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包餃子的班級活動策劃書篇一
中學,是夢開始的地方,。中學的生活是多姿多彩的,。作為青春的代言人,中學生總是洋溢著年輕的`活力,,充滿著狂熱的激情,。唱歌是表達感情的極佳方式,讓歌聲唱響在我們陽光城東學校,,唱響在每一顆驛動的心里,。盡情歡唱,唱出我們學校的蓬勃發(fā)展,,唱出我們學校的和諧,,唱出我們青少年的熱情與朝氣,展現(xiàn)我們班級的風采,。
“百年城東,,唱響未來”合唱比賽。
為增強我校學生的愛國情懷,,愛校熱情和班級的團隊精神,,全面推進和諧校園文化建設,進一步活躍校園文化生活,,充分展現(xiàn)當代學生的青春,、蓬勃向上的精神風貌,引導學生提高綜合素質,,進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念,。城東實驗學校將展開“百年城東,唱響未來”班級大合唱活動,。
城東實驗學校七年級,、八年級學生
時間:11月18日晚
地點:報告廳
(一)活動物品準備活動:
1、活動用品采購(氣球,、拉花,、彩帶、背景布幕、榮譽證書,、禮花等);
2,、與信息技術老師交涉,借用音響話筒等設備(話筒4-5支,、話筒架4支)
3,、租借合唱臺。
(二)活動預備工作:
1,、選出主持人兩名,;
2、邀請嘉賓評委,;
3,、比賽前一天進行比賽順序抽簽;
4,、提前裝飾演出會場,;
(三)活動進行流程:
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓,;
2,、校領導講話致辭并宣布比賽開始;
3、第一個環(huán)節(jié):按抽簽順序演唱,。
4,、需要兩名同學負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給支持人公布,;
6,、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話:
7、主持人公布獎項,、嘉賓頒獎,;
8、頒獎時播放頒獎音樂,,并合影留念,;
9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結束,;
1,、比賽結束后,相關工作人員清理場地,;
2,、檢查音響設備并送還;
3,、結束后,,相關負責人員總結經(jīng)驗教訓,;
八、評分標準
1,、獎項設置:
比賽設金獎一名、銀獎三個,、銅獎四個,;
2、評分標準:
滿分10分,,各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分,。
(1)聲音洪亮,節(jié)奏準確,,吐字清晰,。(3分)
(2)情感動作表現(xiàn)的當,歌曲技術處理合理,。(3分)
(3)指揮準確,,富有激情。(1分)
(4)合唱隊員站位整齊,,進退場速度快秩序好,。(1分)
(5)演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀,。(2分)
包餃子的班級活動策劃書篇二
電氣11-2班
在組織生活的舞臺上,,讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們了解多才多藝的自己,,更快的讓別人認識自己,。
美麗的校園,是我們最喜歡的地方,。青少年的成長過程,,不僅是學習知識、發(fā)展智能,、增強身體素質的過程,,而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學校園里,,是我們展示的舞臺,,展現(xiàn)自我,一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識,,認識自我是大學生關注的一個話題,。正確的認識,可以讓我們作出更完美的抉擇,。
舞臺上發(fā)揮自己的才能,、表現(xiàn)自己的才藝,,別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提,,讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己,,看到自己的不足,改進自己的不足,。展現(xiàn)自己最好的一面,,讓大家更快更好的認識自己。
(1)由本次負責人提前申請場地,。
(2)班委負責活動所需物品的購置,。
(3)班委負責對場地的布置。
(4)宣傳委員負責照相,。
(1)由主持人對嘉賓的介紹,,并宣布組織生活會的開始,活動中對節(jié)目的介紹,,調動同學的積極性,、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
(2)名人的介紹總有值得我們學習的地方,,觀看名人自我介紹的視頻,。在觀看之余,學習和借鑒其中特別之處,,讓自己的自我展示具有個性,,讓學校的人更快的認識自己。
(3)活動:自我畫像
每個同學在白紙上畫一幅自我畫像,,表現(xiàn)自己的形象,,可以具體,也可以抽象,,只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西,。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長,上臺展示,。
(4)才藝展示:
同學們展示自己的才能,,使別人更好的了解自己的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自己》
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》
6604+6608 《兄弟》
仁切娜嫫,,伍慶,,伍雪琳,達日吉《我們好好愛》
武術表演---李杰炬
6609《站起來》
(6)活動結束:同學們有序離開,,并打掃好教室衛(wèi)生,。
團支書完成活動的策劃并開展
宣傳委員對黑板海報的制作
生活委員下載視頻
組織委員帶動活動氣氛
同學們參與活動積極
全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
包餃子的班級活動策劃書篇三
hold住我的大學生活
保險q1041全體人員
待定
待定
大學生是國家寶貴的人才資源,,是民族的希望,,祖國的未來,,肩負著任命的重托,歷史的責任,,是世界觀,,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,,權利與義務,個人與集體,,競爭與合作,自由與紀律,,友誼與愛情,,學習與工作的關系,怎樣做人,,做什么樣的人,,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,,都需要同學們?nèi)ビ^察,,思索,實踐,,選擇,。
大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,,能使大學生接受廣博的知識,,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,,而且要學會學習不僅要掌握知識,,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,,而且要在綜合素質上不斷提高,。為此,同學們需樹立正確的世界觀,,人生觀,,價值觀,道德觀和法制觀,,促進大學生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學生活。
主持人宣布活動開始,,大家齊唱團歌,。
主持人先講一下這次活動的主題,,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲,。
開始表演節(jié)目:
1,、桔9—427的話劇《人魚公主》
2、男生獨唱《十年》
3,、男女合唱《海角七號》
4,、男生吉他獨奏
5、游戲:五毛和一塊
規(guī)則如下:
人數(shù):10幾個人就可以,,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
在游戲中,,男生就是一塊錢,,女生則是五毛錢。
游戲開始前,,大家全站在一起,,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),,游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。請記住動作要快,,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強,;當然動作快的人員不要一味的拉人,,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,,這時候你就需要踢人了,,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。
游戲要領:反應要快,,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求,;動作也要快,,搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。
6、桔9—420集體合唱《相親相愛一家人》
7,、男生相聲表演《我要當官》
8,、女生武術表演
9、知識搶答
1,、生活委員先負責把活動所需物品買齊
2,、團支書和組織委員負責申請教室
3、班干部提前去會場布置教室
1,、班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2,、在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見
3,、團支書組織班干部開會,,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備,!
1,、節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,,獨唱,,話劇,相聲,,
它等等,,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好,。
2,、娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,,并從中有所收益,。
3、以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,,增強同學們之間的交流,,有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
包餃子的班級活動策劃書篇四
班級戶外秋游燒烤活動
秋高氣爽,,正是同學們踏足出游好時節(jié),,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們課余生活,,加強班級同學之間聯(lián)系,,增進同學之間感情,,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結大家庭。
天雹水庫
外院09越2
09越2全班同學與老師
騎自行車,。這種自助游方式更適合我們年輕人,,相信大家會喜歡。
下面是具體活動流程:
1,、提前買好燒烤用具,,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來,。具體工作分到具體同學那,。(所需食物和用品清單列在后面)。
2,、出發(fā)時間定在早上8點半,。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。
3,、指定幾名負責人,,按組組織帶領同學們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半,。
4,、到達目地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,,順便休息一下,。同學們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗干凈,。
5,、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤,。(一定要注意安全?。?/p>
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6,、包餃子,,大家積極動手,互相學習,。
7,、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,,每組烤出老師指定某一食物,,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時氣氛而定,,打氣排球,,斗地主。
9,、大約16點,,返校。
門票:90元
包餃子的班級活動策劃書篇五
從xx年9月5日入學,,到現(xiàn)在,,我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學,一同經(jīng)歷了2年多的時間,,也將相伴走到大四的畢業(yè),。從xx,到xx,,;從大一,,到大四,我們,,一直在一起,。班歌,是一個班級的旗幟,,一個班級向心力的標志,,它是青春的紀念,是成長的見證,,有著太重要的意義。因此,,我們從大一就開始著手自制我們班的班歌,。
提高班級凝聚力,體現(xiàn)11公管特色
公管一家親
11公管全體同學
xx年10月至今
自創(chuàng)班歌,,自寫歌詞,,自行錄音
文娛委員主要負責,團支部協(xié)助
1,、前期策劃準備:收集同學意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻聲的.同學
2,、中期階段:召集所有愿意獻聲的同學,進行錄音
3,、后期工作:班歌制作完畢,,在班上播放,全班一起合唱
1,、xx年10月份:收集同學意見,,選取合適的伴奏,重新填詞,尋找愿意獻聲的同學
2,、xx年11月份:錄音階段,,播放班歌,全班合唱
無
包餃子的班級活動策劃書篇六
放飛風箏,,讓夢想翱翔
陽春三月,,陽光燦爛,正值大好時節(jié),,花紅柳綠,,歡聲笑語,讓我們放飛風箏,,放飛夢想與希望,。
在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶,、追求青春夢幻,。相遇就是一種緣分,既然我們有緣聚在一起,,何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢,?從陌生到熟悉,希望這一次活動能讓大家變得更親密,,也能為大家留下一個美好的回憶,!珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼!
首先,,通過這次活動,,提高班級內(nèi)部團結和凝聚力,加強同學們的交流和了解,,增進同學之間的感情和友誼,;其次,通過本次活動加深同學間的情意,,提升團隊合作意識,,進一步增強班級榮譽感和凝聚力,以及展現(xiàn)湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌,。最后,,通過本次活動緩解同學們的學習壓力,并為在以后的緊張學習中,,同學們齊心協(xié)力,,共榮共恥。
20xx/3/ 日
3月 日早上10:00在學院田徑場集合
田徑場
1,、活動經(jīng)費及耗材:班費,;風箏16只,線若干
2、分配小組操作配合:
擬對參加此活動的32名同學分為16組,,2人1組,。
策劃書撰寫人:陳一夫
10級應用心理班班委會
20xx年3月 日
包餃子的班級活動策劃書篇七
為豐富本班文化生活,給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力,,展現(xiàn)才華的舞臺,,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛班級的.情感,,提高學生的全面素質,同事也讓孩子們度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),本班特舉行慶“六一”系列活動,。
(一),、小巴掌童話故事比賽
1、目的:旨在以活動促閱讀,,以閱讀促活動,,增強學生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣,。
2,、比賽時間:5月30日下午
3、參賽對象:學生自由報名
4,、比賽要求:
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》,。
(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容,。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,。超時者需扣除相應分數(shù)。
5,、評分標準:比賽采用10分制,,評委現(xiàn)場打分,,去掉一個最高分和最低分后取平均分,。
(二)寫字比賽
1、目的:激發(fā)小學生對方塊漢字的審美情趣,,激發(fā)學生對漢字書寫的興趣,,培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣。
2,、比賽時間:5月26日下午
3,、參賽對象:全體學生
4、比賽要求:
(1)要求用鉛筆書寫,在規(guī)定的時間內(nèi)完成;
(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;
5,、評分標準:
(1)漢字書寫正確,、規(guī)范、美觀,、大方,,規(guī)范漢字在田字格中的書寫,體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感,。
(2)格式正確,,標點無誤,行文流暢,,無涂改痕跡,。
(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程,,要求流暢,,體現(xiàn)漢字的整體美。
(三),、六一表彰大會
1,、時間:6月1日上午
2、地點:二(9)班教室
3,、參加人員:班主任,、數(shù)學科任教室及全體學生
包餃子的班級活動策劃書篇八
我的班級溫馨做主
漫長的學生生涯中,班級是完整的象征,,榮譽的共同體,,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會忘卻,。和“溫暖”相比,,“溫馨”更強調一種氛圍,是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調,,體現(xiàn)在生生之間,、師生之間的平等、理解,、相互關心幫助,、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念,,值得我們分享,。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發(fā)展與促進,特別是作為學生生活與學習的advisor,,班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱,,所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展,,學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
一個班級就像一個大家庭,,班主任就是一個長輩,,同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動,,我們一起努力,、一起加油、一起分享快樂,,可以提升班級的凝聚力,,讓同學感受溫馨班級的魅力,在各個班級找到溫馨之處,。調動同學的積極性,,為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學,。
湖北大學物理學與電子技術學院團委
湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協(xié)會
贊助單位:
湖北大學物理學與電子技術學院
具體待定
具體待定
(一)活動前期:
1,、策劃部在活動前寫好策劃書。(負責人:徐竹婍)
2,、與嘉匯園管理人員聯(lián)系,,取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品,。(負責人:韓順冰)
3,、與各班班主任聯(lián)系,確定出場事宜,。與團委老師聯(lián)系擔任評委的事宜,。
(負責人:艾哲)
4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板,,分別擺放在一期,、二期與嘉匯園的人流密集處。(負責人:李小露)
5,、全面通知各班級,,說明活動內(nèi)容以及注意事項。做好宣傳工作,,著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性,,鼓勵更多的人參與其中。
(負責人:班隊長)
6,、分派負責各個活動部分的人員,,做到井然有序,。(負責人:艾哲)
8,、各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上,,充滿活力,能體現(xiàn)當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌,,由同學以及班主任投票選擇,,并組織同學學唱這首歌,以在活動中進行班歌比賽,。
9,、班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓,并準備一道私房菜以在比賽時展示,,進行班級比拼,。
(二)活動期間:
第一部分:ppt展示
1、事先抽取出賽順序,,通知到場時間,,以及比賽規(guī)則于注意事項。
2,、各班同學班主任按時到場,,各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準備工作,。
3,、各班展示ppt配合解說,評分員做好評分工作,。
第二部分:班歌比賽
1,、各班負責人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2,、開始比賽,。由評委根據(jù)評分標準給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分:廚藝大比拼
1,、事先抽簽決定各班的分組情況,,通知到場時間,以及比賽規(guī)則與注意事項,。(負責人:各班班隊長)
2,、比賽前布置好會場。
3,、按照分組的順序,,第一組的參賽班級出賽,由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名,,班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜,。第二組的參賽班級出賽,過程同上,。
4,、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,,說出具有誘惑力的宣傳語。
5,、第一組的班主任作為第二組的評委,,第二組的班主任作為第一組的評委,進行抽取菜式的互評,,各班的私房菜由特別評委評審,。綜合打分。
6,、現(xiàn)場頒布獲獎情況,,班主任派一名同學上去領獎。
7,、新聞采編部負責當天的拍攝,。
第四部分:班刊評選
1,、各班征集同學的班級生活,,將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來,,制作成冊,,參與班刊的評選,。
(三)活動后期:
1.秘書處做好活動總結。(負責人:蔣琦)
2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報,。(負責人:朱小丹)
1,、工作人員應佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章,。
2,、活動過程中應服從組織紀律,時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象,,做到以禮待人,。
3、注意活動當天的秩序和安全,,尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié),,由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質的特殊,發(fā)生意外的可能較大,,需要增加更多的人手,,以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作,。
一個集體如果沒有凝聚力,,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對于集體的責任,,就不會為之去努力奮斗,。所以我們需要做的就是有計劃,、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動,營造出融洽向上的集體心理氛圍,。這一次,我們以全院為范圍,,展開較為大型的活動,,更加鮮明的宣揚了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神,,以及志愿者協(xié)會服務師生的宗旨,。就活動而言,各部分都強調班級的凝聚力與協(xié)作能力,,對于班級而言是非常有作用的,。因此本次活動是十分有意義的,所以是很有必要進行的,。
包餃子的班級活動策劃書篇九
目前大學生的集體意識,、愛國意識正在逐漸的淡漠,為加強大學生的愛國意識和凝聚力,,增強青年學子的'活力和激情,,積極正確引導他們關注時政關心國事,樹立為國家為人民而奮斗的志向,,在校園營造濃厚學風,。
通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動,增加學生對時政實事的關注度,,促進大學生之間的思想交流,,增強學生對國策、國情以及團章的學習,,積極引導大學生不斷促進自身先進性,,提高文化修養(yǎng),增強學生對祖國的熱愛之情,,在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍,,促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索,,為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務,。
活動地點:人文樓b102
1.出海報。本次海報共出4張海報,,張貼于桂園,、榴園、梅園和博南公布欄上,。另需要出一條橫幅(09哲學班活力在基層紅色風主題活動),,海報和橫幅由班長,、組織委員和文體委員聯(lián)系系學生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好,。
2.宣傳,。學校宣傳:周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學校的每個公布欄上。班級宣傳:先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學,。在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下,,每個小組至少學一首紅歌(勵志歌曲),調動全班同學的積極性,。(班長,、團支書)
3.音響。由組織委員和文體委員負責,。借到音響和電腦,。
4.購買小禮品。由團支書,、生活委員一起購買,。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片,,標上小組序號,。團支部副書記和團支書負責。
6.團章問答題搜集,,由副班長負責,。
7.歌曲收集:團歌、班歌,、比賽歌曲伴奏,。文體委員負責。
8.詞庫搜集:需要135個詞語,,團支書,、學習委員和副班長每人負責搜集45個。