人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
孔融讓梨的讀書筆記篇一
《孔融讓梨》這個(gè)故事,，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的,，給人家吃大的,。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí)，早飯不多,，最后還剩一個(gè)生煎,，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后,，最后給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎,？他們尊敬長輩，因?yàn)楦改敢スぷ?，體力消耗大,，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰,，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中,。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌,，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材,，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我,，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì)有一絲一毫的猶豫,。而現(xiàn)在,，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的,?？墒牵x了《孔融讓梨》這個(gè)故事,，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了,。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì)讓給父母,。而且還感到,，互相謙讓，還能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感,，其樂融融。
我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,，自己隨后,。“百善孝為先”是中華人民的傳統(tǒng)美德,。人人都應(yīng)該明白,。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母，感恩長輩,！
孔融讓梨的讀書筆記篇二
《孔融讓梨》這個(gè)故事,，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的,，給人家吃大的,。孔融讓梨的故事讓我明白了要團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬長輩,。
我的`同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),，早飯不多,，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃,，他們互相推辭后,，最后給了父母。這樣的家庭氣氛,，多讓人感動(dòng)呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩，因?yàn)楦改敢スぷ?，體力消耗大,，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋,，誰也不讓誰，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。
在生活中,，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,，不會(huì)有一絲一毫的猶豫,。而此刻，有時(shí)還是這樣,，認(rèn)為父母就是就應(yīng)給我的,。但是，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了,。從此之后，父母得我的食物,，我也會(huì)讓給父母,。而且還感到，互相謙讓,，還能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感，其樂融融,。
我們都就應(yīng)讓長輩與親人得到快樂，自我隨后,?！鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都就應(yīng)明白,。
父母給了我們生命,，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母,，感恩長輩!
孔融讓梨的讀書筆記篇三
《孔融讓梨》這篇故事主要講的是在春秋魯國,，一名叫孔融的小孩既聰明又懂事。有一天,，母親端上一盤梨子,，母親叫孔融及七個(gè)兄弟挑梨，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨,，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好,、吃吧,。”父親又問：“那弟弟比你小啊?”孔融說：“因?yàn)槲沂撬绺?，弟弟比我小,，所以我?yīng)該給他大的?！弊x到這里,，我的心情久久不能平靜，故事中,，孔融的一舉一動(dòng),，再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我，從這可以看出他格外的懂事,，禮貌,，實(shí)在令人印象深刻語句中，洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質(zhì),，蘊(yùn)藏著一種謙讓的美德,。孔融很小就有這種謙讓的精神,，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
想想自己,，我感到十分慚愧,。在我的日常生活中，放生過這樣一件事,，在我七歲的時(shí)候,，有一天，妹妹正津津有味在吃著鮮美的桃子,，我看了看盤子里的桃子又看了看她,。天哪!只剩最后一只桃子了呀!我立即從她手中搶了過來。妹妹突然用眼角瞪了我一眼,，然后急忙跑夠來跟我搶,。這是驚動(dòng)了媽媽,，她來到我的面前，狠狠的罵了我一句,，說：“媛媛,，每桃子了，我可以幫你買呀”我驕傲的說：“就不,?！眿寢屃⒖棠贸隽思曳āu毛撣子’打了我一頓。
現(xiàn)在想起這件事,，我后悔莫及,，我真對(duì)不起媽媽，自己沒有做到先人后己尊老愛有的責(zé)任,，心里還埋怨媽媽,。
我終于明白：我們首先要尊重別人，才能得到別人的尊重,，我們還要尊敬師長,，以禮貌待人。
我決定做個(gè)小孔融,，讓大家看看我的本領(lǐng)!
孔融讓梨的讀書筆記篇四
寒假里,，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》,。
這本書講述的是：古時(shí)候一個(gè)叫孔融的小男孩,，他把最小的梨子留給自己，把大的都讓給哥哥弟弟們,。他的這種懂得謙讓和分享的精神,，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活中,，一本好看的書,，如果和好朋友一起分享著看，我會(huì)覺得更加有趣精彩了,。
和小朋友們一起玩玩具的時(shí)候,，也要懂得分享和謙讓。有一天,，我和小伙伴們一起玩,，其中一個(gè)伙伴哭了，我們大家一起哄他開心,，讓他別哭,，把好玩的玩具都讓給他玩,。最后,，我們都玩的很開心!
兄弟姐妹之間,，也要懂得互相謙讓，不能光顧著自己開心,。有一天,，我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏,，讓哥哥很失落,。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄,，哥哥開始連贏,，雖然我一直輸，但是我們笑的很開心,，我也玩的很開心!
我一定要繼續(xù)做一個(gè)懂得謙讓,，懂得分享，懂得為別人著想的好孩子!
孔融讓梨的讀書筆記篇五
今天我讀了一篇文章,，文章的名字叫做《孔融讓梨》,。這篇文章告訴我們一個(gè)簡單的道理，那就是――尊老愛幼,。
文中說孔融有哥哥和弟弟,，在他很小的時(shí)候，家里買了梨,，由孔融負(fù)責(zé)分梨給大家,，他把大的梨都分給了哥哥和弟弟，自己留了一個(gè)最小的,。他父親看到后問他為什么,，他說自己比哥哥小，所以拿了小的,，父親又問他,，那弟弟不是比你小嗎，為啥分到大的梨,，孔融回答說,，弟弟小，自己是哥哥,，應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃,。
后來，孔融的這件事情一直被后人稱贊,。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后,，我很慚愧，當(dāng)時(shí)的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小,，他已經(jīng)懂得謙讓,，而我呢,？什么好吃的'我都一個(gè)人吃，也想不到要給爸爸媽媽留一點(diǎn)或和兄弟姐妹分享?，F(xiàn)在,，看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)分享,，不能自己獨(dú)吞好吃的,；在學(xué)校里也不能斤斤計(jì)較的，同學(xué)碰了我一下,，我也要碰他一下,。
這樣的例子在我生活中有不少，我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神——尊老愛幼,。
孔融讓梨的讀書筆記篇六
一天，孔融和哥哥姐姐放學(xué)后,，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨,。于是，哥哥姐姐就去搶最大的梨,，孔融沒有去搶,。
爸爸見孩子們?cè)跔?zhēng)搶，很不高興,，就讓大家把梨放回盤子,，讓孔融給大家分梨?？兹诎汛罄娣纸o了爸爸媽媽和哥哥姐姐,，自己留了一個(gè)最小的。
我覺得孔融是一個(gè)孝順謙讓的'人,，我要向孔融學(xué)習(xí),，做一個(gè)尊敬長輩，友愛同學(xué),、朋友的人,。
孔融讓梨的讀書筆記篇七
今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩,，在祖父六十大壽的時(shí)候,，父親讓他分梨子，他按照長幼的'順序分了梨子,，留給自己最小的，父親問他：”為什么分給自己最小的？“孔融說：”樹有高低,，人有老小,，尊敬長輩是做人的道理?！昂髞砀赣H又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的,，把大的分給哥哥和弟弟,，他覺得弟弟小應(yīng)該讓著他。
一個(gè)四歲的小孩,，這么懂事,、聰明，尊老愛幼,，是多么偉大的美德,。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，有時(shí)是一種尊重,，有時(shí)是一種寬容,，有時(shí)是一種貢獻(xiàn),。我們?cè)谌粘Ｉ钪校矐?yīng)該向他學(xué)習(xí),，平時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們,，坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓座,。這樣我們的生活才更加豐富多彩,，讓我們的社會(huì)更加和諧！
孔融讓梨的讀書筆記篇八
今晚我讀完拼音卷子,，媽媽就拿來書讓我讀,，今晚讀的書是（孔融讓梨）。這個(gè)故事讓我很有感觸,。想想孔融，再想想我平時(shí)的所做,，在家媽媽買到好吃的我總是獨(dú)霸囊中,，姐姐和我要我都不舍得分給一點(diǎn)。
以后我一定向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌,，懂謙讓的好孩子,。把以前的'壞毛病改掉，好的東西要大家一起分享,。
孔融讓梨的讀書筆記篇九
話說孔融讓梨之后,，其父大喜，認(rèn)為此子乃可造之材,，逢人便提及此事,，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起,，這也成了流傳千年的美談,。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代,，讓梨之后,，又會(huì)發(fā)生什么事呢？筆者思前想后,，不外乎有以下幾種結(jié)果,。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個(gè)大報(bào)刊、電臺(tái),、電視臺(tái)的“爆炒”,，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，網(wǎng)絡(luò)上,，與孔融有關(guān)的網(wǎng)站也不下千萬,，每日的點(diǎn)擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升,。
有一家電視臺(tái)為孔融做人物，還邀請(qǐng)了孔母及其幼兒園老師,。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好,，待人很有禮貌，深受老師的表揚(yáng),?！笨啄竸?dòng)情的說：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣,。我就知道,，他將來會(huì)有大出息?！?/p>
一經(jīng)播出,，深受觀眾的好評(píng),。許多觀眾寫信，打電話要求重播,。各電臺(tái),，電視臺(tái)紛紛邀請(qǐng)孔融做嘉賓主持，日程安排得滿滿登登的,。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情,，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷，創(chuàng)作了《孔融》,，甚是暢銷,。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》，請(qǐng)當(dāng)紅童星蛋蛋演出,，并放在黃金時(shí)段播出，創(chuàng)造了收視高潮,。該制作人還打算拍第二部,。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請(qǐng)函,，希望孔融能當(dāng)其代言人,。孔家人的腰包被裝得越來越鼓,?？兹谝车膹V告詞也越來越多了。最后,，孔融成天在背廣告詞,。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人,。但是,，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會(huì)了,。
（四）
孔融坦言,，當(dāng)名人真累。但是,，一直當(dāng)名人,，孔融也自認(rèn)為是個(gè)“腕兒”，也擺起了架子,。在家中,，哥哥必須讓著他，孔父孔母必須依著他,，誰讓他是棵搖錢樹,；在外面，他說一，誰也不敢說二,，誰讓“上帝”都崇拜他呢,？當(dāng)初讓梨時(shí)的`謙虛，已不復(fù)存在了,。
孔融讓梨的讀書筆記篇十
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思。今天,，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了,。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí),，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨,，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,，沒有去搶,。這里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹,，讓他們先挑選,，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場(chǎng)面,，十分生氣,，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親,，母親，然后把好的依次分給了哥哥,，姐姐和弟弟,，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己,，孔融回答：“哥哥,，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的,，弟弟比我小,，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的,?！备赣H很滿意,，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里,，又一次突出孔融很懂事,。
孔融長大后，做了北海太守,。他為人寬厚仁慈,，廣交朋友，善待有學(xué)問的人,，成為受人尊敬的人,。孔融讓梨這件事上,，不但使他的兄弟姐妹受到教育,，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化,，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后,，我懂得了在我們實(shí)際生活中,，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓,，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧,，我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了,，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加美好,。
孔融讓梨的讀書筆記篇十一
《孔融讓梨》這個(gè)故事,，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的,，給人家吃大的,。孔融讓梨的故事讓我明白了要團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),，早飯不多,，最終還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃,，他們互相推辭后,，最終給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,，因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大,，容易饑餓,。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋,，誰也不讓誰，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,，雖也被人們流傳，可是卻成為了人們心中的反面教材,，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。
在生活中，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的.東西留給我,，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,，不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻,，有時(shí)還是這樣,，認(rèn)為父母就是應(yīng)當(dāng)給我的?？墒?，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了,。從此之后，父母得我的食物,，我也會(huì)讓給父母,。并且還感到,，互相謙讓，還能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感，其樂融融,。
我們都應(yīng)當(dāng)讓長輩與親人得到歡樂，自我隨后,?！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y(tǒng)美德。人人都應(yīng)當(dāng)明白,。
父母給了我們生命,，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母,，感恩長輩!
孔融讓梨的讀書筆記篇十二
我讀了《孔融讓梨》的`故事后,，覺得孔融不僅聰明能干,，而且很懂得尊敬長輩，和哥哥姐姐團(tuán)結(jié)友愛,。爸爸要他分梨,，他把最大的分給爸爸媽媽，而把最小的留給自己,。
四歲的孔融知道這樣做,，我們比他大多了,，更加應(yīng)該懂得講文明,、禮貌。老師經(jīng)常教我們要尊敬長輩,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,，今后，我也應(yīng)該在日常生活中,，學(xué)習(xí)孔融的行為,。
孔融讓梨的讀書筆記篇十三
我讀了一本書，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事,，但是,，在這里我最喜歡的一個(gè)小故事，是孔融讓梨,，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧,！
孔融四歲的時(shí)候,，正好是他祖父的六十大壽，來的客人很多,，有一盤酥梨,，放在壽臺(tái)上。母親讓孔融把它分了,，于是孔融開始分梨,，分完后，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的梨,，唯獨(dú)孔融給自己的是最小的,。于是父親就問他，別人都分大的梨,，為什么你自己卻粉最小的呢,？孔融從容的答道：樹有高的和低的，人有老的和小的,，尊敬老人敬的長輩,，是做人的道理！父親聽了,，很是高興,。孔融讓梨的故事很快傳遍了漢朝,，小孔融也成了父母教育子女的好例子,。
我知道了，小孔融才四歲就知道尊敬老人,，而且做的很好,，而我們呢？我以后要向小孔融學(xué)習(xí),。
孔融讓梨的讀書筆記篇十四
話說孔融讓梨之后,，其父大喜，認(rèn)為此子乃可造之材,，逢人便提及此事,，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起,，這也成了流傳千年的美談,。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代,，讓梨之后,，又會(huì)發(fā)生什么事呢？筆者思前想后,，不外乎有以下幾種結(jié)果,。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個(gè)大報(bào)刊,、電臺(tái)、電視臺(tái)的“爆炒”,，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,，網(wǎng)絡(luò)上，與孔融有關(guān)的網(wǎng)站也不下千萬,，每日的點(diǎn)擊率頗高,。孔融的人氣直線上升,。
有一家電視臺(tái)為孔融做人物,，還邀請(qǐng)了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好,，待人很有禮貌,，深受老師的表揚(yáng),。”孔母動(dòng)情的說：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣,。我就知道,，他將來會(huì)有大出息,?！?/p>
一經(jīng)播出，深受觀眾的好評(píng),。許多觀眾寫信,，打電話要求重播。各電臺(tái),，電視臺(tái)紛紛邀請(qǐng)孔融做嘉賓主持,，日程安排得滿滿登登的。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情,，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷,，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷,。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》,，請(qǐng)當(dāng)紅童星蛋蛋演出,，并放在黃金時(shí)段播出,，創(chuàng)造了收視高潮。該制作人還打算拍第二部,。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎,，紛紛發(fā)出邀請(qǐng)函，希望孔融能當(dāng)其代言人,?？准胰说难谎b得越來越鼓,。孔融要背的廣告詞也越來越多了,。最后,，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害,，居然影響了幾代人,。但是，孔融除了背廣告詞之外,，什么也不會(huì)了,。
（四）
孔融坦言，當(dāng)名人真累,。但是,，一直當(dāng)名人，孔融也自認(rèn)為是個(gè)“腕兒”,，也擺起了架子,。在家中，哥哥必須讓著他,，孔父孔母必須依著他,，誰讓他是棵搖錢樹；在外面,，他說一,，誰也不敢說二，誰讓“上帝”都崇拜他呢,？當(dāng)初讓梨時(shí)的謙虛,，已不復(fù)存在了。
孔融讓梨的讀書筆記篇十五
今天我讀了一篇文章,，文章的名字叫做《孔融讓梨》,。這篇文章告訴我們一個(gè)簡單的道理，那就是―― 尊老愛幼,。
文中說孔融有哥哥和弟弟,，在他很小的時(shí)候，家里買了梨,，由孔融負(fù)責(zé)分梨給大家,，他把大的梨都分給了哥哥和弟弟，自己留了一個(gè)最小的,。他父親看到后問他為什么,，他說自己比哥哥小，所以拿了小的，父親又問他,，那弟弟不是比你小嗎,，為啥分到大的梨，孔融回答說,，弟弟小,，自己是哥哥，應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃,。
后來,，孔融的這件事情一直被后人稱贊。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后,，我很慚愧,，當(dāng)時(shí)的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小，他已經(jīng)懂得謙讓,，而我呢,？什么好吃的我都一個(gè)人吃，也想不到要給爸爸媽媽留一點(diǎn)或和兄弟姐妹分享?，F(xiàn)在,，看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)分享,，不能自己獨(dú)吞好吃的,；在學(xué)校里也不能斤斤計(jì)較的，同學(xué)碰了我一下,，我也要碰他一下,。
這樣的例子在我生活中有不少，我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神――尊老愛幼,。
孔融讓梨的讀書筆記篇十六
《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨,，自己吃小的,，給人家吃大的.?？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛,，尊敬長輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽,，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎,，父母要他們兩兄弟吃,，他們互相推辭后,，最后給了父母,。這樣的家庭氣氛,，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎,？他們尊敬長輩,，因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大,，容易饑餓,。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋,，誰也不讓誰，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。
在生活中,，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,，不會(huì)有一絲一毫的猶豫,。而現(xiàn)在，有時(shí)還是這樣,，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的,。可是,，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,，父母得我的食物,，我也會(huì)讓給父母,。而且還感到,，互相謙讓,，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感,，其樂融融,。
我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂，自己隨后,?！鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白,。
父母給了我們生命,，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母,，感恩長輩！
孔融讓梨的讀書筆記篇十七
這個(gè)故事,，恐怕是無人不知,，無所不曉的，我也很早就知道這個(gè)故事,。然而,，當(dāng)我今天重新重溫這個(gè)我已聽了無數(shù)遍的故事時(shí),，我卻思緒萬千,。
《三字經(jīng)》里說：“融四歲能讓梨”無疑，這是件小事,，但在我4歲時(shí),，我讓過梨嗎,？來，我讓過梨嗎,？沒有,。因?yàn)樾r(shí)候總覺得沒事么,。4歲的孔融就是我的榜樣,，教我們“孝”和“德”,，或許因?yàn)檫@個(gè),，《孔融讓梨》這個(gè)故事才流傳至今吧。
當(dāng)今社會(huì),，在小時(shí)候,，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的.艱辛,，都只有在為人父，為人母后,，才明白當(dāng)年做父母的痛處,。父愛和母愛是世上付出得最多,，但回報(bào)得卻是最少的,。有時(shí),，哪怕是一句話,，一封信，一個(gè)禮物,，都會(huì)讓父母異常感動(dòng),，甚至眼淚奪眶而出。
所以,，從現(xiàn)在開始,，好好孝順父母吧！
孔融讓梨的讀書筆記篇十八
我讀了一本書,，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事,，但是，在這里我最喜歡的一個(gè)小故事,，是孔融讓梨,，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧!
孔融四歲的時(shí)候，正好是他祖父的六十大壽,，來的客人很多,，有一盤酥梨，放在壽臺(tái)上,。母親讓孔融把它分了,，于是孔融開始分梨，分完后,，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的梨,，唯獨(dú)孔融給自己的是最小的。于是父親就問他,，別人都分大的梨,，為什么你自己卻粉最小的呢?孔融從容的.答道：樹有高的和低的，人有老的和小的,，尊敬老人敬的長輩,，是做人的道理!父親聽了，很是高興,?？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榱藵h朝,，小孔融也成了父母教育子女的好例子。
我知道了,，小孔融才四歲就知道尊敬老人,，而且做的很好，而我們呢?我以后要向小孔融學(xué)習(xí),。
孔融讓梨的讀書筆記篇十九
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章,，這個(gè)故事是寫的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的,。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會(huì)有很好的成就,。俗話說的.好,，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返,，福往者福來,，可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨,，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空,。
讀完這篇文章，悅悅給對(duì)我說,，我也要像孔融一樣,，把好的讓給爸爸媽媽先吃?？赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,，但是，透過我細(xì)細(xì)的解說,，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義,。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí)，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理,，在以后我會(huì)更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí),，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
