隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

第一段：引入實(shí)習(xí)背景和目的（200字）

作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,，我有幸在學(xué)校安排下進(jìn)行了一段為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我深入了解了建筑行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和工作方式,，增加了對(duì)建筑設(shè)計(jì)和施工的理解,，同時(shí)也提升了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將圍繞我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)展開(kāi),，總結(jié)并分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

第二段：主要實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲（300字）

在實(shí)習(xí)的期間，我主要參與了某建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的項(xiàng)目,，具體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙的繪制和項(xiàng)目進(jìn)度的跟進(jìn),。通過(guò)參與全過(guò)程，我深刻體會(huì)到了建筑設(shè)計(jì)的不易和復(fù)雜性,。在繪制圖紙的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了使用CAD等繪圖軟件，熟悉了建筑設(shè)計(jì)中常用的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和比例尺,。同時(shí),，我還與同事們積極交流，學(xué)習(xí)了他們的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn),，從中汲取了不少寶貴的建筑知識(shí),。

第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（300字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng),。在與同事合作的過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有互相配合,，共同努力,，才能順利地完成項(xiàng)目。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通,，聽(tīng)取并解決他們的需求和意見(jiàn)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度和高效的溝通能力將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

第四段：面對(duì)困難的應(yīng)對(duì)方式（200字）

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。例如,，有時(shí)設(shè)計(jì)思路不清晰，難以將自己的觀念和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的設(shè)計(jì)方案,。對(duì)于這些困難,，我積極與同事交流，借鑒他們的思路和經(jīng)驗(yàn),，逐漸找到了解決問(wèn)題的方法,。同時(shí)，我還意識(shí)到了實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不要害怕犯錯(cuò)誤,，只有通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷進(jìn)步,。

第五段：對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響（200字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,。首先,，我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑師的責(zé)任和使命，他們的設(shè)計(jì)作品將直接影響到人們的生活質(zhì)量和環(huán)境的品質(zhì),。因此,，我決心將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的建筑師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。其次,，實(shí)習(xí)還讓我對(duì)自己的興趣和擅長(zhǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造,，并將自己的重心放在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域,。

總結(jié)：（100字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的提升,。我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑師的重要性和責(zé)任,，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是面對(duì)困難的應(yīng)對(duì)方式,，這次實(shí)習(xí)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,。我相信，這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富,，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,，追求更高的建筑藝術(shù)和設(shè)計(jì)水平。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

第一段：引言（100字）

建筑實(shí)習(xí)是大學(xué)生建筑專業(yè)學(xué)生校園外的一次重要實(shí)踐活動(dòng),，更是他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難得的機(jī)會(huì)之一,。在這次實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一個(gè)小型建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)施工,，經(jīng)歷了從規(guī)劃到竣工的全過(guò)程,，不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。本文將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì),，希望對(duì)今后的建筑實(shí)習(xí)有所啟示。

第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（200字）

在實(shí)習(xí)之前,，我積極參加了學(xué)校組織的建筑實(shí)習(xí)相關(guān)課程和培訓(xùn)班,，提前了解了建筑實(shí)習(xí)的基本要求和流程，并通過(guò)相關(guān)讀物和實(shí)例案例進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),，我還積極與同學(xué)進(jìn)行交流、研討和合作,，共同探討實(shí)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)施方案,。這樣的準(zhǔn)備讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了初步的了解，并提高了應(yīng)對(duì)建筑實(shí)習(xí)中可能遇到問(wèn)題的能力,。

第三段：實(shí)踐過(guò)程（400字）

實(shí)踐過(guò)程是建筑實(shí)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)之一,。在這個(gè)項(xiàng)目中，我主要負(fù)責(zé)了繪制施工圖紙,、協(xié)助施工,，并與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流溝通,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我學(xué)到了許多專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，例如設(shè)計(jì)理論靈活運(yùn)用、圖紙繪制規(guī)范要求和施工流程等,。同時(shí),，我意識(shí)到和工程隊(duì)員的交流和協(xié)作對(duì)于項(xiàng)目成功的重要性,。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我知道了如何平衡個(gè)人能力與集體目標(biāo)的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧,。

第四段：心得體會(huì)（400字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先是專業(yè)技能的提升,，實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了建筑設(shè)計(jì)與施工之間的聯(lián)系和互動(dòng),，學(xué)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際項(xiàng)目中，增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，建筑實(shí)習(xí)過(guò)程中密切配合團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)同解決各類問(wèn)題,，并通過(guò)溝通與協(xié)作推動(dòng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,。此外，建筑實(shí)習(xí)也讓我了解了職業(yè)素養(yǎng)的重要性,，如工作態(tài)度,、職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范等，這對(duì)我今后成為一名合格的建筑師至關(guān)重要,。

第五段：總結(jié)（300字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了實(shí)際建筑設(shè)計(jì)與施工的全過(guò)程,，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。建筑實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)學(xué)院知識(shí)的應(yīng)用，更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐技能的重要機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加注重實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。同時(shí),，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，注重與他人的溝通與協(xié)作,，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

總之，建筑實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)實(shí)踐鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，不僅提高了自身能力，也為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相信通過(guò)這樣的經(jīng)歷,，我將成為一名更加卓越的建筑師。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

在進(jìn)入建筑行業(yè)之前,，我對(duì)建筑材料只停留在理論知識(shí)的層面上,。然而，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸親自接觸并熟悉了建筑材料的實(shí)際應(yīng)用,，對(duì)這一領(lǐng)域有了更加深入的了解,。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我近距離接觸到不同類型的建筑材料,，學(xué)習(xí)了材料的性能,、施工過(guò)程、質(zhì)量檢測(cè)等方面的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)到建筑材料對(duì)于建筑工程的重要性,。

第二段：對(duì)不同材料的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我接觸到了水泥,、鋼筋,、磚石等常見(jiàn)的建筑材料。我通過(guò)研究資料和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐結(jié)合的方式,，對(duì)這些材料的性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行了較為全面的了解,。例如，在學(xué)習(xí)水泥的過(guò)程中,，我了解到它是一種能高強(qiáng)度,、高可塑性的材料，可以用于制作混凝土,，而混凝土在建筑工程中應(yīng)用廣泛,。在現(xiàn)場(chǎng)中，我親自操作了制作混凝土的過(guò)程,，深刻感受到了水泥的作用,。另外，我還了解到磚石是一種常用的建筑材料,，具有耐壓,、耐火、隔音等優(yōu)點(diǎn),，對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的承重和保溫起到重要作用,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)不同建筑材料的選擇和使用有了更加深入的了解,。

第三段：質(zhì)量檢測(cè)與管理的重要性

在建筑材料實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還學(xué)習(xí)了建筑材料的質(zhì)量檢測(cè)與管理。質(zhì)量檢測(cè)是建筑工程中非常重要的環(huán)節(jié),，直接關(guān)系到工程的安全性和耐久性,。我了解到只有對(duì)建筑材料進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)，才能保證工程的質(zhì)量,。例如,，在學(xué)習(xí)鋼筋質(zhì)量檢測(cè)時(shí),，我學(xué)會(huì)了如何使用金相顯微鏡等一系列工具，通過(guò)對(duì)鋼筋的斷口進(jìn)行觀察和分析,，判斷其質(zhì)量是否合格,。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了材料的標(biāo)志和合格證的查驗(yàn)工作,，了解到合格證的物料編碼和檢驗(yàn)情況對(duì)材料的管理和跟蹤至關(guān)重要,。通過(guò)掌握這些質(zhì)量檢測(cè)與管理的技巧，我相信我將能在將來(lái)的工作中更好地把控建筑材料的質(zhì)量,。

第四段：關(guān)于綠色建筑材料的思考

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我了解到了綠色建筑材料的重要性。綠色建筑材料是指利用低污染,、高節(jié)能,、可回收再利用的材料進(jìn)行建筑施工的一種理念。綠色建筑材料不僅能夠保護(hù)環(huán)境,，降低能耗,，而且能提升建筑物的使用價(jià)值和舒適度。現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,，因此在今后的建筑設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中,，綠色建筑材料將變得越來(lái)越重要。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到作為一名建筑師,，應(yīng)該重視綠色建筑材料的應(yīng)用，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

第五段：實(shí)習(xí)的收獲與展望

通過(guò)這次建筑材料實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，還受益匪淺,。首先，我對(duì)建筑材料有了更加深入的了解,，對(duì)不同材料的性能和應(yīng)用有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與管理,，提高工程質(zhì)量和安全性,。最重要的是，我意識(shí)到了綠色建筑材料的重要性,，準(zhǔn)備在今后的工作中積極推廣和應(yīng)用,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也了解到了自身的不足之處,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

總結(jié)起來(lái)，建筑材料實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我對(duì)建筑材料有了更加深入的了解,，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,。我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)保持對(duì)建筑材料的學(xué)習(xí)和關(guān)注,，為更好地投身到建筑行業(yè)做好準(zhǔn)備,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：

· 建筑色彩寫生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)過(guò)程中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)色彩寫生的題材了解,，其二是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力,，建筑色彩寫生實(shí)習(xí)報(bào)告,。通過(guò)建筑寫生周，激發(fā)學(xué)生的審美能力,，和對(duì)中國(guó)古建筑的熱情,，以及開(kāi)擴(kuò)學(xué)生對(duì)自然景觀，人文景觀的認(rèn)識(shí)和理解,。

實(shí)習(xí)基本要求：

· 建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式,，采用交作業(yè)的形式來(lái)考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖,，透視,，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法,，同時(shí)老師要求在實(shí)習(xí)中有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,，感悟能力和審美能力，從中國(guó)古建筑中學(xué)習(xí)思想和智慧,，為以后的創(chuàng)造性實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

· 建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主，選擇典型微派建筑為對(duì)象,，認(rèn)識(shí)光影變化的基本規(guī)律,，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧,，陪養(yǎng)對(duì)自然事物的審美感受,，提高取景，構(gòu)圖能力,，理解色彩和中國(guó)古建筑隊(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑色彩寫生實(shí)習(xí)報(bào)告》。

· 建筑風(fēng)景寫生,，不只是陪養(yǎng)我們畫,，學(xué),，構(gòu)的能力，更重要的是通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺(jué),，感受藝術(shù)的魅力，打開(kāi)自己的思維定勢(shì),，更好的陪養(yǎng)設(shè)計(jì)思想,，為以后的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)根基。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

· 第一次來(lái)到有中國(guó)最美的鄉(xiāng)村之稱的xx,，心中一絲美意，在來(lái)之前很多人都講,，xx很美,，想這次剛好有機(jī)會(huì)來(lái)一次，好好在這看下中國(guó)著名的微派建筑,。

· 微派建筑的選址一般按照陰 陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時(shí),、地 利、人和和諸吉咸備,，達(dá)到“天人合一”的境界。村落一 般依山傍水,，住宅多面臨街巷,，粉墻黛瓦,，鱗次櫛比，散 落在山麓或叢林之間,，濃綠與黑白相映,，形成特色的風(fēng)格 ,。同時(shí)有大量的文化建筑,，如書院、樓閣,、祠堂,、牌坊,、 古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上,，層層跌落的馬頭墻高出屋脊,， 有的中間高兩頭低，微見(jiàn)屋脊坡頂,，半掩半映,，半藏半露 ，黑白分明,；有的上端人字形斜下,，兩端跌落數(shù)階，檐角 青瓦起墊飛翹,。在蔚藍(lán)的天際間,，勾出民居墻頭與天空的 輪廓線，增加了空間的層次和韻律美,，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想,。

第二天，我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的代領(lǐng)下,，來(lái)到一個(gè)古建筑群,，老師安排我們自己找地方來(lái)畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來(lái),，好好的選擇啦一個(gè)比較好的角度來(lái)表現(xiàn),，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視,，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn),，主次分明，近景,，遠(yuǎn)景,，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上,，立方體的四個(gè)面相對(duì)于畫面傾斜成一定角度時(shí),，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn)。在這情況下,，與上下兩個(gè)水平面相垂直的平行線度的縮小,，但是不帶有消失點(diǎn)。這個(gè)是一點(diǎn)透視的理論畫法,。

在接下來(lái)的這些天,，每天上午和下午都是我們畫畫的時(shí)間，猛然感覺(jué)自己的藝術(shù)細(xì)胞增長(zhǎng)很多,，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步,，晚上很多時(shí)候,，老師都是有時(shí)間安排，我們要交畫報(bào)告,，老師要每個(gè)都要點(diǎn)評(píng)的,，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來(lái)講,，比如：近景要求接構(gòu)清楚,，細(xì)節(jié)把握到位，行體大,，體積感強(qiáng),。遠(yuǎn)景要求，行體?；?，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點(diǎn),，一般清澈的水總是帶有冷調(diào),，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn),，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩,，要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹(shù)的表現(xiàn),，先畫主干,，在確定主要在畫枝干，在加小樹(shù)枝,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

9月至今的幾個(gè)個(gè)月期間,，我在河北天宇建筑安裝有限公司（裕華區(qū)職教中心工地）技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是看會(huì)圖紙,、抄平,、放線和下工地等一些實(shí)踐。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙,。為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)?，?shí)習(xí)過(guò)后就要真正進(jìn)行工作了，對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō),，看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員,，所以看圖對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。

從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)和老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,，我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問(wèn)等等,。

“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我擔(dān)任的是技術(shù)員一職,，隨著新技術(shù)規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出,、新管理模式的出現(xiàn)等,，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，促使我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),，來(lái)完善和武裝自己,。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)飛速更新,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的,。我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束了，有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于是在工地實(shí)習(xí),，所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班,，我嚴(yán)格要求自己，再寒冷再差的天氣,，都得去上班,。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，周末都不休息,，留給個(gè)人支配的時(shí)間很少,。我努力克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多,。每日重復(fù)、單調(diào),、繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊，顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，必須認(rèn)真完成,。

一直以來(lái)，都是靠父母的收入,，工作以后讓我體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易,，開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，雖然工資不高,，但是我要合理的支配手中來(lái)之不易的錢,。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，由于工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回家。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月里,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)工民建的,，在書本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，也許等到真正的自己獨(dú)當(dāng)一面擔(dān)當(dāng)起一棟樓的工程師時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要,。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,，熟悉建筑工程的基本程序,。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會(huì)使用建筑工程規(guī)范及圖集等,，并初步了解建筑工程的相關(guān)應(yīng)用軟件,。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程的基本技能，完成課題項(xiàng)目的建筑工程,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

山東中大設(shè)計(jì)建筑有限公司

通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門,、日常業(yè)務(wù)活動(dòng),、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力,、資金,、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

離開(kāi)學(xué)校后我在山東中大建筑有限公司里面實(shí)習(xí)工作,，中大建筑設(shè)計(jì)有限公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的掛靠于新加坡的設(shè)計(jì)公司,，有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年隊(duì)伍,。而我主要負(fù)責(zé)公司的建筑設(shè)計(jì)。

在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了畫建筑平面,，立面,，剖面圖,，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運(yùn)用.很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì),。

實(shí)習(xí)的第一天,，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室，有獨(dú)立的辦公桌和電腦,?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?，只是這里看看，那里逛逛,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,、流程投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí),，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助,，教會(huì)我怎樣用快捷鍵,，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,，不知道怎樣與別人相處,。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),，你就要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體,。在這里,，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流,，要以誠(chéng)待人,。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,，我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。感謝前輩們對(duì)我的教誨，感謝在這期間幫助過(guò)我的人,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

廣東xx監(jiān)理公司,，廣州xx廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目

廣東xx市

繼xx萬(wàn)達(dá)廣嘗xx萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)之后,廣州又將迎來(lái)第三座xx廣常近日,大連萬(wàn)達(dá)正式簽約進(jìn)駐增城,預(yù)計(jì)在20xx年推出其位于荔城新區(qū)的增城萬(wàn)達(dá)廣常整個(gè)項(xiàng)目在我來(lái)之前就已經(jīng)施工并且完成了三分之一。尤其是售樓部,，還差裝修以及外圍的墻面修補(bǔ)和周圍的綠化,。公司安排我跟著工程師一起監(jiān)理售樓部以及西部商業(yè)街的建設(shè)和管理。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，我還是比較忐忑緊張的,。漸漸的我發(fā)現(xiàn)：理論聯(lián)系實(shí)際很是重要。

在我學(xué)校我已經(jīng)學(xué)過(guò)了(建筑制圖),、(建筑材料),、(建筑力學(xué))等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，自認(rèn)為掌握了一些本領(lǐng),?？墒钱?dāng)我進(jìn)入售樓部時(shí)，一下子就懵了,，先前還看過(guò)圖紙的我完全忘記了應(yīng)該監(jiān)理的范圍以及區(qū)域在哪,，取代的是現(xiàn)場(chǎng)嘈雜的聲音。而工程師傅有條不紊的先從售樓部的外圍轉(zhuǎn)到售樓部的內(nèi)部,。然后工程師傅指著外圍的石材以及裝飾用的鏤空板向我講解并說(shuō)明施工方是否拿合格的石材和鏤空板進(jìn)行施工,。當(dāng)我詢問(wèn)著我該管理的.區(qū)域以及范圍是哪時(shí)，工程師傅便斥責(zé)我不帶圖紙來(lái)現(xiàn)常于是我開(kāi)始接觸售樓部圖紙,。圖紙分結(jié)構(gòu)施工圖以及建筑施工圖,。圖紙很厚，但我還是謹(jǐn)遵先看建筑總說(shuō)明,，后看材料做發(fā)表,。接著是售樓部的平、立,、剖,、詳圖以及上面的門窗洞燈表、配筋詳圖。整個(gè)售樓部有兩層,，首層負(fù)責(zé)銷售以及娛樂(lè),，二層負(fù)責(zé)辦公客服。圖紙還是比較復(fù)雜,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),。尤其這種圖紙，很多知識(shí)匯聚在一塊,，對(duì)于我這種剛剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，還是比較吃力的。此后,，每次去售樓部施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，我都會(huì)帶著厚厚一疊的圖紙前往現(xiàn)場(chǎng)，仔細(xì)校對(duì)施工人員的施工,。

由于剛開(kāi)始實(shí)習(xí),，工地上一切都可以說(shuō)是陌生的。尤其面對(duì)售樓部外圍的綠化以及石板的問(wèn)題,，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是一片空白,。于是我虛心求教，在辦公室請(qǐng)教工程師傅,，在工地請(qǐng)教工人師傅,。然后越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。首先看到圖紙,，我就昏了,，密密麻麻的都是植物的圖像，而且有些樹(shù)的學(xué)名由于圖印未有印清楚,，只好去請(qǐng)教施工師傅。然后說(shuō)說(shuō)路面的石板,，也需要一一對(duì)照?qǐng)D紙,，防止施工人員鋪石板出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),，許多摘種的植物有些都枯死,，石板間隔較大時(shí)，我立即報(bào)告了工程師傅,，然后強(qiáng)烈要求施工單位停止施工,，就地整改。作為一個(gè)監(jiān)理人員,，我覺(jué)得有時(shí)候得恭謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí),，碰到不認(rèn)識(shí)的不會(huì)的要虛心下問(wèn)，然后碰到施工人員錯(cuò)誤的地方,，就需要強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)要求施工單位,。這不僅是對(duì)甲方萬(wàn)達(dá)公司的負(fù)責(zé),，也是對(duì)今后售樓部安全負(fù)責(zé)。

同時(shí)我發(fā)現(xiàn),，監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,，事無(wú)巨細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的,，都要去認(rèn)真對(duì)待,，并且始終要對(duì)甲方公司負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室,，并且條件不錯(cuò),，但是除了午休以及出力文檔的時(shí)間，其余時(shí)候一般都是在工地施工第一現(xiàn)場(chǎng),，也是比較辛苦的,。比如澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常辛苦且中意的工作,。面對(duì)烈烈的太陽(yáng),，我和工程師傅都堅(jiān)持旁站。同過(guò)監(jiān)理們的言傳身教,，我漸漸被他們的負(fù)責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度深深打動(dòng),。很多問(wèn)題我怎么看就是看不出，他們一下子就能指出施工單位的施工與圖紙的差錯(cuò)并且如何修改,。從中我也學(xué)到了不少施工質(zhì)量的控制,。還有看檢鋼筋，西部商業(yè)街也是我和工程師傅所監(jiān)理范圍,。綁扎鋼筋的多少,、對(duì)錯(cuò)、是否牢固都是我們每天必須前去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察的,，每一個(gè)區(qū)域都不能遺漏,。而且都得估量他們施工的進(jìn)度，以便算好施工結(jié)束時(shí)間,。在西部商業(yè)街,，工程師傅總是能夠指出施工方綁扎鋼筋出現(xiàn)的問(wèn)題，并很是負(fù)責(zé)任的拍照寫監(jiān)理日記,。更加找到總施工承包人,，強(qiáng)烈的批評(píng)其公共質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題。漸漸的,，我學(xué)會(huì)看配筋詳圖,，以及對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)來(lái)進(jìn)行監(jiān)理。

還有就是注意安全。需要嚴(yán)格的遵守工地安全原則,，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)一定得帶安全帽,，注意腳下和頭上，千萬(wàn)不能粗心大意,，造成巨大的損失,。

短短不足一個(gè)月，讓我學(xué)到不少的東西,。很是感謝xx監(jiān)理公司能夠給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也很感謝監(jiān)理工程各位師傅，沒(méi)有他們的悉心教導(dǎo),，我想我是不會(huì)這么快適應(yīng)監(jiān)理工作以及接觸到在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)xx,。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證,。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。

于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記賬做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記賬程序了,。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。

對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，不能亂寫,，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑公司實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的本事：學(xué)習(xí),、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所，我對(duì)它的投入也是的,！緊張的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，了解到實(shí)際操作本事,，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,，在實(shí)際作中得到了鍛煉。

在工程開(kāi)工前,，建筑物位置的確定也是很重要的,，在從事測(cè)量的工作中,，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置,?；A(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。并且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖、排水,、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土。

初次踏入工地對(duì)一切的東西都覺(jué)得很新鮮,，結(jié)構(gòu)課上教師在不斷地解釋在工程上怎樣布置鋼筋,，那些地方要加密等等，最終我們現(xiàn)場(chǎng)看到了鋼筋的布置與安扎,，給我們留下了深刻的印象,，尤其是教師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,，我們?cè)陧攲涌吹搅虽摻钆c鋼筋之間是如何連接的,，而我們所看的是閃光對(duì)焊，還有些是搭接的,。下是我查詢的一些相關(guān)資料：

混凝土早期養(yǎng)護(hù),，要目的在于堅(jiān)持適宜的溫濕條件，到達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂本事,。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易并且直理解到這種不利影響,。所混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不一樣情景不一樣處理,。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,，并且有些是再次利用的,，這也是為了節(jié)儉造價(jià)，我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問(wèn),，對(duì)于他們的施工操作提出了自我的疑問(wèn),，因?yàn)樵谛逼吕铮械幕炷習(xí)禄?，造成難平均屋頂?shù)暮穸?，有必須的施工難度，工地的師傅給我們解釋了這一問(wèn)題,，他說(shuō)澆注時(shí),，混凝土是從下往上澆注的，能夠解決這一問(wèn)題,。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,，還看到了傳說(shuō)中的施工縫，就是在非頂層澆注時(shí),，要給上一層澆注3個(gè)梯段,，減少剪力的作用。

由于時(shí)間短暫,，在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西,，可是我很知足,。不實(shí)踐很多問(wèn)題都研究不到，實(shí)踐后才明白什么情景都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的'道理。

本次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái),。可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)后不必須去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問(wèn)題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖本事都有必須的幫忙,，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在繪圖時(shí)哪些地方該研究實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又貼合規(guī)范要求,，到達(dá)設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會(huì)研究太多的問(wèn)題,，更不可能想到自我的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐本事。

經(jīng)過(guò)幫忙資料員填寫部分資料,，使我對(duì)填寫施工資料也有了必須的認(rèn)識(shí),，明白什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我前沒(méi)有接觸過(guò)的,。這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了僅有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,，了解了它的工作程序與原理。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

上海百富勤空調(diào)制造有限公司,、上海博物館,、上海世博園、節(jié)能示范樓。

xx年7月5日——xx年7月16日,，共兩周。

xx

本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、安裝調(diào)試,、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在設(shè)計(jì)研究院,、建筑工程公司,、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn),、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才,。

xx年7月5日，懷著一顆期待已久的.心情,，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野,，鞏固了專業(yè)知識(shí),，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處,。

《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),，本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工,、維護(hù)管理,、調(diào)試等方面的知識(shí)。

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，使我們了解專業(yè)方面的知識(shí),，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人,，技術(shù)人員的接觸,，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè),。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)記錄下來(lái),，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

：河北大元建業(yè)集團(tuán)天津分公司

：20xx年3月5日-4月15日

工程名稱：天津天成首府小區(qū)二期工程

工程地點(diǎn)：天津市北辰區(qū) 建設(shè)單位：天津市泰達(dá)集團(tuán)

監(jiān)理單位：天津宏泰工程咨詢有限公司

設(shè)計(jì)單位：北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司

施工單位：河北大元建業(yè)集團(tuán)

計(jì)劃開(kāi)工日期：20xx年7月20日

計(jì)劃竣工日期：20xx年6月15日

本工程為一個(gè)群體工程,，共包括5#樓、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓(變電站),，總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,，8#樓建筑面積為28293.4m2,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫(kù),，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層,，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫(kù),，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),，根據(jù)天津市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

3.1,、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理 由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作作簡(jiǎn)要概述如下 ：

底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出題等,。

狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4 在施工過(guò)程中,，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

3.1.6 砼,、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)放,。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。 3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進(jìn)度,。

3.2、 施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中,，我大量查找資料,，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如圖：------再安裝模板(采用木膠板),，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí),，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò),，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊,，焊接采用反面焊,，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣,，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度,。 通過(guò)編寫技術(shù)交底,，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí),。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收 在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢,、互檢,、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收,，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題

剛開(kāi)始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。 修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤(rùn),，然后用1：2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模,、變形,、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋,、平整。

3.2.4 整理工程資料 實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》,、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤鑒定等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

思考與創(chuàng)新 學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果,，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。 本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便,、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度,，縮短工期，節(jié)約成本,。 在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來(lái)不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案： 暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖：----- 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工,，又減少了成本。此方案得到主任的肯定,。

經(jīng)過(guò)幾周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

04(2)班《建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》

一、實(shí)習(xí)目的：參觀建筑構(gòu)造,，了解建筑裝飾材料,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：7月4號(hào)在同心路,，7月5號(hào)到貴陽(yáng)沃爾瑪超市

四,、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

天然花崗巖的特點(diǎn)：第一。是它的自重大,，用以房屋建筑會(huì)增加建筑物的重量;第二,，是花崗巖的硬度大，這會(huì)給開(kāi)采和加工造成困難;第三,，是花崗巖巖質(zhì)脆,，耐火性差，當(dāng)溫度超過(guò)800攝氏度時(shí),，由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變,，造成體積膨脹,，從而導(dǎo)致石材爆裂，失去強(qiáng)度;此外,，某些花崗巖含有微量放射性元素,，對(duì)人體有害。

花崗巖主要用以建筑外飾面材料,，以及重要的大型建筑物基礎(chǔ),、踏步、欄桿,、堤壩,、路面、街邊石,、城市塑料等;還可以用于酒吧臺(tái),、服務(wù)臺(tái)、收款臺(tái),、展示臺(tái),、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重,，粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦,，可根據(jù)使用場(chǎng)合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

第二,，是抗風(fēng)化能力差除了個(gè)別品種外,，一般不用以室外裝飾，由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,，亞硫酸變成硫酸,，硫酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈣，使大理石表面變質(zhì)失去光澤,，變得粗糙多孔,，從而失去原有的裝飾效果，在與基材粘合后,，即使其含水量不大,，也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象，從而造成裝飾效果的缺陷,，產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu),，特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時(shí)，更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿,。

工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種：第一是施工過(guò)程中粘結(jié)材料中的水分通過(guò)石材向外滲出所致;第二，是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致,。

由于大理石的抗風(fēng)化能力較差,，因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面,，如墻面、地面,、拄面,、吧臺(tái)立面與臺(tái)面、服務(wù)臺(tái)立面與臺(tái)面,、高級(jí)衛(wèi)生間的洗漱臺(tái)面以及造型面等等,。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫,、生活用品等,。

外墻貼面磚的特點(diǎn)：它具有堅(jiān)固耐用色彩鮮艷，易清洗防火防水耐磨,，耐腐蝕和維修費(fèi)用底等特點(diǎn),。

外墻貼面磚的用途：它用以裝飾等級(jí)要求較高的工程，可防此建筑物表面被腐蝕,，同時(shí)增加建筑物的立面裝飾效果,。

建筑裝飾玻璃分有壓花，磨(噴)砂,，磨(噴)花玻璃等,。

壓花玻璃的特點(diǎn)：它具有透光不透視的特點(diǎn)，可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣,，裝飾效果好,。

它的使用：常用以辦公室、會(huì)客廳,、會(huì)議室,、餐廳、酒吧,、于是,、浴室、衛(wèi)生間的門窗,、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線的場(chǎng)所,，以及飛機(jī)侯機(jī)大廳、門廳等的藝術(shù)裝飾,。

磨(噴)花玻璃特點(diǎn)：這種玻璃具有部分透光透視,、部分透光不透視的特點(diǎn)。由于光線通過(guò)磨花玻璃,、噴花玻璃后形成一定的漫射,，具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果,。

用途：適用于室內(nèi)門窗,、玻璃屏風(fēng),、隔斷、桌面及家具等,。

磨(噴)砂玻璃：特點(diǎn),，具有透光不透視的特點(diǎn)。由于毛玻璃表面粗糙,，使光線產(chǎn)生漫射,，透光不透視，室內(nèi)光線柔和,，不傷眼,。

用途，適用于室內(nèi)門窗,，玻璃屏風(fēng),、隔斷、桌面及家具等,。

陶瓷地磚分有釉和無(wú)釉的彩色地磚,，其顏色多，其顏料中通常含有天然礦物質(zhì),。它的物理和化學(xué)性質(zhì)有,，彩色釉面陶瓷地磚吸水應(yīng)不大于10%。耐急冷急熱應(yīng)滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂,?？箖鲂阅軕?yīng)達(dá)到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋,?？箯潖?qiáng)度為24。5mp,。耐化學(xué)性好,。

木裝飾制品：特點(diǎn)，木材的含水高,，濕脹干縮大,，表觀密度大及強(qiáng)度好,。

用以各種裝飾,，如，木門窗,，邊條的壓邊,，家具的原材料等等。

塑鋼門窗特點(diǎn)：保溫，節(jié)能,，空氣滲透小,，雨水滲透小,，抗風(fēng)化性能小，隔聲性能好,，耐侯性強(qiáng),，防火性好。

用途：做塑門窗,，隔斷等等。

塑料管道代替了以前鐵制管道,，它具有質(zhì)輕，而且不生銹等特點(diǎn),?？捎靡韵滤艿溃o水排水等等,。

油漆裝飾效果強(qiáng)，它使建筑裝飾家具還有一些裝飾制品有了很好的表面性能,，保護(hù)其不被損壞等等,。

簡(jiǎn)單的建筑構(gòu)造：懸吊式頂棚的構(gòu)造、樓梯的構(gòu)造,、隔斷的制作構(gòu)造,。

懸吊式頂棚的構(gòu)造：它是由懸吊部分、頂棚骨架,、飾面層和連接部分組成,。其中懸吊部分又有，吊點(diǎn),、吊桿,。在荷載變化處和龍骨被斷處要增設(shè)吊點(diǎn)。吊桿是連接龍骨和承重結(jié)構(gòu)的承重傳力構(gòu)件,。

頂棚骨架又是由主龍骨,、次龍骨、小龍骨、所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)骨架體系,。

其主龍骨和樓面的連接是由小鋼筋通過(guò)膨脹螺栓與墻體直接的連接,，小鋼筋和主龍骨的連接是由u型構(gòu)件連接的，主和次龍骨的連接是由c型構(gòu)件連接的,。這里的頂棚是敞開(kāi)式的,，沒(méi)有什么面板飾面，這種裝飾既可以省了裝飾材料,，最主要的是增大了內(nèi)部空間,，讓顧客們進(jìn)來(lái)就感覺(jué)里面東西很多肯定有自己買的東西。

這里的隔墻采用的是柱子來(lái)代替所隔斷效果,，這種裝飾主要的也是增加內(nèi)部的空間,，讓顧客的眼界放開(kāi)。燈飾采用的都是吊頂燈,，使光線放射的地方更遠(yuǎn),。

這里的電梯采用的是平行式，其構(gòu)造采用的是半玻璃欄板,，欄板與扶手之間的連接的連接采用的是螺栓連接的,，制作電梯的作用是為了便于顧客們?cè)诠渫晟虉?chǎng)之后有一個(gè)很好的歇腳的地方，同時(shí)增加商場(chǎng)的名聲,，讓人感覺(jué)其的高貴,，增加裝飾效果。

在學(xué)了一年的建筑裝飾,，說(shuō)實(shí)話我對(duì)裝飾還是很蒙的,，好想什么都沒(méi)學(xué)到，什么都不知道似的,，但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),，我想通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助,，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,。

建筑暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

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是在實(shí)際的應(yīng)用中,。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份職責(zé),，期望能夠透過(guò)自己的努力,，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

下面我就本次實(shí)習(xí)的過(guò)程資料作報(bào)告如下：

實(shí)習(xí)資料:學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;透過(guò)閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解分析以下資料：

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

3,、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否貼合要求,。

透過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下資料

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級(jí)等;

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯,、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

透過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下資料：

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的狀況,。

透過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下資料：

1,、了解各施工工種的工藝過(guò)程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)狀況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5,、裝修工程的施工過(guò)程,，施工特點(diǎn)及方法;

比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一齊砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中,，能夠留斜槎,，如果要留直槎，則務(wù)必留陽(yáng)槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要個(gè)性注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40，無(wú)墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

1.模板安裝前的.基本工作：

1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線,，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正,。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量,，安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng),，我在這就不列舉了。

1.本功程框架梁配筋采用平面表示法,，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03g101-1

2.保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25,，柱30，并不大于主筋直徑

3.混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見(jiàn)的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，

其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷,，就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,，以減少新老混凝土間的約束,。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),，這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

5.現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋,，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)l《3m設(shè)8根箍筋,。

1.本設(shè)計(jì)未思考冬季，雨季施工措施,，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定,。

2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家此刻個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米,，標(biāo)高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5kn/mm,，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,，并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算,。

5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件,。

6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面,。

8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),，梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。

9.結(jié)施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí),，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn),。

以上是本生在兩周內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四

地面拉線定出邊線,，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié),，最后就是鋪放地磚了,。

4、注意事項(xiàng)：

(1),、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對(duì)齊平整,，不會(huì)不齊。

(2),、在鋪放地磚時(shí)不能用力的對(duì)地磚進(jìn)行敲打,，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫，嚴(yán)重的會(huì)使地磚斷裂,。

(3),、對(duì)于踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用,，材料與地磚一樣,。

(4)、對(duì)于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求,，不倒泛水,，無(wú)滲漏。

(5),、樓梯處的鋪磚陰陽(yáng)角處須垂直,。

(6)、在單層樓地面放磚完成后,，須用石灰粉將磚縫補(bǔ)滿,，室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙，避免灰塵和細(xì)小垃圾掉進(jìn)磚中,，影響美觀和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

四,、 小市政排水工程

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五

建筑設(shè)計(jì)（autocad程序的運(yùn)用）

沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院

20xx年7月--8月

大二的暑假,我有幸到沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的`實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會(huì)了如何畫建筑平面,，立面，剖面圖,，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用.經(jīng)過(guò)張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,，實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì).

我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng).后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的.

剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高,，每天都在畫圖,，在熟練了之后，有些驕傲了,，便放松了自己,，院長(zhǎng)特別給我們開(kāi)了會(huì)，教導(dǎo)了我們,，把我從松懈里又拉了回來(lái),。從此我時(shí)刻提醒自己,，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,，就沾沾自喜，驕傲自大,。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問(wèn)。

剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.

年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策.

同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路,。

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

感謝院長(zhǎng)對(duì)我們的教誨,。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。