隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇一
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我的大學(xué)生涯,,步入社會(huì),。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)創(chuàng)新的天地?;仡櫱啻簹q月二十一載,,我停下腳步反思自我的每一步腳印,是什么樣的歷程走到這天,。
朦朧歲月中,,童年的記憶是無(wú)數(shù)色彩所構(gòu)成,雖然家境貧困,,但是父母為我,,用勤勞的雙手和樸素的汗水夯實(shí)著我的明天。那時(shí)候,,我瘋狂地迷戀上了色彩鮮艷的圖畫(huà)故事,,如饑似渴的吸吮著里面精彩的故事。為了看更多的故事書(shū),,在小鎮(zhèn)的書(shū)社里面一呆就是一天,。之后隨著年齡的增長(zhǎng),視野開(kāi)闊了,,原先書(shū)的世界無(wú)限,。對(duì)文字尤生迷戀,喜歡了寫(xiě)作,。書(shū)教會(huì)了我人格的端正,,文化知識(shí)是一個(gè)人最好的素養(yǎng)。
樸實(shí)的農(nóng)民家庭,,父母用最大的潛力來(lái)教育我的人生觀念,,勤奮愛(ài)勞動(dòng)節(jié)儉作風(fēng)。這是父母給我一生最大的財(cái)富,,我將受用一生,??粗改?jìng)円讶荒赀~,,我能做的就是給他們一個(gè)安詳靜謐的晚年。這是我最大的幸福。
那些可愛(ài)可敬的老師,,我所度過(guò)的每節(jié)課,,都是他們用知識(shí)澆注我的成長(zhǎng),傳道授業(yè),。他們?yōu)槲抑该髑斑M(jìn)的方向,。
這么多年的學(xué)校教育,我所感受的是師德的偉大,,讓我對(duì)他們肅然敬意,。因?yàn)榻o人以教育的是一種多么偉大的職業(yè)。
感謝他們,!我將感恩一生,。
青春苦澀的青果季節(jié),我明顯的感覺(jué)到身體與思想的快速生長(zhǎng),,我迷戀上了運(yùn)動(dòng),。在綠茵長(zhǎng)上暢快淋漓的將皮球盤(pán)帶,長(zhǎng)驅(qū)直入的傳切,,激情四射的進(jìn)球,。在籃球場(chǎng)上的運(yùn)球閃轉(zhuǎn)挪騰,竭斯底里的吶喊,,霸氣十足的封蓋,。是運(yùn)動(dòng)給與我強(qiáng)壯的體魄,和團(tuán)隊(duì)的配合,。以及對(duì)公平公正的客觀追求,。
我文學(xué)的迷戀日益加重,我喜歡散文,,詩(shī)歌,,小說(shuō),戲劇,。我對(duì)中外作家的作品越發(fā)深刻解讀,。閱讀是最美妙的行為。
首先,,我認(rèn)為自我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng),。大二的時(shí)候有過(guò)幾次實(shí)訓(xùn)的課程,其中包括萬(wàn)用表內(nèi)部的焊接以及萬(wàn)用表的組裝,,這幾樣對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)或許是枯燥的,,或許是為了應(yīng)付老師檢查,但是我喜歡這樣的動(dòng)手焊接,、組裝,,并且是很認(rèn)真的自我動(dòng)手完成而且能夠使用,,下學(xué)期的時(shí)候有一個(gè)電工實(shí)訓(xùn),是連接電動(dòng)機(jī)的線路圖,,而且若是連接錯(cuò)誤了務(wù)必自我查錯(cuò),,這個(gè)實(shí)訓(xùn)令我的動(dòng)手潛力有必須的提升,令我更喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),。
其次,,我的學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),自覺(jué)性較好,,每一天有規(guī)律的計(jì)劃著有短期的目標(biāo)和長(zhǎng)期的目標(biāo),,能夠吃苦耐勞,而且和同學(xué)關(guān)系處理的好,。就是有一個(gè)缺點(diǎn),,若是在情感上出現(xiàn)問(wèn)題則會(huì)被困擾,在今后的日子中本人將會(huì)盡量克服這個(gè)缺點(diǎn),,展現(xiàn)出自我最好的一面來(lái)迎接挑戰(zhàn),!
信息與電子類(lèi)人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng),但主要集中在北京,、廣東,、深圳、浙江,、江蘇,、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。
對(duì)于深圳,、廣東,、浙江這些電子、it類(lèi)行業(yè)很發(fā)達(dá)的地區(qū),,雖然帶給的就業(yè)崗位很多,,但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專(zhuān)業(yè)技能,很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn),,畢竟僧多粥少,,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn),,需要具備過(guò)硬的基本功和技能才有可能被招收,。
隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展,各個(gè)公司為了提高市場(chǎng)占有率,,對(duì)軟件或者硬件的開(kāi)發(fā)人才要求越來(lái)越高,,使得一般的本、專(zhuān)科畢業(yè)生對(duì)任職要求望而卻步,,或經(jīng)常被拒之門(mén)外,。
我們也能夠看到,,招聘單位并不僅僅僅是列出一些技能、技術(shù)要求,,一些個(gè)人品質(zhì),、素質(zhì)也漸漸成為各公司的看重的一項(xiàng)要求,,有近一半的公司強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力,,其次就應(yīng)是團(tuán)隊(duì)合作、執(zhí)行潛力和創(chuàng)新精神,?!熬哂锌焖賹W(xué)習(xí)潛力、鉆研及團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,,良好的表達(dá)潛力和溝通潛力,,扎實(shí)肯干,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力”都是公司看重的標(biāo)準(zhǔn)要求,。我們發(fā)現(xiàn)用人單位較歡迎具有踏實(shí),、認(rèn)真、勤奮品質(zhì)的學(xué)生,,那些好高騖遠(yuǎn),不能吃苦,對(duì)待遇要求高于自身潛力的畢業(yè)生不受歡迎,。
最后,,我認(rèn)為自我在工作中,如果在不思考工資收入的前提之下,,我是思考自我最喜歡做的工作為第一,,對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作潛力的價(jià)值,。同時(shí),,也會(huì)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的理想。最后,,也思考這份工作我是否適宜去做,,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇二
人生是一個(gè)過(guò)程,,心理也是一個(gè)過(guò)程,成長(zhǎng)中充滿(mǎn)著喜怒 哀樂(lè),,悲歡離合,,陰晴圓缺——回顧自己這二十年的成長(zhǎng)歷程,遠(yuǎn)離親人的幼年生活讓我體會(huì)了親情的重要,,形成了我獨(dú)立,、倔強(qiáng),、敏感的性格;不服輸、重拾自信的少年生活造就了我熱情,、感性,、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;積極向上、勤奮努力的青年使我感受快樂(lè),、走向自信,。特別是,小學(xué)的那一段痛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光造成了我心里潛在的自卑情結(jié)和人格的改變,。成長(zhǎng)歷程中的每一份付出都為我?guī)?lái)新的收獲,、每一次挫折都使我承受著自卑,但我還是要感謝挫折對(duì)我的磨礪,,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),、感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,學(xué)會(huì)了更加積極面對(duì)人生的熱情,。與心理學(xué)的第一次接觸可能誰(shuí)也說(shuō)不清吧!因?yàn)樽詮亩麻_(kāi)始我們就似乎開(kāi)始揣摩大人們的心思,而與它近距離接觸源于我在高中學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,,那時(shí)的我比較喜歡看各種小說(shuō),,而小說(shuō)中就不乏對(duì)各種人物的性格心理的描寫(xiě)啦,從那以后我就對(duì)這門(mén)神秘而充滿(mǎn)魅力的學(xué)科充滿(mǎn)了好奇甚至到大學(xué)的時(shí)候還成像過(guò)自己能不能輔修心理學(xué)呢!自從上了老師您的課之后才發(fā)現(xiàn)自己之前所學(xué)的根本就上不了臺(tái)面,,通過(guò)這門(mén)課程讓我明白啦很多心理學(xué)方面的知識(shí),,這也讓我對(duì)它產(chǎn)生更加濃厚的興趣!
上一秒的回憶,和這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有人曾經(jīng)計(jì)算過(guò)我們現(xiàn)在所生活了7000多個(gè)日子,,倘若用秒計(jì)時(shí),那么我們現(xiàn)在存活的時(shí)間將是很大的一個(gè)數(shù)字,。但是每一秒我們又得到了什么,,我們學(xué)會(huì)的什么,我們又放下了什么,。這是我們值得考慮的問(wèn)題,。讓自己的人生更加充實(shí)?而不是留下自己的悔恨。 過(guò)去的那段有我們的傷痕的記憶,,也有我們快樂(lè)的日子,,那一幕幕如電影一般總是浮現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過(guò)去,,想永遠(yuǎn)停留在那一秒,,但是又想永遠(yuǎn)忽略那一段?;仨^(guò)去的自己只是為了讓我再次認(rèn)識(shí)了自己,,清楚地了解自己,。 為了更好的活出自己的價(jià)值,就必須冷靜的分析自己,。
一,、自我成長(zhǎng)分析:
年華逃走得悄無(wú)聲息,像竊取我們懵懂的賊,,只一個(gè)轉(zhuǎn)身就帶走了我們一半的稚氣,,留下若即若離的成長(zhǎng),光陰也無(wú)痕,,轉(zhuǎn)眼間就從那個(gè)小小的我變成了一個(gè)大學(xué)生,。一直都不曾找時(shí)間梳理一下自己的心理成長(zhǎng)歷程,,今天趁此機(jī)會(huì)回顧這十八年來(lái)的人生路,。
作為一個(gè)出生于農(nóng)村家庭的90后,雖然我從小就沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)很富麗堂皇的生活,,但我卻為我又一個(gè)溫馨的家庭而感到幸福!同時(shí)也感謝生我養(yǎng)我的父母親,,感謝他們含辛茹苦的默默付出!小時(shí)候,由于家里面很窮,,爸爸媽媽經(jīng)常就得在外忙碌著工作,,每天陪伴我的就是奶奶與姐姐,后來(lái)到上學(xué)的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來(lái)去上學(xué),,由于路程遠(yuǎn),,因此每天也就是晚上才能回家那時(shí)候天都黑了!每當(dāng)想起那段灰色的時(shí)光自己內(nèi)心深處總會(huì)泛起一陣陣漣漪,久久不能自已,。
小時(shí)候的我是個(gè)靦腆害羞的孩子,,得到的最多的評(píng)價(jià)就是——這孩子挺老實(shí)聽(tīng)話(huà)的,但另一方面,,老師也覺(jué)得我膽子不夠大,。記得我在讀幼稚園的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué),原本就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我在新的環(huán)境里變得更加沉默,,不敢和新同學(xué)交朋友,,上課也不敢回答問(wèn)題,后來(lái)想和坐在我前面的一個(gè)同學(xué)成為朋友也都只是成為了空想,。 后來(lái)我進(jìn)了小學(xué),,一開(kāi)始時(shí)因?yàn)槲覜](méi)有參加學(xué)校的培訓(xùn)班因此成績(jī)很差,考試經(jīng)常只是在及格邊緣徘徊,,為此我受到了很大的打擊,,這其中不僅是同學(xué)之間的嘲笑,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代以及我們那個(gè)農(nóng)村縣城小學(xué),,有的老師們甚至都是經(jīng)常上課打罵學(xué)生,,甚至體罰侮辱學(xué)生,,而我在那時(shí)候又很不榮幸的剛好撞在槍口上來(lái)了!除此之外,班上有一名留級(jí)生,,他體格健碩高大威猛,,班里人稱(chēng)小霸王!無(wú)人敢惹,而我卻又不幸的跟他做在一起!從此,,學(xué)校就成了我的地獄般的生活,,那時(shí)候真的非常的無(wú)奈與痛苦!在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期不久就聽(tīng)說(shuō)班里的一位女生因?yàn)榕c家里面鬧別扭而自殺,當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這樣的消息無(wú)疑就是在我們頭頂放啦一顆重磅炸彈!心里面除了迷茫無(wú)知外更多的是恐懼!在那時(shí)候的我卻也從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這樣的消極心理,,也許這與我的家庭生活有著很大的影響吧!而對(duì)于學(xué)校發(fā)生的事我也從來(lái)不敢跟家里面說(shuō),,后來(lái)這樣的生活一直延續(xù)到三年級(jí)的時(shí)候,記得那一次班里的小霸王獨(dú)占了板凳不給我做,,那次也不知道怎么了當(dāng)時(shí)自己就像孫悟空附體一樣,,不管他天王老子來(lái)了都要與他品一番!結(jié)果我就直接沖上去狠狠地跟他打了一架,而他卻完全被我給鎮(zhèn)住了,,從那以后,,他再也沒(méi)敢找我麻煩啦。而且到了四年級(jí),,我的成績(jī)開(kāi)始提高了,,老師也開(kāi)始對(duì)我感觀啦,從此我的生活沒(méi)有那么痛苦無(wú)奈了,,不過(guò)卻任然過(guò)著煎熬般的生活,,相信大多數(shù)人都深有體會(huì)吧。
轉(zhuǎn)眼就升到了初中,,由于六年的灰色時(shí)光早已在我心里面埋下了深深的種子,,那種自卑的心理被我在初中生活中表現(xiàn)得淋漓精致。直到有一天,,班主任找到了我,,她跟我進(jìn)行了一次可以說(shuō)是醍醐灌頂般的談話(huà),同時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的期望,,雖然自卑沒(méi)有消除,,但卻讓我從此有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),指引著我不斷去努力!從這以后我的人生似乎發(fā)生的天翻地覆的改變,,我慢慢變得有點(diǎn)活潑了,,不再像以前那樣害羞,不敢與女孩子說(shuō)話(huà),,不敢回答問(wèn)題,,甚至我還經(jīng)常像老師們提問(wèn)呢!從此,我的生活開(kāi)始有了更多的陽(yáng)光,而這也注定是我人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn),,因?yàn)槭撬鼜氐椎慕Y(jié)束了我那一段灰色的童年時(shí)光,,帶我走進(jìn)了另外一條道路。在此,,我最想感謝的就是我的班主任以及當(dāng)年給予我無(wú)數(shù)關(guān)懷的老師與同學(xué)們,,謝謝你們的陪伴。
后來(lái),,三年過(guò)去了,,雖然沒(méi)有去到市里面的重點(diǎn)高中但也達(dá)到了縣里的最好的高中了。一開(kāi)始的時(shí)候,,生活似乎并沒(méi)有什么不一樣,,隨著我們班轉(zhuǎn)來(lái)幾名新同學(xué),他們是市里一所高中老師的孩子,,雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,,但是完全沒(méi)有我以前轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的沉默和不適應(yīng)。他們活潑開(kāi)朗,、學(xué)習(xí)積極?很快和班上同學(xué)打成一片,。有一次數(shù)學(xué)考試,,他們都考得很出色,,我很佩服也很羨慕他們。但當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師的一句話(huà)讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學(xué)生,,還是××學(xué)校過(guò)來(lái)的厲害一點(diǎn)啊,。”當(dāng)時(shí)似乎聽(tīng)到心里有什么東西破裂了,,但又有新的東西正在生成?我回家后不斷問(wèn)自己,,別人能做到為什么我就不能呢!老師一句無(wú)心的感慨卻激起了我的斗志,從那以后我試著改變自己,,對(duì)待學(xué)習(xí)依舊一絲不茍,,但對(duì)于班集體的活動(dòng)變得積極了,開(kāi)始主動(dòng)競(jìng)選班委,,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,策劃班會(huì)活動(dòng),參加學(xué)校各類(lèi)競(jìng)賽,,熱心幫助別人,,將那個(gè)膽小孤獨(dú)的身影藏在了內(nèi)心深處,很快便和班上同學(xué)成為好朋友,。
會(huì)后別人對(duì)我的評(píng)價(jià)在我看來(lái)已經(jīng)不是很重要了,,重要的是經(jīng)歷過(guò)那件事后,我學(xué)到了很多,,班主任身上那些我艷羨的品質(zhì)與性格不是遙遙不可及的夢(mèng)想,,我欣賞它們,,更要使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,擁有那樣的品格,。接下來(lái)的三年是我這十八年來(lái)最艱辛的三年,。學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)止步于分科前?選擇理科后我發(fā)現(xiàn)自己并不精于理科學(xué)習(xí),就算自己再怎么奮斗也都找不到初中時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭與效果了,。當(dāng)希望一次次落空,,當(dāng)努力一次次白費(fèi),我的自信城堡漸漸崩塌,,陷入了痛苦與迷茫中??和父母之間的矛盾也浮現(xiàn)出來(lái),,我在抱怨父母管我管得太嚴(yán)時(shí)也懊惱自己不爭(zhēng)氣,我初中與高中表現(xiàn)的強(qiáng)烈反差也讓別人議論紛紛,,我那時(shí)候想了很多事兒,,曾計(jì)劃輟學(xué),但十多年的生活里我唯一能感到驕傲的就是學(xué)習(xí)了,。輟學(xué)后能干什么呢,,曾想過(guò)做心理咨詢(xún),看是否患有憂(yōu)郁癥,,但父母一直拖延去的時(shí)間,,甚至想過(guò)自殺來(lái)解脫,但心里總有一絲不甘,,覺(jué)得就那樣結(jié)束自己年輕的生命太不值得??就在這時(shí),,不經(jīng)意邂逅了米蘭〃昆德拉,理性開(kāi)始拔節(jié),。原來(lái)“在永恒輪回世界里,,一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù),負(fù)擔(dān)越重,,我們的生命越貼近大地,,它就越真實(shí)?!痹诂F(xiàn)實(shí)之重中,,更需要一種從容的態(tài)度,舉重若輕,,痛并快樂(lè)著這才是生命和諧的平衡,。我仿佛看見(jiàn)了一絲曙光? 我決定靠自己的力量將自己從這種困境中拔出來(lái),很慶幸我遇到了畢淑敏,,她本人既是作家又是心理學(xué)家,,通過(guò)看她的書(shū),我覺(jué)得自己經(jīng)歷了一次次的精神洗禮。 她的書(shū)告訴我只要是從心底流出的對(duì)世界的真情感,,都是生命之壁的摩崖石刻,,經(jīng)得起歲月風(fēng)雨的推敲值得我們久久珍愛(ài)。而我以前一直隱藏心里負(fù)面的情感,,它們?cè)谖幢会尫诺那闆r下并未像露水一樣無(wú)聲無(wú)息地滲透到地下銷(xiāo)聲匿跡,。它們埋伏在我心靈里的一個(gè)角落悄悄的發(fā)酵膨脹著自己的體積,積攢著自己的壓力,,讓我心力交瘁,。我試著找到那些負(fù)面情緒的源頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清理,。當(dāng)然,,那是一項(xiàng)艱巨的工程,在此期間我又讀了很多心理方面的書(shū),,慢慢給心靈減壓?讓自己的靈魂喘口氣,。我懂得了我那時(shí)負(fù)面情感的源頭是個(gè)體對(duì)于失落的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)?發(fā)生的真實(shí)與外在的失落便是我感到我失去了自信,,而深刻挖掘便會(huì)發(fā)現(xiàn),,憂(yōu)郁其實(shí)還源自自我發(fā)展的早期便被剝奪,或嚴(yán)重的失望經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致內(nèi)在深刻的失落感覺(jué),,那常常是潛意識(shí)的,。可能與我童年時(shí)期的某些遭遇有關(guān),,而更潛在的憂(yōu)郁應(yīng)該是我為自己立下了不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)——每次考前五,,由此產(chǎn)生了難以滿(mǎn)足的沮喪感。明白了這些后我開(kāi)始有意識(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),,讓焦躁的心靈冷靜下來(lái),讓月輝能照到心中的那一泓清泉,。用一種從容的態(tài)度面對(duì)自己,、悅納自己。畢竟對(duì)人生而言,,重要的不是凱旋而是戰(zhàn)斗,。
現(xiàn)在我成了一名大學(xué)生?正在完善和成熟自己的人生觀、價(jià)值觀和審美觀,,我依然將畢淑敏的書(shū)放在床頭,,不過(guò)還有《沉思錄》、《菜根譚》,、《夢(mèng)的解析》與之做伴,。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),探求人生的意義,但是一直沒(méi)能找到準(zhǔn)確的答案,,小時(shí)候是被家長(zhǎng)灌輸?shù)娜松囊饬x的答案,,上學(xué)后是聽(tīng)從的老師諄諄告誡,就算閱讀書(shū)籍大部分也是作者的思想,。而我自己的人生意義又是什么呢?它不應(yīng)該是別人強(qiáng)加于我的身外之物,,而應(yīng)該成為我內(nèi)在的標(biāo)桿,能讓我為之奮斗終身而不悔,,我希望我在不久的將來(lái)就能找到答案?? 這一路走來(lái)人生的道路上留下了我深深淺淺的腳印,,那是成長(zhǎng)的足跡,心靈也在這一步一步的跋涉中變得堅(jiān)韌與強(qiáng)大,。
二,、 個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):待人真誠(chéng)、隨和包容,、樂(lè)于助人,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直善良 真誠(chéng)待人一直是我接人待物的原則,。我覺(jué)得只要我誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)人,,別人也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)我,不虛偽,、不做作,,別人有困難時(shí)伸出手幫一把。贈(zèng)人玫瑰,,手留余香,。別人中傷我時(shí)大方地笑一笑,退一步,,海闊天空,。接受任務(wù)后不打折扣的完成??這都是我一貫的作風(fēng)。
缺點(diǎn):缺少主見(jiàn),、不夠果斷,、做事不夠迅速、缺少計(jì)劃力,、不夠自信 缺少主見(jiàn)一直是我很頭痛的問(wèn)題,。可能和家里人對(duì)我的過(guò)度保護(hù)有關(guān),,一直都在父母的安排下生活,,在大事情上幾乎沒(méi)自己拿過(guò)主意。現(xiàn)在在外地讀書(shū),,大大小小的事兒都要自己操心,,這一缺點(diǎn)更是暴露無(wú)疑,,經(jīng)常感到茫然失措。然而,,不夠果斷也讓我錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),,小學(xué)時(shí)奧數(shù)隊(duì)選拔學(xué)生,本想報(bào)名,,但我思前想后,、優(yōu)柔寡斷、信心不足,,最終生生放走了那個(gè)名額,。大學(xué)里競(jìng)選班委,同樣出現(xiàn)這種狀況,,眼巴巴地看著別的同學(xué)當(dāng)上了自己一直想當(dāng)?shù)男麄魑瘑T,。做事拖沓、緩慢是我一直想改掉的還習(xí)慣,,以前總想精益求精,,事情拖到最后才完成。現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重,,生活也要自己籌劃,,計(jì)劃力與速度是我必須要具備的兩大能力。
在對(duì)待他人方面:我覺(jué)得我能夠客觀地評(píng)價(jià)他人,,不會(huì)一味的挑剔,,也不會(huì)一味的吹捧。我會(huì)尊重他人,,悅納他人的缺點(diǎn),,較好地和他人交流溝通,我的朋友基本上都覺(jué)得我是一個(gè)容易相處的人,,心地善良,、富有同情心和責(zé)任心。 根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類(lèi),,我應(yīng)該是一個(gè)粘液質(zhì)的人,,稍帶多血質(zhì)的特征,為人安靜不寡言,,沉默不刻板,可靜可動(dòng),,獨(dú)處時(shí)沉靜多思,,交際時(shí)熱情大方,工作學(xué)習(xí)都比較認(rèn)真仔細(xì),。
三,、 職業(yè)規(guī)劃
實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的方法:鍛煉身體,,保證充足的睡眠與精力,每天晚上堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),,爭(zhēng)取在晚上十一半之前睡覺(jué),,早上六點(diǎn)半起床,一日三餐均衡營(yíng)養(yǎng),,身體是革命的本錢(qián),,擁有健康體魄才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)好本科專(zhuān)業(yè)知識(shí),,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ),,認(rèn)真完成各科作業(yè),不遲到,、不曠課,、不早退。英語(yǔ)過(guò)六級(jí),,計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí),。努力學(xué)習(xí)抓緊時(shí)間為考研作準(zhǔn)備,爭(zhēng)取到國(guó)外留學(xué),,提高綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng),,競(jìng)選宣傳委員或進(jìn)入宣傳部,提高自己的能力,,多多參加社會(huì)實(shí)踐,,如勤工儉學(xué)、社會(huì)調(diào)查等,。
四,、 總結(jié)
回顧了我二十年來(lái)的生活,細(xì)細(xì)思考了那些使我心理發(fā)生轉(zhuǎn)變,,人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的事情與時(shí)期,,規(guī)劃了未來(lái)的職業(yè)生涯與實(shí)踐計(jì)劃,明晰了自己的目標(biāo),。我相信,,今后的我,前進(jìn)的步伐會(huì)更加篤定,,人生道路會(huì)越走越寬,,前途是一片光明的只要我努力去追求!
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個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇三
我于_年x月在_大學(xué)_系黨支部加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,如期轉(zhuǎn)正,。同年畢業(yè)后,在_x工作,,擔(dān)任_x一職,。
在工作實(shí)踐中勤勉努力,,踏實(shí)肯干,但距離一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)仍有許多差距,,尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“三個(gè)代表”等重要思想后,,比照自身,深入剖析了個(gè)人存在的問(wèn)題及原因,,明確了今后整改方向,,以達(dá)到自我教育、自我提高,、自我完善的目的?,F(xiàn)將個(gè)人黨性分析
報(bào)告
如下:1、政治思想和道德素質(zhì)還有差距:平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,,不善于將思想理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,不能真正做到學(xué)以致用,,用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的問(wèn)題,。在道德素質(zhì)方面,日常工作和生活中不能帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),,助人為樂(lè),,做實(shí)踐社會(huì)公共道德的模范,艱苦奮斗的思想樹(shù)立的不牢固,,有時(shí)候在待人接物不夠謹(jǐn)慎,。
2、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面:主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠積極,,對(duì)待同事不能始終保持熱情的態(tài)度,,尤其工作繁忙時(shí),存有“能少一事,、少一事”的推諉思想,,以至自己為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,,為群眾所急,。總認(rèn)為自己是一名基層的普通黨員能力有限,,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,,忽略了“一切為了群眾,一切依靠群眾,,從群眾中來(lái)到群眾中去”的想法,,這是工作中缺乏耐心,對(duì)工作理解片面化的表現(xiàn),。工作中,,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),處理事情方法比較簡(jiǎn)單,,工作調(diào)研不夠嚴(yán)謹(jǐn)和深入,,實(shí)踐指導(dǎo)性較差。其次工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不強(qiáng),,不能夠很好的創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,缺乏亮點(diǎn)。面對(duì)新的通信市場(chǎng)形勢(shì),,欠缺勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭,,創(chuàng)新工作思想樹(shù)立不牢固,處于被動(dòng)工作階段,。
3.業(yè)務(wù)知識(shí)掌握程度不夠:圍繞工作中遇到的新問(wèn)題,、新領(lǐng)域一直在不斷學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,,當(dāng)遇到繁瑣、復(fù)雜的事情時(shí),,就會(huì)抱有拖延心態(tài),,不主動(dòng)去攻堅(jiān)克難尋找對(duì)策,而是抱著僥幸心理等待辦法自己出現(xiàn),。這種情況說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上存有“懶惰”思想,,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量的決定性作用。從側(cè)面反映出自己缺乏刻苦精神,,缺乏自信心,,缺乏向上攀登的勇氣和持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界的自覺(jué)行動(dòng),。
1,、全方位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升政治修養(yǎng)和道德水平:面對(duì)新的工作崗位和工作內(nèi)容,,首先要加強(qiáng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),,認(rèn)真研讀鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神,,深刻領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),,用“三個(gè)代表”重要思想和黨的新時(shí)期的路線,、方針、政策來(lái)武裝思想,、指導(dǎo)行動(dòng),。其次在日常忙碌的工作中加強(qiáng)碎片時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)xxx,,瀏覽閱讀xx,、xxx等方式,緊密聯(lián)系當(dāng)下實(shí)際環(huán)境,,不斷指導(dǎo)自己工作實(shí)踐,,真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,,正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:"人民,,是看實(shí)踐!"。
2,、勇于自我批評(píng),,提升自信和責(zé)任:深刻的自我批評(píng)需要勇氣和客觀誠(chéng)懇的態(tài)度,否則流于表面工作,,效果了了,,正如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!逼饰鲎约旱倪^(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),,也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。自己不能原地踏步,不能把自己當(dāng)作一名普通群眾看待,,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義,,要虛心向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,,做到今日事今日畢,,樹(shù)立銳意進(jìn)取的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
3,、提升業(yè)務(wù)水平,,加強(qiáng)綜合能力:在目前的x主管崗位上,對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提出了更全面的要求,。首先我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,多看業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和優(yōu)秀的作品,,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,,狠下決心,刻苦專(zhuān)研,,靈活運(yùn)用合理的方法和措施指導(dǎo)實(shí)踐工作,,使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。其次在搞好工作的同時(shí),,積極參加社會(huì)活動(dòng),,提高自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)歷,多向同事討教,,多做實(shí)事,,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。第三要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),,學(xué)習(xí)古文經(jīng)典,,汲取人生智慧,樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,,使自己全面發(fā)展和提升,。
今后,我將在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,,緊緊圍繞在黨組織周?chē)?,明確思想、端正態(tài)度,、時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己;廉潔奉公,、勇于負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù);開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、認(rèn)真做好本職工作。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇四
父母陪我一路走來(lái),,我感到快樂(lè)而幸福,,雖然在我很小的時(shí)候,父母因忙于生計(jì),無(wú)暇照顧我,,將我送進(jìn)一家幼兒園,,每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,雖然那時(shí)很渴望與母親在一起,,依偎在母親的懷里,,但那時(shí)的許多家庭都是那個(gè)樣子的。但在我的心靈里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,,上了小學(xué)后,,母親每天都是目送著把我送進(jìn)學(xué)校,中午晚上一到家就能吃到母親為我預(yù)備的熱氣騰騰的飯菜,,一次母親聽(tīng)說(shuō)我再越野賽中,,名次被老師弄錯(cuò)了,而沒(méi)有拿到獎(jiǎng)的時(shí)候,,曾去學(xué)校尋過(guò)老師,,從小到大,我都是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下長(zhǎng)大的,。
上小學(xué)后的頭兩年,,因?yàn)樨潙俸托∨笥岩黄鹜妫瑢W(xué)習(xí)成績(jī)不好,,經(jīng)常被老師批評(píng)并尋家長(zhǎng),,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我不太喜愛(ài)上學(xué),,更不喜愛(ài)學(xué)校里的老師和同學(xué),,我曾被因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,而一度被老師逼著要落級(jí),,但終究沒(méi)有,,是因?yàn)榱硪粋€(gè)老師的阻攔,小學(xué)三年級(jí)以后,,鄰家的小朋友搬走了,,沒(méi)有人再同我一起玩了,我的心思一部分開(kāi)始用到學(xué)習(xí)上了,,成績(jī)也有了明顯的提升,,最后變成名列前茅,,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看了,我感到很快樂(lè)。
升入中學(xué)后,,我仍然保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,掌握了準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,,成績(jī)穩(wěn)中有升,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)又歡樂(lè)的事情。
98年我順利地考上了師范學(xué)校,對(duì)于要上師范還是高中,,父母終究沒(méi)有拗過(guò)我,,我的選擇注定了我將來(lái)要成為一名人民教師,三年師范畢業(yè)之后,,自然成了一名教師,。成了教師之后,看著那些可愛(ài)的笑臉,,聽(tīng)著那些稚氣的聲音,,品味著毫無(wú)世俗的童心。我愛(ài)上了這個(gè)行業(yè),,就像媒妁之言定的婚姻一樣,,――本來(lái)素不相識(shí)的兩個(gè)人,到了一起之后,,感情卻越來(lái)越深,――我越來(lái)越喜愛(ài)這個(gè)行業(yè),。因?yàn)樽约旱臒崆?,因?yàn)樽约旱恼J(rèn)真,也因?yàn)樽约旱耐?,我受到了學(xué)生的歡迎,,成了許多學(xué)生的朋友,我所擔(dān)班級(jí)的成績(jī)也總是年年名列前茅,。受到了家長(zhǎng),、學(xué)生的好評(píng)。
一直到現(xiàn)在,,我都享受著工作和生活的帶給我的幸福和歡樂(lè),。我是一個(gè)積極,樂(lè)觀,,尊重生命,,熱愛(ài)生活的人。我大多數(shù)的時(shí)間心情都是平和的,。我認(rèn)為只要你付出了就會(huì)有回報(bào),,以感恩的心,微笑著面對(duì)一切,,享受簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活,。我沒(méi)明確的宗教信仰,但我相信善惡有報(bào),。而我學(xué)會(huì)淡然,,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,善待身邊的每一個(gè)人,。朋友們都說(shuō)我初次接觸有點(diǎn)冷酷,,清高,少言寡語(yǔ)但做事不急,,認(rèn)真穩(wěn)妥,,能夠保守隱秘,是一個(gè)值得傾訴心聲的朋友,,我認(rèn)為自己善良,,寬容,真誠(chéng),,理解他人,,我認(rèn)為一個(gè)人成熟的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是在平常的生活中處事不驚,心態(tài)平和,,看淡生活當(dāng)中一些虛浮的東西,,”在紛繁復(fù)雜的生活激流中不亂自己的航向,在時(shí)尚流行前沿不迷失自己,,不人云亦云,,懂得有所為,有所不為,,保持自己的個(gè)性,,從而向著自己既定的目標(biāo)努力。
我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是通過(guò)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)心我做好自己的教育工作,。在事業(yè)成功的同時(shí),,也為家人創(chuàng)造更豐裕的物質(zhì)條件和精神生活,讓我的家庭和諧幸福,讓我的女兒健康歡樂(lè),,讓我的父母安享晚年,。
我心目中的英雄是雷鋒同志和那些在社會(huì)上生活中在默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),,平凡卻偉大的人們,,雷鋒,一個(gè)普通的汽車(chē)兵,,在平凡的工作崗位上,,做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作,、生活緊密地結(jié)合在一起,,用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的寬敞胸懷和高尚情操,。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,,他毅然選擇了正義,選擇了真理,,選擇了共產(chǎn)主義,,他一生最突出的是堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心,、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神,。我們的國(guó)家需要千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人,讓我們都向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
在我的朋友眼里,我永久是一個(gè)不甘平庸的人,。我樂(lè)于嘗試并能很快地接受新事物,。當(dāng)日子歸于平靜的時(shí)候,我總是能為自己尋到新的奮斗目標(biāo),,并為此付出許多辛苦,。因此,我的朋友向來(lái)是欽佩我,,但從不會(huì)效仿我,。有時(shí),朋友和家人也會(huì)批評(píng)我凡事太過(guò)認(rèn)真。我的確應(yīng)該有所調(diào)整,人的精力有限,,不可能事事都追求盡善盡美,,重要的事情需要認(rèn)真專(zhuān)注,小事情盡管放松自己,只有這樣,才能輕松地應(yīng)對(duì)生活,。
假如用三個(gè)詞來(lái)對(duì)我進(jìn)行評(píng)價(jià),我想用通情達(dá)理、樂(lè)觀豁達(dá),、勤奮上進(jìn)是比較恰當(dāng)?shù)?。生活?jīng)歷和文化背景塑造了一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì),有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn),準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己并接納自己,才能夠心安理得地享受屬于自己的生活。
我想成為一名心理咨詢(xún)師,,首先是因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)這個(gè)職業(yè),,因?yàn)槲矣X(jué)得他是高尚而偉大的,我覺(jué)得它能夠走進(jìn)人的心靈,,為他們解決遇到的問(wèn)題,,使這些人能夠歡樂(lè)的生活,我是一個(gè)同意關(guān)心別人的人,,每當(dāng)我想到因?yàn)槲业墓ぷ?,因?yàn)槲业母冻觯顾说玫降男腋?,我就有說(shuō)不出的歡樂(lè),,其次,作為一名中學(xué)的英語(yǔ)教師,,兼職班主任,,我知道心理健康的重要,,同時(shí)也知道班主任老師需要具備專(zhuān)業(yè)的心理知識(shí)是多么的迫切,掌握的科學(xué)的方法改變的不僅僅是一個(gè)學(xué)生,,我們的責(zé)任和使命是讓我們塑造一個(gè)又一個(gè)身心健全的學(xué)生,。
成為心理咨詢(xún)師的過(guò)程也是持續(xù)深入認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。在這一過(guò)程中,,我對(duì)自己的情緒狀態(tài)有了更自覺(jué)的把握,,能夠主動(dòng)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)調(diào)節(jié)情緒,使自己大多數(shù)時(shí)間的心境處于平和,、安靜的狀態(tài),。
我們要有準(zhǔn)確的人生價(jià)值觀,要做要成為一名出色的心理咨詢(xún)師,。除了我們必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,,我們還要有準(zhǔn)確的觀點(diǎn)和態(tài)度,要辯證地分析和看待問(wèn)題,,心理咨詢(xún)是門(mén)科學(xué),,更需要藝術(shù),科學(xué)的'道理是不難理解的,,如何將咨詢(xún)的技術(shù)個(gè)性化的應(yīng)用與每個(gè)來(lái)訪者,,是件值得探索的事,我認(rèn)為要想真正的做一名出色的咨詢(xún)師,,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,,有效的關(guān)心來(lái)訪者解決問(wèn)題,一定沒(méi)有捷徑可走,,只有一條路那就是學(xué)習(xí),,在咨詢(xún)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,、提升,、完善。健康穩(wěn)定的人格是心理咨詢(xún)師必備的,,與其說(shuō)決定心理咨詢(xún)進(jìn)程的是咨詢(xún)理論與技術(shù)上的方法,,不如說(shuō)良好的咨詢(xún)關(guān)系更能體現(xiàn)咨詢(xún)的效果,而作為咨詢(xún)的主體人物咨詢(xún)師,,一定要尊重生命,,熱愛(ài)生活,要有積極,、樂(lè)觀,、向上的人生態(tài)度,它強(qiáng)調(diào)在整個(gè)咨詢(xún)中對(duì)人性的理解與尊重,,要相信每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)和自我完善的內(nèi)在力量,,應(yīng)始終堅(jiān)信來(lái)訪者本身有解決自己?jiǎn)栴}的潛力,,能在咨詢(xún)師的關(guān)心下,最終自己解決自己的問(wèn)題,。同時(shí)我們還要有自我修復(fù)和覺(jué)察的能力,,這樣我們才能及時(shí)調(diào)整狀態(tài),不因自身的問(wèn)題而影響工作,。同時(shí)作為心理咨詢(xún)師我們還要善于容納他人,,只有這樣才能營(yíng)造和諧的咨詢(xún)關(guān)系和安全,自由的咨詢(xún)氛圍,,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),,知道自己的能力限度,當(dāng)我們解決不了別人的問(wèn)題時(shí),,我們要及時(shí)地告知他人,,本著對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。豐富的人生閱歷,,使我有信心成為一名好的咨詢(xún)師,,懂得如何用愛(ài)去理解生活中的一切,因?yàn)槲覟槿似?、為人母,。這一切可為我在咨詢(xún)中奠定認(rèn)同、共情的基礎(chǔ),。因?yàn)槲沂且幻處?,教育心理學(xué)和心理咨詢(xún)學(xué)很容易聯(lián)系在一起,所以,,要發(fā)揮這一學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),,博覽群書(shū),積累經(jīng)驗(yàn),,以便更有效運(yùn)用于心理咨詢(xún)。
當(dāng)然在我持續(xù)地學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我發(fā)覺(jué)了自己從事這項(xiàng)工作所具備的一些優(yōu)勢(shì),,如我在和求助者溝通的過(guò)程中,我能快速而準(zhǔn)確地發(fā)覺(jué)求助者存有的問(wèn)題,,但同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自身的一些問(wèn)題,。如有時(shí)過(guò)于熱心,這會(huì)使求助者產(chǎn)生依靠心理,,發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題后,,容易忽略一些東西,關(guān)注點(diǎn)不夠,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),,克服缺點(diǎn),努力完善自己,。
在工作中,我希望從大家那里得到理解,,信任,支持和關(guān)心,,當(dāng)然還有溝通和學(xué)習(xí),。當(dāng)然,對(duì)于我的工作可能會(huì)有不同的評(píng)價(jià),對(duì)于任何一個(gè)群體或個(gè)人的評(píng)價(jià),我都會(huì)以平和的心態(tài)合理認(rèn)知并接受的,。我相信,,出色地工作、真誠(chéng)地待人可以換得多數(shù)人的認(rèn)可,。
我的職業(yè)奮斗目標(biāo)是希望通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,使自己成為合格的心理咨詢(xún)師,希望把我所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到的我的實(shí)際工作中,,為學(xué)校里的孩子們服務(wù),;假如有機(jī)會(huì)和時(shí)間,我希望為社會(huì)上需要關(guān)心的人提供服務(wù),;通過(guò)自己的工作充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。同時(shí)在這一過(guò)程中,也能讓更多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要意義,,掌握保持心理健康的方法,,學(xué)會(huì)健康地享受生活。
在成為心理咨詢(xún)師后,我最希望接待的是青少年求助者,。我現(xiàn)在的職業(yè)是一名中學(xué)教師兼班主任,,職業(yè)的責(zé)任感和使命感使我最關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)問(wèn)題。青少年時(shí)期是一個(gè)人生理,、心理迅速發(fā)展,、,人生觀價(jià)值觀初步形成的時(shí)期,,這一時(shí)期的許多心理矛盾沖突能否得到有效解決,,會(huì)對(duì)他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。青少年是祖國(guó)額將來(lái),,民族的希望,,所以我同意關(guān)心青少年求助者克服成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理問(wèn)題使他們健康成長(zhǎng)。在咨詢(xún)的過(guò)程中,,我希望求助者能以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待心理咨詢(xún),,當(dāng)然,作為咨詢(xún)師,,我們要用自己真誠(chéng)友善的態(tài)度面對(duì)求助者,,以精湛的業(yè)務(wù)取得求助者的信任,。
我對(duì)自己的職業(yè)有這樣一種期許,希望通過(guò)我的工作,,能讓那些求助者積極陽(yáng)光地面對(duì)人生,,健康歡樂(lè)地享受生活,同時(shí)在工作和學(xué)習(xí)的道路上我自己也要持續(xù)調(diào)整自己的生存狀態(tài),,實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與發(fā)展,,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇五
躺在了病床,,十分愛(ài)著我們的媽媽不忍心了,,爺爺和奶奶在身后鼓舞:生活就是堅(jiān)持!生活是殘酷的,僅有經(jīng)歷了才會(huì)明白,,僅有付出了才有收獲.我感激我的父母,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量.如果說(shuō),成功是個(gè)坐標(biāo)系,,努力是橫坐標(biāo),,夢(mèng)想是縱坐標(biāo).僅有經(jīng)過(guò)努力,才能到達(dá)知識(shí),、邏輯與情感,、愿望、目的等等的統(tǒng)一,,才能實(shí)現(xiàn)崇高人生夢(mèng)想,,才能實(shí)現(xiàn)人生命的最高的自我價(jià)值.感激父母,給了我一個(gè)文化低蘊(yùn)豐富的家庭環(huán)境,,讓我在那個(gè)一窮二白的年代,,擁有了同齡人所未擁有的歡樂(lè)童年,造就了可供我享受一生的品格.
(2)酷愛(ài)閱讀,,讓我擁有正確的世界觀.我愛(ài)讀書(shū),,小學(xué)時(shí)就翻閱了爸爸的《紅樓夢(mèng)》、《岳飛轉(zhuǎn)》,、《水滸》,、《李自成》、《三國(guó)演義》,、、,、,、那時(shí)的讀書(shū)僅限于故事情節(jié)的翻閱,全無(wú)思想含義的領(lǐng)會(huì),,以至于有了之后的第二次,、第三次的細(xì)讀,、品度.中學(xué)時(shí),教師向我推薦了一些國(guó)外名著《霧都孤兒》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》,、《三個(gè)火槍手》、,、,、、再就是到之后的感情小說(shuō),、武打小說(shuō),、散文、史記,、詩(shī)歌等.喜歡心理學(xué)以后,,目標(biāo)又向心理學(xué)小說(shuō)邁進(jìn),以至于畢淑敏教師一度搬上我的偶像舞臺(tái).我是平凡的一介草木,,只是喜歡讀書(shū),,喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西.從日記、博客,、到《省人口導(dǎo)報(bào)》,、《中國(guó)人口報(bào)》、《中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)刊》等,,都記錄著有關(guān)我的歡樂(lè)人生足跡.讀書(shū)并沒(méi)有徹底的讓我脫胎換骨,,但的確潛移默化了我的人生,豐富了我的思想,,讓我擁有了正確世界觀:能夠唯物而辯證地,、客觀而全面地看待事物.為我的人生目的、人生道路的選擇供給保證和服務(wù),,并且指引著我健康歡樂(lè)的生活.
就感.我曾資助過(guò)聊城的一所農(nóng)村小學(xué),,曾資助過(guò)湖南的一位貧困學(xué)生,那時(shí)認(rèn)為,,我給予他們這些就足夠了,,但當(dāng)四川地震之后,才發(fā)覺(jué)這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,該給自我定位了,,“該干點(diǎn)什么”“能為他們?cè)僮鳇c(diǎn)什么”這樣的問(wèn)題反復(fù)在我的腦海里出現(xiàn).在家人的支持下,再加上我對(duì)心理咨詢(xún)職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),,我又參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代,心境變得簡(jiǎn)單、歡樂(lè),、充實(shí).在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得:應(yīng)對(duì)身邊的人要學(xué)會(huì)接納,、包容,少些嫉恨,,多些愛(ài)心,,少一些猜疑,多一些信任,,努力創(chuàng)造真情的空間,,構(gòu)建和諧的精神家園.對(duì)“成熟”也有自我的見(jiàn)解:我認(rèn)為成熟的人是一個(gè)有“度”的人,簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,、放松不放縱,、成熟不世故、果斷不武斷;自信又謙虛;懂得堅(jiān)持也懂得放棄.成熟的人還應(yīng)是一個(gè)有價(jià)值的人,,有追求,、有思想、有情趣,、有智慧,、有作為.有了新的目標(biāo)和夢(mèng)想,頓感踏實(shí)了許多.人生有真情,、有努力,,就會(huì)有歡樂(lè)!先強(qiáng)大自我,再幫忙別人,,這就是我的歡樂(lè)人生觀.
(二)個(gè)人人格類(lèi)型的描述
借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析,,我性格總體是外向、熱情,,和藹可親;富于感性,、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力;好強(qiáng),、獨(dú)立,,常常有反抗意識(shí),喜歡堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),,但易變通;敏感,、懷疑,遇事喜歡思考,,能夠客觀地分析問(wèn)題.樂(lè)群性,、聰慧性、恃強(qiáng)性,、興奮性,、敏感性,、懷疑性、世故性呈高分傾向,,情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈,易生煩惱,,穩(wěn)定性呈低分傾向,,有恒性、憂(yōu)慮性,、緊張性,、自律性、實(shí)驗(yàn)性呈中等.我自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是:真誠(chéng),、善良,、理解、進(jìn)取,、負(fù)責(zé).所以我的朋友很多,,他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是:真誠(chéng)、外向合群,、進(jìn)取向上,、幽默,放松時(shí)給人帶來(lái)無(wú)比歡笑,,安靜時(shí)給人帶來(lái)深刻思考,,是一個(gè)有情趣的人.同事們?cè)u(píng)價(jià)我是:性格外向隨和,善解人意,,待人真誠(chéng),,易相處,為人熱情善良富有同情心,,聰穎,,工作本事強(qiáng),事業(yè)心強(qiáng).人無(wú)完人,,當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn),,大家這樣評(píng)判我:有時(shí)太過(guò)于夢(mèng)想化、完美化,,偶爾的行為個(gè)性化,,過(guò)于敏感,太在乎別人對(duì)自我的看法.如果用三個(gè)形容詞來(lái)描述自我就是:感性,、進(jìn)取向上,、善解人意.
二、職業(yè)行為分析
(一)為什么做咨詢(xún)師
1.從思想上看,,我擁有了穩(wěn)定的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀.
2.從人格和本事上來(lái)看,我具有一個(gè)合格心理咨詢(xún)師的條件.首先,,我具有成為一名合格心理咨詢(xún)師的個(gè)性品質(zhì).在心理健康的狀況下,,思想豐富、習(xí)慣內(nèi)省,、性格穩(wěn)定,、思維敏銳、洞察力強(qiáng),,在還沒(méi)有拿起心理咨詢(xún)書(shū)籍之時(shí),,就已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),一度成為單位同事思想的解負(fù)者和煩惱的傾聽(tīng)者.其次,,我從事臨床工作十三年,,兼職管理六年,能從不一樣的角度去觀察別人.已能熟練的運(yùn)用思考引導(dǎo)等這些最基本的咨詢(xún)技術(shù).所以我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
3.從客觀現(xiàn)實(shí)看,,我們所服務(wù)人群的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂(yōu).與其說(shuō),,工作六年中見(jiàn)證了異常區(qū)域行業(yè)醫(yī)生的成長(zhǎng)歷程,倒不如說(shuō),,兼職科技的兩年,,所應(yīng)對(duì)的特殊人群給了我更大的觸動(dòng).技術(shù)科所應(yīng)對(duì)的都是特殊群體—以往生育過(guò)一名病殘兒的特殊家庭父母,以往生育過(guò)一個(gè)優(yōu)秀且生龍活虎孩子瞬間生命消失但卻不能再生育的家庭父母.他們的眉頭是緊皺的,,言語(yǔ)是蒼白的,,眼神是無(wú)助的,心境是焦慮的,,精神是壓抑的.他們有對(duì)第一個(gè)孩子的悲痛和想念,,有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無(wú)奈,或者年齡過(guò)大,、遺傳,、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮,矛盾沖突讓他們痛苦不堪,、坐臥不安.我在同情他們的遭遇且想幫忙他們的同時(shí),,也想讓自我的人生價(jià)值再次得以實(shí)現(xiàn).
4.從未來(lái)發(fā)展上看,心理咨詢(xún)行業(yè)的前景對(duì)我有很大的吸引力.當(dāng)今社會(huì),,心理問(wèn)題已列為影響人們健康的首要問(wèn)題之一,,并且隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化,社會(huì)人群的心理問(wèn)題越來(lái)越普遍,,但心理咨詢(xún)行業(yè)在我國(guó)才剛剛起步.無(wú)論是在理論方面,,還是在實(shí)踐應(yīng)用方面,都不能滿(mǎn)足社會(huì)急切需要的發(fā)展.所在,,我想抓住機(jī)遇,,努力學(xué)習(xí),,深刻實(shí)踐,做一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師,,在幫忙患者緩解心理壓力,、擺脫心理困擾的道路上,去實(shí)現(xiàn)自我更大的人生價(jià)值.
(二)從業(yè)方向
我熟悉老年失子又不能再生育的這一特殊人群的現(xiàn)狀和心理,,并有條件進(jìn)行實(shí)踐,,所以在今后的咨詢(xún)者中,我期望應(yīng)對(duì)這一特殊群眾,,并且期望引導(dǎo)青少年珍惜生命.
(三)從業(yè)期許
1.首先期許在我們這個(gè)行業(yè)成立一個(gè)咨詢(xún)門(mén)診,讓求助者每一天微笑生活.
2.其次期許自我成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師,,擁有自我的心理咨詢(xún)工作室,,為每一個(gè)人生都架起一座歡樂(lè)的橋梁.
(四)從業(yè)的影響因素
1.人格特征的影響情緒化、感性過(guò)度的個(gè)性特征,,有時(shí)會(huì)在咨詢(xún)工作產(chǎn)生移情,,反移情,或帶有個(gè)人傾向性的診斷等.
1.自身的優(yōu)勢(shì):有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事.務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的研究.善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息.喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用.做事有很強(qiáng)的原則性,,工作時(shí)愿意承擔(dān)職責(zé),自我有客觀的確定和敏銳的洞察力.
2.自身的不足:壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒.現(xiàn)實(shí),研究的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過(guò)復(fù)雜,,喜歡把自我的思想想法強(qiáng)加給別人,強(qiáng)勢(shì)性太厲害!
3.需要改善的方面:有時(shí)候會(huì)研究不切實(shí)際的事情,,會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化.當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候,,我會(huì)迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它,帶有沖動(dòng)感和感性色彩.有太強(qiáng)的自信心.
4.未來(lái)努力的方向:不斷的提高理論知識(shí)和咨詢(xún)技能,,克服性格上的缺點(diǎn),,努力做一名優(yōu)秀、資深的咨詢(xún)師,,為每一個(gè)求助者克服障礙,,歡樂(lè)的生活.
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個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇六
你再?gòu)?qiáng)總有比你更強(qiáng)的人,,你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,,所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知,,因?yàn)榫芙^的不是別人,而是自己的成長(zhǎng),。本站小編在此整理了20xx年個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告,,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
我成長(zhǎng)的地方是一個(gè)民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美,,環(huán)境宜人,,或許我這輩子再也不會(huì)對(duì)另外一個(gè)地方產(chǎn)生那么濃厚的情感烙印。那里的人們并沒(méi)有太多的爾虞我詐,,沒(méi)有太多的明爭(zhēng)暗斗,,讓我從小在心靈上得很純凈的洗禮,讓我在以后的人生道路上少走了許多彎路!
我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,,經(jīng)常的要往醫(yī)院跑,,這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過(guò),那時(shí)候的我并沒(méi)有太多的感觸,,只是現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)父母的愛(ài)是那樣的深沉,,是那樣的浩瀚,是那樣的偉大!要不是他們當(dāng)時(shí)對(duì)我不離不棄,,盡心照顧,,可能現(xiàn)在的我已不是現(xiàn)在的我!或許從那時(shí)候起我就學(xué)會(huì)了感恩之心,自初中以來(lái)每次出遠(yuǎn)門(mén),,或是放月假后回家,,我都會(huì)給用自己省下的生活費(fèi)給父母買(mǎi)一點(diǎn)小禮品,不為別的,,只為了讓父母覺(jué)得沒(méi)白養(yǎng)我這么個(gè)兒子!讓他們心里寬慰點(diǎn)!
遠(yuǎn)親不如近鄰的道理!
升高中時(shí)我并沒(méi)有考取當(dāng)時(shí)的縣一中,,那時(shí)候的我算是村里讀書(shū)成績(jī)最好的一個(gè)了,全村人對(duì)我的期望都很大,,可是當(dāng)時(shí)的我還是沒(méi)能考上,,那是的我心灰意冷,早沒(méi)了再讀下去的勇氣!我把自己關(guān)在房子了,,幾天沒(méi)出去過(guò)!父親當(dāng)時(shí)見(jiàn)我這樣他只是沉默,,我知道他當(dāng)時(shí)心里也并不好受,,后來(lái)母親跟我說(shuō):“如果你不讀書(shū)了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,,當(dāng)時(shí)我也是這樣想的,如果自此不讀了,,今后我能干什么去?如果打工,,我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過(guò)?今后的人生還能開(kāi)出比現(xiàn)在還燦爛的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,懂得了那句只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的真諦!找到了人生的出路!我哭著對(duì)父母說(shuō):“我讀書(shū),,沒(méi)辦法就去二中吧!”當(dāng)時(shí)父親和母親商量后就同意了,。
那年是父親送我去的學(xué)校,,進(jìn)入高中后我時(shí)時(shí)刻刻都記得中考那時(shí)的失敗,努力想要把成績(jī)提上去,,在高一那年我不知道是不是不適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),,經(jīng)常地感冒發(fā)燒頭痛,根本無(wú)心投入學(xué)習(xí)中!最后導(dǎo)致成績(jī)不理想,,越來(lái)越感到力不從心!后來(lái)更可怕的時(shí)由于長(zhǎng)期感冒我患上了很?chē)?yán)重的鼻炎,,診斷我必須休學(xué)動(dòng)手術(shù)才能在正常學(xué)習(xí),否則不但影響學(xué)習(xí),,還會(huì)使病情惡化,,到時(shí)候更加難辦!無(wú)奈,我休學(xué)了,,帶著未完成的夢(mèng)在家休養(yǎng)了一年!期間我的性格可能有點(diǎn)孤僻了,,長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人呆在家里,很少與外界交流,,讓我漸漸地與同齡人產(chǎn)生了差距!一年后我復(fù)學(xué)了,再次進(jìn)入學(xué)校我變得很瘋狂,,學(xué)習(xí)熱情只增不減,,功夫不負(fù)苦心人,我的努力得到了回報(bào),,第二個(gè)高一我的成績(jī)一直是班上第一名!直到高二成績(jī)一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五,,那時(shí)母都是比較高興的,他們都覺(jué)得當(dāng)初沒(méi)讓我到一中去讀書(shū)是害了我,,但是我對(duì)他們說(shuō):“就算當(dāng)時(shí)讓我去我也不會(huì)去的,,因?yàn)槟遣皇菓{我自己的能力達(dá)到的,就算交了9000擇校費(fèi)我也不會(huì)去!”父母當(dāng)就沒(méi)再說(shuō)什么了!漸漸地時(shí)間過(guò)得飛快,,轉(zhuǎn)眼間高三就到了,,高三的復(fù)習(xí)緊張而不乏枯燥,但我們都知道的是現(xiàn)在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我后悔終生,,那時(shí)我們寢室大部分人都有很重的網(wǎng)癮,,我不否認(rèn)我確實(shí)比較喜歡上網(wǎng)直到現(xiàn)在都是。但是那是什么時(shí)候我還是知道的自己有分寸,,什么時(shí)候能玩什么時(shí)候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會(huì)查寢的,,所以那天許多人就要我出去上網(wǎng)搞通宵!我本來(lái)是拒絕了的,可是全寢室的人都說(shuō)去,,他們還說(shuō)誰(shuí)不去誰(shuí)就是孬種!也許年輕氣盛吧!受不了那樣的激將,,我隨全寢室的兄弟出去了,說(shuō)真的那種年少輕狂的感覺(jué),,那種把幾米高的圍墻好不當(dāng)回事的快感確實(shí)讓我體會(huì)到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們?nèi)珜嬍业娜司捅话嘀魅谓腥チ?,那天班主任說(shuō)的話(huà)像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎,,想要飛不是現(xiàn)在,你們都是拿著父母的血汗錢(qián)在讀書(shū)知道嗎?”當(dāng)班主任說(shuō)到父母時(shí)我差點(diǎn)哭了,,我覺(jué)得自己是那樣無(wú)知,,是那樣殘忍!想到父母我當(dāng)時(shí)雙腳猶如灌了鉛一樣邁不開(kāi)一步!
就這樣帶著對(duì)父母的愧疚我過(guò)完了高三剩下的日子,最后高考成績(jī)出來(lái)時(shí),,大大的出乎我的預(yù)料,,我想了很久總覺(jué)的是不是哪兒出問(wèn)題了,但無(wú)奈是事實(shí)已然如此,,誰(shuí)也無(wú)法改變!但是我知道那時(shí)候的我不能再讓父母?jìng)牧?,我得上大學(xué),這時(shí)候的家境有所好轉(zhuǎn),,讀大學(xué)并不是負(fù)擔(dān)不起,,但是為了減少我對(duì)父母的愧疚我在高考后的兩個(gè)月找到了一份工作讓自己去做!高考后和
同學(xué)聚會(huì)
時(shí)我們玩得倒還是挺開(kāi)心!會(huì)想我的高三也是有苦有淚有笑的!三年彈指一灰間,遙想那20xx年盛夏,,邁著輕快的步伐步入**縣二中,,滿(mǎn)懷憧憬;而今驀然回首,卻發(fā)覺(jué)自己已然將要離開(kāi),,再次踏上征途,。高中的記憶應(yīng)該叢
軍訓(xùn)
開(kāi)始,軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個(gè)班級(jí)的脊梁,,同學(xué)之間相互熟識(shí),,相互學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)始自己特別想家,,新環(huán)境的不適讓我無(wú)所適從,,但我告訴自己:我能行!開(kāi)學(xué)的第一天我聽(tīng)到班主任為我們講解高中的生活,那時(shí)不知自己從哪來(lái)的沖動(dòng),,也許是一股好學(xué)的熱血?jiǎng)蓬^吧,,我決心要好好學(xué)習(xí),讓所有的人刮目相看,,高中生活就這樣開(kāi)始了,。高一就是這樣,感覺(jué)自己是個(gè)孩子,,用新奇的目光環(huán)視整個(gè)校園,,一切都是新的,一切都充滿(mǎn)了新氣象,,由于第一次住校,,在學(xué)習(xí)生活交際活動(dòng)方面,似乎多了許多自由,,少了許多約束,,可以更好的充實(shí)自我,,發(fā)展自我。上了高二,,我選擇了理科,,學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來(lái),新的班級(jí),,新的老師與同學(xué),,新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,既要適應(yīng)又要提高.我們即將迎來(lái)的是高三和高考,,這是我們?nèi)松吠镜淖钪匾目简?yàn),。經(jīng)過(guò)高二盲從的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我成熟了,。高三的生活是非常單調(diào),,而且非常辛苦的,最后終于守得云開(kāi)見(jiàn)日明,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎猛見(jiàn)彩虹,,待到那繁花落盡,木葉繁盛的那一刻,,也是我的又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,。在此我要感謝我的父母和老師,謝謝你們的關(guān)心和培養(yǎng),,我不會(huì)讓你們白白付出。還記得高三后的暑假,,也許那是每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三之后的人都不會(huì)忘記的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地暑假吧!我們或上大學(xué)或去工作,,這個(gè)人生的拐點(diǎn)對(duì)整個(gè)人生的影響可以說(shuō)是最大的!我也在那時(shí)候成3了,一個(gè)人去找事做,,一個(gè)人去坐火車(chē),,一個(gè)人去上大學(xué),一個(gè)人去承受所有!
通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,,對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,,雖然不是特別遠(yuǎn)大,,但會(huì)持續(xù)地去追求,??陀^理智,,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,,少數(shù)情況下,,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),,也可能比較緊張。但在未來(lái)我相信我都會(huì)克服的!
我的人生已經(jīng)走了快二十年了,,未來(lái)我有信心在前面的成長(zhǎng)基礎(chǔ)上做出更大的成功,,相信自己我能行!
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了,,借心理健康課的這次作業(yè),,我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,,非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái),,又將往哪里而去?家庭,、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),,形成了今天的我,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我。
人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,,除了性別之分,,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,社會(huì)環(huán)境,,及某些重大生活事件所決定。
曾經(jīng)有一度,,我很迷有關(guān)星座的信息,,明白了我是雙子座的,這個(gè)星座的性格:雙子座才華橫溢,,審美眼光超群,,表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,個(gè)性多變,。性格具有兩面性,,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型,。我還是蠻符合的,,我是一個(gè)對(duì)熟人外向,對(duì)陌生人內(nèi)向的人,,對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),,易于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),,遇到自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜?,壓力越大,,?dòng)力越大,會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒,,盡量冷靜下來(lái),除非觸及內(nèi)心底線,,喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,,梳理一下一天發(fā)生的事,,哪些事情做得對(duì)哪些事情做得欠缺,,盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情,以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天,,發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般,,遇到志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致。遇到挫折,,會(huì)更加有沖勁,,不易認(rèn)輸。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代,成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭,。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,,從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì)。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的人,,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,,不能滿(mǎn)足我所有的要求,,雖然我是個(gè)女孩,但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具,,可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,,但那段時(shí)光才是我最懷念的。
在學(xué)習(xí)上,,爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,,因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,,希望我能出人頭地,。我爸總說(shuō):“你考的上,我就給你讀,,哪怕砸鍋賣(mài)鐵,、東拼西湊也會(huì)給你讀的!”小學(xué)的時(shí)候,我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,,回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò),,在班級(jí)前5名,,然后就開(kāi)始洋洋自得,不認(rèn)真聽(tīng)課,,因?yàn)椴幌矚g班主任,,所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的,直到期中考的結(jié)果出來(lái),,排在班級(jí)后20位,,數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹,掛上了有史以來(lái)的紅燈籠,。,。,。回想爸媽每天辛苦的工作,,每天都是那么的疲憊,,我的心時(shí)不時(shí)的一酸,那是我偷偷的流下了眼淚,,我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,,好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),,終于在我不懈的努力下,,近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右。
剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是,天仍那樣的藍(lán),、樹(shù)仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,,由于高中生活緊張而充實(shí),,但我卻陷入地谷,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,,靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),,而沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離,。漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān)心自己了,,不再那么受寵愛(ài)了,,不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,,但在老師的鼓勵(lì)下,,我終于鼓起勇氣,相信自己,,還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué)。
現(xiàn)在的我,,是一個(gè)大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),好奇,、興奮彌漫著我,,來(lái)自不同地方、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,,一個(gè)專(zhuān)業(yè),,一個(gè)班級(jí),一個(gè)寢室,。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題,,不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,,因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了,完全是靠自主學(xué)習(xí),,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。
選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè),是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,,我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,,而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候,,看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,,腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。爸媽也支持我,,畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的,。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的,,而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試,。網(wǎng)上有人說(shuō):“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,想想也還蠻符合的,,不過(guò)玩笑歸玩笑,,既然自己選擇了這條路,就算跪著也要把它走完!
或許我現(xiàn)在還不是很成熟,,但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,,一定能有屬于自己一片天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,,我的未來(lái)不是夢(mèng),。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),,或許還有更多的意想不到的挫折,,或許也有很多意外等著我,所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái),。
我真心的希望我們?cè)陧樌瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí),,都能發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,,都能成為一個(gè)完整意義上的人,,這種希望更加堅(jiān)定了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話(huà)。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,于是不斷鞭策自己,,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,,堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),,多讀書(shū),。與偉大的靈魂對(duì)話(huà),從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,學(xué)會(huì)取舍,,寬容他人,,第三,完善人格,,保持積極樂(lè)觀的人生觀,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿(mǎn)的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的,。
人生總是變幻無(wú)常,,你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,,在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,,驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了19個(gè)春秋,。我從何而來(lái),又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,,每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),,迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我,。
1、興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響
我喜歡閱讀,、寫(xiě)作,、音樂(lè),但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,,甚至唱歌還會(huì)跑調(diào),,只是很喜歡,并從其中獲得享受和快樂(lè),。
我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制,沒(méi)有原因,,從小就喜歡,,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。
我喜歡做飯,,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,,我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出
國(guó)學(xué)
習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情,,也許是因?yàn)檫@樣吧,,我非常的戀家。2,、性格對(duì)自己的影響
類(lèi)型:開(kāi)朗,、害羞,、感性
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),,喜歡和別人共同工作,,樂(lè)于參加各種社團(tuán)活動(dòng)的人。我不會(huì)斤斤計(jì)較,,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受并盡力去改正,。但是我也很害羞,和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),,通常都不會(huì)主動(dòng)去搭話(huà),,所以和我不熟悉的人都以為我是個(gè)很內(nèi)向安靜的人,但一旦熟悉起來(lái),,我的話(huà)還挺多的,。我的心里素質(zhì)還算過(guò)關(guān),對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),。我對(duì)事物有自己的判斷和想法,但有的時(shí)候又容易受到他人的影響,。因?yàn)閺男∫獙W(xué)會(huì)照顧自己,,所以我的個(gè)性比較獨(dú)立,喜歡去照顧別人,,但自己有問(wèn)題的時(shí)候又不愿去麻煩他人,,喜歡自己解決。
3,、能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),,學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò),但創(chuàng)造性很一般,,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,,做事認(rèn)真,。
4、自身的優(yōu)勢(shì)和不足
(1)優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,,務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的考慮,,喜歡在執(zhí)行前先完善計(jì)劃。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,,維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,。
(2)不足
壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),,考慮的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng)。多愁善感,,容易陷入自己的情緒中而忽略現(xiàn)實(shí),。
這篇自我成長(zhǎng)分析報(bào)告到這里就結(jié)束了,通過(guò)這次的自我分析我更清晰的認(rèn)識(shí)了自己,。今后要多進(jìn)行自我分析,,才能夠準(zhǔn)確的把握自己,不斷地完善自己,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇七
(一)快樂(lè)的童年,,我回味無(wú)窮的財(cái)富
我出生在世界文化遺產(chǎn)平遙古城沿村堡村,1973年那個(gè)時(shí)期還是個(gè)挨餓受凍的時(shí)代,,但無(wú)拘無(wú)束,、天馬行空的生活造就了我樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格,。不能忘記和小朋友在鄰居家的大槐樹(shù)上捉迷藏的情景,也不能忘記和小朋友一起蹦冰掉進(jìn)冰窟窿里的情景廣闊的自然,,豐富的活動(dòng),純真的友誼,,沖淡了饑餓,、寒冷的陰影,特別是三個(gè)姐姐和哥哥的關(guān)愛(ài),,爸爸媽媽疼愛(ài),,成為我記憶中的瑰寶。
一天天好起來(lái),。
(二)經(jīng)受歷練的中學(xué)時(shí)代
小學(xué)畢業(yè),,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被選拔到鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)去讀書(shū)。每到周六,我就和其他幾位同學(xué)步行回到十八里以外的家中,,周日下午再背著一摞煎餅回到學(xué)校,,開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)生活。這期間,,由于自己貪玩,,初中獨(dú)自生活能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)下落,。應(yīng)該說(shuō)那時(shí)正值青春期的我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在一種灰色的心情中:苦悶,,煩躁,不知所措,。初中畢業(yè)時(shí),,本來(lái)在小學(xué)名列前茅的我卻連普通高中都沒(méi)有考上。應(yīng)該說(shuō),,往事不堪回首,,那一段波折讓我體驗(yàn)到了人生的滄桑與無(wú)奈。幸好那時(shí)日記成了我最好的朋友和忠實(shí)的聽(tīng)眾,,每天都幫助我宣泄自己的“多愁善感”,,幫助我撫平心靈的創(chuàng)傷。不管怎樣,,我還是應(yīng)該感謝我的母校,,盡管說(shuō)這段時(shí)期是我的人生低谷,但也正是在這樣的環(huán)境中,,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。后來(lái)我補(bǔ)學(xué)了一年,,考上平遙二中的高中,。
母挑起家庭的重?fù)?dān)。開(kāi)明的父母并沒(méi)有要求我為家庭承擔(dān)什么,,他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)比較寬松的氛圍,,讓我得以自由地發(fā)展。現(xiàn)在想來(lái),,高中時(shí)期如果要我獨(dú)立承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)還真有些困難,,那時(shí)的所謂“成熟”不過(guò)是一種青春期的成人感罷了。
(三)走向成熟的青年時(shí)代
生社團(tuán)活動(dòng),,如演講協(xié)會(huì)和國(guó)標(biāo)舞訓(xùn)練班,,雖然最終沒(méi)有堅(jiān)持下去,但這段經(jīng)歷為我以后走上講壇,,從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。參加工作以后,我做了一名初中教師。初為人師的我,,對(duì)工作充滿(mǎn)激情:經(jīng)常為了批改作業(yè)熬到深夜,;為了教學(xué)問(wèn)題輾轉(zhuǎn)反側(cè);課堂上和學(xué)生一起分享知識(shí),、共獲成功,;業(yè)余時(shí)間和學(xué)生促膝談心、共同成長(zhǎng),。每逢節(jié)假日,,看到孩子們送來(lái)的賀卡,聽(tīng)到孩子們的祝福,,我深深體會(huì)到作為一名老師的幸福,。回想起來(lái),,應(yīng)該說(shuō)我能夠成功地走進(jìn)學(xué)生的心靈,,很大程度上與我活潑開(kāi)朗的性格有關(guān)。
結(jié)婚生子,,我成了一個(gè)快樂(lè)而又焦慮的父親?,F(xiàn)在想起來(lái),,那時(shí)也許是對(duì)孩子關(guān)注太多,,失去了自我。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,,我意識(shí)到了自身存在的問(wèn)題,,開(kāi)始有意識(shí)地放手讓孩子嘗試體驗(yàn)著成長(zhǎng)。前幾天,,教授在為我們講解心理測(cè)量知識(shí)時(shí)引導(dǎo)我們分別做了一些相關(guān)的測(cè)驗(yàn),,做完epq測(cè)驗(yàn)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),,自己的氣質(zhì)類(lèi)型已由大學(xué)時(shí)期的膽汁質(zhì)和多血質(zhì)混合發(fā)展為非典型的氣質(zhì)類(lèi)型,,也就是說(shuō)我的性格在率直、果敢,、靈活的基礎(chǔ)上避免了原來(lái)的急躁和感情用事,,多了一些成熟和穩(wěn)定的氣質(zhì)。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程,,在不斷地磨練和不斷地學(xué)習(xí)中,,我已漸漸形成自己比較穩(wěn)定的人格特質(zhì):樂(lè)觀、寬容,、善良,、正直、自信。對(duì)家庭,,我有較強(qiáng)的責(zé)任心,,善于關(guān)愛(ài)和包容家人,對(duì)工作,,我積極向上,,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)朋友,,我推心置腹,,真誠(chéng)待人。我知道,,“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,我還有一些方面急需進(jìn)一步完善,,比如自己還比較敏感,,容易被別人的情緒所感染,在咨詢(xún)過(guò)程中容易出現(xiàn)一些情緒化,,影響咨詢(xún)的進(jìn)展,;今后,一方面我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,,培養(yǎng)自己的意志力,,另一方面我還會(huì)更進(jìn)一步地分析自己、調(diào)整自己,,提升自己的心理素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
發(fā)展區(qū),,巴甫洛夫的條件反射當(dāng)心理學(xué)家們的偉大理論像魔術(shù)一樣在我的'眼前精彩紛呈時(shí),,我對(duì)心理學(xué)的認(rèn)知也變得越來(lái)越清晰。對(duì)我來(lái)說(shuō),,心理學(xué)不僅是完成學(xué)業(yè)的需要,,更是對(duì)我自身的成長(zhǎng)起著幫助和指導(dǎo)作用的良師益友。從那時(shí)起,,我開(kāi)始有意識(shí)地嘗試將心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活,,從而最大限度地提高了自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
做班主任后,,與學(xué)生朝夕相處,,我親眼目睹了班上每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,學(xué)生的心靈世界就像一個(gè)包羅萬(wàn)象的大自然:時(shí)而萬(wàn)里晴空,,風(fēng)和日麗,;時(shí)而陰云密布,,狂風(fēng)肆虐。面對(duì)孩子們各種各樣的心理問(wèn)題和心理疾病,,我既體會(huì)到與他們共同成長(zhǎng),、實(shí)現(xiàn)自我的快樂(lè),也體會(huì)到手足無(wú)措的挫敗感和無(wú)力感,。2008年,,有個(gè)女生被診斷為精神分裂癥,被迫中斷了學(xué)業(yè),;2009年,,有個(gè)男生毆打父親,辱罵母親,,并反復(fù)曠課,、聚眾斗毆2010年,有一女生和母親逆反中途退學(xué)面對(duì)慘痛的現(xiàn)實(shí),,我愈來(lái)愈感到自己肩上擔(dān)子的重要性,,作為一名教育工作者,如何防患于未然,,引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)自己的心理健康,,幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)心理沖突的耐受力,從那時(shí)起就成為我對(duì)教書(shū)育人的另一種理解和追求,。
2008年,。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議下,又通過(guò)學(xué)習(xí)教師繼續(xù)培訓(xùn)心理咨詢(xún)教材后成立了一個(gè)“心靈港灣室”,,心理咨詢(xún)兼有家庭教育功能,。雖已接近不惑之年,,一邊工作一邊學(xué)習(xí)讓我非常疲勞,,但是一直咬牙堅(jiān)持著。而且我越來(lái)越覺(jué)得自己更加需要專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí),,,,2011我報(bào)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,。培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,一方面彌補(bǔ)了自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)的不足,提高了自己幫助學(xué)生和他人解決問(wèn)題的能力,,另一方面也幫助了自己對(duì)兒子實(shí)施更為合適的家庭教育,,減少了因自己的無(wú)知給孩子帶來(lái)的傷害,提升了家人和自己的幸福指數(shù),。
理咨詢(xún)師,,僅僅死讀書(shū)和參加培訓(xùn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我還需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),接受各位心理學(xué)專(zhuān)家的督導(dǎo),,向其他更優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí),。在心理咨詢(xún)的過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到與咨詢(xún)理論和技能相比較,,和求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系顯得更為重要,。面對(duì)價(jià)值觀不一樣的求助者,我們應(yīng)該首先尊重他們的價(jià)值觀,,無(wú)條件地理解,、接納他們,然后才能將咨詢(xún)技術(shù)和咨詢(xún)技能個(gè)性化地運(yùn)用于咨詢(xún),,我相信每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)和自我完善的內(nèi)在力量,,好的心理咨詢(xún)師應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)這些資源,引導(dǎo)求助者挖掘自己自助的潛能,,在心理咨詢(xún)師的幫助下,,自行解決自己的問(wèn)題。
心理咨詢(xún)是一個(gè)神圣的職業(yè),,心理咨詢(xún)師是人類(lèi)靈魂的工程師,。作為一名教師,我愿意同所有的教育工作者共同研究青少年心理的發(fā)展,,為國(guó)家培養(yǎng)身心健康的合格人才,;作為一個(gè)父親,我愿意同普天下的為人父母者共同探討親子教育,,為我們的孩子撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天,;作為心理咨詢(xún)師,我愿意同各位同仁一起共同探索,,為我們身邊的每一個(gè)人掃除心靈的塵埃,。
我渴望理解,渴望得到別人的認(rèn)可,,也愿意同各位有志之士交流自己的感受,,同時(shí)我也會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己不要在別人的聲音中迷失自我。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)困難,,沒(méi)有負(fù)過(guò)重荷的人,,不能成為真正的人?!毙睦镒稍?xún)師的成長(zhǎng),,需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任,挑戰(zhàn)困難,,這就像是蝴蝶的蛹化,,過(guò)程是復(fù)雜的,,掙脫束縛這就的“繭”是痛苦的,而結(jié)果卻是美麗的,,我期待著自己的美麗,,期待著自己的展翅飛翔,我愿意追隨自己的夢(mèng)想,,一路到底,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇八
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,,我回顧自己的成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到心理,非常的全面,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我,。
(1)成長(zhǎng)歷程
我出生在八十年代末,我成長(zhǎng)于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年,,擁有很多兒時(shí)的玩伴,所以我從小就比較開(kāi)朗外向,,沒(méi)有感到孤單,,寂寞,反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后,,父母工作繁忙,但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的,,在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,不但事業(yè)有成,,生活中更是一位,。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,,那就是我的。她堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我,。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,,那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順,。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,,不過(guò)由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎么來(lái)往。中學(xué)的生活是忙碌的,,又是單純的,,在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,邁進(jìn)大學(xué)之后,接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,,我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長(zhǎng)吧,!此后,,我漸漸擁有了的感覺(jué)―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些西,。今天,,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折,、并非完全沒(méi)有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。
(2)念
人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福,。其次選擇高尚的念。念是可以選擇的,。不同的人生選擇,,決定著不同的人生。人們常說(shuō),,苦難是最好的大學(xué),,古今中外,凡成就大事業(yè)者,,無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的,。在逆境中,,我們會(huì)經(jīng)受xx種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,,“苦費(fèi)心志,勞其筋骨,,增益其所不能”,。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程,。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神,,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富。人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想,、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對(duì)的是將個(gè)人利益置于利益之上,,唯利是圖,、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí),、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),,將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)主義建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的,。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格,。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,、厚德載物,、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。
(3)自我評(píng)估
本人性格開(kāi)朗,、穩(wěn)重,、有活力,待人熱情,、真誠(chéng),;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),,能吃苦耐勞,,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新,;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),,工作積極配合,;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,?;顫婇_(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn),、上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,,我將以充沛的精力,,刻苦鉆研的精神來(lái)努力學(xué)習(xí)工作,穩(wěn)定地提高自己的能力,。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,我處處嚴(yán)格要求自己,作為一個(gè)學(xué)生,,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),,從來(lái)不肯放松一絲一毫,作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,,促使著我早日融入,。回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),,為了今后的.工作再上新臺(tái)階。
(1)就業(yè)形勢(shì)
20xx年形勢(shì)報(bào)告會(huì)上,,就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是上下關(guān)注并急待解決的問(wèn)題,。今年上半年22萬(wàn)高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%,,專(zhuān)業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),,但專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作。大家可以看到?jīng)]有工作,,也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%,。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有,,有工作,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,有工作,,與專(zhuān)業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
(2)就業(yè)規(guī)劃
駐足觀望,,鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速,,科技浪潮源源不絕,,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),,不禁感嘆,,這世界變化好快。光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。我不由考慮起自己的前程,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,,作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)它們,,我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢,?能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì),。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,,直接在生產(chǎn),、服務(wù)、技術(shù)和管理市場(chǎng)的為祖國(guó)主義建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者,。牢牢掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí),,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)準(zhǔn)備。20xx—20xx年:找到合適自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作,,利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,適應(yīng)工作,,為將來(lái)更高的工作效率努力。現(xiàn)在為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,,多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)書(shū)籍,,積累市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且參與相應(yīng),,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),,提升自身知識(shí)水平,專(zhuān)業(yè)技能,。完善個(gè)人,、人際關(guān)系。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河,。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,,哪里來(lái)人心的累累碩果,?只有付出,才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,,故能成其高;江海不擇細(xì)流,,故能就其深,。一屋不掃,何以?huà)咛煜?。只有從小事做起,,任勞任怨,不斷努力,,才能換來(lái)最后的笑容,。
(3)提升能力
在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向,,擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔,,對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向,就不輕易的放棄,,堅(jiān)持不懈,。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),要比別人付出的多,,不斷的充實(shí)自己的同時(shí),,要爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì)。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人,。使自己變得不可替代,,別人做到的你要做得更加好,別人做不到的你就要做到,,要不斷超越別人對(duì)你的期望,!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,未來(lái)及相關(guān)行業(yè)的趨勢(shì),。
沒(méi)有規(guī)劃的是盲目的,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體并取得成效?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來(lái),要靠自己去打拼,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇九
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,我回顧自己的成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我,。
(1)成長(zhǎng)歷程
我出生在八十年代末,我成長(zhǎng)于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年,,擁有很多兒時(shí)的玩伴,所以我從小就比較開(kāi)朗外向,,沒(méi)有感到孤單,,寂寞,反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后,,父母工作繁忙,但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的母親,,在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,,不但事業(yè)有成,,生活中更是一位賢妻良母。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,,那就是我的母親,。她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我,。就這樣,,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順,。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),,中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,不過(guò)由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎么來(lái)往,。中學(xué)的生活是忙碌的,又是單純的,,在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,,結(jié)束了我的單純生活。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,邁進(jìn)大學(xué)之后,,接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,,也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺(jué)―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西,。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,,回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。
(2)人生觀念
人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的,。不同的人生選擇,決定著不同的人生,。人們常說(shuō),,苦難是最好的大學(xué),古今中外,,凡成就大事業(yè)者,,無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的。在逆境中,,我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,,“苦費(fèi)心志,,勞其筋骨,增益其所不能”,。逆境并不可怕,,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富.人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想,、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上,,唯利是圖,、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí),、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),,將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,,體現(xiàn)著不同的人生觀,。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹(shù)立積極進(jìn)取,、樂(lè)觀向上,、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,。
(3)自我評(píng)估
我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),,從來(lái)不肯放松一絲一毫,作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,,促使著我早日融入社會(huì),。回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),,為了今后的工作再上新臺(tái)階。
(1)就業(yè)形勢(shì)
xxxx年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)上,,就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)上下關(guān)注并急待解決的問(wèn)題,。今年上半年22萬(wàn)高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%,專(zhuān)業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有工業(yè),有工作,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,有工作,與專(zhuān)業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(2)就業(yè)規(guī)劃
駐足觀望,,鋪天蓋地,,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,,這世界變化好快,。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,。我不由考慮起自己的前程。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,,作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,,我將如何面對(duì)它們,我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì),。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,,直接在生產(chǎn),、服務(wù)、技術(shù)和管理市場(chǎng)的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者,。牢牢掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí),,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)準(zhǔn)備。xxxx-xxxx年:找到合適自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作,,利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,適應(yīng)工作,,為將來(lái)更高的工作效率努力?,F(xiàn)在為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)書(shū)籍,,積累市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí),,并且參與相應(yīng)實(shí)踐,,積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),,提升自身人力資源知識(shí)水平,專(zhuān)業(yè)技能,。完善個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深,。一屋不掃,何以?huà)咛煜?。只有從小事做起,,任勞任怨,不斷努力,,才能換來(lái)最后的笑容,。
(3)提升能力
在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向,擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔,,對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向,,就不輕易的放棄,堅(jiān)持不懈,。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,要比別人付出的多,不斷的充實(shí)自己的同時(shí),,要爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì),。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人。使自己變得不可替代,,別人做到的你要做得更加好,,別人做不到的你就要做到,要不斷超越別人對(duì)你的期望!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,,未來(lái)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),。
沒(méi)有規(guī)劃的實(shí)踐是盲目的。計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),,要靠自己去打拼,。
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個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十
我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里,父母親都是樸實(shí)的農(nóng)村人,。由于父母親的文化水平都不高,,所以從小他們對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少。我還有兩個(gè)姐姐,,父母為了供我們上學(xué)省吃?xún)€用,,舍不得花一分錢(qián)。因?yàn)榻憬惚任腋邇杉?jí),,我上一年的時(shí)候他們的上三年級(jí)了,,媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),有不會(huì)的就叫我問(wèn)他們,。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力,,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里算中上等,。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子,,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架,老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上,。父親也舍得為我花錢(qián),,不時(shí)的給我買(mǎi)數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。等我到三四年級(jí)的時(shí)候,,正是花錢(qián)多的時(shí)候,,為了我們上學(xué),父親去加工廠干活,,去工地干活,,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績(jī)是那時(shí)最好的回報(bào),,我們的成績(jī)都在班里前幾名,。
我小時(shí)候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,,每次感冒都發(fā)高燒,就是吃藥也好不了,,每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,,當(dāng)我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁,,我情不自禁的流出了眼淚。那時(shí)就想等我長(zhǎng)大了一定要讓父母過(guò)上好日子,,不再讓他們受苦受累了,。
記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級(jí)過(guò)六一的時(shí)候,我非常榮幸的參加了校音樂(lè)隊(duì)里,,經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)終于要到六一了,,老師在前一天說(shuō),你們都得穿統(tǒng)一的服裝,,還得買(mǎi)雙白鞋,,回家和媽媽說(shuō)我要買(mǎi)衣服,但是媽媽說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)了,,就別買(mǎi)了,,我當(dāng)時(shí)哭了,不知道該怎么辦,,想了想為什么會(huì)這樣,,就是因?yàn)榧依飾l件不好。結(jié)果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng),,自己在班里靜靜的看著,、想著,我在想一定要好好學(xué)習(xí),,一定要掙好多好多的錢(qián),。
后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué),一如既往的刻苦學(xué)習(xí),。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添,激烈的學(xué)習(xí)氣氛,,我感覺(jué)力不從心,,致使我中考失利才考了490分,因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中,。當(dāng)時(shí)我有了一種想法,,就是想輟學(xué),不想再念了,??墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運(yùn)就此發(fā)生了改變,。高中的生活開(kāi)始了,。我進(jìn)入了縣二中,,普通的高中,但是新的環(huán)境影響了我,,第一次在八個(gè)人的寢室住,,一向靦腆的我通過(guò)和他們交往,一起吃飯,,一起買(mǎi)衣服,晚上聊天,,使本來(lái)內(nèi)向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗外向了,。在高中里讓我懂得了許多,,如何和同學(xué)處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學(xué)聚會(huì),,那是我第一次和同學(xué)出去吃飯,經(jīng)驗(yàn)也不足,,感覺(jué)特別好奇。在飯桌上大家喝了酒,,還說(shuō)了很多話(huà),。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,等買(mǎi)單的時(shí)候室友們都紛紛的掏出來(lái)錢(qián),,說(shuō)是aa制,,但是我沒(méi)有帶錢(qián),以前也沒(méi)有帶錢(qián)的習(xí)慣,,也不懂的什么是aa制,,那次我卻吃了一次霸王餐。后來(lái)我才知道,,他們自從那次聚餐后很少和我說(shuō)話(huà),,原來(lái)是因?yàn)槲页燥垱](méi)有花錢(qián),他們覺(jué)得我很不講究,。后來(lái)的日子里我的快兜里總是揣著錢(qián),。高中讓我懂得了許多,也改變了很多,,交了我最好的朋友,,從一個(gè)幼稚的孩子變得更成熟了,。
高中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,即使每天學(xué)到十一二點(diǎn)但是成績(jī)還是上不來(lái),。高考又一次改變了我的命運(yùn),356的成績(jī)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里,。雖然學(xué)校很小,,不像想象的那樣,但是今天回憶起來(lái),,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨,。
加成熟自信樂(lè)觀開(kāi)朗。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會(huì)了一些基本技能,,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí),、辯證思考問(wèn)題的能力,養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話(huà):“人,,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢,?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,。在我臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),,我的整個(gè)生命和全部精力,,都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng),,我更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。通過(guò)心理咨詢(xún)師培訓(xùn),我更加認(rèn)同和喜愛(ài)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),,希望幫助來(lái)訪者達(dá)到助人自助的目的,。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿(mǎn)足,。
每個(gè)人都有親人,、朋友,同學(xué),。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我,,如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān),每個(gè)假期都會(huì)做些兼職,,這些也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì),,生存的需要付出的,,這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不同的人,不同的事,。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí),,不怕辛苦一定會(huì)有更好的未來(lái)的。朋友么到時(shí)很多,,但是真心卻很少,。我的高中同桌就是其一,他就是一個(gè)很開(kāi)朗的人,,做事很有調(diào)理,,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,,也影響著我的未來(lái),。他現(xiàn)在也和我一個(gè)學(xué)校,我有什么難題都會(huì)去找他,,讓他給我意見(jiàn)?,F(xiàn)在印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友,由于大學(xué)的課程較少,,時(shí)間也多,,同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,,這也就是一個(gè)環(huán)境影響一個(gè)人了?,F(xiàn)在的社會(huì)有很多的誘惑,現(xiàn)在我已是即將走上社會(huì)的人了,,應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,,更多的想法用于自己的未來(lái),規(guī)劃自己的人生,。
1,、自我介紹:我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,,積極開(kāi)朗,,不怕吃苦,敢于拼搏的人,。
2,、對(duì)自己的看法:但是金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心,,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸,。所以今后做事一定要思前想后,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后在做事,。對(duì)自己的希望是認(rèn)清自己的不足,并能將不足進(jìn)行改正,。希望有自己的想法,、有自己的主張和見(jiàn)解,能夠抵制各種誘惑,,要做到先做了再說(shuō),。
3 、優(yōu)勢(shì)如下:
(一),、我對(duì)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣,對(duì)該職業(yè)充滿(mǎn)敬意和期待,,我相信興趣是最好的老師,。
(二)、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀,、熱情、包容,、理解的品質(zhì),,善良始終是我堅(jiān)持的人生信念,世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),,較好的溝通能力,,有一定的心理學(xué)知識(shí)和助人技巧,并且能有意識(shí)的剖析自我,、充實(shí)自我,、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的基本條件,。
不足如下:
(一),、心理學(xué)知識(shí)欠缺,理論基礎(chǔ)不牢固,,心理咨詢(xún)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少。在樓棟實(shí)習(xí)中,,把咨詢(xún)等同于聊天,,缺少咨詢(xún)方法的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。
(二),、喜歡將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人,,喜歡給別人提建議,。在咨詢(xún)過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立,讓來(lái)訪者自己尋找問(wèn)題的答案,。
(三),、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來(lái)訪者解決心理問(wèn)題,。 進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢(shì)分析后,,我確定了今后的工作努力方向。
(一)、不斷提高理論知識(shí)和咨詢(xún)技能,,克服性格上的弱點(diǎn),以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己,,使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度,無(wú)條件接納來(lái)訪者。學(xué)以致用,應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢(xún)。在自己不能很好的給求助者提供咨詢(xún)時(shí),,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師,,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來(lái)訪者,。
4、自我?jiàn)^斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),,成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才,。
1、我的人生觀:我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中,,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū),,并積極參加活動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),,尊師重道,,樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng),、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,,以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),;能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,,熱愛(ài)家人,,朋友,,懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),,有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事認(rèn)真,尊重約定,,維護(hù)集體,。批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,沒(méi)有什么創(chuàng)造性,??紤]太多,太有原則性,。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己,更加了解了自我,!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,,不斷的完善自我才是美滿(mǎn)的人生!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十一
對(duì)于我來(lái)說(shuō),,僅有24年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn),在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造一個(gè)身體,,心理,,社會(huì)功能健康的自我.在這個(gè)尚未完成的成長(zhǎng)過(guò)程中,我感到自我幼年,、童年,、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今日的我起著決定性的作用.
適應(yīng)本事,使我能迅速融入新的環(huán)境,,新的人群,,新的教學(xué)條件及方法,對(duì)于我的性格及自信心的構(gòu)成也產(chǎn)生不小的影響.我在初中開(kāi)始了住宿生活,,對(duì)于許多生活瑣事要自我去打理,,短短的初中生活簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人困惑讓人開(kāi)心更讓人回味.高中三年是到目前為止比較自豪的一段,,那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情,,然后一向把它做到底.高一升高二要分文理班,我報(bào)的理科,,之后一個(gè)晚自習(xí)偶然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事,,就打聽(tīng)著去了,其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩,,不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),,另一方面也是興趣所致.接到錄取通知的時(shí)候很矛盾,,美術(shù)班是文科,當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自我定了教材,,之后跟家里商量,,家里表示大力支持,我的藝術(shù)生涯就這樣開(kāi)始了.進(jìn)入大學(xué)后,,滿(mǎn)含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng),,利用課余時(shí)間打工,鍛煉自我,,很充實(shí)也很歡樂(lè)!那個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)換角度看世界,,開(kāi)始試著探索自我的人生道路,也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自我開(kāi)始學(xué)做一個(gè)成人.
大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位,,作為一名人民教師,,我堅(jiān)信自我有當(dāng)好教師的五個(gè)品質(zhì):一是樂(lè)觀,遇事后總會(huì)看到事物好的一面,,讓自我始終有一個(gè)好的心境:二是開(kāi)朗,,開(kāi)朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和,,很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠(chéng),,總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友和學(xué)生;五是友善,與人為善是中華民族的美德,,我也總是事事與人為善.
在我的人生中,,還有許多方面需要增強(qiáng),最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面:一是增強(qiáng)性格的自主性,,不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性,,應(yīng)變本事;三是增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,不要輕易打“退堂鼓”.四是增強(qiáng)工作進(jìn)取性,,讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情,,克服惰性.我基本的人生觀是:活著就是一種歡樂(lè).我最近大部分的時(shí)間是歡樂(lè)的,生活中總會(huì)遇到許多不如意的事,,如果整天都沉浸在悲痛,、失意中,就感覺(jué)不到生活中的陽(yáng)光,,所以還不如歡樂(lè)的生活.通常情景下,,我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),然后努力克服自身的不足.我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好教師.人們對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)是:多學(xué)習(xí),,不斷提高自我的教學(xué)水平.
作為一名教師,,應(yīng)對(duì)一群天真無(wú)邪的學(xué)生,,她們不明白什么是心理不健康,,不明白心理健康對(duì)她們意味著什么,,她們只是單純的隨心所動(dòng),怎樣想怎樣做.但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問(wèn)題,,如:為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛,、搖晃腦袋,有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷,,有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級(jí),,我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,怎樣才能幫他們克服這些心理問(wèn)題,,我想尋求幫忙他們的方法,,正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓我在迷茫中找到了方向,,也為有心理問(wèn)題的孩子開(kāi)啟了一扇大門(mén),,讓這些孩子不再遇到問(wèn)題飽受心理的煎熬,讓他們成為心理健康的孩子.
心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂(lè),,“哀莫大于心死”,,我們真正要幫的是幫人的心理.我們祖先曾說(shuō):“助人乃授人以漁,而非施人一魚(yú)”.基督教教義也說(shuō):“神助自助者.”佛家《金剛經(jīng)》也稱(chēng):“如果人以聲音求佛,,是人行邪道”等等,,這與我們心理健康輔導(dǎo)中的助人自助,完全貼合.
我此刻所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問(wèn)題困擾,,如情感問(wèn)題,、工作問(wèn)題、人際關(guān)系等等,,因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少,,欠缺生活經(jīng)驗(yàn).而不可避免的這些問(wèn)題會(huì)給自我?guī)?lái)很多的負(fù)性情緒,而這些負(fù)性情緒也會(huì)長(zhǎng)久的困擾著自我.經(jīng)過(guò)心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,我能夠較科學(xué)的明確情緒問(wèn)題產(chǎn)生的原因,,合理的調(diào)整個(gè)人情緒,經(jīng)過(guò)自我的努力與實(shí)踐,,基本具備了解決自我情緒問(wèn)題的本事.作為一名心理健康輔導(dǎo)員,,其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素,僅有一個(gè)健康,,穩(wěn)定的人格,,才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障.心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度,決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度,,所以說(shuō),,心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自我的了解和分析、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長(zhǎng),,才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素.努力的自我探索,、自我提高,、自我完善將是我以后努力的目標(biāo).
我喜歡孩子,善于觀察孩子,,性格活躍,,親和力強(qiáng),喜歡與孩子交談玩耍,,懂得充分尊重孩子,,理解孩子,關(guān)心孩子,,擅長(zhǎng)給孩子講故事,,和孩子一齊做游戲、唱歌跳舞,,能夠快速獲得孩子的好感和信任.我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我:表面風(fēng)平浪靜,,內(nèi)心波瀾壯闊.在看待他人方面,通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn).在自我和他人的關(guān)系方面,,我通常會(huì)尊重他人,一般情景下相互之間能很好地溝通.我的朋友和同事都覺(jué)得我容易相處,、心地善良,、樂(lè)于助人,職責(zé)感,、上進(jìn)心強(qiáng).
作為心理健康輔導(dǎo)員,,我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng),能夠感同身受,,觀察細(xì)致,,有洞察力,有愛(ài)心和包容心,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,追求提高;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家,專(zhuān)業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,,輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟.
每個(gè)人無(wú)論做什么事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià),,不管什么樣的評(píng)價(jià),只要自我有良好的心態(tài),,就不會(huì)受太大的影響.
當(dāng)自我在心理上受到太大的壓力時(shí),,我會(huì)經(jīng)過(guò)聊天、看小說(shuō)來(lái)緩解壓力.對(duì)于別人的贊揚(yáng),,如果事實(shí),,我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行,當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),正確的我會(huì)理解并努力改正.
在心理健康輔導(dǎo)工作中沒(méi)有助人的熱情是難以勝任的.被輔導(dǎo)者將自我的喜怒哀樂(lè),,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享,、一同成長(zhǎng),這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的財(cái)富.讓自我與時(shí)俱進(jìn),、不沉溺于過(guò)去、把握此刻,、建設(shè)未來(lái),、與被輔導(dǎo)者共同成長(zhǎng)!
在人類(lèi)歷史上,眾多的思想家,、哲學(xué)家和科學(xué)家都對(duì)“人是什么”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過(guò),,這樣的問(wèn)題也始終困擾著我們,潛移默化地影響著我們對(duì)人生的態(tài)度及對(duì)命運(yùn)的選擇.這是因?yàn)?,人人都明白自我有一個(gè)必然的歸宿,,那就是死亡,并且人生又是如此短暫,,所以一個(gè)人不管如何努力,,其結(jié)局都將歸于虛無(wú),正是這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),,深深地影響了我們的生活.一位西哲曾說(shuō)過(guò):人生是夾雜著污濁的河流,,要使自我身在其中而不被污染,仍然堅(jiān)持著純潔,,僅有一個(gè)辦法----把自我變成大海.海納百川,,有容乃大.生活的浩瀚又何止于此這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,擁有成長(zhǎng)的無(wú)限可能.而正是因?yàn)槿擞袑?duì)自我和人生的無(wú)窮探索的內(nèi)在渴求,,人類(lèi)才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的文化.生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)以不一樣的方式在生活之中盡力去探索,,一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的自我.
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十二
每個(gè)人都需要一份個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告來(lái)了解自己,。小編為大家整理個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告格式,,希望大家喜歡。
我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里,,父母親都是樸實(shí)的農(nóng)村人,。由于父母親的文化水平都不高,所以從小他們對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少,。我還有兩個(gè)姐姐,,父母為了供我們上學(xué)省吃?xún)€用,舍不得花一分錢(qián),。因?yàn)榻憬惚任腋邇杉?jí),,我上一年的時(shí)候他們的上三年級(jí)了,媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),有不會(huì)的就叫我問(wèn)他們,。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力,,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里算中上等,。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子,,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架,老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上,。父親也舍得為我花錢(qián),,不時(shí)的給我買(mǎi)數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。等我到三四年級(jí)的時(shí)候,,正是花錢(qián)多的時(shí)候,,為了我們上學(xué),父親去加工廠干活,,去工地干活,,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績(jī)是那時(shí)最好的回報(bào),,我們的成績(jī)都在班里前幾名,。
我小時(shí)候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,,每次感冒都發(fā)高燒,,就是吃藥也好不了,每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害,,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,,當(dāng)我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁,,我情不自禁的流出了眼淚。那時(shí)就想等我長(zhǎng)大了一定要讓父母過(guò)上好日子,,不再讓他們受苦受累了,。
記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級(jí)過(guò)六一的時(shí)候,我非常榮幸的參加了校音樂(lè)隊(duì)里,,經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)終于要到六一了,,老師在前一天說(shuō),你們都得穿統(tǒng)一的服裝,,還得買(mǎi)雙白鞋,,回家和媽媽說(shuō)我要買(mǎi)衣服,但是媽媽說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)了,,就別買(mǎi)了,,我當(dāng)時(shí)哭了,不知道該怎么辦,想了想為什么會(huì)這樣,,就是因?yàn)榧依飾l件不好,。結(jié)果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng),自己在班里靜靜的看著,、想著,,我在想一定要好好學(xué)習(xí),一定要掙好多好多的錢(qián),。
后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué),,一如既往的刻苦學(xué)習(xí)。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添,激烈的學(xué)習(xí)氣氛,,我感覺(jué)力不從心,,致使我中考失利才考了490分,因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中,。當(dāng)時(shí)我有了一種想法,,就是想輟學(xué),不想再念了,??墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運(yùn)就此發(fā)生了改變,。高中的生活開(kāi)始了,。我進(jìn)入了縣二中,普通的高中,,但是新的環(huán)境影響了我,,第一次在八個(gè)人的寢室住,一向靦腆的我通過(guò)和他們交往,,一起吃飯,,一起買(mǎi)衣服,晚上聊天,,使本來(lái)內(nèi)向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗外向了,。在高中里讓我懂得了許多,如何和同學(xué)處好關(guān)系,。記得有一次寢室的
同學(xué)聚會(huì)
,,那是我第一次和同學(xué)出去吃飯,經(jīng)驗(yàn)也不足,,感覺(jué)特別好奇,。在飯桌上大家喝了酒,還說(shuō)了很多話(huà)。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,,等買(mǎi)單的時(shí)候室友們都紛紛的掏出來(lái)錢(qián),,說(shuō)是aa制,但是我沒(méi)有帶錢(qián),,以前也沒(méi)有帶錢(qián)的習(xí)慣,,也不懂的什么是aa制,那次我卻吃了一次霸王餐,。后來(lái)我才知道,,他們自從那次聚餐后很少和我說(shuō)話(huà),原來(lái)是因?yàn)槲页燥垱](méi)有花錢(qián),,他們覺(jué)得我很不講究,。后來(lái)的日子里我的快兜里總是揣著錢(qián)。高中讓我懂得了許多,,也改變了很多,,交了我最好的朋友,從一個(gè)幼稚的孩子變得更成熟了,。高中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,,即使每天學(xué)到十一二點(diǎn)但是成績(jī)還是上不來(lái)。高考又一次改變了我的命運(yùn),,356的成績(jī)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里,。雖然學(xué)校很小,不像想象的那樣,,但是今天回憶起來(lái),,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨。
加成熟自信樂(lè)觀開(kāi)朗,。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會(huì)了一些基本技能,,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí),、辯證思考問(wèn)題的能力,,養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話(huà):“人,最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢,?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,。在我臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),,我的整個(gè)生命和全部精力,,都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng),,我更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。通過(guò)心理咨詢(xún)師培訓(xùn),我更加認(rèn)同和喜愛(ài)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),希望幫助來(lái)訪者達(dá)到助人自助的目的。不僅幫助了別人,,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿(mǎn)足。
每個(gè)人都有親人,、朋友,,同學(xué)。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我,,如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān),,每個(gè)假期都會(huì)做些兼職,這些也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì),,生存的需要付出的,,這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不同的人,不同的事,。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí),,不怕辛苦一定會(huì)有更好的未來(lái)的。朋友么到時(shí)很多,,但是真心卻很少,。我的高中同桌就是其一,他就是一個(gè)很開(kāi)朗的人,,做事很有調(diào)理,,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,,也影響著我的未來(lái),。他現(xiàn)在也和我一個(gè)學(xué)校,我有什么難題都會(huì)去找他,,讓他給我意見(jiàn)?,F(xiàn)在印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友,由于大學(xué)的課程較少,,時(shí)間也多,,同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,,這也就是一個(gè)環(huán)境影響一個(gè)人了?,F(xiàn)在的社會(huì)有很多的誘惑,,現(xiàn)在我已是即將走上社會(huì)的人了,,應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,更多的想法用于自己的未來(lái),,規(guī)劃自己的人生,。
1、
自我介紹
:我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,,有責(zé)任心,,積極開(kāi)朗,,不怕吃苦,敢于拼搏的人,。2,、對(duì)自己的看法:但是金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心,,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸,。所以今后做事一定要思前想后,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后在做事。對(duì)自己的希望是認(rèn)清自己的不足,,并能將不足進(jìn)行改正,。希望有自己的想法、有自己的主張和見(jiàn)解,,能夠抵制各種誘惑,,要做到先做了再說(shuō)。
3 ,、優(yōu)勢(shì)如下:
(一),、我對(duì)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣,對(duì)該職業(yè)充滿(mǎn)敬意和期待,,我相信興趣是最好的老師,。
(二)、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀,、熱情、包容,、理解的品質(zhì),,善良始終是我堅(jiān)持的人生信念,世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),,較好的溝通能力,,有一定的心理學(xué)知識(shí)和助人技巧,并且能有意識(shí)的剖析自我,、充實(shí)自我,、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的基本條件。
不足如下:
(一),、心理學(xué)知識(shí)欠缺,,理論基礎(chǔ)不牢固,心理咨詢(xún)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,。在樓棟實(shí)習(xí)中,把咨詢(xún)等同于聊天,,缺少咨詢(xún)方法的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,。
(二)、喜歡將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人,,喜歡給別人提建議,。在咨詢(xún)過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立,讓來(lái)訪者自己尋找問(wèn)題的答案,。
(三),、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來(lái)訪者解決心理問(wèn)題,。 進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢(shì)分析后,,我確定了今后的工作努力方向。
(一),、不斷提高理論知識(shí)和咨詢(xún)技能,,克服性格上的弱點(diǎn),以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己,,使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度,,無(wú)條件接納來(lái)訪者。學(xué)以致用,,應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢(xún),。在自己不能很好的給求助者提供咨詢(xún)時(shí),應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師,,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來(lái)訪者,。
4、自我?jiàn)^斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),,并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),,成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才。
1,、我的人生觀:我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū),并積極參加活動(dòng),,然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),,尊師重道,樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng)、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,,熱愛(ài)家人,朋友,,懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情,。
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事認(rèn)真,,尊重約定,維護(hù)集體,。批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,,沒(méi)有什么創(chuàng)造性??紤]太多,太有原則性,。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己,,更加了解了自我,!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,,不斷的完善自我才是美滿(mǎn)的人生,!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己,。
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個(gè)年頭了, 借心理健康課的這次作業(yè), 我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),,我們學(xué)習(xí)到 了很多有用的知識(shí),,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,,如何應(yīng)對(duì) 挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,,非常的全面,。我認(rèn)為 此次自我分析非常的有必要。 我從何而來(lái),, 又將往哪里而去,?家庭、 學(xué)校,、 教會(huì)生活的體驗(yàn),, 形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的 機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我,。
人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi) 有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,,很大程度上是由個(gè)人的成 長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,,及某些重大生活事件所決定,。
曾經(jīng)有一度,我很迷有關(guān)星座的信息,,明白了我是雙子座的,這個(gè)星座的性格:雙子座才華橫溢,,審美眼光超群,,表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,個(gè)性多變,。性格具有兩面性,,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型,。我還是蠻符合的,,我是一個(gè)對(duì)熟人外向,對(duì)陌生人內(nèi)向的人,,對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),,易 于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),,遇到 自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜耍?壓力越大,,動(dòng)力越大,,會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒,盡量冷靜下來(lái),,除非觸及內(nèi)心底 線,,喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,梳理一下一天發(fā)生的事,,哪些事情做 得對(duì)哪些事情做得欠缺,,盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情, 以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天,,發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般,,遇到 志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致。遇到挫折,,會(huì)更加有沖勁,,不易認(rèn) 輸。
回顧自己的成長(zhǎng)歷 程,,我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的 我起著決定性的作用。 我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代,,成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭,。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì),。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的人,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件,,不能滿(mǎn)足我所有的要求,雖然我是個(gè)女孩,,但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具,,可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,但那段時(shí)光才是我最懷念的,。
在學(xué)習(xí)上,,爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好,,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,,希望我能出人頭地。我爸總說(shuō):“你考的上,,我就給你讀,,哪怕砸鍋賣(mài)鐵、東拼西湊也會(huì)給你讀的!”小學(xué)的時(shí)候,,我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,,回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),,進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò),,在班級(jí)前5名,然后就開(kāi)始洋洋自得,,不認(rèn)真聽(tīng)課,,因?yàn)椴幌矚g班主任,所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的,,直到期中考的結(jié)果出來(lái),,排在班級(jí)后20位,數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹,,掛上了有史以來(lái)的紅燈籠,。。,?;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ鳎刻於际悄敲吹钠v,,我的心時(shí)不時(shí)的一酸,,那是我偷偷的流下了眼淚,,我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,,好多頭發(fā)變白了,。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),終于在我不懈的努力下,,近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右。
剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的 老師,。 不變是, 天仍那樣的藍(lán),、 樹(shù)仍那樣的綠,、 花兒仍是那樣的鮮艷。 隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,,校園不再陌生,,同學(xué)和 老師也都成為了朋友。于是,,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,!在經(jīng)歷高考這 個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,, 由于高中生活緊張而充實(shí), 但我卻陷入地谷,, 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,,靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),而 沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),,沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。 所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離,。 漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān) 心自己了,,不再那么受寵愛(ài)了,,不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,,但在老師的鼓勵(lì)下, 我終于鼓起勇氣,,相信自己,,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué),。
現(xiàn)在的我,,是一個(gè)大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),,好奇,、興奮彌漫著我,來(lái)自不同地方,、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,,一個(gè)專(zhuān)業(yè),,一個(gè)班級(jí),一個(gè)寢室,。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題,,不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與 中學(xué)完全不同,,因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了,完全是靠自主學(xué)習(xí),,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。
選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè),是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,,我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,,而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候,,看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,,腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。爸媽也支持我,,畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的,。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的,,而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說(shuō):“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,,想想也還蠻符合的,,不過(guò)玩笑歸玩笑,既然自己選擇了這條路,,就算跪著也要把它走完!
或許我現(xiàn)在還不是很成熟,,但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,,我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,,我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),或許還有更多的意想不到的挫折,,或許也有很多意外等著我,,所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái)。
我真心的希望我們?cè)陧樌?成學(xué)業(yè)的同時(shí),都能發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到生活的美好,,都有能力去創(chuàng)造 自己想要的生活,,都能成為一個(gè)完整意義上的人,這種希望更加堅(jiān)定 了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心,。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中 體會(huì)和實(shí)踐著這句話(huà),。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,于是不斷鞭 策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng) 面還需要加強(qiáng),,第一,堅(jiān)持讀書(shū),,讀好書(shū),,多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì) 話(huà),,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,,學(xué) 會(huì)取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,保持積極樂(lè)觀的人生觀。 “路 漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索” ,!
本文從我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、人生體驗(yàn),、處事態(tài)度,、人生觀、價(jià)值觀,、人格品質(zhì)等方面對(duì)自我的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了回顧和分析,,我認(rèn)識(shí)到人生道路上沒(méi)有什么捷徑可走,只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí),,邊領(lǐng)悟,,逐步提高與完善自我。
所以努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,有責(zé)任心和自信心,,是我今后所努力的人生方向,。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,今年我已經(jīng)20歲了,。光陰似箭,,回顧自己的成長(zhǎng)歷程,回首自己幼年,、童年時(shí)期自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光--有快樂(lè)有悲傷,;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想,;有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向,;有自己的選擇和向往的目標(biāo)--生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像跳動(dòng)在琴鍵上的音符,,編織著我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活,。我要感謝我的父母,感謝那些所有關(guān)心過(guò)我和幫助過(guò)我的人,,我尤其要感謝的就是我的姥姥,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通的家庭,,爸爸媽媽都是省屬?lài)?guó)企的管理人員,,他們和所有的爸爸媽媽一樣,有一顆熱情,、善良的心,。他們?yōu)槿苏保磉_(dá),,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,踏實(shí)肯干。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下,,我也成長(zhǎng)成為了一個(gè)正直善良,、健康快樂(lè)的男孩子。我出生時(shí)由于難產(chǎn),,在醫(yī)院里搶救了兩天一夜,,那時(shí)的我沒(méi)有體溫、沒(méi)有新生兒強(qiáng)有力的啼哭,,有的是冰涼的吊瓶和氧氣,。最后醫(yī)生還是找到爸爸,放棄治療,。但家人沒(méi)有放棄,,我終于從鬼門(mén)關(guān)里闖了出來(lái)。但隨之而來(lái)的是產(chǎn)傷后遺癥,、體弱多病,,我也成了醫(yī)院的??停t(yī)生,、護(hù)士都“老熟人”,由于爸爸工作經(jīng)常出差在外,,媽媽只好放棄了自己的事業(yè),,姥姥放下了有病的姥爺,把全部身心的放在了我的身上,。他們帶著我四處求醫(yī)問(wèn)藥,,穿梭于沈陽(yáng)、北京,、上海,、廣州之間,來(lái)往在知名專(zhuān)家教授甚至江湖誣醫(yī)中,,嘗試著各種西醫(yī),、中醫(yī)、氣功,、民間偏方等等,,凡是家人能做到的不能做到的,他們都想盡一切辦法去做,,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的收入都不高,,但他們省吃?xún)€用,保證我的治療費(fèi)用,,同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好,。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水,,在家人的不懈努力和精心照料下,,我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù),,能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活,。我深刻體會(huì)到他們的艱辛,不易,。所以,,我愛(ài)我的家人,當(dāng)然他們也非常愛(ài)我,。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉,。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪!
雖然我的幼年,、童年生活是在病痛和藥罐里長(zhǎng)大,,但在我的記憶中,,我的幼年和童年生活也是充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣,就像魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》里面那樣,,充滿(mǎn)了樂(lè)趣,。有采花捉蟲(chóng)的春天,有水中嬉戲的夏季,,有草地上摸爬滾打的秋天,,有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂(lè)的成長(zhǎng)成了大孩子。由于身體的原因,,九歲的時(shí)候,,我開(kāi)始接受學(xué)校的正規(guī)教育,小學(xué)階段在父母的關(guān)愛(ài)和老師的教育下,,我德,、智、體,、美,、勞得到了充分的發(fā)展。
剛?cè)胫袑W(xué),,一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是,天仍那樣的藍(lán),、樹(shù)仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),。由于生病經(jīng)常缺課,加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體,,所以放松了我的學(xué)習(xí),,基礎(chǔ)打的不是很扎實(shí),這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期,,這個(gè)階段的發(fā)展是非常復(fù)雜,、充滿(mǎn)矛盾的,不過(guò)在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下,,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),,我成長(zhǎng)的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,,不過(guò)由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎么來(lái)往,加上小時(shí)候身體原因,,有時(shí)受到別人的欺負(fù),回家又不敢說(shuō),,怕爸爸媽媽說(shuō)我,,讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格,,往往喜歡一個(gè)人獨(dú)處?,F(xiàn)在看來(lái),這也是青春期的一個(gè)特征,。中學(xué)的生活是忙碌的,,又是單純的,我在快樂(lè)中結(jié)束了我的中學(xué)生活,,步入了中專(zhuān)的大門(mén),。
中專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,但我曾在這段時(shí)間里陷入了低谷,。由于和同學(xué)不熟,,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中,。后來(lái),,我和兩個(gè)同學(xué)慢慢熟悉起來(lái),成為了最好的朋友,。是他們讓我學(xué)會(huì)了怎樣融入陌生的環(huán)境,,我開(kāi)始顯現(xiàn)我的樂(lè)群性,和班里的很多人成為了朋友 ,,養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力,。進(jìn)入中專(zhuān)的學(xué)習(xí),我逐漸意識(shí)到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,學(xué)習(xí)方式也是行不通的,,而且使我與其他同學(xué)成績(jī)之間拉開(kāi)了一定的距離,沒(méi)有人認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,自己在父母和親戚朋友面前覺(jué)得沒(méi)有面子,,我的心里陷入了很深的低谷,。自己也很想努力趕上去,可是就是找不到動(dòng)力,,那時(shí)我很失落,,覺(jué)得自己很沒(méi)用。但這時(shí)我們的初中班主任知道了,,他向我伸出了援助之手,,給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量,他鼓勵(lì)我從頭開(kāi)始做起,。于是在他的指引下,,我開(kāi)始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,把自己拉下的知識(shí)補(bǔ)上,,加快自己前進(jìn)的腳步,。我很感激我的初中老師,是他改變了我的人生方向,,教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難,,走出困境。
雖然有時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,、壓力重,,但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好!
我現(xiàn)在開(kāi)始意識(shí)到自己真的開(kāi)始長(zhǎng)大了,,以后更多的事情要靠自己來(lái)解決,,更長(zhǎng)的路要靠自己來(lái)走。記得老師上第一節(jié)課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)的話(huà):“在大學(xué)里,,第一先要學(xué)會(huì)做人,,然后再作學(xué)問(wèn)”。我記住了這句話(huà),,并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實(shí)踐著這句話(huà),。盡管如此,我深知書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。深懂人無(wú)完人的道理,深知做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的價(jià)值,,于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí),、完善、提高,,我覺(jué)得自己需要加強(qiáng)的方面還有:第一,,繼續(xù)堅(jiān)持天天閱讀,讀好書(shū),多讀書(shū),,把終身學(xué)習(xí)定為個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo),。在書(shū)中與最偉大的心靈對(duì)話(huà),從而使個(gè)人修養(yǎng),、精神境界不斷提高,;第二,生活中更多的做好自己,,關(guān)心家人,,幫助他人,從而快樂(lè)自己,;第三,,更多的學(xué)會(huì)取與舍,得與失,,真正做到心靜如水,,心態(tài)平和,寬待他人,,善待自己;第四,,把握現(xiàn)在,,打理好今天,并快樂(lè)每一天,;第五,,完善人格,保持積極向上的人生觀,。
逐漸成熟的我,,現(xiàn)在更能正確看待自己和他人,在不斷打磨自己的過(guò)程中,,看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,!與他人相處中,總是告誡自己人無(wú)完人,、和平相處,。首先,看別人優(yōu)點(diǎn),,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),,就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,如有志同道合,、心有靈犀者,,那就是不約而同的知己!如果個(gè)性不相投,但真誠(chéng)善良,,也可成為真正的朋友,!
從小父母和老師的教導(dǎo)使我對(duì)英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠(yuǎn)保持積極,、樂(lè)觀的生活態(tài)度,;并且能感動(dòng)我;能夠鼓舞我前進(jìn),;要善良,、有愛(ài)心,寬容大度,;舍己為人,,大公無(wú)私;還要正直勇敢,,有高尚的品德,;在壓力下能夠英明決斷;能夠超越自我,。
對(duì)成熟我也有自己的見(jiàn)解,。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度,、行為的人,;一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情,、既自信又謙虛,、既聰慧又善于表達(dá)的人;一個(gè)追求理想和興趣,、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行,、深諳與人相處之到的人;知道自己想要什么,,而不是什么都想要,,懂得堅(jiān)持也懂得放棄的人;成熟的人擁有大智慧而不是小聰明,;一個(gè)成熟的人一定非常愛(ài)國(guó),,他知道:父母給了他生命,但祖國(guó)卻能讓他的生命更博大,。
“沒(méi)有最好,,只有更好”這是我的人生目標(biāo),積極進(jìn)取,、善于思考是我的本色,,按照計(jì)劃定期,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)就能一步登天,。所以我會(huì)把精力放在若干個(gè)短期目標(biāo)上,相信一定能實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,,每天都要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小,,也要給自己進(jìn)行慶祝,。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好學(xué)習(xí),,希望自己有所成就,,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,,最終達(dá)到目標(biāo),。在實(shí)踐中逐步提高與完善自我,是我今后所努力的人生方向,。
在今后的日子里越走越遠(yuǎn),,越走越好!
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十三
根據(jù)上級(jí)要求,,xx自啟動(dòng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作以來(lái),,鎮(zhèn)黨委高度重視,強(qiáng)化措施,,明確任務(wù),全力推進(jìn)試點(diǎn)工作,。進(jìn)一步提升了全鎮(zhèn)人民心理健康水平,,促進(jìn)了社會(huì)的大局穩(wěn)定。現(xiàn)就我鎮(zhèn)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作匯報(bào)如下:
(一)提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我鎮(zhèn)把做好社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作列入黨委、政府的工作議程,,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行工作部署,、制定實(shí)施方案,堅(jiān)持每年安排一定資金支持相關(guān)軟硬件建設(shè),。成立社會(huì)心理服務(wù)綜合服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,分管政法,、衛(wèi)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),,成員單位由衛(wèi)計(jì),、綜治、派出所,、司法所,、婦聯(lián)、殘聯(lián),、衛(wèi)生院等部門(mén)組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度定期召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)研究解決工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,,提出下一階段工作要求,。
(二)部門(mén)聯(lián)動(dòng),齊抓共管,。一是不斷加大宣傳和培訓(xùn)力度,,努力提高人民群眾心理健康知曉率和部門(mén)的.實(shí)操能力。二是明確職責(zé)任務(wù),,強(qiáng)化目標(biāo)管理,,建立村(社區(qū))、部門(mén)之間信息互通,、工作互動(dòng)的工作機(jī)制,,形成互相配合、上下聯(lián)動(dòng)的工作氛圍,,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。
(三)落實(shí)措施,積極推進(jìn),。一是強(qiáng)化基層建設(shè),,鎮(zhèn)設(shè)立社會(huì)心理服務(wù)站,完善辦公室(咨詢(xún)室),、檔案室等各項(xiàng)配套,;村級(jí)成立社會(huì)心理服務(wù)管理小組;二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的管控,,成立精神衛(wèi)生綜合管理小組,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神障礙患者進(jìn)行跟蹤、隨訪,、管理,,做到一人一檔一冊(cè)。對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者嚴(yán)格落實(shí)每月一隨訪制度,,督促患者落實(shí)服藥,;對(duì)一般精神障礙患者落實(shí)每季度一隨訪制度。現(xiàn)全鎮(zhèn)在冊(cè)的206個(gè)精神障礙患者都得到有效管控,。
一是進(jìn)一步完善村級(jí)基層心理服務(wù)體系建設(shè),,爭(zhēng)取在本年度內(nèi)完成社會(huì)工作室建設(shè)任務(wù),。
二是加強(qiáng)青少年心理健康輔導(dǎo),在學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室,。
三是強(qiáng)化婦女兒童心理健康教育,,及時(shí)調(diào)解家庭矛盾。
四是完善村(社區(qū))心理服務(wù)能力,,利用網(wǎng)格員,、精防人員、義工組織等對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶及救治救助,,嚴(yán)防精神障礙患者肇事肇禍?zhǔn)录l(fā)生,。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十四
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,,我回顧自己的成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我,。
(1)成長(zhǎng)歷程
我出生在八十年代末,我成長(zhǎng)于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年,,擁有很多兒時(shí)的玩伴,所以我從小就比較開(kāi)朗外向,,沒(méi)有感到孤單,寂寞,,反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后,父母工作繁忙,,但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的母親,,在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,,不但事業(yè)有成,生活中更是一位賢妻良母,。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,,那就是我的母親。她堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我,。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,,那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順,。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,,不過(guò)由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎么來(lái)往。中學(xué)的生活是忙碌的,,又是單純的,,在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,邁進(jìn)大學(xué)之后,接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,,我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的`人和事,也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后,,我漸漸擁有了成人的感覺(jué)―感到自己身上肩負(fù)著x種責(zé)任,,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的x些東西。今天,,當(dāng)自己明白了一些人生道理,,回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。
(2)人生觀念
人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福,。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的。不同的人生選擇,,決定著不同的人生,。人們常說(shuō),苦難是最好的大學(xué),,古今中外,,凡成就大事業(yè)者,,無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的。在逆境中,,我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,,“苦費(fèi)心志,,勞其筋骨,增益其所不能”,。逆境并不可怕,,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富.人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想,、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上,,唯利是圖,、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí),、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),,將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀,。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格,。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,、厚德載物,、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。
(3)自我評(píng)估
本人性格開(kāi)朗,、穩(wěn)重,、有活力,待人熱情,、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),,工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),,具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?;顫婇_(kāi)朗,、樂(lè)觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,我將以充沛的精力,,刻苦鉆研的精神來(lái)努力學(xué)習(xí)工作,,穩(wěn)定地提高自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,我處處嚴(yán)格要求自己,,作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),,從來(lái)不肯放松一絲一毫,,作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我早日融入社會(huì),?;仡櫼粚W(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),,為了今后的工作再上新臺(tái)階,。
(1)就業(yè)形勢(shì)xxxx年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)上,就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)上下關(guān)注并急待解決的問(wèn)題,。今年上半年22萬(wàn)高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%,專(zhuān)業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有工業(yè),有工作,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,有工作,與專(zhuān)業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(2)就業(yè)規(guī)劃
駐足觀望,,鋪天蓋地,,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),,不禁感嘆,這世界變化好快,。光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,。我不由考慮起自己的前程,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,,我將如何面對(duì)它們,,我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地能我知道我所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn),、服務(wù),、技術(shù)和管理市場(chǎng)的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。牢牢掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí),,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)準(zhǔn)備。xxxx-xxxx年:找到合適自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作,,利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,適應(yīng)工作,,為將來(lái)更高的工作效率努力?,F(xiàn)在為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)書(shū)籍,,積累市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí),,并且參與相應(yīng)實(shí)踐,積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),,提升自身人力資源知識(shí)水平,,專(zhuān)業(yè)技能,。完善個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果只有付出,才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深,。一屋不掃,何以?huà)咛煜?。只有從小事做起,,任勞任怨,不斷努力,,才能換來(lái)最后的笑容,。
(3)提升能力在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向,,擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔,,對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向,就不輕易的放棄,,堅(jiān)持不懈,。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),要比別人付出的多,,不斷的充實(shí)自己的同時(shí),,要爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì)。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人,。使自己變得不可替代,,別人做到的你要做得更加好,別人做不到的你就要做到,,要不斷超越別人對(duì)你的期望!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,,未來(lái)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
沒(méi)有規(guī)劃的實(shí)踐是盲目的,。計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),,要靠自己去打拼。
人生總是變幻無(wú)常,,你永遠(yuǎn)也不明白下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),,那以往的種種心境是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,?;仡欁晕业某砷L(zhǎng)歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了19個(gè)春秋,。我從何而來(lái),,又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,每一步都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對(duì),,迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我,。
1,、興趣愛(ài)好對(duì)自我的影響
我喜歡閱讀、寫(xiě)作,、音樂(lè),,但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,,甚至唱歌還會(huì)跑調(diào),只是很喜歡,,并從其中獲得享受和歡樂(lè),。
我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,,沒(méi)有原因,從小就喜歡,做手工讓我十分有耐心還能陶冶情操,。
我喜歡做飯,,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,,我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食,。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情,,也許是因?yàn)檫@樣吧,我十分的戀家,。
2、性格對(duì)自我的影響
類(lèi)型:開(kāi)朗,、害羞,、感性
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,,合作和適應(yīng)的本事異常強(qiáng),喜歡和別人共同工作,,樂(lè)于參加各種社團(tuán)活動(dòng)的人,。我不會(huì)斤斤計(jì)較,,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然理解并盡力去改正,??墒俏乙埠芎π?,和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),通常都不會(huì)主動(dòng)去搭話(huà),,所以和我不熟悉的人都以為我是個(gè)很內(nèi)向安靜的人,,但一旦熟悉起來(lái),我的話(huà)還挺多的,。我的心里素質(zhì)還算過(guò)關(guān),,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),。我對(duì)事物有自我的確定和想法,但有的時(shí)候又容易受到他人的影響,。因?yàn)閺男∫獙W(xué)會(huì)照顧自我,,所以我的個(gè)性比較獨(dú)立,喜歡去照顧別人,,但自我有問(wèn)題的時(shí)候又不愿去麻煩他人,,喜歡自我解決。
3,、本事與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),,學(xué)習(xí)本事也不錯(cuò),但創(chuàng)造性很一般,,有領(lǐng)導(dǎo)和組織本事。思想道德觀念比較強(qiáng),能研究團(tuán)體和他人,,做事認(rèn)真,。
4、自身的優(yōu)勢(shì)和不足
(1)優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事,,務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的研究,喜歡在執(zhí)行前先完善計(jì)劃,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,,尊重約定,維護(hù)團(tuán)體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,,愿意承擔(dān)職責(zé)。
(2)不足
壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),,研究的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。多愁善感,,容易陷入自我的情緒中而忽略現(xiàn)實(shí)。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十五
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄然而過(guò),。回顧過(guò)去的這么多年,,突然發(fā)現(xiàn)自己改變了好多,。正好通過(guò)這次心理健康作業(yè),好好的回想,,總結(jié),。心理健康是一門(mén)很不錯(cuò)的課,通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多,,心理也較以前健康了些。現(xiàn)在我也明白了自我分析對(duì)人是很重要的,只有把問(wèn)題分析好了,,我們才可以反思,,進(jìn)而解決它。
一,、自我分析
(一)性格及對(duì)我的影響
我是一個(gè)偏靜的人,,不活潑,甚至有點(diǎn)孤僻,。同時(shí),,我屬于抑郁質(zhì)與粘液質(zhì)的混合體,為人較為沉默,,情感不大外露,,有點(diǎn)小憂(yōu)郁,有時(shí)有點(diǎn)像紅樓夢(mèng)中的林黛玉,,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)直,,不太招人喜歡,故我這個(gè)人不善于交往,,人際關(guān)系不太好,。我的環(huán)境適應(yīng)能力也不太好,每次到一個(gè)新的環(huán)境,,總要花較長(zhǎng)一段時(shí)間才可以適應(yīng),。但這也有好處,就是我可以靜下心來(lái),,認(rèn)真的去做一件事,,不易受他人打擾。因?yàn)檫@我從小就對(duì)對(duì)文學(xué)有興趣,,在高中時(shí)幾乎沒(méi)有猶豫就選擇了文科,,它影響了我的一生。我也可以較好的控制我的情緒,,不會(huì)像有些人一樣沖動(dòng),,會(huì)莫名生氣,至少,,我不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái),。
(二)興趣及對(duì)我的影響
我的興趣比較廣泛,,看書(shū),,畫(huà)畫(huà),唱歌等等我都很感興趣,。
但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,,只是很喜歡,并從其中獲得快樂(lè)。我覺(jué)得人無(wú)完人,,不一定非要逼自己學(xué)好這學(xué)好那的,,只要從中得到樂(lè)趣就夠了。我比較喜歡宅在室內(nèi)做事,,故我選了文秘,。我原以為文秘就是幫上司做事,聽(tīng)從上司的吩咐,,打打字,,送送文件,整理文檔,。直到到了學(xué)校,,我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)的太不全面了。但我不會(huì)讓自己后悔,,我會(huì)努力克服一切,,學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。我對(duì)許多名人都很崇拜,,也渴望自己可以成功,,有一個(gè)光明的前程。
(三)宗教信仰及對(duì)我的影響
我的父母都是信仰佛教的,,故我也是,。但由于學(xué)校無(wú)神論的影響,我的信仰并不執(zhí)迷,,只是偶爾求神拜佛已求自慰,,心安而已。但這個(gè)信仰也有好處,,它可以讓我的心得到片刻平靜,。雖說(shuō)這并無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題,但至少可以讓我多了些信心,。
(四)能力與品質(zhì)
我的能力不是很強(qiáng),,但是我有上進(jìn)心,我相信只要有人肯給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我一定會(huì)好好的去做,,爭(zhēng)取把事情做好。我做事還是很認(rèn)真的,。
(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
自身的不足:膽子不大,,容易害羞,壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),沒(méi)什么領(lǐng)導(dǎo)才能,。
二,、自我?jiàn)^斗目標(biāo)
完成學(xué)校里老師布置的所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。找一份兼職工作,,鍛煉自己的能力,,減輕父母的負(fù)擔(dān)。好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真考試,,修滿(mǎn)學(xué)分,拿到畢業(yè)證書(shū),。
三,、評(píng)價(jià)
同學(xué)眼中的我:文靜、內(nèi)向,、做事認(rèn)真,、觀察細(xì)致、敏感,、沒(méi)有什么創(chuàng)造性,、不具領(lǐng)導(dǎo)才能。
四,、結(jié)束語(yǔ)
這就是我,,正在成長(zhǎng)、逐步走向成熟的我,。我希望可以通過(guò)這次自我分析,,找到我合適的定位,從這里開(kāi)始奮斗,。我知道我還有很多的缺陷與不足,,但我會(huì)努力改正的,非常感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo),。
個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告篇十六
報(bào)告確實(shí)無(wú)從下筆,。好在熱心的同學(xué)幫助了我,給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,,讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對(duì)挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問(wèn)題等等,。非常的詳細(xì),、全面。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析非常重要,,它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程全面的剖析自己,、了解自己,從而更好地成長(zhǎng),。
回憶曾經(jīng)走過(guò)的路,,有快樂(lè)也有悲傷,有委屈也有挫折,,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。
童年,在我的記憶中,,是非??鞓?lè)的,這要感謝我的父母,,他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),,雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,,他們非常重視我的學(xué)習(xí),,但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,反而是給了我很多自由的時(shí)間,,所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的,。
在上學(xué)之前,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,,現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的,。但就是因?yàn)檫@樣,我上學(xué)后很輕松,,爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí),,也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲,。由于成績(jī)始終不錯(cuò),,同學(xué)們都很羨慕,,老師也很喜歡我,也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征:自信,。(雖然有時(shí)候有點(diǎn)大)
初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,初一的第二個(gè)學(xué)期,由于沒(méi)有父母的約束,,自己又認(rèn)為自己很聰明,,所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了,同時(shí)迷上了網(wǎng)路,,結(jié)果就可想而知了,。
成績(jī)大不如前,后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),,大發(fā)脾氣,,從這開(kāi)始,原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了,,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱,,自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜,爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,,這一次我挨打了,,雖然不疼,只是挨了兩腳,,但從小嬌生慣養(yǎng)的我,,從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭,我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣,,也許是我天生性格的原因吧,,我并沒(méi)有怨恨他們,從那以后我又回到了最初的乖小孩,,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),,初三時(shí)期,由于是外省人不能參加當(dāng)?shù)氐闹锌?,迫于無(wú)奈,,我只能回到自己的出生地內(nèi)蒙古去完成自己的初三學(xué)業(yè),參加內(nèi)蒙古的考試,,離開(kāi)了我從小長(zhǎng)大的村莊,,離開(kāi)了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方,當(dāng)我下車(chē)的那一刻,,我后悔了,,呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象,彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路,,高低不平的小屋,,尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方,,我徹底失望了,我幻想的一切美好都沒(méi)了,,他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上,,起初的那段時(shí)間是很難受的,一切都是那么不自然,,生活習(xí)慣與方式不同,,課程進(jìn)度不一樣,,這些都讓我產(chǎn)生了厭煩,,但慢慢地,我開(kāi)始和那的一切熟悉了起來(lái),,才發(fā)現(xiàn),,其實(shí)也并不可怕,老師給我?guī)?lái)了一整套的教材,,同學(xué)每天帶我去這去那,,熟悉那里。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了,,我很感謝他們,,雖然僅僅在那里度過(guò)一年,但我結(jié)識(shí)了許多好朋友,,雖然現(xiàn)在都已各奔東西,,但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。
高中,,我來(lái)到了市里讀書(shū),,又是陌生的環(huán)境,在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí),,高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班,,由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),我選擇了文科,,也就是從這時(shí),,我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了,,一切都是從頭開(kāi)始,。轉(zhuǎn)眼間,我們步入了高三,,到了高三,,生活緊張而充實(shí),每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,,沒(méi)完沒(méi)了的考試,,為的就是一個(gè)目標(biāo),考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活,,因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué),,我們都非常的興奮,,覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué),,是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰,,雖然,高考并不理想,,但最終我還是如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這所學(xué)校,。
雖然我剛來(lái)到大學(xué),但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,,由于來(lái)自不同的家庭,,每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,,但我明白,,團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體,,都需要精誠(chéng)所至,,大家一條心。否則受害的只能是我們自己,。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解,,明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà):實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),,從而成為一名優(yōu)秀的人,這就需要加強(qiáng)許多方面,,第一,,堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),,多讀書(shū),,與偉大的靈魂對(duì)話(huà),從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,,確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二,學(xué)會(huì)取舍,寬容待人,。第三,,完善人格,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。
在以后的日子里,,我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,,同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人,,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,,按照計(jì)劃定期行動(dòng),,一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,,來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,,相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,,不管取得的成就多么微小,著也許就是成長(zhǎng)吧,!今天,,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在的我,,對(duì)周?chē)娜撕褪拢辛烁嗟陌?,更多的理解,,而不再?zhí)迷于個(gè)人的得失,所以有人說(shuō)“挫折,、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”,。
看一眼來(lái)路,看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印,。成長(zhǎng)需要我們自己去體味,,自己去感受,在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭,,但需要我們不斷爬起來(lái),,每一次爬起來(lái),,就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合,、生老病死,,成功與失敗,時(shí)刻與人相伴,。這個(gè)世界上,,沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,,挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約,,它會(huì)突然降臨,讓人措手不及,,甚至?xí)腔埠芫?,與人形影不離,所以我沒(méi)有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣,,正視它,,它就會(huì)迎刃而解,而我又成長(zhǎng)一些,。
最后,,簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩,,有時(shí)候總是莫名其妙地傷感,,發(fā)表一些看似很憂(yōu)傷的話(huà),初次和我見(jiàn)面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的,,不愛(ài)說(shuō)話(huà),,其實(shí)這只是一個(gè)假象,因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓?huà):言多必失,。這并不是刻意裝出來(lái)的,,也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往,,熟悉了之后,,那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩,。(雖然看著有些老)對(duì)待身邊的朋友,,我一直都用心地對(duì)待,但在這之前,,我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人,,覺(jué)得和我合得來(lái),不虛情假意、自高自大,,我才會(huì)用心去交,。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要,我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人,,珍惜在一起的時(shí)間,,珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和,,生活上也很隨意,,不喜歡被約束的太緊,對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較,,遇到重大的挫折時(shí),,情緒也會(huì)低落,一整天甚至連續(xù)幾天都不高興,。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法,,不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己有一天也能做到,。無(wú)論什么時(shí)候,我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省,,從而提升自己的品行?,F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性,,所以自己一直在努力地改變,。
我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是,。有上進(jìn)心,,不甘落后。尊重他人,,做事有原則,,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云,。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),,遇到感情問(wèn)題,會(huì)處理不好,,過(guò)于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,,于是考慮太多,,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。
這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫(xiě)到這里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,,已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知,以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美,!