演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

宣傳憲法演講稿篇一

甲( )：點(diǎn)擊班隊(duì)生活,，感受校園精彩;

乙( )：放飛少年夢想，打造陽光生活,。

甲( )：各位老師同學(xué)們大家好,。

乙、今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目,，希望大家能夠喜歡,。

甲：本次節(jié)目的主題是--《學(xué)法、懂法,、做守法的小公民》,。

乙：同學(xué)們， 12月4日是我國的法制宣傳日,。我國的法制宣傳日從20xx年開始,，今年已經(jīng)是第12個(gè)法制宣傳日了。

甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神,，深入推進(jìn)法制宣傳教育,，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

乙：接下來,，我們來聽兩個(gè)故事,。在今年開學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了,。但是五年級(jí)的學(xué)生--張華,，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心,。原來爸爸不讓他上學(xué),，讓他去打工賺錢。

乙：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，屬于未成年人,。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律,。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利法制宣傳日廣播稿,。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利,。如果張華去打工找工作，屬于童工,，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律,。同學(xué)們想一想,，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸,，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

甲：還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子,。今年讀四年級(jí)了,，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮,。為此他爸爸經(jīng)常地打他,、罵他,。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯,。

乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他,。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

甲：剛才,，我們在兩個(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》,。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說,，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律,。

乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的,。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利,。

甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為： (一)曠課,、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆,、辱罵他人; (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等; (八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為,，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。

甲：是呀，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

乙：學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。所以,，同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。

甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任,。祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問題!

乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會(huì)的利益;同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法,。

甲：同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

乙：老師們,，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

宣傳憲法演講稿篇二

同學(xué)們：

大家好!

xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過將每年12月4日設(shè)立國家憲法日的決定。憲法日也叫“憲法宣傳日”,。設(shè)立“國家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國,、依憲執(zhí)政的理念,，對(duì)提高全體公民的法治觀念具有重要的意義。

今年的12月4日,，將是我國第一個(gè)憲法宣傳日,，本周也是我校的法制宣傳周。希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)地學(xué)法,、知法,、用法、守法,，依法規(guī)范自身行為,、依法維護(hù)自身權(quán)益和國家利益。今天下午的班會(huì)我們給大家播放就是和法律有關(guān)的視頻,。

視頻《青春迷途》

點(diǎn)評(píng)：視頻看完了，不知大家做何感想?一位品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生由于家庭和交友不慎走上違法犯罪的道路,，還好他能迷途知返。從這片子我們也看到和感受到我們身邊充滿了各種誘惑,，有時(shí)稍不留神就會(huì)陷進(jìn)某個(gè)陷阱,，違反校紀(jì)校規(guī)甚至走上違法犯罪的的不歸路,。

結(jié)合遵紀(jì)守法的問題,，我想給大家在講一種現(xiàn)象：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)路成為我們生活中不可缺少的一部分,。xx年11月19--21日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在我國浙江烏鎮(zhèn)召開,，本次國際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)規(guī)模之大、層次之高可謂盛況空前,。此次大會(huì)以“互聯(lián)互通,、共享共治”為主題，論壇主題涉及“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”,、“共建在線地球村”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)跨境電子商務(wù)”,、“互聯(lián)網(wǎng)金融”,、“網(wǎng)絡(luò)空間安全和國際合作”、“共同打擊網(wǎng)絡(luò)恐怖主義和網(wǎng)絡(luò)違法犯罪”等方面,。我國也把每年11月的最后一周定為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,，首屆宣傳周以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題,。

對(duì)于我們中學(xué)生來說,，在網(wǎng)絡(luò)安全方面應(yīng)該注意什么呢?

上網(wǎng)，可以說是許多同學(xué)在平常不過的行為了,，但是你是否注意到網(wǎng)絡(luò)安全呢?(自身安全和他人安全),。你有沒有在網(wǎng)上泄漏你的個(gè)人信息呢?你有沒有在網(wǎng)上發(fā)表一些不當(dāng)言論呢?我們確實(shí)看到了有些同學(xué)的網(wǎng)上行為不僅違紀(jì)而且已經(jīng)違法，比如有的同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò)(空間,、微信等)傳播是非,、制造事端，甚至謾罵,、侮辱,、*謗他人。這些行為已經(jīng)違反了法律的規(guī)定,。

1,、捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布,，或者組織,、指使人員在網(wǎng)上散步的;

2、明智是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí),，在網(wǎng)絡(luò)上散布的;

3,、篡改他人原始信息內(nèi)容為損害他人名譽(yù)的'事實(shí)，在網(wǎng)上散布或組織,、指使他人散布的,。

由于網(wǎng)絡(luò)里人們之間相對(duì)隱蔽，一些不法分子就會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)惡意編造,、擴(kuò)散虛假信息,，造成他人名譽(yù)受損或引起社會(huì)公共秩序混亂。根據(jù)我國刑法規(guī)定,，以上行為情節(jié)嚴(yán)重的以尋釁滋事罪定罪,。

同學(xué)們，“網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的世界,，但網(wǎng)絡(luò)空間也是公共場所,。希望同學(xué)們和在現(xiàn)實(shí)世界一樣，在網(wǎng)絡(luò)世界交流和交往同樣要嚴(yán)格自律、講文明,、懂禮貌,，嚴(yán)格遵守道德和法律，自覺尊重他人,，不要等到受到處罰的失手再后悔莫及,。

今天的班會(huì)主題結(jié)束了，再說兩件事：(1)關(guān)于班級(jí)公物的愛護(hù)：公物委員(2)環(huán)境衛(wèi)生：室內(nèi)衛(wèi)生的保持,、講桌,、工具箱雜物的及時(shí)清理：雙高雙普及創(chuàng)文的要求。

宣傳憲法演講稿篇三

“國的家住在心里,，家的國因法矗立,。”尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好！

我們是來自阜陽三中高二（6）的__x,，__x,。今天我們演講的題目是——《憲法在我心中》。

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,，去不掉,，打不破，滅不了,，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。我們的國家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,。作為一位炎黃子孫，我們有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去學(xué)習(xí),、去遵守我們國家的根本大法,、我們心中最神圣的法典——《憲法》，憲法就在我們心中,。

本周三,，12月4日，是我國的第x個(gè)國家憲法日,，放眼世界,，根據(jù)本國的文化和傳統(tǒng),，設(shè)立紀(jì)念憲法的紀(jì)念館或憲法節(jié)日，是很多國家的通行做法,。之所以我國確定這一天為“全國憲法日”,，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。黨的十八屆四--提出了堅(jiān)持依法治國,，首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,，故全國人大將12月4日設(shè)立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法教育活動(dòng),，弘揚(yáng)憲法精神，建立宣誓制度,，傳遞依憲治國,，依憲執(zhí)政的理念。

學(xué)習(xí)《憲法》,，要求同學(xué)們首先要努力學(xué)習(xí)法律常識(shí),，特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，以此讓自己具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件；其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，三思而后行,；第三，要善于用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán),！

遵守憲法,，讓守法成為同學(xué)們的基本素養(yǎng)，并將它作為生活準(zhǔn)則來時(shí)刻規(guī)范和約束自己的行為,。日常生活中,，我們每天都要遵守的規(guī)則、制度及法律無時(shí)無刻不在規(guī)范著我們的行為,，如升國旗時(shí),，《國旗法》對(duì)我們的行為進(jìn)行規(guī)范；在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們有所要求；在國家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,；上網(wǎng)時(shí),，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都做了明確的規(guī)定等等，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,，正是這些法律條例的存在,，才使我們的社會(huì)更加和諧，運(yùn)行更加有序,，人民的利益更具有保障性,。

憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光,！

所以，親愛的同學(xué)們,，讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法,，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中！

謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》,，在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律。以為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義法制,、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法,。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程,。

早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,，成為"電子海洛因",，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心,、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來說,，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕,。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),，抵制不良誘惑,。作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國,、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血?！?/p>

我的講話完了,，謝謝!

宣傳憲法演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

不瞞大家說,，法律對(duì)我來說,，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人,。

加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的`行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

宣傳憲法演講稿篇六

同學(xué)們：

20__年12月4日,，是“國家憲法日”,，這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史,，有法律而無法治,，重權(quán)力而輕權(quán)利。正如黃宗羲所言：“其所謂法者,，一家之法,，而非天下之法也”。漫漫人治史,，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上,，最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán),。因此,，全面推進(jìn)依法治國，是全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的重要保障,，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。依法治國首先要依憲治國,，憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。

法治重在“憲法之治”,。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石,。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”,。究其深意，憲法的價(jià)值與意義首先在于“限權(quán)”,，即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠,，借此來保證國家各項(xiàng)權(quán)力在法治的軌道上運(yùn)行,。如：憲法第2條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”,，列寧曾說,，“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，規(guī)定人民民主的最高法律形式,。如憲法第33條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

那么,，憲法與高中生有關(guān)系嗎,？為什么我們上學(xué)不能想來就來、想走就走,，必須遵守校規(guī)校紀(jì)呢,？很簡單，憲法第46條告訴我們：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,，保守國家秘密,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，尊重社會(huì)公德。

憲法不是身外之物,，憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān),。偉大的思想家盧梭講過,，“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上,，而是銘刻在公民的內(nèi)心,，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量,，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,，它可以復(fù)活或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神”,。所以,，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁,，從我做起，從現(xiàn)在做起,、從遵守校規(guī)做起,，自覺學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法,、尊重憲法,，樹立憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神,、推進(jìn)依法治國,。憲法興，則法治興,；憲法昌,，則國運(yùn)昌。

宣傳憲法演講稿篇七

大家好,，我是18號(hào)麥家茹,。今天，就由我來給大家說說憲法,。

從初二的政治課本開始知道,，憲法是我國的根本大法，在我國的法律體系中處于至高無上的地位,。它到底有多至高無上,，我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個(gè)演講去請(qǐng)教我的一位學(xué)法律的朋友,，她是一位學(xué)霸,，但她一聽到是憲法，就馬上扶手作揖說,，告辭,！我堅(jiān)信這是出于她對(duì)憲法權(quán)威的敬畏，而不是學(xué)藝不精,。

憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面,。打個(gè)比方，我們在座各位之所以能坐在這里,，是因?yàn)槲覈鴳椃ǖ谝徽碌谑艞l規(guī)定了我國發(fā)展高等教育,，并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。

有的人會(huì)主張政府無用論或者是法律無用論,，覺得這些國家強(qiáng)制力限制了他們的自由,。但這種觀點(diǎn)其實(shí)是片面而狹隘的。自由來源于自律，我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,，都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立,。那么，沒有這些法律強(qiáng)制力會(huì)有什么結(jié)果,。韓寒的小說《一座城池》中,，故事的結(jié)局由于工廠的爆炸，小鎮(zhèn)陷入了混亂,。國家強(qiáng)制力在這樣的環(huán)境里失效,，商鋪被一掃而空，街上滿是踩踏的痕跡,。作者在其中調(diào)侃道——沒事,，搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會(huì)真的是我們要的嗎,，我猜不是,。由此可見國家強(qiáng)制力是多么必要的一個(gè)存在。

演講的最后,，還是引用韓寒的一句話——你有光,，你走在前面。憲法有光,，所以憲法引導(dǎo)生活,。

宣傳憲法演講稿篇八

老師、同學(xué)們：

大家好,，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說,，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)梗瑫r(shí)時(shí)刻刻都離不開法律,。的確,，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行,、生老病死,，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活,，都離不開法律,。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講,，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通,。”

有人說“法律”是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義,，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為,，作為一個(gè)普通的公民,，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣,，社會(huì)才能更和諧,，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的,，即使位高權(quán)重,，也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典范,。有一次,，總理去開會(huì),，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則,，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間,。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府總理應(yīng)該帶頭遵守,。總理不遵守,，就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行，總理一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律,，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,，原來很多對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣,，確實(shí)還有相當(dāng)漫長的道路要走,。

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

宣傳憲法演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園,。

12月4日是我國國家憲法日,，進(jìn)入21世紀(jì)以來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及,；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)；列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人,，才不同于動(dòng)物”因此,，不論做什么事情，都要有規(guī)矩,，有規(guī)則,。作為新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí),，用法律的武器來保護(hù)我們自己,。

國無法不治,，民無法不立，學(xué)校無制度不安,，想要擁有并享受和諧安定的社會(huì)氛圍，我們每一個(gè)人都要認(rèn)真體會(huì)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神,，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的憲法條例,，牢固樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念,，要知法懂法,。

國有國法校有校規(guī)，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),，《國旗法》對(duì)我們有所要求,，在過馬路時(shí)，《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為,，等等,，一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格,，希望同學(xué)們在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法律,。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出以下建議：

1.升國旗時(shí)，做到莊嚴(yán)肅穆,，不嬉笑不講話,。

2.上下樓梯時(shí)靠右走，不追逐打鬧,，保持安靜有秩序,。

3.在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真答題不作弊,。

4.同學(xué)之間相互關(guān)心,，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作,，如果發(fā)生矛盾,，一定要有法制觀念，冷靜處理,，解決不了的還可以向家長老師求助,。

5.要不斷提高明辨是非的能力,，自覺遵法守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和他人,。

6.如若遇到校園欺凌,，請(qǐng)勇敢的拿起法律武器，與犯罪分子斗爭,，2016年國務(wù)院教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助，校園應(yīng)是陽光安全的地方當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí),，要善于運(yùn)用相關(guān)法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來,，民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。所以,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,，也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn)！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇十

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的主題是《警鐘長鳴,，與法同行》。

眾所周知,，即將到來的12月4日是我國法制宣傳日,。這一天，有許多的法律工作者,、志愿者,、政法干警都深入社區(qū)、工地,、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳,，以便“讓法律走進(jìn)千家萬戶,，走進(jìn)每位市民的生活中”。

《呂氏春秋》中有言：“治國無法則亂,，守法而弗變則悖,。”在多數(shù)人恪守法律準(zhǔn)則的同時(shí)也有不少市民提出“傳統(tǒng)道德”是否過時(shí)的疑議,，殊不知法律是暴露的道德,，道德是隱藏的法律。人們在種種誘惑下漸漸淡化了法律意識(shí),。因此，作為中學(xué)生,，學(xué)習(xí)法律知識(shí),，加強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)道德素質(zhì)就顯得尤為重要,。

“國有國法,，家有家規(guī)”。離我們最近的當(dāng)是學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律了,。中學(xué)生的思想相對(duì)幼稚,、不成熟，往往會(huì)因法律意識(shí)淡薄而陷入違紀(jì)違法的泥淖之中,。

今年2月底,，在xx市某中學(xué)便有一起未成年人搶劫在校學(xué)生以牟取不法利益的案例。他們以毆打,、恐嚇等方式勒索未成年人錢財(cái),。另有一起案件同樣發(fā)生在2月，某縣8名未成年人違法校規(guī)而到某中學(xué)持刀等候初中生回校,，并進(jìn)行蒙面搶劫,。這些事件影響了校園周邊安全，也產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)影響,。

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！彼^“立人”,，則是完善人的思想與法治修養(yǎng),，這需要我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)法律知識(shí),，以此提高我們的認(rèn)知水平和明辨是非的能力,。

同時(shí),，我們需養(yǎng)成良好習(xí)慣,，用道德規(guī)范、法律義務(wù)和責(zé)任來約束自己,，形成正確的道德觀,、世界觀、價(jià)值觀,。我們的實(shí)際行動(dòng)要符合道德,，不因盲目沖動(dòng)而激化矛盾，自覺遵守法律法規(guī),，學(xué)會(huì)自我控制,。

青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)珍愛生命,，時(shí)刻鞭策自己，讓道德之花永存于心,，讓法律紙船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

宣傳憲法演講稿篇十一

同志們、父老鄉(xiāng)親們：

大家上午好,！在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四-精神之際,，韶關(guān)市在我縣主辦宣傳貫徹黨的十八屆四---精神暨“12.4”國家憲法日、全國法制宣傳日宣傳咨詢活動(dòng),，目的是通過開展法制宣傳教育活動(dòng),，掀起“六五”普法新高潮，營造全民學(xué)法,、守法,、懂法、用法的濃厚氛圍,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展提供強(qiáng)有力的法制保障,。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對(duì)蒞臨我縣指導(dǎo)工作的市領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,！對(duì)全縣法制工作者的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝,！對(duì)在場踴躍參與法制宣傳教育活動(dòng)的父老鄉(xiāng)親們表示親切的問候！

自我縣開展“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)以來,，全縣各級(jí)各部門緊緊圍繞建設(shè)“法治__,、和諧__”的目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育,，不斷完善普法工作機(jī)制,，著力夯實(shí)法制建設(shè)基礎(chǔ)，依法治縣工作取得了明顯成效,。一是增強(qiáng)了法制意識(shí),。通過深入開展憲法和國家基本法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高,；廣大群眾遵紀(jì)守法觀念、權(quán)利義務(wù)觀念不斷增強(qiáng),。二是促進(jìn)了社會(huì)和諧。隨著普法工作的深入開展,，把法制建設(shè)的內(nèi)容和要求融入社會(huì)管理的各個(gè)方面,，落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中,，在全縣各行各業(yè)形成了學(xué)法,、知法、守法,、用法的良好氛圍,。這些成效的取得，離不開市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大干部職工的不懈努力和群眾的大力支持。在此,，我代表縣委,、縣政府，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

今年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”，宣傳活動(dòng)從今年11月中旬開始至12月中旬結(jié)束,，歷時(shí)一個(gè)月,。全縣各級(jí)各部門要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來,，緊緊圍繞宣傳主題和我縣法制工作實(shí)際,，積極實(shí)施普法宣傳工作,。要充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機(jī)，深入宣傳憲法和國家基本法律,、市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和人民群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī),，努力提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。在宣傳活動(dòng)中要突出幾個(gè)方面：一是在宣傳內(nèi)容上,，要緊扣時(shí)代主題,，深入貫徹黨的--和十八屆四--精神，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”這一主題,，緊密結(jié)合我縣打造“廣東生態(tài)文明示范縣”的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)抓好普法宣傳各項(xiàng)工作,。二是在宣傳重點(diǎn)上,，要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,，深入開展法制宣傳教育,，大力推進(jìn)依法治理，創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)容,，使全體公民的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高。特別要認(rèn)真落實(shí)市里關(guān)于創(chuàng)建全國法治城市的工作部署,，以“按法治框架解決基層矛盾”和“平安__”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，全面深化法治建設(shè)。三是在普法對(duì)象上,，做到一般和重點(diǎn)相結(jié)合,，既要做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育,，又要抓好群眾法律綜合素質(zhì)的提升,，要采取多種形式，使法制宣傳教育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。四是在宣傳方式上,，要講求實(shí)效，豐富宣傳平臺(tái)載體,，充分利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等各種平臺(tái),，采取展板、版報(bào)、文藝匯演等群眾喜聞樂見的方式,，深入開展法制宣傳教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大干部群眾自覺維護(hù)憲法和法律權(quán)威，牢固樹立社會(huì)主義法治理念,，在全縣范圍內(nèi)營造學(xué)法守法用法的氛圍,。

同志們，父老鄉(xiāng)親們,，法制宣傳教育工作是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,，是全面推進(jìn)依法治縣的基礎(chǔ)性工作，不僅需要各級(jí)各部門的密切配合,，還需要廣大群眾的大力支持,，積極參與,，共同努力。讓我們緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”這一主題,，深入持久地開展法制宣傳教育,，為構(gòu)建平安和諧__,、推進(jìn)依法治縣進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ),，為打造“廣東生態(tài)文明示范縣”營造良好的法治環(huán)境,。

謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇十二

尊敬的老師和各位同學(xué)們：

大家好！我是,，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義,。今天我們講的是：“學(xué)法用法,，從我做起”,。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過,，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎,？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢,？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國家和人民的利益,。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>

有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,，積累成山,。別看這“學(xué)法用法，從我做起”,，說著容易,，可要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡單不過的例子,，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢,？“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢,？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們,，為了我們的國家,，為了我們的社會(huì),，為了我們自己,，請(qǐng)記住“學(xué)法用法,，從我做起”!

宣傳憲法演講稿篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家晚上好,！我是來自20__級(jí)本科生3支部的李睿,。

從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國,，對(duì)于一個(gè)國家來說,，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進(jìn)程,；而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來說，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,，依法治國不只存在于宣傳和制度,，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活,。這也是我今天演講的主題,，那就是：《法治,，就在身邊》。

近幾年,，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭,，不合理行政干預(yù),，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實(shí)行依法治國,，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭,、市場準(zhǔn)入等權(quán)利,，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單,。

在教育方面,，依法治國同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前,，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn),。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去,。30年后,，義務(wù)教育終于收到了累累碩果,，現(xiàn)今我國有約58萬所小學(xué),，8萬所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所,，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造,。國家通過對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能,。

依法治國并不是高高在上，相反,，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí),，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無處可逃,；而同時(shí),，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人,。

宣傳憲法演講稿篇十四

男：又是充實(shí)的一天，

女：讓心情明朗起來,，

男：讓笑容甜美起來。

女：老師們,，同學(xué)們,，大家下午好

男：今天是20xx年12月2日,，星期三。

合：猇亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五彩陽光廣播站“國家憲法宣傳日專題節(jié)目”開始廣播了,！

女：我是播音員嚴(yán)如玉，來自四(3)班

男：我是播音員雷嘯天,。來自四(3)班

宣傳憲法演講稿篇十五

同學(xué)們：

大家好!

今天，我要和大家一起來研究和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題,，希望通過本次學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)如何預(yù)防自我犯罪,，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長,，將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材,。

今天,，我們要講三個(gè)問題，一是針對(duì)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問題給大家作一下簡要解釋,，使大家明確本人及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法。第二,，向大家通報(bào)一下,，某縣青少年違法犯罪的情況,，并分析一下犯罪的原因，使大家引以為戒,。第三，要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望和要求,，希望大家立志成材。

一,、與未成年人犯罪法有關(guān)的法律

我們每一個(gè)人,，時(shí)時(shí)刻刻都生活在法制的氛圍中。

如我們每天的上課下課,，每天的交通安全等等都是由法來決定的，所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,，那么,，究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念,。

法：是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國家判定或認(rèn)可,，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。

自建國以來,，我國不斷地完善社會(huì)主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺(tái),。尤其改革開放以來,，我國完善了各種法律法規(guī),，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺(tái)了《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等一系列法律,，又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,，于1999年11月1日起實(shí)施,。

這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對(duì)未成年人的保護(hù)納入到法制化的軌道,，今天我講第一個(gè)問題就是針對(duì)這部法律對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和大家進(jìn)行探討。

第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

1,、曠課，夜不歸宿(偷錢,，在游戲廳，網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象)

2,、攜帶管理刀具(如帶匕首等)

3,、打架斗毆,，辱罵他人。

4,、強(qiáng)行向別人索要財(cái)物(在學(xué)生身上發(fā)生非常多，以大欺小)

5,、偷竊,，故意毀壞財(cái)物,。

6、參與賭博或變相賭博,。

7、觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品,，讀物等,。

8,、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。

9,、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙,、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒,。

第十八條：未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆,、引誘未成年人違法犯罪的,，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理,，對(duì)未成年人人身安全受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取有效措施,，保護(hù)其人身安全。

第十九條：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人,，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù),，單獨(dú)居住,。

第二十六條：禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳,。

以上,，我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中5條,，這部法律共8章57條，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系,，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文,。

二,、青少年犯罪情況及原因

現(xiàn)在我講第二個(gè)問題，向同學(xué)們通報(bào)一下1-4月份，某縣未成年犯罪的情況并分析一下犯罪的原因,。

一月份：這個(gè)縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人，涉案7起,，在全部人員當(dāng)中，在校生12人,，占總?cè)藬?shù)70,、59%,，從案件性質(zhì)看，一起搶劫案外,，其余均是盜竊案件。

從一月份犯罪性質(zhì)來看,，盜竊案件仍是未成年人犯罪活動(dòng)的突出問題,，在校生比例比較大,，出現(xiàn)了未成年人的暴力犯罪。

1月30日,，葛某某(男,，漢,，17歲)早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元，陳某不答應(yīng)還錢,，葛就拎起陳某家的斧子砍陳,，致使陳死亡，葛在砍倒陳后,，將陳某家現(xiàn)金3000元拿走，此案在30小時(shí)內(nèi)破獲,。

二月份,，這個(gè)縣共治安處罰1人,，案件性質(zhì)為毆打他人,，涉嫌刑事犯罪未成年人1人，案件性質(zhì)為盜竊,。這兩起案件均是一社會(huì)輟學(xué)學(xué)生所為,。

二月份未成年人違法犯罪下降有兩個(gè)方面的原因：一是學(xué)生放假,，不易聚集成伙,，不良行為的青少年不易聯(lián)系,，或侵害在校學(xué)生。二是春節(jié),、元旦節(jié)使青少年手中有零花錢，他們不為缺錢而煩惱,，從而缺少犯罪的動(dòng)機(jī),。

三月份,，這個(gè)縣共治安處罰未成年人7人，案件性質(zhì)均為偷竊,，其中在校生1人,，占14、3%,。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人，涉案2起,，一起為盜竊,，一起為搶劫。從年齡結(jié)構(gòu)看,，均為14-16歲的未成年人。

四月份,，這個(gè)縣共處理違法犯罪未成年人11人，其中在校生4人,，占全部人員的36,、3%,，從犯罪性質(zhì)看,，一是盜竊,，二是毆打他人，從年齡結(jié)構(gòu)看,，均為14-17歲的未成年人。

以上是某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,，那么產(chǎn)生違法犯罪的主要原因是什么?我認(rèn)為可歸納以下幾種情況：

一是畸形家庭的影響,。許多父母離異,、進(jìn)城勞務(wù)，造成孩子缺少家庭溫暖,，缺少應(yīng)有的家庭教育。

二是家長溺愛,，對(duì)孩子過份驕寵，使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,，隨心所欲,，有恃無恐,，直接導(dǎo)致孩子一旦心理上無法滿足時(shí)，便違法犯罪,。

三是未成年人爭勇斗狠,，恃強(qiáng)逞勝的不正常的現(xiàn)象導(dǎo)致走向違法犯罪,。

四是社會(huì)的影響，包括不良的影視,、書刊,、網(wǎng)吧等文化的影響，摧殘,、腐蝕著未成年人的身心健康，加之未成年人的好奇心強(qiáng),，善于模仿,，自我控制能力差等原因，造成違法犯罪,。

另外,，流失生,、輟學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,，受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，極易學(xué)壞，而一旦學(xué)壞就很難改好,，由此走上違法犯罪的的道路,。

五是社會(huì)對(duì)未成年人的歧視，造成心態(tài)失衡,，產(chǎn)生逆反心理,。

以上我向同學(xué)們通報(bào)了某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況，并分析了未成年人違法犯罪的原因,。

三,、如何增強(qiáng)防范意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益

那么,，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識(shí)呢,，這是我今天講的第三個(gè)問題。