人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇一

（男）親愛的同學(xué)們,，

（女）大家，

（合）晚上好,！

（女）金秋送爽,，萬里河山披錦繡，

（男）月桂飄香,，一輪明月寄情思,。

（女）又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),，想家的心情只有離家越久遠才越發(fā)真切。

（男）在光陰的腳步里,，老去的是時間,，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家,。

（女）三年前,，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭,。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶,。

（合）在這明月初上的美妙時刻,，無論天南與地北，不論相聚與離別,，就讓我們共同舉杯,，共慶佳節(jié)！

（男）下面,，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,，他們是xxx，xxx,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

（女）我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。正式開始,。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇二

女：金秋送爽,，萬里河山披錦繡男：丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：踏著時代的鼓點,，我們迎來了這美麗的中秋

男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

男：明月當(dāng)空灑銀玉,，中秋正至喜悅?cè)?/p>

女：月在水里,，月在天上;月在畫里，月在心上,。

男：今天,，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧,。

下面我宣布歡度中秋”活動現(xiàn)在開始!

游戲環(huán)節(jié)

游戲一：腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲二：拍七令

游戲三：猜燈謎

懲罰：

1,、接受我們?yōu)閤x精心準備的佳肴，有請兩位服務(wù)員上菜(崔顏)

2,、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

發(fā)月餅環(huán)節(jié)

玩完了樂趣橫生的游戲,，想必大家也累了，接下來我們?yōu)楦魑痪臏蕚淞嗣牢对嘛?，大家呢,，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景,，呼呼,。

結(jié)束語：

男：清風(fēng)送去了我的祝福，明月帶來了我的問候,，

女：流星記載往日的故事,，玉兔留下永恒的吉祥,。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!

本次中秋活動到此圓滿結(jié)束,！

有關(guān)中秋節(jié)活動主持詞

尊敬的爺爺奶奶,、爸爸媽媽們：

你們好!

金秋送爽，月圓人更圓,。歡迎大家來到幼兒園,，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,，合家幸福,，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動,，更深的體會濃濃的親情,。

我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿,，全家幸福團圓!此次活動我們設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：

1)親情問答,，答對的家庭有獎哦。

2)手工制作---中秋團圓燈,。3)品嘗月餅,，體驗親情。4)摘燈,，帶著幸福和希望歸去,。

環(huán)節(jié)一

好，我們現(xiàn)在進入第一個環(huán)節(jié),。請家長積極準備回答問題,，小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團聚,，又稱團圓節(jié),。八月中秋節(jié)起源已久，其中,，有許多美麗的神話故事和傳說,，哪位家長能舉出幾個例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂,，玉兔搗藥】,。

(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

(5)下面,，我問一個問題,，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場上月餅種類繁多,，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅,。

(8)吟唱團圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù),。近幾年流行著陳紅的'一首膾炙人口的團圓歌，請問,，歌名是什么,，誰會唱?我這里有音樂?！境,；丶铱纯础俊?/p>

環(huán)節(jié)二

有關(guān)中秋的知識太多了,，由于時間有限,，我們把活動轉(zhuǎn)入第二個環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求,?！韭浴?中間做手工過程)

【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了,，他照亮了我們的心,，溫暖了我們的濃濃親情。下面,，我們的活動將進入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅,。

環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果,，月餅。下面,，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長,，小朋友隨便拿自己喜歡的,，要求每人一份)

好，請大家開始品嘗月餅,?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起,。此時我們的心是相連的,。濃濃的親情在流淌，流淌……這甜美的月餅，這鮮美的水果……請小朋友們用雙手捧著月餅,，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,，他們這么大的歲數(shù)了,，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任,。今天為了參加孫子的活動,，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動!我們的爸爸媽媽,，一天天忙碌,，奔波，為了生活,，為了孩子……寶貝們,，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,，謝謝,，我愛你!

此時，我們的心融化在著濃濃的親情里,，我們在這里,，品味著團圓，我們擁有同一個月亮,，這就是我們今天的主題：花好月圓,。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓,。今天,，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜,，理解了親情,，學(xué)會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子,，快快樂樂,，健康成長。孩子們,，家長朋友們,，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟,，但愿月圓人更圓!我們的活動馬上進入第四個環(huán)節(jié),。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個,，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字,，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運,，帶來幸福,。請您，在心里默默的感謝他,，祝福他,。

環(huán)節(jié)四

再見，再見,。讓燈籠照亮我們回家的路,，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們,，今天晚上的月亮又圓又大,，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見,。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇三

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念,，思念中秋的團聚,。

甲：今天，花好月圓,，我們師生濟濟一堂,，共敘思念之情。

丙：今天,，中秋佳節(jié),，我們一起歡度時光，同抒走進新校園的喜悅,！

甲：今天,，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航,。

乙：今天，月夜良辰,，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔,。

甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠方的眷戀,。

乙：中秋節(jié)的團圓,，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

甲：在這里，讓我們激情歌唱,，歌唱我們美好的未來,。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼,，歡呼我們的愉快,。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福,，祝福大家中秋佳節(jié)快樂,。

甲：在這里，讓我們真心祈禱,，祈禱大家的明天會更好,。

乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情,。

丙：中秋佳節(jié),，我們相互祝福。

甲：中秋佳節(jié),，我們高歌一曲——放飛心中的歌,。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛,！

甲：現(xiàn)在,，我宣布20xx年xx系＂放飛心中的歌＂中秋晚會正式開始！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇四

（男）親愛的同學(xué)們,，

（女）大家,，

（合）晚上好！

（女）金秋送爽,，萬里河山披錦繡,，

（男）月桂飄香，一輪明月寄情思,，

（女）又是一年中秋時,。對于遠方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),，想家的心情只有離家越久遠才越發(fā)真切,。

（男）在光陰的腳步里，老去的是時間,，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

（女）三年前,，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭,。三年后,，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

（合）在這明月初上的美妙時刻,，無論天南與地北,，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯,，共慶佳節(jié),！

（男）下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,，他們是xxx,，xxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

（女）我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會,。

（合）正式開始。

（男）如果把祖國比作一棵大樹,，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂,。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪,。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好,。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者xx,。

（女）謝謝xx的誠摯祝福,，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強,，每一次就算很受傷也不閃淚光,，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xx,、xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》,。

（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊,，請你把它接受,！喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,，《一杯美酒》,。

（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒,，讓大家如癡如醉,。下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xx,。

（男）巴爾扎克說,，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步,。感謝xx的傾情演繹,，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫,。xx的《荷塘月色》,，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》,，會帶給大家什么樣的感受,。請欣賞由xx、xx帶來的歌曲《荷塘月色》,。大家歡迎,！

（女）一心裝滿國，一手撐起家,，家是最小國,，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,，演唱者xx老師,。大家歡迎！

（男）感謝xx老師的精彩演唱,！古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》想必大家都知道,，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風(fēng)搏斗的情景,，表現(xiàn)了他們不畏堅難,，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》,，表演者x老師,。大家歡迎！

（女）春天的花開了,，老師我想你,。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底,。夏天的蟬叫了,，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),，輕拂我耳際,。請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。

（男）燦爛的朝霞,，升起在金色的北京,。莊嚴的樂曲,，報導(dǎo)著祖國的黎明。北京,，你是我們心中一顆明亮的星,。請欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎,！

（女）山歌好比春江水,，山歌就像酒一杯，天地吉祥,、四海同醉,。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》,。

（男）x老師唱得好不好,？還要不要？請x老師再唱一首,，大家歡迎,！謝謝xx老師，相信我們紅紅的好日子,，一定會越過越精彩,！

（女）月圓年年相似，你我歲歲相盼,。那滿天的清輝,，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念,。

（男）愿生命的秋天,，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光,。在這霜華季節(jié),，更顯神采飛揚。

（女）又是一輪團圓月,，又是一年中秋來,。月到中秋分外明，人到中秋望團圓,！

（男）中秋之夜,，無眠之夜，星光燦爛,，花好月圓,；

（女）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。到此結(jié)束,。

（男）祝大家天天好心情,，快樂到永遠。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇五

主持1：大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,，當(dāng)時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息,。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來,。

主持2：后來，朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝,，雖然其后清朝人入主中國,，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。

主持1：也有相傳我國古代,，帝王就有春天祭日,、秋天祭月的禮制。

主持2：在民間,，每逢八月中秋,，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A,，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗,。

主持1：月餅最初是用來祭奉月神的祭品,，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征,，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品,。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅,。讓我們一起吃一口月餅,，祈祝家人生活美滿、甜蜜,、平安,。

主持2：老師們，同學(xué)們,，家長們,！

主持1：相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，

主持2：今夜,，秋高氣爽,，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,，

主持1：讓我們遙寄對親人,、對家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠與他們相伴,。

主持2：也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)、家長平安快樂,，

主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,。

合：xx小學(xué)“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，再見,！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇六

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠,。一首千古絕唱,，道盡人間真情。

男主持：清風(fēng)滿月丹桂,，月圓人圓事圓,。相聚相親相愛，分享和諧喜慶,。

女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學(xué)們,，

合：大家晚上好,！

女主持：這里是xx學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場.

男主持：我是節(jié)目主持人xx。

女主持：我是節(jié)目主持人xx,。

合：歡迎大家,！

女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧,、最美滿,、最具詩情畫意的節(jié)日；

男主持：是啊,，這八月十五的夜晚,，也是最浪漫、最深情,、最富人情味的時刻,。

女主持：這里，我們首先請xx，代表xx學(xué)校,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達節(jié)日的祝福,。

男主持：有請xx,。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮,。月亮的傳說,、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦,，這里有一批人間嫦娥,，她們清麗多姿，翩翩起舞,。

女主持：請欣賞由x年級xx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請聽有xx同學(xué)為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》,。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持：請欣賞由xx等老師表演的健美操,，《建文炫一族》,。

女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念,，把我們帶進了這座知識的殿堂,；

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把建文編織成了我們成長的搖籃,。

女主持：聽,，xx學(xué)子用心、用情,、用對建文刻骨銘心的愛,，贊頌著xx的老師、xx的文化,、xx的事業(yè),。

男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作,，高三年級語文組,；表演，高三年級全體學(xué)生,。

女主持：請聽有xx帶來的獨唱《兵哥哥》,，表演者，xx老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護,，我們“不怕不怕”,；有老師的指引，我們“不怕不怕”,；今晚,，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”,。

女主持：請xx的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請聽相聲《吹?！罚硌菡?，初三年級xx,、xx。

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》,，表演者,，xx、xx老師,。

女主持：接下來,，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷,、豪放,，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機,。有請“l(fā)oe”組合,。

女主持：朋友們，下面這個節(jié)目,，將給我們講述一個催人淚下的故事,。

男主持：請欣賞由xx和xx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,，演奏者,，xx。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》,、《在太行山上》,，表演者xx師生合唱團。

男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎,。歡迎他們,！

女主持：接下來請xx、xx同學(xué),，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》,。

男主持：火是魂,，火是神，火是圖騰,，火是生命,。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗,，火能照亮光明的前程,。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明,。我們擁有太陽,，擁有明月，我們擁有燃燒的火把,。

男主持：請欣賞由xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》,。

女主持：該節(jié)目曾獲xx街道“xx”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱,，《想唱就唱》,，表演者，xx老師,，xx老師,。

男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》,，表演者,，xx等,。

女主持：獨唱《西波浥》,，表演者，xx,。xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽,，中學(xué)組特等獎。有請xx同學(xué),。

男主持：舞翩翩,，月也無眠，愛在天上人間,；

女主持：歌綿綿,，星也有約，美在夢想之間,。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》,，表演者，xx,、x等,。

男主持：中秋之夜,，無眠之夜，星光燦爛,，花好月圓,；

女主持：幸福今宵，難忘今宵,，圓的是月亮,，圓的是心情。

男主持：朋友們,，xx學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠,。明年的今天,，我們再相聚。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇七

主持1：感謝x老師為我們帶來的小提琴曲,，優(yōu)美的琴聲,，仿佛把我們帶到了遠古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久,，千里共嬋娟”,。

大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,，當(dāng)時,，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義,，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息,。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。

后來,，朱元璋終于把元朝推翻,，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國,，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日,。

主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日 ,、秋天祭月的禮制,。在民間，每逢八月中秋,，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗,。“八月十五月兒圓 ,，中秋月餅 香又甜”,，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗,。月餅最初是用來祭奉月神的祭品 ，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,，作為家人團圓的象征,，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,，這團圓的月餅,。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿,、甜蜜,、平安。

主持1：老師們,，同學(xué)們,，家長們！相聚的時光總顯短暫,，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜，秋高氣爽,，明月當(dāng)空,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，讓我們遙寄對親人,、對家鄉(xiāng)的思念,，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué),、家長平安快樂，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,。

合：xx實驗小學(xué)x校區(qū)“詩韻中秋 與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結(jié)束,，謝謝大家的參與,，再見,！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇八

乙：今天，中秋佳節(jié),，我們一起歡度時光,，同抒“xx”的激情。

丙：今天,，菁菁校園,，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

?。航裉?，月夜良辰,，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念,，在xx學(xué)校里放飛遠方的眷戀,。

乙：中秋節(jié)的團圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn),。

丙：xx的希望,，在我們的心房。

?。簒x的掘起,，是我們的理想。

甲：在這里,，讓我們激情歌唱,，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里,，讓我們盡情歡呼,，歡呼我們在xx學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里,，讓我們誠摯祝福,，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里,，讓我們真心祈禱，祈禱xx學(xué)校明天會更好,。

合：中秋佳節(jié),，溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,。