演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

宣傳憲法演講稿篇一

黨的提出了全面推進(jìn)依法治國,。今年是現(xiàn)行憲法頒布30周年,1982年憲法是中國法制建設(shè)的里程碑,確立了憲法的最高法律地位,標(biāo)志著國家生活的法治化,、制度化。30年來以來,公民的憲法意識明顯增強(qiáng),國家機(jī)關(guān)依照憲法行使權(quán)力,、接受監(jiān)督的自覺性大大提高,。憲法實(shí)施的過程也是法治建設(shè)不斷深化的過程。

法治是規(guī)則之治,依法治國首先是依憲治國,。憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準(zhǔn)則,。憲法的生命在于實(shí)施。憲法不僅僅是一個(gè)政治性文件,它既規(guī)范國家權(quán)力的合法運(yùn)行,又保障公民基本權(quán)利,與公民生活緊密相關(guān),憲法實(shí)施隨著政治經(jīng)濟(jì)社會文化的發(fā)展而逐步深入,憲法所確定的原則和所規(guī)定的權(quán)利內(nèi)容逐步走向具體化,、程序化,。

黨的提出要把科學(xué)發(fā)展觀作為必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享是科學(xué)發(fā)展的價(jià)值取向和奮斗目標(biāo),其中所包含的保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利,保障人民權(quán)益,、保證人民當(dāng)家作主,維護(hù)社會公平正義,讓人民監(jiān)督權(quán)力等,都體現(xiàn)了憲法精神,。深入理解憲法及其精神,對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有重要意義。

憲法精神

體現(xiàn)國家理性

依法治國首先就是依照憲法治理國家,這就意味著國家治理必須運(yùn)用法治思維,、法治方式,必須將憲法精神,、憲法規(guī)定貫穿落實(shí)到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,必須尊重人民群眾的主體地位,國家權(quán)力的運(yùn)行必須以保障人民權(quán)利為出發(fā)點(diǎn),必須接受人民群眾監(jiān)督?？茖W(xué)發(fā)展觀反對gdp崇拜,努力實(shí)現(xiàn)“正義的增長”,堅(jiān)持以人為本的核心立場,注重社會公平正義,注重維護(hù)人的尊嚴(yán),保障人的權(quán)利,這與憲法精神是一致的,。

憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,這種確認(rèn)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展而不斷豐富和完善。改革開放以來,中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的過程,也是從集權(quán)到分權(quán),、從人治到法治,、從身份到契約的憲政發(fā)展過程。目前,中國經(jīng)濟(jì)總量的世界排名躍至第二位,與之相伴隨的是中國在國際上的影響力不斷增強(qiáng),其中就包括法治水平的提高,?！爸袊Ｊ健钡某晒Σ粌H是經(jīng)濟(jì)的高速增長,而且也表現(xiàn)在國家理性、公共治理的進(jìn)步,。

權(quán)力約束是

憲法精神的第一要義

憲法是專門調(diào)整國家機(jī)關(guān)與公民關(guān)系的法律,。憲法規(guī)定,一切權(quán)力屬于人民。國家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用是憲法的基本精神,。憲法對行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)行使權(quán)力的范圍作出了明確界定,在憲法語境中,一切權(quán)力都是有限的,無邊界的權(quán)力是不存在的,。用法律思維,、法律手段治理國家、管理社會,首先是在政府行為中體現(xiàn)憲法精神,、憲法原則,。在公共決策、公共事務(wù)中,保障公民的參與權(quán)、知情權(quán),、表達(dá)權(quán),、監(jiān)督權(quán),使公眾參與成為科學(xué)民主決策的必要環(huán)節(jié)。政府的權(quán)力受到更加嚴(yán)格的限制,審計(jì),、問責(zé)等戴在政府上面“緊箍咒”越來越多,權(quán)力運(yùn)行越來越透明,。

當(dāng)然,單純依賴于外部監(jiān)督并不能造就偉大的政治家。只有具備憲法意識和法律素養(yǎng)的人,才會成為理國善政的出色領(lǐng)導(dǎo)人,。柏拉圖說:“只有那些最能遵守國家法律的人,才能在這場考驗(yàn)中獲得最高的榮譽(yù),他將被任命為最高的官職和眾神的首席執(zhí)行官,。”

權(quán)利保障是

憲法精神的核心內(nèi)容

列寧說:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙,?！惫駲?quán)利是國家權(quán)力的本源和目的。憲法既宣告了公民權(quán)利,又嚴(yán)格限制國家權(quán)力,防止權(quán)力濫用對公民權(quán)利的侵犯,。在社會急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期,公民與政府之間,、公民與公民之間、行政機(jī)關(guān)與社會組織之間的利益沖突增多,如何實(shí)現(xiàn)憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利是一個(gè)緊迫課題,。

憲政學(xué)者蔡定劍說:“只有讓憲法活起來,使憲法走向社會生活,走向大眾心中,成為真正保護(hù)公民權(quán)利的手段,全社會就會重視憲法,把憲法作為最高準(zhǔn)則,中國走向憲政社會的進(jìn)程就會大大加快,。”憲法觀念只有深入到公民心中,憲法實(shí)施才能成為全體公民共同的努力,。通過參與政治、參與聽證,、參與監(jiān)督等方式,公民個(gè)人在憲法實(shí)施中的作用越來越突出,。權(quán)力部門對公眾意見置之不理、對群眾關(guān)切漠然視之已經(jīng)成為不可能,。公民的權(quán)利訴求是政府決策考量的首位因素,。

憲法是人類理性的產(chǎn)物,是人民意志和智慧的體現(xiàn),是對國家權(quán)力運(yùn)行、公民權(quán)利保障,、社會利益平衡深思熟慮的設(shè)計(jì),。憲法的至上權(quán)威,不僅意味著一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)不得同憲法相抵觸,更重要的是,任何組織和個(gè)人不得有超越憲法和法律的特權(quán),這既體現(xiàn)了法律面前人人平等的憲法原則,又體現(xiàn)了黨必須在憲法和法律內(nèi)活動的執(zhí)政準(zhǔn)則,也體現(xiàn)了國家治理和社會管理的內(nèi)在規(guī)律,。

憲法是對民主政治的確認(rèn)和保障,。憲法至上,不只是確立一種法治理想,更重要的是付諸法治實(shí)踐。只有堅(jiān)定維護(hù)憲法的至上權(quán)威,才能消除長期封建專制歷史留下的影響,防止以言代法,、以權(quán)壓法,從根本上防止“文革”不再重演,。黨只有率先尊重和維護(hù)黨的權(quán)威,才能保持長期執(zhí)政的合法性和穩(wěn)定性,才能有效避免執(zhí)政危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。

“徒法不足以自行”,。社會生活是憲法的基礎(chǔ),。弘揚(yáng)憲法精神,必須大力構(gòu)建憲法文化。憲法是民族精神的結(jié)晶,植根于民族文化土壤和社會生活之中。憲法里面蘊(yùn)含著高度的政治理性,、深厚的人文精神和精致的法律技藝,決定著時(shí)代的思想高度,、社會的共識程度,影響著政府和公民的價(jià)值判斷。憲法文化的意義在于引導(dǎo)人們用憲法思維思考和解決問題,塑造靈魂,提升素質(zhì),。憲法所提供的不是工具理性,不能用功利的,、實(shí)用主義的態(tài)度對待憲法,而是要形成價(jià)值理性,將憲法價(jià)值轉(zhuǎn)化為幸福生活的制度力量和意義支撐。

宣傳憲法演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的好少年》,。

同學(xué)們,，遵紀(jì)守法，聽起來似乎離我們很遠(yuǎn),。但仔細(xì)想一想,，找一找，其實(shí)它就在我們身邊,。請問各位同學(xué),，課堂上你是否能堅(jiān)持專心致志聽講，而不做小動作不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,？是否能不把玩具等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶進(jìn)教室,？是否能做到“垃圾不落地，校園更美麗”,？又是否做到了“安全無小事,，處處不大意”。現(xiàn)在升國旗儀式,，再請各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,，掛著校牌。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，但是,，小事不小。何況我們小學(xué)部有1700多名學(xué)生,，任何事,，乘上1700，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了,。

有的時(shí)候,，因?yàn)闆]有人看到，沒有人約束,，我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的事,，還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn),。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的,。有很多犯大錯(cuò)的人,，就是因?yàn)楫?dāng)初對自己的一次次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線,，變得一發(fā)不可收拾,；又有多少人，只因放寬自我,，而變得張狂,，最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西,，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩,。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌，所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己,。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來約束你,，來糾正你。更多的時(shí)候只有自我約束,。因?yàn)橹挥凶约?，才能了解自己，明白心里的放縱,，隨時(shí)可以準(zhǔn)備規(guī)范自己,。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。

有言道：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”遵紀(jì)守法,，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),，也是我們思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容,。人，不是孤立存在的,。每個(gè)人的言行必然會影響他人和社會,。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件,，是社會正常生活所不可缺少的,。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會屢戰(zhàn)屢??；一個(gè)國家的公民不守法,，就會身死國滅。同樣,，在一個(gè)學(xué)校里,，假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識，不去遵紀(jì)守法,，則整個(gè)學(xué)校就會一團(tuán)糟,。所以，只有遵紀(jì)守法,，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),，工作和生活。

各位同學(xué),，作為公民的我們,，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)；作為學(xué)生的我們,，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡單的字作為口訣背誦,，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生,，讓“嚴(yán)于律已,、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活,。

讓我們從小事做起,，從身邊做起，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，在“人”這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆,。

宣傳憲法演講稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”,。

說實(shí)話，法律對我來說只是一個(gè)神圣而模糊的名詞,。我很納悶,，作為一個(gè)孩子，法律與我有什么關(guān)系,？帶著這個(gè)問題,，我問了我最信任的人,。

老師說法律是陽光。陽光照耀之處,，耕地,、江河、森林,、草原,、濕地和野生動物都受法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),，草更綠,，水更干凈，自然更和諧,。

媽媽說法律是一件安全的外衣,。法律對兒童、子女教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說法律是行動的指南針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行也受到法律的約束和保護(hù),。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文,，法律使我的社會運(yùn)行保障有序、和諧,、健康發(fā)展,。

哦，法律就在不遠(yuǎn)處,。它就像空氣、水或面包,。正是因?yàn)橛辛怂?，人類才遠(yuǎn)離了弱肉強(qiáng)食的法則，創(chuàng)造了今天輝煌燦爛的文明,。

就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，如果沒有“紅燈停，綠燈走”,，交通就會混亂,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

因此,，加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法意識同樣重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們應(yīng)該從小學(xué)開始學(xué)習(xí)良好的法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，成為一個(gè)文明、誠實(shí),、值得信賴的人,，成為一個(gè)對國家和社會有用的人。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的,。對于我們青少年來說,，我們不需要做很多大事，我們應(yīng)該從小事做起,。在擁擠的公共汽車上,，我們讓座；我們在紅燈處停下來,。

在路的兩邊,，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這一切都是關(guān)于遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們都這樣做,，那么我們的國家,，我們的生活，將會變得更好,。

我們國家有句老話,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說,，無論你做什么,，你必須有一個(gè)規(guī)則，否則你什么也做不了,。對于國家,，對于社會,，規(guī)則就是法律。作為國家的公民和社會成員,，每個(gè)人都應(yīng)該遵守和維護(hù)法律,。

我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,，了解法律，遵守法律,，以保護(hù)自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵守法律和紀(jì)律的好習(xí)慣,，才能成為遵守法律和紀(jì)律的好公民,，長大后做一個(gè)對社會有用的人。

今天我們是青少年,，明天我們是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還要樹立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,，守法。

法律是我們健康成長的保障,，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的孩子,。謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇四

老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》,。

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日,。早在2001年,，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治,。依法治國的.“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實(shí)踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權(quán)利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言,；一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,，意義重大,。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明,，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道,；以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

宣傳憲法演講稿篇五

尊敬的各位評委老師,，你們好,！

我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國旗冉冉升,，憲法時(shí)時(shí)尊》,。

首先，憲法是什么,？憲法是國家根本大法,。那它和我們有什么關(guān)系呢？貌似離我們有些遙遠(yuǎn),。真的是這樣嗎,？不，絕對不是,。憲法就猶如我們周圍的流動的空氣,，無處不在,，一旦失去它，我們就難以生存,。也許我這樣說大家會覺得很虛無縹緲,，無法理解。那么我來給大家舉個(gè)例子,。前一陣子,，有一位士兵在隊(duì)伍行進(jìn)過程中，彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗,。相信大家都有聽過這件事?？墒菄旌臀乙v的憲法有什么關(guān)系呢,？士兵的行為怎么就是和憲法有關(guān)了呢？憲法中明確的規(guī)定了我國的國旗是五星紅旗,。并由此衍生出了國旗法,。而國旗法又告訴我們要愛護(hù)我們的國旗。那么我們也就可以理解為國旗就是憲法在我們生活中的其中一個(gè)投影,。因此我們有責(zé)任與義務(wù)去尊重愛護(hù)我們的國旗,，愛護(hù)國旗就是我們維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。

當(dāng)我們把憲法具像化時(shí),，也就知道了我們該做些什么了,。著名運(yùn)動員孫楊在今年亞運(yùn)會上，勇奪200m自由泳冠軍,。而領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，國旗突然掉落，最終在孫楊的一再要求下,，頒獎(jiǎng)儀式重新舉行,。我想那高高掛起的五星紅旗便是對于孫楊最大的鼓舞。國旗是憲法的投影,，是國家的代表,，在孫楊的堅(jiān)定中國旗冉冉升起這，這是孫楊維護(hù)憲法的體現(xiàn),，是孫楊愛國情懷的彰顯,。

今天我所講的.國旗可能是憲法中的一小部分，但是有一點(diǎn)我想告訴大家的是,，維護(hù)憲法,，遵守憲法，可以從身邊的一些小細(xì)節(jié)做起,，從點(diǎn)滴做起,，從維護(hù)我們的國旗做起，因?yàn)閼椃o處不在。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,，今年12月4日也是我國第_個(gè)國家憲法日和第_個(gè)全國法制宣傳日,。

今天我講話的題目是“學(xué)法、知法,、守法,、護(hù) 法，為你,、為我,、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時(shí),，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,。

在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù) 法》,、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。

在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù) 法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大 法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之，各項(xiàng)法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會就能更加和諧,，人民的生活就能更加美好。同時(shí),，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法,、知法,、守法、護(hù) 法,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

宣傳憲法演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是來自五（1）中隊(duì)的陸xx、你們都去過法院嗎,？上周三,，我和同學(xué)們?nèi)⒂^了徐匯區(qū)人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧,。

法院的部門很多,，今天，我來為你們介紹一下法治廳,。法治廳里面展示了法院審判過的典型案件,，除此之外，還有一個(gè)有關(guān)法治的視頻,，視頻中有水和一個(gè)天平,。眾所周知，天平表示公平,、公正,，那水呢,？其實(shí)，水也表示公平,、公正,，所以，法律的法,，也正是三點(diǎn)水旁,。

你們不要覺得法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí),，它就在我們的身邊,。我們在家時(shí)，要遵守法律,；在吃飯購物時(shí),，要遵守法律；在學(xué)校里,，也要遵守法律……法律無處不在,，法律也至高無上，在法律面前,，人人都平等,。作為公民，我們要愛法,、守法,、護(hù)法，要與法同行,，法律是我們一切活動的根基,，我們必須嚴(yán)格遵守它。

謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇八

大家好,！

說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字,，許多人肯定會說，太熟悉了,。其實(shí),，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有最 高的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國,。

多次強(qiáng)調(diào),，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國,，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,，法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺 人，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校,，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲,，不能追逐打鬧，上,、下樓要排隊(duì)慢行,，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家，爸媽常跟我說：國有國法,，家有家規(guī),。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實(shí)守信,，要孝親敬長,，要愛國明禮。

“法令行則國治,，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希望我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。

謝謝大家！

宣傳憲法演講稿篇九

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù) 法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

謝謝大家!

宣傳憲法演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“憲法融入我心,，伴我勠力前行！”

1954年新中國頒布了首部《中華人民共和國憲法》,，這是中國歷史上第一部真正意義上的“人民憲法”,；1982年根據(jù)黨的十一屆三中全會精神，國家修訂了新的憲法,，標(biāo)志著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期,；2018年十三屆全國人大通過了《憲法修正案》,，為中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代提供了法治保障,。憲法是國家的根本法，是國家制度和法律制度的總依據(jù),?；仡檻椃?6年的發(fā)展歷程，我深切的感到：國有法則興,，民有法則富,！

作為中學(xué)生的我，曾有過一個(gè)困惑,，為什么憲法的各項(xiàng)條款寫得如此明確,，可還是有人頂風(fēng)作案,、有法不依？這個(gè)疑問時(shí)刻縈繞在我的腦海里,。直到了解了法官田志明的故事,，我才所有眉目。田志明在法院工作31年,，勤勤懇懇,，不忘初心，在退休前的最后一天,，有人對他說：“都最后一天了,，就好好休息吧”，田志明搖了搖頭,，笑著說：“沒事兒,，法治工作是我一輩子的事業(yè)，我必須站好這最后一班崗”,。這天,，他早早的來到單位，按照往常的習(xí)慣,，打水,、拖地、收拾辦公桌,，然后換上干凈的制服,，扶正胸前的法徽，走向立案大廳,，路上,，他還語重心長囑咐年輕干警：“你們還年輕，肩負(fù)著公平正義的使命,，要把“法”字永駐心中,，時(shí)刻為法治事業(yè)作奉獻(xiàn)?！被赝镏久髋c法院的三十余春秋,，法治早已融入他的血脈，依法辦事,、按職履責(zé)成為了一生的信仰和追求,。是啊,！法治的權(quán)威源自人們的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,，法治氛圍的確立基于全體公民的共同努力。正如法國思想家盧梭所言：一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上,，而是刻在公民的內(nèi)心里,。

習(xí)近平總書記說：“法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律,?！秉h的十八大以來，法律的作用不斷被強(qiáng)化,，法治的理念反復(fù)被重申,。“讓法治成為一種全民信仰”等一系列對于法治的新要求,、新期待,，給社會主義法治建設(shè)指明了前進(jìn)方向。只有對法治持有一種“內(nèi)在觀點(diǎn)”,，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律,、遵守法律和捍衛(wèi)法律，才會始終自覺,、自愿地執(zhí)行法律,，把依法辦事當(dāng)成自己的日常習(xí)慣。比如說：“全國模范法官”方金剛堅(jiān)守法治信仰,，嚴(yán)格公正司法,；“全國年度法治人物”吳金鉆尊法在先，崇法為民,；“法治蘇州建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”吳向東依法監(jiān)督,，關(guān)愛民生，等等,。我們要像他們一樣,，始終心懷法治信仰，增強(qiáng)法治意識,，始終尊法學(xué)法用法守法,。到這里，我曾經(jīng)的困惑已經(jīng)解開了,。憲法融入我心,，我當(dāng)勠力前行。

宣傳憲法演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是五年級的岳小芊,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎,？帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人。

加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。謝謝大家,！

宣傳憲法演講稿篇十二

尊敬的各位評委老師,、在場的各位同學(xué)們：大家晚上好！

西南的一山有四季,，十里不同天,，西北的茫茫大漠，千里孤煙,。

云南五千米的高地,，生長著中醫(yī)學(xué)的圣藥，呼倫貝爾千萬公頃的草原上,，奔跑著比大熊貓還珍貴的動物,。

我是一個(gè)喜歡地理的文科生，也曾看過祖國許多河山,。

憲法第九條明確規(guī)定：國家保障自然資源的合理利用,，保護(hù)珍貴的動物和植物。

而我邊走邊看,，反思人們,，更反思自己。我們,，做到了嗎,？樓蘭古國沉睡的地方，曾經(jīng)是一片綠洲??！沙進(jìn)人退，人們正被迫著與自己的綠地說永別,！遭受嚴(yán)重污染的城市地下水占到64%,！游離于法令之外的偷獵者正為了一己私利破壞著動物界的平衡！

當(dāng)你,，單槍匹馬,，手無寸鐵，遇見了一些環(huán)境破壞者或偷獵者,。你會怎么做,？此時(shí)拿起憲法,，嚴(yán)厲又有力告知他們規(guī)定和懲罰。是有效的,。但這是因?yàn)樗麄儜峙路蓢?yán)懲,，而非因?yàn)樗麄冇凶杂X遵循憲法的意識,！

盧梭說"一切法律之中最主要的法律不是銘刻在銅表上,，而是銘刻在人們心里。"

人民日報(bào)論憲法信仰中說：法的生命在于實(shí)施,，法的威嚴(yán)源于信任,，而我認(rèn)為人法共融，恒于信仰,！害怕懲罰會催生僥幸心理,，有了憲法信仰，才會根本就不動念,。

憲法很薄,，只有0。6厘米,，可它濃縮了中華五千年法律文化的精髓,，變得無比厚重。憲法很短,，只有138條,，可它所構(gòu)建的保護(hù)鏈卻圈進(jìn)十四億人，變的十分綿長,。環(huán)境保護(hù)問題只是憲法體系中的一環(huán),。而它的功能是更強(qiáng)大的，效力是更持久的,。從根本上將它融入生活的方方面面,，讓它時(shí)時(shí)刻刻都熠熠生輝，我們的家才能平平安安,，國才能長長久久,。

遇見這樣的未來，還有很長的路要走,。而現(xiàn)在的我,，最希望的僅僅是在這0。6厘米的信仰下,，來年江南煙水迷離時(shí),，西北漠漠黃沙能多一片綠森林。