每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇一

一,、幼兒園安全工作

由于本年度我園始終把安全工作放在工作之首,，強(qiáng)化制度管理，強(qiáng)化責(zé)任到人,，因此,，幼兒園安全工作做得到位，未出現(xiàn)幼兒傷亡事故的現(xiàn)象,。

二,、衛(wèi)生保健工作 1、衛(wèi)生工作

a,、實(shí)行定人定點(diǎn)分區(qū)域包干工作,。我園以確保清潔、優(yōu)美的工作生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的,，提倡每天一小掃,，每周一大掃。保健人員每周進(jìn)行不定時(shí)抽查,，做到一看,、二摸、三比較,，即：看環(huán)境是否整潔,；摸門窗玩具是否一灰塵；比較哪個(gè)班級(jí)最整潔,。

b,、實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。如：每月一次抽樣評(píng)比,，把各班的毛巾進(jìn)行抽樣檢查，并放在一起進(jìn)行比較評(píng)比,。保育員在同一時(shí)間進(jìn)行搞衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng),。對(duì)工作出色的保育員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作經(jīng)驗(yàn)介紹,，這樣不僅調(diào)動(dòng)了保育員的工作積極性,，而且還促使保育員相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把衛(wèi)生工作做得更好。

2,、消毒工作

a,、活動(dòng)室消毒：主要針對(duì)杯子、毛巾,、地面,、桌面、玩具,、被子等,。像杯子、毛巾,、地面,、桌面等做到每天一次消毒并登記。玩具,、被子等每周進(jìn)行一到二次消毒并登記,。紫外線消毒做到每天一次并登記。

b,、消毒抽查：主要采取一天跟蹤抽查,，抽查結(jié)果進(jìn)行公布并集中交流，對(duì)優(yōu)秀者,，在月考核中進(jìn)行加分,，以確保消毒工作落實(shí)到實(shí)處。

3,、晨午檢工作

a,、每天堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢兩關(guān)（園門口、各班班級(jí)門口）,。值周教師嚴(yán)把園門口關(guān),，通過(guò)測(cè)體溫及身體狀況觀察，確保幼兒安全進(jìn)園,，教師和保育員把好班級(jí)門口關(guān),，仔細(xì)詢問(wèn)查看每個(gè)來(lái)園幼兒，杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,，把各種危險(xiǎn)和傳染源控制在外。在今年的各類傳染病高發(fā)季節(jié),，我園能基本做到無(wú)傳染現(xiàn)象,。

b、格執(zhí)行健康體檢制度,，抓好新入園幼兒的入園體檢工作,，做好健康檔案建檔事項(xiàng),，入園體檢率達(dá)100%。

c,、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，班級(jí)教師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，開展相應(yīng)的活動(dòng),，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教,，我們以一日活動(dòng)為陣地、以家長(zhǎng)學(xué)校,、從不同角度,，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，針對(duì)紅眼病,、手足口病等高發(fā)情況,，我園有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防專題宣傳工作，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí),。

三,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作

在我園,，家長(zhǎng)工作是我們?nèi)粘９ぷ髦幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié),。在迅速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,，幼兒園的生存離不開家長(zhǎng),，只有迎得家長(zhǎng)的信任、支持,、滿意,，幼兒園才能更好的發(fā)展、成長(zhǎng),。因此,，“服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)幼兒”,，一直是我園對(duì)待家長(zhǎng)的一條準(zhǔn)則,，我們把家長(zhǎng)服務(wù)作出自己的特色。我們要求我們的老師要真誠(chéng),、熱情地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，用我們的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛每一位孩子。幾年以來(lái),，我們的真心,、我們的努力，打動(dòng)了越來(lái)越多的家長(zhǎng),，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,，有了自身的良好形象，再加上家長(zhǎng)們的信任和良好的口碑,，讓我們的生源一直處在一個(gè)穩(wěn)定向上的趨勢(shì),。金都幼兒園教師始終堅(jiān)持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長(zhǎng)工作時(shí)，始終堅(jiān)持主動(dòng)積極,，教師關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)地溝通與交流，注重引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,，改善為家長(zhǎng)服務(wù)的態(tài)度,。如我們要求每一天家長(zhǎng)接孩子時(shí)由當(dāng)班的老師與家長(zhǎng)進(jìn)行一至三分鐘的交流，要求教師真實(shí)的向家長(zhǎng)反映幼兒在園的一天的學(xué)習(xí)與生活情況,。有重要情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，盡量避免工作的被動(dòng)性。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作中,，我園積極開展了一系列的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、親子活動(dòng),、講故事比賽、每月家長(zhǎng)調(diào)查表等等,。在每月家長(zhǎng)調(diào)查表中,我們計(jì)劃的每個(gè)月的內(nèi)容和要求都是根據(jù)季節(jié)的變化,、教育教學(xué)、教師責(zé)任心,、本月活動(dòng)等方面進(jìn)行調(diào)查的,，其每班的滿意率達(dá)95%以上，幾個(gè)班中高達(dá)100%,。同時(shí)還有一點(diǎn)是家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的建議讓我們及時(shí)了解情況以便總結(jié),，這樣下次的活動(dòng)會(huì)更好。我們不但每月舉行幼兒的活動(dòng),，我們還豐富了教職工的活動(dòng)每月舉行一次使大家更加團(tuán)結(jié),。

因此，在本年度內(nèi),，由于家園溝通工作及時(shí),、具體、細(xì)致,，無(wú)家長(zhǎng)上訪現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇二

工作亮點(diǎn)簡(jiǎn)短100個(gè)字

亮點(diǎn)工作匯報(bào)思路

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇三

2009年，高塘嶺鎮(zhèn)在縣委,、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠各級(jí)各部門傾力支持，團(tuán)結(jié)實(shí)干,，攻堅(jiān)制勝,，圓滿完成或超額完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。工作中,，我們潛心創(chuàng)業(yè),、銳意創(chuàng)新，事業(yè)發(fā)展特色鮮明,、亮點(diǎn)凸顯?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1．經(jīng)營(yíng)城市，城建融資實(shí)現(xiàn)大豐收,。一是狠抓“城中村”改造,。做好縣城開發(fā)“填格子”工作，完成了200多畝“城中村”土地確權(quán)征用工作，極力扭轉(zhuǎn)“城中夾鄉(xiāng)”的不協(xié)調(diào)狀況,。二是成功運(yùn)作白芙塘小區(qū)宅基地,、公安廣場(chǎng)經(jīng)營(yíng)性用地、城建開發(fā)公司房產(chǎn),、蓮湖農(nóng)貿(mào)市嘗下西塘街商貿(mào)地塊等土地資源,，隨著歲末300農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)項(xiàng)目重磅招商，全年城建融資達(dá)8200多萬(wàn)元,，文源小區(qū)、旺旺廣嘗斑馬湖用地申報(bào)取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展,，共儲(chǔ)備經(jīng)營(yíng)性用地800畝,，增強(qiáng)了城建開發(fā)后勁。三是爭(zhēng)取上級(jí)支持,，促成縣城電力桿線入地列入省計(jì)劃籠子,，爭(zhēng)取資金達(dá)1億元，抓住省國(guó)土資源廳聯(lián)系我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),，力爭(zhēng)600畝用地指標(biāo),。四是創(chuàng)新和完善財(cái)稅征管舉措，分解稅收任務(wù),，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，主動(dòng)幫扶企業(yè)，實(shí)行月例會(huì)制,，實(shí)現(xiàn)財(cái)稅收入1.8億元,，超任務(wù)2000多萬(wàn)元。五是招商開發(fā)逆勢(shì)而上,、熱潮涌動(dòng),。以聯(lián)誠(chéng)國(guó)際城、麗景華庭,、百合湖濱,、景城苑等為代表的房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)勢(shì)頭強(qiáng)勁;以廣源家居建材市嘗農(nóng)村合作銀行、掌上明珠家具城,、斌輝蔬菜基地,、三湘藥材基地、全友家私,、宏盛機(jī)械為代表的'商貿(mào)服務(wù)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬或開業(yè),、投產(chǎn)，引進(jìn)了華天商務(wù)酒店,、步步高連鎖超市,、通程電器、廣源家居建材市嘗亞洲鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)新農(nóng)村示范鎮(zhèn)建設(shè)、金誠(chéng)電子,、米蘿咖啡等招商重點(diǎn)項(xiàng)目,，縣委、縣政府年初部署的縣城開發(fā)“填格子”工作有力推進(jìn),。

2．基地引領(lǐng),，創(chuàng)業(yè)富民形成大聲勢(shì)。一是廣源建材市場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā),。廣源家居建材市場(chǎng)一期13000平米308個(gè)新門面已基本建成,，招商火爆完成，農(nóng)歷年底可試營(yíng)業(yè),，以此為龍頭,，分步租賃盤活一路之隔的蓮湖重建地閑置門面，已有6條街100多拆遷安置戶與開發(fā)商達(dá)成租賃意向,，全部開發(fā)可提供就業(yè)崗位4000個(gè),，該項(xiàng)目是促進(jìn)失地農(nóng)民就業(yè)增收的新范本，已被列入市級(jí)創(chuàng)業(yè)富民基地,。二是農(nóng)業(yè)基地生機(jī)盎然,。原佳村斌輝蔬菜基地已開發(fā)種植面積400余畝，完成投資900萬(wàn)元,，10月份投產(chǎn)以來(lái)已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值50余萬(wàn)元,。“三湘中藥”種植基地已開發(fā)400畝,，47戶村民參與種藥,。該村兩大基地新增就業(yè)崗位600余個(gè)，當(dāng)?shù)厝司芍涫杖肟稍黾蛹s4000元,。

3．破解難題,，征拆安置取得大突破。一是合力攻克遺留問(wèn)題,。妥善解決了高喬大道南接線,、原長(zhǎng)沙電廠、湘雅淺水灣,、聯(lián)誠(chéng)二期等項(xiàng)目區(qū)內(nèi)曠日持久,、備受關(guān)注的拆遷信訪“老大難”問(wèn)題。二是順利實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡,。按新政實(shí)施了湘江綜合樞紐工程一期和鎮(zhèn)中學(xué)擴(kuò)建兩個(gè)項(xiàng)目,。面對(duì)湘江綜合樞紐一期89畝23棟房屋的拆遷任務(wù)，在時(shí)間特別緊,、壓力特別大,、情況特別復(fù)雜的情況下，堅(jiān)持***拆遷、協(xié)助拆遷,，按期完成拆遷任務(wù),，為新政實(shí)施開好了局。

4．大干項(xiàng)目,，擴(kuò)容提質(zhì)保持大力度,。實(shí)施了“六路兩校一湖”等重點(diǎn)工程建設(shè)(改造取忠路、洪公塘路,、高裕北路北延線,、高裕北路西延線、連江路,、高塘嶺西街;實(shí)施實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鎮(zhèn)中學(xué)一期改擴(kuò)建;完成斑馬湖西湖景區(qū)建設(shè)),，上述工程均按計(jì)劃進(jìn)度順利推進(jìn)，總投資約1.4億元,。特別是西湖建設(shè)為縣城增添了新亮點(diǎn)，“兩?！苯ㄔO(shè)投資規(guī)模,、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)在全省同類學(xué)校建設(shè)中堪稱先例，省合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收小組對(duì)此盛贊有加,。此外,，投入近3000萬(wàn)元完善了劉家塘、燕坡,、裕農(nóng),、勝利、白芙塘等安置小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè),。

5．優(yōu)化環(huán)境,，發(fā)展保障得到大夯實(shí)。一是扎實(shí)有力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，重點(diǎn)解決“經(jīng)營(yíng)城市強(qiáng)力度,、創(chuàng)業(yè)富民出新招、建設(shè)發(fā)展優(yōu)環(huán)境”三個(gè)問(wèn)題,。二是機(jī)關(guān)實(shí)行“三制”管理,，即工作預(yù)安排制、定期例會(huì)交流制和跟蹤督查督辦制,，促使干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有效增強(qiáng)了各辦工作主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)被定為全縣“兩型”機(jī)關(guān)建設(shè)示范點(diǎn)。三是狠抓“雙優(yōu)”創(chuàng)建和“兩幫兩促”,。建立了項(xiàng)目建設(shè)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部,、村組干部“三位一體”的協(xié)調(diào)服務(wù)責(zé)任體系，率先出臺(tái)并實(shí)施小型工程項(xiàng)目招投標(biāo)和施工管理的規(guī)范性文件,，50萬(wàn)元以下工程均交由村,、社區(qū)公開招標(biāo)，鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督,，全鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè),、招商開發(fā)、征拆安置的環(huán)境明顯優(yōu)化,。安排100萬(wàn)元作為中小企業(yè)扶持基金,，黨委、政府牽頭組織4次銀企對(duì)接活動(dòng),，協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)為企業(yè)貸款2550萬(wàn)元,，組織全鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理舉辦“應(yīng)對(duì)金融危機(jī),，加快企業(yè)發(fā)展”專題論壇,，聘請(qǐng)專家教授為企業(yè)解難支招，2009年全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值29.6億元,，同比增長(zhǎng)22.1%,，安排就業(yè)崗位8880個(gè)，比上年增加200多個(gè),，金融危機(jī)背景下用工需求“不減反增”,。四是狠抓宣傳報(bào)道和形象塑造工作，全年在《湖南日?qǐng)?bào)》,、湖南衛(wèi)視,、湖南經(jīng)視、《當(dāng)代商報(bào)》,、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》,、長(zhǎng)沙電視臺(tái)和《望城通訊》等媒體及市、縣各類工作簡(jiǎn)報(bào)發(fā)表理論文章,、政務(wù)信息和策劃新聞報(bào)道70余篇(次),，率先將此成果匯編成冊(cè)——《風(fēng)生水起新縣城——高塘嶺鎮(zhèn)對(duì)外宣傳報(bào)道成果匯編》,。

2009年我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)得到了上級(jí)充分肯定,，中央文明委授予“全國(guó)文明鎮(zhèn)”稱號(hào),，躋身全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道“十強(qiáng)方陣”,。在市級(jí)命名表彰活動(dòng)中,，被評(píng)為計(jì)生工作“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,，“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”,、“殘聯(lián)工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào),，西塘街社區(qū)被市委市政府授予“文明***示范社區(qū)”稱號(hào)，等等,。

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇四

幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ)：幼兒園原名kan"er幼兒園,，是數(shù)百年前從普魯士引進(jìn)的一種制度。它過(guò)去被稱為蒙古族幼兒園和幼兒園,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會(huì),，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。

假期工作匯報(bào)：

1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園,，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長(zhǎng)應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長(zhǎng)培訓(xùn)班100多名園長(zhǎng)進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流,，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次,，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班,。

3假期榮譽(yù),。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語(yǔ)言文字報(bào)全國(guó)特色語(yǔ)文示范學(xué)校評(píng)選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國(guó)200家特色語(yǔ)文示范學(xué)校,！園長(zhǎng)起草撰寫的“淺談國(guó)際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國(guó)教育學(xué)刊,、中國(guó)教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國(guó)“百家校長(zhǎng)倡言求是”182頁(yè)。7月4日,，日?qǐng)?bào)記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng),、“中國(guó)教育精英人物”

開學(xué)工作匯報(bào)：

1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班,，8月26日幼兒體檢92人,。8月30日召開新生家長(zhǎng)會(huì)。9月1日幼兒園開學(xué),，全園師生精神面貌非常好,。

2幼兒園在開學(xué)前對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,，更換了家長(zhǎng)園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料,。

4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國(guó)際象棋趣味劇《保護(hù)國(guó)王》

5．9月10日教師節(jié),，區(qū)教育局局長(zhǎng)，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長(zhǎng)等一行七人來(lái)園慰問(wèn)教師并向全體教師贈(zèng)送了精美的節(jié)日禮物,。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,、支持和鼓勵(lì)，使我們大家激情高昂,，精神振奮,，倍受感動(dòng)和鼓舞。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境，落實(shí)課程計(jì)劃,，拓展教科研思路,，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點(diǎn)呈現(xiàn)給大家,。

　一,、健全制度，明確責(zé)職,。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程,，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。結(jié)合本園的實(shí)際情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的一日生活安全管理,，從全、序,、嚴(yán),、細(xì)入手，使全園上下形成了關(guān)愛生命,、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí),。我們按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,，每天對(duì)安全工作進(jìn)行檢查,，健全了防火,、防盜、防走失,、防食物中毒等十多項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，杜絕一切安全隱患發(fā)生。

,、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。另外,，我們堅(jiān)持把健康教育和安全教育,，滲透于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)；嚴(yán)把消毒關(guān),，堅(jiān)持每天進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng),，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗,，餐具餐餐消毒等,。科學(xué)計(jì)劃幼兒膳食結(jié)構(gòu),，保證幼兒的身體的均衡營(yíng)養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣,，讓孩子每天都有新鮮感,。而且在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點(diǎn),，肉類要絞碎,，菜要切細(xì)、切小,，還要軟硬合適等,，餐前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜，知道它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等,；每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳,，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成。

三,、形式靈活,，懂得自護(hù)。

在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,、故事,、歌謠、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全。

一,、育兒德育為首,，注重感恩教育。

幼兒園一直貫徹先成人,，后成才,，想成才，先成人的教育理念,，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

二、活動(dòng)豐富多彩,，發(fā)揮幼兒特長(zhǎng),。

幼兒園以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以保教并重,、面向全體,、全面發(fā)展為宗旨,，以科研為先導(dǎo)，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究,，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程（舞蹈,、繪畫、手工等）,、運(yùn)動(dòng)課程（繩類,、球類等），以及經(jīng)典誦讀,、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng),，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上。

家長(zhǎng)是重要的教育資源,，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會(huì),，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,，集體１次,，各班級(jí)召開１次，親子活動(dòng)4次,、家長(zhǎng)開放日2次,。大家訪活動(dòng)2次,。老師、家長(zhǎng),、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè),，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞,，度過(guò)了一個(gè)難忘的六·一兒童節(jié),。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。

在幼兒園的教育活動(dòng)中,，環(huán)境作為一種隱性課程,，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作,。大家集思廣益收集材料，教室,、走廊,、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，抱著環(huán)保,、節(jié)能,、廢物再利用的理念，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè),、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子,。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,，比如玩娃娃家、兒童超市,、喜洋洋串吧,、海洋球館、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí),，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng),。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂,，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

由于本年度我園始終把安全工作放在工作之首,，強(qiáng)化制度管理,，強(qiáng)化責(zé)任到人，因此,，幼兒園安全工作做得到位,，未出現(xiàn)幼兒傷亡事故的現(xiàn)象。

1,、衛(wèi)生工作

a,、實(shí)行定人定點(diǎn)分區(qū)域包干工作。我園以確保清潔,、優(yōu)美的工作生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的,，提倡每天一小掃，每周一大掃,。保健人員每周進(jìn)行不定時(shí)抽查,，做到一看、二摸,、三比較,，即：看環(huán)境是否整潔；摸門窗玩具是否一灰塵,；比較哪個(gè)班級(jí)最整潔,。

b,、實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。如：每月一次抽樣評(píng)比,，把各班的毛巾進(jìn)行抽樣檢查，并放在一起進(jìn)行比較評(píng)比,。保育員在同一時(shí)間進(jìn)行搞衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng),。對(duì)工作出色的保育員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作經(jīng)驗(yàn)介紹,，這樣不僅調(diào)動(dòng)了保育員的工作積極性,，而且還促使保育員相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，把衛(wèi)生工作做得更好,。

2,、消毒工作

a、活動(dòng)室消毒：主要針對(duì)杯子,、毛巾,、地面、桌面,、玩具,、被子等。像杯子,、毛巾,、地面、桌面等做到每天一次消毒并登記,。玩具,、被子等每周進(jìn)行一到二次消毒并登記。紫外線消毒做到每天一次并登記,。

b,、消毒抽查：主要采取一天跟蹤抽查，抽查結(jié)果進(jìn)行公布并集中交流,，對(duì)優(yōu)秀者,，在月考核中進(jìn)行加分，以確保消毒工作落實(shí)到實(shí)處,。

3,、晨午檢工作

a、每天堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢兩關(guān)（園門口,、各班班級(jí)門口）,。值周教師嚴(yán)把園門口關(guān)，通過(guò)測(cè)體溫及身體狀況觀察,，確保幼兒安全進(jìn)園,，教師和保育員把好班級(jí)門口關(guān)，仔細(xì)詢問(wèn)查看每個(gè)來(lái)園幼兒，杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,，把各種危險(xiǎn)和傳染源控制在外。在今年的各類傳染病高發(fā)季節(jié),，我園能基本做到無(wú)傳染現(xiàn)象,。

b、格執(zhí)行健康體檢制度,，抓好新入園幼兒的入園體檢工作,，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%,。

c,、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，班級(jí)教師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，開展相應(yīng)的活動(dòng),，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地,、以家長(zhǎng)學(xué)校,、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),，針對(duì)紅眼病,、手足口病等高發(fā)情況，我園有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防專題宣傳工作,，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí),。

在我園，家長(zhǎng)工作是我們?nèi)粘９ぷ髦幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié),。在迅速發(fā)展,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里，幼兒園的生存離不開家長(zhǎng),，只有迎得家長(zhǎng)的信任,、支持、滿意,，幼兒園才能更好的發(fā)展,、成長(zhǎng)。因此,，“服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)幼兒”，一直是我園對(duì)待家長(zhǎng)的一條準(zhǔn)則,，我們把家長(zhǎng)服務(wù)作出自己的特色,。我們要求我們的老師要真誠(chéng),、熱情地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛每一位孩子,。幾年以來(lái),，我們的真心、我們的努力,，打動(dòng)了越來(lái)越多的家長(zhǎng),，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，有了自身的良好形象,，再加上家長(zhǎng)們的信任和良好的口碑，讓我們的生源一直處在一個(gè)穩(wěn)定向上的趨勢(shì),。金都幼兒園教師始終堅(jiān)持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長(zhǎng)工作時(shí),，始終堅(jiān)持主動(dòng)積極，教師關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)地溝通與交流,，注重引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，改善為家長(zhǎng)服務(wù)的態(tài)度,。如我們要求每一天家長(zhǎng)接孩子時(shí)由當(dāng)班的老師與家長(zhǎng)進(jìn)行一至三分鐘的交流,，要求教師真實(shí)的向家長(zhǎng)反映幼兒在園的一天的學(xué)習(xí)與生活情況。有重要情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，盡量避免工作的被動(dòng)性,。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作中，我園積極開展了一系列的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、親子活動(dòng),、講故事比賽,、每月家長(zhǎng)調(diào)查表等等。在每月家長(zhǎng)調(diào)查表中,我們計(jì)劃的每個(gè)月的內(nèi)容和要求都是根據(jù)季節(jié)的變化,、教育教學(xué),、教師責(zé)任心、本月活動(dòng)等方面進(jìn)行調(diào)查的,，其每班的滿意率達(dá)95%以上,，幾個(gè)班中高達(dá)100%。同時(shí)還有一點(diǎn)是家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的建議讓我們及時(shí)了解情況以便總結(jié),，這樣下次的活動(dòng)會(huì)更好,。我們不但每月舉行幼兒的活動(dòng)，我們還豐富了教職工的活動(dòng)每月舉行一次使大家更加團(tuán)結(jié),。

因此,，在本年度內(nèi),，由于家園溝通工作及時(shí)、具體,、細(xì)致,，無(wú)家長(zhǎng)上訪現(xiàn)象發(fā)生。

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長(zhǎng),。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來(lái),，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜,，品出了清香,。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,，所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒有什么問(wèn)題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足,，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,，使高腔,，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō),，不敢動(dòng),，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣,。

2,、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活,。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說(shuō)話,，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園,，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸,、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題,，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多,，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長(zhǎng)更放心,，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理,，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳,、洗屁股,。衣服、鞋襪,、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話,。和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn),，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō),。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話,、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng),。

一是高度重視加大投入

我校一直非常重視幼兒園工作,，始終把提高幼兒園水平作為幼兒園工作的首要任務(wù)，不懈努力提高幼兒園教師的護(hù)理和教育水平,。

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，對(duì)人負(fù)責(zé)

要想辦好幼兒園，首先要高度重視領(lǐng)導(dǎo),。我校從一把手校長(zhǎng)到負(fù)責(zé)學(xué)前教育的教研人員,，從小學(xué)校長(zhǎng)到幼兒園校長(zhǎng)，都把幼兒園作為自己的工作目標(biāo),，實(shí)行分工管理,，對(duì)人負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)組成考核小組,，對(duì)各學(xué)校的幼兒園工作進(jìn)行考核,。負(fù)責(zé)幼兒園工作的教研人員負(fù)責(zé)幼兒園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查和評(píng)估,。小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的后勤保障,，幼兒園校長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的綜合工作。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和不懈努力,，帶動(dòng)了幼兒園教師的積極性和主動(dòng)性,。他們都把看好孩子、教好孩子作為自己的職責(zé),，不斷努力,，提高自己的教育水平。

2.增加資金投入,，不斷提高辦學(xué)水平

要想辦好一所幼兒園,，只有思想上的重視還是不夠的，必須在加大資金投

入,，改善辦園條件上下功夫,。我校幾年來(lái)不斷改善學(xué)校的辦園條件，增加幼兒園設(shè)備，使我校的幼兒園辦園條件逐步規(guī)范,。我校五所幼兒園都達(dá)到了幼兒流水洗手,，一杯一巾；幼兒飲水達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),，并且飲用熱水,。五所幼兒園有四所幼兒教室和活動(dòng)場(chǎng)所與小學(xué)分開，使幼兒園的管理更加科學(xué)合理,。本學(xué)期初,，我校又對(duì)各校幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了整理，重新粉刷了幼兒園壁畫,，對(duì)幼兒園教室進(jìn)行了重新布置,，使幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到了改善,。學(xué)校組織各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒教室布置進(jìn)行了檢查評(píng)比,。我校投入一定資金購(gòu)買了幼兒玩教具，并鼓勵(lì)幼兒教師自制玩教具,。彌補(bǔ)幼兒玩教具不足的現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過(guò)不斷努力，我校的辦園水平得到了很大改善,，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，增加了我校幼兒園與社會(huì)辦園的競(jìng)爭(zhēng)能力。

1,、夯實(shí)素質(zhì),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵在于教師,。我校緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)幼師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：

1,、弘揚(yáng)師德,，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)。

師德是教師之魂,，我校認(rèn)為幼兒教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我校幼兒園良好園風(fēng)的體現(xiàn),。根據(jù)我校幼兒教師年齡比較大工作積極性不高的實(shí)際情況,，我們加強(qiáng)了對(duì)幼師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)的思想教育和熏陶,。使他們能夠安心于幼教工作，發(fā)揮自己的工作熱情,，把自己的全部愛心獻(xiàn)給幼教事業(yè),。組織幼師學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作者典型事例，開座談,、作討論,。夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)?！氨确瞰I(xiàn),、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。在縣舉辦的各種幼師基本功大賽中取得和可喜的成績(jī),。

2,、苦練內(nèi)功，夯實(shí)幼兒教師專業(yè)素質(zhì),。

我校有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì),。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。二是建立幼師培訓(xùn)制度,，每學(xué)期，我校都要召開全鄉(xiāng)幼師園本教研會(huì),，討論如何開展教育教學(xué)工作,，提高幼師的教育教學(xué)能力。同時(shí)加強(qiáng)幼師基本功培訓(xùn),，鼓勵(lì)幼師大練基本功，并對(duì)基本功情況進(jìn)行評(píng)比,，成績(jī)納入幼師考核,。年末進(jìn)行表獎(jiǎng)。我校鼓勵(lì)幼師間互學(xué)互比交流溝通,，經(jīng)常開展幼兒教學(xué)觀摩,、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的思想互為看得見,；同時(shí)我校注重為教師提供自我展示的平臺(tái),，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),，有效地提高了教師的技能,。三是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。本學(xué)期,，我校組織全體幼師去縣民政幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。幼師們通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，了解優(yōu)秀幼兒園的辦園理念,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在走出去的同時(shí)，我校根據(jù)教學(xué)的需要,，分別請(qǐng)來(lái)縣進(jìn)修學(xué)校的教研員作指導(dǎo)講座,。走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,，領(lǐng)悟觀念與具體行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子。

3,、反思研討,，提高教師的教科研水平。

師要有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我校非常注重開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我校的幼教工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，外鄉(xiāng)幼兒和在個(gè)體幼兒園的孩子不斷被家長(zhǎng)轉(zhuǎn)入我園,，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升,。

我園堅(jiān)持以一流的治理引導(dǎo)人,，不斷完善治理機(jī)制，提高治理效率,。事實(shí)也充分證實(shí)我們的工作是有成效的,。

1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的治理方法。

我校進(jìn)行中心校——各完小——幼兒園的治理層次,，科學(xué)的治理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次治理的局面。在工作中,，注重責(zé)任到人,，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間,。

2,、制度化、條例化,，注重嚴(yán)格的硬性治理,。

我校制定了幼師《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改,，逐步形成了一整套適合我校幼兒園的的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我校幼兒園的實(shí)際情況，規(guī)范了幼師的工作行為,，提高了保教質(zhì)量,，確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故,，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的幼師集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)量化考核，激發(fā)了幼師的工作積極性,，使幼教管理更加科學(xué)化,。

3、情感化,、彈性化,，注重人文的柔性治理。

假如說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我校幼兒園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，那么,，“有情”的環(huán)境、彈性治理增加了全體幼師的凝聚力,。我校注重對(duì)幼師的人性化管理,。關(guān)心幼師的工作、學(xué)習(xí),、生活,。其次，我校注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,。

我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口,，大膽實(shí)踐研究,，不斷探索，提高幼兒園的辦園水平,。在幼兒中開展特色活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒園對(duì)孩子們的吸引力。加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境文化建設(shè),，使幼兒園真正成為幼兒學(xué)習(xí)和游戲的樂(lè)園,。從而使我校幼兒園真正成為一個(gè)幼兒教育的品牌，提高我校的辦園效益,。

總之,，我校幼兒工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī),，但也存在著不足,，需要我們不斷改進(jìn)，在今后的工作中,，我們會(huì)逐步加大投入,，在改善辦園的軟硬環(huán)境上下功夫，把我校幼兒園辦成一所具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和具有鮮明特色的幼兒園,。

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月。20xx年5月由教育局斥資60余萬(wàn)元進(jìn)行翻建,，是一處環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地,。幼兒園占地面積6450平方米,，校舍使用面積780平方米，共計(jì)24間,。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186名,，6個(gè)教學(xué)班，外村屯走讀幼兒131名,，共有教師19名（其中有園長(zhǎng)1人,，教學(xué)主任1人，后勤主任1人,，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人，美術(shù)教師1人,，保育員3人,，廚師兼職保安2人，生活教師3人）,。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,，有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個(gè)，睡室3個(gè),，廚房,、多功能活動(dòng)室、圖書室,、盥洗室各一個(gè),。各教室均配了電視、dvd,、純凈水飲水機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,，是全縣唯一的一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的一類幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站,，豐富了學(xué)生校園文化生活。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)的專用操場(chǎng),、小籃球場(chǎng)、并有淘氣堡1個(gè),，滑梯3個(gè),，秋千床一個(gè)。如果說(shuō)在浩蕩的肇源幼教大軍中,，我園是一顆初升的新星,，那么這顆新星是最為璀璨奪目的。她站在幼教改革的潮頭,，敢于拼搏,、勇于創(chuàng)新；她朝氣蓬勃,，發(fā)展迅猛,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范,、以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持“面向未來(lái)、追求卓越,、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨,，與時(shí)間搶效率，走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路,，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師,。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：

1,、弘揚(yáng)師德,，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師之魂,，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì),?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活,、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針,，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè),、愛業(yè)、樂(lè)業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起,，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí),，始終起著模范榜樣作用,，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中,。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例,，開座談、做討論,。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽,，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照,?！氨确瞰I(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng),，幾年來(lái),，我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者,，有4位教師被評(píng)為模范班主任,。

2、苦練內(nèi)功,，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì),。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng),，鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。二是多練兵,、常比武,，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說(shuō)課”活動(dòng),，研究教育策略,；定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法,。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng),，讓教師們彼此的教育思想互為看得見,；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念,，展示亮麗風(fēng)采,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能,。三是“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地,，近到本縣幼教中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近20所,。在走出去的同時(shí),，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座,。猶如蜜蜂采集花蜜,，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子。

3,、反思研討,，提高教師的教科研水平。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，組織開展了相應(yīng)的心得,、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng),；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息,，及時(shí)更新教育觀念,。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”,。幾年多來(lái),，2位教師在片、縣級(jí)公開活動(dòng)中頻頻亮相,，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座,，二十多篇論文分別在市、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng),。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,，具體做到“三個(gè)心”：一是愛心,。我園每個(gè)教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾名單親兒童,，還有十幾名留守兒童,，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的,，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛,。二是有心。教師注意用心了解幼兒,，抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪,，用好家園聯(lián)系冊(cè),，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作,。教師在日常工作中能做好有心人,，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在,，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),。三是開心,。只有教師富有“愛心”，工作“有心”,，才能使幼兒“開心”,。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，例如講故事比賽,、朗誦會(huì)、童話劇表演,、聯(lián)誼,、參觀、社區(qū)活動(dòng)等,，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體,，開展小競(jìng)賽,、小辯論，自助餐,、自?shī)首詷?lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高,，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開朗了,。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自?shī)首詷?lè),，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表,。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳,，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園,，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制,，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的,。

1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次,，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次管理的局面。在工作中,，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手,，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間,。

2,、制度化,、條例化,，注重嚴(yán)格的硬性管理。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿,、幾經(jīng)修改,。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng)，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量,，確保了幼兒園安全第一,、常年無(wú)事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理,。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，那么，“有情”的環(huán)境,、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力,。工作中，班子人員率先垂范,，吃苦在前,；生活中，哪位教師病了,，班子人員首先探望慰問(wèn),，哪位教師有難事，班子人員第一時(shí)間解決,，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖,，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會(huì)到同事間的真情厚誼,。其次,，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖,、具有創(chuàng)造性工作的自由,，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘我工作,，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累,。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮,、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。

我園充分挖掘潛力,，以環(huán)境為切入口,，大膽實(shí)踐研究，在國(guó)家級(jí)科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：

1,、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足文章,。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入,，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境,，二是活動(dòng)室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究,，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入3萬(wàn)多元,，建成了幼兒活動(dòng)室,，使幼兒有了一個(gè)聽聽、說(shuō)說(shuō),、講講,、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí),，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視,、dvd,、錄音機(jī)等。

2,、提升理念,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中,，我園除了正常的教學(xué)活動(dòng),，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說(shuō),、講,、演、看的氛圍和機(jī)制,，比如,，幼兒故事會(huì)、作品表演,、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用,。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,，引來(lái)了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩,，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等都給予了高度評(píng)價(jià)。

3,、家園協(xié)同,，建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)一體化大環(huán)境。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、配合、支持,，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境,。

1、房舍不夠用,，達(dá)不到使用要求,。

2、教師編制缺少,，特別是幼兒保育工作人員緊張,。

3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少,，品種也不齊全,，制約著工作的發(fā)展。

4,、教學(xué)用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)全部孩子玩。

與其說(shuō)我園是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng),，還顯稚嫩,，還不如說(shuō)我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣,?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸,?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下,，讓我們充滿信心、不斷完善自我,，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗,！

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇五

**古族鄉(xiāng)中心幼兒園是教育系統(tǒng)自己承擔(dān)的農(nóng)村結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，成立于20**年9月,。20**年5月教育局投資60多萬(wàn)元重建,，是環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良,、教師優(yōu)秀的育人基地,。幼兒園占地6450平米，校舍使用面積780平米,，共24間,。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186人，6個(gè)教室,，外村屯讀幼兒131人，共19名教師(其中園長(zhǎng)1人,，教育主任1人,，后勤主任1人，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人，保育員3人,，廚師2人,，生活教師3人)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,，有6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教室,、3個(gè)睡室、廚房,、多功能活動(dòng)室,、圖書室和洗漱室。各教室配備了電視,、dvd,、純水飲用機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，是全縣唯一農(nóng)村環(huán)境優(yōu)雅,、教育設(shè)備先進(jìn)的幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)專用操場(chǎng),、籃球場(chǎng)、淘氣城堡1個(gè),、滑梯3個(gè),、秋千床1個(gè)。如果說(shuō)在浩蕩蕩的肇源幼教軍中,，我園是初升的新星,，這顆新星是最耀眼的。她站在幼兒教育改革的潮流中,，敢于努力,，勇于創(chuàng)新的她精神飽滿,，發(fā)展迅速,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向，以管理促進(jìn)規(guī)范,，以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持面向未來(lái),，追求卓越，服務(wù)社會(huì)的辦公宗旨,，與時(shí)間爭(zhēng)取效率,，走出強(qiáng)大的發(fā)展道路，演奏創(chuàng)新之歌,。

1,、弘揚(yáng)師德，鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師的靈魂，我們認(rèn)為我們園的教師應(yīng)該具備敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活動(dòng),、觀念新特點(diǎn)，我園重視潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的移情教育,，常見縫針,，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)思想,。班級(jí)工作人員從我開始，講奉獻(xiàn),，講學(xué)習(xí),，始終發(fā)揮示范作用,，在日常工作中不擺架子，不說(shuō)空話,，不唱高調(diào),，與教師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入點(diǎn)滴的日常生活中,。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育人員典型事例,，開座討論。三八婦女節(jié)開展現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)比賽,，五四青年節(jié)開展愛的獻(xiàn)身演講比賽,，豐富多彩的活動(dòng)幫助教師鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身的思想素質(zhì)，我要學(xué)習(xí)成為所有教師的真實(shí)心情寫照,。奉獻(xiàn),、講學(xué)的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者,，4名教師被選為模范班主任。

2.練習(xí)內(nèi)功,，鞏固現(xiàn)代幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。我們園里有很多方法鞏固教師的專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，將教師基本素質(zhì)的評(píng)價(jià)納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。近年來(lái),，我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本工作大會(huì),，分別獲得縣一、二等獎(jiǎng),、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵，多比武,，提高教育教育技能,。我們公園經(jīng)常組織教師開展講課活動(dòng)，定期組織研究教育戰(zhàn)略的公開活動(dòng),，總結(jié)某種活動(dòng)的教育方法,。我園鼓勵(lì)教師之間交流，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、定期課題組學(xué)習(xí)不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開展教育觀察,、環(huán)境觀察等活動(dòng),，使教師們的教育思想教育思想的同時(shí),，我園重視為教師提供自我展示的舞臺(tái)，演繹創(chuàng)新理念,，展美麗的風(fēng)貌,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的互動(dòng)比武活動(dòng)，有效提高了教師的教學(xué)技能,。三是出門,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，拓寬教師視野,，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái)，我們?nèi)?nèi)蒙古,、大慶等地,，近本縣幼兒教育中心、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)數(shù)百人,，參觀了近20所園區(qū),。出去的同時(shí)，我們園根據(jù)教育教育的需要,，分別邀請(qǐng)相關(guān)人員來(lái)園里進(jìn)行指導(dǎo)講座,。就像蜜蜂收集花蜜一樣，出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，結(jié)合靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)和動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐,，理解觀念和具體的教育行為，大大鞏固了教師的頭腦,。

3,、反省研討，提升教師的教學(xué)科研水平,。我園以多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新的綱要,，組織相應(yīng)的心得、論文評(píng)價(jià)活動(dòng),、教育理念演講活動(dòng)幼兒園不定期發(fā)行教師自我培訓(xùn)資料,，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新的教育信息,，及時(shí)更新教育理念,。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)做了具體規(guī)劃，每位教師根據(jù)園林要求實(shí)際制定了相應(yīng)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。多年來(lái),，兩位教師頻繁出現(xiàn)在電影、縣級(jí)公開活動(dòng)中,，一位教師在全縣進(jìn)行幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座,，二十多篇論文分別在市,、省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng),。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的起點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念，具體實(shí)現(xiàn)三心,。一個(gè)是愛,。我們公園的每個(gè)教師都富有愛心，愛護(hù)每個(gè)孩子,。我們園里有幾個(gè)單親父母的孩子,，十幾個(gè)留守兒童，教師經(jīng)常給予更多的愛,，住在我們園里的孩子是最幸福的,，因?yàn)檫@里有教師的愛。二是有心,。教師注意了解幼兒,，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪,，用好家庭聯(lián)系方式，做好寒暑假幼兒生活調(diào)查工作,。教師可以在日常工作中做有心人,，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣,，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需求點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教育內(nèi)容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學(xué)習(xí),。三是快樂(lè)。只有教師有愛,，工作有心,，才能讓幼兒高興。我們建議教師有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒帶來(lái)活潑快樂(lè)的童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有機(jī)會(huì)出手,，讓幼兒有機(jī)會(huì)溝通交流,，讓幼兒有機(jī)會(huì)表達(dá)。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，如故事比賽,、朗誦會(huì)、童話劇表演,、聯(lián)誼,、參觀、社區(qū)活動(dòng)等,，大大激發(fā)了幼兒的興趣愛好,，培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí),，我園以幼兒為主體，開展小競(jìng)賽,、小辯論,、自助餐、自我娛樂(lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力有效提高，幼兒個(gè)性越來(lái)越活躍,。我園飯前的瞬間,，收集了很多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自己享受,，大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,。看到幼兒活潑開朗地沉浸在所有的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)一起稱贊,，安心和滿意的態(tài)度溢于言表。他們的贊揚(yáng)在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳,，很多家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷地把孩子轉(zhuǎn)移到我園，入園的幼兒數(shù)量不斷增加,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人員,，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明了我們的工作是有效的,。

1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部-年級(jí)-班組管理層次，科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到線路分塊,，層次管理局面,。在工作中，重視人的責(zé)任,，放棄權(quán)利,，讓所有教職員工都有創(chuàng)造性地開展工作的空間。

2,、制度化,、規(guī)范化，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我們公園的各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度易于修改,。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng)，形成了適合我們園的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范教師工作行為，提高教師質(zhì)量,，確保幼兒園安全第一,，多年無(wú)事故，為具有戰(zhàn)斗力的教師集團(tuán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、情緒化、彈性化,，注重人文柔性管理,。如果鐵的紀(jì)律保證了我園的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，有情的環(huán)境,、彈性管理增加了全園教師的凝聚力,。在工作中，班級(jí)工作人員率先垂范,，在艱苦的生活中,，哪個(gè)教師生病了，班級(jí)工作人員首先探望慰問(wèn),，哪個(gè)教師有困難,，班級(jí)工作人員首先解決，每個(gè)教師都感受到我們公園大家庭的溫暖,，領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的零距離，同事之間的真正友誼其次,，我園重視為教師創(chuàng)造靈活的自由創(chuàng)造工作空間,。在工作中，不要忘記征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而不是命令式的思想上,，鼓勵(lì)多交流不要求大統(tǒng)一的工作方法更加靈活變化,。集體具有家庭式的溫暖、創(chuàng)造性的工作自由,，這樣的管理不能激發(fā)教師的工作積極性嗎?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘記工作，挑燈夜戰(zhàn)到深夜誰(shuí)也不叫苦,，加班到疲憊為止誰(shuí)也不叫累,。全園上下為我園大家庭的繁榮、繁榮做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)投入，創(chuàng)造幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我們園牢牢圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足夠的文章,。在顯性環(huán)境中,，我們公園進(jìn)行了大量投資，重視兩點(diǎn):一是公園的整體環(huán)境,，二是活動(dòng)室的角落設(shè)施,。圍繞課題研究，有機(jī)調(diào)整幼兒園環(huán)境,，投入3萬(wàn)元以上,，建立幼兒活動(dòng)室，使幼兒有聽,、說(shuō),、說(shuō)、看,、演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí)，各教室增加了現(xiàn)代教育設(shè)備,。例如數(shù)字電視,、dvd、錄音機(jī)等,。

2.提高理念,，創(chuàng)造適合幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題研究中,，我園不僅構(gòu)建了正常的教育活動(dòng),，還構(gòu)建了幼兒聽,、說(shuō)、演,、看的氛圍和機(jī)制,。例如，幼兒故事會(huì),、作品表演,、飯前揚(yáng)聲器、睡前故事,、快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際關(guān)系活動(dòng)，重視為幼兒創(chuàng)造有趣的適當(dāng)刺激,，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)嘴,、動(dòng)腦,，獲得語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)移運(yùn)用。良好的教育環(huán)境,，幼兒不再單純地為了說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接受教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是積極探索和積極參與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯著特色,，引起了縣內(nèi)外幼兒教育者的觀察，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等受到高度評(píng)價(jià),。

3,、家庭合作，構(gòu)建幼兒成長(zhǎng)一體化的大環(huán)境,。我園重視向家長(zhǎng)宣傳,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、合作,、支持,，建議家庭為幼兒創(chuàng)造良好的親子閱讀環(huán)境。

1,、房屋不足,，不符合使用要求。

2,、缺乏教師編制,，尤其是幼兒托育工作人員。

3,、教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足,，品種也不齊全,，制約工作發(fā)展。

4,、教育用具和幼兒玩具不足，不能供應(yīng)所有兒童玩耍,。

與其說(shuō)我們公園是一個(gè)充滿活力的太陽(yáng),，不如說(shuō)我們是一只新生小牛，它有開拓的勇氣和勇氣,。潮平兩岸廣闊,，風(fēng)正在一帆風(fēng)順。在肇源經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，我們有信心,，不斷完善自己，努力把我們園建設(shè)成為一流品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園!

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇六

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是教育系統(tǒng)自己承擔(dān)的農(nóng)村結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月,。20xx年5月教育局投資60多萬(wàn)元重建，是環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良,、教師優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地6450平米,，校舍使用面積780平米,，共24間。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186人,，6個(gè)教室,，外村屯讀幼兒131人，共19名教師(其中園長(zhǎng)1人,，教育主任1人,，后勤主任1人，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人，保育員3人,，廚師2人,，生活教師3人)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,，有6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教室,、3個(gè)睡室、廚房,、多功能活動(dòng)室,、圖書室和洗漱室,。各教室配備了電視、dvd,、純水飲用機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,，是全縣唯一農(nóng)村環(huán)境優(yōu)雅、教育設(shè)備先進(jìn)的幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站,，豐富了學(xué)生的校園文化生活。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)專用操場(chǎng),、籃球場(chǎng)、淘氣城堡1個(gè),、滑梯3個(gè),、秋千床1個(gè)。如果說(shuō)在浩蕩蕩的肇源幼教軍中,，我園是初升的新星,，這顆新星是最耀眼的。她站在幼兒教育改革的潮流中,，敢于努力,，勇于創(chuàng)新的她精神飽滿，發(fā)展迅速,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向,，以管理促進(jìn)規(guī)范，以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持面向未來(lái),，追求卓越，服務(wù)社會(huì)的辦公宗旨,，與時(shí)間爭(zhēng)取效率,，走出強(qiáng)大的發(fā)展道路，演奏創(chuàng)新之歌,。

1,、弘揚(yáng)師德，鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師的靈魂，我們認(rèn)為我們園的教師應(yīng)該具備敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活動(dòng),、觀念新特點(diǎn),，我園重視潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的移情教育，常見縫針,，培養(yǎng)青年教師敬業(yè),、愛業(yè)、樂(lè)業(yè)思想,。班級(jí)工作人員從我開始,，講奉獻(xiàn),，講學(xué)習(xí)，始終發(fā)揮示范作用,，在日常工作中不擺架子,，不說(shuō)空話，不唱高調(diào),，與教師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入點(diǎn)滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育人員典型事例,，開座討論。三八婦女節(jié)開展現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)比賽,，五四青年節(jié)開展愛的獻(xiàn)身演講比賽,，豐富多彩的活動(dòng)幫助教師鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身的思想素質(zhì)，我要學(xué)習(xí)成為所有教師的真實(shí)心情寫照,。奉獻(xiàn),、講學(xué)的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者,，4名教師被選為模范班主任。

2.練習(xí)內(nèi)功,，鞏固現(xiàn)代幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。我們園里有很多方法鞏固教師的專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，將教師基本素質(zhì)的評(píng)價(jià)納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。近年來(lái)，我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本工作大會(huì),，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵,，多比武，提高教育教育技能,。我們公園經(jīng)常組織教師開展講課活動(dòng),，定期組織研究教育戰(zhàn)略的公開活動(dòng),，總結(jié)某種活動(dòng)的教育方法。我園鼓勵(lì)教師之間交流,，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期課題組學(xué)習(xí)不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教育觀察,、環(huán)境觀察等活動(dòng)，使教師們的教育思想教育思想的同時(shí),，我園重視為教師提供自我展示的舞臺(tái),，演繹創(chuàng)新理念，展美麗的風(fēng)貌,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的互動(dòng)比武活動(dòng),，有效提高了教師的教學(xué)技能。三是出門,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，拓寬教師視野，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們?nèi)?nèi)蒙古、大慶等地,，近本縣幼兒教育中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)數(shù)百人，參觀了近20所園區(qū),。出去的同時(shí),，我們園根據(jù)教育教育的需要，分別邀請(qǐng)相關(guān)人員來(lái)園里進(jìn)行指導(dǎo)講座,。就像蜜蜂收集花蜜一樣,，出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)和動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐,，理解觀念和具體的教育行為,，大大鞏固了教師的頭腦。

3,、反省研討,，提升教師的教學(xué)科研水平。我園以多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新的綱要,，組織相應(yīng)的心得,、論文評(píng)價(jià)活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)幼兒園不定期發(fā)行教師自我培訓(xùn)資料，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新的教育信息,，及時(shí)更新教育理念。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)做了具體規(guī)劃,，每位教師根據(jù)園林要求實(shí)際制定了相應(yīng)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。多年來(lái)，兩位教師頻繁出現(xiàn)在電影,、縣級(jí)公開活動(dòng)中,，一位教師在全縣進(jìn)行幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng)。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的起點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念,，具體實(shí)現(xiàn)三心。一個(gè)是愛,。我們公園的每個(gè)教師都富有愛心，愛護(hù)每個(gè)孩子,。我們園里有幾個(gè)單親父母的孩子,，十幾個(gè)留守兒童，教師經(jīng)常給予更多的愛,，住在我們園里的孩子是最幸福的,，因?yàn)檫@里有教師的愛。二是有心,。教師注意了解幼兒,，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪,，用好家庭聯(lián)系方式，做好寒暑假幼兒生活調(diào)查工作,。教師可以在日常工作中做有心人,，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣,，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需求點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教育內(nèi)容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學(xué)習(xí),。三是快樂(lè),。只有教師有愛，工作有心,，才能讓幼兒高興,。我們建議教師有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒帶來(lái)活潑快樂(lè)的童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒有機(jī)會(huì)出手,，讓幼兒有機(jī)會(huì)溝通交流，讓幼兒有機(jī)會(huì)表達(dá),。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng)，如故事比賽,、朗誦會(huì),、童話劇表演、聯(lián)誼,、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等，大大激發(fā)了幼兒的興趣愛好,，培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí),，我園以幼兒為主體,，開展小競(jìng)賽、小辯論,、自助餐,、自我娛樂(lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力有效提高,，幼兒個(gè)性越來(lái)越活躍。我園飯前的瞬間,，收集了很多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自己享受，大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在所有的活動(dòng)中，家長(zhǎng)一起稱贊,，安心和滿意的態(tài)度溢于言表,。他們的贊揚(yáng)在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳，很多家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷地把孩子轉(zhuǎn)移到我園,，入園的幼兒數(shù)量不斷增加。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人員，不斷完善管理機(jī)制,，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明了我們的工作是有效的。

1,、層次化,、過(guò)程化，注重科學(xué)的管理方法,。我園進(jìn)行園部-年級(jí)-班組管理層次,，科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到線路分塊，層次管理局面,。在工作中,，重視人的責(zé)任，放棄權(quán)利,，讓所有教職員工都有創(chuàng)造性地開展工作的空間,。

2、制度化,、規(guī)范化,，注重嚴(yán)格的硬性管理。我們公園的各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度易于修改,。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，形成了適合我們園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范教師工作行為,，提高教師質(zhì)量,，確保幼兒園安全第一,，多年無(wú)事故，為具有戰(zhàn)斗力的教師集團(tuán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、情緒化、彈性化,，注重人文柔性管理,。如果鐵的紀(jì)律保證了我園的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，有情的環(huán)境,、彈性管理增加了全園教師的凝聚力,。在工作中，班級(jí)工作人員率先垂范,，在艱苦的生活中,，哪個(gè)教師生病了，班級(jí)工作人員首先探望慰問(wèn)，哪個(gè)教師有困難,，班級(jí)工作人員首先解決,，每個(gè)教師都感受到我們公園大家庭的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的零距離,，同事之間的真正友誼其次,，我園重視為教師創(chuàng)造靈活的自由創(chuàng)造工作空間。在工作中,，不要忘記征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而不是命令式的思想上，鼓勵(lì)多交流不要求大統(tǒng)一的工作方法更加靈活變化,。集體具有家庭式的溫暖,、創(chuàng)造性的工作自由，這樣的管理不能激發(fā)教師的工作積極性嗎?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘記工作,，挑燈夜戰(zhàn)到深夜誰(shuí)也不叫苦，加班到疲憊為止誰(shuí)也不叫累,。全園上下為我園大家庭的繁榮,、繁榮做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)造幼兒禮儀、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我們園牢牢圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足夠的文章。在顯性環(huán)境中,，我們公園進(jìn)行了大量投資,，重視兩點(diǎn):一是公園的整體環(huán)境，二是活動(dòng)室的角落設(shè)施,。圍繞課題研究,，有機(jī)調(diào)整幼兒園環(huán)境，投入3萬(wàn)元以上,，建立幼兒活動(dòng)室,，使幼兒有聽、說(shuō),、說(shuō),、看、演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí),，各教室增加了現(xiàn)代教育設(shè)備,。例如數(shù)字電視、dvd,、錄音機(jī)等,。

2.提高理念，創(chuàng)造適合幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境,。在禮儀課題研究中,，我園不僅構(gòu)建了正常的教育活動(dòng)，還構(gòu)建了幼兒聽,、說(shuō),、演、看的氛圍和機(jī)制,。例如,，幼兒故事會(huì)、作品表演,、飯前揚(yáng)聲器,、睡前故事、快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際關(guān)系活動(dòng),，重視為幼兒創(chuàng)造有趣的適當(dāng)刺激，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手,、動(dòng)嘴、動(dòng)腦,，獲得語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)移運(yùn)用,。良好的教育環(huán)境，幼兒不再單純地為了說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接受教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是積極探索和積極參與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯著特色,，引起了縣內(nèi)外幼兒教育者的觀察,，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等受到高度評(píng)價(jià),。

3,、家庭合作，構(gòu)建幼兒成長(zhǎng)一體化的大環(huán)境,。我園重視向家長(zhǎng)宣傳,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、合作,、支持,，建議家庭為幼兒創(chuàng)造良好的親子閱讀環(huán)境,。

1、房屋不足,，不符合使用要求,。

2、缺乏教師編制,，尤其是幼兒托育工作人員,。

3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足,，品種也不齊全,，制約工作發(fā)展。

4,、教育用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)所有兒童玩耍。

與其說(shuō)我們公園是一個(gè)充滿活力的太陽(yáng),，不如說(shuō)我們是一只新生小牛,，它有開拓的勇氣和勇氣。潮平兩岸廣闊,，風(fēng)正在一帆風(fēng)順,。在肇源經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，我們有信心,，不斷完善自己,，努力把我們園建設(shè)成為一流品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園!

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇七

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以幼兒園教育輔導(dǎo)綱要精神為輔導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，積極創(chuàng)建安全和諧育人環(huán)境,，落實(shí)課程規(guī)劃，拓展教科研思路,，完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在我們將向看幼兒園本學(xué)年的亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一,、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護(hù)意義一,、健全制度，明確責(zé)任,。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保證工程,，把安全工作作作為工作。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一天的生活安全管理,，從"全,、順序、嚴(yán)格,、細(xì)致"開始,，全園上下形成了愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí),。我們遵循";誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作,，誰(shuí)負(fù)責(zé)";原則是建立健全各項(xiàng)安全管理制度,，每天檢查安全工作，完善防火,、防盜,、防迷路、防食物中毒等十幾項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，防止一切安全危險(xiǎn),。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)管理制度,，認(rèn)真做好維護(hù)工作和安全保護(hù)工作,。在飲食管理方面，嚴(yán)格檢查購(gòu)物,、檢查,，堅(jiān)持保證質(zhì)量為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理飲食。由于日常生活的正常管理,，幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,。此外，我們堅(jiān)持健康教育和安全教育,，滲透到一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。嚴(yán)格控制消毒，堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng),，每周暴露幼兒被褥,，床單每月清洗，餐具餐飲消毒等,?？茖W(xué)規(guī)劃幼兒飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒身體均衡營(yíng)養(yǎng),。制作的食譜一周都不重要,，孩子每天都有新鮮感,。另外,，在加工操作方面,，根據(jù)幼兒的特征，肉類要切,，菜要細(xì),，切，硬等,，飯前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,，知道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，每季度進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園的多種形式,，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成,。

自護(hù),。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事,、歌謠,、情景表演等形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí),，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全,。

亮點(diǎn)二、實(shí)施素質(zhì)教育,，增長(zhǎng)育人實(shí)效,。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才,，想成才,，先成人"的教育理念，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育活動(dòng),。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以"保教并重,、面向全體、全面發(fā)展"為宗旨,，以科研為先導(dǎo),，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究,，在研究中提高的原則,，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,，優(yōu)化教育環(huán)境,，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈,、繪畫,、手工等)、運(yùn)動(dòng)課程(繩類,、球類等),，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展幼兒特長(zhǎng)，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上,。

亮點(diǎn)三、重視家園共育強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

家長(zhǎng)是重要的教育資源,，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會(huì),，建立了家園聯(lián)系表，每月和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、大家訪、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次，集體1次,，各班級(jí)召開1次,，親子活動(dòng)4次,、家長(zhǎng)開放日2次,。大家訪活動(dòng)2次。老師,、家長(zhǎng),、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè)，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié),，孩子們載歌載舞,，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班,、大二班的幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮,。

亮點(diǎn)四,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。

在幼兒園的教育活動(dòng)中,，環(huán)境作為一種"隱性課程",，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作,。大家集思廣益收集材料，教室,、走廊,、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，抱著環(huán)保、節(jié)能,、廢物再利用的理念,，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色,，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子,。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,，比如玩娃娃家、兒童超市,、喜洋洋串吧,、海洋球館、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí),，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng),。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂,，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。

亮點(diǎn)五,、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì),。

2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號(hào),，4名教師獲得市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào),。3名教師榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，提升教師的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感?！∽ズ媒處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期,，我們通過(guò)邊研讀,、邊實(shí)踐、邊積累,、邊落實(shí),，每位教師每學(xué)期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課,，每次公開課和觀摩課都有課后反思,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對(duì)教師們對(duì)外出學(xué)習(xí)的渴望,，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達(dá),，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),，做到"一人學(xué)習(xí)，全園受益",，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象,、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,。全體老師通過(guò)學(xué)習(xí),，又進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)的實(shí)踐智慧。我們相信在這樣"外出學(xué)***匯報(bào)反饋--指導(dǎo)實(shí)踐"的良性循環(huán)下,，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高,。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇八

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“”精神，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針,，落實(shí)區(qū)教育工會(huì)部署,，圍繞教育教學(xué)中心工作，樹立服務(wù)意識(shí),，全面履行工會(huì)職能,，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

努力完成區(qū)教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù),，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，全面履行工會(huì)職能,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。積極開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng),，豐富廣大教職工的業(yè)余生活,，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。

三,、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,，提高政治素質(zhì)。

1,、配合學(xué)校黨總支,、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的精神和重要思想,，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,，努力提高政治思想工作的能力,，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì),、依法維權(quán)的自覺性,。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理,，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì),，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集,，實(shí)行票決制,，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí),。

(二)開展多項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2,、繼續(xù)開展教學(xué)基本功競(jìng)賽,、教學(xué)五認(rèn)真評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵,。加強(qiáng)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理,，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3,、積極開展“爭(zhēng)做雙科型教師”活動(dòng),，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)反思,，向書本學(xué)習(xí),，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí),，集思廣益,，學(xué)以致用,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，全面落實(shí)“依靠方針”。

1,、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度,，探索和推廣采用票決制方式通過(guò)教代會(huì)審議的辦法,，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查,。

2,、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開工作,。在公開內(nèi)容,、形式、時(shí)間,、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦,，積極實(shí)行校務(wù)公開工作年度報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用,。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開欄,。

四,、主要活動(dòng)安排：

一月份：

1、慶元旦活動(dòng)

2,、慰問(wèn)70周歲以上退休老教師,。

3、婦女用品發(fā)放,。

二月份：

1,、慰問(wèn)生病、家庭困難的教師,。

2,、重新整理會(huì)員資料。

3,、協(xié)助學(xué)校做好新學(xué)期開學(xué)工作,。

三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié),，慰問(wèn)女教工，開展女工活動(dòng),。

2,、征求教工代表的意見，擬出《教工之家》內(nèi)部布置的方案并進(jìn)行實(shí)施,。

3,、定期組織教師進(jìn)行健身活動(dòng)。

四月份：

1,、配合學(xué)校工作,，做好學(xué)校讀書節(jié)、體育節(jié)的籌備工作,。

2,、配合學(xué)校黨支部做好新黨員的培訓(xùn)工作。

3,、組織教師學(xué)習(xí)精神并舉行知識(shí)競(jìng)賽,。

五月份：

1、與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際羽毛球友誼賽,。

2,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)和“端午節(jié)”慰問(wèn)活動(dòng),。

3,、舉行35周歲以下教師教學(xué)基本功比賽,。

六月份：

1、配合學(xué)校工作,，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作,。

2、召開工會(huì)干部例會(huì),，討論有關(guān)工作,。征求教職工的合理化建議，召開教代會(huì),。

七,、八月份：

1、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校百年校慶的籌備工作

2,、教師青年教師義務(wù)獻(xiàn)血

3,、組織工會(huì)委員參加工會(huì)工作培訓(xùn)

九月份：

1、“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)(在職,、退休)。

2,、開展“拜師育花”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

3、迎國(guó)慶活動(dòng),。

十月份：

1,、學(xué)校百年校慶慶祝活動(dòng)

2,、慈善一日捐,。

3、重陽(yáng)節(jié)老教師慰問(wèn)活動(dòng),。

十一月份：

1、特困教師調(diào)研,。

2,、舉行教師健美操比賽。

十二月份：

1,、學(xué)校工會(huì)工作總結(jié),。

2、各類先進(jìn)評(píng)比,。

3,、工會(huì)賬務(wù)上交。

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幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇九

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境,，落實(shí)課程計(jì)劃，拓展教科研思路,，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點(diǎn)呈現(xiàn)給大家。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程,，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,。結(jié)合本園的實(shí)際情況，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的一日生活安全管理,，從"全,、序、嚴(yán),、細(xì)"入手,，使全園上下形成了關(guān)愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí),。我們按照"誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度，每天對(duì)安全工作進(jìn)行檢查,，健全了防火,、防盜、防走失,、防食物中毒等十多項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，杜絕一切安全隱患發(fā)生。

二,、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。另外，我們堅(jiān)持把健康教育和安全教育,，滲透于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié);嚴(yán)把消毒關(guān),，堅(jiān)持每天進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)，每周暴曬幼兒被褥,，床單每月清洗,，餐具餐餐消毒等?？茖W(xué)計(jì)劃幼兒膳食結(jié)構(gòu),，保證幼兒的身體的均衡營(yíng)養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣,，讓孩子每天都有新鮮感,。而且在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點(diǎn),，肉類要絞碎,，菜要切細(xì)、切小,，還要軟硬合適等,，餐前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜，知道它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等;每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳,，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成。

三,、形式靈活,，懂得自護(hù)。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,、故事,、歌謠、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全、人人講安全,。

一,、育兒德育為首,，注重感恩教育。

幼兒園一直貫徹"先成人,，后成才,，想成才，先成人"的教育理念,，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育活動(dòng)。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

二、活動(dòng)豐富多彩,，發(fā)揮幼兒特長(zhǎng),。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以"保教并重,、面向全體,、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導(dǎo),，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則,，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境,，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈、繪畫,、手工等),、運(yùn)動(dòng)課程(繩類、球類等),，以及經(jīng)典誦讀,、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng),，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上。

家長(zhǎng)是重要的教育資源,，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會(huì),，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次，集體1次,，各班級(jí)召開1次,，親子活動(dòng)4次、家長(zhǎng)開放日2次,。大家訪活動(dòng)2次,。老師、家長(zhǎng),、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè),，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞,，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié),。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。

在幼兒園的教育活動(dòng)中,，環(huán)境作為一種"隱性課程",，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn),。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作,。大家集思廣益收集材料，教室,、走廊,、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，抱著環(huán)保,、節(jié)能,、廢物再利用的理念，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè),、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化,、生活化教育的影子,。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線，比如玩娃娃家,、兒童超市,、喜洋洋串吧、海洋球館,、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí)，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課,，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng)。自治區(qū),、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng),，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號(hào),，4名教師獲得市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào),。3名教師榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，提升教師的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期,，我們通過(guò)邊研讀,、邊實(shí)踐、邊積累,、邊落實(shí),，每位教師每學(xué)期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課,，每次公開課和觀摩課都有課后反思,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對(duì)教師們對(duì)外出學(xué)習(xí)的渴望,，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達(dá)，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),，做到"一人學(xué)習(xí),，全園受益"，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象,、照片,、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。全體老師通過(guò)學(xué)習(xí),，又進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)的實(shí)踐智慧,。我們相信在這樣"外出學(xué)習(xí)--匯報(bào)反饋--指導(dǎo)實(shí)踐"的良性循環(huán)下，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高,。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，展示了我園的一些亮點(diǎn),，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展,。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以幼兒園教育輔導(dǎo)綱要精神為輔導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)建安全和諧育人環(huán)境,，落實(shí)課程規(guī)劃,，拓展教科研思路，完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在我們將向看幼兒園本學(xué)年的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)一,、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護(hù)意義一,、健全制度，明確責(zé)任,。
安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保證工程,，把安全工作作作為工作。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一天的生活安全管理,，從"全、順序,、嚴(yán)格,、細(xì)致"開始，全園上下形成了愛生命,、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí),。我們遵循";誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作,，誰(shuí)負(fù)責(zé)";原則是建立健全各項(xiàng)安全管理制度，每天檢查安全工作,，完善防火,、防盜、防迷路,、防食物中毒等十幾項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，防止一切安全危險(xiǎn)。

我們制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)管理制度,，認(rèn)真做好維護(hù)工作和安全保護(hù)工作。在飲食管理方面,，嚴(yán)格檢查購(gòu)物,、檢查,，堅(jiān)持保證質(zhì)量為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理飲食。由于日常生活的正常管理,，幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,。此外，我們堅(jiān)持健康教育和安全教育,，滲透到一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。嚴(yán)格控制消毒，堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng),，每周暴露幼兒被褥,，床單每月清洗，餐具餐飲消毒等,?？茖W(xué)規(guī)劃幼兒飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒身體均衡營(yíng)養(yǎng),。制作的食譜一周都不重要,，孩子每天都有新鮮感。另外,，在加工操作方面,，根據(jù)幼兒的特征，肉類要切,，菜要細(xì),，切，硬等,，飯前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,，知道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，每季度進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園的多種形式,，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成,。

自護(hù),。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事,、歌謠,、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí),，讓幼兒知道地震如何逃生,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全,。
亮點(diǎn)二、實(shí)施素質(zhì)教育,，增長(zhǎng)育人實(shí)效,。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才,，想成才，先成人"的教育理念,，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育活動(dòng)。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以"保教并重,、面向全體,、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導(dǎo),，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則,，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境,，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈,、繪畫、手工等),、運(yùn)動(dòng)課程(繩類,、球類等)，以及經(jīng)典誦讀,、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng),，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上。
亮點(diǎn)三,、重視家園共育強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。
家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,，集體1次，各班級(jí)召開1次,，親子活動(dòng)4次,、家長(zhǎng)開放日2次。大家訪活動(dòng)2次,。老師,、家長(zhǎng)、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè),，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié),，孩子們載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班,、大二班的幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮,。
亮點(diǎn)四,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。
在幼兒園的教育活動(dòng)中,，環(huán)境作為一種"隱性課程",，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作,。大家集思廣益收集材料，教室,、走廊,、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái),，抱著環(huán)保,、節(jié)能、廢物再利用的理念,，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè),、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、體育活動(dòng)器材制作等等，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色,，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化,、生活化教育的影子。
區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,，比如玩娃娃家,、兒童超市、喜洋洋串吧,、海洋球館,、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí)，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課,，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng)。自治區(qū),、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng),，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。
亮點(diǎn)五,、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì),。
2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號(hào),，4名教師獲得市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。3名教師榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，提升教師的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,?！∽ズ媒處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)期，我們通過(guò)邊研讀,、邊實(shí)踐,、邊積累、邊落實(shí),，每位教師每學(xué)期講授公開課,，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。針對(duì)教師們對(duì)外出學(xué)習(xí)的渴望，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達(dá),，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)，做到"一人學(xué)習(xí)，全園受益",，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象,、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,。全體老師通過(guò)學(xué)習(xí),，又進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)的實(shí)踐智慧。我們相信在這樣"外出學(xué)習(xí)--匯報(bào)反饋--指導(dǎo)實(shí)踐"的良性循環(huán)下,，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高,。
一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

中心學(xué)校在教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，緊緊圍繞教育工作會(huì)上要求,，銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、無(wú)私奉獻(xiàn),，全鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：

制度健全,，機(jī)制完善,。2016年在完善學(xué)校常規(guī)制度的同時(shí)，主要采取兩項(xiàng)措施一個(gè)“勤”字：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭工作,。早操,、課間操、早晚自習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)先到，勤進(jìn)課堂,。二是,、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出市區(qū)必須向中心校請(qǐng)假,，中心?！扒凇倍讲椋诙讲閷W(xué)校工作時(shí)只要一學(xué)期脫崗3次,，取消其本人評(píng)模評(píng)先資格,現(xiàn)在茶店各學(xué)校最早到校的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，最后回家的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，帶頭工作的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

一是規(guī)范展示。各中,、小學(xué)在原來(lái)各自校園文化制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了規(guī)范,，主要體現(xiàn)在規(guī)范了展示版面，現(xiàn)在已有原來(lái)的“亂貼”,、“亂畫”,，變成了現(xiàn)在的規(guī)范,、有序展示,，既加大了學(xué)生展示的空間，突出了師生風(fēng)采,，又美化了校園環(huán)境,。二是多元展示。各校,、各班除定期展示學(xué)生優(yōu)秀書法,、美術(shù)、美文,、手工等作品外,，還可展示學(xué)生日行一善、社會(huì)實(shí)踐等方面的實(shí)踐活動(dòng),。

把學(xué)校的德育教育融入到“日行一善”活動(dòng)中,，一是，把茶店本土的道德模范(李江福),、中科院院士(張鎖江),、全國(guó)科技二等獎(jiǎng)獲得者(李俊華)等的誠(chéng)信、敬業(yè),、勤奮,、努力的優(yōu)秀事跡在學(xué)生中宣傳，成為廣大學(xué)生心中的楷模,，學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其今年暑假,，李俊華到母校看望后,，學(xué)生非常激動(dòng),，勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó),。二是關(guān)愛留守兒童和殘疾學(xué)生,。
開設(shè)專用宿舍，關(guān)愛殘疾學(xué)生,，允許家長(zhǎng)陪讀并提供專用宿舍,。同時(shí)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)照顧星期天不回家的留守兒童，讓寢室成為學(xué)生溫馨的家,，寢管成為孩子們慈愛的家長(zhǎng),。讓這些從未離開過(guò)父母的農(nóng)村孩子因寄宿于學(xué)校而感到優(yōu)越和幸福。
三是善事不分大小,、善事就在我們身邊,，幫助困難學(xué)生是善行、校園內(nèi)彎腰撿起一片紙屑是善行,，成為德育教育的重要補(bǔ)充,。

1、抓校本教研,，完善校本教材,。以教研為先導(dǎo)，充分發(fā)揮“教研共同體”的核心和輻射推動(dòng)作用,，全面提升廣大教師的教科研能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)英語(yǔ)校本教材印刷成冊(cè)外,，七年級(jí),、八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)已完成電子版,，準(zhǔn)備印刷成冊(cè)，初中語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)正在整理,。
2、抓活動(dòng)引領(lǐng),。一是“主題月”活動(dòng),。每月組織一次課改主題教研活動(dòng)，每月一個(gè)課改主題,、一個(gè)活動(dòng)主場(chǎng),。通過(guò)主題活動(dòng)介紹、教學(xué)觀摩等活動(dòng),，及時(shí)探討課改中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，集思廣益,，共商對(duì)策;二是“同課異構(gòu)”活動(dòng),。定期組織“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，針對(duì)同一節(jié)課,，不同年齡段的教師采用不同的教學(xué)設(shè)計(jì),，分別上觀摩課，再進(jìn)行集體評(píng)課,，達(dá)到“一加一大于二”的效果;三是“雙師同堂”活動(dòng),。由骨干教師帶新教師開展“雙師同堂”研討課，在研討課中新老師是主教,，帶教教師隨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。
3、抓“四清”落實(shí)和文風(fēng),。在“四清”上以學(xué)校,、學(xué)區(qū)嚴(yán)格落實(shí)。全鎮(zhèn)各班都建有“四清”檔案,，做到了“兩定”“五有”,，即定時(shí)間定內(nèi)容，有試卷,、有批閱,、有統(tǒng)計(jì)、有分析,、有總結(jié),。把“四清”作為了解學(xué)情、把握學(xué)情,，提升成績(jī)的重要抓手,。

1,、中心校出臺(tái)和完善了安全相關(guān)制度，使安全工作制度化,，安全排查經(jīng)?；踩珯n案規(guī)范化,。
2,、從細(xì)節(jié)把安全工作做實(shí)，鎮(zhèn)一中男生女生寢室,，改造水沖廁所,，封閉管理。中心校不定期到各校進(jìn)行工作督查,，現(xiàn)場(chǎng)指出整改要求,，一月一次安全隱患大排查，每學(xué)期至少兩次安全演練,，使安全排查經(jīng)?；皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患使安全防患于未然,。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，層層審簽、定期公示,。采取兩項(xiàng)措施,，一是重大事項(xiàng)上會(huì)議，教代會(huì)集體研究決定,。二是聯(lián)合鎮(zhèn)紀(jì)委,、司法就大項(xiàng)支出或同項(xiàng)支出采取招標(biāo)或競(jìng)標(biāo)形式，確定全鎮(zhèn)統(tǒng)一采購(gòu)價(jià)格,，減少購(gòu)買環(huán)節(jié),，保證質(zhì)量。

茶店中心學(xué)校提前規(guī)劃全鎮(zhèn)學(xué)校改造工程,，在規(guī)劃完成一所寄宿制中心小學(xué)的基礎(chǔ)上,，克服前期費(fèi)用較大的困難，整合全鎮(zhèn)力量,，按序規(guī)劃學(xué)校建設(shè),。
2016年，按照規(guī)劃布局,，茶店建設(shè)工程四項(xiàng),，分別是鎮(zhèn)一中教學(xué)樓、學(xué)生體育廣場(chǎng),、郝家窯中心幼兒園,、李家莊學(xué)校教學(xué)樓,，學(xué)生操場(chǎng)完工，其他建設(shè)正在施工,。
以上是我鎮(zhèn)教育工作重點(diǎn)匯報(bào)，不妥之處歡迎批評(píng)指正,。

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是教育系統(tǒng)自己承擔(dān)的農(nóng)村結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月。20xx年5月教育局投資60多萬(wàn)元重建,，是環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良、教師優(yōu)秀的育人基地,。幼兒園占地6450平米,，校舍使用面積780平米，共24間,。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186人,，6個(gè)教室，外村屯讀幼兒131人,，共19名教師(其中園長(zhǎng)1人,，教育主任1人，后勤主任1人,，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人，美術(shù)教師1人,，保育員3人,，廚師2人，生活教師3人),。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,，有6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教室、3個(gè)睡室,、廚房,、多功能活動(dòng)室、圖書室和洗漱室,。各教室配備了電視,、dvd、純水飲用機(jī)等先進(jìn)設(shè)備,，是全縣唯一農(nóng)村環(huán)境優(yōu)雅,、教育設(shè)備先進(jìn)的幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站,，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)專用操場(chǎng)、籃球場(chǎng),、淘氣城堡1個(gè),、滑梯3個(gè)、秋千床1個(gè),。如果說(shuō)在浩蕩蕩的肇源幼教軍中,，我園是初升的新星，這顆新星是最耀眼的,。她站在幼兒教育改革的潮流中,，敢于努力，勇于創(chuàng)新的她精神飽滿,，發(fā)展迅速,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向，以管理促進(jìn)規(guī)范,，以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持面向未來(lái)，追求卓越,，服務(wù)社會(huì)的辦公宗旨,，與時(shí)間爭(zhēng)取效率，走出強(qiáng)大的發(fā)展道路,，演奏創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑,，積極發(fā)展的關(guān)鍵在于教師,。我園圍繞師德好、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精四個(gè)方面鞏固教師的基本素質(zhì)，具體如下
1,、弘揚(yáng)師德,，鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師的靈魂,，我們認(rèn)為我們園的教師應(yīng)該具備敬業(yè)獻(xiàn)身、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),，與時(shí)俱進(jìn)是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活動(dòng)、觀念新特點(diǎn),，我園重視潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的移情教育,，常見縫針，培養(yǎng)青年教師敬業(yè),、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)思想。班級(jí)工作人員從我開始,，講奉獻(xiàn),，講學(xué)習(xí)，始終發(fā)揮示范作用,，在日常工作中不擺架子，不說(shuō)空話,，不唱高調(diào),，與教師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入點(diǎn)滴的日常生活中,。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育人員典型事例,，開座討論。三八婦女節(jié)開展現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)比賽,，五四青年節(jié)開展愛的獻(xiàn)身演講比賽,，豐富多彩的活動(dòng)幫助教師鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身的思想素質(zhì)，我要學(xué)習(xí)成為所有教師的真實(shí)心情寫照,。奉獻(xiàn),、講學(xué)的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者,，4名教師被選為模范班主任。
2.練習(xí)內(nèi)功,，鞏固現(xiàn)代幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。我們園里有很多方法鞏固教師的專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，將教師基本素質(zhì)的評(píng)價(jià)納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。近年來(lái)，我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本工作大會(huì),，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵,，多比武，提高教育教育技能。我們公園經(jīng)常組織教師開展講課活動(dòng),，定期組織研究教育戰(zhàn)略的公開活動(dòng),，總結(jié)某種活動(dòng)的教育方法。我園鼓勵(lì)教師之間交流,，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期課題組學(xué)習(xí)不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教育觀察,、環(huán)境觀察等活動(dòng)，使教師們的教育思想教育思想的同時(shí),，我園重視為教師提供自我展示的舞臺(tái),，演繹創(chuàng)新理念，展美麗的風(fēng)貌,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的互動(dòng)比武活動(dòng),，有效提高了教師的教學(xué)技能。三是出門,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，拓寬教師視野，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們?nèi)?nèi)蒙古、大慶等地,，近本縣幼兒教育中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)數(shù)百人，參觀了近20所園區(qū),。出去的同時(shí),，我們園根據(jù)教育教育的需要，分別邀請(qǐng)相關(guān)人員來(lái)園里進(jìn)行指導(dǎo)講座,。就像蜜蜂收集花蜜一樣,，出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)和動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐,，理解觀念和具體的教育行為,，大大鞏固了教師的頭腦。
3,、反省研討,，提升教師的教學(xué)科研水平。我園以多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新的綱要,，組織相應(yīng)的心得,、論文評(píng)價(jià)活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)幼兒園不定期發(fā)行教師自我培訓(xùn)資料，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新的教育信息,，及時(shí)更新教育理念。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)做了具體規(guī)劃,，每位教師根據(jù)園林要求實(shí)際制定了相應(yīng)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。多年來(lái)，兩位教師頻繁出現(xiàn)在電影,、縣級(jí)公開活動(dòng)中,，一位教師在全縣進(jìn)行幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng)。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的起點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念,，具體實(shí)現(xiàn)三心。一個(gè)是愛,。我們公園的每個(gè)教師都富有愛心，愛護(hù)每個(gè)孩子,。我們園里有幾個(gè)單親父母的孩子,，十幾個(gè)留守兒童，教師經(jīng)常給予更多的愛,，住在我們園里的孩子是最幸福的,，因?yàn)檫@里有教師的愛。二是有心,。教師注意了解幼兒,，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪,，用好家庭聯(lián)系方式，做好寒暑假幼兒生活調(diào)查工作,。教師可以在日常工作中做有心人,，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣,，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需求點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教育內(nèi)容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學(xué)習(xí),。三是快樂(lè),。只有教師有愛，工作有心，才能讓幼兒高興,。我們建議教師有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒帶來(lái)活潑快樂(lè)的童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒有機(jī)會(huì)出手,，讓幼兒有機(jī)會(huì)溝通交流，讓幼兒有機(jī)會(huì)表達(dá),。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng)，如故事比賽,、朗誦會(huì),、童話劇表演、聯(lián)誼,、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等，大大激發(fā)了幼兒的興趣愛好,，培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí),，我園以幼兒為主體,，開展小競(jìng)賽、小辯論,、自助餐,、自我娛樂(lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力有效提高,，幼兒個(gè)性越來(lái)越活躍。我園飯前的瞬間,，收集了很多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自己享受，大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在所有的活動(dòng)中，家長(zhǎng)一起稱贊,，安心和滿意的態(tài)度溢于言表,。他們的贊揚(yáng)在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳，很多家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷地把孩子轉(zhuǎn)移到我園,，入園的幼兒數(shù)量不斷增加,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人員，不斷完善管理機(jī)制,，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明了我們的工作是有效的。
1,、層次化,、過(guò)程化，注重科學(xué)的管理方法,。我園進(jìn)行園部-年級(jí)-班組管理層次,，科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到線路分塊，層次管理局面,。在工作中,，重視人的責(zé)任，放棄權(quán)利,，讓所有教職員工都有創(chuàng)造性地開展工作的空間,。
2、制度化,、規(guī)范化,，注重嚴(yán)格的硬性管理。我們公園的各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度易于修改,。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，形成了適合我們園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范教師工作行為，提高教師質(zhì)量,，確保幼兒園安全第一,，多年無(wú)事故，為具有戰(zhàn)斗力的教師集團(tuán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、情緒化、彈性化,，注重人文柔性管理,。如果鐵的紀(jì)律保證了我園的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，有情的環(huán)境,、彈性管理增加了全園教師的凝聚力,。在工作中，班級(jí)工作人員率先垂范,，在艱苦的生活中,，哪個(gè)教師生病了,，班級(jí)工作人員首先探望慰問(wèn)，哪個(gè)教師有困難,，班級(jí)工作人員首先解決,，每個(gè)教師都感受到我們公園大家庭的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的零距離,，同事之間的真正友誼其次,，我園重視為教師創(chuàng)造靈活的自由創(chuàng)造工作空間。在工作中,，不要忘記征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而不是命令式的思想上，鼓勵(lì)多交流不要求大統(tǒng)一的工作方法更加靈活變化,。集體具有家庭式的溫暖,、創(chuàng)造性的工作自由，這樣的管理不能激發(fā)教師的工作積極性嗎?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘記工作,，挑燈夜戰(zhàn)到深夜誰(shuí)也不叫苦，加班到疲憊為止誰(shuí)也不叫累,。全園上下為我園大家庭的繁榮,、繁榮做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。

我園充分發(fā)掘潛力,，以環(huán)境為入口,，大膽實(shí)踐研究，在國(guó)家級(jí)科學(xué)研究培養(yǎng)幼兒禮儀教育和行為習(xí)慣的有效途徑課題研究實(shí)踐中主要從事以下工作
1,、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)造幼兒禮儀、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我們園牢牢圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足夠的文章。在顯性環(huán)境中,，我們公園進(jìn)行了大量投資,，重視兩點(diǎn):一是公園的整體環(huán)境，二是活動(dòng)室的角落設(shè)施,。圍繞課題研究,，有機(jī)調(diào)整幼兒園環(huán)境，投入3萬(wàn)元以上,，建立幼兒活動(dòng)室,，使幼兒有聽、說(shuō),、說(shuō),、看,、演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室。同時(shí),，各教室增加了現(xiàn)代教育設(shè)備,。例如數(shù)字電視、dvd,、錄音機(jī)等,。
2.提高理念，創(chuàng)造適合幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境,。在禮儀課題研究中,，我園不僅構(gòu)建了正常的教育活動(dòng),，還構(gòu)建了幼兒聽,、說(shuō),、演,、看的氛圍和機(jī)制。例如,，幼兒故事會(huì),、作品表演,、飯前揚(yáng)聲器,、睡前故事,、快樂(lè)動(dòng)畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際關(guān)系活動(dòng),，重視為幼兒創(chuàng)造有趣的適當(dāng)刺激,，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手,、動(dòng)嘴,、動(dòng)腦，獲得語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)移運(yùn)用,。良好的教育環(huán)境,，幼兒不再單純地為了說(shuō)話而說(shuō)話，不再被動(dòng)地接受教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是積極探索和積極參與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯著特色,，引起了縣內(nèi)外幼兒教育者的觀察,，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等受到高度評(píng)價(jià)。
3,、家庭合作,，構(gòu)建幼兒成長(zhǎng)一體化的大環(huán)境。我園重視向家長(zhǎng)宣傳,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、合作,、支持，建議家庭為幼兒創(chuàng)造良好的親子閱讀環(huán)境,。

1,、房屋不足，不符合使用要求,。
2,、缺乏教師編制，尤其是幼兒托育工作人員,。
3,、教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足，品種也不齊全,，制約工作發(fā)展,。
4、教育用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)所有兒童玩耍,。
與其說(shuō)我們公園是一個(gè)充滿活力的太陽(yáng)，不如說(shuō)我們是一只新生小牛,，它有開拓的勇氣和勇氣,。潮平兩岸廣闊，風(fēng)正在一帆風(fēng)順,。在肇源經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，我們有信心，不斷完善自己,，努力把我們園建設(shè)成為一流品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園!

我園本年度重視教師的教研活動(dòng),，按月按時(shí)開展教研，運(yùn)用“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的模式多次組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，然后回園開展集中交流與探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，利用全園與級(jí)部相結(jié)合教研形式,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，最大限度的發(fā)揮了教師的各項(xiàng)才能,。

我園自搬新園以來(lái)一直注重幼兒的區(qū)域活動(dòng),，在角色、搭建,、手工,、繪畫等區(qū)域進(jìn)行了多次教研，多次為幼兒購(gòu)買了大型積木,，外加平時(shí)的搜集,，搭建材料得到了豐富,，搭建的領(lǐng)域得到了拓展。在手工區(qū),，各級(jí)部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，投放相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料，尤其是小,、中班增加了幼兒自理能力方面的鍛煉,，為幼兒的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在美工區(qū),，增加了國(guó)畫,、水粉等美術(shù)材料，拓寬了幼兒的繪畫形式,，通過(guò)剪,、拼，吹,，畫等形式,，陶冶了幼兒的藝術(shù)情操。幼兒園將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動(dòng)權(quán)交給了幼兒,，運(yùn)用多種形式既提高了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力又增強(qiáng)了幼兒的自信能力,。充分利用環(huán)境傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用,，美化環(huán)境,，發(fā)揮育人作用。

為豐富幼兒戶外活動(dòng),，我園開辟了了大片幼兒戶外自主活動(dòng)區(qū)域,，為幼兒提供了大量攀爬、外沙,、木工場(chǎng)地,，經(jīng)過(guò)多次教研和到安吉的實(shí)地學(xué)習(xí)，創(chuàng)建了適合本園的幼兒大型戶外活動(dòng)場(chǎng)地,，將室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域轉(zhuǎn)向室外,，讓幼兒接觸大自然，接受陽(yáng)光的沐浴,，增加了幼兒活動(dòng)的欲望和興趣,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

我園充分利用家長(zhǎng)資源,，為幼兒開展了手足口病的預(yù)防與治療和秋季幼兒流感的防控知識(shí)講座,，開展了一系列“慶三八”家園總動(dòng)員,，“歡慶六一”家園大聯(lián)歡,，大班畢業(yè)典禮活動(dòng),，幼兒的春游和秋游家委會(huì)活動(dòng)和兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓農(nóng)村家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園的教育模式與教育理念,。

通過(guò)開展的家長(zhǎng)課堂,，讓家長(zhǎng)朋友們知道了新形勢(shì)的幼兒教育理念，知道了幼兒教育的主要形式是游戲,，幼兒在游戲中獲得知識(shí),，獲得發(fā)展的教育理念。

為以后幼兒園各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,、故事、歌謠,、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育。開展了消防疏散演習(xí),，讓幼兒知道火場(chǎng)如何逃生;通過(guò)“手牽手,，與安全同行”主題活動(dòng)，讓幼兒懂得了交通安全;師幼一起看光盤,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練,。我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全、人人講安全,，提高幼兒的自護(hù)意識(shí),。我園以此為契機(jī)，以此為動(dòng)力,，繼續(xù)做好幼兒園的各項(xiàng)工作與一日常規(guī)的精細(xì)化管理,，去粗取精，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作態(tài)度與作風(fēng),，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以幼兒為本，爭(zhēng)取幼兒園在20××年度更上一個(gè)新臺(tái)階,。

***學(xué)校始建于1930年,，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校,。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村(回民聚居區(qū))，是***、尹家莊,、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué),，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,，其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè),、初中教學(xué)班9個(gè),，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人,，中學(xué)生388人;教師55人,，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人,，學(xué)歷合格率均為100%,。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米,，生均7.6平方米,。

學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整，銀坑,、盤頭山,、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到***學(xué)校就讀,，經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

5月12日汶川大地震,，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑,，經(jīng)專家鑒定,，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房,，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來(lái)到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬(wàn)元,，區(qū)財(cái)政配套90萬(wàn)元,，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個(gè),，辦公室8個(gè),。教學(xué)樓工程于2009年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂,，7月31日完工,，現(xiàn)已投入使用,。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;2010年7月1日開工,，現(xiàn)已竣工,，即將投入使用,。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造,、加固,、維修，重建了圍墻,，硬化,、綠化、亮化,、美化了校舍前院,。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所,，該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保,，既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。

1,、5.12地震后,，克服重重困難,，先后在露天、帳篷,、活動(dòng)板房中上課,，有效的保證了教育教學(xué)順利開展。
2,、災(zāi)后重建,，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校,，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè),、亮化、綠化,、美化工作的圓滿完成,。
3、我校在重建過(guò)程中,，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注,。大到教學(xué)樓顏色的確定,，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇,，使校園成為滋養(yǎng)心靈,、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫意的人文空間,。
4,、創(chuàng)建平安校園,，加強(qiáng)師生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率,、違法亂紀(jì)率為零,。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,，我校的“兩基”工作成效顯著。
6,、2007,、2008、2009,、2010學(xué)年度,，連續(xù)被***區(qū)委政府,、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)校”,、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
7,、學(xué)校管理改革中,，把年級(jí)組、備課組,、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理,、指導(dǎo),、引領(lǐng)、幫助個(gè)人,，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成,、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種“競(jìng)爭(zhēng),、合作,、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神，為***學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力,。

1,、完成校舍后期建設(shè)，修繕學(xué)生操場(chǎng),、建設(shè)學(xué)生食堂,，進(jìn)一步綠化、美化,、亮化校園,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程,，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3,、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學(xué)校。

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月,。20xx年5月由教育局斥資60余萬(wàn)元進(jìn)行翻建，是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良,、師資優(yōu)秀的育人基地,。幼兒園占地面積6450平方米，校舍使用面積780平方米,，共計(jì)24間,。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186名，6個(gè)教學(xué)班,，外村屯走讀幼兒131名,，共有教師19名(其中有園長(zhǎng)1人，教學(xué)主任1人,，后勤主任1人,，班主任6人，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人,，保育員3人，廚師兼職保安2人,，生活教師3人),。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個(gè),，睡室3個(gè),，廚房、多功能活動(dòng)室,、圖書室,、盥洗室各一個(gè)。各教室均配了電視,、dvd,、純凈水飲水機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，是全縣唯一的一所農(nóng)村環(huán)境幽雅,、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的一類幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)的專用操場(chǎng)、小籃球場(chǎng),、并有淘氣堡1個(gè)，滑梯3個(gè),，秋千床一個(gè),。如果說(shuō)在浩蕩的肇源幼教大軍中，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的,。她站在幼教改革的潮頭,，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新;她朝氣蓬勃,，發(fā)展迅猛,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范,、以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持“面向未來(lái)、追求卓越,、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨,，與時(shí)間搶效率，走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路,，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好,、素質(zhì)高,、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì),，具體有以下幾方面：
1,、弘揚(yáng)師德，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師之魂，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì),。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn),，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè),、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)的思想熏陶,。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí),，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中,。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談,、做討論,。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽,，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照?！氨确瞰I(xiàn),、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者,，有4位教師被評(píng)為模范班主任。
2,、苦練內(nèi)功,，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì),。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽,，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵,、常比武，提高教育教學(xué)技能,。我園經(jīng)常組織教師開展“說(shuō)課”活動(dòng),，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法,。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng),，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地,，近到本縣幼教中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近20所,。在走出去的同時(shí),，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座,。猶如蜜蜂采集花蜜,，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子。
3,、反思研討,，提高教師的教科研水平。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，組織開展了相應(yīng)的心得,、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng);幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念,。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,，每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”,。幾年多來(lái)，2位教師在片,、縣級(jí)公開活動(dòng)中頻頻亮相,，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,，具體做到“三個(gè)心”：一是愛心。我園每個(gè)教師都富于愛心,，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子,。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童,，教師常常給予更多的關(guān)愛,，生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛,。二是有心,。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪，用好家園聯(lián)系冊(cè),，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作,。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察,，能深入了解幼兒的興趣所在,，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),。三是開心。只有教師富有“愛心”,，工作“有心”,，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，例如講故事比賽,、朗誦會(huì)、童話劇表演,、聯(lián)誼,、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等,，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí)我園以幼兒為主體，開展小競(jìng)賽,、小辯論,，自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開朗了,。我園的餐前一刻鐘,，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè),，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)齊口稱贊,，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳,，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的,。
1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法,。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次管理的局面,。在工作中，注重責(zé)任到人,，放權(quán)放手,，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2,、制度化,、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿,、幾經(jīng)修改。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為,，提高了保教質(zhì)量,，確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故,，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、情感化,、彈性化,，注重人文的柔性管理。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，那么,，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力,。工作中,，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中,，哪位教師病了,，班子人員首先探望慰問(wèn)，哪位教師有難事,，班子人員第一時(shí)間解決,，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會(huì)到同事間的真情厚誼,。其次,，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變,。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖,、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘我工作,，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累,。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮,、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。

我園充分挖掘潛力,，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究,，在國(guó)家級(jí)科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1,、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章,。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境,，二是活動(dòng)室區(qū)角設(shè)施,。圍繞著課題研究，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整,，投入3萬(wàn)多元,，建成了幼兒活動(dòng)室，使幼兒有了一個(gè)聽聽,、說(shuō)說(shuō),、講講、看看,、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備,。例如：數(shù)字電視,、dvd,、錄音機(jī)等。
2,、提升理念,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中,，我園除了正常的教學(xué)活動(dòng),，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說(shuō),、講,、演、看的氛圍和機(jī)制,，比如,，幼兒故事會(huì)、作品表演,、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的教學(xué)環(huán)境,，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,，引來(lái)了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等都給予了高度評(píng)價(jià),。
3,、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)一體化大環(huán)境,。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,、支持,，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。

1、房舍不夠用,，達(dá)不到使用要求,。
2、教師編制缺少,，特別是幼兒保育工作人員緊張,。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少,，品種也不齊全,，制約著工作的發(fā)展。
4,、教學(xué)用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說(shuō)我園是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng),，還顯稚嫩,，還不如說(shuō)我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣,?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸,?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心,、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月,。20xx年5月由教育局斥資60余萬(wàn)元進(jìn)行翻建，是一處環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良,、師資優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地面積6450平方米,，校舍使用面積780平方米,，共計(jì)24間。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186名,，6個(gè)教學(xué)班,，外村屯走讀幼兒131名，共有教師19名(其中有園長(zhǎng)1人,，教學(xué)主任1人,，后勤主任1人，班主任6人，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人,，保育員3人，廚師兼職保安2人,，生活教師3人),。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個(gè),，睡室3個(gè),，廚房、多功能活動(dòng)室,、圖書室,、盥洗室各一個(gè)。各教室均配了電視,、dvd,、純凈水飲水機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，是全縣唯一的一所農(nóng)村環(huán)境幽雅,、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的一類幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)的專用操場(chǎng)、小籃球場(chǎng),、并有淘氣堡1個(gè),，滑梯3個(gè)，秋千床一個(gè),。如果說(shuō)在浩蕩的肇源幼教大軍中,，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的,。她站在幼教改革的潮頭,，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新;她朝氣蓬勃,，發(fā)展迅猛,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范,、以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持“面向未來(lái)、追求卓越,、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨,，與時(shí)間搶效率,，走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師,。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：

1,、弘揚(yáng)師德,，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師之魂,，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì),?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活,、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針,，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)的思想熏陶,。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用,，在日常工作中不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例,，開座談,、做討論,。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽,，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照?！氨确瞰I(xiàn),、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者,，有4位教師被評(píng)為模范班主任。

2,、苦練內(nèi)功,，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì),。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽,，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵,、常比武，提高教育教學(xué)技能,。我園經(jīng)常組織教師開展“說(shuō)課”活動(dòng),，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法,。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng),，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來(lái),，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古,、大慶等地，近到本縣幼教中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次,，參觀園所近20所。在走出去的同時(shí),，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要,，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜,，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子,。

3、反思研討,，提高教師的教科研水平,。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得,、論文評(píng)比活動(dòng),、教育理念演講活動(dòng);幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新教育信息,，及時(shí)更新教育觀念。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,，每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”,。幾年多來(lái)，2位教師在片,、縣級(jí)公開活動(dòng)中頻頻亮相,，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個(gè)心”：一是愛心,。我園每個(gè)教師都富于愛心,，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子,。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童,，教師常常給予更多的關(guān)愛,，生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛,。二是有心,。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪，用好家園聯(lián)系冊(cè),，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作,。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察,，能深入了解幼兒的興趣所在,，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),。三是開心。只有教師富有“愛心”,，工作“有心”,，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，例如講故事比賽、朗誦會(huì),、童話劇表演,、聯(lián)誼、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等,，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí)我園以幼兒為主體，開展小競(jìng)賽,、小辯論,，自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開朗了,。我園的餐前一刻鐘,，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè),，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)齊口稱贊,，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳,，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的,。

1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次,，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次管理的局面。在工作中,，注重責(zé)任到人,，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間,。

2,、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿,、幾經(jīng)修改。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范了教工的工作行為,，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一,、常年無(wú)事故,，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、情感化,、彈性化，注重人文的柔性管理,。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，那么，“有情”的環(huán)境,、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力,。工作中，班子人員率先垂范,，吃苦在前;生活中,，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問(wèn),，哪位教師有難事,，班子人員第一時(shí)間解決，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖,，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,，休會(huì)到同事間的真情厚誼。其次,，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十

摘要：隨著時(shí)代的進(jìn)步,，社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒而教育越來(lái)越重視,。然而,，要提高幼兒教育教學(xué)水平，就必須有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、思想素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,，這是幼兒教育的根本,。幼兒園工會(huì)工作是領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間的橋梁；是同事之間相互學(xué)習(xí),、交流,、互助的紐帶；是幼兒園不可或缺的基礎(chǔ)保障,。

關(guān)鍵詞：幼兒園,；工會(huì)；紐帶,；保障

一,、幼兒園工會(huì)工作的現(xiàn)狀

幼兒園工會(huì)工作的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，有許多幼兒園的工會(huì)形同虛設(shè),，甚至有一些幼兒園根本就沒有設(shè)立工會(huì)這個(gè)重要的部門,。幼兒園工會(huì)工作就是一個(gè)面子工程、娛樂(lè)手段,，人們有時(shí)間了就搞一搞,，經(jīng)濟(jì)狀況允許了就熱鬧一下，有檢查時(shí)就臨時(shí)抓一抓,?？傊變簣@工會(huì)工作可有可無(wú),，并且,，有許多專業(yè)人士認(rèn)為：幼兒園最重要的是搞好教學(xué)與安全，工會(huì)工作可以適當(dāng)?shù)耐蠓乓环?。其?shí),，這些看法是狹隘、片面的認(rèn)知,，工會(huì)工作的職能所涵蓋很多很廣,，遠(yuǎn)不是這些玩一玩、熱鬧熱鬧,。工會(huì)工作的作用非常重要,，它是幼兒教育教學(xué)中不可或缺的一部分，同時(shí)它還是幼兒園工作的基礎(chǔ)與保障,。

二,、阻礙幼兒園工會(huì)工作開展的因素

阻礙幼兒園工會(huì)工作的因素有很多主要有：領(lǐng)導(dǎo)重視不夠；制度不完善,；沒有專職的工會(huì)工作人員,；工會(huì)工作者的專業(yè)素質(zhì)較低；幼兒園的資金不足；廣大教職工對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)不夠,；大家對(duì)工會(huì)工作缺乏信心,，以至于沒有參與的積極性和興趣。以上這些都會(huì)給工會(huì)工作帶來(lái)阻力,，甚至嚴(yán)重地影響了幼兒園工會(huì)工作的開展,。然而，工會(huì)工作也會(huì)影響幼兒園其他工作的順利推進(jìn),，也會(huì)影響廣大教職工的身心健康,，同時(shí)，還會(huì)影響教職工的`積極性,、責(zé)任感、凝聚力和工作的幸福感,。工會(huì)工作至關(guān)重要,，一定要加大力度落實(shí)到實(shí)處，讓工會(huì)工作成為幼兒園教育教學(xué)的得力助手,。

三,、幼兒園工會(huì)工作的加強(qiáng)與提高

（一）抓好工會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，塑造工會(huì)工作人員的形象

工會(huì)工作人員是工會(huì)工作具體實(shí)施者,、組織者,、策劃者，同時(shí)還是一些規(guī)章制度的制定者,。因此,，對(duì)他們的要求也就必須嚴(yán)格。使他們?cè)诰礃I(yè)精神,、業(yè)務(wù)能力,、思想政治素質(zhì)和法律意識(shí)等方面加強(qiáng)與提高，只有這樣,，工會(huì)工作才能順利,、有效地開展。

1．提高思想政治素質(zhì)

工會(huì)工作人員要時(shí)常的認(rèn)真學(xué)習(xí),，以提高自身的政治思想水平,，樹立起全心全意為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，心中裝著幼兒園和教職工,，一切都依法辦事,，按章程去工作。

2．提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)

工會(huì)工作人員要努力學(xué)習(xí)并掌握工會(huì)工作的基本理論和相關(guān)知識(shí),，熟悉工會(huì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律,，自覺貫徹工會(huì)工作的方針和思路，全面履行工會(huì)的基本職能，善于將工會(huì)工作與幼兒園的其他工作相結(jié)合,，讓工會(huì)工作真正地服務(wù)于幼兒園,，極大地為廣大教職工提供各個(gè)方面支持與幫助。

3．提高法律意識(shí)

工會(huì)工作人員必須樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，只有這樣,，才能讓廣大教職工通過(guò)學(xué)習(xí)做到知法；才能通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)廣大教職工的權(quán)益,；才能讓工會(huì)工作人員有法可依,，不走彎路。

（二）堅(jiān)持園務(wù)公開,，實(shí)施民主管理

1．堅(jiān)持園務(wù)公開

幼兒園要定期向全體教職工公開幼兒園的財(cái)務(wù),、考核、教學(xué),、培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)、后勤和福利等工作,，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,，積極地跟全園教職工進(jìn)行交流，真正地讓教職工擁有知情并參與的權(quán)利,，以主人翁的態(tài)度積極投入到日常工作當(dāng)中,。

2．實(shí)施民主管理

幼兒園在每個(gè)學(xué)期初都有召開全體教職工大會(huì)，工會(huì)工作人員要下發(fā)學(xué)期工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案,，征求全體教職工的建議,，制定出服務(wù)于教職工、幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃,。另外,，在學(xué)期中要組織座談會(huì)，進(jìn)一步了解全園工作狀況和教職工的工作,、學(xué)習(xí),、生活狀態(tài)，及時(shí)對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行調(diào)整,，使得工會(huì)工作更加實(shí)事求是,，充分地發(fā)揮工會(huì)的職能。學(xué)期末,，工會(huì)要及時(shí),、認(rèn)真、全面地進(jìn)行工會(huì)工作總結(jié),，找出工作中存在的不足,，并向全體教職工做出匯報(bào),，為新學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備。

（三）關(guān)心教職工的生活與健康

1．關(guān)心教職工的生活

工會(huì)與下面的工會(huì)小組時(shí)常保持著交流與溝通,，只有這樣工會(huì)工作才能做到及時(shí),、有效。工會(huì)在教職工遇到婚,、喪,、病和產(chǎn)假時(shí)，及時(shí)送去關(guān)懷,，為教職工排憂解難,，使他們能夠輕裝前進(jìn)，以更好的面貌投入到日常的工作當(dāng)中,。

2．關(guān)注教職工的身心健康

工會(huì)要從工作,、生活、健康等方面去關(guān)系教職工,，積極,、認(rèn)真、細(xì)致做好服務(wù),。

（四）開展豐富多彩的文體活動(dòng)和技能比武

幼兒園要定期開展豐富多彩的各種形式的活動(dòng)，通過(guò)文體活動(dòng)豐富了教職工的生活,；提高了他們審美情趣,；增強(qiáng)了教職工的身心健康；培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏的精神,。通過(guò)外出學(xué)習(xí)、考察,、觀摩等活動(dòng),，使教職工開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心和自豪感,。通過(guò)組織技能比武，促進(jìn)了廣大教職工愛崗敬業(yè),、勇攀高峰的探索與奉獻(xiàn)精神,。

四、結(jié)論與建議

幼兒園工會(huì)工作不是可有可無(wú),、可大可小的工作,，它是幼兒園整體工作的基礎(chǔ)，是幼兒教育中不可缺少的一環(huán),，是教職工學(xué)習(xí),、工作,、生活的保障。幼兒園工會(huì)工作者的責(zé)任重大,。為了能夠把幼兒園工會(huì)工作做好,、做到位，必須做到：抓好工會(huì)隊(duì)伍建設(shè),；加強(qiáng)園務(wù)分開,；關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,；定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),。只有這樣，工會(huì)工作才能有條不紊地向前推進(jìn),，才能更好地為幼兒教育,、教學(xué)保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)：

［1］馬東秀．淺談新時(shí)期幼兒園工作的開展［j］．家教世界．現(xiàn)代幼教,，2014,，（11）：4－5.

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十一

**古族鄉(xiāng)中心幼兒園是由教育系統(tǒng)承辦的農(nóng)村結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，成立于20**年9月,。20**2005年5月,，教育局投資60多萬(wàn)元進(jìn)行改造，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良,、教師優(yōu)秀的教育基地。幼兒園占地面積6450平方米,，校舍使用面積780平方米,，共24間。幼兒園有186名學(xué)生,，6個(gè)教學(xué)班,，131名外村走讀兒童，19名教師（包括1名校長(zhǎng),、1名教學(xué)主任,、1名物流主任、6名校長(zhǎng),、1名英語(yǔ)教師,、1名藝術(shù)教師、3名護(hù)士,、2名兼職廚師保安,、3名生活教師）。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,，有6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教室、3個(gè)睡室、廚房,、多功能活動(dòng)室、圖書館,、浴室。每個(gè)教室都配備了電視,，dvd,、純水飲水機(jī)等先進(jìn)設(shè)備是全縣唯一一所農(nóng)村環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的幼兒園,。公園內(nèi)設(shè)有校園廣播站,，豐富了學(xué)生的校園文化生活。體育設(shè)施齊全,，有兒童活動(dòng)專用操場(chǎng),、小籃球場(chǎng)、淘氣城堡1,、滑梯3、秋千床1,。如果我們的公園是肇源學(xué)前教育大軍中的一顆新星,，那么這顆新星是最耀眼的。她站在學(xué)前教育改革的前沿,，敢于奮斗和創(chuàng)新,；她充滿活力，發(fā)展迅速,。我區(qū)以目標(biāo)為導(dǎo)向，以管理促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化,，以教學(xué)科研發(fā)展,，始終堅(jiān)持面向未來(lái)、追求卓越,、服務(wù)社會(huì)的宗旨,，抓住時(shí)間效率，走出強(qiáng)勁的發(fā)展道路,，演奏開拓創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好,、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：

1,、弘揚(yáng)師德,，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師之魂,，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì),?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活,、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針,，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)的思想熏陶,。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí),，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中,。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談,、做討論,。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽,，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照?！氨确瞰I(xiàn),、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來(lái),，我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者,，有4位教師被評(píng)為模范班主任,。

2、苦練內(nèi)功,，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì),。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng),，鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。二是多練兵,、常比武,，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說(shuō)課”活動(dòng),，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng),，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),，讓其演繹創(chuàng)新理念,，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),，有效地提高了教師的教育技能,。三是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地,，近到本縣幼教中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近20所,。在走出去的同時(shí),，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要,，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜,，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子,。

3、反思研討,，提高教師的教科研水平,。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得,、論文評(píng)比活動(dòng),、教育理念演講活動(dòng);幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新教育信息,，及時(shí)更新教育觀念。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,，每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”,。幾年多來(lái)，2位教師在片,、縣級(jí)公開活動(dòng)中頻頻亮相,，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,，具體做到“三個(gè)心”：一是愛心。我園每個(gè)教師都富于愛心,，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子,。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童,，教師常常給予更多的關(guān)愛,，生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛,。二是有心,。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪,，用好家園聯(lián)系冊(cè)，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作,。教師在日常工作中能做好有心人,，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在,，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),。三是開心,。只有教師富有“愛心”，工作“有心”,，才能使幼兒“開心”,。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，例如講故事比賽,、朗誦會(huì)、童話劇表演,、聯(lián)誼,、參觀、社區(qū)活動(dòng)等,，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí)我園以幼兒為主體,，開展小競(jìng)賽、小辯論,，自助餐,、自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力,、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高,，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘,，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自?shī)首詷?lè)，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)齊口稱贊,，放心與滿意之態(tài)溢于言表,。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園,，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,，不斷完善管理機(jī)制,，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的,。

1,、層次化、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法,。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次管理的局面,。在工作中，注重責(zé)任到人,，放權(quán)放手,，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

2,、制度化,、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿,、幾經(jīng)修改。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為,，提高了保教質(zhì)量,，確保了幼兒園安全第一、常年無(wú)事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、情感化、彈性化,，注重人文的柔性管理,。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么,，“有情”的環(huán)境,、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中,，班子人員率先垂范,，吃苦在前;生活中，哪位教師病了,，班子人員首先探望慰問(wèn),，哪位教師有難事，班子人員第一時(shí)間解決,，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖,，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會(huì)到同事間的真情厚誼,。其次,，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變,。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖,、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘我工作,，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累,。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮,、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。

我園充分挖掘潛力,，以環(huán)境為切入口,，大膽實(shí)踐研究，在國(guó)家級(jí)科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：

1,、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足文章,。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入,，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室區(qū)角設(shè)施,。圍繞著課題研究,，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入3萬(wàn)多元,，建成了幼兒活動(dòng)室,，使幼兒有了一個(gè)聽聽、說(shuō)說(shuō),、講講,、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí),，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視,、dvd,、錄音機(jī)等。

2,、提升理念,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中,，我園除了正常的教學(xué)活動(dòng),，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說(shuō),、講,、演、看的氛圍和機(jī)制,，比如,，幼兒故事會(huì)、作品表演,、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦,，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用,。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,，引來(lái)了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩,，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等都給予了高度評(píng)價(jià)。

3,、家園協(xié)同,，建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)一體化大環(huán)境。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、配合、支持,，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境,。

1、房舍不夠用,，達(dá)不到使用要求,。

2、教師編制缺少,，特別是幼兒保育工作人員緊張,。

3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少,，品種也不齊全,，制約著工作的發(fā)展。

4,、教學(xué)用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)全部孩子玩。

與其說(shuō)我園是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng),，還顯稚嫩,，還不如說(shuō)我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣,。“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸,?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心,、不斷完善自我,，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十二

材料：漢語(yǔ)詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編為大家收集的幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料2022年【11篇】，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

我園本年度重視教師的教研活動(dòng)，按月按時(shí)開展教研,，運(yùn)用“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的模式多次組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，然后回園開展集中交流與探討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用全園與級(jí)部相結(jié)合教研形式,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,，最大限度的發(fā)揮了教師的各項(xiàng)才能。

我園自搬新園以來(lái)一直注重幼兒的區(qū)域活動(dòng),，在角色,、搭建、手工,、繪畫等區(qū)域進(jìn)行了多次教研,，多次為幼兒購(gòu)買了大型積木，外加平時(shí)的搜集,，搭建材料得到了豐富,，搭建的領(lǐng)域得到了拓展。在手工區(qū),，各級(jí)部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，投放相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料，尤其是小,、中班增加了幼兒自理能力方面的鍛煉,，為幼兒的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在美工區(qū),，增加了國(guó)畫,、水粉等美術(shù)材料，拓寬了幼兒的繪畫形式,，通過(guò)剪,、拼，吹,，畫等形式,，陶冶了幼兒的藝術(shù)情操,。幼兒園將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動(dòng)權(quán)交給了幼兒，運(yùn)用多種形式既提高了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力又增強(qiáng)了幼兒的自信能力,。充分利用環(huán)境傳遞文化,、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境,，發(fā)揮育人作用,。

為豐富幼兒戶外活動(dòng)，我園開辟了了大片幼兒戶外自主活動(dòng)區(qū)域,，為幼兒提供了大量攀爬,、外沙、木工場(chǎng)地,，經(jīng)過(guò)多次教研和到安吉的實(shí)地學(xué)習(xí),，創(chuàng)建了適合本園的幼兒大型戶外活動(dòng)場(chǎng)地，將室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域轉(zhuǎn)向室外,，讓幼兒接觸大自然,，接受陽(yáng)光的沐浴，增加了幼兒活動(dòng)的欲望和興趣,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。

我園充分利用家長(zhǎng)資源，為幼兒開展了手足口病的預(yù)防與治療和秋季幼兒流感的防控知識(shí)講座,，開展了一系列“慶三八”家園總動(dòng)員,，“歡慶六一”家園大聯(lián)歡，大班畢業(yè)典禮活動(dòng),，幼兒的春游和秋游家委會(huì)活動(dòng)和兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。讓農(nóng)村家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園的教育模式與教育理念。

通過(guò)開展的家長(zhǎng)課堂,，讓家長(zhǎng)朋友們知道了新形勢(shì)的幼兒教育理念,，知道了幼兒教育的主要形式是游戲，幼兒在游戲中獲得知識(shí),，獲得發(fā)展的教育理念,。

為以后幼兒園各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,、故事,、歌謠、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了消防疏散演習(xí)，讓幼兒知道火場(chǎng)如何逃生;通過(guò)“手牽手，與安全同行”主題活動(dòng),，讓幼兒懂得了交通安全;師幼一起看光盤,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練,。我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全,，提高幼兒的自護(hù)意識(shí)。我園以此為契機(jī),，以此為動(dòng)力,，繼續(xù)做好幼兒園的各項(xiàng)工作與一日常規(guī)的精細(xì)化管理，去粗取精,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作態(tài)度與作風(fēng),，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒為本,，爭(zhēng)取幼兒園在20××年度更上一個(gè)新臺(tái)階,。

***學(xué)校始建于1930年，原為私立回民小學(xué),，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校,。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村(回民聚居區(qū)),，是***、尹家莊,、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué),，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,，其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè),、初中教學(xué)班9個(gè),，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人,，中學(xué)生388人;教師55人,，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人,，學(xué)歷合格率均為100%,。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米,，生均7.6平方米,。

學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,，銀坑、盤頭山,、張吳山,、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到***學(xué)校就讀，經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

5月12日汶川大地震,，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑,，經(jīng)專家鑒定,，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造,、加固,、維修后使用。
中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來(lái)到***,，了解到我校的困難,，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬(wàn)元，區(qū)財(cái)政配套90萬(wàn)元,，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟,，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個(gè),，辦公室8個(gè),。教學(xué)樓工程于2009年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂,，7月31日完工,，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快,、質(zhì)量好,，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難,，又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;2010年7月1日開工,，現(xiàn)已竣工,，即將投入使用。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造,、加固,、維修，重建了圍墻,，硬化,、綠化、亮化,、美化了校舍前院,。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所,，該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保,，既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。

1,、5.12地震后,，克服重重困難，先后在露天,、帳篷,、活動(dòng)板房中上課，有效的保證了教育教學(xué)順利開展,。
2,、災(zāi)后重建，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間,、節(jié)假日參與建校,，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè),、亮化,、綠化、美化工作的圓滿完成,。
3,、我校在重建過(guò)程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,，把人身處其間的安全性,，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考,。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操,、充滿詩(shī)情畫意的人文空間,。
4、創(chuàng)建平安校園,，加強(qiáng)師生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率,、違法亂紀(jì)率為零,。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,，我校的“兩基”工作成效顯著。
6,、2007,、2008、2009,、2010學(xué)年度,，連續(xù)被***區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào),。
7,、學(xué)校管理改革中，把年級(jí)組,、備課組,、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,，利用集體的力量管理,、指導(dǎo)、引領(lǐng),、幫助個(gè)人,，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，這種“競(jìng)爭(zhēng),、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神,，為***學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力,。

1,、完成校舍后期建設(shè)，修繕學(xué)生操場(chǎng),、建設(shè)學(xué)生食堂,，進(jìn)一步綠化、美化,、亮化校園,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程,，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3,、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學(xué)校。

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是教育系統(tǒng)自己承擔(dān)的農(nóng)村結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月,。20xx年5月教育局投資60多萬(wàn)元重建，是環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良,、教師優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地6450平米,，校舍使用面積780平米,，共24間。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186人,，6個(gè)教室,，外村屯讀幼兒131人，共19名教師(其中園長(zhǎng)1人,，教育主任1人,，后勤主任1人，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人，保育員3人,，廚師2人,，生活教師3人),。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,，有6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)教室、3個(gè)睡室,、廚房,、多功能活動(dòng)室,、圖書室和洗漱室。各教室配備了電視,、dvd,、純水飲用機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，是全縣唯一農(nóng)村環(huán)境優(yōu)雅,、教育設(shè)備先進(jìn)的幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)專用操場(chǎng)、籃球場(chǎng),、淘氣城堡1個(gè),、滑梯3個(gè)、秋千床1個(gè),。如果說(shuō)在浩蕩蕩的肇源幼教軍中,，我園是初升的新星，這顆新星是最耀眼的,。她站在幼兒教育改革的潮流中,，敢于努力，勇于創(chuàng)新的她精神飽滿,，發(fā)展迅速,。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向，以管理促進(jìn)規(guī)范,，以教科研求發(fā)展,，始終堅(jiān)持面向未來(lái)，追求卓越,，服務(wù)社會(huì)的辦公宗旨,，與時(shí)間爭(zhēng)取效率，走出強(qiáng)大的發(fā)展道路,，演奏創(chuàng)新之歌,。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑,，積極發(fā)展的關(guān)鍵在于教師,。我園圍繞師德好、素質(zhì)高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精四個(gè)方面鞏固教師的基本素質(zhì)，具體如下
1,、弘揚(yáng)師德,，鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。師德是教師的靈魂,，我們認(rèn)為我們園的教師應(yīng)該具備敬業(yè)獻(xiàn)身,、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),，與時(shí)俱進(jìn)是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活動(dòng)、觀念新特點(diǎn),，我園重視潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的移情教育,，常見縫針，培養(yǎng)青年教師敬業(yè),、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)思想。班級(jí)工作人員從我開始,，講奉獻(xiàn),，講學(xué)習(xí)，始終發(fā)揮示范作用,，在日常工作中不擺架子,，不說(shuō)空話，不唱高調(diào),，與教師保持平等和諧的關(guān)系,，把思想教育融入點(diǎn)滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育人員典型事例,，開座討論,。三八婦女節(jié)開展現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)比賽，五四青年節(jié)開展愛的獻(xiàn)身演講比賽,，豐富多彩的活動(dòng)幫助教師鞏固敬業(yè)獻(xiàn)身的思想素質(zhì),，我要學(xué)習(xí)成為所有教師的真實(shí)心情寫照。奉獻(xiàn),、講學(xué)的精神在幼兒園尉然成風(fēng),，幾年來(lái)，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者,，4名教師被選為模范班主任,。
2.練習(xí)內(nèi)功，鞏固現(xiàn)代幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。我們園里有很多方法鞏固教師的專業(yè)素質(zhì),。一是健全激勵(lì)機(jī)制，將教師基本素質(zhì)的評(píng)價(jià)納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。近年來(lái),，我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本工作大會(huì),，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng),、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。二是多練兵,，多比武,，提高教育教育技能。我們公園經(jīng)常組織教師開展講課活動(dòng),，定期組織研究教育戰(zhàn)略的公開活動(dòng),，總結(jié)某種活動(dòng)的教育方法。我園鼓勵(lì)教師之間交流,，年級(jí)組學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期課題組學(xué)習(xí)不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教育觀察,、環(huán)境觀察等活動(dòng)，使教師們的教育思想教育思想的同時(shí),，我園重視為教師提供自我展示的舞臺(tái),，演繹創(chuàng)新理念,，展美麗的風(fēng)貌,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的互動(dòng)比武活動(dòng),，有效提高了教師的教學(xué)技能,。三是出門,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，拓寬教師視野,，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái),，我們?nèi)?nèi)蒙古,、大慶等地，近本縣幼兒教育中心,、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)數(shù)百人,，參觀了近20所園區(qū)。出去的同時(shí),，我們園根據(jù)教育教育的需要,，分別邀請(qǐng)相關(guān)人員來(lái)園里進(jìn)行指導(dǎo)講座。就像蜜蜂收集花蜜一樣,，出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，結(jié)合靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)和動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐，理解觀念和具體的教育行為,，大大鞏固了教師的頭腦,。
3,、反省研討，提升教師的教學(xué)科研水平,。我園以多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新的綱要,，組織相應(yīng)的心得、論文評(píng)價(jià)活動(dòng),、教育理念演講活動(dòng)幼兒園不定期發(fā)行教師自我培訓(xùn)資料,，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新的教育信息,，及時(shí)更新教育理念,。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)做了具體規(guī)劃，每位教師根據(jù)園林要求實(shí)際制定了相應(yīng)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。多年來(lái),，兩位教師頻繁出現(xiàn)在電影、縣級(jí)公開活動(dòng)中,，一位教師在全縣進(jìn)行幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座,，二十多篇論文分別在市、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng),。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的起點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念,，具體實(shí)現(xiàn)三心,。一個(gè)是愛。我們公園的每個(gè)教師都富有愛心,，愛護(hù)每個(gè)孩子,。我們園里有幾個(gè)單親父母的孩子，十幾個(gè)留守兒童,，教師經(jīng)常給予更多的愛,，住在我們園里的孩子是最幸福的，因?yàn)檫@里有教師的愛,。二是有心,。教師注意了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查,、家訪，用好家庭聯(lián)系方式,，做好寒暑假幼兒生活調(diào)查工作,。教師可以在日常工作中做有心人，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣,，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),、需求點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教育內(nèi)容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學(xué)習(xí),。三是快樂(lè),。只有教師有愛，工作有心,，才能讓幼兒高興,。我們建議教師有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒帶來(lái)活潑快樂(lè)的童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有機(jī)會(huì)出手,，讓幼兒有機(jī)會(huì)溝通交流,，讓幼兒有機(jī)會(huì)表達(dá)。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，如故事比賽、朗誦會(huì),、童話劇表演,、聯(lián)誼、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等,，大大激發(fā)了幼兒的興趣愛好，培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí)，我園以幼兒為主體,，開展小競(jìng)賽,、小辯論、自助餐,、自我娛樂(lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力有效提高,，幼兒個(gè)性越來(lái)越活躍,。我園飯前的瞬間，收集了很多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自己享受,，大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。看到幼兒活潑開朗地沉浸在所有的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)一起稱贊,，安心和滿意的態(tài)度溢于言表。他們的贊揚(yáng)在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳,，很多家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷地把孩子轉(zhuǎn)移到我園，入園的幼兒數(shù)量不斷增加,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人員,，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明了我們的工作是有效的,。
1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部-年級(jí)-班組管理層次,，科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到線路分塊,，層次管理局面。在工作中,，重視人的責(zé)任,，放棄權(quán)利，讓所有教職員工都有創(chuàng)造性地開展工作的空間,。
2,、制度化、規(guī)范化,，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我們公園的各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度易于修改。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，形成了適合我們園的保教行為指南,。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范教師工作行為,，提高教師質(zhì)量,，確保幼兒園安全第一，多年無(wú)事故,，為具有戰(zhàn)斗力的教師集團(tuán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、情緒化,、彈性化,，注重人文柔性管理。如果鐵的紀(jì)律保證了我園的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，有情的環(huán)境,、彈性管理增加了全園教師的凝聚力,。在工作中，班級(jí)工作人員率先垂范,，在艱苦的生活中,，哪個(gè)教師生病了，班級(jí)工作人員首先探望慰問(wèn),，哪個(gè)教師有困難,，班級(jí)工作人員首先解決，每個(gè)教師都感受到我們公園大家庭的溫暖,，領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的零距離,，同事之間的真正友誼其次，我園重視為教師創(chuàng)造靈活的自由創(chuàng)造工作空間,。在工作中,，不要忘記征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而不是命令式的思想上,，鼓勵(lì)多交流不要求大統(tǒng)一的工作方法更加靈活變化。集體具有家庭式的溫暖,、創(chuàng)造性的工作自由,，這樣的管理不能激發(fā)教師的工作積極性嗎?教師們爭(zhēng)分奪秒，忘記工作,，挑燈夜戰(zhàn)到深夜誰(shuí)也不叫苦,，加班到疲憊為止誰(shuí)也不叫累。全園上下為我園大家庭的繁榮,、繁榮做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),。

我園充分發(fā)掘潛力，以環(huán)境為入口,，大膽實(shí)踐研究,，在國(guó)家級(jí)科學(xué)研究培養(yǎng)幼兒禮儀教育和行為習(xí)慣的有效途徑課題研究實(shí)踐中主要從事以下工作
1、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)造幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我們園牢牢圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足夠的文章,。在顯性環(huán)境中，我們公園進(jìn)行了大量投資,，重視兩點(diǎn):一是公園的整體環(huán)境,，二是活動(dòng)室的角落設(shè)施。圍繞課題研究，有機(jī)調(diào)整幼兒園環(huán)境,，投入3萬(wàn)元以上,，建立幼兒活動(dòng)室，使幼兒有聽,、說(shuō),、說(shuō)、看,、演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí)，各教室增加了現(xiàn)代教育設(shè)備,。例如數(shù)字電視,、dvd、錄音機(jī)等,。
2.提高理念,，創(chuàng)造適合幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題研究中,，我園不僅構(gòu)建了正常的教育活動(dòng),，還構(gòu)建了幼兒聽、說(shuō),、演,、看的氛圍和機(jī)制。例如,，幼兒故事會(huì),、作品表演、飯前揚(yáng)聲器,、睡前故事,、快樂(lè)動(dòng)畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際關(guān)系活動(dòng),，重視為幼兒創(chuàng)造有趣的適當(dāng)刺激,，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手,、動(dòng)嘴,、動(dòng)腦，獲得語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)移運(yùn)用,。良好的教育環(huán)境,，幼兒不再單純地為了說(shuō)話而說(shuō)話，不再被動(dòng)地接受教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是積極探索和積極參與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯著特色,，引起了縣內(nèi)外幼兒教育者的觀察，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等受到高度評(píng)價(jià),。
3,、家庭合作，構(gòu)建幼兒成長(zhǎng)一體化的大環(huán)境,。我園重視向家長(zhǎng)宣傳,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、合作,、支持,，建議家庭為幼兒創(chuàng)造良好的親子閱讀環(huán)境。

1,、房屋不足,，不符合使用要求。
2,、缺乏教師編制,，尤其是幼兒托育工作人員。
3,、教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足,，品種也不齊全，制約工作發(fā)展,。
4,、教育用具和幼兒玩具不足，不能供應(yīng)所有兒童玩耍,。
與其說(shuō)我們公園是一個(gè)充滿活力的太陽(yáng)，不如說(shuō)我們是一只新生小牛,，它有開拓的勇氣和勇氣,。潮平兩岸廣闊，風(fēng)正在一帆風(fēng)順,。在肇源經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，我們有信心，不斷完善自己,，努力把我們園建設(shè)成為一流品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園!

中心學(xué)校在教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，緊緊圍繞教育工作會(huì)上要求，銳意進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、無(wú)私奉獻(xiàn)，全鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：

制度健全,，機(jī)制完善,。2016年在完善學(xué)校常規(guī)制度的同時(shí)，主要采取兩項(xiàng)措施一個(gè)“勤”字：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭工作,。早操,、課間操、早晚自習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)先到,，勤進(jìn)課堂。二是,、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出市區(qū)必須向中心校請(qǐng)假，中心?！扒凇倍讲?，在督查學(xué)校工作時(shí)只要一學(xué)期脫崗3次，取消其本人評(píng)模評(píng)先資格,現(xiàn)在茶店各學(xué)校最早到校的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，最后回家的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，帶頭工作的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

一是規(guī)范展示,。各中,、小學(xué)在原來(lái)各自校園文化制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了規(guī)范，主要體現(xiàn)在規(guī)范了展示版面,，現(xiàn)在已有原來(lái)的“亂貼”,、“亂畫”，變成了現(xiàn)在的規(guī)范,、有序展示,，既加大了學(xué)生展示的空間，突出了師生風(fēng)采,，又美化了校園環(huán)境,。二是多元展示。各校,、各班除定期展示學(xué)生優(yōu)秀書法,、美術(shù)、美文,、手工等作品外,，還可展示學(xué)生日行一善、社會(huì)實(shí)踐等方面的實(shí)踐活動(dòng),。

把學(xué)校的德育教育融入到“日行一善”活動(dòng)中,，一是，把茶店本土的道德模范(李江福),、中科院院士(張鎖江),、全國(guó)科技二等獎(jiǎng)獲得者(李俊華)等的誠(chéng)信,、敬業(yè)、勤奮,、努力的優(yōu)秀事跡在學(xué)生中宣傳,，成為廣大學(xué)生心中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其今年暑假,，李俊華到母校看望后,，學(xué)生非常激動(dòng),，勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó),。二是關(guān)愛留守兒童和殘疾學(xué)生,。
開設(shè)專用宿舍，關(guān)愛殘疾學(xué)生,，允許家長(zhǎng)陪讀并提供專用宿舍,。同時(shí)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)照顧星期天不回家的留守兒童，讓寢室成為學(xué)生溫馨的家,，寢管成為孩子們慈愛的家長(zhǎng),。讓這些從未離開過(guò)父母的農(nóng)村孩子因寄宿于學(xué)校而感到優(yōu)越和幸福。
三是善事不分大小,、善事就在我們身邊,，幫助困難學(xué)生是善行、校園內(nèi)彎腰撿起一片紙屑是善行,，成為德育教育的重要補(bǔ)充,。

1、抓校本教研,，完善校本教材,。以教研為先導(dǎo)，充分發(fā)揮“教研共同體”的核心和輻射推動(dòng)作用,，全面提升廣大教師的教科研能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)英語(yǔ)校本教材印刷成冊(cè)外,，七年級(jí),、八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)已完成電子版，準(zhǔn)備印刷成冊(cè),，初中語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)正在整理。
2,、抓活動(dòng)引領(lǐng),。一是“主題月”活動(dòng),。每月組織一次課改主題教研活動(dòng)，每月一個(gè)課改主題,、一個(gè)活動(dòng)主場(chǎng),。通過(guò)主題活動(dòng)介紹、教學(xué)觀摩等活動(dòng),，及時(shí)探討課改中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，集思廣益,，共商對(duì)策;二是“同課異構(gòu)”活動(dòng),。定期組織“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，針對(duì)同一節(jié)課,，不同年齡段的教師采用不同的教學(xué)設(shè)計(jì),，分別上觀摩課，再進(jìn)行集體評(píng)課,，達(dá)到“一加一大于二”的效果;三是“雙師同堂”活動(dòng),。由骨干教師帶新教師開展“雙師同堂”研討課，在研討課中新老師是主教,，帶教教師隨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。
3、抓“四清”落實(shí)和文風(fēng),。在“四清”上以學(xué)校,、學(xué)區(qū)嚴(yán)格落實(shí)。全鎮(zhèn)各班都建有“四清”檔案,，做到了“兩定”“五有”,，即定時(shí)間定內(nèi)容，有試卷,、有批閱,、有統(tǒng)計(jì)、有分析,、有總結(jié),。把“四清”作為了解學(xué)情、把握學(xué)情,，提升成績(jī)的重要抓手,。

1、中心校出臺(tái)和完善了安全相關(guān)制度,，使安全工作制度化,，安全排查經(jīng)常化,，安全檔案規(guī)范化,。
2,、從細(xì)節(jié)把安全工作做實(shí)，鎮(zhèn)一中男生女生寢室,，改造水沖廁所,，封閉管理。中心校不定期到各校進(jìn)行工作督查,，現(xiàn)場(chǎng)指出整改要求,，一月一次安全隱患大排查，每學(xué)期至少兩次安全演練,，使安全排查經(jīng)?；皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患使安全防患于未然,。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，層層審簽、定期公示,。采取兩項(xiàng)措施,，一是重大事項(xiàng)上會(huì)議，教代會(huì)集體研究決定,。二是聯(lián)合鎮(zhèn)紀(jì)委,、司法就大項(xiàng)支出或同項(xiàng)支出采取招標(biāo)或競(jìng)標(biāo)形式，確定全鎮(zhèn)統(tǒng)一采購(gòu)價(jià)格,，減少購(gòu)買環(huán)節(jié),，保證質(zhì)量。

茶店中心學(xué)校提前規(guī)劃全鎮(zhèn)學(xué)校改造工程,，在規(guī)劃完成一所寄宿制中心小學(xué)的基礎(chǔ)上,，克服前期費(fèi)用較大的困難，整合全鎮(zhèn)力量,，按序規(guī)劃學(xué)校建設(shè),。
2016年，按照規(guī)劃布局,，茶店建設(shè)工程四項(xiàng),，分別是鎮(zhèn)一中教學(xué)樓、學(xué)生體育廣場(chǎng),、郝家窯中心幼兒園,、李家莊學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)生操場(chǎng)完工,，其他建設(shè)正在施工。
以上是我鎮(zhèn)教育工作重點(diǎn)匯報(bào),，不妥之處歡迎批評(píng)指正,。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境,，落實(shí)課程計(jì)劃,，拓展教科研思路，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點(diǎn)呈現(xiàn)給大家,。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,。結(jié)合本園的實(shí)際情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的一日生活安全管理，從"全,、序,、嚴(yán)、細(xì)"入手,，使全園上下形成了關(guān)愛生命,、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí)。我們按照"誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,，每天對(duì)安全工作進(jìn)行檢查，健全了防火,、防盜,、防走失、防食物中毒等十多項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，杜絕一切安全隱患發(fā)生,。

二、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù),。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。另外,，我們堅(jiān)持把健康教育和安全教育，滲透于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié);嚴(yán)把消毒關(guān),，堅(jiān)持每天進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng),，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗,，餐具餐餐消毒等,。科學(xué)計(jì)劃幼兒膳食結(jié)構(gòu),，保證幼兒的身體的均衡營(yíng)養(yǎng),。制定的食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感,。而且在加工操作方面,，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，肉類要絞碎,，菜要切細(xì),、切小，還要軟硬合適等,，餐前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,，知道它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等;每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳,，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成,。

三、形式靈活,，懂得自護(hù),。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事,、歌謠,、情景表演等形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí),，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全、人人講安全,。

一,、育兒德育為首，注重感恩教育,。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才,，想成才,，先成人"的教育理念，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育活動(dòng),。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng)，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

二,、活動(dòng)豐富多彩，發(fā)揮幼兒特長(zhǎng),。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以"保教并重、面向全體,、全面發(fā)展"為宗旨,，以科研為先導(dǎo)，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究,，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈,、繪畫、手工等),、運(yùn)動(dòng)課程(繩類,、球類等)，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展幼兒特長(zhǎng)，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上,。

家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,，集體1次，各班級(jí)召開1次,，親子活動(dòng)4次,、家長(zhǎng)開放日2次。大家訪活動(dòng)2次,。老師,、家長(zhǎng)、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè),，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié),，孩子們載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié),。月末帶領(lǐng)大一班,、大二班的幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作,，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮,。

在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種"隱性課程",，在開發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn),。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾，面貌煥然一新,，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料,，教室,、走廊、活動(dòng)室等都換上了新裝,。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái),，抱著環(huán)保、節(jié)能,、廢物再利用的理念,，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色,，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子,。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,，比如玩娃娃家、兒童超市,、喜洋洋串吧,、海洋球館、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí),，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng),。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂,，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng),，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，成立于20xx年9月,。20xx年5月由教育局斥資60余萬(wàn)元進(jìn)行翻建，是一處環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備優(yōu)良,、師資優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地面積6450平方米,，校舍使用面積780平方米,，共計(jì)24間。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186名,，6個(gè)教學(xué)班,，外村屯走讀幼兒131名，共有教師19名(其中有園長(zhǎng)1人,，教學(xué)主任1人,，后勤主任1人，班主任6人,，英語(yǔ)教師1人,，美術(shù)教師1人，保育員3人,，廚師兼職保安2人,，生活教師3人)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,，有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個(gè),，睡室3個(gè)，廚房,、多功能活動(dòng)室,、圖書室、盥洗室各一個(gè),。各教室均配了電視,、dvd,、純凈水飲水機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，是全縣唯一的一所農(nóng)村環(huán)境幽雅,、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的一類幼兒園,。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活,。體育設(shè)施齊全,，有幼兒活動(dòng)的專用操場(chǎng)、小籃球場(chǎng),、并有淘氣堡1個(gè),，滑梯3個(gè)，秋千床一個(gè),。如果說(shuō)在浩蕩的肇源幼教大軍中,，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的,。她站在幼教改革的潮頭,，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新;她朝氣蓬勃,，發(fā)展迅猛。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向,、以管理促規(guī)范,、以教科研求發(fā)展，始終堅(jiān)持“面向未來(lái),、追求卓越,、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨，與時(shí)間搶效率,，走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路,，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌。

能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,、促進(jìn)幼兒生動(dòng),、活潑、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師,。我園緊緊圍繞“師德好,、素質(zhì)高、觀念新,、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì),，具體有以下幾方面：
1、弘揚(yáng)師德,，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì),。師德是教師之魂，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì),。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn),，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè),、愛業(yè),、樂(lè)業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起,，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用,，在日常工作中不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例,，開座談,、做討論。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽,，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽,，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照,?！氨确瞰I(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng),，幾年來(lái),，我園先后有5位教師被評(píng)為模范德育工作者，有4位教師被評(píng)為模范班主任,。
2,、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì),。我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì),。一是健全激勵(lì)機(jī)制,，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽,，分別獲得縣一,、二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。二是多練兵,、常比武，提高教育教學(xué)技能,。我園經(jīng)常組織教師開展“說(shuō)課”活動(dòng),，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法,。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng),，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采,。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口,。幾年來(lái)，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古,、大慶等地,，近到本縣幼教中心、雙語(yǔ)幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次,，參觀園所近20所,。在走出去的同時(shí)，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要,，分別請(qǐng)來(lái)有關(guān)人員來(lái)園作指導(dǎo)講座,。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接,，大大夯實(shí)了教師的腦子。
3,、反思研討,，提高教師的教科研水平。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，組織開展了相應(yīng)的心得,、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng);幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念,。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,，每個(gè)教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。幾年多來(lái),，2位教師在片,、縣級(jí)公開活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座,，二十多篇論文分別在市,、省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng),。

促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個(gè)心”：一是愛心,。我園每個(gè)教師都富于愛心,，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾名單親兒童,，還有十幾名留守兒童,，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快樂(lè)幸福的,，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛,。二是有心。教師注意用心了解幼兒,，抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪,，用好家園聯(lián)系冊(cè),，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察,，能深入了解幼兒的興趣所在,，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),。三是開心,。只有教師富有“愛心”,，工作“有心”，才能使幼兒“開心”,。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性,，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)為單位開展綜合活動(dòng),，例如講故事比賽、朗誦會(huì),、童話劇表演,、聯(lián)誼、參觀,、社區(qū)活動(dòng)等,，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力,、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì),。平時(shí)我園以幼兒為主體，開展小競(jìng)賽,、小辯論,，自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng),，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高,，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開朗了,。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮,，幼兒自?shī)首詷?lè),，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)齊口稱贊,，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳,，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái),，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升,。

我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人,，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率,。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的,。
1、層次化,、過(guò)程化,，注重科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部——年級(jí)——班組的管理層次,，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊,，層次管理的局面。在工作中,，注重責(zé)任到人,，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間,。
2,、制度化、條例化,，注重嚴(yán)格的硬性管理,。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改,。通過(guò)園務(wù)會(huì)等活動(dòng),，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況,，規(guī)范了教工的工作行為,，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一,、常年無(wú)事故,，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、情感化,、彈性化,，注重人文的柔性管理。如果說(shuō)鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，那么,，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力,。工作中,，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中,，哪位教師病了,，班子人員首先探望慰問(wèn)，哪位教師有難事,，班子人員第一時(shí)間解決,，讓每一位教師無(wú)不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,，休會(huì)到同事間的真情厚誼,。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變,。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭(zhēng)分奪秒,，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無(wú)人叫苦,，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮,、繁榮昌盛作出了無(wú)私奉獻(xiàn),。

我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口,，大膽實(shí)踐研究,，在國(guó)家級(jí)科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)投入,，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀,、語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口,，做足文章。在顯性環(huán)境方面,，我園進(jìn)行了大量的投入,，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境,，二是活動(dòng)室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究,，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整,，投入3萬(wàn)多元,，建成了幼兒活動(dòng)室,，使幼兒有了一個(gè)聽聽、說(shuō)說(shuō),、講講,、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室,。同時(shí),，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視,、dvd,、錄音機(jī)等。
2,、提升理念,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中,，我園除了正常的教學(xué)活動(dòng),，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說(shuō),、講,、演、看的氛圍和機(jī)制,，比如,，幼兒故事會(huì)、作品表演,、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫等,，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng),，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中,，讓幼兒充分動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦,，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用,。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話,，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí),，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,，引來(lái)了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩,，縣教育局張海燕副局長(zhǎng)等都給予了高度評(píng)價(jià)。
3,、家園協(xié)同,，建構(gòu)幼兒成長(zhǎng)一體化大環(huán)境。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、配合、支持,，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境,。

1、房舍不夠用,，達(dá)不到使用要求,。
2、教師編制缺少,，特別是幼兒保育工作人員緊張,。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少,，品種也不齊全,，制約著工作的發(fā)展。
4,、教學(xué)用具和幼兒玩具不足,，不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說(shuō)我園是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng),，還顯稚嫩,，還不如說(shuō)我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣,?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下,，讓我們充滿信心、不斷完善自我,，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!

工作匯報(bào)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究,；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，有什么經(jīng)驗(yàn),、提高。今天為大家準(zhǔn)備的是幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào),，希望能滿足大家的閱讀需求,。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境,，落實(shí)課程計(jì)劃，拓展教科研思路,，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點(diǎn)呈現(xiàn)給大家。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程,，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,。結(jié)合本園的實(shí)際情況，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的一日生活安全管理,，從全,、序、嚴(yán),、細(xì)入手,，使全園上下形成了關(guān)愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí),。我們按照誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,，每天對(duì)安全工作進(jìn)行檢查，健全了防火,、防盜,、防走失、防食物中毒等十多項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，杜絕一切安全隱患發(fā)生,。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。另外，我們堅(jiān)持把健康教育和安全教育,，滲透于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),；嚴(yán)把消毒關(guān)，堅(jiān)持每天進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng),，每周暴曬幼兒被褥,，床單每月清洗，餐具餐餐消毒等,?？茖W(xué)計(jì)劃幼兒膳食結(jié)構(gòu)，保證幼兒的身體的均衡營(yíng)養(yǎng),。制定的食譜一周不重樣,，讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面,，根據(jù)幼兒特點(diǎn),，肉類要絞碎，菜要切細(xì),、切小，還要軟硬合適等，餐前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,，知道它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等,；每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳,，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成,。

在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事,、歌謠,、情景表演等形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí),，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全。

幼兒園一直貫徹先成人,，后成才,，想成才，先成人的教育理念,，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

幼兒園以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以保教并重,、面向全體,、全面發(fā)展為宗旨，以科研為先導(dǎo),，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則,，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程（舞蹈,、繪畫、手工等）,、運(yùn)動(dòng)課程（繩類,、球類等），以及經(jīng)典誦讀,、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng),，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上。

家長(zhǎng)是重要的教育資源,，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會(huì),，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次，集體１次,，各班級(jí)召開１次,，親子活動(dòng)4次、家長(zhǎng)開放日2次,。大家訪活動(dòng)2次,。老師、家長(zhǎng),、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè),，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)難忘的六·一兒童節(jié),。月末帶領(lǐng)大一班,、大二班的幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作,，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮,。

在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種隱性課程,，在開發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn),。10月份，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新,，老師們爬高又爬低，張羅著環(huán)境的美化工作,。大家集思廣益收集材料,，教室、走廊,、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，抱著環(huán)保,、節(jié)能,、廢物再利用的理念，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè),、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化,、生活化教育的影子,。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線，比如玩娃娃家,、兒童超市,、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn),，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí),，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng),。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂,，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以幼兒園教育輔導(dǎo)綱要精神為輔導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，積極創(chuàng)建安全和諧育人環(huán)境，落實(shí)課程規(guī)劃,，拓展教科研思路,，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在我們將向看幼兒園本學(xué)年的亮點(diǎn),。
亮點(diǎn)一,、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護(hù)意義一、健全制度,，明確責(zé)任,。
安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保證工程，把安全工作作作為工作,。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一天的生活安全管理，從"全,、順序,、嚴(yán)格、細(xì)致"開始,，全園上下形成了愛生命,、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí)。我們遵循";誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作,，誰(shuí)負(fù)責(zé)";原則是建立健全各項(xiàng)安全管理制度，每天檢查安全工作,，完善防火,、防盜、防迷路,、防食物中毒等十幾項(xiàng)安全預(yù)案和措施,，防止一切安全危險(xiǎn)。

我們制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)管理制度,，認(rèn)真做好維護(hù)工作和安全保護(hù)工作。在飲食管理方面,，嚴(yán)格檢查購(gòu)物,、檢查，堅(jiān)持保證質(zhì)量為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理飲食,。由于日常生活的正常管理,，幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣基本形成。此外,，我們堅(jiān)持健康教育和安全教育,，滲透到一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格控制消毒,，堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng),，每周暴露幼兒被褥，床單每月清洗,，餐具餐飲消毒等,。科學(xué)規(guī)劃幼兒飲食結(jié)構(gòu),，保證幼兒身體均衡營(yíng)養(yǎng),。制作的食譜一周都不重要,，孩子每天都有新鮮感,。另外，在加工操作方面,，根據(jù)幼兒的特征,，肉類要切，菜要細(xì),，切,，硬等，飯前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,，知道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等,，每季度進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園的多種形式，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳,，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成,。

自護(hù)。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,、故事,、歌謠、情景表演等形式,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短,、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全。
亮點(diǎn)二,、實(shí)施素質(zhì)教育,，增長(zhǎng)育人實(shí)效。

幼兒園一直貫徹"先成人,，后成才,，想成才，先成人"的教育理念,，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展有特色的主題教育活動(dòng)。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng),，增強(qiáng)了與人交往的能力,。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以"保教并重,、面向全體,、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導(dǎo),，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中研究,，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用,，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈,、繪畫、手工等),、運(yùn)動(dòng)課程(繩類,、球類等)，以及經(jīng)典誦讀,、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng),，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ),，讓孩子贏在起跑線上。
亮點(diǎn)三,、重視家園共育強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。
家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系表,，每月和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、大家訪,、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果,。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,，集體1次,，各班級(jí)召開1次,，親子活動(dòng)4次、家長(zhǎng)開放日2次,。大家訪活動(dòng)2次,。老師,、家長(zhǎng),、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè)，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié),，孩子們載歌載舞,，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié),。月末帶領(lǐng)大一班,、大二班的幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮,。
亮點(diǎn)四、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化,。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種"隱性課程",，在開發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,，越來(lái)越引起人們的重視,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn),。10月份,，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾,，面貌煥然一新,，老師們爬高又爬低,，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料,，教室,、走廊、活動(dòng)室等都換上了新裝,。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái),，抱著環(huán)保,、節(jié)能,、廢物再利用的理念,，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、體育活動(dòng)器材制作等等,，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色,，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化,、生活化教育的影子。
區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,，比如玩娃娃家、兒童超市,、喜洋洋串吧,、海洋球館,、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn)，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí),，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng)。自治區(qū),、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查,，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng),，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。
亮點(diǎn)五,、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì),。
2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號(hào),，4名教師獲得市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。3名教師榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，提升教師的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感?！∽ズ媒處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)期，我們通過(guò)邊研讀,、邊實(shí)踐,、邊積累、邊落實(shí),，每位教師每學(xué)期講授公開課,，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。針對(duì)教師們對(duì)外出學(xué)習(xí)的渴望，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達(dá),，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)，做到"一人學(xué)習(xí)，全園受益",，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象,、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,。全體老師通過(guò)學(xué)習(xí),，又進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)的實(shí)踐智慧。我們相信在這樣"外出學(xué)習(xí)--匯報(bào)反饋--指導(dǎo)實(shí)踐"的良性循環(huán)下,，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高,。
一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn),，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

2018年初,，我園制定了《民間藝術(shù)綻童心異彩》的特色創(chuàng)建計(jì)劃,。通過(guò)多形式、多通道,、多層次開展泥工,、紙藝、編織,、彩繪,、刺繡、版畫六項(xiàng)民間藝術(shù)活動(dòng),。創(chuàng)建美術(shù)特色教室—民間工藝坊,，通過(guò)環(huán)境、材料的設(shè)置與提供,，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性?！懊耖g工藝舞動(dòng)月”特色活動(dòng)進(jìn)行得如火如茶,。魅力家長(zhǎng)走進(jìn)紙藝課堂，盡顯家長(zhǎng)老師風(fēng)采,?！袄_紛紙藝你我行”大帶小特色活動(dòng)頗見成效?！爸袊?guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”親子彩繪活動(dòng)走進(jìn)社區(qū),成為小區(qū)的一道亮麗風(fēng)景線,。

光景西馳,，歲月如歌。2018年,，幼兒園以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和全國(guó)全省教育大會(huì)精神。加強(qiáng)黨建工作,，抓好“三心”,，即：強(qiáng)化核心，圍繞中心,，凝聚民心,。

為了弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，緬懷革命先烈,，銘記黨的光榮革命傳統(tǒng),，7月1日，張戈莊中心幼兒園開展主題黨日活動(dòng),，遲洪芝園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員赴中共平度一大會(huì)址參觀學(xué)習(xí),，重溫紅色記憶,，時(shí)刻銘記黨的奮斗歷程,，擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命！

張戈莊中心幼兒園從2015年接收第一個(gè)隨園保教幼兒開始,，秉持“一切為你”的初心,，建立隨園保教工作的保障支持系統(tǒng)，不斷提高隨園保教的質(zhì)量,，在特殊教育與普幼教育實(shí)質(zhì)性融合等方面做了許多有效的探索,。并于2018年11月2日成功舉辦了青島市融合教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，遲洪芝園長(zhǎng)做了《為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍》的經(jīng)驗(yàn)交流,。

張戈莊中心幼兒園把早教工作作為“惠家工程”,，納入幼兒園童心教育的大框架，為轄區(qū)幼兒進(jìn)行入園前的先期服務(wù),，創(chuàng)新思路,、多措并舉，夯實(shí)基本點(diǎn),、明確切入點(diǎn),、把握主攻點(diǎn)結(jié)合點(diǎn)，全力開展早教工作,。初步完善了以“幼兒園早教中心”為依托,、“社區(qū)、村辦園”為紐帶,、“早期教育培訓(xùn)”為輔助的三級(jí)聯(lián)動(dòng)的推進(jìn)策略,。早教系列活動(dòng),，取得顯著成效，贏得家長(zhǎng)的贊許,。

我園提倡“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的送教方式。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)——把家長(zhǎng)與幼兒請(qǐng)到我們幼兒園參加公益早教活動(dòng),。早教活動(dòng)以教師指導(dǎo),、家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)的方式進(jìn)行

幼兒園亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十三

我園本年度重視教師的教研活動(dòng)，按月按時(shí)開展教研,，運(yùn)用“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的模式多次組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，然后回園開展集中交流與探討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，利用全園與級(jí)部相結(jié)合教研形式，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,，最大限度的發(fā)揮了教師的各項(xiàng)才能,。

我園自搬新園以來(lái)一直注重幼兒的區(qū)域活動(dòng)，在角色,、搭建,、手工、繪畫等區(qū)域進(jìn)行了多次教研,，多次為幼兒購(gòu)買了大型積木,，外加平時(shí)的搜集，搭建材料得到了豐富,，搭建的領(lǐng)域得到了拓展,。在手工區(qū)，各級(jí)部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，投放相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料,，尤其是小,、中班增加了幼兒自理能力方面的鍛煉，為幼兒的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ),。在美工區(qū),，增加了國(guó)畫、水粉等美術(shù)材料,，拓寬了幼兒的繪畫形式,，通過(guò)剪、拼,，吹,，畫等形式，陶冶了幼兒的藝術(shù)情操,。幼兒園將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動(dòng)權(quán)交給了幼兒,，運(yùn)用多種形式既提高了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力又增強(qiáng)了幼兒的自信能力。充分利用環(huán)境傳遞文化,、環(huán)境傳遞愛的作用,，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用,。

為豐富幼兒戶外活動(dòng),，我園開辟了了大片幼兒戶外自主活動(dòng)區(qū)域，為幼兒提供了大量攀爬,、外沙,、木工場(chǎng)地,，經(jīng)過(guò)多次教研和到安吉的實(shí)地學(xué)習(xí),，創(chuàng)建了適合本園的幼兒大型戶外活動(dòng)場(chǎng)地，將室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域轉(zhuǎn)向室外,，讓幼兒接觸大自然,，接受陽(yáng)光的沐浴，增加了幼兒活動(dòng)的欲望和興趣,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。

我園充分利用家長(zhǎng)資源，為幼兒開展了手足口病的預(yù)防與治療和秋季幼兒流感的防控知識(shí)講座,，開展了一系列“慶三八”家園總動(dòng)員,，“歡慶六一”家園大聯(lián)歡，大班畢業(yè)典禮活動(dòng),，幼兒的春游和秋游家委會(huì)活動(dòng)和兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。讓農(nóng)村家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園的教育模式與教育理念。

通過(guò)開展的家長(zhǎng)課堂,，讓家長(zhǎng)朋友們知道了新形勢(shì)的幼兒教育理念,，知道了幼兒教育的主要形式是游戲,，幼兒在游戲中獲得知識(shí)，獲得發(fā)展的教育理念,。

為以后幼兒園各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事,、歌謠,、情景表演等形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育,。開展了消防疏散演習(xí),，讓幼兒知道火場(chǎng)如何逃生;通過(guò)“手牽手，與安全同行”主題活動(dòng),，讓幼兒懂得了交通安全;師幼一起看光盤,，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去,，并進(jìn)行多次演練,。我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全,、人人講安全,，提高幼兒的自護(hù)意識(shí)。我園以此為契機(jī),，以此為動(dòng)力,，繼續(xù)做好幼兒園的各項(xiàng)工作與一日常規(guī)的精細(xì)化管理，去粗取精,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作態(tài)度與作風(fēng),，堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒為本,，爭(zhēng)取幼兒園在20**年度更上一個(gè)新臺(tái)階,。