
團(tuán)結(jié)就是力量——培養(yǎng)集體主義精神,。
主題班會：恒心與毅力,。
主題班會：做一個有社會責(zé)任感的人(結(jié)合清明節(jié))。
學(xué)會寬容,，善待他人,。
理解與尊重，架起與長輩溝通的橋梁(結(jié)合母親節(jié)),。
走好青春這一步(請不要在春天采摘秋天的果實(shí)),。
考試動員和學(xué)習(xí)態(tài)度教育主題：“相信自己”
關(guān)注高考：理想前途教育,。
習(xí)慣與人生(我的大學(xué))。
“登高一望,，海闊天空”心理教育(如何疏導(dǎo)壓力),。
失敗屬于過去，成功路在腳下,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇八
一,、班級基本情況。
本學(xué)期五(2)班共有學(xué)生51人,。男生24人,，女生27人。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性,，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。另外,，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。
二,、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。
三、本期工作要點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。
2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報(bào),，搞班會活動等,。
四、具體教育措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時時、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。總之,，在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活，盡快培養(yǎng)班級"和諧團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一,，班級情況分析：美35班是美術(shù)特長班，相對于普通學(xué)生而言,，具有如下特點(diǎn)：一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,，中考文化成績班級最高分645分，53人中600分以上的三人,，500-600分的17人,，420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊,，有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),，有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處,。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村,，雖然暫時基礎(chǔ)差，但是思想淳樸,，相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,，在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。
二,，本學(xué)期目標(biāo)：
2,。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。3。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。4,。與學(xué)生融洽相處，建立新型的理想師生關(guān)系,。
三,。具體措施。
(一)思想行為教育方面：
1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識,，培養(yǎng)責(zé)任感,。
2、實(shí)施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報(bào)之外，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我打算每周舉行一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài),。由各級班委會輪流負(fù)責(zé),，老師參與指導(dǎo)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6,、確定每周的主題,，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績!具體做法如：
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2,、班主任利用開學(xué)初的時間對學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
3。利用班會課時間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動主題班會,。
4,。學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
(三)合作小組制度,。
每月學(xué)習(xí)成績的評比，制定評比細(xì)節(jié),，極大地調(diào)動去那體學(xué)生的積極性,。
(四)每天自省：
班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學(xué)生定期寫自省,。
我相信,，只要用心，一切皆有可能!
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
4,。學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇十
_x，24歲,，任小學(xué)段低段一二年級的英語教學(xué)工作,，教齡四年，小教一級職稱,，兼?zhèn)湔n組長一職,。
二、個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析,。
個人優(yōu)勢：踏上工作崗位至今已4個年頭,，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應(yīng)有的專業(yè)水平，在課堂教學(xué)上,，不斷學(xué)習(xí)新理念更新教育方法,，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名普通教師,，我熱愛本職工作,，在工作中能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式,，教師在教學(xué)過程中能與學(xué)生積極互動共同發(fā)展，注重學(xué)生的獨(dú)立性,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查,、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。在工作中能夠做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，與家長經(jīng)常溝通。
個人不足：反思目前現(xiàn)狀,，我覺得在專業(yè)知識,、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少,。雖然已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余,。在教育教學(xué)工作中忙碌著,，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新,。作為一名教師,，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠(yuǎn),。
三,、本年度個人成長目標(biāo)。
(一)本學(xué)年成長總目標(biāo)：繼續(xù)增加自己的知識儲備量，讓自己真正成為一名豐富的英語教師,。努力提高教科研質(zhì)量,，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師,。
(二)具體目標(biāo),。
2、提高課堂教學(xué)效率,。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì),，啟迪學(xué)生心智。備課充分且精細(xì),，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實(shí)效,。
3,、教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)。教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)化,，主要重視對知識重難點(diǎn)的`處理,，以及對學(xué)情的把握，盡量做到每節(jié)課每個教學(xué)設(shè)計(jì)都是優(yōu)質(zhì)的,。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì),。
4、教學(xué)反思要實(shí)效,。要反思,，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處,。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學(xué),，通過學(xué)生的眼睛來反思教師自己的教學(xué)，“學(xué)”反映了“教”,，從“學(xué)”的角度看問題,，來反思“教”的行為、目的,、思想,，就能夠更好地改進(jìn)我們的教學(xué)。盡量做到每課一反思,，反思要有深度,、有自己的特點(diǎn)。
5,、編制試卷要科學(xué),。對于試卷的命制,，要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。每學(xué)期認(rèn)真命制一份試卷,。要做到試題類型多樣，覆蓋面廣,。
6,、作業(yè)設(shè)計(jì)要有趣。對于一二年級而言,，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)英語的好習(xí)慣,，作業(yè)設(shè)計(jì)的類型主要有實(shí)踐型，如：課堂上的采訪,、調(diào)查,、收集資料等。創(chuàng)作型如：改編課本劇的內(nèi)容,，及歌曲內(nèi)容等,。合作型如：課堂上小組分工合做，飾當(dāng)課本劇中人物等,。聽讀作業(yè)如：在家要及時復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,。作業(yè)設(shè)計(jì)不在多，而在與精,。
7,、聽課學(xué)習(xí)要珍惜。每一次認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí),，都是一筆不小的財(cái)富,。每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜。每周主動聽取前輩教師及青年教師的課,，3節(jié),。同時也要聽取外籍教師的課，學(xué)習(xí)他們講課時的幽默風(fēng)趣,。而且不知不覺中自己的口語在不斷進(jìn)步,。
8、教學(xué)博客要充實(shí),。新建了個教學(xué)博客,，想將自己的小課題匯報(bào)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、評課稿以及讀書有感等及時上傳，與大家共享,。同時大家可以給我意見或建議,，使得自己能夠更快成長。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇十一
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)：
1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施。
1,、言傳身教,，以誠取誠。
2,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。
3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。
5,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。
6,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃。
作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“會議”(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
同時，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8,、開展班級特色活動,。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
學(xué)生已經(jīng)由初一升到初二了,，學(xué)生們長大了一歲,，自然懂得事情就更多一些。在我當(dāng)班主任工作多年來,，我?guī)У陌嗉壎际浅踔?，所以我對初中學(xué)生的教育還是很有心得的。在20__-20__年第一學(xué)期中,，我將會繼續(xù)堅(jiān)持努力工作,，將學(xué)生的思想教育作為首要，其次之后將文化課教育作為第二教育,。相信只要隨著我的工作的慢慢展開,，我的班級很快就會回到正軌上來!
初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的初二(2)班,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好班級學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下的計(jì)劃：
1.第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。
2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。
3.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
4.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
5.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。
6.嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。
7.大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。
8.及時調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
9.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.
10.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。
11.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用,。
12.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
13.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
14.開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
16.對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
17.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。
18.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。
19.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作。
20.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
21.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
22.充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄活動,。
初二(2)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。
雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,，不過我相信，我會在經(jīng)過自己一直努力后,，會取得一個比較不錯的成績的,。教育學(xué)生并不是那么簡單的事情。學(xué)生在社會上受到的誘惑也越來越大,，如何將學(xué)生的心收好，讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上，也是一個很重要的課題,。我想隨著我不斷的進(jìn)步,，擴(kuò)大自己教學(xué)能力,，我會取得一個很好的成果的!
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任,，該班共有學(xué)生32人,，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人,，住宿生10人,。班里大部分同學(xué)觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心,，有活力,，但有個別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí),、紀(jì)律較差,，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，自我約束,，學(xué)會做人,、做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,，力爭更好地發(fā)展自己,，計(jì)劃做以下工作：
一.完善思想行為規(guī)范，嚴(yán)格量化考核,，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識,，達(dá)到自我管理。
二.抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),，并利用周記,、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取,，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。
三.結(jié)合學(xué)生特長，分配相關(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。
四.在教學(xué)工作中滲透德育教育,，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善,、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,，感知美,，向往美。
五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,，誠實(shí)，吃苦勤奮,，協(xié)作,。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人,、善于整合的人,、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人,、有道德心的人,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇十三
個人情況：
20__年畢業(yè)于上海市行健學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，并與20__年12月獲得東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)前教育本科證書,。
20__年8月至20__年8月在南匯區(qū)石筍幼兒園工作一年,，任幼兒教師，期間創(chuàng)編的科普情景劇《新小貓釣魚》獲南匯區(qū)“小淘氣玩科學(xué)”科普競賽金獎,。20__年9月至今在長寧區(qū)虹古路幼兒園任幼兒教師,。
擁有普通話二級甲等證書、計(jì)算機(jī)全國一級證書,、網(wǎng)頁制作員職業(yè)資格證書和幼兒園教師資格證書,。
優(yōu)勢：
1)經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且有2年多的工作經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)和實(shí)際工作中與各年齡段的幼兒都有一定的接觸,，對他們的能力發(fā)展的要求有一定的了解。
2)計(jì)算機(jī)方面使用較為熟練,，能嫻熟的操作各種常用軟件,，能運(yùn)用多媒體技術(shù)開展豐富的教學(xué)活動。
3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
不足：
1)工作年限較短,，缺少對各年齡段幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2)我雖然在學(xué)校中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過樂器,、舞蹈、手工,、繪畫,、講故事等技能技巧，但是每樣都不精專,，無法較好的融合應(yīng)用在日常教學(xué)中,，讓幼兒感受多樣化的藝術(shù)美。
3)觀察事物僅僅停留在表面,，對于幼兒表現(xiàn)出的種種活動跡象不能主動發(fā)現(xiàn),、反思、研究后制定出有效地策略,。
期望一年中的進(jìn)步：
師德方面：熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，以積極地心態(tài)投入到工作中,，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范要求自己,。做到對每個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛,，讓家長放心將孩子交給我,。
業(yè)務(wù)方面：能根據(jù)幼兒的年齡特征及本班特點(diǎn)選擇合適的教材，并在指導(dǎo)老師的幫助下能設(shè)計(jì)一個比較完善的教學(xué)活動,，并能較好的完成預(yù)設(shè)目標(biāo),。提高處理活動中突發(fā)事件的隨機(jī)應(yīng)變的能力。
專業(yè)技能方面：能流暢,、嫻熟的彈奏各年齡段幼兒常見的幾首曲子,，并配上適合其氛圍的伴奏。會多種不同的繪畫技能而不僅限于蠟筆畫,、水彩畫等,。
期望幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)幫助：
能經(jīng)常讓我們新教師聽有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，并嘗試簡單評課;經(jīng)常讓新教師對園內(nèi)開課,，嘗試說課;提供各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,，讓新教師之間進(jìn)行讀后感的交流;新教師之間多進(jìn)行一課三研的活動,。
實(shí)用班主任工作計(jì)劃篇十四
本班共有學(xué)生人,，其中女生人,，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。
二,、工作目標(biāo)和要求。
1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。
三,、工作重點(diǎn),。
1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī),。
2,、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生,。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
四、采取的主要措施。
1,、常規(guī)教育方面,。
剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
(一),、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
(二),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
(三),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2、紀(jì)律方面。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
(一)、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
(二),、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,。
(三),、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
3,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對本班情況計(jì)劃如下：
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
五,、重要活動安排。
九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。
十月份：舉行說話、識字比賽,，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性,，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。
十一月份：個人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
十二月份：繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。
元月份：課外知識大賽月,，豐富學(xué)生的課外生活。
