隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇一
我從20xx年7月5日開始,,到11月30日結(jié)束,xx集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),,公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬元,。公司實(shí)力雄厚、信守合同,、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來,,交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺彩電中心,、東宇大廈,、沈陽科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,,受到廣泛贊譽(yù),。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯,、安提瓜、尼日爾,、新加坡,、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),,承建海外各類工程50余項(xiàng),,實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
1,、通過實(shí)習(xí),,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。
1、認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;
2,、每天寫好實(shí)習(xí)日記,,記錄施工情況、心得體會,、革新建議等;
3,、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理;
4,、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報告,,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);
5,、對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;
6、利用業(yè)余時間,,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查,,寫出報告。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。
施工作業(yè)中,,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,,才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位,,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,,才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的`人格,,能真正的去欣賞他人和尊重他人,。
在企業(yè)與上司、同事,、下屬相處時,,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇,,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,,從內(nèi)心上看不起上司,,私下抱怨上司,工作上不配合上司,,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,,在社會中很難生存,。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,,而一個提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,,每一位成員都會心情舒暢,,于是這個團(tuán)隊(duì)的凝聚力會提高。這對施工團(tuán)隊(duì)很重要,。
從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。站在一個項(xiàng)目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的,。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,,同樣一個不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,,對我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,,各施工班組,,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,,群策群力,,大家一起努力共同解決。因此,,在現(xiàn)場施工中,,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。
實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?!逼鋵?shí)每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,,然后,,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),,而獲得更好的結(jié)果,。我自問,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,,但優(yōu)點(diǎn)是,,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn)。相反,,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),,拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),,然后下次繼續(xù)跌倒,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇二
20xx——20xx
學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,寬為15±0.1的正方體,。
1,、認(rèn)識并掌握鉗工基本操作步驟?
2、認(rèn)識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。
鉗工是以手工操作為主,,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低?但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,,同時設(shè)備簡單,,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺,、臺虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,。
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全,。
2、使用機(jī)床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用,。
3、臺虎鉗夾持工具時,,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4、使用電動工具時,,要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時,要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,,排列整齊,、安放平穩(wěn),要保證安全,,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面。
6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時,工件一定要夾牢,,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽,。
7、使用鉆床時,,不得戴手套,,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,,要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識,。
第一天,,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母,。聽完老師的要求,,也看了黑板上那看似簡簡單單的'圖樣,我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線,這工作可馬虎不得,,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,,還好聽了老師說的注意事項(xiàng),我按老師所說的,,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。
接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,,單純的來回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話,無論一個人多少強(qiáng)壯,,都會累得兩手發(fā)麻,,兩眼發(fā)慌的,,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,,鋸齒不易切入,,還有可能打滑,損壞工件表面,,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直,。
同時,,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),,不可擺動,前推時加壓均勻,,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,,以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油。開始鋸時我實(shí)在是吃了大虧,,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢?完全是死力的鋸削,,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,,真是慘啊!還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了,。
鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個又累又苦的差事,,但是只要掌握方法?同樣不難了。首先要正確的握銼刀,,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
光陰似劍,,轉(zhuǎn)眼間,一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,,但很充實(shí)”。
在這一周里,,我學(xué)到了很多有用的知識,,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),,但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇三
為了鞏固課堂教學(xué)知識,,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,提高分析問題、解決問題的能力,,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。我們開展了工程測量實(shí)訓(xùn),,以下是我的實(shí)訓(xùn)報告。
通過實(shí)訓(xùn),,熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。
對于地物,,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),,便得到與實(shí)地相似的地物形狀,。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,,山谷線等地性線上,。將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,,并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,,再對照實(shí)地描繪地形。在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。提高自身的測量水平,,降低誤差水平。
相比于以往的教學(xué)型實(shí)訓(xùn),,真正的實(shí)訓(xùn)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識,。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)訓(xùn),,我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,,而實(shí)訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,,這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。
在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段。
通過這次實(shí)訓(xùn),,鍛煉了很多測繪的基本能力,。熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,,最大限度的減少測量誤差的方法,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率。
通過工程實(shí)踐,,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。同時在這場實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,,都可能直接影響工程的進(jìn)度,,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。
一次測量實(shí)訓(xùn)要完整的做完,,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。這次測量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些,就是在測量之外所收獲的了,。
總的來說,,這次實(shí)訓(xùn)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,,甚至還有了對測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇四
通過我20xx年xx月xx日到xxxx公司進(jìn)行建筑施工實(shí)訓(xùn),,我學(xué)到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識,。根據(jù)我的實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的,、所看到的、了解的,,進(jìn)行以下實(shí)訓(xùn)總結(jié),。
xxxx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,承建單位是xx建設(shè)工程有限公司,,由xx監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,,分別由梁柱和板墻組成,。均為六層,一至二層為框架結(jié)構(gòu),,三至六層為磚混結(jié)構(gòu),,基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
1,、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,,主要有木工、鋼筋工,、混泥土工(泥工),、水電工等。
2,、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解,,分別由開發(fā)單位、承建單位,、設(shè)計(jì)單位,、建筑委員會、監(jiān)理單位,、勘察單位,、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的認(rèn)識,,單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位,、分部子分部等組成一個完整的體系,。
我對第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識論述:
(1)鋼筋
1、鋼筋的種類,、型號等認(rèn)識
2,、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4,、鋼筋的搭接長度的具體要求
5,、鋼筋的`加工及下料的過程問題應(yīng)及時解決。
(2)混泥土(泥工)
主要對現(xiàn)場的澆筑過程,,震動,、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣,、施工縫的處理,、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問題:混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,,影響結(jié)構(gòu)。
(3)木工
通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學(xué)習(xí),,我知道了模板的制作方法,、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除,。
澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,,出現(xiàn)脹模,。
原因:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,,夾擋支撐不牢固,;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象,。
措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時的側(cè)壓力,,檢查箍距是否滿足要求,,及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。
實(shí)訓(xùn)中的我是激動的,,對可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動,是充滿渴望的,,對新的知識的渴望,;是滿懷信心的,對我的將來的學(xué)習(xí),,下一步的發(fā)展充滿信心,。實(shí)訓(xùn)過程中充滿了挑戰(zhàn),充滿了探索,,同時也充滿了困惑,,正是這挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,,挑戰(zhàn)工作,,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗(yàn)得以積累,;正是正是這探索,,探索未知與不知,使得知識得以補(bǔ)充,,也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識自己,,看清自己的不足,看清自己的缺點(diǎn),。
在這兩個月的實(shí)訓(xùn)中使我懂得了很多課堂上,、學(xué)校中接觸不到的,很少注意的,,但有時非常重要的知識,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇五
為期兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中,,雖然實(shí)訓(xùn)時間只安排在上午和下午,,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多,。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對于書本上的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。而實(shí)際動手操作又讓我對許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解,。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園,,當(dāng)太陽大放光芒時,,我們也提前體驗(yàn)了一把測量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣,,才覺得著兩周過得很是充實(shí),。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感,!
當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題,,但在解決過程中,,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過老師指導(dǎo),,或是與其他組的成員討論,,或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,當(dāng)時不管哪一種解決方案,,都能讓我感到受益匪淺,!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤,。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,,所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別,。別組基本都是一,,二個人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機(jī)器,!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,!
這次的測量實(shí)訓(xùn)讓我體會到:
1.通過這次實(shí)訓(xùn),我熟悉了水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,。
2.在實(shí)訓(xùn)期間,,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,我具備了獨(dú)立操作,,記錄的技能,。
3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,,也培養(yǎng),,提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,提高了對于時間(觀念)的把握,,以及愛惜儀器的自覺性??傊?,提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn),,對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用,,使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會,應(yīng)該知道的要求,,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,,既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練,,憑具有運(yùn)用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間,,我有很深的感觸,,很感謝學(xué)校能給我提供這個實(shí)訓(xùn)機(jī)會,讓我提前體驗(yàn)到測繪員這個行業(yè)的不易,,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。雖然太陽大了點(diǎn),,蚊子多了點(diǎn),人累了一點(diǎn),,但這些都無所謂,,重要的是我有了收獲,有了成果,。因?yàn)?,微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實(shí)習(xí)期間,,老師的敬業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度,。當(dāng)我們有問題時,老師也會向我們詳細(xì)的解釋清楚我們的疑問,。有時老師還會像我演示如何操作儀器,,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程,。
我覺得這兩周的測量實(shí)訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,非常實(shí)在的,。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識,,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足之處,。
我知道,當(dāng)我們就業(yè)的時候,,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,,讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí),,學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識,,而應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的,,我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)習(xí),、感悟生活,,也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問,、思考,、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失,。就如同這次的實(shí)訓(xùn),,我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案,、結(jié)果的人,,是永遠(yuǎn)不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!
總而言之,,我對于著兩周的實(shí)訓(xùn),,我對自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇六
2,、了解測量的施測過程,初步掌握工程測量施工技能,,了解工程測量施工的管理工作
3,、對工作現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù),、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施
激光測距儀,,白板,,白板筆,資料登記簿,,草圖繪制簿,,數(shù)碼相機(jī),cass5,、1
1,、要與同事處理好關(guān)系,與周圍居民不要發(fā)生沖突,,有情況要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報
2,、著裝,因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,,以防止曬傷凍傷,,以及蚊蟲的叮咬
3、危險的區(qū)域進(jìn)行測量調(diào)查時,,動時一定要注意四周的地形,,以免發(fā)生不必要的意外傷害
4、在下村子調(diào)查時,,一定要與村委會領(lǐng)導(dǎo)互相配合,,一爭取是工作的順利進(jìn)行
xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊,整個前進(jìn)村面積大約為1·54平方公里,,村子中間被霍里大道橫貫,,因?yàn)殡xxxxx市市中心距離較近,周邊無明顯突起地勢,,較為平坦,,xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會,其余建筑均為民房住宅,,牲口棚子,,廁所等。
本次調(diào)查,,是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),,xxxx省以xxxx市為試點(diǎn),對xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,,也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下:
首先,,xxxx村村委會需要事先按照戶口本登記好每個戶頭的詳細(xì)資料:家庭住址,,戶主資料,,戶主親屬資料,房屋建造時間,,房屋結(jié)構(gòu),,房屋層數(shù),以及戶口本復(fù)印件,,戶主身份證復(fù)印件,,如果戶口不在xxxx村,且在村外無房的住戶,,需要開取異地?zé)o房證明,,若原本是夫妻關(guān)系的,現(xiàn)已離婚,,需要離婚證復(fù)印件兩份,,若戶主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復(fù)印件一份,。
其次,,作為房屋調(diào)查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,進(jìn)入各個小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,,堅(jiān)決不遺漏掉一個住戶,保障住戶的合法權(quán)益,。一般每個調(diào)查小組成員3至4人,分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,,以便和村委會提供的資料進(jìn)行核對,,是否有不清楚和錯誤之處,一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,,方便與內(nèi)業(yè)成圖,,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長,以便今后對房屋面積進(jìn)行計(jì)算,,一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片,,以便對房屋層數(shù),結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù),。
我們在進(jìn)行房屋周邊邊長測量的時候會遇到很多不便,,這時,根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測量,,具體如下:
1,、全部建筑面積的范圍。
2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍,。
3,、不計(jì)算建筑面積的范圍。
4,、下列土地不計(jì)入用地面積,。
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),,也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法,。
接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,,對現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照,先在白板上寫上房屋的流水編號,,比如:編號07112—1,,07112—2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,,112是我們登記的該自然村第112戶,,—1,—2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,,它們可以分別是住宅和廚房,,住宅和住宅,住宅和倉庫,,獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中,。
若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米,只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,,照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號,,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù),房屋結(jié)構(gòu))照出來,。晚上回到宿舍,,需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,,相片號編完以后,,要將白天測量的草圖通過cass5、1成圖軟件繪制出來,,這次的鍛煉讓我長進(jìn)了不少,。
經(jīng)過半年多的房屋測量工作實(shí)訓(xùn),我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法,,對房產(chǎn)測量的過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。
由于房屋測量有別與其他的工作,,我也能深刻認(rèn)識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,,更是國家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),,但也正是這個原因,雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,,也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,,所以一再提醒自己要細(xì)心,可能一絲馬虎都會給住戶帶來諸多的不便,,此種不便可能是影響住戶終身的,,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),,一絲不茍的信念和態(tài)度,。
與此同時,也從另一個方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,,包含真理的話,,一家住戶的調(diào)查,不單單是一個人的事情,,一個人也完成不了調(diào)查工作,,只有每個調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,,正所謂,,集體的,不是個人的,,總之,,雖然覺得累,,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn),,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,,同時這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中難忘的,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇七
為期兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,建筑工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告,。在這兩星期中,,雖然實(shí)訓(xùn)時間只安排在上午和下午,,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多,。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對于書本上的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。而實(shí)際動手操作又讓我對許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解,。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園,,當(dāng)太陽大放光芒時,,我們也提前體驗(yàn)了一把測量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣,,才覺得著兩周過得很是充實(shí),。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感,!
當(dāng)然,,在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,,不管是怎么解決的,,或是經(jīng)過老師指導(dǎo),或是與其他組的成員討論,,或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,,當(dāng)時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺,!同時,,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,,所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握,。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一,,二個人操作機(jī)器,。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,!
這次的測量實(shí)訓(xùn)讓我體會到:
1,、通過這次實(shí)訓(xùn),我熟悉了水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀的操作過程,。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,。
2,、在實(shí)訓(xùn)期間,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,,我具備了獨(dú)立操作,,記錄的技能。
3、在了解,,熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,,也培養(yǎng),提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。
4,、通過二周的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,提高了對于時間(觀念)的把握,,以及愛惜儀器的自覺性,實(shí)習(xí)報告《建筑工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告》,??傊岣吡宋覀兊模ㄕw)綜合素質(zhì),。
這次的實(shí)訓(xùn),,對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會,,應(yīng)該知道的要求,,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,,了解儀器的原理和工作過程,,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練,憑具有運(yùn)用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力,。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間,,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個實(shí)訓(xùn)機(jī)會,,讓我提前體驗(yàn)到測繪員這個行業(yè)的不易,,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,,但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。雖然太陽大了點(diǎn),蚊子多了點(diǎn),,人累了一點(diǎn),,但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,,有了成果,。因?yàn)?,微笑總在風(fēng)雨后嘛,!
實(shí)習(xí)期間,老師的敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩,。森林公園是很大的,,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時,,老師也會向我們詳細(xì)的解釋清楚我們的疑問,。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程,。
我覺得這兩周的測量實(shí)訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,,非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個行業(yè),。讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足之處,。
我知道,,當(dāng)我們就業(yè)的.時候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,,讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí),。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇八
建筑設(shè)計(jì)在整個工程設(shè)計(jì)中起著主導(dǎo)和先行的作用,還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu),,建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào),,以及如何以更少的材料,勞動力,,投資和時間來實(shí)現(xiàn)各種要求,,使建筑物做到適用,經(jīng)濟(jì),,堅(jiān)固,,美觀,這要求建筑師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹建筑方針政策,,正確學(xué)習(xí)掌握建筑標(biāo)準(zhǔn),,同時要具有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識。
緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將劃上了一個滿意的句號,,從去年至今,,回想起過去剛剛走出校園的時候,收獲是很大的,。不僅使我對幾年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也為以后的人生作好了鋪墊,。
(一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹
開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,,一面臨街。該地塊交通便利,,環(huán)境資源優(yōu)越,。
本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡,總建筑面積為21118.99㎡,,現(xiàn)狀場地為山體局部平整,,整體場地高差約1.5m。
居住小區(qū)有多層住宅,,高層住宅,,幼兒園,商鋪,,高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu),。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時,,采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),,并根據(jù)不同的長程度,在梁,、板,、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。
(二)實(shí)習(xí)的目的,、意義
通過本次實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序,,工作方法,,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,,同時,,也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里,,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時,,對具體設(shè)計(jì)流程,,平面圖,立面圖,,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,,空間概念也逐漸明晰,,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,,什么也插不上手,,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,,加快畫圖速度,。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,再到平立剖,,再到全套圖紙,。
首先,是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成,,流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,,剖面,,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時候,,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時,,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,,調(diào)整的同時,,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,,同步完成)——立面,,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,,電梯設(shè)計(jì),。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖,。繪圖,,要先對功能進(jìn)行了解,,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,,樓梯的繪制,,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作,。在這些操作中,,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
以上這些都是畫圖手段,,必不可缺少的,,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),,我們這設(shè)計(jì)院有好多書,,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行,。
在實(shí)習(xí)的過程中,,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會中,,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫,,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,,在我實(shí)習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,,我也積極參加了,,這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。
通過為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),總的體會可以用一句話來表達(dá),,紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。
以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個方面的知識,,而工作則不一樣,,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,,諸如布局的合理,,安全,經(jīng)濟(jì),,美觀,,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,,因而要求我們分別從建筑,,結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。
在實(shí)習(xí)的過程中,,遇到的問題是不斷的,。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,通過參考建筑圖集,,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,,使我漸漸走向成熟。
在計(jì)算機(jī)制圖的過程中,,我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中,,我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,,對平、立,、剖面圖的內(nèi)容,,線形,尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識,。
因此,,通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí),掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、步驟,、和方法,,全面了解設(shè)計(jì)的全過程;培養(yǎng)正確,熟練的建筑方案,,建筑設(shè)計(jì)計(jì)算,,構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計(jì)中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范,、手冊,、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計(jì),、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,進(jìn)一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識,。
通過這段時間的辛苦奮戰(zhàn),畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲,。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會,。是我們對所學(xué)知識理論的'檢驗(yàn)和總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇九
參加測量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
在實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,,出勤率高,,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1,、鋼筋工程
鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則,。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝——鋼筋對焊——錐螺紋加工——彎曲成型——鋼筋綁扎,。
2、模板
工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求,。
3,、混凝土工程結(jié)構(gòu)
混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,,取樣不得少于一次,。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,,取樣不得少于一次,。
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次,。
4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,,取樣不得少于一次。
5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),,規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實(shí)訓(xùn)日記,做好實(shí)訓(xùn)收尾工作,。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。
帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的"雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)",,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),,主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,,互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi),。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,,孔對孔(空心磚)1/2處,,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,,混凝土用水也需要干凈的水,,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水,,對砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。對水泥標(biāo)號也有要求,。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)訓(xùn)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)訓(xùn),,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)訓(xùn)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時間,,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。
問題二:熟悉圖紙的能力差,,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,,對每一個施工過程的操作不了解,。
問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。
實(shí)訓(xùn)的中途,,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),,為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ),。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,,也看到了偉大,。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng),。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的'法律,。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,,不以為然了,,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,,因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子,,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,,讓我感慨萬千,。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,,也認(rèn)為沒有什么大問題,,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用,。他們在砌磚的時候,,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,,這樣做是很危險的,。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,,人站上去才會安全,。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,,如果是人掉下來,,他的生命安全還能得到保證嗎,?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,。是的,,如果不小心,材料滾動下來,,砸傷了人,,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,,應(yīng)該給他們上安全教育課。
首先本此實(shí)訓(xùn)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實(shí)訓(xùn)我能承下來,。但是通過這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,,但有了這段時間的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,,通過這次實(shí)訓(xùn)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)訓(xùn)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,,達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)訓(xùn)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如:墻體也會發(fā)生偏移,,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,,都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法,。另外,,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,,知道什么時候該填什么資料,,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的,。
這次實(shí)訓(xùn)是我對建筑設(shè)備,,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個施工單位都有標(biāo)語"安全第一",,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé),。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇十
x個月的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)訓(xùn)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)訓(xùn)時間雖短暫,但收獲頗多,。
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容,。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位,。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則,。
實(shí)訓(xùn)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,,了解社會的好機(jī)會。實(shí)訓(xùn)是我們了解社會的第一站,,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓,。
以下是我了解到的工程情況。通過本次實(shí)訓(xùn),,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,;并且在本次實(shí)訓(xùn)中,,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,,比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。
與此同時,,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,,實(shí)現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實(shí)訓(xùn)過程做以下報告:
實(shí)訓(xùn)簡況,。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,,了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部,;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,,參觀特色建筑,,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求,。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,,了解以下內(nèi)容:
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;
2,、了解該建筑物的`地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),;
(三)建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求;
2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求,;
3、了解各種鋼筋加工情況,;
4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,;
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),,基底標(biāo)高為-5.10m
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。
(七)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,,平以該軸線為起點(diǎn),,引出各條軸線。模板放線時,,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,,直接引測到模板安裝位置,。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,,安全交底,。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),,我在這就不列舉了,。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101-1
2保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,,混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,
5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,,應(yīng)附加吊筋或箍筋,,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋。
(九)其他
1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,,雨季施工措施,,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。
2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程,。
3.圖中平面尺寸單位為毫米,,標(biāo)高為米
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算,。
5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件,。
6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面,。
實(shí)訓(xùn),,是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,,但從未付諸實(shí)踐過,,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,,自己需要更加努力的奮斗下去,。
實(shí)訓(xùn)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇十一
2,、繼續(xù)熟悉屏幕菜單輸入命令的方法;
3,、繪制簡單的平面圖形,。
通過實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步掌握autocad的操作,,應(yīng)用一些命令繪制簡單平面圖形,。
1、設(shè)置繪圖環(huán)境:
(1)圖副設(shè)置(limits)
打開新建圖形的圖標(biāo),,建立你所需要的圖幅,;
(2)繪圖單位(units)
(3)設(shè)置圖層(layer)
打開圖層圖標(biāo),可設(shè)置圖層,、顏色和線型(autocad2000中還可設(shè)置線寬),。
2、繪制一五角星:
(1)繪制一五邊形,;
(2)畫五角星(打開捕捉交點(diǎn)功能繪制),;
(3)擦除五邊形;
(4)剪切五角星中的交叉線,;
(5)畫角的連線,;
(6)填充顏色。
3,、繪制軸承端蓋:
(1)設(shè)置中心線為當(dāng)前層,,繪制中心輔助線和輔助圓;
(2)設(shè)置實(shí)線為當(dāng)前層,,另外的3個圓,;
(3)繪制圓心位于輔助圓上的小圓;
(4)利用環(huán)形陣列方法復(fù)制小圓,;
(5)用極坐標(biāo)繪制小圓的中心線,。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)基本命令的用法,;
2,、掌握autocad的坐標(biāo)系;
3,、學(xué)習(xí)繪制階梯軸的方法,。
4,、學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注的'方法二、實(shí)驗(yàn)要求:
通過本次實(shí)驗(yàn),,要進(jìn)一步掌握基本命令的用法和autocad的坐標(biāo)系,。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:
1,、設(shè)置繪圖環(huán)境(圖幅,、單位、圖層),;
2,、繪制輔助中心線;
3,、繪制圖形,,可采用以下幾種方法:
(1)用矩形繪制;
(2)用直線繪制,;
(3)用直線繪制一半再鏡像。
4,、編輯圖形,;
繪制倒角,注意倒角的距離,。
(不必標(biāo)注尺寸)
1,、繼續(xù)掌握autocad基本命令的用法;
2,、掌握點(diǎn)的過濾器方法輔助定位,、圖案填充、尺寸標(biāo)注等,;
3,、學(xué)習(xí)繪制三視圖。
通過實(shí)驗(yàn),,學(xué)會應(yīng)用點(diǎn)過濾器方法輔助定位,,繪制三視圖。
1,、設(shè)置繪圖環(huán)境,;
2、將中心線定為當(dāng)前層,,繪制三個視圖的中心線,;
3、繪制主視圖,;
4,、利用點(diǎn)過濾器方法定位左視圖的高,繪制左視圖;
5,、利用點(diǎn)過濾器方法定位俯視圖的長,,繪制俯視圖;
1,、熟練應(yīng)用autocad的命令,;
2、繼續(xù)練習(xí)圖案填充,、尺寸標(biāo)注,;
3、學(xué)習(xí)建立圖塊,,標(biāo)注表面粗糙度,,添加文本;
4,、學(xué)習(xí)繪制零件圖,。
通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚶L制一張完整的零件圖。
1,、熟練掌握autocad的命令和用法,;
2、練習(xí)圖案填充,、尺寸標(biāo)注,、文字的添加;
3,、繪制一張較完整的裝配圖,。
能夠熟練地應(yīng)用autocad的命令,在圖中添加文字,,繪出一張較完整的裝配圖,。
1、設(shè)置繪圖環(huán)境,;
2,、設(shè)計(jì)并繪制裝配圖的三視圖;
3,、填充剖面線,;(注意不同零件剖面線的方向或間隔應(yīng)不同)
4、零件編號,,繪制標(biāo)題欄明細(xì)表,。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇十二
時間:20xx年06月11日—20xx年10月12日
地點(diǎn):沈陽市渾南新區(qū)天成街以西、金山中路以北
單位:武漢新宇建筑工程有限公司
項(xiàng)目:沈陽名流嘉園d45工程一期
實(shí)習(xí)崗位:施工員
工程名稱:名流嘉園(d45)一期3#,、4#,、8#樓及車庫工程
工程性質(zhì):住宅
建筑層數(shù):33層
層高:3m
建設(shè)單位:沈陽印象名流置業(yè)有限責(zé)任公司
結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)
(一)初到工地
還記得剛進(jìn)工地的那個下午,,我被一個年輕小伙帶著進(jìn)了現(xiàn)場,他就是所謂的師傅,。當(dāng)我知道他的年齡比我還小幾天的那一刻,,我頓時失去了實(shí)習(xí)的動力,沒有了方向……,,我不知道該以什么樣的方式面對這個人,,心中充滿了自卑。
剛實(shí)習(xí)的前幾天,,看到工地上忙忙碌碌的工人,,自己一片盲目,看到什么都不懂,,也不好意思問師傅,,因?yàn)槲覍W(xué)歷比他高,年齡又比他長,。在學(xué)校的時候老師就叮囑我們要不恥下問,,在工地不像在學(xué)校有老師認(rèn)真教,如果不問就沒有人會教你,,一切要靠自己,!我深深的銘記著這些意味深長的話,但是我起初還是沒有戰(zhàn)勝自己,。
總會說一句話:這個很簡單,你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過,。他給我解決之后我才知道這些東西都是老師經(jīng)常講的,,每次我都感到非常后悔,在學(xué)校的是時候總以為老師講的知識都沒有用,,讓青春流逝在校園里,,卻沒有換回他應(yīng)有的價值。假使我在學(xué)校里多懂一點(diǎn),,多學(xué)一點(diǎn),,也就不會只有500元一月的工資,也不會讓別人認(rèn)為是一個無知的大學(xué)生,。就這樣我在自己的努力和幫助下漸漸地對圖紙熟悉了,,掌握了看圖紙的步驟,也能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)并解決問題,。在了解圖紙的過程中我發(fā)現(xiàn)圖紙對于一個施工員來說是最基本的,,同樣也是最難的。因?yàn)樽鳛橐粋€施工員不但要能看懂圖紙,,還要能理會設(shè)計(jì)者的意圖所在,;發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,和設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通,,和工人進(jìn)行技術(shù)交底,,這些需要的是語言表達(dá)能力,因?yàn)楣と丝床欢畧D紙,,這就需要施工員把圖紙上的語言有效的表達(dá)給他們,。
(二)施工放線
在施工過程中放線是一個很重要的環(huán)節(jié),放線是把圖紙
上設(shè)計(jì)應(yīng)用到現(xiàn)場使之與設(shè)計(jì)的參數(shù)相吻合,,在施在實(shí)習(xí)的階段我很幸運(yùn)能夠接觸并且親手放線,。剛開始第一次放的時候,拿著全站儀弄了好長時間沒有整平,,當(dāng)時心情非常著急,,手忙腳亂,師傅看我耽誤了工人干活,,就沒有再讓我繼續(xù)操作,。在休息的時候我認(rèn)真的思考了放線的事情,對于儀器最重要的就是整平,,用最短的時間把儀器整平,,瞄點(diǎn)放線就輕而易舉了,所以在不忙的時候我就一個人拿著儀器自己找點(diǎn)練習(xí),,在練習(xí)的.過程中我發(fā)現(xiàn)我的誤差很大,,師傅看了我操作一遍之后知道了我錯在了哪里,他告訴我在圓水準(zhǔn)氣泡整平后要再核對一下下面的定點(diǎn)是否對準(zhǔn),,往往都是不在原來的位置,,這時要松動儀器再次對準(zhǔn)定點(diǎn),然后再調(diào)整管水準(zhǔn)氣泡,,在管水準(zhǔn)氣泡整平后仍要核實(shí)定點(diǎn)是否對準(zhǔn),,如果不準(zhǔn)還要反復(fù)的調(diào)整,直至最平為止,。我按照師傅所說的又重新做了一遍,,雖然用的時間長了些,但是最終還是整平了,。為了能夠自己放線我反復(fù)的練習(xí)儀器整平,,終于有了小試牛刀的機(jī)會,第一次放一條線,,第二次兩條,,就這樣我在最短的時間內(nèi)完成了一層樓的主線。
固,,然后打開儀器箱,,用連接螺旋將水準(zhǔn)儀器連接在三腳架上,。粗平是使儀器的視線粗略水平,利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中,。在整平過程中,,氣泡移動的方向與大姆指運(yùn)動的方向一致。瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo),。首先是把望遠(yuǎn)鏡對向遠(yuǎn)處明亮的背景,,轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰,。再松開固定螺旋,,旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使照門和準(zhǔn)星的連接對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,,擰緊固定螺旋,。最后轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋,使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上,,再轉(zhuǎn)動微動螺旋,,使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線精確水平,。微傾水準(zhǔn)儀,,在水準(zhǔn)管上部裝有一組棱鏡,可將水準(zhǔn)管氣泡兩端,,折射到鏡管旁的符合水準(zhǔn)觀察窗內(nèi),,若氣泡居中時,氣泡兩端的象將符合成一拋物線型,。這時可用右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合,,儀器便可提供一條水平視線,以滿足水準(zhǔn)測量基本原理的要求,。注意氣泡左半部份的移動方向,總與右手大拇指的方向不一致,。讀數(shù)用十字絲,,截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。
在這次實(shí)習(xí)中我也接觸到了激光水準(zhǔn)儀,,用來檢查標(biāo)高,、彈水平控制線(多數(shù)為建筑1m線和500mm線,用來控制窗戶底標(biāo)高和門窗處的過梁標(biāo)高),。這個儀器是最容易操作的,,誤差小。
(三)工程預(yù)算
師傅為了能讓我多學(xué)些東西,,有時也給我布置作業(yè),,比如混凝土算量,。第一次由于方法不對,一層樓層的混凝土量竟少算了100立方米,。師傅知道后并沒有生氣,,仍是心平氣和的給我講方法,他說梁板柱和剪力墻要分開算,,減少其中的加減,,這樣錯誤就會小些。而且還叮囑我說:掌握要靠自己,!我明白他的意思,,師傅只能告訴我一些經(jīng)驗(yàn)和理論,重要的還是要自己努力練習(xí),。
(四)抹灰工程
抹灰前應(yīng)將四角規(guī)方,,橫向找平,立線吊直,,彈出準(zhǔn)線,。對于抹灰的質(zhì)量也有嚴(yán)格的'要求:抹灰前基層表面的塵土、污垢,、油漆等應(yīng)清除干凈,,并應(yīng)灑水濕潤;一般抹灰材料品種和性能應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,,砂漿的配合比按要求設(shè)計(jì),,不能私自亂調(diào)配;抹灰層與基層之間的各抹灰層之間必須粘結(jié)牢靠,,抹灰無脫層,、空鼓,面層無爆回和裂縫,;抹灰表面應(yīng)光滑,、潔凈、顏色均勻,、無裂紋,、分格縫和灰線應(yīng)清晰美觀;護(hù)角,、孔洞,、槽、盒周圍的抹灰應(yīng)整齊,、光滑,,管道后面抹灰應(yīng)平整;有排水要求的部位做滴水線(槽),滴水線(槽)應(yīng)整齊順直,,滴水線應(yīng)內(nèi)高外低,;抹灰厚度超過2cm必須使用鋼絲網(wǎng)補(bǔ)強(qiáng);抹灰過程中嚴(yán)禁將砂漿傾倒在樓板上,,廢棄的砂漿料嚴(yán)禁使用,,做到工完料凈場地清。
這次實(shí)習(xí)中我對衛(wèi)生間,、廚房的防水做法也有了更多的了解,。衛(wèi)生間和廚房在沒有剪力墻的地方要做200—300mm高素混凝土作為止水帶。普通住宅衛(wèi)生間地方狹小,,并有管線穿樓板等情況,,故常用涂料防水而絕少采用卷材防水。涂料防水常見有2種:合成高分子類的——-聚氨酯防水涂料(轉(zhuǎn)角等需加聚酯布,,玻纖布等)高聚物改性瀝青類的——sbs防水涂料(需加胎體增強(qiáng)材料聚酯布,,玻纖布等)瀝青基的防水涂料基本不用了。聚氨酯防水涂料大體的做法如下:
1,、地面向地漏方向找坡,,水泥砂漿或豆石混凝土均可,但表面要平整,。門口附近坡度小,,地漏附近坡度大,根據(jù)具體情況掌握,。
2,、管線穿樓板根部,加強(qiáng)防水,。管根建筑密封膏封嚴(yán),,水泥抹平滑護(hù)腳后,刷防水涂料時貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層,。地漏附近同樣措施,。
3、墻面處理干凈平光無浮灰,、小顆粒,,墻地面交接處抹小原角或坡角。刷防水涂料時貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層,。
4、聚氨酯防水涂膜總厚度要求1.5毫米以上,。不能靠遍數(shù)決定,。管根、墻角加強(qiáng)層處先刷,,常溫4h表干后,,再大面積涂刷,、涂刮。不得有漏刮,,鼓泡現(xiàn)象,。大面積涂刷24h固化后涂刷下一層,。
5,、先涂刷立面后涂刷平面,,下一遍涂刷方向與上一遍垂直,。最后一遍涂膜半固化時,,拋?zhàn)Т稚傲?,便于日后與水泥砂漿結(jié)合,。
6,、地面防水層應(yīng)涂刷出衛(wèi)生間門口以外300寬,。防水地面防水層應(yīng)高出地面200,,有淋浴的衛(wèi)生間墻面防水層應(yīng)高出地面1800(l8建議滿墻面做防水)。
7,、按照要求做閉水試驗(yàn)(閉水實(shí)驗(yàn)方法略),。
8、有包立管處做法(包立管方法詳l8舊帖),,建議做完防水再做包立管,,其后局部再補(bǔ)做一次防水,如不破壞地面防水層,,可免做閉水實(shí)驗(yàn),。
(五)屋面工程
我很幸運(yùn)能在實(shí)習(xí)的單位見證了封頂,并且看到了屋面防水的做法,,結(jié)合起自己在學(xué)校學(xué)的防水知識,,現(xiàn)場做防水的方法和材料都和老師講解的大相徑庭。
1,、基地清理,,符合要求,無積水,;
3,、結(jié)合層處理;
5,、保護(hù)層施工:保護(hù)層的施工應(yīng)符合下列規(guī)定:
(2)云母或蛙石保護(hù)層不得有粉料,,撒鋪應(yīng)均勻,不得露底,,多余的云母或蛭石應(yīng)清除,;
(3)水泥砂。
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇十三
通過實(shí)地參觀,使我們通過實(shí)踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,,了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,把知識用于實(shí)踐,,這既檢驗(yàn)了知識,,又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習(xí),。
20xx年6月24日--6月27日
新星宇柏巢
1.認(rèn)識建筑材料,,建筑機(jī)械
2.輔導(dǎo)老師講解理論知識
3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題
4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看
全系無一不來參加實(shí)訓(xùn)活動,每人都牢記老師的叮囑,,帶安全帽,,小心腳下和頭上,不打鬧,。
作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學(xué)生來說,,如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動,。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,,是檢驗(yàn)真理的試金石,,也是大學(xué)生鍛煉成長的.有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,,才能得到豐富,,完善和發(fā)展。
大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),。不斷總結(jié),逐步完善,,有所創(chuàng)新,,并在實(shí)踐提高自己的知識能力,打下良好基礎(chǔ),。
我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道,,建筑行業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),是一個涉及人非常多的職業(yè),,會接觸非常多復(fù)雜的交際圈,,我們要有良好的知識基礎(chǔ)外,要有一定的交際能力,,也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西,,除去自身的一些不好行為,,讓自己在以后的生活更加自信!
土木建筑工程實(shí)訓(xùn)報告篇十四
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。為期三周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,短短的十幾天實(shí)訓(xùn),,在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西,,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實(shí)訓(xùn),,我真正的體會到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性,。
建筑工程測量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,,書本中抽象的敘述說明,,往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后,,我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),,及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),,這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以,,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
現(xiàn)在回頭看來,我們這批參加測量實(shí)習(xí)的時間是(日期),,天氣條件不好,,室外溫度非常低,這對我們的測量實(shí)習(xí)不利,,但我們必須克服天氣條件,,只有這樣我們才能完成實(shí)習(xí)任務(wù),。三周的實(shí)習(xí)可以說是酸、甜,、苦,、辣都有。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是初步了解整個實(shí)習(xí)測量的步驟,,注意事項(xiàng),,以及指導(dǎo)老師的具體安排。在實(shí)習(xí)的第一天,,天空就飄著雪花,,我們就在教室看書,復(fù)習(xí)老師以前講的內(nèi)容,,下午進(jìn)行了勘察選點(diǎn)工作,,我們組選出6個主點(diǎn),8個支點(diǎn),。第二天我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量,,當(dāng)我們辛辛苦苦花了一上午的時間好不容易測完了主點(diǎn)的數(shù)據(jù),收工休息時,,卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員發(fā)現(xiàn)閉合差不合要求,,那就意味著我們上午的努力白費(fèi)了。之后,,我們只能通過不斷對照書本,,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正,。直到第二天,,我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,我們?nèi)M成員才覺得苦盡甜來啊,。每天,,我們都必須在寒風(fēng)的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)物品,,在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌 ,,有時候看別的小組的進(jìn)度比我們快,我們不甘心連午休時間都舍棄了,。有時候我們進(jìn)度比別的小組快時,,我們也會小慶祝一下。
首先,,通過實(shí)習(xí),,使我收獲了很多,比如通過實(shí)訓(xùn)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作,;較好的掌握了導(dǎo)線控制測量、地形圖測繪的基本方法,,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,,提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,,到了真正實(shí)踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn),。實(shí)訓(xùn)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。
其次,,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,但靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),,分工合作,,共同面對、解決困難,,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,,確保進(jìn)度的完成。