總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇一
星期天，我和爸爸,、媽媽,、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú),。不知道怎么回事,，今天的運(yùn)氣很不好，我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著,，我的心里有些失望,，悶悶不樂(lè)。
吃過(guò)午飯,，媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~(yú)塘旁邊的一座山,。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了，腿不太好,，我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝,，讓姥姥當(dāng)拐棍用。
爬山的路上,，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù),，槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶,；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀,；還有的剛剛發(fā)出嫩芽,，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃,。
因?yàn)榘职值膫€(gè)子最高，所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘,，我,、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的,，都長(zhǎng)在懸崖邊,，當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶,。我們?nèi)齻€(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè)，就像故事里的拔蘿卜,。
槐樹(shù)枝上有很多的刺,，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,，結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,，足夠我們美餐一頓了！
姥姥說(shuō),，今天有兩個(gè)大功臣,，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”,。
這可真是意外的收獲,！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇二
一分實(shí)踐，一分收獲,。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲,。這份收獲不是游山玩水的感受，不是享受美食的樂(lè)趣,，而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作,。
清晨，陽(yáng)光隱隱約約地透過(guò)窗簾,，流進(jìn)了我的床頭,，鳥(niǎo)兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻,，我真想這么一直睡著,。到鬧鐘的噪音無(wú)情地破壞了我的夢(mèng)境。在起床后,，我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香,。
吃完早餐，就已經(jīng)九點(diǎn)多了,。我還是想睡覺(jué),，然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了,，我情不自禁地想：媽媽這會(huì)兒有多困啊,！而且工作還那么辛苦,！
今天，爸爸告訴我和弟弟,，他今天要去進(jìn)貨,，叫我們也去幫忙。在路上,，我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的空氣比國(guó)內(nèi)清新多了，而且垃圾分類也做得很好,。大路上干干凈凈的,，一縷縷微風(fēng)吹拂著。
到了廠里,，爸爸向他們買(mǎi)了20箱啤酒,，這看起來(lái)很輕，但只有搬過(guò)了才知道是有多么重,。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力,，爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進(jìn)車(chē)?yán)锏摹?/p>
晚上,，他們還要很晚才能回來(lái),。有時(shí)候，一回來(lái)已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了,。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí),，中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間午睡。
這時(shí),，我終于明白了,，雖然平時(shí)看著爸媽很輕松，賺錢(qián)很容易,，簡(jiǎn)單,。但是今天，我才真正意識(shí)到：美好的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果,。如果我不珍惜，那就是真對(duì)不起父母了,。這就是我最大的收獲了,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇三
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的`事,，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷,，快樂(lè),，亦或是收獲。
但是,，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的,。
“下午有空，再和他們練一下,?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“嗯,？再說(shuō)吧,，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多,，改天吧,！”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,，時(shí)間像是干海綿,，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽,。
時(shí)間飛快,，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,，我才知道什么是軍臨城下,。
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中,，不管怎么樣,，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,，作品本來(lái)就很好,，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心,，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么,。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的,，早在我們登上賽臺(tái),，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了,，就知道時(shí)間像是海綿里的水,，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,。
“其實(shí),，你們還是有收獲的,。”一直靜默的老師突然開(kāi)口道,。
“收獲,？”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲,?！?/p>
“嗯？什么,？”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎,？”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì),，意外的收獲了一個(gè)生活的真理,。
只有付出，才有收獲,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇四
從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū),，由此可見(jiàn),，書(shū)是多么的.重要，有了書(shū),，我們的生活將變得豐富多彩,；有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才,，有了書(shū),，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)！
書(shū)的類型也是多樣的,，有故事書(shū),、圖鑒、科學(xué)書(shū),、科普書(shū),、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌,。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界,，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,，會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡,，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊,，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí),，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍,，一起去傷心,，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,，感嘆祖國(guó)的大好山河；在看科學(xué)書(shū)時(shí),，我們會(huì)佩服,，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝,，驚訝種子的傳播,，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕,；在看歷史書(shū)時(shí),，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶,。
我很喜歡讀書(shū),，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的,，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀,。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,，生活自由自在，富的像一位財(cái)神,，壯的像一匹馬,。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話,，與警察開(kāi)玩笑,，戲弄流浪漢，她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果,，分發(fā)給所有孩子,。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王,。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō),，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū),，這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝,，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同,，其他書(shū)是先寫(xiě),，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同,，這本書(shū)是先繪制插圖,，之后再寫(xiě)內(nèi)容，就像看圖寫(xiě)話一樣,。讀這本書(shū)時(shí),，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍,，一起打鬧,。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我,，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途,，我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空,，種子喜愛(ài)泥土,，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要,，有了書(shū)人們才能擁有知識(shí),，有了知識(shí)，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇五
人的一生中有很多很多的意外,，那些意想不到的'事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷,，快樂(lè),，亦或是收獲。
但是,，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的,。
“下午有空，再和他們練一下,?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“嗯,？再說(shuō)吧,，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心,，作業(yè)也很多，改天吧,！”我煩躁地應(yīng)道,。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿,，怎么都擠不出水來(lái),，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快,，晃一晃就到了比賽的那天,。也是那天，我才知道什么是軍臨城下,。
比賽結(jié)果也是意料之外,，情理之中，不管怎么樣,，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了,。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好,，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上,，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么,。其實(shí),，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái),，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí),，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水,，只要愿擠總還是有的,，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
“其實(shí),，你們還是有收獲的,。”一直靜默的老師突然開(kāi)口道,。
“收獲,？”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲,?！?/p>
“嗯？什么？”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎,？”
哦,，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理,。
只有付出,，才有收獲。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇六
從古至今,，人們總是離不開(kāi)書(shū),，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要,，有了書(shū),，我們的'生活將變得豐富多彩；有了書(shū),，我們將變得博學(xué)多才,，有了書(shū)，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng),！
書(shū)的類型也是多樣的,，有故事書(shū)、圖鑒,、科學(xué)書(shū),、科普書(shū)、歷史書(shū)等,，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌,。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界,，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,，會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘,，會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí),，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍,，一起去傷心,，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,，感嘆祖國(guó)的大好山河；在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì)佩服,，佩服雪蓮花的毅力,，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播,，我們會(huì)疑惑,，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書(shū)時(shí),，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書(shū),，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人,，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀,。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,，生活自由自在,，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬,。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué),，還滿嘴的瞎話，與警察開(kāi)玩笑,，戲弄流浪漢,，她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子,。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,，是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō),，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩,。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū),，這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝,，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同,，其他書(shū)是先寫(xiě),，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同,，這本書(shū)是先繪制插圖,，之后再寫(xiě)內(nèi)容，就像看圖寫(xiě)話一樣,。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中,，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧,。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途,，我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水,，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土,，我們喜愛(ài)地球,。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn),，書(shū)是多么的重要,，有了書(shū)人們才能擁有知識(shí)，有了知識(shí),，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇七
媽媽知道我愛(ài)動(dòng)物，很早就對(duì)我說(shuō)：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方,，而且風(fēng)景優(yōu)美,，那里的鵝池里還養(yǎng)著許多可愛(ài)的大白鵝呢！”我聽(tīng)了,，恨不得插上翅膀就來(lái)到蘭亭,。國(guó)慶節(jié)，媽媽終于帶我來(lái)到了蘭亭,。那里果真像媽媽說(shuō)的那樣,，周?chē)吧巳耍恢ее褡又绷⒃谒?，像一位位昂首挺胸的英勇的?zhàn)士,。
看到鵝池旁立著的“父子碑”，媽媽讓我去合影,，剛擺好姿勢(shì),，只聽(tīng)有人喊到：“有只毛毛蟲(chóng)！小心,！我順著他手指的方向看，原來(lái)就在我們的附近,，有一條小青蟲(chóng),，但它并不像那位游客說(shuō)的一樣可怕,。我已經(jīng)顧不得拍照，湊上前去一瞧,，這條小青蟲(chóng)全身淡綠色,，唯獨(dú)嘴巴和腳這兒是深綠色，那種綠色叫人看了都喜歡,，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大大的“眼睛”,。不過(guò)，我后來(lái)仔細(xì)觀察了才發(fā)現(xiàn),，那只是它身上的花紋,！
小青蟲(chóng)真正的眼睛長(zhǎng)在臉上。這時(shí),，人們?cè)缫哑咦彀松嗟刈h論開(kāi)了,，“這是什么動(dòng)物？”“和毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得很像,，可全身光溜溜的,，沒(méi)一點(diǎn)兒毛?！庇袀€(gè)人大著膽子拿了根木棒去碰它,，還說(shuō)它叫“豆豆蟲(chóng)”，我又上前仔細(xì)看了看,，覺(jué)著它的身體一節(jié)連著一節(jié),，是有點(diǎn)像一顆豆子連著一顆豆子。我又壯了壯膽,，把它輕輕地拎起來(lái),，放在手心，它摸起來(lái)光滑,、細(xì)嫩,，柔軟極了！
我們把這意外的寶貝帶回了家,，它喜歡吃青菜葉,，身體藏在青菜堆中，讓我看也看不清,，呵,，我喜歡我這可愛(ài)的豆豆蟲(chóng)！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇八
無(wú)心之中,，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開(kāi)了,，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里,，我真的收獲了挺多,。
過(guò)去的`一年里,，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,，每次都與我平分秋色,。每次見(jiàn)面，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,，可打心里面,，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次,，我的作文獲得了成功,，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,，還不忘瞥了一眼坐在下面,，聽(tīng)得入神的對(duì)手，才款款走下講臺(tái),。我剛落座,，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手,，正對(duì)著我微笑,，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,，太狹隘!
自從那一次,，我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里,，我收獲了寬容,。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置,。我對(duì)新同桌是極其地不滿,。我不喜歡他，他也討厭我,。我們就這樣成了死對(duì)頭,。
一日，我去找到老師,，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌,。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開(kāi)解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。我只是在想：只要調(diào)開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),，影響自己,，又影響別人，所以把同桌調(diào)開(kāi)了,。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞,，便后悔了,。后悔自己不寬容，不冷靜,。
也是那一次,，我學(xué)會(huì)了寬容，收獲了冷靜,。
過(guò)去的一年里,，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了,，我也收獲了,，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇九
前一陣,，為了迎接區(qū)里的廣播操檢驗(yàn)，我們?nèi)w學(xué)生一直都在刻苦練習(xí)廣播操,。
三周里,，每天的下午，一次又一次地練習(xí),，雖然非常熱,，但我們終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)?！坝懈冻鼍陀惺斋@”,，既然每天這樣沒(méi)命地練習(xí)，到了正式檢查時(shí),，一定能通過(guò),。
我們從四年級(jí)起就開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們磨練意志,，在漫長(zhǎng)的六天當(dāng)中,，雖然每天就是那幾個(gè)動(dòng)作，而且渾身沒(méi)有力氣,，但回來(lái)的時(shí)候,，卻讓我們有了堅(jiān)定的意志力，我不相信軍訓(xùn)是徒勞的,，表面上看起來(lái)沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,、禮物,，卻獲得了能和軍人過(guò)一樣的生活的機(jī)會(huì)，而此時(shí)也能看出誰(shuí)的意志力差,，誰(shuí)的意志力強(qiáng),，同樣在一個(gè)無(wú)父母的條件下，就要學(xué)會(huì)跟戰(zhàn)友交個(gè)知心朋友,。
“困難就像彈簧,，泥強(qiáng)它就弱”，你過(guò)不了這一關(guān),，就不可能得到豐盛的禮物,，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒,，再喝一大碗甜酒,，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”,，很多人害怕喝苦酒,，選擇了第二種選擇可當(dāng)喝完甜酒時(shí)，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪,，而智者會(huì)選擇第一種,，當(dāng)自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒,。如果將甜酒,、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人,，先得到了一小塊禮物,，然后就要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的苦難生活，而選第二種選擇的人,，先是經(jīng)過(guò)了幾天的苦難,，然后得到了大大的紅包，可以快樂(lè)度過(guò)剩下的時(shí)間,。
那么你要選擇第幾種選擇?。?/p>
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇十
無(wú)心之中,，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開(kāi)了,，我才想起——新的`一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里,，我真的收獲了挺多,。
過(guò)去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,，每次都與我平分秋色,。每次見(jiàn)面，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,，可打心里面,，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次,，我的作文獲得了成功,，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽(tīng)得入神的對(duì)手,，才款款走下講臺(tái),。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲,。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手,，正對(duì)著我微笑，吃力地鼓掌,。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞,。
過(guò)去的一年里,，我收獲了寬容。
那次,，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置,。我對(duì)新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,，他也討厭我,。我們就這樣成了死對(duì)頭。
一日,，我去找到老師,，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開(kāi)解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。我只是在想：只要調(diào)開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求,。
直至那天上課時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí)，影響自己，又影響別人,，所以把同桌調(diào)開(kāi)了,。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞,，便后悔了,。后悔自己不寬容，不冷靜,。
也是那一次,，我學(xué)會(huì)了寬容，收獲了冷靜,。
過(guò)去的一年里,，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了,，我也收獲了,，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜,。
