演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇一
大家早上好,！
今天我國(guó)旗下的講話的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”。
勞動(dòng)是光榮的,，勞動(dòng)人民是偉大的,。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明，創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈,；是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬,！向全世界的勞動(dòng)者致敬,！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的,，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲,。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng),。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動(dòng)成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),。同學(xué)們,，請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛(wèi),、宿管員,、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好,？尊重他們,，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中,，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想,；個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫,，掃地也是敷衍了事,；有的同學(xué)大掃除時(shí)耍滑頭,，別人忙的滿(mǎn)頭大汗,，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱(chēng),，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的,；據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一,，英國(guó)孩子的三分之一左右,。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的,。
同學(xué)們,，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng),，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的,。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),，我們一定能成為最快樂(lè)的勞動(dòng)者,。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)！
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好,！
上周已經(jīng)是20xx年開(kāi)學(xué)后的第x周了,，也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。x月x日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天,。這天早晨,，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍(lán),；樹(shù)顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng),。
早早的來(lái)到我們集中處,，集了會(huì)，領(lǐng)了紅條,，各自往身上一戴,，拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上，履行勞動(dòng)中我們的任務(wù),。
幾天的勞動(dòng)下來(lái),，讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起，只有把勤勞延伸,，用辛勤的鼓點(diǎn),，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿(mǎn)意的答案,，看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jī),，帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念，堅(jiān)持下去,。
只有堅(jiān)持下去,，才能克服困難，取得勝利,；只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果,；只有在堅(jiān)持中才能真正的`磨練自我，體驗(yàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,。
經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后，我們都感覺(jué)到很累,，也很不習(xí)慣不適應(yīng),，但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè),。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),，也不會(huì)磨練自我,。
經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后，我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),，努力才能順利的完成,，僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。
我知道,，你們是不會(huì)這樣做的,，因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。
讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,，延長(zhǎng)下去,。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造這美麗的,，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,，讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,，舒心,，美好。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的主題是《勤勞與愛(ài)》,。
作為xx中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》，想必在座的同學(xué)們均有所聞,。其中我對(duì)“少小須勤學(xué),，文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)”這兩句的印象尤為深刻,。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),，這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無(wú)種,，男兒當(dāng)自強(qiáng),。你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系,。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞,、勤學(xué)、勤問(wèn),，十年寒窗,，讀書(shū)萬(wàn)卷,，何來(lái)日后的安身，立業(yè)?即使可以安身,，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已,。之所以登得天子堂,，成為將相，這是于勤勞,、自強(qiáng)分不開(kāi)的,。
《左傳》有云，“民生在勤,，勤則不匱”,。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō)，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng),，生活就有了保障,。/換言之，勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉,，幸福的源泉,。可見(jiàn),，勤勞,，一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,，勤勞同樣重要,。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書(shū)館抄書(shū)才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石,、魯迅,、李四光那樣珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間,，擠出時(shí)間的'精神,。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉,。
最后，我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié)：學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,，而人,，唯勤勞與愛(ài)不可缺,。
共勉，謝謝大家,。
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇四
勞動(dòng),，是歷練人生的最好課堂,。人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng),，不斷積累的過(guò)程,。知識(shí)的豐富，才能的提高,，素質(zhì)的增強(qiáng),，閱歷的豐厚,，財(cái)富的獲取，都是通過(guò)勞動(dòng)和積累完成的,。崇尚勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，勤于勞動(dòng),，是做人的本分，也是人生的必需,。
只有付出艱辛的勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富,，能力才會(huì)不斷提高,，素質(zhì)才會(huì)不斷增強(qiáng)，人格才會(huì)不斷完美,，精神才會(huì)不斷充實(shí),。雖然勞動(dòng)不是生命樂(lè)章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍,。人生的奮斗輝映著生命的光芒,，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的歡愉,，因?yàn)橛辛藙趧?dòng),，我們才有了無(wú)止境的奮斗和拼搏。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受,，一種狀態(tài),，需要一種境界，需要一種胸懷,，更需要一種毅力,。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗,。勞動(dòng),，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石,?！安唤?jīng)一番風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,?！眲趧?dòng)如同登山，只有昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱,，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，才能面對(duì)前面的崎嶇山道,，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸,。
勞動(dòng),，是通向成功的獨(dú)木橋。盡管勞動(dòng)是艱辛的,，但勞動(dòng)不是一籃空懸的水,，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈,，而是一條奔流不息的河流,，一座開(kāi)滿(mǎn)鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁,。只要付出艱辛的勞動(dòng),，就會(huì)于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂(lè),，于艱難中獲得成功,。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人,。讓我們?cè)趧趧?dòng)中歷練人生,，在勞動(dòng)中感受快樂(lè)，在勞動(dòng)中獲取財(cái)富,，在勞動(dòng)中走向成功,！人生因勞動(dòng)而美麗。
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇五
大家好,！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》,！
勞動(dòng)是日常生活的必需品，熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。但隨著科技有所進(jìn)步,，社會(huì)有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動(dòng),，不愿意勞動(dòng),。
西塞果曾說(shuō)：“勞動(dòng)使人忘憂?！边@句話不無(wú)道理,。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，人們的生活壓力也越來(lái)越大,。如果一整天只知道埋頭于工作,，為生活而生活，一天下來(lái)，拖著疲憊的身心倒床就睡,，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒(méi)有得到放松,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的,。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累,，但內(nèi)心卻是無(wú)比快樂(lè),，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托,，才能活出自我,，收獲獨(dú)特的快樂(lè)。
維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“體力勞動(dòng)意味著對(duì)靈魂的拯救,。”一個(gè)心靈軟弱的人,，通過(guò)勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng),；一個(gè)心理不健康的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他體檢到生活來(lái)之不易,；一個(gè)內(nèi)心自卑的人,，通過(guò)勞動(dòng)可以使他變得開(kāi)朗大方，充滿(mǎn)自信,。所以勞動(dòng)是人更加熱愛(ài)生命,，讓生活變得有意義。
古人云：“一屋不掃,，何以掃天下,。”勞動(dòng)體現(xiàn)著人的方方面面,。一個(gè)人的成功與否,，全在于他是否尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng),?！懊裆谇冢趧t不匱”,，勞動(dòng)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,，給人帶來(lái)不一樣的幸福。
李大釗說(shuō)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng),。一切苦境,，都可以由勞動(dòng)解脫?！笨萍疾⒉荒艽鎰趧?dòng),，人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛(ài)勞動(dòng),，尊重別人的勞動(dòng),，這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來(lái)的快樂(lè)與幸福！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng),。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,。而現(xiàn)在，很多人更是因?yàn)闊o(wú)休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng),。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動(dòng),，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng),。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德,。
從古至今,，不計(jì)其數(shù)的名人作家書(shū)寫(xiě)了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章,，而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢,？現(xiàn)在的'小孩“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,?！比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,，穿的衣物,，哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的？如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng),。我們現(xiàn)在的一切,，可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,，以勞動(dòng)創(chuàng)造生活,，而不只是埋頭苦干。
勞動(dòng)也對(duì)人們有益,，它有時(shí)能強(qiáng)身健體,，如果讓小孩從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的話，那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干,，吃苦耐勞的人,，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,，選擇直面困境,。所以說(shuō)，幫忙做家務(wù)活,，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí),，才能覺(jué)悟到勞動(dòng)的真諦,。
當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合，不能過(guò)于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng),，對(duì)人們的生理和心理都有很大的正面影響,。熱愛(ài)勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成,。
總而言之,，勞動(dòng)有益我們身心,，鍛煉我們意志,，充實(shí)我們生活，使我們的生活更加豐富多彩,，讓我們?nèi)轿话l(fā)展,，學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛(ài)勞動(dòng),，使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展,，為社會(huì)與國(guó)家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛(ài)勞動(dòng),，那么,，每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干，社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂(lè)的英雄,，人們能用自己的雙手勞動(dòng),，獲得有意義的財(cái)富，使自己豐衣足食，國(guó)家將長(zhǎng)治久安,，穩(wěn)定有序,。這不只是一個(gè)幻想，更是一個(gè)愿望,。
讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)吧,，不要將責(zé)任推給機(jī)器人，我們的智慧與能力,，是機(jī)器超越不了的,！讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就,，帶動(dòng)更多的人一起,，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
說(shuō)起勞動(dòng)，我們不自然地就會(huì)想起書(shū)本上講的“勞動(dòng)主要分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)”,，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動(dòng)!大家都知道,，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工不同!但是請(qǐng)問(wèn)問(wèn)此刻的你們,，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,，不理解勞動(dòng)、不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)大有人在,，甚至有些同學(xué)看不起勞動(dòng)人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識(shí)青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,，社會(huì)科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們也沒(méi)有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動(dòng)再教育,，只要同學(xué)們從今天開(kāi)始能“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起;尊重勞動(dòng)，從身邊小事做起”,，你們就是最棒的!
俗話說(shuō)“一屋不掃,，何以掃天下”，有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間為由,，拒絕參與勞動(dòng)，甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法,。學(xué)校分配了什么勞動(dòng)給自己的孩子,，立馬沖去學(xué)校幫忙,，生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說(shuō)做掃地洗碗這些力所能及的事情了，甚至就連他們自己的書(shū)本作業(yè)在哪里,，都要父母來(lái)幫忙……試問(wèn),，這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府，他們除了學(xué)習(xí),，還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),，到了社會(huì)，除了給人們?cè)鎏砺闊?，還能做什么?所以從現(xiàn)在起,，我們要對(duì)拒絕勞動(dòng)說(shuō)“不”，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!
還有一部分同學(xué)認(rèn)為,，我們讀書(shū)不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,，讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)，讓人過(guò)上更悠閑的生活嗎?我們讀書(shū)可以發(fā)明更多的人工智能,，讓體力勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)地勞動(dòng),，勞動(dòng)那么苦那么累，干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽(tīng)起來(lái)很有道理,，容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書(shū)是為了解放體力勞動(dòng)，但是他們自己連體力勞動(dòng)為何物都不知道,，不去真切地體驗(yàn)體力勞動(dòng),，不尊重體力勞動(dòng)者，試問(wèn)這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動(dòng)的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn),、眼高手低的“讀書(shū)機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,，很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學(xué)的同學(xué)們,，希望你們聽(tīng)了我的演講后,，能改變對(duì)勞動(dòng)的偏見(jiàn)，能更尊重每一位勞動(dòng)者,，一起加入到勞動(dòng)中來(lái)!謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
很高興來(lái)到xx中學(xué)做一次演講,，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。
有許多同學(xué)認(rèn)為,，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處,。但是我認(rèn)為，勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的,。人們?nèi)绻粍趧?dòng),，如何耕種出糧食,？如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明,，去創(chuàng)造,？現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的,?？萍既藛T的.思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式,，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng),。
如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢,？沒(méi)有勞動(dòng),，何來(lái)的科技呢？勞動(dòng)并不能使人變聰明,，但是你連勞動(dòng)都不做了,，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大,，但如果沒(méi)有人類(lèi)的勞動(dòng),，如何創(chuàng)造出科技？所以,，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的',。
古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱,。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,，耕耘，收獲,。所以,，只要去播種，勤勞的耕耘,，就會(huì)有收獲,。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，學(xué)習(xí)勞碌,，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng),。古人云：一屋不掃,，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,，可以去勞動(dòng),。并不需要去打工,，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動(dòng)了,。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦,，這么累，為什么要自己去做,？因?yàn)?，如果你不去做，他也不去,，每個(gè)人都不去做,，那世界會(huì)變成怎么樣？對(duì)于讓別人幫忙做事,，我很贊成,。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng),，這種行為我不贊成,。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),，不然別人憑什么幫你,？如果你開(kāi)一家公司，你身為老板,，不去上班,，不去談客戶(hù)，整日待在家里,，這樣的公司,，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性,。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭,。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂,。
我的演講結(jié)束,。謝謝大家。
熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中篇九
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處,。但是我認(rèn)為,，勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的,。人們?nèi)绻粍趧?dòng),，如何耕種出糧食,？如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明,，去創(chuàng)造,？現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的,?？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式,，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng),。
如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢,？沒(méi)有勞動(dòng),，何來(lái)的科技呢？勞動(dòng)并不能使人變聰明,，但是你連勞動(dòng)都不做了,，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大,，但如果沒(méi)有人類(lèi)的勞動(dòng),，如何創(chuàng)造出科技？所以,，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的,。
古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱,。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,，耕耘，收獲,。所以,，只要去播種，勤勞的耕耘,，就會(huì)有收獲,。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，學(xué)習(xí)勞碌,，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng),。古人云：一屋不掃,，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng),。并不需要去打工,，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動(dòng)了,。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦,，這么累，為什么要自己去做,？因?yàn)?，如果你不去做，他也不去,，每個(gè)人都不去做,，那世界會(huì)變成怎么樣？對(duì)于讓別人幫忙做事,，我很贊成,。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng),，這種行為我不贊成,。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),，不然別人憑什么幫你,？如果你開(kāi)一家公司，你身為老板,，不去上班,，不去談客戶(hù)，整日待在家里,，這樣的公司,，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性,。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭,。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂,。
我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家！
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