報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

職稱評審述職報(bào)告篇一

我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,，經(jīng)過各方面考核,，去年就具備中一教師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報(bào),。

一,、政治思想

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放,，始終站穩(wěn)立場,，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè),，以黨的“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指南開展教育教學(xué)工作,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，幾年來辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀,，早在學(xué)生時(shí)代,，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,。

二,、學(xué)校工作

我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受,，從無怨言，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，無論是學(xué)校黨員活動(dòng),、全校師生活動(dòng)還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從未缺席過,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，沒有無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。

三,、

能經(jīng)常鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，既備教材,，又備學(xué)生。在平時(shí)教學(xué)中,，注重結(jié)合德育教育,，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì),、認(rèn)真的好習(xí)慣,。特別是初三的教學(xué),，每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場地器材進(jìn)行晨訓(xùn),，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,，也有了歷史性突破,！在特長生訓(xùn)練中，認(rèn)真示范,、講解,，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,，使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時(shí)找到符合自己身體鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，形成終生體育的意識,。幾年下來,，學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進(jìn)步！去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會也前所未有的殺進(jìn)了前6名,。作為青年教師,，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們指導(dǎo),，在他們身上,，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后多次參加過市級,、校級,、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評,，還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎(jiǎng)和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),。

四、教研工作

幾年來,，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章，分別在省,、市,、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流,，還承接過兩個(gè)課題,，通過研究，也提高了自己的專業(yè)水平,。

五,、業(yè)績方面

幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，通過自己的努力不管是專業(yè)方面,、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績：

1、專業(yè)方面,，自工作以來,，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，就是在xx市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名,。在田徑和籃球兩個(gè)普及率非常高的項(xiàng)目中，都取得了國家一級裁判證書,，具備國家級比賽裁判資格,，同時(shí)在市級的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興,、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,，得到同行們的廣泛贊譽(yù)。

2,、教學(xué)方面,，(1)在xx年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽(yù)稱號；(2)在xx年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎(jiǎng),；(3)在xx年學(xué)校青年教師比武中獲得過三等獎(jiǎng),；(4)在xx年參加xx市級教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲得過二等獎(jiǎng)；（5）在xx年,，獲得“xx市新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號,。

3、科研方面,總共有十二項(xiàng)科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,，有力的推動(dòng)了自己的教學(xué)能力培養(yǎng),。

論文獲獎(jiǎng):(1)xx年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎(jiǎng)；(2)xx年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎(jiǎng),；(3)xx年11月論文《優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施大課間體育活動(dòng)xx》獲嘉興市級二等獎(jiǎng)；(4)xx年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎(jiǎng),；(5)xx年1月論文《乍浦初中體育社團(tuán)建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎(jiǎng),；(6)xx年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎(jiǎng)；（7）xx年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎(jiǎng),。

文章發(fā)表：(1)本人和就讀母校體育學(xué)院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學(xué)報(bào)》xx年第一期,；(2)文章《xxx》發(fā)表于xx年《體育教學(xué)》第六期；(3)文章《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》xx年第五期,。

課題研究：(1)xx年申報(bào)的課題《xxx》于xx年2月順利結(jié)題,；(2)xx年6月申報(bào)的課題《xxx》于xx年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎(jiǎng)。

以上所述材料,，事實(shí)清楚,、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。

職稱評審述職報(bào)告篇二

本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。我一直不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格,，增強(qiáng)自己的人格魅力,，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生,。我時(shí)刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，時(shí)時(shí)注意“從我做起”,，“從小事做起”，讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣,，真正做到為人師表,。作為一名教師，我始終實(shí)踐著兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,，對學(xué)生少一些苛求,，多一些寬容;少一些埋怨，多一些理解;少一些指責(zé),，多一些尊重,，并努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧,、積極向上的氛圍，使 他們一步步走向成功,。在近幾年的年度考核中,師德考核均為”優(yōu)”,。

任現(xiàn)職以來，我深感“不懂得傳道有方,、授業(yè)適時(shí)的教師,，縱有滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車,，也難以讓學(xué)生達(dá)到解惑的境界”,。我從教育學(xué)、心理學(xué),、教學(xué)法著作中汲取營養(yǎng),，從觀摩老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,，廣采博取,，兼容并蓄，潛心探究課堂教學(xué)的藝術(shù),，特別是在提出課程改革的新形勢下,，我懷著歡欣的心情，以嶄新的精神面貌,，研究最新的教學(xué)藝術(shù),，形成了既生動(dòng)活潑、富有感情,，又嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、以人為本的教學(xué)風(fēng)格，建立了以訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力為核心的教學(xué)結(jié)構(gòu),。我認(rèn)為在教學(xué)過程中,，“文章要由學(xué)生自己讀懂;疑問要由學(xué)生自己提出;問題要由學(xué)生自己分析解決;知識要由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)獲取;規(guī)律要由學(xué)生自己去概括掌握”。教師要在“指導(dǎo)”上下功夫,，在打開學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)的“思路”上作文章,。工作中我認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的基本思想,、基本概念以及每句話,、每個(gè)字，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，研究如何利用教材來形成學(xué)生的語文素養(yǎng)，樹立“大語文”教學(xué)觀;我不斷探求提高課堂教學(xué)效益的方法,，尊重學(xué)生的主體地位,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感需求,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;我深入細(xì)致地做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，和促膝談心，理解和尊重他們的處境,、想法,，給予他們熱情細(xì)致的幫助。

在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下,我注重學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生合作,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本人一直從事中高年級段的語文教學(xué),，教學(xué)成績獲得家長和學(xué)校的一致認(rèn)可,。本人還擔(dān)任中高年級品德與社會的教學(xué)，我積極上各種公開課,，示范課,，均取得一致好評。20xx年五月,在小紀(jì)片品德與社會賽課中獲二等獎(jiǎng),20xx年在宜陵片品德與生活(社會)教學(xué)賽課中獲二等獎(jiǎng),。

面對課改，面對新時(shí)代的要求,，平時(shí)我經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志,，做讀書摘要，對教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不斷反思和總結(jié),，撰寫論文,，積極參加課題研究，任現(xiàn)職以來,，已有三十多篇論文在全國,、省、市級發(fā)表或獲獎(jiǎng),?！度绾翁岣咝W(xué)品德課堂教學(xué)有效性》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》上，《如何上好品德與生活課》發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》上，《在品德與生活教學(xué)中建立立體參與的德育方式》發(fā)表在《新課程》上,。20xx年被評為江都市”教研先進(jìn)個(gè)人,”20xx年被評為江都市中青年教學(xué)骨干,。

從教二十五年來，當(dāng)了25年班主任,曾參加過江都市第一屆骨干班主任培訓(xùn)班,20xx年7月,被共青團(tuán)揚(yáng)州市委,揚(yáng)州市教育局,少先隊(duì)揚(yáng)州工作委員會評為高級輔導(dǎo),在全校班主任中僅此一個(gè),。在班級管理方面,我首先優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生做班級的主人,，在抓好班級管理的同時(shí)，我還不斷開展寓教于樂,，豐富多彩的文體活動(dòng),，使學(xué)生的才華得到展示，集體自豪感增強(qiáng),，所帶班級多次被評為文明班級,，有關(guān)班級管理的論文也頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表?！秵栴}學(xué)生的立體化教育》被編入揚(yáng)州市《百名班主任經(jīng)典案例集》,，《何必為當(dāng)干部發(fā)愁》、《老師媽媽我的無奈》,、《讓愛作主》分別發(fā)表在全國核心期刊《中小學(xué)心理健康教育》和《新德育》等雜志上,。

成績只能代表過去，未來更是精彩,，在以后的教育工作中,，我將更加盡心盡職，再創(chuàng)輝煌,。

職稱評審述職報(bào)告篇三

本人自2005年工作以來,，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成,，在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績四個(gè)方面作如下述職：

一,、德的方面。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,，積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等教育活動(dòng),，使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高,。同時(shí)，根據(jù)自身的工作特點(diǎn),，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，不斷提高分析問題、解決問題的能力,。作為一名學(xué)工人員,，我能夠積極學(xué)習(xí)上級文件精神，注意研究學(xué)生工作的規(guī)律,，勤政廉政,、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全心全意為廣大師生服務(wù),，積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。

二,、能的方面,。入職近7年來，通過努力,，我不斷提高自身的工作能力,。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起，歷任分團(tuán)委書記,，學(xué)工辦主任,，黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作,，我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù)，比如思想政治教育,、組織管理,、協(xié)調(diào)合作，應(yīng)用文寫作,、論文寫作等方面，對待本身的工作基本上能夠熟練在手,，同時(shí)我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法,，對待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決，因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故,。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會上,，主動(dòng)承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講,，將自己的經(jīng)驗(yàn)和他們溝通和交流，并且在日常的工作中也是加強(qiáng)和他們的交流和溝通,。培養(yǎng)學(xué)生干部上,，我歷年來主動(dòng)開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn),、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計(jì)18次,，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定，同時(shí)也使自己的能力得到了提高,。

三,、勤的方面。工作勤不勤是反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中,，雖然規(guī)定輔導(dǎo)員,、學(xué)工辦主任是按行政編制每天8個(gè)小時(shí)工作制，但是基本上我們都是工作在8個(gè)小時(shí)以上,，我們也毫無怨言,，仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度，按時(shí)打卡,，不曠班,、不遲到，整個(gè)學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn),，這樣也做到了以身作則,，在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個(gè)良好的帶頭作用。

四,、績的方面,。從05年作為一個(gè)輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記，已經(jīng)過

去了近年,，通過自己勤奮努力,，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也取得了一些較好的成績：在催繳學(xué)費(fèi)方面,，經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費(fèi)率都超額完成學(xué)院規(guī)定,，欠費(fèi)率低于1%；每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展,；所帶學(xué)生的英語、四六級過級率都超過了學(xué)校的平均水平,；擔(dān)任支部書記以來,，成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組,，盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化，發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力,。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我也獲得了一些榮譽(yù)：如,，07—08學(xué)年優(yōu)秀教職員工,，09-10學(xué)年優(yōu)秀教職員工，09-10學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，2010年度福建省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，10-11年度優(yōu)秀黨務(wù)干部，09年福建省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,，第二屆黨建與思政研討會論文一等獎(jiǎng),，慶祝建黨90周年征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)，等等,。

當(dāng)然我也是在這一定的不足,，比如對工作還存在著畏難情緒，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時(shí)完成等等,。針對這種情況,，我將認(rèn)真檢討，認(rèn)真思考,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，積極改正，爭取做出更好的成績,，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！同時(shí)，懇請?jiān)谧龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評指正,！

述職人：王國宏

2011年12月1日

職稱評審述職報(bào)告篇四

自19xx年踏上三尺講臺,，一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線,。平凡的14年里,，我一直銘記初為人師時(shí)青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛,。

我愛我的孩子們,。多年的班主任工作，讓我深切地感受到,，只有用細(xì)心,、耐心，才能換得孩子的真心,。記得那一次次黑板報(bào)刊出的榜上有名,，運(yùn)動(dòng)會上拼搏后的勝出，歌詠比賽中的獲獎(jiǎng)……過往中太多太多的點(diǎn)滴,，匯成了我的幸福汪洋,。孩子們戲言，我有一種“魔法”,，能讓他們更團(tuán)結(jié),，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲,。

其實(shí),，這是我身為班主任的不變的初衷，后來,，這也成了不爭的事實(shí),。當(dāng)然，班主任工作偶爾也有怨,，但我心知道,，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡,，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著,。

我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動(dòng)牽引著孩子們,，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚,。可喜的是每一屆的孩子都會憑著他們自身的努力,，取得傲人的成績,，無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率,。我知道那決不是我的功勞,，那是孩子們愛我、信我的佐證,。記得20xx年那場中考,，成績喜人，全班8人進(jìn)入溫中,，單科語文也喜獲豐收,；剛剛走遠(yuǎn)的20xx年中考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康,、莫檬娜,、舒林澳三人中考成績進(jìn)入市前一百名，我也略盡了綿薄之力,。

我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望,。因?yàn)槲覑畚疑?，我愛我的育人生活。在關(guān)注成績的同時(shí),，也積極主動(dòng)地參加教研活動(dòng),。20xx年，在三中執(zhí)教的《月跡》一課,，好評如潮,。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》，也贏得同行的贊許,。

我愛我的那枝拙筆,。我愛把教學(xué)實(shí)踐寫成文字，用文字去鞭策教學(xué),。曾在溫嶺市20xx年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲溫嶺市二等獎(jiǎng),；曾在20xx年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎(jiǎng)。

所撰寫的《論教師間的合作精神》,、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點(diǎn)的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎(jiǎng),；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎(jiǎng)；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎(jiǎng),，并錄選臺州市文明論壇,；《謝絕謝師宴，堅(jiān)守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎(jiǎng),；《堅(jiān)守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》,、《花香無影意蘊(yùn)萬千——話說語文教材中標(biāo)點(diǎn)演繹出的精彩》、《激活學(xué)生：語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在刊物發(fā)表,；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實(shí)踐研究》,、《初中語文發(fā)展性評價(jià)的實(shí)踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實(shí)踐研究》,，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》都已如期結(jié)題,。

當(dāng)然我會用自己舞動(dòng)的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收獲,，單言成為長中人后,，孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮。第十八屆青少年“歷史的選擇”讀書活動(dòng)劉賽賽同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),；第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng),；20xx年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎(jiǎng)；20xx年李莎娜同學(xué),、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎(jiǎng),；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。

在這xx年的教學(xué)生涯里，感謝孩子們的厚愛,、同事們的抬愛,、領(lǐng)導(dǎo)們的錯(cuò)愛，曾多次被評為校級,、鎮(zhèn)級教育先進(jìn)工作者,，于20xx年被評為溫嶺市級教育先進(jìn)工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”,。

成績屬于過去，努力屬于未來,。我想我會一如既往地努力在教育第一線,。

職稱評審述職報(bào)告篇五

述

姓 名 單 位

報(bào)

職 告

述 職 報(bào) 告

尊敬的評委：您們好！

本人×××,男,，生于年月,，現(xiàn)年歲。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格以來,，一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職,；主要從事學(xué)生教育管理和汽車維修與檢測專業(yè)課程教學(xué)工作。在工作過程中,，本人能忠誠黨的教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

一、思想政治方面

作為一名職業(yè)教育工作者,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè),。為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的要求,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng),。同時(shí)本人愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，甘于奉獻(xiàn),，全心全意做好教書育人工作,。曾被評為學(xué)校2012—2013學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,學(xué)校2013—2014學(xué)年“先進(jìn)個(gè)人”等稱號。

二,、專業(yè)技術(shù)方面

（一）積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，教學(xué)效果好

本人擔(dān)任一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以來，先后承擔(dān)了汽車維護(hù)與美容,、汽車結(jié)構(gòu)與認(rèn)識,、汽車駕駛基礎(chǔ)、汽車維護(hù)操作,、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)維修等專業(yè)課程的教學(xué)工作,，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)達(dá)282學(xué)時(shí)。在教學(xué)過程中,，本人能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,，充分利 用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,，熟練掌握各門課程教學(xué)的目標(biāo)和要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念,，深入開展一體化教學(xué),、項(xiàng)目教學(xué)和微課教學(xué)；同時(shí)本人積極參與本專業(yè)教學(xué)資源的開發(fā)和建設(shè),，用心備好每一堂課,，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,，取得了較好的教學(xué)效果,。任現(xiàn)資格以來，本人所教班級學(xué)生課程的總評成績合格率為97.07%,，優(yōu)良率為73.17%,。

（二）積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革，成效明顯 任現(xiàn)資格期間,，本人積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,，深入研究本專業(yè)課程建設(shè)特點(diǎn)與改革方向；以課程建設(shè)和改革,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè),，全面推進(jìn)職業(yè)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才。在專業(yè)建設(shè),、課程改革,、精品課程建設(shè)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)上，成效明顯,。

1.任現(xiàn)資格期間,，本人參與制定了《汽車維修與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和教學(xué)計(jì)劃的編寫,，參與編寫了《汽車維護(hù)與美容》教學(xué)大綱，負(fù)責(zé)了《汽車電氣一體化教程》學(xué)材的開發(fā)和工作頁的編寫等工作,。同時(shí)，參與《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程“項(xiàng)目六---點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造與維修”教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè),，主要參與編寫了教學(xué)設(shè)計(jì),、工作頁和微視頻制作等教學(xué)資源,。使汽車維修與檢測專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)心理,、技工院校教學(xué)規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求,，教學(xué)效果良好,，受到了社會用人單位的好評,。

2.2014年7月至10月期間，由于學(xué)校專業(yè)布局的調(diào)整.本人作為汽車美容區(qū)實(shí)訓(xùn)室,、汽車維護(hù)區(qū)實(shí)訓(xùn)室和汽車電器實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)的主要參與者之一,，參與了整個(gè)場地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、布局和建設(shè)和搬遷工作，為本次專業(yè)布局的順利調(diào)整出謀劃策,。

3.本人參與設(shè)計(jì)、開發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修》分別榮獲2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽文本評審一等獎(jiǎng)，2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽說課程一等獎(jiǎng)。

（三）積極投身教科研工作，成效顯著

任現(xiàn)資格期間,，本人注重職業(yè)教育理論和專業(yè)技術(shù)的探索與實(shí)踐，積極參與教育教學(xué)研究工作,。

1.2015年,，本人作為課題主持人負(fù)責(zé)主持了2015廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作。課題以學(xué)院學(xué)生為研究對象,，結(jié)合學(xué)生德育教育和學(xué)生管理的特點(diǎn),，試圖為技工院校學(xué)生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順利的推進(jìn)中,，已進(jìn)入到中期研究階段,，現(xiàn)已完成了兩篇論文，2016年5月已經(jīng)過學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會的評審,，推薦參加2016年中國職協(xié)成果評選活動(dòng),，同時(shí)正在向相關(guān)雜志社投稿中。同時(shí)在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。該活動(dòng)列入學(xué)校實(shí)施性教學(xué)環(huán)節(jié),，以班級為單位輪流進(jìn)行,，輪到的班級停課一周參與學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生和后勤管理，使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)生事務(wù)的管理者,，進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識,、崗位意識和服務(wù)意識,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

2.2013年6月至2015年6月,，本人作為主要的組織者組織和參與了2013廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作,。該課題從積極心理學(xué)角度出發(fā)，以構(gòu)建技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo),，針對當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差情況,，建構(gòu)技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式,，取得了預(yù)期的成果,，目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好,，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開發(fā)表了題目為《技校學(xué)生心理健康狀況與積極心理干預(yù)研究》的論文。

3.課件榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會2015優(yōu)秀科研成果評審二等獎(jiǎng),；榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會2014優(yōu)秀科研成果評審三等獎(jiǎng)。

4.于2016年4月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會2015優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。

5.論文《》于2016年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表,。

（四）做好傳幫帶、助力快成長,，效果顯著

任現(xiàn)資格期間,，本人積極響應(yīng)學(xué)校“導(dǎo)師”工作的相關(guān)要求,，與兩位青年教師結(jié)成對子,，通過言傳身教、分享經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)相長和不斷反思總結(jié)等方式,，指導(dǎo)其開展德育和教學(xué)工作，引領(lǐng)他們快速,、健康成長,；幫助他們處理好教育教學(xué)疑難問題，使他們迅速掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法,。

通過對兩位青年教師的不斷指導(dǎo)和培養(yǎng),，他們在各自的崗位和工作上已展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，成為能夠獨(dú)擋一面的學(xué)生教育工作者和專業(yè)老師,。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎(jiǎng),，先后被評為2012—2013學(xué)年學(xué)校“優(yōu)秀行政人員”,，2013—2014學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任,，2013—2014學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任，2014“廣州市人力資源和社會保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,，現(xiàn)已成長為學(xué)校系學(xué)工部部長,。老師雖然入校還不到一年時(shí)間，但其已成長為學(xué)校交通運(yùn)輸系骨干教師,。他們處在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線,，為學(xué)校的發(fā)展積極工作、貢獻(xiàn)力量,。

（五）主動(dòng)充電,，多途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。因此在工作之余,，本人不斷通過各種方式為自身充電，平時(shí)堅(jiān)持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書籍,，吸取新鮮血液；在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,；積極參加各級培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參 加各級公開課,、觀摩課活動(dòng),。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會和經(jīng)驗(yàn),。

有人說：“教師站在講臺上,，從頭到腳就是教材?！币虼私處煹难哉勁e止,、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì),、道德情操等方面產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象,，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為我國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三,、學(xué)生處主任工作方面

本人從年份至今一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職,，主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理、班主任管理,、學(xué)生德育教育,、行為養(yǎng)成教育和校園安全保衛(wèi)等工作。工作期間,，本人堅(jiān)持以人為本,，以“立德樹人”為原則，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手,，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體、美,、勞等各方面素質(zhì)全面提高,取得了較好的效果?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

（一）學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo)，超額完成

2013年至2015年三年期間,，學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo),，取得了顯著的成績。主要如下： 1.學(xué)生操行合格率：全校學(xué)生操行合格率達(dá)到99.31%,。2.重大違紀(jì)率（含犯罪）：重大違紀(jì)率為0,。3.火災(zāi)事故：無火災(zāi)事故。4.治安事故：無治安事故,。

5.重大安全責(zé)任事故：無重大安全責(zé)任事故,。6.顧客滿意率：家長滿意率為92.55%。7.學(xué)生流失率：學(xué)生流失率為1.45%,。

（二）學(xué)生管理和德育教育工作,成效明顯 1.規(guī)范管理,，細(xì)化流程

任現(xiàn)職期間，建立了由學(xué)生處,、產(chǎn)業(yè)系,、班主任、各級團(tuán)組織和學(xué)生會組成的完善的德育教育工作網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)了全員育人的目標(biāo),。針對院、系及班團(tuán)干部隊(duì)伍,，本人堅(jiān)持每年組織不少于兩次的大規(guī)模學(xué)生干部集中培訓(xùn),，使學(xué)生干部綜合能力得到全面提升，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生干部持證上崗,，為學(xué)生德育教育的最終落地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.突出抓住各種教育契機(jī)，努力提升德育工作實(shí)效

（1）本人以清明節(jié),、母親節(jié),、教師節(jié)、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，適時(shí)的舉辦各種主題系列活動(dòng),，把德育的內(nèi)容滲透到各種校園文化活動(dòng)之中，使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育,，得到成長,，德育教育效果明顯。

（2）本人充分利用每周一校會國旗下講話這一德育教育的優(yōu)良載體,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、文明禮貌,、個(gè)人形象等方面的教育，不斷強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生如何成長,、成人和成才,。

（3）為幫助學(xué)生培養(yǎng)自我教育能力，讓學(xué)生成為教育活動(dòng)和自身發(fā)展的真正主體,。2015年9月,，由本人具體組織，在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng),。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識,、崗位意識和服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升,。

4.營造濃郁校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操

任現(xiàn)職期間，本人以打造精品校園文化活動(dòng)為指導(dǎo)思想,，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),。如一年一度的校園文化節(jié)、新生杯籃球賽,、“曾志”杯足球聯(lián)賽等,，形成了我校特色的校園文化氛圍。加強(qiáng)校園文化活動(dòng)陣地建設(shè),，大力扶持組建學(xué)生社團(tuán),，目前我校共有學(xué)生社團(tuán)82個(gè)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,。

（三）強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育,，成績突出

任現(xiàn)職期間，本人積極參與廣州市技工教育科研立項(xiàng)的課題研究,。利用課題研究成果促進(jìn)學(xué)生心理健康工作及活動(dòng)開展,。目前我校實(shí)行校心理健康發(fā)展中心、系學(xué)工部,、班主任,、朋輩社團(tuán)、班級心理委員五位一體的工作模式,，學(xué)生心理健康狀況整體良好,，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。同時(shí),，在省職協(xié)組織的2014-2015年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評比中,，我院《技校學(xué)生心理健康狀況及其干預(yù)研究》獲得論文類一等獎(jiǎng),，《2015年心理健康活動(dòng)月》獲得心理健康活動(dòng)月三等獎(jiǎng)，《廣州市技校學(xué)生心理健康研究報(bào)告》獲得專題研究三等獎(jiǎng),，三位心理老師的心理教案分別獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,。

（四）共筑平安校園，效果顯著

1.扎實(shí)做好安全工作,，全力推進(jìn)“平安校園工程” 任現(xiàn)職期間,，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會等形式在全體學(xué)生中開展消防,、法制,、防騙、防盜等安全宣傳教育工作,，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,，為平安校園的構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.充分調(diào)動(dòng)各方力量,，共同參與校園安全工作

本人平時(shí)注重與學(xué)生的溝通交流,，經(jīng)常進(jìn)班級、下宿舍,，動(dòng)員全體學(xué)生共同參與平安校園建設(shè),。2013年6月，由本人牽頭成立了學(xué)生志愿消防隊(duì),，目前全校共有學(xué)生志愿消防員將近1000名,；并建立了安防微信公眾號，讓全校師生及時(shí)了解更多的安全知識,。

總之,，本人在思想政治方面、專業(yè)技術(shù)方面與學(xué)生教育管理等方面雖取得了一定的成績,，但那是屬于過去的,。今后我將 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)能力,、教學(xué)教研能力和綜合素質(zhì),，在職業(yè)教育的大舞臺上為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人：

職稱評審述職報(bào)告篇六

本人于2007年6月畢業(yè)于貴州省貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè),，獲學(xué)士學(xué)位,。同年7月到新豐縣回龍中學(xué)任教，擔(dān)任美術(shù)教師,，任教七,、八年級美術(shù)教學(xué)。2008年被評定為中學(xué)美術(shù)二級教師,，任現(xiàn)職至今已滿八年,。自參加工作以來,，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè),，盡心盡責(zé),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面本人對從教以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

思想上好學(xué)上進(jìn),，要求進(jìn)步，忠于教育事業(yè),。堅(jiān)決擁護(hù)黨改革開放以來的路線方針政策,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”,，積極參加學(xué)校組織的各類各項(xiàng)學(xué)習(xí)與教育，認(rèn)真達(dá)成繼續(xù)教育目標(biāo),，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣,，做到管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評,。

本人于2013-2014年度,、2015-2016年度分別擔(dān)任七(4)班和七(1)的班主任工作，作為班級的管理者,，學(xué)生的指導(dǎo)者,，在工作中,堅(jiān)持以“德育為首”、“以人為本”的教育理念,。在班級管理中,，堅(jiān)持做到“嚴(yán)、勤,、細(xì),、愛”,，嚴(yán)抓班風(fēng)，建立健全的班級管理制度,，做好班級文化建設(shè),。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。同時(shí)更加關(guān)心學(xué)生的心理健康,，教導(dǎo)學(xué)生怎樣做人。以身作則,，加強(qiáng)老師的榜樣作用,，樹立老師人格魅力。勤與學(xué)生接觸,，融洽師生關(guān)系,，起到“親其師，信其道”,，教育工作起到事半功倍的效果;勤分析問題,，找出其規(guī)律性，把問題控制在萌芽狀態(tài);注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,，提高社會和家長的教育功效,。努力創(chuàng)設(shè)情境，找出學(xué)生差異,，優(yōu)化教育學(xué)生,，在轉(zhuǎn)化差生方面取到很好的效果，流失率幾乎為零,。所擔(dān)任的班級多次被評為“文明班”,、“先進(jìn)班集體”屢屢獲得許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了學(xué)校的肯定和好評,。

三,、教育教學(xué)

從教以來，潛心鉆研教育理論,，大膽進(jìn)行教育改革,。

1、善教樂教,，全身心投入教科研工作,。在美術(shù)教學(xué)工作中，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，把創(chuàng)新意識和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中,，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，讓學(xué)生在欣賞各種藝術(shù)作品的同時(shí),，得到熏陶,。

2,、課堂改革。將“生活”引進(jìn)美術(shù)課堂,，把網(wǎng)絡(luò)游戲,、音樂、及鄉(xiāng)村地方特色等素材引進(jìn)美術(shù)課堂,，讓學(xué)生認(rèn)識美術(shù),，熱愛美術(shù)。通過本人幾年的努力,，學(xué)校的美術(shù)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的模式,，美術(shù)課深受學(xué)生的喜愛。

3,、開展美術(shù)課外興趣小組,。多年來，利用課余時(shí)間,，堅(jiān)持開設(shè)美術(shù)興趣小組,，開設(shè)國畫課、素描,、色彩,、裝飾畫等興趣課堂，培養(yǎng)了許多繪畫愛好者,，每年的縣書畫比賽中,，指導(dǎo)的參賽者均獲佳績,，今年的比賽中更是,，獲得縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績,。另外,，每年所指導(dǎo)的中考美術(shù)特長生考試中，也都以最優(yōu)異的專業(yè)成績考入了高中,，突破了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)專業(yè)生考試?yán)щy的限制,。

另外，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí),，爭取每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，幾年來，參加了很多次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在專業(yè)課領(lǐng)域和教師綜合素質(zhì)領(lǐng)域都得到了很大的提高,，并取得了一些成績：作為一名教師，在平時(shí)的教學(xué)中能一絲不茍,，在教書育人,，勤勉工作的同時(shí),，我注重對教育教學(xué)理念的更新，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展課改,，運(yùn)用小游戲,、小表演、小組競賽等形式活躍課堂,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的`熱情與激情,，在快樂的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于在教學(xué)中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂教學(xué)深受同學(xué)們的歡迎,。在課后開展了美術(shù)興趣小組，有國畫,、裝飾畫,、粘帖畫、書法等等,。這樣既豐富了校園生活,，同時(shí)還培養(yǎng)了一批批有特長的學(xué)生。每年的初三升高中特長生考試中,，本校學(xué)生的專業(yè)都能以最優(yōu)異的專業(yè)成績被錄取,。同時(shí)，多年來,，自己能主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作,，期間，我還結(jié)合素質(zhì)教育開展了能多讓學(xué)生參與的活動(dòng),，如國畫小技法比賽,、鄉(xiāng)土題材美術(shù)作品展覽、素描速寫競賽,、名人名畫有獎(jiǎng)問答賽等,，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。平時(shí)能積極撰寫教學(xué)論文,。2009年,，論文《在美術(shù)教學(xué)中融入思想教育》在校刊發(fā)表,。2010年,，論文《女班主任化解班級管理危機(jī)的妙招》在班主任交流會上宣讀。同時(shí),，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法及初中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦培訓(xùn)等，考試成績均為優(yōu)秀?？梢哉f,，幾年來，自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,。

2、2008年教學(xué)設(shè)計(jì)《手繪線條圖象的表達(dá)》獲韶關(guān)市中小學(xué)“新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)”三等獎(jiǎng),。

3,、2008年榮獲“縣人保財(cái)險(xiǎn)杯”書法繪畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4,、2009年榮獲“新豐縣中小學(xué)藝術(shù)教師優(yōu)秀課評選活動(dòng)”美術(shù)組三等獎(jiǎng),。

5、2009年榮獲“縣人保財(cái)險(xiǎn)杯”書畫攝影比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

6,、2010年課例《生動(dòng)的小泥人》獲韶關(guān)市“優(yōu)秀課例”評選三等獎(jiǎng)。

7,、2012年榮獲新豐縣優(yōu)秀團(tuán)員,。

5、其它方面

除了個(gè)人的教育教學(xué)方面工作外,，本人還擔(dān)任校團(tuán)委多項(xiàng)工作,，如：全校黑板報(bào)的組織和檢查評比，團(tuán)員檔案管理,，團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的攝影,，大型文藝活動(dòng)的宣傳，幕布設(shè)計(jì),，宣傳部培訓(xùn)等,，在各項(xiàng)工作中，都奔著“盡心盡責(zé),，做到更好”的原則,，通過不懈的努力,，各項(xiàng)工作都獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

綜上所述,，我覺得我已符合申報(bào)中學(xué)一級美術(shù)教師的資格，請組織審批。

申報(bào)人(簽名)：

職稱評審述職報(bào)告篇七

懷著既嚴(yán)重又興奮的心情,，第一次走上臺前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作履歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予攻訐指正,。

我叫,，現(xiàn)年xx歲，x年加入工作,，曾在x工作一年,，擔(dān)任初三結(jié)業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入二高工作,，進(jìn)行過輪回教學(xué),。20xx年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年，20xx年x月取得中教二級聘用證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,，給了我小我成長的寬闊舞臺，也恰是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個(gè)協(xié)調(diào)的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,，我前進(jìn)很快，教學(xué)成績顯著提高,。20xx—20xx學(xué)年上期,，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，20xx—20xx學(xué)歲暮,，平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績凸起,，年度考核為優(yōu)秀,；20xx—20xx學(xué)年，平均成績名列全市第8名,。

20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?，我去分校工作,。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去,，不講任何前提,，自行解決各種堅(jiān)苦，不缺勤,，不早退,，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績上,，更是名列前茅，—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第18名,。—xx學(xué)年,，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第15名。而且與同頭課其他教員相比,，平均分高出10多分,。

在一邊講堂教學(xué)的同時(shí)，我也很是注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比勾當(dāng)中,，獲得二等獎(jiǎng)；

3,、20xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃爍青春的光線]一文獲得三等獎(jiǎng),。

4,、20xx年6月，在國度級報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語樂趣講堂]一文,，并獲得刊用證書。

5,、20xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,，[試論新課標(biāo)下的高中英語功課]一文,，獲得二等獎(jiǎng)。

6、20xx年5月,，本人所教誨的學(xué)生劉東輝同窗獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀教誨教師獎(jiǎng)。

7,、20xx年12月,，教誨的學(xué)生x同窗榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀教誨教師一等獎(jiǎng),。

8,、20xx年5月，本人所教誨的學(xué)生高倩倩同窗在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技術(shù)展評中,，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀教誨教師稱號。

9,、20xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得優(yōu)秀教師教誨獎(jiǎng),。

此次加入職稱評定競評,，在我工作糊口生計(jì)中是件大事，懇請大家給我機(jī)緣,。若是能評上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求看待工作。因?yàn)槊~有限,，若是有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會有什么情感或是牢騷，我將會再次自省,，發(fā)奮圖強(qiáng),，找出不足，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天,！

謝謝！

職稱評審述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在過去一學(xué)期的英語教學(xué)中,，現(xiàn)作如下幾點(diǎn)匯報(bào)：這學(xué)期開始，我大體上了解學(xué)生英語水平,，我因材施教,。具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；堅(jiān)持用英語授課,，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題,、回答問題；根據(jù)高考要求,，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,，教會學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；另外,，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作,。

只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮,。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力,、各種方法掌握英語基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力,。另外,，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書,，如,，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典,。

在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,，上課可以結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會等各方面的新聞、幽默等,。還可以通過開辟第二課堂,，如舉辦講故事、戲劇表演等,。

教學(xué)的一個(gè)根本目的,，是要求學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué),，最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才,。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多,，時(shí)間少,，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機(jī)會則不多,。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式,。

課外作業(yè),，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能,，有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活地應(yīng)用知識解決問題,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力，并能培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心,，以及克服困難的精神,。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下功夫,，不僅要重視答案的公平性,、客觀性和性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性,。

備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。我明白到備課的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。

但同時(shí)又要有駕馭課堂的.能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。

所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高兩個(gè)班的英語水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱評審述職報(bào)告篇九

我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一教師職稱資格評審,，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報(bào),。

一、政治思想,，具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國,。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場,，與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德，遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨的“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指南開展教育教學(xué)工作,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,、路線,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，幾年來辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀,，早在學(xué)生時(shí)代,，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,。

二,、學(xué)校工作，我與周圍教師的關(guān)系融洽,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受，從無怨言,，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，無論是學(xué)校黨員活動(dòng)、全校師生活動(dòng)還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從未缺席過,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象。

三,、教學(xué)工作,，能經(jīng)常鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學(xué)生,。在平時(shí)教學(xué)中，注重結(jié)合德育教育,，嚴(yán)格課堂常規(guī),，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣,。特別是初三的教學(xué),，每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場地器材進(jìn)行晨訓(xùn)，從無遲到現(xiàn)象,。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,，也有了歷史性突破！在特長生訓(xùn)練中,，認(rèn)真示范,、講解，搞好組織教學(xué),，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,，使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時(shí)找到符合自己身體鍛煉的'方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,，形成終生體育的意識,。幾年下來，學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進(jìn)步,！去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會也前所未有的殺進(jìn)了前6名,。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)上請他們指導(dǎo),，在他們身上，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾先后多次參加過市級,、校級、科組教學(xué)公開課,，獲得了聽課老師們的好評,，還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎(jiǎng)和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。

四,、教研工作,，幾年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章,，分別在省、市,、縣,、校等級別的專題研討會和比賽中交流，還承接過兩個(gè)課題,，通過研究,，也提高了自己的專業(yè)水平。

五,、業(yè)績方面,，幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，通過自己的努力不管是專業(yè)方面,、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績：

1,、專業(yè)方面,，自工作以來，在同行業(yè)的教師比賽中,，獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，就是在xx市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名。在田徑和籃球兩個(gè)普及率非常高的項(xiàng)目中,，都取得了國家一級裁判證書,，具備國家級比賽裁判資格，同時(shí)在市級的各類比賽中,，經(jīng)常為嘉興,、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽(yù),。

3,、科研方面,總共有十二項(xiàng)科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,，有力的推動(dòng)了自己的教學(xué)能力培養(yǎng),。

以上所述材料，事實(shí)清楚,、理由充分,，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。

職稱評審述職報(bào)告篇十

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求,。受我舅公、舅舅,、姨夫等人的影響,，1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,，不知不覺間,，十二年的時(shí)光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心,。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油,。xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。

職稱評審述職報(bào)告篇十一

大家好!我叫王xx,，今年46歲,。1987年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物,、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。xx年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù),，述職如下：

服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作,。x-xx年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師,、校級師德骨干教師,。xx年,、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。x至x被評為縣級骨干教師,。xx年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心,，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng),，xx年說課縣級一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng)。xxx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng),。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng),、縣級二等獎(jiǎng)。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng),。xx年課件縣級三等獎(jiǎng),。x至x學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng),。xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展,。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。x—x學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案,。xx年博客,，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的`表揚(yáng),。x至x連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng)，xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了超多真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng),。x至x參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測驗(yàn)的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

xx年,，有三條人生格言發(fā)表,，xx年被評為我校教研教改積極分子，xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇,，市級獎(jiǎng)三篇,，縣級一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇,。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng),。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，國家級一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,，撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng),。

述職完畢,，多謝大家!

職稱評審述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我的名字叫xx,，來到xx中學(xué)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年的時(shí)間了,，在這300多個(gè)日子里，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助,，能讓我在新的工作環(huán)境里得以繼續(xù)的學(xué)習(xí)和成長,，在這里我深深地道聲感謝!

xx年的夏天我畢業(yè)于沈陽大學(xué)師范學(xué)院，音樂教育專業(yè),，本科學(xué)士學(xué)位,，沈陽市音樂家協(xié)會會員。同年就職于沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，擔(dān)任音樂教學(xué)工作,，在校期間為實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)報(bào)編委、沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校雙語報(bào)主編,。四年過去了,，xx年又是一個(gè)夏天，我響應(yīng)了市教育局的號召,，成了第一批“人走關(guān)系動(dòng)”的交流教師,。

來到48中學(xué)應(yīng)該說是我的幸運(yùn),，領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了我很多的理解與愛護(hù)。一個(gè)學(xué)年在校期間我能認(rèn)真做好學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,，完成兩次校級公開課教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n;書寫教案;參加社會監(jiān)考;在我校運(yùn)動(dòng)會期間負(fù)責(zé)宣傳工作;在學(xué)期測試中能完成好監(jiān)考和考務(wù)工作，上學(xué)期接受校領(lǐng)導(dǎo)的部屬,，負(fù)責(zé)組織教師們的合唱排練及錄像;對學(xué)校提出的各方面要求都盡自己最大的努力完成,。

在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四年來，在組織活動(dòng)方面,，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織和策劃了教師們的多次文藝演出和政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，以及在遼寧大劇院和市政府廣場舉辦的學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演，在多次的區(qū),、市級比賽中為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大型合唱表演,，負(fù)責(zé)排練任務(wù)并擔(dān)任領(lǐng)唱。同時(shí)還參加了大量的區(qū)里,、市里的文藝活動(dòng),。帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得區(qū)級、市級,、省級獎(jiǎng)項(xiàng),。

回顧我五年來的教學(xué)工作，很多經(jīng)歷依然使我瀝瀝在目,，從參加工作以來,，我就認(rèn)真地專研業(yè)務(wù)，廣泛地查閱資料,、撰寫論文,、到處聽課、研究教材內(nèi)容,，在多次的公開課教學(xué)中不斷地學(xué)習(xí),、總結(jié)。

從工作的第二年我加開始倍地努力,，今年來獲得的部分榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)：

xx年9月獲沈陽市首屆生育文化節(jié)獨(dú)生子女才藝大賽三等獎(jiǎng)

xx年4月舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會,。

xx年9月所著論文被遼寧省教育學(xué)會評為貳等優(yōu)秀論文。

xx年4月獲第十一屆全國青年歌手電視大獎(jiǎng)賽遼寧賽區(qū)美聲唱法優(yōu)秀歌手獎(jiǎng),。

xx年6月在校參與國家級課題《美育校本課程的研究與實(shí)踐》工作。

xx年6月獲沈河區(qū)初中音樂學(xué)科創(chuàng)新課教學(xué)評比一等獎(jiǎng),。

xx年9月所著論文《指導(dǎo)中學(xué)生傾聽的`四個(gè)層面》獲市級壹等優(yōu)秀論文,。

xx月1月獲得沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)能手獎(jiǎng)。

xx年2月獲中國德藝雙馨遼寧賽區(qū)美聲專業(yè)組演唱一等獎(jiǎng),。

xx年4月獲得沈陽市優(yōu)秀課評比一等獎(jiǎng),。

xx年5月獲沈陽市音樂學(xué)科基本功單項(xiàng)聲樂比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng),。

xx年6月在全國新課程音樂教學(xué)觀摩與交流(東北三省)活動(dòng)中，獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),。

xx年6月獲得沈陽市職工慶“七·一”歌手比賽美聲組銅獎(jiǎng),。

xx年7月在沈河區(qū)中小學(xué)教師獎(jiǎng)大賽獲得三等獎(jiǎng)。

xx年7月在中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會全國教學(xué)研討優(yōu)秀論文評選中,，所著論文《中學(xué)生音樂欣賞心理淺析》被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

xx年7月在人民教育出版社、中國音樂家協(xié)會兒童音樂編輯部主辦的“全國首屆中小學(xué)音樂課教案設(shè)計(jì)大賽”中所著《歌劇印象---“圖蘭朵”歌劇欣賞》教案榮獲優(yōu)秀教案獎(jiǎng),。

同年9月此教案被收錄于兒童音樂雜志“中小學(xué)優(yōu)秀音樂教案”集錦中,。

xx年10月《電影音樂》一課在遼寧省雙語教學(xué)研討會上獲優(yōu)秀觀摩課。

xx年3月被評為沈陽市首屆藝術(shù)學(xué)科“十佳教師”,。

xx年獲省級論文一等獎(jiǎng)及案例評比一等獎(jiǎng),。

分別兩次在沈陽師范大學(xué)和沈陽大學(xué)音樂學(xué)院做過音樂教育現(xiàn)狀的教學(xué)報(bào)告，xx年在沈陽市音樂教學(xué)年會上做經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言,，并得到了市領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)教研員的一致廣泛好評,。

榮譽(yù)和稱號其實(shí)并不能表明什么，也根本不值得什么夸耀,。使我驕傲的正因?yàn)槲疫€年輕,，在我參加的各項(xiàng)活動(dòng)中，唯一值得我自豪的就是我還年輕,，在我參加取得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的教師中我始終是最年輕的一個(gè),，在教學(xué)中我有活力、有沖勁,、有思想,、敢于嘗試、勇于實(shí)踐,。這也是我最有底氣給自己打出的一張名片,。

曾聽前輩講過愛因斯坦的一句話：“人的發(fā)展就如同騎車，只有不斷的前行才能保持平衡,?！笔前。酥挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)和努力的工作才能立足于社會,，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

從邁出校園的大學(xué)生到今天馬上就有5年的時(shí)間了，在這5年中我付出了很多然而我同樣也收獲了不少,，漸漸開始懂得和了解很多,。在學(xué)校老師就教育我在人前要做到為人要謙虛、好學(xué)還要勤奮,，對待音樂教學(xué)工作我是盡自己最大的努力去做,。然而這一切都是因?yàn)槲覍σ魳返臒釔?、對學(xué)生的熱愛和對教育工作的熱愛。

人的生命只有一次,，生命如此短暫,，為什么我們不活得有些追求?我想每個(gè)人都有各自的追求。要問我的追求是什么?我可以胸有成竹的回答：我愛音樂,，愛學(xué)生,，愛生活。我追求能時(shí)刻沉浸在音樂之中,，能一直與可愛的學(xué)生相伴永久,。我想與他們共同來分享我的幸福、我的音樂,，同樣我也希望學(xué)生們能愿意跟我共享他們的喜悅與快樂!

其實(shí)我并不是很出眾,，也并沒有取得了什么令人矚目的驕傲業(yè)績，有時(shí)我也很消極,、很固執(zhí),，然而我深知，我的路還很長,，我要學(xué)的還很多,，我將更加努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師前輩的栽培和期望,。今天,，我有幸能有這樣的機(jī)會向大家吐露自己的心聲，我已經(jīng)很滿足了,，今年我符合一級教師的評定條件,，參評中學(xué)一級教師。

同時(shí)我也很希望各位老師能和我一起來享受音樂的美妙,，一起來分享我的音樂課堂希望大家能給我多提寶貴建議,，以便讓我取得更大的進(jìn)步。

謝謝!

述職人：xx

20xx年x月x日