做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇一

接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗，本學(xué)期制定工作計劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,，認真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好,、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強班干部的培訓(xùn),。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當中難免會有過錯,、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流，應(yīng)當及時關(guān)注,，及時了解他們的工作效果,，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當中,，還是平時與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團隊精神、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。

通過一個學(xué)期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學(xué)習成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果。

第六：強抓學(xué)風建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風,。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學(xué)風建設(shè)計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習。

人不學(xué)便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù),。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇二

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校，家庭,，社會素質(zhì)教育環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

部分學(xué)生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,，任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,，愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),，扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他盲作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,，張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇三

這個班有15名學(xué)生，由來自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成,。雄性9只,，雌性6只。學(xué)生來自附近的村子,，素質(zhì)不一樣,，基礎(chǔ)也不均勻。大多數(shù)學(xué)生性格堅強,，充滿愛心,，具有善良、同情他人,、熱愛集體,、尊重老人、尊重父母等良好的思想素質(zhì),。在過去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時的班級工作評比中,，該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。

通過一個學(xué)期的班主任工作,，我清楚地認識到,，這個班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進步，積極思考,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班級集體，有集體主義思想,。并愿意參與社會實踐活動,，表現(xiàn)出獨立思考和更積極的參與感。但是,，全班的思想水平還是參差不齊,。還有一些學(xué)生對集體活動漠不關(guān)心，思想境界有待提高,，有的甚至表現(xiàn)出自私自利,，擾亂班級正常的學(xué)習生活秩序。迫切需要在這個學(xué)期開始的時候集中精力。

班級整體學(xué)習成績一般,，學(xué)生可以主動學(xué)習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)知識斷層現(xiàn)象,。總的來說,，經(jīng)過上學(xué)期的努力,，全班的學(xué)習態(tài)度還是比較端正的。然而,，經(jīng)過三天的觀察,，又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因為小學(xué)快結(jié)束了，變得積極進取,，而有些學(xué)生似乎對自己失去了信心,，產(chǎn)生了消極的想法。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等按年齡比較基本合理,，近視率低,，超齡學(xué)生存在。一般來說,，大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,，在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)突出。

工作理念

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)進入中學(xué),，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué),。

具體工作

進一步加強做人和成長教育，利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,，利用好自己的個人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”,。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長。努力在課堂上打基礎(chǔ),，教給學(xué)生更多的知識,；在課外活動中求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生做人,，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會做事。堅持德育為先,，通過實施《小學(xué)生日常行為守則》,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人，在家里做好孩子,，在社會上做好孩子。

關(guān)鍵工作

為了繼續(xù)樹立先進班級集體的班級形象,，我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團結(jié),、生動、嚴謹,、學(xué)習”的班級精神,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班重點工作計劃:

1.第一,，以民主選舉的形式組建新的班委。

2.根據(jù)學(xué)生的實際情況,，制定獎懲明確的班級公約,；

3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“追我”的比較學(xué)習風格,；

4.面對所有學(xué)生,，一定要顧全大局，兩頭抓,，中間促,；

7.努力做好每個學(xué)生的思想工作，讓他們提高認識,，不斷進步,。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化，協(xié)助班主任完成對新生的幫助和幫助工作,。

8.與各科老師合作,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇四

本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人,。依據(jù)八年級成果分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般，而且兩極分化嚴峻,，特殊是男生,，有些比較淘氣，不想學(xué)習,。因此,，本學(xué)期將把&；雙基,；教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，接著抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教化，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學(xué)習習慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難,，起伏改變大,，心情易受四周事物的影響，思想工作安排明顯會向主動或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教化引導(dǎo)學(xué)生正確諦視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，精確把握自己的人生航向。同時,，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教化體系，教化學(xué)生樹立遠大志向,，開拓創(chuàng)新,，遵紀遵守法律，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習,，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

目標：力爭人人都有進步,。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進、做的自己,。

以《愛拼才會贏》為主題,，以&；努力,、求實、勤奮,、拼搏,；為主線，以&,；勤奮創(chuàng)建奇跡,，勝利來自努力；,、&,；學(xué)問變更命運、奮斗成就將來,；來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信念、鼓足志氣,，最終沖刺,。

1、接著抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風,。班風與學(xué)風的建設(shè)干脆關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認仔細真做好學(xué)生的常規(guī)教化工作,，營造一個主動向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培育學(xué)生良好的行為習慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀遵守法律的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教化,，端正學(xué)習看法,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習愛好,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成果。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探究,。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好安排，在班中全面鋪開,，平常盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習成果,，從而進一步提高全班總體成果,。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習方法，并剛好地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習方法,，做到&；授之以漁,；,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，接著開展&,；一幫一,；活動，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習成果,。

4,、主動參與學(xué)校組織的各項活動，如運動會,，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教化。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理實力,。

6,、仔細召開好主題班會。注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習愛好,。另外，還要多召開關(guān)于志向,，前途教化的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教化，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特殊重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。假如不重視對他們的心理健康教化,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就剛好對癥下藥,，標本兼治,，班主任要幫助任課老師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀。

1,、開學(xué)報到,，檢查作業(yè)，收費,，入學(xué)教化,。

a、完成收心教化,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：&；勤奮,、拼搏,；，上好開學(xué)第一課（平安課）,。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習安排以及書寫考試分析,、總結(jié),。

2、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計好第一期板報（老師節(jié)）,，開展班級環(huán)境布置等活動,。

4、&,；走好九年級第一步,；主題班會。

1,、迎國慶節(jié),，中秋節(jié)。

2,、通過布置&,；中秋月夜下的親情對話,；的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解,、敬重、感恩父母,。

3,、&；愛國守紀,，文明成才,；主題班會；&,；人生的轉(zhuǎn)角,；

4、月考,，小結(jié),。

1、學(xué)習主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

2,、抓好三個&,；自習；：早自習重閱讀,，午自習重學(xué)問檢查,，自習課重自覺學(xué)習，合理安排學(xué)習時間,。

3,、期中考試，班會,。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習上的缺陷,，溝通半學(xué)期的學(xué)習心得,。

4、主動組織學(xué)生參與一年一屆的冬季運動會,。

1,、主題探討：九年級，學(xué)習壓力該如何緩解,？

2,、主題班會：&,；我的將來不是夢；——讓希望與微笑同行,。

3,、月考，班會,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇五

我班共有31名學(xué)生,，15名男生，16名女生,。學(xué)生的來源很廣,， 每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善 良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能 控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一 步培養(yǎng)。

本期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標,，以素質(zhì)為根本，以活動為載 體,，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新 學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能 力,；逐步形成開朗、樂觀,、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心，責 任心和自控能力,；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個漂亮仗。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。 因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

（1）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

（2）加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排

憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇六

隨著高等職業(yè)教育在中國的發(fā)展,，大學(xué)教育早已從精英教育轉(zhuǎn)化成大眾教育，生源更加廣泛,，班級管理工作也更加復(fù)雜,。筆者擔任大學(xué)班主任工作六年多，在這期間經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,，對“班主任”這個稱謂有了更深層的認識,，班主任的工作瑣碎，但又是愉快的,，班級學(xué)生的進步是給班主任辛苦工作后的最大安慰[1],。筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗談?wù)勑律嘀魅喂ぷ鞯膸c體會。

筆者對班主任工作的認識是在工作過程中逐漸形成的,，剛開始作為新手教師,，對自己是否能勝任班主任工作是忐忑不安的。于是在接到要做班主任工作的通知后,，學(xué)生還沒有報到前,，做了很多準備工作，上網(wǎng)查相關(guān)資料,，向周圍有經(jīng)驗的老師請教等等,，但實際上，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行“,，因此，在后來的工作中,，時刻注意觀察,、記錄,、思考和總結(jié)，提煉適合自己本人,、適合大一新生,、適合本班學(xué)生的工作計劃。對筆者來說,，大一新生班主任的工作可以概括為以使班級成為學(xué)習型組織為管理思想，以人文關(guān)懷為落腳點,，其靈魂是“狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的學(xué)習生活習慣”,，同時堅持以學(xué)生自我管理為主、班主任參與為輔的原則,。

狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，這也是21世紀大學(xué)的新使命,，特別是在我們國家,，經(jīng)過長期的應(yīng)試教育，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習觀念,、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法上會產(chǎn)生很大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f，能否很好的轉(zhuǎn)變學(xué)習觀念和學(xué)習態(tài)度,，從短期來看關(guān)系到學(xué)生大學(xué)的成長,，從長期來看關(guān)系到學(xué)生一生的成長；從小的方面來說影響學(xué)生的個人發(fā)展,，從大的方面來說可能影響我們整個社會的發(fā)展,。而能否在大一就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活等成長習慣事關(guān)重大,。狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項事務(wù)中,，包括班委會的建立,、每一次開班會、每一次和學(xué)生的聊天等等,，幫助學(xué)生形成自主學(xué)習的能力,，快速轉(zhuǎn)變成為終身學(xué)習者,，更進一步成為具有獨立人格和獨立思考能力的人。

防微杜漸,，鑄造良好的學(xué)習生活習慣,，是班主任工作的一個關(guān)鍵策略。但是這個策略的實施是建立在與學(xué)生溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上,。學(xué)生工作中會涉及到很多具體事務(wù)，比較典型的有上網(wǎng)打游戲,、談戀愛,、借錢提前消費、與同宿舍同學(xué)難于相處等,。這些非常具體的方方面面跟學(xué)習相關(guān)的生活問題實際上也是一個大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。

在習慣養(yǎng)成上，對新生提出以下十點期望,。

（1）志存高遠（隨時學(xué)習,、隨時記錄，建立社會責任感）,。

（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新,、務(wù)實、獨立,、批判,、法制）。

（3）協(xié)作能力（理解差異,、尊重差異,、溝通）。

（4）思維能力（多角度看問題,，對問題有深刻見解）,。

（5）科學(xué)方法（事半功倍）。

（6）信息能力,。

（7）表達能力（書面表達,、口頭表達、思維表達）,。

（8）關(guān)注社會,。

（9）關(guān)注國內(nèi)和國際科技發(fā)展。

（10）體育鍛煉,，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）,。

這十點期望是后來班主任工作中鑄造學(xué)生良好生活習慣、提高綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要是針對學(xué)生日常生活中這些能力和習慣養(yǎng)成,，在對學(xué)生情況有充分了解的基礎(chǔ)上,，以班會、講故事,、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo),。有人說“習慣是人類生活的偉大向?qū)А保瑹o論是學(xué)習和生活,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好習慣,，都是教育工作者，特別是班主任的工作關(guān)鍵[2],。

引導(dǎo)學(xué)生制定目標,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，建立班級管理機構(gòu),。對剛剛進入大學(xué)校園的新生來說,，首先需要面對的就是獨立生活,，從家庭,、中學(xué)進入大學(xué)是容易的，但從依賴走向獨立是痛苦艱難的?，嵤碌米约航鉀Q,，時間要自己安排，人際關(guān)系自己處理,，各種困難都要自己克服并解決,。但大學(xué)生作為一個獨立的個體，必須學(xué)會獨立生活,。只有學(xué)會獨立生活,，才能品嘗到生活的多姿多彩，探尋到生活的真正奧秘,。只有經(jīng)歷了這種洗禮,，大學(xué)生才能正式認識自己正確的獨立人格，并以自己的生活實踐得到別人的認同,。而大學(xué)教育是教師與學(xué)生共同參與的過程,，主體是學(xué)生，教師的教育只具有指導(dǎo)意義,，不具有指令意義,。大學(xué)的課時數(shù)比中學(xué)少，而且隨年級升高是越來越少,，課時數(shù)的減少就意味著自由時間相對增加,，學(xué)生要自主支配自由時間；教學(xué)內(nèi)容的講解也少了,，更多的知識要靠學(xué)生自己消化理解,；與教師接觸時間也減少,，學(xué)生不在處于教師的嚴密監(jiān)控中，教師也不再是保姆,，而是生活的顧問和參謀,。所以從現(xiàn)實的生活角色來說，大學(xué)生必須進行自我管理,，所謂自我管理包含三個要素：一是自律,；二是自識；三是自立,。大學(xué)生在自我管理的過程中必須強化自己的自主精神,、自律能力、自覺意識和行動,。

向大學(xué)新生強調(diào)幾個自我管理的具體內(nèi)容：首先是目標管理,，目標是生命存在的軸心，偏離了軸心,，生命就沒有意義,，因此應(yīng)該讓新生樹立自己的目標，目標應(yīng)具有挑戰(zhàn)性和長期性,，如通過英語四,、六級考試，升本,，獲得某職業(yè)資格等,，一個個目標的確立和完成就構(gòu)成了充實的大學(xué)生活。其次是時間管理,，時間是最寶貴和最缺乏的資源,，同樣一個小時玩游戲和學(xué)習的效用是不等值的，當然我們不反對娛樂,，但是過度娛樂就是對時間的普漲浪費,。請謹記一條：我們所做的就是更好的接近目標，并將時間彈性拉到最大,。我們可以確定在有限的時間里,，我們要做什么，不要做什么,，免得虛度光陰,。最后是金錢管理，新生應(yīng)該把金錢看做一項管理工作,，因為金錢是一把雙刃劍,，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志。很大程度上來說我們可以支配金錢,，成為主宰它的主人,。因此，新生形成正確的管理金錢的意識很重要,。

最后一點筆者的心得和體會,，要把對學(xué)生的管理工作提高到比學(xué)習具體專業(yè)知識更重要的地位，提升管理品質(zhì),，才能更好的為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)更加合格的社會人。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇七

xi本學(xué)期我擔任五年級一班的班主任,。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生xx人，其中班干部x人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分,，由值日班長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的`記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇八

我班有37名學(xué)生，其中男生22名,，女生15名。大部分女同學(xué)有很強的自覺性,，學(xué)習熱情高,，行為習慣好,，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級，管理同學(xué),，是班級的榜樣,。這些都是可喜的進步，但問題也留下不少,，比如“兩操”不認真,，動作不規(guī)范；上課注意力容易分散,，聽講效率不高,；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜；排隊不能很好地做到“靜,、齊,、快”；一部分學(xué)生比較自私,，集體榮譽感不強,，路隊不整齊等等，有待這學(xué)期得到改進,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。通過各種主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

4,、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,，通過表揚,、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰，撿起地上的紙屑,，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家,，美麗靠大家,?！边@句口號,。

5、通過四比競賽的執(zhí)行,，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍,、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍），規(guī)范對學(xué)生的要求,。

1,、9月開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教育活動,。精神”,。

2、10月結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動,。

3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學(xué)生”主題教育活動,。

4、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合,。

具體安排如下,。

1、做好開學(xué)相關(guān)準備,；

2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；

3,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進行安全、文明,、守紀教育,；

4、制定班隊計劃,。

5,、布置教室，美化班級,；

6,、開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動,。

1,、建隊節(jié)活動,，進行隊史教育。

2,、結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。

1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學(xué)生”主題教育活動；

2,、作半學(xué)期工作小結(jié),。

1、“好習慣培養(yǎng)”成果展示會,；

2,、慶祝元旦文娛活動。

【一,、二月】,。

1、班隊工作總結(jié),；

2,、班級、學(xué)生評優(yōu)工作,；

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假生活,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇九

九年一班共有學(xué)生50人,，大部分學(xué)生思想覺悟高，上進心強,，學(xué)習目標明確,，學(xué)習態(tài)度端正，能夠遵守紀律,、熱愛學(xué)習,、講究衛(wèi)生、熱愛勞動,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)等等，已經(jīng)形成了良好的班風學(xué)風,，但也有個別學(xué)生好動,、好玩，精力不集中或者學(xué)習方法欠恰當，因而學(xué)習成績不夠理想,。

由于學(xué)生處于初中的最后一年,，今學(xué)期的主要任務(wù)放在學(xué)生的學(xué)習上，全面貫徹黨的教育方針,，努力提高學(xué)生的思想覺悟,、學(xué)習質(zhì)量和健康水平，為國家培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀后備人才。作為班主任,，特別要加強思想教育,，做到因人因材施教。努力使本班學(xué)習成績,、班級積分創(chuàng)本級部中上游水平,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

１,、組織學(xué)生認真學(xué)習各種規(guī)章制度,，如《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生從思想上有一個高度的認識,，并自覺執(zhí)行，樹立良好的班風,，使本班成為遵守紀律,、勤奮學(xué)習、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的班集體,。

２、發(fā)揚嚴,、細,、靠的教風，高標準,，嚴要求,，虛心向有經(jīng)驗的班主任求教，及時找出不足,，查缺補漏,。

３、對于后進生做好思想轉(zhuǎn)化工作，課外進行輔導(dǎo),，定期進行家訪,，與家長密切保持聯(lián)系，雙方共同努力把學(xué)生教育好,。

４,、進行衛(wèi)生教育，教育學(xué)生愛清潔,、講衛(wèi)生,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣,。教育學(xué)生按時作息,，保證睡眠時間，注意保護視力,。

５,、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，讓學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué),，使其認識到學(xué)習的重要性。

炎炎酷暑,，我們又迎來了新的學(xué)期,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,，和兩年前相比,，學(xué)生的身高體重都有很大的變化了，也更有思想了,，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn),，但我深知：有壓力才有動力，為學(xué)生付出是我們義不容辭的責任和義務(wù),。我作為初三班主任,，一定會全力以赴，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的,。

二年級班主任計劃班主任工作計劃篇十

素質(zhì)教育的提高主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高上,。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視教育教學(xué)各方面的領(lǐng)導(dǎo)工作,，尤其是高三階段,。為了實施素質(zhì)教育，完成學(xué)校下達的任務(wù),，有計劃,、有步驟地做好今年的班級工作，特制定本計劃。

突出一個“真”字,，高三要多注意實效,，不要虛，要為學(xué)生做細致的思想工作,，盡量把學(xué)生的錯誤處理在萌芽狀態(tài),，要對學(xué)生有感情，要懂事,，要經(jīng)常和學(xué)生交談,，讓所有的學(xué)生都能在高三成為人才，成為大人,。

突出“穩(wěn)定”二字,，因為高三容易出現(xiàn)思想波動，學(xué)習洗澡,，班主任的工作一定要有針對性,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,。如果課堂上出現(xiàn)這種情況，一定要及時做好穩(wěn)定工作,，否則會影響大部分學(xué)生的學(xué)習情緒,，嚴重影響全班集體，造成班級混亂,，還會出現(xiàn)曠課逃課的情況,，所以班主任會更多。

突出“強”字,，在進入高三初期,，一定要讓每一個學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氛圍,，對成績稍突出的學(xué)生多加鼓勵,，對成績稍差的學(xué)生不要憐惜你的表揚。確實,，基礎(chǔ)差的同學(xué)鼓勵他順利拿到高三畢業(yè)證,。我們必須為每個學(xué)生設(shè)定一個目標，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況隨時修改,。制定計劃的時候一定要貼近高考,，但是什么樣的學(xué)校一定要具體，這樣班級穩(wěn)定,，學(xué)習氛圍濃厚,。這樣我們可能會看到大部分同學(xué)都在努力學(xué)習，甚至加班加點，看到了09級的希望,，會反映一個班是否有濃厚的學(xué)習氛圍,。

人在有智力高潮和低潮的時候，情緒是一樣的,。所以要密切關(guān)注學(xué)生的思想,，對思想消極悲觀的學(xué)生及時做好工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，在班級整體上有思想波動,。要及時在心理咨詢室教老師，做好心理調(diào)適,。

根據(jù)每次月考的成績,，總分和排名通過大單了解學(xué)生不同階段的學(xué)習情況，同時讓學(xué)生設(shè)定下一個目標,，并通過實現(xiàn)目標,，將目標完成情況與未完成情況進行對比，找到差距,，找到原因,，從而在一次考試中實現(xiàn)突破。

要在課堂上發(fā)揮好老師之間的橋梁作用,，不同層次的學(xué)生必須與學(xué)科老師溝通,，而優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)科強而學(xué)科弱。各科老師一定要清楚自己在做什么,，共同努力把握總分,，達成“六減一等于零”的共識。只有兩者齊頭并進,，才能有效,。

一年的時間太短太長。讓我們用執(zhí)著的毅力和毅力把每一件小事都做好,。我相信,，我們今天付出的汗水，明天就會澆灌成功的花朵,。

班主任工作計劃二高三下學(xué)期,，九年級學(xué)生面臨人生第一選擇。如何在忙碌的學(xué)習生活中過好初中最后一學(xué)期,？作為一名班主任,，我會貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，與時俱進,，真正關(guān)注班級每一個學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新人。