在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共31人,，總體看來男生仍多于女生,。我本學(xué)期跟班上來，這個(gè)班大部分的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足,，上課精神不集中，不專心聽課,，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊,。

為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),，使學(xué)生哪個(gè)方面不好,，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn),，這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開手,，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個(gè)干部責(zé)任分明,。

1.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實(shí)施,，是組長的責(zé)任，組長說了,，組員不行動,，是組員的責(zé)任,，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。另外，為了增加憂患意識,，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵,。

2.班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長,，我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,，及時(shí)通知老師。另外,，對衛(wèi)生監(jiān)督員,、進(jìn)行評比，開始可以由我主持,，適應(yīng)了一段時(shí)間后,，我將把這個(gè)工作交給班長，每天的扣分由班長統(tǒng)一登記,，一周統(tǒng)計(jì)一次,，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來,。

3.黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，以前,，黑板報(bào)可以說是我一手包辦,，從不讓學(xué)生插手，如今的四年級,，我決定讓他們一步步學(xué)起來,，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色,、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。

4.認(rèn)真貫徹愛國主義教育,，采取讀愛國書,、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

5.營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

6.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力,，學(xué)會付出和愛,，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格,。

7.利用班會,、品德課、黑板報(bào),、圖片展等形式,，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的,。

8.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

9.上好每一節(jié)班隊(duì)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

九月份

1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2.新一屆中隊(duì)委員選舉,進(jìn)行工作分類,。

3.開展慶祝教師節(jié)的活動,，出第一期板報(bào)“推廣普通話”,。

4.開展“學(xué)生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進(jìn)行文明禮貌教育。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)

2.規(guī)范基本言行,學(xué)習(xí)各種守則,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”,。

3.做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié),。

4.出第二期板報(bào)。

十一月份

1.繼續(xù)抓好隊(duì)員和隊(duì)干部的分類工作,。

2.進(jìn)行法制教育,、勞動教育、衛(wèi)生教育和安全教育,。

3.開展品德教育活動:“多為集體做好事”,。

4.出第三期板報(bào),。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日基本要求》等守則。

2.開展品德教育活動:勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,。

3、出第四期板報(bào),。

一月份

1.利用班隊(duì)課慶祝元旦,開展迎新年活動,。

2.少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)。

3.進(jìn)行假期安全教育,，安排寒假工作,。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

四年級現(xiàn)在有學(xué)生48人，其中男生27人,，女生21人,。少數(shù)民族48人。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì),，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，表現(xiàn)突出。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng),，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),。

1,、思想： 對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，做好身邊的每一件小上事,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課,，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進(jìn)步,，

3、紀(jì)律： 早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書,、值日,、收作業(yè)本。

課間：做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行,。

兩操："快、靜,、齊",，

a、思想方面：

1,、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育,。

2,、每周五召開班對會,，做到日評，周總結(jié),，月總評,。

3、建立家校聯(lián)系本,，每天評比,，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜,，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,，引導(dǎo)積極參與班級管理工作,。

5、積極開展各項(xiàng)評比,。積極參加各項(xiàng)活動,。

b、學(xué)習(xí)方面：

1,、設(shè)立四人小組長,，在家校本上，每天分作業(yè),、發(fā)言,，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,，讓家長及時(shí)了解學(xué)生情況,。

2,、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

3,、考試數(shù)學(xué)100分,、語文95分以上得一定的獎勵

4、大力提倡自主學(xué)習(xí),。

5、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表揚(yáng)。

c、紀(jì)律方面：

1,、 四人小組評比,，每天做好記錄,。

2、每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動

3,、設(shè)立班委會,，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺,，及時(shí)進(jìn)行評比,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,。

4,、評選紀(jì)律之星，人人建立檔案,。

d,、勞動方面：

1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分,，周總結(jié),，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生,。

2 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制,。

e、活動方面：

1,、各項(xiàng)活動班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與，獎勵積極分子,。

2,、老師和班干部共同制定活動計(jì)劃。

f,、法制方面：

向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》,、《防洪、防沙治沙,、環(huán)保方面的法制概況》,、《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國體育法》,、《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》等。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

我班共有48名學(xué)生,，男生24人,，女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時(shí)間因勢利導(dǎo),，勤學(xué)苦練。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

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四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

四年級要完成由中年級向高年級的過渡,。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo),，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外,，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在低年級,、中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的,。所以說,，四年級是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

本冊學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo)：

1.認(rèn)字200個(gè),，會寫200個(gè)，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,。

2.會使用字典,、詞典，有獨(dú)立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

7.在交談中能認(rèn)真傾聽,，養(yǎng)成向人請教,、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題,。

二,、教學(xué)資源分析

本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語,、課例(精讀課文,、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋),、詞語盤點(diǎn),、語文園地(口語交際、習(xí)作,、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等),。

三,、學(xué)生情況分析：

我班共有學(xué)生26名,，其中男生12名，女生14名。從整體看,，本班屬于前面有優(yōu)等生,，但后面也有后進(jìn)生,優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽講,，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，積極完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,。

多數(shù)學(xué)生能正確,、流利地朗讀課文，字詞的輕重緩急,，能感受到祖國山河的壯美和祖國語言文字的豐富和優(yōu)美,但是不能用自己的聲音,有感情地表達(dá)出來,。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受,。

他們喜歡學(xué)習(xí)語文,，也喜歡閱讀各種課外讀物。樂于背誦古詩詞,、諺語,、名人名言、對聯(lián),，并收集課內(nèi)外書籍中的優(yōu)美詞語,、句段,。他們喜歡用自己的語言把親身經(jīng)歷的、看到的,、聽到的,、想到的說出來，表達(dá)自己對生活的愛與恨,。但也有少數(shù)學(xué)生說話意思含糊不清,，不大方，對寫話有為難情緒,，本學(xué)期要努力培養(yǎng)他們的寫作興趣,。特別喜歡老師把語文課上得生動有趣。他們對各類新鮮事物特別感興趣,，因此,，對新事物的'接受能力也較強(qiáng)，如喜歡看電視新聞,、體育,、文藝等節(jié)目，并能進(jìn)行交流,。

他們天真、活潑,，富有童真童趣,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，懂得今天的學(xué)習(xí)與將來自己的成長有著直接關(guān)系,。多數(shù)學(xué)生能自覺地做到課前預(yù)習(xí)、查閱資料,，課后復(fù)習(xí),，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言,，完成老師布置的作業(yè),，并把所學(xué)知識與生活相聯(lián)系，學(xué)以致用,，輕松愉快地學(xué)習(xí)語文,，運(yùn)用語文。

在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識傳授的同時(shí),，運(yùn)用好語文書上的材料,，對學(xué)生進(jìn)行美感訓(xùn)練，提高他們的審美意識,，因此,，他們對美的事物的鑒別和評價(jià)能力有所提高,。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

1.精讀課文的教學(xué),。

精讀課文是教材的主體,，是進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn),。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)詞,、句訓(xùn)練。

(2)要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

(3)逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力,。

(4)精讀課文的教學(xué)，應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己閱讀,、感悟的過程。要尊重學(xué)生裝自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)伙伴,、學(xué)習(xí)方式的權(quán)利，以學(xué)定教,，順學(xué)而導(dǎo),，精心組織教學(xué)活動。要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)理解課文思想內(nèi)容,，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高理解能力。

(5)給每個(gè)學(xué)生充分的時(shí)間讀書,、思考,、質(zhì)穎問難。

這是落實(shí)自主的,、獨(dú)立的,、創(chuàng)造性的閱讀的基本條件。在主動,、積極的思維中,，在豐富的情感活動中，獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受,，發(fā)現(xiàn)并提出問題,。

(6)開展合作學(xué)習(xí)。

可以圍繞體會詞,、句的表達(dá)作用,，揣摩最基本的表達(dá)方法，以及多數(shù)同學(xué)共同感興趣的問題,，就大家提出的“疑”或“惑”,，展開合作學(xué)習(xí),。合作學(xué)習(xí)貴在通過交流、探究,，產(chǎn)生思維火花的碰撞和情感,、認(rèn)識的交流，群策群力,、集思廣益,，把學(xué)習(xí)引向深入。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)習(xí)效果,。

(7)組織好全班交流。

要尊重學(xué)生的情感體驗(yàn),，尊重學(xué)生裝的想法,。對同一篇課文，或同一個(gè)人物,，學(xué)生裝往往會產(chǎn)生不盡相同的感受和反映,。只要沒有方向性的錯(cuò)誤，教師就應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,。

2.略讀課文的教學(xué),。

略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點(diǎn)。一是從內(nèi)容上說,，理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué),，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)幫助學(xué)生理解，理解詞句不作為訓(xùn)練的重點(diǎn),。二是從方法上說,，教師要更加放手，主要靠學(xué)生自己把課文讀懂,，并在讀中掌握讀書方法,，提高閱讀能力。略讀課文教學(xué)的大體步驟是：先由學(xué)生裝參照提示語獨(dú)立閱讀,、思考,，然后教師根據(jù)學(xué)生的自學(xué)情況，抓住一兩個(gè)重點(diǎn)的或?qū)W生感興趣的問題,，引導(dǎo)全班學(xué)習(xí)討論,、交流，還可以用指名朗讀的方式,，檢查讀書的效果,。略讀課文,，不必把每一句話都搞清楚，大的方面搞清楚了,，有些問題沒有完成搞清楚,，留著今后解決。

3.選讀課文的教學(xué)

教材后有8篇選讀課文,，教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際決定是否選用,。如果選用，可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元,，也可在期末集中安排,，作為綜合復(fù)習(xí)材料。在教學(xué)方法上,，應(yīng)以學(xué)生裝自己閱讀,、自我檢測為主，教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查,。

(三)關(guān)于口語交際教學(xué)

1.明確口語交際的要求,，培養(yǎng)能力。

教師要從啟發(fā)興趣,、激發(fā)交際的欲望入手,，使學(xué)生裝明確圍繞什么話題交流、討論或辯論,。

2.口語交際是聽說雙方的互動過程,，教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。

情境的創(chuàng)設(shè),，要有層次性,，不能是一個(gè)水平上的循環(huán)?？梢允钦Z言表達(dá)上的提高,，也可以是表達(dá)內(nèi)容的豐富，還可以是思維水平的增強(qiáng),。

3.全員參與

要盡可能地使每個(gè)學(xué)生裝都積極參與,，人人都得到鍛煉的機(jī)會，在雙向或多向的互動中活躍思維,，提高學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對的能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評價(jià),。

引導(dǎo)學(xué)生開展簡單的評價(jià)活動,，并逐步提高要求，引導(dǎo)學(xué)生裝進(jìn)行自主評價(jià),。學(xué)生參與評價(jià),，會促進(jìn)他們更認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，并判斷正誤、優(yōu)劣,，或肯定贊揚(yáng),，欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，或質(zhì)疑爭論,，對別人提出建議和批評,。

5.在口語交際教學(xué)中，教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語交際實(shí)踐,，不作過多的指點(diǎn),。月

6.學(xué)生裝口語能力的培養(yǎng)，除了通過口語交際課,，在很大程度上還要領(lǐng)帶于各種語文實(shí)踐活動,。

教師要有意識地通過回答問題、討論交流,，對學(xué)生裝進(jìn)行交際訓(xùn)練,。此外，還應(yīng)鼓勵學(xué)生裝在日常生活中主動,、大膽地與人進(jìn)行交流,，不斷提高口語交際能力。

五,、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

第一周1,、觀潮2*雅魯藏布大峽谷3、鳥的天堂5

第二周4*火燒云語文園地一5

第三周5,、古詩兩首6,、爬山虎的腳7、蟋蟀的住宅6

第四周8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)語文園地二5

第五周9,、巨人的花園10*幸福是什么11,、去年的樹5

第六周12*小木偶的故事語文園地三5

第七周13、白鵝14*白公鵝15,、貓5

第八周16*母雞語文園地四5

第九周17、長城18,、頤和園19*秦兵馬俑5

第十周20,、古詩兩首語文園地五6

第十一周21、搭石22,、跨越海峽的生命橋23*卡羅納5

第十二周24*給予是快樂的語文園地六5

第十三周25,、為中華之崛起而讀書26、那片綠綠的爬山虎27*烏塔5

第十四周28*尺有所短寸有所長語文園地七5

第十五周29,、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)30*電腦住宅

31,、飛向藍(lán)天的恐龍6

第十六周32*飛船上的特殊乘客語文園地八5

六,、教學(xué)評價(jià)方案

把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

2010.08.20（中國大學(xué)網(wǎng)）

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,，為了弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，激勵廣大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，爭做“四有”新人,。

我班將結(jié)合學(xué)校中心活動安排，在九,、十月開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”系列活動,，通過班隊(duì)活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí),，組織全體學(xué)生閱讀《不忘歷史》一書,，觀摩紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學(xué)校的征文,、影評和知識競賽等活動,。讓學(xué)生在活動中了解祖國的過去，為祖國的未來而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的,。去年新發(fā)布了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，進(jìn)一步明確了對小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,，對學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用,。故,，仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，遵守《守則》與《規(guī)范》,。

根據(jù)本班情況，初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭創(chuàng)良好班集體”,，中期目標(biāo)為“爭創(chuàng)書香班級”,。近期目標(biāo)是“尊師長，愛同學(xué)”“知隊(duì)章,，守隊(duì)紀(jì)”“多動腦,，常動手”“勤鍛煉，磨意志”,。

另外,，本班還將根據(jù)實(shí)際情況，制定每周目標(biāo),，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，如：及時(shí)完成作業(yè)，見到老師主動問好,，上學(xué)不遲到,，放學(xué)快回家等等。

只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部,，他們才會信服,。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會,。所不同的是,，上學(xué)期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,。

對新組成的班委將及時(shí)召開班委會,，使每一個(gè)小干部明確自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己,，從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地為班級同學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。對部分特殊學(xué)生將通過書信與家長保持聯(lián)系,。另外，將認(rèn)真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會,，計(jì)劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊(duì)活動,，以期與家長共同攜手，為每一位學(xué)生的健康成長而努力,。

具體安排如下：

九月

1,、對暑期生活進(jìn)行總結(jié)、表彰,，加強(qiáng)安全教育;

2,、抓實(shí)日常行為規(guī)范教育;

3、做好班級工作計(jì)劃;

4,、布置教室環(huán)境,，出好本月黑板報(bào);

5、進(jìn)行尊師教育,，組織學(xué)生參加“愛牙護(hù)眼”活動,。

6、開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動

十月

1,、結(jié)合國慶節(jié)和建隊(duì)節(jié)進(jìn)行愛國主義教育;

2,、結(jié)合學(xué)校“百名教師進(jìn)千家”活動,，切實(shí)做好家訪工作;

3,、認(rèn)真召開“關(guān)工小組”會議，爭取家長的支持與配合;

4,、結(jié)合班級實(shí)際開展主題班隊(duì)活動;

5,、繼續(xù)開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動。

十一月

1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育;

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校科技節(jié)活動;

3,、認(rèn)真做好家長會的召開工作;

4,、開展心里健康教育。

5,、開展“科學(xué)在我身邊”主題隊(duì)會,。

十二月

1、組織學(xué)生開展長跑、跳繩,、踢毽等活動,，勤鍛煉，強(qiáng)體魄;

2,、做好家校聯(lián)系工作,，多家訪，常交流;

3,、組織迎新春聯(lián)歡活動

4,、評比“班級讀書明星”。

5,、對后進(jìn)生做好案例分析,，積極參加評比。

6,、開展法制教育活動,。

一月

1、做好期末班級工作總結(jié)和代辦費(fèi)結(jié)算工作;

2,、民主評選“三好學(xué)生”;

3,、督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考;

4,、布置寒假作業(yè),，加強(qiáng)安全教育。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)市教委,、縣教育局x年下半年工作補(bǔ)充意見，以社會主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)“兩綱”教育,，深入開展學(xué)生思想道德教育;以教育中長期規(guī)劃為引領(lǐng)，系統(tǒng)謀劃崇明德育工作的科學(xué)發(fā)展;以世博會為契機(jī),，充分發(fā)揮文化育人,、實(shí)踐育人的重要作用，針對學(xué)校實(shí)際情況,，努力做好學(xué)校德育工作,。

(一)、以“世博實(shí)踐年”為契機(jī),，唱響時(shí)代主旋律

1,、我校抓住“世博實(shí)踐年”這一重大機(jī)遇，結(jié)合9月民族精神教育月活動,，廣泛開展世博主題教育,。有學(xué)生的親子參觀,、網(wǎng)上體驗(yàn)世博會，特別是我校發(fā)動了廣大學(xué)生開展“小手牽大手世博引風(fēng)尚——x年x市中小學(xué)生爭當(dāng)世博‘風(fēng)尚好少年’系列活動”,，引導(dǎo)了學(xué)生開展好與家庭的文明公約承諾,、文明志愿行動、親子共游世博園區(qū),、創(chuàng)意實(shí)踐展示、世博“風(fēng)尚好少年”評選,、x市風(fēng)尚好家庭評選等活動,，通過學(xué)生自我教育帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社區(qū),，為世博盡了一份力,。我校有一學(xué)生被推薦為世博“風(fēng)尚好少年”，一個(gè)學(xué)生家庭被推薦為世博“風(fēng)尚好家庭”,。

2,、堅(jiān)持行規(guī)教育與訓(xùn)練,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn),、近一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，發(fā)揮了學(xué)生身邊榜樣的作用,，堅(jiān)持一般號召和榜樣示范相結(jié)合,，啟發(fā)自覺與制度約束相結(jié)合，表揚(yáng)與批評相結(jié)合,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊(duì)大隊(duì)部以不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

(二)實(shí)施重點(diǎn)突破,，深化“兩綱”教育

1,、我校深入開展了9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

學(xué)校營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,，開展了“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園,、帶回家庭,、帶進(jìn)社區(qū)。9月份,，學(xué)校一份童謠作品參與了上一級層面的評比活動,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),。我校深入貫徹《x市中小學(xué)民族精神和生命教育指導(dǎo)意見》,，通過德育聯(lián)合體等途徑，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校學(xué)科落實(shí)“兩綱”的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),，推動了我校學(xué)科德育建設(shè),。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

四（2）年級學(xué)生35人，其中女生11人,，男生24人,。四（3）年級學(xué)生37人，其中女生18人,，男生19人,。這些孩子期末考試成績不夠均衡。（1）班級通過率低于班級（4）,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弱，知識差,，作業(yè)準(zhǔn)確率低,。有些學(xué)生拒絕及時(shí)完成作業(yè)，喜歡拖延,。這學(xué)期的數(shù)學(xué)課,，要求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生想好,，愿意思考,，不怕錯(cuò),，有問題意識，培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本教材包括以下內(nèi)容：大數(shù)、公頃,、平方公里的理解,、角度的測量、三位數(shù)乘兩位數(shù),、平行四邊形和梯形的理解,、兩位數(shù)除數(shù)的劃分、多條統(tǒng)計(jì)圖表,、廣角數(shù)學(xué)和教學(xué)實(shí)踐活動等。

1,、知道“十萬”,、“百萬”、“十億”,、“十億”,、“千億”的計(jì)數(shù)單位，知道自然數(shù),，掌握十進(jìn)制的計(jì)數(shù)方法,，按幾級讀寫一億以內(nèi)和一億以上的數(shù)字，用“四舍五入”的方法按要求求出一個(gè)數(shù)的近似值,。體驗(yàn)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

2,、了解土地面積單位公頃和平方公里及其換算,；

3、知道直線,、射線,、線段，知道它們的區(qū)別,；知道幾個(gè)常見的角度,，你會比較角度，用量角器測量角度的度數(shù),，按照指定的度數(shù)畫出角度,。

4、我會計(jì)算三位數(shù)乘以兩位數(shù),，再除以兩位數(shù),。我會相應(yīng)地估計(jì)和檢查乘除運(yùn)算,。你可以用一位數(shù)數(shù)兩位數(shù)（乘積在100以內(nèi)），用一位數(shù)數(shù)幾百個(gè)十,，用整十除以整十,，再用整十除以幾百個(gè)十。

5,、知道直線,、射線、線段,，知道它們的區(qū)別,；知道幾個(gè)常見的角度，你會比較角度,，用量角器測量角度的度數(shù),，按照指定的度數(shù)畫出角度。知道了垂直線和平行線,，就會用尺子和三角形畫垂直線和平行線,；掌握平行四邊形和梯形的特點(diǎn)。

6,、了解不同形式的條形圖,，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

7,、從現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

8,、理解運(yùn)籌學(xué)的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，形成觀察,、分析、推理的能力,。

9,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10、養(yǎng)成認(rèn)真工作,，書寫工整的好習(xí)慣,。

1,、1億以內(nèi)的讀寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

2,、讓學(xué)生掌握乘法的估計(jì)方法。

3,、讓學(xué)生理解縱橫行的概念,，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線,。

4,、讓學(xué)生認(rèn)識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析,。

5、使學(xué)生通過簡單的事例,，初步體會運(yùn)籌思想和對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用,。

1、大數(shù)認(rèn)識的教學(xué)突出數(shù)學(xué)味,，聯(lián)系生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,；計(jì)算教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

2,、教師向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學(xué)活動中去,。

3,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機(jī)。

（1）提供豐富的培養(yǎng)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的素材。

（2）注意反映數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的文化價(jià)值,。

（3）通過自主探索的活動,，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4,、創(chuàng)新評價(jià),，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。

5、注意學(xué)生差異,，因材施教,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，靈活地處理教材,。

7、抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

8,、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的.良好習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)”,，不允許一個(gè)人掉隊(duì),。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)際能力。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

一,、班級基本情況

新學(xué)期伊始,，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,，壓力大,。四(2)班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入3人。據(jù)了解,，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,，促進(jìn)進(jìn)步,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

7、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

隨著新一學(xué)期來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。2018四年級第一學(xué)期班級工作計(jì)劃如下,，快隨計(jì)劃網(wǎng)小編一起來了解下,。

隨著新一學(xué)期來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中,。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、班級基本情況和班級愿景

我班共有學(xué)生49人,，其中男生24人,，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人,。我班學(xué)生品德端正,，學(xué)習(xí)努力，大部分進(jìn)取心強(qiáng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，這個(gè)班我?guī)Я?年,，對每個(gè)孩子都比較了解，比較熟悉,。因?yàn)槲野嗍亲咦x班,，家長在家管理得比較多，依賴性較強(qiáng),，所以自主能力還有待加強(qiáng),。

本學(xué)期本班的愿景是：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能為班級服務(wù),、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;

2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成讀好書、寫好字,、唱好歌,、說好話、做好操,、掃好地的良好班風(fēng),。

三、基本措施和做法

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索,，主動探索,，更進(jìn)一步的'提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。從語文,、數(shù)學(xué),、體育、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，多傾注多一些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取一幫一,，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育等

1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

培養(yǎng)批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理,。

四、各月工作安排:

九月份：

1,、報(bào)名注冊,。

2、通過多種渠道了解學(xué)生,，和學(xué)生之間的距離盡快拉近,。

3、和學(xué)生一起制定班規(guī),。

4,、一月一事之學(xué)會吃飯(節(jié)約、文明),。

5,、以板報(bào)和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以省、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗,，求真務(wù)實(shí),，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作,；積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展,；積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。

二,、工作重點(diǎn)：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校,?！眹@這一工作思路，重點(diǎn)抓好以下工作：

（1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

（3）抓好中隊(duì)工作

（4）按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動

三,、主要措施：

（1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,，積極加強(qiáng)班級管理,，要注重實(shí)效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力,；按月舉行主題班（隊(duì)）會,。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級實(shí)際,，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星、守紀(jì)之星,、體育之星,、進(jìn)步之星、才藝之星,、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺，通過爭創(chuàng)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，著力幫助學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）充分利用班隊(duì)會,、升旗儀式等工作和活動程序,，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報(bào),、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié)、建隊(duì)日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動,。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識,，爭做校園禮儀之星,，文明之星。

（4）按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書、科技演講,、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好,。

（5）靈活處理問題,，尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn),，充分尊重學(xué)生人格,，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用,，緊跟時(shí)代步伐,，更新教育觀念，對學(xué)生思想上的問題,，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人,。

（6）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi),，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,，等等,，通過各個(gè)方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風(fēng),。

以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想,，總之，德育工作是班主任工作的重中之重,，作為教師,，既要教書,，又要育人,，我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的合格人才,。

四年級第一學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中。

二,、本班基本情況

我班一共有43人,，男生25人，女生18人。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多,，所以,，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時(shí)的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、結(jié)合班會、隊(duì)會加強(qiáng)班級管理,，樹立良好班風(fēng),，在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

3、通過豐富多彩的活動,，提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

四、具體工作安排

(一)營造和諧班級

1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛。如：誰生病了,，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，在班上表揚(yáng)他們,，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們，接受他們,，認(rèn)可他們,。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識自己,，樹立自信,，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解,、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會寬容與愛,。

2,、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子,，尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生,、鼓勵學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評指正,，不放任自流,。

3、教師與家長的和諧

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，有些什么進(jìn)步,，存在什么現(xiàn)象,，讓家長及時(shí)了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長,。

(二)建設(shè)班干部隊(duì)伍

在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔,。因?yàn)樗哪昙壍膶W(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學(xué)正確認(rèn)識的能力,，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的,。由他們來擔(dān)任班干部,，自然有一種向心力,，有利于幫助班主任管理好班級體。當(dāng)然我在以后也會認(rèn)真觀察,，即時(shí)作出有必要的調(diào)整,，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

(三)建設(shè)少隊(duì)隊(duì)伍

今年,，我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長，兩名小隊(duì)長,，一名旗手,。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,。

(四)班風(fēng)建設(shè)

良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,，做到不遲到、不早退,、上課時(shí)不打電話等,，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用,，再去要求其他同學(xué),。

以后要堅(jiān)持每周五開一次班會，及時(shí)指出這星期來班上存在的問題,，讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識到錯(cuò)誤,，并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理,。并對下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求,。

(五)班級評價(jià)

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