計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學安全管理工作計劃篇一

一,、認真慣竊落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,，努力杜絕一切因為學校領(lǐng)導、教師個人因工作失職造成的安全職責事故,，消除學校的安全隱患,，是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境，學生需要有一個安全禮貌的學習環(huán)境!

二,、學校建立完善的安全領(lǐng)導小組,，并根據(jù)實際情景制定相應(yīng)的計劃，組織實施,，加以落實,。學校要與班主任及科任教師簽訂安全職責書。開學初要根據(jù)實際情景認真擬寫安全工作計劃,，學期結(jié)束要認真作好安全工作總結(jié),，分析大大小小安全事故的情景。各學校還從經(jīng)費上給予保障,，使安全工作分工明確,，職責到人，行為到位,。

三,、各學校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學生進行安全教育,，使安全工作落到實處,。

四、學校異常要重視對學生的安全教育,，安全教育也是學生思想品德教育的一個重要資料,。

主要有：消防安全教育，道路交通安全教育,，人身安全教育,，食品衛(wèi)生安全教育，反_教育,，禁毒教育,，生活常識教育等。異常是放火,，攜帶火種玩耍,，攜帶管制刀具，熱天在河里洗澡，乘車,，爬車,，過馬路，在馬路上追逐,，做危險動作,，瘋玩耍等行為，都要根據(jù)學校自身情景并結(jié)合《中小學學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》列出重點進行教育,。學校要將安全教育納入課程,。學校領(lǐng)導要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講資料，提高警惕,，防患于未然,。

五、為到達對學生進行消費安全的目的,，學校在課程安排,，將《消防安全手冊》列入健教課進行學習。

六,、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,，發(fā)生重大的安全事故，必須在2個小時內(nèi)報告中心校,，鎮(zhèn)政府及教育主管部門,，并采取相應(yīng)的措施進行救助，班主任教師應(yīng)當掌握學生家長的聯(lián)系方式,，減少因通訊不暢而引起的不良后果,。

七、各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情景,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進行排除，并認真作好安全工作記錄,。

(1)電器,、教具、學具等使用前要進行安全檢查,，如果有故障要及時排除,，學校電線、教師插板,，應(yīng)定期進行檢查,，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對實驗室,、電腦房等特殊場所的管理,，按照規(guī)定操作。

八,、學校組織的各項活動,，都要周密研究，分工明確,，職責到人,，嚴格管理。各職責人要切實負責起來,，不能有絲毫的大意!

九,、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)當全程監(jiān)督學生的活動,?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學生能否參加,，不得勉強,。

十、上學,、放學,、中午休息，因?qū)W?？拷R路,，各教職工要進取監(jiān)督、督促學生安全,，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

總之,，安全工作人人有責，安全工作是學校的頭等大事,，安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工進取行動起來,，為營造和諧安全的學校而努力!

小學班級安全管理工作計劃

小學安全管理工作計劃篇二

(二)建立健全制度，促進規(guī)范管理

要進一步完善安全工作制度建設(shè),，及時修補和更新各類安全規(guī)制,，并建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理,，用制度保安全,。

1,、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學,、放學,、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,，并列入重要工作日程,。

2、建立班級點名制度,，要求任課教師每堂課上課前都要對學生進行細致清點,，發(fā)現(xiàn)缺課現(xiàn)象馬上要讓班主任知曉，讓值周教師和學校知曉,，在查明原因的同時,，與家長取得聯(lián)系。

3,、建立與學生家長聯(lián)絡(luò)制度,。學校要密切與學生家長進行聯(lián)絡(luò)，共同承擔起對學生進行教育和監(jiān)管的任務(wù),。寒暑假或其它較長節(jié)假日,，學校都要以適當方式提示家長監(jiān)護好自己的子女，防止意外事故發(fā)生,。學生返校時間如遇雪大路滑等惡劣天氣或突變氣候,，學校要及時主動地與教育局聯(lián)系，可推遲返校時間,，并及時告之家長,。學生放學途中天氣突變、學生不明原因未返?；蛉闭n,、學生在校生病或有其它異常情況，都要及時與家長取得聯(lián)系,，保證他們始終在家校監(jiān)控范圍內(nèi),。

小學安全管理工作計劃篇三

安全是大事，作為班主任,，對于安全教育更不敢懈怠,。為落實好學生的安全工作,，讓學生樹立安全意識,，能做到高高興興上學，平平安安回家,，特制定20xx年安全工作計劃：

一年級學生的年齡小,，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,，并及時矯正,，主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進行溝通,、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,，以便及時教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、課間活動要規(guī)范,，不興鬧,、追逐；不玩小石子等危險物品,；不玩危險游戲等等,。

4、杜絕學生帶小刀,、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

5,、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象,。

1、對教室內(nèi)的電,、門,、窗及其它設(shè)施進行排查，加強維護,。

2,、防止校園擁擠事故的發(fā)生，對集會上下樓梯,、地震,、火災如何逃生，如何疏散都進行講解,、示范,。

3、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會、主題隊會等多種途徑,，對學生開展安全教育。

進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,，在工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患,、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學安全管理工作計劃篇四

指導思想：

加強班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任,。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度,，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內(nèi)容,，針對本班特點，有計劃,，多形式地開展安全教育,，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患,。

具體措施：

老師要通過班隊活動,、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳,、食品衛(wèi)生,、防火教育。安全無小事,，責任重于山,。安全教育要天天講，時時強調(diào),。要讓每一個學生都明確,，安全無小事，生命寶貴,，一定要珍愛生命,，防范未然。

1,、健全請假制度,。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假,。

2,、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名,，發(fā)現(xiàn)學生缺課,，要及時與家長聯(lián)系。

3,、要有禁止學生下河游泳措施,。

4、來校未放學要禁止學生走出校門口,。

5,、學生接送點，家長按時接送,。注意交通安全,。

6、餐廳就餐的同學,，不打鬧,，不爭搶，文明就餐,。

1,、每周一升旗，要強調(diào)安全,，提醒學生時刻注意安全,。并落實安全檢查，排除不安全因素,。

2,、建立學生通訊錄，隨時聯(lián)系,，明確去向,。

3、每期開展一次消防演練,，提高學生自救能力,。

4、師生齊抓共管,，安全責任落實到人,。

1、開展安全知識競賽,，舉辦安全手抄報,，安全知識家知道,。

2、班刊中要有一期安全?？?。

千好萬好，安全不好,，一票否決,，責任重，任重道遠,。作為班主任,，更應(yīng)身先士卒，時墾孩子的安全放在心上,，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的'藍天!

小學安全管理工作計劃篇五

面對一個新的班集體,，面對一群半大的孩子我深知自己身上的擔子有多重。為了學生和班級都能有個好的發(fā)展,，特制訂班級計劃如下：

一,、指導思想:

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級基本情況:

我班共有學生51人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀上網(wǎng)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。為了全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生的各項能力，要對學生進行養(yǎng)成教育,，增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識。

三、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績,。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學生的工作，多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上提高,。

四,、本期工作要點

1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作，,。要求學生時時,、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識,。

4,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五,、具體教育措施：

1、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

2,、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲,。

3、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在學期初,，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

5,、加強潛能生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對潛能生的輔導,，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導,。力爭他們本期取得更大的進步。

6,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

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7,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。

在新的學年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,，我還有好很多的工作要做,，但是我相信,，我一定會做好的,，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的!

四,、具體活動計劃：

第一周：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3,、對學生進行安全教育。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、準備藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

第五周：

1,、慶“國慶”手抄報,，進行愛國主義思想教育。

2,、進行班級美文朗誦比賽,。

第六周：

1、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

2,、快樂大課間比賽。

3,、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力,。

3,、抓好兩操。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動,。

第九周：

1,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

2,、安全知識競賽,。

3、防火防震安全模擬演練,。

第十周：

1,、進行期中復習、考試,。

2,、進行家校聯(lián)系，共同抓好學生考前復習準備工作,。

3,、學生自理能力技能比賽。

第十一周：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、乒乓球比賽,。

第十二周：

1.,、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈,。

2,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周：

1、向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2,、慶新年文藝節(jié)目選拔。

第十四周：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：

1,、班級書法比賽,。

2、班級作業(yè)展評,。

3,、圣誕慶祝活動準備,。

第十六周：

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、教育學生早睡早起,，不能貪眠。

第十七周:

1,、再次進行學習目的的教育,。

2、評選班級文明學生,。

第十八周：

1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2,、個人衛(wèi)生評比,。

第十九周：

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2、評選班級德育小標兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周：

1、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

小學安全管理工作計劃篇六

【篇一】

一、指導思想;

學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧,、幸福的前提,，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園，保證學生的人身安全,，結(jié)合實際,，制定了五年級安全教育課程的教學計劃。

二,、學情分析

五年級學生大多數(shù)在11歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑，學習認真,，好動腦筋,，身體健康。五年級學生他們開始進入青春發(fā)育初期,，加上他們對青春期健康知識的缺乏,，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學習,，讓學生懂得珍視健康,，學會愛生活，愛世界,，愛自己,，健康、安全,、快樂地成長,。

三、教學目標

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長,。

1.堅持以人為本,，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和睦相處“的意識,，具備自救自護能力。

2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,，使學生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生的健康,。

3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點,，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,，循序漸進,，不斷強化養(yǎng)成習慣。

四,、教學重點難點：

以中小學生生活為基礎(chǔ),，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全,，拒絕*,，遠離危險，防范傷害,，促進學生樹立和強化安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力,。

五,、教學措施：

(一)堅持正確的價值導向

必須堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展,，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

(二)全面實施課程目標

情感態(tài)度價值觀,、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的,。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全常識,，注重培養(yǎng)學生預防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標。

(三)堅持“貼近學生,、貼近生活,、貼近實際”的原則

教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去。

(四)引導學生自主學習

在教學中,，應(yīng)注重引導學生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考,、討論,、收集、調(diào)查,、等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能、豐富情感體驗,。

在教學中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,，讓課堂成為學生自主,、合作、探究的舞臺,。

(五)努力實施開放式教學

在教學中,，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播,、電視,、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學,，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實踐體驗活動,。

六、教學內(nèi)容安排;

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

小學生五年級安全教學計劃

工作計劃

3,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

具體安排：

周次教學內(nèi)容

第二周第八課不要輕信可疑的陌生人

第四周第九課煙酒我不沾

第六周第十課喝水的學問

第八周第十一課謹防食物中毒

第十周第十二課預防呼吸道傳染病

第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行

第十四周第十四課氣象災害預警信號

第十六周第十五課面對洪水如何自救

【篇二】

一、指導思想

學生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶,。本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學校“安全伴我行”活動,，制定本學期安全教育教學計劃,。

二、目的要求

1.學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

三,、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

四,、教學內(nèi)容

教材共分9課，分別是：怎樣保護自己,、遠離校園暴力,、飲食與健康、怎樣預防食物中毒與鉛中毒,、怎樣預防傳染性疾病,、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱,、健康上網(wǎng),、面對洪水如何避險。另外,，還結(jié)合每一項安全教育內(nèi)容設(shè)計了六個實踐活動,。上下樓梯、上廁所,，橫過馬路,，鑒別食物變質(zhì)，皮膚病等傳染病,，預防火種等,。

【篇三】

一、指導思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W期安全教育教學計劃,。

二,、學生情況分析。

安全教育關(guān)系到學生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,，但有些知識缺乏科學性,，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,，可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,，健康,、安全,、快樂地成長,。

三,、教材分析

本學期教學內(nèi)容：生命獨特,，倍加珍愛、安全出行規(guī)則,、用電常識,、火警119、實驗課安全大檢查,、謹慎水污染,、謹防煤氣中毒,、節(jié)假日出行安全等。

四,、教學目標

1,、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識,，自我進行保護,。

2.培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣,。

五,、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能時時刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

六、教學措施：

1,、堅持“貼近學生,、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。通過對這些問題的探討,，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

2,、引導學生自主學習在教學中，應(yīng)注重引導學生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查,、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能,、豐富情感體驗,。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,，讓課堂成為學生自主、合作,、探究的舞臺,。

七、教學進度

第一周：機動,。怎樣保護自己教育

第二周：生命獨特,，倍加珍愛、

第三周：機動

第四周：安全出行規(guī)則,、

第五周：機動

第六周：用電隱患細細查

第七周：機動

第八周：火警119

第九周：機動

第十周：實驗課安全大檢查

十一周：機動

十二周：謹慎水污染

十三周：機動

十四周：謹防煤氣中毒

十五周：機動

十六周：節(jié)假日出行安全

十七周：機動

十八至二十周：復習、寒假安全教育

小學安全管理工作計劃篇七

淳樸,。從思想情況來看,，學生的隨意性強，自控能力較差,，思維不夠靈活,。

堅持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。根據(jù)學校的教育教學工作,，結(jié)合學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作,。

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范。本學期圍繞“慢步輕語”的主題,，著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習慣,。

2,、建設(shè)班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育,。常規(guī)教育

3、加強教育,，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

4,、課間要嚴守紀律,，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方,。在班上選舉一個“文明衛(wèi)士”在班級所在責任區(qū)進行監(jiān)督提醒,。每日值日干部及小組長負責監(jiān)督班上同學，對表現(xiàn)不好的及時進行批評教育,。

（二）加強學生的德育教育

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。

4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流,。每月回收費電池，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

（四）重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助,，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。

九月份：

1,、出好第一期黑板報、手抄報,、布置教室,。

2、改選班干部,、組建新班委,，布置班級工作。

3,、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動。

4,、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動

十月份：

1、慶祝建國65周年,，開展愛國主義教育,，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動,。

十一月份：

1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學生發(fā)揮特長,、展示自我

2,、召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系

十二月份：

1、組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”。

2,、開展體育鍛煉,，管理好學生進行晨跑、跳繩,、踢毽等強身健體的活動,。

3、加強法制教育,、安全教育,。

一月份：

1、做好期末復習工作

2,、慶“元旦”節(jié)目

3,、做好學期測評工作，撰寫學生

評語

,，完成各項總結(jié),。

小學安全管理工作計劃篇八

全面落實《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”,、“交通安全學?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平,。做到無重大火災,、爆炸、重大交通安全,、集體急性中毒、踩踏,、坍塌等各類學校安全事故,。

1、加強安全教育和培訓,，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動,。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的,，哪些行為是不安全的,，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),，都要對學生的安全負責，要堅守崗位,，保護學生的人生安全,。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范,，把安全問題考慮周全,。

經(jīng)常利用集中學習時間，認真組織全體教師,、職工,，特別是班主任學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水,、用火,、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,，提高他們的責任意識和保護能力,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教職工和學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制

學校領(lǐng)導全面抓,，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除,。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識,。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,，定期研究、分析安全工作形勢,，及時處理安全工作中存在的突出問題,，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,，不斷完善安全工作目標管理辦法,，加強對各部門,、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施,。今年,，教育局將安全管理工作列入學校辦學質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預案,。嚴格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度,。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作,。對每一起事故,，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過,，廣大職工沒有受到教育不放過,，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,，認真執(zhí)行每月一次,、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,，及時消除各類不安全因素,。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施,，并登記建檔,，定期進行檢測、檢驗,、安全評價,，制定并實施應(yīng)急預案,，消除各類安全隱患,。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,，將安全教育、培訓,、活動的經(jīng)費列入學校支出預算,。按規(guī)定配足學校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學校消防,、防盜,、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學校安全提供物質(zhì)保障,。學校重點單位，如實驗室、閱覽室,、電腦教室,、實物保管室、隊部室和各辦公室,，由相關(guān)人員督促檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導,。

4,、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效

(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴把安全關(guān),，嚴格執(zhí)行“索證登記”,、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全,、食品衛(wèi)生的管理制度,，每天做好24小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生,。二要嚴把質(zhì)量關(guān),，學校領(lǐng)導要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議,，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫,。三要嚴把價格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能,，加強對食堂的**管理,。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內(nèi),。

(2)消防安全專項整治：一要重點加強對寄宿制學校,、民工子弟學校的消防安全檢查;二要切實加強對學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整治,，確保疏散暢通;三要加強對消防設(shè)施,、設(shè)備的檢查，確保完好齊全,。

(一)組織與制度：

1,、建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全,。

2,、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3,、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1,、結(jié)合各種活動,，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2,、綜合學科教學,，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。(責任人：各教師)

(三)飲食安全：

1,、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,，衛(wèi)生保健制度落實,。

2、加強學校飲用水的管理,，專人負責,，定期檢測，確保安全,。

3,、學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園,。

4,、高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

(四)交通安全

1,、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,，嚴格禁止無證,、無牌、無安全保障的車輛接送學生,，并落實相應(yīng)制度,。

2、開展中小學生交通安全知識教育,、小學生交通安全小黃帽活動,，學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,，有效減少交通事故,。

(五)校舍安全

1、學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,。及消防,、衛(wèi)生、規(guī)劃,、建設(shè)等各種標準,。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施,，應(yīng)逐步治理危房，破舊房,。

2,、校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房,，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕,、加固或拆建,、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍,、建筑物,、構(gòu)筑應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決,。

4、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修,、更換。

(六)活動安全：

1,、杜絕學生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象。

2,、總務(wù)處做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，對廚房,、電腦室進行重點監(jiān)控,，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3,、杜絕學生攜帶刀具，棍棒,，爆炸品等物品進入學校,。

4、結(jié)合安全教育周,、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全,、消防安全,、人身安全,、毒品危害等多方面教育。

5,、學校組織師生參加各種集體外出活動,，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人,，并報教育行政部門批準,。

6、春游,、秋游活動必須堅持“安全,、就近、就地,、徒步”的原則,，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實,，安全工作無保障,，不得組織春游、秋游,。

7,、學校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

8,、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育,，并做好勞動保護。

(七)教學安全：

1,、經(jīng)常檢查教學場地,、器材和其它教育教學設(shè)施，

2,、禁止病,、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施,。

3,、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆,、放射性,、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,，健全安全操作規(guī)程,，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4,、做好上課期間安全工作,，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,，加強教師安全意識,。

5、利用班隊課,、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

6、提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),，上網(wǎng)要做有意義的事,。

(八)師生心理健康和心理安全教育

1、加強師德教育和教師心理調(diào)適工作,，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,，嚴禁教師歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學生,。

2、加強心理健康教育師資的配備,、心理健康教育活動課的開設(shè),，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力,，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故,。

(九)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

對學生進行游泳、騎車,、用火等方面的安全教育,，提高防范自救能力。安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊,，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條,，工作才能有績效,。各主管部門要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標準,，把安全工作納入到教育教學工作考核中去,，實行安全事故一票否決制,，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級,、教研組及個人,，不得評為先進集體或先進個人。

以全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志,、努力,、進步,、成功”為班訓,，努力創(chuàng)建“團結(jié),、快樂、和諧,、奮進”的班風和“愉快學習,、共同進步”的學風。

我們班共有學生47人,，女生26人,，男生21人，學生能力、性格差異較大,，因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

（二）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

（三）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者……我認為,，作為學生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶,，我不相信學生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢,？”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧,！難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對學生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”,；周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負,。

學生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,，有了理想,，才會有前進的方向,；有了理想才會有前進的動力。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。

學生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（一）課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

（二）課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

（一）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（二）班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,，另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導,，本著“安全第一,，健康第一”的宗旨，切實維護學生的利益,，保障學生生命和財產(chǎn)安全,，讓學生有一個安全、和諧的學習,、生活環(huán)境,，特制定本計劃。

學校現(xiàn)狀：我校共有三排教室,，均為新建教學場所基本安全隱患較小。

學生情況：大部分學生安全防范意識較薄弱,，缺乏起碼的安全常識,，加上正處于少年時期，好動,、好奇等心理集于一身,，很容易導致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇,。

通過安全知識的學習和了解,，使學生了解相關(guān)安全常識，掌握一定的安全防范措施和技能,。

1,、上好安全知識課。

充分利用各種時間,，向?qū)W生宣傳,、講解交通、水,、火,、電、食品,、藥品等相關(guān)安全知識,，是學生對安全知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性,。

2,、開展好安全知識競賽活動。

在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動（具體時間另定）,，加深學生對安全知識的認識和了解,。達到熟記于心。

3,、組織一次“安全伴我行”主題演講活動,。

4、簽定安全責任狀,。

在開學初,，學校與學生家長簽定了安全協(xié)議，為了增強學生的安全意識,，班級與學生個人需要簽定安全責任狀,，明確安全責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感,。

5,、定期檢查學生學習、生活環(huán)境,，及時排除安全隱患,。

6、充分利用電視,、互聯(lián)網(wǎng)等資源,，組織學生觀看安全知識講座。

7,、開展家長座談會,，與家長共同管理好學生。

總之,，在本學期中,，我班要想盡一切辦法，采用一切措施,，保障學生學習,、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生,，使學生真正學得安全,、學得放心。

小學安全管理工作計劃篇九

加強班級安全工作,，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任,。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針,，加安全教育和輿論宣傳力度,，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育,。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點,，有計劃,，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患,。

具體措施：

一、加強安全教育,。老師要通過班隊活動,、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生,、防火教育,。安全無小事，責任重于山,。安全教育要天天講,，時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,，安全無小事，生命寶貴,，一定要珍愛生命,，防范未然。

二,、建立健全班級管理制度,。

1、健全請假制度,。要求學生請假要事先寫請假條,，若情況特殊可掛電話請假。

2,、健全點名制度,。每節(jié)課教師都要點名，發(fā)現(xiàn)學生缺課,，要及時與家長聯(lián)系,。

3、要有禁止學生下河游泳措施,。

4,、來校未放學要禁止學生走出校門口。

5,、學生接送點,，家長按時接送。注意交通安全,。

6,、餐廳就餐的同學，不打鬧,，不爭搶,，文明就餐。

三,、預防為主,，狠抓教育。

1、每周一升旗,，要強調(diào)安全,，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,，排除不安全因素,。

2、建立學生通訊錄,，隨時聯(lián)系,，明確去向。

3,、每期開展一次消防演練,，提高學生自救能力。

4,、師生齊抓共管,，安全責任落實到人。

四,、活動載體,，深入人心。

1,、開展安全知識競賽,，舉辦安全手抄報，安全知識家知道,。

2,、班刊中要有一期安全專刊,。

千好萬好,，安全不好，一票否決,，責任重,，任重道遠。作為班主任,，更應(yīng)身先士卒,，時墾孩子的安全放在心上，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的.藍天!

小學安全管理工作計劃篇十

認真貫徹落實學校有關(guān)宿管工作的具體安排,，做到以人為本,，認真抓好學生的政治思想工作，堅持德育為先,，追求和探索宿舍管理的新方法新模式,，在創(chuàng)新上下工夫,，努力開創(chuàng)宿舍管理的新局面，不斷反思,，善于總結(jié)宿舍管理工作經(jīng)驗,，細化管理工作，努力做好自己的本職工作,。

1,、開學準備工作：重點把學生床位落實到位，將住宿須知等有關(guān)事項細致的告之,，及時安頓學生,。

2、學生的生活被品,、衣柜鑰匙等調(diào)整到位,，為學生的日常生活提供方便。

3,、及時關(guān)心落實學生的衣著添加狀況，按學校要求搞好“晚檢”,，及時了解學生的健康狀況,，對突發(fā)疫情情況做到及時登記。

4,、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促,，對自控能力薄弱的學生予以更細化的監(jiān)管。

5,、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化,、細致周到的照顧及幫助。

6,、對班主任老師的日常管理工作予以強化,、細化。經(jīng)常排查宿舍管理中的.安全隱患,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報并提出排查意見,。規(guī)范管理，使宿舍管理工作更規(guī)范,、更具人性化,。

7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律,，督促學生按時休息,，保證學生每天有足夠的睡眠時間，并使學生養(yǎng)成按時休息,，早睡早起的良好習慣,。

8,、搞好宿舍和學生的個人衛(wèi)生，不定時的檢查,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣,，讓學生生活在一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境里,。

宿舍管理工作應(yīng)該常抓不懈,，不斷完善，以學生發(fā)展為本,，更人性化關(guān)注學生需求,，使我校的宿管工作得到家長及學生認可。

辦站宗旨：

服務(wù)廣大同學宣傳最新動態(tài)

開拓同學視野豐富校園生活

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地,。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用,。紅領(lǐng)巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結(jié)全體同學的紐帶,。廣播站必須堅持為全體同學服務(wù),。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真,、勤奮,、創(chuàng)新,、敏銳,、持之以恒的品質(zhì)，有自理,、協(xié)調(diào)能力,，善于團結(jié)和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要,、贏得大家的贊賞。

2,、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富,、不拘一格。例如,，學校各部門的政策宣傳、通知公告,、時事教育,；校園動態(tài)、學習娛樂,、活動匯報,；發(fā)生在學生學習,、生活中的各種有趣,、有意義的人和事等等，都是播報的好材料,。

3,、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4,、廣播員應(yīng)科學使用和切實保護各種儀器,；做好資料的整理、收集,、存放（收藏）工作,。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生,。

廣播室人員組成及分工

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作,。要求：普通話準,，語音清晰,，口齒伶俐，應(yīng)變能力強,，有一定的寫作能力,。

（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫,，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作,。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

節(jié)目安排.

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目,。它們分別是：新聞袋袋褲,、知識百寶箱、校園七彩樹,、小故事大道理,、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,，讓你及時了解校園動態(tài),，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲,！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,，可以增長你的知識,，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助,。

校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設(shè)置的,。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能,，說出你的喜怒哀樂,，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感,。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容,、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲,！一旦你的作文被選中,，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作,。同學們,，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲,，工夫不負有心人,，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的,。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星,！小伙伴們，加油??！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默,，蘊藏著大道理的小故事,，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑,。在引你發(fā)笑的同時,，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感,，讓你悟出大道理,。

金點子信箱-----同學們,，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張,，如果你不方便向老師直接咨詢,，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答,。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,，你可以來信為您的老師、家人,、同學,、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情,、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂,！相信這個欄目你一定會喜歡,。

小學安全管理工作計劃篇十一

1、本班的基本狀況

我班五年(1)班,，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,，在班里跑動,，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱,。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班,，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好,。

2,、本班的安全隱患

本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒

真正落實好,，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一,、早讀前管理空缺;二,、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二、堅持主題教育,，切實有效落實上級的要求

1,、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事,，進行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑,，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行,。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學生和特殊人群,，開展群眾活動要有計劃、有組織,、有措施,，參加各活動要聽從指揮，有序進行,，不做有危險的游戲,。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集,，人群復雜，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復雜,。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差,，不知天高地厚,，禮貌程度低，家長教育管理薄弱,。透過主題班會,，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈,，要走人行道,。

4、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通,，透過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學生認識到：不玩火，不玩*,，在家里要留意用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。

6,、人身安全：小學生自我保護意識薄弱,，潛力不強。上學期間,，不能走出校外,，如要外出必須要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去,。遇到危險要報警，電話要打110。

三,、堅持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生

1、人員管理：每個班每一天都要有安全員,，負責班級的安全工作,，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作,。

2,、到校管理：每一天早上，到校的本班學生要在學校,，指定的地點排好隊,，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi),，過道，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班。

4,、課上管理：堅持教師當課安全職責管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學生的動態(tài)，讓學生全身心地投入學習,。

5,、放學管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學生排隊出校門,，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留，要先回家,。

6,、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學生參與,。

四,、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1,、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日,，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學習,、紀律,、做操、大課間等狀況,，表揚有出色表現(xiàn)的學生,。

2、事件處理預案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護學生的安全,。之后與學校負責安全工作的領(lǐng)導、校長反映狀況,，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3,、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好,。

4,、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學習,，生活,，工作等。

五,、堅持工作交流,，努力提高班級管理的水平

1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求。

2、學期工作反思：對全學期,，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進行補夠,。寫出工作總結(jié),。

構(gòu)成有序設(shè)想：

構(gòu)成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題,，善于思考改善，不斷使安全工作有序化,、科學化,、合理化,、合法化、有效化,、優(yōu)質(zhì)化,。

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小學安全管理工作計劃篇十二

我是二年級一班的班主任。新學期開始,，我對本班的安全工作做如下安排：

本著對本班的安全高度重視的原則,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也要注意觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

一、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃,。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木,。

六、教育學生不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。

七,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進入校園。)不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。八,、不在上學和放學路上玩耍,、逗留。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

十、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。