演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

學風建設(shè)演講稿題目篇一

蓬生麻中,，不扶自直,。白沙在涅，與之俱黑,。

好學,，一個對于我們來說是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段，學風的好壞影響著人的一生,，優(yōu)良的學風在我們成功的路上起著至關(guān)重要的作用,。

就我們而言，學風通過校風體現(xiàn)出來,。積極向上的學風能夠為同學們建立一個和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系,，形成互助友愛的風尚，使健康,、積極的理念成為主流,，營造一個濃厚的學習氛圍。*學是社會的一個縮影,，許多的社會思潮涌入校園,，使許多同學迷失了自我。當我們面對一個個難題的時候,，我們就更需要一個優(yōu)良的學風來為我們打開正確的思維方法,，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲——中國女排,，那個光榮的集體那樣,，正是因為有了老女排頑強拼搏的精神而帶動了每一個新的成員去為國爭光一樣,，正是因為他們有那樣的一個優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體,、對祖國的情懷,。同時也希望在我們的現(xiàn)實生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。希望我們的學習生活中也是處處都充滿美好的一面,，這樣繁榮富強便成為了現(xiàn)實,。

優(yōu)良的學風從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實現(xiàn),。

優(yōu)良的學風是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香,。

優(yōu)良的學風是我們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。

優(yōu)良的學風是我們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的.銅墻鐵壁——固若金湯,。

優(yōu)良的學風將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友,！愿我們帶著優(yōu)良的學風去分享我們的成功，點綴我們的未來,，共同規(guī)劃我們美好的明天,！

學風建設(shè)演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是來自xxx班的xxx。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學風建設(shè)月啟動儀式上作為學生代表發(fā)言,。在此我謹代表全院同學向辛勤工作在教學工作第一線的全體老師表示深深的敬意,。

學風，是讀書之風,，是治學之風,，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì),，也是一個學校的立校之本,。學風關(guān)系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素,。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨和學校的方針政策,，提高育人質(zhì)量的重要保證,。建設(shè)良好的學風，積極營造優(yōu)良的校風,，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接各項考核評估,，需要我們大家共同努力。

作為一名學生,，學習是我們的天職,，我們應(yīng)該將學習放在首位,。十年寒窗，學習機會來之不易,，我們應(yīng)當倍加珍惜,，學有所成。大學的學習是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ),，也是我們的立身之本,。隨著大學逐漸走向社會的中心,，大學不僅是教學,、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心,。因此,，大學學風不僅是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素,。建設(shè)優(yōu)良的學風,，不僅可以凈化校園不良風氣，還會對社會風氣的改善產(chǎn)生積極影響,。

學風是一種傳統(tǒng),，學風是一種氛圍，重視學風建設(shè),，為大家營造“勤奮學習,，立爭上游”的學習氛圍，是我們?nèi)w同學應(yīng)盡的責任和義務(wù),。我們有責任通過各種活動的方式,，積極地貢獻自己的力量，為推動學院的學風建設(shè),，添磚加瓦,。

在這里，向xxx學院全體同學就加強學風建設(shè)活動發(fā)出以下幾點倡議：一,、養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣，合理安排時間,，提高自控能力,，增強公德意識，培養(yǎng)團隊精神與集體觀念,?？炭嚆@研，努力拼搏,，嚴謹求實,。

二,、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī),。遵守學校的各項規(guī)章制度嚴格做到不遲到,、不早退、不曠課,。遵守考試秩序,，不作弊,。按時完成作業(yè)，維護教學秩序，不做有損學院榮譽的事情。

三、加強班級團結(jié),，班級成員要加強學習,、工作、生活等各個方面的.交流，互幫互助,。學生黨員和干部做好表率作用，積極組織監(jiān)督本班同學參與學風建設(shè)活動。要求每位同學從自身做起,，為此次提高我院學風建設(shè)奉獻自己最大的力量,。

四、互相學習,，揚長避短,。提高專業(yè)水平，營造良好的學習氛圍,。

五,、制定明確的學習目標和切實可行的學習計劃，并且在日常學習中持之以恒,，孜孜不倦,。

同學們,，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應(yīng)該走在時代的前沿,，成為科學與民主、進步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者,，從自身做起，推動學風建設(shè)，杜絕各種不良風氣,，弘揚科學和人文精神,，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校,。

同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設(shè)貢獻出自己的一份力量吧,！

謝謝大家,！

學風建設(shè)演講稿題目篇三

各位老師、同學:

大家下午好！

學風是一縷清風,，是一種氛圍，是一種追求,，更是一種精神,。它像寧靜的藍天，莊嚴而凝重,；它像白云一樣飄逸,，飄逸而清澈。學風是學生思想作風在學習中的具體體現(xiàn),，是學生在學習中表現(xiàn)出來的精神,、態(tài)度、作風,、方法,、習慣等要素的綜合體現(xiàn)。

良好的學風是我們學習的動力,，促使我們努力學習進?。涣己玫膶W風是有凝聚力的,，有利于我們?nèi)罕娭髁x精神的培養(yǎng),；良好的學風能夠鼓舞士氣，培養(yǎng)改革創(chuàng)新精神,；良好的學風可以錘煉學生的素質(zhì),，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚。良好的學風是校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在,。

倡導(dǎo)良好的學習方式,，我們大學生是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者,。從目前我校學生整體來看,，主流的學習風格是勤奮、刻苦,、認真,。大多數(shù)學生有遠大的志向，有進取心,，注重全面發(fā)展,。

然而,，不健康的學風問題依然存在：

在教學中，過于注重就業(yè),，致使大學生片面追求“證書”,、“追趕”現(xiàn)象十分普遍，人文素質(zhì)缺失,；在學習上,，一些學生通常學習不認真，考試作弊是常見的,；有的學生只注重專業(yè)知識的學習,，群眾觀念淡薄,；有貪玩的學生,，有追求享樂的學生，他們做事情要以自我為中心,，沉浸在愛情中,，網(wǎng)上聊天，玩游戲,，只求活得瀟灑,，開心。這種缺乏勤奮精神,，不講誠信,，追求享樂和拜金主義的行為，可以說是浪費青春,，嚴重影響了學風的建設(shè),。

我們期待著校園能迎來一種良好的學風，營造出濃厚的人文氛圍,，但同時也深深感受到了學風建設(shè)的艱苦性和長期性,。

一種好的學風，就像春雨,，不知不覺地引導(dǎo)著每一個學生奮進,，所以我們有責任去建設(shè)它，維護它,，發(fā)展它,。學風的建設(shè)要求我們在注重學習的同時，還要創(chuàng)造一個學習如何做人的氛圍,，使大學生知道做人應(yīng)該有的基本素質(zhì)和基本態(tài)度。也就是說,，學習尋求知識的潛力,，學會善于適應(yīng)各種場合的潛力,，學會關(guān)心，學會合作,，學會競爭,，學會團結(jié)。

同學們和老師們,，要建立一個良好的學習作風需要我們大家的不懈努力,。在浩瀚的學習海洋中，我們是勇敢的.水手,，不畏風浪,，勇往直前。讓我們抓住生命的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的堅強的聲音。

摒棄迷茫,，把握航向,，在我們的共同努力下，讓良好的學風融入課堂,，讓禮貌的花朵綻放在校園的每一個角落,。

學風建設(shè)演講稿題目篇四

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家中午好!

我是級音教班的xxx,。今天我演講的題目是《學風建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W院這個大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神，感受到了學長學姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的責任心去接受未來的挑戰(zhàn)。

作為學生,，學習是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識，我們才能擁有廣闊的天地,，實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學風是創(chuàng)建理想學習壞境的一個至關(guān)重要的因素。

倡導(dǎo)良好的學風,，我們大學生是直接營造者,，也是最大受益者,。所以學風建設(shè)要從我做起。

在我看來,，想要有良好的學風必須做到以下兩點：

第一,，學會學習。注重學習,，在學風建設(shè)中占有很大比例,。但是，也要注意學習的方法,。大學生學習,，不再是像高中生一樣呆板、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W的知識提出質(zhì)疑,，對所學的.內(nèi)容作出總結(jié)，對所學的方法進行反思,。一個人是否會學習決定了他以后能否再社會上生存,、立足和發(fā)展、能否為個人增值,、為社會貢獻,。我院非常重視學風建設(shè)，一直積極開展學風建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽,，或邀請各大院校教授來我院講學，都是為了讓我媽主動學習,，提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。希望每位同學都能夠把握機會，主動追求自我學習能力和完善自我素質(zhì),。

第二,，學會做事。在大學,，我們不僅要學會學習,，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,，跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會,，想讓學習與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,，必須給自己制定一個學習計劃和方針,，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標,。同時,，我們深深感受到，獨木不成舟,，滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊,，一個和諧合作的團隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫助，共同進步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展,。這樣才能讓自己不斷進步,。

讓我們銘記“厚德、篤學,、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營造良好的學習氛圍，從我做起,，從每個人身邊的點滴做起,。我堅信，我院學風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學風更上一個臺階,。在今后的學習和生活中,，進一步明確目標，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤,！只要我們努力，我們定然成功,。

學風建設(shè)演講稿題目篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家中午好！

我是20xx級音教班的xxx,。今天我演講的題目是《學風建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學生活已過去快一年了,?；叵肫饋?，自從來到重師音樂學院這個大家庭，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神,，感受到了學長學姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得，大學并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的責任心去接受未來的挑戰(zhàn),。

作為學生，學習是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識,，我們才能擁有廣闊的天地，實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學風是創(chuàng)建理想學習壞境的一個至關(guān)重要的因素,。

倡導(dǎo)良好的學風，我們大學生是直接營造者,，也是最大受益者,。所以學風建設(shè)要從我做起。

在我看來,，想要有良好的學風必須做到以下兩點：

第一,，學會學習。注重學習,，在學風建設(shè)中占有很大比例,。但是，也要注意學習的方法,。大學生學習,，不再是像高中生一樣呆板、單一,、而是能夠?qū)λ鶎W的知識提出質(zhì)疑,，對所學的內(nèi)容作出總結(jié)，對所學的方法進行反思,。一個人是否會學習決定了他以后能否再社會上生存,、立足和發(fā)展、能否為個人增值,、為社會貢獻,。我院非常重視學風建設(shè)，一直積極開展學風建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽,，或邀請各大院校教授來我院講學，都是為了讓我媽主動學習，提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。希望每位同學都能夠把握機會,，主動追求自我學習能力和完善自我素質(zhì)。

第二,，學會做事,。在大學，我們不僅要學會學習,，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,，跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會,，想讓學習與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,，必須給自己制定一個學習計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標,。同時,，我們深深感受到，獨木不成舟,，滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊,，一個和諧合作的團隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫助，共同進步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進步,。

讓我們銘記“厚德,、篤學、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營造良好的學習氛圍,，從我做起，從每個人身邊的點滴做起。我堅信,，我院學風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學風更上一個臺階,。在今后的學習和生活中，進一步明確目標,，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤！只要我們努力,，我們定然成功,。

學風是一縷清風，是一種氛圍,，是一種追求,，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,，莊嚴而凝重,；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹,。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn),，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度,、風格,、方法和習慣等要素的`綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力,，促使我們刻苦學習積極進?。涣己玫膶W風是凝聚力,，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,。良好的學風可以鼓舞斗志，培養(yǎng)創(chuàng)新的時代精神,；良好的學風可以磨練品質(zhì),，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在,。

倡導(dǎo)良好的學風,，我們大學生是直接營造者，也是最大受益者,。從當前我校學生整體來看,，學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的,。大部分同學有著遠大的抱負,，他們積極進取,，注重全面發(fā)展。但是,，學風不正的問題仍然存在：在教學上,，過分著眼于就業(yè)，使得大學生片面追求“證書,、趕場“套讀的現(xiàn)象十分普遍,，喪失了人文素質(zhì)；在學習上,，少數(shù)同學平時學習散漫,，考試作弊屢見不鮮；部分同學思想上只重視專業(yè)知識的學習,，集體觀念淡?。贿€有的同學貪圖玩樂,，追求享受,。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛,、網(wǎng)上聊天、玩游戲,，只求活得瀟灑,、快樂。這種缺乏勤奮精神,，不講誠信,，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白浪費了青春時光,，嚴重影響了學風建設(shè),。

我們盼望校園迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學風建設(shè)的艱苦性與長期性,。良好的學風如春風化雨,，潛移默化地引導(dǎo)著每個學子奮勇向前，因此我們有責任來建設(shè)它,，維護它,，發(fā)展它。學風建設(shè)要求我們在抓學習的同時,，更要注重營造一種學會做人的氛圍,，讓大學生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學會求知的能力,，學會在各種場合善于應(yīng)變的能力,，學會關(guān)心、學會合作、學會競爭,、學會團結(jié),。

同學們、老師們,，建設(shè)良好學風需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,，把握航向,，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里,，讓文明之花盛開在校園的每一個角落,！

學風建設(shè)演講稿題目篇六

尊敬的各位教師，親愛的各位同學：

大家好,。

我是來自旅游學院的童倩,，很榮幸能夠在此次大會上發(fā)言。今日我演講的題目是“學風建設(shè),，從我做起”,。

學風建設(shè)是衡量一所學校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,，培養(yǎng)優(yōu)良學風既是推進素質(zhì)教育的客觀要求,，也是保證教學質(zhì)量的前提。學風是一種動力,，是一種氛圍,，是一種追求，更是一種精神,。

我們盼望學校迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍,，但同時又深感學風建設(shè)的艱苦性與長期性。學校不是滋生懶蟲的溫床,，而是莘莘學子銳意進取,、奮發(fā)圖強的戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上沒有硝煙與戰(zhàn)火,，但卻同真正的戰(zhàn)場一樣,，在這個戰(zhàn)場上不進則退,，容不得半點馬虎。所以,，我倡議同學們從自身做起：

第一,、我們應(yīng)當自覺樹立“學風建設(shè)我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)進取參加學風建設(shè)的各項活動,。行動起來,，從我做起，從此刻做起,，營造良好的學習氛圍,，共同促進良好學風的構(gòu)成。

訂切合實際的學習計劃,，不斷提高英語,、計算機水平。)

第三,、我們應(yīng)當嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,。做到不晚歸，按時作息;健康上網(wǎng),，誠信應(yīng)試;嚴格遵守校規(guī)校紀,，努力營造良好的學習氛圍。(在生活中,，我是一個性格開朗的人,，堅持著樂觀大方、處事冷靜,、進取向上的人生心態(tài)，并且始終堅持著一種有規(guī)律的生活方式,。)

第四,、我們應(yīng)當全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新本事，進取參加科研活動,、讀書活動和社會實踐活動等,，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才,。(在過去的三年里,，我也進取參加學生組織和活動，多次獲得“社會實踐先進個人”和“優(yōu)秀學生干部”的稱號,，并且先后擔任了女生部部長和學生會主席,。在2010年5月，我光榮的被選為上海世博會志愿者,，在世博期間獻出了自我的一份力,。經(jīng)過這些鍛煉,，我認為提高了我為人處事的本事、培養(yǎng)了團隊協(xié)作的本事和強烈的職責感,。)

第五,、我們應(yīng)當樹立正確的學習觀和人生觀，始終不移的堅定共產(chǎn)主義信念,，擁護黨中央的一系列方針政策,。(在思想上，我也努力加強黨的理論學習,，注重自身思想道德建設(shè)和自身修養(yǎng),。于2010年4月成為一名預(yù)備黨員，經(jīng)過一年的考察,，于今年4月正式成為一名中共黨員,。我會更加努力完善自我，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,。)

在這場戰(zhàn)斗中并不必須是強壯或是速度快的人獲勝;最終獲勝的必須是那些堅持到最終的人,。

同學們，建設(shè)良好學風需要我們大家持之以恒的努力,，茫茫學海

中,，讓我們作為勇敢的水手，乘風破浪,。把握此刻,，用智慧做號角，用夢想作風帆,，用青春奏響時代的最強音,。拋棄迷茫，開始遠航,。讓課堂書聲瑯瑯,，讓禮貌之花盛開。

我的發(fā)言完畢,，多謝大家,。

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學風建設(shè)演講稿題目篇七

各位老師，各位學生：

大家好,！

“無規(guī)矩,，不成方圓〞，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度,，就不可能有強大的凝聚力,。良好的班風對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命,，那么,，班風就是這個生命的靈魂,；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心,；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍,，那么班風就是這支隊伍會勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說,，班風是班級的靈魂,、班風是班級建設(shè)的核心、班風是引領(lǐng)我們前進的旗幟,。

自我校開展學風建設(shè)以來,，每個班都取得了優(yōu)異的成績，尤其是我們初中部18個班的同學們,，積極做好每一件事情,，從認真完成每天的作業(yè)做起，從聽好每一堂課做起,，因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分,，更和培育我們的一中密不可分！

我們八四班全體同學的學風有了明顯的提高,，許多同學都積極學習,，爭取進步，在這里要特別提出的是劉儀瑩同學,，他充分利用在校時間學習,，課前準備充分，上課聽講認真,，積極思考,，到校后能快速進入學習狀態(tài)，與之前發(fā)生了很大的變化,，通過家長反映,，劉儀瑩不僅在學校刻苦用功,，回家后也能夠自覺學習，認真完成作業(yè),，積極復(fù)習當天所學科目,。自從她來到我們班成績在不斷進步，最可貴的是養(yǎng)成了良好的學習習慣,。希望她能夠再接再厲,，取得新的進步！

優(yōu)良學風在我們班還有一大特色,，兩點入室寂靜,，入座即學,，在良好的學習氣氛下，我們努力在兩點至兩點半數(shù)學作業(yè),，不浪費早到校的這段時間,，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學，蕭蕭是一位認真的同學,，他積極思考不懂就問,，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影，他是學生中的典范,，他是優(yōu)良學風的展現(xiàn)者,。

楊浩天深受我們班好多同學的崇拜，初一時經(jīng)過他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀,，現(xiàn)在的他依然堅持上課認真聽講,，積極答復(fù)以下問題，作業(yè)認真完成,，尤其是上課時他的狀態(tài)深受老師喜歡,，他緊跟老師思路，勤于動腦,，總會第一個大聲答復(fù)以下問題,。并且他經(jīng)常熱心幫助同學，給學習有困難的同學講題,，而且他也能做到不懂就問,，有問題就去問老師，他是老師眼里的好學生,，他是同學眼里的好典范,。

說起來學風建設(shè)中最突出的同學還是趙宇，聰明的他以前在學習上還是投入太少,，容易滿足現(xiàn)狀,，在上次的寒假作業(yè)測試中，他的成績退步很大,，為此他也感到難過,。接下來的幾周里他的學習態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，尤其是書寫,，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好,。他的'認真刻苦也換來了進步，在月考中取得了優(yōu)異成績,，一向較弱的語文和英語都上100分了,。老師看了驚喜，他也快樂,，其實這就是他努力之后自己的實力表達,。由此我們可以看到一個人的潛力真的好大,。

看著大家都在努力進步，一向積極的我更是不能落后,，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課,，課下我勤于動腦，遇到不懂馬上問老師,。由于受到媽媽的鞭策,，每天我在家認真復(fù)習和預(yù)習，因為我心中有自己的目標,，有自己的定位,，也就是這一點一直在鼓勵我前進。在今后的學習生活中我將努力自覺主動,，做家長和老師放心的學生,。

學風建設(shè)，是固校之基,，學風建設(shè)是一項任重而道遠的工作,，每個班委在學風建設(shè)這一方面擔任著重要角色，作為班委之一,，我不但要自己起到帶頭作用,，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，帶動全班努力進步,。

在我們的班長楊浩天的帶著下,，我們班涌現(xiàn)出了一大批進步的同學，有勤學好問的,。積極活潑的,。其實進步最大的，他以前上課總愛打瞌睡,，現(xiàn)在已經(jīng)能做到上課聽講了……他的進步是他自己努力的結(jié)果,，我們希望他能努力不斷進步！

雖然我們班取得了一定的成績,，但是還有一些缺乏,，比方我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶，我們的學習還離不開班主任的監(jiān)督,，我們局部同學的學習還是缺乏自覺主動,，在此我想借本次時機傳達班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積,，多一份自覺主動就會少聽老師和家長嘮叨，多一份努力進取咱們才不至于落后,。老師永遠對咱們充滿了信心,。因為我們是團結(jié)的八四,，是一個具有優(yōu)良學風的八四！是一個不甘落后的八四班,！

學風建設(shè)演講稿題目篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家中午好。

我是20xx級音教班的xxx,。今天我演講的題目是《學風建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W院這個大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神，感受到了學長學姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的責任心去接受未來的挑戰(zhàn)。

作為學生,，學習是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識，我們才能擁有廣闊的天地,，實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學風是創(chuàng)建理想學習壞境的一個至關(guān)重要的因素。

倡導(dǎo)良好的.學風,，我們大學生是直接營造者,，也是最大受益者。所以學風建設(shè)要從我做起,。

在我看來,，想要有良好的學風必須做到以下兩點：

第一，學會學習,。注重學習,，在學風建設(shè)中占有很大比例。但是,，也要注意學習的方法,。大學生學習，不再是像高中生一樣呆板,、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W的知識提出質(zhì)疑，對所學的內(nèi)容作出總結(jié)，對所學的方法進行反思,。一個人是否會學習決定了他以后能否再社會上生存,、立足和發(fā)展、能否為個人增值,、為社會貢獻,。我院非常重視學風建設(shè)，一直積極開展學風建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽,，或邀請各大院校教授來我院講學，都是為了讓我媽主動學習,，提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。希望每位同學都能夠把握機會，主動追求自我學習能力和完善自我素質(zhì),。

第二,，學會做事。在大學,，我們不僅要學會學習,，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,，跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會,，想讓學習與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,，必須給自己制定一個學習計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標,。同時,，我們深深感受到，獨木不成舟,，滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊,，一個和諧合作的團隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫助,，共同進步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，,，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進步,。

讓我們銘記“厚德、篤學,、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營造良好的學習氛圍，從我做起,，從每個人身邊的點滴做起,。我堅信，我院學風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學風更上一個臺階,。在今后的學習和生活中,，進一步明確目標，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤,！只要我們努力，我們定然成功,。