使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講稿格式圖篇一

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2,、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3,、正文

4、結(jié)尾（如：謝謝大家）

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

（1）標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無固定格式,，一般有四種類型,。

1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》,。

2）揭示內(nèi)容型,，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3）提出問題型,，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》,。

4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》,。

（2）稱呼,。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,。常用“同志們：”“朋友們：”等,，也可加定語渲染氣氛,，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文,。

正文由開頭語,、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語,。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾,、引出下文。有六種形式：

a,、由背景和問候,、感謝語開始；

b,、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn),；

c、從講演題目談起,；

d,、從講演緣由引起；

e,、從另件事引入正題,；

f、用發(fā)人深思問題開頭,。

2）主體,。

主體即中心內(nèi)容,。一般有三種類型：

a,、記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文,；

b,、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),，用邏輯方式行文,，用觀點(diǎn)說服聽眾；

c,、抒情性講演稿,。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人,，說服聽眾,，寓情于事、寓情于理,、寓情于物,。

3）結(jié)語,。

科學(xué)的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊(duì)伍,。

我將反復(fù)唱一首贊美歌,，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步,。事實(shí)上,，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國度,。

如果說我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說話,，那是錯(cuò)誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富,、生活不愉快一樣,，但我不這么想。事實(shí)上,，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng),，使生活變得安樂舒適,，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡(jiǎn)單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中,。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時(shí)期,，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上,，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧,。

你們可能覺得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途,。

為使你們的工作能夠賜福于人類,，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對(duì)人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣,；對(duì)尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識(shí)的建立,，將會(huì)給整個(gè)人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點(diǎn),。

附注：

這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對(duì)1938級(jí)學(xué)生的演說

演講稿格式圖篇二

作為一名保育員,，我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù)。保育員不僅僅是照顧孩子的人,，更是幫助孩子成長的人,。在我照顧孩子的過程中,，我有許多體會(huì)和感受，今天我將分享我的體會(huì),，希望能對(duì)大家有所幫助,。

第一段：自我介紹和開場(chǎng)白

大家好，我是一名從事保育工作多年的保育員,，很榮幸今天站到這里分享我的心得體會(huì),。在我工作的過程中，我與孩子們親密接觸,，深刻體會(huì)到保育員的工作起到的重要作用,。

第二段：對(duì)保育員職業(yè)的理解

作為一名保育員，我深知需要對(duì)孩子們進(jìn)行全方位的照顧,，從飲食,、睡眠、衛(wèi)生,，再到教育事項(xiàng),，等等。作為一名保育員,，我認(rèn)為最重要的是關(guān)注孩子的感受和需求,，因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｃ舾械摹Ｎ覀冃枰鶕?jù)孩子們的表現(xiàn)來調(diào)整自己的行為,，給予孩子及時(shí),、正確的引導(dǎo)、幫助,。在這個(gè)過程中,，保育員不僅扮演照顧者的角色，更要成為孩子們的好朋友,，給孩子帶來快樂與溫暖,。

第三段：對(duì)孩子們成長的促進(jìn)

在我們的工作中,，幫助孩子成長是我們最重要的任務(wù)之一,。在我的經(jīng)驗(yàn)中，孩子有時(shí)會(huì)在某方面停滯不前,，例如語言發(fā)展,、認(rèn)知能力等方面。這時(shí)我們需要通過有計(jì)劃的活動(dòng)來刺激孩子的興趣,，并提供充足的機(jī)會(huì),，讓孩子們充分接觸和學(xué)習(xí)，在悄悄中促進(jìn)孩子們的成長并且他們才能在各方面獲得進(jìn)步,。

第四段：在工作中需要注意的一些細(xì)節(jié)

作為保育員,，除了飲食,、睡眠、衛(wèi)生等日常照顧外,，我們還要注意孩子的安全,，如消毒、防水,、安全距離等各種方面,，確保孩子能夠放心的玩耍。同時(shí),，我們還要與家長建立良好的溝通與聯(lián)系,，透明度與互信是良好的家園雙方合作的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語

通過這幾年的保育經(jīng)驗(yàn),，我很清楚保育員這個(gè)職位的壓力和重要性,。不僅僅是孩子們的照顧者，我們更扮演著孩子們成長路上的引導(dǎo)者角色,，給孩子帶來快樂與溫暖,。我真誠的希望，我的分享能幫助在保育行業(yè)里新上崗的保育員和所有愛心人士,，更好地為孩子們服務(wù),，為孩子們成長成才做出自己的貢獻(xiàn)。

演講稿格式圖篇三

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語言,、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人,。 演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文,、結(jié)尾三部分,。 開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景、提出問題等,。不論哪種開場(chǎng)白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語句作結(jié),，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象。

同學(xué)們： 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才,?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。 當(dāng)然,，人與人之間,，智力是有差別的，有的人敏銳,，有的人遲鈍,。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來,。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生,，上小學(xué)時(shí)，老師說他腦子笨,，難有成就,。可是愛迪生毫不氣餒,，刻苦鉆研,，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。

演講稿格式圖篇四

演講稿是演講過程中的重要工具，它們可以幫助我們組織思維,，突顯重點(diǎn),，使觀眾更加易懂。然而,，每個(gè)人在寫演講稿時(shí)都會(huì)遇到許多問題,，如何設(shè)計(jì)好演講稿結(jié)構(gòu)、如何讓演講有吸引人的特點(diǎn),、如何用英語寫好演講稿等等,。本文將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)寫演講稿格式的心得和體會(huì)。

第二段：結(jié)構(gòu)

演講稿應(yīng)該包含三個(gè)部分：引言、主體和結(jié)論,。 引言應(yīng)該抓住聽眾的注意力,，暗示演講內(nèi)容，介紹作為演講者的自己,。主體應(yīng)該包含一些例子,、證據(jù)和數(shù)據(jù)，支持演講中的觀點(diǎn)和主題,。結(jié)論應(yīng)強(qiáng)調(diào)主要內(nèi)容,，總結(jié)演講的主要思想，并與聽眾分享自己的感悟,。還有一些非正式的演講格式,，例如談話、討論或辯論,，有不同的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)要求,。

第三段：要點(diǎn)

通常，演講稿應(yīng)該遵循簡(jiǎn)單和穩(wěn)定的格式和書寫預(yù)期,。最好避免在演講過程中突然改變格式,，否則聽眾可能會(huì)分心。要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，包括逗號(hào),、冒號(hào)和句點(diǎn)等。演講稿中使用的冠詞應(yīng)該與演講的人稱一致,，否則會(huì)令聽眾感到不自然和重復(fù),。

第四段：特點(diǎn)

演講稿的特點(diǎn)是它應(yīng)該是口頭的和能夠聽的。因此,，它們應(yīng)該易于朗讀和理解,，并在演講時(shí)流暢地講述。要注意的是,，演講稿應(yīng)該給聽眾留下良好的印象,。為達(dá)到這個(gè)目的，可以通過使用生動(dòng)的詞匯,、有力的句式和清晰的思路來突出主題和觀點(diǎn),。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)寫演講稿格式需要對(duì)自己的思路有清晰的認(rèn)識(shí)，更重要的是需要掌握如何組織內(nèi)容,；要熟悉準(zhǔn)確的語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),；要有吸引力的詞匯和那種強(qiáng)烈的語氣?？傊?，了解良好的演講稿格式的技巧和指導(dǎo)，是學(xué)習(xí)如何寫出杰出的演講稿的一個(gè)重要步驟。

演講稿格式圖篇五

（一）標(biāo)題,、日期和稱謂

1.標(biāo)題

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法,。

一是單標(biāo)題,。由講話人姓名,、會(huì)議名稱、文種組成,，如《江澤民同志在中國共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》,。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》,。

二是雙標(biāo)題,。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名,、會(huì)議名稱,、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會(huì)議上的講話》,。

2.日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫,，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會(huì)議的性質(zhì),、與會(huì)者的身份,，分別使用“同志們”（黨的會(huì)議常用）、“各位代表”（代表大會(huì)常用）,、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會(huì)議常用）,、“女士們，先生們”（國際性會(huì)議常用）等,。

（二）正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法,，歸納起來有下列主要類型：

強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間,，概略描述場(chǎng)面,。

慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：

今夜月明風(fēng)清,，波平如鏡,。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式，宣告中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán),。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻,。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀,。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話,，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個(gè)會(huì)議,，主要是表示對(duì)教育工作的支持,，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問,。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會(huì)議上的講話》,。

開門見山，提出中心話題,。

在傳達(dá)精神,、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言,。如：

最近,，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治,。我在十四屆五中全會(huì),、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議,、中央政法工作會(huì)議,、全國宣傳部長會(huì)議以及在北京、西北,、廣東的考察中,，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為,，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要,，也很重要。今天,，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見,。江澤民：《關(guān)于講政治》。

2.主體

作為講話稿的核心部分,，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確,、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚,、表達(dá)通暢,、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容,、文字問題無需多說,，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式,。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來,，說完一個(gè),，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置,，一般不影響意思傳達(dá),。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見,。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì),、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系,。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上,，較多采用這種講話方式,。

講話稿的主體,，因會(huì)議不同、講話人的身份不同,、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,、領(lǐng)導(dǎo)之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異,。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式,，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理,。

3.結(jié)尾

寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：

首先,，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了,，主體部分結(jié)構(gòu)完整了,，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束,，聽眾就會(huì)不耐煩,。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完,，主體還不完整,，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整,。

其次,，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語,，但聽眾都能聽得出來,，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的各位代表：

你們好,！

今天我非常榮幸能夠以**村村委會(huì)主任候選人的身份站在這里演講，首先,，我要感謝各位對(duì)我的支持和信任,，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無論我競(jìng)選是否成功,，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意,！

我叫***，今年43歲,，中***員,，初中文化，從1991年開始,，已經(jīng)擔(dān)任**村民小組組長11個(gè)年頭了,。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血,，但可以說是盡心盡力,、問心無愧的。

這次參加競(jìng)選村委會(huì)主任這個(gè)職務(wù),，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

我的第一個(gè)有利條件是：人品正直、工作踏實(shí),。

做干部,，必須先做人。一個(gè)干部無能,，最多是件次品,，而一個(gè)干部的品德不好，則是危險(xiǎn)品,。

在為人上,，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善,，這么多年來我沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,，背后搞過人。我始終認(rèn)為"吃虧是福,。"

在工作作風(fēng)上,，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事，自己首先做到,。從不攬功避過 ,，假公濟(jì)私,，與人爭(zhēng)名利。在擔(dān)任組長期間,，我總是盡力做好每一件事,，盡量做到“三個(gè)滿意”，即領(lǐng)導(dǎo)滿意,、群眾滿意,、企業(yè)滿意，11年來,，我負(fù)責(zé)的工作從沒有出現(xiàn)過一起帳務(wù)問題,，也從沒有群眾因?yàn)樽黠L(fēng)問題指責(zé)過我。

我的第二個(gè)有利條件是：善于做群眾工作,，群眾基礎(chǔ)好,。

作為土生土長的**村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處,，能夠幫的忙我總是盡力去幫,，能夠?yàn)猷l(xiāng)親們做的事我總是盡力去做,。在擔(dān)任組長以后,，我更是如此。正是因?yàn)槲覟槿松系臒崆橹艿?，我得到了群眾的支持和信任,。?0xx年**路擴(kuò)建和20xx年多**公司擴(kuò)建，出現(xiàn)不穩(wěn)定問題時(shí),，我及時(shí)協(xié)助鎮(zhèn),、村深入群眾做工作，使問題很快得到了解決,。

我的第三個(gè)有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力強(qiáng),，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。

盡管我的文化水平不高,，但是,，多年的社會(huì)磨練，培養(yǎng)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敏銳性,。1978年,，當(dāng)大家還在因?yàn)楦母镩_放的新政策遲疑不決的時(shí)候，我就開始帶領(lǐng)部分村民做童裝,。一直到80年代中期,，做童裝的人多了起來，我又開始加工拖鞋,。作為我鎮(zhèn)的第一家拖鞋加工戶,，當(dāng)時(shí)**村就有幾十戶人在我這里領(lǐng)拖鞋打,。發(fā)展到現(xiàn)在，僅**村就有幾十家拖鞋加工老板,，我鎮(zhèn)成為遠(yuǎn)近聞名的拖鞋加工基地,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們,，我今天雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的自我,。如果我能夠得到大家的認(rèn)可，當(dāng)選為村委會(huì)主任,，我將全身心地投入到新的工作中去,，做到“堅(jiān)持一個(gè)原則，把握兩個(gè)重點(diǎn),，力求兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。

“堅(jiān)持一個(gè)原則”，就是堅(jiān)持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的原則,，堅(jiān)持以人為本,，處處以群眾利益為重，絕不,，努力為群眾辦好事,、辦實(shí)事。

“把握兩個(gè)重點(diǎn)”：

一個(gè)重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)重點(diǎn),。在城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中,，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠**科技園,、**工業(yè)園的優(yōu)勢(shì),，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應(yīng)城市化進(jìn)程的產(chǎn)業(yè)支撐體系,，使稅收年年都有新突破,。

第二個(gè)重點(diǎn)是農(nóng)民增收這個(gè)重點(diǎn)。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障工作,，讓群眾有事干,、有錢掙、生活有保障,，力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康,。

“力求兩個(gè)轉(zhuǎn)變”是指：

1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高,。在促進(jìn)農(nóng)民增收的同時(shí),，大力發(fā)展社區(qū)文化,，切實(shí)改善村民的居住條件、生活條件,，引導(dǎo)群眾形成積極向上,、健康文明的生活風(fēng)尚。

2,、工作的透明度不斷增強(qiáng),。以村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開為重點(diǎn),，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來,，對(duì)村兩委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo),，父老鄉(xiāng)親們,，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，盡心、盡力,、用良心干好工作,，做到權(quán)為民用，利為民謀,。如果競(jìng)選不成功,，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守,。 最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風(fēng)雨同舟,，為了**村的美好未來而努力奮斗,。

演講稿格式圖篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是x(10)班的楊xx,，今天,，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起,。

這是個(gè)不必回答的問題,，誰不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地,，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園,。

綠,，生命的顏色，綠,，環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,，有了綠色,，便有了沁鼻的花香，有了綠色,，便有了健康的生命,。有了綠色，便有了我們美麗的校園,。

同學(xué)們,，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保,，二是節(jié)能,。

如今,“環(huán)保”在每個(gè)學(xué)校都是熱門話題,。有些同學(xué)會(huì)說：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn),，是一個(gè)大工程，我做不到,?！逼鋵?shí)要做到環(huán)保并不難，只要我們?cè)谌粘Ｉ钌约幼⒁?，就可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。比如說：不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木,，不用一次性筷子,，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用,。

其次是節(jié)能,。對(duì)于個(gè)人來說，節(jié)省更多的費(fèi)用無疑更具有吸引力,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,。平時(shí),，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著,。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?dòng),，美化綠色校園!

同學(xué)們，今天,，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家,，我的演講完畢。

演講稿格式圖篇七

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,，演講能力的不斷提升是我必須掌握的一項(xiàng)重要技能,。然而，演講的第一步——演講稿的寫作,，卻常常給我?guī)砗艽蟮睦_,。在從老師和同學(xué)們的幫助下，我總結(jié)出了一些寫演講稿的格式心得和體會(huì),，分享給大家,。

第一段：學(xué)習(xí)寫演講稿的重要性

許多人認(rèn)為，演講稿只要好聽就行了,，格式不是那么重要。但其實(shí),，格式對(duì)于演講稿的成功至關(guān)重要,。良好的格式使得整個(gè)演講過程更加流暢、有序,，能夠激發(fā)聽眾的興趣和注意力,，使得演講更加生動(dòng)、生動(dòng)有趣，具有說服力,。同時(shí),，通過學(xué)習(xí)演講稿的格式，可以進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力,，使自己更好地發(fā)揮主題演講的作用,。

第二段：學(xué)習(xí)格式的方法

學(xué)習(xí)演講稿的格式并不是一件難事，只需要掌握一些基本的要素就可以了,。首先,，要注意演講稿的組織結(jié)構(gòu)，包括開頭,、主體和結(jié)尾等,。其次，結(jié)合PPT或其他工具,，將演講稿適當(dāng)?shù)鼗ハ鄥f(xié)調(diào),，這可以提高演講的效果。另外,，注意段落的劃分和字?jǐn)?shù)的掌握也是寫好演講稿的重要因素之一,。

第三段：目標(biāo)受眾的考慮

在寫演講稿時(shí)，需要考慮到目標(biāo)受眾的背景,、需求,、興趣等因素，才能更好地與他們進(jìn)行溝通,，并吸引其注意,。在考慮目標(biāo)受眾時(shí)，需要權(quán)衡如何讓演講稿更有趣,、更易懂,，并注意不要忽略任何一個(gè)聽眾可能關(guān)注的問題。特別是在涉及到敏感話題時(shí),，還需要根據(jù)受眾的背景和情感傾向來寫好演講稿,，以達(dá)到最好的效果。

第四段：熟悉反復(fù)訓(xùn)練

就像其他的語言技能一樣,，演講也需要熟練的技巧和模仿,，才能不斷提升自己的水平。通過反復(fù)訓(xùn)練和熟悉演講稿的各個(gè)要素,，可以更好地掌握演講技巧,，出色地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在練習(xí)的過程中,，可以結(jié)合PPT等輔助工具,，并請(qǐng)親朋好友評(píng)價(jià)，并據(jù)此改進(jìn)自己的演講稿和技巧。

第五段：結(jié)語

總而言之,，學(xué)習(xí)寫演講稿的格式并不是一件很難的事情,。掌握各個(gè)要素后，可以發(fā)現(xiàn)演講的過程已經(jīng)變得輕松,、流暢和成功,。演講技能是在實(shí)踐和領(lǐng)悟中獲得的，要不斷練習(xí),、摸索,、改進(jìn)。最后要再次強(qiáng)調(diào)的是,，在寫演講稿時(shí),，要考慮受眾的需求，提出真正有價(jià)值的,、能夠激發(fā)他們興趣和捕捉他們注意力的內(nèi)容,，這才是一份優(yōu)秀的演講稿。

演講稿格式圖篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》,。

謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話,，迸發(fā)出生命的光線,。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀,，播撒在這片荒蕪的土地上,。謳歌我們的歷史，有老子,、孔子的圣明,，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,，誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史,。那狼煙了沖殺出,，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,，那宏偉中聳立著,，萬里長城的堅(jiān)強(qiáng)。謳歌我們的歷史,，千萬年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子,，終于被我們拋到寧靖洋上,，我們實(shí)現(xiàn)了重整山河的理想。

看今朝,，錦繡大地神采飛揚(yáng),。看今朝,，江山如花詩意酣暢,。看今朝,，轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,，翻卷出豐收的喜悅與歡唱?？唇癯?，貧油的國土供起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中,?？唇癯蛔屎缈缭介L江,，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽,。看今朝,，"兩彈"的紅云刺破天穹,，神舟九號(hào)漫游太空?？唇癯?，人民軍隊(duì)的戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁,?？唇癯嗣裼母锏拇猴L(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興,。 我們?nèi)A夏的兒女,，炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),，神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的精神,，正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長,。

"少年強(qiáng)則國強(qiáng)!",，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽老師為我們傳道解惑，愉快地在寬大的操場(chǎng)上奔跑跳躍,。我們?nèi)缬酌?，似雛鷹，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識(shí)的雨露,，鍛煉著稚嫩的翅膀,。我們知道：我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識(shí)的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

各位尊敬的老師同學(xué)們

大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年明,，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,，展示著永不磨滅,、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史,、燦爛的文明,，從來就沒有中斷過。 中華民族本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅,，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,，我們更加要講文明,，懂禮貌，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。中華文明贊演講稿。

站在時(shí)代的今天,，讓我們暮然回首：一個(gè)民族,，要獨(dú)立、要生存,、要發(fā)展,，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來,，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。 我們是華夏兒女,，炎黃子孫，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，"神舟"載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。"團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息",，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌。

"國家榮辱,，匹夫有責(zé)",，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，

用"謙謙君子"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。