在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇一

金秋,，收獲的季節(jié),；金秋，也是我們一零屆實習生的收獲季節(jié),，為了讓我們盡快的走進工地,，能更快的適應工地環(huán)境，為將來的工地生活先打下堅實的基礎,，在黃岡職業(yè)技術學院建筑學院親自實行工地與學校相結合的策略之下,，給我們兩個月的時間進行實習在這兩個月的時間里可以說學到了很多在課堂里學不到的東西，并且培養(yǎng)我們的嚴謹,、誠信,、尊重、與謙遜的科學態(tài)度,。下面來介紹一下本次實習的方案,。

1）這次實習為期兩個月，前一個月在學校有專業(yè)老師帶隊,，將一個班集體的人數分成六個小組,，再分別有組長帶各組人員去校內（黃岡職業(yè)技術學院東校區(qū)三舍）實習。并在當天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記（這其中包括,；建筑的結構,，是框架，磚混還是剪力墻結構梁的配筋,，受力情況,，以及外墻材料的攪拌比例，鋼筋級別的辨認，樓梯的破度,，尺寸以及配筋情況等等,。）并且必須整理成冊，定期檢查,。

2）校外實習跟校內實習有很大的區(qū)別,。首先，校外實習沒有老師的帶隊,，就沒有老師的親自執(zhí)導,，同時更沒有同學們之間的交流。第二,，校外實習是在真正的工地上,，與那些普通的工人一起干活，他們可能會讓我們做些超出本人能力之外的是,，比如抗水泥之類的,，當然這也是實習的另一個目的，就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神,。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時也是一個比較誘人的行業(yè),，有些人之看到那些技術員，工程師頭銜的人的生活瀟灑,，可是我相信他們的瀟灑使用什么換來的,？是用累與汗水換來的，那是要經過多少的歷練才能煥發(fā)出的光彩,。我不能想象,，有這樣一種人，每天早晨五點起床,，晚上十一點還在忙著寫施工日記,，整理材料報告單，材料檢測單等等那些繁重的事,，總是在于鋼筋,，混凝土，水泥,，砂漿打交道,。有多累你們知道嗎？現在在工地我是體會到了,，才知道什么是累什么是苦,，下面簡單介紹一下我在校內施工的部分收獲。

1,、黃職的東三舍實在今年才開始施工,，應該說從開始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記,，從剛開始的地基處理,，到首層的預制板鋪設到二層,，三層bull,；bull,；bull,；五層的主體施工,。

3,、樁自身存在的問題,，樁在進入工地的時候要進行一次質量的檢驗,，這種方法一般是運用概率學，也就是抽查的方法,，所以說難免會有不合格的產品乘虛而入,，從而引發(fā)施工事故。

二層到五層的露面都是采用現澆板,，這樣能夠度有比較大的強度來承受上面?zhèn)鱽淼膲毫?，預制板的配筋是橫豎都是間距200mm，直徑為8mm距離模板的長度為10cm,，整個東三舍的占地面積大概有300平方米,，但在每個臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長度，東三舍為30mm,。

柱子也是真?zhèn)€建筑中不可缺少的構件,，由于在東三舍的建筑中建筑中只承受水平的壓力，在受較大水平荷載的情況下（像風,，雨的侵襲）柱子就承受主要的受力構件,，其于墻體在轉角處連接的柱叫做構造柱，其主要的作用是連接,，將墻于墻比較好的粘結在一起,，在整個橫墻或者是縱墻上隔一段距離就設有一道柱，叫構造柱,，這種構造柱與墻體連接是成鋸齒的形狀俗稱“馬牙槎：,，這種形狀能夠很好的將墻體與柱子連接在一起。東三舍構造柱的配筋,；4phi,；12的正方形鋼筋箍，豎直方向配有phi,；8@100的架力筋,。

樓梯是上下通道連接的主要交通工具，所以說樓梯時建筑中缺一不二的設施,，即使有電梯也必須配有的重要設施,。東三舍的樓梯斜坡時37度,，十個踏步，高約1700mm,，寬160mm,，適合兩股人流正常通過，樓道的寬度是按照每股人流400mm~700mm的寬度計算,，兩股人流就是800~1400,，扶手的高度成人大約為1100mm。東三舍的樓梯為板式樓梯,，樓梯分板式樓梯和梁式樓梯,，梁式樓梯其施工量要比板樓梯式樓梯多，因為在織模的情況下,，由于需要另外織梁的模板,，而且施工工藝也會比較復雜，所以一般的施工工地都會選擇比較簡易,，經濟而且有比較大的強度的方案,，板式樓梯的施工方案也會比較的簡易，并且節(jié)約材料跟時間,。能夠在較短的時間里達到預定的模型,，而且在裝飾方面也是很美觀的，不會出現梁式樓梯那樣的冗余情況,。

在樓梯所形成豎直方向的的空間中,，隨著每層的間距會有一個圈梁（過梁），這個梁在外墻的地方就可以可以承受上面一層磚的壓力,，因為在梁的下端是有一個通風,，采光的兩用窗，另外在這個梁與墻體的交接處都必須在外層鋪有一圈的筋,，這種材質能夠是對外讓砂漿很好的與梁體粘結,，對內能夠是梁體跟墻體粘結在一起，不會發(fā)生移位的情況,，因為在抹砂漿的時候如果墻體與梁體不平整,，就會導致施工不方便。東三舍在外墻在抹砂漿的時候,，在里面內加一層的網狀的塑料材料,。

下面介紹一下臥室的尺寸， 3300times,；3800mm∕間,，其中門寬900mm，高2700mm其中在窗的上面有高約400mm的亮窗,。衛(wèi)生間的尺寸約為1500mmtimes,；20xxmm其中排水管的直徑為140mm,，。

2）在黃石的實習工地為期一個月,，在那個月的實習期間中,，我學會很多的東西，同時也暴漏出許多的問題,，我在黃石工地的時間是從7月16號到八月12號,，我所實習的工地工地是在黃石市開發(fā)區(qū)花湖天恒小區(qū)的井25棟樓,，這棟樓是有湖北長安建筑有限公司承建,。這棟樓的占地面積約為500平方米，地基的處理方法與東三舍的地基處理方法基本相同,，其主體的結構是框架剪力墻架構,，剪力墻的結構是在整個建筑的中心地方，并且呈十字形式形成的一條中軸線,，框剪結構的優(yōu)點就是在水平豎直方向都能夠承受非常大的壓力,，因為在水平方向剪力墻就能夠起到作用，“剪力墻,；顧名思義,，就是能夠提供比較大的抗剪壓力，在水平荷載的情況下,，剪力墻就像是在一個平行四邊形中的一個斜撐就講一個四邊形分成兩個三角形,，而三角形具有穩(wěn)定性，能夠承受較大的壓力,。剪力墻的構造就相當于把水平現澆板豎直放下,，剪力墻的配筋情況一般都是有兩層的直徑為8mm間距為100寬為150的線性鋼材而織成的。在建筑物的內部設有三部電梯,，層高3000mm,，有12層，總高36米,，樓頂的排水方式是外排水,，斜坡的角度大約為30度，這樣有利于在雨雪天氣中水雪的排放,，每層樓有九個叫單元,，也就是九戶人家，外部陽臺為懸挑式,，陽臺高度為1300mm上部是wai掛的不銹鋼防盜網,，這樣的設施采光性能好，安全措施也比較到位的,。有電梯就必然有樓梯,，這是建筑設計行業(yè)必須遵循的準則,，在安全方面來來講也是有非常大的積極作用。這棟樓的整個樓梯都是雙跑結構,。這樣設計首先節(jié)約占地面積,，能夠提高房地的居住率，這對于建筑行業(yè)來說可是很重要的一點,，樓梯由十一個踏步組成的每個踏步高約150mm,，沒有踢腳，但是每個踏步上面都有一條防滑條,，這在雨雪天氣可以防止人們因地面積水而滑倒,，比較的人性化，另外其扶手是采用不銹鋼材質,，包括其下部的的支撐結構,，這樣的設施在裝飾的方面是比較的好看，但是如果運用在有些場合就不太適合,，比如工廠,，其貨物的運輸容易對其結構造成裝飾上面的損傷，因為樓梯的扶手下面的支撐構件抗壓強度不高,，電梯的構造就要相對復雜很多,，靠考慮到多方面的因素，安全度,、穩(wěn)定性,、以及舒適度。所以電梯的設計應該實在人流量比較集中的地方,，這樣有利于在突發(fā)情況下的緊急撤離和疏散,，另外，電梯又分多種類型,，有消防樓梯,，貨運樓梯，以及安全樓梯（承載人）其中消防樓梯的設計必須要安全可靠,，在緊急情況下便于消防人員的救援活動的順利展開,，安全樓梯的設計依據在上面已經有所提及。

再來說下該#25的樓頂材料跟設計方面,，首先該屋面的排水情況同東三舍的方法基本一致,，都是采用外排水的方式，屋面排水坡度約為30度,，坡度太陡排水很順暢,，但是也應該考慮到磚瓦放置的安全情況，太陡就會導致瓦跟屋面的摩擦較小,，容易產生滑落的安全事故,，相反屋面設計太平,，摩擦增大，但如果在遇到大雨的情況下怎么辦,，必然會排水不順從而導致雨水逆流,，使屋內有滲水，其次是屋面的材料結構,，該建筑的屋面底層是采用鋼筋混凝土澆筑而成的屋面,，在屋面的下面與頂層連接是通過幾根設計抗壓強度比較大的柱子來承載，在混凝土屋面的上層鋪設一層珍珠巖的隔熱保溫的固體顆粒,，接著一層防水卷才,，然后在防水卷材的上層在抹一層水泥糊，最后一層素砂漿,，最后磚瓦就直接在素混凝土的上面依次放置,。

現在的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,，磚混結構也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地東三舍采用磚混結構，但暑假的工地時框剪結構,，它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側力性能,。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度,，框剪結構的受力特點,，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架,，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻,。

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,，均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側,、大房間外墻和內橫墻交接處,。。樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱,。,。跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣,。

施工縫,、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結構由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此,，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫,，基礎可不斷開,。

現在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁,、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻

常用形式：磚砌過梁,，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm,。

在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱,、橫墻的連結,，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件,，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度,；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

這次的實習雖說不上收獲頗豐，但也可以是受益匪淺的,，首先,，實習的目的不光是要鍛煉我的專業(yè)技能，在這同時還讓我體會到了作為一個即將踏入建筑行業(yè)的新人,，還應該具有其他的一些品德與素質,，誠信、謙遜,、和尊重,，首先建筑行業(yè)是集各個行業(yè)于一體的行業(yè)，比如說,，購買材料,，簽訂合同，質量監(jiān)督，建筑施工,，這些都必須建立在誠信的基礎之上,，最重要的還是讓我明白一個人應該具備吃苦耐勞的精神，將來在工地上,，所面對的作業(yè)條件應該是非常惡劣的,，所以這就要求我要必須具有吃苦耐勞的精神，俗話說“吃得苦中苦,，方為人上人”只有經歷過了,，才會去體會，去回味,。還有待人的熱禎,，你一一個什么樣的態(tài)度對待別人，別人就會以一個什么樣的態(tài)度對你,，在工作上這樣,，在生活上亦如此，工作上與人打交道,，你讓別人難堪,，別人又怎么會讓你好過，其實我們都應該換位思考一下,，我就經常那樣做,，這樣可以讓我可以看清楚別人的處境，更重要的是一種能力,，一種為人處事,，與人打交道的能力，當然我并不是以諷刺的態(tài)度,，只有親手去做,，親自去嘗試才會真正的明白。在建筑行業(yè)必然要這樣,，與各種各樣的交往,，當然我并不認贊成狡猾世故，因為那樣就會讓人感覺你時刻提防著他人,，試問這樣別人怎么會與你以誠相待,。我們目前還在學校，尚且這樣,，那要到校外,，還不得處處與人計較，說厲害點,；勾心斗角,，所以說在鍛煉的時候,，千萬不要過火，鍛煉的是你的能力,，而不是與人交往的那種世故,，實習的目的是提前認識工地，讓我盡早了解工地,，熟悉工地,，這次實習使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的'各種技術和管理工作,，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，我想通過了這次的實習,，我一定會很好的應對在生活,、工作中所事情。

土木工程專業(yè)實踐報告篇二

2018年建筑工程實習報告精選(一)

一,、實習目的

1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上,，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化。

2.培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力,。

3.培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是,、一絲不茍的科學實踐態(tài)度,。

4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。

5.熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

二,、實習任務

1.用全站儀測量閉合導線并驗證和計算

2.用全站儀放樣

3.用水準儀測量閉合水準路線并驗證和計算

三,、實習內容和實習步驟

1.閉合導線的測量

(1)選取路線，標好各個點

(2)用全站儀測量每兩個點之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中

表一閉合導線的坐標計算表

2.放樣

(1)根據所給的點，用全站儀定點,，輸入該點的坐標值

(2)取另一個點定向,，輸入該點的坐標值

(3)選取其他的點，輸入點的坐標值

(4)轉動和調節(jié)全站儀,，通過棱鏡的移動得到放樣點,，進行對比

(5)重復(3)(4)，對其他點進行放樣對比

3.閉合水準測量

(1)用1中的路線作為閉合水準路線

(3)對表二進行計算

表二閉合水準路線計算表

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類有很多種,，如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次的實訓,，才整整了解到,，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,，只有我么團結起來,，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學之間的感情,，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺,，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間,，趕進度,，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的,，每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算,，發(fā)現問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎,，。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點,，一步一個腳印的想前邁進!

從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差，例如：

(1)標尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),，否則造成的誤差會很大,。

(2)在讀取數據時，每位成員都要細心,，既要看得準,，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。

(4)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作,，在我們組的同學交流測量中的經驗時,，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要,，因為這關系到誤差的大小,，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話,，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學中;二、令人難忘的三周的測量實習終于結束了,，我學會了很多東西,，懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學的測量學知識,，知道如何正確使用水準儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去,。當動手的時候，發(fā)現其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,，更會導致以后其它量的測量出錯,，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時,，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求,，經過校驗,，才發(fā)現問題出在哪兒。

2018建筑工程實習報告1000字

2018建筑工程參觀實習報告范文

2018建筑工地大學生實習報告

2018年建筑工程實習報告精選(二)

此次實習由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊指導,，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,，常來我們宿舍為我們解決實習過程中遇到的問題,，并授以工作中的經驗，激發(fā)我們的興趣,，使在實習過程中不再盲目,。天氣是一個重要影響因素，期間,，有下雨和大晴天,，我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現,，確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排,，周末的時候檢查資料,，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現的問題,。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了,，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累,，也有甜有快樂;期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^,。

在測量實習開始之前,，我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍，以便于站在一個理論者的高度,，去做生產實踐,。

野外實習采取的方式為模擬工地，野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,，能全面地把現場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實習花費,。不管如何,，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。

第一周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高,，要進行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進度,，用李小龍的名言是“快,，準?！?，沒有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界,。任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學討論,。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,，在全過程中計算各項數據，受益頗豐,。

第二周任務是局部地形圖測繪,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦,，挑起這個擔子,，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫,，必須扎扎實實,，如前所說，必須交好儀器這個朋友,，和儀器換心,，才能達到交融的極致。操作儀器,，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視,。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,，我做過協(xié)調員,、司鏡員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐,，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時間短了,，做好測量這份工作更需要默契配合,。上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高,，由于任務量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導線點的經驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應用,，主要繪圖工作由另一組員負責,，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。

第三周任務則是線路定測,。我們小組先實地踏勘,，選擇線路顧及經濟和含金量。選線完畢后，全體進行內頁計算,，內頁計算量大,，我們經過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內搞定,，打樁是個苦活,，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫,。最后一天的縱斷面測量,，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,，隨后開始開工測量,，最后處理數據繪圖。在這項任務中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識,。

第四周我們的實習內容是橋控網的`測量，我們小組進行了三天就完成了任務,。我們做的很快,，完成的很輕松，同時,，感覺實習增強了信心,，感覺實習的作用很大20xx年建筑工程公司實習報告20xx年建筑工程公司實習報告。期間我們在角度估算,、橋控網放樣等方面做得很順利,，可是在用方向法觀察角度精算的時候，由于讀數時不夠沉穩(wěn),，導致我們的誤差偏大,，重復測量，不過,，我認為實習階段出現一些小的失誤是正常的,，它能夠更好的促進我們完成任務。這項任務中的各項步驟我都積極參與其中,，對儀器操作熟練程度有很大的提高,，數據處理速度和質量增加不少。

2018年建筑工程實習報告精選(三)

(一)前言

本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習,。上學期我們已經學習了測量學的很多理論知識,，也做過幾次課間的實習，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識,。這次實習的目的就是驗證課,。通過本項實習可以使我們掌握水準儀,、經緯儀的使用技術，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網的布網原則,，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網的測量程序和坐標推算方法,，了解測繪大比例尺地形圖的程序,，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

(二)內容

實習的第一天也就是09年8月31日,，上午宋老師給我們具體介紹了這次實習的內容和一些在實習過程中可能出現的注意事項,。我們被分成14個小組，每組11個人,，實習的內容就是每個小組完成一個1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張。

領到器材之后,，大家便興致飽滿地開赴實習場地,，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個控制點之后,，大家商討了一下測量的任務分配和方法，很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作,。我們這次四等水準測量采用的方法是雙面尺法,，我負責的任務是后四站的數據記錄、計算與檢核工作,。因為所用的儀器是自動安平水準儀,，粗平之后就可直接讀數，簡單方便,。記錄數據的同時便要進行計算,，看本站的測量是否有效。比如前后視距差不得超過5m,，前后視距累計差不得超過10m,。雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”，測得的數據比較多,，數據之間的關系一定要清楚,。尺子紅、黑面有常數差k,，兩把尺子紅面的起點不一樣,，計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的是數據(17)和平均高差的計算,，需要加(減)100mm,，以消除紅面起始點不同造成的影響,。10站測完之后我便做了平差計算，環(huán)線閉合差為-5,。5mm,，在四等水準測量的技術要求范圍之內。

下午短暫的休息之后,，我們便在一起商量著水平角測量(導線網內角)和邊長測量的如何操作,。因為有11個組員，所以決定分組進行,，我被分到測量水平角,。為了繪制地形圖，必須建立導線網,，測定控制點的平面位置信息,。我們所要建立的控制網是小區(qū)域控制網，水準面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標系直接在平面上進行坐標的正算和反算,。經緯儀對中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點不知所措,，都依據自己對課本理論的理解做著嘗試,，為此花費了不少的時間。

我們先在一個控制點上設站,，用測回法觀測導線內角一測回,。因為沒有標桿的問題，我們便用兩把水準尺代替,，雖然問題解決了但還是比較的麻煩,。其中我們遇到一個內角測得的角度和目測的居然也有很大差距，才想到目標點的順序顛倒了,，測得的是外角的度數,。在傍晚時候老師過來輔導，教給我們一個簡單的對中整平的方法,，也說了其他操作的注意點,。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測量工作,。因為調節(jié)經緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會，越來越順手,，我們測量的過程也變得很流暢,。我們還用測釬代替水準尺，比之前定點更簡單精確了,。趕到中午便結束了10個點的測量,，最后的角度閉合差為84,，沒有超過限值。同時,，量邊的同學也結束了他們的工作,。

下午，我們進行導線網坐標的計算,。這個過程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關的計算，對那些數據的意義也有了進一步的體會,。之后便是控制點的展繪,，意外的是居然有8個控制點在內，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小,。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,，也將是最麻煩的了。

第三天(9月2日),，還是早上6點,，大家依然很有激情2018年建筑工程公司實習報告實習報告。因為之前沒有碎部測量的學習,，大家對老師所給的方法都有不同的理解,，在經過激烈的爭論之后，終于達成一致,，不過也花費了不少時間,。我們一開始測的是d6點，我負責現場的繪圖工作,。架好經緯儀，對中整平,，量取儀器高i,，然后將水準尺立在所定點，使經緯儀中絲讀數v和i相等,，這樣用計算高差的時候簡單,。我們均使用視距法施測，以d5點為準,，盤左順時針測設各點,。負責記錄數據的同學記下上、中,、下絲的數值和水平度盤,、豎直度盤的度數，負責計算的同學計算出水平角和豎直角,，用得到測站點至碎部點的距離,。我根據水平角和距離畫出碎部點的位置,。上午的工作進展的很慢，到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部,。

下午集合后我們總結了上午測量出現的問題,，在操作上做了幾點改進。在瞄準時,，將豎盤讀數調整到900000,，水平度盤讀數調整到00000，這樣得到的豎直角=0,，水平角就是讀數,，計算時就特別簡單。我們先在所要測的碎部點上標注符號,，這樣一個順時針360就將所有點測完了,。這樣d4和d7點的碎部測量很快就結束了?？蓡栴}也就在現在出現了,，由這四個點控制點測得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合，和實際情況有較大的出入,，我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,，于是重新測設d6和d5點。最終的結果顯示方法都是對的,，只是幾個點讀數有差錯,。這也教訓我們在以后的測量工作要更加認真仔細。

第四天(9月3日),，總結了昨天出現的狀況,，所有人都輕車熟路地展開了工作，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏,。上午的測量工作基本上沒有什么出現問題,，除了很少的幾個無法測設的點，我們順利完成了10個點的碎部點測定,。組里其他的人也完成了路中高程的測量工作,。因為這幾天的高強度工作，下午大家都休息了半天,。晚上我便開始著手準備正式圖樣的繪制工作,。

第五天和第六天我都負責繪圖，組里其他的部分成員在戶外將那些經緯儀沒有標定的或者無法標定的部分進行具體的測量,，還有路寬,、花壇的長短、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過程中有很多體會,，比如說外業(yè)的精度都比較高,，在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差,，有些部分都重新進行了測量,。還有要親自到現場觀察，繪圖時會發(fā)現一些測量時遺漏的東西,，也會有些因為不了解現場情況而誤解的地方,。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情，要平心靜氣,，更要一絲不茍,，為了追求圖紙的完美，要時時小心翼翼地畫,。在最后畫路邊線和花草時還要參考規(guī)范,，標注等都有詳細的規(guī)范。

第七天(9月6日),，昨晚加班把圖基本上完成了,，今天準備把圖拿到現場進行一些考察，看是否還有遺漏或者誤解的地方,，但卻下起了小雨,。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的，如果碰到下雨就沒轍了,。

(三)總結

七天的實習結束了,，很累但很充實，很麻煩但感覺只是一眨眼就結束了,，有點意猶未盡,，更多的還是受益匪淺啊。

11個人作為一個團隊,，使我更加體會到團隊精神的重要,，中間雖然有爭執(zhí)，但都懷著同樣的目標那就是把工作做好,，這樣就便得很有趣,。有時候自己要被分配到做很簡單的事情,，但能把簡單的事情做好，對整個隊伍就是很大的幫助,。測量是一門精密的學科,，調整儀器,、瞄準、讀數,、計算,、繪圖,，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最后結果的精確看到最后的成圖,，心中有份欣喜和滿足感,，甚至有點自豪。這七天的實習,，確實學到了很多的東西,，比如水準儀、經緯儀的操作技巧,，數據的計算和檢核,，繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個完整的測量工作,，更加深了我對那句“從整體到局部,，先控制后碎部”的理解，在實習過程中發(fā)現問題,、思考問題,、解決問題，整個過程加深了我做事的原則,，對自己將來可能從事的工作性質有了實質性的認識,。

總而言之，工程測量是個需要親力親為的事情,，那些技巧都是從實踐操作總結出來的,，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的。七天雖苦卻是值得的,。

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建筑工程實習報告

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建筑工程實習報告

土木工程專業(yè)實踐報告篇三

xxxxx樓

本工程為一個群體工程,，共包括5#樓、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),，總建筑面積63000.2㎡。其中5#樓建筑面積為9932.0㎡,，8#樓建筑面積為28293.4㎡,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結構形式為筏板基礎,，主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300㎡,，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力墻結構,。11#樓(變電站)建筑面積為443.6㎡,，地上二層，主體結構為框架結構,。12#地下車庫建筑面積為5038.5㎡,，地下為地下車庫，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎,，主體結構為框架-剪力墻結構,。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據天津市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月10日進入汛期,。

3.1、熟悉工程施工管理,、技術管理由于實習時間較短,，僅參與了施工過程的具體操作作簡要概述如下：

3.1.1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術底并填寫“技術交底記錄”,。

3.1.2項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面：當天施工部位,、該部位的施工人數、具體的施工班組,、具體的現場負責人,、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出題等。

3.1.3工程施工過程中,，由工程室負責現場勞動力調配,、進度管理、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,，并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度施,，工隊質檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經相關工班長簽認后,，由項目質檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設計變更,，由各專業(yè)工程師負責,，按本質量計劃合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊,。

3.1.6砼,、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應放。

3.1.7隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理，確保施工進度。

3.2,、施工技術的具體操作

3.2.1編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導,，直接影響工程質量,，其可靠度至關重要。因此,，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》,、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底,，在此過程中,，我大量查找資料，受益匪淺,。編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時,，主要是對工程出現質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的'孔洞,，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密,，極宜發(fā)生漏水等現象,，因此需要進行技術處理。對于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形——再安裝模板(采用木膠板),，模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴密,，然后攪拌、澆筑細石混凝土,，并用鋼筋插搗密實,，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況,，如樓板配筋擋住管道通過,，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),，鋼筋采用搭接焊,，焊接采用反面焊,，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識,，比如檢驗回填土的質量，采用環(huán)刀法取樣,，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定,，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量,。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象,，保證基礎的承載能力以及沉降度,。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識,，熟悉了相關規(guī)范，而且學到很多書本以外的知識,。

3.2.2參與工程質量的檢查,、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢,、互檢,、交接檢后，再報項目部,，由項目質檢員復查,，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查,、驗收,，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3協(xié)助現場技術人員處理施工質量問題

剛開始,，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型,、準確位置以及數量,，如蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底,，積極向有關技術人員請教,，逐步掌握了處理這些問題的方法。修補方案：對數量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時,，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模,、變形,、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線、切割,，再按線進行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋,、平整。

3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》,、《材料,、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后,，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。

思考與創(chuàng)新學習是無止境的，通過看到的結果,，積極思考問題產生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,，在處理遇到的工程技術問題的過程中,，增強分析問題、解決問題的能力,。本工程在施工中采用了較多的新技術,、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕,、安裝簡便,、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進度,，縮短工期，節(jié)約成本,。在構造柱配筋驗收過程中,，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因此,，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本,。通過積極思考,，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工,，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定。

經過幾周的生產實習,，感受深刻,。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎,，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力,。同時，利用這次實習機會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學習,，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程專業(yè)實踐報告篇四

在我們平凡的日常里,，報告的適用范圍越來越廣泛，不同的報告內容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是小編精心整理的建筑工程實習報告，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

通過實習對工程造價和建筑施工有更進一步的認識，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法,，了解施工工序、施工過程,。在實訓工作中重點解決建筑施工工藝,、材料及機具類型，了解人工單價,、材料單價,、機械臺班單價構成及常用材料單價、機械臺班單價,，了解管理費構成,。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學理論知識的理解，畢業(yè)后能更好的適應市場的需求和社會的發(fā)展,。

xx

xx

xx

預算科

xxxx項目管理有限公司成立于20xx年xx月,，具有工程造價咨詢,、工程建設監(jiān)理、工程招標代理資質,，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經營范圍：

工程造價咨詢：招標控制價、投標報價,、工程量清單及計價,、預算、結（決）算,、概算,、投資估算、項目經濟評價報告的編制與審核,；建設項目（工程）全過程或若干階段造價管理與服務,；工程造價經濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢；提供工程造價信息服務等,。

工程建設監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程、房屋建筑工程等建設監(jiān)理咨詢與服務,。

工程招標代理：各種工程招標代理咨詢與服務。

我所在的單位實際工作人員并不多,，我主要從事預算工作,，需要時會去現場看一看，有的時候會做一下尺寸測量,，以便于算量,。實習期間算是為以后的工作打基礎，基本功為第一首要,。手工算量是第一步,，也是必經之路?？炊畧D紙當然是重中之重,，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記，對各種圖集的識別與使用,。預算時需要的輔助工具也很多,，excel對數據的記載，廣聯(lián)達軟件的圖形算量,，求實軟件的計價,。

由于自身的需要，前段時間剛剛參加完xx考試,，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會上學,，但四個月的假期自己還是不能閑著，實習對我來說還是必要的,，因為實習階段是我們積累工作經驗的重要階段,。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道,。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

我在實習過程中有不少的收獲,，實習結束后有必要好好總結一下,。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下,，自己的工作,、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高,。在實習期間,，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉。

實習中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額,、清單，并依據定額和清單規(guī)范做簡單的造價,，預算,，和在施工現場實踐。現在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓,，一個2層磚混結構的工程。

因為自己并沒有實際經驗,，所以只能在文字上對各種結構加以了解：磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻,、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土結構,。也就是說磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構。磚混結構是混合結構的一種,，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構件構成的混合結構體系。適合開間進深較小,，房間面積小,，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動,，而框架結構則對墻體大部可以改動,。

框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載,。采用結構的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用，一般用預制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚、浮石,、蛭石,、陶粒等輕質板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y構構件截面較小,，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,，這時,，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結構的墻體起圍護和分隔作用,，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差,。

框架剪力墻結構,，俗稱為框剪結構。主要結構是框架,，由梁柱構成,，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側力構件,。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑,?？蚣艚Y構的變形是剪彎型。眾所周知,，框架結構的變形是剪切型,，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大,。剪力墻結構的變形為彎曲型,，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小,。對于框剪結構,，由于兩種結構協(xié)同工作變形協(xié)調，形成了彎剪變形,，從而減小了結砍的層間相對位移比和頂點位移比,，使結構的側向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受,。從受力特點看,，由于框剪結構中的剪力墻側向剛度比框架的側向剛度大得多，在水平荷載作用下,，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來承擔。因此,，使框架結構在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近,，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量,，計算一些混凝土量,，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程,，景觀,、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算,，我試著用cad開始算量,，也做到了學有所用，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量,，有些是不規(guī)則圖形面積計算,，必須用cad對電子版圖紙進行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程,。當然工作中碰到的問題越多學到的東西也就越多,。

手工算量只是預算的一個基礎，真正的算量時是不可以手算的,，因為一旦工程量出現問題無法與別人對卷,，對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程，于是我開始用excel進行算量,，開始對表格很陌生,，當然我懂得不懂就問，勤學善問,。開始時由于對表格的陌生,，讓我感覺用excel算量反而不如手工算量快，經歷過幾天的磨練,，使自己的速度大有提升,，到最后自己能迅速熟練的運用excel表格進行算量。給出一張表格的截圖為例,，與此同時,，也發(fā)現了用表格的好處：計算過程清楚，易檢查錯誤,，數據清晰,。

表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢,，只是自己一切都要從零學起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達圖形算量，其它的也用,，但是會相對來說較少一點,，每次只要有培訓我則是其中接受培訓的一份子，只是自己有些沒接觸過,，學起來還是感覺比較吃力,，萬事開頭難,，一個堅實的基礎還是必要的,，堅持就是勝利。

前一段時間我參加了廣聯(lián)達的精裝算量軟件培訓,，學過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度,、個數、面積。

作為造價人員,，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預算畢竟是對實際施工進行算量，所以說對施工現場的了解是必要的,，而且有些東西是自己無法想象的,，必須親臨現場，墻鋼筋綁扎應注意的問題：

（1）墻鋼筋的綁扎,，應在模板安裝前進行,。

（2）墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m（直徑12mm）或6m（直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎,。鋼筋的彎鉤應朝向混凝土內,。

（3）采用雙層鋼筋網時，在兩層鋼筋間應設置撐鐵或綁扎架,，以固定鋼筋間距,。

梁、板鋼筋綁扎應注意的問題：

（1）當梁高較小時,，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位；當梁高較大（1.0m）時,，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,，其兩側模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

（2）板的鋼筋網綁扎,，四周鋼筋交叉點應每點扎牢，中間交叉點可相隔交錯扎牢,。雙向主筋的鋼筋網,，則須將全部鋼筋相交點扎牢。

（3）板,、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中,，主梁的鋼筋在下,；當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上,。

（4）框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,，應特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土,。

雖說規(guī)范施工應當如此,，但在實際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對,，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置,，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用,。

這次實習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇五

在20xx至20xx學年第二學期末,，自20xx年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習,。

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中,、內容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質,。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實踐活動,。

在實習的第一天,，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,，常老師強調了本次實習的重要性,，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺,、腳架,、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

實習目的

（1）鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。

（2）通過實習,，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

（4）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

（5）熟悉水準儀,、經緯儀,、全站儀的工作原理。

實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx市xx區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類有很多種,，如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結,、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準儀,、經緯儀的用途,，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的.效率,。

通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實現之初,，我還有點擔心自己不會測，測不好,，擔心只有兩個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務，但是,，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。

（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇六

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質,，規(guī)模,，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料,，收集相關技術資料,，整理施工實習日記，做好實習收尾工作,。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題,，并使用所學的理論知識,，在工地技術員的協(xié)助下解決問題。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程實行實踐操作,。

1,、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范實行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2,、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件實行設計,。模板及其支架應具有充足的承載水平、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質量和施工安全,，提出了對模板及其支架實行觀察、維護和發(fā)生異常情況時實行處理的要求,。

3,、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

（1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次,。

（2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次。

（3）當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次,。

（4）每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次,。

（5）每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定,。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能,。帶著各

種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機械設備,。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是當前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,，主要按重力機理實行攪拌作業(yè),。觀察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時,，葉片持續(xù)將物料提升到一定高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了實行有效的成本控制，工長告訴我們準確的放料順序為：石子,，水,，砂。因為放料順序不對會造成浪費,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇七

第一天的實習：哇,！天寒地凍的那天早上！老師居然要求8點半到教室,，已經停課n久的我們,，起床的習慣早就改到下學期了！算了,，8點半就8點半了,，可是居然是要到二教的七樓,，暈?。]辦法,，愛好學習的我還是8點就乖乖起床了,，8點半左右也到教室了。不過實習他自己卻遲到了一小會兒,，不過也沒關系啦,！很多同學都沒去，這么冷的天,，誰愿意那么早起?。±蠋熛仍谥v臺說了些我們要實習的內容,，哇,！任務還真多，7個任務,，n份表,，一份3000字的實習報告！說完就說去拿儀器！哎,！真搞不懂,！一教2樓拿儀器，干嘛要跑到二教7樓來集合呢,？一教隨便找間教室都有?。〖{悶,！算了,，學校安排教室老是這樣的不以人為本的！

到了一教拿儀器才發(fā)現我們組才我一個人在…天??！我一個人怎么拿啊,？超多東西?。≡趺崔k,？打電話叫他們起床過來一起拿了,！還好也有一組也是只有兩人而已，不會留我一人在那里等,，多寂寞?。∷晕覀內讼饶贸鰞x器在外面等他們一起來再走,，終于來了兩人,，兩個組本來應該是16人的，現在只有5個人,，不過每人拿多點勉強可以了,！拿回宿舍了，好累好困??！下午就要開始報告工作了！

下午兩點半,，實習公園開工,！到了那里，哇,！風不是一般的大?。∈浅壌蟀,?！沒工程實習報告啦,！還是要做，那就做了,！問問看報告測什么,？聽說今天不用測什么，大家再次怎樣擺弄儀器,，工程實習報告擺弄一下,，就這樣行了，實習報告開始測量,！那就簡單,，每人把儀器架好，調試好,，照準看看會不會讀數,。這樣一個一個做。開始專業(yè)廢話啦,！我們做的是四等水準測量,，先把腳架架好，撐開三角架,，使架頭實習報告大致水平,，高度適中，再安置水準儀,，用中心旋螺將水準儀與參觀,。熟悉了儀器了，可以收拾回去了,。

第一天就這樣結束了,，基本再次了解了水準儀的測量原理和使用！

第二天,，真正的測量工作開始了,！8點多起床等到小組成員基本搞定，9點左右,，拿好需要的工具：水準儀，三角架,，雙面水準尺,，帶上書本跟筆，出發(fā)半島公園,。今天的任務是：利用水準儀圍著半島公園測量閉合水準路線,。水準測量原理：水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺,，直接測定地面上兩點間的高差,，然后根據已知點高程和測得的高差,，推算出未知點高程。（又是一堆專業(yè)廢話?。?/p>

那就開始干吧,，先在學習委員那里拿來了表格（四等水準測量記錄）。架設好儀器,，粗平好,，兩個人拿著標尺站到老師事先給我們劃定的已知點上（我們小組用的是a點），再照準后視尺,，精平水準儀,！開始讀數，再轉動水準儀到前視尺,，再照準后精平水準儀,！讀數。第一個點搞定,，開始計算誤差（老師交代的,，每測完一個點就要計算數據，誤差太大的話,，劃掉,，重新測過。）,，可惜?。≌`差大了一個毫米（1mm看似很小,，可是對于測量工作來說,，有時候這個小小的1mm是很大的一個天文數字啦！）,，沒辦法,，要求嚴格，劃掉重新測過,！又是誤差太大,，就又再劃掉，重新測過,！暈?。∫粋€早上下來,，才測了3個點,！劃掉了n次，重測了n遍,，搞得每個人都心煩意亂的,！這還不慘,，最慘的是天很凍，風很大,，太陽起不到它最大取暖的作用,，個個都被凍得鼻涕直流,。哎！經過早上的經驗，下午做起來就比較好,，雖然也是不知道重新來過幾遍,，但是終于還是在下午把半島公園全部9個點都測好了,，少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內?。▽嶋H上作假了小小?。┻€算是成功吧,！

接下來幾天就是全站儀的使用啦！全站儀,，說起這家伙就了不起了?。÷犝f一臺十幾萬,，而且還是最爛的國產貨――南方測繪的（國產的就這么一家生產全站儀而已?。Ｊ裁锤拍畎,?？那么那些進口的高科技一臺得多少錢啊,？管tmd一臺多少錢呢,！還是做我們的工作重要點！

這臺就是所謂的十幾萬的全站儀啦,！

這里省略幾百字的全站儀專業(yè)廢話介紹,，反正不是每個人都看得明白！總之一句話：十幾萬的家伙還就是不一樣??！用處很多，不然怎么叫全站儀,！

全站儀用最多的就是放樣啦,！這個比較麻煩了！但是這個卻是最重要的,，老師說的，工作中用的最多的還是放樣,！所以每人都要認真學,?？蠢蠋煵僮髁藥妆椋约憾几氵^幾遍,，終于還算是基本學會了放樣,。學會放樣后就算基本搞定了本次的實習任務了！不過老師給我們額外的任務,，聽說是別班沒有的,，算是照顧我們啦！就是測繪出整個半島公園,，畫出張草圖,，在整個半島公園放樣100來個點，把里面所有的東西都記錄下來,，利用軟件就可以把半島公園畫出來（還真是高科技）,。我們兩組人組成一組，用了一個下午,，把整個半島公園測了一百六十三個點（聽說全班最多啦?。┙K于完成了！

心情那個激動??！那個興奮啊,！終于可以不用每天都扛著那些家伙往半島公園跑了,！

總的來說，通過這次測量實訓,，讓我感覺一個學期學下來的整本書,，還不如這兩個星期的實訓學的讓人深刻！書本教育就是失??！雖然天寒地凍那幾天，不過大家都很認真的在做,，看似懶懶散散,，雖然偶爾偷偷懶，瞄瞄路過的mm,，偷窺下公園里的小情侶,，但是測量過程還算都比較嚴格的要求自己，雖然不是很專業(yè)的我們,，但是要是盡量的要求做到專業(yè)點,！

地籍測量實習報告測量實習報告工程測量實習報告

土木工程專業(yè)實踐報告篇八

為了加強我們對建筑結構工程的理解，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習,。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經驗。

這次實習維持四天,，時間從xx月7日到xx月10日,，地點是重慶大學b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置,；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū),。為了理論聯(lián)系實際,，第3天的任務是到學校的農學院施工現場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右）,，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3、1觀看房屋的結構

通過查閱資料和上網學習,，我了解到建筑結構主要分為2大類,。按結構材料，結構類型可以分為木結構,、鋼結構,、砌體結構、混凝土結構,、混合結構等,。按結構體系可以分為排架結構、框架結構,、剪力墻結構,、筒體結構，組合結構等,。這次實習中,，b二綜合樓、b一綜合樓,、食堂,、科學會堂都是框架結構；建工館由于年代久遠,，是砌體結構,；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結構,；2個土木工程實驗室是排架結構,。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經濟合理,，一般是排架結構,，這樣利于大空間的處理,；多層建筑可以是框架結構,，高層為了抗震的要求且經濟合理，一般是剪力墻結構,。通過實習時的理解和資料的查看,，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。

砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構,。它包括磚結構,、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構,。

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構,。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等,。1,、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗,、細骨料按適當比例配合,，拌制成拌合物，經一定時間硬化而成的人造石材,。2,、當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線膨脹系數接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,，前者主要受拉,，后者主要受壓。3,、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,，也就提高了結構構件的抗裂度,。

排架結構———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上,，形成了這樣的一排,，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動,，發(fā)生側向的移動,。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載,。采用結構的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用。

剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,，能承擔各類荷載引起的內力,，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力,。

3,、2觀察房屋的細部處理

在老師的講解過程中，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義,。任何事情都如此,，建造房子也不例外，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意,。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件,。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。

3,、2,、1施工時的應注意的縫及其功能

在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫,，是沉降縫、收縮縫,，抗震縫的三縫合一,。

伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內填保溫材料,。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結構形式差別較大,，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時，為防止建筑物出現不均勻沉降,，以至發(fā)生錯動開裂,，應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,，或豎向不規(guī)則,，而對結構抗震不利，而設縫將結構分為若干部分,。

3,、2、2屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建筑中,，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的,，有縫的,。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時,，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當柱子間距比較大時,，還可以設置構造柱,，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結構實驗室中,，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,，這也應注意鉸接的處理。

3,、2,、3鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋加工制作時,，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,，經加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎。鋼筋連接與安裝時,，鋼筋表面應潔凈,，粘著的油污,、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,。在鋼筋捆綁時,，需要注意交接點的扎接要牢固，不能使結點產生錯位,，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題,。

當捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土,。在澆注時,，最重要的是混凝土的均勻、密實性問題,。因此,，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時,，要用帆布遮住,，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低,。

3,、2、4砌磚時應注意的細節(jié)

在砌磚時,，應保持磚垂直,，水平在一條直線在，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定,，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法,。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數,，不得出現破活,。在砌體中安裝過梁時，必需嚴格控制其位置,、標高及型號等的準確性,。支承處座漿應飽滿，如座漿厚度超過20mm時,，要用細石混凝土鋪墊,，過梁兩端的支承高度應相同、長度應相等,。

當然,，以上都列舉了一些主要的,，這樣的細節(jié)還有很多，作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣,，才能成為一個真正的施工員，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎,。

3,、3了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑,。

首先,，需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班,，平平安安回家”,。我們去工地實習時，都每人發(fā)了一個安全帽,。任何一個施工單位都非常重視安全問題,，這也體現了以人為本。

然后,，由施工單位安排施工流程，管理制度,。從上到下都有嚴格的管理,，明確的分工。任何出現問題,，可以及時得到解決,。施工技術也非常強硬，不懂得問題,，馬上開研討會及時得到解決,，這樣就縮短了施工時間，到達提前竣工的目的,。

這個環(huán)節(jié),，應體現人人有責的思想，每個人都應該遵守法則,，才能建筑造出安全,、經濟、耐久的建筑,！

經過四天的專業(yè)認識實習,，我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過老師的講解,，和近距離的觀察了房屋的建造過程,，以及觀看相關的施工知識教學視頻，我學到了很多很適用的具體的知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。這次專業(yè)認識實習，也讓我認識到：實踐是大學學習的第二次課堂,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,。

通過這個實習，我也更近一步的了解了自己的專業(yè),；也深刻體會到,，做結構這一行，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應借鑒他人的設計思路,，更重要的是要聯(lián)系實際，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),。

雖然在實習的過程中,，有些知識不是很懂，但這并沒有消沉我的學習興趣,，反而讓我在以后的學習中更加努力奮進,！

總之，這次實習我收獲很大,。同時,，希望學校多開一些這樣的實踐課程。

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土木工程專業(yè)實踐報告篇九

我從20xx年7月5日開始,，到11月30日結束，在xxxx三建集團責任有限公司實習,，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,，機電設備安裝專業(yè)承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元,。公司實力雄厚,、信守合同,、施工質量精良，以優(yōu)質快速蜚聲海內外,。

1通過實習,，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；

4了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,，提高我國建筑施工水平的遠大志向.

a認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作；

b每天寫好實習日記,，記錄施工情況,、心得體會、革新建議等,；

c對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；

d實習結束前寫好實習報告,，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結,；

e對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告；

f利用業(yè)余時間,，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查,，寫出報告。

1,、建筑行業(yè)人際關系的重要性,。

施工作業(yè)中，人際關系極為重要,。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,，但盡管如此,，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬x,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關系,。其實,，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事,、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關系便如魚得水了,。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認為上司不如自己,，從內心上看不起上司，私下抱怨上司,，工作上不配合上司,，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果,，在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高,。這對施工團隊很重要。

2,、施工經驗的重要性,。

實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?！逼鋵嵜總€人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經過第一次之后得到了經驗,，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會跌倒,，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是，如何去利用得到的經驗,，而獲得更好的結果,。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,，一位和我比較熟的人兄的缺點就是不懂得總結,，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗,，然后下次繼續(xù)跌倒,。

在施工作業(yè)中，這種現場經驗極為重要,，從我實習分析認為,，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq,，對事情的.專注等,，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現場經驗,。

3,、職業(yè)品質的重要性。

我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者,，首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識,，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果作為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢,？隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈,，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高,。要大力倡導以“愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦好公道,、服務群眾,、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設者,。

大學生職業(yè)道德建設,，就像蓋樓房一樣，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢,？所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層,，做一個好的穩(wěn)固的基石,，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹,，我相信只要我們努力了,，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起,，培養(yǎng)自己對工作的責任感,、道德感、發(fā)揮自己的責任心,，認真履行職業(yè)道德,，只有這樣，才能把我們的工作做好,，做精,。

4、施工現場的實習收獲,。

4.1學習施工重要工程,。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：

4.2認識基礎工程,。

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要,，基礎工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理，承臺,、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹,。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚,，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

4.3認識模板工程,。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。

模板的作用便是在結構的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,，這樣砼凝結硬化之后,，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構,。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,，及門型架,。

模板在安裝之前,，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應進行設計或驗算,。例如大的承臺，塔吊基礎等,，否則很容易脹模,。

在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程,，在工地現場施工員,、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

短短四周的實習生活中，讓我學會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。

最后,，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件,，此次生產實習,，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學習,，爭取早日成為一名合格的建設者,！

土木工程專業(yè)實踐報告篇十

項目名稱：洪城?東方國際

1、為了縮短工期,，充分利用時間與空間,，本工程采用的是流水施工方法

2、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基礎

3,、總建筑面積為125214.35平方米,，用地面積為59187.31平方米

4、建筑用地主要用于商業(yè),、居民住宅樓,，有其相應的配套公共設施

5,、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼

20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城?東方國際建筑工地施工現場進行實踐學習。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,，然后在他的帶領下,，我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊。

由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,，所以我對于塔吊的使用進行資料的查詢：

1,、使用前，應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,，空載運轉時聲音正常,，重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠，方可作業(yè),。

2,、操作各控制器時，應依次逐步操作,，嚴禁越擋操作,。在變換運轉方向時，應將操作手柄歸零,，待電機停止轉動后再換向操作,，力求平穩(wěn)，嚴禁急開急停,。

3,、設備在運行中，如發(fā)現機械有異常情況,，應立即停機檢查,，待故障排除后方可進行運行。

4,、嚴格持證上崗,，嚴禁酒后作業(yè)，嚴禁以行程開關代替停車操作,，嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛,。

5、裝運重物時,，應先離開地面一定距離,，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。

6,、堅持"十"不吊,。作業(yè)完畢，應斷電鎖箱,，搞好機械的"十字"作業(yè)工作,。

十不吊的內容如下：

（1）,、斜吊不吊

（2）、超載不吊

（3）,、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

（4）,、吊物邊緣無防護措施不吊

（5）、吊物上站人不吊

（6）,、指揮信號不明不吊

（7）,、埋在地下的構件不吊

（8）、安全裝置失靈不吊

（9）,、光線陰暗看不清吊物不吊

（10）,、六級以上強風不吊

除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁,。而在樁上的型鋼還留有空洞,，便于打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋,！

走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的.兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓,。這兩棟建筑采用為框架結構,，框架結構是由梁和柱構成，構件截面較小,，因此它的承載力和剛度都較低,，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力，這時,，現澆樓面也作為梁共同工作的,，框架結構的墻體是填充墻，起圍護于分隔的作用,，其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間,，但抗震能力較差。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十一

這篇實習報告是我實習以來從開始知道工程到認識工程到參與工程后所見所感的真實表達,。我會從施工技術,、施工安全、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個方面進行我的一些想法的表述,。

加強自已的實踐操作能力和與人溝通能力,，將所學的理論知識運用到實際工作當中。

1,、施工技術與施工安全

施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,，經濟建設駛入了快車道,，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入,，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比,，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,，隨之帶來了很多新問題的'出現,，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,，從施工到投入使用,，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

2,、施工質量與管理

施工質量與管理是相輔相程的關系,，兩者相互制約，相互促進,。

必須有嚴格的管理,，質量才能有保障，反過來,，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應,。每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,，闡述施工質量與管理的關系,。

（1）底層模板支架沉降

原因分析：在施工過程中，管理不善,，支模前不進行設計,，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法,，盲目蠻干,，導致發(fā)生工程事故。保證質量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經過認真的設計計算來確定,。施工前應將支模基土夯實填平,，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊,。

（2）澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,，出現脹模

原因分析：模板側向支撐剛度不夠,，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大,，就會出現脹模現象,。保證質量措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查,，發(fā)現問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊,；柱模應計算澆筑砼時的側壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐,、剪刀撐等,。

通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀。實習是一面鏡子,，它可以照出我學習的成果,；進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力,；當地的建筑施工水平是一面鏡子,，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀；中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置,！我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪！

土木工程專業(yè)實踐報告篇十二

不知不覺已經在單位實習一個多月了,，從開始的不了解到有所認識,，過程中學到了很多新知識，也開寬了眼界,。這次實習是那么的與眾不同,。他全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會順利的立足,，也是我牢固樹立自信,、自立、自強的關鍵,，所以,，我對它也是百分百的投入！為了更好的開展以后的工作,，特就實習期間的工作作個簡短的報告,，也算是工作總結。報告中,，將會談到對單位的認識和從實習部門的工作總結出的工作經驗,，另外還談談個人的一些看法。

韶關市建筑工程質量安全監(jiān)督站成立于1983年,，隸屬于韶關市建設局管理,。是具有獨立法人資格的第三方公正監(jiān)督檢測機構。該站于1991年通過廣東省質量技術監(jiān)督局的計量認證,，并于20xx年按《計量認證/審查認可（驗收）評審準則》的要求,，建立了與國際接軌的適合本中心實際的全面質量管理體系，是廣東省同行業(yè)中首家按新標準準則的要求,，通過計量認證復查的單位,。經過20多年的發(fā)展，現通過計量認證的檢測項目有24項,，擁有質量工程監(jiān)督,、安全工程監(jiān)督、建筑材料檢測三個科室,。主要承擔韶關市市政工程和建筑工程所使用的材料,、混凝土構件以及土工試驗,、樁基檢測等測試檢驗項目以及施工過程中的質量監(jiān)督和安全監(jiān)督。現有檢測項目可基本滿足韶關市建設工程質量監(jiān)督檢測的需要?，F還正準備增加室內環(huán)境檢測項目,。我站的質量方針是：公正，科學,，準確,，高效。質量目標是：按國際標準建立并不斷完善質量監(jiān)督檢測體系,，力爭把我站建成國內建設行業(yè)一流的工程質量監(jiān)督檢測機構,。

實習前期主要在質量監(jiān)督科等科室學習各項常規(guī)質量監(jiān)督檢測規(guī)范，先后主動了解了我站職能范圍,、機構設置,、人員編制等基本情況，并對人事教育,、質監(jiān)重點,、現場取樣等工作深入學習。先后研讀了《建筑工程施工質量驗收規(guī)范匯編》,、《砌體工程施工技術規(guī)范》等書籍和“建筑工程質量監(jiān)督工作細則”,、“建筑工程常規(guī)材料及主體結構檢測的送檢要求”、“廣東省住宅工程質量通病防治技術措施二十條”,、“市政橋梁工程質量檢評標準”,、“質量監(jiān)督的工作流程”等材料，使他不但將與自己所學專業(yè)相關的給排水采暖,、通風空調,、建筑電氣、電梯,、智能建筑等方面的驗收規(guī)范通覽，而且對地基,、砌體,、混凝土、鋼木結構,、屋面,、地面、地下防水及裝飾裝修等工程的驗收規(guī)范也有了一定程度的了解,。而結合我站工作綜合性較強的實際,，這樣做也是必要的。

同時我還理論聯(lián)系實際,，實習后期主動要求到建筑施工現場去實踐鍛煉,、了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了“南楓楓景園”,、“金碧園”等小區(qū)實地觀看了建筑電氣及智能建筑系統(tǒng),。特別對安全防范子系統(tǒng)和地下停車場消防子系統(tǒng)印象特別深刻。同時我還積極學習現場監(jiān)督檢測方法,，包括有回彈法檢測混凝土抗壓強度試驗,，鉆芯法檢測混凝土強度，灌砂法檢測壓實度試驗,，道路彎沉檢測試驗,，鋼結構超聲波探傷。我還主動要求到其它各科室了解學習,，善于從多方面拓展自己的視界,。通過學習書面材料和與各科室人員的交流，全面地了解了我站科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作,。而且都出色地完成了任務。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十三

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐,，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的水準,。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中,、內容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作水平,、綜合分析問題和解決問題的水平、組織管理水平等方面素質,。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實踐活動,。

鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用相關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提升分析問題、解決問題的水平,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化。同時,，熟悉水準儀,、經緯儀、全站儀的工作原理,。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們xx學校,，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六,、星期天加班實行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,，同時也讓我感嘆良多。

首先,，測量學是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的.測量學輪廓,，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

其次,，通過這次實習，熟悉了水準儀,、經緯儀的用途,，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。學到了測量的實際水平,，更有面對困難的忍耐力，也學到了小組之間的團結,、默契，更鍛煉了自己很多測繪的水平,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十四

8月6日到8月20日我在貴州省安順市鼎城房地產開發(fā)有限公司項目部進行了半個月的實習工作,，項目名叫建博國際廣場。在實習過程中收獲頗豐,，雖然我并沒有直接參與到公司的具體工作中,，但是在實習的這段時間內我并不是沒有事做，而是每天在公司中,、工地上了解施工方法和技術,，在自己遇到不懂的時候就想師傅請教。這讓我學習到了很多課堂上沒學到的東西,，更讓我感受深刻的是學到了與人相處,，為人處世方面的重要性。

二：項目簡介

1：項目提出的理由和過程

城市的社會經濟發(fā)展是以基礎設施,、市場工程,、居住條件及環(huán)境為基本要素，其結構形式和空間構成隨著人們的生活方式與精神需求的變化而變化,，而城市自身復雜的內涵在初具規(guī)模之后便開始趨于一種在經濟發(fā)展及文化延續(xù)中,，通過逐步完善他的整體形象，最終成為社會文化組成的一個重要部分,，現代大城市的建設,，尤其亞解決城市居民日常生活中無法避免的工作,、生活、消費,、交通,、住宿、交流,、聚會等互相牽制的問題,，為人民提供一個環(huán)境優(yōu)美、缺少污染,、交通便利,、居住舒適的城市是現代城市發(fā)展的最終目的。

隨著安順經濟的發(fā)展,，一些原有的城市基礎設施已不能適應城市發(fā)展的需要,。建設、改造,、完善一批包括車站,、市場、城市道路等在內的城市基礎設施工程,，提升城市形象和品位,，改善投資環(huán)境、促進經濟答案站,，是市委市政府當前的工作重點之一,。基于安順市已建成并投入商業(yè)經營的西山商業(yè)批發(fā)市場,，南華路綜合小商品市場,，雖為本市的商業(yè)產業(yè)奠定了基礎，但是卻存在諸多弊端,，如南華路綜合和小商品批發(fā)市場經營范圍及規(guī)模,，不具備綜合市場的規(guī)模和設計概念，存在消防,、交通,、經營管理、等方面的諸多隱患,，形成城中村的不協(xié)調的商業(yè)格局,。

鑒于上述及其他諸多原因，安順市政府,、稅務,、工商行政部門正著力對安順市各種市場的準頓，按照新的城市發(fā)展規(guī)劃在黃果樹大街現址好、以及周邊規(guī)劃建設一個安順市最大的商住城,，并依托黃果樹大街、清鎮(zhèn)高速公路所形成的便捷交通運輸條件,，建設集物流,、信息流、商流為一體的商業(yè)聚集基地,。有利于改善安順市基礎設施狀況,，有利于提升城市形象和品位，有利于出境安順市經濟快速發(fā)展的要求,。

該塊地已被安順市規(guī)劃為安乃至周邊地區(qū)規(guī)模最大,、商業(yè)品種最齊全的商品聚散基地，是安順市市委,、市政府著力打造的新的城市商業(yè)中心,。

基于上述原因，安順市鼎城房地產開發(fā)有限公司在安順市黃果樹大街開發(fā)建設建博國際廣場,，已取得該地塊的投資開發(fā)建設使用權,，建設工程完成總規(guī)模92%左右。工程總造價進8億元人民幣,。

2：項目概況

項目地理位置：建博國際廣場位于安順市黃果樹大街旁,，項目北鄰黃果樹大街、西鄰火

車站局安順客運南站,、東接青黃高速公路東,、南出入口，交通流線四通八達,，地理位置得天獨厚,。

項目規(guī)劃定位：該項目是安順市市委、市政府規(guī)劃在安順市不重復建設的聚家俱,、建材,、五金、百貨,、辦公,、購物休閑及生活為一體的大型社區(qū)，在政府的大力支持及公司的積極努力下,，招商引資上海紅星美凱龍集團入駐該項目,，并且按照紅星美凱龍第七代標準店要求進行設計建設，商場內通道按五星級標準進行裝修,。

3：：建設規(guī)模：

整個項目規(guī)劃地面積：39115平米,，其中使用權面積33540平米，代征城市公共用地面積5616平米,，建設面積約25萬平米,，其中高層住宅120895平米,，商業(yè)104160平米，地下停車場27000平米,。

其主要經濟指標如下：

4：建筑進度情況

“建博國際廣場”項目有a1,、a2、a3,、b,、c、d1,、d2,、e八棟以及中心廣場組成，截止20xx年8月1日a1,、a2,、c、d1,、d2,、e棟內外裝飾工程已全部完成，外架已經拆除,；b棟工程已于20xx年4月16日封頂,，現在進行內外裝飾裝修；a3單元已經完成地上三層,；廣場已于20xx年5月2日封頂,。整個項目已完成總工程量的90%左右。

三：實習內容

1：施工圖,、結構圖識圖學習

于是在看圖紙的工程中并沒有感到很大的 困難,，只是一些細節(jié)方面的問題不懂的話我就向師傅請教，可是看了兩天后我就覺得很無聊,，感覺沒勁,，每天都是對著厚厚的圖紙，可是上面的梁板的配筋自己都知道,，都能看懂,，不知道這有什么好看的。于是就忍不住問了師傅：您天天讓我看圖,，是看什么方面的內容?。窟@些配筋我都能看的懂啊,。師傅就告訴我,，看圖不只是看配筋，更是要知道在每種情況下，梁,、柱,、板各部位的搭接長度和錨固長度，這才是看圖中最重要的,，了解錨,、固搭接長度不僅是關系到工程的質量問題，更是關系到建筑物的抗震等級,。不僅如此，對于我們學習工程管理的學生來說,，知道這些長度是做預算時所必須的,。這時我才恍然大悟，原來一張結構圖并不是想自己所看到的表面上的那樣簡單,，那樣直白,，真正的更是看著這些圖上不直接表現出來的東西。這正是我自己所不知道的東西,，于是在后來的時間,，我找了本《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖》（03g101)，看了才知道原來這之中有著各種不同的情況下不同的搭接,、錨固長度,。于是在看的過程中我自己就整理了一下一些比較重要的：

土木工程專業(yè)實踐報告篇十五

參觀實習是建筑學專業(yè)基礎必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察,，我們對建筑工程的施工現場和施工方法有了更好的了解,。它拓寬了我們在實際工程方面的知識，激發(fā)了我們對專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,。為以后的課程學習打下了良好的基礎,。讓我們更多的了解建筑專業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛,，增加學習這個專業(yè)的自信,。

了解建筑結構、建筑材料和建筑機械,。了解一些結構的施工工藝,。結合結構課學到的知識，理論聯(lián)系實際,。

20xx年x月x日

xx建筑工地

我參觀了一個叫xx樓的建筑工地,，它建于20xx年，我參觀的時候正在工地上建造,。目前裙樓已完成五層,，塔樓已完成八層。可以說項目進展比較快,。

以前我們只在書上看到鋼筋,、混凝土、模板,、腳手架這類東西,。參觀工地最直接的感受就是書上的例子都在眼前。在這里,，我們可以看到建筑工人如何用手套綁鋼筋,，澆筑混凝土，搭建和拆除腳手架,。

我去的時候,，工人們剛綁好鋼筋，準備支起模板澆混凝土,。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定性,，特別注意檢查斜撐支撐的懸臂構件。先將模板打濕,，然后開始澆筑,。而且邊出料邊振搗，振搗要及時,、密實,，不得漏振，否則會出現質量問題,。如蜂窩,、麻面等。

澆筑混凝土后,，下一步是養(yǎng)護,。養(yǎng)護的意義是為水泥水化提供適當的必要的溫度和濕度條件，以保證正常的水化,?；炷琉B(yǎng)護不及時、不充分,，容易產生收縮裂縫,，降低強度，影響混凝土的耐久性等性能,。根據固化過程,，固化方法可分為自然固化和蒸汽固化兩類。自然保育分為水保育,、膜保育和太陽保育,。在混凝土養(yǎng)護過程中,，如果發(fā)現覆蓋不好，水分不足,，以致表面泛白或出現干縮裂縫,，要認真覆蓋，加強養(yǎng)護工作,，充分澆水,，延長澆水日期進行補救。因為現在是冬天,，養(yǎng)護混凝土要注意保溫,，所以工人們也在澆好的混凝土上放了一個草簾。

此外,，還有塔式起重機的使用,，這是建筑工地上最常用的起重設備之一。它一段一段地延伸（高）,，像一座鐵塔,。又稱塔式起重機,，用于提升鋼筋,、鈍感管、腳,、手等建筑原材料的設備,。它是建筑施工必不可少的設備。而且使用的時候有很多規(guī)格需要注意,。首先,，使用前，檢查所有金屬結構部件和外觀是否完好,，空載運行時聲音是否正常,，重載試驗時制動是否可靠，所有安全限位和保護裝置是否齊全完好,，動作是否靈敏可靠,，方可運行。操作各控制器時,，應按順序逐級操作,，嚴禁越檔。改變運行方向時,，應將操作手柄歸零,，電機停止轉動后再進行換向操作，力求平穩(wěn),，嚴禁突然開啟和停止,。設備運行時,，如果機械有異常，應立即停機檢查,，排除故障后才能運行,。嚴格持證上崗，酒后不準工作,，不準用行程開關代替停車操作,，不準違章，不準私自離崗,，不準將機器交給他人駕駛,。裝載重物時，應離開地面一定距離,，并檢查制動是否可靠,，然后再繼續(xù)。另外,，他們還有不吊的“十”原則,。

（1）斜吊不吊；

（2）超載不吊,；

（3）散裝貨物過滿或捆綁不牢,，未吊裝；

（4）懸掛物邊緣未懸掛,，無防護措施,；

（5）站在懸掛物上的人不懸掛；

（6）不清楚不要掛指揮信號,；

（7）埋在地下的構件不懸掛,；

（八）未將安全裝置提起的；

（9）光線較暗時,，不懸掛就看不到懸掛物,；

（10）六級以上強風不吊。

什么是剪力墻,，什么是基礎,，什么是框架結構等等。都是由我們在施工現場見證,，由技術人員和老師向我們講解,，讓我們的理解更加深入，而不僅僅局限于課本知識,。這次實習不僅掌握了一些我不懂的環(huán)節(jié),，也為我以后學習專業(yè)課打下了一定的基礎。我們都知道理論和實踐有很大的區(qū)別,，雖然有些知識是在短時間內掌握和應用的,；但是,，有些知識僅僅通過實際的參觀和學習是無法掌握和應用的。同時,，我也意識到施工現場非常危險,，必須認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,，可以繼續(xù)施工,。在以后的學習中，我會不斷的去理解和體驗在實踐中學到的知識,，理論知識和實踐相結合,！

雖然整個實習過程只有一天，但是收獲也不少,。你所學的和你將來要做的還是有差距的,。雖然這次實習時間不長。但是我接觸了很多以前不知道的東西,。很多知識以前不是從書本上學到的,。通過這次實習，我增強了自己的實踐能力,。離開書本來到工地才真正感受到實習的必要性,，也讓我意識到基礎知識并不扎實。在實踐中,，我看到了建筑材料不必要的浪費,，這一方面與工人的節(jié)約意識有關,，另一方面與監(jiān)理的整體管理有關,。如果我們能有效地節(jié)約資源，我們可能會有更多的經濟效益,。此外,，一些建筑垃圾堆積在施工現場內外，不美觀,，污染環(huán)境,。這些建筑垃圾能否回收利用，變廢為寶,，也是我們可以研究的問題,。總之,，目前我覺得很多項目的施工管理存在很多不足,。也希望自己在以后的學習中能夠探索出更多、更好,、更有效的組織管理方法,，并在工作之余應用于做出優(yōu)秀的項目,。