在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
孔融讓梨讀書筆記篇一
《孔融讓梨》這個故事,，講了孔融為家人讓梨,，自我吃小的，給人家吃大的,?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,，他們在和父母吃早飯時，早飯不多,，最終還剩一個生煎,，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后,，最終給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,，因為父母要去工作，體力消耗大,，容易饑餓,。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋,，誰也不讓誰，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中,。這個故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,，廣為流頌,，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳,，可是卻成為了人們心中的反面教材,，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的.東西留給我,，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會有一絲一毫的猶豫,。而此刻,，有時還是這樣,，認(rèn)為父母就是應(yīng)當(dāng)給我的,?？墒?，讀了《孔融讓梨》這個故事,，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了,。從此之后,，父母得我的食物,，我也會讓給父母,。并且還感到,，互相謙讓，還能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感,，其樂融融。
我們都應(yīng)當(dāng)讓長輩與親人得到歡樂,，自我隨后,。“百善孝為先”是中國人民的傳統(tǒng)美德,。人人都應(yīng)當(dāng)明白,。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母，感恩長輩!
孔融讓梨讀書筆記篇二
《孔融讓梨》這篇故事主要講的是在春秋魯國,，一名叫孔融的小孩既聰明又懂事,。有一天，母親端上一盤梨子,，母親叫孔融及七個兄弟挑梨,，弟弟先挑走了一個最大的梨,，但是孔融卻拿了一個最小的梨說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨,，剩下的大梨就給哥哥們好,、吃吧,?！备赣H又問：“那弟弟比你小啊?”孔融說：“因為我是他哥哥，弟弟比我小,，所以我應(yīng)該給他大的,。”讀到這里,，我的心情久久不能平靜,，故事中，孔融的一舉一動,，再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我,，從這可以看出他格外的懂事，禮貌,，實(shí)在令人印象深刻語句中,，洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質(zhì)，蘊(yùn)藏著一種謙讓的美德,?？兹诤苄【陀羞@種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,，孔融的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),。
想想自己，我感到十分慚愧,。在我的日常生活中,，放生過這樣一件事，在我七歲的時候,，有一天,，妹妹正津津有味在吃著鮮美的桃子，我看了看盤子里的桃子又看了看她,。天哪!只剩最后一只桃子了呀!我立即從她手中搶了過來,。妹妹突然用眼角瞪了我一眼，然后急忙跑夠來跟我搶,。這是驚動了媽媽,，她來到我的面前，狠狠的罵了我一句,，說：“媛媛,，每桃子了,，我可以幫你買呀”我驕傲的說：“就不?！眿寢屃⒖棠贸隽思曳āu毛撣子’打了我一頓,。
現(xiàn)在想起這件事，我后悔莫及,，我真對不起媽媽,，自己沒有做到先人后己尊老愛有的責(zé)任，心里還埋怨媽媽,。
我終于明白：我們首先要尊重別人,，才能得到別人的尊重，我們還要尊敬師長,，以禮貌待人,。
我決定做個小孔融，讓大家看看我的本領(lǐng)!
孔融讓梨讀書筆記篇三
《孔融讓梨》這個故事,，講了孔融為家人讓梨,，自己吃小的，給人家吃大的,?？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,，他們在和父母吃早飯時，早飯不多,，最后還剩一個生煎,，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后,，最后給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎,？他們尊敬長輩，因為父母要去工作,，體力消耗大,，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,，最近看了一個故事：有兩只小羊,，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰,，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。
在生活中,，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我,，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,，不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,，有時還是這樣,，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?？墒?，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了,。從此之后,，父母得我的食物，我也會讓給父母,。而且還感到,，互相謙讓，還能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感,，其樂融融。
我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,，自己隨后,。“百善孝為先”是中華人民的傳統(tǒng)美德,。人人都應(yīng)該明白,。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點(diǎn)滴起,，感恩父母，感恩長輩,！
孔融讓梨讀書筆記篇四
今天我讀了《孔融讓梨》的故事,，這個故事講述了在漢朝一個4歲的小孩,，在祖父六十大壽的時候，父親讓他分梨子,，他按照長幼的'順序分了梨子,，留給自己最小的，父親問他：”為什么分給自己最小的,？“孔融說：”樹有高低,，人有老小，尊敬長輩是做人的道理,?！昂髞砀赣H又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的,，把大的分給哥哥和弟弟,，他覺得弟弟小應(yīng)該讓著他。
一個四歲的小孩,，這么懂事,、聰明，尊老愛幼,，是多么偉大的美德,。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，有時是一種尊重,，有時是一種寬容，有時是一種貢獻(xiàn),。我們在日常生活中,，也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，平時遇到需要幫助的人要幫助他們,，坐公交車時要主動讓座,。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會更加和諧,！
孔融讓梨讀書筆記篇五
寒假里,，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》,。
這本書講述的是：古時候一個叫孔融的小男孩,，他把最小的梨子留給自己，把大的都讓給哥哥弟弟們,。他的這種懂得謙讓和分享的精神,，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活中，一本好看的書,，如果和好朋友一起分享著看,，我會覺得更加有趣精彩了。
和小朋友們一起玩玩具的時候,，也要懂得分享和謙讓,。有一天，我和小伙伴們一起玩,，其中一個伙伴哭了,，我們大家一起哄他開心，讓他別哭,，把好玩的玩具都讓給他玩,。最后，我們都玩的很開心!
兄弟姐妹之間,，也要懂得互相謙讓,，不能光顧著自己開心。有一天,，我在哥哥家里玩游戲機(jī),。我一直連贏，讓哥哥很失落,。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄,，哥哥開始連贏,，雖然我一直輸，但是我們笑的很開心,，我也玩的很開心!
我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓,，懂得分享，懂得為別人著想的好孩子!
孔融讓梨讀書筆記篇六
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思,。今日，我最終把這個故事深一層的意思讀懂了,。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天,，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子,。但孔融卻站在一旁，沒有去搶,。那里寫出了孔融很懂事,，會謙讓兄弟姐妹,，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃,。
在這個假期,，在教師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事,。其中最讓我感觸頗深的',，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候,，父親買來了許多梨,，當(dāng)孔融挑梨時，他卻把最小的留給了自我,。父親感到十分驚訝,，孔融確認(rèn)為大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥，弟弟一齊吃才對,。
這個故事雖然短小,，但意義深遠(yuǎn)。給我的感受,，卻十分深刻,。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人,，為他人著想,，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益，與他人發(fā)生爭執(zhí),，這樣一來,，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,，而孔融,，因為具有這一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般,，從此便步步高升,，得到了皇帝的重視。
再想想,，現(xiàn)實(shí)生活中的我,，是否與四歲的孔融一般呢?看，我魏了一本無缺損的書,，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書,，在我們兄妹倆手中,，奪過來，搶過去。突然,，我趁妹妹不注意,，用力一抽,，書便落入我的手中,。正當(dāng)我洋洋得意之時,，妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來過去,。我生氣了,，緊緊的抓住書,，用力不放,?？墒?，只聽見“咔嚓”一聲,，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,，傻愣愣的看著書的“尸體”,，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了,，我都這么大了，還為了一本小小的書,，與妹妹爭奪,，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
“退一步海闊天空?！蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯?，時時處處為別人著想,。到那時,，爭執(zhí)便沒有了,，吵鬧也消失了,，人生都變得有愛了,，世界變得多么和諧!
孔融讓梨讀書筆記篇七
這個故事，恐怕是無人不知,，無所不曉的,，我也很早就知道這個故事。然而,，當(dāng)我今天重新重溫這個我已聽了無數(shù)遍的故事時,，我卻思緒萬千。
《三字經(jīng)》里說：“融四歲能讓梨”無疑,，這是件小事,，但在我4歲時，我讓過梨嗎,？11年來,，我讓過梨嗎？沒有,。因為小時候總覺得沒事么,。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”,，或許因為這個,，《孔融讓梨》這個故事才流傳至今吧。
當(dāng)今社會,，在小時候,，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的艱辛，都只有在為人父,，為人母后,，才明白當(dāng)年做父母的痛處。父愛和母愛是世上付出得最多,，但回報得卻是最少的,。有時，哪怕是一句話,，一封信,，一個禮物，都會讓父母異常感動，甚至眼淚奪眶而出,。
所以,，從現(xiàn)在開始，好好孝順父母吧,！
孔融讓梨讀書筆記篇八
今天,，我看了一個大家都很熟悉的故事《孔融讓梨》。故事主要講了四歲的.孔融和哥哥常常在一起吃梨,，每次孔融總是拿最小的梨,。有一次，爸爸看見了問道：“你為什么總是拿最小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小,，大的還是留給哥哥吃吧!”
無論什么時候孔融總是先想到別人，最后想到自己,?？兹谶@么小就懂得互相謙讓、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,，他讓他的全家人感到意外和驚喜。
我一定要向孔融學(xué)習(xí),，做一個懂禮貌的好孩子,。
孔融讓梨讀書筆記篇九
話說孔融讓梨之后，其父大喜,，認(rèn)為此子乃可造之材,，逢人便提及此事，鬧得城里無人不知此事,。小孔融也因此聲名鵲起,，這也成了流傳千年的美談。筆者好事,，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代,，讓梨之后，又會發(fā)生什么事呢,？筆者思前想后,，不外乎有以下幾種結(jié)果。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個大報刊,、電臺,、電視臺的“爆炒”，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響,，網(wǎng)絡(luò)上,，與孔融有關(guān)的網(wǎng)站也不下千萬，每日的點(diǎn)擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升,。
有一家電視臺為孔融做人物，還邀請了孔母及其幼兒園老師,。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好,，待人很有禮貌，深受老師的表揚(yáng),?！笨啄竸忧榈恼f：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣,。我就知道,，他將來會有大出息?！?/p>
一經(jīng)播出，深受觀眾的好評,。許多觀眾寫信,，打電話要求重播。各電臺,，電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持,，日程安排得滿滿登登的。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情,，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷,，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷,。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》,，請當(dāng)紅童星蛋蛋演出，并放在黃金時段播出,，創(chuàng)造了收視高潮,。該制作人還打算拍第二部。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎,，紛紛發(fā)出邀請函,，希望孔融能當(dāng)其代言人?？准胰说难谎b得越來越鼓,。孔融要背的廣告詞也越來越多了,。最后,，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人,。但是,，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會了,。
（四）
孔融坦言,，當(dāng)名人真累。但是,，一直當(dāng)名人,，孔融也自認(rèn)為是個“腕兒”，也擺起了架子,。在家中,，哥哥必須讓著他,，孔父孔母必須依著他,，誰讓他是棵搖錢樹；在外面,，他說一,，誰也不敢說二，誰讓“上帝”都崇拜他呢,？當(dāng)初讓梨時的謙虛,，已不復(fù)存在了。
孔融讓梨讀書筆記篇十
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思,。今天，我終于把這個故事深一層的意思讀懂了,。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天,，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子,。但孔融卻站在一旁，沒有去搶,。這里寫出了孔融很懂事,，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選,，自己才拿剩下來的吃,。
父親見到亂哄哄的場面,，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃,?？兹谙劝褍蓚€大的分給了父親，母親,，然后把好的依次分給了哥哥,，姐姐和弟弟，而把最小的一個留給自己,。父親問孔融為什么把最小的留給自己,，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大,，應(yīng)該吃大的,，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他,，所以我就挑了個最小的,。”父親很滿意,，還夸獎孔融謙恭禮讓呢,。這里，又一次突出孔融很懂事,。
孔融長大后，做了北海太守,。他為人寬厚仁慈,，廣交朋友，善待有學(xué)問的人,，成為受人尊敬的人,。孔融讓梨這件事上,，不但使他的兄弟姐妹受到教育,，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,，我也懂得了小時候不但要學(xué)習(xí)文化,，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后,，我懂得了在我們實(shí)際生活中,，每一個人都學(xué)會謙讓，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾,，矛盾不存在,，我們的社會就會和諧;社會和諧,，我們的社會就是文明社會;社會文明了，經(jīng)濟(jì)就會騰飛,，我們的生活也就會更加美好,。
孔融讓梨讀書筆記篇十一
我相信在每個人的幼兒時代，父母們總會有一些教育我們的方法,。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了,。
就在我小侄子快滿一歲的時候，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書,。他們這種行為我也能理解,，畢竟每個父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn),，這也從古至今遺留下來的一種習(xí)慣了,。
一天，我有一些好奇,，便拿了一本來看,。于是隨便打開了一頁，便看到了《孔融讓梨》這則故事,?？赡苓@個故事，每個人在小時候多多少少都聽過了些吧,。這是一則從古至今,，都用來教育小孩子的道德教育小故事。
這個小故事是講述東漢末文學(xué)家,，孔融先生兒時的一個故事,，在孔融還小的時候，他們家里共有五個哥哥,，一個弟弟,。有一天，家里吃梨,。爸爸拿一盤梨子放在大家面前,，哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個最小的,。他的爸爸看見了,，心里很高興，就故意問孔融：“這么多的梨,，又讓你先拿,，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”孔融回答說：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃,?！备赣H又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大,，我是哥哥,，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>
讀完這個故事,，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓，要尊老愛幼的道理,。的確我認(rèn)為這個故事是個很好的正面例子,，讓孩子們學(xué)會謙讓對他們未來的人生是有很大作用的，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛,。
現(xiàn)在想想的話,，在過去的時候，總有一些人少,，在公交車上時,，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情，不是在低著頭在玩手機(jī),，就是在申著脖子在看窗外什么的,。有時，在他們的身邊可能還站著個滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)的老人家,。可能有些老人家不說出他想要你們能讓個位置給他們歇歇,，或者讓個寬一些的地方給他們站站,。就算那樣，他們也沒注意到,。
其實(shí)對于這個事情，有一些人是表示,，在車上給老人讓座,，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定，不能道德綁架,，可是,，我們想想，如果一個老人在一輛人多的你擠一下我,，我擠一下你的車上,，萬一突然剎車，一些年輕人都站不住,，更何況老人家啊,。
但是,，現(xiàn)在呀，公交車上能看見不人能主動讓出座位給老人家坐坐了,，因為有大人的行為示范,，也有一些背著小書包的小弟弟，小妹妹們學(xué)著大人們的動作,，語言,。一看見有老人家，就開心的從座位上蹦下來,，雙手扶著老爺爺,，老奶奶，甜甜的說一句:“爺爺,，奶奶給您坐”?，F(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來這個情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞,，也是人們道德思想的進(jìn)步,，對我來說，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里,。
所以,，我希望，每位家長都能成為孩子們的一個良好榜樣,，教會孩子們待人處事的道理,，讓孩子們能快樂的成長，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去,。
孔融讓梨讀書筆記篇十二
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章,，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的,。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會有很好的成就,。俗話說的.好,，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返,，福往者福來,，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個梨,，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空,。
讀完這篇文章，悅悅給對我說,，我也要像孔融一樣,，把好的讓給爸爸媽媽先吃,。可能7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,，但是,，透過我細(xì)細(xì)的解說，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義,。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識,，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識,，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓,。
孔融讓梨讀書筆記篇十三
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在,，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的'父母給我們買了一些好吃的零食,，可我們只顧自己吃,，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享，所以我們要做一個懂事的,，尊老愛幼的好孩子,。
孔融讓梨讀書筆記篇十四
我讀了一本書，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事,，但是,，在這里我最喜歡的一個小故事，是孔融讓梨,，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧!
孔融四歲的時候,，正好是他祖父的六十大壽，來的客人很多,，有一盤酥梨,，放在壽臺上。母親讓孔融把它分了,，于是孔融開始分梨,，分完后，每個人都分到了自己應(yīng)得的梨,，唯獨(dú)孔融給自己的是最小的。于是父親就問他,，別人都分大的梨,，為什么你自己卻粉最小的呢?孔融從容的.答道：樹有高的和低的，人有老的和小的,，尊敬老人敬的長輩,，是做人的道理!父親聽了,，很是高興?？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榱藵h朝,，小孔融也成了父母教育子女的好例子。
我知道了,，小孔融才四歲就知道尊敬老人,，而且做的很好，而我們呢?我以后要向小孔融學(xué)習(xí),。
