無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
特殊的禮物閱讀理解答案篇一
《特殊的禮物》是非常優(yōu)秀的一篇英語(yǔ)短篇小說(shuō),,它講述了一個(gè)平凡的農(nóng)村男孩Leo在生日時(shí)收到的一份特殊的禮物,,以及在接下來(lái)的十五年里這份禮物給他帶來(lái)的改變。這個(gè)故事所包含的人性,、家庭,、社會(huì)等深刻的主題使它成為了一篇經(jīng)典的短篇小說(shuō),今天我來(lái)分享一下它給我?guī)?lái)的心得與體會(huì),。
第二段:相互的感悟
故事中Leo和他的媽媽的關(guān)系是看點(diǎn)之一,。Leo的媽媽是他生活中非常重要的人,她也是整個(gè)故事中最堅(jiān)強(qiáng)的人,。她沒(méi)有像其他人那樣歧視Leo的特殊禮物,,而是希望Leo能夠掌握它的使用方法,從中發(fā)掘出更多的東西,。從中我明白到了,,一個(gè)人的內(nèi)心強(qiáng)大與否,往往與他的母親有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。母愛(ài)是偉大的,,母親對(duì)子女的教育、引導(dǎo)與陪伴,,對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性尤為顯著,。
第三段:時(shí)間與友情
故事中還有Leo和Charlene的友情是讓人難忘的。Charlene是故事中的另一個(gè)有特殊能力的小女孩,,她與Leo共同分享著這種特殊的禮物,,他們之間的友誼十分親密而深厚。盡管他們長(zhǎng)大后幾乎沒(méi)有聯(lián)系,但是他們之間的友情卻從未減少,。在這個(gè)故事中,,時(shí)間的流逝并沒(méi)有沖淡這份友情,相反,,它讓這種友情變得更加堅(jiān)定,。這讓我深深地意識(shí)到了友情的可貴和時(shí)間的珍貴。
第四段:人際關(guān)系與人生價(jià)值
故事中最讓人感慨的是,,Leo在成年之后,,將這個(gè)特殊的禮物用來(lái)幫助別人、解救他人,,盡管他掌握了這種特殊能力,,但卻沒(méi)有濫用它,,Leo的遵從于作為禮物所帶的原則和責(zé)任感,,確保了他正確地運(yùn)用他的技能。這個(gè)故事向我們展示了人際關(guān)系的重要性,,同時(shí)也在從一個(gè)側(cè)面表明了人生的價(jià)值——幫助別人,,帶來(lái)改變。
第五段:自我探尋與成長(zhǎng)
故事中的Leo一直在探尋自我,,尋找他擁有的潛力和意義所在,。他利用他的特殊能力獲得了他想要的事物,同時(shí),,他也找到了他自己的存在意義,,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自我探尋的重要。當(dāng)我們開(kāi)始自我探尋時(shí),,我們會(huì)找到我們存在的真正的意義,,并意識(shí)到我們的特殊能力和所處的環(huán)境,這也必定會(huì)幫助我們成長(zhǎng)并進(jìn)步,。
結(jié)論:總結(jié)
這篇短篇小說(shuō)《特殊的禮物》不僅引起了他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),,也影響了我們的內(nèi)心,它深刻地反射了人類內(nèi)在的美妙與多樣性,,同時(shí)它也告訴我們:我們可以擁有不一樣的,,我們可以探尋自我,我們可以幫助他人,。特別的禮物是一種信念,,他帶給了這個(gè)平凡的男孩Leo一個(gè)非凡的內(nèi)心,“特殊的禮物”通過(guò)一份長(zhǎng)久的情誼,、培育出獨(dú)特的性格,,向我們展示了一個(gè)風(fēng)景線,美好、坦蕩卻又沒(méi)有菜單可以點(diǎn)餐,。
特殊的禮物閱讀理解答案篇二
曾經(jīng)的我是一個(gè)不自信又很內(nèi)向的人,,無(wú)論干什么都沒(méi)信心,但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的`禮物以后,,我才充滿自信,,并做事很主動(dòng),也收獲了成功,。那個(gè)禮物就是爸爸送我的一段鼓勵(lì)的話語(yǔ),。
有一回,老師在班上布置了一篇征文,,自愿報(bào)名,。我也想嘗試一下,但是我又感覺(jué)自己的作文那么差,,怎么可能被選中,。百般無(wú)奈之下,我只能回家跟爸爸商量一下,?;氐郊液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了爸爸,。爸爸知道了以后,,說(shuō):“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)‘自信是邁向成功的第一步?!阕约旱拿\(yùn)由你自己掌握,,你愿不愿意走出一步,就靠自己,;要把握機(jī)會(huì),。這一段話從此在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印。聽(tīng)罷,,我立刻沖入了房間開(kāi)始創(chuàng)作,。幾天之后,我的征文被當(dāng)范文展覽出來(lái),。后來(lái),,我逐漸自信起來(lái),每次的活動(dòng)跟征文比賽我都主動(dòng)參加,。
有一次,,我跟老師請(qǐng)假去看航展,老師同意了,,但要求我要寫(xiě)一篇征文,,我二話沒(méi)說(shuō),很輕松就答應(yīng)了下來(lái)。我也寫(xiě)了征文交給了老師,,一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,,我?guī)缀跬浟耍覍?xiě)過(guò)航展征文,,可就在這個(gè)學(xué)期不久,,珠江晚報(bào)的工作人員打電話過(guò)來(lái),告訴了我一個(gè)喜訊——我的征文得獎(jiǎng)了,!
這段鼓勵(lì)的話是最好的禮物,,它領(lǐng)我走向成功!
特殊的禮物閱讀理解答案篇三
今天,,是中秋節(jié),。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):為媽媽洗腳。
回到家里,,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),,為你洗腳,請(qǐng)你配合一下,?!眿寢尨饝?yīng)了,。于是,,我為媽媽洗起了腳。我一邊為她做按摩,,一邊觀察媽媽的腳,。媽媽的腳和有滄桑感:腳面上的青筋已經(jīng)暴出,腳趾甲很厚,,怎么剪也剪不下來(lái),。腳底面上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭,腳趾頭也磨出了水泡,。
望著媽媽這雙蒼老的腳,,思緒萬(wàn)千。記得有一年母親節(jié),,我決定給媽媽炒個(gè)魚(yú)香肉絲,。于是,我便興沖沖地奔到超市,,買了一袋魚(yú)香肉絲的材料,,便回家炒菜了。
不一會(huì)兒,,菜炒好了,。我激動(dòng)地端著我的杰作——魚(yú)香肉絲,放上了餐桌。我滿懷自信地對(duì)媽媽說(shuō):“快嘗嘗我的杰作,,一定會(huì)讓你大吃一驚,!”媽媽嘗了一口我炒的菜,微微的皺了一下眉毛,,便一邊大口吃菜,,一邊大聲說(shuō):“太好吃了,太好吃了,!”我很是高興,,也嘗了一小口,感覺(jué)太咸了,,便一臉沮喪的推開(kāi)了媽媽房間的門(mén),,對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)香肉絲我覺(jué)得咸了,你覺(jué)得呢,?”媽媽說(shuō):“確實(shí)是,。”“那為什么你剛才不告訴我呢,?”“傻孩子,,我是不想潑尼的冷水啊,!”“原來(lái)如此,。那我下次再炒給你吃,怎么樣,?”“好?。 ?/p>
不知道事實(shí)么東西掉在了地上,,我突然回過(guò)神來(lái),,不禁潸然淚下……
母親是指引我們的明燈,母親是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,?!惫磐駚?lái),有多少詩(shī)人贊美母親,。母親用她的愛(ài)心保護(hù)著我幼小的心靈,。我想對(duì)您大聲地說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)你!”
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特殊的禮物閱讀理解答案篇四
禮物能夠傳遞祝福,、表達(dá)親情,。今天是三八婦女節(jié),,我要送一份給媽媽。
上午,,我在家中悠閑地看著電視,,吃著美味的薯片。突然,,我看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著今天是三八婦女節(jié),,我迅速翻身下床,坐在沙發(fā)上思考到底給媽媽什么禮物呢,?玩具,?不,,我把媽媽想成小孩了,,玩具對(duì)她來(lái)說(shuō)太幼稚了,。經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于決定用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)——給媽媽洗腳,。
晚上,,只見(jiàn)媽媽疲憊地坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,我趁這時(shí)倒一盆熱水,,開(kāi)始給媽媽洗腳,。我一邊給媽媽洗腳,,一邊回想起過(guò)去媽媽關(guān)心我,、鼓勵(lì)我的一點(diǎn)一滴,。
那天,,我考得不好,懷著忐忑不安的心情回到家中,當(dāng)您對(duì)我噓寒問(wèn)暖時(shí),,我更加不好意思,最后,,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),,我告訴了媽媽,本以為接下來(lái)是您對(duì)我的一頓破口大罵,,但沒(méi)想到,,您竟然用心平氣和的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,雖然你這次考得不好,,但只要知錯(cuò)就改,,下一次肯定能考好?!蔽业难劬︻D時(shí)濕潤(rùn)了,。經(jīng)過(guò)媽媽的這次鼓勵(lì),我更加用功讀書(shū),,終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。
為媽媽洗完了腳,,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,兒子,?!碑?dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜,。
孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,百善孝為先,無(wú)論何時(shí)何地,,我都會(huì)把“孝”字放在第一位,。
特殊的禮物閱讀理解答案篇五
今天收到了兩份,一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī),,一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包,,真讓我非常的高興和激動(dòng)。
上午出操時(shí),,老白(白金雨)叫我去傳達(dá)室拿包裹,,我當(dāng)時(shí)很迷惑,誰(shuí)會(huì)給我寄包裹,?帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室,。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子,我把它拆開(kāi),,里面還有一個(gè)盒子,,盒子里有兩個(gè)綠色的手表,那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī),。這是我參加《快樂(lè)作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品,,真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀,,任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō):“唐睿琪,,你的?!蔽医舆^(guò)包裹,,迫不及待地想打開(kāi)看,但老師真不體察民心,,讓我培訓(xùn)完。沒(méi)法子,,我只好把包裹放在一邊,,先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話,,由于心思在包裹上,,因而覺(jué)得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng),,過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了,,我一邊喊著“老師再見(jiàn)”,,一邊飛向包裹,三下五除二地打開(kāi)包裹,,原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包,、一支筆和一個(gè)密碼本,同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看,,問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品,,我告訴大家,你們也寫(xiě)日記投稿到《快樂(lè)日記》,,那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品,。
一天收到兩個(gè)包裹,,我真是太高興了,,以后我會(huì)好好寫(xiě)文章,,也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物閱讀理解答案篇六
每個(gè)人的有,當(dāng)然我也不例外在家里我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物,在學(xué)校受到同學(xué)們的本子,??墒沁@些都不怎么特殊,特殊的只有去年萬(wàn)運(yùn)送給我的那些安慰的話,。
去年我生日那天爸爸媽媽不知怎么的居然忘記了我的生日,。我那天十分失望,。因?yàn)榈艿苊妹玫纳眨职謰寢尪加浀?。只有我……只有我的生日她們?huì)忘記。我一個(gè)人躲在屋子里默默地哭,,就在當(dāng)時(shí)萬(wàn)運(yùn)上來(lái)了,,她看到我哭就安慰道:"申麗,不要再難過(guò)了,,你往好處想想看,,那些要飯的.小孩,他們沒(méi)有把爸爸媽媽,,而你想一想,,你是不是比他們幸福得多。你再想一想,,你可以讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí),,可是他們可以嗎?你每一次生日,,沒(méi)有送生日禮物給你嗎,?你有這么多的人給你過(guò)生日,可是他們有人給他們過(guò)生日嗎,?……聽(tīng)了萬(wàn)運(yùn)的話,,我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多,。萬(wàn)運(yùn)她又說(shuō):“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日,,想要給你個(gè)驚喜呢!我想也是,,就下去了,。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買了一個(gè)大蛋糕給我呢,!他們唱著生日歌,。我說(shuō):“這是?”他們大聲說(shuō):“驚喜,?!?/p>
這次生日是我過(guò)的最高興第一次,不是因?yàn)榘职謰寢寕兊捏@喜,,而是一個(gè)好朋友的特殊禮物—安慰,。
特殊的禮物閱讀理解答案篇七
今天是二月初旬,我收到一份特殊的禮物,,這是一份失望過(guò)后的驚喜,,是一份小氣媽媽給的大方禮物。
那一天,,我閑得慌,,便跟媽媽提出要她帶上街玩玩的要求,媽媽欣然答應(yīng)了。我們開(kāi)著車,,哼著曲兒,,不一會(huì)兒便來(lái)到步行街。步行街上人山人海,,許多店鋪在做活動(dòng),,花花綠綠的東西不斷映入眼簾。
突然,,媽媽把我拉了過(guò)來(lái),,快速走向了一家鞋店,那家鞋店正在清倉(cāng)大甩賣,,全場(chǎng)五折,。媽媽走進(jìn)去,左看看,,右瞧瞧,,突然看見(jiàn)了一雙十分漂亮的鞋子,那雙鞋若說(shuō)它們?nèi)鐑晌慌?,那旁邊的鞋也就只是各家的民女,,這雙鞋十分引人注目。媽媽問(wèn)那位店員價(jià)錢,,店員說(shuō):現(xiàn)在特價(jià),,只要99元。媽媽一直想了想,,拉著我走了,。邊走,我心里邊想:99元的鞋子都不買,,媽媽真小氣,!
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了書(shū)店,,到了這我可開(kāi)心了,。我在一排排書(shū)柜之間穿梭著,看看這,,看看那,。突然我看見(jiàn)6本厚實(shí)大本的磚頭書(shū)被店員姐姐拿著放到了隔壁的書(shū)柜上。我頓時(shí)眼前一亮,,心里想:那難道是我心里想著,,走到了那排書(shū)柜前,一看,,我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),。這就是我夢(mèng)寐以求的《哈利,。波特》啊,!我呆呆地站在書(shū)柜前,,看著這6本書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,,我清醒過(guò)來(lái),趕緊看了看價(jià)錢,。馬上,,我好像萬(wàn)丈高樓一腳蹬空,心跌入了谷底一般,。標(biāo)著價(jià)錢的板子上寫(xiě)了三個(gè)數(shù)字399,。我心想:399,,媽媽喜歡的那雙鞋才99元,,媽媽都舍不得買,,這書(shū)是那雙鞋的`四倍。我失望極了,那60%能到這套書(shū)的信心突然之間沒(méi)了,。媽媽叫了我兩三次,,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),,便走過(guò)來(lái)拍了下我的肩膀,,嚇了我一跳。媽媽問(wèn)我:你是不是喜歡這套書(shū)???我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看了看價(jià)錢,,皺了皺眉,,但是很快拿起了這套書(shū),到前臺(tái)付了錢,。
回家的路上,,我的心情十分激動(dòng),新潮翻滾,。這就是小氣媽媽給我的禮物,,這是一份特殊的禮物,是一份充滿母愛(ài)的禮物,,也是一份心的禮物,!
特殊的禮物閱讀理解答案篇八
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,有父母送的,,也有同學(xué)們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆,。因?yàn)槟歉P寄托著我對(duì)朋友的思念,朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前,,浮現(xiàn)在我腦海里,。
記得他給我禮物的時(shí)候,是在我生日那天,,是她贊的零花錢給我買的一支筆,。他送我禮物時(shí)我正在看電視,她讓我閉上眼睛,,給我一個(gè)驚喜,。當(dāng)時(shí)我不斷的猜想,是毛絨玩具,,還是布娃娃還是……正在這時(shí)她讓我睜開(kāi)眼睛沒(méi)想到他送我的是一支筆,,我趕緊從床上蹦下來(lái)連聲跟他道謝,她說(shuō):“咱倆就像親姐倆一樣,,不用這么客氣,。”這時(shí)我倆的手緊緊握在一起,,禮物是一絲柔柔的.春風(fēng),,吹走了心中的煩惱,;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田,;禮物是一條涓涓的溪流,,唱響了深情的贊歌;禮物更是一輩份份的美酒,,陶醉了我們的生活,。
我真得感謝我的那位朋友送給我的這個(gè)——筆。這個(gè)小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)的好習(xí)慣,,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),。
特殊的禮物閱讀理解答案篇九
成長(zhǎng)過(guò)程中,我收到過(guò)許多禮物,,有實(shí)物,,也有虛物。這些禮物有些給我?guī)?lái)啟示,,有些代表親戚對(duì)我的祝福,。可是,,在眾多禮物中,,只有那件禮物,最特殊,。
寒冷的北風(fēng)吹刮著還在路上匆匆行走的人們,這天,,也正好是學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,。
家中,父親正在為我做早餐,。他要給我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,為了不讓我頂著風(fēng)雪去買早餐,他才給我做好了早餐,?!霸绮妥龊梅旁谧郎狭耍琰c(diǎn)起,,早餐冷了就自己熱一下,。”“嗯!知道了!”躺在床上的我大聲說(shuō),。其實(shí)我早就醒了,,我不敢面對(duì)父親,因?yàn)槲抑牢疫@學(xué)期玩心太重,,家長(zhǎng)會(huì)上,,老師一定會(huì)告訴父親,。
望著桌上擺的熱牛奶和面包,我心里突然沒(méi)了滋味,。而窗外的風(fēng)刮的愈加猛烈,,路上的行人也越來(lái)越少。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,,我還慵懶地躺在沙發(fā)上看電視,。這時(shí),敲門(mén)聲響起了,。我慌亂地整理好沙發(fā),,跑去開(kāi)門(mén)。
“怎么還沒(méi)換衣服呢?”父親一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我說(shuō),?!安幌霌Q?!蔽艺f(shuō),。我現(xiàn)在期待的還是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)?!凹议L(zhǎng)會(huì)上老師怎么說(shuō)?”我好一陣子才鼓起勇氣張口,。“沒(méi)什么,,老師說(shuō)你上課認(rèn)真,,作業(yè)完成得好,她對(duì)你期望很高,?!备赣H面不改色,依舊那副嚴(yán)肅臉,。想不到老師對(duì)我期望這么高,,那我可要加把油了!我心想。
過(guò)了一年,,我的成績(jī)也日益進(jìn)步,,從班上的中下游到上中游,取得了突破性的進(jìn)步,。后來(lái),,我才知道,老師那次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)父親說(shuō)的是:孩子上課走神,,不專心,,作業(yè)也一次比一次差,明顯在退步呀!可父親卻將老師的話改了一遍,說(shuō)的.跟老師完全相反,。
到今天,,我還一直感謝父親,感謝他送給我這個(gè)珍貴而又!這個(gè)給予了我一生的啟示,。