范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

母校我愛你手抄報(bào)篇一

一 轉(zhuǎn)眼,，我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了六年，在這六年里，我們經(jīng)歷了多少事情,，戰(zhàn)勝了多少的困難,。在這六年里，既有歡笑,，又有淚水,，還有我們奮斗的痕跡。

我愛母校,，是因?yàn)樗屛页刹?，讓我參加了各種各樣的活動(dòng)。

母校,，我不會(huì)忘記你，而是更加珍惜你,。我要珍惜這最后幾個(gè)月的時(shí)間,，更加了解你，接近你,。

我現(xiàn)在還記得,，當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時(shí)，我覺得這里是那么陌生,，那么神秘,。如今，我快要走出校門了,，心里特別的不舍,。

我看著母校的一切，我想起了許多令我難忘的事,。在這五年來,，在這母校里，在這教室中,，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱,，委屈無奈……此時(shí)此刻,，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛你,！

母校我愛你手抄報(bào)篇二

我看著榕樹,、看著教學(xué)樓、看著假山,、看著花園……看著母校一切的一切,，我沉默了。在這五年來，在這母校里,，在這教室中,，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣,，快樂煩惱,，委屈無奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校,，我愛你,！

……

母校我愛你手抄報(bào)篇三

母校，我愛你!

光陰似箭,，日月如梭,，五年的

小學(xué)生活

母校我愛你手抄報(bào)篇四

時(shí)間流逝，你我之間的感情越來越深,，不覺間,，我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時(shí)光,。

記得開學(xué)的第一天,，我還是一個(gè)非常天真的小男孩，是你讓我成長(zhǎng),，讓我堅(jiān)強(qiáng),，讓我勇敢,，讓我不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏。

是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的,，什么是學(xué)生不應(yīng)該做的,。

“不比闊氣比志氣

不比聰明比勤奮

不比現(xiàn)在比將來”

這是你的心聲，也是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的要求,，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的,。

每次當(dāng)我們?cè)谛ｉT口等待開門時(shí)，你都會(huì)顯得十分的嚴(yán)肅,，好像是在批評(píng)我們,，"為什么不在家中休息，來那么早干什么,。"

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,，是你為我們帶來了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地,。

可是,，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離,，還是那么傷感的時(shí)刻,。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，用此來形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過了,。

你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來快樂,，幸福,，溫暖。你一味地為我們付出,，從不向我們索取,，最大的心愿就是希望我們每人都會(huì)有所作為，成為國之棟梁,。

最后,，祝你桃李滿天下。

母校,，我愛你,。

母校我愛你手抄報(bào)篇五

是誰，用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人,？

是誰,，用寬廣的胸懷呵護(hù)我們成長(zhǎng)？

是她,，我們的母?！呛W(xué),！

自從跨入校門那天起，我就吮吸著母校甘甜的乳汁,，一天天長(zhǎng)大起來,。

剛上一年級(jí)時(shí)，我非常頑皮,。有一次,，課間堆沙堡遲到的事，至今記憶猶新,?！扳彙毕抡n鈴聲響了。雖然老師還沒宣布下課,，但我按納不住心情,，如坐針氈，心早已飛到了九霄云外,。老師剛宣布下課,，我便找來幾個(gè)同學(xué)，三步并作兩步,，急匆匆地奔向沙池,。正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候，上課鈴響了,。那幾個(gè)同學(xué)正要走,，我看堆到一半的沙堡，對(duì)他們說：“我們堆完這個(gè)沙堡,，不堆完哪放得下心？”他們立刻轉(zhuǎn)回頭,，繼續(xù)堆沙堡,。五分鐘、十分鐘……,，時(shí)間一分一秒地過去,。“終于完工了,！”大功告成,，我發(fā)出感嘆?！靶值?，這兒不夠平?！薄翱?，這兒有裂縫,！”“這里不太堅(jiān)固！”我儼然一個(gè)沙堡的總設(shè)計(jì)師,，指點(diǎn)著沙堡的不足,，我和同學(xué)們開始對(duì)沙堡進(jìn)行修補(bǔ)……“ok，沒問題了,，我們走吧,！”我說。我和那些同學(xué)回到班上,，才醒悟：完了,！看著同學(xué)們端正的坐姿，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,，再看看我們臟兮兮的手和衣服,，我的臉火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。老師走過來,，嚴(yán)厲地說：“不上課去玩沙子是何道理？罰站到下課,！”我們?cè)谕瑢W(xué)們責(zé)怪的目光中罰站,，仿佛被刀千割萬劃，我低著頭沉默不語,。下課了,，老師仿佛變了一個(gè)人，拉著我的手語重心長(zhǎng)地說：“這樣做是不對(duì)的,。你上學(xué)了,，說明長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小朋友,。以后要長(zhǎng)記性,，把學(xué)習(xí)放在心上?！崩蠋熣f完就帶我們?nèi)ハ词?，仍是往日的和藹可親。我的鼻子酸酸的,。

從那以后,，我開始注意改正自己貪玩的天性，在母校溫暖的懷抱里漸漸成長(zhǎng)起來,，成為一名班長(zhǎng),、市級(jí)“三好” 學(xué)生。

母校也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)基本功扎實(shí),，成績(jī)顯赫的大校,。我們小學(xué)在南寧市頗負(fù)盛名,，有“小天桃”之雅稱。正因?yàn)榛竟υ鷮?shí),，為附近的26中輸送了不少優(yōu)秀人才,，還得26中貼喜報(bào)呢！我們學(xué)校經(jīng)常舉辦有意義的活動(dòng),，如每周先進(jìn)班評(píng)比,、“口算大王”比賽、寫字等級(jí)比賽,、語文節(jié),、各類征文比賽、一年一度的校運(yùn)會(huì)……我常在這些樂趣無窮的比賽中獲獎(jiǎng),，使我既得到進(jìn)步,，又得到快樂。

母校??！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長(zhǎng)的陽光和雨露,；我是一只羽毛未豐的小鳥,，是您給予了我翱翔藍(lán)天的翅膀；我是一株稚嫩的小樹,，是您給予了我知識(shí)的營養(yǎng),，讓我長(zhǎng)成參天大樹……我有這樣好的母校，我有這樣好的老師,，我一定不辜負(fù)母校的期望,，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師和母校匯報(bào),。我愛你，母校,！祝25歲生日快樂！

母校我愛你手抄報(bào)篇六

六年的歲月,，兩千一百九十幾個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，一心盼著畢業(yè),，而當(dāng)我們即將真正面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫。此刻,，我不知用什么詞語來形容我這難忘的小學(xué)生涯,，仿佛昨天才步入小學(xué),，今天又奏起離別的笙簫。此時(shí),，除了前進(jìn),，我們沒有別的方向；除了堅(jiān)持,，我們沒有別的信念,；除了感謝，我們沒有別的語言,。

六年的歲月,，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智,，從淺薄走向充實(shí),。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的,、精彩的片段,。

敬愛的老師，我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨,，不能忘記失敗時(shí)您熱情的鼓勵(lì),，不能忘記驕傲?xí)r您嚴(yán)厲的批評(píng)，不能忘記難過時(shí)您親切的話語,，不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水,，不能忘記勝利時(shí)您開心的笑容……一切的一切都是那么的清晰，這些都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您頭疼,；也許我們?cè)?jīng)叛逆，讓您失望,；謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長(zhǎng),。

在同學(xué)們的歡笑中，在老師慈祥的目光中,，在班級(jí)的溫暖中,，我們走過了六年的歲月，這六年,，我們學(xué)會(huì)了怎樣去愛,，怎樣去堅(jiān)持；我們明白了學(xué)習(xí)的重要性，懂得了“人不學(xué)不知義”的道理,。

母校我愛你手抄報(bào)篇七

時(shí)間的腳步啊,，請(qǐng)慢些吧，還有10天的時(shí)間,，我們就要告別了學(xué)習(xí)生活了六年的母校,，我們的心情啊，無法言表,。

一切仿佛是昨天,，或者是剛剛步入校園，曾經(jīng)是依依不舍的牽著媽媽的手,，轉(zhuǎn)眼就要告別母校,，告別老師和同學(xué)，這分別是特別的傷感,。明知道分別是為了將來更有作為,，可，我還是舍不得分別,。

第一次老師上班會(huì),，老師告訴我們，到了一定的年齡,，我們就要告別幼兒園,，一提到幼兒園老師，我們幾個(gè)情不自禁的哭出了聲,，我舍不得劉老師,，舍不得比媽媽還溫柔的李老師?？晌覀冮L(zhǎng)大了,，這由不得我們。

剛?cè)胄@時(shí),，我們的操場(chǎng)還是不規(guī)范,，經(jīng)過工人叔叔和全體師生的努力和保護(hù)，如今我們的風(fēng)雨操場(chǎng)我覺得和正規(guī)體育賽事的場(chǎng)地沒有太多的差別,。操場(chǎng)四周的垂柳啊,，你們陪伴我們一年又一年，炎熱的夏天,，是你們給我們帶來了陰涼,，讓我們得以快樂的游戲。每年春天到來的時(shí)候,，我們會(huì)在柳樹下，吟誦賀知章的《詠柳》感受詩句的魅力。

六年的校園生活,，一次次比賽的勝利,，一次次活動(dòng)的記憶，都深深的影響著我們,。時(shí)間的腳步啊,，你慢些走，讓我們多看看母校的老師和同學(xué),，讓母校的一切都深深的刻在我們的腦海中,，我愛母校。

母校我愛你手抄報(bào)篇八

母校,她是我們成長(zhǎng)的搖籃.在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人.

我愛母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的.士兵,日夜守護(hù)著我們的母校.

我愛母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識(shí).

我還愛母校里的老師和同學(xué)們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水.我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開朗,天真可愛.上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂地玩耍.

我愛我的母校!

母校我愛你手抄報(bào)篇九

時(shí)間流逝,，你我之間的感情越來越深，不覺間,，我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋,，這是多么難忘的回憶啊,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時(shí)光,。

記得開學(xué)的第一天，我還是一個(gè)非常天真的小男孩,，是你讓我成長(zhǎng),，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢,，讓我不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,。

是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的，什么是學(xué)生不應(yīng)該做的,。

“不比闊氣比志氣

不比聰明比勤奮

不比現(xiàn)在比將來”

這是你的心聲,，也是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的要求，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的,。

每次當(dāng)我們?cè)谛ｉT口等待開門時(shí),，你都會(huì)顯得十分的嚴(yán)肅，好像是在批評(píng)我們,，"為什么不在家中休息,，來那么早干什么。"

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,，是你為我們帶來了光明,，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。

可是,，轉(zhuǎn)眼間,，我們就要分離，還是那么傷感的時(shí)刻。

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，用此來形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過了。

你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們,，為我們帶來快樂,，幸福，溫暖,。你一味地為我們付出,，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會(huì)有所作為,，成為國之棟梁,。

最后，祝你桃李滿天下,。

母校,，我愛你。

母校我愛你手抄報(bào)篇十

還記得我1年級(jí)的時(shí)候,，充滿稚氣的我竟然“頂風(fēng)作案”,，在校長(zhǎng)宣布不能把校園的草后，我左耳進(jìn)右耳出,，把蘑菇庭的一些草拔了,。最后被值周老師發(fā)現(xiàn)，教育我說：“以后不能拔校園的草,，如果每個(gè)同學(xué)都相你那樣,，都去拔草，那我們的校園不就變成"禿頭”了,？”聽了值周老師的話,，我既慚愧又開心，因?yàn)槲颐靼琢藨?yīng)該愛護(hù)我們的校園,，使我受益匪淺,！

在母校我與同學(xué)努力過、合作過,、哭過,、笑過。最讓我記在心里的是六年級(jí)時(shí),，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題給我們,，我想了半天，一點(diǎn)頭緒也沒有,。最后小明走過來對(duì)我說：“兄弟,，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了,。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的`努力，我和小明把思考題解開了,，老師也表揚(yáng)了我們,，當(dāng)時(shí)的心情可想而知。