計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇一

xx年，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,，思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了,。因此以我必須制定一x現(xiàn)實可行的工作計劃,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下：

活動時間和活動內(nèi)容：

第１,、２周,。

修正班規(guī)班紀(jì)，整頓班級紀(jì)律,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會成員,。

第３周。

主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》,。

第４周,。

班級辯論賽《德與才》。

第5周,。

畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡歷,，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物,。

第6周,。

準(zhǔn)備新年的第一次考試，組織一次月動員會,。

第7,、8周。

組建班級運動隊,，為學(xué)校運動會作準(zhǔn)備,。

第9、10,、11,、12周。

實施追星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學(xué)習(xí)明星,、紀(jì)律明星,、進(jìn)步明星,、勞動明星,、助人明星,、體育明星。利用他們對那些不積極的,、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育,。

第13、１４周,。

開一次電話家長會議,，會議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線！

日常工作,。

1,、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心．。

2,、催繳學(xué)費,。

3、組織學(xué)生招生,。

4,、培訓(xùn)班干部，并定期組織他們向我匯報班級狀況．,。

5,、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動。

6,、不定時的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會的知識,。

7、加強兩操一課的巡查力度,。

以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容,，將由我親自執(zhí)行，所有費用均有班費支付,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇二

1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹"全教會精神",，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的"教育要面向全體學(xué)生"為指針，以"學(xué)會關(guān)心"為主線,，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

我班男女同學(xué)比例差不多,，但是大部分男生的學(xué)習(xí)成績都比較差,，他們不愛學(xué)習(xí)，而且有的時候還會給你找一些麻煩,，為了班級全體同學(xué)都能前進(jìn),，不讓每一個同學(xué)掉隊，本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、對學(xué)生進(jìn)行世界觀的教育,，形成正確的人生觀。

（1）充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育,。如今年中國要舉行奧運上，并且結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進(jìn)行世界觀和愛國主義教育。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo)、天平"，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

2,、團(tuán)隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）在學(xué)校舉行的各種活動中,，如校級運動會，宣傳,、表揚積極向上的同學(xué),，最重要的是提倡這種"為班級爭光，奮力拼博"的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們的時間,、機會參與管理,。

（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個性與共性教育

（1）堅持"個人影響集體,，集體帶動個人"的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

月份

活動主題

活動目的

2月份

校風(fēng)校紀(jì)教育

教育學(xué)生做一個合格的中學(xué)生

3月份

迎奧運，促和諧校園

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

4月份

法制宣傳

使學(xué)生懂法,、守法

5月份

紅五月演唱比賽

使學(xué)生愛校,，形成正確的人生觀、世界觀

6,、7月份

考風(fēng)考紀(jì)教育

對考試有正確的認(rèn)識,，養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣

總之，新學(xué)期意味著新氣象,，也意味著新挑戰(zhàn),，在新的學(xué)期里我會將全力投入其中，創(chuàng)造更加輝煌的成績,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇三

時光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴(yán)是平等的',。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn),！

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇四

春耕秋收,，潤物無聲。28年來,，宣漢縣峰城鎮(zhèn)中心校王恒明在平凡的校園中綻放著她一路艱辛,、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在峰城大山這方沃土上,，勤奮耕耘,，默默奉獻(xiàn)！以自己的勤奮浸染著學(xué)生,，以自己的汗水澆灌著學(xué)生,，以自己的付出成就著學(xué)生！

王恒明虛心求教,，關(guān)心集體,；關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不計較個人得失；工作態(tài)度端正,、勤勤懇懇,，熱愛學(xué)校，服從組織領(lǐng)導(dǎo)工作安排,；積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，積極上進(jìn)。不斷加強自學(xué),，努力提高自己的思想素質(zhì)和理論水平,。任教以來，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和勤勤懇懇的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生,、家長的一致好評。

任教以來,，在工作中,，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作。時常加強對學(xué)生的理想信念教育,、心理教育,。加強了班主任工作學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教,，加大班級管理力度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。制訂了切實可行的班主任工作計劃,，每月一小結(jié)，期末有詳實的書面總結(jié),。

任教以來,，她同志一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。在多年的教學(xué)中,，遵循教學(xué)規(guī)律，悉心研究教材,、教法,，銳意創(chuàng)新、改革,，大膽探索,，形成了自己獨特的教學(xué)方法，讓學(xué)生在各種教學(xué)法的引導(dǎo)下,，學(xué)會學(xué)習(xí),。在教學(xué)常規(guī)工作中,，堅持教學(xué)六認(rèn)真，深鉆大綱,，認(rèn)真分析教材,，研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)生各方面的特點,，對各類學(xué)生區(qū)別對待,，因材施教，備好每一課時,，上好每一堂課,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇五

1。幼兒情況：本班40名幼兒,，男生23名,，女生17名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項活動,，主動與人交往，并正確使用禮貌用語,，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,，流暢，用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣,，會用普通話與人交流,；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動,。

2,。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作,，樂于與老師溝通交流,，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,，玩具,，磁帶,，cd，收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料,；有的家長經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩,，家長信任幼兒園,，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題：

1,。部分幼兒個性好強，自我為中心,，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2,、部分幼兒膽小,，怕生，不夠自信,，大膽的表達(dá)自己的想法及需求,。

3、一小部分幼兒吃飯速度慢,，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習(xí)慣。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、訓(xùn)練幼兒走,、跑動作技能。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力,，培養(yǎng)合作能力。

3,、教育幼兒多動手做自己能做的事情,，并注意保護(hù)小手。

（二）社會性領(lǐng)域：

1,。樂意參加集體活動,，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

2,、會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,。

（三）語言領(lǐng)域。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容,、感受游戲的快樂。

2,、知道9,。10是教師節(jié),，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。

3、初步感受散文語言的美。

4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音,。

5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

6,、能大膽、自然地朗誦兒歌,。

在班級管理上我們將不斷地完善,，充分利用這一學(xué)期的時間，讓我們的孩子學(xué)會生活,、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇六

本學(xué)期的班級工作將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上"的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”，為成為有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

（1）,、本學(xué)期六年級共有學(xué)生38人,，其中有男生20人，女生18人,，本班的的學(xué)生總體來看,，成績不是很穩(wěn)定，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年級,，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好,。

（2）,、班干部的組成：班長：張德凱，主抓學(xué)生的紀(jì)律管理問題,。副班長：陳妍,，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：張媛媛,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見,。勞動委員：程博軒負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除。體育委員：張珊,，負(fù)責(zé)班上的體育工作,，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,。

常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎,、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行"國旗下講話",、"十分鐘隊會"、"晨會",、"主題班隊活動",、"講德育故事"等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的"愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)"基本道德規(guī)范的要求,，做"講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律"的好學(xué)生,。

（二）加強學(xué)生的德育教育,。

2、深化愛國教育,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化"關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法"的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。

5,、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。

6,、開展愛國主義詩歌朗學(xué)生誦,、講故事比賽。

（三）班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，課桌勤清，物品勤擺,，兩操勤做,、

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,、對清潔區(qū)教室及時打掃,。

3、"人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士"的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流,。每月回收費電池，做力所能及的事情,，評出班級的"保潔小衛(wèi)士",。

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

2、每三周召開一次班委會會議,，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3,、舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、發(fā)揮家長的作用,。

（六）,、加強班隊建設(shè)。

1,、深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計,，開出特色,。

2,、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員,。

3,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選"創(chuàng)安先進(jìn)班集體"內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：

（1）,、制定適合本班的安全公約,，

（2）、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全,。

（七）、重視對后進(jìn)生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（八）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

1,、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭"活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。青少年學(xué)生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘，用擺事實,、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

相信經(jīng)過我和全班學(xué)生的努力，一個班風(fēng)良好的班級將會出現(xiàn)在學(xué)校師生面前。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇七

經(jīng)學(xué)校安排,，學(xué)期我擔(dān)任三（6）班的班主任工作,。本班基本情況：男生16人，女生13人,。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情,，這個學(xué)期我們班就要狠抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),，我制定了以下計劃,。

1、重視各項評比：

各項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，今年要把這項工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表：

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3,、狠抓課堂紀(jì)律：

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇八

新的學(xué)期又開始了，為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自己的實際情況，特制定以下工作計劃,。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。

2.上好每一堂課,。

課前認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的前后聯(lián)系，找出重點與難點,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識儲備,，他們的興趣、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會遇上哪些困難，如何采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，讓學(xué)生輕松有效地掌握新知,。在課堂教學(xué)中,，要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3.做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，部分學(xué)生拖拉作業(yè)或不做作業(yè)。針對這種現(xiàn)象,，要及時與家長溝通,，互換意見，讓輔差工作順利進(jìn)行,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從友善開始,，消除學(xué)生的害怕心理；更要從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，孩子也不例外，所以在批評孩子之前可以先找出孩子身上的可贊之處,，先表揚后批評,，學(xué)生比較容易接受，也保護(hù)了學(xué)生的自尊心,。

4.虛心學(xué)習(xí),。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，以彌補自身的不足。

5.課后反思得失提高自我,。

每一節(jié)課后,，都要及時反思，既要記錄課堂中精彩的地方,，更要記錄課堂中的不足之處,，以便調(diào)整下一節(jié)課的教學(xué)或為下一輪的教學(xué)積累資料。

6.組織學(xué)生開展每日一題和讀書活動,，爭取收到良好效果,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。我會認(rèn)真做好班級的各項管理工作,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,。經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里橫沖直撞注意安全,；走廊內(nèi)不大聲喧嘩，做一個文明有禮的學(xué)生,；積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動，同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育；規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)習(xí)慣,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

在本學(xué)期我會嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,，爭取把計劃落到實處,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇九

九年級，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

九年級共有50名學(xué)生,，其中男生27人，女生23人,。本班兩極分化較重,，部分學(xué)習(xí)積極性不高，行為習(xí)慣差,，后勁不足,。針對現(xiàn)狀，班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。

1．加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2．定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

1．加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。（2）針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng),。

（1）制定目標(biāo)計劃,。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績。（4）樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強,，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3．加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好跑操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。

4．加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇十

我班現(xiàn)有學(xué)生x名,，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強，對班級非常熱心,。但是有個別孩子自制力比較差,，管不住自己，還有一個同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

1,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

2,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

3、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

5,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

6,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高 潮,，建立“手拉手”,，“一幫一”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

7,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇十一

1.特別注意升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報和行為規(guī)范。

2.加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和管理:面向全體學(xué)生,，分門別類地教學(xué)生,，加強對后進(jìn)生的引導(dǎo)，從關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生,。與學(xué)生和家長溝通，及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們在成長道路上的發(fā)展,，努力讓后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上取得進(jìn)步。

3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入課堂,，嚴(yán)格遵守課堂和課間紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級和宿舍衛(wèi)生,，勤于觀察和管理,，重視學(xué)生的思想工作。對于學(xué)習(xí)不積極,、不用心的個別學(xué)生,，及時和學(xué)生交談，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不正確的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系,，注意班主任與家長的溝通,，注意學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。注重與家長溝通,，坦誠相待,，可以讓學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度。只有針對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題,，經(jīng)常與家長溝通,，與家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性,，與學(xué)校合作,，對孩子進(jìn)行良好的教育,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣有利于一個人的終身發(fā)展。因此,，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的,。同時，要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，這往往是班主任的工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任要講解一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是其作用和意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)安排,，了解,，然后采取措施糾正，直到形成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要根據(jù)各個科目的具體情況,，全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。編織興趣小組作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，可以讓學(xué)生教學(xué)生,，提高他們的集體自力更生能力，同時也可以讓小組中的學(xué)生將自己的能力提高到一個新的水平,。

6.及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，重點難點上下功夫,，促進(jìn)全班成績穩(wěn)步扎實上升。

7.家庭教育的結(jié)合:始終與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合,。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓,，中間促,，讓全班形成一盤棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級集體,。