范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意盎然,，迎來(lái)了大班最后一學(xué)期，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了.在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解,、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月,，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了,。這一學(xué)期，我們說(shuō)它既是過(guò)渡期,，也是關(guān)鍵期,。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作,，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn),。

首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有很多孩子能力很強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí),。孩子生活自理能力明顯提高,，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的外套和書(shū)包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下,，取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著,。在教育教學(xué)方面,，我們班三位老師積極配合，各負(fù)其責(zé),，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，特別是幼兒的握筆姿勢(shì),，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力,、自控能力,，充分利用了餐前、餐后,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí),，提前做好幼小銜接工作,。

在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中,，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生,。特別是轉(zhuǎn)來(lái)的個(gè)別插班生,，特別需要老師費(fèi)心。

衛(wèi)生保健方面,，我們本著讓孩子吃好,、睡好、學(xué)好,、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境,，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一,。

1,、家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書(shū)寫(xiě)時(shí)正確姿勢(shì)。

孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí),，坐姿,、握筆姿勢(shì)一定要正確。堅(jiān)持“一拳,、一尺,、一寸”，如一味地只要求孩子寫(xiě),，卻不養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,，會(huì)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒,，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì),。

2,、數(shù)學(xué)方面的滲透。

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單運(yùn)算培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請(qǐng)大家注意一下,，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了,。我很能理解家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳的心情，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)有出息呢?但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成,，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識(shí)硬塞給他們,。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度,，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算,。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會(huì)算就覺(jué)得自己的孩子笨，不如別人,。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面,。這學(xué)期我們將認(rèn)識(shí)鐘表、日歷,。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較抽象,，不太容易懂。本學(xué)期我們?cè)囍尯⒆永斫鈳c(diǎn)(整點(diǎn)和半點(diǎn))幾月幾號(hào)是什么意思,，我將以后幾乎每天都要問(wèn)問(wèn)孩子今天是幾號(hào)?對(duì)幼兒進(jìn)行過(guò)逐個(gè)問(wèn)詢統(tǒng)計(jì),，讓小朋友能準(zhǔn)確的.說(shuō)出鐘面上表示的時(shí)間和說(shuō)出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn),。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天幾號(hào)?明天幾號(hào)等等)

3,、科學(xué)領(lǐng)域方面將培養(yǎng)幼兒

(1)好奇,、好問(wèn)，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，尋求答案,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4,、健康領(lǐng)域方面將培養(yǎng)幼兒

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，能熟練,、協(xié)調(diào)、靈活,、快速地進(jìn)行走,、跑、跳躍,、鉆爬,、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,，會(huì)用球,、繩、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣,。

(3)了解日常生活中的安全常識(shí),，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

5,、我知道現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處,，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來(lái)去都很快,，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

本學(xué)期是大班下學(xué)期,，有些孩子下9月份馬上就要上小學(xué)了,，可能有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上小學(xué)跟不上,，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí),，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是,，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí),，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,，這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向,。

那孩子入小學(xué)前,，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,，我們家長(zhǎng)該做些什么?不該做些什么?

1,、孩子的心理準(zhǔn)備在幼兒園里,，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng),，對(duì)孩子的照顧比較周全,，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里,，老師主要精力放在教學(xué)上,，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小,，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。

幼兒園的生活是松散型的,，進(jìn)入小學(xué)后,，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書(shū)包,，自己喝水，自己上廁所,，自己的事情自己做,，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決,。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)的,。

2、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化,。

比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)的,，每天晚上9:30分鐘就必須上床睡覺(jué),，可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為很難,，但我相信原則，只要我們堅(jiān)持了,，就不會(huì)怕做不到,，要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,；什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為,。

3,、要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折,，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享,。

對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要,。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子,，許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折,，一直覺(jué)得自己是最好的，所以心理的承受能力差,。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無(wú)論孩子做什么事情，做得如何,，都千篇一律用“你太棒了,、真不錯(cuò)!”之類的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信,，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。其次讓孩子明白大人沒(méi)表?yè)P(yáng)我不代表我做的不好,。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表?yè)P(yáng),。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子,。這時(shí),，孩子也會(huì)感到失落和懷疑,。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好,，下次我會(huì)做的更好,。

4、教育孩子正確面對(duì)挫折,。將來(lái)如小學(xué)后,，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等,，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦?讓孩子知道,，誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情,，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有越來(lái)越多的同伴,，要讓孩子慢慢懂得,，與同伴相處要學(xué)會(huì)分享,、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做,。

為了取得良好的教育效果,，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對(duì)實(shí)施教育的影響下面簡(jiǎn)單提一下需要家長(zhǎng)配合得方面：

1,、希望家長(zhǎng)在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做,，我們和家長(zhǎng)都是孩子的老師都有責(zé)任教好他們,，我不想家長(zhǎng)們把全部的責(zé)任都放在我們的身上，請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們,。

2,、孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是希望家長(zhǎng)們不要包辦,，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

3、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,，馬上就要升入學(xué)前班了,，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，所以如果沒(méi)有什么特殊情況,，請(qǐng)你堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園,，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園,。

4、如果你的電入園話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

5、早晨,、下午離園請(qǐng)家長(zhǎng)一定要按時(shí),，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教育教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能按時(shí)送孩子來(lái)園,，盡量讓孩子在8：00前到園,，如果有特殊情況請(qǐng)預(yù)先向老師通知一聲。

6,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

最后,，讓我們攜起手來(lái)，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度,，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起,。家長(zhǎng)也要遵守幼兒園的制度,，做好表率。

(2)培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服,、鞋襪,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖,，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。

(3)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的班級(jí)管理工作如班長(zhǎng),、值日生,，有一定的組織能力。

3,、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。

(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性,，但在實(shí)際生活中，正真落實(shí),、做到位就不哪么容易了,。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹(shù)立堅(jiān)持的意念，你們也要付出才行,，不要老是給孩子提要求,。

(2)通過(guò)各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì),。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好,，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心,。我們成人要做個(gè)有心人,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問(wèn)題,。鼓勵(lì)幼兒多與同伴,、老師交往,，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。

4,、對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面的要求：

(1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：專心聽(tīng)講、保持文具和書(shū)包的整潔,。家長(zhǎng)要起到監(jiān)督與管理的作用,。

(2)重視幼兒正確的坐立姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。提出三到：家長(zhǎng)要做到心到,、眼到,、口到。不能粗暴對(duì)待孩子,，可用貼五星的方法鼓勵(lì)幼兒,。

(3)加強(qiáng)幼兒的早期閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

其他具體的工作計(jì)劃,、每月計(jì)劃我會(huì)貼在家園共建，將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排,，按部就班的完成,，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注“家園共建”欄。

從家長(zhǎng)們反饋給我的信息和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),，孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問(wèn)題：自我約束有待加強(qiáng),，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,，他們的可塑性很強(qiáng),，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的,，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),，希望家長(zhǎng)在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事,，自己也先要做到,，為孩子做個(gè)好榜樣!

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少,，當(dāng)孩子做什么事沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候,，家長(zhǎng)不要一味地埋怨，可以多給他一些鼓勵(lì),，我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng),，何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸,，所謂好孩子是夸出來(lái)的,，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己,。讓他覺(jué)得自己很棒，增強(qiáng)自信心,。

我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括：生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。生活習(xí)慣：按照作息時(shí)間表，時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了,。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣,，但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子,。

自理能力方面的培養(yǎng)：有這樣的方法：家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊,，衣物是否整齊，睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好,，早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好,，這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求，希望家長(zhǎng)配合,，讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是一樣的,，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了,，要持之以恒,。時(shí)間久了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律：家長(zhǎng)作息時(shí)間表(放學(xué)后),。

責(zé)任感：讓孩子做簡(jiǎn)單的,，力所能及的家務(wù)活，讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子,，培養(yǎng)責(zé)任心,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長(zhǎng)不要陪同孩子寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)有依賴心理,，不陪就不寫(xiě),，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)由家長(zhǎng)檢查。

上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都充滿了神秘感,，孩子們?cè)谟變簣@里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段,，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合,，本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課,。做好幼小銜接的工作。

家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音)我會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作,，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。

在孩子接受社會(huì)教育的過(guò)程中,，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過(guò)程一直以來(lái)都令家長(zhǎng)們關(guān)注,，所以幼兒學(xué)前班下學(xué)期就成為家長(zhǎng)們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期,。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn),，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一)讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。

在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng),，對(duì)孩子的照顧比較周全,，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里,，老師主要精力放在教學(xué)上,，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小,，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此,，家長(zhǎng)可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,，了解小學(xué)生上課、作業(yè),、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,，家長(zhǎng)要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣,。平時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地,、整理衣柜,、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的物品,，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。也許還有很多孩子在家也很能干，希望以后家長(zhǎng)可以通過(guò)聯(lián)系反饋孩子在家表現(xiàn)，好的地方我們表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，不好的地方我們鼓勵(lì),，促使每個(gè)孩子都成為能干的小幫手。

(二)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。幼兒園的生活是松散型的,，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書(shū)包，自己喝水,，自己上廁所,，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決,。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題,。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯,、穿衣,、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品,，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等,，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落,，不拖拉。

(三)培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己,，比如：自己記作業(yè),，鞋帶開(kāi)了要自己系，下雨了要自己打傘,，自己背書(shū)包,，按課程表自己整理書(shū)包，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的,，也不會(huì)去教孩子,，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。

(四)加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力,、記憶力、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備,，也包括前閱讀、前書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。入學(xué)前,，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng),。成人可以給孩子提一些觀察,、記憶的要求。比如,，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái),；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述,，等等,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽(tīng)自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音,；聽(tīng)成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,，孩子一次聽(tīng)完記住,，再按順序逐步完成。

(五)培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,，需要孩子集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。聽(tīng)的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣，傾聽(tīng)是一種很自然的接受方式,。孩子對(duì)聽(tīng)故事,、聽(tīng)兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)錄音,、聽(tīng)聽(tīng)廣播,；聽(tīng)得多，勢(shì)必積累得多,，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力,。大人在與孩子說(shuō)話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō),，一句話說(shuō)得多了,，則成了可聽(tīng)可不聽(tīng)的話。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利,，孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的,，哪些是可以不聽(tīng)的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng),，對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng),，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響,。大人要對(duì)孩子聽(tīng)的習(xí)慣負(fù)責(zé),。相信孩子的能力,，不要過(guò)多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛(ài)護(hù),、整理書(shū)包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè),。

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好！

為了我們小班幼兒得到更好的發(fā)展,，今天我們又坐到了一起,，探討這一個(gè)學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo),。

下面,，我先把我們這半年來(lái)的工作做一下總結(jié)：

新年的鐘聲即將敲響，而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡,，這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲，過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

為了能讓幼兒順利地渡過(guò)入園的適應(yīng)期,，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進(jìn)行家訪，了解幼兒情況,，和幼兒互相熟悉,，打消了家長(zhǎng)們的顧慮。開(kāi)學(xué)后,，我們召開(kāi)了一次開(kāi)放式的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了充分的了解，使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的大力支持,，也使幼兒順利地渡過(guò)了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開(kāi)學(xué)第四周基本上沒(méi)有了哭鬧的現(xiàn)象，都能愉快地入園,。

剛開(kāi)始,，有些孩子不會(huì)自己吃飯、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣。而現(xiàn)在,，我們班幼兒都會(huì)自己吃飯,、能獨(dú)立入廁，90%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子,、96%的幼兒會(huì)自己洗手了,。

為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們制作了符合幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾,，布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,，制定教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展了《寶寶來(lái)啦》,、《寶寶試一試》,、《軟軟的》,、《急了怎么辦》等主題教育活動(dòng)，用文字,、照片等形式進(jìn)行記錄和保存（看照片）,。我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的`氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功（看照片）。我們充分利用豐富的家長(zhǎng)資源展開(kāi)教育活動(dòng),，例如在進(jìn)行《酸酸甜甜的水果》主題活動(dòng)時(shí),，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，讓他們帶來(lái)了各種水果,，不僅讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的水果,，有利于我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展，知道多吃水果身體好,，還讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣！

俗話說(shuō)"手巧的孩子才聰明",，為了提高幼兒動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,，我們制作了教玩具，開(kāi)展了給貓咪寶寶喂飯,、手指點(diǎn)畫(huà)等活動(dòng),，有針對(duì)性的發(fā)展幼兒的手部小肌肉。

在12月底的迎新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我班幼兒大膽,、可愛(ài)的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到萬(wàn)分驚喜,。此外,，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，得到一致的好評(píng),。

我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高,，特別是幾個(gè)較膽小的幼兒家長(zhǎng)高興地說(shuō)："我們家的孩子變得大方了,，肯說(shuō)話了，在幼兒園的進(jìn)步我們看得見(jiàn),。"小班幼兒年齡小,，在日常工作中要做到以保育為主，因此我們特別注重保育工作,，并且把保育工作做細(xì)做詳,。不管天氣多冷,，我們都堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，及時(shí)地為孩子增減衣服,。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,。

一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，更注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣,、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng),。言傳重于身教,，我們時(shí)刻注意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用,。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ),。

在家長(zhǎng)工作方面,，我們更是想家長(zhǎng)所想，積極,、努力地為家長(zhǎng)服務(wù),，同時(shí)利用交談、打電話,、校信通,、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,，在工作中加以改進(jìn),。一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作從陌生到信任,，從疑慮到理解,，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬(wàn)歲,！

一學(xué)期的工作是辛苦的,，包含著我們無(wú)數(shù)的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅,。

本學(xué)期,，我們班的孩子有較大的進(jìn)步，比如……這些小朋友喜歡唱歌,，而且歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)……這些小朋友上課專注,，做事認(rèn)真踏實(shí)……這些小朋友動(dòng)手能力較強(qiáng)……這幾個(gè)小朋友由原來(lái)的內(nèi)向、膽小變得越來(lái)越自信了,。

孩子應(yīng)該享有童年的快樂(lè),，孩子是在和周?chē)h(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的,。在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開(kāi)孩子的手腳,，多一份自由，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。

如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲孕南Ｍ议L(zhǎng)能及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái),，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們工作的支持與配合。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在園的情況,。

放假時(shí)間為：2月1日至2月25日,，2月24號(hào)來(lái)園報(bào)到1月30日上午來(lái)園半天，中午11：30回家,，1月31日上午發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，為了不讓家長(zhǎng)再辛苦地跑一趟，所以我們將提前發(fā)給大家,。

在寒假期間,，要注意安全，讓寶寶少看電視,，在空余時(shí)間多帶寶寶出去看一看,，請(qǐng)爸爸媽媽多拍一些照片，開(kāi)學(xué)了帶來(lái)幼兒園,，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞,！謝謝你的配合！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇三

尊敬的園長(zhǎng),，各位老師,，家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間,。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子,，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了,，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣，塑造好的性格,，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段，學(xué)做操,，學(xué)識(shí)字,，節(jié)目表演，做游戲,，做手工等等,，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)渡,。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師你們辛苦了,！”

孩子們,，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖,，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你,，關(guān)心你和照顧你的老師,，也舍不得離開(kāi)幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友，那么,，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)：“老師,，你們辛苦了,，老師，我們愛(ài)你,！”

作為家長(zhǎng),，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中，可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。

相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài),，在未來(lái)的人生歲月中,，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,。也是我們家長(zhǎng)的親人！

再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長(zhǎng),，老師們表示衷心的感謝,！并祝我們戴維德雙語(yǔ)幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂(lè),，幸福,，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大,，更寬,，更高的人生舞臺(tái)，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的'知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家,！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作,，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。(2)生活方面：

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。

(3)學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。中班在教學(xué)這方面也多了寫(xiě)字這一塊，有很多家長(zhǎng)在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫(xiě)字,，為此很著急,，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，剛開(kāi)始對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。但家長(zhǎng)可以像幼兒園一樣給他們買(mǎi)些涂色本，讓幼兒在家盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà),、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級(jí)換了，上下樓梯就成為安全了問(wèn)題,。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲,。

(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡。憑卡接送,，因此,，也希望家長(zhǎng)妥善保管，不要遺失,，按時(shí)接送,。

(三)中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒(méi)有什么特殊情況,，請(qǐng)堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都以?，F(xiàn)在正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,，如,，紅眼病等，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息,，以免傳染給其他的幼兒,。

(四)、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1,、安全問(wèn)題：

幼兒教育是三位一體的，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園,，家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考,。

1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下,。

2,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙、漱口,。勤給孩子洗澡,、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的`知識(shí),。

3,、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走,、不要摸電插座等,。

4、教育孩子互敬,、互愛(ài),、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝,、對(duì)不起、不客氣等,。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來(lái)去都很快,，家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類的話,，我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子,。

五三：在這里我還要說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意的地方：(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來(lái)檢查,。(2)小朋友在園請(qǐng)不要佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩,。每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包,、口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。(7)家長(zhǎng)有什么建議或意見(jiàn),，可以直接給我們老師提出來(lái)，我們盡量解決,。(8)孩子帶回的書(shū)籍請(qǐng)按時(shí)帶回,。

四：感謝各位對(duì)我們的幫助，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我交流,。其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加,。

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

感謝各位能夠來(lái)參加今天的活動(dòng),，謝謝在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合,，我代表班上的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活,，將過(guò)度到大班，為了使我們的孩子勝利過(guò)度到大班,，為了我們將來(lái)更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好,，今天特意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思,、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足,，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和意見(jiàn)建議中讓工作不斷完善！

在家長(zhǎng)會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為振動(dòng),，并請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要進(jìn)行大聲討論,，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合,！

孩子是每個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以對(duì)于幼兒園和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重,，我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面：

1,、活動(dòng)安全

每天孩子入園,，我們就開(kāi)始了一天的安全工作，早上的晨間活動(dòng)我們就對(duì)幼兒的書(shū)包,、口袋,、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時(shí)收走,，上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠，,，每天的戶外活動(dòng)之前我們都會(huì)檢查一下活動(dòng)器械,、場(chǎng)所是否安全，如有無(wú)玻璃,，石頭,，釘子等危險(xiǎn)物品，并且幼兒的一切活動(dòng),，象上廁所,，喝水,，等等的所有活動(dòng)都在老師的視線范圍之內(nèi)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都會(huì)進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課,，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面,，不要打人，不要咬人,，不要拿別人的物品等等,，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習(xí)慣比較不好,，把手放進(jìn)嘴巴里面,，上課的時(shí)候走來(lái)走去，垃圾亂丟的孩子很多,，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來(lái)了。還有小朋友之間會(huì)難免發(fā)生矛盾,，平時(shí)我們都會(huì)教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西,，有小朋友打了你，你不要打他,，你告訴老師,，老師會(huì)批評(píng)他，但孩子之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情,，在這里謝謝你們的諒解,！本學(xué)期我班還針對(duì)地震，進(jìn)行了練習(xí),，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人,。

2、接送安全

在這里我要表?yè)P(yáng)我們班的很多家長(zhǎng),，在剛開(kāi)始發(fā)放接送卡,，實(shí)行接送制度的時(shí)候，家長(zhǎng)們放學(xué)都會(huì)按時(shí)拿接送卡來(lái)接孩子,，由于這項(xiàng)工作實(shí)施起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難度,，在我們沒(méi)有堅(jiān)持的原則上，到現(xiàn)在接送卡也沒(méi)有人來(lái)拿了,，也怪我們老師的失職,。其實(shí)我們要家長(zhǎng)出示接送卡的目的：一是班上與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交接（孩子在幼兒園卡就在家長(zhǎng)手中，孩子在家長(zhǎng)接送卡就在幼兒園）,；二,、是要家長(zhǎng)重孩子的接送安全；三,、檢查接送卡是否有丟（怕萬(wàn)一被人撿走）四,、不只是光憑接送卡就能接,，我們要做到一看卡、還要看人,，方能接走,。十八歲以下家長(zhǎng)代表來(lái)接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長(zhǎng)每天都能堅(jiān)持配合幼兒園拿卡接送幼兒,，在此我非常感謝你們的配合,，有的家長(zhǎng)偶爾會(huì)忘記拿卡了，但都能電話通知本班老師,，尤其有些家長(zhǎng)走出校門(mén)了,，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來(lái)拿,。對(duì)于接送卡的這個(gè)問(wèn)題,，我們也在老師集體會(huì)議上討論了很多次，各班都有我們這個(gè)情況,，所以在下學(xué)期我們將對(duì)接送憑卡接送幼兒會(huì)有個(gè)新的方案,，也請(qǐng)家長(zhǎng)下學(xué)期繼續(xù)配合我們的工作。

每天幼兒入園時(shí),，我們保育員都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一日三檢,。檢查幼兒的臉有無(wú)異常，書(shū)包里有無(wú)危險(xiǎn)品,，對(duì)于帶藥的幼兒,，我們都有記錄，藥品名稱,，如何服用，劑量多少,，都要有詳細(xì)的記錄,。每天孩子們用的杯子，毛巾,，碗筷都進(jìn)行三次消毒,。早上來(lái)園后，中午用完飯后,，下午放學(xué)后,，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最后孩子們接完了,，保育員打開(kāi)紫外線燈,，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液,、消毒柜中消毒,，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽(yáng)消毒,，連我們的孩子坐的椅子,、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒,，每天要對(duì)每一個(gè)孩子“三檢查”,，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大,，但這是值得的,，班內(nèi)沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手,、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在校門(mén)口的公告攔上,，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯,。對(duì)于吃的比較慢的孩子,，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了,。午休時(shí),，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被,，我會(huì)要求孩子仰睡,，不要趴著睡，不要蒙頭睡,。睡覺(jué)之前把衣服翻到正面,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服,，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢,，對(duì)于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn),，我這里的“狠心”并非是視而不見(jiàn)、不聞不問(wèn),、拋棄不管,，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子,，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索,、去鍛煉,，自己疊被子，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,，哪怕是幫倒忙也沒(méi)有關(guān)系，只要他肯去做,，一次做不好,，還有第二次，第三次,，第四次,。

我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程,，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo),，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃,，每周工作重點(diǎn),。每個(gè)禮拜我們老師都要書(shū)寫(xiě)周計(jì)劃，都張貼在門(mén)口的家園共育攔里面,，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)工資的,，每個(gè)月園長(zhǎng)都會(huì)到我們每個(gè)班按照周計(jì)劃上面的課程抽課，如果沒(méi)有按照周計(jì)劃上的課程上就是0分,，沒(méi)有準(zhǔn)備,，沒(méi)有教具的話也會(huì)扣分的，另外我們的筆頭工作也很多,，筆頭工作也是我們門(mén)的浮動(dòng)工資掛鉤的,。各位家長(zhǎng)在門(mén)口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課,，而且每周五之前都要書(shū)寫(xiě)幼兒周小節(jié)，每天還要書(shū)寫(xiě)工作日志,，工作日志就是寫(xiě)明天要做些什么,，另外每個(gè)月還要寫(xiě)一篇教育筆記，和課后反思,，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計(jì)劃,，每個(gè)禮拜二班級(jí)三個(gè)老師要開(kāi)班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)上列每周的班級(jí)的工作重點(diǎn),，上周的工作小結(jié),，每周三年級(jí)組要研討下周的周計(jì)劃,，每周五幼兒園教師開(kāi)周會(huì)，每個(gè)月的月底我們還要開(kāi)月總結(jié)會(huì),，每個(gè)學(xué)期我們園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次,，我們幼兒園的評(píng)估并不是說(shuō)拿本書(shū)問(wèn)幼兒書(shū)上的內(nèi)容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì),。在這次期中評(píng)估中,，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意思,、教學(xué)效果（識(shí)字,、書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)概念,、音樂(lè),、兒歌等知識(shí)）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,、閱讀習(xí)慣（坐姿,、書(shū)本愛(ài)護(hù)、翻閱書(shū)本姿勢(shì),、滑指方法,、閱讀情感等）、教師教態(tài),、組織能力,、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的情感,、孩子的社會(huì)情感發(fā)展（愛(ài)周?chē)娜?、?ài)家人、有禮貌,、關(guān)心他人,、關(guān)心班集體等），我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng),。例如：如果發(fā)生火災(zāi),、地震幼兒如何自我保護(hù)？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做,？我們還做了消防演習(xí),，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我班有個(gè)孩子回答說(shuō)：打110,，找警察叔叔,。

美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力,、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力,。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí),，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才,，也不管孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不當(dāng)畫(huà)家,，各位家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力,，無(wú)論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處,。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個(gè)大工程來(lái)開(kāi)展,，每周我們都是先由年級(jí)組先寫(xiě)出一周的美術(shù)教案,，然后周一全幼兒園的老師對(duì)教案進(jìn)行研討，修改,，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，不是一兩天就能見(jiàn)特大的成效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）

1、開(kāi)學(xué)初第一次家長(zhǎng)會(huì),，我們班的班有5個(gè)家長(zhǎng)缺席,。在這里謝謝各位家長(zhǎng)的支持。

2,、我們班春季親子活動(dòng)由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣,，不宜人多。所以就改成親子蔬菜品嘗活動(dòng),，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ?，那天孩子們玩得很開(kāi)心，盡興,。

3,、禮儀小天使：開(kāi)學(xué)的時(shí)候就有家長(zhǎng)問(wèn)我，老師你們這里接待家長(zhǎng)為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門(mén)口接待,，那樣孩子會(huì)很累,，其實(shí)我們讓幼兒開(kāi)展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次，每個(gè)孩子我都會(huì)安排到，我都提前一天告訴家長(zhǎng)和孩子,，本來(lái)我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40到幼兒園的,，有些做到按時(shí)來(lái)，有些會(huì)遲到,，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生,，說(shuō)叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小,，第二次聲音還比較大,。另外我在門(mén)口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)可能早上也比較趕時(shí)間吧，當(dāng)孩子們向他說(shuō)早上好的時(shí)候,，沒(méi)有打招呼就走了,，這樣很會(huì)打擊孩子的信心，所以希望以后各位家長(zhǎng)能夠多給予孩子一些微笑,。

本來(lái)這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的,，我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)不是說(shuō)老師要評(píng)誰(shuí)就評(píng)誰(shuí)的，我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的,，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家長(zhǎng)的各方面配合情況,、教育孩子等情況沒(méi)有記錄詳細(xì)資料,，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評(píng)，下學(xué)期幼兒園將會(huì)把方案及每月家長(zhǎng)配合和教育孩子情況公布到櫥窗,，這樣一來(lái)學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰(shuí)是優(yōu)秀家長(zhǎng),，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)的家長(zhǎng)還請(qǐng)多多包涵，希望在今后的育兒工作中,，各位家長(zhǎng)做得更好,，讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)攜手未來(lái)！

以上,，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，希望在今后的教育過(guò)程中，更好地與各位家長(zhǎng)攜手育兒,，讓孩子更健康的成長(zhǎng),！

文檔為doc格式

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是大班小朋友xx的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了,！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活,?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ鎳?guó)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了,?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū),，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū),，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，聽(tīng)了賀老師的建議,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn),。讓她明白,，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé),，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人,。

現(xiàn)在孩子進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大,，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo),。我們有理由相信,，有我們家長(zhǎng)的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),，她們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,，你們辛苦了,，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿,！

謝謝大家,！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在校園及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信,，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。

1,、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒,，并與其家長(zhǎng)溝通。

2,、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

3,、堅(jiān)持每天午檢,，中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,，并及時(shí)給予妥善處理,。

4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如念兒歌,、聽(tīng)故事、看電視等,。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)考勤單,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，保障幼兒安全,。

7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便，不得插隊(duì)擁擠等,。

8,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,，不推不擠小朋友。

9,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體,。

10,、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

11,、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

12,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,。

我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次,，玩具每周消毒一次,。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。

由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：

1,、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事；

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō),，十分的隨意,。比如，田克樹(shù)其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的,，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子,，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴,，或者是舉了手在那喊“我我我”,，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。

1,、從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育,。禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早,，問(wèn)好,，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好,，我們班呢還有個(gè)別幼兒還是需要在老師或家長(zhǎng)的提醒下向老師問(wèn)早道別,。

2、我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，比如字寶寶書(shū)和英語(yǔ)以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī)是早讀的主要內(nèi)容并且要求小朋友養(yǎng)成手指字耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)不出聲的好習(xí)慣對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間,，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺?lái)園遲到，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，現(xiàn)在幼兒即將進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情,，家長(zhǎng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn),、三大缺點(diǎn),，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是,，這樣就比家長(zhǎng)的訓(xùn)教要有效得多,。

擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人,，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣,。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福,！事業(yè)成功,！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

為深入貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寒假安全工作的通知精神,，確保學(xué)生安全，學(xué)校,、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人以及整個(gè)社會(huì)都有責(zé)任教育學(xué)生遵守以下規(guī)定,，共同保護(hù)安全，使其健康成長(zhǎng),，我校特對(duì)以下方面做出規(guī)定,。

學(xué)生在假日期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：

1、遵守交通安全,，不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車(chē)上路,；走路不闖紅燈，橫穿公路時(shí)要做到一看,、二慢,、三通過(guò)；不搶道,、不騎英雄車(chē),，不攀不爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上踢球,、游玩,、奔跑、戲鬧,，時(shí)時(shí)處處注意交通定。

2,、不準(zhǔn)私自到溪,、河、池塘,、水庫(kù)等水域游玩,，不在水邊戲水、劃船,、釣魚(yú)等,。

3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、危險(xiǎn)地段,、橋梁游玩和逗留。

4、不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)同意私自外出,、外宿和遠(yuǎn)游,，防止被不法分子綁架、拐騙和走失,。

7,、不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不偷,、不搶,、不騙、不打架斗毆,、不酗酒鬧事,，不吸食毒品，不參與賭博等違法犯罪活動(dòng),。

8,、嚴(yán)禁未成年人參加農(nóng)村封建迷信活動(dòng)，不抽煙,，不喝酒,，不賭博，不看“黃色”書(shū)刊,、音像,，不擺闊氣亂花錢(qián)。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“三廳,、兩室,、一吧”活動(dòng)。

9,、不提倡燃放煙花爆竹或者在家長(zhǎng)的監(jiān)督下燃放煙花爆竹,。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見(jiàn)》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范基本言行,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

11,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài),，遵紀(jì)守法,，弘揚(yáng)社會(huì)公德,，講文明，講禮貌,，不干擾他人正常學(xué)習(xí),、生活。

12,、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的心理健康教育,，積極開(kāi)展心理健康教育咨詢活動(dòng)，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助,，培養(yǎng)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和健全的人格,，避免誤入歧途。

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇九

各位同學(xué):

大家好,！

春節(jié)即將到來(lái),，為讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期,，特提出以下要求：

1,、同學(xué)們一定不要到河邊、水庫(kù),、池塘滑冰,、玩耍，防止滑冰溺水事故的發(fā)生,。

2,、要注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,，不準(zhǔn)在馬路邊、馬路上嬉戲,，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛,，靠右行走，12周歲以下禁止騎自行車(chē)上路,。

3,、同學(xué)們外出旅游、逛商店,、公園,、走親訪友時(shí)必須有父母或親友陪同,，遇到緊急情況要緊急逃生,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4,、自己在家時(shí),，要特別提高警惕，防范詐騙、盜竊,、拐騙等傷害事件的發(fā)生,。

5、要注意用電安全,、防火安全,。不玩火，避免用火不當(dāng)而引發(fā)火災(zāi),。遇到火災(zāi)及時(shí)撥打119,，作為小朋友不能參與救火。不燃放煙花爆竹,。

6,、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí),，要先開(kāi)氣閥,，再用電子點(diǎn)火。用完后,，要隨手關(guān)閥門(mén),，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,，以防水把火澆滅,。油起火，不能用水澆滅,，而應(yīng)快速蓋上鍋蓋,。

7、自覺(jué)做好防暴雪,、防泥石流,、防震等自然災(zāi)害的防范工作。增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力,。

8,、要養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生,，不宜過(guò)多吃零食,，更不要暴飲暴食。不吃變質(zhì)或劣質(zhì)的食品,，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。

9、盡量不到或少到人口密集,、通風(fēng)不好的場(chǎng)所,，避免傳染病的發(fā)生,。

10、文明上網(wǎng),，不進(jìn)入,、不瀏覽不健康的網(wǎng)站。

家長(zhǎng)是孩子安全第一監(jiān)護(hù)人,！

希望家長(zhǎng)與孩子一起收看安全教育片,，提高孩子安全防范意識(shí)。

最后,，祝各位家長(zhǎng)家庭幸福,！萬(wàn)事如意！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好,。

很高興各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,。經(jīng)過(guò)一年的中班生活,，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿,，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)看,，孩子們的變化還是很大的。

在上學(xué)期,，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,，無(wú)論是入廁、喝水,，還是吃飯,、活動(dòng)，都形成的一定的規(guī)范,。他們對(duì)老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,，孩子們的自理能力增強(qiáng),，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料,，自己整理衣服等,。本學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是孩子們成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段,，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段,。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,，努力地讓孩子們順利,、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習(xí),。

下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作,，最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題,，希望大家能接受。

1,、我園規(guī)定,，接送孩子的家長(zhǎng)都要簽名，如請(qǐng)別人來(lái)接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解,。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品，如：扣子,、刀子,、硬幣、項(xiàng)鏈等,。服藥量要交待清楚,，校車(chē)的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車(chē)?yán)蠋熃淮茫绻l(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)并帶回來(lái),，我們會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)的并處理好的。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來(lái)去都很快,，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo),，寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。

4,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓幼兒在8：30之前到園,。若有其它特殊原因遲入園，請(qǐng)您輕聲與幼兒道別,，和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園,，請(qǐng)家長(zhǎng)最好在9點(diǎn)前打電話向老師請(qǐng)假,，校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話跟司機(jī)說(shuō)。

5,、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子,。

6,、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué),，我們打電話去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知,，如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們,，相互討論,，相互學(xué)習(xí)。

暑假家長(zhǎng)在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng)：

1.書(shū)寫(xiě)1至10的數(shù)字,，這將是升大班的前提要求,。

3.訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子、

家長(zhǎng)會(huì)完了以后請(qǐng)朱豪杰,、周睿,、陳燁、陳浩坤,、還有張芷軒的家長(zhǎng)留一下,、其他的家長(zhǎng)如果還有問(wèn)題的話也可以留下來(lái)我們可以討論、今天我們要談的就這么多,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨,。

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇十一

親愛(ài)的寶寶家長(zhǎng)：

您好！過(guò)去的一年里,，因?yàn)橛心年P(guān)懷和支持,，在我們的共同努力下，寶寶們健康,、活潑,、聰明、自信，在此,，我們向所有給予我園幫助,、支持和理解的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝,！

現(xiàn)將寶寶在園表現(xiàn)告知如下：

放假時(shí)間：20xx年1月23日

開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年3月7日（農(nóng)歷正月十七）

溫馨提示：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，督促孩子勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,，注意飲食衛(wèi)生,，不吃來(lái)路不明的`食品，防止病從口入,。

2、養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣：在天氣暖和的時(shí)候,，讓孩子去戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉,，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。保證足夠的睡眠和休息,，教育孩子娛樂(lè)要有節(jié)制,。

3、加強(qiáng)安全教育：教育孩子無(wú)論是走訪親友,，還是外出旅游,，都要遵守交通規(guī)則，教育孩子不玩電,，不玩火,；勿讓孩子玩耍煙火；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,。陽(yáng)光幼兒園用勤勞的雙手撐起一片藍(lán)天，用愛(ài)心澆灌著未來(lái)的花朵,，我們一直都在努力要讓陽(yáng)光幼兒園成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)土。家長(zhǎng)朋友們,，讓我們一起攜起手來(lái)，為下一代的健康成長(zhǎng)而共同努力吧,！

在此,，我校教師祝您和孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的寒假,！

祝您全家春節(jié)快樂(lè),，幸福安康！

幼兒園寒假家長(zhǎng)會(huì)精彩發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師和同學(xué)們：

大家好!

今天,，我將利用這次電波交流的機(jī)會(huì)和大家談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面的話題：

為了全體教師和同學(xué)都能度過(guò)一個(gè)安全,、文明,、健康、愉快的寒假,，我們衷心希望寒假期間,，全體教師及同學(xué)要認(rèn)真遵守新的《道路交通安全法》，確保安全出行,。首先是要牢記交通安全最根本的原則，那就是“紅燈停,、綠燈行,、黃燈要注意，不要闖紅燈”,，“走路要走人行道,，過(guò)馬路一定要遵循“一看、二慢,、三通過(guò)”的原則”,。其次，我們“乘坐公共汽車(chē)或長(zhǎng)途汽車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),，待車(chē)停穩(wěn)后,，先下后上”。候車(chē)期間,，每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，注意不互相追逐、打鬧以確保交通安全,、防止意外的發(fā)生,。，另外,，請(qǐng)同學(xué)們要利用寒假期間的時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)新的《道路交通安全法》，因?yàn)?，現(xiàn)在的`法律對(duì)酒駕,、醉酒都提出了相當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)定。

寒假，伴隨我們的是寒冷的天氣,。有些同學(xué)就會(huì)使用電熱毯取暖,、拉電線在床頭看書(shū)、用熱水器洗澡等等,。但是請(qǐng)同學(xué)們注意,，這樣也在偶然中增加了一份不安全的隱患。為此,，我們要養(yǎng)成對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行全面安全檢查的意識(shí)：檢查有無(wú)漏電情況,、檢查絕緣老化程度、檢查有無(wú)裸露部分,、利用我們學(xué)到的知識(shí)檢查設(shè)備安裝有無(wú)違規(guī)情況,、決不私拉電網(wǎng)，也不把燈頭拉來(lái)拉去,，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故,。使用時(shí)一定要注意電源插頭和插座相配套,，兩者接觸應(yīng)緊密;如果插頭和插座接觸松動(dòng),，插頭會(huì)發(fā)熱，從而引起線路斷路,。家里使用燃?xì)鉄崴鞯耐瑢W(xué),，特別是老式的燃?xì)鉄崴鳎褂脮r(shí)要注意排氣管道是否通暢,，確保通風(fēng),，防止煤氣中毒。外出前,，一定要確保及時(shí)關(guān)閉所有用電器的電源,、關(guān)閉煤氣，關(guān)閉水龍頭等,，以保證安全,。

寒冬來(lái)臨，河面已經(jīng)結(jié)冰,，希望學(xué)生們盡量不要到冰面上去玩耍,，特別是冰面較薄的地方去玩耍，確要滑冰時(shí),，一定要由家長(zhǎng)陪伴,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)假日,，走親訪友、朋友聚會(huì)在所難免，但我們要注意飲食的合理搭配,，合理的飲食時(shí)間,，做到不暴飲暴食，拒絕飲酒和抽煙,，防止食物中毒,。特別是當(dāng)前，中央提出反對(duì)鋪張浪費(fèi),、力行節(jié)約美德的號(hào)召,，也希望同學(xué)們、并且通過(guò)同學(xué)們提醒你們的父母親,，在這方面要積極做好,。

寒假也是在迎接春節(jié)新年的喜氣中進(jìn)行的。我們還要與一些不良的行為作斗爭(zhēng),，不參加賭博活動(dòng),、不搞封建迷信活動(dòng)、不參加非法聚眾和集會(huì);同時(shí),，提高自身的安全警覺(jué),，春節(jié)前盡量不要背著包在人員稀少的馬路上行走，節(jié)假期間不帶過(guò)多的現(xiàn)金外出,，提高自我安全保護(hù)意識(shí),。

寒假給予我們更多的時(shí)間去反思、去整理,、去體驗(yàn)生活,、去融合社會(huì)。學(xué)生們堅(jiān)決杜絕去網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,、棋牌室、酒吧等成年人的活動(dòng)場(chǎng)所,。據(jù)了解,，上述場(chǎng)所已經(jīng)是對(duì)未成年人非法侵害的發(fā)源地之一，同時(shí)也是未成年人不健康思想和行為的影響地之一,。學(xué)校反對(duì)任何學(xué)生任何時(shí)候進(jìn)入任何網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、棋牌室,、酒吧等成年人的活動(dòng)場(chǎng)所,。

春節(jié)——中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，充滿喜慶的日子當(dāng)然少不了歡快的氣氛,，大家會(huì)用放鞭炮,、焰火等形式來(lái)增添節(jié)日的氛圍,。但是鞭炮、焰火的不合理使用不僅造成了大氣污染,、燥聲污染,，更造成了數(shù)不勝數(shù)的社會(huì)危害，火災(zāi),、致殘等例子比比皆是,。因此，我們要注意一些安全細(xì)節(jié),，防止因燃放煙花爆竹造成火災(zāi),，應(yīng)將可燃物清除,，避免煙花掉落引燃物品,。春節(jié)期間,，外出之前要注意關(guān)好門(mén)窗,，再看一看窗外是否有可燃易燃的物品。樓群陽(yáng)臺(tái)煙火不能放,。在高空中,，火星容易濺落;樓群密集處,，火星更容易濺落至居民家中,，釀成火災(zāi),。學(xué)校提醒我們的同學(xué)，燃放煙花爆竹請(qǐng)到空曠場(chǎng)地,，同時(shí)不要在大家的睡覺(jué)時(shí)間燃放(打擾人們的正常休息),，做到文明燃放煙花爆竹,。

寒假開(kāi)始,，預(yù)祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!春節(jié)快樂(lè)!平安幸福!