做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇一

接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

第一：搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,，對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,，處處抓,，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止,，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對(duì)于學(xué)校、政教處的部署,、安排,，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,，完善自我,，通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹(shù)立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),、失誤，可能會(huì)難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對(duì)學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢(qián)利益,，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，學(xué)生也深受社會(huì)的影響,，有些學(xué)生對(duì)親情,、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中,，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛(ài)互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),，讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,，班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),，他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn),，讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。

第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通,、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待每次的月考,，對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,，常抓不懈，再接再厲,，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì),。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,，使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對(duì)癥下藥”,，這樣才能把班級(jí)管理好,，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好,。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”,，要想有所長(zhǎng)進(jìn),，有所建樹(shù)，必須謙虛,，這樣才能“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇二

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,，家庭，社會(huì)素質(zhì)教育環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣，任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)，扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他盲作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇三

這個(gè)班有15名學(xué)生,，由來(lái)自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成。雄性9只,，雌性6只,。學(xué)生來(lái)自附近的村子，素質(zhì)不一樣,，基礎(chǔ)也不均勻,。大多數(shù)學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng)，充滿愛(ài)心,，具有善良,、同情他人,、熱愛(ài)集體、尊重老人,、尊重父母等良好的思想素質(zhì),。在過(guò)去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時(shí)的班級(jí)工作評(píng)比中，該班榮獲“優(yōu)秀班級(jí)集體”的光榮稱號(hào),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，我清楚地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步,，積極思考,，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班級(jí)集體,，有集體主義思想,。并愿意參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出獨(dú)立思考和更積極的參與感,。但是,，全班的思想水平還是參差不齊。還有一些學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)漠不關(guān)心,，思想境界有待提高,，有的甚至表現(xiàn)出自私自利，擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序,。迫切需要在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候集中精力,。

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)知識(shí)斷層現(xiàn)象,?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,，全班的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,。然而，經(jīng)過(guò)三天的觀察,，又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因?yàn)樾W(xué)快結(jié)束了，變得積極進(jìn)取,，而有些學(xué)生似乎對(duì)自己失去了信心,，產(chǎn)生了消極的想法。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重,、胸圍等按年齡比較基本合理，近視率低,，超齡學(xué)生存在,。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

工作理念

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，深入開(kāi)展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué),。

具體工作

進(jìn)一步加強(qiáng)做人和成長(zhǎng)教育,，利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)，利用好自己的個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”,。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長(zhǎng),。努力在課堂上打基礎(chǔ)，教給學(xué)生更多的知識(shí),；在課外活動(dòng)中求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)做事。堅(jiān)持德育為先,，通過(guò)實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人，在家里做好孩子,，在社會(huì)上做好孩子,。

關(guān)鍵工作

為了繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)形象，我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、生動(dòng),、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)”的班級(jí)精神,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1.第一，以民主選舉的形式組建新的班委,。

2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲明確的班級(jí)公約；

3.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格,；

4.面對(duì)所有學(xué)生，一定要顧全大局,，兩頭抓,，中間促；

7.努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,，協(xié)助班主任完成對(duì)新生的幫助和幫助工作,。

8.與各科老師合作，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇四

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。依據(jù)八年級(jí)成果分析,，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)峻，特殊是男生,，有些比較淘氣,，不想學(xué)習(xí)。因此,，本學(xué)期將把&,；雙基；教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，接著抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教化,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理困難，起伏改變大,，心情易受四周事物的影響,，思想工作安排明顯會(huì)向主動(dòng)或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的摯友和伙伴，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教化引導(dǎo)學(xué)生正確諦視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，精確把握自己的人生航向,。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教化體系，教化學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做的自己,。

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以&；努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏；為主線,，以&,；勤奮創(chuàng)建奇跡，勝利來(lái)自努力,；,、&；學(xué)問(wèn)變更命運(yùn),、奮斗成就將來(lái),；來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信念,、鼓足志氣,，最終沖刺。

1,、接著抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)干脆關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)仔細(xì)真做好學(xué)生的常規(guī)教化工作，營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教化,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)遵守法律的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教化，端正學(xué)習(xí)看法,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成果,。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究,。為祖國(guó)培育創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好安排,，在班中全面鋪開(kāi),，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果,。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法,，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到&,；授之以漁；,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，接著開(kāi)展&,；一幫一,；活動(dòng)，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果,。

4,、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦晚會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力,。

6,、仔細(xì)召開(kāi)好主題班會(huì)。注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或嬉戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于志向，前途教化的主題班會(huì),，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教化,，有的放矢地開(kāi)展工作,。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。假如不重視對(duì)他們的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生心理存在問(wèn)題就剛好對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè),，收費(fèi)，入學(xué)教化,。

a,、完成收心教化，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：&,；勤奮、拼搏,；,，上好開(kāi)學(xué)第一課（平安課）,。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)安排以及書(shū)寫(xiě)考試分析,、總結(jié)。

2,、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（老師節(jié)）,，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。

4,、&；走好九年級(jí)第一步,；主題班會(huì),。

1、迎國(guó)慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過(guò)布置&,；中秋月夜下的親情對(duì)話,；的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會(huì)理解,、敬重、感恩父母,。

3,、&；愛(ài)國(guó)守紀(jì),，文明成才,；主題班會(huì)；&,；人生的轉(zhuǎn)角,；

4、月考,，小結(jié),。

1,、學(xué)習(xí)主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

2、抓好三個(gè)&,；自習(xí),；：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重學(xué)問(wèn)檢查,，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí),，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

3,、期中考試,，班會(huì)。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,，溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。

4,、主動(dòng)組織學(xué)生參與一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、主題探討：九年級(jí),，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解,？

2、主題班會(huì)：&,；我的將來(lái)不是夢(mèng),；——讓希望與微笑同行。

3,、月考,，班會(huì)。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇五

我班共有31名學(xué)生,，15名男生,，16名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,， 每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善 良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能 控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一 步培養(yǎng),。

本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本,，以活動(dòng)為載 體，以班集為舞臺(tái),，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新 學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能 力,；逐步形成開(kāi)朗,、樂(lè)觀,、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé) 任心和自控能力,；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個(gè)漂亮仗,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。 因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排

憂解難,，樹(shù)立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一,！

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇六

隨著高等職業(yè)教育在中國(guó)的發(fā)展，大學(xué)教育早已從精英教育轉(zhuǎn)化成大眾教育,，生源更加廣泛,，班級(jí)管理工作也更加復(fù)雜。筆者擔(dān)任大學(xué)班主任工作六年多,，在這期間經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,，對(duì)“班主任”這個(gè)稱謂有了更深層的認(rèn)識(shí)，班主任的工作瑣碎,，但又是愉快的,，班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步是給班主任辛苦工作后的最大安慰[1],。筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑律嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)。

筆者對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)是在工作過(guò)程中逐漸形成的,，剛開(kāi)始作為新手教師，對(duì)自己是否能勝任班主任工作是忐忑不安的,。于是在接到要做班主任工作的通知后,，學(xué)生還沒(méi)有報(bào)到前，做了很多準(zhǔn)備工作,，上網(wǎng)查相關(guān)資料,，向周?chē)薪?jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教等等，但實(shí)際上,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行“，因此,，在后來(lái)的工作中,，時(shí)刻注意觀察、記錄,、思考和總結(jié),，提煉適合自己本人、適合大一新生,、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃,。對(duì)筆者來(lái)說(shuō)，大一新生班主任的工作可以概括為以使班級(jí)成為學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn),，其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”，同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生自我管理為主,、班主任參與為輔的原則,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是21世紀(jì)大學(xué)的新使命,，特別是在我們國(guó)家，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的應(yīng)試教育,，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法上會(huì)產(chǎn)生很大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f(shuō)，能否很好的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度,，從短期來(lái)看關(guān)系到學(xué)生大學(xué)的成長(zhǎng),，從長(zhǎng)期來(lái)看關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng)；從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的個(gè)人發(fā)展,，從大的方面來(lái)說(shuō)可能影響我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。而能否在大一就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活等成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大,。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)事務(wù)中,，包括班委會(huì)的建立,、每一次開(kāi)班會(huì)、每一次和學(xué)生的聊天等等,，幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力,，快速轉(zhuǎn)變成為終身學(xué)習(xí)者，更進(jìn)一步成為具有獨(dú)立人格和獨(dú)立思考能力的人,。

防微杜漸,，鑄造良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是班主任工作的一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這個(gè)策略的實(shí)施是建立在與學(xué)生溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到很多具體事務(wù),，比較典型的有上網(wǎng)打游戲,、談戀愛(ài)、借錢(qián)提前消費(fèi),、與同宿舍同學(xué)難于相處等,。這些非常具體的方方面面跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是一個(gè)大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

在習(xí)慣養(yǎng)成上,，對(duì)新生提出以下十點(diǎn)期望,。

（1）志存高遠(yuǎn)（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,，建立社會(huì)責(zé)任感）,。

（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、務(wù)實(shí),、獨(dú)立,、批判、法制）,。

（3）協(xié)作能力（理解差異,、尊重差異,、溝通）。

（4）思維能力（多角度看問(wèn)題,，對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解）,。

（5）科學(xué)方法（事半功倍）。

（6）信息能力,。

（7）表達(dá)能力（書(shū)面表達(dá),、口頭表達(dá)、思維表達(dá)）,。

（8）關(guān)注社會(huì)。

（9）關(guān)注國(guó)內(nèi)和國(guó)際科技發(fā)展,。

（10）體育鍛煉,，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。

這十點(diǎn)期望是后來(lái)班主任工作中鑄造學(xué)生良好生活習(xí)慣,、提高綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要是針對(duì)學(xué)生日常生活中這些能力和習(xí)慣養(yǎng)成，在對(duì)學(xué)生情況有充分了解的基礎(chǔ)上,，以班會(huì),、講故事、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。有人說(shuō)“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，無(wú)論是學(xué)習(xí)和生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣,，都是教育工作者,，特別是班主任的工作關(guān)鍵[2]。

引導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，建立班級(jí)管理機(jī)構(gòu)。對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō),，首先需要面對(duì)的就是獨(dú)立生活,，從家庭、中學(xué)進(jìn)入大學(xué)是容易的,，但從依賴走向獨(dú)立是痛苦艱難的?，嵤碌米约航鉀Q，時(shí)間要自己安排,，人際關(guān)系自己處理,，各種困難都要自己克服并解決。但大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，才能品嘗到生活的多姿多彩，探尋到生活的真正奧秘,。只有經(jīng)歷了這種洗禮,，大學(xué)生才能正式認(rèn)識(shí)自己正確的獨(dú)立人格，并以自己的生活實(shí)踐得到別人的認(rèn)同,。而大學(xué)教育是教師與學(xué)生共同參與的過(guò)程,，主體是學(xué)生，教師的教育只具有指導(dǎo)意義,，不具有指令意義,。大學(xué)的課時(shí)數(shù)比中學(xué)少，而且隨年級(jí)升高是越來(lái)越少,，課時(shí)數(shù)的減少就意味著自由時(shí)間相對(duì)增加,，學(xué)生要自主支配自由時(shí)間；教學(xué)內(nèi)容的講解也少了,，更多的知識(shí)要靠學(xué)生自己消化理解,；與教師接觸時(shí)間也減少，學(xué)生不在處于教師的嚴(yán)密監(jiān)控中,，教師也不再是保姆,，而是生活的顧問(wèn)和參謀。所以從現(xiàn)實(shí)的生活角色來(lái)說(shuō),，大學(xué)生必須進(jìn)行自我管理,，所謂自我管理包含三個(gè)要素：一是自律；二是自識(shí),；三是自立,。大學(xué)生在自我管理的過(guò)程中必須強(qiáng)化自己的自主精神、自律能力,、自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng),。

向大學(xué)新生強(qiáng)調(diào)幾個(gè)自我管理的具體內(nèi)容：首先是目標(biāo)管理，目標(biāo)是生命存在的軸心,，偏離了軸心,，生命就沒(méi)有意義，因此應(yīng)該讓新生樹(shù)立自己的目標(biāo),，目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性和長(zhǎng)期性,，如通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,，升本,，獲得某職業(yè)資格等，一個(gè)個(gè)目標(biāo)的確立和完成就構(gòu)成了充實(shí)的大學(xué)生活。其次是時(shí)間管理,，時(shí)間是最寶貴和最缺乏的資源,，同樣一個(gè)小時(shí)玩游戲和學(xué)習(xí)的效用是不等值的，當(dāng)然我們不反對(duì)娛樂(lè),，但是過(guò)度娛樂(lè)就是對(duì)時(shí)間的普漲浪費(fèi),。請(qǐng)謹(jǐn)記一條：我們所做的就是更好的接近目標(biāo)，并將時(shí)間彈性拉到最大,。我們可以確定在有限的時(shí)間里,，我們要做什么，不要做什么,，免得虛度光陰,。最后是金錢(qián)管理，新生應(yīng)該把金錢(qián)看做一項(xiàng)管理工作,，因?yàn)榻疱X(qián)是一把雙刃劍,，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志,。很大程度上來(lái)說(shuō)我們可以支配金錢(qián)，成為主宰它的主人,。因此,，新生形成正確的管理金錢(qián)的意識(shí)很重要。

最后一點(diǎn)筆者的心得和體會(huì),，要把對(duì)學(xué)生的管理工作提高到比學(xué)習(xí)具體專業(yè)知識(shí)更重要的地位,，提升管理品質(zhì)，才能更好的為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)更加合格的社會(huì)人,。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇七

xi本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生xx人，其中班干部x人,。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的`記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇八

我班有37名學(xué)生,，其中男生22名,，女生15名。大部分女同學(xué)有很強(qiáng)的自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)熱情高,，行為習(xí)慣好，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級(jí),，管理同學(xué),，是班級(jí)的榜樣。這些都是可喜的進(jìn)步,，但問(wèn)題也留下不少,，比如“兩操”不認(rèn)真，動(dòng)作不規(guī)范,；上課注意力容易分散,，聽(tīng)講效率不高；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜,；排隊(duì)不能很好地做到“靜,、齊、快”,；一部分學(xué)生比較自私,，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，路隊(duì)不整齊等等,，有待這學(xué)期得到改進(jìn),。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

4、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)各種主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng),。針對(duì)學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,，通過(guò)表?yè)P(yáng)、樹(shù)榜樣等激勵(lì)手段鼓勵(lì)隊(duì)員們主動(dòng)彎彎腰,，撿起地上的紙屑,，使學(xué)生真正從行為上落實(shí)“學(xué)校是我家，美麗靠大家,?！边@句口號(hào)。

5,、通過(guò)四比競(jìng)賽的執(zhí)行,，通過(guò)日常監(jiān)督管理隊(duì)伍（包括四項(xiàng)競(jìng)賽檢查隊(duì)伍、早上放學(xué)門(mén)衛(wèi)站崗隊(duì)伍）,，規(guī)范對(duì)學(xué)生的要求,。

1、9月開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神,，爭(zhēng)做好少年”主題教育活動(dòng),。精神”。

2,、10月結(jié)合重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動(dòng)。

3,、11月開(kāi)展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，爭(zhēng)做好學(xué)生”主題教育活動(dòng)。

4,、12月將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合,。

具體安排如下。

1,、做好開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備,；

2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；

3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進(jìn)行安全、文明,、守紀(jì)教育,；

4、制定班隊(duì)計(jì)劃,。

5,、布置教室，美化班級(jí),；

6,、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神，爭(zhēng)做好少年”主題活動(dòng),。

1,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行隊(duì)史教育,。

2,、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動(dòng),。

1,、組織開(kāi)展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭(zhēng)做好學(xué)生”主題教育活動(dòng),；

2,、作半學(xué)期工作小結(jié)。

1,、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會(huì),；

2、慶祝元旦文娛活動(dòng),。

【一,、二月】。

1,、班隊(duì)工作總結(jié),；

2、班級(jí),、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,；

3、做好學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假生活,。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇九

九年一班共有學(xué)生50人,，大部分學(xué)生思想覺(jué)悟高，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能夠遵守紀(jì)律,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、熱愛(ài)勞動(dòng),、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，但也有個(gè)別學(xué)生好動(dòng)、好玩,，精力不集中或者學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。

由于學(xué)生處于初中的最后一年,，今學(xué)期的主要任務(wù)放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，全面貫徹黨的教育方針，努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平,，為國(guó)家培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀后備人才,。作為班主任,，特別要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教,。努力使本班學(xué)習(xí)成績(jī),、班級(jí)積分創(chuàng)本級(jí)部中上游水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

１,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，如《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生從思想上有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)執(zhí)行，樹(shù)立良好的班風(fēng),，使本班成為遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的班集體,。

２、發(fā)揚(yáng)嚴(yán),、細(xì),、靠的教風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任求教，及時(shí)找出不足,，查缺補(bǔ)漏,。

３、對(duì)于后進(jìn)生做好思想轉(zhuǎn)化工作,，課外進(jìn)行輔導(dǎo),，定期進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)密切保持聯(lián)系,，雙方共同努力把學(xué)生教育好,。

４、進(jìn)行衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。教育學(xué)生按時(shí)作息，保證睡眠時(shí)間,，注意保護(hù)視力,。

５、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

炎炎酷暑,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合,，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,，和兩年前相比,，學(xué)生的身高體重都有很大的變化了，也更有思想了,，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn),，但我深知：有壓力才有動(dòng)力，為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我作為初三班主任,，一定會(huì)全力以赴，將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,。

二年級(jí)班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇十

素質(zhì)教育的提高主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高上,。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視教育教學(xué)各方面的領(lǐng)導(dǎo)工作,，尤其是高三階段,。為了實(shí)施素質(zhì)教育,，完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),，有計(jì)劃、有步驟地做好今年的班級(jí)工作,，特制定本計(jì)劃,。

突出一個(gè)“真”字，高三要多注意實(shí)效,，不要虛,，要為學(xué)生做細(xì)致的思想工作，盡量把學(xué)生的錯(cuò)誤處理在萌芽狀態(tài),，要對(duì)學(xué)生有感情,，要懂事，要經(jīng)常和學(xué)生交談,，讓所有的學(xué)生都能在高三成為人才,，成為大人。

突出“穩(wěn)定”二字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想波動(dòng),，學(xué)習(xí)洗澡，班主任的工作一定要有針對(duì)性,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果課堂上出現(xiàn)這種情況,，一定要及時(shí)做好穩(wěn)定工作,，否則會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重影響全班集體,，造成班級(jí)混亂,，還會(huì)出現(xiàn)曠課逃課的情況,，所以班主任會(huì)更多。

突出“強(qiáng)”字,，在進(jìn)入高三初期,，一定要讓每一個(gè)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍突出的學(xué)生多加鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)稍差的學(xué)生不要憐惜你的表?yè)P(yáng)。確實(shí),，基礎(chǔ)差的同學(xué)鼓勵(lì)他順利拿到高三畢業(yè)證,。我們必須為每個(gè)學(xué)生設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況隨時(shí)修改,。制定計(jì)劃的時(shí)候一定要貼近高考,，但是什么樣的學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。這樣我們可能會(huì)看到大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，甚至加班加點(diǎn),，看到了09級(jí)的希望,，會(huì)反映一個(gè)班是否有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

人在有智力高潮和低潮的時(shí)候,，情緒是一樣的,。所以要密切關(guān)注學(xué)生的思想，對(duì)思想消極悲觀的學(xué)生及時(shí)做好工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，在班級(jí)整體上有思想波動(dòng)。要及時(shí)在心理咨詢室教老師,，做好心理調(diào)適,。

根據(jù)每次月考的成績(jī)，總分和排名通過(guò)大單了解學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生設(shè)定下一個(gè)目標(biāo),，并通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，將目標(biāo)完成情況與未完成情況進(jìn)行對(duì)比,，找到差距,，找到原因，從而在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

要在課堂上發(fā)揮好老師之間的橋梁作用,，不同層次的學(xué)生必須與學(xué)科老師溝通，而優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)科強(qiáng)而學(xué)科弱,。各科老師一定要清楚自己在做什么,，共同努力把握總分,，達(dá)成“六減一等于零”的共識(shí)。只有兩者齊頭并進(jìn),，才能有效,。

一年的時(shí)間太短太長(zhǎng)。讓我們用執(zhí)著的毅力和毅力把每一件小事都做好,。我相信,，我們今天付出的汗水，明天就會(huì)澆灌成功的花朵,。

班主任工作計(jì)劃二高三下學(xué)期,，九年級(jí)學(xué)生面臨人生第一選擇,。如何在忙碌的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中最后一學(xué)期,？作為一名班主任，我會(huì)貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，與時(shí)俱進(jìn),，真正關(guān)注班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新人,。